乡下人家的生活作文(共12篇)
鸡,是乡下人家必养的家禽。在这些质朴的农民眼里,它们就是一个个“活宝”。农民不仅可以吃到它们下的鸡蛋,还可以在无聊时逗逗它们,感受其中无穷的乐趣。如果你拿着一把米在乡下人家的房前屋后转一圈,你就会发现一群”跟屁虫”在你的身后不停地砸吧着嘴。这时,你就得赶紧放下手中的米逃走,不然你就会被鸡啄得鼻青脸红。
夏天来了,树下有几位老爷爷围在一起聚精会神地下着象棋。坐在摇椅上的老奶奶总会拿着一把蒲扇,悠闲自得地扇着,旁边的一群孩子们一边吃着老冰棍,一边玩着打弹珠的游戏,乡下人家都沉浸在惬意的欢乐之中……
秋天到了,田野里的小精灵苏醒了。稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米笑开了怀……微风吹过,这些庄稼便对农民伯伯招招手,好像在说:“主人,快来啊!把我收回家吧。”看着这一派丰收的景象,农民伯伯的脸上洋溢着满意的笑容……
乡下人家每天都体验着收获与劳动的喜悦,他们总是那么的快乐,乡下人家虽然不华丽,但却那么朴素,它永远是一道亮丽的风景线。
作者|熊诗婍
虽师傅谬赞于前,然徒弟岂敢不自知。从教数年,水平难有寸进。于本课,唯有思路一途,有些许收获。
及课前数夜,初读课文,惊觉教参教辅悉数外借。当时是惰性袭来,欲搜之于网。转念之间发愿:余堂堂一男儿近而立也,不自思忖,岂能久依赖于人哉。遂自取文章研读品析,望有所得。
几番品读,偶得一思:不如取其捷径,从文末中心句入手,率弟子寻而志之,以此引领全篇。俄以生为主,提请诸生自品文中所绘各图,赏其精,言其妙,感悟其美。竟其篇章,陶冶生之情,引弟子悟其题旨,终晓此文大美所在。
然一番回味,余之所得亦止步于此。
时值暮春,气候宜人,然及下课铃响,余汗如雨下。本拟所授课程行云流水,弟子能学有所得。竟不知,课堂教学徒有其表,诸生如坠五里雾中,惶惑不已。幸得师傅悉心指点,故总结己过于下:
一曰,浮于表面。课堂所用花式不少,然终未落实。如生字一处,既读且讲,却无书写过程,看似热闹,泰半学生未能掌握其书写之法。又如概括文章主要内容,未有明确要求,及时指点,学生不知从何入手,答非所问。
二曰,观察不细。书中所给问题、提示乃至插图无一不有所指,然余备课之时视若无睹,未能加以利用。如写鸡鸭觅食一段,若能结合插图理解,学生得之甚易。余枯燥说教,后请数生自行体悟,其妙何如,众人终未得之。
三曰,机械呆板。“冠”之一字,本有多音,余亦欲讲之,然备于课件较后。学生遇则提之,本当及时讲解。然余思绪混乱,乃明言“容后再述”,终成笑话一处。课后自思亦忍俊不禁,余竟僵化于此,赧甚。
四曰,要求不明。终此一课,吾于数处提问未能准确提出要求,提问方式不当,致诸生不知如何作答。
五曰,操作失当。竹林一处,本拟将“探”一字换为“伸”、“钻”、“冒”。令弟子自读自悟,以察其妙。终因操作不当,成为包办代替,多数学生只知言妙,却未知妙自何来。
余亦执教数年,然技艺稚拙,难登大雅。幸得良师益友提点,始知己之不足。所谓知耻而后勇,余自当奋力拼搏,一扫颓势,以求学有所长,业有所专,终不负众望。
我的老家在乡下,一有时间就和伙伴们去那里玩。
春天,大地回春,万物复苏,各种花都开了,有:百合花、桃花、杏花……春风拂过,留下一种淡淡的清香。
夏天,一大早,村口的空地已经有人为足球场上的选手加油,柳树随风拂动,闲暇的人们在树下吃着雪糕。
秋天,孩子们在家门口玩起了老鹰捉小鸡……玩累了,还捡一些比较好看的树叶,把它放到一个小盒子里,调皮的小树叶在盒子里变化了形状。
冬天有树的叶子,落光,只剩下光秃秃的枝条,枝条上还有一些积雪,看这里一点也不缺少生机,孩子们在这里堆雪人、打雪仗,欢声笑语让冬天变得火热。
夏季,乡下人家门前的小池塘里,已经开满了大大小小优雅而美丽的荷花。荷花的花瓣中白里透红,像一个个爱美的小姑娘,在自己的脸上擦了粉似的。顺着荷花绿绿的茎向下,一眼就望见了飘在水面上的大荷叶,那一个个大荷叶“懒洋洋”地“躺”在清澈见底的河流上,显得格外的美。荷花“姑娘”和荷叶“小子”当“搭档”简直是天生的一对。
秋季,是个丰收的季节,当然稻谷也不例外。农民伯伯辛辛苦苦种下的稻田,现在已经成熟了,变成了耀眼的金黄色。这些稻田一望无际,犹如一片金色的海洋,这都是农民辛苦劳动的回报。一株株金黄色的稻子,沉甸甸的,粒粒饱满,重的弯下了金色的腰,好象是在说“主人,快来啊1把我收回家吧!我已经累的站不住了。”
冬季,大地都穿上了雪白的大衣。那纯白色的雪,覆盖在大地上、树上、屋顶和田野上,远远望去,一望无际。就像这个世界顿时老了几岁,头发花白。那白雪上没有被踩过的痕迹,也没有被扫过的地方。
啊!乡下,你是多么的美啊!不论你有什么时候都有迷人的地方。我爱乡下,更爱乡下美丽的景色!
乡下人家有着一道独特、迷人的风景,今天,就让我带着您去乡下走走,去好好欣赏一番。
到了乡下,你常常可以看见许多古老的房屋,泥砌的墙,木做的梁,黑色的瓦。如果你留意,还能瞧见大门顶上的写着的一些书家手迹呢!让人感觉像是回到了千百年前的时代。
屋旁是一条小径,常常可以看到许多游人前来观光旅游。当你走在小径上,能听到潺潺的流水声,因为小溪就在小径的旁边。溪水清澈得很,水中的石头清晰可见。溪水哗哗的流着,那么欢快!要是你够幸运,也许还可以看见妇女捣衣的身影,这可是在城里见不到的。
既然是乡下,自然少不了那独具特色的农田风光。走,村前就有,那里满是金黄色的小麦,一阵微风吹过,麦秆轻轻地舞动,多么轻盈啊!田野中,稀稀落落的竖立着几根电线杆,如哨兵一般守卫着这一片农田。远处是连绵起伏的群山,山间云雾缭绕,山上绿树红花。金黄色的麦田,几根高大显眼的电线杆,再加上远处的青山,汇成了一幅美丽、独特的田园风光。
村后,也是山,山脚有一片碧绿色的草地,草地上开满了白色的花朵。一条小溪不时地传来叮叮咚咚的响声,又欢快的流进村子。小溪的源头是一片竹林,青的竿,绿的叶,投下一片绿绿的浓阴。
乡下人家,村里村外,都是那么的纯朴,都是那么的自然,都是那么的和谐。
乡村,田园,农家风光,这一切都成了一道独特、迷人的风景。
外婆家有一间宽敞的房屋。在屋旁,总有一片新绿衬着的瓜架。种着些丝瓜,或是些黄瓜,那些手掌型的叶子,绿得青翠,或浓或淡。长长的藤顺着竹架,蜿蜒地向上爬,一直到屋顶。现在的瓜架上虽然并没有那些青青的瓜,但也有着不同的风格。青绿的叶,弯曲的藤,给整个房子镶上了没有雕琢过的天然花边。这样的装饰可比城市中高楼门前的石狮子来得亲切、质朴多了。
在屋子后边的一片空地上,还有几种花,凤仙、月季、映山红、大丽菊、鸡冠花,各种各样,依着季节顺序,红如火,粉如霞,白如雪„„朴素中拥有着非凡气质。在这些花的旁边,还有一丛竹。青嫩的叶,笔挺的竿,互相交错着,投下一片翠绿的浓荫。这时候,还有几株小小的笋,露出尖尖的脑袋,好像一使劲儿,就会齐刷刷地从地底下探出头来。
鸡,农村人家中总要养几只的,外婆在院子里,垒上一个鸡窝,养了几只鸡。从院子里走过,肯定会看见一只母鸡和小鸡们奔跑。雄鸡高傲的挺着身子,俨然一位将军在阅兵,斗志昂扬;又如同一个尽职的大丈夫在保护着自己的家人,守护着自己的家园。
院子门口有忠厚老实的老牛在吃着嫩草,有淘气的小羊撒着欢儿,有小毛驴蹦蹦跳跳,有小狗在门口 “汪汪”的叫着,跑来跑去。有小鸡们在咯咯叫着,还有肥胖的小猪,在草地里一边叫着,一边打着滚,翻着身子„„好一派农家田园的美丽风光。
离房子不远处,有一条小河,清澈的水面上有几只鸭子,在欢快地嬉戏。时不时地把头伸进水里觅食,或是与同伴们嬉闹“嘎嘎——嘎嘎——”的叫声在水上回荡,即使旁边有人在洗衣、洗菜,也阻挡不了它们的欢乐。有几只蜻蜓也爱凑热闹,在水面上飞行着。河旁的苇絮飘飘悠悠的,似乎把小河笼罩在了一起。阳光下的小河,显得格外清澈,一阵微风拂过,水面上泛起了层层涟漪,波光粼粼的。
到了黄昏,我们便把桌椅饭菜搬到院子里吃起饭来。这时,母鸡和小鸡们就都跑过来吃掉下的米粒。美丽的黄昏景象下,大家享用晚饭,闲话家常,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画„„
习惯了城市的喧闹的我,在这找到了一份甜美的宁静。习惯了城市已经被污染的空气的我,在这里找到了一份自然清香的空气。
乡村,田园,农家风光,这一切都成了一道独特、迷人的风景。
奶奶在屋子后边的一片空地上,种了几种花,有凤仙花、月季花、大丽菊、鸡冠花……各种各样,它们依着时令顺序开放,红的如火,粉的似霞,白的如雪……朴素中带着几分华丽。在这些花的旁边,还有一丛竹子。青嫩的叶,笔挺的竿,纵横交错着,投下一片翠绿的浓荫。这时候,还有几株小小的笋,露出尖尖的脑袋,好像一使劲儿,就会齐刷刷地从地底下探出头来。树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五彩缤纷,花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶和蜜蜂,它们在空中翩翩起舞,还在花丛中采蜜,那景象可真美!
乡下人家,不论什么时候,都有一道独特的风景。我家门前有一块空地,现在已经变成菜地了。地里种着许多蔬菜,有萝卜、白菜、卷心菜、黄瓜``````各种各样,真是应有尽有,琳琅满目,它们一个个蹲在土里,特别引人注目。这么多的蔬菜和篱笆一起,构成了一幅极其美丽的风景画。原本孤零零的道路两旁一无所有,现在可不一样了,道路两旁种着许多茂盛的树,远远望去,就像一排排士兵似的守卫着这条康庄大道,道路在树的陪伴下,显得一点而也不寂寞了。狗,乡下人家总应该养的,只要你从他们的房前屋后走过,它总会叫个不停,甚至你从篱笆外走过,它都要叫几声,尽职地守卫着主人的家。每到秋天,农民带着愉快的心情去割稻,回来时还是很高兴,虽然很疲惫。到夜深人静的时候人们甜甜地进入了梦想。乡下人家真美啊!爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大,在我的成长过程中,让你们欢喜,让你们忧愁。我有很多的心里话想对你们说:“我是一个听话的孩子,每次你们没在家的时候,我自觉地做自己的事情。记得有一次,爸爸和别人换课没回来,妈妈又加班。我一个人在家做完作业后,你们还没有回来,我实在饿极了,我自己做了,我自己做好饭后,吃了第一餐没有菜的白米饭,然后按平时休息时间睡觉了。你们回家,直夸奖我,当时我心里乐滋滋的,很久没有睡着。从七岁开始,你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事,替你们分担家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人都夸的男子汉。我从心里感谢你们对我的爱:“谢谢你们,我的好爸爸、妈 秋的天使,轻盈而愉快地到来,拿出神笔,将七彩光芒,一往情深的挥洒在大地的雾衣上.秋天,田野成了一望无际的金色海洋,空气里到处弥漫着一股芳香.走在田间小道上,向前远眺,一片丰收喜悦的景象清晰地展现在眼前:一根根颗粒饱满的玉米杆儿,站在那儿一动也不动,像一个个站岗的战士;田里鲜嫩的白菜,竟有一尺多高,水灵灵的露珠闪烁着;高梁笑弯了腰,脸涨得通红,脸涨得通红;一棵棵金色的谷子把这空矿的田野装点得更加美丽.“轰隆隆,轰隆隆”从远处传来一阵阵清脆的马达声,原来是农民伯伯开着拖拉机在田野里收割庄稼呢!这时,田间小道的两旁落下许多金黄的叶子,像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,叶子落在了地上,又像是铺了一层地毯,踩上去软软的,真舒服!不知不觉,我走进了田野里,闻着那股田野独有的清香,使我感觉神轻气爽.看着一颗颗丰收的果实,引起了我的沉思:农民伯伯辛苦地耕耘、播种、除草,为得就是金秋十月,能获得辛苦劳动换来的来之不易的粮食呀!想着想着,我慢慢走出了田野.秋,你收获了五彩缤纷的果实,也播种了五彩的希望,正是你——秋,才让田野增加了如此亮丽的风景线!
老师对学生高度负责,他为了提高我们班同学的作文水 水平,特意去新华书店买了许多作文选让我们阅读,他为了不让我们偷懒,就要求我们记好里面的好词好句,每逢上语文课,都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体,二来可以让我们积累词句。另外,每到星期五都要写一篇作文。我是一个经常犯错的学生,有时做班干部失职,有时因为默写不会默,有时上课讲话等等,老师经常找我去谈话。有一次,老师叫我在下午收反问句,陈述句的作业纸,当时因为我没留心听课,所以------下午,老师突然问“作业纸呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间,梁老师说出了一句这样的话:“黎嘉楹撤职。”顿时,教室里鸦雀无声,我惭愧的底下了头,眼泪刷刷的流。
放学了,梁老师把我叫到办公室。老师对我说:“最近,你的学习成绩一落千丈,不是因为你的脑子生锈,更不是因为你的智商低于别人,而是学习态度不端正。一.老师要求收的作业迟交,二.老师要求的事情没有完成,三.上课不专心。现在我给你最后一次机会。班干部依旧是你,要好好做啦,我送你几个字:业精与勤而荒于嬉,知耻近乎勇。回去吧!”听了那段话,心理热血沸腾。梁老师,真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望,以最好的礼物——最优秀的成绩献给你老师,是您无私的哺育着我们这些刚刚出生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向,让我们为了自己的梦想努力,使它不再是梦想。
老师,您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识,让我们一步一个脚印,脚踏实地的走向成功的道路。是你给我们开拓了一条光明大道。老师,您真伟大!
老师,您应该知道老鹰的习性吧!小鹰在很小的时候,老鹰就把小鹰老鹰就把小鹰放飞到天空中,自由的翱翔。只有这样,小鹰才能学会飞翔;才能学会自力更生;才能变得更加坚强。然而,我们却不能和小鹰那样,必须要先和您学会做人的道理,只有这样,我们才可以在将来的路上,少一些坎坷,多一些快乐和顺利。
老师,您辛苦了!老师,你劳累了!
当我们获得了智慧和成功的时候,您一定会为我们骄傲,为我们自豪。到了那时,我们也会十分骄傲,但不是因为自己获得了成功,而是因为我有一位像您这样的老师而骄傲.自豪!
我有一个好朋友,她个子不高,一张天天带有笑容的脸上嵌着一双充满热情的大眼睛.让人见了她,什么苦恼都会解决.她不爱说话,但是一说起话来,就像滔滔不绝的洪水,让你想插话也插不进去.她常常笑,笑时两边会有两个小酒窝,让我们会感觉到她很可爱.有一次,体育课上,我跳绳不小心把脚扭伤了,放学回家的路上,她便扶着我,关切的问我痛不痛.对于我来说,他就像一位大他就像一位大姐姐,时刻关心着我.他从不计较什么.同学心情不好,她会安慰同学并且加以鼓励;同学有困难时,她主动去帮助那位同学来一起解决困难.同学们非常喜欢和她来往.当然,她也会有不高兴的时候,但她总是默默的承受着.不管什么时候,她总是保持着自己天真可爱的一面.我的好朋友,学习很努力,还是一位充满热情而且助人为乐的同学.我为自己交到了这个好朋友感到荣幸!他是一个人见人爱的小男孩,他既学习好又长得帅,脸长得白白净净的,大大地眼睛,高高的鼻梁,个子比较高,性格也很温和,他就是我的七叔。
他是我幺爷家的骄傲,七叔的学习成绩非常好,不是我吹,他读初中时不管是模拟考还是期末考试他都是在前几名,功夫不负有心人,通过七叔不懈的努力叔不懈的努力,终于在这次中考中他考出了总分615的好成绩,有很多学校都要录取他,而且这些学校都是我市的名牌学校。他今年就要入读十堰市高级中学。
在学校里他是一个佼佼者,从小学开始,他的学习成绩一直是班级名列前茅,七叔能有这样优异的成绩那是因为他从小学习就好,根基扎得稳,就好比是盖一座大楼,那得从根基抓起把基本功做好在经过不懈的努力的奋斗就可以把很少的养分转化为巨大的力量。他没有辜负父母和老师对他的期望。
七叔在生活中更是我的好榜样,他很勤快,不像我懒懒散散的,他平常很懂得孝敬父母,知道父母对他的养育之恩,所以七叔常常用优异的成绩来报答父母的养育之恩,他还常常和我一起交流:“你要好好学习将来成为社会有用的人才,为社会作出有用的贡献,来报答社会同时他还对我说你要好好地孝敬父母,他们生你养你不容易呀,所以你长大了要报答父母对你的养育之恩”。我很敬佩七叔!他即是我学习的榜样,又是我的良师益友。
大地最了解春雨的无私,万物最感恩太阳的赐予,而作为学生的我们最懂得您的付出:淳淳的教导,细致的讲解,严厉的批评,赞赏的目光,热情的鼓励。
记得第一次见到您,您那一头乌黑的头发,亲切的笑容,让我安定了许多。是您用温暖的笑容,亲切的话语融化了我们曾经挑剔的心。您对我们的爱犹如太阳一般温暖,春风一般和煦。
每当同学打架了,您不会忙着、,您不会忙着责怪哪一位同学。而是和犯错误的同学谈心,让他明白并且改正。有同学受伤了,您会亲自带他去上药。同学们都说您眼里闪着一种晶亮的东西,我知道,那是您的着急和心疼呀!
每当我们不积极发言的时候,您总是亲切而又和蔼地说:“要是回答错了,我也不会怪你们的。只要勇于回答问题,就是好的。”说完这句话时,班上的几十双小手都会一一举起。
春天大地万物复苏,乡下一片生机勃勃的样子。小树发出了嫩芽,小草从地里探出头来;粉红的桃花开了,雪白的梨花也开了了;门前五颜六色的野花也开了,真美啊!山上的笋争先恐后地出来,人们都忙着去挖呢!山上的茶叶也抽出了新芽;人们都在忙着春耕呢!
夏天是农闲的日子,山上的树叶更绿了,村子旁边有一条小溪,一到傍晚那里就会有很多人在游泳,热热闹闹的;家家户户都在家门口乘凉、聊天,一天的闷热一下子就没了。
秋天正是丰收的季节,种在田里的果实成熟了,稻子也熟了,农民们份份去丰收,一会儿去那,一会儿去这,忙里忙外的,都忘了回家吃饭。
冬天虽然树上的叶子落光了,但是下雪的时候,树和草都被雪花盖在上面,好像盖上了雪白的被子,让它们甜甜蜜蜜的进入梦乡。
师:刚才,大家通过朗读有没有发现在这篇课文当中,有一个重要的句子把全文的内容都概括了,能不能找出来?
生:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
师:说得真好,这个句子是全文的中心句,请大家齐读一遍。(生齐读)
师:(屏显这句话)大家再读一遍,把你认为关键的词大声地读出来。(生齐读)
师:在这个句子当中有两个关键的词语,是文章的文眼,你能说出来吗?
生:“独特”和“迷人”。
师:这两个词分别是什么意思?
生:“独特”的意思是独一无二的,“迷人”就是很漂亮、美丽的意思。
师:还有没有其他的看法?
生:我认为“独特”就是独一无二,“迷人”就是让人流连忘返。
师:“迷人”就是迷到了让人流连忘返的地步。乡下的风景是那么的独特,那么的让人流连忘返,请你再回到课文看一看,作者为我们呈现了哪些美丽的面面,让我们觉得那么迷人,那么流连忘返。
【点评】学生初读课文后,教者巧妙地抓住课文结尾句子“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”作为教学切入点,由点到面,主线清晰、简洁明了。接着,教者顺势而下,引领学生在中心句中找到文眼,即“独特”和“迷人”,再让学生说说词语的意思,进而为进一步深入阅读做好铺垫,真可谓独具匠心、一石多鸟。
师:这一幅幅画面分别呈现出来,还有一些画面,比如说雨后春笋的画面,大家找到了没有?哪个同学来读一读这个画面。
(生朗读第2自然段最后两句)
师:同学们也来读一读,说说这个句子中哪个词用得引导学生通过动作来体验“探”字的精妙,在角色体验中感悟笋子的顽皮、可爱,深切感受到语言文字背后所包含的丰富意象。有了感性认识,再让学生去读句子,这样,学生头脑中就建立了图文相配的画面,读得有滋有味了。魏老师引导学生在角色中体验,在体验中进一步感悟,不失为一条有效途径。
师:还有哪个同学再来说一说在朗读中感悟到的?
生:(读第自然段)我体会到了这里非常可爱。
师:什么可爱?
生:青、红的瓜,碧绿的藤和叶。
师:她找的句子确实很美,大家一起来读一读。(生齐读第1自然段最后一句)
师:高楼门前的石狮子是什么样的?
生:蹲在那儿,不会动。
生:死气沉沉,没有活力。
师:那碧绿的藤和叶,青、红的瓜又是什么样的呢?
生:它们是有生命的,还很美丽,石狮子都是灰色的不好看。
师:颜色上有比较,活力上更是不能比,所以说它们比石狮子可爱多了。请你把这种“可爱”读出来好吗?(生读)
师:读得好!这一静一动就对比出了瓜藤富有生命力,富有活力,给乡下人家装扮着美好的田园生活。
【点评】在这个环节中,教师反复指导学生朗读第1自然段最后一句,在对比中读出了瓜、藤、叶的生命力,读出了乡下人家的田园生活。第一遍读是一个学生的自主感悟;抓住“可爱”,教师又引领全班学生读第二遍,一边读一边“对比一下它们可爱在哪儿”,在此基础上,学生各抒己见,教师相机点拔;第三遍读,还是那个学生,有了前面的对比,读得可爱多了。三次朗读的指导,使学生对文本的理解更加深入,情感得以升华,同时也学到了读书方法。
(本课教学实录由范晶晶根据录音整理;教学片段由韦健节选)
(魏梅坤,贵州省六盘水市实验小学青年教师;
韦健,本刊特约编辑、特级教师)最好?
生:“探”字。
师:你能做一个“探”的动作吗?
(生做“探出头来”的动作)
师:你从这个词中感受到了什么?
生:我感受到了笋子发芽了。
生:我觉得笋子很顽皮很可爱,从土里探出头来像个跟大人捉迷藏的孩子。
师:说得真好,你来读一读。(生读这句话)
乡下人家总爱在房前屋后种几十棵大树且树种各样,有高大挺拔的白杨树、郁郁葱葱的松柏、花香扑鼻的槐树、果实饱满的桑树、杏树、桃树、杮子树、核桃数应有尽有并且把它们照料的高大粗壮,夏天的时候升过墙头可供人们乘凉,别的季节却也是供人们欣赏的一道风景。这些大树在乡下是一种生趣的景物,它们比大城市里高楼门前蹲着的两头石狮子可爱多了!
乡下人家习惯养几只鸡、鸭。如果来到乡下人家的小院里,准会瞧见一只母鸡率领着一群小鸡在院子里觅食,吃饱了就在一起散步,如果有一点动静、声响,母鸡便立刻变得警惕起来,并且“咯咯咯”的叫,好像在说:“孩子们快到我这里来!”这时,鸭子们也准在路边的小水坑里追逐嬉戏,亦或是自在地游来游去,别提有多高兴了。
乡下人家经常到后山采野菜。特别是春天山上的蕨菜、苜蓿又嫩又肥,这时他们便三个人一群五个人一伙的上山采野菜。山上景色如诗如画如仙境,不得不让人为此心旷神怡。一路上除了欢声笑语,收获也不少,回家享受着这美味佳肴,喜不自胜。
乡下人家总有一片草地是孩子们的乐园。男孩子在上面翻跟头、竖蜻蜓、摔跤草地柔软而有弹性,比体育馆的垫子还要实用、舒服,这简直是一个天然的运动场!
空地上大摇大摆地走路,好像谁都不怕。鸭呢?把脖子弯成了“S”形,摇晃地走路,有点像动画片里面的唐老鸭。
爷爷家的空地上,还有一座瓜架,种着黄瓜。这瓜架在这里已有五六年了,上面结了许多黄瓜,这些黄瓜,有的长有的短,密密麻麻爬满了瓜架。这些黄瓜挂在瓜架上,好像随时都会掉下来。爷爷对我们说;“这些黄瓜真多,今年我们就有很多黄瓜吃了。”
空地前面还有块菜地,每当白菜成熟的季节,白菜就成群的从土里面探出头来,嫩绿的叶子十分好看。我来看的时候,就以为这里是一片草地。
乡下人家,一般很早就吃完了晚饭,晚上睡得很早,八点就上床睡觉了。因为,乡下人都懂得“早睡早起身体好”的道理。
春天,乡下人家的房前屋后都开满了桃花、樱花、海棠花,还有别的花,多姿多彩。有的还是花骨朵等待着开放;有的才绽开两三瓣花瓣;还有的完全绽放了,像一位位身穿粉色裙子的美少女,向人们展现她们的美丽多娇。如果再下一场贵如油的春雨,那么就会有许许多多鲜嫩鲜嫩的春笋,成群结队地从土里探出头来,来感受春的温暖。
夏天,太阳高照,正是“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”的时候。那一个个杏子让谁看见不会口水直流三千尺呢?那稀稀疏疏的油菜花,油菜籽做成的菜籽油,让谁闻了不觉得香呢?
秋天,正是收割的好时节。乡下人家便早起晚归地收稻子和玉米等各种农作物。但是没有土地的乡下人家,就会欣赏姿态各异的菊花和满山的红枫叶。我觉得他们会不由自主地说:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋天的枫林真是构成了一副美丽的秋林图。
冬天,虽然天气寒冷,但是生命力顽强的梅花会给乡村增添不少色彩。在雪从天而降的时候,孩子们便开心极了,因为他们可以打雪仗,堆雪人,尽情地感受雪带给人们带来的欢乐。
有些人家,还在院子里堆满了金黄稻谷。他们用铲子把稻谷装进麻袋,用绳子扎好。还有些人家在门前种了许多桃树,梨树,月季花等许多可爱美丽的花,树。它们依着时令,顺序开放,朴素中带有几分华丽。它们的身旁不时有蜜蜂,蝴蝶来传播花粉,这样的景象显出一派独特的农家景象。
鸡鸭牛羊,乡下人家必定要养一些。从房前屋后经过,肯定会瞧见一群小鸭子在河中嬉戏,觅食,发出欢乐叫声。或许还会看见一些花色,黄色的小鸡被一群母鸡率领着在草丛中觅食,经过牛棚时,一定会看见几头牛在大口大口地吃草料。田野旁牧羊人赶着一群吃着鲜嫩青草的羊。
离他门房子不远处有一条小溪,小溪上爬着大小不一的水漂,它们不时的在河里欢快游来游去。即使附近有沙石落入水中,灵活的它们也会从不吃惊的避开。
从田里走向乡下人家的房屋时,总会看见房前屋后的空地上,种着各种各样的花草树木。先是房前,乡下人家总爱种几株常见的花,美人蕉、冬山瑚、栀子花、玫瑰花,茉莉花,他们个个花香飘十里,所以说比不上最珍贵的睡火莲,绿玫瑰,羊乳花,兰花等,但在乡下人家眼中,这些花已经是最美最香最珍贵的了。屋后,乡下人家也很喜欢在屋头种几十枝竹。翠绿的叶,青色的竿,投下一片绿绿的浓荫。春天也总爱下几场雨,几场春雨过后,到那里散步,就会看见竹笋一个接一个的从土里探出头来。
鸡、鸭、牛、羊、猪,每户人家都会养几只的。他们的房屋旁,总会搭建几座小房子,而这些小房子便是这些家禽温暖的家。这些牲畜的妈妈们,总会在阳光充足的时候,带着她的孩子去觅食,熟悉一下环境。
从屋后一直走到半山腰,就会看见一道清泉从山上流到山脚。这就让我想起了唐代诗人李白《望庐山瀑布》中的诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。山脚下的小河中总会看见一群鸭子,嬉戏水中,不时把头扎到水中去“品尝”美食,即使有妇女在捣衣,他们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会看见乡下人家吃完饭后的休闲场景。他们把麻将桌和小饭桌搬到院子里,找个四五个人,打打麻将、斗斗地主,遇见一两个人就喊:“老王,老张来玩儿两把?”
走在乡间的小路上,你会看到乡下人家的房前、屋顶上总有那么几盆花花草草,或是一墙绿绿的爬山虎,这些花草并不名贵,芍药、菊花、石榴,还有些不知名儿的花草,它们依着时令、顺序开放。走在乡间的小路上,总能闻到阵阵淡淡的清香,沁人心脾,不是比城市里的汽车尾气好得多吗?
乡下人家,总喜欢在家里养些小猫小狗,它们都是乡下人家的好朋友。养狗能看门,养猫能捕鼠呢!当你烦闷的时候,还会给你解闷呢!有些人家还会养上鸡呀、鸭呀,给家里增添了不少的生机呢!
乡下的人们,是辛劳的!每天起早贪黑,到菜地里辛勤耕种。来到田野里,你会看到农民们在忙着给绿油油的蔬菜浇水、施肥,给成熟的庄稼收割,流下的是辛勤的汗水,收获的是丰收的喜悦。
乡下的孩子,是快乐的!大人在劳作,小孩在地里头快乐地奔跑,放风筝、捉蝴蝶、钓鱼虾、捉泥鳅……这些,城市的孩子是玩不到的哦!
如果有客人来,热情的乡下人家会备上农家菜,款待客人呢!
【乡下人家的生活作文】推荐阅读:
冬天的乡下人家作文10-17
乡下人家乡村作文07-24
我眼中的乡下人家优秀作文05-28
乡下人家作文800字07-01
乡下人家优秀教学设计10-20
公开课《乡下人家》教学设计10-16
有趣的乡下生活作文10-22
乡下生活作文550字10-22
迷人的乡下优秀作文500字06-01
隔壁人家初三作文07-14