工程建设施工企业质量管理规范学习心得

工程建设施工企业质量管理规范学习心得（精选16篇）

工程建设施工企业质量管理规范学习心得 篇1

过程精品 赢在质量 ——《工程建设施工企业质量管理规范》学习心得近期公司组织学习《工程建设施工企业质量管理规范》（以下简 称《规范》），本次培训邀请了中建协认证中心的资深专家程同庆老师 进行授课。程老师结合多年质量管理的经验与大量生动的现场施工实 例为大家详细解读了该规范的各项条款与主要精神。以下是我学习本 规范的心得体会。

一、加强过程质量控制，全面提升管理水平质量就是企业的生命，不重视质量的企业是没有发展前途的，是 没有生存空间的企业，是必定被市场淘汰的企业。“质量第一”，这是 任何企业、任何时候、任何情况下必须遵循的战略方针。我们要真正 落实到企业管理的每一个环节、每一项细小的工作任务中。质量是企 业的生命，是企业生存发展的命脉。《规范》在内容上全面涵盖了 ISO9001 标准的要求，在条文结构安排，语言表述上，结合施工行业 的管理特点，与我国施工行业现行的管理模式保持一致，“本土化、行业化”的特点很突出。企业要提高质量管理水平，就应切实提高员工的综合素质与业务 素质，不断加强对员工质量意识的教育，加强质量管理体系知识的培 训，从思想上提高员工对待工作的责任感和使命感，帮助基层了解质 量管理体系，并能自觉地执行制订颁布的相关规定和流程。安装分公 司点多面广，工程分布于全国各地。地域不同，各个工程的工程情况 也不同。这对分公司领导班子的管理效力提出了高要求。对此，分公 司只有不断加强过程质量管控，力争使从项目部到机关各科室到分管 领导的每个管理环节都能得以有效执行，才能提升分公司管理水平。

二、强化策划先行意识，达到全面实施目的 认真学习后，我们不难发现，《规范》从组织机构、施工机具管 理、分包管理等各个层面对工程建设施工企业的管理质量提出了要 求。细细品味规范内容，可以看出，规范的前四条质量管理基本要求、组织机构与职责、人力资源管理、施工机具管理是策划阶段（P），规 范的投标及合同管理、建筑材料管理、分包管理、施工质量管理、施 工质量检查与验收是计划的实施阶段（D），质量管理自查与评价是检 查阶段（C），质量信息与质量管理改进是改进阶段（A），贯穿来看，规范从各方面体现了PDCA 循环的质量管理模式。针对安装分公司当前业务来说，电气、给排水、通风空调等专业 涉及面广，交叉作业多，不论是机电安装工程施工质量管理还是分公 司、项目部的管理质量，都有赖于一个相对完善的前期策划，这就要 求要不断强化管理人员的策划先行意识，有了策划就要强化实施，从 各个细节入手，以全面实施为目的，分公司机关各科室与项目部齐抓 共管，促进项目管理得以优化实施。

工程建设施工企业质量管理规范学习心得 篇2

由中华人民共和国住房和城乡建设部以及中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局在2008年7月9日联合发布、同年12月1日施行的GB 50500-2008建设工程工程量清单计价规范(以下简称新《规范》)是对原GB 50500-2003建设工程工程量清单计价规范(以下简称原《规范》)的补充和完善,是对清单计价指导思想的进一步深化。新《规范》的出台,不仅巩固了原《规范》实施的成果,而且对进一步规范工程量清单计价行为起到重要作用。

2 新《规范》的亮点

2.1 条款数量的扩充及涵盖内容的变化

新《规范》的条文数量比原《规范》增加了92条,其中强制性条文增加了9条,基本涵盖了从施工项目招投标开始到施工竣工结算办理的全过程。新增内容为:招标控制价,投标报价的编制,工程发、承包合同签订时对合同价款的约定;工程量的计量与价款支付,索赔与现场签证,工程价款的调整;竣工结算的办理及对工程计价争议的处理。

2.2 工程量清单组成的变化

原《规范》中工程量清单由分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单三部分组成;而新《规范》要求工程量清单应由分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单、规费项目清单和税金项目清单组成。与原《规范》相比增添了规费项目清单和税金项目清单两项,更加明确了工程量清单的项目内容。

2.3 分部分项工程量清单组成要件的增加

原《规范》的分部分项工程量清单由四要件构成,分别是项目编码、项目名称、计量单位和工程量计算规则,新《规范》规定构成一个分部分项工程量清单的五个要件是项目编码、项目名称、项目特征、计量单位和工程量,这五个要件是分部分项工程量清单的重要组成部分,缺一不可。要由原来的“四统一”变为“五统一”,原因就在于一些编制者在编制工程量清单时不重视工程项目特征方面的描述,描述不清、界限不明,给投标方报价人员的组价工作带来了一定的困难,造成发、承包双方的争议。新《规范》规定了分部分项工程量清单的项目特征描述原则,应按规范附录中规定的项目特征结合拟建工程项目的实际予以描述,强调了项目特征描述在工程量清单组价、报价工程中的重要性。在进行项目特征描述时,可掌握以下技巧。

1)项目特征必须描述的内容。

a.涉及正确计量的内容必须描述:如门窗洞口尺寸或框外围尺寸。b.涉及结构要求的内容必须描述:如混凝土构件的混凝土强度等级。c.涉及材质要求的内容必须描述:如油漆的品种、管材的材质等。

2)项目特征可不描述的内容。

a.对计量计价没有实质性影响的内容可以不描述:如对现浇混凝土柱的高度、断面大小等。b.应由投标人根据当地材料和施工要求确定的可以不描述:如对混凝土构件中的混凝土拌合料使用的石子种类及粒径、砂的种类等。

3)可不详细描述的内容。

a.无法准确描述的可不详细描述:如土壤类别。b.施工图纸、标准图集标注明确,可不再详细描述。

2.4 措施项目内容及计价方式的变化

新《规范》中把原有的环境保护、文明施工、安全施工、临时设施四项合并为“安全文明施工”;把原来措施项目中含有的混凝土、钢筋混凝土模板及支架,脚手架去掉;施工排水降水拆分列两项;新增“冬雨季施工”“地上地下设施,建筑物的临时保护设施”两项。措施项目中可以计算工程量的项目清单宜采用分部分项工程量清单的方式编制,列出项目编码、项目名称、项目特征、计量单位和工程量计算规则,例如混凝土浇筑的模板工程;不能计算工程量的项目清单,以“项”为计量单位,其费用的发生和金额的大小与使用时间、施工方法或两个以上工序相关,与实际完成的实体工程量关系不大,典型的是大中型施工机械、临时设施等。

2.5其他项目内容的变化

新《规范》中其他项目清单由四项内容组成,分别是暂列金额、暂估价(包括材料暂估价和专业工程暂估价)、计日工、总承包服务费。与原《规范》相比较内容上有很大变化:1)取消原《规范》中的招标人部分和投标人部分;2)将“预留金”更名为“暂列金额”;3)增加“暂估价”;4)将“零星项目工作费”更名为“计日工”;5)取消了“材料购置费”,由“材料暂估价”取代。

2.6招标控制价的增设

新《规范》术语中明确指出“招标控制价”是招标人根据国家或省级、行业建设主管部门颁发的有关计价依据和办法,按设计施工图纸计算的,对招标工程限定的最高工程价格。其作用是招标人用于对招标工程发包的最高限价,有的地方亦称拦标价、预算控制价。招标控制价不同于标底,其无需保密。为体现招标的公平、公正,防止招标人有意抬高或压低工程造价,招标人应在招标文件中如实公布招标控制价,投标人报价超过该价格则为废标。

2.7工程量清单使用范围的扩展

原《规范》主要强调工程量清单在招投标阶段的使用,而对在工程实施的全过程中如何规范工程量清单计价行为的指导性不强。而新《规范》中把工程量清单作为编制招标控制价、投标报价、计算工程量、支付工程款、调整合同价款、办理竣工结算以及工程索赔等的重要依据,内容则涵盖了从招投标开始到施工竣工结算办理的全过程,这样使工程施工过程中每个计价阶段都有“规”可依、有“章”可循,对全面规范工程造价计价行为具有重要的意义。同时新《规范》中明确规定工程量清单计价方式不仅适应于全部使用国有资金或国有资金投资为主的工程建设项目,同时非国有资金投资的工程建设项目也可以采用工程量清单计价。

3结语

新《规范》的发布实施,体现了工程造价计价各阶段的要求,条文规定更具操作性。使得建设工程发、承包双方的计价行为更加规范,工程造价机制进一步完善,更加有利于工程量清单计价的全面推行。总之,实施新《规范》后,将更好地保障建设各方的权益,构建和谐的建筑市场。

参考文献

[1]GB 50500-2003,建设工程工程量清单计价规范[S].

[2]GB 50500-2008,建设工程工程量清单计价规范[S].

[3]成晓君.浅谈2008建设工程工程量清单计价规范[J].山西建筑,2009,35(35):248.

工程建设施工企业质量管理规范学习心得 篇3

【关键词】 企业工会 财会管理 规范化建设

前言：

随着《工会财务会计管理规范》的下发，企事业单位对工会财会管理规范化有了新的认识，对其重要性的认识也有了一定的提高，这必将影响到企业的发展，具体来说，要想实现企业工会财会管理规范化建设可以从以下几个方面着手。

1.增强领导的重视程度，提高组织的能力

根据相关文件的要求，工会财会管理需要增强领导的重视成立，因此很多工会成立了专门的财务管理规范化组织机构，根据自身的实际情况制定有效地实施方法，形成良好地工作格局。为了实现“强化基础、加强管理、规范秩序、提升质量”的目的，要以工会财会管理规范为发展契机，认真调查，仔细研究，及时采取有效措施加以整改，不断地建立健全各项管理制度，促进工会财会人员的综合素质提高。

作为工会领导要切实的加强财会管理规范的建设。工会财会是其他工作的基础与保障，在目前的发展形势下，工会的财会管理规范化建设是全国各省市工会财务工作的重点。各级工会领导人尤其是一些主要的领导人，要站在制度、大局、发展的角度分析问题，努力推进财务会计规范化的进程，切实将工会财会管理规范化落到实处。

2. 通过不断地学习来提升整体素质

企业工会财会管理要想实现规范化建设，就必须要不断地完善自身的素质，这就需要不断地学习，具体来说，企业工会财会人员可以通过自学有关的财经法规政策来提高自身素质，同时还要加强相关专业的学习，包括电算化、收支管理办法等，企业也可以组织有关的学习培训，为工会财会人员创造学习的机会，推进其整体素质的提高，为实现企业工会财会管理规范化建设奠定基础。

3. 建立健全企业工会财会管理规范化的制度

有关企业工会财会管理的规范中有对内部财务管理的规定，这是工会财会管理的重要组成部分，其中明确规定工会组织要从制度、机构、流程及标准月审计等方面来学习，所以，企业的工会组织在开展工会财会管理规范化建设的过程中必须坚持以法律为准绳，结合企业的具体发展情况，制定符合企业自身发展的工会财会规范化建设制度。对于一些与企业发展具有积极作用的原则要保留，对于不符合企业发展规划的规定可以进行补充，使其可以推动企业的发展与进步。同时要考虑到企业制度中的不足，不断地建立完善。根据这一工作思想，不断地搜索开展整理，查缺补漏，将工作细致化，具体化，要细化企业工会财会管理中的各项制度，包括固定资产管理制度，内部控制制度，预决算制度，会计电算化制度等等，努力使制度符合会计规范化建设，切实达到以制度管人，以制度管事的科学管理模式，切实推动企业工会财会管理的规范化建设进程。

4. 不断地规范会计核算，提高核算质量

会计核算是企业工会财会管理的重要组成部分，这就要求在工作中认真的复查原始的凭证，严把审核关，在日常的工作过程中，要做到以下几点：

4.1审核原始凭证

要认真的核查原始凭证，控制好审核关，要严格的遵循相关的制度，处理好原始的凭证，加强把关，层层检查，要严格执行办事程序，首先由财会人员对原始凭证进行初审签字，然后將其交由主管部门财务领导进行审批，最后由出纳员办理结算工作，在进行原始凭证的审核过程中，要着重把握几项工作，首先是审核经济业务内容与财务制度是否吻合，是否符合费用开支的范围；其次是对付款单位进行审核，看其是否与本单位名称相符；再次是对发票或者收据进行审核，看其是否该有发票或者财务专用章；四是审核金额是否正确与规范，五是对报销手续是否完备进行审核；最后是对经济业务所反映的标准进行审核。

4.2科目设置合理化，账务处理规范化

企业工会财会管理规范化要严格遵循有关的规范制度，根据制定的规范设置会计科目，保证合理、规范、使用准确；在日常的账务处理过程中也要严格遵守重要性原则，秉持一贯性的坚持，同一业务不同期尽量采用相同的会计处理方式，便于不同期间的会计信息纵向比较，增强对往来款项的管理，对缺失无法记性收回的债权及无法支付的债务要严格按照规定的程序进行处理，防范工会资产流失。

4.3科学编报财务会计报表

这是企业传递会计信息的主要手段，根据日常会计核算资料定期编制会计报表的原则，其可以真实全面的反映单位某一特定日期的财务情况及某一段时间内的经费支出情况，为上级工会提供了详细的数据资料，也为企业领导作出正确的决策提供了有效地凭证，结合工作实际，建立健全完整的报表体系。

5. 实行规范化运作

所谓的规范化运作就是在开展企业工会财会管理规范化建设的过程中要严格遵循有关的管理制度，不断地完善管理体制，切实的提高人们的积极性，推动企业的发展，严格按照有关的制度进行运行管理，保证运行的规范性。

结束语：

综上所述，我们对企业开展工会财会管理规范化建设有了新的认识，对如何促进工会财会管理规范化建设的进程也有了新的认识，总之，就是根据自身的发展情况，结合各地企业的具体实施情况，取长补短，不断地完善自身素质，不断地学习，加强管理，采用科学的管理模式，建立健全有关的财会管理制度，不断完善会计核算制度，促进企业工会财务管理规范化的进程。

参考文献：

[1] 范治俊.以加强制度建设为重点 积极推进工会财务会计管理规范化建设[J].中国工会财会，2011，（01）.

[2] 朱思泽.以新《工会会计制度》实施为契机 全面做好工会财会规范化建设工作[J].中国工会财会，2010，（01）.

[3] 张保华.扎实推进工会财务会计管理规范化建设[J]中国工会财会，2011，（01）：31-33.

工程规范学习心得 篇4

作为一个从事通信行业的员工，必须具有高度的责任感和一丝不苟的精神，在工程的实施过程中必须秉承实事求是的态度从实际出发来解决工程中出现的一切情况，如果工程前的准备和学习是工程实施的重要的前提，那么对于工程规范的学习就是这前提中最紧要的部分。

工程管理流程是从无数次的实践和学习中总结和归纳出来的，是一个科学的具有指导作用的工程管理流程。通过对于工程规范的学习，从而能够让我们更加深入地了解到工程施工的流程规范和在施工过程中我们所必须注意的方面，在实际的工作中给予良好的指导和保障；通过对于工程规范的学习，从而促使我们在施工的过程中更好地规范我们的操作和客户之间的沟通，促进工程能够更加完满的结束；通过对于工程规范的学习，从而能够比对自身操作的过程，从中得到自己操作中缺陷和不足，进而不断地学习和提高，充实自己的专业技能和专业知识，更加妥善地解决好以后工作中所会遇到的各方面问题。

工程建设施工企业质量管理规范学习心得 篇5

本次培训从三个方面学习了资料管理内容，分别是：土建资料、电气资料、通风空调及给排水资料。专家老师又分别从各分部资料中细分出分项资料细致的讲解，图文并茂以及对现阶段资料整理的要求，提到资料整理水平有所退步：①施工组织设计编制不细致②创优质量设计粗放或没有③工程质量验收表格内容填写不规范④施工日志记录不认真⑤不会编制竣工图⑥过程记录只有文字和图片⑦其它建设工程领域中的问题。随后讲解了解决办法：第一企业领导要重视，第二要与贯彻ISO9000标准相结合，第三各级工程技术管理人员要学习规范、标准、规程，第四要认真的抓落实。

接下来讲到了山西省优质工程最高奖—汾水杯奖的评审办法及资料如何整理及建筑资料的分类、施工资料管理现状中提出：①工程资料与施工不同步(开工报告、技术安全交底、施工记录、隐蔽验收记录、材料出厂合格证、试验报告等)②内容千篇一律，无针对性(施工组织设计、专项施工方案、技术安全交底记录、检验批质量验收资料等)③填写不规范(施工日志、施工记录、检验批等质量验收资料)。对施工资料填写的常见问题从“工、竣工报告、竣工验收证明书、技术交底记录、工程定位测量施工线记录、沉降观测常见问题、原材料构配件进场检(试)验报告及见证记录及常用材料进场复试主要检测项目及检测依据、隐蔽工程验收记录。

工程建设施工企业质量管理规范学习心得 篇6

10月24日-27日，我有幸参加了2011年县级供电企业培训管理者与培训工程师培训班。这4天培训中，学习了一个培训者应该知道了解的培训管理办法、培训PCDA闭环管理以及培训者自身的能力素质要求与提高途径。

首先，培训管理的基本知识。

本次培训了解教育和培训之间的特征与区别。学校教育以充实知识为主，企业培训是以解决问题为主。教育是理性的认识，而培训则重于感性的认识，也就是培训更重视技能（动手能力）知识。作为一个培训师，也同时具备一个培训管理者的一般知识，如培训种类区分，培训PCDA的闭环管理及培训积分管理等。

培训种类主要分为：全员岗位培训，继续教育培训，学历教育培训；全员岗位培训又分为任职资格培训和适应性培训两种。总的来说，任职资格培训就是按照岗位规范要求组织的培训。适应性培训就是根据新设备、新技术、新制度和生产上薄弱环节，在职工中进行的各种培训。这两种培训也是我们电力行业工作中经常遇到的培训。

培训PCDA的闭环管理主要包括做好培训需求，设计策划，培训的实施，培训效果的评估。细致来说应该包括找需求、订目标、做计划、去执行、做评估、再改善的循环过程。通过培训需求调查跟踪发现员工知识技能等多方面不足。目前的实际水平与职业要求的差距对比发现原因，根据原因展开针对性的培训、考核，评估培训效果。这就是一个完整的发现问题、分析问题再到解决问题的培训管理过程。

培训是快速缩短能力差距的管理手段，培训不是万能的，但没有培训是不行的。企业的成长也是一个学习的过程。企业的运作主体是人，人员素质水平的提高，关系着企业的发展和进步。所以，在企业的生产经营中，应更注重培训，提高员工技能水平，从而提高企业竞争力。

其次，培训者自身的提高。打铁还得自身硬，作为培训主体的培训者在培训过程中可能是管理者、经营者、培训师或授课学者，无论是什么角色的培训者，很显然，在培训过程中都是最活跃、最积极的因素。它在整个培训过程中起着主导作用，因此培训者的自身素质决定了培训质量的高低。另一方面，现代社会中，知识老化越来越快，大部分知识都趋变于信息数字化方向发展，个人拥有某种知识的优势也会迅速的失去。因而，培训者本身就需要不断的学习、创新，拥有扎实的理论和专业知识，否则将无法指导实际培训工作的进行。

要有创新的精神。培训者只有不断创新，才能进入培训工作的自由境界，培训者只有不断创新，才能大幅度地提高自身的价值。而那些墨守成规、无所作为者，将会被培训行列所抛弃。但，任何创新都不是一蹴而就的，而是一个从量变积累到质变飞跃的漫长过程，从而达到质与效益的提高。因此，作为培训者在培训工作中要认真学习，专心事业，上下求索，努力创新。

培训者，就是一个知识的运输和发散者，也是一个学习的表率。培训者应提高自身的心理素质，必须阻止负面的想法产生，只让正面的、美好的思想驻留在自己的脑海里，惟有如此，才能提升勇气，增强信心，进而传染给被培训者，使对方欢喜、快乐、充满希望、建立信心。简单地说，如果在潜意识中不断灌输正面的想法，成功的机会将在大幅提升。所以，培训者要有坚定的信念和积极向上的心理素质。

逻辑思维表达能力，是培训者必要能力之一。培训者在传递知识，引导学习过程中，准确表述思想，归纳类比推理，综合有条理地铺开知识讲解尤为重要。实际培训中，课堂讲授与习题左右本身就是逻辑训练的“训练场”。这是因为无论是消化理解课堂讲授的内容，还是复习巩固逻辑知识，提高技能技巧，都需要通过作业，所以，做习题在逻辑训练中，能一箭多雕，是逻辑训练的主要手段。从另一个角度看，我们就应该加强自我的逻辑思维训练，才能从容施教。

“天才可以赢得比赛，但是，天才加团队协作，才能赢得冠军。”这是美国职业篮球巨星乔丹说过的一句话。团队合作，在现代社会里是取得成功不可或缺的条件。现在社会不再是一个单打独斗的社会。对我们电力企业来讲，很多的工作也都需要通过团队管理的方式进行运作。但团队不能等同于群体工作，目前我们现有的大都是常规工作群体，还没有形成一个团队的理念，缺乏团队合作精神。在培训者管理中，亦是如此。

加强党风建设规范企业管理 篇7

当前, 石油企业虽然说政企分开, 实行的是厂长经理负责制, 但它的特殊性、垄断性和高额的资金投入、产出以及资金运转数额大的特点, 是诱发油气生产行业不规范行为多发的一个重要原因。从近年油气生产行业查处的诸多违法违纪案件来看, 行业腐败现象多与垄断经营和集中管控紧密相连。油田各大厂处有的单位在机构设置中既没有独立的纪检监察机构, 也没有专职的纪检人员, 这无疑给党风工作的开展加大了难度。把党风建设始终贯穿于企业的规范管理之中, 不仅仅是有利于党风工作的落实, 更重要的是有利于促进石油企业的持续、稳定、健康发展。

如何把党风建设贯穿于企业规范管理之中, 我认为, 抓好以下三方面的工作至关重要。

加强教育, 筑牢拒腐防变的思想防线

党风工作要坚持教育先行, 预防在前的原则。当前, 开展党风建设存在加强领导班子、基层干部和职工群众“三支队伍”建设问题, 其基础问题是廉政教育。只有通过全面的、经常性的党风教育, 切实筑牢思想政治基础, 真正筑起思想政治防线, 才能建设好“三支队伍”, 企业生产和发展才能充满生机和活力, 推进全面、健康发展。

一要结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动, 重点开展好人生观、价值观、权力观的“三观”教育。根据新形势下党风建设的特点和“三支队伍”的实际, 应不断加强思想道德教育, 提高思想境界和道德修养, 倡导积极的人生追求和无私奉献的精神, 倡导本企业的特有的“柴达木石油精神”和冷湖“零点一”精神, 倡导立足岗位, 建功立业的价值取向, 引导党员干部牢固树立正确的权力观, 增强为企业、为职工掌好权、用好权的意识。通过一系列的强化教育, 促使广大党员干部树立正确的理想信念, 将权力看作是责任、服务和奉献。在油气生产谋求突破、实现发展的过程中, 必须正确看待自己的职位、名利, 正确看待自己的成绩贡献, 真正做到视名利淡如水, 看事业重如山, 永褒共产党员的先进性。广大党员干部特别是领导干部要认真学习贯彻好《国有企业领导人员廉洁从业若干规定 (试行) 》《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例 (试行) 》, 严格遵守“四大纪律八项要求”“三个不得”和“五不准”以及油田的各项规章制度, 进一步提高依法办事和依法行政的能力和水平, 提高本企业的规范化管理水平。

二要结合油田突出开展党风警示教育。警示教育是党风建设的重要措施。开展经常性的警示教育, 使广大党员、干部、员工保持清醒的头脑, 受到深刻的启迪, 得到有益的教诲。第一, 开展预防职务犯罪教育活动。可邀请检察机关专家进行法律法规知识讲座, 并以本行业和身边的典型案例剖析讲解现身说法, 使党员、干部、员工更真切地感觉到违法犯罪的危害, 自觉学法、懂法、知法。第二, 组织党员、干部、员工观看警示教育案例录像片, 以反面教材警示每一个人。第三, 定期开展党的知识和党风党纪教育培训。通过学习十六大精神、“三个代表”重要思想、《党章》、《两个条例》、十六届三中、四中全会精神及中纪委和各级组织有关廉政建设的意见要求, 从思想上警示党员干部不放松自我约束管理和提高, 进一步增强政治坚定性。

完善制度, 建立党风建设长效机制

油田要在改革中健康发展, 从源头上防治腐败, 制度是保证, 依靠制度建设惩治和预防腐败, 是抓好党风建设的根本途径。

一要不断完善党风建设各项制度。在坚持领导班子民主生活会制度的同时, 进一步健全和完善《领导述职述廉制度》《领导干部任前廉政谈话制度》《重大事项报告制度》《诫勉谈话制度》《领导班子自律准则》及《员工行为规范》等规章制度, 强化规范化、制度化管理, 杜绝各种违法违纪行为的发生。特别是对基建投资项目、物品采购和项目招投标等重点环节, 要制定实施《预算管理实施细则》《基建、维修项目投资管理规定》《大宗物资、办公及福利用品比价采购规定》和《项目招标管理规定》, 并实行阳光操作, 形成“民主决策、逐级申报、集体运作、费用透明、严格程序、相互制约”的制约管理体系。同时, 进一步完善来客招待、公务用车、费用经营等管理制度, 不断加大财务公开力度, 自觉接受职工监督, 努力实现规范化管理的目标。

二要完善落实党风建设责任追究制度。签订党风建设责任书, 是细化、量化企业关于党风建设总体目标要求的有效举措。要进一步明确《党风责任书》所涉及党风建设的总体目标, 逐条检查考核, 兑现奖惩。坚持层层签订党风责任书, 形成一级抓一级, 层层抓落实工作格局。对科级以上领导干部及重点岗位人员所签订的《党风建设承诺书》也要进行细化。

当前, 油田党风制度, 还应侧重在以下几个方面进行:第一, 严格执行财经纪律, 坚持“收支两条线”, 坚持杜绝小金库, 全面实施预算管理。第二, 深入贯彻《企业干部选拔聘用工作条例》, 完善公开选拔竞争上岗制度, 进一步建立健全干部选拔聘用和管理监督机制。第三, 加强效能监察, 开展卓有成效的督查考核, 形成一整套制度, 规范和长效运行机制, 有力扼制腐败行为的发生。

强化措施, 严肃查办违纪违法案件

一要狠抓制度落实。制度建立了, 任务明确了, 责任分解了, 但这不等于落实, 好的工作思路和规章制度不能只喊在嘴上、贴在墙上、写在纸上, 更重要的是落实到实际工作中去。因此, 工作安排部署了, 规章制度制定了, 就要一丝不苟坚持不懈地抓好落实, 做到令行禁止。一是抓落实领导要带头。规章制度能否执行好, 任务能否落到实处, 领导是关键。领导要严格把关, 敢于叫真, 不怕得罪人, 该坚持的, 不论阻力有多大, 都要坚持下去。二是抓落实要搞好监督。通过监督检查, 及时发现问题并认认真真地解决问题, 克服只满足于开会、发文件、看汇报材料的现象, 要防止抓工作落实的表面化、一般化, 要在解决实质性问题上下工夫。三是抓落实要严格奖惩。对那些好的做法要及时总结, 好的单位和个人要及时表扬, 差的要通报批评, 问题严重的人追究责任, 绝不姑息迁就。四是抓落实要突出重点。要抓住主要矛盾, 分清问题的轻重缓急, 不能眉毛胡子一把抓。只有这样, 才能使各项制度、措施落到实处, 真正达到形式和内容的有机统一, 取得反腐倡廉的实际效果。

二要加大对违纪违法行为的查处处罚力度。查办案件历来是惩治腐败的重要手段, 是群众评价反腐败斗争成效的一个重要标志。对群众反映问题, 要积极、快速地予以核查。查办过程中要严格规范办案程序, 做到“事实清楚, 证据确凿”, 一旦核查属实, 就要严格按照有关法律法规, 严肃处理, 绝不能姑息纵容。对蓄意诬告和打击报复举报人的要从重从严处理。要通过查办案件维护和促进油田改革发展的稳定大局, 保证各项目标的实现。

工程建设施工企业质量管理规范学习心得 篇8

一、建立完善内控制约制度，规范审计干部的执法行为

以制度为保障，以制度求规范。我局以建立职责明事、责任落实、奖罚分明的审计机制为目标，先后健全完善了业务学习、审计管理、廉洁自律、考核奖惩等四大类45项内控制度，细化审计工作流程、统一审计工作标准、规范审计工作程序，使“依法执审、质量立审、廉洁从审、文明促审、创新兴审”的工作思路贯穿审计工作全过程。同时，还结合省、市印发的新文书格式和文本格式，制定印发了凤翔县审计局11种审计文书样本和20种审计文本格式，发布在机关内部网上，便利了审计人员的实际操作，使审计过程达到统一化、格式化和规范化。

在具体审计项目实施中，全面推行“两抓三把关”机制，“两抓”，即：一抓审前培训。在认真调查了解、摸清情况、明确重点、确定目标、制定实施方案的同时，针对每个项目的特点和实际，进行审前培训，使审计人员在审前充分“充电”，提高工作能力。二抓审计实施。严格落实审计组长负责制，在收集审计证据、编制审计工作底稿、撰写审计报告初稿的各个环节，都由审计组长根据审计实施方案设置质量控制点，严格复核检查，保证最大化的实现审计目标。同时，对重大审计项目实行总审计师全程跟踪检查，发现问题随时纠正处理。“三把关”，即：一是把好征求意见关。在每个项目审计结束后，均要认真听取被审计单位对有关问题的陈述和说明，有出入的及时调查核实纠正，确保审计报告反映的违纪、违规问题事实清楚、数据准确。同时，要求各审计组在汇报项目审计结果时，把征求意见情况和被审计单位意见一并反馈，不允许截留或遗漏。通过严把征求意见关，从基础环节上防范审计风险。二是把好审计复核关。实行审计业务三级复核制度，制定了《凤翔县审计局审计质量复核办法》，完善了质量控制的组织体系、制度体系和方法体系，要求每个审计项目都要经审计组长、业务股长、主管领导复核并签署具体意见。三是把好定性处理关。制定了《审计项目实施审计情况报告制度》。要求每个审计项目实施结束后，审计组每个审计成员要填写《审计人员审计实施情况报告表》，全面反馈开展审计调查了解、收集审计证据、编制审计工作底稿和查出的主要问题；审计组长填写《审计组审计实施情况报告表》，主要反映审计查出问题的摘要、违反法律法规适用的条款及处理处罚的具体意见，经股室复核、法制机构审理和分管局长签署具体意见后，再召开局长办公会集体听取初步汇报，审计组人员全部参加，对有些问题进一步核准查实后，才能提交审计业务会议进行审定。使被审计单位违纪违规问题的处理处罚，由集体讨论决定，处理过程、结果公开，确保审计处理处罚公正、公开、准确。

二、强化审计责任考核，促进审计工作质量有效提高

以考评促提高，以考评定奖惩。在审计项目质量考评中，我们完善《审计项目质量考评办法》和《审计项目质量评分表》，对年度实施的审计项目组织全局审计人员，逐项目进行评议打分，评议打分内容包括：审计调查了解资料收集、审计实施方案编制审核、审计方法手段采用、审计证据收集、审计工作底稿整理、审计复核责任落实、审计报告撰写修改、审计定性处理、审计程序和审计成果利用等11大类36项，按得分高低确定优秀审计项目一等奖、二等奖和三等奖。对获得优秀审计项目一、二、三等奖的股室和个人给予一定的精神和物质奖励，激励审计人员在审计工作中求质量、出精品、上台阶。

在审计质量管理工作中，我局严格落实“依法、质量、程序、文明”的审计工作要求，坚持审前公示和承诺、审中跟踪和抽查、审后督办和回访等监督制约措施，有效提升了审计质量和层次，在省、市质量检查评比中多次受到好评，局机关连年被县政府法制室评为“依法行政示范单位”。贯彻落实审计准则，规范审计执法、提高审计质量，是一项长期而艰巨的任务，需要审计机关和审计人员在实践中不断探索、研究和创新。在今后的审计工作中，我们将加大《审计法》、《审计法实施条例》和《国家审计准则》学习落实力度，进一步探索完善审计计划、审计实施、审计报告、审计处理、复核审理、整改检查等环节质量控制标准，建立层次清晰、职责明确、责任落实、奖罚分明、廉洁高效的审计质量控制机制，使审计工作质量再上新台阶。

工程建设施工企业质量管理规范学习心得 篇9

今天我们组组织学习《江苏省中小学管理规范》，对于文件有了一定的了解，知道了《江苏省中小学管理规范》包含以下内容：

一、校务管理；

二、教师管理；

三、学生管理；

四、教学科研管理；

五、安全管理；

六、校园管理；

七、后勤管理；

八、档案管理。其中对于教师管理特别有感触。现将自己的一些心得体会作如下小结。

《江苏省中小学管理规范》第5条说：“加强师德建设。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。”我觉得对于我们幼儿老师来说是都做到的，对我们来讲要做到的是比这更多更细。

教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心；其次还要做到热爱学生。在幼儿园里，每一个孩子都是稚嫩的，他们还小，不懂事，需要教师向妈妈一样对他们照顾关心，又要教导他们从生活到知识任何领域的学问，爱心，耐心，细心是我们要做的。孩子可爱有时又让你头疼，但是你一定不能辱骂他们，我们要缩短教师与孩子的距离，用孩子的眼光去看世界，所以，当他们犯错，我们应该用正确的方式方法去引导教育他们，而不是辱骂，更不能是体罚和变相体罚。我觉得这是能做到的。还有关于认真上课，备课，在教学“六认真”中也多次提到。

工程建设施工企业质量管理规范学习心得 篇10

一部

为了更好完成EO体系办下发的《通信工程施工安全生产操作规范》，根据EO体系办的工作计划，就本次宣贯、考核工作，一部做如下要求：

1、策划与布置阶段：3月底前完成；

李家辉邮件通知各办事处安全负责人及工程经理本次学习的内容及各阶段要求，并抄送一部全体员工。

2、宣贯阶段：

4、5月份，分为待命员工、各办事处或项目组；

由各办事处安全负责人牵头、工程经理配合，组织员工认真学习《通信工程施工安全生产操作规范》（要求：在提交的月度质量与安全会议纪要中要体现学习内容）。

待命员工暂由李家辉负责组织宣贯。

3、考核阶段：6月底、7月初，与各工程部技术等级评定考核一起组织；

6月底、7月初技术等级考试时，会提供一份《通信工程施工安全生产操作规范》试卷，成绩作为技术等级评定的参考项。

4、评比阶段：对各个工程部本次活动的情况进行评比，纳入年底的评优工作。

其他：学习内容见附件1《通信工程施工安全生产操作规范》

学习重点见附件2

工程建设施工企业质量管理规范学习心得 篇11

笔者作为市政设施管养单位档案管理负责人,结合实际工作,对工程档案中施工档案管理存在的问题进行梳理,并提出相应对策。

1 存在的问题

1.1 领导重视程度不够

工程项目施工中,为企业带来直接、显著经济效益的是工程本身,企业创收的关键在于项目的完成情况,因此施工单位领导普遍存在重视工程施工过程,轻视档案资料的收集;重视施工进度,轻视施工档案的同步;重视工程的竣工验收,轻视竣工资料的验收;重视档案移交档案馆,轻视档案移交设施管养单位等问题。档案管理人员常常为兼职,档案库房容积达不到要求,库房配套设施及装具所需经费得不到有效落实;制度建设不完善,职责不明确,从而造成工程档案管理“工作不到位、材料不归档、问题不解决”的状况长期存在。

1.2 施工人员意识不强

工程档案的形成涉及到参与施工的每一个人员,而施工人员却认为仅是资料员或档案员的事,与其无关,造成资料填写签字不完善或滞后,经常填写的是“回忆录”;应该收集的证明材料不及时索取,检测试验报告不能完全做到一一对应。而档案人员则往往片面重视影响到工程计量验收的材料,而忽视其他材料的收集,造成资料缺失。

1.3 档案管理人员业务素质不高

工程档案管理人员中专职人员极少,临时人员较多,或为兼职,他们对档案业务规范普遍不了解,对《科学技术档案案卷构成的一般要求》、《建设工程文件归档整理规范》等规范标准不熟悉,有的虽经过一些短期专项培训,但在具体操作时仍解决不了实际问题。如对工程施工中如何收集档案资料不清楚,造成资料不齐全、不完整、复印件较多;没有掌握好如何整理档案,造成档案分类不合理、整理不规范、标题不标准、排列不系统等,以至于工程竣工验收合格,而工程档案验收却不合格。此类问题在工程施工企业中较为普遍,也较为严重。

1.4 各级监督管理不到位

施工单位分管领导、项目经理或项目负责人重视深入现场监管工程进度和质量,对工程档案的进度和质量,强调的是计量资料,很少深入了解掌握其他资料的同步性和质量状况,从而造成档案员说做好了,而实际是不达标;施工单位的档案管理部门,只对移交到档案室的档案进行验收,而忽视施工过程档案收集整理的业务指导和监督检查;虽有开展业务培训,但对于培训的效果如何,却没有评价;工程档案执法检查力度薄弱,虽有名义上的档案执法队伍,但很少有实实在在的档案执法行动,也很少深入施工过程,或者有检查也是走过场,有的把企业或项目部的自查结果作为执法检查的结论,有的还把严肃的执法检查变成“学习取经”,从而造成工程档案表面上通过检查,而实际上并不合格。

2 加强市政基础设施施工档案管理的措施与对策

2.1 领导重视

企业领导应重视档案管理工作。将该项工作列入施工企业的发展规划,要求配备足够容积的档案库房及装备,确保硬件设施达到档案管理的要求;制定完善的制度,明确岗位责任制,使档案管理工作规范化、制度化;在工程项目的合同书中明确规定工程施工过程中的档案资料收集整理要求,规定必备的档案装备及器具;项目经理或项目负责人应向企业领导专题汇报工程档案工作;提升工程项目档案管理人员在工程项目中的主体地位;明确向基础设施管养单位移交工程时,首先必须移交完整有效的工程档案。

2.2 提高技能

实行分类培训,一是要组织施工单位领导、项目负责人、参与施工人员的综合培训,使其意识到工程施工档案管理的重要性和必要性,掌握档案的收集范围、整理规范、登记要求、专项验收等相关知识,以利于完整认真填写施工过程发生的记录,与工程相关方沟通,及时获取签字手续完善的资料,实现施工过程中与档案管理人员的紧密配合。二是要加强档案管理人员的培训,既要进行工程管理基础知识的培训,又要进行档案管理技能的培训;既要掌握档案管理软件使用技术,又要学习档案管理先进科学技术,学习方式可以采用定期培训、阶段性培训的方式,完善档案管理员的知识系统。同时,也培养档案管理人员主动与技术人员沟通的意识和能力,使归档文件符合归档要求;也可以采取专题培训,迅速提升档案管理人员针对某一工程项目的档案管理专业技能,准确完成资料收集、整理、分类编码、申报资料、验收程序等工作。同时,还应制订相应的培训评价方案,确保培训效果达到要求,从而实现通过培训全面提高各级各类人员的档案意识和技能水平。

2.3 明确责任

如今,施工单位形成的档案占竣工档案的绝大部分,因此,建设单位可采用经济手段在合同条款中明确文件归档的责任者、归档范围、归档期限、质量要求、竣工档案的编制标准,以及明确移交至相关单位的要求等,取得档案工作的主动权,通过经济约束的方式,确保文件及时归档和齐全完整。如果施工单位所提交的档案没达到约定标准,那么可以扣押工程款的形式,督促施工单位重视原始材料的保存价值,把握好工程项目档案验收关。另外,施工单位在施工过程中应明确工程施工人员和档案人员的工作职责,企业或工程项目部应加强档案工作监督考核,增强工作责任心。一个企业专职的档案管理人员数量非常有限,但是在同一时间常有好几个工程项目的档案需要专职人员进行管理,因此,要优化配置工程档案管理人员,综合考虑人员的素质特征与工程项目档案管理的实际需要,既充分发挥个人才能,又要确保管理的效率和效益。同时,还可以建立合理的工程项目档案工作的绩效激励机制,以提高档案管理人员的主动性和积极性。

2.4 重视沟通

施工企业或工程项目部应创造条件,通过工地例会、工程档案定期协调会或者其他形式,使得在工程项目档案管理的各个阶段,档案管理人员与相关工程技术人员都可以进行有效沟通。平时,档案管理人员主动向施工人员索取工程档案资料,施工人员按规定将完善的资料交档案管理人员,形成施工人员与档案员间良好的沟通关系,为创造工程施工与档案工作同步协调奠定基础。总之,只有持有高度的责任感和主动沟通意识,其主管范围内的资料管理工作才能真实、齐全,使归档文件符合归档要求。

2.5 监管到位

施工单位或项目部对施工过程中形成归档资料的监管要制度化、流程化,规定施工单位的档案管理部门对工程档案人员的归档资料收集整理的全过程进行监督、检查指导的频次,并落实责权利。档案执法检查应有目的和计划,检查记录翔实,充分发挥档案执法检查效力,促进档案管理工作不断向前迈进。

3 结语

齐全完整的档案,不仅为社会主义建设提供优质服务,更是人类文明进步的真实记载。规范管理的市政基础设工程施工程档案,不仅为城市基础设施的安全运行和管养提供准确的信息和依据,更是市政工程施工科学技术发展历程的记载。因此,做好市政基础设施工程施工档案管理工作意义十分重大。

摘要：市政基础设施工程施工档案占整个工程项目档案的绝大部分,真实、准确、完整、翔实地记载了整个工程施工过程,也是市政工程施工科学技术发展历程的记载,意义十分重大。本文结合实际分析施工档案管理中存在的问题,并提出相应对策,以资借鉴。

关键词：市政基础设施工程,施工档案,规范管理

参考文献

[1]gB/T11822—2000,科学技术档案案卷构成的一般要求[s].

[2]gB/T50328—2001,建设工程文件归档整理规范[s].

[3]降秋琳.项目管理理念运用于工程项目档案管理工作初探[J].兰台世界,2011(12):42-43.

企业团队建设学习心得 篇12

4月25日，一个春光明媚的日子。公司首批主管级员工来到松江青青旅游世界，参加公司组织的为期两天的团队建设与发展的培训。本次活动由所有成员分成4组，参与各种各样的游戏活动。并且通过学习，了解了团队的含义，团队的特征以及一个成功的团队所需的条件。两天的培训活动是短暂的。但是给我们带来的思考缺是很多很多。尤其是怎样把我们在游戏及讨论中所学到的联系到工作中，更是我们所需要思考的问题。

首先，我们作为一个主管员工，是属于一个小团队的领导。领导力，作为团队的首领，尤为重要。失去领导，团队将散沙一排，无法凝聚整个团队的力量。在游戏中，我们需要一个领导人物，来引领整个任务的完成过程，协调个方的意见，以达到一个最优化的解决方案。同样，在工作中，我们也要去思考怎么有效的去完成一个工作，发挥有利的因素，排除不利因素，高效的完成任务。在“共建家园”的游戏中，大家都被蒙上眼睛，在无法预测外界的环境的情况下，那就对领导的指导能力尤其重要。服从指挥，才能顺利的完成任务。在工作中，我们有时就需要服从领导的工作，配合他完成任务。

其次，相互之间的协作，也是团队中的重要的一部分。群策群力，共同出力，才能发挥团队的最大作用力。“翻越电网”的游戏中，仅靠个人的力量是无法翻越的。就是需要靠大家的力量。“大雁飞行”的故事，也告诉我们在团队中协作的力量可以使每个人都得到利益。联系到工作中，我们作为一个部门的主管，考虑的不仅仅是部门的这个小团体的利益，而是应该考虑到各个部门，甚至是整个公司的利益。目前，公司的各个部门之间的工作基本上都是相互衔接的。前面的工作做好了，才能使自己的工作顺利进行下去，自己的工作做好了，才能使下个部门的工作顺利进行。部门之间需要的是相互合作，而不是相互牵制。

最后，总结教训经验，也是团队建设的重要一环。就象每次游戏完成之后，我们都会总结一下学到了什么，失败的原因是什么，怎样才能做的更好，更完美。同样，在工作中，我们也会碰到这样那样的问题。有些问题我们无法避免，但是怎样避免同样的问题在下次发生，也至关重要。

企业文化建设学习心得 篇13

尽管准备了尽两个星期，感觉是万事具备了，等到了培训前一天下午，告知因为有两个车间临时放假，生产副总要求他们也参加这次培训。人员增加了一半，不论是从场地还是从资料的准备上，都是不可能实现的事情，一下子手足无措。经过考虑，先向经理说明情况，提出安排一个车间的计划，经理经协调后，方案调整为两个车间各处一半人员，这样虽然总人数没增加，却让两个车间的负责人都满意了。

从中我意识到，永远不会准备的滴水不漏，当有意外情况或突发情况时，首要不是抱怨准备不够，而是寻求应变的方法。

二、培训制度

培训开展的较顺利，大家也很配合。公司和我自己都是初次做培训，也是摸着石头过河吧。培训前初步拟订了一个暂行的培训制度，很简单，对于培训制度，我是出于这样考虑，根据在培训中出现的实际情况，再制定制度，如同那位设计师要在草坪上修几条小路一般，先让大家在草坪上任意走三个月，小路应该修在什么地方自然就一清二楚了。

三、奖惩

开始培训前，我强调的重点之一就是奖惩，当时用了一个类比的方法，讲到培训和大家在车间上班是一样的，所遵守的纪律也是相同的。

尽管强调了，但仍然有人置若罔闻，有个员工课堂上趴在桌上睡觉，另一个员工签到后就悄悄闪人了。有言在先，现在要不要处罚?!

公司的员工多处在18——23岁之间，基本是在85年以后出生，初中毕业后就出来打工，贪玩、冲动，最不在意的就是规矩了(呵呵，可能是我的成见)。

员工们都在眼睁睁看着处理结果如何，有一部分人肯定是在观望的，根据热炉原则，我即时提出了对他们的处罚结果。纪律明显好了很多。(附：热炉原则)

如果说处罚是树立典型，警告大家不要做什么，那奖励就是为大家树立榜样，倡导大家应该怎样做了。根据测验成绩和课堂表现，对几位表现突出的员工提出了表扬并发放奖金，是和处罚通告一起发出的。

第一次开展培训，首先就要让员工心里重视起来，除了让员工明白培训重要性之外，还要做到奖惩分明。人都是有惰性的，禁止什么、鼓励什么，是要通过奖惩加深印记的。

四、评估和反馈

这一程序很关键，也是能让下一次培训比这次更好的有力保障。评估工作从时间安排、培训内容、培训效果、员工接受能力、测验成绩等几个方面进行，于是适当把时间压缩了，内容上增加了员工普遍关注的薪酬管理、请休假制度等内容的比重，培训时多用通俗的语言，多列举身边、生活中的例子解释等。

工程建设施工企业质量管理规范学习心得 篇14

关键词：公路,施工,设计

1 施工组织设计的概念

施工组织设计是指针对拟建的公路工程项目, 在开工前针对工程本身特点和工地具体情况, 按照工程的要求, 对所需的施工劳动力、施工材料、施工机具和施工临时设施, 经过科学计算、精心对比及合理的安排后编制出的一套在时间和空间上进行合理施工的战略部署文件。通常由一份施工组织设计说明书、一张工程计划进度表、一套施工现场平面布置图组成。施工组织设计是工程施工的组织方案, 是指导施工准备和组织施工的全面性技术经济文件, 是现场施工的指导性文件。由于公路建筑产品的多样性, 每项公路工程都必须单独编制施工组织设计。

2 公路工程施工组织设计存在的问题

(1) 施工组织设计方案针对性不强。目前, 由于公路工程施工组织设计有统一的软件制作或者有固定的版本模式, 致使部分施工组织设计内容雷同, 缺乏针对自身项目的特点编制, 导致施工方案与工程实际施工不一致, 出现了部分工程施工组织设计编制内容不完整, 或者存在不顾项目的实际情况照搬照抄规范、标准的现象, 没有针对工程的实际情况突出施工方法和确保质量的技术措施, 缺乏针对性和可操作性, 失去了施工组织设计应起的指导作用。

(2) 缺少风险管理措施。项目施工中自然存在许多风险, 有技术上的风险和非技术上风险, 如果工程项目在施工前没有对风险进行识别、分析, 没有做出抗风险对策, 导致的后果将是严重的, 这已是许多工程施工证明了的事实。

(3) 技术组织保证措施不全面。在一般的实施性施工组织设计的技术组织措施中, 仅有保证工程质量、安全、工期、冬雨季的施工措施, 没有保证成本、环保、文明施工的措施, 这是不全面的。施工企业通过招投标获得项目后, 施工企业将按标价分离, 把中标合同价中的企业管理费、企业财务费、计划利润和税金, 从合同价中分离出来由企业管理, 使企业成为利润中心, 其余直接工程费用为项目成本, 由项目经理部管理, 使其成为成本中心。由于工程竞争激烈, 中标合同价普遍偏低, 企业为保证计划利润的实现, 企业法人要对项目经理下达一定的成本降低额的指标, 使企业获得更多的利润。在保证工程质量、安全、进度目标的前提下, 项目经理必然要采取技术、经济、组织、合同措施, 这就要制订项目成本目标的保证措施。在过去传统的施工组织设计中, 一般都不编制这方面的内容, 导致了事后算账的被动局面。

3 加强公路工程施工组织设计规范化管理对策

目前, 公路工程施工组织设计存在的问题有:忽视技术组织措施、忽视管理、忽视风险, 不能适应当前激烈竞争的建筑市场和规范化管理的需要。因此, 只有把工程技术和管理技术结合起来, 运用科学的管理手段和措施, 才能使工程施工取得最大的社会效益和经济效益。

(1) 建立公路工程项目施工组织设计和施工管理规划系统, 制订完整、成套的编制办法。1) 设计阶段的施工组织设计应规范的内容可参照《公路工程基本建设项目设计文件编制办法》修改制订。2) 招标投标阶段的施工项目管理规范大纲和标后施工项目管理实施规范的内容建议。标前施工项目管理规划大纲是由投标人在投标前编制的, 用以策划自投标至交工验收的项目管理, 指导承包人进行施工项目投标承包和签定施工合同。标后施工项目管理实施规划是由投标人中标后在开工前由项目经理主持编制的, 用以策划自项目经理部设立至解体全程中的项目计划目标、管理措施和实施方案, 保证施工项目合同目标实现。3) 发包人和监理工程师所要求的施工组织设计内容可从中截取。小项目可用施工组织设计代替施工项目管理规划。

(2) 应用现代管理方法编制施工组织设计和施工项目管理规划。随着我国加入WTO组织, 给我国建筑企业带来了机遇和挑战, 我国工程建筑企业也面临着国内、国际激烈竞争的形势, 主要表现在技术水平和管理水平的竞争。为了适应这种形势, 我们在施工项目管理中必须应用现代管理方法, 大力提高管理水平。因此, 在施工组织设计和施工项目管理规划编制中应予体现, 并在技术组织措施中予以规划, 使施工组织设计和施工项目管理规划信息的处理更方便、快捷, 缩短编制时间, 减轻编制人员的劳动强度, 在信息管理上达到规范、完善、周密的目的, 发挥施工组织设计和施工项目管理规划应有的作用。

(3) 实行动态管理。工程施工过程中, 不可避免地会遇到意想不到的各种问题, 如设计变更、自然因素的影响, 以及各阶段施工进程的变化造成的现场方案的调整, 因此必须根据变化了的现场实际进行动态管理, 对施工组织设计中不适宜部分进行必要的修改、补充、优化, 以达到既定的建设目标。

(4) 实行分层管理。项目法施工的推行, 管理层与作业层分离, 以及固定工人逐步减少的情况, 势必引出总承包与分包的现象, 施工单位从过去的直接管理、直接技术交底, 变为间接管理、间接技术交底, 因此应对施工组织设计进行分层管理, 明确总包与分包单位、管理层与作业层的技术权限、职责与工作程序。

参考文献

[1]王树华.浅谈公路工程施工组织设计[J].经营管理者, 2010, (17) .

工程建设施工企业质量管理规范学习心得 篇15

建设工程监理施工安全知识学习心得 安全事故主要集中在高处坠落、物体打击、机械伤人和触电等。造成建筑业事故的原因，除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关，还与近年来市场的扩大，法制不健全，安全意识差，安全教育滞后，人员素质低，安全投入少有关。现在很多建筑工地的施工单位都违反安全操作规程，野蛮施工。在有案例中究其原因都是野蛮施工导致的恶劣后果！

正所谓：千忙万忙出了事故白忙，千苦万苦受伤害者最苦！在强调工程质量第一、工期第一的同时，还必须一直强调安全第一，必须从工程开始到工地场地清理完成为止，都要将安全工作都要放在第一位！

建设工程监理施工安全管理，是一个系统的动态管理进程，它包括安全组织和安全意识，企业只有综合利用这些手段，才能取得有效的结果。加强建筑工程监理施工安全管理，首先必须建立科学的安全规章制度，同时企业要加大对安全管理的投入，使安全生产责任制逐级落实到每个工作岗位和每个人头上。并经常性的开展和利用形式多样的安全生产法规知识宣传活动，杜绝这类事故的发生。

师德规范学习心得 篇16

最近学习了《中小学教师职业道德规范》，并进行了详细的解读，让我受益很多。规范一共分为6条：

1、爱国守法；

2、爱岗敬业；

3、关爱学生；

4、教书育人；

5、为人师表；

6、终身学习。通过学习，我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会。

首先，要爱岗敬业。热爱教育事业，这是对教师职业道德的最基本要求。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，积极进取，开拓创新，力求做好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。

其次，要加强学习。对教师而言，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位教师孜孜不倦的学习，做到厚积薄发，精益求精，时刻准备着用“一桶水”来供给学生“一碗水”。同时也要注重加强政治学习，比如学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》等法律法规，严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己，努力使自己成为一个道德高尚的人。教师“树立终身学习的理念”，教师自身素质高了自然而然治学能力将更强 “终身学习”对教师提出更高要求，不是因为仅钻研业

务才去学习，而是在人生中每个时段都要学习，充实自己，努力提高整个国民素质。

第三，要奉献爱心。崇高的师爱表现在对学生一视同仁绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更要付出特殊的关爱，切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现，发现他们“闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。奉献，还表现于对名利的淡泊。作为教师，我们享有最大的名，那就是“光荣的人民教师”，与目前社会上某些人相比，教师职业也许是清贫的，但却拥有其它行业无法比拟的富足与快乐。一个一个的人，正是在我们勤备工作下，离开学校，走向了社会，走向了成功。的确，我们因为奉献而富有。第四，要以身作则。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学生们都喜欢模仿。为此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。只有严于律已，以身作则，诲人不倦，才能让学生心服口服，才能把教师当成良师益友。