写给体育老师的诗歌

2024-10-08 版权声明 我要投稿

写给体育老师的诗歌

写给体育老师的诗歌 篇1

最美老师

作者:都尔

鲜花和掌声过后

我想

触摸

你的灵魂

——行吗

苍白的脸庞

美丽的双眸

蕴着无力的笑

本该舞蹈的身姿

却失去舞蹈的脚

我们赞颂这样的美丽

让灵魂

堕落

堕落

我深深惭愧……

应该让血的代价严惩

那些疯狂的肇事者

让舞蹈的身姿

永远有舞蹈的脚……

老师的微笑

作者:张朝阳

有一种心灵上的工作

总能使他那么快活

他的微笑总是挂在面前

刻在他深深的酒窝

在艰辛温暖的日子里

边抒写着粉末,边笑着

有一种思想上的工作

总会使他那么快乐

他的微笑如星光闪烁

为了让学子读书

他学会了呕心沥血,学会了执着

有一种灵魂上的工作

总能使她那么快活

行走在温馨的校园港湾

看着,笑着,边笑边唱歌

摇篮里的学子喜欢跟着

有一种智慧上的工作

总会使她那么快乐

我们猜不透

也猜得着

他为这里学子而乐

他为这个工作而活

老师,您的微笑

是我最大的快乐

老师,您彪炳着千秋

作者:0513

(一)

当林间第一道晨曦出现

当枝头第一缕果香漫溢

老师,您踩着鲜花轻盈来到我们面前

当黎明第一声小鸟歌吟

当山头第一道朝霞闪现

老师,您伴着书声曼舞在我们中间

辛勤的蜜蜂早早地采蜜在花丛

双馨的您呀美美地浇灌在校园

美丽的清晨,老师

您便领我们遨游书海与蓝天

我们的梦啊,和园中那朵桂花一样馥郁

和天边那道霞光一样灿烂

老师,您永远美丽在人间

(二)

课堂上,微笑是您一张最美丽的名片

黑板上,字图是您一种最有力的武器

讲台上,挥洒是您一生最无私的奉献

老师,您精心利用资源和场地

构建一个诗意的课堂

开启每一个孩子的智慧之窗

让一个个你我他进入知识的仙域

孩子们将来走出课堂,会飞入宇宙攀越峰顶

老师,您永远飘进我们眼中心里

(三)

您引领我们走进自然,奔向春天

教育我们如何观察,如何游戏,如何保全

让我们领悟人生的真谛

老师,您像一只快乐的小鸟

活跃在我们身边

同我们一起用食物喂养蚂蚁

与我们一道把脸上红云发现

和我们一块仰望天空的深邃

老师,您像邻家大哥或大姐

带我们走进了幸福欢乐的境地

让我们闻到了童年的泥香与鸟语

发现了自然中的乐趣和奥秘

品尝了生活里的幸福与诗意

(四)

星星调皮地眨着眼睛

萤火虫闪烁着荧光

蟋蟀卖弄着歌喉

人们睡入了梦乡

老师,您身披月光

仍在呕心沥血

一个好的教法

一个不错的方案

一个学生的转变

您都一一运筹于胸间

然后是尽快实施

孩子们的梦啊

因您而更香甜

一夜夜不眠

虽然让您芳华不再

却让您的作品

攻克了一道道难关

书写了一篇篇华章

守卫了一寸寸土地

探索了一个个奥秘

飞向了一颗颗星星

您载入了史册

彪炳着千秋

忆老师

作者:国斌

老师啊

你是我院里的那株端阳花

摇啊摇啊

摇成了心中的一部童话

老师啊

你是我眼前飞舞的流萤

捕啊捕啊

在你的萤光中就已经长大

老师啊

你是周公那一曲蝴蝶梦

读啊读啊

梦未醒头已染上了白发

老师颂

作者:惬意的风

夜深了

热闹的县城渐渐静了下来

大地陷入一片沉寂

这是谁的家

灯火依然明亮

一个熟悉的身影伏在案边

时而奋笔疾书

时而冥思苦想

时而神情凝重

时而喜悦浮上脸庞

她是谁

为谁写

为谁思

为谁喜

为谁忧

她是我们敬爱的张老师

您知道吗

张老师

在我们心中

您就像一位园丁

更像是我们的妈妈

您用辛劳的.双手

剪除我们长偏的枝杈

您用宽阔的肩膀

为我们擎起一片蔚蓝的天空

您用默默的坚守

铺就我们通往成材的路

您用燃烧的青春

引领我们踏进获取更高知识的殿堂

您的付出

我们能够看到

您的教诲

我们能够牢记

您的操劳

我们更能够感受

敬爱的张老师

在教师节来临之际

请允许我说一声

您辛苦了

曾经淘气的我

那么不听您的话

曾经叛逆的我

让您那么揪心牵挂

您用

您的包容

您的体贴

您的真诚

您的爱心

在我们成长的道路上

洒满了阳光

铺满了鲜花

总有一天

我们会长大

总有一天

幼苗会长成参天大树

我们前进的路上

蕴含着您

多少的汗水

多少的心血

多少的操劳

多少的期待

真是说也说不清

言更言不尽

千言万语汇成一句话

张老师

衷心地谢谢您

老师是......

作者:亦梦青青

老师是一群开采工

我们的心灵

就是他们的工地

我们的信念

从他们那里屹立

可别说过他们清贫

他们拥有精神跨国公司

总资产谁也无法估计

老师是一盏盏长明灯

挂在我们额上

透视历史漫长隧道

探照现实每个角落

构想若干世纪辉煌

可别说他们清高

他们拥有光明智囊集团

总能量谁也难以核算

老师是一颗颗泥土

留得住所有的根

我们就是远涉重洋

总会惦记着

黄土地上的黑眼睛

可别说他们清淡

他们承包全部希望工程

写给体育老师的诗歌 篇2

站三尺讲台,传李杜韩柳诗文

握一支粉笔,授孔孟老庄学问

二.写给数学老师:

爱问几何,点线角面关系到底如何

喜看数字,加减乘除换算究竟怎样

三.写给英语老师:

把握现在时,将来怎会虚拟语气

追求最高级,理想常融情态动词

四.写给物理老师:

处三尺讲台,做功出力

凭一腔热血,放电发光

五.写给化学老师:

究天机,乐与有机无机做伴

培学子,巧同原子分子周旋

六.写给生物老师:

生为人杰,仁义礼智大综合

物以类聚,门纲科目细分析

七.写给政治老师:

俯仰刹那,巧点政治舞台风云变幻万事莫测

谈吐瞬间,乐道经济领域盛衰更替百章可循

八.写给历史老师:

通览古今,华夏儿女共创华夏文明

遍听内外,世界豪俊同谋世界和平

九.写给地理老师:

上通天文,斗转星移尽胸中

下晓地理,风起云涌皆意间

十.写给体育老师:

扣蓝板,伸手赶超火箭队

踢足球,迈脚夺取世界杯

十一.写给美术老师:

调配色彩,展现亮丽图景

勾勒线条,描绘精彩场面

十二.写给音乐老师:

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六肺七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下灵喉送韵歌声悦耳

巧手奏曲旋律动人

总而言之:

十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州

写给我们的实习老师 篇3

我们班的数学老师很会讲课,常常吸引许多老师前来听课。不知什么时候起,教室后面多了一位陌生的年轻女老师。

与其说是女老师,不如说是女学生吧。看!她那长长的辫子,在脑后摇摇晃晃;她那红色的镜框里,透露出一丝睿智的眼神。瞧!她那纤细的身材,阳光的微笑,都无不显示出她的活泼稚气。我真对她产生了好感。

经打听,我才知道,她是新来的实习老师,现在是我们班数学老师的门徒。“实习”,一听到这个名称,一丝鄙夷划过我的心房。嘿!这么年轻漂亮的小姑娘教数学,能行吗?我决定给她一点厉害瞧瞧!

正巧,数学培优课上发了一张试卷,难度很大,有一道题我琢磨了很久都没解出来。我想,这道题这么难,实习老师肯定不会做,我去问问她,也许能出出她的丑,给她一个“下马威”。

然而,事实证明,我的这种想法极其幼稚。她边看题边运算,几乎没有经过思考就把整个过程写给了我,然后微笑着抬头看着我,眼神里透露出来的是喜悦与自若。我看看她的草稿纸,再看看她那红扑扑的脸颊,无言以对。啊!我被她的智慧彻底折服了。

之后,我对她越发尊敬了,不再把她当成女孩子看待了,而是老师——她能做出我不会的题目,我甘心拜她为师。

此后,她便经常给我们班代课。她的学习能力真强,她几乎把师傅的教学模式、方法乃至动作、语气都学到了,特别是那句“对不对”的口头禅,被她学得炉火纯青。每当她的嘴里冒出这句口头禅,我都是爆笑一场,她给教室里增添了不少乐趣,而自己却一脸茫然。

虽说各方面她都学到了,但并不等于学到了家。或许是心态不好,或许是书写不恰当。她总是要在台上左右走动,几乎把黑板指了个遍,弄得手忙脚乱,看得我心都累了。同时,我又很喜欢她这样,因为只有这样,我才能看到她那长长的辫子在脑后左右摇摆,这让她显得更加充满活力,也更加美丽。

有一天,我拿起刚发下来的数学作业本,准备把它塞进书包里,看也懒得看。但不知怎么的,我的手一缩,也许是一时心血来潮,翻开本子看。哇!题目中的各种错误都用红笔圈注出来,末尾还注明了“红笔圈记处为错误,请仔细更正,把前几次的更正也补上!”我往前翻,亦有许多圈记处,而我以前竟没有留意。看批注,字体娟秀,显然出自女老师之手,联想到数学老师门下的那个女实习老师,我猜到,肯定是她。真没想到,她会如此认真地批改作业,她不光拥有活泼美丽的脸,还拥有一颗负责认真的心。我被她深深地感动了,发自心底地对她表示敬意。

一个月的实习期就要结束了,那节班会课上,我们为她送行。有的同学为她唱了一首歌;有的同学送她一副画;更多的同学向她要了QQ号和电话号码;而不善言辞的我则是在心里默默地给她道别,心中依依不舍,既为第一次难为她而惭愧,又为她给我们带来的快乐时光而无比怀念……

然而,一切成为过去,我看到她远去的背影里,长长的辫子左右摇摆,活泼而又成熟……

写给体育老师的诗歌 篇4

篇一:写给老师的话

我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 在我们遇到困难的时候,你的眼中 饱含着鼓励和坚定 我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 面对欢乐嬉笑的我们,你的眼中 流淌着温柔幸福的深情 我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 在我们取得好成绩的时候,你的眼中 流露出骄傲和光荣 我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 面对犯错的我们,你的眼中 充满着自责和冷静 我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 在期末考试的日子里,你的眼中 闪烁的目光是期盼我们成功 啊,我只看见你的眼睛 是那样美丽动人。篇二:写给老师的话

詹老师,你平时虽然对我们很严格,但是你对我们非常爱护和关心,在你的培养中我学到了许多道理,在你的培养中,我变成了个文明人,在你的培养中我的品德也逐渐越来越好,你的小乖乖周俊丞。2012.3.2 詹老师,谢谢您的鼓励,才激起我敢于跳绳的勇气,谢谢你,你在成长设计册上说:“您一直都没讨厌我。”所以我要大声的喊出,我爱你。你的丫头,杨楠(杨喻涵)。

我想对您说,谢谢您为我们所做的一切,您是我们的母亲,您是我们的老师,谢谢您。肖雨婷。

我虽然有些调皮,但我不会让你生气。但博川。

我知道你批评是对的,我有时的确该批评,但你不要对我太凶。唐明聪。

詹詹,真心话,如果我们全班都像5班,你会不会留下来。丁文程。

詹老师,第一个好班主任,一个学了心理学的好老师。江虹素。

詹老师,我每次都把您的好意看成恶意,我现在知道老师是对我们好,以前您说我,我就是在心里说您坏话,现在您说我,我就在心里反思自己的错误。I loveyou。牟雨晨。詹老师,我一定会表现得更好,我一定会抽时间多展示自己的,在我生病时,您更像妈妈无微不至的照顾我。刘欣伟。

詹老师,每天您都是最后一个回家,詹老师,我想对您说:“尊敬的詹老师,您辛苦了!”韩诗雨。

詹老师,4A班的猪儿们让您操碎了心。4A班的小猪们让你伤透了心。您从四年级上册把我们带大,您撒下的汗水,给了我很多知识。

感谢上帝,给了我一个好老师,是您让严肃的老师变得活泼,我们如此欢乐,是您带给了我们。时而严肃,时而活泼,就是您,孩子气的您,快乐的您,活泼的您。是您,一直是您,如能一直在一起,我的人生就全是光明。篇三:写给老师的话

老师,您辛苦了!是您教给了我许许多多的知识。您是我生活航程的引路人,您是我奏响人生乐章的指挥者。老师,谢谢您!祝您节日快乐!

——杨睿

302 老师,您就像辛勤的园丁,我们是您精心栽培的花朵。您每天不辞辛劳地培育着我们,使我们茁壮成长。在教师节来临之际,忠心祝您身体健康,工作顺利。

——苏晓燕

302 老师,您辛苦了!您教我们知识,您教我们做人,您不仅是我们的老师,您还像我们的妈妈。您就像一支燃烧的蜡烛,牺牲了自己却照亮了我们。老师,我们永远爱您!

——吴彦磊

302 老师,忘不了您对我的鼓励,也忘不了您对我的安慰。您的鼓励让我豪情万丈,您的安慰让我重拾信心。谢谢您,亲爱的老师,节日快乐!

——李杰

302 老师,如果没有您,a、o、e我都不认识;如果没有您,点、横、竖、撇、捺我都不了解。您是开启我智慧之门的人,您是我学习的引路人。谢谢您,老师!

——白黔江

写给母亲的诗歌 篇5

淡月,犹如一盏微弱的灯

黑和白争宠,悬挂苍穹的一轮

是她苍白的眼神,周围都是她忧愁的面孔

那一丝光是她发出的求救信号

夜太冷,风如黑色的水

泼了我一身的墨,压抑我吹残我

伸手不见五指的天空

人单薄,如一张白纸

亮便是其中的山水

你看母亲跪地祈祷的身影

单薄瘦弱的身子随风摇曳

人老了如一盏灯

女人

淡月眨着眼睛,等回来了

女人离他很近,听得见他们的对话

一句比一句高,看脸色

估计昨晚河水绝提,淹没了酒杯

从女人的口中,得知都对米粒感兴趣

你一粒我一粒,由着性子一一

来世间走一回,荣光一回,死亡一回

米粒的大小,均匀洁白,入口有滋有味

南方人对米粒情有独钟,百吃不厌,一刻也不能离一一

难怪,人们记得杂交稻,袁隆平.......

淡月犹如一盏微弱的灯,外围都是黑色的水

朦胧的眼神,朦胧的人影

女人的皮肤嫩,像电灯的玻璃罩子

关灯后,一件黑衣服裹住洁白的酮体

风很冷女人如纸

一捅破就破,呜呼,醒来的人

凭一双眼睛打量

透过窗的微光,滑进玻璃的嘴......

月如水,人如潮

朦胧的月,带着水,如泼墨

偏偏屋子里的人一辈子不发霉

胡须和秀发磨磨蹭蹭,冷热交替着来

有几斤几两从不计较,只要黑得发亮

辨不清方向没关系,偏偏女人对颜色敏感,只要奇迹一一

于是,我把眼睛移向了害口的女人

看着她的矫情,屹立的长势

悬着的身子,我的言语总是跑调

开门,只听见水声,看不清山形

其中隐藏的部分,总感觉给我压力

犹如一块块黑布,蒙住了我的眼睛

祈求上帝保佑,母子平安

道上不留污点黑点,让空气对流

写给自己的诗歌 篇6

不知道你是否会觉得幸福

下一刻我把你疼惜

不知道你是否会去珍惜

我要怎样做

你才会对我微笑

你亲吻过谁的脆弱

存在过谁的风景之中

拥抱过谁的孤单

我知道你的心里很纠结、也知道你心里的选择

虽然你不说、但我知道

对一些人你依然念念不忘

我没有质问的意思

只是想告诉你、咱们朝前走

过去的只是云烟

你有回忆的权利、没有重演的机会

想重温昨天未完成的故事

想演绎昨天夕阳下的暧昧

不经意的告白、让你有些不知所措

此刻你的心里有支神曲

预料中、我们不会在一起

让我开始害怕、

开始没有安全感、

让我的心不安、

你傲气的话语、把我原有的高傲泯灭了

你会伤害我、我知道

一直平静的步调、开始有些波澜

3月12日、你说:我好好考虑的、因为我要为你负责

我、安于现状的等待

我不违心的告诉你有多喜欢

那颗心那么强烈

我并不完美

没有诱人的身材、脸蛋

有些任性的脾气

还有些总是挂在嘴边的小心事

和无理取闹

轰轰烈烈的爱着

安于现状的等待

最后会不会也是

收到全国小影迷写给“老师”的信 篇7

拍摄于1991年的影片《烛光里的微笑》可谓宋晓英表演事业上的另一座高峰。在这部影片中她扮演一名普通的小学教师,并因此荣获了第十二届中国电影金鸡奖最佳女主角奖。但外人有所不知的是,影片开拍之初,宋晓英曾一度辞演这个角色,理由是觉得角色的戏比较琐碎,没什么大起大落的情节。后来在导演黄蜀芹的极力劝说下,才接下了片约。

为了演好这个角色,宋晓英特意到上海的一所小学体验生活,并在现实中找到理想的“模特”。身为母亲的宋晓英联想到自己的儿子,于是一个母亲、一个教师的形象很快成形、跃然银幕。

在影片《烛光里的微笑》中,宋晓英以深沉、内敛、朴实、细腻的表演给人们留下了难忘的印象,同时那个甘于奉献的教师形象更是感动了无数观众,其中就包括宋晓英的儿子。宋晓英说:“影片在大连首映时,儿子不但上台讲话,后来还写了影评,说自己很妒忌影片中的那一班同学,因为他们能得到那个老师、那个母亲的爱。”

《烛光里的微笑》上映后好评如潮,其后宋晓英收到了大量来自全国各地小影迷写给“老师”的信。多年以后的一天,宋晓英在一家商场偶然遇到一个陌生女孩,女孩一眼就认出了眼前这个久违的“老师”,提及当年影片中的情节,女孩激动不已。“那个女孩的年纪跟我儿子相仿,这让我很感动。能出演《烛光里的微笑》,我觉得很幸运,这算是给儿子他们那一代人最好的礼物。”宋晓英说。

回想起来,宋晓英称自己的表演创作的成熟期是在1982年到1984年,她主演的三部影片《夕照街》、《十六号病房》、《谭嗣同》,在电影界引起了强烈的反响。因在《十六号病房》中塑造了身患绝症而对生活充满信心的刘春华的形象,于1984年获第四届中国电影金鸡奖最佳女配角奖。

宋晓英说《夕照街》对她来说有着非同寻常的意义,如果不是这部电影,她或许在那时就将告别银幕,不再演戏。反映北京胡同生活的电影《夕照街》拍摄于1982年,由北京电影制片厂王好为导演,影片会聚了迟志强、张国民、于绍康、李丁、陈佩斯、陈强等一批当红的影星。宋晓英在片中扮演追求多年但幸福降临时得了放射性病的医生周燕燕。之所以能出演这部电影,宋晓英说要感谢片中的另一位主演张国民的大力推荐及耐心劝说,且这一过程颇具传奇色彩:“那时,刚结婚生子,由于家庭原因,加上身体状况也不好,有两年没有拍戏。慢慢的心情变得越来越糟,于是就想从此不再拍戏了。《夕照街》开拍的时候,张国民向王好为导演推荐我,并从北京打长途电话到长春找我。当时打长途电话非常麻烦,需要电话局转接。当时我并不在长春,正在辽宁的一个山沟里休养。说来也巧,我妹妹那时正好在电话局接线台工作,并恰巧接的就是张国民从北京打来的长途电话。之后他又把长途辗转打到那个山沟,极力劝说我出演这部电影。”

当身体状况不佳的宋晓英出现在王好为导演面前时,王导演大呼:你这个样子太合适这个角色啦!

写给妈妈的诗歌 篇8

可以把白净的米

变成香喷喷的饭

妈妈的手

可以把浓浓的鸡蛋液

变成美味的煎蛋

妈妈的手

可以把脏兮兮的衣服

变成洁白如新的衣服

妈妈的手

可以把铺满灰尘的地板

变成一尘不染的地板

妈妈的手

可以把一卷卷的毛线

变成一幅充满诗情画意的十字绣

妈妈的手

可以把一匹匹花色斑斓的布料

变成崭新的、漂亮的彩衣

妈妈的手

是一双温暖的手

是一双勤劳的手

是一双奇妙的手

同时

也是一双充满母爱的手。

感谢您,妈妈

是您让我茁壮成长

是您让我读书明理……

等我长大了

我一定要有一双像您一样的手

为您抚平脸上的皱纹

为您奉上美味的午餐

为您添置舒适的衣服

诗歌:写给逝去的父亲 篇9

题记:写在父亲逝世一周年的纪念

我,似乎听到,

一阵凄婉的歌声飘过

那是从您的胸腔里

流出的哀鸣

还有,您那沉重的呼吸

带着岁月沧桑的深沉

您的激烈的心跳

我深深地感觉到

依然是那样的热血澎湃

历经苦难的沧桑

沉淀在您的心中,依然激荡

您博大的爱心

始终没有一刻停止

爱意,仍然绵绵的在流淌

您是那样的坚韧

您是那样的强大

您曾经,用那勤劳的双手,

撑起一片家庭的阴凉

为儿女遮风挡雨

您,就是高山

您,就是家里的一方天空

没想到,一向健壮的您

会突然的倒下

您,喜爱收看新闻联播

喜欢看书,读报

您聪明的头脑

永远关心天下大事

您,一直没有停止劳作的双手

十指,都是粗糙的

甚至,扭曲,变形

您,一年的活计,

也许干了别人几年的工作

您,总是任劳任怨

无怨无悔

您,始终微笑的脸上

永不言愁

没想到,您,高大的身躯

就那样,忽然倒下

和大地融为一体

您用自己的血肉之躯

滋养大地泥土的芬芳

我感觉到,您的.高大的灵魂

在高高的天空上

一直注视着我们

放心吧,父亲

我们,会堂堂正正做人

传承您,勤劳,善良,

博爱的秉性,弘扬您

勤俭,朴素的家风

您,走了整整一年了

您,似乎是出了趟远门

我们能够感觉得到

您,一直不曾走远

就在,我们儿女们中间

您,永远活在我们的心中

我,不在哭泣,流泪

但是,一想到您的点点滴滴,心

依然伤心,心依旧痛

因为,我们的血肉永远相连,

您,不希望我们

您,不愿意,我们懦弱

希望我们,坚强,勇敢,

自信,快乐

您放心的走吧!父亲

我们会过得自信

写给自己的情书诗歌 篇10

我想给自己写一封情书

一封只属于我记忆的情书

情书里有我最美的笑颜

一字一句道尽青春无邪

一笔一划书尽风华无限

可我执笔,却未落下

情书,到底该以怎样的姿态描写

情书,到底该缠绵悱恻还是阴郁沉迷

我想给自己写一封情书

一封记载着青春梦想的情书

情书里,有夏日萤光点点

情书里,有你在身旁相伴

情书里,有我们低吟浅唱

可我却再也唱不出同样的歌曲

情书,纪念的全是有你的青春

情书,书写的全是对你的眷恋

我想给自己写一封情书

一封执着于文字的情书

情书里,我是仗剑天涯的侠客

情书里,我是随心而为的诗人

情书里,我是患得患失的女子

可我毕竟不是小说里的她

情书,散落的是我儿时的梦想

情书,说的是不能成真的执念

我想给自己写一封情书

一封深情款款的情书

情书里,你我相遇在江南

情书里,烟雨中琴瑟相合

情书里,执子之手天涯老

可深情于我而言,总是奢望

情书,落下的是粉红色的梦

情书,实现的是蓝色的忧郁

我想用最温情的字眼,勾勒出一幅绝美的画卷

我想用最可爱的`词汇,画出一张依旧青春的笑脸

我想用最深情的曲子,吟唱我生命中最美的季节

我还想用春日最娇美的花,为我的生命点上一抹灿烂

请为我写一封情书,一封只属于我的情书

写给梦的诗歌 篇11

也没有纸和墨

只有我梦里滑落的

那行清澈的泪

只有我脉搏中汹涌的

那腔殷红的血

*

我要写我的清澈的泪

在岁月的沟壑中

澎湃出的那条

亘古的爱河

我要写我的殷红的血

在爱的长河中

弹奏着的那曲

生命的赞歌

*

我要写悲

写春季里流浪的天涯孤客

我要写欢

写夏日里丰收时农夫畅怀的憨笑

我要写离

写秋风中遗落的第一枚叶

我还要写合

写寒冬与大地亲吻的

第一片雪

我要写喜

写黎明时农舍屋檐

那炊烟的探戈

我要写怒

写清晨骤雨前

那雷电的狂啸

我要写哀

写正午的烈日下

那瘦枝的断裂

我还要写乐

写黄昏的旖旎中

那彩云的摇曳

*

我写童年的你我

在溪水边追逐的蝴蝶

捣落的蜂巢

和惊飞的燕雀

写同桌的你

那扭曲的麻花辫

爱撇的唇角

和课桌中央

那泾渭分明的“边界”

写我的弹弓射伤的

你心爱的白鸽

把你吓哭的那节草绳

背你过河时

你淋湿的红鞋

还要写我至今珍藏的

你给我叠的那一只

那一只纸鹤

*

我要写

写夜读的蜡烛下扑火的飞蛾

月光下

你拽来遮挡娇颜的

那片垂柳的弯叶

写那神奇的勾股弦

在牛顿眼前坠落的苹果

和与你湖中荡舟时

一起探究的阿基米德

写你为我讲述的茶花女

安娜卡列尼娜

罗米欧和朱丽叶

*

我写

写柳湖湖面张开的莲荷

长廊外堆满的红叶

写把一串小点点

连成美妙的抛物线

还有矩阵里那一排排

有趣数字的排列

写你给我指的

水那边的海

我给你讲的

山背后的岳

我写燃烧的太阳落下去的

那片黑暗的旷野

还有疲倦的星星眼里的那轮

娇艳的皓月

*

[三]

*

我写我的家乡

那紫烟缭绕的大漠

落日隐匿的长河

我写你的故里

那礁顶闪烁的灯塔

瀚海深处的渔火

我写白天和黑夜

亘古相随

却不能融合

我写两条相邻的平行线

永远相望

却无法连接

*

我写 我写我脚下惨淡的萤辉

它们照不透我心中低垂的幕帘

我写 我写我头顶炸裂的闪电

它们劈不开我眼前旷古的黑暗

我写 我写一弯飞架的彩虹

它们载不动我前世沉重的缱绻

我写 我写那条别离的血线

你为何 总是扯动我今生的牵盼

*

我写风 写风 写涕泪的风

写雨 写雨 写沥血的雨

我写大漠干涸的呐喊

写长河沙哑的呜咽

*

我写生 写生 写早已腐朽的生

我写亡 写亡 写亘古不死的亡

我写前世倔强的回眸

写今生无奈的翘盼

我还要写

写来生执着的守望

*

我写诗 写诗 写给我的梦的诗

我写梦 写梦 写我诗里的梦

在我的梦里

你——还是诗里那个麻花辫

在我的诗里

爱——还是梦里那双

那双含泪的眼

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