新闻工作者述职报告(精选8篇)
【篇一】新闻工作者述职报告
各位领导、同志们:
大家好!
20XX年的工作顺利完成了。一年来,我本着踏踏实实做事,实实在在做人的原则,认认真真地去从事每一项工作。为尽快成长为一个成熟的新闻工作者,我力求做到虚心向同事请教,勤向领导请示,得到了领导、同事的关心和帮助,使自己能够很快地掌握新闻采访技巧和为人处事方式。工作时不敢有丝毫的懈怠和马虎,在学和做中获取了不少知识,不论是思想上,还是工作上都有很多的收获。现将20XX年的工作述职如下:
一、政治思想方面
1、在思想、学习方面有了较大提高
今年重点系统深入学习了中央1号文件、xx届六中全会精神、xx同志在建党九十周年庆祝大会上的讲话。在学习的过程中,认真进行思考,撰写读书笔记和心得体会。积极参加单位组织的各项学习活动,用先进的思想指导自己的日常工作。我深知,平时的勤勉积累对于记者工作起着至关重要的作用,抓住一切可以利用的时间,广泛涉猎各方面的知识,不断完善自己的知识结构,为做好工作打下了良好的业务基础。
2、严于律己,遵章守纪
在单位,我尊重领导、团结同志、严格遵守单位的各项规章制度,坚持以诚待人、以信处事。工作兢兢业业,谦虚谨慎,注意向同事们学习,取长补短。
3、努力提高自身素质与修养
在提高自身素质的同时,我还不断加强自身修养,使自已努力做到:重事实、讲真话、主持正义、坚持真理;报道内容健康,有益社会进步;讲究文德,反对以稿谋私;自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义思想侵蚀;处理好与同事间的关系等。
4、业务能力明显增强
从踏上记者岗位的第一天起,我就深知“业精于勤荒于媳”的道理。我把每次采访、写稿都当成是学习、锻炼的机会。为了写出具有鲜活生命力的新闻,每次遇到新情况、新问题甚至是没有思想准备的突发事件,我都会在第一时间奔赴现场,立即采访、报道。我自觉树立“精品意识”,撰写普通新闻题材时注意寻找新的“视角”,注意对传统的文章结构进行创新,努力拓宽视野,写了许多关注“民生”的稿件和一些实际存在,但又极易被人忽略的新闻,取得了一定的社会效果。
5、注重积累,博采众长,才能积淀自身的能量
我深刻地认识到,新闻记者最可贵、也是最重要的素质就是敏锐。新闻拼体力、拼智力、拼反应速度。反应速度的基础有三个:一是扎实的基础,二是丰富的经验,三是正确科学的方法。作为从业时间不长的新记者,我着重从方法上下功夫:每接一个选题,我都要求自己在最短的时间内选准切入点,对较熟悉的领域,我多学多问,多向有经验的同事请教,深思慎取;对比较陌生的范围,我采用上网查询的方式,在最短的时间内了解背景资料,迅速扫清障碍。工作中的“勤”使我能及时洞悉世事变化,而善于“思”则使我源源不断地获得了写作灵感。与此同时,进步的背后也存在着许多工作上的不足,首先是学习不够,在完成日常采访报道工作后用于学习和思考的时间不多,有时对于新事物、新情况的反应还不是很灵敏,直到错失了或是文章发表了,才发现没有把很好的新闻体裁做深、做精,留下了遗憾。对于存在的问题,我以后一定会在工作中给予注意和克服。
6、敢于吃苦,勇于实践
新闻工作是一项实践性很强的工作,缺乏对社会基本了解的人是没有资格做一名优秀的新闻人的,记者必须深入实际、深入群众、深入生活。一些影响面大、具有深远历史意义的新闻作品,都是作者投身于火热的社会生活实践中,积累了丰富的新闻素材,进行了艰苦的调查研究和思考分析才完成的。因此,我要求自已做到“三勤”、“两不怕”,即“脑勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦,不怕累”。对得到的新闻素材去粗取精、去伪存真,直到捕捉到有价值的新闻内容为止。
只有努力拼搏,变压力为动力,坚持不懈才能锻炼自己的水平、磨练自己的意志力和能力。努力、坚韧就一定会有收获,采访对象的一些优点也是自己增长能量的一种养分。
二、今后的努力的方向
一年以来的每篇报道完成之后,我都有很多的思考和总结,以上是体会最深切的一些感受。我觉得我在今年的工作中确实解决了一些去年工作中一直感觉困惑的问题,但同时,新的工作状态又给我带来了新的困惑和难题,我仍然面临很多迫切需要再次突围解决的问题。我想明年的工作中,我除了继续在自己的几个报道领域做耐心、扎实的积累之外,要如何让自己已经储备的一些资源在我的报道里体现出优势和的价值,是我特别需要注意的一个问题。
新时期的新闻报道对记者的素质提出了更高的要求,我要比以前更加重视学习,不断汲取知识养分,自觉强化与时俱进的意识,接受新观点、新思想、新理论,力争做一名学习型、专家型记者。我还要深入社会、深入群众,多侧面地观察社会现象,提高创新思维和辨别能力,运用逆向思维和发散型思维,更好的把握新闻、选准角度,真正做到“高看一眼,深挖一层”。
【篇二】新闻工作者述职报告
又是一场北风起,又是一场雪花飘,匆匆忙忙到年关。为了今后的工作更有成效,现对自己一年来的工作进行总结回顾。自从三月底进入部里后,我认真学习有关文件法规、及时了解全区工作目标和任务,迅速掌握全区工作思路,并对自己所从事的新闻宣传工作从整体上有了全面认识。宣传思想工作历来是党的工作的一个重要组成部分,是一条主要战线。提升宣传思想工作水平对于落实科学发展观,提高执政能力,推进全民创业,跨越赶超,建设更高水平小康社会具有重要意义。宣传思想工作要紧紧围绕中心、服务中心、融入中心,为建设更高水平小康社会提供智力支持、思想保证和精神动力。要把发展先进文化作为宣传思想工作的着力点和立足点。要把构建和谐社会作为宣传思想工作的关键点和根本点。
明确了工作方向后,我在熟悉常规工作的基础上,勤于钻研,乐于好学,善于思考,虚心请教,不断进步,在很短的时间内,基本胜任各项工作,在8、9个月的时间内撰写新闻稿件近40余篇。其中中央级1篇,省级2篇,头版头条1篇。在负责管理报送舆情信息方面,我及时认真登记上报,对发现的问题,第一时间向领导报告和反映,并提出合理化建议,使我区舆情信息的采用率居全市之首。在党报党刊征订发行工作中,任劳任怨,细心认真,保质保量完成的基础上,部分报刊超额完成任务。部里工作事务杂、繁琐,加班是常有的事情,我从未因为自己的事情而耽误过一次。
在搞好工作的同时,我对自己严格要求,不搞特殊化。低调做人,高调做事,尊重每一位领导和同事。别人不愿干的自己干;别人争抢荣誉自己退后;别人为所欲为自己小心谨慎。自己总认为,多干点累不死,吃点亏穷不死。当然,自己到部里时间不长,难免有些工作存在疏漏和不足,有些方面能力还有限。敬请各位领导同仁批评指正。
【篇三】新闻工作者述职报告
时光荏苒,光阴如梭。从20xx年年初通过电视台招聘考试上班后,转眼已是第五个年头,回顾这期间的工作感受,酸甜苦辣兼而有之,让人难忘。但最让自己感到欣慰的是在工作实践的过程中收获很多,作为一名新闻记者,工作能力和业务水平得到了提升,自己也变得更加成熟。
作为科班生的我,在学校就已知晓吃苦耐劳、坚持不懈是作为一名新闻工作者必须具备的首要品质。从毕业到现在,一直都是从事记者这个职业,更是深谙此理。在电视台工作期间,我力争以饱满的热情、积极的心态投入到每天的采访中去,因为我知道既然选择了这一行,就要对得起这份岗位,这份工资。上班期间,严格遵守台里各项规章制度,不随便迟到、早退、旷工。工作的时候,不管日晒雨淋,又或是周末假期,自己都坚决完成了台里安排的各项外出采访任务。
关键词:新闻报告,行动研究,课堂教学手段
行动研究 (ACTION RESEARCH) 是20世纪40年代美国社会心理学家提出的一种社会科学研究的新方法。近年来, 行动研究作为一种教学研究方法受到了国内外广大教育者的普遍重视。教学行动研究是教师在教学实践中对自己的教学理念、所采用的教学方法以及教学效果进行反思, 在反思中改善教学活动的研究行为。反思性教学有利于教师专业发展, 是教师自我提高、自我更新的重要途径。凯米斯 (S.KEMMIS) 认为, 作为一种螺旋式的发展过程, 行动研究的环节包括:计划、行动、观察、反思等四个紧密联系、互相依赖的环节。具体地说: (1) 发现问题, 针对该问题进行原因分析, 并制定出解决方法和计划; (2) 将计划付诸行动, 并根据实际情况调整、完善行动, 改进方案; (3) 对行动实施过程、结果、背景等进行客观的观察, 并收集相关资料, 以便对研究作出全面而客观的分析; (4) 对整个行动研究过程及结果进行反思评价。在行动研究过程中发现新的问题, 过渡到下一个螺旋圈。
一、发现问题
随着社会的发展, 人们与外界的联系日趋紧密, 逐渐意识到英语学习不仅需要掌握扎实的语法和词汇基础, 同时也必须具备流畅的表达、敏捷的思维和应变的能力。所以, 在英语课堂中, 很多教师把新闻报告作为一种积极有效的教学方法并将之运用得极其广泛, 使学生的听说能力得到有效的提高。但是在新闻报告的实际运作当中却发现其存在不少问题: (1) 有些同学为了应付新闻报告, 经常从报纸、杂志或网上找一篇新闻, 在课堂上照着读一遍。这样学生无法真正运用和提高语言组织能力, 缺乏与听众之间的互动, 更无法锻炼自己的交际能力; (2) 有些同学作为听众没有积极地参与到新闻报告中来, 认为他人的报告跟自己没关系, 所以有时会出现说者侃侃而谈、听者自由散漫的情况。因此, 久而久之, 学生对新闻报告敷衍了事, 教师不得不中断该项课堂活动, 使得新闻报告不能真正发挥其提高学生交际能力、锻炼批判性思维的功能。
针对该问题, 本文作者在2007学年结束之际, 对所教的非英语专业6个班的学生进行了问卷调查, 希望由此找到问题的原因。调查对象为广东外语外贸大学2006级非英语专业全英班学生, 共180人。收回有效问卷共168份。
分析结果表明, 新闻报告不能有效地培养学生的表达与交际能力有以下几个原因: (1) 新闻报告者存在紧张、怯场心理, 不敢站在讲台上发言, 为了逃避与听众目光的接触, 他们会在课前从报纸、杂志或网络上选择一则新闻打印出来照着读, 把新闻报告变成了新闻朗读; (2) 有些同学认为自己英语差, 词汇量不够, 语音不好, 不能准确地表达自己的想法, 由于缺乏自信, 在做新闻报告的时候, 他们的声音小、语速慢、表达不流畅; (3) 有些同学反映新闻报告形式单一、内容沉闷、生词较多, 从而影响了对新闻的理解; (4) 老师没有给予足够的正面鼓励和评价, 学生不知道怎样判断新闻报告做得好还是不好。久而久之, 新闻报告变成了鸡肋, 食之无味, 弃之可惜。
二、针对问题, 设计并实施方案
根据上述影响新闻报告有效实施的主要因素, 本文作者采取以下措施, 制定了为期20周的实施方案:
1. 改变单一形式, 鼓励听众积极参与
以往的新闻报告是一人讲、众人听, 缺乏互动。为了改变这种单一形式, 在第一个学期, 每次上课按照学号顺序会有两位学生分别上台做新闻报告。新闻报告包括两个部分:五分钟新闻总结和五分钟听众提问。在新闻总结部分, 要求学生不能照着报纸朗读, 必须用自己的语言总结新闻, 这样可以锻炼学生的语言运用能力。随后, 听众就新闻内容向新闻报告者提问。
这样一个学期下来, 每位学生都有一次机会在讲台上独立完成新闻报告。在逐步熟悉新闻报告流程和评价标准后, 第二个学期要求学生以小组的形式进行新闻报告, 即每个小组4个人, 每个人轮流进行5分钟的新闻报告和提问, 其余小组成员就其表现填写评分表, 给出评价。为了力求评价的客观, 学生每两周会更换小组。老师随机在小组内旁听并给予指导。这样一来, 每个学生都有了大量的机会做新闻报告, 从而通过量的积累达到质的突破。
2. 准备充分, 注意礼仪
每次新闻报告都是按学号顺序进行的, 学生按要求需提前一周进行准备。新闻报告的选题由学生根据自己的兴趣自主选择。兴趣是最好的老师。学生在自己感兴趣的话题中才能积极地进行阅读。除此以外, 每位学生都要求就自己选择的话题进行深度和广度研究。因为在提问部分, 听众不仅仅就新闻本身提出问题, 更多的时候会延伸话题, 提出新闻内容以外的相关问题。所以新闻报告者要做好充分的准备, 才能应对听众百般“刁难”的问题。此外, 在新闻报告中应要求学生展现自信从容的姿势仪态, 由此培养其良好的交际礼仪。
3. 收集词汇, 扩大词汇量
每次做新闻报告之前, 教师会要求学生在黑板上书写与新闻内容相关的新词汇或关键词, 这样有助于听众的理解。同时, 每次上课学生都会按老师要求准备一本词汇本, 每次听同学的新闻报告都能收集一些新的词汇, 久而久之, 学生的词汇量就能逐渐增长。
4. 积极鼓励, 客观评价
每位学生做完新闻报告后, 老师都会根据学生的实际表现, 从其语音语调、语言表达、组织结构、仪态展现等方面给出客观评价。以正面评价为主, 充分调动学生的积极性;同时给出建议, 以便于学生以后进一步改善。
5. 量化考核, 标准清晰
对每位学生的新闻报告, 教师都有一份评分表, 在学生作报告时的语音语调、语言表达和流畅性、报告的内容及结构、礼仪姿态等方面有着详细的量化评分标准。在每个学期开始之际向学生解释说明评分标准, 学生就知道该如何准备新闻报告并提高新闻报告的质量。
三、评价与反思
两个学期结束以后, 研究者进行了第二次问卷调查和访谈。根据问卷调查和访谈的反馈, 95%的同学表明, 新闻报告“是一项具有挑战性但很锻炼人”的课堂活动。学生参加新闻报告的积极性、语言能力、表达的准确性以及在公众场合发言的自信心都得到了提高。学生认为课堂新闻报告在以下几个方面对他们有促进作用:
1. 信息交流, 批判性思维的发展
在新闻报告中, 学生选择了各种丰富的话题, 包括政治、经济、体育、娱乐、社会热点等。在提问环节中, 大家各抒己见, 积极思考, 敢于挑战权威, 开拓思维, 不人云亦云, 学会了从多角度去分析原因、解决问题。不少同学反映, 新闻报告给他们创造了一个非常好的平台来交流不同见解, 撞出了思想火花, 他们觉得从中受益匪浅。还有一些同学认为, 新闻报告一改过去沉闷的氛围, 活跃了课堂气氛。有的话题甚至能引起学生之间的辩论, 有利于发展学生的批判性思维能力 (critical thinking skills) 。
2. 由拘谨到自信的转变
学生在新闻报告中, 经过充分准备和多次的锻炼, 一改以往公众场合发言的拘谨, 举止更为自信了。本文作者曾经把每个学生的新闻报告录制下来, 并回放给学生看, 并就学生的仪态予以指点和评价。学生们发现在紧张的状态下, 他们会不自觉地做出一些小动作, 比如不停地撸袖子、眨眼睛;在表达时会不停地重复口头语, 例如Ok, I mean…等。通过录像的回放, 学生在下一次新闻报告时会有意识地改变自己的一些陋习。有学生在访谈中提到以前很害怕在课堂上回答问题, 可现在“很希望有机会在大家面前发言, 因为更自信了”。
3. 词汇的积累, 语言水平的提高
以前在谈到某些领域的话题时, 学生会觉得黔驴技穷, 词不达意。两个学期的新闻报告做下来, 五花八门的话题包含了丰富的词汇, 大部分学生反映自己的词汇量大大地提高了, 语言表达也更为流畅了。
4. 活跃课堂气氛, 增进师生交流
在新闻报告中, 学生们各抒己见, 就不同话题展开激烈讨论, 交流思想, 同时也增进了彼此的了解和感情, 对后面的教学环节起到了积极促进的作用。学生们也反映, 对同学和老师有了更多的了解, 这就充分调动了学生学习英语及参与英语课堂的积极性。
四、行动研究对大学英语教师的意义
通过以上针对学生课堂新闻报告的教学行动研究, 可以看出新闻报告是一项提高学生英语能力、积极有效的课堂教学方法。行动研究增强了教师教学过程中的自我意识, 提高了自我决策、自我评价、自我完善的能力。行动研究教学使教师在教学过程中不断反思, 在工作中发现并学习更多的新知识, 总结新的经验, 归纳新的教学实践理论, 是教师自主、专业发展的重要途径。
参考文献
[1]Kemmis, S.&R.McTaggart.The Action Research Planner[M].Geelong, Victoria:Deakin University Press, 1982.
[2]王蔷.英语教师行动研究[M].北京:外语教学与研究出版社, 2002.
新闻出版总署于2009年10月至2010年5月在全国范围内开展了新闻出版产业调查,采取新闻出版统计年报与补充调查相结合、全面调查与抽样调查相结合的方式,由新闻出版总署统一领导,各省(区、市)新闻出版行政部门组织实施。各地对产业调查工作高度重视,成立专门机构,制定实施方案,进行全面部署,认真采集、审核和上报本地区新闻出版业相关数据。鉴于此次产业调查为首次进行,缺少同口径比较的以往数据,分析报告以描述当前的客观状况为主。
报告显示,全国新闻出版业2009年实现总产出10668.9亿元,增加值3099.7亿元,占同期国内生产总值(GDP)的0.9%。各类出版物的出版、印刷、发行及相关活动的行业增加值超过1660亿元,占同期文化产业核心层增加值的60%以上。新闻出版总署出版产业发展司司长范卫平说,这表明我国新闻出版产业已具相当规模。
报告中数据分析显示,新闻出版业发展呈现以下特点:
新闻出版业已具相当规模,成为文化产业的生力军。2009年,新闻出版业全行业总产出突破1万亿元大关,实现增加值超过3000亿元,占同期GDP的比重接近1%,各类出版物的出版、印刷、发行及相关活动的行业增加值超过1660亿元,占同期文化产业核心层增加值的60%以上,已成为文化产业中的生力军、国民经济中不可忽视的产业部门和重要力量,在推动经济发展方式转变过程中发挥着日益重要的作用。
新闻出版体制改革成效显著,市场主体基本形成。2009年,企业法人的单位数量占法人单位总数的96.3%,具有独立法人资格的企业作为市场主体,已在全國新闻出版业活动中占据主导地位。
产业转型成效初显,数字出版发展迅速。2009年,数字出版总产出已达到799.4亿元,总体经济规模超过图书出版,初步形成了北京、上海、广东等数字出版产业集聚区。手机出版的营业收入已超过传统的网络游戏,占数字出版全部营业收入的24.2%,位居首位。新闻出版业的总体格局在技术进步的带动下已发生初步改变。
文化大省和东部沿海地区新闻出版业发展优势明显并已形成产业带。就总体经济规模而言,全国新闻出版业总产出的54.5%、增加值的55.2%、资产总额的55.3%和营业收入的54.5%集中于北京、江浙沪“长三角”地区和广东“珠三角”等文化、经济发达地区,呈现出集聚态势;就具体产业类别而言,图书出版总产出的56.1%、增加值的73.7%、资产总额的50.6%和营业收入的56.1%集中于北京和江浙沪“长三角”地区,期刊出版总产出的38.8%、增加值的39.1%、资产总额的45.9%和营业收入的39.1%集中于北京,印刷复制总产出的66.4%、增加值的62.3%、资产总额的64.1%和营业收入的66.7%集中于广东“珠三角”地区、江浙沪“长三角”地区、北京和山东等地,产业带初具规模。
市场更加开放,非公经济成分获得长足发展。在全国35.7万家新闻出版单位中,包括个体经营户在内的非公有经济单位超过32.4万家,占到单位总数的90.8%;72.0%的企业法人单位为民营企业,另有3.7%的企业法人单位为港澳台商投资和外商投资企业。非公有企业(排除国有全资、国有控股和集体企业)占有的资产总额、实现的增加值、营业收入和利润总额在印刷复制企业中已分别占到82.3%、83.2%、84.1%和84.7%,在出版物发行企业中已分别占到69.0%、76.2%、69.3%和80.5%。
对外贸易状况有所改善,“走出去”取得积极成效。全国版权贸易逆差比例进一步缩小,2009年,版权贸易引进品种与输出品种比例降至3.3:1(2002年为15:1,2008年为6.5:1 );实物出口总量不断扩大,出版物进出口经营单位2009年累计出口图书、报纸、期刊885万多册(份),较2008年增长10.4%。
报告同时分析指出了新闻出版产业发展中存在的突出问题。主要是:产品结构、产业结构不尽合理、骨干企业经济实力尚不够强、中西部地区发展基础普遍薄弱、对外贸易结构有待进一步改进等。
新闻宣传工作个人述职报告2007-12-09 16:34:43第1文秘网第1公文网新闻宣传工作个人述职报告新闻宣传工作个人述职报告(2)2005年新闻宣传个人述职报告
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!根据会议安排,下面,我将自己近两年来在新闻宣传岗位上所做的工作做简要汇报,不当之处,请予批评指正。
两年来,我始终坚持“围绕中心、服务大局”的宗旨不动摇,采、编了一批有份量、有影响、有价值的新闻报道、较好的完成了岗位职责所赋与的采写职能、编辑职能和综合管理的职能。具体来说有三个方面:
一方面,把握大局,紧盯重点,采写了一批重头报道。
1、在行风建设中,努力打好外围战。从2003年年底的全市行风测评到2004年的全市万人行风测评,我局都被纳入参评单位。我在中心总体部署下,对内,通过内部宣传载体积极营造声势。对外,将我局加强行风建设的系列举措、行风建设中涌现的先进事迹和典型人物及时宣传报道出去,先后采写了“借得东风开百花”—我局行风建设回眸等系列报道。为我局行风建设起到了推波助澜的作用。
2、在“事件”发生后,掌握主动打好翻身战。2004年“”事件发生后,我在中心的部署下,迅速展开宣传报道。一方面将局里的整改举措通过内部网络、报纸迅速向下进行传达,一方面,将我局迅速应对突发事件,正确认识问题,积极进行整改的举措和姿态对外进行宣传报道。并在事件发生后相当长的一段时间内,对我局各单位尤其是事故单位的安全整改过程进行跟踪报道。先后对内、对外发表了“珍爱生命、远离违章”、“激
活细胞、健全肌体”等一些有分量的报道。
2005年,针对省公司将对我局进行安全整顿验收的情况。我按中心的安排提前介入、营造氛围:结合局工会开展的[本文转载自“前方监督、后方叮嘱”活动,与通讯员合作完成了《亲情牵紧安全弦》的重头报道;结合我局迎峰度夏期间保安全供电的系列举措,进行了宣传报道;结合李维建总经理来我局调研期间所做的重要指示,完成了《为了总经理的安全重托》—益阳局近期安全工作侧记的重头报道。这些都为安全整改顺利通过验收营造了良好的舆论氛围。其中《亲情牵紧安全弦》一文还获得了省公司“怀电杯”精品新闻大赛二等奖。
3、在“抗冰保网”中,全力以赴打好突击战。从大年初七起,我和中心同事就全力以赴投入到抗冰保网宣传报道当中去。在对冰灾情况和抗冰动态及时进行报道的基础上,我通过深入采访和
反复提炼,先后撰写了《千里冰霜脚下踩》、《蒋劲松下山了》等一批有分量的报道,及时在各大媒体上进行了发表,生动的再现了我局一线职工抗冰保网的英雄壮举。3月中旬,为申报国网公司抗冰保网先进集体和个人,我和同事又连续奋战两天两夜,赶写了16篇先进集体和先进个人事迹汇报材料,为最终我局获得“国网公司搞冰保网先进单位”的殊荣起到了良好的推动作用;4月中旬,益阳市委、市政府为我局举办抗冰保网专场演讲报告会,根据分工,我负责撰写两篇演讲稿,并作为演讲团成员参加了汇报演讲,演讲报告会获得了极大的成功,为树立起“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的益电人形象起到了良好的宣传作用。在抗冰保网宣传报道的几个月里,随时准备接受任务、凌晨两三点回家这些都已经太为平常。值得欣慰的是,最终,我们不辱使命,胜利完成了抗冰保网宣传任务。市委、市政府专门发文,号召全市人民学习益阳电业抗
冰保网精神,这既是对益电人的最高嘉奖,也是对我们勤奋工作的一种肯定。
4、在农电改制中,深入挖掘打好攻坚战。2005年,是我局农电体制深化改革的头一年,我与中心李主任一道,对农电改制的新举措进行深入采访,通过反复挖掘和提炼,在相关领导和部门的大力协助下,完成了《原野在呼唤》的通讯稿,该通讯在《省电力报》、《华中电力报》和《中国电力报》上发表后,吸引不少兄弟单位前来取经。此文同时也获得了省电力公司“怀电杯”精品新闻大赛三等奖。
5、在“创学活动”中,突出打好特色战。打造学习型企业是我局的一项基本方针,我局的创学活动也是极具特色的,如五个现场培训基地的建立、每年两次对中层干部的集中培训、对技术比武的尖子进行重奖等系列举措,我都不失时机的对内对外进行了宣传报道,在系统内产生了一定的影响,其中由我采写的“电线杆子我来爬”一文获得省公司
2004十佳新闻作品奖。
6、在负面影响形成之前,及时打好攻防战。2004年,部分安化小水电对在并网发电过程中,我局削减其电量、限制其上网时间以及税收等方面的政策产生了一些误解,在相关部门和单位的配合下,我及时深入安化山区和有关部门进行调查和分析,与李主任合作完成了《大山在呼唤》的新闻调查,在《益阳日报》、《中国电力报》等媒体上进行登载,为及时消除负面影响起到了较好作用。
除此之外,两年来,我和办公室的同事一道,还圆满完成了“企业是我家”三个一系列活动的报道、完成了班组建设的系列报道、同业对标的跟踪报道、世羽赛等重大
一、存在的问题
1、理论学习不够深入系统
作为一个有近二十年党龄的老党员,我非常注重自身的专题培训学习,但学习的深入性和系统性还不够,还存在时紧时松的现象。由于中心日常事务繁多,把主要精力放在了处理业务上,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的系统学习不够。在学习时间上缺乏挤劲,不能持之以恒地学习,致使理论素养跟不上,把握形势、了解大局不够透彻。
2、工作作风需进一步改善
在平时工作中大都能够做到尽职尽责、较高质量完成工作。但是工作的主动性还不够,对存在的问题,没有主动多方寻求解决办法,有一定的畏难情绪,对干部群众反映的热点难点问题解决得不够。
3、思想解放不够活
作为新闻媒体我们每天都在宣传思想解放,但对自身的思想却解放得不够。作为中心的主要负责人,老框框、老思路、老经验还在影响着我对中心发展思路的制定和决策。特别是对媒体运作新模式、体制改革的新要求、节目形态的新变化、经营创收的新理念,还存着认识不够,接受不快,思路不活,实施不多。
二、产生问题的原因
上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题和不足之处,虽说不严重,有些是一些通“病”,但不能小视,要正视,引起足够的重视,作为党和政府喉舌的主要负责人更应该重视。上述的突出问题,除了一些客观原因,并作了一般的分析外,主要是主观世界改造不够,认识不够,表现在以下几个方面:
1、马列主义水平不够高。没有比较好的与时俱进,运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,以及科学发展观,去认识、去辨别、去理解改革开放,社会主义市场经济大潮中涌现的新问题、新情况,结合本单位的实际,有的还要及时解决。
2、党性意识有点弱化。没有坚持共产党人的先进性,有时爱摆“老资格”,固步自封;同时思想政治工作不到位,说明党性观念不够强。
3、开拓创新意识不够。广电新闻中心是党和政府的喉舌,要求我们在看问题时更要解放思想、开拓思路。但是当前在我们的工作中循规蹈矩、按部就班的现象仍然存在。整个中心仍然缺乏强烈的创新意识和创新精神,还没有做到不断解放思想,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来。同时创新能力比较欠缺,不善于抓住工作中遇到的新情况、新问题,进行深入研究,拓展视野,提出解决问题的新思路、新办法。
三、改进措施
1、强化理论意识,做解放思想的表率
进一步提高认识,增强学习的主动性和自觉性,静下心来,挤出时间,以这次民主生活会为契机,系统地学习科学发展观相关理论和知识,在“真学、真懂、真用”上下功夫。在今后的工作中,运用科学发展观理念,开动脑筋,着力研究适应教育科学发展的新方法、新举措;要带头转变观念,带头开拓创新,克服求稳和保守思想,看准的事就大胆试、大胆闯。
2、强化务识意识,树立奉献理念
在今后工作中,要时刻意识到肩上沉甸甸的责任,要倡导求真务实精神。作为单位的主要领导要有强烈的事业心和责任感,不畏压力,勇挑重担。在工作中不求名利、不求得失、不计报酬。发扬无私奉献精神,用自己实实在在的行动努力践行科学发展观。
3、强化民主意识,做领导艺术的表率
作为党支部书记,在今后的工作中我一定做到认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多商量,经常沟通思想,沟通感情,增进团结,经常召开民主生活会,用批评与自我批评的方法解决好工作中存在的问题,发挥好集体的智慧和力量,不断增强班子的凝聚力和战斗力。
一、新闻宣传工作情况。
1、突出重点,多措并举强化宣传。我局紧紧围绕__X工作、精准扶贫、创文等重点工作开展新闻宣传报道。一是加强与__日报等新闻媒体的合作,今年上半年我局在__日报、__新闻网、市局网站等平台发布新闻稿件28篇,其中__日报9篇,__X新闻网12篇,市局网站7篇。二是利用群发短信平台发送__X方面的宣传短信,今年以来共发放各类__X等方面知识宣传短信64000余条。
2、领导重视,激发干部工作热情。局领导高度重视信息宣传工作,多次在局工作会议上强调信息宣传工作的重要性,定期组织机关干部学习信息宣传技巧,激励广大干部撰稿积极性。
3、完善机制,细化量化宣传工作。我局完善了新闻宣传机制,为进一步加大新闻宣传力度,局机关制定了《__X机关干部履尽责奖惩管理办法》,依据全局工作重点和科室职责,将宣传信息工作任务进行层层分解到个人,将信息任务完成情况与奖惩挂钩,同步建立了新闻宣传稿件月通报制度。
二、存在的不足。
一是机关干部的信息宣传工作积极性不够高。
二是缺乏宣传技巧,不善于挖掘素材及总结亮点和经验,欠缺有深度的稿件。
三是与新闻媒体的沟通协调有待加强。
三、下一步工作打算。
1、完善信息宣传奖惩制度,调动全体机关干部积极性。
2、拓宽报道覆盖面,深挖素材,增强宣传技巧,提高宣传报道数量和质量。
新闻敏感是新闻工作者敏锐地发现新闻线索的能力和本领, 也是衡量新闻工作者工作能力的重要标志。又称“新闻嗅觉”、“新闻鼻”。它是新闻工作者对社会现象的观察能力, 对事物发展变化的反应能力, 对新闻线索的识别能力, 即敏锐地发现新闻线索的能力和本领, 以及对新闻事实的分析能力的综合表现, 其核心就是政治敏感。这种敏感是在长期的新闻工作实践中锻炼培养出来的。
美国新闻学者卡斯柏·约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话, 形象地阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说:“一个不善于辨别色彩的人, 不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人, 不能成为一个音乐家;一个没有
传播。但是新传媒的融入大大提高了普通受众参与新闻和信息传播能力, 网络、微博和手机等都可以成为个人观点发布的平台, 彻底改变甚至颠覆了以往新闻传播流程和途径。新闻编辑要应对新的媒介环境, 使传统媒体和专业媒体继续发挥对新闻传播的影响力和对社会舆论的导向力, 必须进行角色转换。首先, 要尽可能地承担新闻解析职责, 不要简单地决定报道内容, 而要掌握受众的需求, 能从信息数据库中提取原始新闻素材, 并将之加工成适销且对路的新闻产品, 通过多种合适渠道传播给受众。在这个过程中, 新闻编辑已经走出传统“把关人”角色, 体现了准确地对新闻、信息和知识进行嫁接、整合以及解读的新闻信息解析者的能量和风采。《华尔街日报》时下的最新改版就是对‘新闻敏感’的人, 也不能成为一个新闻记者。”培养新闻触角和新闻敏感, 善于发现新闻线索, 就能够做到当事情还在“风起于清萍之末”时, 就敏感地察觉到它, 并预见它的去向, 从而比较得心应手地采访出好新闻。
2 新闻价值的意义
新闻价值是指构成新闻实体存在并且是对社会需要满足的一种需要。新闻价值的存在主要有自身的特性所决定, 通常以新闻的新鲜性、重要性、接近性、显著性和趣味性五个方面为主要判断依据。一件事情, 判断他的新闻价值大小通常就是以上面的五个特征为判断的主要依据, 它的特殊性新鲜性级数越高, 就可判断为它自身的新闻价值越大。
而对于新闻敏感而言, 他不仅仅是
这一转变最有力的证明;其次, 新闻编辑还要参与组织同各类新闻之间的观点交流和对话, 真正承担起“公众论坛主持人”的新职责与角色。随着新传媒的发展和介入, 新闻信息来源的结构也发生了很大变经, 播客、微博和微博客等都是极有影响力的个人媒介, 来源于普通公众的新闻信息和言论在新闻传播中的比重超越了以往任何时代。面对这样的形势, 专业新闻编辑要想保持受众市场, 就要从以往幕后作业走到公众面前, 与受众直接对话和主持新闻论坛, 且要将受众的意见的言论纳入内容传播范畴。目前, 愈来愈多的传统新闻编辑、记者都相继在网络媒介上开通专栏, 与公众互动, 主持各类新闻信息讨论, 并从中获取有价值的新闻和信息内容。
对新闻记者悟性本身而言的, 同时也表现在新闻记者对时局的认识和业务的专业的强度方面。不仅仅局限在新闻记者对新闻价值的判断力上, 更主要的抓住新闻自身的内涵, 判断新闻的价值意义, 同时要考虑新闻本身的可读性, 能否在社会上引起读者的广泛关注和兴趣, 把握消费主体。而且还要对新闻本身进行分析, 关注他话题是否能在社会群体中产生积极的作用和影响, 与之相关联的事情要分清主次, 而非全盘接受, 要善于抓住问题的核心, 洞察事物的变化发展。把握住采访的精髓, 从而增强采访工作的计划性, 使得任务可以更好的完成。
3 新闻敏感的提高
既然了解了新闻敏感的重要性, 我们就需要追本溯源找到提高对新闻敏感
总之, 在数字化时代, 媒介融合发展已成为不争的事实, 对于众多传统媒体新闻∕缉来说, 怎样更好地把握和运用新传媒的互动功能来为社会大众提供最适合的新闻信息服务, 还有待于不断提高和学习相关新业务, 最大化地提升自身能量和价值。
参考文献
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(陕西省渭南市渭南日报, 陕西渭南714000)
的技能, 从而提高自身的业务水平。
3.1 认真学习党的方针政策, 提高自己对政治的敏感度以及关于党政方面的理论水平
新闻敏感可以说是对政治的敏感。很难想像一个不读书看报, 不关注党和国家的政策方针缺乏政治热情、对国内外大事一无所知的人能拥有对政治的高度敏感性和判断性。这就好比在一场游戏中, 你对游戏规则没有丝毫的理解, 那么你怎么立足于这场游戏中, 从而大获全胜呢。所以作为一个新闻工作者, 你必须对党的路线、方针、政策, 熟读于心, 更要学会将党的路线、方针、政策运用到工作中, 作为理论指导。只有当你拥有了正确看待事物的指导思想和价值体系, 你才可以从社会主义的价值取向中脱颖而出, 增强自己对事物的分析判断能力, 从而通过事物的现象看到本质, 把握全局的纵向发展, 自己的新闻价值型才能得到充分体现, 从而磨砺自己对新闻的敏感性。
3.2 认真深入生活, 把握新闻的大众发转方向
仔细观察生活只有深入实际, 才能抓住群众普遍关心的问题, 从而把握新闻的大众发转方向。我国的新闻事业是在党的领导下为人民传播先进的科学文化信息的服务类型事业。我国新闻事业为了满足群众的需要, 千方百计的寻求发转之路从而全心全意为人民服务。它不仅仅是由于自身的性质而复耕, 更重要的是新闻事业本身以及一个个新闻人对职业的热爱而为职责所做的努力。从当前对新闻单位的调查来看, 群众对信息的需要性主要表现在全面及时地了解国内外以及本地所发生的重大事件和地方法规规范;同时, 对社会上的热点问题的来龙去脉以及未来走向的关注;对于关系到人民群众自身利益事物的关注;了解新的科学知识, 诸如对健康娱乐以及精神方面的需求。
同时现在的民众将媒体做为一种求助手段, 从而在某一方面达到和谐社会的目的。有这样一个成功的例子:相当长一段时期以来, 在我国铁路建筑企业中, 存在着这样一种不正之风:一些重点工程建设项目的承包人, 为了谋取个人私利, 寻找种种借口, 将本单位的职工弃之不用, 大量采用社会劳务, 这种“闲着媳妇雇保姆”的行为, 不仅侵害了企业职工的合法权益, 同时也导致了国家建设资金的大量流失, 成为严重影响国家重点建设的“黑洞”。《中国铁道建筑报》记者姜书范针对这一现象, 及时采写了一篇题为《谁是企业的太阳》的报道, 不仅在职工中引起强烈反响, 而且还引起了有关领导人的高度重视, 并采取切实可行的措施预防和打击这种腐败现象。
3.3 胸中要有全局, 手中要有典型, 认真思索、反复练习、不断实践
作为一名称职的新闻记者, 是应该站在时代船头的∕望者, 应该眼观六路, 耳听八方, 应该是一个“万事通”, 是“材料篓子”, 是“信息库”, 比如一个行业报的新闻记者, 不仅需要了解全行业的基本情况, 了解本行业的改革进展、发展趋势及其他重要情况, 同时, 还要了解基层的情况。新闻记者要善于“上蹿下跳”, 耳朵要多听, 眼睛要多看, 脑子要多想, 手要多记。一个记者无论在什么地方, 无论在什么时候, 都要将自己置身于随时准备接收新闻材料的状态之中。而且, 也要在日常生活中细心留意身边的变化, 只有见多识广了, 才能为自己日后记录更多的材料, 从而从容应对各种状况的采访。
3.4 要学会在筛选新闻时使用比较法, 提高对问题分析的能力
在对新闻进行筛选比较时, 拥有一个紧密的关系情报网是基础。因为只有当有足够的新闻线索时, 才有对比的资本。那就可以安排情报调查员、特派员等和自己合作, 从而尽可能多的掌握线索。因为所收到的新闻良莠不齐, 所以就必须通过新闻记者自身对于新闻的敏感来判断。而对比的过程就好比是大浪淘沙, 黄沙里绝对不都是闪光的金子, 但它们毕竟存在于河流之中, 这就有个筛选、比较的过程。只有通过比较, 才可以在漫漫长河的黄沙找寻到真正的金子, 同样, 也只有通过对新闻本身的反复推敲和对比, 才能发现自身所存在的独特性和价值性。
采访过程不单是搜罗情况的过程, 更应该是一个伴随着逻辑思维不断发展对比的过程。对于那些重视边记录边思考从而在记录过程中升华自己思想的资深新闻人来说, 他们记录的过程不仅仅是思考的过程, 更是去伪存真的过程。在内心经过反复的推敲理论分析后, 新闻的主题就水落石出了。比较和分析的过程是一个“淘金”的过程, 一个“剥皮”的过程, 它能帮助你透过现象看本质, 抓住有新闻价值的东西, 从而达到“吹尽黄沙使到金”的目的。
3.5 不断充实自己、拓展知识面
学以致用, 将自己原有的判断跟所学的东西相结合, 视野才能更开阔, 头脑更加敏捷, 对与新闻的敏感性而言也是相得益彰。作为一名新闻记者, 不仅仅在工作能力上下功夫, 还要多在经常涉足其他领域, 增强自己的实力。如果我们能在工作实践中不断学习, 积累和丰富自己的知识, 新闻敏感就就会不断有所提高。
简单地说, 作为一名新闻记者就是要广泛积累知识, 深刻分析了解形势, 全面熟悉各方面情况;努力学习成功记者的新闻业务经验, 不断总结失败的教训;同时, 还需要坚持不懈地对带有新的信息的事实进行追踪和规律性的探索。这是记者提高准确的新闻辨别能力培养新闻敏感的基础。但从根本上讲, 所有的理论只有和实践结合在一起时, 它自身的意义才可能得到发展, 如果不运用于世界, 都是纸上谈兵。
摘要:新闻敏感对于一名新闻工作者而言, 不仅仅是一种职业修养, 更是生命。它不仅是一个新闻工作者从业所应该具备的基础能力, 更是取决与其自身成败的关键。下面笔者就一些问题结合自身工作经验谈一下新闻记者对新闻敏感的观点。
关键词:新闻敏感,新闻价值,新闻敏感,培养
参考文献
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本刊讯(记者韩阳)7月9日,新闻出版总署在北京正式对外发布了《2011年新闻出版产业分析报告》,报告从12个方面的经济指标,全面深入地分析了2011年我国新闻出版产业的发展状况。报告表明,在社会主义文化大发展大繁荣的总体格局下,新闻出版体制改革成果不断显现,产业继续保持快速、平稳、健康的发展态势。
——新闻出版产业主要经济指标持续向好。全国出版、印刷和发行服务实现营业收入14568.6亿元,较2010年增加2193.4亿元,增长17.7%;增加值4021.6亿元,较2010年增加518.3亿元,增长14.8%。
——图书品种和重版重印品种同步增长。全国共出版图书37.0万种,较2010年增加4.1万种,增长12.5%,达到历史最高水平。重版、重印图书16.2万种,较2010年增加2.3万种,增长16.5%,重版、重印图书品种增长率为2005年以来最高。
——数字出版继续保持快速增长。数字出版实现营业收入1377.9亿元,较2010年增加326.1亿元,增长31.0%,占全行业营业收入的9.5%,较2010年提高1.0个百分点。
——印刷复制在全行业中居主要地位。全国印刷复制实现营业收入9305.4亿元,较2010年增加1387.2亿元,增长17.5%,占全行业63.9%;增加值2324.9亿元,较2010年增加204.3亿元,增长9.6%,占全行业57.8%。
——图书、期刊、报纸印数创历史新高。图书出版总印数77.1亿册(张),较2010年增加5.7亿册(张),增长7.5%;48种书籍的单品种当年累计印数超过100万册,较2010年增加16种。全国期刊总印数32.9亿册,较2010年增加0.7亿册,增长2.2%;14种期刊平均期印数超过100万册。全国报纸总印数467.4亿份,较2010年增加15.3亿份,增长3.4%;26种报纸平均期印数超过100万份,其中党报和由党报主办的报纸占到半数以上。
——音像制品、电子出版物品种下降但利润增加。全国共出版音像制品19408种,较2010年减少2144种,降低10.0%,利润总额2.8亿元,较2010年增加0.4亿元,增长15.6%。全国共出版电子出版物11154种,较2010年减少21种,降低0.2%,利润总额1.3亿元,较2010年增加0.3亿元,增长28.0%。
——版权输出和实物出口取得新突破。全国共输出出版物版权7783种,较2010年增加2092种,增长36.8%;版权输出品种与引进品种比例由2010年的1:2.9提高至1:2.1。其中,对台湾地区版权输出1656种,引进1497种,首次实现了版权输出顺差。全国累计出口图书、期刊、报纸、音像制品、电子出版物1557.5万册(份、盒、张),金额7396.6万美元。
——集团和上市公司规模不断壮大。全国出版、报刊和发行集团共实现主营业务收入2094.6亿元,较2010年增加354.3亿元,增长20.40%,占全国出版发行全行业主营业务收入的57.5%;拥有资产总额3680.1亿元,较2010年增加530.3亿元,增长16.8%,占全国出版发行全行业资产总额的73.4%;实现利润总额173.4亿元,较2010年增加21.2亿元,增长13.9%,占全国出版发行全行业利润总额的43.2%。
——民营经济比重进一步提高。在全国15.3万家新闻出版企业法人单位中,民营企业数量占81.2%,较2010年提高5.1个百分点。在印刷复制企业中,民营企业营业收入占86.3%,增加值占85.4%,利润总额占86.5%,较2010年分别提高0.1个百分点、0.9个百分点和1.9个百分点。在出版物发行企业中,民营企业营业收入占62.9%,增加值占67.6%,利润总额占68.7%,较2010年分别提高1.1个百分点、4.1个百分点和2.7个百分点。
——人均出版物拥有量稳步增长。全国百万人均拥有当年出版图书274种,较2010年增长11.8%;人均年拥有图书5.7册,较2010年增长7.3%1人均年拥有期刊2.4册,较2010年增长1.7%,每千人日均拥有报纸95.1份,较2010年增长2.8%;报纸普及率每户0.35份,较2010年增长2.9%;人均书报刊用纸230.0印张,较2010年增长5.0%。
新闻出版总署新闻发言人、办公厅主任范卫平在发布会上介绍到,《报告》依据《中华人民共和国统计法》和《新闻出版统计管理办法》制定的各项新闻出版统计制度,自下而上采集、汇总了2011年1月1日至2011年12月31日的新闻出版产业数据,范围包括图书出版、期刊出版、报纸出版、音像制品出版、电子出版物出版、数字出版、印刷复制、出版物发行及出版物进出口等新闻出版业务,初步涵盖了全行业。在具体分析中,《报告》采用主成分分析等统计学方法和相关经济学方法,以求严谨客观地反映产业发展的变化及趋势。去年9月,总署产业发展司及中国新闻出版研究院就启动了相关工作,其间多次开会部署、讨论,历时10个月、数易其稿,最终于2012年7月9日正式发布。
与往年相比,《报告》进一步丰富了内容容量,新增了出版发行和印刷业上市企业规模分析及国家级新闻出版产业基地(园区)的情况分析,体现产业发展的新变化;进一步优化了结构体例,突出了行业关注的重点,全面呈现新闻出版产业在内容生产、体制改革、产业发展、走出去等方面的特点和趋势,并对新闻出版产业发展中存在的制约和挑战因素进行了分析。值得一提的是,在统计过程中,首次把产业统计与新闻出版单位年检结合起来进行,从以往的“两张皮”变成了“一张皮”——相关数据做到准确一致,大大提高了统计效率。《报告》分为综述、产业总体规模、产品结构分析、产业结构分析、地区结构分析、单位数量与就业人员情况分析、集团与上市公司规模分析、图书出版单位经济规模综合评价、产业基地(园区)情况分析等9个部分。应该说,《报告》为政府部门及企事业单位制定发展战略提供了科学决策的基础,也能够帮助从事新闻出版产业的企业和单位正确认识自身的发展阶段和行业地位。而连续三年发布,更为研究者提供了一份难得的一手材料。
范卫平表示,《报告》显示,2011年,新闻出版业保持了快速、平稳、健康的发展态势,产业主要经济指标持续向好,全国出版、印刷和发行服务的营业收入和增加值分别较2010年增长17.7%和14.8%。新闻出版体制改革成效不断显现,产业继续保持快速稳步增长。
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