大学社会实践个人总结1000
刚刚开始对大学感到十分的迷茫,找不到目标,没有方向。但我是一个不甘于平庸的人,大学不可以那么浑浑噩噩的过完,我一定要寻找一个属于自己的舞台。于是我选择参加各种挑战,竞选班委,学生会面试。庆幸我的挑战都通过了,在这些过程中我学到了很多东西,如何展现自己,如何让别人记住自己,如何与人沟通等。
当然,这不是最重要的。最重要的是我加入了学生会团总支秘书处这个部门。记忆中最深刻的是参加复试时,让我感动的流下泪水的场面。那时候,我感觉到团总支秘书处真的是一个温馨的大家庭。每个人都在为这个家的壮大而努力付出。
回想起最初的自己,什么都不懂。在加入学生会团总支秘书处后,我的生活与别人不一样了。每个月部长们给我们每个人分配了任务,并且很有耐心的教我们如何做事,如何为人处事。很多事都是第一次做,但是,我从没有担心害怕自己会做不来、做不好。部长告诉我们不懂就问,要大胆一些。我也一直坚信,没有什么事是做不到的,只有想不到的。
渐渐地,我对部门工作熟悉了。似乎开始的一个月,我总在忙碌,一开始学打资料,当别人都睡觉了,自己还在弱弱的灯光下奋斗。那样的生活很充实,我有目标,我有自己的事做。当别人在寝室无聊,或者溜街,我依然在为自己部门工作忙碌着,我的时间没有荒废,我对自己的大学生活问心无愧。
在这一学期里,加入学生会真的教会了我很多东西。团总支秘书处每个人的温情,我们这个大家庭的和睦温馨,还有部长们的嘘寒问暖,对我的关心,温暖着我的心。让我对工作更加充满了信心。
总的来说,工作是忙碌的,辛苦的。但感到的是充实和欣慰,跟着学姐学长们一起奋斗,一起解决工作中的困难,一起收获成功的喜悦。每个部门的工作都是那么辛苦,但大家都不畏艰难,开拓进取。见证了我们在一起的点点滴滴,也见证了我们的成长。我为自己能在学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。
1. 大学生社会关注度的含义。大学生社会关注度是指大学生对社会各方面 (包括社会、经济、文化等) 的了解和认识程度。
2. 研究大学生社会关注度的必要性。
伴随着经济的市场化、人口的知识化、生活的富裕化, 大学生对社会的关注度也有所提高。历史表明, 青年在任何时候都是积极的社会关注者。从个体来看, 大学生中的绝大多数都具有社会关注的意识和热情;就群体而言, 社会生活中的每一次变革和抵御外辱的斗争, 青年总是走在最前面。所以我们研究大学生对社会关注度受哪些因素影响是非常有必要的。
3. 大学生关注社会的途径。
就大学生个体而言, 可以通过网络、报纸和电视等媒体对社会各方面进行了解和认识。就群体而言, 可以通过召开相关的主题班会、组织学习重要的报告和观看文艺表演等方式提高大学生对社会关注的程度。
二、研究方法及数据来源
为了研究高校大学生对社会关注度的状况, 本文以在校学生为样本进行问卷调查, 并对调查结果利用SPSS (社会学统计软件) 进行分析。本次调查采取随机抽样方式, 每位调查员负责3份问卷, 共发出96份问卷, 回收有效问卷92份, 回收率为95.8%。
问卷共分为三部分, 第一部分是主体部分, 包括大学生对社会的关注度、个人效能感等;第二部分是受访者的基本信息, 包括性别、政治面貌和专业等;第三部分是调查员对受访者是否认真回答的评价和其个人信息。
三、概念的操作化及假设
1. 概念的操作化。
本文的因变量是指大学生对社会关注度, 可以利用大学生谈论社会问题的指标来测量。就群体而言, 大学生对社会关注的主要途径是开展相关的主题班会, 互相交流对社会问题的看法;就个人而言, 大学生对社会关注的主要途径是收看新闻和阅读报纸, 并与同学交流谈论。可见, 谈论社会问题可以有效地测量出大学生对社会的关注度, 是对其概念的操作化处理。调查问卷中“谈论社会问题”这个指标的基本情况:有14人经常谈论社会问题, 62人有时候谈论社会问题, 14人基本不讨论社会问题, 1人从来不讨论, 1人不想说 (被设为缺省值) 。由选项可知, 此变量属于定序变量。
在影响因变量大学生对社会关注度的自变量选择上, 反映大学生个人特质的变量有三个:性别、政治面貌和专业。在调查问卷中, 这些个人情况能较好地反映大学生的个人特质, 是对大学生个人特质的操作化处理。调查问卷中关于性别的基本情况:男生为25人, 占27.2%;女生为67人, 占72.8/%。关于政治面貌的基本情况:中共党员为59人, 占64.1%;共青团员为31人, 占33.7%;无党派为2人, 占2.2%。关于所学专业的基本情况:政治学类为42人, 占45.7%;其他社会科学类为43人, 占46.7%;理工科类为7人, 占7.6%。这三个自变量都属于定类变量。
2. 假设。
假设1:大学生对社会关注度受性别影响程度很大。
假设2:大学生对社会关注度受政治面貌影响程度很大。
假设3:大学生对社会关注度受专业影响程度很大。
四、假设检验
由于线性回归要求的因变量是定距变量, 而本文中可测量的因变量“谈论社会问题频率”是定序变量, 不符合线性回归的要求, 所以不能用线性回归。只能用二值Logistic回归, 要求的因变量是定类变量。把五个选项 (经常、有时候、基本不讨论、从来不讨论、不想说) 合并为两个 (经常、不经常或不讨论) , 不想说作为缺省值。
经过二值Logistic回归后, 可以看到, 对于所有个案总共有84.6%的准确性, 即这三个自变量能够共同解释因变量的84.6%, 解释程度较高。
a1 (性别) 的Sig.小于0.05, 证明该变量在模型中很重要, 性别与谈论社会问题频率显著相关, 净回归系数为1.358, 即大学生对社会关注度受性别影响程度很大, 假设1成立。a5 (政治面貌) 的Sig.大于0.05, 政治面貌与谈论社会问题频率相关性不显著, 即大学生对社会关注度受政治面貌影响程度不是很大, 假设2不成立。a6 (专业) 的Sig.大于0.05, 专业与谈论社会问题频率相关性不显著, 即大学生对社会关注度受专业影响程度不是很大, 假设3不成立。
五、结论及其分析
假设1成立, 大学生对社会关注度受性别影响程度很大。假设2和假设3都不成立, 大学生对社会关注度受政治面貌和专业影响程度不是很大。
本文重点对假设1进行分析, 即大学生对社会关注度为什么会受性别影响程度很大。从社会层面来看, 男大学生对社会关注的积极性之所以大于女大学生, 是因为社会对男女角色期望不同。社会中掌握社会资源并占主导地位的还是男性居多, 所以社会对男性的期望总是坚强而有力的, 男性总是在社会生活中占主导作用。
以上探讨了大学生对社会关注度与其个人特质的相关性。那么还有什么其他因素影响大学生对社会关注度呢?大学校园中的生活方式是相当多元的, 较之初中和高中的管束和约束, 集体的生活方式和自学为主的学习方式, 使大学生可以脱离父母和老师的引导、指引, 完全按照自己的喜好来安排自己的学习和生活。从整体上和长远角度来看, 当代大学生群体对社会关注度将会呈现出积极的态势。
六、创新及不足
萨尔曼·可汗毕业于麻省理工学院,获得了数学学士学位、电子工程与计算机科学硕士学位,甚至还拿到了哈佛大学的工商管理学硕士学位。毕业后,他进入一家基金公司,做着与教育毫不相干的工作,成为网络老师,完全是偶然。2004年,可汗的亲戚纳迪亚遇到了数学难题,她向这位“数学天才”表哥求助。通过聊天软件、互动写字板和电话,可汗帮她解答了所有问题。为了让她听明白,他尽量说得浅显易懂。很快,他的侄子、外甥、外甥女也上门讨教。一时间,可汗忙不过来了。他索性把自己的数学辅导材料制作成视频,放到YouTube网站上,方便更多的人分享。
2007年,可汗成立了非营利性的“可汗学院”网站,用视频讲解不同科目的内容,并解答网友提出的问题。视频很快就受到了网友们的热捧。“他们的留言充满了感谢与鼓励,让我欲罢不能。”可汗说。从那时起,他每天下班后,就一头扎进卧室的衣橱间里,用放在其中的简单设备拍摄、制作视频,平均每晚要工作3个小时。就这样,他录制了一年的视频,从小学数学,到高中的微积分,再到大学的高等数学,统统讲了个遍,共计4800个视频。
2009年,可汗干脆辞掉基金公司的工作,全身心投入到“可汗学院”的建设中来。2012年,可汗成功登上《福布斯》杂志封面。《福布斯》撰文称这是一个10000亿美元的商业机会,而当今市值最高的苹果公司也不过才7000亿美元。很多风险投资机构希望为其注资成立公司,将视频收费,但是,他拒绝了这个可以让他立马成为亿万富豪的提议。他认为,视频一旦收费,很多发展中国家的孩子就会看不起,他宁愿做一个中产阶级,只接受别人的捐助,也绝不收费。
老师不出镜的教学视频
如果你第一次看到可汗的教学视频,也许会感到有些失望。你看不到制作精美的画面,也看不到眉飞色舞、口若悬河的主讲人。实际上,那些视频中根本没有人,只有一块写字板,上面有一堆文字、数字、公式,偶尔配上一些颜色鲜艳的线条。但是,你可以听到可汗清晰的旁白。他是故意选择不出镜的。可汗说:“传统的教学视频中,老师站在黑板前滔滔不绝,会给人一种居高临下的感觉,让网友产生压力。我选择这种形式,是希望能更好地带领观众跟着我一点一点地思考。”可汗希望在他建立的这个平台上,学生可以按照自己的步调学习,而老师更像是教练。
颠覆传统教学模式的变革
传统的学校课程中,为了配合全班的进度,教师只要求学生跨过一定的门槛(例如及格)就继续往下教;但若利用“可汗学院”的系统,则要求学生在搞懂每一个未来会用到的基础概念之后,再继续往下教学,进度类似的学生可以重编在一个班。在美国,某些学校已经采用回家不做功课,看“可汗学院”视频的方式代替上课,课上做练习,再由老师或已经懂得的同学去辅导其他同学的方式来教学了。“可汗学院”颠覆了传统教学方式,使教育结构发生了改变。
真正让学生自主学习
真正的自主学习要求学习者自己能掌控学习的内容、时间、进度、方式和节奏。“可汗学院”将优质教学视频传至网上,学习者自己掌控学习进度,他们可以在任何不懂的地方暂停、重播而不用觉得尴尬不安。一名男子就在“可汗学院”的帮助下获得了电子工程的学位。这名男子坦言,他反复看了二三十遍视频才能理解高等数学的某个概念,没有任何一个教师会坐在他的身边,不厌其烦地将同一个问题重复讲二三十遍。“可汗学院”真正实现了“按自己的步骤学习”。当学习可以被自己掌控时,自主学习就真实地发生了。
让学生体会学习的愉悦
为师者大多有这样的经历,当教师面对面给学生辅导功课结束时,教师对学生说的第一句话大多是:“你明白没有?”而学生的第一反应大多是用“嗯”这类虚拟语气回应。这时,学生把主要精力放在提防来自外部的负面评价上。
面对学生自我保护式的回应,教师并不满意,会不由自主地追问道:“‘嗯是啥意思?你到底明白没有?”大多数学生面对追问会立刻说道:“明白了!”其实大部分学生并没有明白,因为学生不明白教师关于“明白”的标准是什么。“可汗学院”消除了面对面教学辅导带来的情景压力,学生可以反复观看不会的地方,免除了外部评价的困扰,学习从恐惧走向了愉悦。
不求及格,而求精通
传统的学校课程,为了完成教学任务,教师要赶进度,无法顾及每个学生的实际状况。我们常看到这样的情形:一节课后,张三距学习目标差了一点,第二节课后又差了一点,这样每节课后距学习目标的差距积累多了,张三就成了“差生”。传统的课堂教学无法消除“误差”,并且在不断制造“误差”。“差生”就这样被制造出来了。
可汗的视频教程不允许学生有“误差”,更不准有“误差积累”。可汗在视频教程中设计了一种自动生成问题的软件,学习一段视频教程后,要完成相应的练习题,只有当你答对全部题目后,才可以进入下一个单元的学习。可汗在演讲中曾说过:“传统的方式总是惩罚你的尝试和失误,但不会期望你精通。我们鼓励尝试,宽容失败,但我们要求你达到精通。”
“精准”达到因材施教
在以传统班级授课制为主的今天,教育者无法对学生做出精准的判断,而“可汗学院”的网络视频教程为这个难题的解决提供了有效的路径。
在可汗的教学系统里,有一套评估检测系统。学生登录网站看视频、做题的同时,作为“教练”的老师,可以在后台评估检测系统里准确全面地察看全班学生的学习情况,透过数据、曲线与表格,可以了解学生在看什么内容、看了几遍、看了多长时间、在哪里暂停、作业完成的情况等,借此老师可以了解学生学习的速度与学习质量。为了更加直观,电脑统计图用颜色来标示不同学生的状态:蓝色表示这个学生正在学习;绿色表示他已经顺利通过;红色表明他遇到了困难,需要教师特别帮助。教师能通过数据准确地知道学生的真实水平,了解他们的实际状况,使因材施教有了实现的可能性。
把学习从学历中解放出来
当今,几乎所有的学校在学生毕业时,都会颁发学历证书。有记者采访可汗时问:“你会不会觉得某一天‘可汗学院会成为可以授予证书和学位的学院?”可汗回答道:“学历是一种把人搞晕的东西。目前‘可汗学院百分之百只关注学习这一面。我们正在研究能够让学生进入测试中心的方法,证明他们学过几何,证明他们学过代数,或是物理、历史,或者其他什么学科。虽然这些讨论还处在初级阶段,但是我相信从现在起,5年或10年内,绝对有一种方法能够证明,‘可汗学院是一所能超过实体学校的正式学院。”可汗这种求真务实的价值取向,让我们看到了未来教育的方向和希望。
假如生活欺骗了你
不要悲伤,不要心急
忧郁的日子里需要镇静
相信吧,快乐的日子即将来临
心儿永远向往着未来
现在却常是忧郁
一切都是瞬息,一切都将会过去
而那过去了的,就会成为
亲切的怀念……
经历了这么多,才发现我自己的生活就是如此。生活就像一杯凉白开,需要我们用热情去将他加热,用我们的坚持不懈将他烧开,用我们经历的(!)风风雨雨将他滋润,用一颗真挚的心去面对生活,然后再去品味,再去回忆,再去经历,你会发现这杯凉白开其实就像一股清泉,滋润着我们的人生!的确是这样,我的假期充满了挑战、充满了期待、充满了欢乐、也充满了压力……我一个大一的学生,带着满腔的热情,不会悲伤,也不会心急,我知道忧郁的日子里需要镇静,我的心永远向往着未来,坚信一切都是瞬息,一切都将会过去,快乐的日子即将来临……
“三大势利”镇压的可怜俘虏,不再是……
我开始了这个短暂的别样的人生,不断地收获,而且在收获中真的经历了很多,成长了很多……
一:实践经验:
正如去年寒假一样,我同样没有回家,对于我,父亲的眼神,凝聚着深沉的爱;母亲的眼泪,湿润着我似锦的前程,我时时刻刻都在想着怎么样去丰富我自己的人生,回报我的父母,更感谢我那无时无刻不在关心和疼爱我的姐姐。
很庆幸,我在一次参加完人民大学举办的英语角后,在他们的信息栏上发现了当助教的兼职广告。
第二天,有五六十个像我一样的大学生来到了harry国际英语应聘助教,当时,我就觉得自己好像走错了地方。可是,当一个西装笔挺的人(后来被证实是该英语培训机构的副校长)叫到我的名字时,我才知道这是我人生的第一次应聘。后来,自己不知道从什么地来的勇气(也可能是本人对自己英语的自信吧),凭借自己是英语专业的学生,当我还在回忆自己刚才五分钟的自我介绍是否精彩时,那位西装笔挺的副校长宣布:我顺利地得到了我的第一份“像样”的工作。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,没有不努力的成功。于是,在考试完的第二天,我就开始了我的努力——在harry国际英语当助教。第一天,我了解了所有的工作流程,发现原来以为轻而易举的事情是如此的繁杂。更幸运的是,这里有很多的友好的朋友。
这是我来的第一天,本来应该很紧张的,可是看着如此幽雅的环境,置身如此友好的氛围,面对如此亲切的朋友,这该有的紧张也就“不知所踪”了。但是,毕竟是刚开始,我的工作还是一塌糊涂……
在那里,必须完成领导指示的任何任务,必须面对家长不定时的压力,最重要的,是监督孩子们完成老师布置的作业……以前,当自己还是一个懵懂的孩子时,就觉得作业很难完成。现在自己已经是一个大一的学生了,可还是觉得作业挺难,而且还得把自己的学生讲懂了,这可真是把我难倒了!
当第一天回到宿舍时,静静躺在床上,细细回想一天的成绩,真的是让人失望。可是回头问自己,为什么放假不回家?为什么一个人留在北京?为什么去找兼职?为什么……一系列的问题没有让我困惑,也没有让我动摇,只是坚定了我留下来的信念。因为我深深地知道。我,是一个拥有热情的人;我,是一个可以坚持的人;我,是一个知道感恩的人……
从第二天开始,我虚心向我友好的同时请教,学习到怎样去和孩子沟通,学习到教导孩子的方法,更学习到,当孩子调皮的时,应对的方法,当孩子背课文时,怎样去面对枯燥;我耐心和孩子沟通,仔细跟他们讲解,他们学到了知识,我也学到了勇于面对,坚持不懈。
二:生活总结
其实,就拿兼职的期间来说吧,我是有双休日的。在假期,我不只是在做兼职。同时,我也在学习和娱乐。
在周五工作完以后,会早早地来到人民大学里,在那里吃完晚餐后,就参加他们的英语角。在那里,可以和不同的人侃侃而谈。我和同学交流学习方法;和老师交流教学方法;和家长讨论家庭和教育;和律师讨论法律和人情;当然,作为一个英语专业的学生,我还会在英语角和一些外国朋友交流学习之道,文化习俗,时事风云……而且,我还和他们成为了好朋友。
在周六和周日,我会到我的美国朋友的健身俱乐部去帮忙,他那里每周六晚都会有一个展现自己的梦想舞台——梦想俱乐部,我们一周内有什么新鲜事,好消息,理想与目标……都会在这里和来自尼日利亚、美国、英国等国际友人一起分享交流,当然也会和中国人一起学习进步。偶尔我们还会到美国朋友家里去参加家庭聚会,那里,我们,可以自己做自己的拿手菜让大家品尝,还可以享受别人带来的可口美食,更可以和大家一起分享自己经历的风风雨雨……
当我8月12日回到家里时,第二天就是我高中时的同学聚会,我和我的老朋友谈天说地,一直到凌晨3点,彼此侃侃大一一年经历的风风雨雨,也说到自己的大学四年计划,真是闲时间不够用啊……
开完同学会,我的一个美国朋友带他的弟弟来成都玩,我当然要尽地主之宜了,所以用三天时间和他们一起游玩。让我惊喜的事,他的弟弟事耶鲁大学的学生,而且马上就要拿到自己的phd学位,真是让我佩服地五体投地,经过跟他们的交流,又学到了不少。正如我坚信的“nothing is difficult in the world if you set your mind to do it!”!
坚持就是胜利。还有真对我急于求成的心理,朋友给我的建议,我想可以用姜育恒先生的话来总结:“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真……”
三:个人收获
当我还在学校,清晨,常常来到未名湖畔,带一本余秋雨先生的散文集,坐在长竹椅上细细品味,一周的烦恼都会抛之脑后。
其实在假期又何尝不是呢!清
江西农业大学软件学院··杨静
今年暑假,我很荣幸的成为了暑期社会实践营队的一份子,农业大学暑期社会实践个人总结。虽然正值酷暑,但我们仍饱含着热情,高举着“江西农业大学软件学院暑期社会实践营队”的旗帜,向着我们的目的地——瑶里古镇进发。
瑶里古镇在距离景德镇51公里处的浮梁县境内。在4个小时之后我们到达了瓷都景德镇。随后我们便经过了2个小时的颠簸,绕过崎岖的山路,最终抵达了我们的目的地。一路上,每个队员脸上的疲惫都被这满眼的绿意,和秀美的天然景色所驱除,满满的都是幸福。大城市的我们,看惯了高楼林立,看惯了车水马龙,可是这里的青山绿水,这朴实的农家小院深深的将我们吸引,让我们留恋让我们痴迷。走了2个多小时的山路,有很多地方的公路一半是水泥路,而另一半则还是黄土。沿路的很多风景也都还在修整维护。我们将这些一一用照相机记录了下来…我们下车时已是傍晚6点多了,稍事休整后,我们便在房间内开了一个小型会议,安排接下来3天的行程。
我们此次三下乡的主题为“倡导文明旅游”,瑶里是个有着丰富的自然资源的小镇。青山依依,绿水淼淼,更是有国家级的森林公园。更有“陶之源”,“林之海”的美名。而当地的政府近几年来更是花了大资金下了大力气,招商引资,规划风景区。势将瑶里到造成江西旅游的王牌产品。而对于瑶里的这种特殊情况,我们也制定了相关的计划和安排。我们会用一天的时间,在瑶里的几个重点风景区分别做问卷调查,个人总结《农业大学暑期社会实践个人总结》。我们采取一对一的模式,把游客们到瑶里的所感所想还有一些宝贵的建议都详细的记录下来。接下来的一天,我们会集中去瑶里古镇,对古镇里的原始居民进行采访调查,看看当地的民众对于政府大力开发旅游业的态度。最后一天,我们会把所有的调查资料和意见汇总,拜访当地的政府机关,并与他们进行交流。
炎炎的烈日当头晒,我们的队员在烈日下,认认真真的做好问卷记录。踏踏实实的向游客们介绍宣传我们“文明旅游”的主题。在古镇里,大多数都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工,而这些老人也都靠着国家的补助和儿女的赡养费过着平凡而朴实的日子。发展旅游业除了征用了他们的田地以外,好像对于这些老人和孩子并没有得到什么。可是他们对于当地政府并没有过多的抱怨,只是希望他们能够坚持下去,真的能将瑶里发展成婺源古镇的规模。使他们的后辈能真正的感受到益处。
其实,瑶里也是个产茶的大基地,更产大批的油籽。这样一个古色故乡的秀美的古镇。和一群淳朴的人们,还有上天赐予的好山好水。我们都相信它再不会闭塞,相信当地政府找到了发展的新路子,也打开了市场的新局面,更相信他们会一直努力的走下去,把瑶里真正的变成江西旅游的名牌。
今年暑假,我参加了暑期实践活动,虽然烈日炎炎,但是在酷暑下为期一周的暑期实践活动,让我从中锻炼了自己,学到了很多有用的,在课堂上学不到的东西,让我们受益匪浅。我们此次暑期社会实践活动的主要内容分为三大部分:
第一部分是前期社会实践材料内容的准备,从二十五号上午,我们的队长金主任和副队长祝主任为我们阐述了此次我们社会实践的具体内容:从生活方面讲:衣食住行;从工作方面讲:电视媒体联络方式,到之江文化创意园进行踩点,三天的行程安排。
第二部分是正式开始社会实践。二十七号上午,我们正式到达杭州之江文化创意园。安放好我们自己的行李,美美的吃了一顿午餐。中午十二点由我们开始联系媒体,大家都开始拨打我事先安排给成员的各种媒体的联系方式;干完这一块工作,我们事先与浙江之江文化创意园联系好。双方领导在会议室举行浙江工商大学与之江文化创意园建立实践基地的揭牌仪式,将这里可以作为我们学院大学生课外实践的基地。我觉得这是一个很好的机会,特别是为那些想要创业的同学来讲,是一个很好的学习和实习的好地方。然后在园区主任的带领下我们一行人参观了大学生创意作品展。这些作品的创意及设计理念让我大开眼界。6.28号上午,我们一行人来到了双流村进行环保知识的宣传与讲解。我发现,这的居民环保意识很强,对于提高社区的环保很重视。他们在日常生活中,给自己的一些实际行动为环保尽了一份力,例如进行日常的垃圾分类,节水节电。这让我们一行人感到很高兴。原来,绿色环保,他们已经在路上。而对于我们来讲,现在最重要的是怎样运用我们的专业知识结合实际,制定出切合实际的环保手册,让我们的市民有行动的准则。当然辛苦一上午,我们也享受到丰盛的午餐。下午我们到文化创意园各大园区调研浙商起源。当然这批文创知识分子相当配合我们,因此我们调查问卷顺利的完成它的使命。
第三部分就是后期整理工作。在浙江工商大学学生组织办公室,金主任与祝主任分配一些工作给我们。整理照片,撰写通讯稿,写论文,写调查报告等。
这次的暑期社会实践活动,是在全队的精心准备和共同努力下完成的。在出发前,制订了详细的行动方案,考虑到我们实践中可能遇到的各种问题制定出了解决方案,对于实践活动的流程,进行了详细的安排,这才使得我们的实践活动得以顺利进行,并且取得了圆满的成功。机会是留给那些有准备的人。不管做什么事情,我们都需要事先做好充足的准备,才能取得成功。还有一个团队的合作也是必不可少的。在社会实践的过程中,我们有的人负责拍照,有的人负责提问,有的人负责发环保宣传单,有的人负责讲解,大家各司所职,使得社会实践活动进行的有条不紊。团结就是力量,一个人能力无论有多强,他都需要团队的合作,才能创造出最大的效益。而在这个过程中,及时的沟通是必不可少的。
不管怎么说,这次活动总算是成功的,无论是谁,都有不一般的体会。我收获的不仅仅是实
践的经验,还有纯真的友谊。大家在活动之中虽然心态各异,但是成功属于我们所有人,友谊长存。当然我们也得谢谢学校领导辛辛苦苦为我们的能力着想,让我们参加这个三下乡的暑期社会实践。在这期间,我们不仅学到一些知识,让我们扩展我们创意的想法,也为我们的交流能力提供一个契机。
潘明
环工1101
“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路,在这个路上,你不在是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯。
我们实践,我们快乐。作为实践,这样的一项活动,也必须有其流程经营。从开始的确定主题,到队员的选拔再到实践的开始,分工,任务的布置,或许疏一看,甚易。但实则不然,在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨,更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。”每个人在“sunshine”这样阳光的队名中贡献着自己,以追求对大学生村官的深入调查为目的,大胆的去想,去做,在这个团队中关心着对方,真正做到了团结,奋进。有激动,有感动,有触动。
不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休,不论每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤,汗珠滴落早已浸湿全身的队服,更不论每晚写报告,写日志,总结全天,为明日准备到深夜。每天的采访,吃饭,采访,总结,休息,成为了我们的主线,每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头,我们询问着,调查着,目的只是完成实践,让自己明白更多属于我们,属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道,孵化梦想,需要汗水与坚强的臂膀,我们付出,我们收获,我们快乐。
在对大学生村官的调查实践中,我们感受到了村里的建设,这里有孩子,农民,村干部,每每从他们的质朴中,我们在感受,感受着这份简单,经过我们的采访,知道了村里创业的艰辛,孩子受教育的困难,在同情的同时,我们更多了一份宽慰,因为,我们的村在不断的改善为更好的生活而努力。或许,我们的实践不能反应村里的每个角落,但是我们每个人都希望,我们的实践能够受到更多人的关注,更多人注意到在大城市的周围,还是有着一些需要帮助,建设的村镇,我们的实践活动受到中国高邮网,郭集网,高邮信息报,扬州日报晚报的关注。为自己为一名南大学子感到自豪。
打工过程中,遇到很多十几岁的小弟弟,小妹妹。开始,只恨自己“出道”太晚了,和他们比起来,好像我都老了。但是,慢慢的,我感觉到了世事的艰难。难以想象那些十几岁就开始面对社会的年轻人是怎么承受的,或许每一个青年都会羡慕还在上学的同龄人。现在我很知足,二十几岁还有一个比较良好的学习环境,有机会接受高等教育。我一定要利用这个条件,路还掌握在自己的脚下,前面的路还很光明,我有信心走好以后的路,也一定会的。我很珍惜现在拥有的一切。
第一天上班,就面对种种规定。什么理成平头,什么穿工作服,什么把胡子剃了,最为可惜的是,我的处女须就这样没了。如果在学校,就算是执行也会打些折扣。而工作中,这就是命令。执行也要执行,不执行也要执行,除非你不想干了。虽然,领导也会说什么不要当面顶撞,私下可以单独解决,可是有用吗?现实吗?这些大多数都是空话。领导喜欢那种溜须拍马的人,而不是觐忠言的人。得罪领导意思的话很少有人说。
在工作中办事情还要处处小心,虽然不至于溜须拍马,但是,说话还要谨慎。工作中遇到的一件小事,我会终身记得的。那是在总经理的办公室里,我坐在总经理的椅子上。这时,一位姓于的经理走了进来。我故意拿总经理的腔调说了一句:小于,随便坐。我当时并没有意识到这句话有什么不妥,但事后,那位于经理和我说,当时我弄得他很没有面子,祸从口出,如果我对别的经理说的那话,或许,我会惹来一些是非。想想也是,毕竟,他是我的上级,又有老总和几位经理在场,这样称呼很是不好。还好,于经理没有追究。
上下级关系,也完全不同于师生关系。我的实习经理说过一句话,我现在还记得很清楚“世上没有那么多公平的事情。”如果是一位单纯的学生,无论如何也不会理解。其实,事实就是如此,遇到多么不公平的事情,每个人都要有应付的能力和毅力,都要坚持下去。在学校中就没有这种情况,有一次我们竟然和老师关于如何考试讨价还价起来了,想起来可笑。也可以从另外一个方面理解,老师是真正的关心学生的实际情况,而不是毫无情面的执行某些死的规定。这也是为那些对领导的话言听计从的人,所不能理解的事情。
挣钱难,就算你认真的工作,合理的得到你的劳动所得都很难。老板总会想方设法的尽量少开给你工资,上班迟到扣钱,上班吃东西扣钱等等,这就是小老板的一个发财之道吧。这使我想起了《雷雨》里面的情节,周老爷为了不发给工人工资,竟然制造工难使工人丧生。这样的事情不会发生,但是,类似的事情却始终没有断过。
我们是当天下午才到达目的地的,熬过了大半天风雨交加的旅途,我们一行终于平安到达,并在校领导的帮助下解决了住宿等问题,随即确定了相关工作事宜。其间我们就节能减排的话题采访了相关技术总监韩颖,参加了以文化理念为主要话题的报告会,参观了宜化总部及部分生产车间,并深入生产厂区重点参观了宜化的污水处理厂,陪同人员从污水进厂到出厂的整个流水线为我们进行了详细的讲述。整个采访过程都使我受益良多。宜化生产过程的严谨令我折服,节能减排措施的先进令我赞叹,更令人惊奇和感动的是宜化以人为本的管理理念,真正把职工当作自己的家人,而职工也投桃报李将企业当作自己的家,我从来不知道一个企业与员工间可以达到如此和谐的程度。
采访期间,韩颖详细为我们讲解了节能减排的具体措施,思路方案的来源以及如何调动全员的积极性,将企业的事变成员工自己的事,以及由此带来的巨大经济收益。同时还简单讲述了宜化生产,安全保护,环境保护等方面的事。宜化本着以人为本的原则提出了很多温馨感人又实实在在的口号,在促进进步的方面采取了比较管理的方法,发布比较结果平台,公布各个部门比较结果的第一名与最后一名并给予相应奖惩,充分调动员工的积极性。甚至将尚未解决的问题拿出来让大家共同探讨解决,集思广益,对有先进解决方法的职工进行奖励,真正实现按劳分配的原则,决不会让有功人员埋没。这一系列的措施真正让企业的事转变为员工自己的家务事。
由一系列的访问及对宜化周边居民生活情况的亲身体验我们得知,自从企业开展节能减排活动以来,在自身取得巨大经济收益的同时也很大程度上带动了周边居民经济水平的上升,让周边居民感觉到了宜化对自己的帮助,让宜化的品牌深入人心。居民可以不定期的组织到宜化内部进行参观,监督宜化内部的环境卫生及污染情况,而且对其卫生状况极其满意。宜化甚至创下连续数年无投诉的壮举,这对一个化工厂来说是难能可贵的。
连续数天的采访让我深切的认识到,一个企业要生存,要发展,与人是息息相关的。以人为本企业方能存在,员工以企业为家企业方能发展壮大,而人性化的管理,人性化的举措方能让企业变成员工可信赖,可依靠,可为之奋斗不息的家。
范文二
暑假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。
由于我校放假较早,我本打算参加一些有关自己专业的社会实践,可看到父母忙碌的身影,我心想春节快到了,那时岂不更忙。于是我还是决定帮父母分担一些,自己做起了销售员,并且帮爸爸去集市上进货。由于上学的原因,我不经常在家,对商品的价格还知知甚少,所以还要接受爸爸的培训。几天后,对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺,同样是买东西,我爸在时销售量就高,而我则不行通过实践我总结出几点:
第一,创新注入新活力。
创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,虾,带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。
第二,诚信是成功的根本。今年我家的对联是,上联:您的光临是我最大的荣幸。下联:您的满意是我最大的愿望。横批:诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本,如果没有诚信,倒闭是迟早的,诚信,我的理解就是人对人要诚实,真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人,他为人稳重,待认真诚,办事周到,所以他得人缘很好,我认为这是开店成功最重要的一点。
第三,服务态度至关重要。
做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。
第四,付出才有收获。
虽然我家的生意还不错,他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每天六点种起床,十一点才休息,冬天父亲每天五点起床,开着三马车去30里外的县城进货,无论寒风刺骨,还是风雪严寒,依旧如故,这是为了什么呢?我知道,不就是为了多赚些钱,供我们兄弟三个上大学吗!我在家几天就感到很累,父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,仅次一项就会很辛苦了,而且家中还有六亩田地,到了夏秋季节更是忙的不可开交,看着父母亲脸上一天天增多的皱纹,看着父母亲劳累的背影,心中有一种说不出的滋味。我还有什么理由不去好好读书,还有什么理由不去努力呢!我只有拿优异的成绩来回报我的父母,这样我才能问心无愧。
XX年南京财经大学暑期社会实践个人总结
彭 友XX年9月
为纪念建团九十周年,迎接党的十八大胜利召开,按照教育部等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神,进一步扎实有效地开展好大学生社会实践活动,引导广大青年学生深入学习实践科学发展观,在服务科学发展、促进社会和谐的伟大实践中奋发成才、建功立业。根据全国、全省有关通知要求,南京财经大学继续组织开展大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。在这样的背景下我们开始了本次调研活动。现就暑期个人的实践情况作如下总结:
一、前期个人准备情况总结
在遵循学校文件通知精神下,我积极参加到了暑期社会实践的活动中了。由于社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用,因此在在学校文件精神的指导下我参加了我们院的暑期实践小分队中。
团队连指导老师一共11人,所学专业有管理科学与工业工程,有10级同学和11级同学组成,考虑到成员的性格、特长等方面,整个团队的结构组成比较优越,这为我们开展暑期社会实践做了很好的铺垫。在实践过程中我担任了小分队的队长,负责全队的通知以及一些分工安排。
在经过了团队的组建活动完成后,我们团队开会讨论了实践的调研方向的讨论,先后确定了三个调研方向,分别为:苏北农村老人赡养情况及精神状况调查、江苏地方团建模式和高校基层团建的对比研究和苏北地区农村新城镇建设情况。经过讨论最后确定了以苏北地区农村新城镇建设情况调研作为团队实践的主要项目方向。苏北农村老人赡养情况及精神状况调查以及江苏地方团建模式和高校基层团建的对比研究这两个方向作为辅佐的项目。
确定了我们团队的暑期社会实践内容后,在学院团委老师孙启的指导下,我们联系到了连云港市东海县青湖镇当地的党委以及团委,包括当地镇上的镇长。经过联系,和当地形成了良好的对接工作,当地政府给我们提供了一些方便,这给我们团队实践调研提供了很大的帮助。
团队出发前我们制定了整个实践期间的日程安排,针对日程的安排,我们每个人进行了相关物品的准备,主要包括院旗、小分队旗、实践基地铜牌、电脑、问卷、相机等。
二、暑期社会实践进展情况总结
我们围绕“苏北农村新城镇建设情况——以东海县青湖镇为例”社会实践活动在 7月9日正式启动。暑期实践小分队在团总支书记孙启老师的带领下于当日13:00成功到达了东海县青湖镇,开始了为期14天的社会实践活动。
本次社会实践活动的第一站是当地的养老院。我们带着小礼物来到了当地的养老院。在院长的带领下参观了今年刚刚建成的新的养老院,并帮助工作人员打扫卫生,大家和老人们进行合影留念。本次社会实践的第一站,取得了圆满成功。我很好的了解了在东海县青湖镇农村新城镇建设中养老问题方面存在的优点和不足。
7月10日,是我们小分队进行暑期社会实践的第二天。小分队的成员们在孙启老师的带领下来到了当地大学生村官自主创业的蔬菜大棚。通过对蔬菜大棚的参观,以及和工作人员的沟通,我对大棚的选址、设计、整体建设、农资供应到蔬菜选种、育苗、种植管理及销售,都有了一定程度的了解,同时也认识到了大棚种植在青湖镇的经济发展中所起到的不可忽视的作用。
第二站,我有很大的收获,同时也感觉到只有自己切身的体会,才能了解到经济发展的不容易。
7月11日,是小分队进行暑期社会实践的第三天。实践的主要内容是和当地的大学生村官进行座谈。大家首先就大学生村官这个话题阐述了自己的见解,并提出了自己的困惑,村官们也一一为大家作了解答。大家就理想与现实的差距、怎么正面看待学生干部展开了激烈的讨论。
通过这次的交流我体会到了大学生村官在基层工作的不易,同时在自己的人生观和世界观的改变上有很大的帮助。
7月12日,是小分队进行暑期社会实践的第四天。今天实践的主要内容是举行南京财经大学暑期社会实践基地的挂牌仪式。
当天下午4点,在青湖镇政府会议室举行了挂牌仪式。出席本次挂牌仪式的有青湖镇党委书记苏卫哲。仪式分为三项议程。首先,由苏卫哲书记发表讲话,他指出,通过开展大学生暑期社会实践活动,可以让大学生们从学校里走出来,深入社会最基层,接触广大农村群众,做到理论联系实践,从而积累更多的社会知识。紧接着,孙启老师和学生代表依次进行发言。最后,苏卫哲书记和孙启老师进行挂牌。
南京财经大学暑期社会实践基地的建成,为大学生提供了一个更加广阔的实践平台,让大学生们可以更好的深入基层了解群众,服务整个社会。
7月13日,是管理科学与工程学院东海县青湖镇小分队进行暑期社会实践的第五天。我们决定围绕“苏北农村新城镇建设情况——以东海县青湖镇为例”展开为期4天的问卷调查走访。此次调查以了解青湖镇的居民对苏北城镇化建设的满意度为最终目的。农村居民住处分散,给我们的调查工作增添了不少难度和挑战,盛夏的热浪也滚滚来袭,但我们们却没有丝毫顾虑,斗志昂扬地出发了。我们自行分成4组,以小组为单位以街道为路线同时进行活动。一路上,我们对填写问卷的人十分有耐心。有些填写问卷的人虽然文化程度不高,但是他们还是很认真,我们也为他们细心解读。
通过几天天的走访调查,小分队一共发放问卷200份,实际收回160份,有效问卷145份,最后由成员们统计、整理形成调查报告,并回馈给青湖镇的政府。
7月26日,我们结束了在连云港东海县的参观活动,也意味着此次东海县青湖镇暑期社会实践要结束了。此次青湖镇之行,我们都学到了很多,更认识到团队力量的重要性,对社会现状,农村城镇化建设也有了更深入的理解,对自身的责任感和使命感也有了新一层的认识。
暑期社会实践过程中我和我的队友们还进行了拍照、嘻哈,也促进了我们团队的感情增加和凝聚力提高,在整个团队中我的感触比较大,担任队长,要做一些细节方面的考虑。给我印象比较深的就是我们住的地方的大伯给我们做饭的情景,以及我和他一起去买东西的情景。
三、暑期实践活动总体收获
为期14天的团队实践活动,在炎炎夏日中很快结束了,参加实践,这种社会实践活动是我在社团生活所无法比拟的,在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。
这次社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义。这次社会实践主要有以下几点收获:
(1)很好的了解了在东海县青湖镇农村新城镇建设中养老问题方面存在的优点和不足;
(2)增强了对地方团建模式和高校基层团建模式的理解,切实的体会到了团建工作的一些开展情况。使党团思想深入人心;
(3)提高了对苏北地区新城镇建设的必要性的认识,发现总结了新城镇建设中经济、文化、环境等方面的优点和不足,提供了一些建议;
(4)丰富了暑期生活,提高了对社会和理想以及现实的认识,在价值观和实践观提高上有很大的促进,锻炼了团队能力,培养了良好作风。
上学期末,我院相关机构及学生组织就积极筹办大学生下乡助教活动,得到学校领导的支持,并在学院内取得同学们广泛、热情的响应,为了让更多的学生参与到社会实践中去,学院决定将暑假个人社会实践作为一项任务交予人文与法学学院的同学们去完成。
虽然我生长在农村,但我深知,我是一名大学生,应具有“心比天高脚踏泥” 的精神与骨气,既要勇于攀登知识的殿堂,也可以面朝黄土甘为孺子牛;我也清楚,农村是一个值得大学生深入去实践的地方,这片饱灌热血和汗水的土地,对于今天心高气傲娇生惯养的大学生来说,能在这个地方体会得更多也收获得更多,因此,我选择留在农村完成实践任务,同时为自己的家乡贡献自己的一份力量。
学期结束,暑假伊始,我开始计划我的第一项社会实践工作,考虑到学院安排有社会调查任务,于是我决定结合实践进行农村居民调查,选题为该村委管理区农村留守儿童相关问题调查,一来也可以利用就近的优势进行亲身访问,获取第一手的资料。首先,根据家乡“农忙”的早晚,我将调查时间定在8月初,便于居民在空余时间完成调查问卷及回答问题。其次,在得到有村委会提供的乡村留守儿童的相关资料,经过一翻筛选后,我选取其中最具代表性的50户家庭作为调查对象。最后一步同时是最重要的一步就是上门访问了,前期准备工作做充分之后,最困难的也是亲身实践调查。我将50户家庭依其地址分成5组,计划5天内完成调查,结果如期完成。访问对象有留
守儿童、父母其中一方、老人及其他监护人等,实践调查过程中,有些被访问家庭有不理解问题或不大愿意配合的现象,因此得到的有效调查结果并不多,而走访村落间,我发觉留守儿童所处的家庭一般都不富裕,生活状况甚至处于混乱当中,这既让我感到担忧同时也自觉幸运,毕竟我的生活环境比他们大多数人都好得多。整个实践调查下来,跑酸了两条腿,累了,充实感和成就感却油然而生,我体会到各种心酸与不易,也收获了一些社会阅历及更多的经验。
8月下旬,得知乡镇人大代表换届选举工作即将开展,我立即志愿协助选举宣传工作顺利完成,开始我这个暑期的第二项社会实践工作。在这项实践任务中,我主要担当基层选举的宣传者,负责为村民讲解选举知识和回答各种疑问,起到一定作用;其次,我还帮助抄写选民资料,先进行书面抄录和整理,然后在张贴的大字报上公示,为选举的宣传工作出一份力。这项实践虽然较为轻松,但以公民身份参与到基层选举宣传工作当中,本身就给人主人翁的感觉,因此才有积极性,不仅学到不少选举知识,还得到另一番体验。
作为一名90后的大学生,我本想只读圣贤书,不闻窗外事,但经过这个暑假的社会实践后,我的想法已有了改变。久居学园,而不知柴米油盐之贵贱,现在我知道,我的校园学习生涯总是有限的,终究我要回到社会中去,同样要受困于生活的琐事,何况,对于受过高等教育的我们来说,报效祖国,首先要成为这个社会的一份子。于是,到基层去,成为许多大学生毕业之后的选择,由此可见基层有锻炼大学生的环境。我留在农村完成社会实践,困难虽多,对于长期在大学
大学生社会实践活动个人工作总结1
创先争优活动是巩固和加强党的建设的新的里程碑,作为基层党组织,__社区党总支从抓党员思想政治建设入手,抓班子,强队伍,注重基层党支部的管理、教育和培训,提高党支部的战斗力和凝聚力。创先争优工作的开展,促进了社区党员先锋模范作用的发挥,提升了社区的工作水平。我们经过调研提出承诺、宣誓承诺、公开承诺、认真践诺,对不贴合实际、达不到标准的承诺事项,进行调整和修改,坚决杜绝了走过场、流行式的不良现象。
今年4月份以来,社区按照区委、街道党工委的统一部署和要求,根据自身的具体情景,全面深入地开展了创先争优活动。全体党员干部以饱满的政治热情,进取参加了这次活动。
创先争优活动主要做法和取得的成效:
一、领导重视,行动迅速。按照上级要求,我社区党总支部于4月16日召开了“创先争优”动员大会,制定了实施、安排与,成立了领导小组,明确以“增强服务意识,创立先进基层党组织”为主题的工作思路,深入贯彻落实科学发展观,不断夯实党建工作基础,以为民服务为核心,为争创活动顺利开展供给了保障。
二、目标明确,特色突出。社区党总支部根据党组织和党员队伍实际,以当前的中心工作为目标,从社区维稳、计生、矛盾纠纷、困难救助、下岗失业人员服务、小区物业管理及处理空发事件等为民办实事工作着手,将创先争优工作逐步推向深入,突出了争创活动以社区服务为主的争创特色,经过开展“五关爱五帮忙”、实施“五心”工程活动,引导社区党员争做“五个模范”(勤奋学习的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、争创佳绩的模范、促进和谐的模范)。充分发挥了党组织在建设礼貌和谐社区中的领导核心作用,着力打造平安型和服务型社区,推进礼貌和谐社区建设。
三、党组织和党员认真履行承诺。社区组织党员完成了承诺公开并上墙公示。对不贴合实际、达不到标准的承诺事项,进行调整和修改,坚决杜绝了走过场、搞行式的不良现象。社区党支部将辖区内的重点纠纷、棘手矛盾、群众最直接、最关心的问题因人因支部进行了分解,在深入走访调研的基础上研究提出承诺事项,填写《党组织公开承诺书》。党员根据自身承诺的资料,认真听取群众意见和提议,理解群众监督,认真履行承诺,在争创活动中,每名党员都很好地践行承诺,起到“五带头”的作用。
四、创先争优活动初见成效,党员群众关系更和谐。
社区利用板报、宣传栏、社区博客、党员座谈会等形式认真宣传创先争优活动的重要性,扩大群众知晓率。进取调动社区在职党员、离退休党员加入到创先争优队伍中,发挥团体的智慧。
大学生社会实践活动个人工作总结2
寒假,我进行社区服务。我每日都去服务中心帮忙,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情景。
刚开始,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。可是,经过与当地居民和工作人员的接触,我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我明白了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也明白了成年人的艰辛、努力——这一切的一切,若是没有走出家门,参与服务,就不会体会到的。
经过这次社区服务,我提高了社会适应本事和运用知识解决实际问题的本事,增强了社会职责感和使命感,也扩大了视野,对自我有了清醒的定位,不仅仅发现了自我知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和梦想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
经过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自我的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里,我经过自我的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自我是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自我此刻还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自我不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自我该做的事,对自我产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自我已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才明白原先自我要学的东西还有很多,以后自我要走的路还很长,不能只安于现状,必须要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。必须要相信自我,因为我总是对自我说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后必须会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自我在成长中的困难,坚定不移地朝着自我奋斗的目标前进。
社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原先乏味中充满着期望,苦涩中流露出甘甜。
经过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自我的本事,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自我的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自我的知识,锻炼自我的本事,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑,我们仅有经过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起梦想的风帆,驶向成功的彼岸。
大学生社会实践活动个人工作总结3
今年9月份开始开始,根据上级的的工作部署,我参加了区直机关在职党员进社区开展志愿服务活动,我们进入的是万泰社区,在这次活动中我的受益匪浅,我写一下我的心得体会:
一、组织严密,全面动员
在职党员进胜利社区工作启动以来,领导十分重视并组织开展在职党员进社区工作动员会,明确在职党员进社区工作的工作资料、工作任务、时间安排,无论从下通知还是实际工作,都十分严密,动员会后,各小组认真组织,及时有序地开展工作,在职党员都很进取参与了社区组织的各项活动。
二、认岗领责,充分发挥了党员在社区的先锋作用
广大在职党员报到后进取行动,听从领导安排,认领社区工作岗位,参与社区开展共建活动,我们先后在万泰社区参加了机关在职党员活动中心动员会、服务基地揭牌仪式,在职党员重温了入党誓词,开展了服务承诺、环境整治、暑期义务教育辅导咨询、政策宣传,进老年公寓照顾老年人等活动,充分发挥了在职党员的先锋模范作用。
开展在职党员进社区活动是一项长期性的工作,在职党员进社区活动既让党员在基层得了锻炼,又让居民们真切地体会到党员们为社区做的实事,接下来我将继续以“在职党员进社区”活动为契机,主动帮忙社区开展工作,努力为社区居民服务,力争在社区文化建设、科教知识普及等方面,为社区建设和发展贡献力量。
大学生社会实践活动个人工作总结4
在假期里,我参加了许多社区活动。我十分喜欢参加,因为参加社区活动会给我许多知识,让我们了解外面大千世界的新鲜事。
我们参加过许多活动,在社区看过电影,发过传单,学过剪纸,当过小巡逻员,还慰问过老人。这些活动中给我印象最深的就是去慰问老人的那件事。
那天我们许多同学一大早就明白社区,教师说:“今日,我带你们去慰问一位以前以往当兵打仗的老人。我们安排一些节目给他。”我们这些同学可是多才多艺啊,有的会吹笛子,有的会拉小提琴,有的会唱歌,有的会跳舞。教师还给我们精心准备了一首歌,让我们大合唱,这首歌的名字叫《让我们荡起双桨》。我们练了一遍又一遍,最终练熟了。大家都高兴的去了。
到了那,仅有爷爷和奶奶在家,我们为他们表演了精彩的节目,他们都很高兴,还和教师说多谢,说多谢党还能记住他们,他们好感动。我们也跟爷爷和了影。我觉得这次活动让我感受到了党对退休老兵的关心,社区教师对退休老兵的关心,社区教师对社区人民的关心,我被深深的感动了。
还有一次活动给我的印象也很深,就是剪纸。教师告诉我们剪纸是我们中国的民间艺术,在很早的时候就有剪纸的作品了,在以前,剪纸的工艺是家家都会的。他们在过年的时候,自我做一个剪纸,贴在窗户上。这多美啊!我在社区里学会了剪纸,还剪了一只小兔子和一只蝴蝶。我回家让妈妈看,妈妈还夸我心灵手巧呢!
我真喜欢参加社区活动,因为参加活动我能学到知识,还能了解世界上的各种奇异、新鲜的事物。我觉得天竺社区就是我校外的学校,交给我文化和知识。
大学生社会实践活动个人工作总结5
今年寒假,我利用闲暇时间,在所在社区进行了社区服务。过年期间,一场大雪降临,地面被积雪覆盖。天气寒冷,地面很快就结了冰,满地积雪影响了社区的环境,给行人带来不便。所以,我利用四个工作日进行清扫活动,义务铲除地面的积雪。
经过社区服务,我不仅仅锻炼了自我的吃苦耐劳精神,并且深深体会到了清扫工们工作的辛苦。他们每一天起早贪黑,冒着严寒酷暑,努力工作带给人们洁净的生活环境。由此,我学会了尊重他人的职业,尊重他人的劳动成果。
同时,我还想对每位社区居民说,期望大家能够齐心协力,为创造一个和谐、绿色的社区环境而共同努力。和谐的社区环境能够带给人们愉悦的心境,而整洁的社区环境需要每个人的切实行动。经过这次的社会实践,我学会了很多东西。我渐渐地懂得了一个道理:要创造自我的事业,就必须付出加倍的努力,对工作的执着,坚定的信念会指引着我们走向完美的事业之路。
【大学社会实践个人总结1000】推荐阅读:
大学生社会实践报告总结1000字01-23
大学生社会实习实践心得总结1000字03-01
大学生环保社会实践个人总结12-05
大学寒假社会实践报告1000字左右03-31
大学生寒假社会实践活动报告1000字12-16
大学社会实践个人报告11-10
暑期大学生社会实践个人心得01-28
大学生个人寒假社会实践报告800字01-13
大学生个人暑期社会实践心得体会02-09
大学生寒假社会实践个人工作报告02-19