科研合作协议

科研合作协议（精选8篇）

科研合作协议 篇1

甲方： 乙方：

甲乙双方本着相互协作的精神，合作完成2018年国家自然科学基金项目“******”，经过协商达成如下协议，并由双方共同恪守。

一、双方负责人: 甲方***大学为项目依托单位，项目负责人为 乙方 ***为项目合作单位，合作方联系人为

二、研究分工：

甲方：项目主要承担单位，开展****。乙方：开展*****研究。

三、研究成果归属：

研究成果共同所有，实现成果共享，成果发表署名。

四、经费分配：

项目立项后，项目负责人严格按照相关科研资金使用管理办法分配课题专项经费，用于本项目的研发工作。根据乙方合作单位完成的内容，经科研项目经费预算，分配给乙方的经费为总资助经费的**%。

五、其他：

项目立项后，双方按照分工开展该项目的科研工作，为便于科研工作顺利实施，在符合双方利益的前提下，甲、乙双方就实验室、实验设备、原料、科研信息、技术方法等方面进行充分合作，建立优势

互补、资源共享的合作机制。

未经事宜双方将本着友好协商的宗旨解决。

六、本协议自双方签章之日起生效。

七、本协议一式四份，除甲乙双方各执一份外，报有关单位备查。

甲方: 学院/系: 项目负责人：联系电话: 年 月

乙方: 学院/系: 项目负责人：联系电话:

年 月

日

科研合作协议 篇2

近日, 全球领先的电力和自动化技术集团ABB与华中科技大学签署为期3 年的框架合作协议。根据协议, ABB将提供约180万元人民币支持华中科技大学开展科研项目, 重点推动电力电子领域拓扑与硬件的开发。ABB集团中国研究院负责人、ABB (中国) 有限公司首席技术官刘前进与华中科技大学电气与电子工程学院院长康勇作为双方代表出席签字仪式。

刘前进博士表示:“在ABB一百多年的创新历程中, 与全球一流高校的紧密合作是ABB推动技术创新与进步的重要途径之一。华中科技大学是一所中国顶尖的综合研究型大学, 非常高兴在多年合作的基础上双方再次强强联手, 共同致力于电力与自动化领域前沿技术的研发, 努力打造产学研成功合作的典范。”

ABB位列全球500 强, 是电力和自动化技术领域的领导企业。ABB致力于帮助电力、工业、交通和基础设施等领域客户提高业绩, 同时降低对环境的影响。

科研合作协议 篇3

关键词:科研生态系统 校企科研合作 模式

0 引言

自1992年国家经贸委、国家教委和中国科学院联合发起“产学研联合开发工程”后,企业与高等院校、科研院所积极合作,通过技术开发、技术服务、技术咨询、技术转让以及共建企业技术中心等多种形式,开展产学研联合,逐步在校企双方形成了优势互补、互惠互利、联合开发、共求发展的产学研模式,推动了企业和高等学校的发展, 对促进科技与经济的紧密结合起到重要作用。国家“十一五”规划强调,加快建设以企业为主体,以市场为导向、产学研相结合的创新体系,形成国家自主创新的基本体系架构。通过校企科研合作,有利于加快科技成果转化为生产力,提高科技对经济生产和社会发展的进一步推动作用,同时也让大学面向社会、面向市场提供了良好的机会和条件。

高等院校是科学研究的一支重要力量,它不仅拥有众多高层次的人才和完备的实验设施,而且了解最新的国际科技动态,是培育“专利技术”的肥沃土壤。在我国,约有80%的专利产生于高校和科研院所,而科研成果转化率却不到10%,这不得不引人深思。与此截然相反的是,由于受资金和条件的限制,我国企业大多缺乏自主创新能力,企业急需高新技术来实现产品的升级换代却举步维艰。

高校和企业,一个有专利但无处推广,一个期盼着高新技术却无从获取,如何解决专利与市场脱节的矛盾?国外企业给了我们一些提示:建立诸如专利服务机构这样的技术经纪人去构架专利与市场的桥梁,从而提升知识产权的转化率。搭建校企合作的技术平台,既能满足企业需求,又要利于高校研发,该如何实现这一有效链接呢?夹在企业与高校之间的技术平台,又该如何运作呢?

1 校企科研合作模式

校企科研合作是指学校与企业在技术创新过程中,在利益趋动下,运用各自资源相互协作所进行的优势互补的经济和社会活动。通常企业为技术需求方,学校为技术供给方,校企科研合作是科技经济结合的基本形式,对促进科技成果转化,提高企业技术创新能力,促进产业技术升级,培育新的经济增长点有着积极的作用。

1.1 高校科研的现状 正如文献[1]报道,尽管国家的自主创新战略已开始向“企业为主体、市场为导向”的方向转移,但高校科研“三多三少”问题依然值得高度重视。“三多三少”指的是:“假花多、真花少”,指在高校科研中造假、抄袭、剽窃、注水现象非常严重;“未结果的多、结果的少”,是指许多高校科研成果虽不是“假花”,却对推动科技进步和生产力发展没实际意义,没有“结果”。这里的“果”不是指一般的科研成果,而是特指在科研和生产实践中实现其固有价值的“有效成果”;“结小果的多,结大果的少”则是指在高校有效的科研成果中,真正领先世界的成果很少。

1.2 高校科研面临的问题 当前,普通高校在科研上存在许多现实难题:科技成果转化周期长、难以转化,使得这些成果未能及时地转化成真正的生产力;高校科研与成果产业化脱节严重,使得在前期技术上取得了突破的成果,但因没有必要和充足的中试资金和中试条件,不得不中途夭折;一些科技成果在进行中试以后因为找不到合适的接产方,发展十分困难;对于有些高校因科研起步比较晚或其它原因,在设备、人才梯队、资金等各方面因素都比较短缺或结构不尽合理,科研发展只能步履蹒跚,难于做出较高水平的创新成果。关于高校科研成果难以转化的原因,最重要一个就是科研人员在‘象牙塔’里做作业,没有真正走入生产中;而企业在情境比较好的时候,开足马力,不太关心产品的更新换代、创新性研究。作为科研主体的高校,主要的挑战不是怎样完成课题,而是考虑如何把技术成果顺利地盘活,把技术资本与企业资本相融合。作为科研主体,要溯源而上,立项时就考虑到生产,才是技术成果转化为生产力的先决条件。

我们不可否认高校在科技进步过程的作用,“科学技术是生产力”这是马克思主义的基本观点,邓小平进一步提出了“科学技术是第一生产力”的论断。高校是科技人员培养的主要基地,不少高校教师学生团队积极投入到科技产品的研发与技术改造,也有不少教师作为技术顾问参与到企业高新产品的开发与应[2]。高校在从事科研的过程中,取得的成果是显著的,但取得成果的同时,也存在许多问题,如文献[3]指出,高校科研主要存在六个方面的问题,即缺乏与实际需求紧密结合、缺乏甲方角色、缺乏科技成果载体、将成果用于教学不够、校企沟通渠道不够和陷入事务性工作。

1.3 校企科研合作模式现状

目前,我国理论界对校企合作的研究一直都是把它融合在产学研中共同来研究的,研究人员从不同的角度分析了制约我国高校科技成果转化的原因,提出了转化过程的制度环境建设等问题。把校企合作创新单独作为研究对象的比较少,相对理论观点较为分散,尚未形成完整的理论体系。

文献[4]指出校企科研合作要经历三个阶段,即积蓄研究基础阶段、研究阶段、研究成果阶段,在这每个阶段又有其具体的模式;文献[5]指出校企科研合作有着广泛的形式,不同的形式适应不同的需要,形式是为合作目标服务的,面对广泛的合作需要,就必须不断进行科研合作模式的创新,校企科研合作模式可分为四种:虚拟人才合作模式、项目合资模式、研究中心合作模式、创新网络模式。

高校与企业合作是应该大力提倡的一种合作形式,高校可以发挥人才和技术优势,企业可以发挥需求和服务优势。加强校企科研合作,必须根据校企双方的资源和需要,采取灵活的方式。较具代表性的企业与高校研发合作模式主要有技术协作、合作开发、共建研发实体、共建联合实验室、研究基金合作等,其中,技术协作、合作开发是企业与高校研发合作最基本的合作方式。企业与高校基于各自的组织目标和组织特征,对研发合作模式的态度并不相同。企业与高校合作模式决定了利益的分配方式和风险的承担比例,只有在双方做出一致的模式选择的情况下,研发合作才能找到结合点,因此合作模式选择是决定合作成功的关键[6]。

2 基于科研生态系统的校企科研合作模式

生态系统是在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。科研生态系统分为四个环节,即原材料生产单位、科研创新机构/成果、成果转化单位、产品消费者。其中科研机构即目前的高校和研究所,主要承担对原材料进行创新性改进或结构、功能改造,把自己的知识、技术等智力要素附加到原材料中去,形成创新性成果,这些创新性成果正是消费者需要的,因此很容易在成果转化单位(一般是企业)得到转化,使创新性成果转化为消费品。通过上述各个环节的有序进行则形成一个良性的产业链,各个环节各尽其能、各取所需,使得科研生态系统和谐发展,克服了科研成果转化难、科研与产业化脱节严重、资源短缺、重复投入等等弊端。

科研生态系统的建立不是一蹴而就的,和自然生态系统的形成一样,要经过不断的选择,各主体之间要不断协调各个层面的相互关系,这是建立科研生态系统的难点所在。从价值论、本体论、方法论等角度来探讨科研生态各个环节的信息反馈、利益分配、责任分担方式以及相互间的反馈手段、利益分配方法和责任分担机制等,逐步建立起人才合作,资源、利益共享、权责明确的良好发展模式,提出适合科研生态系统建立、发展的一般规则和标准,有效指导科研生态系统和谐发展。科研生态系统的各个环节间的信息交流、知识产权分配、权责关系、资源配置等诸多问题的解决,需要系统的方法进行指导。科研生态系统四个环节的关系如图1所示:

科研生态链条可以从任何一个环节开始,如以科研机构为出发点来探讨建立科研生态系统的框架及框架下的诸多如信息、数据、资源、权责处理问题。组建一个系统,关键是信息的反馈要及时可靠,否则会造成信息不对称而影响合作的效果,影响系统的功能的发挥。因此我们提出在这种科研生态系统建立的过程中要由发起单位在前期组建一个对各环节开放的平台,来共同处理合作过程中的各种关系。平台中的成员结构随着合作的需要和成熟要不断完善,进而能够处理合作过程中的主要问题。

在科研生态系统的建设过程中,为了评估各单位在产品开发阶段、生产阶段的贡献或投入,将建立相应的投入比例与利益分配对称模型。在开发阶段,根据某一成果的研究成本进行量化,其中的成本以脑力劳动、体力劳动、资源、物料等形式体现,按着投入比例、贡献大小在科研成果中享有相应的产权。生产阶段这种资源、物料、劳动的贡献形式会发生比例和结构上的变化,各主体单位组成的小组(平台)要根据利益对称模型重新协定权责关系和利益分配方式。

3 结语

科研生态系统的建立不仅有利于提高科研项目的成功率,加速产业化进程,而且能提高科研机构的社会声誉,为科研工作的持续协调发展提供良好的经济环境和政治环境。通过相应的投入比例与利益分配对称模型的应用,生态系统中的各个环节可以达到共赢。

参考文献:

[1]杨曾宪.“三多三少”:中国高校科研成果价值评析.社会科学论坛.2008(3):46-58.

[2]刘淑珍.论科技进步在商业现代化过程中的作用.商场现代化[J].2007(6):64.

[3]罗宇.高校科研问题及校企合作的思路.科技咨询导报[J].2007(16):216.

[4]胡延华.论高职院校校企科研合作的模式.职业教育[J].2005(22):39-41.

[5]周峥,叶岗.加强校企科研合作提高高校R&D活动产出.中国科技产业[J].2004(11):39-40.

科研机构合作协议 篇4

（注：请根据课题具体内容填写下划线部分）

甲方：

乙方：合作单位

本协议就合作双方共同参与主管部门项目名称《课题名称》课题研究事宜，经平等协商，达成如下协议，双方共同遵守：

一、本次合作研究过程中，双方责任如下：

甲方责任

1.及时向乙方提供研究所需的相关文件及研究用品

2.等，并规定乙方经费支出科目。按约定拨付经费

3.负责对乙方合作人员进行培训，使乙方研究者了解研究内容，遵循研究方案

4.协调解决研究中乙方遇到的问题

5.6.如课题有变动及时通知乙方

乙方责任

1.确、可溯源

2.保证按协议约定的经费支出科目支出经费

3.妥善保存研究原始资料，以备甲方及各级主管部门检查

4.研究过程中出现问题及时向甲方反馈，双方沟通解决

二、任何一方不得将协议中约定的部分或全部工作转交第三方承担。如乙方未按规定内容、进度、期限完成工作或未按约定科目支出经费，双方沟通仍无法解决，甲方可将工作转交其他单位承担并根据乙方工作完成情况追回经费。

三、本合同如需做调整须由双方共同协商同意，以书面形式确定。

四、本课题取得的各类成果及知识产权等相关权益归属由双方协商确定。

五、合作双方就研究内容保密事宜自行协商确定，在期限内未获得双方许可不得

向第三方透露，上级部门及相关管理部门检查除外。

甲方：

课题负责人签字：

单位主管领导签字：

单位公章：

日期：

科研项目合作协议书 篇5

科研项目合作协议书1

科研项目合作协议书

项目名称：

甲方（负责单位）：

通讯地址：

项目负责人： 项目联系人：

联系电话： 传真：

E-mail:

乙方（合作单位）：

通讯地址：

项目负责人： 项目联系人：

联系电话： 传真：

E-mail:

本协议书适合于：①需要我院参与者提供组织标本、临床病例资料、特殊检测/检查/治疗的设备或技术等的科研项目；②需要我院作为背景申报的重点学科（群）、重点实验室、科研团队等。③医院相关规定或部门认定的其他情况。

本协议双方就共同参与

项目事项，经平等协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一、 合作内容

二、 双方分工情况

三、经费分配

项目获得资助后，甲方将支付给乙方 （大写： ）作为合作研究经费。具体给付方式为

，给付期限为 。

四、成果分配

1. 产权归属：

本研究所产生的成果及产权中的甲、乙完成部分各自归完成

方所有。具体分配如下：

（1）科研成果署名：甲方在征得乙方同意的情况下，可以将研究成果中的全部单独申报科研成果；

乙方在征得甲方同意的情况下，可以将研究成果中其自行完成部分单独申报科研成果，但无权将全部研究成果单独申报科研成果。联合申报时，在双方协商一致的前提下，完成单位排序按照甲方为第 （一、二）完成单位，乙方为第 （一、二）完成单位排列，完成人名单按照双方协商方式进行。

（2）论文发表：甲方在征得乙方同意之后，可以单独将全部研究成果以论文形式发表；

乙方在征得甲方同意之后，可以将其自行完成部分成果以论文形式发表，但无权将全部研究成果单独以论文形式发表。双方联合发表论文时，在协商一致的前提下，论文作者将按照甲方为 （通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名），乙方为 （通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名）原则进行。

（三）专利申请：甲方在征得乙方同意后，可以单独将全部研究成果申请专利；乙方在征得甲方同意之后，可以将研究成果中其自行完成部分单独申请专利，但无权将全部研究成果单独申请专利。联合申请专利时，在协商一致的前提下，发明人排序将按照

原则进行。

（4）后续项目申请：甲、乙双方在征得对方同意的情况下，均可以将本研究成果中的全部作为其他科研项目申报的基础。

2.成果转让：

本研究项目所产生成果的转让权归 （甲方、乙方、甲乙双方）拥有。由此产生的经济效益分配方案在成果转让后由

（甲方、乙方、甲乙双方协商）确定。

五、协议的生效变更与解除

1.本协议生效期间为项目获得之日至后续文章发表、成果登记以及成果奖励为止。若本项目未获得批准，则本协议将自动终止。

2.协议双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效；解除协议需提前一个月向对方提出。

3.甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致相应后果的，违约方应承担相应违约责任。

4.合同执行过程中如遇不可抗力因素导致合同不能顺利履行时，双方各自承担自己的损失，均不承担违约责任。

5.本协议与国家法律法规相抵触时，应以国家法律法规规定为准。

6.本合同未尽事宜，双方应本着互利互惠、友好协商的原则另行约定，并以备忘录或附件的形式体现。备忘录或附件与本协议拥有同等法律效力。

7.本协议一式 份，甲乙双方各持 份，具有同等效力。

8.未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三方。

甲方： 乙方：

项目负责人： 项目负责人：

（签章） （签章）

单位（公章）： 单位（公章）：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

科研项目合作协议书2

甲方(负责单位)：

乙方(合作单位)：

本协议双方就共同申报项目，项目名称：。经友好协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一、任务分工与责任：

甲方：乙方：

二、经费分配

项目获得资助后，甲、乙双方按：分配资助经费。甲方在收到财政拨款之日起两周内将经费转拨至乙方账户。若需自筹或配套经费，由方筹集(或按筹集)。

三、成果分配

本项目研究形成的论文等理论性成果由各自享有，形成的专利和应用成果，按照：比例由双方共享。若转让需经双方同意，转让产生的收益，按照：比例分配。

四、协议的生效变更与解除

1、本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日;

2、本协议仅限于此次项目申报，如需申报其他项目，需另行签订协议;

3、协议双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效;解除协议需提前一个月向对方提出;

4、甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行，对方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任。

5、执行合同中如遇不可抗拒的因素导致协议不能顺利履行时，双方各自承担自己的损失，均不承担违约责任，双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议;

6、本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定，并以备忘录或附件的形式体现;

7、本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力。

五、双方其它特殊约定：

六、其它

1、本项目如未获得批准，本协议将自动终止。

2、本协议一式份，甲乙双方各持份，具有同等效力;

3、未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。

甲方(签字/盖章)：__________________

乙方(签字/盖章)：__________________

签订日期：______年______月______日

科研项目合作协议书3

甲方：

地址：

电话：

乙方：

地址：

电话：

本协议就甲乙双方共同开展科研项目，经友好协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下合作协议，并由合作双方共同恪守。

一、项目概况

1、项目名称：《__________项目》

2、合作期限：本项目合作期自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日至。本项目结题后，本协议将自动终止。

二、任务分工与责任

1、甲方负责项目实施及协调。

2、甲方负责国内论文撰写及专利申报。

3、乙方协助室内试验。

4、乙方负责国外论文撰写及协助甲方完成项目实施。

5、双方需定期向对方以交流、科研报告等形式汇报工作进展情况，并提交书面材料，互相监督研究进程。

二、经费分配

项目立项后，甲方提供乙方科研协作费_____万元。甲方在_____年_____日之前首期拨付乙方科研协作经费_____万元，项目完成后拨付乙方科研协作经费_____万元。

三、成果分配

本项目研究形成的论文及研究成果双方共享，甲方为主持单位。

四、协议的生效变更与解除

1、本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日。

2、协议双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效。解除协议需提前_____个月向对方提出。

3、甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行，对方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任。

4、执行协议中如遇不可抗拒的因素导致协议不能顺利履行时，双方各自承担自己的损失，均不承担违约责任，双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议。

五、保密约定

1、未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。

2、双方对在本协议下知悉的科研成果及研究方案等均负有保密义务，任何一方在任何时候均不得向第三方泄露。任何一方违反本条规定的，应全额赔偿另一方因此遭受的全部直接和间接损失。

六、争议解决

因履行本协议发生劳动争议，双方可协商解决，协商不成可向_______仲裁委员会申请仲裁。

七、其他

1、本协议一式_____份，甲乙双方各持_____份，具有同等效力。

2、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充，补充条款同具本协议法律效力。

甲方（签字）：

______年______月______日

乙方（签字）：

______年______月______日

科研项目合作协议书4

甲方(负责单位)：

乙方(合作单位)：

本协议双方就共同申报 项目，项目名称： 。经友好协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一. 任务分工与责任：

甲方：

乙方：

二. 经费分配

项目获得资助后，甲、乙双方按 ： 分配资助经费。甲方在收到财政拨款之日起两周内将经费转拨至乙方账户。若需自筹或配套经费，由 方筹集(或按 筹集)。

三. 成果分配

本项目研究形成的论文等理论性成果由各自享有，形成的专利和应用成果，按照 ： 比例由双方共享。若转让需经双方同意，转让产生的收益，按照 ： 比例分配。

四. 协议的生效变更与解除

1. 本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日;

2. 本协议仅限于此次项目申报，如需申报其他项目，需另行签订协议;

3. 协议双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效;解除协议需提前一个月向对方提出;

4. 甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行，对方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任。

5. 执行合同中如遇不可抗拒的因素导致协议不能顺利履行时，双方各自承担自己的损失，均不承担违约责任，双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议;

6. 本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定，并以备忘录或附件的形式体现;

7. 本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力。

五. 双方其它特殊约定：

六、其它

1. 本项目如未获得批准，本协议将自动终止。

2. 本协议一式 份，甲乙双方各持 份，具有同等效力;

3. 未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。

甲方 乙方

项目负责人(签字) 项目负责人(签字)

法定代表人/委托代理人(签字) 法定代表人/委托代理人(签字)12

单位(公章) 单位(公章)

日期 年 月 日 日期 年 月 日

通讯地址/联系电话 通讯地址/联系电话

户名/开户行/账户 户名/开户行/账户

科研项目合作协议书5

甲方：____________学院(以下简称甲方)

乙方：____________公司(以下简称乙方)

本着服务企业、提高教学质量和科研水平、集成各类资源提升创新能力为目标，经友好协商，双方一致同意在优势互补、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，实现优势互补、合作双赢，并一致同意达成以下协议：

一、合作原则双方发挥各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同构建产学研联盟的创新体系，建立产学研长期合作关系，共同推进企业与学校的全面技术合作，形成专业、产业相互促进共同发展，努力实现“校企合作、产学共赢” 。

二、双方的责任和义务

(一)甲方的责任和义务

1、为乙方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。

2、根据乙方的需求，可协助乙方做好编制企业的发展规划，并指导企业发展规划的实施。双方领导建立定期协商机制，研究解决合作过程中存在问题，为今后的长期合作及时作出相应的决策。

3、根据乙方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。

4、帮助乙方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，将技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。

5、帮助乙方进行新技术、新工艺、新材料、新设备的研发与推广应用，帮助乙方进行质量攻关。

6、协助乙方做好企业所需人才的培养、技术咨询、技术培训和职业技能鉴定工作，优先为乙方推荐优秀的毕业生。

7、根据乙方的要求，在可能的情况下，派出有丰富实践经验的教师参与指导企业的生产管理和技术工作。

(二)乙方的责任和义务1、充分利用企业的设备优势和生产条件为甲方提供良好的生产试验条件和校外实训基地，并合作共建产学研结合示范基地，在不影响企业正常生产经营活动的情况下，为甲方学生的教学实践活动提供方便。

2、优先接纳甲方毕业生进行实训和就业。

3、接受甲方教师到企业进行生产实践，为甲方进行科学研究提供良好的大生产试验条件，合作完成科研任务。

4、为甲方的专业设置、人才培养目标、学生的知识和能力结构、提高人才培养质量提出建设性意见。

5、乙方的具体情况和甲方的要求，推荐经验丰富的技术人员和管理骨干为甲方的教师。

6、配合甲方人才培养及专业设置等项目的市场调研，及时向甲方提供行业最新的市场信息。

三、合作期限合作时间自签订协议之日起有效，合作过程中需增加条款项目或终止合作，可根据双方的合作意愿和实际情况，商定签署新的合作协议或终止协议。四、其他合作期间双方共同保守合作项目及企业的技术和商业秘密。

根据双方的具体情况，可协商签订更加具体的单项目协议。

其他未尽事宜根据具体情况双方再行协商。

本协议一式两份，双方各执一份。

____________学院(盖章)

甲方代表(签名)：

______年____月____日

____________公司(盖章)

乙方代表(签名)：

______年____月____日

科研项目合作协议书6

甲方（主持单位）:

通讯地址：

项目负责人：

联系方式：

乙方（合作单位）:

通讯地址：

项目负责人：

联系方式：

本协议双方就共同参与研究 科研项目

事项，经平等协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、行政法规并参考本项目经费来源部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一、合作内容

（一）本合作项目用于申报课题

项目（请务必注明课题项目的来源单位以及具体名称）。

（二）双方分工情况：

甲方：乙方：

二、经费分配

（一）项目获得资助后，甲方享有总经费的 %，乙方享有总

经费的 %。具体经费将采取以下第 种方式支付：

1.课题经费到账后甲方应在 日内一次性支付于乙方；

2.课题经费分阶段拨付，则甲方应在每阶段经费到账后 日

内支付于乙方。

（二）乙方应制作经费预算安排表作为合同的附件，并严格按

附件经费预算安排表的要求开支经费。（本条仅适用于国家科技部相

关项目且涉及经费外拨的情形）

三、成果分配

（一）产权归属：

本研究所产生的科研成果和知识产权归 （合作双方、独立完成方）所有。具体分配如下：

1.成果报奖署名：完成单位排序为： ，完成人名单排序按照实际贡献大小排序方式进行；

2.论文发表：甲、乙方 （需、无需）征得对方同意的情况下，可以单独将本方完成部分的研究成果以论文形式单独发表；联合发表论文时，完成单位排序为 ，论文作者排名将按照实际贡献大小排序方式进行；

3.专利申请：甲、乙方 （需、无需）征得对方同意的情况下，可以单独将本方完成部分的研究成果申请专利；联合申请专利时，申请单位排序为 ，发明人排序将按照实际贡献大小排序方式进行；

4.合作各方根据在合作期间所获取的成果，包括论文、专著、专利以及鉴定、成果报道等均须注明计划资助及项目编号。

（二）成果转让：

本研究项目所产生成果的转让权归 (甲方、甲乙双方共同)拥有，由此产生的经济收益分配方案按以下第 种方式确定：

1.甲方享有经济收益的 %，乙方享有经济收益的 %；

2.在成果转让前，由甲乙双方另行协商确定。

四、协议的生效变更与解除

（一）本协议自双方签字盖章之日起生效；

（二）合作双方确定，执行合同中如遇不可抗力和技术风险等因素导致协议不能继续履行时，双方应及时通知对方以将损失控制在最

小范围并共同协商变更或者解除本协议；

（三）除上述情形外，任何一方欲变更、解除本协议，必须提前 日以书面形式通知另一方。

五、其它

（一）本项目如获得批准后，本协议有效期自动延伸至项目结题通过时；本项目如未获得批准，本协议将自动终止；

（二）本协议一式 份，甲乙双方各持 份，均具有同等法律效力；

（三）未经对方许可，甲乙双方及其各自人员均不得将本协议内容以及相关技术信息、材料等透露给第三方，保密期限为 ；

（四）合作各方因履行本合同而发生的争议，应协商、调解解决。若协商、调解不成，确定按以下第 种方式处理：

1.提交 仲裁委员会仲裁；

2.依法向人民法院起诉。

（五）协议未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行协商约定；

（六）与本协议相关的附件、备忘录等与本协议拥有同等的法律效力。

甲方(盖章): 乙方(盖章)：

（委托）代理人(签名):（委托）代理人(签名): 项目负责人(签名): 项目负责人(签名): 日期: 日期:

科研项目合作协议书7

甲方（委托单位）：

住址：

法定代表人：

联系电话：

传真：

乙方（受委托单位）：

住址：

法定代表人：

联系电话：

传真：

为了充分发挥我院教师与科研人员的科学研究水平及仪器设备的使用效益，提高我院的科研水平，经甲（项目委托单位，以下简称甲方）乙（项目受委托单位，以下简称乙方）共同协商，鉴定本协议：

一、合作方式

为了开展研究，甲方特以科研项目的形式委托乙方承担项目的研究。

二、合作项目

本协议所立项目为横向合作项目。甲方负责提供项目研究所需经费，乙方负责项目的研究和管理，其管理方式按乙方科研管理方式，必要时应向甲方通报某些重大事项的办理情况。

三、合作时间

本协议所立项目的研究时间为：自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

四、费用支付

甲方在本协议签字生效后_________年/_________月/_________日内，保证及时将上述项目所需研究经费_________元、中试经费_________元、技术成果转让经费_________元及经费_________元拨入乙方财务账户。

五、乙方在本协议生效后，应按甲方所提供的项目委托任务书或其他相关要求及时组织、协调课题组开展项目研究，并保证按时完成研究任务。

六、责任承担

本协议所立项目取得的各类成果的知识产权属甲、乙双方共同所有。一方如需转让或变更知识产权的归属须经另一方同意，否则无效，由此引起的责任由责任方承担。

七、效益分配

本协议所立项目取得的各类成果所产生的经济效益按如下两种方式办理

（一）如甲方已支付乙方成果转让经费，则后续经济收入全部归甲方所有。

（二）如甲方未支付乙方成果转让经费，则甲方获得后续经济收入的_________%，乙方获得_________%。

八、本协议未尽事宜由甲、乙双方届时另行商定。

九、本协议自甲方将各类经费拨入乙方财务账户之日起生效，有效期至项目完成之日止。

十、本协议正本一式_________份，甲、乙双方各保存_________份,具有同等法律效力。

甲方：

开户行：

账号：

法定代表人签字：

签约时间：___________年___________月___________日

乙方：

开户行：

账号：

法定代表人签字：

签约时间：___________年___________月___________日

科研项目合作协议书8

仪器设备的使用效益，提高我院的科研水平，经甲（项目委托单位，以下简称甲方）乙（项目受委托单位，以下简称乙方）共同协商，鉴定本协议：

一、为了开展研究，甲方特以科研项目的形式委托乙方承担 项目的研究。

二、本协议所立项目为横向合作项目。甲方负责提供项目研究所需经费，乙方负责项目的研究和管理，其管理方式按乙方科研管理方式，必要时应向甲方通报某些重大事项的办理情况。

三、本协议所立项目的研究时间为：自年 月日至 年 月 日止。

四、甲方在本协议签字生效后 年/日内，保证及时将上述项目所需研究经费 万元、中试经费____万元、技术成果转让经费 万元及 经费万元拨入乙方财务帐户。

五、乙方在本协议生效后，应按甲方所提供的《项目委托任务书》或其他相关要求及时组织、协调课题组开展项目研究，并保证按时完成研究任务。

六、本协议所立项目取得的各类成果的知识产权属甲、乙双方共同所有。一方如需转让或变更知识产权的归属须经另一方同意，否则无效，由此引起的责任由责任方承担。

七、本协议所立项目取得的各类成果所产生的经济效益按如下两种方式办理：

（一）如甲方已支付乙方成果转让经费，则后续经济收入全部归甲方所有。

（二）如甲方未支付乙方成果转让经费，则甲方获得后续经济收入的 %，乙方获得 %。

八、本协议未尽事宜由甲、乙双方届时另行商定。

九、本协议自甲方将各类经费拨入乙方财务账户之日起生效，有效期至项目完成之日止。

十、本协议正本一式两份（共四页），甲、乙双方各保存一份。

甲方： 乙方：

（章） （章）

甲方代表：

年（签章）日乙方代表年（签章）日 月月

科研项目合作协议书9

项目名称：

甲方(负责单位)：

通讯地址:

联系电话:

乙方(合作单位):通讯地址:

本协议双方就 项目事项，根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一、合作内容

1.研究目标

（1）、

（2）、

2.技术内容：

（1）、

（1）、

（3）、电镜观察肝癌细胞形态学

二、双方分工情况

1. ； 2. ； 3. ；

三、合作期限:

年月至 年 月。

四、经费分配

项目获得资助后，甲方将总经费中的`%支付给乙方作为合作研究经费，其中课题开始时支付 %作为乙方的起动经费，其余部分将采取的方式进行支付，并于课题开始后的 年时间内支付完毕。

五、成果分配

1.产权归属：本研究所产生的成果及产权中的 归甲方拥有， 归乙方拥有。具体分配如下：

(1). 科研成果署名：甲方征得乙方同意的情况下， 将研究成果中的 单独申报科研成果；乙方需征得甲方同意的情况下，将研究成果中的 单独申报科研成果；联合申报时，需经甲乙双方协商，完成单位排序按照甲方为第完成单位，乙方为第完成单位排列，完成人名单排序按照 方式进行。

(2). 论文发表：甲方无需征得乙方同意的情况下， 单独将的研究成果以论文形式 发表；乙方 征得甲方同意的情况下， 将 的研究成果以论文形式发表；联合发表论文时，需经甲乙双方协商，论文作者排名将按照甲方为 ，乙方为 原则进行。

2. 成果转让：本研究项目所产生成果的转让权归拥有。由此产生的经济效益分配方案在成果转让由确定。

六. 协议的生效变更与解除

1.本协议生效期间为本协议签订之日至项目结题申请通过之日；

2.协议双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效；解除协议需提前一个月向对方提出；

3.甲乙双方任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行，对方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任；

4.执行合同中如遇不可抗拒的因素，双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议；

5.本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定，并以备忘录或附件的形式体现；

6.本协议的备忘录与本协议拥有同等的法律效力。

七、其它

1.本协议一式 份，甲乙双方各持 份，具有同等效力；

2.未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。

甲方（盖章） 乙方（盖章）

年 月 日 年 月 日

科研项目合作协议书10

科研计划： 【__________________】

領域范畴： 【__________________】

项目名称： 【__________________】

甲方:

通讯地址:

联系电话:

传真:

乙方: 理大产学研基地(深圳)有限公司/香港理工大学深圳研究院

通讯地址: 深圳南山区高新技术产业园南区粤兴一道18号，香港理工大学产学研大楼XXXX研究中心X樓X室

联系电话: (755)22673806

本协议双方就共同参与研究________项目事项，经平等协商，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一． 合作内容

1.1研究目标：

【__________________】

1.2．研究内容：

【__________________】

传真: (755)26712058

二． 双方分工与责任

2.1 甲方：【__________________】

2.2 乙方：【__________________】

三． 经费分配

3.1本项目拟申请_______________资助计划，申请金额为________ 元人民币，经费分配为甲方【60%-80%】、乙方【20%-40%】，资助经费将用于以下用途:

【a) 购置相关设备、仪器;

b) 研发费用

c) 模具开发………】

3.2 项目获得拨款资助后，甲方须在十五天内及时将乙方所需经费部份(即____%)【以一次性】／【按申请计划书项目进度以分期】方式支付给乙方作为研究经费。

四． 知识产权及成果分配

4.1 原有知识产权

4.1.1合作双方在申请本项目之前各自所拥有的知识产权及相应权益均归各自所有，不因共同申请或执行本项目而改变。

4.1.2 任何原有知识产权的应用，须与拥有方商讨，并签定有偿授权合同。

4.2 独自开发项目成果及知识产权

4.2.1在项目执行过程中，根据第二条「双方分工与责任」之条款，在各方的工作范围内独立完成的科技成果及其形成的知识产权归该独立开发方独自所有。

4.2.2 独立完成的科技成果及其形成的知识产权，合作方享有优先受让权，但须与知识产权拥有方商讨，签定有偿授权合同。

4.3 共同开发的项目成果及知识产权

4.3.1 在项目执行过程中，由双方共同完成的科技成果及其形成的知识产权將按照合作双方的貢獻大小進行分配，如雙方無法達成協議，將按如下比例分配﹕甲方占50%， 乙方占 50%。

4.3.2未经双方同意，任何一方不得就项目产生的成果或其形成的知识产权向第三方进行转让或进行任何商业授权及应用活动﹔但各方可独自或联合推广有关成果及应用以开发市场。

4.3.3合作任何一方或第三者有意使用此项目产生的成果或其形成的知识产权于任何商业用途及产品，须与合作各方商讨，并签订授权合同。所收到的授权费由合作各方根据第4.3.1条所列比例分配。

4.3.4 双方同意合作各方可无偿使用此项目产生的成果或其形成的知识产权于教学及科研用途上。

4.4 因申请或执行本项目的需要，各自向对方提供的相关信息，不构成向对方授予任何关于专利、著作权、商标权等知识产权的许可或授权行为。

4.5 本协议自生效日起，此第四条有关「知识产权及成果分配」之条款将永久生效，不会因本协议的终止而失效。

4.6 項目成果申報各級獎項，應根據甲、乙雙方貢獻大小排名。具體事宜另

行商訂。

五. 协议的生效变更与解除

5.1本协议自此项目科研经费资助计划获批日起生效至此项目结题申请通过之日止。

5.2 本项目如未能在XXXX年XX月XX日之前成功申请科研经费资助计划，本协议将自动终止。若任何一方拟终止本协议 ，也可提前三个月以书面形式通知对方。但协议终止后，除了在各方书面同意之下，不能影响已展开而尚未完成的合作，或改变任何一方所需负的法律责任。

5.3执行此协议中如遇不可抗拒的因素，如战争、自然灾害、地震等导致协议不能顺利履行时，双方各自承担自己的损失，均不承担违约责任，双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议。

5.4本协议部分条款无效不影响其他条款的效力。

5.5本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定，并以补充协议的形式体现。

5.6本协议的附件与本协议拥有同等的法律效力。

六保密

因申请项目资助的需要，各自向对方提供的未公开的、或在提供之前已告知不能向第三方提供的与本项目课题相关的技术资料、数据等所有信息，包括但不限于各自所有或合法拥有的任何计算机程序、代码、算法、公式、过程、观念、图表、照片、制图、设计、产品、样品、发明创造（包括发

明、实用新型和外观设计，无论是否获得专利）、技术秘密、版权、商标、产品研发计划、预测、策略、规范、实际或潜在商业活动的信息、客户与供应商名单、财务事项、市场营销计划等技术、商务上的信息等。未经提供方同意，不得提供给第三方。不管本项目申请是否获得资助，此条款长期有效。

七. 其它

7.1 本协议不在协议各方之间建立任何商业上的代理、合作关系，如双方希望建立任何商业上的代理、合作关系的，应另行签订协议；

7.2 若甲乙双方在履行本协议时产生争议，甲乙双方秉着合作精神，通过 友好协商解决。

7.3 本协议一式__份，甲乙双方各持__份，另一份作为申报______________________________科技计划项目附件材料上报，具有同等效力。

7.4本意向书自双方签定后生效，有效期为X年。

签署日期: _____年_____月______日

科研项目合作协议书11

甲方：_______________

乙方：_______________

项目名称：____________

项目起止时间：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日

一、合作研究项目

甲乙双方共同申报年东莞市科技局重点项目《_________》已获批准。

二、合作内容

1、承担的工作和责任：

甲方负责：临床研究的课题设计、申报；病例的收集、病例随访；质量控制、论文书写科研成果申报。

乙方负责：未能完成的部分免疫学指标检测、统计数据整理及分析、高质量论文书写指导。

2、经费分配：根据科研项目经费预算，分配给乙方科研经费2万元。

3、产权归属：研究成果归甲方所有。

4、双方互为提供的资料数据仅限于各方的研究目的，其数据可以共享。任何方都不得将对方的材料和资料向其他方转移和泄露。

5、收益分配：本研究的收益主要体现为整个社会的经济和效益，不涉及具体收益的分配。

6、本协议一式两份，自项目获得批准之日起开始生效，各保存一份。

7、未经事宜双方将本着友好协商的宗旨解决。

甲方：_______________乙方：_______________

_______年____月____日_______年____月____日

科研项目合作协议书12

项目名称：

项目主持单位：

甲方（负责单位）：

通讯地址：

项目负责人：

项目联系人：

联系电话：

传真：

e—mail：

乙方（合作单位）：

通讯地址：

项目负责人：

项目联系人：

联系电话：

传真：

e—mail：

本协议双方就共同参与研究

项目事项，经平等协商，在真实，充分表达各自意愿的基础上，根据有关法律，法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

合作内容

1、研究目标：

2、技术内容：

3、合作方式：

4、合作期限：

双方分工情况

甲方：

乙方：

双方权利，义务与责任

甲方：

乙方：

合作研究费用和支付方式

项目总经费：

资金支付方式：

以上款项由方通过银行汇入方如下账号：

开户名称：

帐号：

开户行：

成果分配

产权归属：

（1）科研成果署名：

（2）论文发表：

（3）专利申请：

（4）后续研究或项目申请：

2、成果转让：

协议的生效变更与解除

1、本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日；

2、协议双方中任何一方欲变更，解除本协议，必须采取书面形式，并由双方的授权代表签字，口头无效；解除协议需提前一个月向对方提出；

3、甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行，不能完全履行，对方有权变更，解除协议，违约方要承担以下违约责任：

4、执行合同中如遇不可抗拒的因素，如战争，自然灾害，地震等导致协议不能顺利履行时，双方各自承担自己的损失，均不承担违约责任，双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议；

5、本协议与国家法律相抵触时，应依照国家法律法规，变更本协议；

6、本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力，同时取代之前的所有口头或书面协定，以及与该协定主要事项相关的担保；

7、本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利，友好协商的原则另行约定，并以备忘录或附件的形式体现。

双方其它特殊约定

在研究过程中如因一方的技术导致侵犯他人专利或相关知识产权所造成的损失由过错方自行承担。

争议的解决办法：

如在履行本合同的过程中发生任何争议，由双方协商解决，如协商不能解决，则提交北京仲裁委员会仲裁，必要时诉著法律。

其它

1、本项目如获得批准后，本协议有效期的自动延伸至项目结题通过时；本项目如未获得批准，本协议将自动终止；

2、本项目如获得批准，由甲方提供给乙方的合作研究经费完全取决于甲方依据主协定从项目主持单位实际收到的相关款项。如项目主持单位并非由于甲方的过失而拒绝拨款或支付失败，本协议将自动终止；

3、在没有事先获取甲方书面同意的情况下，乙方不得转让，抵押，收费或以其他方式让渡本协定中的任何权利和义务；

4、未经北京大学第三医院书面授权，合作方在市场推广或向消费者宣传该技术（含技术产品）过程中，不得利用北京大学，北京大学医学部，北京大学或北京大学医学部下属单位（机构），北京大学或北京大学医学部专家，学者，医师的名义和形象作证明。

如果合作方违反上述约定，应赔偿北京大学第三医院相应经济损失，并按照合同标的额支付违约金。

5、甲方需向乙方提供一份包含从项目主持单位获得的与该项目相关的所有信息和材料副本；

6、本协议一式份，甲乙双方各持份，具有同等效力；

7、未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。

甲方

乙方

项目负责人

（签章）

项目负责人

（签章）

单位（公章）

单位（公章）

日期

年月日

日期

年月日

科研项目合作协议书13

甲方（负责单位）：

乙方（合作单位）：

本协议双方就共同申报 项目，项目名称： .经友好协商，在真实，充分表达各自意愿的基础上，根据有关法律，法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守.

任务分工与责任：

甲方：

乙方：

经费分配

项目获得资助后，甲，乙双方按 ： 分配资助经费.甲方在收到财政拨款之日起两周内将经费转拨至乙方账户.若需自筹或配套经费，由 方筹集（或按 筹集）.

成果分配

本项目研究形成的论文等理论性成果由各自享有，形成的专利和应用成果，按照 ： 比例由双方共享.若转让需经双方同意，转让产生的收益，按照 ： 比例分配.

四. 协议的生效变更与解除

1. 本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日；

2. 本协议仅限于此次项目申报，如需申报其他项目，需另行签订协议；

3. 协议双方中任何一方欲变更，解除本协议，必须采取书面形式，口头无效；解除协议需提前一个月向对方提出；

4. 甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行，不能完全履行，对方有权变更，解除协议，违约方要承担违约责任.

5. 执行合同中如遇不可抗拒的因素导致协议不能顺利履行时，双方各自承担自己的损失，均不承担违约责任，双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议；

6. 本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利，友好协商的原则另行约定，并以备忘录或附件的形式体现；

7. 本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力.

五. 双方其它特殊约定：

六，其它

1. 本项目如未获得批准，本协议将自动终止.

2. 本协议一式 份，甲乙双方各持 份，具有同等效力；

3. 未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者.

甲方

乙方

项目负责人（签字）

项目负责人（签字）

法定代表人／委托代理人（签字）

法定代表人／委托代理人（签字）

单位（公章）

单位（公章）

日期

年 月 日

日期

年 月 日

通讯地址／联系电话

通讯地址／联系电话

户名／开户行／账户

户名／开户行／账户

我校银行帐户基本信息：

户 名：

开户行：

帐 号：

科研项目合作协议书14

甲方（主持单位）:

通讯地址：

项目负责人：

联系方式：

乙方（合作单位）:

通讯地址：

项目负责人：

联系方式：

本协议双方就共同参与研究 科研项目

事项，经平等协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、行政法规并参考本项目经费来源部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一、合作内容

（一）本合作项目用于申报课题项目（请务必注明课题项目的来源单位以及具体名称）。

（二）双方分工情况：

甲方：

乙方：

二、经费分配

（一）项目获得资助后，甲方享有总经费的 %，乙方享有总经费的 %。具体经费将采取以下第 种方式支付：

1、课题经费到账后甲方应在 日内一次性支付于乙方；

2、课题经费分阶段拨付，则甲方应在每阶段经费到账后 日内支付于乙方。

（二）乙方应制作经费预算安排表作为合同的附件，并严格按附件经费预算安排表的要求开支经费。（本条仅适用于国家科技部相关项目且涉及经费外拨的情形）

三、成果分配

（一）产权归属：

本研究所产生的科研成果和知识产权归 （合作双方、独立完成方）所有。具体分配如下：

1、成果报奖署名：完成单位排序为： ，完成人名单排序按照实际贡献大小排序方式进行；

2、论文发表：甲、乙方 （需、无需）征得对方同意的情况下，可以单独将本方完成部分的研究成果以论文形式单独发表；联合发表论文时，完成单位排序为 ，论文作者排名将按照实际贡献大小排序方式进行；

3、专利申请：甲、乙方 （需、无需）征得对方同意的情况下，可以单独将本方完成部分的研究成果申请专利；联合申请专利时，申请单位排序为 ，发明人排序将按照实际贡献大小排序方式进行；

4、合作各方根据在合作期间所获取的成果，包括论文、专著、专利以及鉴定、成果报道等均须注明计划资助及项目编号。

（二）成果转让：

本研究项目所产生成果的转让权归 (甲方、甲乙双方共同)拥有，由此产生的经济收益分配方案按以下第 种方式确定：

1、甲方享有经济收益的 %，乙方享有经济收益的 %；

2、在成果转让前，由甲乙双方另行协商确定。

四、协议的生效变更与解除

（一）本协议自双方签字盖章之日起生效；

（二）合作双方确定，执行合同中如遇不可抗力和技术风险等因素导致协议不能继续履行时，双方应及时通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议；

（三）除上述情形外，任何一方欲变更、解除本协议，必须提前 日以书面形式通知另一方。

五、其它

（一）本项目如获得批准后，本协议有效期自动延伸至项目结题通过时；本项目如未获得批准，本协议将自动终止；

（二）本协议一式 份，甲乙双方各持 份，均具有同等法律效力；

（三）未经对方许可，甲乙双方及其各自人员均不得将本协议内容以及相关技术信息、材料等透露给第三方，保密期限为 ；

（四）合作各方因履行本合同而发生的争议，应协商、调解解决。若协商、调解不成，确定按以下第 种方式处理：

1、提交 仲裁委员会仲裁；

2、依法向人民法院起诉。

（五）协议未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行协商约定；

（六）与本协议相关的附件、备忘录等与本协议拥有同等的法律效力。

甲方(盖章):

乙方(盖章)：

（委托）代理人(签名):

（委托）代理人(签名):

项目负责人(签名):

项目负责人(签名):

日期:

日期:

科研项目合作协议书15

甲方(主持单位)：

通讯地址：

项目负责人：

联系方式：

乙方(合作单位)：

通讯地址：

项目负责人：

联系方式：

本协议双方就共同参与研究 科研项目事项，经平等协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、行政法规并参考本项目经费来源部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一、 合作内容

1、本合作项目用于申报 课题项目(请务必注明课题项目的来源单位以及具体名称);

2、双方分工情况：

甲方：

乙方：

二、 经费分配

1、项目获得资助后，甲方享有总经费的 %，乙方享有总经费的 %。具体经费将采取以下第 种方式支付：

课题经费到账后甲方应在 日内一次性支付于乙方;

课题经费分阶段拨付，则甲方应在每阶段经费到帐后 日内支付于乙方。

2、乙方应制作经费预算安排表作为合同的附件，并严格按附件经费预算安排表的要求开支经费。(本条仅适用于国家科技部相关项目且涉及经费外拨的情形)

三、 成果分配

1、产权归属：

本研究所产生的科研成果和知识产权归 (合作双方、独立完成方)所有。具体分配如下：

成果报奖署名：完成单位排序为： ，完成人名单排序按照实际贡献大小排序方式进行;

论文发表：甲、乙方 (需、无需)征得对方同意的情况下，可以单独将本方完成部分的研究成果以论文形式单独发表;联合发表论文时，完成单位排序为 ，论文作者排名将按照实际贡献大小排序方式进行;

专利申请：甲、乙方 (需、无需)征得对方同意的情况下，可以单独将本方完成部分的研究成果申请专利;联合申请专利时，申请单位排序为 ，发明人排序将按照实际贡献大小排序方式进行;

合作各方根据在合作期间所获取的成果，包括论文、专著、专利以及鉴定、成果报道等均须注明 计划资助及项目编号。

2、成果转让：

本研究项目所产生成果的转让权归 (甲方、甲乙双方共同)拥有，由此产生的经济收益分配方案按以下第 种方式确定：

甲方享有经济收益的 %，乙方享有经济收益的 %;

在成果转让前，由甲乙双方另行协商确定。

四、协议的生效变更与解除

1、本协议自双方签字盖章之日起生效;

2、合作双方确定，执行合同中如遇不可抗力和技术风险等因素导致协议不能继续履行时，双方应及时通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议;

3、除上述情形外，任何一方欲变更、解除本协议，必须提前 日以书面形式通知另一方;

五、其它

1、本项目如获得批准后，本协议有效期自动延伸至项目结题通过时;本项目如未获得批准，本协议将自动终止;

2、本协议一式 份，甲乙双方各持 份，均具有同等法律效力;

3、未经对方许可，甲乙双方及其各自人员均不得将本协议内容以及相关技术信息、材料等透露给第三方，保密期限为 ;

4、合作各方因履行本合同而发生的争议，应协商、调解解决。若协商、调解不成，确定按以下第 种方式处理：

提交 仲裁委员会仲裁;

依法向人民法院起诉。

5、合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行协商约定;

6、与本协议相关的附件、备忘录等与本协议拥有同等的法律效力。

甲方(盖章)： 乙方(盖章)：

委托代理人(签名)： 委托代理人(签名)：

项目负责人(签名)： 项目负责人(签名)：

科研合作协议 篇6

甲

方：xxxxxx有限公司 乙

方：xxxxxx大学

基于对国家光电子与新一代信息技术的未来发展的产业政策，以及技术转化应用市场前景的共识，xxxxxxx有限公司（以下简称甲方），xxxxxxxx大学（以下简称乙方），甲乙双方期望在合作中以目标为导向，优势互补，实现一批xxxxxx信息项目的成功完成、产生一系列标志性的成果，不但在学术研究方面形成突破，而且也在经济效益上取得成效，带来双方的携手共赢，打造出中国企业和高校合作的一个样板工程。

双方本着发展科研和技术合作的愿望，在各自职权范围内，根据平等互利和互相协作的原则，达成如下战略合作协议：

一、合作目的

双方建立战略合作关系，是高校与企业使命交汇的结果，是趋同的精神和相似的文化让两个在不同战线上奋进的强者走到了一起。双方将结合xxx市xxxxxx信息化建设的战略需求，重点开展合作研究；同时，将以xxxx市xxxxxxx的战略发展需要为牵引，共同做一些前瞻性的新技术、新模式、新应用的研究开发；其次，在人才培养尤其是高层次应用型人才培养方面开展全方位合作。

双方将在光电子与新一代信息技术的科研应用领域，按照“应用领先、基础突破、协调发展”的科技发展方略，初步构建起覆盖基础研究层、高新技术研究层、技术开发层三个层次的科技创新体系。计 划筹备建设xxxx新一代信息技术实验室和相关科技基础设施，包括xxxxx市重点实验室和xxxxxxx信息工程（技术）研究中心等市级研究基地。

二、合作领域

双方同意成立由各自领导层参加的战略合作委员会，委员会将积极面向国民经济建设主战场，推进学研产相结合，密切与xxxxx市政府科技主管部门的政策关系。初步构建一批在xxx市交通信息领域的社会服务、科技开发与成果转化平台；同时，在聚集人才和项目，培育人才和成果，提高科研水平和质量，服务国家目标和区域经济建设等方面发挥积极的作用。

1.在科技成果方面，乙方将把甲方xxxxxx产业园作为科技成果中试及产业化基地，及时向甲方提供路况信息处理、视频数据广播、智能交通应用的新产品、新技术、新工艺、新材料方面的最新科技成果和科研信息。

2.在科技研究方面，乙方根据xxx市xxx部门当地科技需求，协助甲方进行技术开发、技术转让、技术难题攻关，为xxxx信息技术应用提供科技支撑和人才智力支持。

3.在产业政策方面，甲方将为双方组建的科研机构在科技成果转化和产业化争取地方的税收优惠、融资信贷、产业化项目用地、人才保障等政策，争取地方科技主管部门优先推荐科研成果申报国家、省科技专项，优先安排财政技改贴息。4.在合作机制方面，双方还约定建立领导沟通联系、部门衔接落实、人才交流培训等方面的机制，方便及时、有效沟通。

5.在校企实训方面。甲方为乙方在校大学生进行岗位实训指导、创业教育和职业指导，为乙方毕业生提供就业与就业实训岗位；乙方为甲方行业的技术革新、项目开发、员工培训、文化建设产业发展等提供教育与科技服务。

三、甲乙双方的责任和义务

（一）甲方

根据xxxx信息行业的发展需求，为乙方合作人员的技术革新、项目开发、员工培训、文化建设产业发展等方面工作提供场所和服务。

1、充分利用企业的设备优势和生产条件为乙方提供良好的生产试验条件和校外实训基地，并合作共建产学研结合示范基地，为乙方学生的教学实践活动提供方便。

2、优先接纳乙方毕业生进行实训和就业。

3、接受乙方教师到企业进行生产实践，为双方合作人员进行科学研究提供良好的大生产试验条件，合作完成科研任务。

4、在此协议框架下，与乙方（院系）协商，签署单项合作协议。

（二）乙方

1、为甲方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。

2、根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技 术创新。帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备的推广应用，帮助甲方进行质量攻关。

3、帮助甲方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，把乙方的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。

4、协助甲方做好企业所需人才的培养、技术咨询、技术培训和职业技能鉴定工作。

5、在此协议框架下，与甲方协商，签署单项合作协议。

四、基地建设

甲乙双方各确定2－3名联络员负责“战略合作项目”建设工作，保证各项工作的顺利进行。

五、协议变更

本协议的变更必须由甲乙双方协商，并以书面形式确定。甲乙双方达成的协议，如发生不可抗拒的原因，致使本协议的履行成为不必要或不可能，双方可以解除本协议。

六、其他事项

所有权：双方承认并同意本协议涉及的对方所有相关技术、产品、工艺的全部所有权（包括权利、名称、知识产权、注册标志的利益等）永久属于持有方，另一方未经授权不得擅自复制、修改和使用。

侵权：双方理解并同意，除本协议一方明确授权外，任何未经所有权持有方书面授权同意，而进行的产品、技术等知识产权的复制、破译或提供第三方参考、研制等行为均构成侵权。

保密：双方将严格执行产品、技术等科研成果的商业保密，在合作协议终止后的三年内，双方仍有责任遵守对涉及对方产品和科研成 果的技术、文档、数据和有关信息不作为商业目的的转让。

违约：若一方发生违约行为，受害方可自行决定终止本协议，并有权做出如下处理：撤销其合作伙伴资格、在新闻媒体曝光、追究法律责任和经济赔偿。

七、本协议一式肆份，甲乙双方各贰份，具有同等法律效力。

八、本协议经双方代表签字盖章生效，建立长期稳定的战略协作关系。

九、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决。（以下无正文）

甲方：xxxx有限公司 乙方：xxxxx大学

代表人签字：

代表人签字：

日期：

科研合作协议 篇7

一、非洲加强大学科研的背景

当今知识经济的发展,要求有适当的经济和制度体系、信息基础设施、国家创新体系以及高质量的人力资源,而高等教育能为所有这些要求做出重要贡献。在知识经济中,知识生产和技术创新成为最重要的生产力。一个国家只有拥有最起码的研究系统才能真正参与全球知识经济,而大学通常是一国科研系统中的重要组成部分,在促进知识经济社会转型中发挥着重要作用。目前世界上经济增长最快的20个经济体中,一半以上在非洲,有人因此称“非洲兴起”或“新非洲”时代来临。因此,非洲大学,尤其需要提高有效生产知识和应用知识的能力。大学是非洲主要的,甚至是唯一的知识生产机构,但非洲大学在知识生产功能上大大落后于世界其他地区。[1]

(一)非洲大学转型与大学科研观念转变

殖民时期,非洲殖民地高等教育只是零星地存在,发展十分有限。20世纪60～70年代,独立初期的非洲国家想把大学转型为发展性大学。但在最初的20年,非洲各国政府不但没有形成一种连贯的发展模式,不知道大学的作用是什么,而且越来越卷入到内部的权力斗争、外部的冷战政治以及世界银行等多边资助机构政策漩涡当中,导致大学在国家发展中的作用受到怀疑。在1986年的一次非洲大学副校长会议上,世界银行的一名代表甚至说非洲举办高等教育是一种“奢侈”,认为大多数非洲国家最好关闭其国内的大学,而让国外培训他们的学生。后来,世界银行又有代表认为,非洲大学应该被削减和重构为只培训市场所需技能的机构。在这样的环境和职能定位中,科研在非洲大学不可能有一席之地。

但随着国际高等教育私有化和大众化浪潮的到来,非洲高等教育的需求增加,从20世纪80年代末90年代初开始,大多数非洲国家的高等教育系统“经历了前所未有的变革和转型”。这里的转型有管理上向现代治理制度的转型,有科类结构上向科技工程领域的倾斜,有高校类型由单一向多样化的转型,还有随之而来的大学招生政策、大学生年龄及阶层特征、大学课程、质量和标准等方面的转型。不过目前只有极少数大学转型的重点是由教学型大学转向研究型大学。尽管如此,自20世纪90年代后期以来,关于非洲大学职能的认识发生了本质的变化。前联合国秘书长科菲·安南就说过,再也不能把非洲高等教育降格为一种低级形式的培训。2002年世界银行发表的《重建知识社会:高等教育的新挑战》报告[1]就指出了“高等教育支持知识经济发展”的多重功能。2005年G8峰会发表的报告也强调要加强非洲高等教育能力,促进非洲大学关于发展问题的研究。[3]

(二)非洲大学的国际排名

我们可以通过几个主要的世界大学排行榜从一个侧面比较中国大陆和整个非洲研究型大学数量和学术水平情况(见表1)。

注:A.QS2015/16世界大学排名;B.上海交大2015年世界大学排名;C.泰晤士报2015/16世界大学排名;D.《美国新闻与世界报道》2015年世界大学排名。来源:各排行榜网站。

从上表可见,整个非洲的500强大学与中国大陆的500强大学在数量上有很大差距。而且在这些大学排名中,进入这4个榜单500强的非洲大学有4所是南非的大学(开普敦大学、斯坦陵布什大学、金山大学和夸祖鲁-纳塔尔大学);1所是埃及的大学(开罗美国大学)。绝大多数非洲国家在世界500强大学榜单上名落孙山。

非洲这样的大学排名与非洲复兴的抱负、非洲拥抱知识经济的决心、非洲大学成为非洲社会经济发展助推器的愿望极不相称。在这样的背景下,促进大学科研乃至研究型大学建设就成为非洲高等教育的一项政策。

二、非洲加强大学科研的主要政策目标和内容

从近年来非洲各国政府、区域组织以及世界组织关于非洲大学科研的各种政策文件看,加强非洲大学科研的政策目标和内容概括起来主要有:

(一)建立系统有效的科研管理体制

首先,要改善全洲、次区域、国家、社会和高等院校组成的非洲多级科研协调机制。例如,2013年非洲教育发展协会的报告《非洲高等教育和研究区(AHERS)探索》提出,非洲高等教育与研究需要国家、次区域和全洲层面的一些干预和策略;应该促进洲内外的研究合作和发展合作,承认和鼓励各“卓越中心网络”,使之成为动员全洲资源以应对非洲共同问题的平台;非洲政府、国际援助机构和合作伙伴、私人部门应该投资于现代信息技术,以便储存和维护非洲高等学校图书馆的数据库,扩大这些图书馆与互联网的联通,与更多的数据库、电子杂志及其他资源建立链接。[4]政府应该与大学、企业、公民社会及私人部门“共同推进”科学研究,从非洲现实出发,使非洲科研“社会化”,吸引草根社会和用户参与科研的设计和实施过程;要与非洲内外的其他大学建立“伙伴关系”,以便进行研究生联合培养、合作研究、设备与图书馆等资源共享等。

其次,要建立生机勃勃的国家创新体系,创立明确的科研系统结构,制定科研战略的愿景,设置优先选项,形成一套科研评估的标准和伦理法则,对高质量成果采取“激励政策”,为新教师建立“科研启动基金”,建立科研成果转化的机制。[5]

第三,要改善院校层面的科研管理体制。肯尼亚内罗毕大学已经开始讨论成为一所研究型大学,并为此成立科研办公室,任命科研处长,增加科研经费,对杰出科研人员进行认定和激励,加强对研究生科研的支持。该大学还制定了科研的战略目标和绩效指标。乌干达马克雷雷大学战略规划三大支柱之一是成为研究型大学。为此,该大学成立了科研与研究生培训理事会(directorate);建立新的科研管理体系,强调与国际接轨。该大学的战略规划还强调“旗舰”话语体系,通过合作伙伴建立一些卓越中心。[1]

第四,要促进信息技术在科研及其管理中的运用。教育管理信息系统的建设是2006年非盟《非洲教育第二个10年行动计划》确定的重点发展领域之一。其行动重点是开发和更新非洲教育指标数据库,统筹信息系统方面的评估和培训。[7]2007年《非盟高等教育一体化战略》的五大重点领域之一是“加强信息交流与合作”,建立与维护非洲高等教育的中央数据库。[8]非洲大学协会《战略计划(2011～2015)》也特别强调通过ICT建设“促进知识的产生、管理和传播”;加强高等教育机构通过ICT提高知识生产和管理的能力,邀请更多高校加入非洲论文数据库(DATAD)项目,[7]非盟《2063议程》提出,要催化一场教育和技能革命以促进科技和创新,通过大学、科技、研究和创新的转型来建设和发展非洲知识社会;要加强泛非大学,建设泛非虚拟大学,提升非洲在全球科研、技术开发和转移、创新和知识生产中的作用。[10]1997年,开普敦大学《战略规划框架》宣称,该大学的愿景是“建设成一所世界级的非洲大学”,其主要目标是“通过成为有全球竞争力的大学而对南非社会的需求作出回应”。

根据2014年的一份报告,世界银行与中西部非洲大学合建卓越中心的目的,除了促进非洲大学教师队伍建设和研究生教育外,还包括增强其应用研究,建立大学-企业的伙伴协作关系。[1]2014年,世界银行已帮助中西部非洲7国大学组建了19个新的卓越中心,每个中心获得800万美元用于创建科学研究和高级培训中心,开展科技、工程和数学的研究与培训。[12]

2015年3月10日,非洲8国15所大学在塞内加尔首都达喀尔举行了非洲高等教育峰会,成立了非洲研究型大学联盟(the African Research U-niversities Alliance,ARUA)。这是“非洲自主建立和驱动的、自己主事的、具有开拓性的协同组织”。[13]其目的是“推进非洲科研走向卓越,使科研成为非洲大陆发展和掌控自身未来命运的重要前提和基础”;汇集各大学独特专业领域的资源,实现研究和研究生教育的互补和协调,解决非洲大陆关键的优先发展事项;促进本土卓越的研究,使非洲成为全球的一支强大力量。[14]

(三)增加科研经费

缺乏经费被认为是非洲高等教育面临的最大挑战。虽然世界银行“卓越中心”建设等项目为非洲科研提供了支持,但非洲政府和当地企业无疑应该是主要的经费承担者。非洲16国教育部长在2009年召开了“非洲高等教育和研究的新动力:变革和发展的战略”的会议。会议一致认为,加大非洲国家对研究资金的投入刻不容缓,因为非洲在研究上的投资占国内生产总值的0.3%,而发达国家是非洲的好几倍;因此一致呼吁增加大学重要领域研究所需的经费。非洲教育发展协会的报告也提出,非洲政府投资应该重点支持那些最有能力促进国家发展的大学和研究机构;建立由公立和私立研究赞助人联合资助的贷款基金,支持顶尖研究部门必要的基础设施建设;为教师提供研究经费和学术会议经费。

三、非洲大学科研面临的困境

经过观念的转变和上述措施,非洲大学科研和研究型大学建设取得了许多成绩。非洲国家对大学科研和研究型大学的重要意义已经有了深刻的认识,新成立的泛非大学各个中心及非洲的一些大学都在强调科研。开普敦大学、斯坦陵布什大学、夸祖鲁-纳塔尔大学、金山大学等少数南非大学成功实现了向研究型大学的转型,在国际大学排行榜上已经有不错的排名。2011年,开普敦大学全日制教师中拥有博士学位的比例达到了65%,每年发表的ISI数据库同行评估的期刊论文达到1,5 17篇。[1]2014年,斯坦陵布什大学教师中62%有博士学位;研究生占学生总数的35%;有来自100多个国家的留学生3,900多名;全职教师中人均科研成果为2.97项;新增专利合作协议11项,拥有7个卓越中心;与非洲38个国家的513名合作伙伴开展了30个合作项目,有70多个与国家科研基金会的联合研究项目,共签署2,500多个研究合同;有32个欧盟框架项目,与世界60余个国家的210多名研究者合作开展了研究。[16]在线DATAD (http://datad.aau.org)已于2003年问世,目前已对外开放,现有19个国家的大学为其提供论文来源。这些大学在科研规范化制度化方面已走向成熟。

不过,绝大多数非洲大学的科研面临下列严重困境。

(一)科研管理能力建设任重道远

1. 非洲大学科研管理的规范化、制度化探索还处于初步阶段

科技政策如何反映产业需求,如何融入国家发展规划,如何激励企业与大学的合作等都是问题。在教育管理部门和大学层面如何确立科研激励制度也是一个问题。摩洛哥教育部“没有做出任何努力来刺激科研……教授们没有科研的动力,因为搞科研的教师和从未发表过一篇科技论文的教师的地位、待遇、升职机会等方面是一样的”。[17]非洲大学还缺乏对科研质量的有效评估。非洲许多政府对科研缺乏明确的政策、策略和领导管理;非洲学术界缺乏能担任科研同行评议人的学者。

2. 科研本土化困难重重

非洲“在有关教学语言、课程内容和重点专业等方面的高等教育国际化和本土化之间总是存在着矛盾”。[18]非洲大学高达70%～90%的科研经费来自国际发展机构或援助机构,这样,其研究主题必受控于人,不一定与非洲发展议程相一致。事实上,目前非洲大学的研究大部分是作为个人的工作,为了个人晋升而开展的,对部门的能力建设没有作用,也未促进非洲发展政策和实践的改善。[4]没有充分本土化的大学科研,其自身发展也往往难以为继,对国家发展的贡献也必然有限。

(二)科研地位还没有真正确立,科研水平偏低且学科结构失衡

在非洲,虽然大学是主要,甚至是唯一的科研场所,但非洲大学大多数没把科研作为应有职能。正如非盟2014年的一份教育报告所指出的,“作为科学知识生产先决条件的基础研究,在非洲大学中基本没有得到应有的重视”。非洲大多数国家未实现非盟所期望的大学转型,因为它们都以教学为基本导向,忽视了科研。非洲大学的“科研环境仍然充满着挑战,大学主要是教学机构,而不是科研机构”。[20]

撒哈拉以南非洲对全球研究成果做出的贡献,在2012年只有0.72%。非洲科学家发表的论文数量不足同行评审国际期刊论文的2%。撒哈拉以南非洲的大多数国家都是“全球科学和创新活动的旁观者”。该地区技术人员开发的应用专利,被美国专利局认证的不足0.1%。[12]而这样的科研贡献,大部分还不是出自真正的非洲人之手。撒哈拉以南非洲的大部分研究,高度依赖于国际合作和访问学者。很大部分的撒哈拉以南非洲研究人员不是本地人,他们在该地区院校机构工作的时间还不到2年。在2012年,“39%的东非研究人员和48%的南部非洲研究人员都是这样”。

众所周知,“自然科学、技术、工程和数学(STEM)的研究对发展中国家和地区的经济及社会发展至关重要,但这类研究只占撒哈拉以南非洲(南非除外)总研究的29%”。而且,自2002年以来,这种比例以平均每年0.2%的速度下滑。根据相关引文影响的评估,2012年,非洲STEM研究的质量低于世界平均水平的32%。[22]

(三)科研条件极为恶劣

1. 科研经费面临严峻挑战

大多数非洲大学经费不足,导致基础设施恶化,图书馆、互联网和管理信息系统等重要服务不足,还导致学术人员的严重不足。西方新自由主义主导的世界银行对非资助政策导致非洲公立大学经费持续被削减,也严重影响了非洲大学科研的产出。[4]

2. 优质教师严重短缺

经费短缺还导致大学工作没有吸引力,大学难以招聘到优质教师。设于南非的高等教育转型中心调查发现,2011年,即使是在开普敦大学等8所非洲大学,其终身教师中有博士学位的比例平均只有43%,其中蒙德拉内大学只有17%。有副教授和教授职称的教师在大学中所占比例,只有开普敦大学达到了40%,毛里求斯大学和内罗毕大学达到了24%,其他5所大学都在20%以下,其中蒙德拉内大学只有6%。[1]即使是普通大学的教师,在非洲许多国家也很欠缺。摩洛哥2014～2015学年大学生注册人数新增47%,但大学教职人员只新增13%。这样,摩洛哥许多院校的首要问题是缺少教师。[17]本来就少的在岗教师还常常既为沉重的教学和行政事务所累,又要做国际咨询,不可能有精力做科研。人才流失更加剧了非洲许多国家大学教师的短缺。

3. 研究生教育非常薄弱

研究生教育与大学科研相辅相成。但非洲多数大学没有研究生教育。在少量有研究生教育的大学中,大多也面临经费紧张、入学率迅速增长、高学历教师缺乏等问题。2011年,即使非洲最著名的一些国立大学,其研究生所占比例平均也只有12%,攻读博士学位的学生数很少,[1]科研工作缺少助研层次的人员,合格教师队伍青黄不接,无法让高级专业人员从繁重的教学任务中解脱出来对科研投入更多的时间。

四、加强中非大学科研合作的几点建议

在中非合作论坛框架下,中国与非洲互为对方提供发展的机遇,将为中非大学科研合作提供巨大空间。非洲大学加强科研的迫切性、面临的困境,中非人文交流战略、中国大学优质资源走出去、中国文化软实力提升等都要求加强中非大学科研合作。目前中非大学科研合作在观念、实践和影响力等方面都有很大提升空间。

(一)明确合作的主要目标

科研合作首先要有明确的目标导向。合作中进行目标定位时,应以我为主,同时兼顾对方需要。

建议优先考虑的中方目标要兼顾院校、国家和全球的视野。包括:①促进中国高等学校的国际化,带动高校相关学科的发展;②以高质量的非洲研究提高资政建言能力,服务中国对非战略;③科研与研究生教育相结合,促进高层次“知华”、“友、华”非洲留学生以及“知非”、“友非”中国人才的培养;④探索和研究发展中国家之间高教合作以及中国文化教育走出去的路径,探索中国参与全球治理的路径。

建议我们在合作中优先关注以下非方目标:①满足非洲高校治理、科研发展和高层次人才培养能力建设的需要;②合作研究非洲社会和经济发展急需解决的重大技术问题;③合作探索适合非洲自身发展需要的道路,促进非洲走出对西方货币和智力的双重依附困局。

要在这些目标指导下设计合作项目和内容,规划合作平台的设置,评估合作的成效。

(二)明确合作的重点领域和对象

从双方科研合作的目标以及非洲大学科研发展困境出发,未来5～10年中非大学科研合作的重点领域应关注:中非经贸合作、中非人文交流机制相关研究;事关非洲经济和社会发展的科技、工程、医疗卫生、政党建设等领域的重大现实问题的研究;非洲大学信息技术能力提升及科研管理制度建设;非洲研究生培养;面向非洲需要的中国政治、经济、科技、教育、文化等领域的经验研究;中非合作的成效、问题研究;深化中非合作的对策研究。另外,中非大学科研合作的重点国家首先应该是对华友好并在非洲大陆和非洲各地区发挥重要影响的国家,如埃及、肯尼亚、埃塞俄比亚、坦桑尼亚、赞比亚、尼日利亚、南非等。这些国家的大学是我们的优先合作对象。

(三)发掘现有平台潜力

目前的合作平台有教育部“中非高校20+20合作计划”、教育部区域和国别研究培育基地、国家留学基金委“国际区域问题研究与外语高层次人才培养计划”、外交部“中非研究交流计划”与“中非智库10+10合作伙伴计划”等。这些平台的利用效率有待提高,需要围绕战略目标和重点领域,充分拓展这些平台的内涵,发挥其应有的潜力。

(四)拓展非洲本土新平台

这有助于中非科研合作更好地适应非洲当地环境、解决当地问题、取得合作实效,最终有助于实现中非科研合作的战略目标。为此建议:①在区域层次上与非盟合作,资助中国大学或中国民间组织在非洲建立一所综合性的中非高等教育合作机构,比如“中非大学”。这所大学可以在非洲几大地区各建一所分校,教学与科研职能并重。②在国别层次上与非洲国家教育部(或高教部)合作,援建双边单科性合作教学与研究机构,比如“中国-肯尼亚生命科学合作研究院”、“中国-埃塞俄比亚工程科学合作研究院”。这些机构可独立设置也可附设在大学,以科研职能为主,研究生培养为辅。③在院校层次上与非洲大学合作,依托其优势学科或特色学科设立“卓越合作研究计划”,鼓励中国大学参与合作,同时开展研究生教育合作。比如博茨瓦纳大学现有“中国研究中心”,我们可以在该中心设立“中国研究卓越合作计划”。此外,可在减贫、扫盲、路桥建设、疾控、农业科技、人力资源开发等领域设立卓越合作研究计划,鼓励中非大学科研人员开展合作研究,总结和推广中国经验,解决非洲问题。

(五)参与非洲大学科研一体化进程

非洲大学科研在战略目标和政策措施上打下了非洲高等教育一体化的烙印。在与非洲大学的科研合作中,中国除了与非洲政府、大学合作外,还可增加与世界银行、联合国教科文组织等世界组织的合作,参与其涉及非洲科研项目的设计和实施。我们还应增加与非洲大学协会、非洲教育发展协会、东非大学校际理事会等非洲区域教育组织的合作,参与非洲科研规划的制订、科研项目的组织和评估。这种参与旨在促进中国的特色经验和优势在非洲急需研究的议题和项目中发挥更大的作用。

(六)建立健全中非大学科研合作的评估与激励机制

以科研推动校企合作的探索与实践 篇8

[关键词]高职院校 科研工作 校企合作

[作者简介]王蕊（1983- ），女，陕西西安人，陕西工业职业技术学院工商管理学院，讲师，硕士，研究方向为人力资源管理学；杨卫军（1975- ），男，陕西西安人，陕西工业职业技术学院教务处处长，教授，博士，研究方向为教育经济学、发展经济学。（陕西 咸阳 712000）

[课题项目]本文系2009年度陕西省高等职业教育教学改革研究重点攻关项目“高职院校建立校企合作管理平台的研究与实践”的阶段性研究成果。（项目编号：09Z10）

[中图分类号]G717 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2014）12-0037-01

高职教育，作为与经济社会发展联系最紧密、最直接的教育类型。“举校企合作旗、走产学研结合路”，成为高职院校可持续发展和保持旺盛生命力的必由之路，其内涵即产业、学校和科研机构三方面相互配合，发挥各自优势，形成强大的集研究、开发、生产为一体化的系统。但一直以来，校企合作都是学校更主动，企业相对被动，合作企业对项目的兴趣日益淡化，运营成本出现走高态势，加之，经济效益与教学效果、生产规律与教学规律、生产任务与实习任务等一系列矛盾难以调和等。诸多不利因素导致校企合作逐步走向粗放的管理模式，最终流于形式。因此，在目前国家缺乏行业企业参与、高职教育相关刚性制度缺失的情况下，要实现校企深度融合，解决企业技术难题才是根本，科研贡献力的强弱在很大程度上成为校企合作育人能否实质性开展最为重要的推动力。

一、科研工作推进校企合作的难点剖析

（一）自身基础薄弱

我国高职院校科研工作起步较晚，管理机制和奖励措施都还不够完善，使得科研运行的动力不足。高职院校不宜像本科院校那样去要求科研，特别是在基础研究方面，职业院校毫无优势可言，这也是由高职院校职业教育的定位和实力决定的。

（二）认识尚有误区

随着认识的不断深入，科研工作的地位不断提高。教师评职称时，科研工作具有信号功能，可能比教学工作更为重要。高职院校的教师，基本都是为了评职称才做科研，而在本科院校，没有科研就没有前途，有的高校甚至出现了科研富翁。高职院校从专科升格到本科，必将在科研方面提出越来越高的要求，所以，高职院校对教师强化科研考核是一种必然趋势。

（三）投入成本不足

长效机制的关键是激励相容。失业人数这么庞大，却不能满足企业需求，高职院校如果不能从技术上帮助企业，双方就没有合作的基础。高职院校不断进行规模上的扩张，在科研方面，投入成本不足，科研队伍很难申请到国家级、省部级的项目支持。

（四）政策支持乏力

科学研究是高等教育的四大功能之一，也是衡量高职院校核心竞争力的主要指标。然而，各级教育管理机构更多关注的是本科院校的科研工作，高职院校的科研工作尚未得到应有的重视，在经费、项目等方面，缺乏倾斜性政策扶持，使得应用型技术研究平台未能有效搭建。

二、科研工作推动校企合作的实践探索

（一）大力构建应用型技术研究平台

依托牵头组建装备制造业职业教育集团，高职院校最大限度整合社会资源，力促生源链、人才链、信息链、就业链、成果链良性互动，形成“政府主导、行业指导、企业参与、学校组织”的四方联动机制，逐步实现了教育、研发、培训、服务、生产异质融通。同时，高职院校应当配套健全完善科研工作的激励机制和约束机制，将“集团化办学”确定为国家教育体制改革的试点项目，诸如，将“高职教育集团化办学模式研究”项目，列为“全国教育科学规划课题”，试行横向项目到款目标责任考核，极大地推动科研工作顺利开展。

（二）项目带动全面提升科研水平

相继投入资金支持国家示范院校建设项目和学院教育教学，提升持续推进内涵建设，重点以高层次的教科研项目为载体，努力实现科研工作整体推进和重点突破。《中国职教研究学术影响力——基于2008年度教育类核心期刊论文的统计分析》（《职业技术教育》2009年第36期）的数据，显示了职教研究学术影响力的排行榜，对各所高职院校的机构发文量统计进行排名，机构文献被引用统计进行排名，机构文献被引频次（即年度指标统计）进行排名，对所刊用文章所涉及的国家级课题、省部级课题、校内课题的篇数进行统计，有效推动提升高职院校科研水平。

（三）更新理念打造精品团队

以“提升双师素质，优化双师结构”为建设重点，转变教师教育教学观念，接受世界最前沿的高职教育理念，使教师在思维层面上，与世界接轨。投入大量经费，用于教师培训学习和下企业锻炼，选派人员赴美、德、日、澳等国家及香港地区知名院校、世界著名企业学习、研修，聘请企业业务骨干打造双师型教学团队，提高教师的理论素养和工程实践能力。

三、科研工作推动校企合作的政策建议

（一）完善科研工作的管理职能

科研工作，是高等院校教育教学发展的重要组成部分，在校企合作的过程中，发挥着重要的管理职能，是高职院校可持续发展的理论依据，明确了高职院校的科学发展方向。不断完善高职院校科研工作的管理职能，使其科研成果尽早转化出能被社会利用的价值，充分展现产学研结合的特点。

（二）保障科研工作的资金需求

参与校企合作的企业，多有实际困难，因而贴近企业生产实际是必需的，它们多以中小型企业为主，经济基础不是很强。高职院校在以科研推动校企合作的探索过程中，科研工作需要资金的保障，为高职院校科研工作管理职能的发挥奠定基础。政府应当加大科研的经费投入，改善科研的办公条件，给予校企合作一定的保障机制。

（三）发挥科研工作的服务职能

以科研推动校企合作的探索与实践，需要顺应时代和社会的发展需要，充分发挥科研活动的服务职能，促进提高教学质量，发挥科研成果服务社会的职能，才是高职院校科研成果的显现，满足企业在各方面的需求。

（四）鼓励科研工作的顺利开展

校企合作的过程中，企业需要解决生产第一线的实际问题，高校需要开展科研工作，解决实际中的问题，明确科研工作的发展方向，并将科研成果反馈给企业，充分体现高职院校服务于企业的职能。健全的评价体系可以看作导航仪，指引科研工作的方向和目标，鼓励高职院校科研工作的顺利开展。高职院校的管理部门应及时组织给予科研成果奖励，将科研成果的鉴定、奖励和转化以制度化的形式加以表彰，同薪酬体系、职位晋升、职称评比相联系。

（五）培养科研工作的业务骨干

为了满足企业提高员工素质与技能、培训员工的需求，高职院校需要有计划、有步骤地培养业务骨干，而目前很多教师的科研能力还不够强，需要“传帮带”，在引导和带动全体教师做科研的同时，树立教师的科研意识，明确教师的科研职责。高职院校在校企合作的实践道路上的不断探索，尤其需要联系实际，服务并指导教学，不断开发人力资源，培养科研工作的业务骨干，提高高职院校教师的科技创新精神和科研实践能力。

[参考文献]

[1]郭琳，胡幸鸣.高职院校科研工作探索[J].浙江机电职业技术学院学报，2007（7）.

[2]何添锦.高职院校科研整体实力提高的几点思考[J].中国职业技术教育，2007（7）.

[3]毛晓燕，谢芳.高职院校科研工作的现状与对策探析[J].河南机电高等专科学校学报，2005（4）.

[4]张森，张霞.对高职院校科研工作定位的实践探索[J].中国职业技术教育，2007（7）.