第一次月考计划

2024-08-14 版权声明 我要投稿

第一次月考计划(精选11篇)

第一次月考计划 篇1

为了进一步了解并掌握学生的学习情况,找准教学当中存在的不足,对症下药,给学生营造一个适应的环境,让他们在任何地方都能随即应战;也为了提升我校总体成绩。经过我校教研组任老师研究讨论,决定在本周四进行本期第一次月考。现将有关事宜公布如下: 1、2、3、4、5、6、7、参加考试班级:一——五年级(共五个班); 考试时间:3月21日; 考试科目:语文、数学、英语、考场设在各年级教室单人单桌。考场及监考教师安排:双人监考,本学科老师不监考本学科。考试时间:语文90分钟;其他科目每课70分钟.考试期间,考生不能随意走出考场,若有特殊事情,经监考老师同意后方能出去;

8、考试时间到,监考老师收完试卷后,考生统一离开考场;

9、周五,各年级任课老师,批改月考试卷;试卷批改一定要严肃认真。试卷批改完后要及时发给学生,进行讲解,并对此次月考作全面分析,质量分析表上交教导处。

路口小学教导处

第一次月考计划 篇2

两天时间很短,但内容丰富,形式多样。送培和参培者都因为“第一次”而显得激动、热情、无怨。以下是张思雁老师的感受:

送培者——我们第一次送培到会同

正因为第一次去一个偏远山区送培,我们倍感责任重大,于是在送培前一周便相聚到一起开展集体备课,每个人都很认真地带着自己的设想与讲稿,向其他成员进行说课,然后相互提建议,完善内容、丰富形式、以求有效。

送培到县——会同县幼教的第一次

作为湖南偏远山区小城,会同能够得到各种学习交流的机会是非常少的。本次长沙师范学院组织的“送培到县”,对于会同来说是有史以来的第一次。因而,从县教育局的局长、县教师进修学校的校长、到具体承办此次学习组织任务的会同县机关幼儿园,从上至下,无比重视。短短两天的时间,会同的领导们为这“第一次”做出的努力,让我们难以忘记。

参加国培——诸多教师的第一次

如何计划一次环球旅行 篇3

最省钱的方法就是订购同一航空联盟的全球套票。理论上来说,任何路线安排都可以,但是了解RTW预定系统的运作方式能让你的旅行便宜不少。比如星空联盟,它涵盖27家航空公司,提供的RTW机票最多有15个停站,其成员航线飞至185个国家的1185座机场。

下面是规则:你必须遵循我们同一个方向(向东或向西——不能回头);起点与终点都必须在同一个国家,另外还要在出发之前预定你所需的所有航班,不过可以后来改签(可能要收取额外费用)。

现在开始计划你的环球之旅吧!

建议:

1、从消费低且为航空输纽的城市出发,比如泰国曼谷(BANGKOK)

2、晚上起飞,在飞机上过夜

3、跟着庆典跑,欧洲圣诞节、爱丁堡艺术节、纽约时代广场跨年、威尼斯面具节、德国慕尼黑啤酒节、西班牙奔牛节,泰国泼水节...等,基本跑完全年

4、考虑季节,可以先飞到南半球过冬,去纽澳,南非,南美,然后再回来旅行,去欧洲,北美;或者直飞北极看极光

5、这样世界绕完一圈,你差不多也累积到另一段免费的机票了

6、尽量把一些很贵的航段放进你的环球票,比如非洲、中南美洲、复活岛,

照片美的像仙境价钱贵到像地狱的大溪地

要花多长时间

如果你马不停蹄的话,一周之内就可以周游世界。但是,大多数RTW机票的最短时间为10天。即使这样,这样的旅行仍然让旅客几乎没有喘息的时间。可以考虑把年假和公共假日累积起来或者是安排两个月的休假,理想环球时间为6到12个月。最长的全球套票航期是一年。

什么时候去

在你所有去的地方中,不可能每个地方的天气都很理想。所以,把重点放在你最想做的事情上,并对当地的条件做好调查:如果你最想去喜马拉雅山徒步旅行,就不要在季风季节去尼泊尔;如果你想要去西澳大利亚海岸与鲸鱼共游,那么最好在4月至7月份期间去。但是必须接受的事实是有些地方会去的不是时候,但是也会有意外的好处(例如,雨季的赞比亚郁郁葱葱,价格也会比较便宜)。一般来说,城市观光一年四季均可(博物馆和咖啡馆是遮阳避寒挡雨的好地方),但是户外探险还是需要合适的天气才能尽情享受。

去哪里

经典的(也是最便宜的)RTW旅行是在几大城市间穿梭。像伦敦-曼谷-新加坡-悉尼-洛杉矶。如果你想去更多不常见的地方(巴库-金沙萨-帕拉马里博,有人想去么?),价格就会攀升。机票费用是建立在飞行总里程或是参观的国家数量之上的。

记住,你不必在每个地方都坐飞机:你可以坐飞机到澳大利亚的珀斯,徒步环游澳洲,再从凯恩斯坐飞机离开澳洲。或者是飞到莫斯科,坐跨西伯利亚火车到达北京,再从北京坐飞机飞往下一站。

选几个自己特别想去的,其他的路线安排根据这些来决定。例如,如果你喜欢徒步旅行,可以选择秘鲁(印加古道),新西兰(米佛步道)和尼泊尔(珠峰大本营),还有巴西(在南美最好从里约热内卢开始),澳大利亚和北印度。如果预算是个问题的话,建议多选择开销较小的国家。在西欧和北美,你的日常出行费用会比在东南亚贵出很多;而印度尼西亚,玻利维亚和印度都是开销很低的。

九年级第一次月考 篇4

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间120分钟。

2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名和考号。

3.答题时,请用黑色或蓝色的钢笔或水笔将答案写在答题卷相应的位置,注意卷面积整洁,卷面分占5分。

一、语文知识积累与运用(27分)

1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。()(4分)

草木jiē(▲)有意,山水都含情。云走霞飞,潮起潮落,见证世事之变qiān(▲),这是一种美;燕来燕去,花开花落,zhāo(▲)示生命之轮回,这也是一种美;长河落日,大漠孤烟,展现色彩之绚丽。这仍是一种美。多姿多彩的生活,赋予人们丰富的xiá(▲)想和生动的灵性。

2.从文后括号中选择恰当词语填入空白处的横线上。(4分)

沉默是金,沉默是宠辱不惊的▲,沉默是大智若愚的▲,沉默未必是金,沉默是故作深沉的▲,沉默是袖手旁观的▲,成功的人生,在于把握沉默的度。

A、冷漠B、淡然C、深邃D、肤浅

3、古诗词名句默写。(8分)

(1)今夜偏知春气暖,▲。(刘方平《月夜》)

(2)▲,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)

(3)槲叶落山路,▲。(温庭筠《商山早行》)

(4)▲,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)

(5)愁是古典诗词中永远抒不尽的情绪,李清照因国破家亡而情思难寄,以至于万分憔悴,竟是“帘卷西风,▲。”辛弃疾苦于壮志难酬,只能“醉里挑灯看剑,▲。”你是否也能写出表达愁绪的连续两句诗句?

4、根据你的阅读体验,在空格处填写恰当的内容。(4分)

阅读一篇篇优秀的作品,如同与一个个高贵的灵魂对话,我们感受的不仅是作者的心灵

寄托,更有一个个鲜活人物的情感和生命渴望。台湾诗人郑愁予借《雨说》,是为(1)而歌;在《傅雷家书》里,翻译家傅雷通过一封封家书,凝聚了(2)。诸葛亮在(3)中对后主刘禅一句句感人肺腑的叮咛不禁让我们潸然泪下;而在罗曼·罗兰的《名人传》里,我们也深深地为一生充满苦难和坎坷的俄国作家(4)感慨不已。

5、综合性学习(7分)

六十年光辉岁月弹指一挥间,六十年中华大地沧桑巨变。我们伟大的祖国将迎来她的六

十岁生日,普天同庆,举国同欢。某中学准备举行以“祝福祖国”为主题的庆祝活动,请你积极参与。

(1).校团委会和文学社联合举办“我对祖国说句话”活动。请你用生动的语句抒写

对祖国的赞美、热爱之情或祝福之意。(2分)

(2).学校即将举办大型摄影作品展,下图是小张同学准备参展的作品,拍摄的是父亲

和他两代人用过的照明灯具。请认真观察并思考,从这两张照片的对比中,你能得出什么结

论?(2分)

(3).这是一段还没写好的庆祝晚会开幕词,清你根据前一句的内容,续写下句。要求:

句式相同,前后内容衔接自然,字数大致相同。(3分)

我们在灿烂星光下倾听时代的钟声,▲;多少次,我们心潮难平,多少次,▲,都是为了这不同寻常的一天——祖**亲

六十华诞。

二、现代文阅读。(30分)

(一)另一种珍爱(13分)乔叶

①曾读过一篇小说《绿墨水》,讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了,似乎总是需要通

过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱

护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻,那时你怎么办呢?

②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整

整七年的草。等他平反回来,人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道:“怎么会老呢,每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此,我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品,他懂

得怎样拯救自己和爱自己。

③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹

息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己,而是太爱——爱到了溺爱的程

度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美,可当美好的东西被践踏的时候,她便毁了自己。

④为什么不学会爱自己呢?

⑤学会爱自己,不是让我们自我姑息,自我放纵,而是要我们学会勤于律己和矫正自

己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们,即使是最亲爱的父

母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这

时候,我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥,使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,而成长为一株笔直葱茏的树。

⑥学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己,而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候,在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支撑着人

生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花,自己给自

己画一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容。然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望活下

去,坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

⑦也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸

福,自我欺骗一下又有什么不好呢?

⑧学会爱自己。这不是一种羞耻,而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无

知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。

⑨学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。

6.题目“另一种珍爱”指的是什么?“另一种”是作者相对于什么想法提出的?(4分)

7.有人认为第③段的论据有些多余,你认为呢?请说说你的看法。(3分)

8.感知第⑥段文字的内容,为其补写一个事实论据。(3分)

9.作者为什么说“学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界”?(3分)

(二)悠长的铃声(17分)

毕淑敏

雨天,是城市的忌日。

花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一

分钟就要上课了。

“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住

校,唯我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。

“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长,就是有本·约翰速度再加了兴奋

剂,也来不及。课堂纪律严格,我只是想将损失减少到最小。

上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。有一瞬,几乎想席地坐下,.

喉咙里发咸,仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧!纪律虽严,健康还是最重要的!

我的脚步迟缓下来;仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着,全然没

有即将沉寂的细弱。

只要铃声响着,我就不该停止奔跑,我对自己说。终于,到了。

老师和同学们都在耐心地倾听着,等待铃声的完结。

放学时,我走过大门,很想向老人表示感谢。可是,说什么好呢?说谢谢您把铃绳拽

得时间那么长吗?我想在学府里,最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬,便很郑重地

问:“老师傅,您贵姓?”

“免贵”,然后,他告诉我姓氏。

我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。不过这难不住

我,我创造了联想方式。比如,听了看门师傅的姓氏,我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人,却是百试百灵的。

上学三年,我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时,我经过校门,才会恭恭敬敬地称他一声:“侯师傅好!”若是他一个人,会冲着我宽厚地笑笑。有时围

着做饭、植花的其他师傅,我便格外响亮地招呼他,表示我对他的尊重。周围的人看着

他嬉笑,他就不好意思地低下头。其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴

我走进教室。

当我伸直双腿安稳地坐在课桌前,铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡

着了。”同桌说。

只有我知道这秘密,但我永远不会说。说出来,便破坏了这一份温情。这一番默契。

终于,我以优异的成绩良好的品行,从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门,最后

一次对铁钉样的老人说:“师傅好!”他瞅瞅四周无人,靠近我:“你就要走了。我想同

你说一件事。”

“你不要放在心上„„”他又踌躇了,“我只是想告诉你„„ 唉,不说了„„不说了 „„”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。

“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。

“他们说你是成心的,我说不是„„”老人舔了一下嘴唇,好像那里粘着一粒砂糖,慈善地看着我。

“您快说嘛!侯师傅!”听这口气,与我有关,忙不迭地追问。

“你千万别介意„„我不是姓侯,我姓孙„„”(选文有改动)

10.联系全文内容,谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。(4分)

11.本文语言形象、传神,按要求赏析。(4分)

(1)上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。.

文中加点的字“抽”,原意是“用细长的,软的东西打”,在文中具体指什么?(2分)

(2)他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。

这个画线的句子很有表现力,请你结合上下文,对它作简要赏析。(2分)

12.读了文章,你一定会喜欢文中的那位老师傅,请结合内容对他作些评价。(3分)

13.从下面两题中任选一题进行回答。(3分)....

(1)这篇小说的结尾有怎样的特点?请作简要评析。

(2)这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的事情,这其

实在前文就埋下了伏笔,请从文中找出来。

14.文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契,这种默契给人很多的感想。请根据你对“默

契”一词的理解,结合生活实际,谈谈你从中获得的感悟。(3分)

我选题。

三、古诗文阅读(28分)

(一)新柳杨万里

柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。

15.诗中的“新柳”有什么特点?(2分)

16.“水中柳影引他长”中的“引”字,有什么妙处?(2分)

(二)阅读《陈涉世家》选段。(13分)

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆.

已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王

侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕。从民欲也。袒右,称大

楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃

令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻经、都、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,..

骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。

数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛

暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。.

17.解释文中加点的词语。(4分)

陈胜佐之皆下之比至陈刑其长吏 ....

18.下列四组句子中加点词意思或用法相同的一组是()(3分)

A、召令徒属曰徒以有先生也..

B、广故数言欲亡扶苏以数谏故..

C、广起,夺而杀尉攻大泽乡,收而攻蕲 ..

D、杀之以应陈涉恐托付不效,以伤先帝之明 ..

19.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分)

藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

译:

20.陈胜、吴广为什么在杀尉之后才“召令徒属”?“召令徒属”的目的是什么?(3分)

(三)(11分)

张秀才,寿州人也。寿俗尚武,比户蓄兵器。邻人有市鸟枪归者,夜试之宅旁,猝闻号

声。急往视之,有死者,则秀才子也。邻人惧,曰:“杀他人子且不可,况杀张秀才子乎!”

乃率家人环跪秀才门,泣诉其故,且曰:“惟君所欲为。”秀才强忍痛,曰:“子岂敢故杀吾子哉,是吾子命当绝也。且安知非我不德,天之降罚,杀吾子以报吾耶?”自具棺葬之,无

他语。(选自徐珂《清稗类钞》)

21.解释下面句中加点的词。(4分)

①比户蓄兵器②邻人有市鸟枪归者..

③乃率家人环跪秀才门④自具棺葬之 ..

22.翻译下面的句子。(3分)

且安知非我不德,天之降罚,杀吾子以报吾耶?

23.张秀才的优点是:,但以现代

人的眼光看,他的缺点是:。(4分)

四、写作(60分)

24.人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候,每当这种时候,人与人之

间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就有一个偷儿,当他误入人生歧途的时候,正是山僧送给他的“一轮明月”,不但照亮了他回家的路,而且涤尽了他内心的邪念。在你的人生阅历中,是否也曾收到或馈赠过这轮“明月”呢?

第一次月考政治 篇5

(满分300分)

一、单项选择题。(每题4分)

1.我国是人民民主专政的社会主义国家。我国国家政权的阶级基础是

()A.工人阶级

B.工农联盟

C.广大人民

D.中国共产党 2.据报道,某市社区民警向居民作述职报告,接受本社区居民的民主测评。如果测评结果为不满意,被测评者将可能被调离现在的岗位。这一举措体现了我国公民享有()

A.平等权

B.任免权

C.选举权

D.监督权 3.在构成主权国家的四要素中,作为国家的生命和灵魂的要素是()

A.人口

B.领土

C.政权

D.主权

4.“我好累„„”是打工族的共同心声,广州某女工,因加班而猝死,这进一步呼唤社会关注民工的合法权益。材料中企业侵犯了民工的()A.获得安全卫生保护的权利

B.社会保障的权利 C.休息休假的权利

D.提起劳动争议处理的权利

5.银行是现代经济活动的枢纽,目前我国商业银行的主要业务是()A.商业保险、吸收存款和发放贷款

B.吸收存款、发放贷款和办理结算 C.证券投资、发放贷款和办理结算

D.信托投资、吸收存款和发放贷款 6.湖南卫视推出的《超级女声》在全国拥有4亿多观众,平均收视率超过央视的春节晚会,这进一步证明了在信息时代,“谁能吸引更多的注意力,谁就能成为市场的主宰”。这是因为()

A.消费方式决定生产方式

B.生产是消费的最终目的

C.消费是生产的动力

D.当前人们的消费主要是享受性消费 7.2007年是农历猪年,人们不断听到“猪年出生的孩子是小金猪,有福气”的说法。这种说法()

A.说明了事物之间的联系是具体的 B.体现了一事物总是与其他事物联系着 C.否定了意识对物质有能动作用

D.违背了联系的客观性 8.由于雷锋精神中存在着丰富的友爱与互助的内容,展示着亮丽的人性之美,具有强烈的感召力,因而对于构建和谐社会有着不可替代的作用。雷锋精神之所以不因时代的变迁而凋谢,就在于它()A.能够化解人与人之间的一切矛盾

B.是所有人共同追求的精神境界

C.符合事物发展规律,符合人民的根本利益

D.是迄今为止最科学最完整的世界观

9.社会主义市场经济既具有市场经济的共性,又具有自己鲜明的特征。社会主义市场经济的基本标志是()

A.坚持公有制的主体地位

B.实现共同富裕 C.加强宏观调控

D.落实科学发展观

10.大导演卡梅隆的电影《阿凡达》自上映以来,风靡全球,在中国内地的上映也十分火爆,IMAX一3D版的《阿凡达》最高票价曾卖到600元一张。600元的票价是货币在执行___ 职能。A.流通手段 B.价值尺度 C.支付手段 D.世界货币 11.漫画《所剩无几》启示我们()⑴要发挥市场在资源配置中的基础性作⑵要走新型工业化道路

⑶要控制人口数量,提高人口素质 ⑷要坚持全面、协调、可持续的发展观

A.⑵⑶⑷ B.⑴⑵⑷ C.⑴⑶⑷ D.⑴⑵⑶

12.沈浩同志2004年2月从安徽省财政厅选派到小岗村任村党组织书记、村委会主任。6年间他带领干部群众干事创业、开拓进取,推动小岗村走上了脱贫致富道路,村民两次在他任期届满时以按“红手印”的方式要求他留任,称他是“离不开的好干部”。2009年11月6日,沈浩同志因劳累过度猝逝,永远留在了小岗村。沈浩同志的事迹说明()①自我价值的满足是实现社会价值的前提和基础 ②实现人生价值只有在自己的岗位上埋头苦干 ③人生价值是个人自我价值和社会价值的统一

用 ④只要努力,就一定能够实现人生目标

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

二、非选择题(52分)

13.“拉面贵了,馒头小了。”一段时间以来,许多市民发现,不少早点店出售的食品已经悄然发生了变化。引起这种变化的,是2006年进入11月以来一场波及全国的粮油价格上涨。据商务部市场运行司监测,11月下旬,小麦、玉米、大豆和籽棉收购价格分别出现不同上涨,全国食用油平均零售价格较10月份上涨了6.04%。运用经济常识回答:

(1)引起商品价格变化的主要因素有哪些?(8分)

(2)当前的粮油价格上涨对广大农民会有怎样的影响?(12分)

14.中央经济工作会议指出,2007年的经济工作,要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,切实把科学发展观落到实处,努力实现速度、质量、效益相协调,消费、投资、出口相协调,人口、资源、环境相协调,真正做到又好又快发展;要正确处理好投资和消费、内需和外需的关系,最根本的是扩大国内消费需求;要坚持以增加居民消费为重点,加快调整国民收入分配格局,努力提高低收入者收入水平和消费能力。

(1)根据上述材料,某市二中高三(4)班同学决定举行“我市的消费、投资、出口对经济增长的贡献”专题学习会。在学习会上,同学小李报告说,该市生产的纺织品、服装、鞋类等商品主要销往海外。而近年来我国与美国、欧盟在纺织品、服装、鞋类等商品的贸易上,摩擦不断增加。美国、欧盟对我出口商品动辄征收反倾销税,使我国企业出口受阻,该市的出口企业也受到不小的影响。请你运用经济常识回答:该市的出口企业面对这种出口受阻的局面如何应对?(10分)

(2)同学小张认为,提高居民的消费水平和消费能力,政府必须努力扩大就业、创造更多的就业岗位。从经济学角度看,你认为政府应如何解决我国的就业问题?(12分)

(3)通过认真学习中央经济工作会议精神,同学们深刻认识到“要正确处理好投资和消费、内需和外需的关系,最根本的是扩大国内消费需求。”这一论断的正确性。请你说明这一论断主要体现了什么哲学道理?(10分)

2011年历史月考

(一)满分100分

一、单选题(每题4分,共48分。)

1、.你认为下面的情况,哪种不可能是真实的:()

A.公元前202年某月某日,身在咸阳的小苏给家人写了一封信,用的是小篆。B.公元前228年某月日,一官员称呼嬴政为大王,未受斥责。

C.公元前218年某月,张某被任命为某郡郡尉,负责该郡治安,并享有皇帝所赐一块封地。

D.公元前219年,太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马。

2、.某人画了一副《孔子编书图》,图中内容有历史错误的是()①房间里面烧着木炭取暖 ②墙上挂着一柄铜剑 ③墙上挂着“兰亭序” ④墙上用楷书写着“仁者,爱人”

A.①②③ B.③④ C.②④ D.①④

3.“王夺郑伯政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯击之。”(见《左传·桓公五年》)这反映的问题是

A.宗法制的瓦解 B.诸侯争霸局面的形成 C.周王室的衰微 D.阶级矛盾尖锐

4.殷墟甲骨文中有“(王)大令众人曰,協田”的卜辞。“协田”所反映的耕作方式是 A男耕女织 B千耦其耘 C个体农耕 D刀耕火种

5.据史料记载:明朝中后期,江南地区“末富居多,本富益少”。这反映了 A资本主义萌芽出现 B贫富悬殊严重 C工商皆本思想出现 D商品经济繁荣

6.《海国图志》序言中说:“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”上述言论反映出作者 ①主张与外国礼尚往来 ②主张学习西方先进技术 ③主张学习西方政治制度 ④学习西方技术旨在抵御外国侵略

A、①③ B、②④ C、①②④ D、①②③④

7.莫里循是澳大利亚人,曾任《泰晤士报》驻华首席记者,中华民国总统政治顾问。他居住北京20余年(1887—1920年),亲历了近代中国一系列重大的历史事件。他的大量报道、通讯与日记成为研究这一段中国历史的重要素材。下面这些资料里,你认为那些不可能是他亲身经历留下的

①火烧圆明园的现场报道 ②八国联军侵华的照片 ③大总统誓词的照片 ④南京大屠杀的有关报道

A、①② B、②③ C、③④ D、①④

8.20世纪90年代,经济全球化趋势迅猛加强。为顺应这一趋势,中国实行的重大战略是 A开始推行改革开放政策 B积极推进市场经济体制建设 C提出和平共处五项原则 D积极参与世贸组织各项活动

9.20世纪60年代末,中国《地理》教材对联邦德国(德国统一以前的西德)作了如下叙述:“在美、英、法等帝国主义国家的扶持下,西德的军国主义已经复活,„„已经成为严重战争危险的策源地。”以上叙述

A.真实反映了当时联邦德国的社会状况 B.说明当时中国推行“一边倒”的外交方针

C.说明当时中国强调社会制度和意识形态的对抗 D.正确反映了战后国际形势的特点

10.在中国人民解放战争即将胜利之际,美国国务卿艾奇逊致信美国总统杜鲁门:“„„中国悠久的文明和她的民主个人主义终于会再显身手。中国终于会摆脱外国的羁绊,对于中国目前和将来一切朝着这个目标的发展,你认为应当得到我们的鼓励吗?”这段话表明 A.美国转变了对中国的根本立场 B.美国对中国的胜利感到无可奈何

C.美国准备笼络新生政权 D.美国要帮助蒋介石恢复其在大陆的统治 11.与文艺复兴相比较,启蒙运动更为突出的贡献是

A沉重打击封建教会势力 B促进近代科学发展 C提出资本主义社会的政治构想 D促进人们思想解放

12.美国总统克林顿访问中国西安时,一个小姑娘问他:“总统先生,全美国人民都归你管吗?”克林顿想了一下回答:“不,应该说全美国人民都管着我”。下列说法正确的是 A、克林顿的回答在一定程度上反映了美国近代以来的政治制度的特点 B、克林顿是随心所欲与西安小姑娘开了一次玩笑 C、克林顿道出了美国政权的本质 D、西安小姑娘说出了美国政权的本质

二、材料题

13.(32分)近代化也叫现代化,以经济工业化和政治民主化为主要标志。完成下列问题。

英国是世界上最早走上近代化道路的国家。它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界提供了范例。可以不夸张地说,英国开创了一个新的文明——现代文明。

(1)17,18世纪,英国是怎样在政治、经济、思想、科学方面为世界提供范例的?(8分)

当西方的坚船利炮打开中国国门的时候,争取民族独立,追求世界近代化潮流这一时代课题紧迫地摆在中国人面前。通过变革政治,推动社会近代化是先进中国人进行探索的重要内容。阅读下列材料:

材料一 臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之……故人君与千百万之国民合为一体,国安得不强……

材料二 今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会由国民公举之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共守。敢有帝制自为者,天下共击之。

(2)上述材料分别是近代哪一政治派别的主张?根据材料分别概述其基本内容。为实现上述主张,他们分别进行了哪些实践活动?其共同目的是什么?(8分)

新中国建立以来,共和国在中国共产党领导下,为建设强大而现代化的国家进行了不懈的努力和艰苦的探索。

毛泽东指出:“没有工业便没有巩固的国防,便设有人民的福利,便没有国家的富强。”“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”

第一个五年计划把苏联援建的“156项工程”作为工业化建设,也是重工业建设的中心和重点。

(3)结合国际、国内形势,说明我国第一个五年计划优先发展重工业的原因。(6分)

二战后,亚洲国家摆脱了殖民统治,走上独立发展民族经济的道路。在他们实现现代化进程中,国家组织、领导和直接参与经济发展的作用突出。(4)亚洲新兴民族国家新加坡、印度根据国际形势和本国国情分别制定了怎样的经济发展战略?(8分)

(5)综观历史,你对现代化问题有哪些认识?(2分)

14.(满分23分)材料一

材料二近代中国历史发展的路径或者方向不是一成不变的。在一定历史条件下,历史可能循着某种路径发展,历史条件改变了,发展的路径也可能改变,这就是历史发展的转折。洋务新政(洋务运动)的兴起是近代中国历史发展的一次重要转折。它虽然没有使资本主义的意识形态、生产方式成为中国社会的主流,但却为此后改良派,革命派成长提供了基础。

材料三近代中国历史的前期(晚清时期),其基本特征是“沉沦”,从一个完全的独立国家变为半殖民地的国家;近代中国历史的后期(国民时期),其基本特征是“上升”,进一步发展成为一个半封建半资本主义的国家。在“沉沦”和“上升”中间有一个过渡期(1901年到1920年),即是“沉沦”的谷底时期,也是“上升”的起始时期,是“沉沦”到“上升”的转折期。

——两段材料皆摘自张海鹏《近代中国历史进程概说》 请回答:

(1)历史图片往往反映历史发展的重大时刻。结合所学知识,请指出材料一中的三幅图分

别与我国哪三大历史事件相联系?(3分)图

一、图二所反映事物的创办者分别是谁?(2分)三幅图所反映事物的共同点是什么?(2分)

(2)图一所代表的历史事件往往被看作中国追赶世界潮流的开始。与此同时,中国的邻国

中还有哪两个国家也在追赶这个世界潮流?(2分)试分析这两国变革的相同点。(8分)

(3)结合洋务运动的内容简要分析,材料二中所说的洋务新政是如何为资产阶级改良派、革命派成长提供基础的?(6分)

答案:

12C 13B 14C 15B 16D 17C 18D 19B 20C 21B 22C 23A 13.(1)政治上:资产阶级革命推翻封建君主制;通过《权利法案》确立君主立宪制。(2分)

经济上:首先开始工业革命,出现新的生产组织形式-----工厂。(2分)

思想上:出现早期启蒙思想家霍布斯、洛克;亚当·斯密《国富论》主张实行自由经营、自由竞争、自由贸易。(2分)科学上:标志近代科学形成的牛顿力学体系建立。(2分)

(2)材料一:资产阶级维新派主张实行君主立宪制。(2分)实践:戊戌变法。(1分)材料二:资产阶级革命派主张推翻清王朝,建立资产阶级共和国。(2分)实践:辛亥革命,建立中华民国,制定《临时约法》。(1分)

共同目的:结束封建专制统治,实现资产阶级民主政治,发展资本主义。(2分)(3)新中国成立后,遭到美国为首的资本主义阵营敌视封锁;发展重工业有利巩固国防;重工业基础薄弱;受到苏联援助和影响。(任答3点6分)(4)新加坡:利用西方国家向发展中国家转移劳动密集型产业的机遇,吸引外资和技术,发展劳动密集型产业;适时调整经济发展战略,进行产业的更新换代,发展高技术产业;积极参与国际竞争,发展外向型经济;发展教育事业,提高劳动者素质。(6分)印度:政府推行国营经济与私营经济共同发展的政策。(2分)(5)由于国情不同,各国实现现代化的道路和方式不同;民族独立是实现现代化的前提。(言之成理即给2分)

28.(1)引起商品价格变化的主要因素有商品的价值和供求关系,商品的价格是由其价值决定,受供求关系的影响。(2分)(2)粮油价格上涨有利于农民增加收入,起到调动和保护农民种粮积极性的作用。(2分)同时,由于粮油是生活必需品,其价格上涨也会增加农民的生活成本,进一步制约农村消费需求的释放。(2分)

30.(1)该市企业要敢于运用世界贸易组织的贸易争端解决机制,采取积极措施应对别国的“反倾销”;要增强自主创新能力,创造自己的自主知识产权,创造自己的品牌;要调整自己的产品结构,转变外贸增长方式,制造科技含量高、质量好、附加值高的产品,进一步提高出口产品的市场竞争力,等等。(6分)

(2)解决我国就业问题的根本途径是发展经济,增加就业岗位;通过经济结构调整,大力发展第三产业,积极发展非公有制经济;加强国家宏观调控,积极贯彻“劳动者自主择业,市场调节就业,政府促进就业”的就业方针等。(6分)

第一次月考总结 篇6

一个月来,全体老师勤奋工作,开拓创新,大家除了完成教学任务,还配合学校完成了的阶段性工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务,有时忙得透不过气来,有的老师带病还坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是教师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩,一次又一次得到家长和社会的好评:成功开展了“红领巾监督”工作,班级都有了自己的特色让学生自己的作品得到应有的展示,班级文化建设也初见成效以及学校每周教师例会制、课间操等。而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们老师这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校

向大家表示敬意!

同学们,紧张的月考考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。”

月考考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

我们后一阶段的目标在期末考试中能再创佳绩,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次月考考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的

掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

第一、学习要刻苦。因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

最后,我希望大家借月考考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!

第一次月考计划 篇7

一、施行实习生计划的好处

企业实行实习生计划的益处, 笔者认为主要有以下几个方面:

1. 提前发现、储备人才。

这也是目前有些企业施行实习生计划的主要原因。企业通过实习生招募可以让在校生提前了解企业文化, 熟悉企业运营流程, 能使在校生比较平稳地完成从学生角色到职场角色的转变, 能够尽快适应社会工作生活。另外, 企业还可以借此避开校园招聘高峰期, 提前选拔培养在校优秀学生。尚未毕业的学生大多喜欢提前尝试去企业工作, 以期锻炼自己的能力, 实习生计划对于在校生的吸引程度可见一斑。而且因为在校生一般不怎么接触过社会, 相当于是尚未雕琢的玉, 加入企业后, 更容易接受、适应企业文化。

2. 增强企业品牌影响力。

实习生计划不单单可以帮助企业选拔优秀人才, 还可以作为企业宣传自己品牌的重要方式。例如华硕电脑开展的“硕士生”计划, 是针对在校大学生开展的夏季实习生项目, 实习生主要学习、传播华硕的企业文化, 帮助华硕开展在校宣传品牌活动以及促销活动等, 这不仅要求实习生了解华硕的企业文化, 还要求实习生非常熟悉华硕产品。借助学生在学校的社团关系以及对学校的熟悉, 更容易开展华硕产品的宣传, 也比较容易让大家产生共鸣, 所以说增强了企业的品牌影响力。

3. 满足企业的阶段性人才需求。

企业对人才的需求不是固定的, 有时候很难控制在人力资源需求规划之内。企业不可能因为自己偶尔的阶段性需求就设置相应岗位人员, 这样会增加企业的管理成本以及管理事务, 对于企业来说并不实用。而实习生计划恰恰解决了企业的此项难题。如上所述, 企业招聘实习生一般是为了培养人才, 对于企业阶段性的营销活动, 或者某些项目需要的数据分析工作, 企业完全可以将其做为实习生计划里面的培养内容, 既解决了企业的燃眉之急, 又锻炼了实习生, 可以说是一举两得。

4. 企业领导人才培养的战略选择。

实习生就仿如高考中的提前批, 一般是很优秀的在校学生, 企业如果可以招募到这些人才, 那么企业便在人才争夺战中获得了优先选择权, 在市场中的竞争力也会因此而提高。实习生计划除了与校园招聘计划相衔接以外, 将来或在一定程度上取代校园招聘, 而且还有向高端化项目———管理培训生计划发展的趋势。企业越来越倾向于自主培养符合自身需要的具有领导力的人才。从这个意义上讲, 实习生已经成为企业领导人才的战略储备, 也将会成为支撑企业未来发展的中坚力量。

二、专家解读实习生管理

很多企业跟随市场潮流招募实习生, 但是在后期管理过程中却是问题不断, 有相当数量的企业表示实习生培养反而给企业管理带来了很多不必要的麻烦甚至损失。河北诺亚人力资源开发有限公司高级人力资源专家对实习生的管理有以下几点建议供企业管理层参考:

1. 从需求出发, 做好工作分析。

企业HR在招募实习生之前需从业务需求出发做好岗位需求分析, 并制定好应急预案, 进行统筹规划。最关键的是做好工作分析, 根据岗位职责以及岗位要求, 确定需要招募实习生的岗位以及招募数量和招募条件。在招募过程中实习生所学专业与岗位相关性是重要的参考因素, 保障实习生与企业岗位的匹配度。

2. 系统培训, 理念渗透。

从学校到社会, 实习生需要完成学生到职场角色的转换, 企业需要对其进行“入门”培训, 以便让实习生充分了解企业文化与工作环境, 熟悉产品以及工作流程。实习生的“入门”培训对于企业来说, 至关重要。培训效果好, 企业文化理念深入人心, 能够增加实习生对企业的忠诚度, 这毕竟是他们从学校到社会接触的第一家企业, 意义非凡。入门培训做好, 企业之后开展的实习生工作也将会事半功倍。

3. 全面评估, 有效甄选。

实习生计划的目的是为企业选拔培养合适的人才, 评估与考核是必不可少的过程, 是检验实习生工作成果的重要部分。企业在给实习生安排工作以后, 要高度关注实习生的工作过程, 发现并重点跟进一些优秀的实习生, 即时建立实习生工作档案, 记录实习生每天的工作情况以及表现情况。

企业一般可以从三方面对实习生进行考核:一方面是培训内容考核, 检验实习生对企业文化、产品知识、工作流程的学习程度;一方面是工作完成情况考核, 检验实习生的工作能力以及工作效率;还有一方面是实习生的主观态度考核, 比如工作上进心、激情、责任心、团队协作等。企业可以根据具体的岗位从这几方面选出比较具有代表性的考核因素, 采用加权平均的方法进行量化考核。

4. 采取及时有效激励。

第一次月考计划 篇8

“世界第一”计划的拨款将用于促进高等教育的发展,并探索一种改革的方法或策略来帮助那些无法坚持完成大学学业的学生,无论是成年学生、在职学生、来自低收入家庭的学生,抑或是残障学生都可以从中受益。这样,各学院和大学才能更好地形成自己的发展规划,以此来提高高等教育的质量。在今年发放的6000万拨款中,有1600万的储备资金将给予培养少数族裔学生的高等教育机构。

奥巴马总统建议,到2016年将“世界第一”计划的拨款提高到2亿美元。当然,这一提议以及其他投资的实现有赖于美国联邦财政是否能够克服预算缩减所带来的影响,从而为加强高等教育的经济实力以及扩大受教育权提供支持。

今年,“世界第一”计划的拨款将呈现以下两大特色:一是侧重于创新性实践成果的发展型拨款,它关系到学生的成功;二是带有诸多严格标准的检验型拨款,旨在保证创新活动的效力得到发挥。

第一次月考总结 篇9

数学考试对于自己的马虎,少写上一个符号,凭着自己的`直觉写上去,检查时也不用心;语文考试的阅读理解也被扣了许多的分数,其中的文言文的字词意思被我理解错误;英语考试时又没看作文题目,使整篇作文又长又乱,对于一些知识点掌握的吧不够透彻;地理考试又因为考虑的太少,大多都是在于填空题有两个答案……总的看起来分数是挺高的,但错的也很不应该。总之,这次月考,那我进行了深刻的反思,说明我对书本上内容掌握的还够扎实。想想在学校学习的时间,并没有珍惜起那些零碎的时间,再想想对待学习的态度,都不是专心致志,只是以最低的水平来要求自己。

对于这一个月,我做了以下几点反思:

1.课前做好预习,对下节课有一定的理解;

2.课堂上,认真听讲,记全老师所讲的笔记;

3.课下认真对待老师布置的作业,对着答案仔细批改;

4.课后及时复习,及时背诵老师讲的笔记;

5.考试前认真复习自己纠错本上的错题,当时不懂,不会的题;

第一次月考作文 篇10

考试是对我们前一段时间的检测,看你是否记住前面老师所讲的内容,上课是否认真听讲。考试到了,本来我有信心考个好成绩的,可是,当考卷发下来时,我呆了,因为这是我考的最少的一次,考后,爸爸把我批评了我一顿。问我为什么考这么少,为什么考这么少,只有我自己心里清楚,总共有几点:

1、上课听讲不认真,下课不好好复习。

2、考前没有做好充分的准备。

3、父母之前让复习,有时当成耳旁风,没有心思去复习。

我要做到的有:

1、上课认真听讲,下课出上厕所的时间外,坐在那复习。

2、有不会的题,去问老师,直到自己能理解了。

3、英语有不会读的单词问学习好的同学,不会写的多写几遍,直至会写为止。

考试只是对我们人生的一次次考验,我们以后要认真的面对每一次考验。

一道月考原创题的命制过程及感悟 篇11

七年级我们曾学过“两点之间线段最短”的知识,常可利用它来解决两条线段和最小的相关问题.其实,有很多八年级的问题也可用类似的方法去思考解决.

探究

(1)如图1,在△ABC中,∠BCA=90°,AC=BC=2,D为BC的中点,P是AB上一动点.连接DP、CP,则DP+CP的最小值是;

(2)如图2,在平面直角坐标系中,点P是函数y=x图像上一动点,A(1,0)、B(3,0)是x轴上的两点,则PA+PB的最小值是;

运用

(3)如图3,平面直角坐标系中有三点A(6,4)、B(4,6)、C(0,2),在x轴上找一点D,使得四边形ABCD的周长最小,则点D的坐标应该是;

(4)在平面直角坐标系中,有A(3,2),B(1,4),C(0,a),D(b,0)四点,当四边形ABCD的周长最小时,求a、b的值.

分析本题考查了轴对称及轴对称图形的相关概念、平面直角坐标系中点的对称的相关概念、勾股定理、正方形的性质、一次函数解析式的求法、一次函数的图像与坐标轴的交点的坐标,同时本题注重思想方法的考查,蕴含了数形结合、转化的思想,题目特别重视学生能力的培养,引导教师在教学的过程中重视对数学知识间内在联系的讲解,以及教学的过程中重视基础知识、基本技能的训练,基本思想方法的渗透.题目在设置时层层递进,先用七年级学过的相关知识为载体引入考题,第一问为填空题,旨在加深对平面内的最值问题的运用,难度小,容易入手;第二问依然为填空题,难度有所加大,学生理解本题内在实质后容易解决;第三问仍为填空题,但已经上升到一定的高度,从两点的最值问题上升到三点的最值问题,要仔细分析问题,将陌生问题转换成熟悉的问题,了解本题蕴含的思想方法才可以解决;最后一问难度大,综合性强,区分度明显,考查学生运用数学知识解决问题的能力.2命题过程

21初步设想

月考是学校组织的综合性检测,是对一个阶段学生掌握知识情况的诊断测试,命题须以期末考试及《新课标》的要求作为标准,功能是评价学生一个阶段对知识的掌握情况,同时这类考试还对教师的后继教学起到指导性作用,所以这类考试无论教师还是家长、学生都极为重视.

笔者在命题前首先查阅《新课标》,了解到此阶段每一章节课标对其的要求程度,接着笔者翻阅近几年八年级下学期区统考试卷,发现试卷对轴对称图形、勾股定理、一次函数都有着很高的要求,考题均以解答题形式出现,不仅考查了相关知识的掌握情况,也考查了学生分析问题与解决问题的能力以及综合运用知识的能力,试题的呈现方式体现出多元化的形式,开放性较大.故笔者思索再三,希望能够通过命制一道综合题将这部分核心考点囊括其中,很好地区分开学生掌握的情况.

基于《新课标》及区统考的要求,考虑到近几年试题考查的方式,同时鉴于此题为压轴题的定位,笔者决定命制一道难度系数为035,考查知识覆盖面广的试题,逐步递进,题型丰富,让各类学生都能得分,但又凸显出优秀的学生.

22初稿形成

试题的改编、创作离不开“题源”,笔者翻阅书本相关章节,试图找到突破点,但并无收获,庆幸的是笔者曾多次命制市区统考试卷,有丰富的经验及众多好的素材.在轴对称一章经常考到这样的考题:在一条直线的同一侧有两个点,如何在这条直线上确定一点,使它到这两个点的距离和最小?这道题看似简单,实际上学生掌握的并不熟练,于是笔者决定以此为背景,改编试题,使其作为出发点,赋予题目“新的生命”.

在命题初稿时,值得肯定的是本题取材合理:立足基础知识、基本技能,源于课本核心考点;角度新颖:着眼于学生画图时产生的问题,层层递进;题型丰富:既有填空,又有作图、解答.

2.3修订定稿

学生对于考试中的最后一题一直有较强的畏惧感,将其视为压轴题,很多学生经常“果断”放弃,本着尊重学生的原则,笔者将题目的题干、图形反复修改,尽可能的简洁,以减轻学生的恐惧感,同时题目设置时逐层铺设台阶,让每个层次的学生都能有得分的机会.

在编写试题时,第一、二问笔者曾设想这样编写:

(1)如图4,正方形ABCD的边长为2,E为BC的中点,P是BD上一动点.连接EP、CP,则EP+CP的最小值是;

(2)如图5,菱形ABCD的两条对角线分别长6和8,点P是对角线AC上的一个动点,点M、N分别是边AB、BC的中点,则PM+PN的最小值是.

《新课标》明确提出应当注重发展学生的推理能力、应用意识,以往中考试题往往都是比较单一的试题,考查学生对知识的掌握情况,而近3年南京中考题更多的考查学生的发散思维能力,让不同层次的学生都有展示的空间,凸显出学生应用数学的能力.故笔者在修订的过程中,曾设想过用以上的考查方式,降低难度,但作为压轴题为了拉开学生差距,体现更高的区分度,最终决定一开始就将正方形变成等腰直角三角形,第二问直接过渡到平面直角坐标系.

2.4总结反思

这道题的命题角度独特,很具典型性,综合性较强,但由于此试题是八年级考题,还不能涉及更多知识,笔者认为此题还能加以发展,若到初三,可将该题再发展到圆及二次函数领域,解决更多的问题,就更完美了,限于年级的原因,未能拓展,确实可惜.3命题感悟

笔者曾多次参与统考试卷的命题工作,经过多年的研究发现命制出一个好题并非易事,很多人认为一个好题要难住众多学生、让学生无从下手,然而这种想法却是一种错误的认识.

真正衡量数学试题质量的高低,要看在符合考试性质的前提下,其试题立意的高低、基本价值立场、价值态度以及所表现出来的基本价值倾向和对教学的引导与促进作用.

故笔者认为试题的评价标准应当从四个方面入手,其一试题是否具有效度,考查核心内容,体现试题考核上的有效性;其二试题是否具有信度,试题需力求公平,降低误差,尊重学生差异,提高分值可靠性;其三试题是否具有区分度,鉴别优劣,多层次、螺旋式安排试题的结构,增强区分度的可靠性;其四试题是否具有推广性,需精心选择数学知识,设置数学探究活动,使对数学知识的考查具有可推广性.一道精心命制的高质量试题,反映了命题者对课程改革精神的深度领悟、对数学本质的准确把握和对教学的高期待.

试题在命制时更要重视数学最核心的“四基”:基础知识、基本技能、基本数学思想方法和基本活动经验.尤为关注的是:数学思想的考查是数学的本质、精华所在.本题的设置精彩纷呈,逐步提升难度,螺旋式上升,可谓是精心设计、别有洞天.

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