播音主持艺术考试相关事项（精选7篇）
省联考（地点：老师大）
一、省联考报考注意事项：
1、网上报名地址：2012年参加普通高校招生考试的考生一律采取网上报名方式。（江西教育网／江西省教育考试院网）
2、报名时间：2011年12月1日8时至6日18时，逾期不予补报、改报。
3、申请报名地点：申请报名的考生须在其户口所在设区市招生考试委员会指定的县（市、区）招考办报名（学校会统一组织），注意：不得跨设区市、县（市、区）报名。
4、报名需要的资料：户口簿及复印件、高中毕业证或同等学历证明、身份证及复印件
5、报考科类：今年普通高考报名只分两大科类，即文史类、理工类。报考艺术类（播音主持、广播电视编导、空乘、服装表演）的考生必须在报考文史或理工类的同时兼报艺术类。千万注意：兼报艺术类中的音乐类（音乐类包括音乐学、音乐表演、戏剧表演（播音与主持、时装表演、空乘）、广播电视编导等专业）如果是播音主持专业则应该在兼报栏中详细注明：音乐类——戏剧表演
——播音与主持；如果是空乘专业则：音乐类——戏剧表演——空中乘务；如果是广播电视编导专业则：音乐类——广播电视编导。（有人犯过错误）
6、信息确认：各报名点统一打印考生报名信息确认表，考生须在规定的时间内到市、县(市、区)招生考试部门指定的报名点仔细核对本人的报名信息，核对无误后，由考生本人在报名信息确认表上亲笔签字确认。报名信息确认时间为2011年12月7日8时至8日18时。别错过核对时间。
7、缴费：每科目30元，文科综合、理科综合分别按三个科目计算。兼报了艺术类的考生要同时按要求交纳艺术类的专业考试费。（具体专业考试费用，可咨询老师或者招考办的工作人员）注意缴费期限：凡在2011年12月9日8时至10日18时之间未缴费者，一律视为报名无效。
8、增报：报考“空乘”专业及音乐类需再增报一个种类的考生，还须在2011年12月13日至14日到江西师范大学（青山湖校区）音乐学院现场办理确认及增报手续。
9、音乐类江西省统考（省联考）时间：2011年12月25日至2012年1月4日，考点设在江西师范大学（青山湖校区）音乐学院。
10、准考证：原则上报考艺术类专业的学生要自己去江西师大领自己省联考的准考证，准考证上会有各考生考试的时间、地点、考试内容的详细说明。（问各班主任老师领证时间，一定要问到啊！）。通常省联考的前三到四天领取准考证（不用每一位考生都去领，出于对大家的责任心，同时节省时间和经费的需要，我们派一位老师和2到3位学生代表去老师大 一起领回来）（因为领证那天我会一起去所以就不对领证地点、事项做过多的说明）
二、省联考考试：
1、住宿与熟悉环境：规定所有参加考试的考生在自己考试的前一天下午去南昌，先找到住处，然后再熟悉一下考试地点避免考试当天时间太赶影响考试心情。（最好和同学相邀，或者有家长陪伴）
2、化妆与服装：
女生：要化发型和脸部，发型能对脸型起到修饰、弥补不足的作用，要求统一淡妆，不可浓妆艳抹。服饰上，款式要求有质感、能体现学生的青春朝气；颜色亮丽、不可太深暗，更忌讳衣服松垮、臃肿、皱吧以及不合身；不可太花哨。（注意：请参考《播音主持高考攻略》P106）
男生：只要注意修饰一下发型即可，脸部不用化妆，阳光、干净就行。服饰上，款式要求有质感、能体现学生的青春朝气；颜色亮丽、不可太深暗，更忌讳衣服松垮、臃肿、皱吧以及不合身；不可太花哨。（注意：请参考《播音主持高考攻略》P106）
这里说明一下，老师大大门的马路对面就有一家专门给艺术考生化妆做头发的化妆店，或者可以预约一下一家叫“封面女孩”的化妆店（预约电话：***）只需告诉她们你是学什么专业的就行，化妆加梳头去年总共一十五元.如果怕考试当天时间赶可以提前去预约。
3、入考场时间规定：考试当天考生必须持准考证和身份证准时进考场，只准早到不准晚到否则不让进考场，陪考人员不得进入考场。考试地点在老师大 音乐大楼里面。
4、候考注意事项：
⑴进入候考室后原则上是不让带手机的（提醒：可以调静音悄悄带进去，别让工作人员发现就好。）建议带一份报纸或文字多的纸张进去，因为可能要等很长时间，方便打发时间同时可以驱散紧张感。（可带上风油精和几根香蕉，科学表明：有提神和缓解紧张的作用）
⑵所有的艺术考生全集中在一个大型的候考室，然后按照序号进入到另一个候考室。（抽考题，两张过塑的卡片，一张是模拟主持一张是即兴朗读（两张不要弄混了，万一弄混了搞不清，一定要大胆的找工作人员问清楚），即兴朗读大多是以时事要闻的新闻稿件为主。
5、备稿：通常会有四、五分钟的准备时间，再由工作人员带到考室。想办法争取备稿时间。（备稿时：注意力集中，快速进入状态；只要备模拟主持、即兴朗诵的稿件就行；先备模拟主持的考题后备即兴朗诵的考题，其中模拟主持迅速确定节目类型，搭好基本框架（栏目名称、本期节目主题、宣传语如：用事实说话——焦点访谈 运动时时刻刻 体育改变生活——体育在线 也可不用宣传语，要求平时有一些备用的、开场白：可模仿电视也可模仿电台、衔接语、结束语 可参考）。注意：无论哪项考试，应尽可能以确保流畅性为第一要求。请参考《播音主持高考攻略》P616、即将走进考场展示你
首先：别忘了记住考号；其次：考试之前模拟主持稿件交给主考官，另一张拿在自己手上（这就要求平时在进行模拟考试时手上拿稿件，这样可以避免考试时出现不适应或不知将稿件放在哪里等状况。）
好了，该你上场了。
7、保持微笑：如果主考态度不好，但你别理，只要始终微笑，因为微笑是最好的名片！首先面带微笑轻松自然且很自信的走上讲台（注意不要站偏台要站在讲台上事先画好的一个大圆圈里,还有千万不要忘了站姿是丁字步，我考试时大脑突然空白就忘了站丁字步，不过后面又慢慢地挪回丁字步了。男生平行站立就行）
8、突发情况：考试过程中，因为考生很多，出现被老师打断的情况也很正常，这个时候，你只需要根据要求进入下一个环节（忘掉之前考试的内容，迅速调整情绪按要求完成下一项），如没有听明白考官的意思，要大胆的和考官沟通
9、考场流程：走入考场——站立在规定位置——敬礼问好 如：评委老师你们好，即可。（切忌自报姓名或任何的个人信息，否则立即停止考试，离开考场，有真实事例出现过，模拟主持中介绍我是主持人时千万别用真名：统一用小A、小
B、小C代替 谨记！）——听考官的指示 敬完礼后很可能主考官会直接说出让考生进行哪一项考试，当然考官不会乱说内容都是在考试范围之内，考官这样做只是为了节省时间，如果遇到这种情况考生完全不必紧张，始终面带轻松的微笑就好。如果考官没有什么指示则按照：①模拟主持 ②即兴朗诵 ③自备稿件 ④声乐 的考试顺序进行。——敬礼（说声谢谢 或者辛苦了都可）离开！（在考前的训练时老师你也可以这样突然发话，让考生提前适应这种状况的发生，从而可以在考试时灵活地应对一些突发情况）。在这一过程中考生可以通过观察得知哪一位是主考官（因为主考官不一定都是坐在正中间位置），后面就可以与这位考官进行适当的眼神交流，（但也不要光顾着主考官，眼神要散，因为还有好几位其他的评委，而且他们都坐的比较散）评委们所坐的位置比较低，所以考生不要一直很死板的平视前方，这样会让评委觉得你很紧张，一下都不敢看他们，从而可能会影响印象分。
10、考模拟主持 是不能拿稿件的，所以在备考时要尽量记住内容，如果在考试的过程中发现自己突然记不起内容了，不要慌，按着自己的思路说下去（如果自
备稿件忘词了也不要停不要卡壳，直接跳过去就好,因为考官也不一定知道你要说的内容），考官不会完全按照原内容来要求考生,只要能够自圆其说就好，（当然也不要抱着侥幸的心理完全篡改考题，认为考官不知道）。
11、考最后一项声乐时 直接从高潮唱起是最好的，避免前面低潮还没唱完评委为了节省时间就直接叫停(这种事例也出现过很多次)，那样就太遗憾了。最后评委叫停时不管你有没有说完或有没有唱完都立刻停止，依然微笑着敬礼并说一声谢谢，依然抬头挺胸轻松的走出考场。
12、考即兴朗诵（新闻稿件的播读）新闻稿件前面的几个字一定别忘了也要读，如：新华社电。这样才算完整
13、考自备稿件：脱稿、语言流畅、感情真挚、注意力集中（可将稿件分成两个版：①全版 ②节选版——从文章高潮部分开始），大家可以根据考官的评判节奏加以选择：节奏要求快的用节选版、节奏要求慢的用全版
结束啦，漫长的等待开始啦！熬着吧！
三、省联考的评分规则：
播音与主持、广播电视编导、空乘艺术专业总分：200分
其中：戏剧表演专业计分：朗诵（35﹪）+表演（30﹪）+声乐（15﹪）+形体与
气质（20﹪）
注：空中乘务专业总成绩= 戏剧表演专业总成绩×60﹪+加试成绩×40﹪（英语口语测试满分200分，占加实成绩的30﹪；形体展示满分200分，占加试成绩的70﹪）空乘统考基本就是五项：形体测量、形体观察、行走姿态、中英文口和才艺展示。单招的时候各个项目内容会丰富一些，但是超不过这五大项的。
1.形体测量为5人一组，着泳装进行形体12项测量。
2.形体观察为考生5人一组，着泳装登台，集体上前进行正面、侧面、背面展示，集体向前、向后走一个来回（考生不得穿丝袜和佩戴饰品，发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳，女生着纯色、分体、不带裙边泳装，男生着纯色泳裤）。
3.台步表现为考生着生活装，女生须穿高跟鞋，逐人登台根据提供的两段音乐进行台步表现。考察个人的节奏感
4.口试为考生随机抽题应试（命题编故事 考官提问），空乘类考生另加英语口试。
5.才艺表演为舞蹈、器乐、声乐、健美操、艺术体操、小品、朗诵和体操中任选一项（限时3分钟），考生自备服装、磁带或光盘。
广播电视编导专业：笔试（文学常识30分+影视常识20分+写作100分）75﹪+ 面试25﹪（命题编讲故事40分+回答考官提问10分）
详细资料参考：李慧群提供的评分细则
四、考试心理
考前心理疏导：
可以适当紧张但不要害怕心理学表明内在紧张，可以抑制心理作用过程，也可以活跃心理作用过程。而适度的紧张是积极的心理活动所必需的，过度紧张会引起抑制和精神疲惫，所以考试前保持适度的紧张是有必要的。适度的紧张能让我们的思维锻炼得清晰敏锐，而清晰的思维会化成考生的独特感受有助于考场的发挥。
害怕，会让你有逃避考试的心理，于是你懈怠、不振作，这是考试的大忌。其实只要想到这样的考试主要考的就是学生的心理素质、和临场应变能力（就四项考试内容大家都准备了那么久）没什么大不了了。总之不管考试时出现什么状况，应对的不二法宝就是“胆大 心细 脸皮厚”。
1、尝试着让状态逐渐松弛下来 请参考《播音主持高考攻略》P108——109页
2、转换心态化被动应试为主动展示变消极应对为积极表现 的良性心态 对内容充满兴趣 对取胜充满渴求 然后自信洒脱点
3、心理暗示 临考时给自己心理进行积极诱导，将大脑刺激到兴奋、积极的状态 树立必胜的信念 切忌用诸如：别慌 别紧张 别害怕 这些暗示语，因为它们是消极的，会产生心理负担。应当用：我的状态正好 我一定行 我早就渴望展示自我 等积极的暗示。因为一定的目的意志能一定程度上控制好自己的情绪。
看了一下07的招生简章，07的主持专业考试内容与06的一模一样，下面本人就为诸位分析一下各项考试的内容与心得。当然，鄙人绝非权威，只是个人心得而已，论资历及不上师哥师姐，论水平及不上班里专业拔尖同学，所以欢迎各位予以补充与更正，拍砖就请留情吧~
初试：
考试内容：①叙事散文朗诵②新闻故事讲述
很大一部分考生都是在初试被淘汰的，其中也不乏一些舞台经验丰富的考生，因为没有抓住那简短的五、六分钟而惜惜落败，有些考生觉得应该把自己的真功夫留到 复试或者三试，其实这是错误的，这样往往还没有展露就已经被淘汰了，初试也是给考官老师们留下第一印象的关键时刻。所以初试是非常重要的，切勿对初试放 松，大浪淘沙，任何人都有可能在不经意间被老师不经意地淘汰。
初试通常是分好几个考场，每个教室有2个老师做考官，老师主要考察的一是对一个考生整个形象和嗓音素质的了解，二是对考生的普通话水平进行了解，一般两项 考试内容都是各3分钟，老师也许会打断你，这不是说你表现得不好，而是老师已经对你的水平和能力有了了解。通常都要将稿件背熟（2份3分钟的稿件也不难背 吧）。
叙事散文朗诵可以找叙事短文，但尽量不要找名篇，如《春》、《海燕》、《致橡树》、《雨巷》之类，因为有太多太多的人朗诵过这些名篇，所以要求也提升不 少，也尽量不要找开头譬如“我的妈妈是个疯子”、“我的妈妈是个驼背”的文章„„考前准备的时候可以对着镜子进行练习，不要有背稿的迹象。
新闻故事讲述可以找报纸上的一些叙事型的新闻，比如“感动中国”中一些人的事迹。同样不要有背稿的迹象，要看出你是在叙事，也不要有朗诵的感觉，不要端腔。
复试：
考试内容：①指定文稿朗读②指定话题讲述
能够进入复试，在语言上多少还是有一些基础的，但与初试不同的是，复试的考核在内容上是无法准备的，不像初试两篇自选稿件可以背出并反复练习多次，而复 试、三试却只能靠平时的积累，并且旁边会有摄像机录像。通常复试是在进入复试的人数中再刷掉一半左右。复试的考官是一样的，宋老师是主考官，主要考察考生 对字音把握的基础。
指定文稿朗读一般是读一系列的词语，通常是选自普通话考核手册，其中不乏容易混淆和读错的词语，当然也不会太难，毕竟还没有学过嘛。这一部分只能靠平时的基础了，可以在考前向专业的老师请教。
指定话题讲述是比较重要的环节，每四个考生为一组先站到考场中央，然后主考官会说一个由四个字组成的词语或成语，如“上下左右”、“东南西北”，然后指明 每个人说其中的一个字，指明后去考场外准备，大约8分钟后进入考场围绕这个字进行大约90秒的话题讲述，内容不限。有些普通话说得不错的考生在这里落马，在讲述到一半憋在那里说不出来了。这个环节每个人有每个人自己不同的方法，我个人认为可以先将这个字与其他字组词，将这个词语引申开去，或将这个字的本来 意思引申开去，尽量不要对这个字就字论字，这样空间太狭小，很容易说到一半就卡住无话可说。比如“鸽”，“鸽”一般象征着“和平”，从和平引申出去便有众 多方面可说，最好最后能够再将话题绕回来回到“鸽”上来，不至于虎头蛇尾。平时在家可以试着让父母或朋友随意选一个字来给自己出题，看看自己能说得怎么 样。
三试
①主持能力测试②命题散文写作③综合素质及英语口语测试
三试是最后一关，也是考试内容最复杂的一关，一环紧接着一环的考核既紧张又刺激，几乎主持系的所有考官都会到现场（包括未来的班主任），主考官是吴老师，当然各位也别被吓到了，把考官当观众会比较好~
主持能力测试由几大部分组成：选择话题、看图说话、模拟主持、现场辩论。
选择话题是叫第一个考生到考场当中做节目组总编，下一个考生做节目组策划，用30秒的时间来向“总编”报告自己想做一档有关什么方面的节目，以此类推每个 考生都向前一名
考生汇报自己想做的节目的内容，后面在“模拟主持”环节要在你和你的搭档所选的题目中选一个来进行模拟主持。话题可以事先想好，找一些比较 好驾驭的内容。
看图说话，主考官会出示一张图片，一般每8个人为一组，每组的图片都不一样，一般都是一些场景，观看图片后去考场外面大约有8分钟的准备时间，然后进行1分半左右的评述。个人认为与前面复试一样，尽量不要针对图片泛泛而谈，最好抓住图片中的一点来有针对性地引申。
模拟主持，每2个人为一组（随机，大多是男女组合），在前面“选择话题”中两个人所选的题目里选一个来进行节目的开场白，会有15分钟左右的准备时间。二 人搭档主持既不要在一旁寡言少语，也不要拼命抢话，两人要有交流。当然也要看自己的搭档，一般能进入三试的，实力都不会差。建议两人开始主持前先看一下旁 边电视机里放着的摄像机拍出来的画面，调整一下位置和距离再主持。平时多积累一些开场白、结束语之类的串词，和主持人应该有的状态。
现场辩论，整个考场的考生分为两组，主考官出一道辩题，正反方随机（两组第一个同学猜拳决定），两组考生交差上前一步进行30秒的辩论，准备的时间很少（如果你是两组的第一个同学，就完全没有准备的时间），大家不光要说自己想好的词，还要多听听前面一位对方组的考生的辩词，在最短的时间内找出破绽予以反 驳应该会得高分。
对于主持能力都普遍优秀的考生们来说，命题散文写作也是拉开差距的一个环节，这里的散文写作和高考的应试作文有些不同，有些在高考作文中可以得高分的考生 在这里未必能得
好成绩。个人认为这里的散文写作一般是根据题目写叙事散文，关键是抓“兴奋点”，如果频繁抒情而没有内容恐怕分数不会好看。
至于综合素质测试，也就是到一个教室里去和宋老师聊天（一对一，并且没有旁人），聊的内容各异，一般是对上戏的看法或对这次考试的体验。具体怎么评分也不好说，有的得30，有的得50，总之谈出自己独特的见解应该比较重要，并且不要紧张。
英语口语测试不记入考试总分，但作为参考分，一般是4个考生一组，由一位考官用英语和考生交流，考生也用英语谈出自己的想法，当然也不会很难。
播音主持专业艺考生的着装注意事项
播音主持专业的艺考生，或者说应考生，在考前要加强专业知识的学习，同时也要学会穿衣打扮，艺考时面试，着装打扮也会影响考试成绩的。那么，播音主持专业的艺考生在着装方面需要注意什么呢？
首先是装饰物。佩戴饰物要考虑人、环境、心情、服饰风格等诸多因素间的关系，力求整体搭配协调。遵守以少为佳、同质同色、符合身份的原则。
男士只能佩戴戒指、领饰、项链等，注重少而精，以显阳刚之气。女性饰物种类繁多，选择范围比较广，饰物的佩带要与体形、发型、脸型、肤色、服装和工作性质相协调。
其次，男士穿着西装时务必整洁、笔挺。正式场合应穿着统一面料、统一颜色的套装，内穿单色衬衫，打领带，穿深色皮鞋。三件套的西装，在正式场合下不能脱外套。按照国家惯例，西装里不穿毛背心和毛衣，在我国最多只加一件“V”字领毛衣，以保持西装线条美。
衬衫的领子要挺括，不可有污垢、汕渍。衬衫下摆要塞进裤子里，系好领口和袖扣，衬衫领口和袖口要长于西服上装领口和袖口1—2厘米，以显有层次感，衬衫里面的内衣领口领带结要饱满，与衬衫领口要吻合。领带的长度以系好后大箭头垂到皮带扣为宜。西装穿着系钮扣时，领带夹夹在衬衫的第三粒和第四粒钮扣之间。
穿西装一定要穿皮鞋，鞋的颜色不应浅于裤子。黑皮鞋可以配黑色、灰色、藏青色西服，深棕色鞋子配黄褐色或米色西服，鞋要上油擦亮。袜子一般应选择黑色、棕色或藏青色，与长裤颜色相配任何时候，忌黑皮鞋配白袜子。
对于女士来说，办公室服饰的色彩不宜过于夺目，应尽量考虑与办公室色调、气氛相和谐，并与具体的职业分类相吻合。服饰应舒适方便，以适应整日的工作强度。坦露、花哨、中国高端艺考培训教育品牌
反光的服饰是办公室所忌用的。较为正式的场合，应选择女性正式的职业套装；较为宽松的职业环境，可选择造型感稳定、线条感明快、富有质感和挺感的服饰。服装的质地应尽可能考究，不易皱褶。
穿裙子时，袜子的颜色应与裙子的颜色相协调，袜子口避免露在裙子外面。年轻女性的短裙至膝盖上3—6厘米，中老年女性的裙子要及膝下3厘米左右。鞋子要舒适、方便、协调而不失文雅。
★四川师范大学文理学院：表演（主持与出境方向）
1、朗诵（自备作品脱稿背诵）
2、语言（普通话语音面貌测试）
3、即兴命题评述
各科分值：单科满分为100，专业成绩总分为300
★吉林动画学院：传媒学院——播音与主持艺术
一、初试：
1、自我介绍
2、自备散文作品朗读
二、复试：
1、指定新闻稿件朗读
2、影视作品演播（影视作品配音）
3、即兴话题评述
文化课分数*40%+专业课分数*60%排名录取
★东北师范大学人文学院：
1、表演特长：小品、朗诵、声乐、舞蹈、器乐等任选一项，题
目自定（限单人表演，3分钟以内），道具、器乐自备(钢琴除
外，也可无实物、无伴奏)满分30分
2、播音与节目主持：1)新闻稿件播音2)即兴评述3)朗诵
新闻与即兴评述当场抽题，准备时间3分钟，考试时间为1分
钟，朗诵为自备 满分90分
3、命题故事：按照试题指定题目和要求，构思并叙述故事，笔试
（50分）
4、面试：五官端正，身体匀称，无残疾，无色盲，色弱，无发音
不清等不适合播音主持工作的身体问题
★云南师范大学：艺术教育（播音主持方向）
1、自我介绍（1分钟，80分）
2、指定稿件（2—3分钟 100分）
3、才艺展示（120分）
★四川大学锦城学院：
1、朗诵（诗歌、散文、寓言、台词、小说片段任选一篇，2分钟以
内）
2、普通话水平测试（指定稿件朗读）
3、即兴命题评述（考生抽题评述，2分钟以内）
单科成绩满分100，总分300
★沈阳音乐学院：沈阳考场：初试：
1、才艺展示（演奏、演唱、舞蹈任选其一）
2、指定稿件朗读
复试：
1、自备稿件（诗歌、散文任选其一，3分钟以内）
2、命题主持（根据指定材料设计主持词并加以表达，准
备方向：综艺娱乐、民生新闻，2——3分钟）
3、专业检喉
省外考场：
1、才艺展示（演奏、演唱、舞蹈任选其一）
2、指定稿件朗读
3、自备稿件（诗歌、散文任选其一，3分钟以内）
4、命题主持（根据指定材料设计主持词并加以表达，准备方向：
综艺娱乐、民生新闻，2——3分钟）
★星海艺校：
1、自我介绍（一分钟）
2、自备稿件
3、指定稿件
4、即兴评述或模拟主持
5、考官提问或才艺展示
6、普通话语音面貌测试
★成都理工大学：播音主持艺术
播音主持艺术（双语方向）
★大连艺术学院：韩语节目主持和日语节目主持
★黄河科技学院：
一、初试：
1、自我介绍
2、自备散文作品朗读
二、复试：
1、指定新闻稿件朗读
【评述】
在这个信息高速发展的时代，网络使人们的学习、工作和生活变得更加方便快捷，也让我们的生活变得丰富多彩。
有一次老师让我查找一位历史人物的资料，我翻阅了许多的书籍，还是没能找到，真是心急如焚。可是后来上网一查，不一会儿，便找到了资料。还有一次我在电视上看到有一个村的几十户农民种植了好几亩绿色蔬菜，一直没有销售出去。一个懂电脑和网络的人帮他们上网找客户，没过几天，便把村里成堆的蔬菜销售一空，这些蔬菜原本等待腐烂的命运，就这样被网络完全改变了。
像这样的例子举不胜举，可见网络在人们的生活中越来越不可或缺了。但是我们也必须明白，网络在给我们带来益处的同时，也存在着消极和负面影响。一些青少年不能正确对待网络，通宵达旦打游戏、聊天、浏览不良信息，沉迷虚拟世界，甚至不顾身体健康，无节制上网。我曾听说一个男生在网吧打游戏，不吃不喝，也不休息。到了第三天早上，因为体力不支而昏倒在地，送到医院抢救，却为时已晚，死因是疲劳过度。父母含辛茹苦抚养大的少年，就这样被虚幻的网络游戏夺去了宝贵的生命。
由此看来网络也是一把双刃剑。也许人们会因此对网络产生一些偏见，可在我看来还是应该辩证地来看这个问题。如果没有正确使用网络的功能和资源便会像刚才提到的那个少年一样，沉迷于上网而无法自拔；但是如果你能积极健康地利用网络功能和资源，它便不是一把无形的剑，而是一位生活的好帮手。要使每一个人都正确认识网络并非易事，我认为教育、管理是关键。一些网吧、游戏室为利益所驱使，明明标有“未成年人不得入内”的醒目字样，可还是我行我素地招徕学生。像这样的现象，希望有关部门一定要严格管理。另外学校与家长也要对沉迷于网络的青少年进行教育和劝戒。还应该对网上的不良信息加以杜绝和制止。希望我们的网络能够成为一个真正“健康绿色的网络”。
播音主持艺考即兴评述之失恋是块磨刀石
对于坠入爱河的青年来说，失恋是一件痛苦的事情。但是．一失恋，情人成路人、仇人．有的甚至痛不欲生寻短见，这就很不好了。相爱是两个人的事情。不能一相情愿。对于清醒理智的人，可以把失恋看做磨刀石．越磨越有生活的勇气．越磨生活的意志越坚定——恩格斯就是这样的人。
1841年，20岁的恩格斯在不来梅商行当练习生时，同一位姑娘的恋爱失败了这给恩格斯的打击很大，他翻越阿尔卑斯山去意大利旅行，向美丽的大自然倾诉失恋的痛苦。几年后，恩格斯又与一位姑娘恋爱了，可几个月后又一次失恋。这一回，恩格斯变得坚强了，他用近于“疯狂”的热情撰写《英国工人阶级状况》一书．后人留下了一部经典之作。
像恩格斯那样从失恋的痛苦中站起来朝前走的人很多。柴可夫斯基失恋后成《悲怆》；舒伯特失恋后完成了《未来交响乐》；罗曼•罗兰失恋后创作了《约翰克利斯朵夫》；歌德失恋后写成传世名著《少年维特之烦恼》……
我们要珍惜自己，也要尊重别人的选择。一时失去了爱，生命仍有光彩：恋这块磨刀石上打磨，人的生命可以进发出更灿烂的火花!
这个即兴评述从现实描述中引出富有激情的观点：失恋是块磨刀石；然结合．以恩格斯经历
失恋的叙述为主干，列举几位名人失恋后的成就．使立论十分稳实。结尾与开头呼应，评述情理交融，给人以鼓舞的力量。这些材料性质相同，但各自并不全面或略显单薄，将它们叠加来可以增强说服力。
播音主持艺考即兴评述你如何对待别人的挖苦讽刺
在现实社会中，我们总免不了会遭到别人的挖苦讽刺。在别人的讥讽与嘲笑面前，我们应该怎么做呢？或者，你拍案而起，反唇相讥；或者，你宠辱不惊，保持缄默。在我们这个年纪，方刚的血气使我们在面对别人的讽刺与挖苦时，很容易选择前一种方式来捍卫自己的尊严。但是经过理性的思考就会发现，其实保持缄默，才是最有力的反抗。很多时候，那些旁人的讽刺与挖苦都源于他们内心对你才华的妒忌。“木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。”我们之所以会受到别人的讥讽、嘲笑甚至诋毁，往往是由于我们身上有闪光的东西，而那光刺痛了那些讥讽者、嘲笑者的眼睛，使他们不敢正视我们。因此，我们必须明确一点：无论我们做得多么优秀，也终会得到非难性的评论。面对这种评论，如果它确实指出了我们自身的不足，我们就谦虚地接受；如果它只是一些人发泄内心妒火的恶语诽谤，我们就勇敢地正视它，并以让自己更优秀的方式去回击那些挖苦与讽刺。总之，当你受到别人的挖苦与讽刺时，你可能会生气，可能会伤心，可能会感到不舒服。但是，对自己而言，不断地提高自己的修养和能力才是最值得去做的事情。和别人斗嘴，只是在浪费自己的时间和生命。
评述提示
这也是一道开放式题目。几乎每个人在生活中都有过被别人挖苦讽刺的时候。如何对待那些挖苦讽刺，既反映出一个人的心胸广狭，又能体现出这个人在为人处世上的技巧。因此，对于拿到这一题目的考生而言，所面对的也不仅仅是对个人语言表达能力的检验，还有对个人胸怀以及人际交往能力的考察。评述对待别人挖苦讽刺的方式，可以分为精神与行动两个层次。你如何看待别人对你的挖苦讽刺，面对这些挖苦讽刺，你的内心是何种感受，这属于精神上的对待方式；你如何回应别人对你的挖苦讽刺，是奋起反击还是保持缄默，这属于行动上的对待方式。考生可以从这两个层次出发去设计自己的评述内容，其中还可以引用一些发生在自己或他人身上的真实事例。作为开放式题目，本题也给考生提供了充足的发挥空间。在保证语言流畅、逻辑清晰、论证有力的基础上，能否别出心裁将是获得高分的关键。
即兴评述范文 播音主持考试即兴评述勤能补拙
各位评委老师好，今天我抽到的题目是“勤能补拙”。
在日常生活中，我们常常听到有人叹息自己天生笨拙，成就不了大器。其实，我认为
这种叹息是没有必要的。常言道，勤能补拙，这就是说，天资差，是可以用后天的努力来补偿的。
梅兰芳年轻的时候去拜师学艺，师傅说她生就一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的材料，拒不收留。然而，天资的欠缺没有使梅兰芳灰心，反而促使他更加勤奋，他喂鸽子，每天仰望天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧随着遨游的金鱼，寻觅踪影。后来，梅兰芳那双眼睛变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情，终于成了着名的京剧大师。
由此可见，一个天资笨拙的人，只要能勤勤恳恳，做到“人一能之，己百之，人百能之，己千之”，就能变得聪明起来，成为对社会有用的人才。
但反过来说，一个人即使天资再好，若不勤奋求学，也是不能成才的。在宋代，有个神童名叫伤仲永，五岁便会做诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人，但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝玩乐，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣。”类似这样的例子，在现实生活中也是屡见不鲜的，我的一个同学，由于勤奋好学，升中学的成绩名列全班之首，亲朋好友都夸他是个聪明的孩子。可是一年之后，他的成绩排在全班倒数第六，他的母亲生气地说：“真是笨蛋！”其实他哪是什么笨蛋，只不过是在一片夸赞声中变得骄傲了，不像过去那样勤奋罢了。
华罗庚教授有句名言：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”希望那些自认为没有天赋的朋友们不要太悲观，要相信天才在于勤奋，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝着美好的目标坚持走下去，是可以成大器的！
播音主持即兴评述之圣诞节的思考
针对“越来越多的中国年轻人热衷过圣诞节”的情况，我觉得，首先需要我们思考的是下面的几个问题：
第一、是什么人在过圣诞节，他们为什么要过圣诞节？
第二、是什么人在提倡过圣诞节？他们为什么要提倡过圣诞节？
第三、“传统没落”与“圣诞盛行”有必然的因果关系吗？
关于第一个问题，我没有实际调查，是不是只有年轻人、比较追求时尚的人在过圣诞节！至于他们为什么要过圣诞节，我想其实很简单，只是找个机会乐乐而已，而已而已！也就是说，他们在过圣诞节的时候，其实心里面并没有想过什么耶稣啊，基督啊之类的在西方人看来异常神圣的东东！就跟我们现在有的人过什么11月11日光棍节一样！也就是说，其实不存在什么过圣诞节就意味着什么中国人的观念在逐步“西化”的问题！其实，我们也经常在各种各样的东西方节日之际接到朋友们的祝福，我觉得这都是很正常的东西！关于第二个问题，其实这是毫无疑问的，是商家在提倡过圣诞节！其实，我们都知道，他们不但提倡过圣诞节，他们什么节都提倡——只要你能够多多的买他们的产品，就行！也就是说，这其实也跟什么中国人的观念在逐步“西化”的问题无关！关于第三个问题，我觉得有些这本来就是
不能等同的事情，中国人的传统节日在没落么？我想不是，只是一个日益强大的国家的传统节日，在随着时代的发展而日益变化而已。
【即兴评述素材】人大副教授：大学学生会已成藏污纳垢之地
人大副教授炮轰学生会惹争议
“大学的团委和学生会，早已成为高校的藏污纳垢之地。”中国人民大学政治系副教授陈伟此话一出，网友一片哗然，并有学生干部要其公开道歉。学生会作为高校的重要学生组织，近年来也曾受到一些质疑，但像这样在公共平台上被大范围讨论，尚属少见。然而，一方面是不少人对高校学生会的存在意义和作用持保留意见，另一方面又是大学新生入学后挤破头想加入学生会。
曝光：副教授炮轰人大学生会
这篇名为《学生会： 大学最阴暗的一角》的文章，陈伟称是其计划写的新生寄语的一部分。为什么要写这篇文章？ 陈伟称：“我选择这个议题，乃出于个人对大学教育工作的严肃思考：我们是要培养什么样的大学生？ 此外，它还涉及一个民族未来世代政治中人的素质，本质上它涉及的是‘统治精英的再生产’问题。”
陈伟痛心地表示，自己曾亲睹班里一位大一尚比较单纯的、有理想的学生，在当过学生会主席后，堕落成为一个失去基本道德水准、以无知无耻为荣、满口官话的学生官。而就其所了解，甚至有一些在学生会里面工作过的学生，也直接称学生会为“垃圾”。
他认为，高校的团委、学生会，某种意义上是中国官场丑陋生态的缩影。学生会的许多做法，是中国体制内最糟糕做法的复制。
此外，学生干部还是大学中的特权阶层。陈伟的研究结论是“有限的支教名额，都被校级学生组织瓜分”。每年换届阶段学生会竞争对手之间的暗中互相倾轧，手段极其卑劣。此外，学生组织的公款吃喝盛行也是不争的事实。陈伟认为：“学生会干部，官腔连篇，言不由衷，无出其外，败坏了人大学生的形象。”
反思：学生会到底有多热门？
在新生入学之际，陈伟的这篇文章一下子吸住了众人的眼球。众说纷纭之下，折射的是社会对于高校学生会又爱又恨的心理。不可否认的是，加入学生会仍然是许多人的追求之一。学生会到底有多热门？ 不管你信不信，在有些高校，甚至比毕业生找工作还困难。
据《天府早报》报道，西南交大2011 年迎新的最后几天，该校学生会提前招新。没想到，仅仅60 个岗位，竟然引来约3000 名新生欲报名竞聘，掐指一算，录取率仅近2%。
《播音主持艺术语音发声》 , 第1页
语言是人类进行交际的工具。人们利用语言传递信息，交流经验，表述情感，完成交际。语言是最迅捷、简
便、灵活的信息载体，人们利用它的传播和舆论功能，使用在各种传播工具中。语音是语言的物质外壳和在大脑中 的存储形式。有声语言是广播、电视播音员、节目主持人在节目中传递信息、流露情感，进行创作的惟一的或主要 的手段。普通话语音和播音发声作为播音员和节目主持人业务学习的基本功从来都被加以特殊强调。而播音员和节
目主传人岗位也把标准、流利的普通话和准确、情晰、圆润、集中、流畅的发声作为从业基本条件之一。
播音学这门学科涉及新闻学、广播电视传播学、语言学、心理学、社会学等，居于边缘学科，同时又是一门年 轻的学科。在播音创作中即在播音素材——创作者——受众这一链条中，创作者即播音员、节目主持人始终处于主
体的地位。播音学作为一门学科，大体可分为导论、发声、创作、表达、业务五个部分。而在发声这一部分就是
要介绍普通话语音在播音中的作用与应用，讲解普通话语
《播音主持艺术语音发声》 , 第2页
音的基本理论及掌握普通话的学—J和训练方法，说明气息、声音、吐宇、共鸣等谙方向的生理、心理依据及其调 节使用的法则，及技巧的掌握和训练。总之普通话语音和播音发声的学习是在为播音创作打下坚实的基础。
播音员、节日主持人是以有声语言为创作手段的广播新闻工作者，需要比较系统地掌握普通话语音和播音发声 的理论知识，并且在学习和实践小逐步认识并纠正自己在语音和发声小存在的问题。准确、熟练、规范地运用普通 话，使用科学的发声方法．为播音、主持创作打下坚实的基础，以逐步适应播音、主持工作的需要c普通话语音应 达到准确、流杨、规范，按照国家三部委《关于开展普通话水平测试工作的决定》规定，县级以上(含县级)广播 电台和电视台的播音员、节目主持人应达到一级水平。播音发声应达到呼吸控制运用自如，声音清晰、圆润、集
中、明朗、朴实、大方、富于变化，个性特点鲜明，情声气紧密结合，能适应不同体裁、不同类型节目及不同场合 播音、主持工作的需要。播音发声与生活中的口语及其他艺术语言发声相比，由于传播手段不同，交流方式不同，交际双方关系不同，语言环境不同，所以具有自己的特点。播音与主持是新闻工作的一个组成部分，播音与主持工作的属性首先是他的 新闻属性c新闻的真实性、准确性决定J播音员、节目主持人用声一般应在自然音域之内，中声区偏低的部分运用
较多，音色明朗大方，艺术夸张、装饰成分少。一般不使用假声。播音语言信息负载密度大，又是通过电声设备进
《播音主持艺术语音发声》 , 第3页
行传播的，要求播音发声声音集中、均匀，对比适度，纯净度高，吐字清晰、准确。受众对播音员、节目主持人的
发音也有较高的要求，要求亲切自如、伏美动听，感染力强并具有比较鲜明的个性特征。播音发声源于生活中口语 的发声，和其他艺术语言相比，播音发声员接近口语的发声状态，但是绝不等同于生活中口语的发声，它是生活中
口语发声的规范、提炼和升华。普通话语音和播音发声的学习实践性强，修正周期长。语音的修正、规范需要不断的巩固，不能设想一朝一
夕就解决问题。发声的改进更需要彻悟．需要状态的改进，整体素质的提高，不加以时日反复磨练是断难成功 的。语音习惯和发声习惯的形成受到环境以及自身生理因素、心理因素的影响。标准的普通话语音、正确的发声方 法的学习需要经过日复一日、月夏一月甚至年复一年的科学训练。从事语言艺术工作而能取得成绩的前人都是在科 学方法的指导下经过冬练三九，夏练三伏的历练。普通话语音和播音发声是播音员和节目主持人的一项基本功，会
直接影响节目的质量，而错误的用声方法甚至会影响播音寿命。因此，一定要以科学的理论为指导，勤于磨练，熟
练、流利地运用普通话，扎实地掌握用声技巧。
第二章 普通话语音
《播音主持艺术语音发声》 , 第4页
本章内容提要
普通话是现代汉民族共同语，是《宪法》、《语言文字法》规定的通用语言。语音是语言
表达的载体。本章分声母、韵母、声调、语流音变等部分，从理论上较详细地讲述了发音要
领并配有较充分的练习材料，特别强调了学习的难点。希望通过学习和训练，较系统地拿捏 普通话语音理论，并运用理论指导纠正语音中的问题，准确、熟练、规范地运用普通话，以
适应语言表达的需要。
《播音主持艺术语音发声》 , 第5页 第一节 什么是普通话
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共 同语。
汉语是世界上最发达的语言之—，是世界上使用人数最多的语言，是联合国的六种工作语言之一。我国幅员辽
阔，人口众多，由于地理、社会、历史、经济等原因，汉语很早就有了方言的分歧。方言在共同话形成之前，是形成 共同语的基础，在形成共同语之后是共同语的地域分支。随着社会的进步，政治、经济、文化的发展，汉民族共同
语的影响必将日益发展、扩大，而方言的影响将日益缩小。汉语有七大方言区，即：北方方言区、吴方言区、湘
方言区、赣方言区、客家方言区、闽方言区、粤方言区。汉语方言之间的分歧虽然在词汇和语法方面都很鲜明，但
这种分歧更突出地表现在语音方面。各方言区在语音系统上存在比较大的差异，但是这种差异间存在一定的对应 关系。
普通话是汉民族的共同语，是规范化的现代汉语。共同的语言和规范化的语言是不可分割的，没有一定的规范 就不可能做到真正的共同。普通话是现代汉语在语音、词汇、语法各方面的规范。学习普通话必须兼顾语音、词
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汇、语法三个方面。不过，语法和词汇的学习和规范可以通过书面进行，而语音的学习和规范则必须通过口耳的训 练才能实现。
普通话以北京语音为标准音，这也是汉语历史发展的必然，已为人们所公认的。普通话以北京语音为标准音，是就
整个语音体系而言，其中并不包括北京话中的土音、土语成分。普通话是以北京语音为标准音，它的特点是简单、清楚、在达力强。主要表现在：1．北京语音音系比较简单．音节结
构形式较少，好学易记c 2．音节中元音占优势；
音节中可以没有声母，但一定有韵母；可以没有辅音．但至少有一个元音。由复合元音构成的音节多。所以语音显
得响亮、动听。3 声母中清辅音声母多，浊辅音声母只有m、n、l、r四个，语音柔和、悦耳．富有音乐感c 4． 声调系统比较简单但变化鲜明，四个声调的调值高音成分多，声调贯穿整个音节，主要作用在韵腹上，使语音产生
高低抑扬变化，清亮、高扬，突出了元音的优势。5．音节没有复辅音，辅音只出现在音节的两头，音节之间界
限区分鲜明，使语音具有节奏感。6．轻声、儿化等音变现象，词汇的双音节化和轻重格式的区分以及双声、叠
韵、押韵等语音形式都使语言表达作用更加准确、丰富，同时增加了语言的音乐美。
语言是人类重要的交际工具，语音是语言的本质。词 汇、概念均以语音形式储存在大脑中，人类大脑的言语区只承担语音信息的处理。人们用语言表达思想、进行交
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流，必须凭借语音。人们说话要凭借发音器官发出的语音来表达自己的思想、情感，听话也要凭借听觉器官感觉到 的语音来了解对方的思想和情感。无论是说还是听都离不开语言的本质——语音。
普通话语音的学习实践性很强，需要从发音和辨正两
个方面去努力。需要掌握一定的语音学的理论知识，明确正确的部位、方法．发准每个音素、音节，要在语流中规 范声母、韵母和声调。要凭借掌握的语音知识成系统的纠正受方言影响的语音习惯，以求达到事半功倍的效果。准
确、熟练是语音学习的基本要求，学习中需要我们动脑，更需要我们动口，通过反复的实践以加深记忆，形成条件 反射。
思考题 1 什么是普通话? 2 北京语音的特点是怎样的?
《播音主持艺术语音发声》 , 第7页 第二节 普通话语音基本概念
音节：用听觉可以区分的语音结构基本单位。在汉语中一般来说一个汉字的读音即为一个音节。普通话常用基
本无调音节为400个，加上四声变化及轻声、儿化韵，音节总数为1300多个。音素：语音的最小单位。普通话中有32个音素，其
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中元音音素10个，辅音音素22个。
音位：从语言的社会功能出发，不是把语音仅看成是 物理或生理的差别，而是在某种语言中，把语音归纳为数目有限的具有辩义作用的语音单位叫音位。元音：音素的一种。发音时呼出气流在口腔不受明显阻碍，呼出气流较弱，发音器官肌肉均衡紧张，声带颤
动，声音响亮清晰，都是元音。
单元音：即单纯元音。在发音过程中，音质始终不变 的一个元音。在普通话中它包括一般单纯元音(舌面元音)以及特殊元音，一共有10个。
一般单纯元音：又叫舌面元音，发音过程中舌位的活 动在舌面。
一般单纯元音的发音条件：决定一般单纯元音音色的条件，分别有舌位的高低(口腔开皮的开闭)、舌位的前 后以及唇形的圆展。
舌位：发元音时舌面隆起的最高点，即最接近上鄂的一点，又叫近鄂点。
舌而元音舌位团：是一种示意图。四个端点分别表示发音时舌位在口腔中上下前后四个极端位置。用直线将四
个端点连接起来形成的一个四边形。四边形横面分为前、央、后，用以表示舌位的前后；竖面分为低、半低、半
高、高，用以表示舌位的高低(口腔的开闭)。竖线的左侧标记不圆唇音，右侧标记圆唇音。这种示意方式是世界 通用的。
《播音主持艺术语音发声》 , 第9页
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特殊元音：普通话语音中所包括的以舌尖运动或卷舌动作形成的元音音素。舌尖元音：特殊元音的一种，靠舌尖运动形成的元音
音素。普通话中一共有两个，分别是舌尖前元音[1：和舌尖后元音[d。卷舌元音：特殊元音的一种，靠卷舌动作形成的元音 音素。普通话中卷舌元音只有一个音素[1。复合音：两个成三个元音音素组成的音组成单元音、复合元音后面附带鼻民音组成的音组统称为复合音。复合元音：由两个或三个元音音素组成的音组。舌位动程：复合元音的发音过程是由几个元音音素的舌位连续移动而形成的。舌位移动的过程叫舌位动程。
复合具层音：单纯元音成复合元音的后面附带鼻辅音[n1或[ng]作民音的复合音。
辅音：音素的一类。发辅音时呼出气流在口腔中明显
《播音主持艺术语音发声》 , 第10页
受到阻碍，呼出气流较强，发音器官对气流构成阻碍的部位肌肉紧张，大部分辅音发音时声带不颤动r普通话中辅
音音素有22个。发音部位：发辅音时门腔对呼出气流构成阻碍的部位。普通话中x个辅音音素的发音部位共有七处，即：
双唇阻、唇齿阻、舌尖前阻、舌尖中阻、舌尖后阻、舌面阻、舌根阻。发音方法：发辅音时呼出气流破除发音部位所构成阻
碍的方法。普通话中22个辅音音素的发音方法RJ分为五种，即：塞音、擦音、塞擦音、鼻音和边畜。
送气与否：配合发音方法对辅音发音条件进行的区分。在塞音和塞擦音中技呼出气流朗强弱区分为送气音和
不迭气音两组辅音音素。清浊区分：配合发音方法对辅音发音条件进行的区分。清音指发辅音时声带不颤动；浊音指发辅音时声带领
动c普通活22个辅音音素中只有鼻音m、M、ng，边音1和擦音r五个辅音音素为浊音，其余17个均为情辅音。
辅音发音过程：发辅音时，从准备发音到发音结束的过程一般可分为成阻、持阻、除阻三个阶段。不同的发音
方法三个阶段的状态各有不同。成阻：发辅音过程的开始阶段，即发音过程中阻碍作 用开始形成，发音器官从静止或其他状态转到发一种辅音时所必须构成阻碍状态的过程c 持阻：发辅音过程的中间阶段，即发音过程中阻碍作用 的持续，发音器官从开始成阻到最后陈阻的一种中间过程。
《播音主持艺术语音发声》 , 第11页
除阻：发辅音过程的最后阶段，即发音过程中阻碍作用的解除，发音器官从某种阻碍状态转到原来静止或其他
状态的一种过程。声母：按汉语语音学的传统分析方法，把一个汉语音节起头的辅音叫做声母。普通话有21个辅音声母。零声母：按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中没有辅音声母叫零声母。韵母：按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中
声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音或复合音充当。普通话中有39个韵母。四呼：按汉语语音学的传统分析方法，根据韵母起头
元音的唇形特点，将韵母分为开口呼、齐齿呼、合口呼、摄口呼四类。四呼即指开、齐、合、摄四类韵母。
声调：汉语音节所固有的，可以区别意义的声音的高低和升降。调类：声调的种类：普通话有四个调类，即阴平、阳平、上声和去声。
《播音主持艺术语音发声》 , 第12页
调值：声调的实值，即声调的实际读法，也叫调形。指声音高低、升降、曲直、长短的形式。普通话有高平
调、高升调、降升调、全降调四种调值形式，按五度标记法调值分别标记为55、35、214、5l。
语流音变：在语流中由于受到相邻音节的相邻音素的影响，一些音节中的声母、韵母、声调会发生语音的变
化，我们称之为语流音变。普通话中语流音变现象主要表现为轻声、儿化、语气词“叼”的变化和变调。其中变调
包括上声变调、去声变调、“一”和“不“的变调以及重叠形容词变调。轻声：普通话中每个音节都有自己的声调，流中有些音节常常失去原有的声调而说成较轻、子，叫做轻声。儿化：儿化又叫儿化韵，是普通话和某些汉语方言中 的一种语音现象，即词的后缀“儿”不自成音节，而同前面的音节台在一起，使前一音节的韵母变为卷舌曲母。思考题熟记基本概念。
《播音主持艺术语音发声》 , 第12页 第三节 声母
一、什么是声母
按汉语语音学的传统分析方法，把一个音节分为声和
《播音主持艺术语音发声》 , 第13页
韵两部分。它反映了声和韵两部分的配合关系。声就是声母，它指的是一个汉语音节起头的辅音。在普通话约400 个无调音节中，声韵有配合关系的占90％强，而不到10％的音节由单元音或复合音自己独立承当。普通话中没
有辅音声母的音节，在古音或一些方音中，它们也都是有辅音声母的。我们把没有辅音声母的音节叫零声母音节，把没有辅音声母叫零声母。我们可以依据不同的发育部位、发音方法，以及运气与否、清浊区分等不同的发音条件把21个辅音声母分成
不同的类型以进行分析、识别。
(一)按发音部位，可把21个辅音声母分为七个部位：
1．双唇阻：上唇与下唇接触，闭拢成阻。双唇阻声母有b、p、m。2．唇齿阻：上门齿与下唇接触成阻。唇齿阻声母有f。
3．舌尖前阻：舌尖与上门齿背接触或接近成阻。舌尖前阻声母有z、c、s。4．舌尖中阻：舌尖与上门齿跟接触抵住成阻。舌尖 中阻声母有d、t、n、l。
5．舌尖后阻：舌尖与硬鄂前部接触或接近成阻。舌尖后阻声母有zh、ch、sh、r。
6．舌面阻：舌面前部与硬鄂前部成阻：发音时舌尖向前向下仲抵住下齿背，舌面向上抬起，舌面前部接触或
接近硬鄂前部成阻。舌面阻声母有j、q、x。
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7．舌根阻：舌根与硬鄂软鄂交界处接触或接近成阻。舌根阻声母有g、k、h。
(二)按发音方法，可把21个声母分为五种：
1．塞音：发音时．成阻阶段发音部位两点紧闭，持阻阶段保持阻碍呼出气流蓄在成阻部位后面引而待发，除
阻阶段成阻部位突然打开气流呼出，爆发破裂成声。塞音声母有b、p、d、t、g、k。
2擦音：发育时．成阻阶段发音部位两点接近但不 接触，中间留有狭窄缝隙，持阻阶段呼出气流由发音部位两点间的缝隙间挤过摩擦成声，除阻阶段摩擦音结束。擦 音声母有f、h、x、s、sh、r.3．塞擦音：是塞音和擦音两种发音方法的结合。发音时，成阻阶段至持阻阶段的前段．状态与发塞音时相 同，持阻阶段的后段即变成发摈音的成阻状态，使发音部位两点接近留有缝隙使气流挤过，摩擦发出擦音至除阻阶
段发音结束。塞擦音声母有j、q、zh、ch、z、c.4．鼻音：发音时，成阻阶段发音部位两点紧闭关闭 口腔气流通路，持阻阶段声带颤动软胯下乖鼻腔通路打开，声波随呼出气流经口腔转入鼻腔，经口腔与鼻腔双重
共鸣作用，气流由鼻孔透出形成鼻音，除阻阶段打开口腔通路发音结束。鼻音声母有m、n，以及鼻辅音ng.5边音：发音时，成阻阶段发音部位两点即舌尖抬起与上门齿齿跋后邻接触，舌两边留有空隙；持阻阶段声
带颤动声波随呼出气流由舌前部两边通过后由口透出形成边音；除阻阶段发音部位两点分开发音结束c边音声母只
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有一个l。此外，“送气与否”和“清浊的区分”也是配合发音方法对辅音发音条件进行的区分。
普通话声母对送气与不送气的区分只在擦音与塞擦音中进行。声母b、d、g、i、zh、z发音时呼出气流较微
弱，为不送气音；声母p、t、k、q、G、ch发音时呼出气流较强，有哨发出口的感觉，为送气音。
普通活声母中，21个辅音声母有17个清音声母，分别是：b、p、f、d、1、g、k、h、j、q、X、zh、Gh、sh、z、c、s o而浊音声母只有四个，分别是m、n、l、r。另外只作韵母的辅音ng也是浊音。清、浊的区分主要表现
在发音时声带颤动与否。此外还表现在，清音声母发音时呼出气流较强，浊音声母发音时呼出气流较弱。
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三、声母发音训练
(一)辅音声母发音练习b——双唇阻不送气清塞音
巴 摆 保 班 奔 帮 泵 比 别 变 被 波 不 表 冰
把柄 颁布 包办 宝贝 报表 卑鄙 背包 辨别 标本 病变 播报 奔波 臂膀 布帛 斑白 p——双唇阻送气清塞音
爬 破 排 陪 剖 攀 喷 胖 批 蓬 瞥 骗 品 铺 漂
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批判 品牌 拼盘 匹配 偏旁 乒乓 琵琶 澎湃偏僻 爬坡排炮瓢泼批评 婆婆评判
m——双唇阻独鼻音
妈 摩 买 梅 卯 眸 侵 忙 蒙 密 又 渺 谬 民 明
麻木 买卖 满面 盲目 冒昧 美貌 牧民 命名 渺茫 明媚 密码 秘密 弥漫 磨灭 民盟 f——唇齿阻清擦音
发 佛 费 否 范 分 方 风 府 法 匪 翻 风 涪 罚
发放 翻覆 犯法 防风 防腐 仿佛 非法 肺腑 奋发 丰富 夫妇 复方 芳菲 复发 分封 d——舌尖中阻不送气清塞音
搭 德 逮 到 兜 波 当 蹲 等 故 煤 吊 丢 电 冬
达到 大地 带动 单调 当代 弹道 导弹 等待 登项 涤荡 颠倒 调度 定单 吊灯 对待 t——舌尖中阻送气清塞音
他 持 台 涛 透 坛 烫 藤 替 帖 跳 天 亭 驼 同
塔台 抬头 贪图 淘汰 套头 体态 体贴 天堂 调停 铁蹄 听筒 通途 头套 固体 尽吐 n——舌尖中阻浊鼻音
纳 询 奶 内 挽 难 微 裳
《播音主持艺术语音发声》 , 第17页
能 腻 鸟 姐 年 宁 虐
拿捏 牛奶 南宁 男女 恼怒 吸收 呢确 泥泞 袅娜 奶牛 农奴 女奴 牛腩 奶娘 能耐 l——舌尖中阻浊边音
拉 勒 来 累 劳 漏 倔 狼 楞 立 两 列 料 逼 连
拉力 来历 兰陵 磊落 理疗 立论 拦路 联络 料理 浏览 流落 罗列 履历 绿箩 铃兰 g——舌根阻不送气清塞音
各 割 该 给 语 够 敢 跟 刚 耕 顾 瓜 拐 把 共
改革 杠杆 高歌 梗概 公共 故宫 古怪
尴尬 瓜葛 观光 灌溉 广告 规格 国歌 巩固 k——舌根阻送气清塞音
喀 客 凯 考 扣 看 肯 康 坑 酷 夸 阔 亏 霓 空 开课 开垦 开阔 坎坷 慷慨 苛刻 可靠 刻苦 可控 空旷 夸口 宽阔 亏空 固苦 可口 h——舌根阻清撩音
哈 喝 海 黑 好 后 汉 恨航 措 虎 华 火 会 烘 海河 憨厚 豪华 好汉 合伙 后悔 守唤 花卉 欢呼 黄昏 辉煌 毁坏 缓和 浩翰 绘画
《播音主持艺术语音发声》 , 第18页
j——舌面阻不送气清塞擦音
机 家 节 脚 旧 间 金 将京 居 倔 绢炯 决
俊 积极 佳节 即将 寂静 寄居 家教 家具 坚决京剧 举荐 聚集 嫁接 简洁 紧急 讲解
q——舌面阻送气清塞擦音
旗 怜 且 翘 秋 前 亲 强庆 取 确 全 群 穷 骑
凄切 齐全 折求 弃权 恰巧 欠缺 窃取 亲切轻骑 情趣 取巧 全球 确切崎呕 鹊桥
x——舌面阻清擦音
西 峡 谢 消 秀 现 新 想星 许 穴 宣 训 胸 巡
培戏 喜讯 细心 狭小 下乡 循序 纤细 显现详细 现象 消息 心胸 学刁 行星 选修
zh——舌尖后阻不送气清塞音
扎 这 搞 招 周 占 针 张争 中 朱 抓 桌 庄 知
战争 招展 折中 珍重 针织 政治 执照 制止种植 转折 住宅 终止 长者 主治 专著
ch——舌尖后阻送气清塞擦音
插 彻 迟 架 抄 抽 产 沉唱 咸 绰 炊 春 床 宠
《播音主持艺术语音发声》 , 第19页
查抄 戳穿 铲除 长城 超产 车床 惩处 充斤抽查 出差 传抄 唇齿 产出 春潮 拐窗
sh——舌尖后阻清擦音
沙 音 室 筛 谁 稍 疫 陕甚 商 绳 书 刷 硕 测
杀手 沙石 山水 上井 史诗 设施 身世 书圣时事 手书 述说 税收 上市 水衫 硕士
f——舌尖后阻浊擦音
惹 日 挠 柔 然 认 让 勿入 弱 瑞 软 润 客 舟
扰攘 冉冉 茬荐 忍让 仁人 仍然 柔软 柔弱荣各 路染 软弱 容忍 如若 闰日
z——舌尖前阻不送气清塞擦音
杂 则 灾 遭 邹 咱 怎 脏增 宗 租 昨 啃 钵 尊
栽脏 开造 在座 藏族 遭罪 造作 自在 自尊自责 总别 宗族 走卒 罪责 遭灾 粮子
c——舌尖前阻送气清塞擦音
擦 测 猜 操 凑 参 本 仓层 葱 担 撅 催 窜 村
精制 残存 草丛分促苍翠 层次 从此 参差扭转 琅滦 催促摧残 措辞 匆匆 葱翠
s——舌尖前阻清擦音
司 萨 色 腮 骚 授 三 森
《播音主持艺术语音发声》 , 第20页
桑 僧 送 侈 所 虽 算 洒扫 垛丝 色素 三思 僧侈 思京 四散 艘京
诉公 速算 琐碎 散碎 素色 松散 送死(二)零声田音节发音练习
零声母音节不等于没有声母。零声母的书写在方言研 研究究中一般用O来表示。它尽管只表示出一个空位，但这个位置在研究语音史及方言比较时是具有实际意义的。
为防止零声母音节与前一音节韵尾讲台，混淆音节之间界限的语言现象，我们有必要强调零声母音节起始时的
实际读音。零声母音方式。普通话零声母音节可分为两类，即：开口呼零声母音节和非开口呼零声母音节c 在开口呼零声母音节中汉语拼音方案没有规定用拼音字母表示零声母。实际发音主要有两种起始方式。
一种是以喉塞音L9]开始。喉塞音就是发声时声门紧闭，然后突然放开成音，可以用大声发语气词“叼”时 的感觉宋体会。另一种是以软脖通音[w1或以舌面后浊摈音[YI开始。退音即无摈通音，比发探音时摩擦轻微。[w3这
个音发音时是舌根向软脖接近，形成间隙。声带额动，气流通过问隙发出轻微的摩擦成音。发音中用力时多以喉塞 音起始。反之可能以软脖通音或舌面后浊探音起始。非开口呼零声母音节的起始方式为：
齐齿呼零声母音节，汉语拼音方案中规定是在音节前
《播音主持艺术语音发声》 , 第21页
以隔音字母Y开头。从实际发音来看，Y舌位比[赂高，发音时轻微摩擦，为半元音m，半元音性质介于元音与
辅音之间。合口呼零声母音节，汉语拼音方案中规定，在音节前以隔音字母W起头。从实际发音来看，w舌位比M赂高，发音时略带摩擦，为半元音[wlo合口呼零声母音节不能以唇齿浊辅音v[v1起始。普通话中没有这个辅音声
母。字母表中的字母v只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。摄口呼零声母音节，汉语拼音方案中规定用隔音字母
Y(yM)开头，从实际发音来看，舌位比M赂高，因唇，发音时轻微摩擦，是半元音[qlo 由此可见，汉语拼音方案中Y和w这两个隔音字母 的设计是有语音学依据的，它不止是在音节之间起隔音作用，而且表示一定的实际读音。
开口呼零声母音节——开、齐、合、撮零声母音节
暗暗 恩爱 偶尔 傲岸 阿姨 安稳 额外 讹误 安慰 哀怨
而已 昂扬 按语 恩怨 安逸 耳语
《播音主持艺术语音发声》 , 第21页
齐口呼零声母音节——开、齐、合、撮零声母音节
议案 因而 幼儿 友爱 演又 扬言 医药 意义厌恶 委闻 业务 囚为 演员 养育 业余 音乐
《播音主持艺术语音发声》 , 第21页
合口呼零声母音节——开、齐、合、撮零声母音节 晚安 伟岸 奥蛾 算窃 外因 槐蜒 文艺 无意
文卫 忘我 威望 日闻 外语 委员 谓语 婉约
《播音主持艺术语音发声》 , 第22页
撮口呼零声母音节——开、齐、合、撮零声母音节
余额 悦耳 冤案 云密 语言 鸳鸯 运营 因艺欲望 原文 云雾 永远 运用 孕育 预约
《播音主持艺术语音发声》 , 第22页
(三)声母辨读发音练习
1．区分不同发音部位的练习
(1)唇齿阻声母f——舌根阻声母h f——h 发挥 反悔 繁华 防洪 分化 丰厚 凤凰 腐化浮华 符音 官豪 负荷 汾河 焚毁 放火 防火
《播音主持艺术语音发声》 , 第22页 h——f 豪放 耗费 浩繁 花费 化肥 荒废 合法 和风 汇费 混纺 焕发 发展——花展 分头——花头 房山——黄山 富丽——互利
反复——缓付 凡是——环视 分配——婚配 措幅 废话——给画 分发——昏花 公费——工会 会务——废物
《播音主持艺术语音发声》 , 第22页
(2)舌面阻声母i、q、x——舌尖后阻声母zh、ch、sh j——zh 兼职 紧张 价值 记者 急诊 军种 加重 竞争 狡诈 决战
韵味 复合
《播音主持艺术语音发声》 , 第23页
zh——j 至今 专家 浙江 湛江 主机 章节 折旧 真假 致敬 涨价 q——ch 汽车 沏茶 切齿 起程 清澈 翘楚 启程 驱车 驱除 钦差 ch——q 春秋 初期 插曲 唱腔 纯情 重庆 传情 吃请 差遗 产权 ×——Sh 消失 显示 学术 欣赏 兴盛 协商 先生 学识 驯顺 小说 Sh——x 数学 盛行 生肖 适销 时效 砂洗 属性 试行 陕西 水仙
(3)舌面阻声母j、q、x——舌尖前阻声母z、c、s j——z 积攒 结扎 节奏 尽责 竞走 静坐 救灾 拒载 径走 集资 z——j 自己 资全 醉酒 总结 自觉 作家 杂记 造句 组建 宗教
《播音主持艺术语音发声》 , 第24页
q——c 取材 潜藏 其次 青瓷 清脆 钱财 切磋 器材 情操 青草 C——Q 采取 残缺 从前 瓷器 篡权 凑巧 粗浅 苍秋 草签 X——S 选送 迅速 循私 逊色 乡俗 辛酸 羞涩 闲散 相思 限速 松懈 速写(4)舌尖前阻声母z、c、s、zh、ch、sh z——zh 杂志 栽种 赞助 增长 自治 资助 组织 遵照 在职 滋长 zh——z 振作 职责 沼泽 制作 铸造 著作 壮族 追踪 准则 装载 杂——闸 则——辙 自——治 造——照
赞——站 怎——诊 宗——中 昨——灼 钻——转 尊——谆
《播音主持艺术语音发声》 , 第25页
自立——智力 阻力——主力 姿势——知识 早稻——找到 栽花——摘花 赠品——正品 增光——争光 暂时——战时 资源——支援 自愿——志愿
财产 彩绸 存查 采茶 草创 促成 仑储 辞至 磁场 操持 ch——c 差错 车次 陈醋 串词 场次 虫草 春蚕 尺寸 炒菜 成材 擦——插 测——初
催——次 粗——出 产——惨
擦手——插手 粗布——初步 小草——小炒 推辞——推迟
木材——木柴 曹阳———朝阳 擦车——叉车 鱼刺——鱼翅 村庄——春装
惨淡——产蛋 s——sh 丧失 扫射 四声 四时 宿舍 诉说 散失 随时 算术唆使 sh——s 哨所 收缩 输送 生死 胜似 世俗 时速 疏散 守岁 上溯
三——山 四——是 色——社 仨——傻
损——吮 苏——书 四时——事实 散光——闪光 走私——走失 史记 三十——山石 四季——事迹
酥油——输油 三哥——山歌 搜集——收集 苏绣——舒袖
2．区分不同发音方法的练习送气音与不送气音的区分
b——p 变频 背叛 补票 编排 爆破 表皮 般配 比拼 布匹 补品 p——b 排版 跑步 赔本 旁边 皮包 疲惫 评比 漂泊 漂白 破壁 d——t 冬天 大体 带头 得体 短途 冻土 电梯 等同 动态 稻田 t——d 态度 土地 台灯 特点 停顿 同等 坦荡 推动 徒弟 塔吊 g——k 顾客 概括 观看 赶快 广阔 高考 高空 功课 干枯 国库
《播音主持艺术语音发声》 , 第27页
k——g 开关 宽广 考古 客观 刻骨 跨国 看管 苦干 矿工 快感 j——q 机器 解决 技巧 尽情 精确 健全 汲取 假期 减轻 奖券 q——j
死寂——期间 奇迹 全局 情景 求救 亲近契机 请假 清剿 巧计 zh——ch 主持 正常 职称 照常 章程 争吵 张弛 展出 专长 忠试 ch——zh 厂长 处置 城镇 超重 车站 纯真 产值 纯正 出征 传真 z——C 字词 自从 座次 总裁 资材 遵从 造次 佐餐 宗祠 早操 C——z 存在 操作 词组 操纵 措综 参赞 别字 辞藻 村子 草字
《播音主持艺术语音发声》 , 第27页
舌尖后阻浊擦音声母f——齐齿呼音节零声母 ——舌尖中阻池边音声母l
《播音主持艺术语音发声》 , 第28页
r——y 日夜 人烟 儒雅 熔岩 任意 如意 乳液 锐意容易 冗员 r——l燃料 扰乱 热恋 人类 让利 容量 锐利 热泪 认领 瑞丽
r——sh日食 忍受 燃烧 人参 人士 柔顺 如实 润饰饶舌 软水
《播音主持艺术语音发声》 , 第28页
四、声母发音综合训练
在现代汉语语音中，处于一个音节开头位置的辅音，即一个音节的声母，作用非常重要，它既是发清楚一个音
节的关键，还是区分、间隔相邻音节的关键。所以学习普通话首先需要做到把各位声母区分清楚，发音准确。
我国地域辽阔，人口众多，各种方言与普通话的声母相比较，有些声母发音完全相同，有些相近，有些完全不同： 但即使是发音完全不同的声母，也是可以找出变化的规律，因为他们都是由古汉语语音演变、分化、发展而来的。
综合各方言区的语音特点和普通话相对照，声母比较突出的、明显的差异有以上声母辨谈发音训练中列出的几
类。为强化训练，下面再列出一些短句、绕口令、诗词的练习，做练习时先不要求快而要求难，在发准这些声母的《播音主持艺术语音发声》 , 第29页 基础上，逐渐加快语速，在语流中熟练、流畅地掌握这些声母的发音。(一)f——h 在有些方言中，没有f声母，而是把f读成h，如厦
门话、苏州话等。在另一些方言中则把大部分的h声母发成f，如长沙话、南昌话、广州话等。区别声母f和h的 发音并不难，只要分清不同的发音方法就行。此外，需要确认哪些字的声母是f，哪些字的声母是h。由于在3500 常用字中f声母和h声母的字并不多，分清记准也不应该是件难事。(见附录1．f和h声母代表字类推表)
《播音主持艺术语音发声》 , 第29页
短句练习：1．画家黄宾鸿飞赴洪湖环湖画荷花。
2．黄昏，万分悔恨的冯菲菲分发粉红佛花。绕口令练习：1．蜂花洗发粉，蜂花护发素。(反复读)2．粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。
红凤凰、黄凤凰，粉红凤凰花凤凰。
3．红饭碗、黄饭碗，红饭碗盛满碗饭，黄饭碗盛半碗饭，黄饭碗添半碗饭，像红饭碗一样满碗饭。
《播音主持艺术语音发声》 , 第30页 4。惠发商场卖混纺．
科目二：指定稿件一
新华网兰州11月16日电，据甘肃省庆阳市安监局通报，16日9时15分，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇下沟砖厂门口，一辆车牌号为陕D－72231的大翻斗运煤货车与车号为甘M－A4975的正宁县榆林子小博士幼儿园学生接送面包车相撞，致5人当场死亡，14人在送往医院抢救中死亡。另危重3人，重伤10人，轻伤32人。据央视消息，甘肃幼儿园校车事故遇难人数达20人。其中校车司机与4名幼儿当场死亡，另有15人送医不治身亡。
据介绍，发生事故车辆核载9人，实载64人。接报后，甘肃省委副书记、省社会管理综合治理委员会主任欧阳坚已从兰州赶赴现场，组织指导开展抢救善后等工作。
目前，受伤人数和事故原因等详细情况正在进一步调查中。新华社记者也已启程赶赴现场。
科目三：指定稿件二
继年初张绍刚与“海归女”刘俐俐的“对掐”后，《非你莫属》今年再次引热议，碰巧的是，两位当事人都是“海归”。在上周日播出的这期节目中，32岁求职者郭杰自称在法国留学十年，期间他拿到了旅游管理、社会学、影视导演三个文凭。一身白西装、戴着一条围巾上场的郭杰迎来了BOSS团的一番盘问。有留法经历的尊酷网CEO文颐负责测试他的法语，而郭杰似乎答非所问，文颐即判断是郭杰法语水平不像留法十年。接着，评委继续让其说出几位法国著名社会学家的名字，看郭杰说不出来，张绍刚在一旁说“一位就行”，谁料郭杰依然答不上来。提到法国电影时，张绍刚说出法国著名导演戈达尔和电影《四百击》，郭杰也是一头雾水。这时，文颐拿着郭杰简历表示他的硕士文凭“BAC+5（音：巴克+5）”只是一个类似专科技术学校的文凭，刚才还始终保持笑容的郭杰一下就不行了，脸上出现两三秒的眩晕表情和迷离眼神后，身体竟然开始站不稳，一下就靠在张绍刚的身上，一脸错愕的张绍刚看着郭杰要倒下去，一下用手揪住他的衣角，冷静地问了一句“你是在表演吗”，郭杰用迷离的眼神说“没有”，便在张绍刚松开手后躺在了地上。在摄影机对准各位BOSS团成员一一来了面部表情惊讶的大特写后，躺地上的郭杰重新“站了起来”。最后，遭遇评委全体灭灯的郭杰也没多解释尴尬下台。
5月30日，著名商界人士李开复在微博上发起“万人抵制《非你莫属》”活动，让法国留学生“晕倒门”持续发酵。在二十余万的网友投票中，超过90%认为应该抵制
科目四：针对指定稿件二，即兴评述。3分钟左右。
科目五：回答考官提问。
2013年播音主持艺术模拟考试2 科目一：自我介绍
科目二：指定稿件一
近来,不知什么缘故,我的这颗心痛的更厉害了,我要对我的母亲说,妈妈,请你把这颗心收回去吧,我不要它了!记得当初你把这颗心交给我的时候曾说过,你的爸爸一辈子拿了它待人爱人,他和平安宁的度过了一生,临死,他把这颗心交给你,他说,承受这颗心的人将永远正直幸福,并且和平安宁的度过他的一生,现在你长成了,也就承受了这颗心,带着我的祝福,孩子,到广大的世界中去吧!这些年来,我怀着这颗心走遍了世界,走遍了人心的沙漠,所得到的只是痛苦和痛苦的创痕,正直在哪里?幸福在哪里?和平在哪里?这一切可怕的声音哪一天才会听不见?这一切可怕的景象哪一天才会看不到?这样的人间悲剧哪一天,才不会重演?一切都像箭一般的射到我的心上,我的心已经布满了痛苦的创痕,因此,它痛的更厉害了,我不要这颗心了……
科目三：指定稿件二
昨日，成都商报记者获悉，双流宝马肇事撞死高三学生一案尘埃落定：宝马司机陈建当晚饮酒后持超期的驾驶证驾驶宝马车，将高三男生撞死，并找人顶包。事发后，陈建因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被逮捕，双流法院一审认定构成交通肇事罪，判处陈建有期徒刑3年，缓刑5年；顶包者游天红犯包庇罪，被判处有期徒刑6个月。
去年12月5日20时许，25岁的陈建在双流县东升镇一餐馆吃饭、饮酒。当晚22时18分许，陈建持超过有效期的驾驶证驾驶宝马越野车回家。当陈建以超过限速5倍的时速在迎春路一段行驶时，与从路口驶出左转弯的小陈骑行的自行车相撞。小陈经现场抢救无效死亡。事故发生后，陈建为逃避法律责任弃车逃逸，并让游天红向公安机关投案作假证明，谎称其是肇事司机。第二天上午，陈建向公安机关投案。
双流县法院审理认为，陈建在驾车过程中，持超过有效期的驾驶证、饮酒后在限速路段超速行驶，造成一人死亡的重大交通事故后逃逸，其行为已构成交通肇事罪。而游天红明知陈建的行为是犯罪而为其作假证明包庇，其行为也触犯了刑法，应当以包庇罪追究其刑事责任。陈建在案发逃跑，是交通肇事后逃逸。不过其后，陈建主动到公安机关投案，这一行为是自首，法院依法予以从轻处罚。同时，陈建当庭自愿认罪，事发后他的亲属与被害人亲属达成了赔偿协议，并完全履行赔偿义务，取得了被害人亲属的谅解，法院在量刑时酌情予以从轻处罚。顶包者游天红明知陈建的行为是犯罪而为其作假证明包庇，其行为也触犯了刑法。
科目四：针对指定稿件二，即兴评述。3分钟左右。
科目五：回答考官提问。
2013年播音主持艺术模拟考试3 科目一：自我介绍
科目二：指定稿件一
进探监室一看，刘刚呆了，是妈妈！一年不见，妈妈变得都认不出来了。才五十开外的人。头发全白了，腰弯得像虾米，人瘦得不成形，衣裳破破烂烂，一双脚竟然光着，满是污垢和血迹，身旁还放着两只破麻布口袋。刘刚看着她那双又红又肿、裂了许多血口的脚，忍不住问：“妈，你的脚怎么了？鞋呢？”还没等妈妈回答，指导员冷冷地接过话：“你妈是步行来的，鞋早磨破了。” 妈妈缩起脚，装着不在意的说：“坐什么车啊，走路挺好的，唉，今年闹猪瘟，家里的几头猪全死了，天有干，庄稼收成不好，还有你爸……看病……花了好多钱……你爸身子好的话，我们早来看你了，你别怪爸妈。” 刘刚撑不住了，声音嘶哑地喊道：“妈！”就再也发不出声了，此时窗外也是泣声一片，那是指导员喊来旁观的劳改犯们发出的。
指导员故做轻松地说：“别哭了，妈妈来看儿子是喜事啊，应该笑才对，让我看看大娘带了什么好吃的。” 他边说边拎起麻袋就倒，刘刚妈妈来不及阻挡，口袋里的东西全倒了出来。顿时，所有的人都愣了。
第一只口袋倒出的，全是馒头、面饼什么的，四分五裂，硬如石头，而且个个不同。不用说，这是刘刚妈妈一路乞讨来的。刘刚妈妈窘极了，双手揪着衣角，喃喃的说：“娃，别怪妈做这下作事，家里实在拿不出什么东西……” 刘刚像没听见似的，直勾勾地盯住第二只麻袋里倒出的东西，那是—一个骨灰盒！刘刚呆呆的问：“妈，这是什么？”刘刚妈神色慌张起来，伸手要抱那个骨灰盒：“没……没什么……”刘刚发疯般抢了过来，浑身颤抖：“妈，这是什么？！” 刘刚妈无力地坐了下去，花白的头发剧烈的抖动着。好半天，她才吃力地说：“那是……你爸！为了攒钱来看你，他没日没夜地打工，身子给累垮了。临死前，他说他生前没来看你，心里难受，死后一定要我带他来，看你最后一眼……” 刘刚发出撕心裂肺的一声长号：“爸，我改……”接着“扑通”一声跪了下去，一个劲儿地用头撞地。“扑通、扑通”，只见探监室外黑亚亚跪倒一片，痛哭声响彻天空……
科目三：指定稿件二
2011年11月25日，中国援助马其顿校车项目交接仪式在马总理府举行。中国政府代表驻马其顿大使崔志伟正式将援助校车交付马副总理阿里菲。
崔大使在致辞中表示，中国是一个发展中国家，正全面推进小康社会建设。虽然面临经济结构调整、发展模式创新等诸多挑战，但一直对外提供力所能及的援助。中方已先后向马方提供了人员培训、学校改建、电脑物资等多个援助项目，为马其顿经济社会发展做出了贡献。此次援马校车将进一步改善马学生的学习环境，体现了中方对中马关系的高度重视。
阿里菲副总理对中方无偿援助表示感谢，并表示今后将会继续与中方密切合作，推动各领域交流合作进一步向前发展。
援马校车制造商中国郑州宇通客车股份有限公司代表出席了仪式，并介绍了校车的功能情况。
科目四：针对指定稿件二，即兴评述。3分钟左右。科目五：回答考官提问。2013年播音主持艺术模拟考试4 科目一：自我介绍
科目二：指定稿件一
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
科目三：指定稿件二
广东实验中学初中部，一场特别的青年礼在操场上举行。初二全体同学跪在操场上，从父母手里接过了父母写给自己的家书。不少同学坦言，这是自己第一次“跪父母”。
新快报记者看到，真正到了跪父母的现场，操场上的学生们还是有一丝犹豫。
主持人停顿了很久，操场上大部分学生还在互相观望，特别是男同学，有些面面相觑。主持人鼓励的话语再度响起：“同学们不要再犹豫了……”这时，才有更多的同学单膝跪了下来。
不过，家长们大多很感动，一位身着黑衣的爸爸之前一脸严肃状，但在女儿跪下的刹那，却哭得泪流满面。“很感动，今天才发现她长大了，懂事了。平时对她关心太少，我很惭愧啊。”
一旁的女儿也是眼眶红红，“以前爸爸从来没说过这样的话，我很震惊……”女儿说，最初听说要跪父母时，同学们大多不愿意，“所以我们开始都在等，不过现在看来，真的很感动”
科目四：针对指定稿件二，即兴评述。3分钟左右。
科目五：回答考官提问。
2013年播音主持艺术模拟考试5 科目一：自我介绍
科目二：指定稿件一
2000年，年仅4岁的钱红艳被一辆满载化肥的大货车将下身碾断，失去了下肢。开始时，家人用过桶、轮胎来给她代替腿脚，后来外公想办法把篮球剪开一圈，再将红艳的身子套在上面，走路时她用双手拄着特制的木把手支撑身体挪动。据了解，中国康复研究中心的专家这次来云南省救助小红艳，是受公安部领导的委托，将带小红艳赴京，对其进行从心理和身体两方面的康复。以使她在该中心安装假肢并接受心里康复训练后，大大提高她的生活自理能力和生活的质量，使她能够借助假肢和轮椅等辅助器具站立和行走，象普通的孩子一样上学，参与社会生活。更重要的是，能够帮助她克服残缺，恢复一个人在外观上的完整形象，从而让她在心理上克服自卑，树立勇敢面对生活的信心。
科目三：指定稿件二
在北京市六环路内外，环布着难以计数的泔水猪个体养殖户，他们收购泔水，经过熬煮，将“泔水油”打捞起来，以每桶1000元左右的价格卖给“地沟油”收购商，剩下的菜渣和饭羹则用来喂猪。
记者走进北京郊区一家养猪场，几百头皮毛肮脏的肥猪挤在笼舍里，正在熬煮的两米见方的泔水池，以及堆满筷子、卫生纸、餐盒塑料袋、食物残渣的垃圾堆，恶臭难挡。“泔水都得煮，否则油太多，猪吃了受不了。”猪场老板说。
养猪户说，每隔一两天会有人来挨家挨户收泔水油，然后运往一些集中存放点，行内被称为“中转站”。
在位于北京南城的一家中转站的院子里，摆满了上百个污秽不堪的塑料桶。知情人说，现在炼“地沟油”的原料不再局限于泔水，反复烹炸后的废油、屠宰场废弃的猪肉边角料、鸡鸭脂肪等，只要能出油、能脱色，就能用来炼“食用油”。随后，这些油将被中转商销往地下炼油厂。
科目四：针对指定稿件二，即兴评述。3分钟左右。
科目五：回答考官提问。
2013年播音主持艺术模拟考试6 科目一：自我介绍
科目二：指定稿件一
本报讯，北京时间7月16日，2012年世界女子垒球锦标赛在加拿大进行了小组赛第三轮比赛，中国女垒以4-0战胜南非队，取得小组赛三连胜！
比赛中中国女垒进入状态很快，第一局先下1分，第二局双方均为得分，第三局中国队拿下2分，将比分扩大到3-0，第四局双方比分0-0，第五局中国队再下1分，随后两局中国队防守很成功，最终以4-0获胜。
A组另外三场比赛中，美国队13-0大胜波多黎各队，捷克队2-9不敌捷克，荷兰队9-0完胜阿根廷。前三轮比赛过后，中国队和美国队均以三战全胜战绩排名A组第一，荷兰队以2胜1负暂列小组第三。
7月17日，中国女垒将迎来小组赛第四个对手、也是最强的对手美国队，此场比赛的胜负很大程度上会决定中国女垒小组赛的名次。
科目三：指定稿件二
昨天是全国108个城市同时启动的首届“中国城市公共交通周及无车日活动”的第二天，也是第一个工作日，北京的主题为“文明乘车日”。昨天记者在北京复兴门、南礼士路等公交车站点看到，大多乘客都能自觉排队上下车。“公共交通周”倡导大家乘坐公交、地铁，或者骑自行车、徒步出行，但昨天的交通状况并未因“公共交通周”的启动而有所好转，拥堵现象依然如常。
记者从北京市交通委员会获悉，北京市公共交通周及无车日活动以“绿色出行、绿色交通、绿色奥运”为主题，通过优先发展公共交通各项举措，建设以公共交通为主导的多元化城市交通系统，净化城市环境。北京市将在22日“无车日”划定天桥至珠市口、王府井至八面槽等路段早7时至晚7时为无小汽车区域，只允许公共交通车辆通行。同时，北京公交集团将增加200辆车，地铁运营公司准备10组预备车，以保障市民出行便利。
科目四：针对指定稿件二，即兴评述。3分钟左右。
科目五：回答考官提问。
2013年播音主持艺术模拟考试7 科目一：自我介绍
科目二：指定稿件一
华网北京7月17日电，中共中央政治局常委、中央政法委书记***17日下午在北京出席全国维护社会稳定工作电视电话会议并讲话。他强调，要认真贯彻落实中央决策部署，坚定信心决心，科学应对挑战，扎实做好维护稳定各项工作，为党的十八大胜利召开创造平安稳定祥和的社会环境。
***指出，今年以来，面对复杂多变的国际形势和国内艰巨繁重的改革发展稳定任务，在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，各地各部门牢牢把握稳中求进的工作总基调，认真履行维护稳定的第一责任，实现了社会大局持续稳定，促进了经济社会健康发展。在多年探索实践中，各地各部门加深了对维护稳定工作的规律性认识，创造积累了许多宝贵经验。一是把握大局、统筹兼顾。统筹国内国际两个大局，正确处理改革发展稳定关系，以改革发展促进和谐稳定，以和谐稳定保障改革发展。二是加强领导、齐抓共管。把维护稳定作为各级党委和政府的第一责任，作为各部门各单位的共同任务，整合资源，形成合力。三是源头预防、综合治理。围绕产生不稳定因素的深层次原因，从推动科学发展、保障改善民生、科学民主决策、公正廉洁执法、密切干群关系等方面加强源头预防，综合运用方法措施，解决影响社会稳定的矛盾问题。四是掌握政策、依法办事。正确区分两类不同性质的矛盾，把维护社会稳定与维护人民群众根本利益、维护社会主义法制紧密结合起来，严格依法按政策办事。五是专群结合、依靠群众。充分发挥专门机关在维护稳定中的骨干作用，紧紧依靠广大群众和社会各界共同做好维护稳定工作。六是重心下移、固本强基。大力加强基层组织建设，切实改进基层社会管理和服务工作，努力把矛盾问题解决在当地、化解在萌芽状态，筑牢维护稳定的第一道防线。
科目三：指定稿件二
美国纽约华尔街上有一头青铜公牛塑像，被认为是华尔街的标志，也是游客们最喜欢留影的一个景点。来自世界各国、美国各地的与铜牛合影的游客，很多人都喜欢骑到牛身上去照相。北京电视台签约主持人王芳11月15日发表在其个人博客上一篇日志。在这篇名为《一群中国游客竟然在纽约华尔街“骑”牛》的日志中，博主公布了几张内地游客骑牛照。据博主描述，中国游客“翻身骑牛，让在场的老外无不感叹唏嘘”。博主还称，“他们的行为很快引来一大帮各国游客的围观，附近的一位清洁工人也过来看热闹，交谈中他告诉我，在这里工作快两年了，还是第一次看到有人骑在牛上。”
科目四：针对指定稿件二，即兴评述。3分钟左右。
科目五：回答考官提问。2013年播音主持艺术模拟考试8 科目一：自我介绍
科目二：指定稿件一
近日，一则“民间环保自测或被禁”的消息引发各界议论，消息依据的就是2009年4月国家环保部公布的《环境监测管理条例》。根据该《条例》，“未经批准，任何单位和个人不得以任何形式公开涉及环境质量的环境监测信息”。违反《条例》规定，“构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任”。
也就是说，如果该《条例》内容生效，如达尔问自然求职社等民间NGO组织正在进行的PM2.5监测行为可能“涉嫌”违法，而目前达尔问自然求知社正在募资发起“我为祖国测重金属”活动。
昨天，记者从环保部了解到，该《条例》仍未正式出台，目前，经过修订后的《条例》已经上报到国务院法制办。“不过，经过几轮修改，与之前已经大不相同。”环保部的一位官员说。他表示，《条例》之所以征求意见三年后尚未出来，是因为《条例》中所说的环境监测是“大环境”，不仅涉及到气、水、声等，而且还包括海洋、森林和地质环境等，因此涉及到多个部委之间的协商，过程比较复杂。
“三年了，很多事情都在发生变化。”北京公众与环境研究中心负责人马军说，目前大的趋势是朝着“环境信息公开”的方向去走。他认为，在这样背景下，对民间自测不宜全面禁止，而是予以疏导，一方面打通官方监测发布的渠道，另一方面引导、规范、提升民间监测的能力。
科目三：指定稿件二
“当你40岁时，没有4000万身价，不要来见我，也别说是我学生。”4月4日，北师大教授董藩发微博称，高学历者的贫穷意味着耻辱和失败。此言一出，立刻在微博上引起巨大争议。
在这条发于4月4日16时34分的微博中，北京师范大学房地产研究中心主任董藩教授对研究生提出要求：40岁时达到4000万身家，否则“不要来见我”。董藩称，“培养其财富意识是我工作内容之一，当然前提是合理合法致富。自己富了意味着创造了很多GDP、税收、就业岗位，社会贡献大，也帮助了低收入者，并避免自己、家属及亲属成为社会负担。对高学历者来说，贫穷意味着耻辱和失败。”
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