交心谈心记录（通用10篇）
2011年11月7日,按照《***局2011领导班子民主生活会方案》的要求,局党支部书记、局长***与副局长***从思想、学习、工作、廉洁自律等方面开展交心谈心活动，情况记录如下：
一、思想方面：要提高思想认识，在生活、学习、工作中要以党员领导干部的标准严格要求自己，坚实社会主义的理想信念，树立正确的人生观、价值观、世界观，把握正确的政治方向。
二、学习方面：要加强学习的自觉性和主动性，加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和学习，加强党务知识、业务知识和法律知识的学习。用科学发展观武装头脑，指导实践促进工作。
三、工作方面：要增强创新服务意识，开拓创新，创造性地开展工作，加强班子团结，加强干部职工的管理，认真落实各项目标责任。
四、廉洁自律方面：要认真遵守党员领导干部廉洁自律有关规定，管好家属子女及身边工作人员，遵守单位规章制度，要正确对待权力、地位，时刻做到自重自省，经得住诱惑，耐得住寂寞，牢记宗旨，做到勤政廉政。
交心谈心记录
2011年11月7日,按照《***局2011领导班子民主生活会方案》的要求,局党支部书记、局长***与纪检组长***从思想、学习、工作、廉洁自律等方面开展交心谈心活动，情况记录如下：
一、思想方面：要提高思想认识，在生活、学习、工作中要以党员领导干部标准严格要求自己，坚定社会主义的理想信念，树立正确的人生观、价值观、世界观，提高政治敏锐性和政治鉴别力。
二、学习方面：要加强学习的自觉性、主动性，加强政治理论知识、业务知识、法律知识的学习，提高自身的政治理论素质。加强学习科学发展观，领会其精神实质。
三、工作方面：要做好工作，加强对分管工作的领导。做好禁毒防艾及新农村建设工作队队长的工作，帮助挂钩联系社区工作，理清发展思路，协助社区干部抓好经济建设和项目建设。
四、廉洁自律方面：要遵守党员领导干部廉洁自律有关规定，遵守政治纪律和组织纪律，遵纪守法，遵守单位规章制度。牢记宗旨，时刻做到自重自省。
交心谈心记录
2011年11月7日,按照《***局2011领导班子民主生活会方案》的要求,副局长***与纪检组长***从思想、学习、工作、廉洁自律等方面开展交心谈心活动，情况记录如下：
一、思想方面：要提高思想认识，坚定理想信念，严格要求自己，树立正确的人生观、世界观、价值观。
二、学习方面：要加强政治理论，业务知识、法律知识的学习，提高自身的素质。
三、工作方面：要转变工作方式，创新工作方法，加强对分管工作的领导，协调服务好分管工作，当好局长的参谋助手。
谈心时间：2014年6月9日 谈心地点：校长办公室 谈 心 人：校长乔兴华 谈心对象：教科研主任王春梅
王春梅：通过开展“党的群众路线教育实践活动”，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在教育教学工作上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性，自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
乔兴华校长：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在教学业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的教学工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高教育教学工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
王春梅：嗯，校长说的对，在以后的工作里我会更加严格要求自己，从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教学工作。
乔兴华校长：你能够这样想是好的，但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式，希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
王春梅：嗯，今天的谈心使我收获颇丰，使我深受教育。其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。乔兴华书记与政教处主任朱虹的一次谈心交心记录
时 间：2014年6月10日 地 点：书记办公室 谈 心 人：乔兴华书记 谈心对象：政教处主任朱虹
乔兴华书记：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？
朱虹：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我也不知道怎么办啊？
乔兴华书记：你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研政教工作，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你的心不静。其次是心态的问题。
朱虹：你说的对，我就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。
乔兴华书记：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐在一起探讨。一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，直到自己平静下来；二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《教师》、《读者》。三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。这几条你可以试试看。
朱虹：嗯好，谢谢乔书记我回去试试。
乔兴华书记：“其实，你们这个年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是美好的！一定会成功！
（第9期）
开展谈心交心 消除思想隔阂
为认真贯彻党的群众路线教育实践活动精神，加强领导和干部的思想作风建设，深入听取意见建议，共同反思、查找在“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析问题产生的根源，深入开展批评与自我批评，连日来，我乡积极开展以“相互提醒，真心帮助”为主要内容的谈心谈话活动。
在谈心交心活动中，乡领导班子成员积极带头开展谈心交心活动。一是全面展开谈。乡党委书记与班子成员、村党支部书记逐一谈；包片领导与包组干部、村党支部书记、村委会主任逐一谈；分管领导与各主办干事逐一谈。二是突出重点谈。在谈心方式上，主要采取“面对面”、“一对一”、“一对多”、“双向互动”，在原则上，坚持实事求是、以人为本、以诚相待、耐心疏导。对问题不害怕、不回避、不推脱、不放过。在谈问题时，主动亮明自身问题，诚恳指出对方问题，请对方指出自己问题。大家本着对工作负责、对同事负责、对自己负责的态度，说真话、道真情、出真招，做到平等交流、诚意交心。谈心内容不仅涉及党员干部对领导班子和班子成员“四风”问题的意见和建议，而且包括干
部职工对我乡当前各项工作中存在的问题和不足，以及对今后工作的期望和具体意见建议。大家谈工作、谈思想、谈建议，查找工作中存在的问题和不足，提出对今后群众路线工作的期望及具体的意见和建议，通过坦诚交流思想，卸下包袱、敞开心扉，把心里话说出来、把意见找出来、把责任找起来，加深了理解、消除了隔阂、增进了团结。
一是在谈心意识上要增强一个“诚”字，照镜子、明尺子。二是在谈心对象上要注重一个“广”字，多层面、广覆盖，做到“四个必谈”。
三是在谈心形式上要力求一个“活”字，破陈规、讲实用。四是在谈心内容上要立足一个“新”字，亮思想、谋新意。重点查找在思想建设、作风建设、业务建设等方面的不足，紧扣时代脉搏，紧贴生活实际，紧抓业务工作。
五是在谈心效果上要谋求一个“促”字，解难题、出实效，在库区建设发展方面狠下功夫。
在开展谈心交心活动时，班子成员将心比心，充分沟通，紧紧围绕“四风”方面的问题相互给对方提出批评意见，力求通过谈心交心，把问题谈开谈实，做到谈深谈透。中心领导结合平时的观察及了解的情况，为班子成员在学习、工作、生活中存在的问题给予了中肯的意见和建议。班子成员也对中心领导及整个班子存在的问题发表了
自己的看法。整个谈心交心的过程气氛融洽，在相互批评和自我批评中消除了隔阂，增进了感情。
谈心交心活动促检察工作协调发展
为进一步增强党的群众路线教育实践活动的针对性和实效性,准确把握检察干警的思想脉搏,找准检察思想政治工作的切入点,及时发现和解决队伍中的突出问题,有效激发队伍整体活力,锡林浩特市人民检察院认真开展“谈心交心”活动,将其作为沟通思想、凝聚智慧、推动发展的有效抓手,促进了检察业务工作的有效开展。
此次活动自五月下旬开始,至六月中旬结束,采取“一对一，面对面”的谈心方式进行。坚持解决思想问题和解决实际问题相结合、集中群众智慧促进检察工作的原则，做到检察长找党组成员谈、党组成员相互之间谈、党组成员找分管部门负责人谈，重点了解掌握干警的所思、所想、所盼、所难以及对当前检察工作的意见建议，并由专人负责做好记录。目前，谈心交心活动第一轮谈话已结束，在总结第一轮谈话中所发现的问题和收集到的意见建议的同时，进一步开展好接下来的谈心交心活动。
开展谈心谈话活动，广泛收集干部群众意见建议，积极查找问题并认真加以整改，让干部群众从谈心到交心、从交心到知心、从知心到同心，有效实现了“尊重民意、顺应民意、积极回应人民群众期待”的目标。
做好结合文章，力求谈话实效。围绕沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识、改进作风、推动工作的总体目标要求，把谈心谈话活动与重点工作有机结合，做到统筹兼顾、相互促进。对于谈心谈话中反映出的问题，做到不等不靠，即知即改。通过相互谈心、交换看法、沟通思想，切实达到“五促进”的目的。即促进部门（单位）凝聚力进一步增强、促进干部作风进一步改进、促进工作效率进一步提高、促进制度机制进一步落实、促进各项工作进一步推进。
细心梳理问题，体现真心关怀。为提高谈心谈话效果，广泛征求意见，梳理出需要解决问题。在恳谈问计形式的基础上，积极拓展和创新电话咨询、利用微博开展网上调查、群发短信等富有时代特色的活动形式，不断拓宽渠道，听取群众意见建议，自觉接受辖区群众监督点评，随时接受违法犯罪信息的举报，实现第一时间“面对面”对话交流。围绕履行岗位职责、增强廉洁自律意识，干部职工的思想动态、需求以及工作打算等方面问题制定多套谈话预案，增强谈心谈话的针对性。活动结束后，针对谈心谈话活动中反映的薄弱环节，及时梳理反馈，认真根据谈心谈话的要求落实整改，切
实解决实际问题，使谈心谈话活动成为推动各项工作的强大动力。在活动过程中，每个人通过谈心活动形成了书面的《谈心谈话记录》和《干部作风改进提升个人剖析材料》，明确了整改方向及整改措施，进一步理顺了工作思路，进一步畅通了政令渠道。
建立长效机制，激发干事热情。通过活动充分认识到谈心谈话活动是加强干部队伍建设的重要措施，更是解决问题、促进工作的重要手段。在活动开展过程中，注重从制度层面加以完善和落实，建立长效机制，确保谈心谈话活动制度化、常态化。通过春风和雨、细致深入的谈心谈话活动，形成了良好和谐的干事创业氛围，激发了干部职工立足岗位创先争优的自觉性和主动性。一是领导班子责任意识进一步强化，能够认识到抓好班子是关键，在班子中能够注意协调好各成员之间的关系。二是进一步激发了干部职工在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用的自觉性，面对繁重的工作任务，能够顾大局、识大体，主动为经济社会发展服务。三是进一步增进了同志间的感情。谈心活动沟通了同事间思想认识，消除了误解，谈出了友谊，谈出了干劲，谈出了和谐。
为增进图书馆领导班子职工之间的团结，达到沟通思想，消除误解，相互支持，共同做好工作的目的，特制定领导干部职工交心谈心制度。
一、范围对象
范围：秭归县图书馆领导班子及全体党员干部职工。
对象：秭归县图书馆领导班子成员及全体党员干部职工之间。
二、把握的原则
1、相互尊重、平等相处的原则。
2、实事求是的原则。
3、开展批评与自我批评的原则。
4、从大局出发、从事业出发的原则。
5、坦诚相见，“知无不言、言无不尽”的原则
三、方式方法
1、开展交心谈心可以定期或不定期地进行，民主生活会前必须开展交心谈心活动。
2、班子的主要领导应主动找班子成员交心谈心，班子成员在相互交心谈心的基础上，还应主动找相关部门责任人和职工交心谈心。
四、主要内容
1、听取谈话对象对自己工作的意见和建设，指出对方存在的问题，促其改正。
2、有误解的消除误解。
3、征求对自己民主生活会发言提纲的意见，有利于进一步找准自身存在的问题。
五、要求
1、开展交心谈心是继承和发扬党的优良传统，是开展批评与自我批评的思想基础，是干部之间沟通思想、增进了解、消除误会、加强团结的有效途径。因此，全体党员干部必须自觉地、经常地、认真的开展交心谈心活动。
2、在开展交心谈心活动中，要开诚布公，推心置腹，诚心诚决。对自己提出的批评意见和建议，要虚心接受，认真反思，制定切实可行的整改措施，实施有效整改。
3、正确对待干部职工的意见建设，保证干部职工反映问题的实际效果，增强相互信任感。开展批评与自我批评时，本着“有则改之，无则加勉”的态度，从客观实际出发、从事业发展出发，打消思想顾虑，积极主动找领导反映真实思想，提出符合实际的意见建议，并正确对待自己反映的意见建议和困难。
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2021年开展谈心交心活动工作总结
为推动落实安全主体职责，促进校园负责人及校园管理人员牢固树立安全发展意识，按照全省安全生产“百千万”对话谈心活动要求、《新县安全生产委员会___开展安全生产对话谈心活动___》和新县教体局新教体办字【__】___文件的要求，我校开展“安全工作谈心对话”活动，我校围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦政治是否坚定及“四风”问题，深入开展交心谈心活动，查找问题不怕丑、触及思想不怕痛，力求活动“谈出和谐，谈出动力，谈出实效”，就这次活动，总结如下：
一、做好“准备功课”，确保“谈真”。
为确保谈心谈话不流于形式、做到“谈真”，校园制定了谈心谈话方案，明确了谈心谈话的范围、程序、时间和具体要求，切实提高谈心谈话的操作性和实效性。全体班子成员事先做好功课，提前主动了解、梳理谈心谈话对象在思想、工作、学习、作风等方面的状况，尤其是“四风”方面存在的问题，找准谈话切入点，确保谈话言之有物，指出的问题有根有据。班子主要成员采取一对一、应对面的谈心谈话，推心置腹让大家给班子及个人提意见、找问题，敞开心扉与大家找差距、寻病因，确定整改方向、整改措施，细化落实转作风树形象、回应师生及社会意见和推荐的具体行动。
二、扣紧“___”，确保“谈深”。
在主要领导与班子成员、班子各成员之间及与分管负责人的交心谈心活动中，力图摊开思想、找准症结，把问题谈开、把思想谈透。
全校参学人员也进行了谈话，实现对象全覆盖。在谈心活动中，党员领导干部扣紧“___”，坚持“四风”问题必谈、问题根源必谈、整改措施必谈、意见推荐必谈，把问题谈开谈透、把原因找准找实，坚持谈心谈话与解决问题相结合，既肯定成绩、更找出问题，既谈工作、更谈思想认识，切实做到触及灵魂，并对每次谈心谈话进行写实性记录。在谈心活动中，领导带头提出批评与自我批评意见，一针见血点问题，例如：在厉行勤俭节约、___铺张浪费，在公务接待等方面需要改善的。
三、突出“落实环节”，确保“谈实”。
为了让交心谈心活动真正成为思想提升、工作改善的一剂良药，领导班子在交心谈心活动中力求“实谈”、“谈实”，敢于动真碰硬、揭短亮丑，把即将在___会上开展批评的问题预先亮出来，做到真红脸、真出汗、真鼓劲;班子及班子成员都在交心谈心后及时反思，对照“四风”等当前安全维稳等问题深入剖析、查找根源、提出改善方向和具体措施，认真撰写班子及___检查材料，用心整改落实。根据不同的谈心对象，有针对性地设计谈心资料。领导班子成员之间谈心，侧重于相互查找在执行民主集中制，树立正确政绩观、权力观等方面存在的突出问题，查找在党风、政风、行风方面存在的问题。领导班子与党员干部之间谈心，侧重于查找遵守党内生活制度，维护党员权益，履行党员义务方面存在的问题，消除党员思想上的困惑，增强党员意识，调动工作用心性。
透过互相之间广泛深入的真诚交心谈心，全校领导班子和党员干部中存在的突出问题进一步查清了，班子成员之间、同事之间、上下级之间增加了沟通与理解，增进了友谊与感情，促进了团结与合作，到达了提高认识、振奋精神、促进工作的目的，为开好___会和做好分析检查阶段工作打下了坚实基础。
范文仅供参考
（第05期）
猴场中心校
饶科洪
编
2012年5月31日
猴场中心学校全面开展留守儿童谈心交心活动
猴场乡中心学校为了解除留守儿童心理压抑、疏通留守儿童心中的困惑、让留守儿童有一个健康健全的心理，于2012年5月30日——31日，学校全面开展并起动“猴场中心学校全面开展留守儿童谈心交心活动”。
活动中，陈杰校长积极配合各班主任及教师，分班分点认真针对猴场中心学校留守儿童关心的、压抑在心理的话题进行交谈。认真听取留守儿童们最关心的、最需要的和最害怕的事，并一一帮助解决。陈校长还特别抓住了“儿行千里母担心”这一话题进行深入的引导，让这些孩子真正明白了父母对自己的关怀和为了生活而无奈离开自己的不同现状。以及为了建设美好的家乡，为了让父母为自己少操一份心而发奋读书，争做一个好孩子，争做一名好学生的强烈愿望的信心和雄心。
按照县委党的群众路线教育实践活动统一部署和县教体局党委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室要求，我校领导班子在前期学习教育、听取意见的基础上，深入开展谈心交心，为开好党支部专题民主生活会打下了坚实的基础。现将本次民主生活会交心谈心情况报告如下：
一、交心谈心时间：2014年6月23日—7月初。
二、坚持“普遍谈”与“重点谈”相结合，“主动上门谈”与“开门接受约谈”相结合，“反复谈”与“深入谈”相结合，把问题谈开谈实、谈透彻，把思想谈深谈通、谈到位，使矛盾和问题在会前得到初步解决，消除隔阂、形成共识、相互促进，为开好专题民主生活会和组织生活会作好充分准备，保证了民主生活会质量。
三、交心谈心基本情况：根据有关要求，学校中层以上党员领导9人认真开展了交心谈心活动。教体局教督导组组长对学校3名校级干部开展谈心，片区教育督导组组长对学校6名党员中层干部开展谈心，学校党支部负责人对学校党员开展普遍谈心。谈心人和被谈心人相互作好谈心记录。交心谈心过程中，班子成员之间敞开心扉，查找问题不怕丑、触及思想不怕痛，突出“四个重点”：谈突出问题（“四风”存在问题）、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足，力求活动“谈出和谐，谈出动力，谈出实效”。
1、细化要求，创新方式，力求“真谈、谈真”
普遍开展交心谈心，是专题民主生活会前一个重要环节。学校支部对如何开展交心谈心活动专门下发通知，召开专题会议进行部署和动员，明确交心谈心的程序、范围和具体要求，要求班子成员及党员中层以上干部事先做好功课，提前约定时间、预留思考空间，谈话不限场所、不限时长、不限次数，确保“真谈”、“谈真”。学校党支部书记、校长梁成林同志率先垂范，利用节假日和工作活动间隙，分别跟班子成员和各部门负责人 “一对一”谈心，带头对照检查。在交心谈心活动中，学校坚持“三个结合”，采取了务实管用、灵活多样的谈心方式。一是坚持“普遍谈”和“重点谈”相结合。不仅学校领导班子每位成员之间、每位成员与分管联系的部门负责同志之间开展了普遍的交心谈心，而且结合学校督导组点出的重点问题和自己认为需要重点解决的问题，有针对性地开展重点谈心，“是什么问题就谈什么问题，有什么问题就说什么问题”。二是坚持“主动上门谈”与“开门接受约谈”相结合。3位校领导主动与分管联系的部门负责同志交心谈心，同时，学校党员中层以上领导，与本单位党员、师生员工开展广泛的个别谈话征求意见，还开门接受群众约谈，坦诚听取意见。三是坚持“反复谈”和“深入谈”相结合。对思想认识不到位、督导组反馈的意见没有及时回应、师生群众提出的问题没有认领的同志，采取反复谈、深入谈的方式，直到入脑入心、找出根源。
2、摊开思想，找准症结，力求“深谈、谈深”
在学校领导班子各成员之间、师生员工的交心谈心活动中，力图摊开思想、找准症结，把问题谈开、把思想谈透。校领导带头提出批评与自我批评意见，一针见血点问题，例如：在厉行勤俭节约、反对铺张浪费，进一步按标准接待方面；在严肃财经纪律，严格报账流程经费管理方面；在对深入群众调研而收集到的对学校班子及学校各项工作的意见建议的整改落实方面„„都开诚布公、毫不留情，拒绝放“礼炮”、“哑炮”和“空炮”。学校班子成员之间也紧扣“四风”问题，既说自己、也讲对方，既肯定成绩、更找出问题，既谈工作、更谈思想认识，坚持交心谈心与解决问题相结合，真正做到有交流、有交锋、有交心、有共识、有共勉，在交心谈心中形成共识。
3、以谈促思，以谈促改，力求“实谈、谈实”
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