放手也是一种幸福作文800字

放手也是一种幸福作文800字（共11篇）

放手也是一种幸福作文800字 篇1

当我觉得这一切是理所当然时，父母悄悄地放开了他们的双手，恐惧、忧虑包围着我，一时间我不知所措，就像鸟巢中的雏鸟被雌鸟推出鸟巢的那一瞬间，恐惧、痛苦全都涌出，也就是那一刹那的痛苦和恐惧，让我的翅膀逐渐硬朗，勇敢的面对狂风骤雨遨游蓝天。

阿木的歌中有这样一句歌词“如果你对天空向往，渴望一双翅膀，放手让你飞翔”父母亦是如此。记得那时的我，还很小，但也懂事了，看着周围的小伙伴们穿着绚丽的旱冰鞋，稚嫩的我，心中有一丝欢喜，但却被更多的羡慕所代替。回到家，静静地坐在床边，脑海中回想着伙伴们的欢声笑语，心中好是羡慕，但每每想到伙伴们摔跤时的惨状，轻者只有几块淤青，重者会蹭破皮甚至流血时，心中不时的会闪过一丝恐惧。

直到有一天，妈妈拿出一个神秘礼盒，打开一看，我愣住了，里面竟是让我喜忧参半的旱冰鞋!欢喜的是能和小伙伴们一起追逐嬉戏，担忧的是怕流血受伤。妈妈似乎看出了我的疑虑，看到了我纠结的神情，拍了拍我的肩膀，安慰道：“我相信这点小事是难不倒你的!”

终于，我鼓足勇气，穿上了它，身体里所有的神经都紧绷了起来。天总是不尽人意，我刚想站起来滑几步就摔倒了，手上的皮被蹭破了，流了很多血，我很慌张，含着泪，用乞求的目光看向妈妈，一向温柔的妈妈飞快地跑了过来，就在离我不远处，却又突然停了下来，停顿的那一瞬间，我仿佛看到了妈妈眼中的紧张、怜惜却又果断的神情。我哭了，我不明白为什么妈妈不来扶我，此时所有的委屈涌上心头，泪水止不住地涌出，但是爸爸妈妈却丝毫不因为我的哭泣而动容，依然站在那儿。哭了一会儿，我累了，慢慢的，想要爬起来，但似乎是天意弄人，一次次的摔倒让我愤怒，而自己似乎想要证明什么似的，又一次试着爬起来，或许是心中那一点的不服输让我成功了，当我稳稳站住的那一刻，我用骄傲的眼神瞥向他们，以此证明我能行!这时的我看到了，看到了爸爸妈妈眼中的那一点喜悦……

放手也是一种爱 篇2

【关键词】磨练；　放手；　活动　；自主

怀揣着对斯宅的无限向往，我就像一只老母鸡带着一群雏鸡踏上“磨练”之旅。

还记得出发那天，校园里人头攒动，欢笑声、叮嘱声不绝于耳。有几个孩子甚至来了个全家总动员，这个担心行李太重孩子拿不动，那个担心孩子晚上睡相不好要感冒，我无数次机械地重复着：“放心，放心！”，可我内心清楚，我就是说得嘴唇出血，有几个家长也是不会放心的。车子开动时，好几位家长追着车子挥手，这场面几乎让人以为孩子要去天涯海角了，惹得我竟也鼻子有点酸酸的。想想也是，这些衣来伸手，饭来张口的小公主小王子在家集万般宠爱于一身，现在要独立生活一周，什么事都要自己做了，怎不令他们担心呢！

一路上，孩子们像一群出笼的小鸟叽叽喳喳，就如他们自己在作文中写到的一样，“在同学们的欢笑声中全然忘记了和家长离别那份淡淡的伤感。”胡家烨还写到：“要和妈妈分别一星期，我有点难受，但百分之九十九点九还是快乐。”车子沿着山路缓缓前行，山越来越近，水越来越清，你看到了水面上一掠而过的白鹭，我见到了田边悠闲吃草的黄牛，乡村的味道越来越浓，车子里不时响起孩子们一阵阵惊叹声。此刻的他们，内心被一种名叫快乐的东西塞得满满的。看着这情景，我不禁想：“过几天他们会哭吗？”

从没和孩子们这么亲密地接触过，以前总觉得自己在培养孩子的独立自主方面也是比较注重的，也时常通过家长会、告家长书等方式要求孩子们自己的事情自己做，但平时在学校里看到更多的是孩子在学习方面的表现，在斯宅才住了一天，孩子们独立生活的能力就立马两极分化了。

孩子们给我们制造出很多欢笑的同时是否也让你我有了很多的感触？现在大多是独生子女家庭，对孩子们的关心来自诸多方面，客观上他们成了家庭的“小太阳”，大人们都围着他们转，使他们从小就生活在“以我为中心”的环境中，大人们无微不至的关怀，既给他们创造了一个优良的环境，又使他们养成了娇生惯养的坏毛病，这就是今天的事实，像这样长大的孩子是很难经得起风浪的。因此，我们必须放手让孩子自己的事情自己做，那么孩子一旦离开我们，就不会茫然无措，其适应社会的能力就会大大加强。

一、寓能力培养于丰富多彩的活动中

组织开展形式多样的活动，如“走进大自然”、“今天我当家”、“野餐”等，在活动中让孩子认识各种农作物，培养其对大自然、对农村的热爱，培养其独立自主、当家理财等各方面的能力，有时并非是孩子的能力不够，而是作为家长和老师的我们对他们缺乏信心，一手包办的缘故。孩子并不像我们想象得那么脆弱，在好多事情上，我们真的是低估了孩子的能力。就如野餐前的准备，当时我也很担心　，孩子们是否能把所需材料准备妥当，是否能把账目算清，后来的事实证明一切担心都是多余的。

二、寓能力培养于日常教育教学中

教育教学活动中，教师应转变观念，真正重视对学生能力的培养。课堂教学是学生学习的主渠道，也是培养学生各种能力的主要途径。教材中，包含着各种丰富的信息，特别是思想品德、语文等教材中有大量的良好习惯方面的事例可供利用、挖掘。在课堂教学中要充分利用这些事例，步步渗透，让学生提高认识，培养良好的意志品质，提高各方面的能力。

三、寓能力培养于家校合一的合力中

能力弱化很大的原因在于家庭教育的缺失，家长是孩子的第一任老师，家庭成员对孩子起到潜移默化的作用。有几个自理能力特别差的孩子，活动结束和他们的家长交流时，家长就告诉我因为家务事都由家长料理得井井有条，根本无需孩子动手，一心只想让孩子读好书就行，　才导致孩子连最基本的自理能力都很弱。也曾经遇到过个别家长，对于老师安排的值日工作，以种种理由为孩子开脱，希望分配到的任务轻松点，导致孩子从小就拈轻怕重，只为自己考虑。与之相反，我们班的张嘉禾，个子是班上最小的，做起事来却有条不紊，磨练教育最后一天早上，早已把自己的行李打包收拾得整整齐齐。他的爸爸妈妈很注重孩子能力的培养，一年级时小家伙就爬上了东白山，很小就和大人一起环安华湖徒步旅行，为这些有眼光的家长而高兴，他们懂得在孩子很小的时候，就开始有意识地注重他们独立生存与发展的能力以及良好意志品质的培养，这将会使孩子一生受益。

放手让孩子们去做，也许一开始他们做的离我们所要求的会很远，但是经过一次又一次的锻炼，相信他们会越做越好，就像这几天磨练下来，孩子们的动作一天比一天快，衣服也一天比一天整洁，放手，他们真的会带给我们很多惊喜。可就是这样一个近乎微妙的小动作，却难住了中国千千万万的父母。父母疼爱孩子，孩子依恋大人，这近乎是一种天性。但是，父母对孩子过度的保护，导致孩子独立性的缺失和自我生存能力的弱化。这个世界上，所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体，从自己的生命中分离出去，以他独立的人格，面对他自己的世界。孩子注定要成长，而父母注定要退到幕后，做孩子人生的“背景”。放手让孩子自己去做，这也是一种爱，而且是一种大爱，一种充满智慧的爱！

【参考文献】

[1]成墨初《放手让孩子去做》　　　朝华出版社

放手也是一种幸福作文800字 篇3

我需要那些漂亮美丽的大花，在微风缕缕杨柳飘絮的春天吸收成群的蜜蜂成蝶，问世界昭示着自己生命的存在。然而，我需要并不显眼的小花，只有这样，在风雨凄凄的夜晚，整串花才能够抵制住风雨，安心进入自己甜蜜的梦乡。

卓越是合理的，平凡也不是一种过错，人们往往能在平凡的生活中，寻找自己的幸福。一壶饮酒，一捧菊花。陶潜在仕途上甘做一个平凡的人。于是，他在杂草与豆苗丛生的农家院里，看到了“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”找到了“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然乐趣。海子是一个不平凡的诗人，十五岁就考入北京大学，却立志要做一个不平凡的诗人于是，在“关心粮食蔬菜”的生活中，他“面朝大海，春暖花开。”

一种快乐，平凡也是一种幸福。在平凡的生命里，你也同样可以拥有不平凡的意义。你也许永远不会像古代皇帝一样君临天下却可以在万家灯火时，和家人一起欢笑畅谈;你也许永远不会像岳飞一样“驾飞车，踏破贺兰山缺，”但一份平凡而充实的工作同样可以精忠报国;你也许不会像毛泽东那样：“指点江山，”却仍可以“激扬文字。”在平凡的生活中找到乐趣。平凡和卓越本是一对孪生兄弟，它们只是生命中存在的两种不同形式，却有着同样的生命意义——幸福。在卓越中可以得到幸福，而在平凡中也是如此。也许在生活中，和家人们一起品茗谈心，坐在椅上看花开花落……在平凡的生活中，做一个平凡的人，享受那属于自己的平凡生活，也未尝不是一种快乐!

合理，平凡也是合理;卓越有意义，平凡也是如此……它们所引导的同样是幸福的本质。

放手也是一种幸福有感散文 篇4

时光不会为了谁而停滞不前，岁月也不会心痛任何人的悲伤。留住该留住的，忘记该忘记的。留住心里的那些感动和温暖，忘记曾经的那些伤害。学会转身，也是一种成长;学会放手，也是一种幸福。

----题记

浅秋，夏日的炎热俨然还在，午后的阳光依旧灿烂，让人不想在室外停留。打开电脑，一首郑源演唱的“包容”传来，不由的被轻柔的旋律吸引，被歌词深深的触动，单曲循环着。

或许一直是一个感性的人，常常会因为一幅图、一句话、一首歌、一个画面、一个场景等等感动得不行，会笑、会感伤、会流泪。此刻，这首歌的歌词：“是你告诉我冬天恋爱最适合/因为爱情可以让人暖和/我可能不知道 /爱情原来也会老/迷迷糊糊跟你在冬天拥抱/是你告诉我爱你不需要承诺/因为你怕季节过了爱丢了/你可能不知道/ 我已陷入你的牢/冬天过了而你不再需要我/想你爱你留不住你 /亲爱的你/我已用尽我的力气/ 去爱去接受你/就算你一错再错我都会包容你/只要你能听到我的呼喊 /也许能知道 /我有多爱你/我坚持爱你”深情而又伤感的独白，就如同只有一个人的爱情。心不由的黯然!

一个人的爱情，凄美而又无奈吧!尤其是经历了两个人的相知相爱，然后各奔东西，一个人已经云淡风轻，另一个人还在刻骨铭心。那个刻骨铭心的人该是怎样的心痛?该是怎样的凄苦?

痛，没有在别人的身上，别人怎么能感同?泪，不流在别人的脸上，别人怎么知道你的心伤?每个人也许都有别人不知道的过往，都会有一段埋藏在心里不愿向人道出的心伤。一如你执着的走进我的生命，给我了希望，给了我阳光，又决绝的转身离去。

相遇、相知、相恋，我们的时间太短，仅仅的从冬季到夏日。也许是相遇于冬季，你的阳光温暖了我整个冬天的寒冷;相知相爱于春天，你给了我无尽的希望，让我认为有你的地方就是我的天堂，让我以为有你的日子就会是永恒。原来，什么都是我以为，你只是把我当成你城中路过的风景，当又有新的风景走进你的城里，你终把我当成了陌生人。有些人说不清哪里好，却没有人代替得了。你怎会知道在你信誓旦旦的承诺里，在你相守今生、来生依然相牵的誓言里，我已经深深的陷入了你的牢，把你当成了生命里那个刻骨铭心的唯一。你决绝转身，云淡风轻，怎会知道我的心无处安放，怎会明了我的痛无处躲藏!

遇见，驻足，牵念，感动了谁的生命?温暖了谁的岁月?曾经为爱低眉，开成尘埃里的一朵蓝色小花，你可曾懂得?可曾珍惜?一曲离歌，决绝了曾经的缱绻情长;一个转身，即是云水天涯。可是，为何，你依然是我心底的那颗朱砂?岁月的长河里，如何安放有你的一切?你曾经是我的土壤，你曾经是我的阳光，又让我如何遗忘?

曾言，只要你开心快乐，我亦放手让你去追逐你想要的生活，哪怕承受心伤，也愿独自流浪。惟愿时光无扰，你红尘无忧。可为何依然躲避不了不断的伤害?

曾经想也把你给的伤害还加于你，却发现，自己无论如何做不到去伤害你一点点。看到你有一点的不开心，看到你有一点的难过，心，就会不由自主的疼。是谁说过，心疼一个人，就是对他最深的.爱。深爱，所以无法去伤害你，哪怕是一点点。

向来情深，奈何缘浅!我们的缘分只能陪伴我们相携一程，而无法陪伴我们相守一生。那些曾经只想时光静好，与君语;细水流年，与君同;繁华落尽，与君老的美好愿望，也随着缘分散尽，化作一场琉璃的梦，终还是破碎。

回不去的叫做曾经，到不了的叫做彼岸。时光匆匆的节奏，如梦似幻，交错了故事的对点。我知道，岁月远去的脚步，再难找寻昨日的故事，也难留住那过往的烟云。那过去的如梦岁月，我无法将它抓住，也无力将它全部忆起。那早已走远的身影，我再也不可能将你找回。

人们一直都说缘来珍惜，缘去放手。是的，萍缘聚散，何人能做主?谁爱上了谁?谁离开了谁?谁辜负了谁?谁伤害了谁?到最后，谁又是谁的谁?经历了种种，依然愿用一颗单纯善良的心去看待一切。

你的世界，不扰，是我最后的温柔;我的世界，善良是开在风尘里的花。

是的，我选择去体谅你的不得已，选择理解你的所有苦衷，选择原谅你的决绝。并不是自己欺骗自己，而是，相信曾经的情感，你也用了心。哪怕，你的心无法恒久的停留在我的世界里。

生命中，不断地有人离开和进入，于是看见的，看不见了;记住的，遗忘了。如果，注定我是你离开的、看不见的、遗忘的人，我也会在心里保留一份对你的感激，珍藏一份感动。感激你教会了我成长，感动你温暖了我的生命。

生命里，不断的得到和失去。也许失去是为了更好的得到。我不知道，对你来说，得到了什么?又失去了什么?但我知道，你现在过得很好，很幸福，这就已经足够!“你开心，我快乐!”不正是我们当初对彼此的爱吗?我的失去，成全了你的得到，又有什么不好的呢!

你说：“欠你的，我来生还你。”当你说些这话的时候，我知道，你只不过是为了使自己心安一些罢了。今生不惜，何言来世?其实，你没有欠我什么!生命的驿站里，我们曾经默默无言的守候，心甘情愿的陪同;我们的心曾经彼此的流连;我们的情，曾经无尽的眷恋;我们曾经无语也会彼此懂得;我给你一份暖心的柔情，你给了我一个心灵的港湾。即使，到最后，你没有一点交代，就以一句“对不起”结束我们之间的一切。在我心里，依然感谢曾经有你的日子，感谢你曾经的陪伴，也会在心底记住你所有的好。哪怕，你已经将我们的曾经遗忘，将我们的过往通通删除。

故事的句点，虽然交错着往昔的回忆，但毕竟已经是句点，不管是选择遗忘，还是选择收藏，那都不会再是生命的主旋律。

时光不会为了谁而停滞不前，岁月也不会心痛任何人的悲伤。留住该留住的，忘记该忘记的。留住心里的那些感动和温暖，忘记曾经的那些伤害。学会转身，也是一种成长;学会放手，也是一种幸福。

放手也是一种爱作文 篇5

有一双大手，无私的爱抚，温暖了我的心田;有一双小手，无私的爱将一片天的蓝，带到我的身边;有一双小手，无私的爱将我领进人生的天空。

那是一个冬天的一天，我独自在家里写作业，写着写着我感觉到口渴。我想喝口水，可没想到，一杯水犹如一只巨大的蚊子，不停的往我口中钻。我一口气喝了十杯。我的心里想：妈妈，您怎么那么爱我!我想喝水，可没有一点儿胃口。我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，您别喝了!”说完，妈妈就拿起杯子，走进厨房拿起杯子，我对妈妈说：“妈妈，您休息一下吧!喝了这半杯水好不好?”妈妈说：“好喝，不痛的!”说完，我就喝了一大口。妈妈又走了出去，我在一旁看着，妈妈走出来了，看见桌子上有一杯水，就问：“妈妈，这杯水你渴吗?”妈妈说：“不渴!”“那我给你来喝吧!”我高兴极了。

那天我喝了两杯，就感觉到有一股暖流流进我的心里，我就感觉有一双大手紧紧地握住了我的手，那股暖流，是我一生中的一双手。

放手也是一种爱作文 篇6

天空杳远而深邃，弥漫着墨夜的静谧。雾色将那一轮皎月遮得若隐若现，似在与我打闹、捉弄。幽静的田间小道，萤火虫漫天飞舞，时而与路边的小狗嬉闹，时而为晚归的人儿点一盏明灯。一位少女，坐在家门前，读着她最爱的书，遍野繁星作她明灯，田间鸣蝉伴她共吟。一位老妇人在一旁，用粗糙、布满老茧的手指温柔地抚摸少女柔软的发丝。一书，二人，构出一幅如幻梦境。

那是我，十四岁的我，解开心结的我。

寒风彻骨，世界粉妆玉砌。天冷，不过心冷。父亲离去的背影，妈妈无助的泪颜，震撼着我的心灵。我与妈妈搬回老家，与花甲的外婆作伴。由于工作，妈妈不得不含着泪与我们挥别，嘱咐我照顾好外婆。我懵懵懂懂，只明白我失去了往日的繁华，失去了苦练的钢琴，失去了强硬却善良的父亲。少女与花甲老人，空守着这老旧的土楼，空盼那颗炙热的心。

记忆中，是在九月，刚入学。城市与乡村的学习方式，差异太大，前者是爱因斯坦，后者为始龀幼子。我格格不入，只得是独身一人。城市的出身，安静无言的性格，成为我被孤立的原因。沉闷的空气禁锢着我幼小的心灵，缠绕我飞翔的翅膀。

直到那个男孩，他讥笑着指着我，大骂我父亲早逝。我打了他。通报批评。外婆急急忙忙的给母亲打电话，也只换来一句搪塞敷衍。不识字的外婆领着我上门道歉，她的脊背随着那家人的咒骂，弯下去一点点，有一点点。她喃喃着致歉的话语，谦卑讨好的笑着观察脸色。突然发觉，外婆鬓角早已花白。回家的路上，外婆的一番话，模糊了我的眼眶。我决心让外婆不再失望，成为让她骄傲的存在。我拾回了荒废多年的钢琴，每日枯燥的练习并不因沉重的学业而减少。外婆恢复了原本的笑容，与邻居津津乐道我的懂事。唯独她，从未回来，不管不顾，我麻木的心，早已将她拒之门外。

秋风萧瑟，霜红满地。手握一等奖的奖杯，我与老师并肩步于林间的小路。“对了，你觉得你妈妈的教育方针太棒啦。”我不解，停驻于樱花树下。“当年你打架的时候，你妈妈来找过我，”她停顿片刻，“她说，她爱你，她想让你独自面对人生所有的坎坷，披荆斩棘，最后悟得人生的真谛。放手，也是一种爱。”老师朝我笑笑，径直向前。樱花飘落，飘落鼻尖，伸手去挥，却漏下一滴泪。

至今，我才真正理解外婆的那番话，她说：

“青春，是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立。你总要面对的。”

放手也是一种收获-初三作文 篇7

放手，是一种失去，亦是一种收获。

——题记

陶潜的柳树

翻开历史，我们几乎不能发现还有文人生前如此的才华卓著，却又如此的孤独，如此的潦倒，死后又如此的受文人雅士所赞赏，千古流芳，成为清高的样板。他就是陶渊明。

少无适俗韵，性本爱丘山。陶公坦然。也许山下野里才是他的归宿。误入尘网中，一去三十年。当陶公迫于生计而从仕途中，谁能理解他心中的沉闷与不乐。虽然可以勉强在物质上得到生存，但精神却死亡了。终于有一天，他决定放手，回到真正属于他的家园。陶公毅然，不为五斗米，只为心中的桃花源。于是他的精神又复活了，他的世界又明亮了。东篱采菊，近赏南山，听鸡鸣狗吠，浅读百家著作，大醉陈年黄酒——这才叫生活!陶公乐哉，世人皆弃我，我有我天地。假使当时陶公不归隐，苦苦从仕，为五斗米折腰，我想，他就不会如此的快乐。许多人说他是孤独的，其实是我们不了解他心中的天堂。孤独的是我们。放手，陶渊明解脱了，五柳成阴了。

太白的明月

骑着烈马，胸怀一壶好酒，一肚笔墨，一腔热血。李白是不是这样从西域来到长安?

明月当空，诗仙大醉，继而入江揽月。太白，您是去当酒中仙了吗?诗意的结局。

少年的李白，意气风发，志向远大，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，并一度受到唐明皇的重视。高力士脱靴，杨将军研墨，好不得意。但很快，李白受到冷遇，面对“斗十千”的美酒，“值万钱”的珍馐，他却“拔剑四顾心茫然”，李白知道了，他的山河不再朝廷，他的`明月在天涯。于是，他依然放手，但求一块可以四处喝酒的金牌。李白回来了，我们的诗仙回来了，是啊，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。太白的照亮了祖国的山水，太白的诗文传遍了长城内外。谁能租挡太白肆意挥洒的笔墨?放手，太白的明月升上了黑色的夜空，放出了永恒的光芒!

放手也是一种幸福作文800字 篇8

门被悄悄地推开了，我揉了揉朦胧的睡眼，是母亲。我闭上了眼睛，感觉母亲正静悄悄地走近我，步子迈得那么轻，她轻轻地蹲下，捡起地上的被子，月光在她的头发上映出一道光晕，微风拂过脸颊，撩起几根发丝，青丝中加杂的几缕白发格外显眼。母亲轻柔地帮我盖上被子，掖了掖被角，嘴角弯出一个微微的弧度，淡淡的一个微笑在母亲脸上被勾勒出来，柔柔的头发散发出淡淡的芬芳。夜，已寂静了。徐徐吹来的夹杂着芳香的微风在房间内打着旋儿，芬芳萦绕在我的身旁，唇边淡淡的幽香。母亲的手轻抚过我的脸颊，眼神里尽是慈爱。眸子里映射出来的温暖让我沉醉。风轻轻吹过，鼓动着纱似的窗帘，朦胧的影子在墙上漾着，母亲的影子也映在墙上，微弯的腰在这一刻是那么美丽。泪水在眼眶里打着转儿，我忍住，不让泪流下来，生怕破坏了这份美好，这份宁静。

真希望时间就在那一刻凝固，就让这温暖的母爱充盈着。

其实，幸福不一定需要许多华丽的语言，一个简单的动作，质朴无华，往往最能够体现幸福的真谛，蓦然间我明白了，这也是一种幸福。

这也是一种幸福作文900字 篇9

我爱在清晨的铃响中匆匆起床，掀开窗帘，让阳光敦促我急急投入生活。背上书包，踩着轻快而急促的步伐，我找到一种踏实的感觉，有如马儿载着铃响，在广阔的原野上忙碌地奔跑。坐在书桌前，我欢快地撒下我辛勤的种子，忙碌地播种着自己的花园，为我的未来而忙碌。每当夜幕降临，我亮起台灯，摊开书卷，我就用笔、用眼，用心搭筑着实现梦想的阶梯。我用一点一滴、一笔一画，勾勒生命的轨迹。直到夜深人静，忙碌的气息才在虫鸣声中渐渐淡化。

在这样忙碌的生活中，我真真切切感受到幸福的满足。因为我觉得自己对自己有了交代，我可以自豪地说，我没有浪费青春的每一分每一秒。在星星每一次眨眼的时候，在花草每一次呼吸的瞬间，我都在成长并且成熟，每一刻的我都是崭新的，都充满了蓬勃的动力和精神。

当有些人在灯红酒绿中呼朋唤友，我正面对一盏孤灯奋笔疾书;当有些人在周六的清晨中关掉闹钟安心大睡，我正在清晨的.寒风中去赶车;当有的人正与音乐共舞，我正在思考着如何让枯燥的语言擦出心灵的火花，而我觉得这一切都是值得的。

于是，我愿为梦想之花绽放得更加绚丽而忙碌，愿为青春之鸟翱翔在更广阔的天空而忙碌，愿为使生命之树成长得更加茁壮而忙碌。也许我将来会像比尔盖茨一般，在步履匆匆中用忙碌丈量财富。或者像潘基文，用忙碌的言语与行动改变世界的面貌，努力让人们生活得更美好。

这也是一种幸福作文600字 篇10

寒冬的早晨，我兴致冲冲的起来骑车去上学，到学校时脸已经别无情的寒风吹得泛红。我拿起书就是复习，那天可是期末考试，多么重要的日子呀!这可关乎我寒假的“生死”。昨晚都把时间花费在发呆和磨蹭上，今天是不得不抱佛脚呀!这样有多少效果，但看了总比没看要好。于是，就这样，期末考试就在不知不觉中过去了……

休息等成绩的那几天，我几乎整天不是吃就是玩，连吃饭都是在电脑前吃的。因为我知道，现在不玩个够的话，成绩下来恐怕就再也别想玩了!

果真，这一天还是来了。我哆嗦着来到老师的办公室，拿了成绩呆久保。回家一边祈祷一边看了自己的成绩——天哪!真的完蛋了!爸妈回来后，第一件事就是问成绩，把我的成绩瞟了一眼，面无表情。我以为事情会平静的过去，但出乎意料的是，爸妈竟然在我面前喋喋不休近两个小时，一句句“太不认真了!”“为什么考这么差?”“咋么才二十一名?”一个字一个字刻在心里，我的心在流泪，可是爱逞强的我却强忍着没有落泪。爸妈数落完我后，我回了房间，想了很多、很多……

寒假开始的几天我整天昏昏沉沉，眼看马上要过年了，这样的成绩咋么拿得出去?父母的责骂更是加深了我内心的痛。虽骂了我，但是爸爸妈妈依旧很关心我。

姐姐和我一样关系不错，我有什么事都会找他谈心。这一次，我想以往一样找他聊这件事。姐姐呵呵的笑我傻，说我不懂的父母这是关心我，爱我的表现。责骂只不过是对我的学习更加重视罢了。一种拨开云雾见青天的感觉涌上心头!

对啊，父母骂我是太过关心我的成绩，让我时刻不能放松成绩，要在完了玩乐也不能丢掉成绩。可我则么会认为他们是在怪我呢!我有天下最好的父母，他们关心我的一切，我是幸福的!

等待也是一种幸福作文1000字 篇11

等待，或许是我人生词典中最显眼的一个词。

三岁，那个傻傻的年龄。

“颖儿，你妈妈今天要回来啦!”奶奶抱着电话，脸上的皱纹舒展开来，兴奋地朝我道。“真的?”我有点半信半疑，毕竟妈妈很久没回来了。奶奶见我不相信，就笑着点了点头。“太好了!妈妈终于回来啦!”我瞬间高兴得手舞足蹈，仿佛妈妈已经出现在我面前。搬了快小小的椅子，小小的我坐在大门口。

“妈妈见到我等她，会怎么样?会很高兴吗?嘻嘻……”我双手托着腮，美滋滋地陷入了无限的遐想。不知不觉，太阳的脸红了起来，缓缓地挪动它肥胖的身子，直到那高大的山儿挡住了它半张羞涩的小脸。剩下的那半张小脸儿边荡起了层层红色波浪。行人在夕阳的温柔下来回穿梭，影子映在了夕阳的脸上，却没有映出那熟悉的身影。

原本平静的心开始忐忑了，一大堆不切实际的担心像咸咸的海水一样倒入脑内。刚想要打电话询问，却被那温柔的、熟悉的声音叫住了——是妈妈。“颖儿，还没吃晚饭吗?”妈妈轻抚我的.头，既慈祥又心疼。“我要等你回来一起吃嘛!”我笑了。那个笑容，很傻很傻。

这么多年来，相似的场景不知出现了几回。但我又能怎么样?我没有办法，也没有能力把妈妈挽留下来，只能一次次地体会长期离别的痛苦和短暂相聚的幸福。13岁，我长大了，但依旧还是傻。

“嘟——”熟悉的电话铃响起，它带来了妈妈回家的消息。脸上的平静并没有掩饰住我内心的喜悦——因为妈妈已经三个月没有回家了。没有搬起那块小小的椅子，而是拿起一本书，站在门边痴痴等待。看起来像是在品味书中的道理，实际眼睛却一直期盼地偷偷眺望到那路的尽头。

三点，三点半，四点……时间静静又慢慢地流逝着，像一个痴痴等待母亲回家的女孩。天开始不知不觉地下起了黑色的泪水，淹没了这座繁华的城市，只有残留的一点点微弱的光在努力挣扎着闪烁。天上的鸟儿一只又一只“嗖嗖”飞过，向着远方的家飞去。鸟儿都要归巢了，妈妈你是否已在归家的路?八点，八点半，九点……夜里传来一两声清幽的蝉鸣，令人心寒的气氛从我心中开始无尽地蔓延。我仍捧着那本书，心里既希望妈妈能早点到家，与家人团聚;又希望她能晚点，平安到达。

当古老的钟在敲着一天里第22下时，那个身影终于出现了。“她回来了!她终于到家了!”我笑了，傻傻的笑，与下午幻想妈妈回来时的笑一样，与十年前等到妈妈的笑一样。

这么多年，我一点都没变。我还是那个等待妈妈回来的傻孩子。现在是，以后也是。至少我的心是这样想的。