【青马工程】学习报告

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【青马工程】学习报告

【青马工程】学习报告 篇1

学习

2009年10月19日,蚌埠学院“青年马克思主义者培养工程”2009年学生团体骨干培训班正式开班。晚上七点半,开班典礼在学术报告厅隆重举行。学院党委书记王卓,院团委书记程燕,以及各系团委书记出席了开班典礼,培训班各小组的全体学员参加了开班典礼。

我也有幸成为了其中的一员,我们怀着万分激动的心情聆听了院党委书记王卓老师主持的开班典礼,王卓书记就“青年马克思主义者培养工程”的背景、意义以及此次培训内容等做了详细介绍,王书记分析了当前党对青年学生干部的新要求,并就学生骨干如何培养成坚定的青年马克思主义者谈了核心问题和关键环节。随后王卓书记以《让马克思主义真理的火炬照耀前进方向》为主题,为我们进行了一场精彩的讲座,整场讲座以马克思主义为指引,从《共产党宣言》的诞生开始,到俄国十月革命的胜利,从中国化马克思主义的运用,到21世纪如何让开创的社会走向共产主义伟大事业,能否在我们这代青年人手上薪火相传。王卓书记都给我们作了详细的阐述和解答。让我们明白了通过马克思主义的真理光辉点亮理想信念的明灯,做忠实的青年马克思主义者。通过认识社会的发展规律,以保持自己的清醒头脑,判断国际形式。只有当个人的理想与社会的发展用户需要想一致,才是有价值的,有意义的理想,而献身伟大的社会主义事业就是当代最明确的,最崇高的理想。青年强则中国强,坚持不懈做好小事,读好书实践锻炼自己,艰苦环境磨砺自己,学习竞争与合作,强化内涵,充满阳光,乐观人生,笑看人生。正是这样的寄语,给与我们心灵的洗礼,让我们坚信在党的正确领导下,走社会主义道路,走马克思主义道路,以中华民族的伟大复兴为己任,献身于伟大的社会主义事业中去。让我们的理想得到了升华,让我们的精神目标得到了明确,让我们的信念得到了坚定。

随后的讲座也纷纷从不同方面,不同层次带给我们了不少精神上的收获与提升。

施光耀教授的《走进马克思寻找思想(心灵)的家园》,整场讲座另辟蹊径,从马克思本人为主线,阐述了马克思的爱情,志向,理想,思想,革命和活动,从马克思的《资本论》,《共产党宣言》到整个马克思主义核心内容的通俗化,科学性,与时代同步发展而发展性,以及在中国成功运用的中国化,时代化和大众化,让我们认识了一个全新的马克思,一个有

学有肉,有情有义,有思想有志向,有奋斗有坚持的马克思,让我们认识了一个通俗易懂,与时俱进的马克思主义,让原本看似枯燥无味的马克思理论变的鲜活起来,更加理解易懂了。从马克思的人生事迹领悟到如何把握人生的发作坐标,实现梦想和理想,让自己的世界观、人生观、价值观的内涵更加有意义。从学习和掌握马克思主义的立场、观点和方法,了解如何运用这一科学有效的理论解决实际生活中的点滴。

丰原集团的老总何宏满先生的讲座《我们如何进步》最让人记忆深刻,讲座以何总的几个问题开始,又在同学们许多个问题中度过。我们要进步,就要做好身边的事,我们如何进步,就要敢想,敢做。首先,要为自己敢想,自己的理想,目标,一切的期望都是可以被实现的,这就是敢想。当自己有了一个明确的理想和目标时,那么就要为这个理想而奋斗,从而敢做,去实践,并且实践到底,困难和阻力是无处不在的,但是关键的坚持,才是取得成功的最大保证。何总幽默风趣的语言,和独特的个人魅力,为同学解答一个又一个关于社会,关于企业,关于事业的成功与失败的问题,领所有的同学对前方的路更加有了目标性。当奋斗有了方向,那一切都有了开始。

当理论结合了实践,才是最行之有效的学习。10月24日,我们全体学员前往“渡江战役总前委旧址”参观学习,在陈列馆里,我们见到了许多珍贵的历史文献,清楚详细的理解了有关于渡江战役前后的一些历史,在历史文物的引领下,我们仿佛经历了革命先辈的时代,毛土房,石板路,土灶台,一切的一切都在告诫我们不要忘记那段历史,多少革命先驱抛头颅洒热血,为了伟大的社会主义事业而献出了自己宝贵的生命,换来了今天幸福的生活,我们不曾忘记,我们不能忘记,当一切趋于安稳时,我们仍将铭记我们的历史使命,不曾懈怠,不曾遗忘,让当年的英灵鞭策我们的前行。

蒋兆阳教授的《从管理学原理看学生干部管理能力的提升》,从各个方面讲述了学生干部应该如何提升自己的管理能力,这丢我们每个人都有很实质的意义,这些更加理论化的知识,也能更加有效的帮助我们分析自己,找到提升自己管理水平的方面和方法。让学生骨干,真正起到领头羊的功效,让学生干部的传递精神思想的方式上更加科学。

朱代发大校的《当前国防形式及周边安全》则从军事角度,利用不久前的国庆阅兵。阐述了中国的军事力量,与世界的军事格局。让我们对中国在世界军事舞台的重要角色有所了解,增加了民族自豪感和民族自信心。

人文社科部赵林教授的《科学发展观与大学生砺志成才》,从马克思主义的最新中国化理论成果——科学发展观着手,与我们大学生的发展与方向相结合,从国际金融危机到中国乃至世界的经济体系和形式,分析中国的挑战,和我们大学生在面对这些挑战所需要的准备和应对措施。

李荣教授的《马克思注意中国化的最新成果——科学发展观》讲座,立足中国本国的国情,国态,国貌,证明了科学发展观的正确性。

为期半个月的“青马工程”培训,让我真真切切的感受到了一种精神的洗礼,一种能力与思想的提升,无论是从理论上还是实践上,都是一种充实的飞跃。让我们更加坚定的走马克思社会主义道路,用最新的理论成果——科学发展观武装自己,找寻到自己最有价值的人生理想与目标,为伟大的社会主义事业献身,用科学的方法提升自己的能力,让我们的眼界更加开阔,让我们的知识更加丰富,让我们的理论更加透彻,让我们的思想更加成熟。真正在学习和宣传马克思主义的精神实质上,起到带头的作用,让学生骨干的领导作用,号召作用,宣传作用更加高效,更加有力。

以上就是我的个人学习总结,不足之处,望老师指正,定会积极学习。

08环境检测与治理技术

谭尚宇

学习青马工程心得体会 篇2

一条抛物线,由下至上,由上至下,一条弧度展现出了自己的与众不同,而我就是坐标轴,与抛物线相交甚少。时隔一年,当年那个活泼可爱的我变得更加沉默寡言,不知是疲倦还是迷茫,是胆怯还是懦弱,不过青马工程让我又有了很多的反思与感悟,却又让我不知所措。

大一的我对什么都很积极,班干部、学生会都参与其中,还为了自己那所谓的爱好与志向做了很多事。这次作为一位协会会长,我很荣幸被选来青马工程培训,而且本次培训内容也让我深深了解到什么是共青团,什么是大学生骨干应该做的事,以及怎么写文档和面对生活的态度等等。

什么是共青团?

中国共青团在我认知中,它不仅是中国共产党领导的先进青年群众,也是建设中国特色社会主义和共产主义的学校,更是中国共产党的助手和后备军,为党和国家的发展做好前期和后期工作,让建设中国特色社会主义社会更好更快的发展。当然,我校为发展团学精神,成立了校团委、团总支、团支部等重要机构设置,而且我校团委干部也为校团发展开展了一系列的工作,在足球场啊、北校区食堂四楼还有学之星广场都可以随处看见他们的身影,为了团组织,他们以身作则,他们努力工作。正是因为大一的磨练和实践才让我们不断地进步,让我们在对待每件事情时都可以游刃有余的解决。在实践中彰显自己的个性,为社会的良好发展再创辉煌。什么是大学生骨干应该做的事?

大学生作为同龄青年中的佼佼者,未来将成长为党和国家各项事业的中坚力量,这支队伍与我们党和国家事业的长远发展紧密相连。作为中国大学生骨干培养学校的学员,要时刻牢记党中央的殷切期望,真正理解我国发展进步的基本逻辑和基本脉络,勇敢肩负起推动国家发展和社会进步的历史责任。

大学生骨干在成长过程中,要注意把握“五个结合”:一是把理论框架学习与能力结构训练结合起来,在掌握中国特色社会主义理论体系框架的同时,有意识地在实践中提高组织、协调、表达能力和出思想出思路、处理复杂问题、做好群众工作的能力;二是把参与社会实践与进行社会观察结合起来,尤其要在社会观察的普遍性、深度、比较上下功夫;三是把参加短期集中培训与长期的深入思考和不断积累结合起来,立足自身学习、工作和生活实际,自觉坚持长期的学习和教育,不断丰富和完善自己;四是把树立远大志向与选择正确成长路径结合起来,始终将信仰放在首位,选择能够在年轻时期真正锻炼本领、增长才干的成长路径;五是把自信心与平和的心态、扎实的努力结合起来,既要正确看待自身,坚定要有所作为、为社会进步作出贡献的决心,也要经得起长期的、不同条件下的历练,通过扎扎实实的努力去追求自身价值的实现。

怎么面对生活?

【青马工程】学习报告 篇3

学习要求

一、理论学习要求

学校提供推荐书目。每位学员要从推荐书目或相关书目中,选择至少五本书籍,利用课余时间和暑假时间认真阅读学习,做好读书笔记,撰写学习心得。读书笔记必须手写,不少于5000字,在暑假开学后第二个星期(9月16日前)交于各班负责人,各班收集后统一于交秘书组。

二、课题研究要求

学校提供课题研究参考题目,每位学员要根据参考题目选择一个方向,自定具体题目,进行深入思考和论述,完成一篇研究论文。论文要求不少于3000字,9月16日前交各班负责人,各班收集后统一交于秘书组。

三、考察调研要求

学员们利用课余时间和暑假期间的返乡调查、社会实践等,深入开展考察和调查研究,完成调研报告。调研报告要求不少于3000字,9月16日前交各班负责人,各班收集后统一交于秘书组。

四、个人总结

在整个培训学习结束后,每位学员要完成一篇个人总结或学习心得,不少于3000字,具体时间另行通知。

五、成果展示

以上各项均作为个人考核的重要依据,各班要认真做好记录,并遴选出优秀成果。优秀的读书笔记、研究论文、调研报告等学习成果,将在学校论坛上展示。(以上各种作业请班主任收齐后并给出成绩,统一交校团委。)

青马实践报告心得 篇4

这次的青马培训的第一节课,学校团委邀请了苏敏书记来为我们做培训。苏敏书记讲的很多话让我受益匪浅,她提出“奋斗的青春最美丽”是让我们为目标为理想去奋斗,无悔青春。后面是参加井冈山活动的各个老师的报告,其中对中间两位老师的报告印象尤为深刻,一位男老师分享了他体验红军的苦与乐,从中谈起井冈山斗争与井冈山精神的作用和成效,他风趣幽默的语言让教室洋溢着欢乐。他从井冈山活动中总结了一下5点心得:一是正确领导,榜样带头;二是合理分工,各司其职;三是团结一致,众志成城;四是以法治人,以理服人,以情感人;五是幸福生活来之不易,要格外珍惜。而另外一位叫小蜜的老师,却带来与之前男老师截然不同的报告,她讲的是关于一个革命的幸存者:曾志的故事。她,为了革命,将刚出生的儿子送了人;她,身为高官,却让自己的亲生儿子干了一辈子的护林员;她,魂牵井冈,去世前就立下遗嘱,要将自己有骨灰埋在井冈山的一棵小树下,为小树做肥料……尽管曾志后来身居广州市委书记、中央组织部副部长等要职,却没有利用权力为儿子谋个一官半职。石来发也牢记母亲的谆谆教导,在井冈山上担任了几十年的护林员工作,不辞辛苦地巡逻在崇山峻岭之中。哲学家萨特曾经说过:世界上有两样东西是亘古不变的,一个是高悬在我们头顶上的日月星辰,一个是深藏在每个人心底的高贵信仰!

下午的时间,书记给我们认真谈了共青团的工作,以提升活力为目标,权利推进团的组织建设。

青马班学习心得 篇5

青年马克思主义者培训班的重要性不言而喻。

先从大的方面来说,青年学生思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强,呈现出许多新的特点。面对这些新形势、新情况、新特点,实施“青年马克思主义者培养工程”,着力培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者,对于巩固和扩大党执政的青年群众基础,对于引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,都具有重大的现实意义和深远的历史意义。

从小的方面来说,就是自己能力锻炼和能力提升了。作为大学生而言,除了学习,我想更重要的还是个人能力的培养。而青马培训,也确确实实为我们提供了这样一个好的平台,无论是对于自身的理论水平、实践能力、研究技能都有一定的帮助。不得不承认,我们学院目前的青马培训形式还是稍显单一的。但是如何学会利用有限的资源学到更多的东西,如何学会把有限地资源的效用发挥到最大,关键就在学员本身了。学校为每位学员提供的资源都是均等的,而我希望自己是能够收获最多的···

于我而言,参加青马培训学到的东西真的很多,第一节课,郑宜大老师给我们分析了当前中国所处的国际形势和周边环境,以及西方国家对我们的不公平、不合理的打压和看不见的“侵略”。郑宜大老师提出,当代青年马克思主义者应该努力学习理论知识,不断提高自身能力,敢于当先,勇于创新,将来为祖国的建设发挥更大的作用,相信通大家共同的努力,国家一定会更加繁荣昌盛,一定更加强大。第二节课,傅云老师跟我们分析了大学生的就业形势,提醒作为干部的我们要勇于锻炼自己,提升自己的能力,将来在就业方面才更具有竞争力,才能成为更为优秀的人,傅云老师还告诫我们要敢于就业,敢于投入到祖国的建设当中,敢于牺牲,敢于到需要我们的地方去。第三节课,朱鸿巍学长给我们讲解了大学了几条发展路线,并且给我们一一做足了分析,告诉我们选择不同的路,要做的不同的事情,让我对未来有了更深一层次的规划。第四节课,谢小龙同学用自身的经历,描述我们校青马一步一步壮大的过程,谢小龙同学说:“现在机电院的青马协会虽然还不是很强大,但是只要各位一起努力,一起打拼,相信未来学院的青马协会也会逐步壮大起来。”我也相信随着广大机电学子理论水平的提高,能力的提升,觉悟的升华,将来的青马协会会更加强大。

郑志彬

湖南青马学习心得 篇6

非常荣幸可以有机会参加湖南青年马克思的培训。湖南青年马克思者培训班,是针对大学生开展党建设培训,同时也对我们青年学生进行深层次的人生指导。在日常学习工作中,要求真务实,开拓创新,不断的改进自己的学习和工作方法,以此来加强同学们参加各种集体活动的积极性和主动性。

当代大学生正处于世界观,人生观形成的关键时期。虽然我们的思想观念逐渐成型。但只要不断的通过加强思想道德学习仍然具有可塑性,虽然我们接受新鲜事物的速度很快,但对事物的判断能力仍待加强,因此学校开展此次培训班对于加强我们的认知能力和思想道德水平仍具有时代意义。学生干部和社团干部既是工作展开的主要对象又是开展工作的主要力量,所以我们要通过不断的学习来加强自己的认知和判断能力和工作能力。

因为作为学生干部要起到积极的带头能力和表率作用。所以一个学生干部要树立正确的世界观,价值观。《如何抵御西方的殖民侵略》一课引发了我深刻的思考。染发等一些我们习以为常的小事已经表明我们不以我们传统的黑眼睛黑头发为美,我们已经悄然接受了西方的审美观。拥有正确健康的思想,是一个共产主义接班人必需的,我们要坚决拥护中国共产党的领导,对我们国家,对社会充满信心。作为学生干部,更要以点带面,宣传党的思想精神。

其次,通过这次学习我认为作为一名学生干部一定要摆好自己的心态,在学生工作中我们会遇到各种不同的问题,各种各样的困难,总之并不一定什么事都是一帆风顺的,我们要有解决困难的决心和毅力。也许别人不会理解我们工作的辛苦,我们也不能抱怨,因为学生工作的本质就是服务。看了《绝对忠诚》中的英雄模范们的事迹,我深深地为他们的兢兢业业而感动。我们要端正自己的态度,不求回报,无私奉献。

青马工程总结 篇7

为了提高广大学生干部的思想觉悟,引导学生干部增强责任意识,拥有坚强的理想信念,用马克思主义中国化的最新理论成果来武装我们广大学生干部。为此我系于2011年11月份开展了以“炫丽青春,展望未来”为主题的第二期青年马克思主义者培养工程。我系“青马工程”培训历时两个月。在这次培训工作中我们取得较好的效果。涌现了一大批优秀学员,让学生干部们都深刻的了解了马克思主义的先进性,并在生活中切实的应用。

回顾我部主持培训的日子,它主要以讲座和影音教育为主,我部每一场培训都会认真的考勤记录总结,总共三场讲座,一次影音教育,一次实践活动教育。

此次培训的主要内容有

1、理论学习。组织大学生骨干进行集中理论学习。邀请导师为学生讲授马克思主义中国化的最新成果,分析社会热点问题。中医系团总支书记主讲的《学生干部的基本素质》,中医系党总支书记主讲的《党的发展历程》。

2、理论研讨。为了让我们进一步了解党的路线方针政策和国家法律法规,加深同学间的相互了解,我系特邀请校学生会主席和大家交流了当时代表我校去参加重庆几大高校优秀学生干部培训心得体会。

3、影视教育。为了增强同学们的爱国主义精神,学习党的精神,努力向党组织靠拢。我们组织观看了《南京,南京!》《建国大业》等影片。

4、综合素质拓展。组织我系学生骨干参加活动,增强学生骨干的团队意识和协作能力,提高社会适应能力。我系开展了素质拓展活动,主要有像袋鼠跳、吹气球、摸石过河等项目。

我部在主持青马工程的培训过程中,各位干事同心协力为本次培训出谋划策,使这次培训取得喜人成果。参与这次培训的成员有学生会成员,各班优秀干部与先进分子共计***人,取得合格人数有**人,优秀成员**人。在本次培训工程中,参加培训的成员都能并严格要求自己,我不也积极地做好了培训课程的考勤工作,同学们积极配合,主动参加培训,考勤情况良好。我部的考核情况严格遵从系部的规章制度,从笔记,心得,总结到平时的听课考勤,课堂纪律等等我们都认真地进行考核,虽然在其中出现了一些纰漏但是总体情况良好,确保了马克思主义学习的先进分子的表彰,为马克思主义思想的传播奠定了基础。

青马工程是加强马克思主义理论学习的重要途径,鼓励大家加强学习,永不止步,将理论联系实际,成为一名坚定的马克思主义者。这样的培训过程中,使我们深切的懂得了人当自强不,力争上游。一名优秀的学生干部更应懂得最大程度地发挥自身潜力,不仅要严格要求自己,还要积极地运用自己的言行去影响其他同学,要切实、灵活地带动大家进行自我教育、自我管理、自我服务,共同为自己的大学生活营照和谐的氛围,为自己的人生道路添上光辉的的一笔!组织部

青马工程 篇8

6349 活的马克思主义满分100 共20题每题5分(01)BC(06)D(11)AB(16)A(02)BC(07)B(12)ABCD(17)C(03)C(08)BCD(13)C(18)ABC(04)A(09)CD(14)A(19)ABC(05)D(10)ABC(15)D(20)BCD

6308 筑梦中国满分175 共35题每题5分

(01)B(06)A(11)B(16)A(21)D(26)C(31)A(02)C(07)A(12)A(17)A(22)A(27)D(32)C(03)A(08)B(13)A(18)B(23)B(28)C(33)B(04)C(09)C(14)C(19)D(24)A(29)A(34)C(05)B(10)C(15)B(20)C(25)D(30)D(35)C(06)ACD(07)ABD(08)ABC(09)ABCD(10)AC

6340 为什么说我们国家实行的是真正的民主满分100 共10题每题10分(01)AD(06)D(02)ABC(07)C(03)ABC(08)A(04)ABCD(09)D(05)ACD(10)B

6345 中国为什么能赢满分100 共20题每题5分(01)C(06)ABC(11)B(16)CD(02)A(07)ABCD(12)B(17)BC(03)A(08)BCD(13)A(18)ABC(04)C(09)ABC(14)C(19)BC(05)D(10)BC(15)B(20)ACD

6353 如何抵御西方精神殖民满分100 共20题每题5分(01)B(06)是(11)否(16)A(02)ABC(07)否(12)AB(17)C(03)ABC(08)是(13)ABCD(18)B(04)ABCD(09)是(14)BC(19)是(05)ABCD(10)B(15)BCD(20)是

青马工程培训心得 篇9

“青年马克思主义者培养工程”,旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。我们的思想观念趋于成型,但仍具有较大的可塑性,我们接受新鲜事物的能力很强,但鉴别力明显欠缺。赢得青年,赢得未来,学校创建大学生骨干培训学校以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。

因此,对大学生尤其是学生干部进行必要的教育培训和实践锻炼具有十分重大的意义。能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,将关系到我国改革开放伟大事业的成败,对在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。

公文培训作为青年马克思主义者培养工程的一个重要组成部分,是社会用人单位对大学生录聘的最重要的要求和条件之一,是大学生尤其是学生干部必须知道的知识。鉴于此,共青团山西大委员会学举办了公文培训的专题讲座。

老师给我们讲了常用行政公文主要种类、行政公文的格式、组成、公文份数序号、保密事宜、紧急行政公文的紧急程度、行政公文的发文机关标识、行政公文发文字号、上报的行政公文需标识签发人、会签人姓名、行政公文标题、行文规则、发文办理、收文办理、主送机关、公文附件附表、行政公文成文时间、印章位置、版面设计、公文附注、主题词、抄送机关、印发机关、页码的顺序编号、纸张及排版要求等许多专业的知识。老师的精彩讲解博得大家的阵阵欢呼与热烈鼓掌。

我边听边想,边想边记。在老师的指引下,我学到了一些应该知道而以前并不了解的知识。

行政公文如涉及国家秘密,应当在公文首页眉首标识密级和保密期限,密级分为绝密、机密和秘密。

紧急行政公文应当根据紧急程度,分别标识“特急”、“急件”,凡需当天或24小时内办结的公文标识“特急”,需3个工作日内办结的公文标识“急件”。如需同时标识秘密等级与紧急程度,秘密等级在上,紧急程度在下。

公文标题位于发文机关标识和发文字号标识之下,红色反线下空 2 行,用 2 号小标宋体字,可分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,间距恰当。公文标题中除法律、法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。公文正文用3号仿宋体字,一般要求每面排22行,每行排28个字。公文如有小标题可用3号小标宋体字或黑体字。

这些知识对于我们大学生来说,是应该知道的,是即将用到的,是极有意义的。我们应当好好回想当时老师讲的内容,体会其中涵义,多做学习笔记,多写学习心得,争取把老师讲的都消化了,并化为自己的东西,熟练掌握,灵活运用。如在学习的过程中,遇到问题,要及时请教老师、同学,充分利用网络等资源进行自学,不能把问题搁置以至忘却。

青马工程论文1 篇10

学校为了全面提高学生干部的工作责任感、充分发挥学生干部在学生管理中的作用、提高工作能力和工作水平、增强各方面的素质、更好地服务广大青年学生的成长教育,特地举办这次“青年马克思主义工程培训”,我作为一名大

一、并且即将步入大二的学生,我很有幸能够参加此次“青年马克思主义工程”培训班的培训,如今培训结束了,虽然只是短短的几次,但是,就是在这短短几次的培训过程中,让我受益匪浅,它让我对学生干部有了新的认识,对学习有了新的发现,并对以后参加工作有了一个明确的目标。下面就有我来简单阐述一下我个人的心得体会:

一.课业学习与工作的关系

工作是必须的,但是学习又是不能落下的,试想一个学习是班级倒数几名,不要求自己积极上进的学生如何去开展工作,如何才能让同学们信服,如何才能出色的完成工作,这都是需要一翻考究的,但在其中,学习好无疑是一个必不可少的条件,但是如何才能正确处理学习与工作之间的关系呢?

开始我一直认为学习就是学习,是不能分心的,不能干其他工作的,在这次学习中,首先是让我真正了解到什么是工作是重要的,学习是必须的。时间是自己计划的,是“挤”出来的,“钻”出来的,用好每一分每一秒,才能达到最好的效果。其次,在划分时间方面,尽量不让工作打扰自己的学习,可把工作安排在课间或者是双休日做,不与学习时间冲突。最后,是一个端正学习的心态,上课要认真听讲,并且做好笔记,再多的时间不去有效的使用,也是徒劳,最终不能达到好的效果!

二、对学生干部有了新的认识

通过一段时间的学习,使我破除了对“学生干部”的陈旧的认识,开始一直认为学生干部就是打打杂,不用干什么事实,但是在这次培训中,让我真正的了解到学生干部是干什么的:

1、他们是从普通学生中选拔出来的一批高素质、高能力的人才,在学校和班级充当桥梁和纽带的作用,是老师的得力助手,是学生的忠实代表。学生干部,就是为学生服务的干部,大家既然肯把手上宝贵的一票投给我,那是源于对我的信任,基于这一点,也要好好地为同学服务,坚持“从同学中来,向同学中去的工作方针,严谨务实,踏实肯干。

2、学生干部要发挥“五个效应”,即○1发挥榜样效应,树立大学生的开模意识。要从各方面注意自己的言行举止,提高自己的人格素养,要起到感染效应、激励效应、号召效应、带动效应,与同学们起头并进。2要体现威信效应,发挥大学生管理效能。○班级纪律的如何,学习的优劣,有大部分责任在于班级的管理,而班级管理除了辅导员外,就是班级干部,我们要负好这个责任。○3发挥能动效应,提高大学生综合素质。带动大家进行自我教育、自我管理、自我服务和自我约束,从而形成良好的人格素养。○4发挥主体效应,提高大学生责任意识。带领同学们进行校风校纪的学习,在平时要发挥众人翁作用。5发挥协调○作用,培养大学生团体意识。这不仅要树立教师的威信,也要加强学生干部的配合性,要正确处理工作与友谊的关系。

三、大学生就业形势

通过本次培训的最后一课,使我认识到大学生工作的严峻性,大学生在社会上并不值钱,要想在激烈的竞争中处于不败之地,必须努力学好科学文化知识,不断地把自己投入到社会上进行实践的检验,不断的修正自己,丰富自己的理论运用能力,充分自己和团队的力量,积极就业;或者以创业带动就业,缓解就业压力,提升人生追求,实现人生价值。

在这次培训中还有好多心得,但是这三项现在就印象最深的三项,也是我体会最深的三项。通过这次培训的学习,我对以后的工作更加有信心,再有后的学习工作中,我会更加努力,成为一个真正合格的学生干部,一个真正对社会有用的人!

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