五子棋游戏介绍

2024-06-28 版权声明 我要投稿

五子棋游戏介绍(共10篇)

五子棋游戏介绍 篇1

一、活动目标:

1、新增区域中幼儿能迅速接受理解新游戏。

2、大胆选择自己喜欢的游戏材料和游戏内容,自主愉快地游戏。

3、能与同伴合作游戏,积极交流自己的想法。

二、活动准备:

1、经验准备:知道各区域的游戏玩法。

2、物质准备:(1)各区游戏材料如:穿编游戏、飞行棋、小画板等。

(2)新增游戏区域材料如:五子棋

3、区域内容:

(1)公共区域:大舞台、美发屋等。(2)班级区域:

(3)美食区(关东煮):肉串、涮炉等。

美食区(面包店):面包、披萨等。

美食区(咖啡店):咖啡机、桌椅等。

动手区(制作区):剪刀、双面胶等。

动手区(编织区):编制篮等。

益智区(好玩的磁铁):磁铁、迷宫板等。

益智区(解锁):锁、钥匙等。

阅读区:书籍,桌椅等。

三、活动过程:

(一)介绍玩法,激发兴趣。

教师:今天我们的益智区有了新的棋类游戏——五子 棋。

五子棋是中国民间的一种棋类小游戏,十分地简单,谁先横排、竖排、斜排列出5个棋子就算获胜。

(在电脑上下载五子棋的小游戏进行演示,并讲解。)

(二)提出要求,注意安全。

师:

游戏前老师有几点要求提醒大家。

1、动手区里做粘贴画时要注意不要把豆子撒在地上,更不能放进鼻子耳朵里。

2、建构区的小朋友在堆摆易拉罐的时候请轻拿轻放。

3、益智区里初学五子棋的小朋友遇到问题主动找老师。

4、要和其他小朋友文明交往、合作,学会谦让。

5、垃圾放在垃圾桶,不可以随地乱丢。

小朋友们坐坐好,坐的好的小朋友先插卡进区。

(三)自主进区,观察记录

1、了解幼儿入区的情况,是否全部入区,情绪如何。

2、关注各区域活动情况,教师适当加入。

3、仔细观察并记录,给予有困难的幼儿帮助。

4、提醒幼儿遵守游戏规则,学会谦让合作。

(四)重点指导手工区——五子棋

(五)结束活动,观察记录。整理和收拾

督促幼儿收拾整理,做到轻、快、齐,教师协助收拾整理。

(六)游戏评价

(1)讲解与展示

幼儿自己介绍自己的作品,感受成功后的快乐。

(2)交流与发现

让幼儿交流今天的活动,活动中开心的事情和遇到的问题。

(3)小结

五子棋游戏介绍 篇2

1 系统制作软件简介

Flash是一种交互式动画设计工具, 用它可以将音乐、声效、动画以及富有新意与创意的界面融合在一起, 以制作出高品质的动画游戏效果。Flash使用矢量图形和流式播放技术, 与位图图形不同的是, 矢量图形可以任意缩放尺寸并且不影响图形的质量, 生成的影片文件所占体积小;流式播放技术使得动画游戏可以边播放边下载, 从而缓解了玩家焦急等待的情绪。Flash游戏的算法实现, 主要依赖于脚本即Flash自身的Action Script语言, 它是一种面向对象的程序语言, 它可以控制Flash中的对象, 创建各种元素, 扩展Flash的交互能力和应用能力, 将Action Script使用好, 将是游戏制作成功的关键。使用Flash制作的游戏拥有各种分类, 最常见的类型主要有3类, 即:动作类 (ACT) , 解谜类 (AVG) 与角色扮演类 (RPG) 。

2 需求分析

我们知道, 很多人长时间地待在一个地方一刻不停地工作, 很难得到适当的休息, 即使有空余时间休息, 休息的时间也比较短暂, 如果有不需要花太多时间、能速战速决的游戏, 那么我们就可以在短时间内获得放松, 因此有必要开发一个小型的Flash动画游戏。按类型分类, 五子棋游戏应该归类于解谜类游戏 (AVG) 之中的休闲小类, 它是一种两个人对弈的纯策略型棋类游戏, 属于益智型游戏, 起源于中国古代的传统的黑白棋种之一。最初是在日本发展起来的, 在欧美比较流行。它简单易懂, 操作方便, 适合工作学习之余想要放松自己的人群, 同时也适合于对儿童进行逻辑思维能力的培养锻炼。

3 游戏总体设计

3.1 游戏结构设计

经过上面的需求分析, 此五子棋游戏系统应包含系统初始化模块、下棋模块和结束模块3大功能模块, 其中下棋模块又包含初始化棋盘模块、玩家下棋模块和电脑下棋模块3个子模块。功能分别描述如下:

(1) 系统初始化模块:显示游戏规则, 并进入游戏。

(2) 下棋模块:为电脑和玩家绘制且显示棋子, 并为电脑分析最佳位置。

(3) 初始化棋盘模块:设置电脑在棋盘中间固定位置下一个白棋子, 并提示玩家接下一个棋。

(4) 玩家下棋模块:为玩家绘制并显示一个黑棋子。

(5) 结束模块:判断并显示输赢, 然后重新开始或退出游戏。

3.2 游戏运行流程

游戏运行之后会显示游戏规则, 在此处点击进入游戏按钮即可开始游戏。首先会初始化棋盘, 电脑会下第一个点 (白子) , 此时等待玩家落子 (黑子) , 玩家落子后系统会判断此时谁达到了赢的条件, 若都没有达到, 轮到电脑思考、下棋, 再判断, 再交替, 直到玩家或电脑达到赢的条件, 此时显示结果并可选择是否重新开始或退出游戏。

3.3 游戏算法分析

(1) 初始化棋盘模块:在这个模块中, 必须先定义好棋盘的盘面坐标数组pmzb[15][15], 玩家棋子数组wjqz[15][15][4]和电脑棋子数组dnqz[15][15][4], 并将其初始化为0, 定义棋子可能落子的8个方向, 也就是4个对称方向的数组,

并初始化棋盘, 让电脑先在中间下一个棋子, 然后把下棋权交给玩家。

(2) 玩家下棋模块:该模块主要是接收玩家下的棋子的各种信息然后为玩家绘制棋子并作出相应的判断和记录, 故在这里应该设置一个棋盘按钮来实现。

(3) 电脑下棋模块:该模块采用冒泡法, 冒泡法是一种排序的算法。在该模块中, 为了使电脑能对棋盘上的棋子进行比较, 需要定义一个列表函数用来记录棋盘上所有棋子的信息, 如坐标、棋盘上还有没有空位置、各个方向的棋子情况等等, 并作出相应判断, 记录最佳位置, 把最佳位置记录赋给主函数并绘制出电脑的棋子显示在棋盘上, 最后把下棋权交给玩家, 直到对弈结束。

4 游戏详细设计

4.1 元件设计与制作

根据五子棋游戏的制作需要, 首先在Flash中尽量把必须的一些影片剪辑、按钮、图片等3种类型的元件准备好, 为布置游戏场景做好充分的准备。经分析, 图形元件有“棋盘”;按钮元件有“按钮1”、“进入游戏”、“重新开始”;影片剪辑元件有“规则界面”、“白棋”、“黑棋”、“棋盘按钮”、“下棋”、“电脑思考”和“游戏结束”等。

4.2 场景布置

在主场景中, 从【库】面板中将“棋盘”图形元件布置在图层1对应帧上;将“白棋”、“黑棋”、“棋盘按钮”影片剪辑元件布置在图层2对应帧上;将“进入游戏”按钮元件布置在图层3对应帧上;将“规则界面”、“电脑思考”、“游戏结束”和“下棋”影片剪辑元件布置在图层4对应帧上。并对在每个图层上添加的实例设置相应实例名。

4.3 编码

新建图层, 命名为“AS”, 分别选择“AS”图层的第1帧、第2帧、第6帧、第7帧和第10帧, 按F7键, 插入空白关键帧。在相应帧上打开动作面板, 添加相应代码。所涉及到的Action Script脚本代码主要有fscommand、if、goto And Play、stop等等。

4.4 测试与发布

在进行游戏发布之前进行游戏测试, 按Ctrl+Enter调用Flash播放器对整个游戏进行调试。测试成功后打开属性面板, 找到“发布设置”, 在“发布设置”对话框中勾选Flash (.swf) 、HTML (.html) 、Windows放映文件 (.exe) 3个选项, 点击“发布”则可分别生成一个影片文件、一个网页文件和一个应用程序文件。

5 结束语

实践证明, 由于Flash具备着那些面向一般用户的软件所具有的便利性, 使游戏开发过程变得比较简易, 即使是面对新手也具有较强的可操作性。此外在小游戏范畴, 使用Flash所制作出的游戏即使和专业的程序设计软件相比, 也毫不逊色。

参考文献

[1]郝春雨, 唐有明, 朱俊成, 等.Flash CS3典型应用100例[M].北京:电子工业出版社, 2008:162-201.

[2]付岩.基于Flash的游戏设计与开发[J].计算机光盘软件与应用, 2013, 3:173-174.

团体游戏介绍 篇3

目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。时间:20分钟

规则:请两个人各握住绳子的一端,其他人要一起跳过绳子,所有人都跳过算一下,数一数整个团队总共能跳多少下。

讨论:

(1)当有人被绊倒时,各位当时发出的第一个声音是什么?(2)发出声音的人是刻意指责别人吗?(3)想一想自己是否不经意就给别人造成压力?

(4)接下来我们应该怎么做,刚才的感觉才不会发生? 注意:(1)提醒膝盖或脚部有伤者,视情况决定是否参与。(2)场地宜选择户外草地进行,以免受伤。

(3)合组跳绳时应注意伙伴位置及距离,以免踏伤伙伴或互相碰撞。变化:

(1)可考虑不同的跳绳方式,如:每个学员依序进入。(2)可用两条绳子,或变换用绳方向。教具:粗棉绳一条。

二、坐地起身

1.项目类型:团队合作型 2.道具要求:无需其他道具 3.场地要求:空旷的场地一块 4.项目时间:20分钟 5.详细游戏规则:

1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。三、十人九足

1、项目类型:团队协作型

2、场地要求:一片空旷的大场地

3、需要道具:

每组一条长约五米的绳子

4、详细游戏规则:

以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

5、活动目的:

“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

四、“奇妙口香”游戏

参加人数:全体 时间:15分钟 游戏规则:

1、先计算一下人数,如果是双数,则先请一个人做发令员:如果是单数,则培训师先做发令员。

2、游戏规则如下:游戏开始的时候,请所有人一起问发令员“口香糖,粘什么?”发令员开始发令,比如“口香糖,粘肩膀。”则所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一个人,剩下的这个则自动变成发令员,原来的发令员则回到人群中。然后,大家继续问“口香糖,粘什么?”发令员继续发令。

3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外),一起上台演节目。注意事项:

1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛,长可以听见人们的笑声和尖叫声,打破舒适区的目的也得到了很好的体现。

2、必须注意的是,培训师在开始的时候要声明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。

相关讨论:

1、在工作中,有哪些情况下要求我们打破自身的“舒适区”?

2、为什么人们在开始的时候有些不好意思?

3、我们的“舒适区”是如何产生的,如何拓展“舒适区”?

4、做完游戏,全体成员间处于一种什么样的状态?

五、链接加速

1、项目类型:团队协作型

2、参赛人员:由6名队员参赛(3男3女)

3、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:待定

4、竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点 的为胜。按时间记名次,按名次记分。

5、竞赛规则:

(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;

(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;

(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。

六、活动目的:本活动旨在培养同学们的团结协作精神。

备用小游戏:疯狂的设计

一、游戏类型:益智型、团体合作型

二、游戏目的:增强组员的团体合作能力

三、游戏人数:至少两个小组,每组10人左右

四、游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)

五、游戏规则: 第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词。

串名字游戏 1.大家坐成一圈,从主持人开始,先介绍自己的名字、爱好等,然 后任意指定下一位。2.第二个人继续自我介绍,但是要先说:我是***后面的***,第三 个人说:我是***后面的***后面的***,依次下去„„,最后介绍的 一个人要将前面所有人的名字复述一遍。3.如果谁在游戏时做错了,可以让他表演一个节目。

水果沙拉

1.将参与者分成人数相等的几个小组,可以用水果名称报数的方法: 在场的同学依次按苹果、香蕉、梨等报数,报相同水果的同学在同一 个小组,并以这种水果命名。2.将椅子摆成一个圆形,所有人都坐在椅子上围成一圈,留一个人在 圈中。3.当主持人大声喊一种水果的名字,例如“苹果”时,所有“苹果” 小组的成员必须马上站起来跟别的“苹果”交换位置,站在中央的人 也要趁机抢占一个位置。最后抢不到位置的人站到中间去,可以向大 家介绍自己,或者表演节目。然后继续游戏。4.主持人每叫一次水果的名字,就撤去一个凳子,看谁是最后的优胜 者,可发给他(她)一个小纪念品。

卡片配对游戏

1.主持人挑选一些常见的短语,并将每一个短语拆成两半,在每一 张卡片上写一半,以此结成对子。例如,“挂羊头,卖狗肉”这个短

在一张卡片上写上“挂羊头”,在另一张卡片上写上“卖狗肉”。卡片的数目必须和参加的人数一致。2.将卡片折起来,放到帽子或者盒子里,请每位参与者从里面摸取 一张卡片并找到与自己纸条相对应的人。3.两人结成对子进行交谈,内容: “你叫什么名字?” “你从哪里、来?”“你最喜欢的歌曲是什么?”“你最讨厌的食品是什么?”等、、等。4.互相熟悉后,主持人请结成对子的两人彼此向大家介绍对方

泡泡糖

1.主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,2.当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主 持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持 人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把 左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。3.当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当 1 人在其中,使队伍始终 保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。4.因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品 时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可 以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。5.此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性

野火游戏

目的:了解艾滋病的传播速度。步骤: 预先指定三名参与者,告诉他们

与人握手时用手指轻抠对方的手心。然后,让所有参与者在房间内自由活动并自愿与别人握手,对象的数 量不限 提醒参与者他们其中的一些人在握手的时候手心会被轻抠。那些已经 被抠的人在之后的握手中必须也去抠对方的手心。问参与者是否有任何的疑问并作相应的澄清。之后游戏开始,时间为 10 分钟。让参与者回到自己的座位并提问: 你们有多少手心被抠了?并数举手的人的数目。现在提醒他们最初只有三个人被指定在握手时去抠别人的手心,注意 在游戏这短短的一段时间内许多人的手心都被抠了。主持人提问: 请提出问以下的问题: 当你们被要求去别人握手的时候你们是怎么想的? 当别人扣你的手心的时候你有怎样的感受? 手心被抠之后你是怎样做的? 现在你了解这个游戏的意义之后你是怎么想的? 你们知道最初的那三名抠手心的人的身份吗? 主持人提示: 这个游戏能够被用于展示 HIV 的传播。对于开始这一段关于艾滋病的 内容来说,这是一个有用的游戏。它可以创造一个争论和好奇的环境。野火游戏的内涵是十分丰富的,在时间紧张的情况下,你可 以通过这个游戏展示几乎涵盖所有环节的知识点:例如,在选择扣与 不扣之间是“选择和做决定”; 在大家对普遍追问第一个人扣手心的 人是谁、并很想找出这个人“绳之以法”,这涉及“对艾滋病人的理 解”;被扣手心以后,有人特别乐意再去扣其他人,但是有些人就不 再和其他人握手,这涉及到“感染艾滋病病毒后的心理”;从大家不 知道谁是第一个,可以引出“从外表看不出一个人是否感染了 HIV”,因为 HIV 可以长期潜伏在身体内而不表现出任何症状或体症。确定一 个人是否感染了 HIV,需要做 HIV 抗体检测,即化验血液中有没有 HIV 抗体。抗体检测有两种结果:阳性和阴性

游戏大风吹

游戏方法: 1.把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。2.除了当鬼的人以外,其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子 限坐一人。3.做鬼的人站在中央,他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹,他说有 X 的人 必须起来换位置。如果说小风吹,则是相反,没有 X 的人起来换位置。换位置时不能 持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。4.坐鬼三次的人则算输,需接受处罚。题目例子:

鬼:大(小)风吹 其余的人:吹什么?

鬼:吹有戴眼镜的人(如是大风吹,则是有载眼镜的人起来换,如果小风吹,则 是没戴眼镜的人起来换!)

大树与松鼠 操作程序

1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭 成一个圆圈

;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的 学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开 原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松 鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开 原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就 应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、培训师喊 “地震” 扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没 成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

虎克船长

简述:藉着游戏来多认识旁边人的名字人数 1.全部的人围成圈圈,先搞清楚坐在两旁人的名字。2.由其中一人开始,说自已的名字二次,然后再叫另一人的名字。

3.被叫到的人两边的朋友必须马上说“嘿休嘿休嘿休嘿休!”和做出 划船的动作。4.接着再由被叫到的人接着叫别人的名字,依次类推。5.凡是反应慢或者反应出错的朋友,需要表演节目以示惩罚。

动物园果园菜园

大家围成一个圈,大家一同拍手击打节奏,方式为拍三次手拍一次大 腿,拍手时说话,拍腿时停顿,在拍手时按照此节奏由主持人开始说一种动物园、果园、菜园中有的 生物,从右手第一个参与者开始,要求说与主持人所说生物在同一个园子中 的生物。凡是反应慢者或者所报生物非本园中所有、或与前面同学的重复即为 失败,要求出列表演节目

水果蹲

每组若干人分成一组,每组分别命名为水果的名称(例如苹果,香蕉,橘子,西瓜,樱桃),由主持人开始说,例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完 橘子蹲,此时代表橘子的队伍就要根据节奏蹲下起立蹲下起立,同时 嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被点名的水果所代表的队 伍就要接着蹲下起立,以此类推。

桃花朵朵开

人数不限,大家围成一个圈,顺时针或者逆时针跑起来。培训师就说“桃花桃花朵朵开”队员就问“开几朵”培训师会突然报

出一个数字(必须小于成员总数量),比如“5”那么队员必须快速地 5 个人在一起,不能多也不能少。多了或者少了,就请他们出来表演 节目。游戏看点:桃花一开,满场缤纷。迅速组成几股核心组合,间或会有 人员抢夺的拉锯场面。

东拼西凑

参加游戏人员 20-30 人为宜,分为四组,每组 5、6 人,选出一名代 表,由主持人说明需要凑齐的物品名称;一轮说出 5 件;例如:手表、鞋 带、手机电池、眼镜、裤腰带等随身携带物品,每

凑齐一样物品的团 队代表都将此物品送至主持人规定地点或托盘中(可适当增加游戏难 度,如让代表绕会场转一圈或是踩破几支气球等),最先完成任务的团队获胜,获胜团队中的每一个人都将获得奖励。规则:每名代表一次只能携带一件物品 游戏看点:代表跑上跑下,台下东拼西凑,发挥人员参与性

阿水的故事 的队员围成一个圈,所有的人都将自己的右手的食指放在右侧,并且 要与肩部水平,朝上,左手放在相邻的队员的食指上。然后教练开始 讲“阿水的故事”,当队员听到教练讲到一个“水”字时,队员的左 手去抓相邻的队员的右手的食指,左手迅速逃开,被抓到的队员就站 到中间围成一个类似的小圆圈,再用同样的方法进行下去,如果中间 的队员既没有被别人抓到,又抓住了别人的话,那么他就回到原来那

个圆圈,依此进行,故事结束的时候,中间的人就表演一个节目 附: 阿水的故事 从前有座山,山下有一个小村庄,村子里有个小伙子名字叫阿呆,他养了一条小狗叫阿水,阿呆每天早上都会提着两个大水桶,去村子 的小河边抓鱼,抓鱼后就会挑着两桶水回家。阿呆每天心情都很愉快,回家路上,野花点点,青草幽幽,一派大自然美景,和谐的田园风光,他的那只小狗也在他身边溜来蹿去,“阿水乖,慢点跑,别捣乱”阿 呆经常笑着说。回家后,阿呆把水倒进家中的水缸里,正好满满一缸,不多不少。然后开始给小狗喂食,“阿呆喂你吃骨头,要吃么?骨头 可好吃了”阿呆对着小狗说“阿水啊,要吃你就说啊,你不说我怎么 知道你要吃呢?虽然你很有诚意的看着我,可是还是要说啊,不可能 你说了我不给你吃的。”看着小狗围着骨头急得直打转,阿呆就很高 兴的笑,再把骨头丢给可怜的小阿水,阿水啃着骨头,阿呆就开始了 一天的辛勤劳作。狗是非常有灵性的,看见阿呆累了就给他衔去毛巾,让他擦汗,阿呆渴了,只需一招手,阿水就会摇头晃脑的给他衔去水 壶。他们就这样快快乐乐的生活在这个风景如画的小山村里,怡然自 得。

挑战鼓掌极限

规则说明:双手在间距 10 公分的情况下,在一分钟之内尽可能多的 拍掌 活动描述: 双手平伸,掌心相对,间距 10 公分,一分钟内,大家自 己猜测自己能拍掌多少次 个别调查,重点人物监控,记住他(她)给出的答案 提醒大家要记住自己击掌的次数,准备开始,“相信大家 都有自己心中的答案” 大声喊“3、2、1”开始计时,“时间到”。开 始核实大家的成绩。问是否有在 10 次以下的,“没有” “非常棒!” “恭喜大家我们不需要单独 的培训师带他玩滑梯了” 魔鬼法老与天使

规则说明: 输的一组将有一名队员做为“俘虏”站到赢的一组队伍 中去 动作不统一将判为输 结束后人数少的一组为输,表演节目 魔鬼胜法老,法老胜天使,天使胜法老 注意事项:动作整齐划一 活动描述: 培训师布置任务,交代规则。然后两个小组 2 分钟讨论战略战术,接着比赛。两个个小组面对面站 立,当培训师喊“一、二、三”之后,各队成员整齐划一作出“魔鬼”、“法老”或者“天使”的动作,依据规则判定输赢

进化论

规则说明:扮演“鸡蛋”蹲着,“小鸡”者双手掌心相对,举过头顶,“凤凰”者双手做拍打翅膀状。注意事项:注意场地安全 活动描述: 所有人集合,培训师讲述进化角色及进化顺序。角色分 别是“鸡蛋”“小鸡”“老鹰”、、“凤凰”和“人”。进化的顺序从低到 高分别是鸡蛋——小鸡——老鹰——凤凰——人。进化的手段是石 头、剪刀和布。即所有的人都从“鸡蛋”角色扮演开始,以玩石头、剪刀、布的形式进化。强调同种角色挑战,赢方正向进化,输方方向

进化。最后变成人的成员到指定区域观赏。最后有 4 个成员最后留下 表演节目。

数字抱团(一元五角)(独轮车)(莲花朵朵开)

规则说明:视男女比例,性别较多的为五角,较少的为一元(通常男 士 5 角、女士 1 元)注意事项:需要紧紧抱团在一起 活动描述: 所有人围成一个圈,并向一个方向慢慢走或跑动,培训 师喊出类似“五元五角”价钱的时候,根据每个人代表的价格凑成培 训师喊的价钱紧紧抱成一团,没有凑足价钱或者没找到同伴的学员表 演节目。一般进行最少 3 轮。最后往往想办法让所有人抱成一团。辅助说明: 歌谣 1:学员唱“独轮车,跑得快,上面坐个老太太,要五毛,给一 块,你说奇怪不奇怪” 学员问“要多少” 培训师“3 元 5 角”,歌谣 2:学员唱“莲花莲花朵朵开,莲花莲花开几朵” 培训师: “不 开” “10 朵”

心有千千结 游戏人数:10~15 游戏规则:这个游戏最好在小型的团队中进行,如果你的团队规模较 大,可以将他们分为若干个六至八人的小组。让每个小组站成一个圈。每个小组的成员伸出自己的左手,拉住正对着自己的人的右手,然后 伸出右手抓住另一个成员的左手。告诉他们,他们的任务是不要放开

沙盘游戏的作用介绍 篇4

沙盘游戏的作用介绍

沙盘游戏是以荣格分析心理学原理和东方哲学文化精髓为基础,由多拉•卡尔夫发展创立的心理分析技术,一种非语言性的深度心理治疗方法:让来访者在沙盘内,使用或不使用物件,来配置沙子以及创造一个场景。通过这个主动想象和创造性象征的场景,就搭起了一座从潜意识到意识的桥梁,从而起到了治愈的作用。它广泛应用于多种心理疾病的治疗,如自闭症、多动症、情感障碍、遗尿症、抑郁、恐惧与焦虑、学习困难、阅读障碍和言语障碍、攻击性行为、强迫症、游戏成瘾等,并对人格发展、想象力、创造力的培养以及健康心理维护,个人成长等发挥着积极的促进作用。它是艺术和表现性治疗的主要代表。

心理咨询中这种特殊的心理咨询技术,叫做沙盘游戏,又叫做箱庭疗法。沙盘游戏和多人会好奇,这到底是用来做什么的,这个技术使用起来有什么好处吗,主要针对什么人群或什么问题吗。针对这些问题,京师博仁给您做一个基础的介绍,让您更加清楚的认识沙盘游戏的魅力和重要性。

1、沙盘游戏的作用

(1)面对著光滑的沙子平盘,旁边有值得信任的辅导师,沙盘游戏者的心目中自然而然的会产生很多的意象,而那些各种玩具模型,以及对沙子和水的感官经验,也刺激了无意识的发生。

(2)沙盘游戏的本质在于唤醒人的无意识及躯体感觉,碰触里面最本源的心理内容。

(3)沙能捏造,水能倾倒,火能点燃,空气能流通,沙盘游戏中最基本的流动和平衡,能够反映出人的心灵以及整个自然界的过程。沙盘游戏像一面窗能,可以打开或透视人的心灵,使人能够重新体验前言语和非言语的状态。孩子们在会说话之前已能听懂语言,在回忆之前已能进行现认。成人们也许已经忘记或者从来

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中国心理应用行业引导者

2、沙盘游戏对儿童的特别意义

(1)沙盘游戏对弱语言要求特性

儿童在学习说话之前已经能够听懂许多词语,在学会回忆之前已经能够进行再认,但儿童言语发展水平使得儿童不能够表达特殊的需求和特别的想法。因此,我们通常无法通过话语去理解特殊儿童的行为以及对应的内在心理状态;我们也无法将具有创造性的破坏性行为与随意的破坏性行为区别分开,无法将超常儿童的异常行为与病理性异常行为区别开来。而沙盘以及沙盘游戏像一面窗,可以打开或透视人的心灵,使人能够重新体验前语言与非语言状态;在沙盘游戏过程中,游戏者的无意识自动流露在沙盘中,分析师能够根据沙盘游戏场景去洞查游戏者的潜意识内容。在接触沙盘游戏的初级阶段,游戏者可以意识到自己在做什么,为什么会选择这种或那种模具;但随著沙盘游戏的深入,支配游戏者的主要是无意识,游戏者本人不清楚自己在做什么,为什么这样做。在沙盘游戏过程中,意识中的内容和倾向首先浮现,然后便出现了无意识的内容,这些内容的交锋促进了游戏者的完整性。因此除了在初几次沙盘分析师会向游戏者询问一些简单而明确的游戏外,在整个数次沙盘游戏中,并不需要太多的语言表达。分析师也不需要向游戏者解释,只在数月或数年后做一些延迟性的解释和交流。

(2)沙盘游戏对儿童人格的影响

童年期经历对人格发展有著重要的影响,这些经历主要以早期婴儿与父线的依恋关系状况以及儿童的早期的探索行为受到阻断的程度有关。在沙盘游戏过程中分析师基本不干预游戏者的活动。因此儿童可以非常自由的表达自我,宣泄不良情绪,以及在深层修复受到创伤的早期人格结构。沙盘游戏的本质在于唤醒个体潜意识与躯体感觉,碰撞出某种最本源的心理内容。

此外,游戏是儿童的天性,也是儿童的主要活动形式和探索世界的桥梁,因此,沙盘游戏很容易被儿童接受,不需要太多的指导,儿童就能很快进入游戏过程中,儿童的投入与合作程度也是任何其他形式治疗无法达到的。

沙盘游戏特别适合语言能力还没充分发展的儿童或语言能力有障碍的儿童。该疗法最初主要用来治疗受虐待儿童、自闭症儿童、情感障碍儿童、恐惧与焦虑儿童、学习困难儿童。目前,此法不再局限于儿童,而是广泛的运用于成人心理治疗中,一些临床家也将该法应用于非临床人群,如在学校、企业和团队的组织和管理中的应用。

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五子棋游戏介绍 篇5

关于民间棋牌游戏干瞪眼扑克网络棋牌赌博技巧规则介绍,干瞪眼游戏由2-5人打一副牌,各自为主,相互制约,是非常考验记忆力和智力的一款游戏,现流行四川地区。

基本玩法

干瞪眼游戏用的一副扑克牌,共54张牌,每桌需要2-6名玩家才能游戏。

游戏开始后,按逆时钟方向按照从庄家开始发牌, 庄家发6张,闲家发5张。

然后从庄家开始按逆时钟方向出牌,出完一轮牌最后出牌的玩家补一张牌,进入下一轮,直至有人出完则游戏结束取胜。如果牌抓完则每人凭手上的牌继续玩下去。

游戏规则

1.单牌和对子都只能顺大,例如,3只能用4大,对3只能用对4来大。2可以大任意单牌,对2可以大任意对牌。

2.连牌须顺大,例如,345只能用456来大,其他的则不行。顺牌从3到a。

3.板凳须顺大,例如,3344只能用4455来大,其他的则不行。顺牌从3到a。

4.”王”属于任意牌,不能单出,只可与其他牌放在一起组成对子、顺子、炸弹等其他牌型。如果手中只剩1张”王”牌又无法补牌的情况下,只能过,等待该局结束。

5.一局结束后,如果手中还剩下5张牌,则为”春天”。

6.只有最后出牌的玩家才补一张牌,其他玩家均不补。

7.第一局的庄家由系统选定,以后根据逆时钟方向轮流当庄。

大小比较

牌型比较:双王炸弹>氢弹>炸弹>单牌、对子、单顺、板凳

数字比较:2>A>K>Q>J>10>9>8>7>6>5>4>3

花色比较:本游戏不比花色

计分规则

炸弹:当前倍数×2

氢弹:当前倍数×4

双王炸弹:当前倍数×4

双王炸弹+氢弹(可以一起出):当前倍数×16

双王炸弹+炸弹(可以一起出):当前倍数×8

被点名游戏之(自我介绍) 篇6

2小名;小雨(我还因为这名字被大家戏弄呢,每次下雨大家都对我说,下雨了 汗--!下雨干我什么 事 可他们却说 我干嘛不 直接叫下雨,被点名游戏之(自我介绍)。我狂汗--!大叔们 大姐们 小跟下的同音相差珠穆朗玛峰那么高,你们都能把口音说错~~汗--!)

3昵称;猪猪 丫头

4职业;打发每一天的时间

5生日;某死党家的公期就是 我的破壳日

6年龄;17

7身高;不定,每年都会长

9三围;--汗!测下==

10血型;A B C O反正肯定有 一型是 我的

11咋窝;海南 万宁

12个性;阴晴不定

13经济状况;贼穷的,但手机跟上网的费用是有的14家庭成员;我亲耐的爸比、嘴硬心软的妈咪、亲爱的老弟、当然还要加上一个贼可爱的的(*-*

15身边的人群;有一群无话不说的死党,有一个很挺我、为我付出很多的人

16自我描述;很自恋、搞笑

!输入本段;个人爱好

1最喜欢的饮料;伊利、蒙牛纯牛奶、、、2最喜欢的食物;甜筒

3最喜欢的动物;宠物狗

4最喜欢的颜色;红 粉 白 黑

5最喜欢的电影;韩国偶像剧 动画片

6最喜欢的男生类型;大大眼睛 可爱 阳光型

7最大的愿望;找到自己 亲爱的,扣住他的手一直走下去

8座右铭;爱我的我记住 伤害我的我会双倍还回去

9个人性格;很无厘头 很硬

10可爱值;

*-*说说自己

我素谢雨、谢的谢、谢雨的雨 我贼喜欢一个人望着电脑喜欢玩 电脑上的小熊梦工厂 我无比痴迷~~!

什么事都喜欢帮助朋友 为朋友解决难题 听朋友倾诉心中的烦恼 喜欢交我这个朋友的人加我扣扣122262504 不过 不认识的人 我拒绝加 未曾改变

--!恶搞大考验

我也点名啦 被我恶搞点到的,赶快写日志恶搞别人,恶搞 回来

恶搞到的名单

明虎 牙牙 小江 小周 小郑 德江 牛牛 明基 猪猪辉斌脚脚 慧 静 我哥式晓 啊刚

(你们快点去写吧 恶搞回来)

向你介绍游戏棋作文 篇7

我有一盘好玩又有趣的游戏棋,现在,我把它介绍给你,希望你跟我一样喜欢它,让它给你带来无穷的快乐,还可以发挥的人智力,让你变得越来越聪明。

这个游戏棋里有两个想橡皮棋子,一个骰子、一面镜子和一盘棋。这个棋的游戏规则是:①本棋供2人游戏。②游戏者各持一色棋子轮流投掷一粒骰子,按骰子所指的点数前进到位后再按所在格内的`文字要求行棋(进、退、连停)。③至终点的最后一次旋转点数,必须与所差格一致,若超过须倒走。④以先到终点者胜。⑤如果骰到六和一可以再骰一次。

你觉得我的棋好玩吗?好玩就和我交换吧!

通过自我公开进行介绍-培训游戏 篇8

目的让团队成员互相用新的方式来介绍自己;通过团队成员进一步的相互了解来建立团队精神;使自我公开成为团队的准则之一。

所需材料

无。

步骤

要求每个成员说出他们自己的名字,并在名字前加上一个形容词。这个形容词要能描述自己的主要特点。如,严肃的斯坦、精于计算的玛丽、爱骑车的比尔、有创造力的卡西等。

小提示

每个人有1分钟的时间来做自我介绍。

那些新组建的团队在进行这个游戏方面没有任何限制。对于一个已经组建了一段时间的团队来说,这个游戏同样是会议前的有效“热身”。当在一个成员已经相互认识的团队里进行这个游戏时,应当向他们指出,如果一个团队的成员相互之间总是能发现有些新的东西可以学习,那么团队内的关系会更和谐,团队成员也会了解彼此的能力和有用的经验。

如果还有时间

请团队成员解释一下他们所选择的自身特点如何说明或改进他们的工作方式。

爱棋牌两幅升级游戏介绍 篇9

两副牌108 张,一人 25张,留 8 张做底牌,在确定庄家之前不能看底牌。

一、相关术语

分牌: 升级游戏中每张5、10和K是分牌,5代表5分,10代表10分,K也代表10分,一副牌共有100分,游戏中,每方都要尽量抓获这些分牌。扣在底牌中的 分牌,在计算时如果庄家被对方扣底则要加倍计算。底牌: 发牌结束后,打一副牌时每方得12张,剩余的6张为底牌。打两副牌时每方得牌25张,剩余的8张牌为底牌。在翻主后由庄家取走底牌,而替换成庄家不需要的 同样张数的牌作为新的底牌重新扣下。如果底牌有分,则庄家应该尽量确保不被抓分方扣底。庄家: 每一局牌都有一方担任庄家,庄家具有扣底牌和第一轮的首先出牌权。第一局的庄家由翻主方担任。做庄家的目的是利用庄家特权,尽量不让对手得到分牌。一局结 束后,新的庄家根据抓分方的得分确定。对家: 拖拉机游戏共由4位游戏者参与,左右方和上下方互相合作,对家指互相合作的另一方。如左方的对家为右方,下方的对家为上方。庄家方: 庄家与其对家组成庄家方。抓分方: 与庄家方相对而言,如果上下方是庄家方,则左右方即为抓分方。相反,左右方为庄家方时,上下方即为抓分方。级牌: 拖拉机游戏从打2开始不断拖拉机,每局结束时根据抓分方的得分确定拖拉机情况。当前庄家的级别就是级牌。例如:庄家开始时的级别为2,表示2是本局的级 牌,所有级牌都是主牌。如果庄家的级别上升到了K,此时K就成为级牌。主花色: 在发牌结束后,每方都可以根据牌情翻出级牌,最后翻出的级牌花色即为主花色。主花色牌都是主牌。主牌: 主牌由大王和小王(Joker)、级牌、主花色牌构成。副牌:除主牌以外,其它牌都是副牌。对牌:两张同点同花色的牌称为一对牌。对牌只在打两副以上牌时出现。拖拉机:同花色的相邻两对或更多的对构成拖拉机,级牌不能与相同花色的副牌构成拖拉机。

二、规则介绍

牌的分配:在玩两副牌的拖拉机游戏时,共有108张牌,发牌后每方得25张,剩余8张为底牌。在翻主结束后,底牌归庄 家所有,庄家再根据牌情任意抽取

8张作为底牌。牌的大小: 牌的大小按下列顺序排列:大王(红色Joker)小王(黑色Joker)主花色级牌其它花色级牌主花色牌(级牌除外),A最大,K次之,...2最小副牌(级牌除外),A最大,K次之,...2最小若首家出包含对的副牌,其它方即使全部出了主牌,但没有对,也不能算大。出牌规则: 第一轮牌由庄家方首先出牌; 以后每轮牌都由前轮获胜方首先出牌; 如果不是首家出牌方,则在出牌时必须先出首家出的花色。如:首家出了红桃,则如果用户有红桃必须先出红桃; 在没有首家牌出牌的花色时,可以用主牌杀掉或垫其他花色牌; 首家可以单独出拖拉机、对和单牌; 首家可以出同花色中的拖拉机、对和单牌的任意组合,但必须保证最大性; 如果首家

出牌中包含拖拉机,则其它方如果有同花色的拖拉机,必须出拖拉机; 如果首家出牌中包含对,则其它方如果有同花色的对,必须出对; 如果首家出牌中包含了拖拉机或对时,其它方试图用主牌毙时必须也要出相应数量的拖拉机和对; 各方都出牌后,计算获胜方,下一轮牌由获胜方首先出牌。

三、胜负判定

根据抓分方最后的得分,确定了拖拉机的结果 如果得分为0,一副牌时庄家方连升2级;两副牌时庄家方连升3级; 如果得分不满40,一副牌时庄家方升1级;两副牌时庄家方连升2级; 如果得分大于等于40小于80,一副牌时双方不拖拉机,轮换庄家;两副牌时庄家方升1级; 如果得分大于等于80小于120,一副牌时抓分方80--95分升一级,100分升两级;两副牌时抓分方升1级。如果得分大于等于120,小于160,两副牌时抓分方连升2级; 以后依次类推,两副牌时每增加40分,则多升一级。逃跑扣分:逃跑者扣20分

五子棋游戏介绍 篇10

明阳天下会议服务

2015年会经典搞笑游戏节目介绍: 唐伯虎点秋香--经典游戏

娱乐:5颗星 操作:5颗星 难度:2颗星

游戏材料:红色绸缎,红色盖头

游戏目的:把活动气氛调到高潮

游戏步骤:大家选出6名身材差不多的秋香女士,由秋香选出6名男士(身材无要求)工作人员将秋香引入后台,用红绸缎和盖头将秋香盖住,领出舞台,唐伯虎开始点秋香啰,不能有任何身体和语言的接触

小贴士:工作人员可在后台换上一个男性秋香,点错的那位可就……

路边的野花不要踩--经典游戏

娱乐:5颗星 操作:5颗星 难度:3颗星

人员要求:1名女性员工,3名男性员工,1名旁白

游戏背景:小二黑(女性饰)出门打工,大肚子媳妇(男性饰)非常不放心,送了一个村又一村,最后恋恋不舍,结果刚一走,小二黑马上就碰到野花(男性饰),面对诱惑,小二黑应该怎么样呢......游戏特点:排练简单,角色反串,效果空前

英雄耳力高

娱乐:5颗星 操作:5颗星 难度:4颗星

人员要求:一位外籍员工,多位中国员工 游戏背景:由外籍员工戴上耳麦,通过麦克风哼唱由耳麦传出的歌(中文歌曲,难度较大)另外一人要从对方哼的断断续续曲调里猜出歌曲名,答对多数者获胜.游戏特点:娱乐性较高,场面轻松搞笑,并且增进外籍员工与中国员工的交流

超级消防员--经典游戏

娱乐:5颗星 操作:5颗星 难度:3颗星

人员要求:电脑跑号选出2组(8人),每组4人

游戏背景:一个接一个,先在原地转5圈,然后以蛙跳式跳到放蜡烛的长凳,舞台上放置一张长凳,长凳上竖有10根蜡烛,将蒲扇夹在两膝盖间,左右摇摆,将10根蜡烛全部熄灭,用时最短的组获胜

游戏特点:极具娱乐性,场面热烈

幸福快车,好运金蛋

娱乐:5颗星 操作:5颗星 难度:4颗星

游戏背景:在新年音乐声中,将20颗藏有祝福话语的幸运大金蛋,用指定向往舞台方向传.音乐起,主持人吹哨音,传到金蛋的人要火速带着金蛋上台,念出祝福的话、或按照金蛋里的命令动作.其中有奖励有惩罚,娱乐性高.超级魔法天裁大赛--压轴大型经典游戏

游戏材料:报纸,胶布,气球等

游戏目的:把活动气氛调到高潮

游戏步骤: 1.每组大家选出一名模特

2.各组队员发挥想象,帮他设计一套最新款的2015年服装,并做到角色反串

3.所有模特在设计师的带领下,要依次出台,走猫步,设计师要诠释给服装的创作灵感……

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作文《与外公下五子棋作文》06-19

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