实习期间个人学习情况总结

实习期间个人学习情况总结（推荐10篇）

实习期间个人学习情况总结 篇1

对待学生方面

第一，激发学生的学习积极性和内在潜力，在每节课的起立过后的问候语中，我都要求学生大声喊:wemustlearnenglishwell(我们一定要学好英语).通过这样一种方式，喊出了学生的心声，学生能够积极主动的去学习，激发了他们的学习热情。学生是学习的主体，及时与学生交流，明确学生的学习任务和责任，严格要求。

第三，以平等的态度对待每一个学生,做到公平公正。

第四，及时了解学生，做学生的良师益友。给予学生力所能及的帮助。

对待教学方面

第一，听力部分适合专项训练与教学听力突破想结合，尤其注意听力材料的整合和定向突破。

第二，完型阅读训练做到限时间，而且要求学生在试卷上作好标记，那些是摸棱两可的，最终得分为多少。待试卷发下后，检测自己得分与估分之间的差距，寻找原因。

第三，作文书写训练不放松，我校从细节做起，每天三分钟练字时间，学生可自由选择书写内容。规范学生的书写质量，进行跟踪对比批改，对书写规范的文章在学校报廊里进行表扬。

第四，课堂现场批改，给学生二次思考时间。当学生给出的第一个答案出现错误时，我们应给予-定的时间让学生再次思考。鼓励他们多动脑。

第五，面批与课后针对性辅导相结合，及时解决学生在当天或在近期内存在的问题。帮助他们纠正常见的错误。

教师个人素质方面

第一，多读书，博览群书，做一个知识渊博的人。

第二，学会换位思考，从学生的角度思考问题，做一个关心学生的人。

第三，注重知识积累和好题错题收集工作，可以以网站的形式呈现，做到随用随取，做一个有心人。

第四，研究教材，研究教法学法，多写文章，钻研课题，做一个研究型的人。

第五，经常反思教学和生活中出现的问题，做一个善于反思的人。

第六，搞好与领导，同事和学生的关系，做一个受欢迎的人。

实习期间个人学习情况总结 篇2

作总结

一、继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名共产党员、一名国家公务员更应该把学习作为保持自身先进性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应区委、区政府建设学习型宝山的号召，结合工作实际，不断学习政治理论、业务知识和社会知识，用先进的政治理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是我党的根本指导思想，也是指导我们工作进步的取

之不尽、用之不竭的理论资源。其博大精深的内涵随着时代的进步而不断丰富和完善。只有不断地学习才能认识其精髓，也只有不断学习，才能灵活掌握和运用，成为推动我们事业前进的有利武器。科学发展观和加强党的执政能力建设是上述指导思想在新的历史时期的具体化，是对上述指导思想的丰富和发展。只有对政治理论的学习保持持续不断的热情，深刻地学习和领会其精神内涵，才能保障我们的工作不偏离正确的政治方向，保持执政为民的性质。

办公室工作是专业性极强的工作，文秘的实质是将文秘理论运用于具体的社会实践，因而扎实的法学理论知识是成为一名合格的司法工作人员的重要前提。只有在工作中不断地加强文秘理论的学习，才能为自己做好本职工作奠定坚实的基础。

社会是一个大学堂。作为一名公务员，要经常性地和社会打交道。与各种各样的人交往，从某种程度上可以决

定一个人工作的成功和失败。因而，丰富的社会知识是工作顺利开展的润滑剂。只有以海纳百川的开阔胸怀，接纳吸收各种各样的社会知识，才能丰富自己作为一个社会人的内涵，拓展自己的视野，促进自己工作的顺利开展，自参加工作后，我继续保持自己在学生时代养成的读书看报的习惯，在工作之余，每天坚持一定时间的自学，以了解和吸收最新的信息。积极参加高院和区委、区政府组织的军训和培训以及宝山青年论坛，在各项培训中积极完成项目任务，参与各种小组活动，了解区情，熟悉业务，树立事业心。对工作和生活进行经常性的反思和总结，在生活中学习生活，在工作中学习工作，在理论学习中关注理论的实践特性，在实践中对实践进行理论反思，以提高实践活动的品格。

二、努力实践，自觉进行角色转化。

理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

虽然自己是行政管理科班出身，并且取得了国家司法职业资格，但走上工作岗位之后，发现自己在学校所学的

理论与实践还是存在很大差距，我在工作中，虚心向单位同事学习，以不断加深对工作性质和方法的认识。虽然，我获得了国家计算机二级资格，但是平时不太注重基本技能的训练，打字速度较慢，我利用下班时间和节假日到网吧练习打字，在较短的时间内，适应了工作的需要。XX年半年的时间我经手处理案件120件，已经较为熟悉法院刑事审判书记员工作的环节和流程。

做事先做人。一个党员和公务员的个人形象直接影响着人民群众对党和国家的形象的认识。一个法院工作人员的形象直接关系着人们对司法公正的判断。高尚的人格获得人民群众认可的条件。我在工作中，始终注意对自己人格的塑造，勤奋工作，谦虚谨慎，对待当事人和颜悦色，以礼相待，自觉以一名国家公仆的角色来要求自己。

三、扎根群众，在服务基层的活动中践行党员先进性

我们按照单位的总体部署和领导 的具体安排，结合我们市实际情况，精心组织，认真协调，深入群众，扎根基层，了解基层实际情况，学习群众工作方法，磨练个人意志品质。在服务基层的同时，自觉促进自身工作能力的提高和精神境界的升华。

毕业生个人实习情况总结 篇3

这次实习，使我对教师工作有了深层次的感性和理性的认识。经过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站

在教育的最 前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。

想要成为一名合格的人民教师，并不是一朝一夕的事情，俗话说“实践出真知”，需要在不断的教学实践中不断发现问题，不断改进，思考怎样才能让学生学得更好，才能优化自己的教学。此次实习学过程中，我收获了很多，我相信我向成为一名合格的人民教师又迈进了一步。

会计个人工作学习情况总结 篇4

一、加强学习，注重提升个人修养

一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，深入学习领会党的十六大、十六届三中、四中全会精神，努力践行“三个代表”重要思想，不断提高了政治理论。

实习期间的思想政治表现情况汇报 篇5

自从我在2013年2月进入十六化建实习已经过去几个月了，在这几个月的工作和学习中，我有很多的感受和收获。我深深的体会到了社会实践经验与课本理论知识的差异，所谓“从实践中来，到实践中去”。当我开始实际工作的时候，才知道自己与别人之间的距离。才知道自己只有付出更多的汗水和辛劳，才能做好自己的本职工作。在这段时间中，单位领导给了我足够的宽容和耐心，加上前辈们毫无保留的“授业解惑”，无论是思想上还是工作上，我都取得了很大的锻炼和提高，取得了长足的发展和收获。

在思想上，在这段时间，我的思想觉悟不断提高，树立了正确的“三观”和主人翁精神。在工作之余，认真学习党支部的基本方针和政策。认真学习“毛泽东思想”“邓小平理论”“三个代表重要思想”和“科学发展观”。在工地上，认真遵守工地劳动纪律，遵守职业道德规范，时刻严格要求自己，刻苦钻研专业知识，虚心向有经验的前辈请教。

在工作上，尽量做到“从实践中来，到实践中去”，理论联系实际，把所学知识运用到工作中去，对工作认真负责。在实习期间主要从事施工管理方面，按程序施工，严把施工质量关，确保质量不出问题。

经过这几个月的实习，我在为我自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白了自己尚有许多缺点需要改正。我认识到做任何事情都要有足够的耐心和细致。首先需要改正的就是尚显浮躁的心态，有时候做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系，造成前后矛盾，更需要时刻惊醒自己。在实际工作中，更重要的是牢固树立强烈的事业心，高度的责任感和团队精神。我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃，奋发有为的精神状态，努力发挥聪明才智，相信在自我的奋斗下，我一定能够实现人生的理想。

汇报人： 鲁 荞

借调期间个人工作情况和小结 篇6

2015年8月17日，我有幸借调至安徽省国有资金投资建筑工程项目专项治理工作联席会议办公室工作，至今已将近5个月，在这段宝贵的时间里，我努力地融入到新的工作环境和内容，不断改进自身不足，学习感悟到了很多有价值、有意义的工作的方式、工作的态度和工作经验，开拓了视野，增长了见识，积累了经验，提高了能力。在此，我要感谢XX主任和其他各位领导对我的指导和信任，感谢同事们对我的帮助和支持，感谢XXX和公司领导给了我这样一次特别的学习和工作经历。

一、工作基本情况

工作期间，我保持着谦虚好学的态度，认真学习省国有资金投资建筑工程项目专项治理工作相关文件，注意发现身边领导、同事的工作方法和经验，促使自己快速的进入工作。在工作上主要是服从领导的指挥和安排，期间所涉及的主要工作如下：

1.工作文件、函。负责起草了《关于全省国有资金投资建筑工程结算价超中标价项目公示有关要求的通知》和《关于报送国有资金投资建筑工程项目专项治理工作制度建设情况的通知》。

2.工作简报和大事记。自10月25日接手简报和大事记工作，期间编印简报一期（住房城乡建设简报第三十二期），大事记从70条更新至99条。

3.正式文件的报送。负责将已签发的文件打印、装订，报送至省建设厅领导、其他相关部门及下发至16市和2直管县。

4.参与联席会议、培训会、工作研讨会。参与部分会议的会议通知、会议签到、会议材料、会议记录、会议茶水和会议新闻等工作。

5.专项治理工作平台管理。每天掌握专项治理工作平台填报的动态数据，解答各市、县专项治理工作机构和地方建设单位的工作咨询，催促进展较慢的市县加快平台的录入和审核，定期将平台情况向领导反馈。

6.专项治理工作新闻、通知的发布。负责起草拟定部分有关专项治理工作的通知、新闻，并在专项治理工作平台上发布，至今共发布通知公告10条，工作新闻25条。

7.参与重点抽查工作。跟随吴智处长等人去芜湖市开展专项治理重点抽查工作，收集整理相关专项治理工作材料，起草了芜湖市重点抽查工作报告。

8.收集各市县好的做法。向16市2县发文要求上报有关专项治理工作一些好的做法和制度，已有部分市县上报了材料。

9.参与梳理督导工作中案例分析。协助聘请的专家针对督导工作中典型案例的分析，做好材料的准备和讨论记录，最后拟定了《加强建设工程项目监管指导意见》。

10.拟定递交给省委巡视办工作报告。从专项治理办公室工作开展情况、各市县专项治理工作基本情况、分析问题产生的原因、建立长效机制的建议四个方面起草拟定了《关于全省国有资金投资建筑工程项目专项治理工作情况汇报》。

二、工作体会

几个月来，通过领导、同事的教导和经验传授，我感受至深，受益颇多，总结起来就是“高、严、实、切”。一是站位高，此项工作是省政府决定开展的，且面向全省范围，由省建设厅牵头实施，杨博主任和其他领导在日常工作以及协调处理问题始终与省委、省政府或省建设厅保持高度一致。二是态度严谨，上报、下发的文件材料以及大事记，无论大小，领导们都会以严谨的态度去认真推敲修改，避免出现低级错误，确保文件格式、措词符合省级办公要求。三是工作务实，平台培训、督导核查、重点抽查等工作，都是为了更全面的掌握“低价中标、高价结算”问题存在的原因，针对问题分析和问题措施讨论，领导更是加班加点，多次组织专家进行研讨。在总结立制的阶段，领导也是本着切实、可行的目标去制定一些监管意见，希望可以真正从源头避免或减少问题的存在。四是领导、同事关切，领导十分关心我们借调过来的人员，给我安排了方便舒适住所，吃饭也给了一些补助。母亲患病期间，感谢领导的理解和同事们在工作上的帮忙，让我在这段时间尽了一份子女的责任，大家都时常关问我母亲的现状，这让我感到很温暖。

三、自我认识和工作的不足

几个月来，虽然在工作中取得了一定的进步，但对照工作的要求、领导的期望、自己的定位仍有很大的差距，存在很多不足。一是行文能力不够强，今后要加强学习，进一步提升公文的写作水平，为以后工作打好坚实的基础。二是工作经验不足，大多数的工作都是等领导安排才知道如何去做，今后要不断积累经验，掌握工作方法，做到让领导少操心。三是专业知识匮乏，对建设程序和规范了解甚浅，今后要加强建筑工程等专业的知识学习，做一个高水平的建筑行业从业人员。

回顾这阶段的工作经历，虽然工作不是很忙碌，但学到了许多工作的经验、工作的态度以及对工作的执着，之前以为机关领导不会有多么忙，到这里才发现越是级别高的领导越忙，这让我觉得我们年轻人不能过的太清闲，我将在今后的工作中，继续学习领导们的工作精神，积累工作经验，改掉身上懒散的毛病，把每一份工作都做好、做细，我将用更加优异的工作成绩回报给与我帮助、关心的领导和同事。

实习期间教学工作总结 篇7

实习期间教学工作总结

——木垒县第三小学支教学生王辉

“逝者如斯，不舍昼夜”，两个月的时间飞快流逝，来不及认真体会就要变成回忆。新年的钟声即将敲响，我在三小两个月的实习工作也将结束，回顾两个月的工作，收获颇多，感触颇多。

在三小的两个月时间里，虽然短暂，但这短暂的两个多月的心理健康教育教师实习，却点缀了我年轻的生命，丰富了我的教学生涯，蓬勃了我事业的生机，更为我以后从事教育事业积累了一定的实战经验。

现在实习即将结束，我仍然怀着一颗感恩的心。不仅感恩指导我的指导老师谢老师，还感恩其他的领导或者老师、同学。正是他们的言传身教，使我受益匪浅!

此次实习，我担任了三小四年级五个班的心理健康教育课，一周每班一节课，很轻松。我的专业是心理学，所以我相信我会把课上好的。指导老师谢老师是一位经验非常丰富的语文老师，而且也学过心理学，取得了国家认定证书。在谢老师的指导下，我的教学工作进行的很顺利。当然五个班的学生也很配合，他们在课堂上得积极表现极有利的促进了我的教学。在教学中，我成长了很多，也认识到了很多问题。

首先，在新课导入方面，由于刚刚接触教学，对于学情的把握不到位，所以最初在导入新课时，只注重各种技巧，而忽视了学生现有的知识积累以及认知能力的局限，因此课堂效果不好。对于这个问题，我向指导老师请教，最后找到了问题的症结，于是在每次导入新课时，我都以最简单明了有趣的语言故事来引出新课。

其次，在教学方法的运用方面，我注意了多种教学方法的运用。农村学校的硬件设备有限，因此为了更好的调动学生学习的积极性，适应新课标的要求，我注重采用多种灵活的授课方式，代替了以教师讲为主的传统模式，积极引导学生主动思考。我会利用讨论等方式鼓

天水师院——新疆木垒第三小学实习学习资料

励学生积极思考，把课堂的主旋律让孩子掌握。

第三，在课堂气氛的营造方面，我注意到了设置营造一定的情境，这样更加有利于学生对于内容的理解。在课堂上，我会开展一些游戏，这样不仅有助于学生理解教学内容，而且能调动学生的积极性，活跃课堂气氛。

第四，在课堂管理方面，由于课堂的时间有限，而每节课都有一定的教学任务，因此在课上我们就不能花太多的时间去不断的强调纪律，但是，如果课堂纪律不好，教师再怎么讲也是徒劳的，白做工！那么要怎样协调这个矛盾呢？我除了把自己的课备好，讲的生动有趣外，还注重与学生的交流。在课外和个别调皮的学生谈心，了解他们的性格，帮助他们。

第五，在教态方面，我注意到了积极的教态对学生的积极暗示作用。初为人师，我的心理确实挺紧张的，所以刚开始上课时，动作不免有些僵硬，语言也不够流畅，而且我发现此时学生很容易走思搞小动作。经过不断的自我暗示，上课时我逐渐不再紧张，而且努力塑造一个良好的教师形象。上课时，我会全身心的投入期中，在形体姿态上，我会站标准的站姿，还会用各种适当的手势去吸引学生的注意力。我还会用眼神以及变化丰富的表情让学生注意我，跟着我的思路走。在语言方面，我会随着不同需求来变换自己的语调语速，有时还会运用一些幽默时髦的词语，以此充分调动语言的魅力来吸引学生的注意力。这样一节课下来，学生就不太容易走思了。我也乐在期中，感受到教育是一门艺术。

虽然经过一两个月的磨练，我有了很多的收获，积累了宝贵的经验，但是还是存在许多问题，自己以后还需要不断的学习，提高个人的教学水品。在最后，感谢木垒县三小给我提供这样一个机会，感谢指导老师的教诲。

暑假期间工作实习总结5分钟 篇8

我带着两年来在文新社新闻部和人文记者团里创作的一些作品来到了编辑部，简单的面试之后，我被分配给了一个大学毕业刚满两年的小姐姐。 “老师，跟我说一下你们的工作流程呗。”因为怕当面问会有点尴尬，我战战兢兢地在微信上和老师聊天。“哈哈哈，其实你不必叫我老师，叫我学姐就好。”得知小姐姐是文华新闻系毕业的直系学姐之后，我瞬间安心了许多，和学姐的交流也越来越自然。 由于之前在学校里很少接触微信排版，所以实习的第一天主要是熟悉各种排版软件以及微信排版的流程。Ctrl+c、ctrl+v，从零开始学的我显得生疏又笨拙。和我一起来实习的还有两个其他学校的小伙伴，三个人彼此切磋，一起讨论，自我感觉还小有进步。

我的第一篇正式发表的作品是“武汉市发改委”微信公众号的“一周速递”。从找选题、找资料开始，一个人做了整整两天时间。最后给老师一看，还是错漏百出。当时老师帮我反思了一下，主要原因还是太粗心了。“微信排版是慢工出细活，你要面对的是千千万万双挑剔的眼睛，所以越是细节就越要把握好。”指导老师的教诲确实是醍醐灌顶，想到自己之前做事拖拉又散漫，才明白一个养成一个学习工作的好习惯是多么重要。

实习给我的另一个收获是认识了很多优秀的人。一起实习的，大多是985、211大学的大二大三学生，在观察与交流中，我渐渐的认识到了自身的不足。他们的想法很多，但是做的永远比说的多，做的永远比说的要好。我也很佩服他们的学习能力，总是能用最快的速度，学好一项全新的技能，我想这与他们年复一年坚持下来的求知若渴的学习状态是分不开的，他们确实值得我学习。

施工员实习期间工作总结 篇9

1、通过实习，对一般土木工程施工前准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;

2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为后续课程的学习积累感性知识;

3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题 和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;

4、通过工作和劳动，了解建筑物、构造物施工的基本生产工艺(土石方、桩基础、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的技术技能;

5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。

二、实习的要求

在校期间个人经历总结 篇10

先谈谈收获吧，第一个该说的非“友谊”莫属，校会给我提供了这样一个机会，让我能够在这样一个平台上，接触到更多的同学，收获更多的友谊。特别是我们部门的大小编们，我们一起工作，一起聚餐，一起过生日，一起熬夜写方案，一起顶着寒风排节目……在工作中我们一起成长，在生活中我们互相关心。校会一家人，网编一家人。一天校会人，一生的朋友。友谊，是我进入校会最大的收获。

接下来就应该谈谈工作了。在进校会之前，我是怎么都不可能想到校会的工作和活动会是如此的丰富。忙亚运迎火炬、忙阳光体育、忙方案设计、忙干培、忙结业晚会……这也使得身为校会一员的我有机会参与其中，经历更多的同时也收获工作经验，提升工作能力。沟通与协作能力在工作中得到培养，责任感意识与团队意识在实践中得到加强。我进入的部门是网编部，这是一个技术性的部门，在网编部工作的这几个月来，我接触到了不少技术方面的东西：网站上传与管理、视频制作、photoshop、摄影、录像、失物寻回系统……自己本身就比较爱好技术方面，能在工作中学到技术本领是一件开心的事情。

这几个月下来，总体感觉还是比较忙碌的。在工作与学习同时要求我为之付出精力与时间时，我必须尝试着学会平衡这二者。在这样一个过程中，我积累到了处理事情的经验，时间安排与协调能力得到提升，也让自己头脑中“提高效率”的意识得到强化。适度的压力下，的确，我能感觉到自己在得到锻炼，自己在成长。但记得有那么段时间，是作方案设计的那段时间，学习任务、校会任务，协会任务、班级任务同时摆在我面前等着我去处理，当时我确实感觉到很大压力，也感到很厌烦，后来勉强身心俱疲地走了过来，虽说这是一次不错的锻炼机会，但我并不希望这样的日子出现第二次。说这些，我只想表达，“什么事情都要适度，包括忙碌，否则就失去最初的目的了”。