宿舍美化方案

宿舍美化方案（精选8篇）

宿舍美化方案篇1

为了把“礼义忠孝”教育与寝室文化建设紧密结合起来，加强学生寝室管理，深化学校素质养成教育、提高宿舍文化的品味、丰富校园文化，从而营造一个温馨、舒适、优美、和谐的生活环境，培养良好的生活习惯。

一、寝室文化布置要求及分值：要求：整洁、高雅、美观、和谐.1.以班委成员、舍长带头去完成宿舍文化节活动。

2.以分组形式在班级内部做一次评比。

3.每个寝室外门上有自己命名的室名（如和谐居室、心灵港湾、绅士人家、温馨之家等等）、室员合影（打印）、班级、室长、室员。用KT板制作，贴在门外面上部正中。（舍长主要负责，舍员讨论.）

4.宿舍徽制作（舍长召集舍员一同完成）11.1—11.4评比

5.在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则.如：（1）必须保证门窗、玻璃、桌凳、床铺完好，必须保持户口簿、床头卡、值日表、寝室公约齐全。

（2）保持寝室内的安静与整洁，不得在寝室及走廊大声喧哗、嬉戏、打闹和玩球。严禁扶靠、扒摇护栏。上下楼梯要靠右行走。

（3）午休期间保持安静，按时午休，不得在寝室讲话，不得在操场活动。（4）寝室内务卫生做到整洁、统一和有序。养成讲究个人和集体卫生的好习惯，被子、鞋袜，折叠、摆放要整齐规范，不得乱摆乱放。鞋子放在床下，鞋尖向内。洗衣粉、茶杯、牙刷、热水瓶、水桶、脸盆必须放置有序，整齐划。

（5）不准在寝室抽烟、酗酒、赌博、玩牌。不准夜不归寝，不准外出上网。（6）实行轮流值日制，值日生负责一天的寝室卫生打扫及整理工作。每天(早晨、午后)打扫寝室两次。检查督促寝室同学搞好个人卫生，保证床铺整洁和室内学习、生活用品摆放整齐

（7）寝室长负责检查督促值日生完成本寝室的内务卫生的整理打扫工作。（寝室成员再进行讨论，加入你们自己的意见.）

6.在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表、作息时间表.7.两边墙面可美化（粘贴剪纸图案、彩带、学生习作、“忠孝礼义”

名人名言等字画）。但不准张贴（歌星、影星、球星等）明星图画.7.床铺定位。用标签纸将每个学生的姓名、床位（上铺或下铺）做上记号。

8.张贴一些图画或有关文明、守纪、励志的标语。

二、管理方式：成立学生自主管理委员会（自管会）民主选举干部，实现人人有事做，事事有人管。

自管会成员职责及分工：

a、寝室长：负责监督整个寝室纪律和内务整理，协助班主任和生活老师处理一些突发事件。

b、考勤员：负责两睡期间学生的出勤记录，并及时告知班主任。c、生活用品监督员：专门负责学生毛巾、脸盆、牙具的摆放。d、铺面监督员：专门检查学生被子的叠放及铺面整洁度。e、鞋长：监督学生定期刷鞋及鞋子的分类摆放。

f、电器长：协助生活老师监督所有电器（特别是空调）的合理使用。g、安全监督员：负责协助班主任排查一切安全隐患（包括携带一些危险物品）及消防桶水的定期更换和保洁工作。

宿舍美化方案篇2

鉴于学生宿舍对学生的重要性, 国家教育部对学校宿舍非常重视, 督促学校在学生宿舍的设计建设上有很大的提高。学生宿舍的设计, 由于地域地区、文化习俗、经济发展等多个方面的因素, 有很多的不同, 所以, 选择一个适合的宿舍设计方案尤为重要。而选择一个合适的宿舍设计方案通常从舒适性、经济性和安全性三个方面考虑。

(1) 舒适性方面:为了让学生使用公共设备方便快捷, 必须考虑到公共设备的数量以及位置。现在学校学生宿舍设备越来越丰富了, 一般的宿舍都有风扇、桌子、衣柜, 条件较好的还备有空调、电视、热水器、饮水机, 有一些宿舍设计在每层楼里还用很多公用娱乐设备, 比如简易餐厅、夜间自习室、活动室等。学生的宿舍生活, 应该有一定的个人空间, 以至于让学生在宿舍不会造成互相干扰, 所以, 人均面积以及寝室之间的距离都必须考虑。采光不足会造成心理压抑, 通风不够容易造成呼吸道疾病的传染, 为了学生的身心健康, 学生宿舍的采光和通风也很重要。

(2) 经济性方面:随着高校宿舍管理公寓化, 学生住宿也日趋商品化。近几年来高校后勤社会化发展迅猛, 促使各类大学生公寓逐步向物业化管理过渡。很多学校利用后勤盈利, 过高的收取宿舍费用。教育部一再强调:“学生住宿收费要按实际运行成本确定, 不以盈利为目的。”所以, 学校在后勤方面应该依靠国家相关政策, 将成本和收费平衡。

(3) 安全性方面:安全是家长最关心的话题。宿舍一般面临的安全隐患就是火灾, 所以, 一般每层楼都要有消防栓等消防设备。近几年, 由于地震频频发生, 加之学校学生宿舍是人口密集的场所, 因此, 每一层楼的安全出口的数量以及安全出口在疏散人员时可通过人流量是关键问题。其次, 在学生宿舍经常发生的事就是偷盗。近年来, 学生宿舍被盗事件比比皆是, 学生宿舍的被盗事件不但造成学生的财产损失, 还严重影响学生情绪。通常学生宿舍被盗是小偷通过阳台或是窗户攀爬进寝室进行偷盗行为。所以学校在设计宿舍的阳台和窗户时应考虑到此类安全隐患。

1、四种备选方案

2、评价指标分解

为了方便学生宿舍设计方案的选择, 下面将备选的四种学生宿舍设计方案通过数学建模, 利用综合评价法, 再将舒适性, 经济性和安全性三个方面细化为多个小指标, 具体分层体系详见图1。其中经济性指标中的建设成本引入“年生均房屋折旧费、生均设备拆修费”两个指标来衡量;运行成本则引入“生均年房屋维修费、生均设备维修费、生均管理服务费”三个指标来衡量。舒适性指标中的使用方便我们采用各活动场所和卫生间 (包括室内卫生间) 的人均拥有量来表现;互不干扰指标采用室内 (除卫生间、客厅) 人均拥有量来表现;采光和通风用人均阳台、窗户拥有量表现。安全性指标中的人员疏散以人均楼梯拥有量来定值;防盗则通过阳台与窗户的距离来表现。

3、评价前假设

(1) 只考虑建设成本、运行成本和收费标准对经济性的影响;人均面积、使用方便、抗干扰性、通风与采光 (采光与通风看作同一个指标进行评价) 对舒适性的影响;人员疏通、防盗对安全性的影响;经济性、舒适性、安全性对设计方案选择的影响。 (2) 4种方案都只考虑同1层楼的情况, 不受楼层的影响。 (3) 4种方案中数据都只与建筑面积有关, 且图纸中的窗户大小都一样。 (4) 考虑人员疏散时不考虑电梯面积。 (5) 4种方案的宿舍建设的单方造价都一样, 图纸中同名的设施设备都一样, 不存在价格上的差异。 (6) 问卷随机调查的人员都具有代表性, 能代表大部分人的观点。

4 评价指标量化与预处理

4.1 经济性:建设成本、运行成本和收费标准

(1) 建设成本:房屋折旧费、设备折旧费。

(i) 房屋折旧费:房屋折旧费是指房屋建造价值的平均损耗。房屋在长期的使用中, 虽然保留原有的实物形态, 但由于自然损耗和人为的损耗, 客观存在的价值也会逐渐减少。这部分因损耗而减少的价值, 以货币形态来表现。由公式 (1) 计算出四种设计方案的生均房屋折旧费分别为:114.48、290.16、234.72、342.96 (元/人) 。

(ii) 设备折旧费:公寓设备, 分自用设备和公用设备两种。自用设备是指学生在宿舍里供给个人使用的设备。公用设备是指学生在宿舍楼里可享用的公共设备。据公式 (2) 计算出四种设计方案的年生均自用设备折旧费分别为:37.50、50.00、50.00、62.50 (元/人) 。年生均公用设备折旧费分别为:2.21、86.95、88.57、153.71 (元/人) 。四种设计方案的年生均设备折旧费分别为:7、136.95、138.57、446.29 (元/人) 。于是, 四种设计方案的年生均建设成本分别为:121.48、427.11、373.29、559.17。 (元/人)

(2) 运行成本:房屋维修费、设备维修费和管理服务费。

(i) 房屋维修费:国务院城乡建设部规定, 房屋维修一般分为翻修、大修、中修、小修、综合维修五种。据公式 (3) , 按单方造价为1200元, 计算得四个设计方案年生均房屋维修费分别为:148.97、377.58、305.44、446.29 (元/人) 。

(ii) 设备维修费:设备维修是指学校根据学生宿舍设备损坏程度进行大、中、小维修。收取设备维修费的标准是按照设备折旧费的40%。由此可得, 四个设计方案的年生均设备维修费分别为:2.8、54.78、55.43、86.48 (元/人) 。

(iii) 管理服务费:一般是指供给为服务宿舍等各方面工作人员的津贴。按有关资料测算, 生均管理服务费为150元/年较为合理。

(3) 收费标准:收费标准由国家教育部规定, 但学校可以根据学校自身情况酌情调整。根据教育部规定, 按照四种学生宿舍设计方案所体现的宿舍情况, 得出四种设计方案的收费标准分别是:500、1200、1000、1500 (元/人) 。

4.2 舒适性:人均面积、使用方便、互不干扰、采光和通风

(1) 人均面积:由图所标数据可得出, 四个设计方案人均面积分别是:4.77、12.09、9.78、14.26 (m2/人) 。

(2) 使用方便:由图所标数据, 可得出四个设计方案公共设施人均占有面积分别为:0.45、1.8、1.69、3.3 (m2/人) 。

(3) 互不干扰:由图所标数据可得出, 四个设计方案室内人均占有面积分别为:3.19、5.44、4.48、5.45 (m2/人) 。

(4) 采光和通风:由图所标数据可得出四个设计方案阳台与窗户人均占有面积分别为:阳台78.2、365.4、247.26、0;阳台0.425、1.62、1.08、0 (m2/人) 。

4.3 安全性:人员疏散和防盗

(1) 人员疏散:由图所标数据可得出, 四个设计方案楼梯人均占有面积分别为:0.24、0.53、0.62、0.98 (m2/人) 。

(2) 防盗:由图所标数据可得出四个设计方案窗户、阳台间隔距离分别为:0.35、0.72、1.4、2.4 (m2/人) 。

4.4 数据预处理

为了保证各指标项的数据的可计算性, 需要对数据进行预处理。将各指标进行极大、极小化, 再将其归一化, 得到的数据如表1所示。

5 利用综合评价法评价四种方案

5.1 只考虑经济性的情况下

根据前面的分析, 在经济性方面选定3个评价指标:建设成本、运行成本、收费标准, 用符号记为:C={C1, C2, C3}={建设成本, 运行成本, 收费标准}。

(1) 建立模糊关系矩阵

使用已经预处理的数据可建立模糊关系矩阵:

(2) 确定评价因素的权向量

由于住宿问题是针对校园的研究, 学生和教师是最有发言权的群体, 本文采用在重庆某高校内做问卷调查的形式来确立各指标间的权重关系 (问卷结果见表2) 。在被调查的130人中, 39人认为建设成本最重要, 26人认为运行成本最重要, 有65人认为收费标准最重要。按照人数之比可确定权重之比为1:1:3。分析结果可发现在经济性一项中, 多数人选择将收费标准排在第一位, 因为与学生直接相关的就是收费的问题。于是确定经济性中, 3个2层指标的权向量为:B1= (0.2 0.2 0.6)

(3) 应用线性模型来进行综合评价:G1=B1*R1= (0.74220.0880 0.1696 0)

对评价的结果向量进行排序, 可发现在只考虑经济性的情况下, 方案1为最佳方案。

5.2 只考虑舒适性的情况下

根据前面的分析, 在舒适性方面选定4个评价指标:人均面积、使用方便、互不干扰、采光与通风, 用符号记为:S={S1, S2, S3, S4}={人均面积, 使用方便, 互不干扰, 采光与通风}。使用已经预处理的数据可建立模糊关系矩阵:

(1) 确定评价因素的权向量:同样根据问卷调查的结果可确定舒适性中, 4个2层指标的权向量为:B2= (0.2 0.4 0.30.1) 。

(2) 应用线性模型来进行综合评价:G2=B2*R2= (0.01360.3345 0.2383 0.4163)

对评价的结果向量进行排序, 可发现在只考虑舒适性的情况下, 方案4为最佳方案。

5.3 只考虑舒适性的情况下

根据前面的分析, 在安全性方面选定2个评价指标:人员疏散、防盗, 用符号记为:K={K1, K2}={人员疏散, 防盗}。使用已经预处理的数据可建立模糊关系矩阵:

(1) 确定评价因素的权向量:同样根据问卷调查的结果可确定安全性中, 2个2层指标的权向量为:B3= (0.6 0.4) 。

(2) 确定综合评价结果向量G3=B3*R3= (0 0.16610.2827 0.5512)

对评价的结果向量进行排序, 可发现在只考虑安全性的情况下, 方案4为最佳方案。

5.4 综合指标评价模型

以上3个综合评价, 都是在经济性、舒适性、安全性相不做影响的前提下考虑的单个方面的评价方案, 位于整个宿舍综合指标分层体系的最底层, 在现实生活中, 这三个方面也是要相互影响, 相互约束的。接下来, 对由经济性、舒适性、安全性三方面共同作用的综合指标进行深入的评价。

Z={Z1, Z2, Z3}={经济性, 舒适性, 安全性}

(1) 使用前三个的评价模型得出的数据可建立模糊关系矩阵:

(2) 确定评价因素的权向量

同样根据问卷调查的结果可确定综合指标中, 3个2层指标的权向量为:B= (0.25 0.5 0.25)

(3) 确定综合评价结果向量G

G=B*R= (0.1923 0.2290 0.2322 0.3446)

对评价的结果向量进行排序, 可发现在进行综合指标考虑情况下, 方案4为最佳方案。

参考文献

[1]陈进等.住宅建筑设计方案评价的层次分析法[J].住宅科技, 1997-10号.6-8页.1997

[2]中国建设工程造价管理协会编.常用房屋建筑工程技术经济指标.[M]中国建筑工业出版社35-50页

[3]夏颜志等.校园环境质量的模糊综合评价[J].科技信息2009"" (2) 号.2009

[4]于颖颖.高校学生宿舍设计方案比较.http://218.194.191.23/kns50/detail.aspx?dbName=CMFD2010&filename=2009247002.nh.2009-11-25

[5]重庆市渝中区物价局关于重庆市大坪中学校学生宿舍收费标准的批复.http://www.cqyz.gov.cn/web/sub/news/view.asp?newsid=27095&siteid=95.2008-10-15

[6]重庆市物价局、重庆市教育委员会关于重庆一中寄宿学校学生公寓收费标准的批复.http://www.chinalawedu.com/news/1200/22016/22019/22077/2007/9/li7855192340101970027337-0.htm.2007-8-3

[7]云言言.学生公寓成本核算的分析与思考.http://wenku.baidu.com/view/28f30bec102de2bd960588c3.html.2010-08-28

职工宿舍设计方案的探讨与研究篇3

关键词：职工宿舍；设计方案；探讨与研究

1.研究背景与目的

近年来，随着城市大中型企业的数量与规模不断扩大，企业职工数量相继增加，职工的住房问题不单是企业的问题，也是社会的问题。职工宿舍作为企业提供的福利设施，是企业维持运转的基本前提，职工宿舍的建设不仅影响着企业的发展，而且对区域稳定有着重要意义。

八桂绿城·富康园项目作为南宁市政府吸引外资企业、发展区域经济的政府工程，有着鲜明的典范意义。为引进富士康入驻南宁建设工业园，政府需满足为富士康员工提供宿舍的要求。但富士康在入驻过程中由于人员、资金等各方面存在的许多不确定性，因此，政府为避免企业不入驻时所造成的土地资源与建筑资源浪费，要求所设计的建筑要满足宿舍的功能和可供其他类建筑改造的功能，即可改造类建筑。

2.研究方法

在职工宿舍的研究与设计中，首先通过网络、刊物、以及设计资料等信息渠道收集基础资料，对过去常见的各种宿舍案例进行收集整理与比较分析。

然后，对已竣工的南宁市沙井区富士康工业园区宿舍（富康园一期）进行现场调研。调查对象包括宿舍建筑、宿舍使用者、以及宿舍所在区域的现状等。

其次，与职工宿舍使用者进行交谈采访，采访内容包括职员基本信息、对现使用宿舍的评价、企业福利状况、所遇到的问题等。

最后，总结分析资料，在过去常见宿舍设计方案的基础上，结合项目的特点与使用者的意见与建议，做出有针对性的设计方案。

3.宿舍现状与常见问题

一般常见的宿舍可分为学生宿舍与职工宿舍，两者的性质基本相符，都属于集体所有，按级别划分，人数都以1～8人间为准，普遍采用走廊式布局。

2012.11月中旬，通过对八桂绿城·富康园一期项目现场调研，调查对象为富康园2号楼及部分职工宿舍使用情况。从对员工的采访中了解到，宿舍在使用的过程中存在许多问题，主要集中在楼道、寝室、厕所。在楼内，部分使用者认为面积利用率不高、房间面积大使用面积却很小、管道位置不合理、消防箱过于凸出、空间不合理占用、饮水机放置不当、无防火感烟器等问题需要改进；寝室，入口处框架储物空间无锁、插座位置不合理、阳台门口与床太近等问题比较凸出；厕所内，使用者对于厕所通风问题、隔墙过厚、洗脸盆数过多、布局不合理等提出了较多建议。从整体上来看，使用者对一期宿舍的评价不高，需要进一步改进。

4.宿舍设计内容

4.1 设计概要

设计针对将要启动建设的富士康园2期5、6、10、12号高层宿舍楼。一方面在符合设计规范的前提上使宿舍楼满足可改造为其他类建筑的要求，另一方面在一期的基础上，对各种出现的问题与不足加以改进并结合使用者的特点，完善设计方案。

4.2 方案构思

根据项目的特点，从科学性、实用性、针对性出发，以居住环境五项基本原则为基础，推究合理的平面布局，提高空间的灵活应用，实现设计的人性化与多元化。

4.3 设计方案

4.3.1宿舍设计

设计为可改造成酒店或者写字楼的内廊式宿舍楼。建筑共26层，1～2层为商业建筑，3～26层为住宅，住宅层层高3.6米。户型为两室一卫，房间为35.34平方，阳台厕所21.66/2平米，每层22户，每户10人，总容纳人数可达5280人。内设2个疏散楼梯，6台电梯。该方案的优点如下：

一、方案平面采用宿舍常用的内廊式布局（如图），东西79米，南北18.6米。内廊式一方面成本较低，另一方面可使平面更紧凑，增加户数，在南北面都能获得开阔的视野，符合企业的利益与职工人数多的特点。在一期的基础上，走廊进深改为2.4米，解决了一期2.1米通道略显狭窄的问题。

二、建筑层高3.6米，即满足了宿舍的高度，又适于各类建筑的改造，为土地资源与建筑资源的节约创造了条件，提高了设计的灵活性。

三、宿舍采用两室一卫的布局，卫生间设在房内是趋于社会化与人性化的设计，方便就近使用。每20人公用4个厕所6个洗手池，避免了公共设施在数量不足上的问题。

四、各功能区集中阳台，将晾晒、采光、洗漱空间集中在5.7×8.1米的空间里，大大的减少了交通面积的浪费，同时凹型设计避免了厕所味道进入房间。

五、楼内两端各设一个饮水进与洗衣间，方便了职工在生活中的需求。楼道中间的休闲室为92.34平方，人均达0.42平方。内侧玻璃墙的设计，解决了内廊式建筑内部光线不足的问题，减少了狭长楼走廊对职员心里的不良影响。

六、房间布局紧凑，面宽3.8米，进深8.1米，在35.34平米的10人空间里，不仅人均面积达到了3.5平方，还保证了每人一床一橱一桌的个人空间。同时床之间保持0.9米以上的间隔，提高了居住者的隐私性。

4.3.2宿舍改成酒店

改造后酒店建筑（如图）同样为26层，1～2层为商业建筑，3～26层为酒店住房，层高3.6米。一室一卫标间，房间面宽3.8米，进深8.1米，统一为38.22平方，每层31户，设2个疏散楼梯，6台电梯。

4.3.3宿舍改成写字楼

改造后写字楼建筑（如图）为26层，1～2層为商业建筑，3～26层为办公写字楼，层高3.6米。每个办公室面宽11.4米，进深8.1和18.6米。有91.2平方和212平方两种户型，每层10个办公区，设2个疏散楼梯，6台电梯。

5.概括与结语

通过对宿舍的研究与设计我们可以了解到，宿舍作为住宅中的一部分，它在企业与社会中地位越来越重要。宿舍质量的好坏直接影响着企业的形象。

企业的宿舍环境虽然有所改进，但仍然存在的较多的问题。在当今近于泛滥的房地产市场，更多人由于金钱的利益只将目光放在了商品房的研发与设计上，却忽视了这些低保人群的住房问题，出现了一边倒的现象。这不仅引起了多种社会问题，还阻碍了居住环境健康的、多元化的、全面的发展，对此人们需要深思。

另一方面，通过对项目的研究和设计探讨，优化了过去设计中的不足。笔者认为作为一个建筑设计师，不仅要掌握专业方面的知识，还要更多的去了解使用者与建筑之间的关系，从而才能设计出更专业的，更人性化的设计。

参考文献：

[1]柏云松，《我国大学生社会化居住空间环境研究》

[2]夏金国，《天富士康科技集团战略研究》

[3]李力，《富士康的企业文化》

[4]莫建华，《公租房建设项目可行性研究报告》

[5]杨奇峰，《经济适用房建设项目可行性研究报告》

“美化宿舍”大赛策划书篇4

“美化宿舍”活动计划

大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境，和谐的寝室氛围，独特的寝室文化都让我们的学习、工作更加高效，让我们的大学生活更加有滋有味。特此，现代港口与物流管理系将举办“美化宿舍”评比活动。

一、活动主题：“洁净、安全、文明、和谐”

二、活动时间：10月28日至11月18日

三、活动对象：现代港口与物流管理系全体大一宿舍

四、活动地点：现代港口与物流管理系学生宿舍楼

五、活动要求：积极进取，团结向上

六、活动目的：

改善宿舍卫生环境，加强宿舍文化建设，创建优良学风。促进大家养成一个良好的生活习惯，综合提高学生的集体意识，展现宿舍的清新一面。

七、活动具体流程：

1、10月28日通知各班级本次活动，让各班以宿舍为单位进行报名。报名截止日期为10月30日。

2、美化必须有明确、固定的主题，同时要以“5S”、“文明礼仪”、“现代职业人”为三元素，开展宿舍内饰布置，能够反映当代大学生的精神风貌。注意：不得直接在宿舍墙面或橱柜

等地方涂写或直接沿用以往装饰。（美化截止日期为11月9日）

3、11月9日中午十二点二十分系部老师及学生会成员将对报名参与美化的宿舍进行图像采集，了解布置情况，并针对各宿舍的布置情况进行实时打分。最终选出现代港口与物流管理系样板宿舍。

4、11月18日晚六点半在教室进行宿舍特色展示，要求宿

舍成员自备宿舍美化的资料（包括美化主题，如何美化及各部分美化的含义），展示形式多样（如：ppt;视频......）

八、评比具体要求

1、宿舍安全

要求宿舍内无违章电器，私接电源，无火种，无乱牵乱挂，无管制刀具

2、宿舍内部布置

要以“5S”、“文明礼仪”、“现代职业人”为三元素，开展宿舍内饰布置，能够反映当代大学生的精神风貌。注意：不得直接在宿舍墙面或橱柜等地方涂写。

3、宿舍卫生

根据《健雄职业技术学院宿舍卫生评比条例》，做到整洁，有序。

4、文明礼仪

宿舍内举止文明，礼貌待人，在宿舍内无打架斗殴、赌博、喝酒等违纪行为。宿舍成员见到老师进入宿舍，需全体起立、问好。

九、评比流程：

1、各参赛宿舍代表以各自展示形式介绍宿舍，由在场老师、学生代表打分

2、叠被比赛

3、老师评讲

4、公布结果，进行颁奖

十、评比规则

（一）“样板宿舍”评比

1、宿舍安全15分

2、宿舍布置30分

3、宿舍卫生（10月30日至11月9日宿舍卫生平均分）35分

4、文明礼仪20分

（二）以下情况将取消宿舍评比资格

1、在评比过程中某一天卫生常规检查低于8分的宿舍。

2、有打架斗殴、赌博、喝酒等违纪行为。

3、宿舍成员在评比期间有任一个晚归或不归的。

4、直接在墙面或橱柜等地方涂写的宿舍。

5、宿舍成员有其他违纪行为的宿舍。

宿舍美化方案篇5

“宿舍美化活动月”之 “宿舍美化大赛活动”

策

化

书

自管会

2013年10月22日

大学生宿舍是大学校园文化的窗口，宿舍集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。宿舍成员长期共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想理念，形成独特的宿舍文化。

一、活动背景

为积极响应江苏连云港职业技术学院的“宿舍美化活动月活动”，进一步加强我院学生的文明修养，丰富宿舍生活，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，我院决定在11月份举行《宿舍美化大赛》。

二、活动主题

营造安全和谐的生活和休息环境，展现当代大学生的青春风采。

三、主办部门

连云港职业技术学院自管会协办：连云港职业技术学院学生会

四、活动目的

培养大学生在学校的主人翁意识，倡导积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使广大学生更加注重宿舍文化氛围以及卫生问题。

五、活动对象

连云港职业技术学院所有学生寝室

六、活动时间

2013年11月4日-2013年12月4日

七、活动内容：

一、基本检查标准：

（一）室内

1、地面干净无污染、无赃物。

2、地面上物品摆放整齐。

3、墙面帖画以充实为主，不宜过多，避免花哨。

4、室内不允许乱接电线及存放大功率电器。

5、天花板及墙面无蜘蛛网，灯管、灯罩无灰尘。

6、门窗墙干净无污物，无乱涂乱画现象。

（二）床铺

1、床下无杂物，鞋子摆放整齐。

2、床单干净、整齐，无折纹现象。

3、被子叠放整齐，规范化，蚊帐挂放统一。

4、床上无杂物，空床干净、整洁。

（三）书桌

1、桌面干净整洁。

2、凳、椅干净，摆放整齐。

3、桌面上所摆放的物品整洁有序。

4、无恶意破坏现象。

（四）卫生间

1、洗手间地面干净、无污物。

2、洗手间内杂物摆放整齐有序。

3、便池内无污染、无污物，墙上无污物。

4、洗手间内无异味。

（五）宿舍美化：

1、室内不张贴低俗图画，宿舍有各自室规。

2、室内通风良好，空气清新，无异味，无压抑感。

3、室内设计、物品装饰有独特之处，力求新颖。

4、宿舍内有学习氛围，能体现当代大学生的风采，富

有青春气息，积极向上。

5、整体视觉良好，能够体现整个宿舍的主题。

二、文艺方面

（一）“异家风情”寝室装扮评比系列--个性、灵感、温馨美化生活

（二）寝室文化艺术书画、摄影、手工制品展 **附：具体活动安排附

一、“异家风情”寝室装扮评比系列--个性、灵感、温馨美化生活 1.活动目的：该项活动保留了最传统的寝室卫生评比及寝室装扮比赛，又新增了书画、摄影、手工制品展活动，更是调动寝室成员的积极性，集众人的灵感，用个性创造温馨的家园。

“我家我秀”寝室装扮：遵守“简约为主，个性为辅”的原则对各个寝室的装扮加以打分。

2.设计内容：

1、寝室名设计。各寝室根据本寝室特点取一个名,能用以自勉、催人奋进之名最佳。

2、寝室风格设计。各寝室须确定寝室的风格，由同学们自己发挥想象力和创造力，以最低的成本、最佳的创意，将整个寝室旧貌换新颜。

3、寝室环境。各寝室内的水桶、桌椅、床单、被子、鞋子摆放整齐，卫生间、阳台、地面要打扫得非常干净。

4、设计要求：

1）.寝室设计内容必须积极向上、健康活泼、能体现当代大学生的朝气、活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

2.）形式不定，各寝室可自由确定其内容，有其特点，力求创新。3）寝室装饰设计合理，富有美，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。

4.)要整体形象统一、和谐，有利感于生活、学习。5.)倡导尽量自制，不提倡大量购买成品装饰或墙壁贴画。

5、评比程序：评比定于2013年11月20日，由校自管会、后勤总部评比

6、评分标准：

1.名称设计名别致，能体现室内设计的内容 10% ； 2.创意设计内容新颖、大方、健康向上 20% ； 3.设计装饰尽量以手工制品为主 20%； 4.卫生寝室卫生参照寝室卫生评分细则 30%； 5.美观颜色鲜明，搭配适中，整体融合 20% ； 6.奖项设立：

最佳温馨奖（2名），突出温馨、居家舒适感。颁发奖状+奖品；最佳诗意奖（2名），蕴含抒情意境、有浪漫温馨气息。颁发奖状+奖品；最佳创意奖（3名），设计独特新颖、有丰富的想象力。颁发奖状+奖品；最佳个性奖（3名），体现寝室成员的追求品味，独具个性的灵性美。颁发奖状+奖品；同时设计入围奖15名奖品一份 *附：本月的卫生检查结果将作为活动评比的有效参考依据；并特色寝室留影展出。

附

二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展。

1、活动主题：寝室“映像”。

2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动。体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。交到8#129办公室。

④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

⑤截止日期：11月25日

3、奖项设立：

1.一等奖 2名颁发奖状+奖品2.二等奖 3名颁发奖状+奖品 3.三等奖 4名颁发奖状+奖品。*附：一、二、三奖，经学校批准后，系里将予以奖励。同时优秀的作品将予以在寝室楼道或寝室楼下予以展览。

三、征文大赛及摄影大赛

“和谐家园，品质生活”主题征文比赛

一、活动目的

倡导积极健康和谐向上的校园文化，让学生将自己在大学生活中的所见所闻所感真实地流露于文字。

二、征文主题

以“和谐家园，品质生活”为主题，内容可以结合大学生活，讲述发生在自己身边的故事，展示青年学生积极健康、和谐向上的理想信念和人生追求，剖析自己的真实内心世界。

三、要求 1．全体学生均可以参加本次比赛；

2．文章题目自拟、体裁自定（诗歌除外），字数在1000字左右；

3．文章应当保证为本人原创，严禁抄袭、剽窃，文责自负。如有发现抄袭、剽窃的，除取消比赛资格外，将在本人德育考评中进行扣分；

4．本次参赛稿件必须同时交电子稿和打印稿各一份，标题采用宋体小二号加黑字体，正文采用宋体小四字体，行间距1.5倍，最后一页注明参赛人员姓名、班级、联系电话等内容。

四、有关投稿事宜

1．投稿时间：自本通知下发之日起至三月底截止。

2．投稿地点：各参赛选手将打印稿投至相关公寓辅导员办公室，电子稿发至邮箱：“和谐家园，品质生活”主题征文比赛

3．优秀作品将推荐校报发表。

五、活动奖项设置及奖励

本次征文比赛设特等奖一名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖五名，颁发奖金、荣誉证书。

“相亲相爱，和谐e家”主题摄影比赛

一、活动目的

倡导积极健康和谐向上的校园文化，让学生将自己在大学生活中的所见所闻所感真实地流露于图片。

二、比赛主题

以“相亲相爱，和谐一家”为主题，内容可以结合大学生活，拍摄发生在自己身边的人与事，展示青年学生积极健康、和谐向上的理想信念和人生追求，剖析自己的真实内心世界。

三、要求

1．全体学生均可以寝室为单位参加本次比赛，照片必须为相机拍摄，像素在800万以上。

2．参赛作品必须制作成PPT形式，照片数量不多于10张，图文并茂，内容可以包括寝室成员介绍、爱好特长、以及学习生活情况等。

3.参赛作品（包括PPT、摄影作品原件）以电子稿形式报送至活动组织方（学院摄影社），并注明参赛人员姓名、班级、寝室、联系电话等内容。

4.评比分作品初审和复赛两个部分进行，具体规则另行制定。入围复赛的作品另设现场讲解环节，要求全体寝室成员到现场，并指派一人负责现场讲解，本环节得分情况作为最后成绩评定依据之一。

四、本项活动由学生处、学院摄影社共同承办。

五、有关投稿事宜

1．投稿时间：自本通知下发之日起至四月初截止。

2．各参赛选手将参赛作品电子稿发至邮箱：<1256020996@qq.com>;3．优秀作品将推荐校报发表。

五、活动奖项设置及奖励

本次征文比赛设特等奖一名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖五名，颁发奖金、荣誉证书。

九、表彰

1.颁发《2013年文明宿舍》奖状、《优秀系部》奖状。

2.给予一定物质奖励和加分奖励。

3.举办表彰暨文艺演出大会。

十、人员安排

1.宿舍卫生检查

由楼层长、纪检部、生活部负责。

2.宿舍美化设计评比

由主席团和各部门部长评比。

3.表彰暨文艺演出大会

由各学院和社团出节目，文宣部策划并组织落实。

十一、经费

1.自管会自筹部分。

2.团委和后勤服务总公司赞助。

连云港职业技术学院自管会

校园净化、美化方案篇6

实施方案

校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的。为进一步营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提升校园文化品位，彰显学校特色，根据县教育局工作会议精神和学年工作目标，结合实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以人文精神培养为核心，以精神文化为重点，以服务教育教学为宗旨，以素质培养为目标，从校情出发，突出特色，通过校园文化建设活动，促进校园文化基础设施建设，创新校园文化活动内容，拓展校园文化活动领域，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，努力创建平安、健康、文明、和谐校园。

二、目标任务

1、校园净化、亮化、美化。

2、校园文化建设：（1）精神文化建设：结合时代精神，确立办学理念、校训和“三风”。（2）制度文化建设：及时进行修改，统一装订各项制度。（3）物质环境文化建设：•加强学校各办公室文化建设；②加强学校楼道走廊文化建设，办公室文化、班级文化、环境文化等；③重视校园网建设，图书室、阅览室信息化管理，鼓励师生到图书室借阅图书。4）活动文化建设：•开展创建“书香校园”活动。②开展“红色歌曲、爱国主义歌曲进校园”活动。③充分利用重大节日开展系列主题活动和“中小学弘扬和培育民族精神月”、“学习雷锋月”活动等。5）行为文化建设：坚持对生进行日常行为规范教育，对教职员工进行职业道德规范教育，使师生服装整洁，言谈文明，形成良好的行为文化。

三、整体构思

1、体现人文精神。让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德和人文教育的意义，引导学生形成正确的礼仪规范和良好的学习行为习惯。

2、推进素质教育实施进程。通过优美的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的校风、教风、学风，形成催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和正确的舆论导向，激发学生积极向上、求学奋进的热情，促进学生素质的全面发展。

3、促进学校和谐发展。通过校园文化建设活动，逐步构建学校有特色，教师有特点，学生有特长，持续、健康发展的洋中教育。

4、实施原则校园净化、美化、亮华及校园文化建设工作要遵循为教育服务的原则，坚持经济、实用、美观和因地制宜的原则。净化、美化、亮化与校园文化建设有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，突出个性化特点。

四、具体内容

（一）、校园净化：

1、整治校园周边环境。要积极协助公安、文化等部门，加强对学校周边环境的整治，消除校园内外各种不安全因素，坚决铲除校园及周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，杜绝校门内外乱摆、乱放、乱扔现象，配合公安交通部门，维护学校周边交通秩序，防止安全事故发生。

2、整治学校内部环境。要下大力气清除学校卫生死角，保证校园内所有场地、教室、办公室以及库房、厕所等窗明几净、干净整洁，物品摆放有序；墙面无乱涂乱画、乱贴乱挂；车辆无乱停乱放等；积极创建无烟校园，逐步禁止在校园内吸烟。

3、整治影响师生安全的食品卫生。对学校食堂、校园周边饮食摊点集中清理整治；消除食品卫生安全隐患，严格按照卫生监督部门的要求做好食物采购、保管和烹饪制作工作，确保师生食品安全，防止食物中毒和传染病的发生。

（二）、校园亮化：一要漂亮。与校园净化、美化及校园文化建设相结合。二要亮起来。搞好室内外的照明设施的安装。室内宜用日光灯，而非白炽灯。室外要创设条件安装好路灯，努力使校园室内外照明设施规范齐全。

（三）、校园美化：

1、提高校园绿化美化的品位和质量。学校在进一步抓好学校路边树、周边树、花坛景点以及成片林的基础上，注重廊、架、墙、攀绿、垂挂植物的立体绿化；注重乔、灌、草多层次配置；逐渐投资适当建设人工喷泉、水池、休息座椅和添置运动器械等设施设备等可以体现学校文化的建筑景点。

2、加强绿化养护与环境管理。定期组织学生参与绿化活动，建立班级绿化责任区；完善爱护树木、保护环境等宣传标牌及植物名称标牌；建立校园绿化档案，重点树木统一编号登记。

3、宣传栏的位置、宣传标语的书写要美观。学校设备设施的安、排、置、放，各种宣传标语的书、写、绘、画都要注意“美”，以“美”为标准来执行。

（四）、校园文化建设： A、精神文化建设： ⑴要紧密结合时代精神，充分体现“以人为本，以德治校”的办学思想；敦促广大学生从小养成良好的学习、生活、为人处事、礼仪美德等行为习惯；在适当位置设置“学校发展史简介”标牌。⑵加强三风建设：确立具有自身特色的校训、教风、学风、学风，要在醒目位置张贴，让全校师生铭记。开展师德教育活动，建设敬业爱岗、为人师表的教风；开展学生行为习惯教育，培育勤奋好学、文明向上、自主合作、探究的学风；从而形成良好的校风。B、制度文化建设：进一步完善学校各项规章制度，及时进行修改，统一装订。包括：学校管理方面、教学方面、教师管理方面、学生管理方面、后勤管理方面等。C、班级文化建设思路：其基本内容应包括班级标志（门牌）、班风、班规（班级管理制度）、课程表、作息时间表、班干部名单、学生值日安排表、学生星级评价表、图书角、卫生角、能激励学生学习的科学家（名人）画像或名人名言等。

（3）走廊文化建设思路：设计创意应清新醒目、简洁大方、色彩和谐，要以创设“文化长廊”为指导思想。基本内容可从以下方面考虑：学校特色（图片）展示、学校素质教育成果（图片）剪影、国学知识、富有教育意义又富有情趣的精典小故事（或成语故事）、名人名言佳句图片等；楼梯楼道处墙面可设置楼层标志、温馨提示（标语、图片）或老师的话、师生画像等。

D、活动文化建设： ⑴开展创建“书香校园”活动。重视图书室、阅览室信息化建设，最大限度发挥其作用，鼓励师生到图书室借阅图书。倡导师生阅读名人传记和名著，每年3至5本。每天早晨要抽出10分钟左右时间，统一组织学生进行经典诵读。每天中午开展“书法一刻钟”活动；同时依托构建书香校园、传统文化及各种读书活动，积极开展学生文化学习、讨论活动：讲故事、命题作文、演讲、朗读、征文比赛、主题答辩、知识竞赛等。(2)规范每周升国旗仪式、抓好“国旗下的讲话”活动。(3)切实强化班级文化建设评比活动：班约制定、教室布置、值日督查、文体赛事、班级周报、手抄报、特色班级评选等。(4)积极组织社团队活动，建立合唱队、舞蹈队、美术社团、书法社等；全面开展“红色歌曲、爱国主义歌曲进校园”活动。课前10分钟组织学生大声高唱。（5）定期举办校园活动：艺术节、读书节、体育节、书法节。（6）精心组织实践活动：消防演习、防震等体验式教育活动。

(7）积极开展德育主题教育月活动：开展好“中小学弘扬和培育民族精神月”和“学习雷锋活动月”等活动。（8）、行为文化建设：坚持对学生进行日常行为规范教育，对教职员工进行职业道德规范教育，是全校师生服装整洁，言谈文明，举止稳健，形成良好的行为文化。

宿舍美化方案篇7

目前我校办公区域及实验室已全部完成网络覆盖,但学生宿舍楼还没实现统一的网络覆盖,由于我校学生宿舍楼为九十年代初期建设,信息化基础设施不是十分完善,加之宿舍楼人员密度较高,网络建设进度稍显落后。近年来,学生对网络的需求越来越大,少部分宿舍也申请接入了ADSL线路,但是没有经过统一的规划、设计和管理,学生私自更改线路、架设无线路由器,导致线路混乱,还存在一定的安全隐患。因此,学校决定全面推进学生宿舍楼的信息化建设。

在调查中发现,目前学生所用网络终端大多数是手机、笔记本电脑、平板电脑,这些设备都有良好的无线接入硬件基础,仅有少量台式机也可通过扩展无线网卡实现无线接入,因此,校方决定不再进行有线网络接入的建设,而是进行整楼全方位的无线AP覆盖。

建设前期首先进行了需求分析:

1)实现整栋楼的无线全覆盖、没有盲区。

2)各个终端在覆盖区域内移动时能自动切换不同接入点,实现无缝漫游。

3)当接入点终端接入数量不同时,能实现负载均衡。

4)具有WEB、微信等多种认证模式,方便后期接入认证管理。

5)安装便捷,AP设备支持POE供电功能。

6)AP设备能统一配置、管理和维护,运行状态能实时监控。

根据需求分析,我们制定了相应的设备及技术方案。我校共有四栋宿舍楼,建筑结构完全一致,每栋5 层,每层32 间宿舍,一间宿舍6名学生,为实现信号无盲区全覆盖,我们选择了普联TL-AP1200C-Po E无线吸顶式AP。

TL-AP1200C-Po E具备专业双频天线,能实现2.4GHz和5GHz两个频段双频并发,无线连接速率最高可达1200Mbps,可线性调节无线发射功率,理论连接客户端数量可达到200,根据建筑结构及人员分布,同时为保证良好的网络体验,方案设计每台AP覆盖4 个房间,吸顶安装在走廊内,加上公共区域,每层安装10台AP,为避免干扰,实现资源最大利用,相邻两层AP在垂直上实行交错分布,这样,既实现了无盲区覆盖,又保留了一定的冗余,为后期扩展提供方便。

在AP管理中,将所有AP均设置为相同SSID,信号相互覆盖的AP设置为不同信道,这样可以实现终端在移动过程中无缝切换到质量较高的连接。

由于网络覆盖区域内人员流动性强,用户使用需求不同,可能会导致某台设备连接数过多而出现带宽紧张、过载,而其他设备却处于空闲状态,这时就需使用负载均衡来解决。在AP设置中启用“负载均衡”功能,并将门限设置为30,差值门限设置为5,这样既保证4个房间24名人员每人至少一台终端连接至相同AP,又防止过多终端同时连接至这台AP出现过载,例如,当某AP连接数达到最大门限时或满足差值门限时,如有新用户请求连接,AP将拒绝,并将新用户连接到相对空闲的设备上。

由于AP数量较多,用户密度较大,为便于管理和维护,方案采取了瘦AP模式,实施过程中,将TL-AP1200C-Po E模式开关切换到FIT模式,并使用普联TL-AC1000无线控制器对所有AP进行统一管理,这样就避免了每台AP都需逐一配置、维护的工作,大大减少了工作量,同时提高了可靠性。TL-AC1000能自动发现并统一管理所有工作在FIT模式下的AP,最多可管理1000 个AP,完全能满足本案需求。如需对AP进行配置、维护时,可在TL-AC1000上统一配置相关网络参数,这些配置会由AC控制器自动下发至所有AP中。

TL-AC1000具有WEB认证+微信认证功能,既可以满足手机终端用户通过关注微信公众号进行认证上网,实现微信与接入上网的关联,也可以满足笔记本电脑、i Pad等不方便通过微信认证的终端使用web认证方式接入网络。具体可登录TLAC1000的管理界面,点击认证管理>> Portal认证,进行设置。有了上网认证功能,即可以根据需求对访问网络资源的用户进行不同管理,也可通过跳转页面进行消息推送,大大方便了学校管理工作。

由于宿舍楼为较早建筑,供电线路已经固定,在对大量的AP设备供电时,如若重新布置供电线路,工作量较大,新布置的大量线路也会影响建筑整体布局。TL-AP1200C-Po E可以使用标准Po E网线供电,这种方式可以利用标准以太网电缆同时传输数据信号和直流电功率,同时我们选用了普联TLSG3424P全千兆网管Po E交换机作为接入设备,此设备具备24个10/100/1000M自适应RJ45 端口+4 个复用千兆SFP(mini GBIC)光纤模块扩展插槽,支持Po E供电功能,最大供电功率可达320W,支持端口监控、端口限速、端口汇聚、风暴抑制,考虑到经济性和冗余性,在每栋大楼内安装三台TL-AP1200C-Po E,通过测算,无论在网络传输性能和供电能力以及管理上,都可满足既定需求。

通过以上技术设计和设备配置,我们已经完全满足了方案需求,接下来即可搭建网络基础结构。整个网络的拓扑结构是这样设计的:所有TL-AP1200C-Po E通过双绞线连接至TLSG3424P交换机,4栋楼共12台交换机通过光纤连接至汇聚交换机,将TL-AC1000无线控制器连接至汇聚交换机,再将汇聚交换机通过光纤连接至学校主机房核心交换机,通过主机房内核心交换机及路由器即可完成网络连通。由于使用了无线AP方案,在施工中工程量并不大,主要是AP至交换机的双绞线连接,对建筑内布局影响也不大,方案实施后,经测试,完全满足我校学生网络需求。

至此,我校学生宿舍楼无线AP网络覆盖方案已全部完成,此方案简单易行,安全可靠,下一步,我校准备在此方案基础上进行修改和完善,将校园内户外环境也全部进行无线AP覆盖,实现园区内无盲区、不间断网络在线。

摘要：目前,互联网已融入生活、学习、工作的方方面面,特别是人群相对密集,需求相对较大的学校校园,更离不开网络。但是早期建设的校园由于基础设施较差,不能实现网络的全覆盖。该文针对学生宿舍这一特定区域,从技术手段、硬件设施上详细阐述了实现无线AP覆盖的方法。

关键词：校园网,无线网络,无线AP,WIFI覆盖

参考文献

[1]谢希仁.计算机网络[M].北京:电子工业出版社,2013.

[2]陈鸣,李兵.网络工程设计教程[M].北京:机械工业出版社,2014.

[3]黎连业,王安,李龙.无线网络与应用技术[M].北京:清华大学出版社,2013.