坚定实现中国梦理想范文

坚定实现中国梦理想范文（共8篇）

坚定实现中国梦理想范文 篇1

5000年的璀璨文明给了我们底气和力量，170多年的逐梦征程给了我们深刻启迪，90多年的峥嵘岁月以及30多年来的光辉历程告诉我们：民族复兴离不开每一个中国人的努力和奋斗。中国道路需要大家一起走才能越走越宽广，中国精神需要众人拾柴才能火焰熊熊，中国力量更需要众志成城、矢志不渝的汇聚和坚持。

党的十八大以来，实现中国梦的理想信念在每一个中华儿女心中激荡。总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”

梦想如帆，带领我们驶向成功的彼岸。实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，离不开每一个中华儿女对党的信任、对中国特色社会主义的信心、对中国梦矢志不渝追求和奉献的信念。

坚定对中国共产党领导的信任。“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了”。时间记录着党诞生以来的坎坷与辉煌，更将全心全意为人民服务的宗旨深深地印在了老百姓的心坎里。无论是革命战争时期的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神，还是社会主义建设时期的抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神，以及新时期的抗洪精神、载人航天精神……毋庸置疑，没有中国共产党，20世纪的中国不会摆脱半殖民地半封建社会的羁绊；没有中国共产党，21世纪的民族复兴梦不会如此接近。新一届中央领导集体求真务实的新风，给人民带来了更多的春天的气

息，给党的事业注入了新的生机和活力。我们有理由相信，中国共产党人率领中国人民获得解放和独立，也必然能完成中华民族自强和复兴的历史重任。

坚定对中国特色社会主义的信心。党的十八大报告指出：“中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。”历史告诉我们，不能走封闭僵化的老路，不能走改旗易帜的邪路，而是要走中国特色社会主义道路——这是通向民族复兴的唯一正确之路。党的十一届三中全会以来，改革开放的春风吹绿了神州大地。30多年的艰辛跋涉，我们党引领人民从“贫穷不是社会主义”到“共同富裕”，从“发展是硬道理”到“全面建成小康社会”……经济建设日新月异、社会福利制度日益健全、人民生活面貌有了翻天覆地的变化。勤劳勇敢的中华民族闯出了一条属于中国人自己的社会主义道路，总结出一套具有中国特色的社会主义理论体系，建立和逐步完善了具有中国特色的社会主义制度。实践证明，中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，必须毫不动摇地坚持和遵循。

坚定人人都是“梦之队”成员的信念。习近平同志说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。中国梦不仅仅是中国共产党人的梦想，也不仅仅是哪个阶层的梦想，而是全体中华儿女共同的理想和追求。“因为这个梦想，它是凝聚和寄托

了几代中国人的一种夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是中华儿女的一种共同的期盼”。5000年的璀璨文明给了我们底气和力量，170多年的逐梦征程给了我们深刻启迪，90多年的峥嵘岁月以及30多年来的光辉历程告诉我们：民族复兴离不开每一个中国人的努力和奋斗。中国道路需要大家一起走才能越走越宽广，中国精神需要众人拾柴才能火焰熊熊，中国力量需要众志成城、矢志不渝的汇聚和坚持。

“一勤天下无难事，人间万事出艰辛”。梦在前方，路在脚下，“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”。无论是莘莘学子，还是辛勤园丁；无论是农牧民，还是驰骋商海的企业家；无论是朝九晚五的上班族，还是夙夜在公的政府工作人员……都要心怀远大的理想，切实担起自己的责任，做好每一项工作，发挥出每一份光和热，为实现中国梦贡献自己的一份力量，同时也在中国梦的实现历程中绽放青春，实现人生价值。

12机制本四郑雄

坚定实现中国梦理想范文 篇2

习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议上发表了重要讲话, 详细解读了“中国梦”的深刻内涵, 强调实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标, 实现中华民族伟大复兴的中国梦, 就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福, 这是中华民族近代以来最伟大的梦想。“中国梦”是中国全社会共识的最新支点, 不仅保持了中国特色社会主义的精神实质与科学价值, 也给当代中国社会和中国人一个既能有憧憬有超越又能看得见摸得着的目标, 让中国特色社会主义更加亲和、更加清晰、更加具体。

实现中华民族伟大复兴的中国梦, 不仅体现了每一个中国人的理想, 也反映了中华民族不懈奋斗追求进步的光荣传统。面对浩浩荡荡的时代潮流, 面对人民群众过上更好生活的殷切期待, 我们不能有丝毫自满, 不能有丝毫懈怠, 必须再接再厉、勇往直前, 继续把中国特色社会主义事业推向前进, 继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗, 这正是新时期对大学生提出的挑战, 也是当代大学生身上应当肩负起的重任。

二、加强“中国梦”教育的必要性

实现中国梦是新时期凝心聚力的主题, 在理想信念教育中加入中国梦的元素, 让大学生党员干部的精神追求与时俱进, 永葆新鲜, 既体现了理想信念教育的时代性、阶段性, 也对中国特设社会主义实践具有指导作用。

1. 加强中国梦教育是保持坚定理想信念的基础, 是树立正确道德观念的关键, 也是凝聚人心的保障。

只有坚持不懈地进行中国特色社会主义的中国梦教育, 引导学生党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观, 将个人梦与国家梦紧密联系起来, 才能树立建设中国特色社会主义事业的信心, 激发全心全意为人民服务的决心。

2. 加强中国梦教育是保障中国特色社会主义事业顺利发展的有效途径。

为实现共产主义, 我们必须树立马克思主义的世界观、人生观、价值观, 将个人梦想融入到伟大的中国梦之中, 坚定共产主义的理想信念, 从而为实现中国特色社会主义事业建设和中华民族的伟大复兴贡献力量。

3. 加强中国梦教育是治国理政的保障, 是民族奋力前行的向导, 也是党员干部发挥先锋模范作用的基础。

大学生是祖国建设的主力军, 学生党员更是高校学生群体的骨干力量, 他们担负着祖国兴衰的使命, 只要将现实生活与祖国命运联系起来, 将个人梦与中国梦联系起来, 就一定能开创实现祖国新时代建设梦。

三、当代大学生理想信念现状及成因

目前, 大学生的理想信念主流是积极健康的。但是, 由于当代大学生具有思想活跃、接受能力较强、辨别是非能力较弱等自身特点, 部分学生甚至是党员干部对社会主义信心不够坚定, 存在消极观念。

1. 对梦想的定位缺乏理性认知, 不能正确认识个人梦与中国梦的关系。

经济的快速发展对当代大学生的思想和行为产生了一定的影响, 导致他们更多地是从个人发展和追求的进步、个人价值的实现出发, 讲究实用主义, 偏向于物质利益的追求, 缺乏对于社会主义共同理想的认知。

2. 理想信念较为模糊, 部分学生对社会主义的信心不够坚定。

目前, 大学生基本上能够拥有短期目标和理想, 但对长远理想还处于模糊状态。网络信息多元化的存在一定程度上影响了大学生的思想, 使其理想信念以及人生观价值观产生偏差, 没有正确认识一些负面的社会问题, 从而导致他们对社会主义缺乏信心, 政治热情不高。

3. 高校理想信念教育缺乏实效性, 大学生未能树立牢固的马克思主义信仰。

面对纷繁复杂的社会环境, 高校对于理想信念和思想政治教育的重视程度较低, 政治理论课程的内容滞后, 与大学生的思想实际结合不紧, 未能引导学生牢固地树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。

四、加强大学生理想信念教育的对策

面对当今大学生理想信念教育现状, 我们应贯彻十八大中国梦的精神纲领, 采取切实有效的措施, 进一步加强大学生理想信念教育。

1. 加强理论学习, 充分发挥课堂教学的主导作用, 扎实理想信念教育根基。

充分利用政治理论课在大学生理想信念教育中的主渠道作用, 加强学科建设、课程建设和教师队伍建设, 引导大学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想, 将个人梦想与中国梦紧密结合起来, 坚定中华民族伟大复兴的理想和信念, 在社会生活中发挥党员的先锋表率作用。

2. 注重疏导, 发挥党团组织领航作用, 增强理想信念教育实效。

以发展前考察党员、发展党员、发展后继续教育党员三阶段为经, 以党员发挥先锋模范作用和党团组织发挥战斗堡垒作用为纬, 在每一个工作环节和阶段充分激发党员和优秀团员的积极作用, 激活学生党员的积极进取意识, 促进、引领同学们的成熟、成长和成才, 帮助他们提高党性修养、坚定共产主义理想和社会主义信念。

3. 分层指导, 树立模范典型, 实现个人梦与中国梦的统一结合。

针对理工类和文史类、本科生和研究生学生的特点和差异, 探索不同类型学生在理想信念和心理构成方面的形成、发展、巩固的规律, 找到适合特定学生群体特定和需要的教育途径, 研究当代大学生的个人理想对社会理想的影响, 通过事迹报告会、先进评选会、个人演讲等形式树立学生身边典型, 以先进感染后进, 使更多的大学生将个人梦想融入“中国梦”, 树立正确的理想信念。

4. 创建载体, 加强校园文化建设, 增强理想信念教育的感染力。

校园文化是高校进行理想信念教育的重要阵地, 因此我们要规范好校园文化活动的政治方向和价值导向, 合理优化思想政治教育环境, 积极创建升华学习成果的载体, 利用学生喜闻乐见的方式, 引导他们解读中国梦、认同中国梦, 将自身价值和社会价值相统一, 从而增强理想信念教育感染力的目的。

摘要：理想信念教育是思想政治教育的核心理念, 是大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的思想基础。在校大学生尤其是学生党员, 是祖国建设的主力军, 肩负着中国特色社会主义建设的使命。因此, 高校要加强理想信念的教育, 指导学生将个人梦与中国梦融合互通。本文就当代大学生理想信念的现状及存在的问题, 探讨基于中国梦理念的大学生理想信念教育对策。

关键词：大学生,中国梦,理想信念,对策

参考文献

[1]邹小燕.“80、90后”大学生理想信念教育研究 [D].福建师范大学, 福建, 2010.

实现中国梦,是我的理想 篇3

【甘官屯乡中心小学 赵秀华】

“中国梦”在我心中，每时每刻激励着全乡教师奋进。习总书记所阐述的“中国梦”，如雨后的春风，令人感慨，深深滋润着每一位教师的心田。

中国有梦，你我也有梦。十多年前，怀着对绿叶精神的追求，对教育的热爱，我义无反顾地选择了教师这一职业。

回首耕耘之路，有喜有忧，有笑有泪，心中教育圣火历经锤炼而不息，因为我心中始终有一个梦想：教学相长，实践创新，不断增强教学艺术，优化课堂设计。做一流的人民教师，一直是我人生的夙愿。

陶行知 季羡林 徐悲鸿

苏霍姆林斯基，这些令人景仰的艺术大师。他们的学识、能力和才华令人敬佩，更让我叹服的是他们对学生、对事业执着的爱。从他们身上，我感受到了做最好的教育者，需要激情、需要心血的付出，需要扎扎实实的行动！

和他们相比，我只是沧海一粟，只是一个默默地耕耘者，一个悄悄的播种人。但记得有位名人曾这样说过：“只有敢于攀登高峰的人，才有希望到达光辉的顶点。”所以我要将今天的我和昨天的我相比—备课是不是更认真？上课是不是更精彩？读的书是不是更多？我的教育反思是否更深刻？找学生谈心是否更诚恳？……我坚信每天都这样问一问自己，每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，潜心学习，不断研究，定能向我的梦想一步一步迈进！

为了实现我的愿望，我全心全意爱学生，尽心尽力培养学生，真情善意严格要求学生。我赞赏他们的优点，让他们继续追求生命的高度；纠正他们的错误，培养良好的学习习惯，让他们树立信心，实实在在的充满对学习的热爱，对知识的追求。走进他们的精神世界，做他们的良师益友，放手让他们在实践中锻炼，在磨练中成长。

当我送走了一届羽翼渐丰的学生，又迎来新的一批充满稚气的孩子时，我才深深体会到付出的快乐以及教师这项工作的骄傲！因为在实现自己梦想的同时，我也在塑造着孩子们的梦。我的梦想承载着孩子们的未来，承载着家长的期盼，更承载着国家的希望和未来！看着一个又一个充满希望与梦想的花朵在我的细心呵护下嫣然绽放，我感受到了播撒希望，实现梦想的幸福！

现在我可以骄傲地说，作为老师，我已经行走在追梦之路上。但今天的幸福不是我的终点，对明天而言，和未来相比，这一切是那么地微不足道，我离“最好的教师”的境界还差得很远。但我不会气馁，我会继续努力，不断超越，因为“做最好的教师”是我永远的追求。

中国梦，我的梦，我们教师的理想，汇聚成生生不息的中国梦。为实现中华民族繁荣富强的中国梦，我愿意锲而不舍，再接再厉，竭尽全力，在祖国教育事业的这片田地里不止地耕耘，再创辉煌。山东冠县甘官屯乡中心小学

赵秀华 联系电话

*** 邮编

坚定理想信念实现 篇4

3月20日中午12：00，海宁一中学术报告厅内162名中学生业余党校的学员正在聚精会神地聆听题为《坚定方向实现中国梦》的党课。主讲人是学校党总支委员、副校长林松奎老师，他也是学校十八大精神教师宣讲队的成员之一。

“你们有梦想吗？”“我们国家有梦想吗？”“你们知道中国梦是什么吗？”提问式的开场白一下子把同学们的思绪带进了时事政治中。

党课上，林校长采用图文并茂的宣讲方式，结合一段段简短视频向同学们深入浅出地阐述了十八大报告的主要精神，包括历史定位、主题内涵、历史性贡献、报告主线和“五位一体”内容概要，最后以“让青春焕发绚丽光彩”为主题向全体中学生业余党校学员号召：认真学习党的十八大，坚持伟大理想信念，争做时代好少年！

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。„„”最后，在电影《恰同学少年》的《少年中国说》诗歌朗诵声中结束了本次党课的学习。

海宁一中中学生业余党校是学校学习宣传贯彻党的十八大精神的一大重要阵地，通过专家讲座、教师宣讲队宣讲和正能量先进事迹宣传等方式，引导广大学生正确树立“三观”，激发“三热爱”精神，让更多的同学成为有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代好青年。

实现中国梦 青年正当时

——论当代有志青年与中国梦

文章来源： 河南日报 [作者：贾宏宇] 发布时间：13-03-27 11:09:25 198

“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”刚刚接过历史的接力棒，总书记就满怀深情地阐述了“中国梦”，并坚定地说：“我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主 文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”美好蓝图令人憧憬，宏伟目标催人奋进。实现民族复兴的中国梦，当代青年重任在肩。

完成庄严使命，当代青年要坚持正确的人生道路，把自己的前途命运同祖国、人民和中华民族的前途命运紧密地联系起来，以实干托起中国梦，在实现中国梦的奋斗中彰显自己的人生价值。

实现中国梦是有志青年的庄严使命

一个人不怕一无所有，就怕没有梦想，一个国家和民族也是如此，有梦想就有希望，有梦想才有力量。中华民族历来是一个充满梦想、执著追求梦想的民族。早在蒙昧荒蛮的远古时代，我们的先人就借助女娲造人、夸父逐日、精卫填海等神话，向世人述说了自己美好的梦想。今天，我们这个有着五千年文明史的民族，正朝着“伟大复兴”的梦想快步前行!“关山万里残霄梦，犹听江东战鼓声”。中华民族伟大复兴这一梦想，凝聚了几代中国人的夙愿。从鸦片战争到辛亥革命，从五四运动到新中国成立，从改革开放到构建和谐社会，中华民族无数志士仁人上下求索、前赴后继，屡遭挫折斗志弥坚，历经磨难更加坚强。在中国共产党的领导下，全国上下万民一心，找到了实现民族复兴的正确道路——中国特色社会主义。沿着这条道路，建三峡大坝、修青藏铁路、办奥运盛会、中国人行走太空„„中华儿女的一个个梦想得以实现;沿着这条道路，香港澳门先后回归祖国，中华民族以更加自信的姿态走向世界。中国特色社会主义取得了举世瞩目的成就，以前所未有的姿态屹立于世界的东方，展现出民族复兴的光明前景。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。如今，历史将实现中国梦的重任赋予了新时代的有志青年!

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是整个社会力量中最富有朝气、最富有创造性、最富有开拓精神的群体，是推动社会前进的最重要力量。历史昭示我们，赢得了青年，就赢得了未来、赢得了希望。中国特色社会主义事业是面向未来的事业，这一宏伟事业的成功，需要一代又一代有志青年的接续奋斗。作为建设中国特色社会主义事业承前启后、继往开来的一代，当代青年每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。实现民族复兴的接力棒，已经交到当代青年手上。面对伟大的时代召唤，当代有志青年应当怀揣梦想，大步前行。

实现中国梦需要把握正确的方向

人世间，每个人都有自己的梦想，有梦想才会有方向。纵观人类发展历史，凡是登上人生高峰的人，都是拥有伟大梦想的人。对于当代青年来说，最有意义和价值、最值得倡导的梦想，莫过于把自己人生价值的实现同国家的前途命运紧密地联系起来，为中华民族伟大复

兴而不懈奋斗。

实现中国梦的方向是实现国家富强、人民幸福、民族振兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。实现这个梦想，就是要把我们的祖国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，让我们的人民过上更加幸福美满的生活，让中华民族以更加昂扬的姿态巍然屹立于世界的东方。把握了这一点，就把握了中国梦的本质内涵。梦在前方，路在脚下。如今，当代青年已经成为实现中国梦的中流砥柱，从农村田间地头的村官到神九飞天发射中心的技术员，从汶川地震的救灾一线到奥运、世博的火热现场，到处都活跃他们青春的身影，他们用实际行动诠释着对祖国的热爱，用勇气涉急流、渡险滩，用实干开新局、写新篇，用青春和智慧驱散“浮云”，坚定不移、义无反顾地沿着这条民族复兴之路为伟大梦想的实现而努力奋斗!

实现中国梦，决不是嘴上说说就能做到的，它需要有正确的人生态度，需要有超越个人利益诉求的境界，需要选择一条正确的人生道路。只有这样，才能自觉地把实现中国梦作为自己的人生价值目标去追求。要做到这些，必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。没有这正确的“三观”，就不可能有这样的行动自觉。只有牢固树立了正确“三观”，才能真正把握中国梦的真谛。

在实现中国梦的奋斗中彰显人生价值

“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”。中国梦是美丽的，让人向往，令人憧憬。然而，美丽的中国梦要从一种梦想变成光辉的现实，需要我们青年一代接过前人的接力棒继续奋斗。当代有志青年要不负重托、不辱使命，志存高远、脚踏实地，在实现中国梦的奋斗中彰显自己的人生价值。

在实现中国梦的奋斗中彰显人生价值，就要坚定不移地走中国特色社会主义道路。中国梦的实现，有赖于对正确道路的选择。近代历史上，康有为、梁启超、谭嗣同、孙中山等先进的中国人都曾有过中国梦，并为之英勇奋斗过，有的甚至献出宝贵的生命，然而他们的努力无一例外地都失败了，原因就在于没有找到正确的道路。现在，实现中国梦的正确道路已经开辟，这就是中国特色社会主义道路。历史已经证明，这条道路是实现中华民族伟大复兴的惟一正确的道路。当代有志青年要坚定理想信念，增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移、义无反顾地沿着这条民族复兴之路为伟大梦想的实现而奋斗。

在实现中国梦的奋斗中彰显人生价值，就要坚定不移地跟着共产党走。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。90多年来，党始终关注青年、关心青年、关爱青年，始终同广大青年在一起。中国青年运动发展的历史和现实昭示人们：只有坚持共产党的领导，中国青年运动才能沿着正确方向蓬勃发展;只有坚定不移地跟党走，广大青年才能在正确的人生道路上迅跑。在实现民族复兴的奋斗中，当代有志青年要成就远大抱负，同样不能离开共产党的领导，必须坚定不移地高举中国特色社会主义旗帜跟党走，做到党有号召、我有行动。

在实现中国梦的奋斗中彰显人生价值，就要积极投身于中国特色社会主义事业。空谈误国，实干兴邦。实现中国梦，靠坐而论道、纸上谈兵的空谈是不行的。空谈只能雾里看花，误国误民、害莫大焉。实现中华民族伟大复兴，需要一种精神支持和具体行动。这种精神就是中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。这种行动就是扎扎实实地实干。中国精神只有转化为强国行动才能彰显出真正力量。在当前日益激烈的国际竞争中，在实现民族复兴的艰辛历程中，实现中国梦，说到底就是要把自己的事情做好。青年人只有脚踏实地的实干，才能把美丽的梦想变成光辉的现实。中共中央总书记、国家主席习近平指出：“全国广大青少年要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”广大青年要牢记教诲，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，刻苦学习、勇于实践，求真务实、艰苦奋斗，敢于吃苦、勇挑重担，与时俱进、开拓创新，用自己勤劳的双手收获成功、托起中国梦。实现中国梦，青年正当时。一切有志于实现中国梦的时代青年，都应扬帆起航、中流击水，在党的指引下把握方向、围绕大局，服务经济发展，促进社会和谐，在全面建成小康社会的奋斗中书写璀璨篇章，在实现中国梦的征程上留下青春的脚印!

(作者：共青团河南省委副书记)

坚定理想信念实现“中国梦”

本报讯（记者 邹亮）12月22日，省委常委、常务副省长凌成兴来到九江学院调研，他勉励在校大学生要坚定理想信念、打牢知识基础、准备实干兴邦实现“中国梦”。省政府副秘书长涂琼理，省科技厅厅长王海，省发改委副主任熊毅，省财政

厅副厅长毛祖逊，省教育厅副厅长宋雷鸣，副市长赵伟等省市领导陪同调研。在听取了学院师生、省市有关部门负责人的汇报后，凌成兴充分肯定了九江学院近年来各项事业所取得的成绩。他指出，要认真学习贯彻党的十八大精神，掌握“六个深刻领会”和“三个特殊任务”。“六个深刻领会”是：一要深刻领会中国特色社会主义的丰富内涵和基本要求；二要深刻领会科学发展观的历史地位和精神实质；三要深刻领会过去五年的工作和党的十六大以来的奋斗历程及辉煌成就；四要深刻领会全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标任务和总体布局；五要深刻领会全面提高党的建设科学化水平的总体要求和根本任务；六要深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署。“三个特殊任务”是：一是努力办好人民满意教育；二是继续培育社会主义核心价值体系；三是全党都要关注青年，关心青年，关爱青年。

凌成兴强调，要认真学习贯彻总书记一系列重要讲话精神。总书记围绕学习贯彻党的十八大精神作了一系列重要讲话，高屋建瓴、论述深刻，语言朴实、求真务实，为我们认真学习贯彻十八大精神，兴起学习宣传贯彻十八大精神热潮，指明了方向。尤其是总书记提出的“中国梦”，真切地道出了每一个中华儿女的共同期盼，极大地激励了广大人民群众的创业创新热情，也对广大党员干部提出了新的更高要求。我们一定要结合学校实际，认真学习贯彻这一系列重要讲话精神，把思想统一到十八大精神上来，把力量凝聚到实现十八大确定的各项目标任务上来。我们要始终牢记“落后就要挨打、发展才能自强”，始终牢记“道路决定命运、实干才能兴邦”，始终牢记“要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力。”当代大学生正处在实现“中国梦”时最年富力强的年代，第一要坚定理想信念，第二要打牢知识基础，要拼搏、进取、苦干，要通过努力，确保成为优秀本科生，力争考上硕士研究生。第三要准备实干兴邦。

凌成兴要求在校师生认真学习贯彻省委、省政府总体部署，做到“三个学习宣传”和“一个支持关注”：学习宣传全省的发展形势、学习宣传明年全省主要任务、学习宣传五年全省规划目标；支持关注九江学院实现上收省属省管，校区校园规划建设和更名九江大学“三大目标”。他表示，九江学院党委提出的学校近期三大目标，丰富了学校发展内涵，凝聚了人心，也鼓舞了全校师生，是完全符合省委、省政府精神的。相信九江学院在省委、省政府的正确领导下，在九江市委市政府、省教育厅等

大力支持下，一定会把学校目前的困难大转变为学校发展潜力大。

坚定实现中国梦理想范文 篇5

——南宁市xxxx“全国助残日”活动总结

今年的5月18日是我国第二十四次法定日“全国助残日”，按照南残工委下发的《关于开展第二十四次全国助残日活动通知》的要求，以“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”为主题开展活动，我校积极响应，根据文件精神切实的开展了一系列相应的活动，取得了良好的社会效果。现将活动总结如下：

一、领导重视，精心安排

接到上级开展助残日活动通知后，我校召开了会议，对开展第24次“全国助残日”系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。在具体工作中，我们坚持突出主题，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残校园氛围，为广大残疾人办一些力所能及的事。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动： 1.组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式； 2.每班上一节以助残日为主题的少先队活动课； 3.悬挂一幅助残日宣传口号；

4.观看一部自立自强残疾人事迹的纪实片

三、活动开展有序，效果显著

1.在5月19号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队宣传部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用红领巾广播站、手抄报、中队宣传阵地对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，还让同学们“小手拉大手”，将关爱、尊重和帮助残疾人的传递到家庭和社区，宣传活动取得和显著的效果。

2.我校广大师生积极开展好以助残日为主题的少先队活动课。课上以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，尤其是了解我们南宁50多万残疾人的现状，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导及学年组长分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

3.观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。

坚定中国特色社会主义共同理想 篇6

作者：

文章来源《人民日报》 2012年11月16日

编者的话

共同理想是一个国家、一个民族大多数社会成员的共同愿景和价值取向，是社会和谐发展的价值基石。在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。推动党和国家事业不断发展，必须坚定中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义共同理想的内涵、功能、理论特色、基本要求是什么？在新形势下怎样坚定中国特色社会主义共同理想？本期“本周话题”刊发的3篇文章，围绕这些问题进行了探讨。

深刻领会共同理想的基本功能和要求

湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心

理想体现了人们对美好生活的向往和追求。历史经验表明，任何一个国家、一个民族，只有树立坚定的共同理想，才能把全社会的意志和力量凝聚起来，形成统一的步调和强大的战斗力。中国特色社会主义共同理想是中国共产党人把马克思主义基本原理同我国具体实际相结合，以马克思主义社会发展规律理论为依据作出的价值选择，符合人类社会发展的历史趋势，体现了当今时代的基本要求，是社会主义核心价值体系的主题。

中国特色社会主义共同理想的基本功能

导向功能。共同理想作为全体社会成员的共同价值目标，是一个国家、一个民族奋力前行的向导。中国特色社会主义共同理想在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中发挥着重要的引导作用。邓小平同志强调：“要团结就要有共同的理想和坚定的信念。我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。”有了共同理想，才能使人们认清方向、选准道路，才能使人们胸怀宽广，自觉保持高尚的道德情操，抵制各种腐朽思想的侵蚀和诱惑。正是在中国特色社会主义共同理想的指引下，我们党牢牢把握我国处于社会主义初级阶段的基本国情和经济社会发展的阶段性特征，把党的奋斗目标与广大人民群众的根本利益有机统一起来，动员全体人民同心同德，把党和人民的事业不断推向前进。

凝聚功能。共同理想是凝聚社会各方力量的精神枢纽，是社会共同价值观的重要体现。我国是一个拥有13亿人口、56个民族的大国，靠什么把人民团结起来、组织起来？只有靠共同的理想信念。中国特色社会主义共同理想既是亿万人民奋斗的重要目标，又是团结和凝聚亿万人民的思想基础。坚定中国特色社会主义共同理想，有助于增强人们对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信心，有助于人们达成认识的一致和行动的统一，有助于维护国家和社会的团结稳定。

激励功能。共同理想为人们指明了生活的意义和价值，能够有效激发社会成员的信心和热情，激励人们自觉追求幸福美好生活。中国特色社会主义共同理想描绘了人们美好生活的蓝图，展现了祖国光辉灿烂的未来，展示了中华民族伟大复兴的光明前景，给全体中华儿女以巨大的激励和鼓舞。在新的历史时期，只有坚定中国特色社会主义共同理想，才能使我们党始终保持昂扬向上的精神状态，不断获得锐意进取的精神动力；才能激励广大人民群众把个人奋斗融入实现中华民族伟大复兴的共同奋斗中，在实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的过程中实现自己的人生理想。

坚定中国特色社会主义共同理想的基本要求

以科学理论为指导。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为中国特色社会主义共同理想的实现提供了科学理论基础。我国是一个社会主义国家，如果动摇了马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系这个精神支柱，就必然动摇中国特色社会主义共同理想，就必将导致思想混乱、社会**，就会给国家和民族带来灾难。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，不仅全面回答了一系列重大理论问题，并且在实践中指导中国特色社会主义建设取得了伟大成就，是推动广大人民群众牢固树立共同理想的重要思想和理论源泉。在新的历史条件下，坚定中国特色社会主义共同理想，必须始终坚持以中国特色社会主义理论体系为指导。

以党的基本路线为保证。社会主义初级阶段的基本路线为共同理想的实现提供了有力的政治保证。以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，是我们党在社会主义初级阶段的基本路线，是实现社会主义现代化的根本保证。坚持社会主义初级阶段的基本路线，既能防止搞资产阶级自由化的错误倾向，又能防止否定改革开放和以经济建设为中心的错误倾向。改革开放30多年来，正是由于坚定不移地坚持了这条基本路线，我们才能从困难中重新奋起，在开拓中不断前进，经受住了国际国内**的严峻考验，把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进。实践表明，只有坚持党的基本路线不动摇，才能进一步坚定中国特色社会主义共同理想，确保中国特色社会主义的航船始终朝着正确的方向破浪前进。

以经济社会科学发展为基础。改革开放以来，我们坚定不移走中国特色社会主义道路，经济社会快速发展，民主政治建设稳步推进，综合国力大幅提升，人民生活水平显著提高，中国特色社会主义共同理想正在一步步变为现实。改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为中国特色社会主义共同理想的实现奠定了坚实的物质基础。在新形势下，坚定中国特色社会主义共同理想，必须深入贯彻落实科学发展观，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，推动我国经济社会发展不断迈上新台阶。

（执笔：王耀中 王宏）

用共同理想凝聚前进的力量

郝立新

中国特色社会主义共同理想代表和反映了我国最广大人民的根本利益，是中国近现代历史发展的必然选择。坚定中国特色社会主义共同理想是建设社会主义核心价值体系的重大任务，对于加快全面建设小康社会进程、开创中国特色社会主义新局面具有重大而深远的意义。我们应深刻认识中国特色社会主义共同理想对于社会主义现代化建设的重要意义，不断增强推进中国特色社会主义伟大实践的自觉性和坚定性。

中国特色社会主义共同理想具有丰富的内涵。中国特色社会主义共同理想不是一句简单的口号，而具有丰富具体的内涵。我们党提出的中国特色社会主义共同理想，包含了人们对美好生活的向往，包含了实现人的全面发展和社会全面进步的共同愿景，包含了建立公平公正的社会制度的价值诉求，等等。具体来说，中国特色社会主义共同理想包含三方面内容：一是实现在物质文明和精神文明共同发展基础上的小康社会的生活目标，如国泰民安、民富国强、社会安定、生活殷实、人际和谐、精神充实等；二是实现健全合理的价值诉求，如物质需求与精神需求的统一、效率与公平的平衡、人与自然环境的和谐、社会资源分配的公正等；三是建立和完善社会制度，如中国特色社会主义的经济制度、政治制度和文化制度等，为前两方面目标的实现提供制度保障。

中国特色社会主义共同理想具有鲜明的特点。中国特色社会主义共同理想具有两个鲜明的特点。一是现实性与超越性的有机统一。一方面，理想需要植根于现实，具有在现阶段或不远的将来可以实现的现实性；另一方面，它又要在一定程度上超越现实，要有对更高阶段的未来社会的前瞻性表达和目标性诉求，否则就不能引导人民和社会前进。从这个意义上说，中国特色社会主义共同理想既源于现实，又高于现实，体现了现实性与超越性的有机统一。二是整体性与个体性的有机统一。中国特色社会主义共同理想是人民群众根本利益和整体意志的表达，代表的是人民群众的共同愿望；同时它不是超然于个人而存在的，而是与社会中的各个成员密切联系在一起的，是通过无数个人来表达的，并具有一定的个体差异性。所以，中国特色社会主义共同理想得到广泛认同，为大多数社会成员所接受，成为公民个人意志的重要组成部分，成为社会成员的自觉追求。

中国特色社会主义共同理想是推动社会前进的强大精神力量。共同理想之于社会发展的重要作用可以概括为三句话：指引方向、凝聚人心、鼓舞士气。正确的社会理想是指引方向的旗帜，是团结人民的纽带，是催人奋进的号角。在新民主主义革命中，我们在反帝反封建、争取民族独立和人民解放这一共同理想的指引下，取得了伟大胜利，建立了新中国；在建设新中国的伟大实践中，我们在坚持和发展社会主义这一共同理想的指引下，积极探索社会主义建设规律，取得了重大成就，积累了宝贵经验；党的十一届三中全会以来，我们在中国特色社会主义共同理想的指引下，取得了改革开放和社会主义现代化建设的重大成就。历史和实践充分证明：只有用中国特色社会主义共同理想指引方向、凝聚人心、鼓舞士气，才能形成全民族奋发向上的精神力量，巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，战胜前进道路上的一切困难，实现中华民族的伟大复兴。

积极探索理想信念教育的有效途径。首先，应把培育和树立中国特色社会主义共同理想作为中国特色社会主义文化建设的重要内容和提升国家文化软实力的重要任务，把坚定中国特色社会主义共同理想的宣传和教育同丰富多彩的公共文化建设活动有机结合起来，避免高高在上和口号式的宣传，以群众喜闻乐见的形式表现和传播共同理想信念和追求，使中国特色社会主义共同理想在现实生活中落地生根。其次，应通过集中教育培训、宣讲、展览和形式多样的群众性文化活动，加深广大干部群众对历史尤其是中国近现代史的理解和认识，增强其对中国特色社会主义共同理想的现实性和科学性的认同，提升干部群众的思想理论素养，帮助他们深入了解我国国情特别是中国特色社会主义建设的成就和经验，增强对我们正在从事的伟大事业的自信心和自觉性。再次，应充分吸收我国传统文化和外来文化的精华，使中国特色社会主义共同理想建立在人类文明发展的基础上，更好地体现人类文明的精神追求，进一步增强中国特色社会主义共同理想的广泛性、感召力、吸引力，使中国特色社会主义共

同理想得到更为广泛的认同和实践。

（作者为中国人民大学哲学院院长、教授）

科学把握共同理想的理论特色

西安政治学院中国特色社会主义理论体系研究中心

中国特色社会主义共同理想，集中反映了全体人民对国家和民族未来美好前景的向往，揭示了国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的必由之路。这一共同理想具有鲜明的理论特色。

远大理想和现实途径的统一。在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。这一共同理想，是共产主义远大理想在现阶段的体现。实现中国特色社会主义共同理想，就是要不断增强综合国力，不断改善人民生活；就是要建设比资本主义国家更高层次的民主政治，充分保证人民当家作主；就是要推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国；就是要建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会；就是要推进生态文明建设，实现中华民族永续发展。我们党在提出中国特色社会主义共同理想的同时，也提出了实现这一理想的战略步骤。党的十三大正式确定了“三步走”的发展战略，明确提出到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。党的十五大把“三步走”战略进一步具体化，提出21世纪第一个10年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；再经过10年努力，到建党100年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到21世纪中叶建国100年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。党的十六大、十七大、十八大更加系统地提出和阐述了全面建设小康社会的战略目标，强调在21世纪头20年全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。中国特色社会主义共同理想之所以具有强大的吸引力和凝聚力，是因为它既有长远的设计，又有阶段性目标；既有前进的方向，又有行动的步骤，体现了远大理想与现实途径的辩证统一。

历史发展和理论发展的统一。一个国家、一个民族确立什么样的发展目标，走什么样的发展道路，是在历史发展过程中逐步确立的。从19世纪40年代到20世纪初，无数仁人志士为了改变民族的前途命运，不懈寻找救国救民的道路。太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命，不甘屈服的中国人民一次次抗争，但都未能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。在不断失败又重新奋起的过程中，中国人民最终选择了中国共产党，选择了社会主义道路。中国共产党团结和带领人民英勇奋斗、前仆后继，完成了民族独立和人民解放的历史任务，建立了新中国，实现了中国历史上最伟大最深刻的社会变革。党的十一届三中全会以来，在总结社会主义建设经验教训的基础上，我们开辟了中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目的发展成就。中国共产党的领导、中国特色社会主义道路，在历史的比较和人民的选择中，与中华民族的伟大复兴紧密地联系起来。在实现中国特色社会主义共同理想的过程中，我们党不断对实践进行总结，逐步形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。这个理论体系是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义共同理想以中国特色社会主义理论体系为指导，贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的基本思想，体现着解放思想、实事求是、与时俱进的马克思主义理论品格。

社会价值和个人价值的统一。中国特色社会主义共同理想，把党在社会主义初级阶段的奋斗目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，体现了全体人民的共同愿望和目标追求，具有令人信服的必然性、广泛性、包容性，具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。它既坚持了科学社会主义的基本原则又具有鲜明的中国特色，集中体现了我国工人、农民、知识分子以及其他劳动者和爱国者的共同利益和愿望，凝聚着广泛的社会共识，是集中社会各界智慧力量、克服一切艰难险阻、创造中华民族美好未来的强大精神动力。同时应看到，建设和发展中国特色社会主义是亿万人民的事业。这就要求全体社会成员把个人理想融入中国特色社会主义共同理想中，把个人奋斗融入实现中国特色社会主义现代化的共同奋斗中，在实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的过程中实现自己的人生理想，把个人价值的实现和社会价值的实现有机统一起来。

坚定实现中国梦理想范文 篇7

（试题）

一、单选题

1、党的十八报告提出：“综观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到（）年实现全面建成小康社会宏伟目标。”

A．2015B．2018C．2020D．20252、党的十八大报告指出：九十多年来，我们党紧紧依靠（），把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，历经千辛万苦，付出各种代价，取得革命建设改革伟大胜利。

A．工人阶级B．人民C．知识分子D．无产阶级

3．党和国家事业的发展需要青年大学生的积极参与。党的最高理想和最终目标是实现共产主义，党在现阶段的奋斗目标是（）。

A.局部建成小康社会，开创中国特色社会主义新局面

B.局部建成小康社会，开创中国特色社会主义

C.全面建设小康社会，开创中国特色社会主义

D.全面建设小康社会，开创中国特色社会主义新局面

4．中国共产党是中国特色社会主义事业的（），代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

A．中坚力量B．领导核心C．指导核心D．以上都不是

5．毛泽东在（）一文中指出：“不论是知识分子，还是青年学生，都应该努力学习。除了学习之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。”

A．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

B．《矛盾论》

C．《在晋绥干部会议上的讲话》

D．《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的讲话》

6．“青年是整个社会力量中最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最终小保守思想，在社会主义时代尤其是这样”。这是（）。

A.1955年，毛泽东曾经指出

B.1937年毛泽东 在为陕北公学成立的题词中，寄语学生

C.毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中指出

D.毛泽东同志在《实践论》一文中指出

7．“青年是我们的未来，对青年一代我们一贯主张既要热情爱护，又要严格要求。我相信，在当代的大学生中，将成长出一批又一批的马克思列宁主义者。”这是（）的讲话。

A．1994年，江泽民同志在全国教育工作会议上

B．1998年，江泽民同志共青团十四大代表座谈时

C．1990年，江泽民与北京大学生进行座谈时

D．以上都不选

8．“党中央这样关注科学和教育事业，这样着力培养和选拔人才，我们可以预见，一个人才辈出，群星灿烂的新时代必将很快到来。”这是（）的讲话。

A．邓小平同志1978年3月在全国科学大会上

B．邓小平同志1978年在全国教育工作会议上

C．邓小平同志1955年建国初期指出

D.以上都不选

9．中国特色社会主义是马克思主义的普遍真理同中国的具休实际相结合，适合我国特点的社会主义道路。发展中国特色社会主义必须（）。

A．坚持邓小平理论

B．坚持走中国特色社会主义道路

C．坚持和贯彻科学发展观的重大战略思想

D．坚持三个代表的重要思想

10．爱国主义是具体的、历史的，在不同的时代会有不同的表现方式。在今天，我们讲爱国主义就是要（），把个人理想和事业融入祖国的社会主义现代化建设的伟大事业中。

A．爱共产主义，拥护中国共产党领导

B．爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导

C．爱社会主义祖国

D．拥护中国共产党

11．“大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来”。这是（）指出的。

A．胡锦涛同志在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上讲话

B．邓小平在建国初期

C．1990年，江泽民与北京大学生进行座谈会上

D．《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》

12．2012年5月4日，胡锦涛同志在纪念中国共产主义青年团成立90周年

大会上的讲话中指出：“90年来，在中国革命、建设、改革各个时期，中国共产党始终（），对青年一代寄予殷切期望。”

A．十分重用青年、关心青年成长

B．高度重视青年、关怀青年、信任青年

C．热爱青年、重视青年

D．尊重青年、关注青年成长成才

13．党的十八大报告提出了对青年的新希望和新要求。在全面建成小康社会的关键阶段，广大青年大学生一定要积极响应党的号召，（），永远热爱我们伟大的祖国，永远跟党走中国特色社会主义道路。

A．坚持四项基本原则B．坚持社会主义道路

C．坚定梦想D．坚定理想信念

14．“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望”的战略思想是（）提出的。

A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛

15.邓小平同志说过：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就因为我们有理想，有（）。”

A．马克思主义信念B．共产主义信念

C．马克思主义信念，有共产主义信念D．以上都不选

16．“我们党历来高度重视青年，始终把青年看作祖国的未来和民族的希望。”这是（）。

A．1998年，江泽民同志与共青团十四大代表座谈时指出

B．1994年，江泽民同志在全国教育工作会议上指出

C．胡锦涛同志在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上讲话

D．胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话

17.数据统计表明，历年全国五一劳动奖章获得者，（）以上是共产党员。

A．60%B．70%C．80%D．90%

18．大学生作为我国社会主义现代化建设和开创21世纪大业的主力军，肩 负着承前启后的历史重任和（）的神圣使命。

A．建设有中国特色社会主义B．实现共产主义

C．实现中华民族伟大复兴D．全面实现小康社会

19．党的十六大以来，党中央要求全党都要（）。

A．关注青年、关心青年、关爱青年B．关心青年、培养青年

C．注重青年的培养D．为青年创造条件

20．邓小平同志高度重视做好青年工作，把青年人才的培养和使用看成是

确保党的路线、方针、（）的关键。

A．经济发展B．全面建成小康社会

C．国家安定、社会稳定D．政策稳定性、连续性

二、多选题

1．党领导全国人民建设中国特色的社会主义，需要一大批德才兼备的（）的干部，这便要求党不仅要制定正确的路线、方针和政策，要十分重视培养工作，尤其的青年人才的培养工作。

A．革命化B．年青化C．知识化D．专业化

2．党的十八大报告指出：九十多年来，我们党紧紧依靠人民，把马克思主 义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，历经千辛万苦，付出各种代价，取得革命建设改革伟大胜利，（）了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。

A．继承B．开创C．发展D．发扬

3．马克思主义的世界观、人生观、价值观是青年知识分子成长的指路明灯，马克思主义的（）是我们分析问题、解决问题的认识工具。

A．思想B．立场C．观点D．方法

4．青年大学生的健康成长离不开党和国家的培养。中国共产党是用（）武装起来的党，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

A．马列主义B．毛泽东思想C．邓小平理论D.科学发展观

5．我们党历经（），已经成为掌握无产阶级政权并长期执政的党，已经 成为领导全国人民共建小康社会、努力构建和谐社会的伟大的党。

A．革命B．建设C．战争D．改革

6．中国共产党的领导和执政地位是在长期的革命和建设中形成的，是被实 践检验和证明了的。“没有共产党就没有新中国”，是中国人民长期的奋斗历程中得出的（）的结论。

A．最重要B．最神圣C．最基本D．最核心

7．胡锦涛同志在十八大报告中提出，我们要准确判断重要战略机遇期内涵 和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，（），确保2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。

A.赢得主动B.赢得优势C.赢得时间D.赢得机遇E.赢得未来

8．坚定共产主义远大理想，始终是青年大学生树立正确（）的根本所 在。

A．世界观B．人生观C．价值观D．金钱观

9．全面建成小康社会的宏伟目标，是21世纪前半叶党和国家事业的（）。

A．中心B．主题C．核心D．关键

10．大学生要牢固树立祖国尊严、人民利益是至高无上和神圣不可侵犯的 坚定信念，正确处理（）的关系。

A．国家B．个人C．群众D．集体

11． 党的十八大的主题是: 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以（）为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

坚定实现中国梦理想范文 篇8

B.全面建成小康社会的宏伟目标 C.完成社会主义初级阶段的任务

D.实现社会主义和谐社会和美丽中国的伟大蓝图 2.中国共产党成立于（B）。(1.0分)A.1920年 B.1921年 C.1922年 D.1923年

3.中国共产主义青年团成立于（C）。(1.0分)A.1920年 B.1921年 C.1922年 D.1923年

4.党的几代领导人始终关怀青年的成长和教育。（A）曾经指出：“青年是整个社会力量中最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。”(1.0分)A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D.胡锦涛

5.（C）明确提出了“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望”的战略思想。(1.0分)A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D.胡锦涛

6.（B）指出：“科学的未来在于青年。青年一代的成长，正是我们事业兴旺发达的希望所在。”(1.0分)A.邓小平在1978年全国教育工作会议上 B.邓小平在1978年的全国科学大会上

C.江泽民在1994年的全国教育工作会议上

D.1998年江泽民与共青团十四大代表座谈会议上 7.党的最高理想和最终目标是（D）。(1.0分)A.全面建成小康社会

B.开创中国特色社会主义事业新局面 C.实现中国梦和美丽中国的宏伟蓝图 D.现实共产主义

8.（A）是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。(1.0分)A.大学生 B.青年 C.群众 D.工人 9.历史上，无数中国共产党人为自己的共产主义信仰而前赴后继、无惧牺牲。“砍头不要紧，只要主义真。”这是（C）在英勇就义前挥笔疾书写下的。(1.0分)A.方志敏 B.刘胡兰 C.夏明翰 D.叶挺

10.作为新时期的大学生必须不断提高自身的综合素质，努力使自己成为四有的高素质人才。“四有”具体指（B）。(1.0分)A.有纪律、有理想、有道德、有知识 B.有理想、有道德、有文化、有纪律 C.有理想、有道德、有文化、有规矩 D.有理想、有文化、有纪律、有知识

11.对当代大学生党员来说，要始终坚持党的（D）的基本路线。(1.0分)A.改革开放 B.科学发展观 C.四项基本原则

D.一个中心，两个基本点

12.坚持以人为本，就要切实把（C）放在重要位置上。(1.0分)A.国家的利益 B.集体的利益 C.人民的利益 D.个人的利益

13.中国共产党是（A）的党，有着新时代的特征，是伟大的党。(1.0分)A.与时俱进 B.实事求是 C.解放思想 D.开拓创新

14.党在领导中国人民进行长期的革命、建设和改革过程中，培养造就了一大批优秀的政治家、军事家和科学家的党员，为国家建设、民族富强做出了卓越贡献。下列人物中不是党员的是（C）。(1.0分)A.钱学森 B.李四光 C.杨振宁 D.华罗庚

15.（B）是中国特色社会主义事业胜利的根本保证。(1.0分)A.多党合作制度 B.中国共产党的领导 C.民主协商制度

D.多党合作，共同领导

16.近代以来中国先进分子的共同理想是（D）。(1.0分)A.民族独立 B.国家独立 C.人民自由 D.振兴中华 17.中国特色社会主义是中国前进的政治方向，（C）是中国发展的必由之路。(1.0分)A.民主化 B.科学化 C.现代化 D.制度化

18.（B）是党的中心工作，体现着社会主义的本质和优越性。(1.0分)A.改革开放 B.经济发展 C.制度建设 D.科技创新

19.党的十八大报告指出，（A）是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。(1.0分)A.社会主义核心价值体系 B.中国特色社会主义理论体系 C.马克思主义的指导思想 D.社会主义荣辱观

20.中国特色社会主义共同理想以（D）为行动指南。(1.0分)A.马克思主义 B.邓小平理论 C.科学发展观

D.中国特色社会主义理论体系

21.（C）是中国特色社会主义共同理想的制度保障。(1.0分)A.人民代表大会制度 B.政治民主协商制度 C.中国特色社会主义制度 D.中国共产党的领导

22.（D）是民族文化最本质、最集中的体现。(1.0分)A.民族语言 B.民族节日 C.民族文学 D.民族精神

23.党的十一届三中全会开启了我国历史的新时期，在新时期最突出的标志是（C）。A.改革开放 B.快速发展 C.与时俱进 D.科技创新

24.建设和发展中国特色社会主义，必须坚持四项基本原则，而坚持四项基本原则的核心是（A）。(1.0分)A.坚持党的领导 B.坚持社会主义道路 C.坚持无产阶级专政

D.坚持马列主义、毛泽东思想

25.共产党员先进性是由（A）所决定的。(1.0分)A.党的性质

B.党员所处的时代 C.党员的现实表现 D.党的宗旨

26.党的最大政治优势是（C）。(1.0分)A.理论联系实际 B.批评和自我批评 C.密切联系群众 D.民主集中制

27.入党积极分子要树立把（D）放在第一位利益观。(1.0分)A.人民利益 B.党的利益 C.党员利益

D.党和人民的利益 28.“两弹元勋”（A），正式体现了一个热爱祖国、勇于奉献的知识分子为了中华民族的伟大复兴，自强不息、奋斗不止的爱国主义精神。(1.0分)A.邓稼先 B.钱三强 C.钱骥 D.王汝金

29.1931年全军第一次青年工作会议后，总政治部决定：总政治部和（B）以上各级政治部增设青年工作部。(1.0分)A.军 B.师 C.旅 D.团

30.国家的强大和民族的复兴完全取决于（D）。(1.0分)A.青年大学生的奋斗 B.人民群众的支持 C.科学技术的发展水平D.中国共产党的正确领导

31.毛泽东曾经指出，五四运动比辛亥革命进了一步的地方就在于（C）。(1.0分)A.以马克思主义为指导思想 B.提倡民主与科学

C.运动中有数十万学生的参加 D.工人阶级的参加

32.（A）是民族精神的集中体现，也是五四精神的核心内容。(1.0分)A.爱国 B.进步 C.民主 D.科学

33.五四运动昭示了青年运动的正确方向，下列有关青年运动描述不正确的是（D）。(1.0分)A.在党的领导下 B.与工农群众相结合 C.与中国革命实践相结合 D.走独立的政治道路

34.校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现大学文化精神的核心内容。云南民族大学的校训是（B）。(1.0分)A.美美与共，知行合一 B.格致明德、弘道至善 C.自强不息、厚德载物 D.诚朴雄伟，励学敦行 35.建设（D）既是大学生思想政治教育的指导思想，同时又是它的出发点和基本任务。(1.0分)A.马克思主义 B.毛泽东思想 C.科学发展观

D.社会主义核心价值体系

36.关于青年工作的途径，邓小平指出了（A）是青年成长的思想政治基础，也是青年认识世界的重要途径。(1.0分)A.学习B.实践 C.革命 D.劳动

37.下列关于中国共产主义青年团的描述不正确的是（D）。(1.0分)A.是中国共产党领导的先进青年的群众组织

B.是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 C.是党的助手和后备军

D.是我国八个民主党派之一

38.我们的党对青年一代的关怀和教育是通过多种渠道来进行的，其中最主要的就是（B）。(1.0分)A.加强对青年学生的关怀和帮助 B.加强对共青团工作的领导和帮助 C.加强对知识分子的关怀和教育 D.加强对广大青年的关怀和教育

39.中国特色社会主义是（A）的普遍真理同中国的具体实际相结合，适应我国特点的社会主义道路。(1.0分)A.马克思主义 B.列宁主义 C.共产主义 D.社会发展

40.中国特色社会主义共同理想集中体现了我国（C）的根本利益和共同愿望。(1.0分)A.最多数人民 B.最广大工人 C.最广大人民 D.最广大农民 多选题

1.当代大学生的历史使命是（ACD）。(1.0分)A.做坚定的共产主义信仰者 B.做忠诚的马克思主义者 C.做忠贞不渝的爱国主义者

D.做中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人 2.成为一个坚定的共产主义信仰者，（ACD）。(1.0分)A.必须志存高远，脚踏实地 B.必须通过长期的体育锻炼

C.必须通过长期的学习教育和严格的培养锻炼 D.必须注重加强自我教育、自我锻炼、自我完善 3.做一个忠贞不渝的爱国主义者，就要（ABD）。(1.0分)A.树立远大理想，培养坚强的革命意志

B.把握爱国主义的时代脉搏，做忠贞爱国的模范 C.树立国产意识，只买国货，拒绝外国商品

D.树立祖国和人民利益第一的思想，培养勇于牺牲、甘于奉献的高尚品质

4.我们作为新时期的大学生，做一名中国特色社会主义合格建设者和可靠的接班人，就必须（ABCD）。(1.0分)A.不断提高自身的综合素质 B.树立坚定的社会主义信念 C.做科学发展观的忠实执行者 D.做中国特色社会主义的建设者 5.中国共产党是（ABCD）。(1.0分)A.中国特色社会主义事业的领导核心 B.代表中国最先进生产力的发展要求 C.代表中国先进文化的发展方向 D.代表中国最广大人民的根本利益 6.党在现阶段的奋斗目标是（AB）。(1.0分)A.全面建成小康社会

B.开创中国特色社会主义事业新局面 C.实现中国梦和美丽中国的宏伟蓝图 D.现实共产主义

7.广大青年要以（ABCD）为指导，牢记光荣使命，珍惜宝贵机遇，踊跃投身改革开放和社会主义现代化建设伟大实践。(1.0分)A.毛泽东思想 B.邓小平理论

C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观

8.作为坚定的共产主义信仰者，青年学生要努力学习，不断提高自身思想水平和理论素养，运用（BC）的强大思想武器，充分认识社会发展规律，不断改造客观世界和主观世界。(1.0分)A.主观唯物主义 B.辩证唯物主义 C.历史唯物主义 D.客观唯物主义

9.在复杂多变的环境中，青年大学生要始终保持清醒的头脑，明辨前进方向，在共产主义信仰上（ABC）。(1.0分)A.不犹豫 B.不含糊 C.不动摇 D.不相信

10.青年大学生要能为实现共产主义远大理想而刻苦学习、认真实践，最大限度地履行自己的责任和义务，把自己的青春年华（BCD）。(1.0分)A.奉献给家庭 B.奉献给祖国 C.奉献给社会 D.奉献给人民

11.大学生要牢固树立（AC）是至高无上和神圣不可侵犯的坚定信念，正确处理国家、社会、个人三者之间的关系。(1.0分)A.祖国尊严 B.个人尊严 C.人民利益 D.个人利益

12.作为新时期的青年大学生，应该始终牢记党和人民的嘱托，不断提高自身（AC）,脚踏实地，锐意进取，努力把自己打造成中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。(1.0分)A.思想道德素质 B.职业技能素质 C.科学文化素质 D.教学科研素质

13.爱国(ABCD)。(1.0分)A.是一种崇高的精神 B.是一种具体的行动

C.要把刻苦学习、报效祖国当作自己的责任和使命 D.要把爱国热情转化为刻苦学习的实际行动

14.把大学生培养成中国特色社会主义事业的接班人和建设者，对于全面实施（BD）战略，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。(1.0分)A.科学发展观 B.科教兴国 C.可持续发展 D.人才强国

15.当代大学生要着眼于自身的全面发展，加强（ABCD）的学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。(1.0分)A.科学知识 B.科学方法 C.科学思想 D.科学精神

16.1957年毛泽东访问苏联，在莫斯科大学接见了留苏学生，指出青年人应具备两点：（BC）。(1.0分)A.戒骄戒躁 B.朝气蓬勃 C.谦虚谨慎 D.积极上进

17.1994年，江泽民同志在全国教育工作会议上的讲话中指出：“加强（ABC）的目的，就是引导和帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，打下科学理论的基础，确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向。”(1.0分)A.理论教育 B.思想教育 C.政治工作 D.思想工作

18.青年大学生的前途在于（BCD）。(1.0分)A.社会的发展

B.中国共产党的正确领导 C.国家的强大 D.民族的富强

19.青年大学生应该（ABCD），早日加入到党组织中，用自己的青春年华为党和国家做出应有的贡献。(1.0分)A.用最先进的理论武装自己 B.用最崇高的精神塑造自己 C.用最先进的思想激励自己

D.在学习、工作和生活中不断培养和锻炼自己

20.毛泽东在社会主义建设时期提出了共青团工作时所必须坚持的基本原则，具体表现在（ABCD）。(1.0分)A.要使青年经受风浪的考验

B.要使青年懂得，学习是特别突出的任务 C.要使青年的身心健康成长，发挥其潜在能量 D.要求青年坚持正确的政治方向

21.当代大学生要做坚定的爱国主义者，具体要（ABCD）。(1.0分)A.珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统 B.坚持和弘扬民族精神 C.树立正确的爱国主义态度 D.热爱祖国的大好河山

22.中华民族在长期的历史发展中形成了以爱国主义为核心的（ABCD）的伟大民族精神。(1.0分)A.团结统一 B.爱好和平C.勤劳勇敢 D.自强不息

23.中国共产党是一个（ABCD）的坚强整体。(1.0分)A.有统一的思想和意志 B.有严密的组织和纪律 C.有牺牲精神和创造精神 D.有非凡战斗力 24.现在，越来越多的大学生经过认真学习和思考，把加入中国共产党作为自己的正确选择。争取早日加入共产党的大学生应该（ABCD）。(1.0分)A.要深刻认识加入党组织对人生发展的重要影响 B.要主动提出入党申请

C.积极主动按照党员标准严格要求自己

D.与党组织保持密切联系，主动向党组织靠拢

25.坚定共产主义的理想信念的重要意义在于（ABCD）。(1.0分)A.是共产党员的立身之本 B.是共产党员的前进动力

C.是党团结人民共同奋斗的政治基础 D.是党团结人民共同奋斗的思想基础

26.社会主义制度具有巨大的优越性，具体体现在（ABC）。(1.0分)A.社会主义制度能够更快地促进生产力的发展 B.社会主义能够实现共同富裕

C.社会主义制度能够消除社会不公正和丑恶现象，形成良好的社会风气 D.社会主义制度能够促进经济的发展

27.理想信念对大学生成长成才的重要意义在于（ABCD）。(1.0分)A.理想是人生的奋斗目标

B.理想是人生的前进动力，理想是人生动力的源泉 C.理想是人生的精神支柱

D.崇高的理想还是一个人人格完善的重要条件

28.胡锦涛在和共青团十五大部分代表座谈时向广大青年提出了三点希望：（ACD）。(1.0分)A.勤于学习B.勇于突破 C.敢于奉献 D.善于创造

29.大学生坚持共产主义的崇高理想和信念，具体表现在（ABCD）。(1.0分)A.坚持学习科学文化与加强思想修养的统一 B.坚持学习书本知识与投身社会实践的统一 C.坚持实现自我价值与服务祖国人民的统一

D.树立正确的世界观、人生观、价值观，在实践中自觉磨练意志、增强党性

30.五四运动来开了中国新民主主义革命的序幕，青年学生在运动中发挥了重要作用，形成了（ABCD）的“五四精神”。(1.0分)A.爱国 B.进步 C.民主 D.科学 判断题

1.党的十八大报告提出：“确保到2050年，实现全面建成小康社会的宏伟目标。”(1.0分)错误

2.大学生应该重视和加强理论学习，把对共产主义的信仰建立在科学分析的感性基础之上。(1.0分)错误

3.马克思主义的世界观、人生观、价值观是青年知识分子成长的指路明灯，马克思主义的立场、观点、方法是我们分析问题、解决问题的实践工具。（）(1.0分)错误 4.中国共产党的领导是中国特色社会主义事业胜利的基本保证。（）(1.0分)错误

5.树立共产主义远大理想，既是一个理论问题，更是一个实践问题。（）(1.0分)错误

6.为了国家和集体利益，要不惜牺牲个人和局部利益，并做到义无反顾，这是坚贞爱国的基本标准。（）(1.0分)正确

7.“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”这是毛泽东在北大发表讲话时提出的。（）(1.0分)错误

8.邓小平高度重视做好青年工作，把青年人才看成是我们党的事业的未来和希望，把青年人才的培养和使用看成是确保党的路线、方针、政策稳定性、连续性的关键。(1.0分)正确

9.我们的党从成立之日起，就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。(1.0分)正确

10.我们党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人，这是我们党历经90年风雨而依然保持蓬勃生机的根本保证。(1.0分)错误

11.九十多年来，我们党紧紧依靠人民，取得了革命建设改革的伟大胜利，开创了中国特色社会主义事业，基本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。（）(1.0分)错误

12.中国共产党历来把青年看作是民族的希望、祖国的未来，作为党和人民事业发展朝气蓬勃的推动力量。（）(1.0分)正确

13.青年大学生应该在学习中实现自己的人生理想和远大抱负。（）(1.0分)错误

14.党的十八大报告指出：“综观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有可为的重要战略机遇期。”(1.0分)正确

15.对于当代大学生来说，必须牢固树立科学发展观，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。(1.0分)正确

16.马克思主义政党坚持认为，只有赢得工农阶级，才能赢得未来。(1.0分)错误

17.党的十六大以来，党中央要求全党都“关注青年、关心青年、关爱青年”，希望广大青年充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发绚丽光彩。正确

18.中国共产党的领导和执政地位是在长期的革命和建设中形成的，是被实践检验和证明了的。(1.0分)正确

19.中国近代史上第一批官方组织的留学生是在民国初期。(1.0分)B.错误

20.当代大学生应该在人的全面发展方面做出表率，成为符合创建学习型社会要求的学习型人才，给中国社会带来新的发展和进步。(1.0分)正确

21.同步富裕，让人民生活更加殷实，全面建成小康社会，是当前党的经济工作的奋斗目标。(1.0分)错误

22.改革开放是决定当代中国命运的关键选择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。(1.0分)正确

23.青年是推动历史进步的一支根本力量。（）(1.0分)错误

24.发展党员，必须经过党的支部，坚持统一吸收得原则，同时必须由两名正式党员作入党介绍人。(1.0分)错误

25.要树立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理国家、集体、个人三者的关系，做到整体利益服从局部利益、个人利益服从国家利益。(1.0分)错误

26.实现共产主义是崇高的理想，是建立在对社会发展规律科学认识的基础之上的。(1.0分)正确

27.在当代中国，爱国主义最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义，把中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成美好现实。(1.0分)正确

28.社会主义荣辱观倡导的价值取向和行为准则，集中反映了马克思主义世界观、人生观、价值观的根本要求，是马克思主义世界观、人生观、价值观基本原则的理论化。(1.0分).错误

29.革命的或不革命的或反革命的青年之最后的分界，看其是否愿意并且实行同工农民众相结合。(1.0分)正确