二年级上册数学期末卷
班级姓名成绩
1、直接写出得数。（12分）
（1）31+47=90×546-18=
340+270=710-420=810-490=
（2）700-50×6=（74+26）×4=
100×2+3=700-400+200=
2、填空。（6分）
（1）在一个算式里，有加、减法，又有乘、除法，要先算（），后算（）。
（2）差是59，减数是38，被减数是（）。
（3）常用的时间单位有（）。
（4）三角尺有三个角，其中一个角是（）角。
（5）0除以任何不是零的数都得（）。
（6）小玲早上7：00到校，11：00放学，她上午在校（）小时。
3、判断。对的打√，错的打×。（4分）
（1）任何数与0相乘都得0。……………………………………（）
（2）所有的直角都一样大。……………………………………（）
（3）时针走1小格的时间是1分。………………………………（）
（4）一个角有一个顶点两条边。…………………………………（）
6、在〇里填上>、<或=。（6分）
60分〇1小时3分〇300秒
54÷6〇5×65小时〇50分
7、列式计算。（12分）
（1）比51少8的数是多少？
（2）5的4倍是多少？
在苏教版的小学数学新教材中,每一册都编排了一些思考题,这些思考题一般都在练习或者复习之后,看似不起眼,很多的教师也对此很不重视,往往会在课堂中的最后几分钟里,很快的把自己的想法和正确的答案告诉学生。其实,这样的处理方式违背了教材设计的初衷,也没有好好利用课本上的有效资源,很大程度挫伤了学生的学习积极性,把学生解答数学思考题的灵活性和创造性给抹杀了。那如何发挥思考题的作用,如何让思考题成为数学教学中的一块沃土?下面以苏教版二年级上册的一道思考题为例,说说笔者对思考题教学的理解。
【案例过程】
1.师:瞧,图图带给我们来到了美丽的果树园,这里有两盆“神奇的三叶花”。
师:读一读每片叶子上的数,你有什么发现?
生1:2×2=4,1×3=3。
生2:二二得四,一三得三,三三得九,二四得八……
2.图图又带来了一盆“神奇的三叶花”,但这里弄丢了一个数,你会填吗?
师:15是怎么得来的?有不同想法吗?
师评价:我们用不同的方法可以得到相同的结果。
师:小朋友们,仔细观察这三盆花,你能说说它们神奇在哪里吗?
生1:我发现了乘法口诀,二二得四,一三得三,三三得九……
生2:左边中间叶子上的数比右边小1。
生3:从上往下,每次都加1。
师总结:是啊,我们从中找到了乘法口诀;我们还发现左边那棵花左右两片叶子上的数是相同的;我们还发现了中间两片叶子上的关系。
3.师:……看,这里也有两盆“神奇的三叶花”,但这里少了一些数,你能帮图图完成吗?
生上台贴,并说明5×5得到25,根据口诀四六二十四得到4。
【案例反思】
以上是教学思考题时简单的实录,希望让学生感受数学的魅力,希望学生在一步步的指导和理解中让每个学生在整个思考题中有所收获。但教学之后仍发现教学中还有很多值得思考的地方,我从以下几方面进行了反思。
一、如何定位思考题的教学目标
本次教学的思考题就是在表内乘法和除法单元的复习题中,是学生对表内乘法和除法的综合运用,我们的目标定位应分为三个层次,一是每个学生能发现乘法口诀,并能运用这一规律进行填空;二是大部分学生能找出左边那棵花左右两片叶子上的数是相同的,右边那棵花上左右两片叶子分别与左边那边相差1这一规律;三是少部分人能发现两棵花中间叶子上的数相差1这一规律,同时能创造这这样存在这样规律的花。
二、如何实施教学目标
刚才我们给本节课定位了三个目标,一个是面向全体学生的,一个是面向大部分学生的,一个是面向少部分学生的。针对这样的目标设计,我把教学分成了三个层次。我先出示了两盆花,希望学生在两盆四棵花上找到本节课最基本的规律,教学中发现这一目标学生能够达到,每个人都能找到乘法口诀,并能进行准确的表述。这一层次的教学学生在前,老师在后,老师只要对学生的发现进行评价和总结即可。第二层次是出示第三盆花,其中缺少了一个数,希望用两种方法填出缺少的数,既是对第一层次全体学生发现乘法口诀规律的运用,也是对第二层次大部分学生发现中间叶子上的数相差1的规律。这一层次教学中如果孩子有问题,不能很快发现规律,教师可以主动引导,观察中间叶子上的数,并对学生发现的规律进行准确的总结,学生对描述规律的语言可能不够完整,老师应及时进行完整总结。第三层次的教学是面向班级的少部分学生,也就是我们所说的优等生,思考题中我们应给优等生更大的空间,第三层次中我就出示了一个一个数都没有的花,希望学生通过前面发现的规律进行总结,上课时我指定把花贴在下一个,限定了学生的思维,应该更开放一些,给优等生更大的空间,可以从具体的数到抽象的图形。这三个层次的目标在教学中也是穿插起来的,我们可以让优等生在第一二层次发挥带领者的作用,带领班级其他学生发现规律和表达规律。
三、如何评价学生的学
评价是教学中的一个重要的环节,也是判断学生学的情况的一个重要依据,教学中我不仅在学生回答完问题后进行相应的评价和总结,还对学生的学的情况进行了评价,全班分成了3个大组,我采用的是加“三叶草”的方式让学生进行小组竞争的。低年级学生课堂中注意力集中的时间有限,通过及时对学生的学进行评价不仅让被评价的学生得到关注,还能让全部同学关注别人的回答,对培养学生的倾听很有帮助。我们面对的不同的个体,如果能做到让不同的个体在这节课都有收获,那这节课对学生来说就是有意义的。
二、 读dú 拼pīn 音yīn 写xiě 字zì 词cí。
三、 根ɡēn 据jù 课kè 文wén 内nèi 容rónɡ 完wán 成chénɡ 练liàn 习xí。
四、 按àn 音yīn 序xù 查chá 字zì 法fǎ 查chá 字zì。
五、 读dú 一yi 读dú， 完wán 成chénɡ 练liàn 习xí。
金 鱼
我家的水缸里养着8条小金鱼，有粉红的，银白的，金黄的，乌黑的，还有红白相间的……五光十色，非常美丽。我非常喜爱它们。
1. 短文描写的小动物是 ，共有 句话。
2. 这些小金鱼 ，我非常喜爱它们。
3. 写出短文中描写颜色的词语。
六、 我wǒ 会huì 说shuō， 我wǒ 会huì 写xiě。
星期天，明明在家写作业，想起自己的袜（wà）子脏了。明明对妈妈说了什么？你能写出来吗？
明明：
妈妈：孩子，你是二年级学生了，老师说自己能做的事自己做，你自己试一试，好吗？
明明：
妈妈：那等你写完作业再去洗，怎么样？
明明：
妈妈：明明真是个好孩子，越来越懂事了。
七、 智zhì 慧huì 乐lè 园yuán。
1. 我国有56个民族，我是 族人。我还知道几个少数民族的名称： ﹑ ﹑ 。
2. “秋雨绵绵”“一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道 ﹑ 也是描写秋天的词语。
五、 连lián 一yi 连lián， 读dú 一yi 读dú。
一片种子bì绿的河水
一朵枫叶wān wān的羽毛
一kē轿车qīng chè的莲叶
一liànɡ冰花雪白的月牙
六、 按àn 课kè 文wén 内nèi 容rónɡ 填tián 一yi 填tián。
七、 看kàn 图tú， 把bǎ 句jù 子zi 补bǔ 充chōnɡ 完wán 整zhěnɡ。
八、 看kàn 图tú 填tián 词cí。
（三）班级 学号 姓名
一、在正确的读音上打“√”。
背后(bâi bēi)勉强(qiǎnɡ qiánɡ)淹没(mî mãi)紧盯(jǐn jǐnɡ)一串（chuàn cuàn）灿烂（nàn làn）
二、读拼音，写词语。
yàn huǒ shãn zhōu wāi xiã jiǎo bù
zhuī zhú biǎo xiàn yì si y
xiāo chú nïnɡ xiānɡ pán xuán p
cuì zhú shēn qínɡ yán ān hu
zhù shǒu yōu lǜ xià chãn pi
三、根据读音，写字。
tínɡ ɡōnɡ（）步（）课 书（）（）击（）下（）主
四、根据要求完成练习。
1、加偏旁组新字，再组词。
亡（）（）采（化（）（）斤（2、把词语补充完整。
人一
奋起
ě jú
ãi lǐ
î zhě
āo dànɡ
yáo）远）摆）头）（）（兆
年））
（（（熟蒂 风吹 雁过
3、反义词对对碰。对进 深 送
光明 公开
安全 困难
4、在括号里填上读音。
放学了，小红背（）着书包往外走。可妈妈却没看到她，因为她站在一位叔叔的背（）后，被挡住了。
六、改头换面，意思不变。
1、达尔文是著名的科学家。（）．．
2、天气渐渐凉了。（）．．
3、爸爸反复研究这个问题。（）．．
4、这道题目非常容易。（）（）．．．．
七、句子练习。
1、把句子补充完整。
（1）是 天气。
（2）妈妈今天！（3）呢？
（4），树叶儿。
2、将下列句子排成一段通顺的话，并回答问题。（）夏天，小阳花开了。
（）冬天，寒风吹来，梅花却在怒放。
（）我家有座小花园，一年四季开放着各种各样的花儿。（）秋天，五颜六色的菊花开了。（）春天，百花齐放，满园春色。（1）短文按 顺序写的。
（2）文中写了、、这几种花。
（3）文中表示颜色多的词是，我能再写一个。
（4）你最喜欢哪种花？为什么？
八、想课文内容填空。
1、连一连。
《乡下孩子》 人外有人 《小鹰学飞》 勤劳懂事 《大禹治水》 三过家门而不入 《美丽的丹顶鹤》 姿态优雅
2、按课文内容填空。（1）乡下孩子，生在（2）经过勤学苦练，的京剧大师。（3）（4）。
九、阅读短文，完成练习。
清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的„„ 真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄莺对唱，声音清脆婉转„„
1、在括号里填上合适的词。
（）的雾气（）的露珠（）的响声（）的声音
2、照样子，写词语。一只只小喇叭
3、用“——”画出文中打比方的句子。句中把 比作。，老大徒伤悲。驳，白帆片片像云朵，旷成为。
4、这段话中一共写了 种事物，它们分别是、、、、、。
十、看图，图上的小朋友在什么时候？哪里？干什么？干得怎样？用几句话把它写下来。
苏教版语文二年级上册期末复习
（四）班级 学号 姓名
一、还记得字母表吗？请你把下面的字按字母表顺序重新排列，再写下来。
阅 届 挂 哪 恳 染
二、看图写字。
毛主
尔文 鹳
楼
梅
三、看拼音，写词语。
shēn tǐnɡ xiānɡ piāo 树林 苍松
花香
雪花
dēnɡ chànɡ ɡuā dànɡ 高山
山歌
秋风
秋千
lǐ pào wěi ba miáo hïnɡ piān xīn
jiào hǎn shēn qínɡ qīnɡ xīn bǐ jiào
pīn mìnɡ yǒu shàn dào lǐ tōnɡ ɡuî
四、根据情境，填写诗句。
1、我这次取得了好成绩，老师夸我，同时勉励我：“。”
2、望着天上圆圆的月儿，远离家乡的人不由得吟诵起：“，3、妈妈常教育我：“
五、想课文内容填空。
。”，老大徒伤悲。”
1、本学期随着课文，我去过了丹顶鹤的第二故乡，还游览过美丽的，跟爷爷奶奶一起欣赏了 的美景。又认识了 的梅兰芳，的朱德，的达尔文。最后，认识了几个动物朋友，有 的狐狸，的狼和 的乌鸦。
2、陈毅爷爷赞扬青松品质的诗句是：“
。”
3、洪水被感激这位。
了，老百姓过上了的日子，大家
，的伟大英雄。从此，大禹的名字
六、按要求完成练习。
1、在句中填上合适的词语，让句子变得更具体。的蓝天上飘着 的云朵。
下课了，同学们在 的校园里 地玩耍呢！
2、把句子写成比喻句。
黄叶落下来。
3、填上合适的表示颜色的词。
秋天在田野里，的高粱，的棉花，的稻子；秋天在果园里，的葡萄，的梨子，的枣子。
4、中国申奥成功，看着全国人民激动的情景，让想起这几个成语、、。
5、看到“冬天”这个词，我想到这些小动物：、和 ；还想到、和 这些植物，有一幅对联就写过它们：。
七、阅读短文，完成练习。
四个太阳
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶正忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的甜香。
我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色的呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
1、短文共 自然段。
2、连一连。
绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的太阳
春天 夏天 秋天 冬天
3、我画了个绿绿的太阳，给大家带来了。我画了个红红的太阳，给小朋友带来了。
4、你想画什么颜色的太阳呢?仿照短文，写一写。
八、仔细看图，完成练习。
1、填上合适的词语。
一（）房子 一（）雪 一（）雪人 一（）松树
1、3/
10+3/
10+3/
10+3/
10+3/
10=( )×( )=( )。
2、小红1/
5小时行38 千米，她每小时行( )千米，行1千米要用( )小时。
3、小明看一本故事书，共有105页，已经看了全书的2/
7 ，小明看了( )页，还剩( )页。
4、一个分数，分子是互为倒数的两个数的积，分母是最大的一位数，这个分数是( )。
5、一份稿件打了总数的85%，正好打了170页。这份稿件共有( )页。
6、圆的半径是3厘米，它的直径是( )厘米，周长是( ) 厘米，面积是( )厘米2。
7、如果要画一个周长为50.24厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该取( )厘米。
8、六(1)班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六(1)班学生的缺勤率是( )。
9、( )∶( )=40/
( ) =80%=( )÷40=( )(填小数)。
10、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是( )。
11、比40千克多20%的是( )千克，20吨比( )吨少1/
5 。
二、请你来判断。
1、一个非零自然数乘真分数，积一定比这个数小。 ( )
2、如果大圆和小圆的半径比是5:1，面积和周长的比都是25:1。 ( )
3、走完一段路，甲需要8时，乙需要10时，甲、乙速度比是 4：5。( )
4、5比4多25%，4比5少20%。 ( )
5、1吨煤用去45 吨，还剩20%吨。 ( )
三、请你来选择。
1、两根3米长的铁丝，一根用去全长的1/
5，另一根用去1/
5米，剩下的铁丝( )。
A. 第一根长 B. 第二根长 C. 两根一样长
2、要想更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，应该选用( )。
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图
3、小圆的直径是2厘米，大圆的半径是2厘米，小圆的面积是大圆面积的( )。
A. 12 B. 14 C. 18 D. 116
4、一种MP3原来的售价是400元，降低10%，再提高10%，现在的价格和原来相比( )。
A. 没变 B. 提高了 C. 降低了
5、在23 、66.78%和0.67这三个数中最大的一个是 ( )。
A. 23 B. 66.78% C. 0.67
四、请你解决实际问题。
1、果园里有梨树84棵，苹果树的棵树是梨树的5/
6，桃树的棵树是苹果树的6/
7，果园里有多少棵桃树?
2、实验小学举行捐赠图书活动。五年级同学捐赠380本，六年级同学捐赠的图书比五年级多5%。六年级同学捐赠图书多少本?
3、某工程队修一条公路，全长1200米，已修的与未修的比是3:2，已修了多少米?
4、五年级体育“达标”人数比四年级多2/
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、外方内圆，外圆内方
(共24题；共142分)
1.（7分）分别以直角三角形ABC的三条边为直径画了三个半圆，得到下图。求阴影部分的周长和面积。（单位：cm）
2.（5分）一个圆形环岛的直径是40米，中间是一个直径为10米的圆形花坛，其他地方是草坪。草坪的面积是多少平方米？
3.（10分）如图所示，一块边长为8m的正方形草地，在图中相对的顶点处各拴有一只羊，拴羊的绳长都是8m．两只羊都能吃到草的草地面积（阴影部分）是多少平方米？
4.（5分）已知图中正方形的面积是30m²，求圆的面积。
5.（20分）脱式计算。（能简算的要简算）
（1）（-）÷（-）
（2）（100-9）×（-）
（3）20×（-）×
（4）2.9×（3.8-）÷（+）
6.（20分）用你喜欢的方法计算。
（1）
÷（－0.25)
（2）
×
÷
÷
（3）
÷
×
7.（20分）
（1）9.8×65.2×1.25﹣12.5×0.652×18
（2）2005×
﹣1949÷2
+3
×10.4
（3）（20﹣
×1）+（19﹣
×2）+（18﹣
×3）+…+（1﹣
×20）
（4）（2009×2008﹣20082）×0.012
8.（6分）小芳看一本故事书，第一天看了20页，第二天又看了25页，正好看完全书的，这本故事书一共有多少页？
9.（2分）光明小学五年级今天的出勤率是98%，六年级今天的出勤率是100%，哪个年级出勤的人数多（）。
A
.五年级
B
.六年级
C
.一样多
D
.无法确定
10.（2分）
÷12＝（）
A
.B
.35
C
.D
.5
11.（2分）A是真分数，B是假分数。A÷B
A×B。（）
A
.大于
B
.小于
C
.小于或等于
12.（2分）现有甲、乙、丙、丁、戊五个同学，他们分别来自a小学、b小学、c小学．已知：（1）每所学校至少有他们中的一名学生；（2）在b小学联欢会上，甲、乙、戊作为被邀请的客人演奏了小提琴；（3）乙过去曾在c小学学习，后来转学了，现在同丁在同一个班学习；（4）丁、戊是同一所学校的三好学生．根据以上叙述可以断定甲所在的学校为
（）
A
.a小学
B
.b小学
C
.c小学
D
.不确定
13.（1分）六（1）
班共有48个学生，其中女生占，班里有35人报名参加合唱比赛，这个班参加合唱比赛的女生最多有_______人，最少有_______人。
14.（1分）在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径为_______分米，半径为_______分米，周长为_______分米，面积为_______平方分米。
15.（1分）把一个圆平均分成若干份，拼成近似的长方形（如图）。若长方形的长是15.7厘米，这个圆的面积是_______平方厘米。
16.（1分）一个圆的周长是62.8分米，半径是_______分米，面积是_______平方分米．
17.（1分）用小棒按照如下方式摆图形。
摆n个八边形需要_______根小棒，2010根小棒可摆_______个八边形。
18.（6分）下面是六（一）班数学兴趣小组一次数学竞赛成绩统计图．看图解答下列问题：
（1）有多少人参赛？
（2）哪个分数段的人数最多，是多少？
（3）算出及格率和优秀率（60分以上为及格，80分以上为优秀）
19.（5分）一个长方形的花带，长300米，宽25米。这个花带的周长是多少米？如果每平方米可种月季花4棵，在这个花带里可以种月季花多少棵？
20.（5分）下面是小刚家7月份日生活支出和储蓄情况：
支出项目
支出钱数/元
占总收入的百分之几（百分号前保留一位小数）
购食品
1000
%
购衣物
400
%
购书报
150
%
水电等基本费用
150
%
娱乐费
300
%
储蓄
2000
%
请把上表填完整。
21.（2分）观察算式与图形之间的联系，找规律填空。
（1）从1起，连续20个奇数的和是_______。
（2）从1起，连续n个奇数的和是_______。
22.（5分）在学习“圆的认识”时，李老师在一张长50cm、宽40cm的长方形硬纸板上剪下一个最大的圆作为教具。这张硬纸板的利用率是多少？
23.（10分）有两根蜡烛，一根比较细，长30厘米，可以点3小时，一根比较粗，长20厘米，可以点4小时；同时点燃这两根蜡烛，几小时后两根蜡烛一样长？
①请你仔细观察图1中蜡烛燃烧的图示，然后把蜡烛燃烧的情况表示在图2的方格图中．
②请将图1图2
两个图画在同一幅图（图3）中，请写出点燃几小时后两根蜡烛一样高？此时的高度是多少？
24.（3分）中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计，这些方圆中的数学给我们带来视觉美感的同时，也让我们的数学变得精彩。下列图形中，正方形的面积都是5平方厘米。
（1）图1圆形的面积是_______平方厘米。
（2）图2圆形的面积是_______平方厘米。
（3）图3圆形的面积是_______平方厘米。
参考答案
一、外方内圆，外圆内方
(共24题；共142分)
d€"Dn y€"恥 c€？xi€醤g chu€"Dng li€醤 g€鄌 ji€？
（ ） （ ） （ ） （ ）
t€閚g xi€"^ j€靚g y€#3ng h€髇g w€"^i s€？j€靚g
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、把下列词语补充完整。（6分）
众志成（ ） 斩钉（ ）铁 不容争（ ）
励精图（ ） （ ）断丝连 安然无（ ）
三、选词填空。（5分）
望望 眺望
1.五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。
2.他们回头（ ）还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
宣布 宣读 宣告
3.毛泽东主席（ ）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
4.这庄严的（ ），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
5毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（ ）中央人民政府的公告。
四、下列语句中不含反义词的一项是（ ）。（2分）
A.须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
B.这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
C.静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。
D.他坚定地站起身，向那片废墟走去。
五、按“开国大典”举行的顺序给下面的句子排序。（5分）
（ ）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
（ ）乐队演奏中华人民共和国国歌，毛主席宣布中华人民共和国成立。
（ ）毛主席亲自按动电钮升起第一面国旗，礼炮响起。
（ ）毛泽东主席出现在主席台上，跟群众见面。
（ ）毛主席在群众的掌声中宣读中央人民政府的公告，阅兵式开始。
六、仿写句子。（4分）
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是 ，也是 。
七、依据提示填空。（8分）
1.《泊船瓜洲》一诗中，流传千古的名句是： ， 。其中的“ ”字是经过反复修改才最后确定的。
2.张籍的《秋思》中最能体现诗人思乡之情的诗句是： ， 。“ ”二字，对诗人的心理刻画入微。
3.“少壮不努力，老大徒伤悲”和颜真卿说的“ ， ”都是劝告年轻人的名言。
八、读下面的这段话，回答问题。（12分）
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
1.这段话选自 ，作者是 。
2.梅花有什么样的秉性？在文中找出相关语句，画上横线。
3.对文中画线句子理解正确的一项是（ ）。
A.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。
B.梅花在寒冷的冬天，给大自然增添了秀美。
C.这句话赞美了梅花不畏风雪飘香开放的特点，也赞颂了中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。
4.外祖父的这段话赞美了 和 ，他也希望“我”做 的人。
九、阅读下面的短文，回答问题。（20分）
蚂蚱的价值
在农贸市场尽头，长年守着一位卖菜的女人。人们经常见到她的女儿，八九岁的样子，扎一对冲天小辫，粉嘟嘟的小脸，很乖巧，很可爱。小女孩常常把作业本摊开在水泥台面上写作业，偶尔也会帮妈妈招呼一下顾客，稚嫩并且认真的声音，常常引得买菜的人开心一笑。
今天她没有写作业。她低着头， 地玩着手里的一个贝壳。我跟她聊天，她告诉我作业在学校里已经写完了，刚才她还去海边玩了一会儿呢。“你看，你看！”她把手举到我的面前，“我捡到的，多么美丽的贝壳！”
贝壳不但非常漂亮，而且极其稀少。本市一些小作坊常把这种贝壳稍作加工，钻个孔洞或者涂上油漆，就可以卖到二十多块钱。女人夸小女孩很能干，小女孩高兴地咧开嘴笑。
我在女人那里买了些菜，临走以前跟小女孩开起玩笑。我说：“把贝壳卖给我吧。”小女孩歪着脑袋想了想，说：“好啊，好啊。”她又松开一直紧握的左手，我看见她的手心里有一只绿色的蚂蚱。“这只蚂蚱也卖给你。”小女孩说，“这是我在海滨公园的草坪边上抓到的，费了好大劲呢！”
我说：“行，贝壳和蚂蚱我都买了，你开个价。”
小女孩想了很久，然后认真地对我说：“贝壳一块，蚂蚱五块。”
我笑了：小孩子毕竟是小孩子，她分不清手里的两样东西，哪个更值钱。于是我问她：“为什么这样好看的贝壳只要一块钱，而一只随处可见的蚂蚱却要卖到五块钱呢？”
小女孩歪着脑袋，天真地望着我。“因为贝壳是我捡来的啊，没费一点儿力气。我赤了脚在沙滩上走，一下子就捡到了。”她骄傲地昂起头， 地说，“可是蚂蚱不一样啊！它很调皮，总在蹦。我费了很大劲儿才抓到它……”
原来这样！对小女孩来说，一种东西的价值，并非取决于它的稀缺程度，而是取决于得到它的艰难程度——得到越是艰难，那么理所当然，它就越有价值，就越值钱。
我花掉六块钱买下了小女孩的贝壳和蚂蚱。临走前我对小女孩的母亲说，这个小女孩长大以后，可能成为哲学家或者经济学家。
转过街角，我回头再看，小女孩还站在那里咧着嘴笑呢。
1.短文中横线上依次应填入的最恰当的一组词语是（ ）。
A.生机勃勃 得意洋洋
B.兴致勃勃 喜气洋洋
C.兴致勃勃 得意洋洋
2.第二自然段中画横线的句子是对小女孩 和 的描写，表现了小女孩 的心情。
3.下列对第三自然段画波浪线句子作用的分析，不正确的一项是（ ）。
A.表现了“我”急于收购贝壳的迫切心情。
B.表明贝壳外形漂亮，数量稀少，很珍贵。
C.为后文“我”不理解小女孩把贝壳低价卖给我作铺垫。
4.第七自然段写到“小孩子毕竟是小孩子，她分不清手里的两样东西，哪个更值钱”，从中可以看出，“我”认为 更值钱，是因为 ；小女孩认为 更值钱，是因为 。
5.下列是对第十自然段中画横线句子的理解，最准确的一项是（ ）。
A.表达了“我”对小女孩的同情。
B.表达了“我”对小女孩的赞美。
C.表达了“我”对小女孩的讽刺。
十、习作。（30分）
以“后悔”为话题写一篇作文。可以写因做错了事后撒谎而后悔；可以写因和要好的同学吵了嘴，影响了友谊而后悔；可以写因粗心大意，错怪、冤枉了别人而后悔……
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、外方内圆，外圆内方
(共24题；共142分)
1.（7分）草地里的木桩上拴着一头牛，绳子的长度是5米．这头牛最多能吃到多少平方米的草？当这头牛最大限度走出一圈时，它走了多少米？
2.（5分）环形的外圆周长为31.4厘米，环宽3厘米，求环形的面积是多少？
3.（10分）如图所示，一块边长为8m的正方形草地，在图中相对的顶点处各拴有一只羊，拴羊的绳长都是8m．两只羊都能吃到草的草地面积（阴影部分）是多少平方米？
4.（5分）看图计算.如图，圆的面积是50.24cm2，求涂色直角三角形的面积（圆周率取3.14）.5.（20分）简便计算下面各题。
（1）
（2）
6.（20分）神机妙算（写出简算过程）
（1）2005×
（2）（+）×5×7
（3）999
+99
+9
+
7.（20分）
．
8.（6分）快速反应，只列式不计算。
小明从家去学校，已行了全程的，还剩下
千米，小明家到学校有多少千米?
9.（2分）淘宝限时7天，毛衣全场5成出售，5成表示（）
A
.按照原价的5%出售
B
.按照原价的0.5%出售
C
.按照原价的50%出售
D
.按原价出售
10.（2分）
÷11＝（）
A
.B
.C
.D
.11.（2分）如果9.5÷a＜1，那么（）
A
.a＜1
B
.a＞1
C
.a＞9.5
12.（2分）甲、乙、丙、丁四名同学经常为集体做好事，星期天，他们当中有一人把操场打扫得干干净净，事后老师问四人，是谁做的好事：
甲说：“扫地的人在乙、丙、丁之中．”乙说：“我没有扫，是丙扫的．”
丙说：“扫地的人在甲、乙之中．”丁说：“乙说的是真的．”
如果知道他们四人中有两个人说的是真话，请问是谁做的好事？（）
A
.甲
B
.乙
C
.丙
D
.丁
13.（1分）六（1）
班共有48个学生，其中女生占，班里有35人报名参加合唱比赛，这个班参加合唱比赛的女生最多有_______人，最少有_______人。
14.（1分）一个圆的半径是3m，它的周长是_______m，面积是_______m2。
15.（1分）如图所示，小圆半径是2厘米，大圆半径是3厘米。现在先由小圆绕大圆转一圈，再由大圆绕小圆转一圈。那么圆心O1经过的路程_______圆心O2经过的路程；小圆扫过的面积_______大圆扫过的面积。（填“大于”“小于”或“等于”）
16.（1分）方方用一根12.56厘米的铁丝围成一个最大的圆，这个圆的直径是_______厘米，面积是_______平方厘米。
17.（1分）将一些完全相同的圆按如图所示的规律摆放，第100个图形有_______个圆．
18.（6分）下面是六（一）班数学兴趣小组一次数学竞赛成绩统计图．看图解答下列问题：
（1）有多少人参赛？
（2）哪个分数段的人数最多，是多少？
（3）算出及格率和优秀率（60分以上为及格，80分以上为优秀）
19.（5分）右图圆的面积与长方形的面积相等，圆的周长是6.28厘米。长方形的周长是多少厘米？
20.（5分）学校食堂运回了一些面粉，第一周用去了20%，第二周用去了35%，第二周比第一周多用了300
kg，第二周用去了多少千克？
21.（2分）探索与发现
意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时，发现有这样一组数：1、1、2、3、5、8、13……计算12+12+22+32+52+82+132这样的算式时有简便方法吗？
丁丁遇到这个问题时，想到用“数形结合”的方法来探索，于是他以这组数中各个数作为正方形的边长构造成正方形，再拼成如图所示的长方形来研究．
（1）观察上面的图形和算式，你能把下面算式补充完整吗？
12+12＝1×2
12+12+22＝2×3
12+12+22+32＝_______×_______
12+12+22+32+52＝_______×_______
（2）若按此规律继续拼长方形，则序号为_______的长方形面积数是714．
22.（5分）丫丫看一本漫画书，第一天看了45页，第二天比第一天多看20%，第二天看的正好是整本书的．这本书有多少页？
23.（10分）林场工作人员统计了两棵树木的生长情况，并制成了它们生长情况的统计图（如图）
①比较两棵树的生长情况，你发现了什么?
②当两树都停止生长后，两树高度相差多少米?
24.（3分）中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计，这些方圆中的数学给我们带来视觉美感的同时，也让我们的数学变得精彩。下列图形中，正方形的面积都是5平方厘米。
（1）图1圆形的面积是_______平方厘米。
（2）图2圆形的面积是_______平方厘米。
（3）图3圆形的面积是_______平方厘米。
参考答案
一、外方内圆，外圆内方
(共24题；共142分)
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一、选择题
(共8题；共15分)
1.（2分）与25.6÷0.32的商相等的算式是（）。
A
.25.6÷32
B
.256÷32
C
.2560÷32
D
.2.56÷32
2.（2分）邮政编码最后两位代表（）
A
.邮区代号
B
.省、自治区、直辖市
C
.邮件投递局
3.（2分）一个数的亿位、百万位、十万位上的数字都是6，其余各位上的数字都是0，这个数是（）
A
.600600606
B
.660000066
C
.606600000
4.（2分）下列说法正确的是（）。
A
.梯形都是轴对称图形
B
.两条平行线间可以画无数条垂直线段
C
.角的两条边越长，角就越大
D
.成成画了一条直线长6厘米
5.（2分）下面的数中，最接近54000的是（）。
A
.53000
B
.54500
C
.53090
6.（2分）某年一月份我国四个城市的日平均气温如表：
城市
北京
沈阳
广州
哈尔滨
日均气温/℃
﹣5
﹣13
其中日平均气温最低的城市是（）
A
.北京
B
.沈阳
C
.广州
D
.哈尔滨
7.（1分）估一估，下列各式的商，比30多一些的是（）。
A
.925÷35
B
.866÷36
C
.672÷21
D
.485÷24
8.（2分）在下边的图中一共有（）个锐角。
A
.4
B
.5
C
.7
D
.6
二、填空题
(共7题；共15分)
9.（2分）光在真空中的传播速度约是每秒二亿九千九百七十九万二千四百五十八米，横线上的数写作_______，省略亿后面的尾数约是_______亿．
10.（1分）在菜市场买5千克土豆需15元，在超市买同样多的土豆需25元。超市土豆单价比菜市场贵_______元／千克。
11.（3分）线段有_______个端点，射线只有_______个端点，直线_______端点。
12.（1分）周角是_______度的角，直角是_______度的角；周角的一半是_______角。
13.（2分）如右图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为_______，西瓜的位置则表示为_______。
14.（1分）从银行里取出200元，在存折上记作－200元．那么在存折上记作＋500元，表示_______．
15.（5分）小华是五年级一班学号为18的女同学，编码是51182，小林是三年级六班学号为13号的男同学，编码是36131。那么编码是42081的学生是_______年级_______班_______号的_______同学。小红是四年级八班学号为5号的女同学，她的编码是_______。
三、计算题
(共1题；共6分)
16.（6分）怎样简便就怎样计算
①58×72+28×58
②3000÷125÷8
③486－137－63
④432÷54＋17×54
⑤99×78+78
⑥125×24
四、解答题
(共5题；共29分)
17.（5分）为了妈妈卖货算帐方便，小林为妈妈制作了“光明”牛奶卖价明细表，请你根据表中的信息，把空格处填完整。
箱数
2箱
4箱
6箱
8箱
10箱
总价
48元
96元
（）元
（）元
（）元
18.（3分）如图折线，这是一条公路的示意图，M点处有一个商场。
（1）请你量出这条公路拐角的度数，并标记在图中。
（2）从AO段修一条路通往商场，使距离最短，请你画出来。
（3）以商场为起点，往东修一条路与OB平行，请你画出来。
19.（15分）用红、黄、蓝三种颜色给下面三个转盘涂色。
（1）指针指向红色区域的可能性最大。
（2）指针指向蓝色区域的可能性最小。
（3）指针指向黄色区域的可能性最大，指向蓝色区域的可能性最小。
20.（5分）林林骑车去上课，去时的速度是120米/分，8分钟到达。按原路返回时他用了15分钟，求原路返回时的速度。
21.（1分）妈妈给淘气订制了一套可以自由组合的小柜子(如下图)，每个小柜子168元，柜门上每张贴画32元。算一算，买这套小柜子(包括柜门上的贴画)一共要花多少元?
参考答案
一、选择题
(共8题；共15分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、填空题
(共7题；共15分)
9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、计算题
(共1题；共6分)
16-1、四、解答题
(共5题；共29分)
1.七千三百零九写作（ ），八百零八写作（ ）。
2.最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ）。
3.一袋洗衣粉重500（ ），小红的体重是37（ ）。
4.推抽屉是（ ）现象；直升机的螺旋桨转动是（ ）现象。
5.宝岛希望小学有学生912人，其中女生有509人，男生大约有（ ）人。
6.5千克=（ ）克 3000克=（ ）千克
7.在里填上“>”“<”或“=”。
2千克1900克 1000克1千克
400克2千克 800+9002000
56002000+3600 140-8080
8.里最大能填几？
€？<46 €？<32 €？<17
€？<35 €？<38 €？<28
9.在里填上“+”“-”“€住被颉皜鳌薄？
488=6 74=28 3714=23
88=64 567=8 120400=520
10.一件衣服要钉4个纽扣，现在有22个纽扣，能钉（ ）件衣服，还剩下（ ）个，至少再买（ ）个纽扣才能再钉一件衣服。
二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“€住保？分）
1.一百一百地数，10个一百是一千。 （ ）
2.7005读作：七千零五。 （ ）
3.1个2分硬币约重1克。 （ ）
4.百位上的4表示的数比十位上的4表示的数大。 （ ）
5.一个五位数比一个四位数一定大。 （ ）
6.把20分成5份，每份是4。 （ ）
三、对号入座。（5分）
1.一袋大米重50（ ）。
A.千克 B.克 C.厘米
2.6在百位上的数是（ ）。
A.6437 B.4670 C.7860
3.拨算珠的运动是（ ）现象。
A.轴对称 B.平移 C.旋转
4.先计算乘法的算式是（ ）。
A.34-4€？ B.（30-25）€？ C.4€祝？2€？）
5.17根小棒最多可以摆（ ）个独立的正方形。
A.5 B.4 C.3
四、在（ ）里填上“平移”或“旋转”。（3分）
五、神机妙算。（共17分）
1.直接写出得数。（5分）
12€？= 64€？= 32€？= 30€？=
8€？= 40€？= 36€？= 81€？=
1700-600= 3400+500=
2.脱式计算。（12分）
12€？+30 45€鳎？+3） 45-（12+8）
5€？-13 39+18€？ 6€？€？
六、从1～9中选合适的数字填入下面的中（每个算式中的数字不能重复）。（6分）
七、下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况。（11分）
根据上面调查的结果完成下面的统计表。（5分）
（1）喜欢踢毽子的同学比喜欢舞蹈的多几人？（2分）
（2）根据调查结果，你认为本校应多准备哪种体育器材？（2分）
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？（2分）
八、解决问题。（共20分）
1.（1）28个苹果，装在4个袋子里，平均每袋装几个苹果？（3分）
（2）28个苹果，每7个装一袋，需要几个袋子？（3分）
（3）28个苹果，装在6个袋子里，平均每袋装几个？还剩下几个？（3分）
2.小雷看一本80页的故事书，已经看了6天，每天看9页。还剩下几页没有看？（4分）
3.
（1）买1千克胡萝卜和1500克白菜要多少钱？（3分）
共18分)1.（1分）大桥用围棋子摆了下面的图形，接下去应该怎样摆？（1）第四幅图用了_______个围棋子？（2）第五幅图用_______个围棋子？（3）第六幅图用_______个围棋子？（4）摆完6幅图，一共用了_______个围棋子？ 2.（1分）如图，它是由火柴棒拼成的图案，如果在这个图案中用了51根火柴棒，可拼成_______个三角形． 3.（2分）一张桌子可以坐4人，两张桌子拼起来可以坐6人，三张桌子拼起来可以坐8人，像这样（）张桌子拼起来可以坐40人． A.17 B.18 C.19 D.20 4.（1分）观察图形找规律。
（1）按照图形的变化规律填表。
正方形个数 1 2 3 4 5 …… 直角三角形个数 0 4 8 _______ _______（2）如果画8个正方形能得到_______个直角三角形，画n个正方形能得_______个直角三角形。
5.（1分）用小棒按照如图方式摆图形。
摆n个八边形需要_______根小棒，用2010根小棒可摆_______个八边形。
6.（1分）一刀最多可以把一个平面切成2块，两刀最多可以切成4块，那三刀最多可以切成_______块；
8刀最多可以切成_______块；
7.（5分）按图中的方式摆放桌子和椅子，1张桌子旁可坐6人，2张桌子旁可坐10人……30张桌子旁可坐_______人。
8.（5分）照样子画满20个圆，再填空。
●○●●○●●●○●●●●○_______ 第11个是_______，第14个是_______，第20个是_______ 9.（1分）先找规律，然后填上合适的数。
_______ 二、数与数之间的规律(共3题；
共4分)10.（1分）不计算，运用规律直接填出其他各题的得数。
①1999.998÷9=222.222 ②2999.997÷9=333.333 ③3999.996÷9=444.444 ④4999.995÷9=_______ ⑤5999.994÷9=_______ ⑥6999.993÷9=_______ 11.（2分）按规律填空。
（1）3996、3997、_______、_______、_______、_______。
（2）_______、3300、_______、_______3600、3700。
（3）1、4、9、16、_______、_______。
12.（1分）用●按规律摆成下列图案，第_______个图案中有36个●，第n个图案中有_______个●.三、“运行图”(共4题；
共8分)13.（2分）某市自来水的收费如下：每户每月用水量不超过6吨，每吨价格为2.5元；
当用水量超过6吨时，超过部分每吨价格为3元．下面3幅图中能表示每月水费与用水量的是（）A.B.C.14.（2分）图是一辆面包车和一辆货车的运行情况，下列说法错误的是（）A.出发时货车在面包车前50千米处 B.经过2小时货车追上面包车 C.货车平均速度为37.5千米/小时 D.面包车平均速度为12.5千米/小时 15.（2分）百合外国语学校生活区水池有2个进水口，1个出水口，每个进水口进水量与时间的关系如图甲所示．出水口出水量与时间的关系如图乙所示，某天0 点到6 点，该水池的蓄水量与时间的关系如图丙所示． 下列推论：①0点到1点，打开两个进水口，关闭出水口；
②1点到3点，同时关闭两个进水口和一个出水口；
③3点到4点，关闭两个进水口，打开出水口；
④5 点到6点，同时打开两个进水口和一个出水口． 其中，可能正确的推论是（）A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.（2分）你知道龟兔赛跑的故事吗?乌龟与兔子赛跑，开始兔子跑得快，于是兔子便骄傲起来在途中睡着了，最终乌龟比兔子先到了终点．选一选，下面（）图表示了这个故事。
A.B.C.四、拓展与规律(共3题；
共15分)17.（5分）如图1，一个堆放铅笔的V形架，最下面一层放一支铅笔，往上每一层都比它下面一层多放一支，最上面一层放10支。现在将一个V形架倒放，两个V形架合在一起，如图2。
（1）图1与图2中分别有多少支铅笔？（2）如果V形架中最上面一层放了100支铅笔，那么这个V形架中一共有多少支铅笔？ 18.（5分）最后一个钟面的时针应该指向几？分针应该指向几？画一画。
19.（5分）在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B、C应该是几? 五、综合应用(共2题；
共2分)20.（1分）将一些▲按一定的规律摆放，（如图所示）。图中▲的个数依次是6、10、16、24…… 第10个图形共有_______个▲。第m个图形中共有_______个▲。
21.（1分）观察图中各个图形的规律，可得出：第6个图形有_______个直角三角形；
第n个图形有_______个正方形。
六、精造好题(共1题；
共19分)22.（19分）用6根同样长的小棒可以摆成一个正六边形(如图①),再接着摆下去(如图②、③、④),图⑧一共需要多少根小棒? 参考答案 一、数形结合(共9题；
共18分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、数与数之间的规律(共3题；
共4分)10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、三、“运行图”(共4题；
共8分)13-1、14-1、15-1、16-1、四、拓展与规律(共3题；
共15分)17-1、17-2、18-1、19-1、五、综合应用(共2题；
共2分)20-1、21-1、六、精造好题(共1题；
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、圆的认识
(共5题；共16分)
1.（2分）用一个边长是10厘米的正方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的直径是（）。
A
.10
B
.5
C
.20
2.（2分）下图中，圆的半径是（）cm。
A
.1
B
.2
C
.3
D
.1.5
3.（2分）关于圆的知识，下面说法不正确的是（）
A
.圆心只决定圆的位置，不决定圆的大小
B
.两端都在圆上的线段叫做直径
C
.半径相等的两个圆的面积相等
D
.圆周率是圆周长和这个圆直径的比值
4.（8分）周长相等的长方形、正方形、圆形，圆的面积最大。（）
5.（2分）下图（）中的两个圆组成的图形有无数条对称轴。
A
.B
.C
.D
.二、圆周长、面积公式推导
(共4题；共6分)
6.（3分）看图填空。
（1）大圆的半径是_______ cm，直径是_______ cm；小圆的半径是_______ cm，直径是_______ cm；
（2）整个图形的周长是_______；面积是_______。
7.（1分）如图，正方形的面积10m2，那么圆的面积是_______
m2。
8.（1分）圆的半径和它的周长_______，圆的半径和它的面积_______。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
9.（1分）用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应是_______厘米，画出的这个圆的面积是_______平方厘米。
三、圆有关的操作题
(共4题；共26分)
10.（1分）在教室里，小刚坐在第6列、第4行，用数对（6，4）表示。小红坐在第1列、第3行，用数对_______表示；乐乐与小刚在同一列，与小红在同一行。乐乐的座位用数对_______表示。
11.（10分）手脑并用，操作思考。
（i）画出图形A以直线MN为对称轴的另一半。
（ii）将图形B先向右平移7格，再向上平移2格。
（iii）画出图形C按2：1放大后的图形D。
（iv）以点O为圆心，画一个直径是4厘米的半圆。(一小格为1平方厘米)
12.（10分）以虚线为对称轴画出平行四边形的轴对称图形，再将所得的图形向上平移2格后，再向右平移4格。
13.（5分）画一个边长为4cm的正方形，并在正方形内画一个最大的圆．
四、圆有关的计算题
(共12题；共36分)
14.（1分）甲、乙两篮各盛有35个鸡蛋。如果从甲篮取出5个鸡蛋放入乙篮，那么乙篮与甲篮的鸡蛋个数的比是_______：_______。
15.（1分）圆规两脚间的距离是3厘米，画出圆的半径是_______厘米，直径_______厘米，这个圆的周长是_______厘米，面积是_______平方厘米。
16.（1分）小华骑自行车走12.56米，车轮正好转了5圈，这辆自行车车轮直径是_______米。
17.（1分）如图，四个圆的半径都为3cm，圆心分别在四边形的四个顶点上，则阴影部分的面积为_______cm2
．
（π取3.14）
18.（1分）如图所示，已知正方形ABCD的边长为8厘米。π=3.14。
（1）圆O的面积是_______平方厘米。
（2）正方形AEHO的面积是_______平方厘米。
（3）三角形区域①HGO的面积是_______平方厘米。
（4）根据对称性可知，半圆区域⑤的面积是_______平方厘米。
（5）根据对称性可知，扇形区域④的面积是_______平方厘米。
（6）区域②的面积是_______平方厘米。
（7）区域③的面积是_______平方厘米。
（8）圆O与正方形ABCD的面积比是_______。
19.（6分）下图空白部分的面积是800平方厘米，求阴影部分的面积是多少平方厘米？
20.（2分）一辆赛车绕半径为100米的圆形跑道逆时针行驶一周，外轮比内轮多跑4π米，则两轮之间距离为（）
A
.2π米
B
.1米
C
.2米
D
.4米
21.（2分）一个圆的半径是5厘米，这个圆周长的一半是
厘米．（）
A
.15.7
B
.20.5
C
.25.7
D
.17.7
22.（2分）如图，圆的半径是1厘米，阴影部分的周长是（）厘米。
A
.3.14
B
.6.28
C
.11.28
D
.14.28
23.（2分）如下图中的四个正方形的边长均相等，其中阴影部分面积最大的图形是（）
A
.B
.C
.D
.24.（15分）求阴影部分面积．（单位：厘米）
（1）
（2）
25.（2分）从一张半径为3dm的圆形纸上减去一个圆心角为60°的扇形，剩余部分的面积是（）dm2。
A
.B
.9π
C
.D
.π
五、圆有关的应用
(共6题；共33分)
26.（1分）环宽的面积一定_______外圆的面积。
27.（5分）用两根长3.14米的铁丝分别围成一个正方形和一个圆，哪个面积大？大多少？
28.（10分）有一个面积为700平方米的圆形草坪，要为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。现有射程为20米、15米、10米的三种装置，你认为选哪种比较合适？安装在什么位置？
29.（10分）求阴影部分面积（单位：厘米）
30.（2分）在200米赛跑中，由于有弯道（如图所示），为了公平，外道和内道选手的起跑线不在同一地点。每条跑道宽1.25米，外道选手的起点应比内道选手前移（）。
A
.1.25米
B
.1.25π米
C
.2.5π米
D
.2.5米
31.（5分）下边的挂坠设计图是在边长分别为12厘米和6厘米的两个正方形中画半圆形成的，请问至少需要用一根多长的铁丝才能做出这个挂件？
六、精选好题
(共2题；共6分)
32.（1分）如图所示，圆和正方形在同一平面内，沿同一条直线同时相向而行。圆每秒滚动3厘米，正方形每秒移动2厘米。第四秒时，圆与正方形重叠部分的面积是_______平方厘米。
33.（5分）分别以直角三角形ABC的三条边为直径画了三个半圆，得到下图。求阴影部分的周长和面积。（单位：cm）
参考答案
一、圆的认识
(共5题；共16分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、圆周长、面积公式推导
(共4题；共6分)
6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、三、圆有关的操作题
(共4题；共26分)
10-1、11-1、12-1、13-1、四、圆有关的计算题
(共12题；共36分)
14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、18-7、18-8、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、五、圆有关的应用
(共6题；共33分)
26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、六、精选好题
(共2题；共6分)
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