青春校园的励志文章

青春校园的励志文章（精选7篇）

青春校园的励志文章 篇1

大一登上央视“创业英雄汇”的舞台获得100万元融资，大二在家乡种植的3700亩紫花苜蓿，纯利润达到了450万元。张振华俨然成为同学眼中的“传奇”。平头、略黑，谈话时不经意间总会露出憨厚的笑容。

童年贫苦 长大后欲改变家乡面貌

张振华家在内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区一个小乡村。贫穷，成为他童年生活的主色调，“那时发誓以后不再当农民”。随着阅历的增长，张振华的想法开始发生转变，想到还有那么多农民过着贫苦生活，他决心，长大后要去改变家乡贫穷的生活面貌。读高中时，由于生物课本里讲述的知识与农业有着紧密的联系，所有课程中，张振华尤其喜欢生物课，一个学期下来关于生物课的笔记密密麻麻整理了好几本。

高三那年，张振华在从事畜牧养殖的叔叔那里得知，我国牲畜食用的牧草基本都是从国外进口，每年内蒙古牧场从美国进口的有“牧草之王”称号的紫花苜蓿数量就达上百万吨，而一吨的价格就要3300元。为什么我们不自己种呢?

张振华的想法首先遭到了母亲的反对，她认为家里唯一在读书的孩子应该考上一所好大学，找一份稳定体面的工作，而不是种牧草。张振华转而做起了父亲的思想工作。父亲拿出多年带建筑队积攒下的一些钱，帮儿子买了拖拉机和收割机，以及储存苜蓿用的近两万平方米的房子，前后总共投资了200多万元。上学期间，主要由哥哥帮忙负责苜蓿的种植和维护。

20xx年高考后的整个暑假，张振华加入到苜蓿收割中，每天早上太阳还没出来，张振华就到地里割草、运输;附近没超市，渴了只能喝井水;晚上七八点到家，张振华累得倒头便睡。10月，1000亩地的紫花苜蓿销售一空，张振华获利150万元，捞到了人生第一桶金。

学习知识 登上“创业英雄汇”舞台

为了学习前沿的农业知识，张振华以超重点线50余分的成绩填报了华中农业大学，进入植物科学与技术学院的“张之洞班”。课余时间，张振华常在图书馆和学校数据库里查找和苜蓿相关的资料。在学校官网上，发现学校有专门做苜蓿科研的教授，他一下有了新想法：借助学校力量培育出适合我国的苜蓿种子。

之后，张振华开始频繁往辅导员办公室跑，希望学校能对他的“种草大计”给予一定支持。学校的老师一度觉得这个刚进校园没多久的学生的想法有点不切实际。打听到央视有个“创业英雄汇”的栏目，张振华满怀期待地报了名。被拉入一个项目群后，却发现群里还有一万多个报名项目，张振华傻了眼。为争取更多机会，他每天都主动找群管理员聊项目。

最终，张振华获得了去央视参加面试的机会。在网上查阅相关资料后，张振华又打起了退堂鼓，每个月去北京参加面试的就有300个项目，而最终能留下来进行项目路演的只有15个，被选上的机会“很渺茫”。后来在辅导员陈志强的鼓励下，张振华还是决定去尝试一下。

学院特邀豆科作物专家、博士生导师赵剑作为张振华的技术顾问和指导老师，并派陈志强和他一同踏上了北京寻梦之旅。面试当天，张振华整个上午都空着肚子，“因为这样可以保持清醒。”

第二天，节目组打电话告知张振华，项目被选入路演名单。“激动、紧张、胆怯”，19岁的张振华登上了“创业英雄汇”舞台，“紫花苜蓿的根特别长，有很好的防风固沙和固氮作用，如果大面积推广对生态改良很有利。”

节目现场，投资人对苜蓿项目既能带来很高经济价值，又能实现防风固沙的环保功能产生了很大兴趣。最终，张振华在现场与投资方签订了100万元融资的意向性合同。有媒体甚至解读，这种能改善土壤质量的植物，有望成为治愈北京沙尘暴的新“药方”。

成立公司 一边读书一边种草

20xx年初，他成立了内蒙古华蒙农牧业开发有限公司，当地招募的17个科研人员负责苜蓿品种的研发，叔叔负责打理公司大小事务，自己则开启了一边读书一边种草的创业历程。

“农业要想效益好，必须走规模化的路子，种草也是一样，需要大规模流转土地，购置机械化设备，一台进口大型收割机就要上百万元。”缺少资金是张振华创业中遇到的最大难题。

经过认真考虑，他没有要投资方的100万元融资，而是选择了高息贷款，“一方面100万元太少，另一方面投资方希望实现对公司的完全控制，和团队商量后，我们决定做自己的企业，放弃了和他们的合作。”

同时，大规模流转土地也存在诸多阻力。“土地对农民来说很重要，每个人想种的东西也不一样，众口难调。”为了实现大规模生产，张振华只能挨家挨户说服，并采取调换地的方式，尽可能将土地聚拢。最终，张振华在距离家乡近百公里的凉城县流转了3000多亩土地。

20xx年年底，张振华种植的3700亩紫花苜蓿净利润达到了450万元，累计改良土壤面积5000余亩，还获得了团中央和全国学联授予的“大学生创业英雄年度十强”称号。

一边学习，一边创业，紧张的环境也不断激发着他的潜能。大学期间，张振华基本每天只睡四五个小时，每天都要查阅资料、写策划书到凌晨两三点，早上不到7点就起床赶去上课，并且经常请假到全国各地考察、找合作伙伴。各地的农民兄弟从电视上得知有一个种紫花苜蓿很出名的小伙子，就常来向他请教。两年间，张振华先后义务去山西、河北、青海指导当地的农民种紫花苜蓿。

为促进牧草产业南移，张振华团队与湖北省京山畜牧局等单位达成50万元科研合作，培育适应湖北地区的紫花苜蓿新品种。目前新品种已经培育完成，预计在湖北地区种植紫花苜蓿每亩地纯收入达4000元，是种植水稻油菜收益的3倍。

张振华的心里还有一个牵绊，三北防护林工程持续多年，现在一些地方防护林呈现“枯死、荒芜”景象，“西北的大地上依然荒芜一片，大片的老杨树正在老化枯萎”。

20xx年，他从自己创业获得的第一桶金中拿出30万元用于植树造林。截至目前，张振华团队累计种植樟子松3.43万棵，改善三北防护林面积240余亩，改良生态环境超过16万平方米。

在老师的帮助下，他还探索出“两行一带”的新模式，即在树林之间种植紫花苜蓿，不光有效地改良了生态，而且还有可观的经济效益。不过，1.1万亩三北防护林的改造工程，对张振华来说还有很长的路要走。

青春校园的励志文章 篇2

影片高潮处, 诺言的秘密无意中被公开, 寺岛面临开除。当她回忆起已故导师对自己的激励:路不仅在自己的前面, 身后也有走过的路。走过的路意味着什么?意味着付出的一切都是有价值的, 有价值的, 就一定是要坚持。孩子们已经在她的鼓励下取得很大的进步, 这已经是质的飞跃, 这条路并没有错, 回头看看都是成功的点点滴滴, 为什么要向世俗低头, 放弃自己教育的孩子呢?尽管这种激励的方法很离谱, 可它调动了青春期孩子的热情, 开发了他们许多潜能, 更锻炼了意志力。与此同时, 另一个画面中, 那些失去老师鼓励的男生没有了士气, 连连败下阵来。寺岛这才顿悟, 一路狂奔赶到比赛现场, 高声为他们加油。奇迹又一次出现了:孩子们不知从哪里来的力量, 一鼓作气战胜了对手。我想他们和老师的内心里都知道是战胜了自己。是什么促使他们能明白这些道理呢?是寺岛的坚持!

影片留下一个思考:对青春期存在问题的少年该如何教育引导呢?答案是激励的方法, 因为动机在人的非智力因素里所占的比例是非常大的, 甚至能超过智力因素。那就是为什么对一件事有极强动机的人能克服各种困难的原因。科学家艾森克通过实验发现:奖励可以有目的地提高学习的效果, 奖励在学习过程中有内在的指导作用, 使被试把注意集中在那些与奖励相关的刺激项目上, 同时抑制其他项目。能引起学习兴趣与需要, 确立学习目标, 领悟知识的意义与价值。按中国人的理解, 这个老师的奖励实在不太靠谱, 但是对那些孩子这正是能调动他们动机的合理刺激物, 只要能调动起来, 后续的作用会产生孩子的自辨能力, 取得成绩而建立的自信, 那种兴奋早就会替代不合理的欲望成分, 驱动他们去寻找更积极的体验, 加强原有的动机, 形成正向的指导。

对任何一个女教师而言, 这荒谬至极的承诺, 像片中的女教师那样坚持的, 实在太少了。寺岛身上流露出了日本民族的韧性和刚毅。同时, 应该看到青春期孩子的特点, 只要善于引导他们, 总能想到积极向上的方法, 应让教育者行事坦荡。影片里寺岛虽然取得一定成效, 但她也是纠结的, 兑现承诺有违师道尊严, 不信守又会让自己失去教育的时机, 所以总是在搪塞中尴尬地应对。直到影片结束, 这些男孩真正成熟起来, 寺岛才发自肺腑地呼喊“要做个好男人!”如果开始能启发他们意识到自己的问题, 正面引导, 合理承诺, 一样也能收到效果的。当然, 影片的真正意义还在于---对待青春期问题孩子的教育, 一定要真诚, 善良, 平等。这正是许多戴着有色眼镜看学生的老师以及那些对孩子没有信任的家长们该好好反思的问题。只想说从中得到的启发:为了目标永远执著, 永不放弃, 拼尽全力去奋斗的精神, 是每个人都应该有的, 尤其是教师!

但是影片却留下了另一个问题:影片中连一个文弱的女教师也能为了孩子的排球比赛不惜牺牲自己的名誉全身心投入。而在中国会发生这样的事儿吗?体育教育在我国民身体素质教育中得到怎样的重视?虽然中国国人“东亚病夫”的帽子早被摘掉, 奥运会记录屡次被中国人刷新, 全民体育锻炼的重视程度今非昔比。但央视著名体育评论家黄健翔曾说过, 在我们现在小学、中学的教育里面, 音乐、体育、美术, 因为在高考的指挥棒底下几乎不起作用, 所以往往被忽略了。凤凰博报的唐辛子女士在对比中日两国体质的一文中提到日本的学生往往视体育运动为一项最基本的必修课, 就像中国学生对待语数外的态度一样。别的不说, 就从作者在日本读小学时, 所有学生对课间操的一丝不苟就能看出来。反观国内中小学的课间操, 谁都知道是怎么回事, 许多情况下是应付差事而已。学生懒懒散散, 老师睁一只眼闭一只眼。中国的教育中对待体育的态度, 折射在教育观念上, 依然是应试教育占素质教育的上风, 学生对分数的重视已然超过对体育素质的重视, 毋庸论及体育活动中对意志力和韧性培养, 团队合作精神的养成这些对人的素质有深远影响的教育因素了。

还是让体育还给生动活泼的孩子, 正确引导他们养成合理锻炼和增强体质的习惯。日本是个善于向他人学习的民族, 韧性十足, 历经灾难也很难击垮。我们同样不必沉溺于民族感情纠葛, 应相互借鉴。在雅典奥运会上, 日本代表团有多名大学生和中学生参赛, 其中女子乒乓球选手福原爱只有15岁, 不难看出日本青少年重视体育锻炼。影片中也可以看出日本在体育教育方面的特点:学生不分年级、年龄、性别, 根据自己的兴趣爱好, 自愿参加各体育活动。活动开展得生动活泼, 也提高了学生的自治能力。而日本运动员的成长曲线一般是小学阶段培养兴趣, 初中开始接受专业训练, 再进入某一个项目专业度较高的高中, 继而进入大学。

青春有韵，化作文章 篇3

我与春韵的初识自是在高一刚刚开学时。

对春韵一无所知却在招新时被她精美的封面一眼吸引，然后毅然决然地报名加入了春韵文学社。

春韵工作室在四楼，进门之后，左右各有两扇窗户相对，阳光洒进来，映得一切都暖融融的，靠着墙的桌子从这一头摆向那一头，上面放着审稿用的电脑，两边共有七台。除开这些，房间其余空处都被放满了杂志的书架和书箱塞满。对了，在最右边的窗户下，是严凌君老师的办公桌，每次去的时候，他都坐在那看着电脑忙着什么，不时和我们聊聊天，问问编辑杂志的情况。他十分温柔随和，总能在我们编杂志遇到问题时对症下药，给出建议，编杂志弄到很晚时还会拿出零食给我们分着吃，在我们偷懒时生着闷气说：“你们现在都不上去审稿了，还要我来帮忙。”

在学姐学长的指导下，我们很快就了解了春韵：它比我以为的更加年长，而且“年少有为”——

1994年成立春韵文学社。

1999年建立全国第一家文学网站，除了网站维护基本全部交给学生自己管理。

2003年老师编撰给中学生的《青春读书课》由商务印书馆出版。

许许多多发表在网站上的文字出版成书，《花季雨季》《指尖上的舞蹈》《想在教室里跳舞》等20余部。

2002年，广东省首届十佳中学生文学社第一名。

2003年，首届全国中学99佳校园文学社刊特别奖（第一名）。

2006年，“青春杯”全国校园文学百强评选中获得特等奖第一名。

2007年11月，全国中小学优秀报刊最佳社团刊一等奖。

2008年，春韵网与深圳读书月组委会合作，举办“第一届华语校园网络文学大赛”。

2010年，春韵网举办“第二届华语校园网络文学大赛”，迎来更多的全球中文写手参与。

两次大赛获奖佳作已经结集出版。

……

我还记得老师笑着和我们说：“每次都是第一，现在都不好意思参加了。”

春韵慢慢地变成了我们这些后来加入者的骄傲。

期中后就开始从网站上摘选文章，写专题跑采访，编辑杂志，写编辑手记……到了最忙的时候，每一天的活动课基本都要过来，一校二校三校，可是当我们拿到杂志的时候，却又觉得一切努力全部都得到了回报。

在编选杂志的过程中，总会发现一些让人情不自禁爱上的好文章，还有一些同龄人的深刻见解，使我为自己的文学积淀感到汗颜。我开始广泛涉猎各类书籍，在课余时间和同学探讨采访老师的计划和流程，修改采访后的成稿，希望做到更好。认识了越来越多的朋友和厉害的学长学姐。我的语文成绩也突飞猛进，性格也从刚上高中的不敢和不认识的同学讲话，变成了现在的开朗大胆。

春韵工作室变成了我们忙碌和闲聊的大本营，我想，春韵就是因为每一届版主对文字的热爱，对春韵的热爱，才传承下来的吧。在许许多多阳光灿烂的下午，在许许多多无暇的梦想中，一届届的版主就坐在这小小的办公室中，伴着春韵一步一步向前走。

前几个月在准备社团招新时看到一句话：“春韵期望养育一批‘读书种子’，在建设一座书香校园的同时，把春韵网站建设成为全球中文学生用户喜爱的汉语家园。”

我想，在春天里，种子开始发芽了。

青春校园大学生励志文章正能量 篇4

上大学之前，我一直过着按部就班的日子，活在为大学努力奋斗的幻境中，听老师的话：到了大学就解放了。大多数同学都和我一样对大学怀有无限憧憬。

直到高考这一现实将梦境击碎，发挥失常的同学和梦想院校失之交臂，退而求次。进入大学后，有的同学力图通过考研扳回一局，奋发进取;有的同学不甘落后，力争上游;有的同学则碌碌无为，自甘堕落，行尸走肉。而我，明显被划分到了后者。

是呀，没有二流的院校，只有二流的学生;就算有二流的院校，但也有一流的学生，为什么偏偏不是我?

大三，一个青黄不接的年纪，在临近大学尾声的时候，想给学弟学妹真诚的建议，却发现每个人都有自己选择的生活方式。可能你们颓废却焦虑，迷茫却无助，抱歉， 成长是残酷的，需要自己感悟。

我也没什么成功经验传授，只是幡然醒悟：自己本不应该将大学岁月蹉跎。

上课。 你们不要笑我，上课时没有上课的样子。或许你们也一样，老师讲着，你们玩着手机睡着觉。上课最大的煎熬，不是老师拖堂，大学老师几乎不拖堂;而是你没有带手机或者手机电量不足，毕竟一堂课至少也是一个半小时。

学习。大四学长曾经开了个玩笑，说让我以高考的水平去参加国考，没准行测还能比现在好。那时候的我们上知天文下知地理，第一年过四级那是肯定没问题。可是现在呢，我不仅把高中知识快忘的一干二净了，连大学所学的专业知识都道不出个所以然。大学学习最努力的时候是临近考试的那一个月，那几周，只要背过了就不会挂科。对于选修课，选的肯定是给分高而且点名少的那一门课。而自己究竟辅修到了什么，我不知道。

学生组织。我鄙视那些在学生组织里为老师卖命的同龄人，不过就是一官半职，整天显摆什么。我鄙视那些趾高气扬的人，却看不到他们在学生组织的艰苦历练。我不屑那些混的如鱼得水的学生干部，却羡慕他们唾手可得的荣誉证书。于是我妄加猜测，那些荣誉奖项不过是兑了水的，不过是和老师搞好关系就可以得到的。哈哈，我真天真。

科技竞赛与社团活动。我可能只听过大学生的奥林匹克是一个叫“挑战杯”的活动，但是我可能连它的参赛流程是什么都不知道。可能望而却步，自己肯定不够资格参赛。大活动没实力，那么小活动呢?没勇气。学校、学院举办的五花八门的活动，通通都以自己懒得报名为借口而绝缘了，却偷偷羡慕那些加分的同学。没有拿过奖学金，还没有参加一次活动竞赛的大学生想想也是挺遗憾的。你说出去兼职赚钱吧，我嫌累嫌钱少嫌不值得浪费时间。

可我又把时间花在哪了呢?

有的人把时间都奉献给学生组织，有的人把时间都投入到甜蜜的恋情中……有的人自己赚钱，旅行健身，还有人已经寻找到了毕业后的出路……好像你们都有自己的追求。

可我呢?把住宿费连本带利的睡回来了，一集不落的追完了一部又一部电视剧，还学会和队友开黑打游戏，也把自己养的白白胖胖的了……

大学真是最大的养老院，青春的灵魂居然心安理得地寄居在懒惰而疲惫的皮囊下，我觉得有点可耻和羞愧。

直到大三，我才幡然醒悟：我不该这样过，我不该成为一个Loser!

还好，不晚。

现在的我，饮食规律，作息正常。认真学习专业知识，和志同道合的同学组队参加一些科创比赛，还阴差阳错地被评为“优秀学生”的荣誉称号。之前连怎么在图书馆借阅书籍的我，如今两个月看了十多本书。最新看的电影，会写影评留作纪念。英语四六级顺利通过，计算机二级也如我所愿地及格，自学Ps，略知一二。瘦了十斤的我，终于可以穿上自己喜欢的衣裳……

我和当初意气风发的同学已经渐行渐远，她们势在必得，而我还在默默改变。

我不是励志的女同学，没有过于惊天动地的变化历程，也没有天赋异禀的过人之处。

我深知，我和大多数人一样平凡。

但是我也在努力变得不平庸。

励志文章2：大学四年，如果可以重新来过……

01

因为身在大学，所以经常写关于大学生活的文章，分享自己的经历时，常常收到这样的读者留言：如果我的大学可以重新来过，我一定要……

我一定要早起早睡，不玩游戏不追剧。

我一定要好好上课，每天泡在图书馆。

我一定要好好备考，争取考上研究生。

“我一定要”的内容多种多样，其实意思是一样的，对自己之前的生活不满意，如果可以重新再来，会积极努力，会统统抛弃之前的坏习惯、懒惰。

这样的话语听多了，会腻;这种没有任何实质性内容的反思，一定意义也没有。

之前有一个朋友，毕业那年，参加华为的面试，层层选拔，到最后，加上他，一共只剩四个人。面试官出了一道题：“如果大学可以重新来过，你会怎么过?”

其他三人都是那样回答的，千篇 一律的“我一定要”，而他，反其道而行之。

他说：“如果真有这样的机会，我会选择放弃。我承认，大学四年，我过得很普通，逃过课、挂过科，也有过颓废与堕落，但正是这些在别人看来应该极力避免的东西，让我真正成长了，也踏实了很多。”

“如果没有之前的这一切，我想，今天我也不可能站在各位老师面前，所以我觉得，现在的我，就是最好的我。我的四年大学生活，也是我人生中最宝贵的财富，我不需要重新来过。”

最后，华为选择了他。

02

柴静说：“对痛苦的反思才是财富。”

当然，让我们感到后悔的那些时光和经历，并不能算痛苦，但不假思索，直接抛弃，其实是对自己的不负责任，对生命的不敬。

不反思，只幻想，如果可以重新来过，说实话，你还会和之前一样。

幼时我沉迷于电子游戏，其实我也常常纠结，告诉自己别再玩了，但坐在那里，便觉得整个世界，都不重要了。

上学时喜欢看金庸古龙梁羽生，老师劝阻多次，直言其害，我表面上答应，课下没人时，还会继续看。

喜欢过一个女孩，虽然千百次告诉自己没有可能，但看到她时，便忘记了一切。

也就是现在才明白，什么年纪，就会做什么事情，什么阶段，便会有相应的选择。

《大话西游》里，至尊宝千方百计，回到五百年前要救晶晶，到后来才真正发现，他爱的人，原来根本不是晶晶。

看到别人积极的状态，你懊悔，想回到过去，然后每天泡图书馆，也许回去之后才发现，你根本不爱看书。

所以，存在就是合理，人生重新来过，很可能，你还和以前一样。

03

所以，每一个当下，对我们来讲，都是最宝贵的。

我们要畏将来，因为前路未知，要时刻提醒自己做好准备;我们要念过去，对挫折和失败的反思，能督促我们，既要脚踏实地，也要仰望星空。

现在的我，不再害怕失败，偶尔的挫折，会让我加倍“珍惜”。

25岁以后，我拥有了强大的自律，知道自己真正想要的是什么，也明白，想要什么样的生活，就要付出什么样的努力。

缺点还有很多，但每一次犯错，我都会认真反思。失败，让我看到自己的不足，反思，让我成长，让我加倍珍惜时间。

回想自己的本科四年，做了很多事情，但也逃了很多课，大多时候，我都无法无天。我从小不受人管束，主意很多，想到什么就干什么，只要我自己觉得是对的，是有意义的，即使别人都觉得不好，我也会做。

其实我在大学毕业时，也这样想过，如果可以再来一次，我会认认真真地听每一次课。

后来我发现我想多了，现在读研，该逃的课，一节也不会多上。当然，希望大家不要学我逃课，一方面，我是一个不听话的人，另一方面，很多时候，我都有自己的计划，不想浪费时间。

04

我们常常感叹，听了很多道理，但还是过不好这一生。

因为道理都是别人的，我们可能被感动，被激励，但往往，不会去照着做。任何没有经过自己消化、体验、感悟的道理，永远都是别人的。

恋爱时，母亲告诉你：“那个小伙子不靠谱，你不要和他在一起。”但当时的你，爱他爱得超过了自己，根本不会理会母亲。

小时候，老师反复告诫我们：“少壮不努力，老大徒伤悲。一分耕耘一分收获……”我们也听了，但没有在意，左耳进，右耳出。

就简简单单的八个字“一分耕耘一分收获”，我是在懒惰多年，失败多次之后，才真正有所感悟。

道理我们都懂，只是不会照着做。

明白道理的时候，往往也是我们头破血流的时候。

相信很多毕业生都有这样的感悟：刚来大学时，什么也不懂;大学毕业时，全都懂了。

05

其实我觉得，在大学，学知识不是最主要的，最重要的，应该是长见识，培养自己的学习能力、思维能力和自主性。

书永远看不完，知识永远也学不完，而有了学习能力，有了主见，有了一套自己的思维，走到哪里，都可以成长，也不会差。

最后的最后，我们不用再幻想时光倒流了。

如果你过得还不错，我希望你更上一层楼;如果你过得并不如意，最起码，你拥有了经验和教训，认真反思，然后行动。

幻想，不如反思;心动，不如行动。

你还在等什么?

励志文章3：要怎么样，大学才算没有白读?

前几天同学聚会，聊天中发现有的同学高中毕业之后就没有继续读书了，有的人拜师学艺学习理发技术，染发、烫发、理发样样精通，如今自己在老家开了一间理发店，生意兴隆月入数万。有的人跟着大厨学习烹饪技术，烧的一手好菜，如今自己开了一间小饭馆，虽然店面不大，倒也门庭若市，日子过得风生水起。

我不禁思考，他们即使没有上大学，如今的收入相当于我大学毕业之后做到中层的待遇了。我应该在大学里收获什么，大学才算没有白读?

想了很久，我总结出了以下几点。

1、精通专业知识

据我所知，很多童鞋并不喜欢自己所读的专业，甚至有很大一部分童鞋是被调剂到如今的专业的。即使不喜欢自己所读的专业，也要精通专业知识，并且理论联系实际，不仅要掌握好理论知识，更要把专业知识应用到实践中去。因为每个专业所对应的的行业是一定的，企业在招聘时总希望能够招聘与岗位匹配度最高的员工，在专业满足岗位要求的前提下，只有精通专业知识才能提高自己的核心竞争力，使自己在众多应聘者中脱颖而出。就像我那些从事理发、厨师的同学一样，他们正是由于对本行业的精通，才会有如此的成绩。

还有一个容易被大家忽略的，是行业的前景。不同专业对应着不同的行业，有的行业处于上升期，有的行业在走下坡路。举个例子，在七八十年代，书记员是个不错的职业，字写得又好又快的书记员许多单位都抢着要;到了九十年代电脑刚出现的时候，打字员的就业前景很好，但是到了如今，这个几乎人人都会上网打字的时代，打字员这个职业已经不复存在了。所以要尽早的了解自己所在专业的就业前景，或上网查询，或向学长学姐咨询，了解一下一些已经毕业的学长学姐就业情况如何，自己所在专业的就业方向有哪些。如果如今的就业形势较为严峻，可以考虑辅修第二专业。我的一个机械专业的大学同学，凭着辅修的会计专业进了四大会计师事务所，还有一个环境工程专业的同学，也凭借了第二专业参加公务员考试，如今获得了面试资格。所以呀，如果本专业的就业形势不容乐观，可以尝试着辅修第二专业。

2、掌握自学能力

记得上高中的时候，每一个知识点的内涵和外延，老师都会讲解得十分透彻，甚至相应的习题，举一反三反复练习。但是到了大学，掌握自学能力是十分必要的。就我所在的专业而言，每门专业课的大作业，都需要自己自学一个软件，或者自学一种编程语言，才能完成。如今知识更新的速度非常快，要想掌握更多的技能，到达一个更高的平台，自学能力是必不可少的。

大四上学期为了参加某国企的招聘考试，考纲范围内的五门科目，我们学校只教了一门，其他四门科目我也只能硬着头皮自学，还好最后顺利通过了。我身边电气专业的同学，也凭借着自学顺利拿到了会计证。一个读汉语专业的同学，也凭借着自学顺利拿到了教师证。所以呀，要想为自己争取到更多的机会，自学能力是非常重要的。

3、形成自己的判断力

大学毕业无非就三个选择，考研、出国、就业。有相当一部分人缺乏自己的判断力，听见别人说出国好，留学回来公司抢着要，于是他也想出国;听见别人说今年的就业形势非常好，有很多大企业来学校招聘，于是他也想就业;听见别人说考研好，虽然比别人多读了两三年，但是就业起点高，之后升迁机会大，于是他也想考研。

其实，对于大学生而言，上大学最重要的收获就是思维方面的提升。读了越多的书，看问题的角度就应该更多样化，分析问题就应该更全面。要逐渐形成自己的判断力，在做任何选择和任何决定的时候，要经过自己的一番分析与判断，千万不要人云亦云。

4、提升人际交往能力

上高中的时候，仿佛提高学习成绩就是唯一宗旨，大家只需要埋头学习、学习，不用考虑其他。而大学仿佛是个小社会，人际交往能力是十分重要的。

青春大学励志的文章 篇5

周五晚上你一直泡在自习室，翻开了打印的课件只看了两页就看不下去了，上网刷了几十分钟微博发现无事可做了，磨磨蹭蹭一晚上最后回宿舍玩电脑，于是你觉得后悔了，觉得寂寞了，你觉得反正没学习还不如出去玩玩来的有价值，觉得大好青春就这么浪费了。

周六的早上你起得还算早，为了弥补昨晚没学习的愧疚你去图书馆打算把货币银行从头看起，消化一下之前没听懂的，但是你塞着耳机坐下来，看了一个小时，你觉得效率实在太低了，看不下去了，你觉得上午到此为止下午再继续好了。但是放下笔你却不知道做什么，不知道找谁哪怕能说说话，于是你一怒之下去先锋把致青春看了。

到了晚上，你觉得这个周末过得怎么好像这么熟悉呢?

你就像一个气球，吹的鼓鼓地去学习，被几个难点戳出了小洞，便一下子瘪了下来，最后拖着一身颓废的皮囊回去，边唾弃自己边准备明天再把自己吹起来。

还有两个月你的大二就结束了，还有一年你就要准备滚蛋了，这些你都知道，当你看到倒数日上的数字时你的心还会紧一下，但每当坐到书桌前你就突然觉得好像两个月是一段很长的时间，完全可以容忍一两天的小小拖延。

你心不安理不得地拖延着，像个傻逼一样在拖延后唾骂自己两句，但是日子还是那样过。你想出去吃点好吃的，玩点好玩的，但是找不到人一起去，你就觉得寂寞了，无奈了，一点学习动力都么有了。

是的，你不是寂寞，你只是不想学习。

周五晚上坐你对面的学长刚考完一门课，却仍然在看笔记学课件，他只是一直默默地坐在那里一声不吭，他看起来很轻松。周六坐你后桌的同学在你来的时候就已经在那里了，你看完电影回来，他似乎只是换了个坐姿。你每天早上七点多来到自习室你觉得很早，但是那个学长总是早你几分钟坐在位子上读英语，你在他的读书声中撕开早饭的包装袋，你觉得没什么，我起得也挺早。

你的脑子里塞满了生活应该有的理想化的样子，你知道怎么做，你知道什么时候该做什么，但你他妈就是不去做。

还有两个星期就考4、6级了，你对自己说这次说什么都得过，但是上次考前买的模拟卷到现在也才只做了几份而已。

你说这学期要科科优秀，把大一的绩点拉上来，但是到审计、货币银行一点都没搞懂，你还整天腆着脸坐在前几排对着老师发呆。

你把学不进去归结于心情不好，对，你寂寞，你无聊，你的青春被狗吃了。

你想追求的一切都在看似遥远的未来，于是你想未来就等来了再决定。

励志文章2：做个积极向上的大学生，远离这12种迹象

1、花费了太多时间在不该做的事情上

打游戏，看电视，上网冲浪，不停的吃东西，沉迷于酒精，等等，等等。认真的审视一下你的生活，你的时间主要花在了哪些方面?它对你有好处吗?它会让你过得更好吗?它在为你的光明前途添砖加瓦吗?如果你的回答是不，那么你需要重新评估一下你的日常活动并且做出改变。

2、总是在抱怨

我认识一些人，他们一直都跟我说，他们经常被生活压得喘不过气。你也是这类人吗?你经常抱怨你的工作，你的老板，你的工资，你的邻居甚至你的伴侣吗?如果你的回答是“是”，那么这些举动除了一直在散发负能量外，一无是处。消极不能改变现实，它只会让你停滞不前。所以改变你的想法，多谈谈生活中令你感激的事情，而不是你不喜欢的事情。

3、没有充实思想

如果你没有持续的成长和学习，那么你就会变得迟钝，就好像一池静止的塘水表明长满了黏黏的绿色漂浮物。如果你不保持思维活跃并且学习新的知识，你的思维就会变得跟它一样。生活中积极的挑战会拓展你的思维，不会使它倒退。

4、满脑子都是消极想法

自我对话可以成就你的生活，也可以毁了你的生活。正如亨利?福特所说的，“不论你认为你行，还是不行，你都是对的。”如果你跟自己说，你不够聪明所以升职轮不到你或是创业也不行，那么你是对的。如果你跟自己说，你已经筋疲力尽无法努力改变生活，那么你是对的。不管你跟自己说什么最后都会变为现实。所以请密切监视你对自己所说的话，因为你会发现你的生活总是跟你的想法吻合。

5、觉得没有激情

你对什么事情充满激情吗?我认识很多人都认为他们缺乏激情。但这不是真的，一定会有一样东西是让你非常喜欢的。所以你需要的是重新发现那些能让你激情满满的事情，并且更多的去做这些事情。

6、对未来没有计划

虽然活在当下，活在眼前很棒，但是有时候你还是需要向前看，看看你想要去的方向。如果你没有目标也没有计划，那么你就像大洋里的一条船，漫无目的的游荡，却希望能有个好的归宿。但是你不能这么做。你需要制定一个循序渐进的计划来指导你到达你想去的地方。就好像GPS可以为你导航一样，你也需要一个属于自己的内在的GPS来指引自己。

7、花了太多时间和对你成长没有任何贡献的人在一起

有一些人让你觉得自己不会变得更好，你很容易陷在这样的圈子里。但是如果一直这样下去，你会停滞不前或者被他们拉下水。我喜欢称他们为“能量吸血鬼”。他们吸走了你的生活，不会给你一丝一毫正面的反馈。离开他们吧，去和那些积极向上的人们相处。

8、沉迷于手机

手机是非常酷的玩意儿，在使用过程中会让我们非常着迷。虽然很好玩，但是想想你玩手机的时候浪费的时间吧。更糟糕的是，再想想所有可能受之影响的人际关系。或许当你在跟伴侣或孩子共进正餐的时候，你还在发着短信，上网搜索什么的。如果你就是这样，那么你正在错失与你所爱的人一起共度的重要时光。或者你可以用这些时间规划你的未来。

9、睡眠不足

我不是个医生，但是我读了很多书，充分了解睡眠的重要性。对此，我可以滔滔不绝几十页。但是显然在这篇小短文里没有它的位置。睡眠对健康至关重要。如果你忙到无法保证足够的睡眠，或者你只是有熬夜到凌晨的习惯，那么你应该重新评估一下自己的习性了。

10、没有照顾好自己的身体

不只是睡眠对健康很重要，食物和锻炼同样重要。我知道我正在告诉你的事情，你全都知道。但是我还是要说，平衡健康的饮食，坚持锻炼身体比减肥要有效得多。它会影响你的心态和整个健康。所以审视一下你的饮食搭配和运动量，或许你会发现只需小小改变就会很大程度的改善你的生活。

11、不愿离开舒适区

我了解呆在一个舒服的环境下是多么容易。事实上，当我去一家熟悉的餐馆时，我总是会点同样的菜。并不是因为我害怕尝试新东西，而是因为我喜欢吃我惯常点的那些菜。但是这个并不是我所要讨论的那种舒适区。我所指的是冒险做一些可以改进我们生活的事情。而且请记住，“风险”和“计算过的风险”是不同的。任何风险都有致命的可能，但是“计算过的风险”是那些你已经权衡了多种选择，并最终选择了其中好的且有意义的行动计划。

12、过的生活不是自己想要的

我评判成功的标准是一个人的幸福程度。你幸福吗?如果你的答案是“不”，那么是时候该做些改变了。即使感到知足或是满足，也并不意味着你把生活过到了极致。生活应该充满激情!所以如果你现在过得不快乐，看看有什么可以改变能让你过得更加舒服。

励志文章3：大学，让你认识自我，而不是结识白马王子

很多人18岁之前的目标是考上大学，考大学的原因林林总总什么都有，而在美国，有一群特殊的女孩子，她们考大学是为了钓到金龟婿。由于就业竞争激烈，不少女大学生开始转战情场，事实上，在大学里，学到真本事，比取得夫人地位更重要。

为什么上大学?是为了成为学位夫人!

一个朋友曾这样跟我说。多数女孩可能对这样的回答嗤之以鼻，或许也有意见相同之人。我认为同意这样观点的人很另类，原因如下：

上大学能启迪你的思维，为你的未来铺路。尽管很多人对将来想做什么还没有一个清晰的认知，但是我们却在不断地了解我们生活的世界和我们自己。

上大学是发现自我的最佳时期：学习新东西，追求新爱好，找寻这个世界属于你的位置。

上大学是一个认识自我而不是结识白马王子的时期。

大学允许你有点儿迷失，因为它带你进入了一个全新的世界，那里有新朋友、新责任和新机会。

没人会监督你、告诉你要做什么，也鲜有先见者告诉你，你是谁，你应该成为谁。上大学就是一个真正让你发现自己是谁和你想成为谁的时期。

如果你一味追求两性关系，你就冒着被另一半定位自己的风险。你将仅仅看到自己是某人的一部分，而剥夺了自己真正发现自我和珍爱自我的机会。当你真正了解自己是谁、真爱是谁时，你会更有准备，也更可能获得成功的两性关系。

这种身份确认一部分与你设定的目标有关，这些目标将规划你的未来。

一开始你就要找到新的兴趣点和尝试新东西，这会帮你更多地了解自己，鼓励自己接触更多的事物。当你开始只关注那个飘忽不定的白马王子时，便会注意力涣散，不再关注你努力想成为的独立的人。

尽管上大学是发现自我和安排未来的时期，但是大学生活的绝大部分还是要得到快乐。不要太纠结于小事情，不管这些小事在当时看起来是多么不得了。

记住仅仅是为了自己找乐，你可以加入你考察已久的俱乐部，还可以试试攀岩，尽管是第一次，还可以和女伴一起来个疯狂之夜让自己逍遥一下。

做一些让自己高兴的事，你会更幸福，这其实很简单!

如果白马王子的出现是在你已发现自己是哪样的公主之后，可以发展一下彼此的关系。否则，别把找另一半当作你蓝图的一部分，那样你会承受极大的压力。

未来的你会感谢这段没有烦恼的时光。

励志文章4：怎样度过大一时的迷茫期?

刚进大学，似乎一切都特别新鲜，军训后，开始上课，你会发现你的课表上不是满满的课，也不是每天都有课，而是稀稀落落的，一个礼拜加起来只有几节课。我想看到课表，有人是欣喜若狂，有人是若有所失，更多的人是在怀疑，交了那么多学费，我来学校到底是为了什么。

说实话，如果靠那几节课，你别想学到东西。计算机学会玩电脑，可是，你不是专业的，大学学的有关计算机的东西，其实你平时都已经用上了，甚至用的很溜，然后是体育课，英语课和公共课(毛邓三)。大一的专业课特别少，一般是最基础的一到两门课程，我们当时只开了一门，所以，那么多的时间，你会想着如何消磨呢?

可能很多新生在上大学之前就已经打听好了，要进社团，学生会，学二外，又或者拿个双学位。其实这些东西，真的要在大一就想清楚了，我想在大一的时候给我们这么多课余时间，应该就是让我们好好规划自己的大学四年和自己的未来，那么我们也不能辜负了学校对我们的期待，对吧。因为我自己没有做到，所以，特别希望提醒刚进学校的你们能够听进这些肺腑之言。大一时间真的很多，可千万别只想着泡妞、逛街什么的。

那么如何度过大学时的迷茫期?其实迷茫就是想得太多，做的太少，导致你不知道做什么，不知道自己擅长什么，不知道……

其实只要你去做，就不会迷茫了。举个例子，就比如吃饭，如果你不去吃很多家的饭，你是不知道你喜欢吃什么不喜欢吃什么的，但是你去一家家试吃，你就知道你喜欢什么不喜欢什么了。

首先要学会制订目标，很多同学不喜欢自己现在的专业，想换专业，那么你的任务就是去请教上一届的学长学姐们关于转专业的问题，比如，要考试还是写论文，成绩有什么要求，都应该问清楚，然后朝着这个方向努力，学自己心仪的专业，对以后自己出来找工作很有帮助。有些对英语感兴趣的同学千万不要以为你能够自学，不用换专业，以后出来照样可以找和外语有关的工作。那么你错了，因为在大学里，由于惰性和身边的环境，你很难迫使自己去自学外语，到最后，外语水平会直线下降，比高中还差是正常现象。

你真的很想参加社团锻炼自己 ，那么，进学生会吧，相信你能学到很多。我自己没去，所以有遗憾。这也是让自己保持活跃的一个方式，进了学生会，你就会想着参加各种活动，也有机会经常在众人面前展示自己，练胆量和口才都很好，还能经常和学院领导接触，能够知道学校一些最新动态，包括奖学金、助学金和很多的优惠政策哦。另外，想要奖学金和助学金的学生，就一定得考试考好了，只有考出好成绩才有机会得奖。我就吃亏在考试成绩不好了……

如果，你想拿双学位的话，也要从大一就着手准备哦。很多东西都是不能掉以轻心的，我一开始也向报，有段时间玩疯了，等我再想起来的时候，已经无法报名了，所以，像拿双学位的同学，一定要时刻关注动态，另外学习压力也会重很多 ，但我个人认为 ，能学到有用的东西，什么都别怕，特别是在你觉得你所学的专业，在未来找工作中，可能没有什么优势的话，还是学好一点 ，拿个双学位吧。

培养一个好的兴趣爱好，也是非常有必要的。学校会有很多培训班，费用低，而且实实在在能学到东西。可以选择自己感兴趣的，比如 吹笛子、架子鼓、爵士舞、瑜伽、拉丁等，一定要让自己有个一技之长，这样，对于自信，对于班上学院的各种活动才不会措手不及，或者只有看的份。而且，最重要的一点是，坚持，只有这样才能把一样东西学好，变成自己的，才有可能拿的出手，实在对这些不感兴趣，就学外语吧，二外，日语、法语什么的。总之，不要一事无成。因为大学能学得东西，真的很少，只有靠自己。

如果，在大一上学期，你就知道自己想学什么，那么你的大学生活一定会很精彩，而且，一定能够事半功倍。在此，祝各位师弟师妹们能够在大学，爱情学业两丰收。

励志文章5：那年那天，我来了

就是这样的天，就是这样的阳光，四年前的九月，我来到了这个离家并不遥远的城市—济南。虽然只有三百多公里的路程，但因为中间需要倒几次车，从家到这里仍然需要六七个小时的时间。早上五点起床，六点出发，下午一点多钟到终点站。第一次坐这么长时间的车，我和父亲都有点儿疲惫。偌大的校园，鳞次栉比的教学楼，高耸粗壮的道边树，迂回有诗意的林间小道，来来往往的各色学生……这些我在家憧憬无数次的画面，还是敌不过身体给我的实实在在的感觉。

从小到大，我没有去过比县城更远的地方。我的父母也是。于是，就在那个开学季，电视上频繁出现“学生要培养独立自主意识，自行入学报到”这些倡导性言论的时期，我执意要求爸爸送我到学校。不是我不能或者害怕自己一个人去，而是我希望借着这个机会，让爸爸也走出去一次，让他看看“外面的世界”。父母辛苦养我，供我吃穿读书，真的很不容易。暂时无以为报的我早就想过，我进入大学校门的光荣时刻，一定要有他们的见证。

我和父亲拿着沉重的行李走出汽车站，一眼看到了直达学校的公交车，于是一边招手一边欲奋力奔跑，可是公交车根本不停下来。旁边正好站着一个穿制服的交警模样的人，他微微皱眉，指着不远处说：去站牌坐车。那种语气不似嘲笑，但总让人不舒服。这个时候我才回过神来，对呀，公交都是站牌上下车的，我怎么忘了呢，好像从来没坐过似的。早饭没吃多少的我们，此刻早已饥肠辘辘。我们气力不足地慢慢退回到被人群包围着站牌。

并不强烈的阳光在我的眼前跳跃，路上的行人和车辆你来我往，密密麻麻。空气里，一股燥热的气流层层地弥漫开来。我看看父亲，他那略黑发黄的脸颊上早已渗出了汗珠，神情有一丝焦虑和不安。就是这一刻，我开始意识到，迈入人生新阶段的我，再也不能是那个依赖父母的孩子了。他们，在我不知不觉长大的时候，已经悄悄地变老了。

下了公交车，我左张右望都没有发现一处门楼高高，有学生模样陆续进出的地方。我和父亲纳闷了，通知书上明明说的就是这里呀。前后打听了好几个人，我们终于走进期待了一个暑假的大学校园。要说对大学的第一印象，我想“失望”这个词还不足以表达失望的心情。我怎么都不能想象，我所谓的大学竟然是一个比不上高中占地面积大的地方。我所有美好的设想，现在竟然都成了“设想”。它与我想象的完全不一样，没有一点大学的样子和气息。一栋教学楼，不像样的食堂和操场，陈旧的宿舍楼。我的伤心岂是一个“糟糕”可以弥补得了。倒是父亲一直安慰我：大家都是这样的，不光你自己。这不是主校区呀……

因为肚子太饿，我和父亲出去找吃饭的地方。当时，门口正在修路，旁边的餐馆都关门歇业了，我们只能去稍远的地方。我们走进了一家快餐店，下午三点钟的时候，饭菜几乎不剩。最后，我和父亲要了三个胡萝卜馅的包子。这包子皮厚馅少，又硬又干。我了解父亲的口味，要在家里，胡萝卜一定是他不会动的。而现在，胡萝卜馅的包子，极其寡淡无味，看他几乎不嚼就下咽的样子，应该很难受吧。连我这个从不挑食的人，第一次吃胡萝卜馅的包子，都觉得气味有点儿不对。这是我们初到济南吃的第一顿饭。父亲牙口不好，吃这样的饭，对他而言是种痛苦。

吃完饭回去，我签字报到，领被褥，找到我所在的宿舍，铺好床铺。父亲领我在楼下买的暖瓶和水盆，还有一把橱子的小锁。父亲一个劲的说，想想还缺什么，还缺什么。我则一遍遍的回复，什么都不缺，什么都有了。宿舍里，舍友陆续都来了，我跟他们打招呼，保持笑容。心里揣测着她们性格怎么样，脾气好不好，我们能否合得来。寥寥几语，我知道，她们也都在抱怨大学的面貌，说它何以称之为大学。下午的时间很快就过去了，又到了晚饭时间。“去食堂看看吧”父亲提议。走进食堂的时候，没有一个人在就餐。因为还没有开学，所以食堂里并没有做好的现成的饭菜，要想吃就单点。我们看了看菜谱，都是家常小菜，但价格并不便宜。最后，我们就点了一个菜：红烧茄子，要了两个馒头。菜量不小，口味可以，可是父亲吃得很少，没有食欲的样子。一天奔波，跑前跑后，他累了吧?!

吃过晚饭，我们准备去找旅馆，父亲想早点睡觉，明天尽量早走。因为知道新生开学的情况，附近目之所及的旅馆纷纷提高了价格。问了几个地方都是一晚80到100元不等。父亲觉得太贵，继续一家一家的找。最后，我们在离校不远的后方，发现了一个偏僻的家庭旅馆，50元一晚。那个小房间很小，几乎就是一张单人床的空。房间没有一扇窗，属于密闭空间。床头虽有一个风扇，但肯定赶不走房间内闷热的空气。九月份的济南，白天晚上的总体温度依然很高。这个夜晚，父亲注定要受煎熬了。送我回到学校，父亲接着折返回了那个小屋。

事实确是这样的，只是很长一段时间后，父亲才说起这个夜晚：房间里太热，蚊子轰轰，一晚上翻来覆去没睡几个小时。现在回想起来，我全明白了。因为第二天早上我还没起床，就接到了父亲的电话，说他已经到了宿舍楼下。见到我，他说自己已经在附近转了一圈看了看，来到楼下也有一会儿时间了。看见父亲瘦弱的身躯，疲惫的眼眸，一说话就露出的满口坏牙，想想几个小时后的分别，我马上就转了头。我不想让他看到我已盈眶的泪水，说我的泪不值钱。更不想让他为我担心。

矮矮的宿舍楼前面是高端大气的华兴大厦，一座四星级酒店，在周边区域也算是标识性建筑物。它的员工餐厅就在学校里。当时不知道的是，此后一年的时间里，这里才是我和大部分同学的真正“食堂”。那天早上，我和父亲就是在这里吃的饭。记得是茄子馅的馅饼，父亲说很好吃。我的心里稍稍宽慰了些，从昨天到现在，父亲终于吃到了一顿可口的饭。看我已经收拾妥当，父亲打算离开。我说要送他要汽车站，他坚决不让。我们一起往公交站牌的地方走，路上他叮嘱我照顾好自己，别舍不得吃，和同学舍友搞好关系，别一个人外出，勤给家里打电话……我一个劲答应着，低着头说不出话。刚走到站牌，那路公交车就来了，父亲一句“我走了”，就匆匆上了车。就是那么突然地，偌大的济南成了我一个人的世界。我望着那车越来越远，眼前也越来越模糊。情不自禁地，眼泪一行行地流下，我却不好意思擦，怕让身边的人看见。

其实这次来济南，父亲是有一个愿望的，他想看看泉城济南的“天下第一泉”——趵突泉。可是那时的我太愚钝，把刚买的手机仅仅当成了通话工具。以为趵突泉很远很远，殊不知，附近就有直达的公交车。拉父亲送我的最初目的，是让他看看省城济南的样子，电视里美丽的样子，没有亲眼见识过的样子。我满心想着这将是父亲的一次愉快经历、难忘回忆，没想到全成了煎熬。此后的很长一段时间里，我深深的内疚和自责。并不长久的人生已经有了几个遗憾，这是其一。好在，这不是一个不能弥补的遗憾。

时光流逝，慢慢地我懂得：人的一生，从出生开始，就注定了离家的路。为了成长，为了跨越，为了理想……离家的理由何止千万。而每一个父母，对孩子的呵护与叮咛，就是我们总想回归的理由。开始不想长大了，开始笑着掩饰情绪了，开始生气父母不注意身体了……当小时候盼着长大盼着离家的我，真的迎来了这一刻的时候，我确定我后悔了。我想逃离，却已无退路。

接下来的日子，就是军训，军训结束之后就正式开始学习了。此后的日子遇到过困难，品尝过惊喜，偷偷掉过泪，胆怯过也疯狂过。一路走来，学了很多知识，交了很多朋友，悟了很多道理。早已理解“大学之大不在于大”的真意，也会释怀“天下没有不散的筵席”的伤感，更能体会“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的鞭策……诸多细节，若一一道来，一定是一部内容平实且精彩的纪实自传。

大学生活是一段不寻常的经历，你可能说在里面没有学到什么，但它一定是一个潜移默化影响你一生的过程。走进大学的时候，和周围同学比，觉得自己幼稚、土气、放不开。走出大学的时候，除内里充盈一些外，自觉仍然没有多少变化。一直尝试着改变，似乎一直没有变。维持原生态未必不好，所有人都不必因为你的改变重新调整自己。

青春正能量的励志文章 篇6

青春正能量的励志文章：青春不相信眼泪

青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔，四季的雨雪霏霏，让我心醉却不堪憔悴。

一一题记

轻轻的风，轻轻的梦，轻轻地三月佛动大地;淡淡的云，淡淡的泪，淡淡的冷雨划过天际。走进风里雨里，冷暖便知春意几许，无论有意无意，易碎的心不曾逃避。

叹青春是一个花开花落的季节，云卷云舒无人陪;叹人在夕阳黄昏后，陪着明天等寂寞。当一滴泪珠从树梢悄悄然落下，有人用30片安眠 药换来了梦想和梦乡。

人生可以哭泣，但决不可以放弃。青春不想信眼泪，眼泪不会成为主宰命运的筹码，也不会成为阻挡狂风的屏障。

一筹莫展的时候，很喜欢去看蚯蚓“上食埃土，下饮黄泉”上帝不曾赐予它强健的筋骨，锋利的爪牙，站在天枰的两端，它失了重量，但它却依然用那不曾被赋予的“双眼”触知着世界;上帝腐蚀了它的羽衣，冰凉。寒冷。但它却赛过“六跪而二鳌”的螃蟹，赤足追逐人生的歌。

我想蚯蚓是不想信眼泪的，或许它想过要流泪，以抚慰心中的创伤;或许它想过要放弃，以安享自己的一生，但是他没有，因为它知道，眼泪既不能击败敌人，也不能强壮自己。

失意的时候，很喜欢去探寻前人的踪迹。在他们的字典里，暗淡了“眼泪”一词，普洒了乐观与奋斗的阳光。在“身世浮沉雨打萍”的日子里，是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的感叹，是“人身自古谁无死，留取丹心照汗青”的长啸，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧沧海”执着，是“天神我才必有用，千金散尽还复来”的豪放。在这个世界里，青春不相信眼泪。

青春是一个灿烂的名词，也是一段辉煌的历史，是“千里金提柳如烟”驿站，也是“芦苇荡里落大雁”的滩涂;是“渔歌推开千张网”的怡情，也是“荷花映红水里边”的神韵。。。何必让眼泪淡去了它的光彩，让失意抹去了它的浓香?你可知树也能唱歌，能乘这月色飘入你阴霾的天空，你可知蒲公英的种子也能开出下一个花季。

青春短暂，如羚羊奔过的草地，又如清风掠过云幔;在流星划过的天际一瞬间，送走了一船过度人。来不及回味，却已走到了它的尽头。

岁月的年轮又一次增长了它的腰围，青春的脚步从耳旁悄然走过，我告诉自己：青春，不相信眼泪。

青春正能量的励志文章：拼搏让青春无悔

让青春在拼搏中闪光。

青春像一幅绝伦的泼墨山水画，美丽而有诗意。

青春像一场独特的生活舞台剧，精彩而有魅力。

躺在香软的草地上，亲吻着那薄荷味的蓝天品尝青春的味道。这味道会永远陪伴我们。因为青春是永恒的。每一个人都有着与众不同的青春，有快乐也有悲伤，无论怎样我们都需要让她成为人生中最宝贵的一部分。

就让青春在充满清香的草地上尽情奔跑吧，用我们的拼搏给予她最耀眼的闪光。

雨后的彩虹总是那么的吸引人的目光，因为那七彩的颜色会给人一种温暖与舒畅的感觉。拼搏后的青春就像七彩的虹桥，格外的精彩，没有壮丽的青春怎么会有非一般的人生。

自古至今每一个成功的人都有着拼搏过的青春，做功不同，人生将绘出不同的抛物线。

看那蒙古族的英雄成吉思汗，经历了童年的艰难生活，使他从小树立了勇往直前的拼意志，成吉思汗在那样艰难困苦的条件下，奋发而起，以惊人的胆略和恢宏的气度，百折不挠的精神顽强奋斗，将众多的部落聚集在自己的旗帜下。最后统一了蒙古各部，建立了大蒙古国。他的青春是如此的精彩，不仅给他自己的人生添了绚丽一笔，还让中国的历史有了不一般的辉煌，最终让自己的青春在拼搏中闪耀的耀眼的光芒。

中国近代民主主义革命的先行者，中华民国和中国国 民党创始人，三民主义的倡导者孙中山。用尽一生的心血去寻找解救中国之道，首举彻底反封建的旗帜。这位中华民国国父用自己的拼搏去寻找中国的未来，他那激情的青春让他从此有了传奇般的人生!

让我们的青春在拼搏中闪光吧。汗水会把那闪光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳跃的青春，一不小心就不见了，谁也没办法挽留，既然留不住，就不要花太多时间去留住他，因为那不是唯一可以做的事情，你留不住，但是可以去祭奠，留下属于他的痕迹，最后泛黄的记忆会是通往人生彼岸的地图。当你在遥望人生的夕阳时，你会发现曾经的青春会让你感动，因为那不仅是一段最美丽的回忆，更是因为那拼搏的青春让你无怨无悔，让你始终如一，勇往直前。从而登上属于自己的那座最高最美的山峰。

拼搏是展现耀眼青春的一种方式，用双手去奋斗去努力才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，蜜蜂靠自己的辛勤获得甜蜜丰盛的花蜜。而我们就需要用拼搏来实现自己那美好的青春。

用拼搏给青春绘画美丽的蓝图，让青春在拼搏中闪光。

青春校园的励志文章 篇7

大学生校园DV是由大学生创作、反映大学生生活的DV作品。青春校园影视则是指反映校园生活、大学生心理、文化等的影视剧。可以说, 某些比较成熟的大学生校园DV剧本身就是青春校园影视剧的组成部分。

本文通过揭示大学生DV剧的传播环境, 探讨大学生DV剧盛行的原因;总结大学生DV剧的传播特点。这对我们更好地了解青春校园文化, 探寻当前大学生的心灵世界无疑具有重要的意义。

一、大学生DV剧的产生环境

简而言之, “所谓传播, 即社会信息的传递或社会信息系统的运行。”[1]大学生DV剧是在特定的时代、社会环境中产生。

大学生DV剧产生于电子媒介时代。科学技术的进步, 使广播、影视逐步走入了人们的日常生活。DV技术的进步, 使个人化的电影创作成为可能。DV创作, 作为一种不同于文学创作的新型创作方式, 越来越得到人们尤其是青年学生的喜爱。当代的大学生是80后、90后的年轻一代, 相对上世纪70年代以前的人, 当代大学生更喜欢直观视觉的阅读和创作方式。他们用DV记录校园生活, 拍摄属于他们自己的青春梦。

从社会背景来讲, 当今大学生面临了前所未有的就业压力, 大批的学生“毕业意味着失业”, 或者就业已经远远不如过去理想, 在学历贬值的今天, 大学生由过去的天之骄子, 到现在的迷惑困顿, 已经没有了往日的骄傲和锐气, 没有了鲜花和掌声, 甚至生存都面临着重重的困境。于是很多时候我们开始感到无所适从, 感到痛苦与无助, 甚至生活里总掺杂着一点颓废情绪。而这些问题和状态, 必然需要通过一种方式表达或者发泄出来, 选择DV剧成了一种趋势。

从传播者个体需求来讲, 中学时代, 几乎处于“两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书”的状态。进入大学校园, 心智开始成熟, 也开始有更多的自由和时间去思考自己的生活和人生。对爱情、友情、亲情的深切体味, 对社会的认识或再认识, 甚至对自己的重新定位。DV成了大学生表达思想情感的方式。

二、大学生DV剧的传播讯息

美国传播学者拉斯韦尔提出了传播的“五个W”模式, 即是传播者、受众、讯息、媒介和传播效果。传播讯息主要是指传播的题材、内容等。

DV的镜头对准校园的角角落落, 可以是脏乱的宿舍, 可以是学生恶作剧的涂鸦, 也可以是路上行人无意的侧目转身。很多的场景都似乎在还原影视剧中对校园生活的唯美和虚构, 让我们感觉置身于那么真实的校园氛围之中。以真实的记录、抑或是稍加虚构的故事呈现校园生活及大学生的心灵场景。这里有原生态的生活面貌, 有永不褪色的爱情与幻想, 也有无法回避的叛逆与迷茫。

(一) 青春的爱情与幻想

大学校园少不了爱情风景。花样年华的青年人, 很难解构爱情的浪漫唯美, 无论是什么样的大学生, 心中总有一个完美的爱情梦。他们在现实中是普通甚至粗俗的, 但在爱情面前依然是温柔和浪漫的。然而影视剧与DV剧中的爱情叙述模式不尽相同。影视剧中表现青春爱情主题, 多用“灰姑娘与白马王子”的叙述套路。有意无意识中运用“拜金主义”的主题, 最终的物质幻化成浪漫幸福的基石, 在“多金又帅气”的诱惑下, 编织着“钻石王老五”的爱情梦, 比如青春偶像剧《流星花园》等。当然影视的编剧更多的是为了争取最大的偶像剧消费市场而设置。因为青春偶像剧最大的消费群体是一群有太多幻想的青年女性, 可以说, 偶像剧的成功主要是满足女性幻想的性情。而DV剧的编剧是青年学生, 更多的是男生。他们对剧情的设置更多的是出于自身的感受, 和感情的真切流露。男主角一般都是校园中最普通的一员, 与原本我们在传统的青春影视剧中看到的男主角都是“琼瑶”式的完美不同。他可能是貌不惊人, 才不出众的平凡学生 (《让我抱抱你》中的男主角) , 也可能是满口脏话, 成绩差, 还爱吹牛的“张大明” (《完美动物》) 。于是叙述的模式出现了男性所青睐的模式“校花或系花爱上了如何普通的男生”。同样的童话幻想, 只是此刻的爱情模式已经是白雪公主爱上普通人。比如《我的女友是小薇》中的女主角“小薇是校花级的人物, 是轮不到我们这种人的”。这里有美女, 却没有英雄。然而平凡的他们一样得到了最浪漫的爱情。这种情节的差别是创作者针对的受众不同而产生, 或者是创作的初衷不同而造成的。

大学生校园DV剧在追捧浪漫爱情的主流之外也有质疑爱情之作。比如《分手不是我们想要的结果》。男主人公的台词“我知道, 我不再真心地喜欢她, 可是这个时候我不能离开她。因为我需要她, 之所以和她在一起, 是因为我不喜欢一个人游荡”。女主人公最后的独白“自己走路总是很难, 希望有人陪伴自己走一段路, 但不会是所有, 因为人生太长, 在一些关口, 我们只能一个人走, 于是你先通过了, 他却没有跟上来, 可是错过了一辆车, 还会有第二辆车跟上来, 我们便开始遗忘上一站的风景。”是爱情有时候本来就那么不能承受之轻?还是在清醒的意识到现实面前, 即使花样年华少女的爱情, 也变得如此轻飘无力?总之, 风华正茂的年纪, 本来该有的纯净感情, 却有了这样的飘渺和悲情, 不能不说, 这样的爱情震撼着我们的心灵。

(二) 青春的叛逆与迷茫

由于校园DV剧的创作者是大学生, 其对自身生活和精神风貌的揭示较之青春影视剧有了更大尺度的展露。很多作品较大的尺度上凸显着大学生的叛逆与迷茫。

这种叛逆与迷茫不仅表现在对校园生活、对社会现状的批判, 还有对自身的某种定位或否定, 展现了大学生某些真实的精神风貌和心理状态。

当代大学生呈现出青年人的叛逆特征。《完美动物》开始的一段采访“你心中的大学生活是什么样子的?”前面采访的学生都是主流的, 说大学生活充实, 紧张, 有生机, 感情单纯。而这部作品所表现的主题, 却是最后的那句非主流的回答“傻B, 大学不是这样的!”粗俗的语言, 厌恶的态度, 一改传统大学生原本的文雅面貌。这种叛逆还体现为对权威, 对传统观念的解构中。比如《我的女友叫小薇2》宿舍管理员对学生滥施权威, 恶意罚款, 中饱私囊。老师的自恋和“泡妞”的庸俗化形象, 颠覆了传统观念中教师的风度和正派。这些是对现实的某些还原, 也是对传统认知与观念的解构。

沈阳航空学院拍摄的具有争议的《完美动物》中, 对大学生身份的关照与重新定位更是让人触目惊心。导演张德托夫曾经对作品题目做过解释:“《完美动物》是因为窦唯的那首《高级动物》, 高级动物其实说的就是人, 而大学生却一直被认为是人群中最完美的一个群体, 所以就叫《完美动物》了。”然而, 张德托夫创作旨意却在于消解这个“完美”的自身定位, 而强调着大学生的动物性。男生之间时不时的爆粗口, 舍友与网友的一夜情, 还有因理想的缺失而走入迷途卖身的女学生。剧外张德托夫给了作品另一个解析“我不完美, 因为我是动物”。

叛逆的背后是他们的迷茫。迷茫的是大学生活中理想的缺失, 迷茫的是自己在未知社会的前程。十几年的寒窗苦读, 终于步入大学的殿堂, 大学生活似乎意味着理想的实现状态。以前作为目标的学业成绩已经不那么重要, 人生理想出现暂时的停滞。然而, 逼近学涯的终结, 却不得不放下浪漫的虚幻, 重回现实的考验。《我可以抱抱你吗》在家庭的困境和爱情的归宿中, 男主角不得不选择面对现实, 放弃那段魂牵梦绕的爱情。比如华南师范大学拍摄的《窗口》反映了大学生日常生活, 如上网成瘾, 找不到工作, 对社会迷茫等等。真实地展现着大学生活的另一面的灰暗。这些迷茫也是当代很多大学生的真实境遇。

影视校园剧, 鉴于观众的娱乐性需求, 大多数会给一个“圆满”的结局, 然而校园DV剧的对现实困境“不回避”与“不解决”, 用了一种“提出问题”的方式, 反映了社会给我们带来的无奈和痛苦, 比如《让我抱抱你》体现着大学生面临家庭、就业这些压力, 使得未经磨砺的肩膀, 必须承受起沉重的责任与义务。于是他们感受到重担, 也就有了痛苦与无助, 当然也就有了畏惧, 于是留恋校园也成了必然。很多的创作, 标注为献给毕业生或大学生活。

三、大学生DV剧的传播特点

(一) DV的媒介特征

从传播的角度看, DV首先是一种传播媒介。作为传播媒介的DV是数字技术的产物, 相比于印刷时代的书本媒介, DV是图像语言, 更加直观。相比于日趋成熟的电影技术, 大学生DV由于各种条件限制, 与青春校园电影无法相比, 因而在画面、结构、篇幅等方面的相对差一些, 但是却与大学生活的片段性、琐碎性甚至后现代、时尚的生活更相契合。

相对于青春校园电影, 大学生DV剧呈现出多元的影像语言。青春校园电影的叙事往往追寻线性逻辑, 呈现特定的叙事模式。大学生DV剧更加自由, 较少受到经验或意识形态的控制, 甚至可以随心所欲按个人的设想去拍摄。颠覆、调侃、无厘头、碎片式的方式都可以展现出来。如《我的女友叫小薇2》中那段方便面的叙事就极有代表性。剧情在极度恶搞之后, 转入感伤的抒情, 接着又巧妙地链接着男女主人公的浪漫邂逅。这种不连续性的展演方式, 让观众在情感的转折起伏中, 体味到情感表达的张力。

相对于青春校园影视剧中那种沉淀过后的再抒情或回忆的方式, 大学生自编自导的校园剧, 带有更强的主观表达色彩。他们往往采取独白、私语的方式, 以一个叙述者或亲身体验者的身份进入影像空间。在这里, DV影像以类似于日记的形式, 记录着青年大学生的思想和心灵历程。如《分手不是我们想要的结果》中, 男女主人公各自以私语方式叙述着自己的故事与感受, 仿佛一个人面对面和观众交流, 更加真实。

大学生DV剧一般都是短片的形式。这当然受限于DV技术, 但同时也使其具有了不同于青春校园电影的特点。虽然没有青春电影的绚烂的画面, 可是短剧却使得灵光一闪的思想火花得以呈现, 有利于集中表现一个故事情节。影视剧则很难表现生活中这样最普通的一瞥。

(二) 大学生DV剧的传播渠道

网络提供给了大学生DV剧的播放空间。许多DV剧被放在了网络空间里。通过土豆、优酷等视频可以打开播放。上传、播放等相对便捷, 几乎都是免费的, 没有经济压力。网络播客成为传播DV剧的重要方式。随着国家网络监管制度的建立, 许多的内容会被禁止播放。所以, 这种自由也是有一定限度的。

大学生电影节是传播大学生DV剧的重要平台。许多大学每年都举办大学生电影节。如今影响比较大的“北京大学生电影节”。“北京大学生电影节”创办于1993年, 是北京师范大学艺术系、广电总局电影频道节目中心、中国电影资料馆等单位联合主办的一项大型文化活动。至今已经举办了17届。电影节不仅有著名导演的影片, 而且还有大学生自创的DV短片大赛。大学生电影节充分展现了当代大学生的创作潜力, 展现了大学生特有的青春文化。

四、大学生DV剧的传播效果

(一) 技术局限

相比于青春校园影视, 大学生DV剧的传播有诸多局限。影视虽然是一门年轻的艺术, 但是技术艺术日臻完善。从摄影的镜头、角度、明暗、色彩、透镜、移动摄影等, 到场面调度中的构图设计, 空间间隔、距离模式以及剪辑中的蒙太奇, 音响效果, 以及选择演员, 服装布景, 还有叙述模式等等, 都有较高的专业要求。而DV剧相比之下则有很多的不足。

演员、资金、技术等的有限, 决定了DV剧很多的局限性。多数的DV是大学生在有限的未经打磨的毛坯片。影像剪辑得冗长拖沓, 使得剧情不紧凑, 影像效果有时会严重影响剧情的整体氛围。《分手不是我们想要的结果》中, 影片的光照效果的时亮时暗, 影响了可视效果, 分散了观众的注意力, 破坏了整体氛围中剧情的完整性。演员的选取方面, 限于DV剧作选演员方面的“就地取材”, 虽有一批表演自然的原生态表演, 但多数时候, 并不尽如人意。比如对美女的标准, 剧作中所谓的人人都爱慕的美女, 甚至有时候不过是长相平凡的女生, 难于传达作者所要表达的美感, 也很难引起观众对“美女”的共鸣, 也就影响了剧情的表达效果。

(二) 制度控制

DV剧的发展必然收到传播制度的制约。“一定的社会制度对大众传播的控制, 体现为一定形态的传播制度, 因此, 传播制度也就是社会制度中对大众传播活动直接或间接地起着制约和控制作用的部分。”[2]2004年5月24日, 国家广电总局发布了《关于加强影视播放机构和互联网等信息网络播放DV片管理的通知》, 对DV剧的内容、格调、播放场所等都做了细致的规定, 正如尹鸿教授所讲:“哪里有自由, 哪里就有对自由的移置;哪里就有秩序。”“当你看到有了这个空间后马上就会有秩序, 有权力会来移置你。永远会是这样一种矛盾关系。”[3]DV剧在创作之初, 由于其封闭的放映形式, 它的自由私语的特质可以得到最大限度的发挥, 如同自娱自乐, 无伤大雅。然而, 随着DV的放映公开化和影响的扩大, 自然会引起相关部门的关注与重视, 估计到传媒的教化作用和树立良好的社会风气, 必然会对其做相应的制约和引导。这样注定了DV原本的先锋性 (以其独特的思维视角, 真实而大胆得曝露某些另类的精神风貌和思想状态方面) 受到限制与打击。

鉴于以上两点, 我们说, 原初意义上的大学生DV剧的传播效果还不是很明显, 还远没有对社会、对校园生活产生很大的影响。在受众上, 还只是局限于部分大学生中, 没有形成大众传播的效果。

(三) DV剧创作的影视依附性

大学生校园DV剧原本是对影视的一种模仿或者是叛逆, 从根本上讲DV校园剧是比照影视剧而产生的。在DV校园剧创作之初, 有意无意间都会以影视作为参照。虽然最初DV的制作是一种私语的方式, 在私人的空间里, 放给有限的人观看。只是影视照顾的观众群体更大一些。两者并没有本质的不同。甚至很多制作DV剧的目的就是为了用另一种廉价的方式进入消费市场, 进占影视的一方天地。又有甚者, 有些原初DV剧的先锋人物, 终究以最后对影视的认可或者受到商业利润的引诱下, 终于走上了转型普通影视剧的行列。

当然, 大学生DV剧还相当年轻, 前景可观。我们依然相信, 随着科学技术的进步, DV技术的成熟, 以及大学生影视素养的提高, 大学生DV剧必然会成为一道亮丽的风景。

摘要：大学生校园DV剧是大学生自己创作、编演, 展示校园生活和青春文化的影像作品。产生于当前视觉文化的语境中, 产生于科技进步带来的阅读、创作方式改变的传播环境中。校园DV剧的传播内容多是展示大学生真实的校园生活和心灵历程, 主要表现为爱情的追寻与反思, 青春的迷茫等。校园DV剧呈现出影像的多元性、篇幅精短等特征。网络空间、大学生电影节等成为大学生校园DV剧传播的重要渠道。相比于青春校园电影, 大学生校园DV剧仍有许多局限, 但是却有着广阔的发展前景。

关键词：大学生,校园DV,传播

参考文献

[1][2]郭庆光.传播学教程[M].中国人民大学出版社, 1999:5、29.