小学生作文迎难而上（通用12篇）
寒假里，我读了一篇带有传奇色彩的民间故事——《鲁班学艺》，我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动。
《鲁班学艺》这篇文章通过记叙鲁班为了学艺，辞别父母，千里迢迢独自外出学艺，其间历尽千辛万苦。终于在名师指导下学有所成。这个故事教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦耐劳才能学到真正的`本领。
读了这篇文章，我觉得我首先应该学习鲁班那种刻苦学习、严于律己的精神。当师傅收鲁班做徒弟以后，他学习技艺就全神贯注、废寝忘食，做任何事情都要精益求精。我在学习上，就应该向鲁班学习，学知识，就应该一心一意，全力以赴，不能以为自己有点小聪明，就不勤奋。只要不畏劳苦，刻苦钻研、百折不挠的精神也是我学习的榜样。记得两年前，我刚刚开始学吉他弹唱的时候，老师手把手地叫我学基本功，不久，我的手指就被琴弦磨出了血泡，还老被老师批评指法不准确。当时，我几乎泄了气，哭着说再也不想碰吉他了，最后还是在爸妈的鼓励下才继续学艺。唉，比起鲁班的那股韧劲，我是多么惭愧呀！如果学习上碰到困难，就应该像鲁班一样迎难而上！其实，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。以后，在学习生活中，不管碰到什么困难，我一定要想办法解决它、战胜它！
记者:林司长您好,首先非常感谢您接受我们的采访。由于金融危机的原因,今年的就业形势显得尤为严峻。我想请问一下,教育部为有效应对09年毕业生就业压力都做了哪些工作?
林司长:当前,世界金融危机对我国宏观经济和就业形势产生了不利影响,高校毕业生就业工作压力力进一步加大,任务十分艰巨。1月7日,国务院召开常务会议,专门部署做好高校毕业生就业工作。国务院办公厅日前还下发了《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》,提出必须把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位。为认真贯彻落实国务院常务会议以及国务院办公厅文件精神,积极有效应对当前高校毕业生就业压力,教育部党组高度重视,积极作为,成立了由部领导牵头的毕业生就业工作领导小组,提前召开了2009年全国高校毕业生就业工作会议进行紧急动员和全面部署,下发了应对当前形势的专门文件,先后五次召开部长专题办公会对毕业生就业工作进行研究和部署,充分挖掘教育系统自身的潜力,千方百计促进高校毕业生就业。
国务院常务会议后,教育部各相关司局迅速行动,与有关部门反复协调,积极研究制定为毕业生应征入伍服义务兵役和到基层就业给予学费补偿和助学贷款代偿、重点科研项目聘用毕业生、扩大实施“农村教师特岗计划”、加快高职教育改革、服务外包领域吸纳高校毕业生、引导和鼓励高校毕业生到城乡社区和社会组织就业等方面政策的配套文件。日前,《关于鼓励科研项目单位吸纳和稳定高校毕业生就业的若干意见》、《关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》和《教育部关于加快高等职业教育改革促进高等职业院校毕业生就业的通知》已经印发,其余配套文件近期也将抓紧下发。这一系列重大政策措施不仅对于做好09年毕业生就业工作,而且对于推进毕业生就业长远制度建设、对于推动教育领域深层次改革与发展,具有非常重要意义和作用。
同时,我们要求各地教育行政部门主动争取地方党委、政府领导支持,迅速贯彻落实国务院常务会议和国办文件精神。部分省市迅速行动,因地制宜,重拳出击,出台了一系列政策措施。对于各地的先进经验,我们以编发简报、工作系统网上交流和组织媒体宣传等方式大力推广。我们已经统一印制了3万张就业“政策公告”,正在编写政策解读手册,将张贴发送到每一所高校。同时,我们与有关部门还将组织“高校毕业生就业政策宣传咨询周”活动,进一步加强对高校学生的政策宣传引导,努力使应届毕业生充分知晓、读懂、用好政策,发挥好重点政策的政策效应。
在做好政策制定和政策宣传工作的同时,针对当前的就业形势,我们特别加大了高校毕业生就业的服务力度。自2008年11月以来,我部与有关部门和行业联合,依托全国大学生就业公共服务立体化平台,已为2009届高校毕业生举办了7场全国大型网络招聘活动,提供岗位信息34万条,涉及1万多家用人单位。同时,要求各高校为家庭贫困和受经济形势影响较大专业的毕业生实施重点帮扶,帮助他们顺利就业;组织各高校强化离校前的实习实践,提高高校毕业生就业竞争力。
记者:可以看出,教育部为进一步促进毕业生就业做出了一系列积极的努力。国办文件和中央有关部门出台了多项促进高校毕业生就业的政策,请您分别为我们解读一下这几项政策。首先是鼓励基层就业,近几年国家一直都非常鼓励大学毕业生到基层就业,也出台了很多的政策措施,从教育系统角度来讲,这次又新增了哪些政策呢?
林司长:概括讲有三个方面。一是扩大实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”。“特岗计划”中央项目在原有基础上扩大实施规模和服务地范围,同时积极推动各地实施地方项目;建立高校毕业生补充农村教师岗位的长效机制,今后,对各地中小学教师的补充,在同等条件下要优先聘用高校毕业生,尤其是到农村基层服务期满的毕业生。目前教育部师范司、人事司正在牵头制订相应的政策办法。
二是高校毕业生到基层就业,服务期满享受升学优惠政策。参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目的毕业生,服务期满且考核合格的,服务期满后三年内报考硕士研究生初试总分加10分;同等条件下优先录取;高职(高专)学生可免试入读成人本科。
三是高校毕业生到基层就业享受学费补偿和助学贷款代偿以及一定的补贴政策。高校毕业生到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位就业并履行一定服务期限的,由政府补偿学费。在校期间获得国家助学贷款的,补偿的学费优先用于偿还国家助学贷款本金及其全部偿还之前产生的利息。对到农村基层和城市社区公益性岗位就业的,给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的,给予薪酬或生活补贴。
记者:“鼓励重大科研项目聘用高校毕业生”这项政策是今年第一次提出来的,您能给我们解释一下它的具体涵义吗?
林司长:鼓励重大科研项目聘用高校毕业生既可以充分发挥科技工作培养人才、促进就业的作用,又可以此为契机积极探索,建立一套符合中国高校实际、多种类型人员优化组合的科研用人机制,是我们积极拓宽就业渠道的一个新的探索。教育部已经与科技部等有关部门协商制订了科研项目经费用于吸纳毕业生的政策办法。
这项政策主要是要求承担国家和地方重大科研项目的单位积极聘用优秀高校毕业生参与研究,并规定所聘用毕业生的劳务性费用和有关社会保险补助要按规定从项目经费中列支。高校毕业生参与项目期间,其户口、档案可存放在项目单位所在地或入学前家庭所在地人才交流中心。聘用期满,根据需要可以续聘或到其它岗位就业,就业后参与项目研究期间的工作时间纳入工龄计算,社会保险缴费年限连续计算。
记者:从2008年起,国家征兵的重点转向了各级各类院校的应届毕业生,很多高校毕业生都想了解一下,如果去服兵役的话对他们会有哪些优惠政策?
林司长:鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役是适应新时期国防和军队现代化建设需要,进一步优化兵员结构,提高部队战斗力,实现科技强军、人才强军的重要战略举措,是国家大力提倡的,也希望同学们能够踊跃报名应征。
我部正在与有关部门协商共同制订鼓励高校毕业生应征入伍的预征办法和政策文件,规定应届毕业生参军入伍,除了享有优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵及优待安排使用政策外,还享受五、六月份提前进校预征、政府补偿学费和代偿助学贷款、考学升学优惠以及同等条件下优先选拔任用等政策,具有普通本科高校学历且表现优秀的还可以直接提升军官。
其中,考学升学优惠政策包括:具有高等教育学历的士兵退役后,参加政法院校为基层公检法定向岗位招生时优先录取;退役后三年内报考硕士研究生初试总分加10分;具有高职(高专)学历的,退役后免试入读成人本科,或经过一定考核入读普通本科;荣立二等功及以上的,退役后免试推荐入读硕士研究生。
记者:在与用人单位招聘人员沟通时我们了解到,他们认为目前学校的专业设置和用人单位的需求不是特别的匹配,希望高校能够进一步培养适销对路的人才。请问在这一问题上,教育部下一步将会采取哪些举措?
林司长:为了更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的需要,我们将在2009年硕士研究生招生工作中,调整硕士研究生教育的培养目标和定位,加大应用型紧缺人才培养力度,优化硕士研究生培养结构,积极发展专业学位研究生教育。同时,教育部将适当扩大普通高校第二学士学位招生规模和成人高等教育本科二学历规模,进一步提高学生的综合素质和就业竞争力。目前教育部有关司局已经参照各专业学位布点、相关专业生源以及高校资源条件等情况进行了可行性研究,将于近期下发相关文件。
记者:国内外情况都表明,高校在为毕业生提供就业指导和就业服务方面发挥了非常重要的作用。国办文件中也专门提到了要进一步强化高校毕业生就业服务与指导,为贯彻落实这项政策,我们将采取哪些具体措施?
林司长:一是进一步加强高校就业指导服务机构建设。我们要求各高校都要建立就业指导机构,就业指导专职人员要达到1:500的师生比,就业经费要占到学费的1%,全面实现就业指导机构、人员、经费“三到位”;并按照全程化、全员化、专业化、信息化的“四化”要求,全面提升就业指导服务水平。
二是强化对大学生的就业指导,开设就业指导课。我们已经下发通知要求各高校将就业指导课程明确列入教学计划,分年级设立相应学分,课程安排学时不少于38学时。
三是为应届高校毕业生提供免费信息服务。全国大学生就业公共服务立体化平台将为2009届高校毕业生举办20余场网络招聘活动,并将联合有关部门共同为2009届毕业生举办“全国民营企业招聘周”、“全国有色金属行业高校毕业生网上招聘周”等一系列行业性、区域性的联合招聘活动。
四是加强对就业政策的宣传与引导。我们要求各地教育部门和高校要积极采取多种措施切实帮助毕业生及时了解、读懂、用好政策,并在高校毕业生中集中宣传基层就业、创业和应征入伍的先进典型,积极引导鼓励毕业生到基层建功立业,投身国防建设等。
五是强化对困难毕业生的就业援助。特别是对家庭经济困难毕业生、汶川地震灾区生源毕业生等困难群体,建立就业帮扶机制,实施“一对一”的就业服务,并根据实际情况,给予路费、通讯费等求职补贴,享受公益性岗位安置、社会保险补贴、公益性岗位补贴等就业援助政策,以帮助他们顺利就业。
记者:促进大学生就业不是政府单方面的事,学生作为就业的主体之一,如何进一步提升他们的就业能力,是一个十分关键的问题。在这方面,教育部有哪些具体的要求呢?
林司长:针对当前形势,我们要求各高校要采取多项举措大力提升毕业生就业能力,一是紧紧抓住毕业生离校前的教学环节,根据社会需要及时调整教学内容,增加必要的专业培训。二是大力组织以促进就业为目的的实习实践,确保毕业生在离校前都能参加实习实践活动,增强毕业生的岗位适应性。三是积极调整高等职业院校专业设置,加强对高职学生的各项技能培训。为大力提升高职毕业生就业能力,我部日前下发了《教育部关于加快高等职业教育改革促进高等职业院校毕业生就业的通知》,要求高职院校以就业为导向,灵活设置和调整专业,切实落实学生至少半年时间的毕业前顶岗实习,重点推进毕业证书和职业资格证书“双证书”制度和“订单式”培养,强化职业岗位能力培养和职业素养养成。
对于要不要鼓励大学生创业,我认为要理性看待。人一辈子如果没有一次创业经历的话是一件非常遗憾的事情,但现在的情况是,面对大学生就业难的问题,大家就拼命鼓励在校大学生都去创业,这实际上是有问题的。现在的孩子多数都是独生子女,人与人之间的相处能力,对于行业的了解、容忍度等等都不成熟,在面对创业环境时,大学生的人生经验还不够。
我研究了很多国家的教育体制,除了美国以外,没有发现一个像这样充分就业、充分鼓励创业的国家,他们在大学的时候就鼓励每个大学生自己去开公司。我们常常一讲创业就说到比尔·盖茨,为什么呢?因为他大学都没有上完,在自己的车库里就研究出了微软,但这样的人毕竟是天才,这样的天才在全世界是可以数得出来的。
鼓励大学生在大学期间或者大学一毕业就去创业,带来了几个不利因素。第一就是对大学教育的冲击。因为大学是一个学生面对社会现实、认真研究并且学习的地方,而现在中国的大学中流行着这样一种风气,就是学生在大学一、二年级开始就想着怎么样做生意,忘掉了大学四年应该认真学习,把自己的底蕴变厚。
关于大学生创业,鼓励学生创业这样一个概念其实带来了一种问题,就是大学四年学生到底应该在大学里学什么,如果大学生要学创业的话,请问大学里有几个老师是自己曾经创业的,请问有几个老师能够解答学生在创业中遇到的困难?现在就变成了我们这样的企业家被老师拽过去给大学生讲创业。我每次第一讲就是泼凉水,请大家不要一毕业就创业,除非你是比尔·盖茨。
创业失败会给学生带来心态上的问题。创业的学生大部分都会失败,我看到的成功的例子非常少。失败以后,会出现一个问题,就是大学生通常不会反思自己,重新静下心来认真琢磨怎么积累经验再次创业,而是会怨社会,觉得中国社会太黑暗,太不公平,认为这个社会的资源集中在少数人手里,当然有部分事实是这样的。但是还有一个问题,他怨人心,比如他创业的时候一般要跟几个同学一起做,通常做着做着就打架了,最后的结果是,他不会总结自己作为领导人或者作为团队领袖自己凝聚团队的能力不够,往往把问题归结在跟他一起创业的团队的懒惰、贪婪、不合作,从此以后对人失去信心。
一个年轻人一旦对社会失去信心、对人失去信心以后,他未来振作的机会非常小。稍微研究一下就会发现有这样一批人在社会上,大学生毕业直接创业,创业失败了,从此以后就变成了很难描述的一种人群,对未来既没有信心,又不愿意去工作了。所以我认为大学生毕业应该先工作,甚至是在你父母的单位工作,因为现在很多父母本身就是创业的,比如我的孩子长大了,我就希望他到我这里来实习,我言传身教,告诉他怎么样面对各种困难,对社会对人保持信心。他可以积累经验,观察老板是怎样干活的,怎样跟同事打交道,学会如何在人群中间,尤其在利益和权力的人群社会中间,怎样让自己在一帮人中变成领袖,变成大家很服气的人。
大学四年应该认真学习,把自己的底蕴变厚,我说的学习当然不是脱离社会现实的学习。面对中国大学的课程設置我也是比较迷茫的。中国大学设置一方面讲就业问题,一方面很多的课程设置脱离社会现实,并且是落后的,知识更新速度不够。
一般大学课程的设置是分两个方面的:一是研究性人才的方向。这个方向不一定是为了某一个具体工作岗位,赚大钱的岗位,而是这些研究性人才毕业后,专门研究某个领域的高精尖科学技术和人文科学知识。国家现在给予这方面大量的资助。二是实践性的人才,也就是这个专业在设置的时候,就是为了未来一个很好的岗位做准备的。
现在大学生毕业以后找工作,到处递简历,但是用人的单位确很难选拔出合适的人才,之所以出现这样的情况,就是大学教育与现实脱节的证明。新东方每年收到大学生的应聘简历大概是十万份,我们从中挑出能马上用的人才最多是一两千人,其余至少要经过半年左右的培训才能上岗。这就意味着大学教育是与社会脱节的,尚待改善。
卡拉娜生活在大平洋中的一个岛屿，因为形状像一条侧躺的海豚起名叫海豚岛，岛上生活着海豚、海獭、海象和野狗，当然还有这里的主人――印第安人。但阿留申人的到来扰乱了海豚岛的生活，卡拉娜的父亲和大部分男子丧身于与阿留申人的战争中。为了生存，他们离开了这里，卡拉娜因为救弟弟而留了下来。大家走后的第二天，弟弟被野狗咬死了，她独自修建住所，制造武器和捕鱼工具，与野狗作斗争，历尽艰辛才得以生存下来。
死寂的岛屿只剩下她一个人，到处充满了死亡的气息，到处埋伏着死神威胁的影子，但卡拉娜依靠自己的双手创造了一切，勇敢地在危机重重的海豚岛上生活了下来。直到有一天经过的船只发现了她，她才挥手与之相守十八年的岛屿告别。，不是18天、18周、18个月，而是65白天黑夜，但她顽强地活了下来!假如我们也向卡拉娜一样在孤岛上生活，别说18年，可能连18天都生活不了，也许有的人害怕地失去生存的信心，也许有的人早就被野狗咬死，也许有的人面对困难不知所措……
但卡拉娜是那么的勇敢和坚强，在最危险时，她没有害怕，没有退缩，而是勇敢地迎接命运的挑战。当她的弟弟被野狗咬死时，她下定决心，一定要把野狗通通杀死，她想尽各种办法用海象牙作武器为弟弟报仇;为了安全，她用鲸鱼肋骨作篱笆，防止野狗的偷袭。每当孤独、害怕时，她总是自己给自己鼓气，做什么事她总是往好处想，即便是在那样艰苦的环境中，她也保持着乐观的心态，对生活充满了信心和期待。
再创辉煌E :E 小学毕业班研讨会材料
尊敬的各位毕业班老师：
大家下午好！转眼间，新学期开学已过大半，今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高我校毕业班的教育教学质量。这次会议既是六年级毕业班工作研讨会，也是明确目标，落实措施，加油鼓劲的誓师会。
首先，我对本届毕业班和情况进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。
20**-20XX 上学上期期末监测情况：（见附表）
通过比较分析，我们可以看出：语文学科和去年毕业班相比，成绩略有下降，五个班中，有三个班低于全镇平均分；数学学科虽然全高于全镇平均分，但前三名一个没有；英语学科和明德、瓦洋相比还有很大差距。通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高是个别学科成绩差的原因。
其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我认为要做好以下几个方面：
一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
今年我校五个班人数较多，学习基础参差不齐，给我们的教育教学管理带来了一定的困难。现在要正视碰到的问题，不推托、不抱怨、而是动脑反思，灵活方法，有效解决；面对全镇兄弟学校齐追猛赶的形势，我们一定有一个清醒的头脑，要有忧患意识，但我们不能失去信心问题总是存在的，重要的是我们要有解决问题的决心和办法，只要我们每一位老师共同努力，尽职尽责，想方设法做好教学工作，有付出就会有收获，我们教学成绩就会有新的进步。
二、既要有决心，又要有方法。
1、是对于六年级的学生一定要重视思想教育工作。六年级的学生无论从生理还是心理都处在一个比较特殊的时期，对于他们，我们要积极地去转变师生关系和角色，放下师道尊严、高高在上的架子，俯下身子多与他们沟通、谈心交流，多从生活和学习上关心学生特别是后进生、问题学生，少一些呵斥、责骂，多了解他们的内心世界，平时多参与学生的一些活动，多与学生接近，这样就会使学生感受到老师的真诚和平等，从而为提高教学质量打好基础。在这里我还要强调一点，我们在教育学生时要有爱心，要有耐心，切忌教育方法简单粗暴，急于求成，绝对不能出现体罚和变相体罚，这也是教育的安全。
2、抓实课内外训练，确保常“清”。（平时作业、单元测试）
3、坚持转差，个别辅导。（确保合格率，提高转差率。）
4、紧密家校联系，充分挖掘资源。（电话联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。）
三、注重提高课堂教学的效率。在新的教育形势下，我们要积极地转变教育观念和教学方法，加强自身的学习，不断提高自身的业务素质和教学水平。在六年级教学工作中，我们面临时间短、学生学习任务繁重、压力大的实际情况，就一定要努力优化课堂教学，打造有效课堂，向 40 分钟要质量。正如在研讨会上一些发言的同志谈到的要在备课环节上下工夫，深入研究教材、教法、学生、学情，把握好教材的重难点，创造性、灵活性地使用教材。在课堂上充分激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。开展分层教学，使不同的学生得到不同程度的发展和提高。同时，我们还要及时、经常对自己的课堂教学进行反思，总结经验，改进不足，做研究型的教师。
四、最大限度地利用时间。
世界上最公平的是时间，对我们每个人来说都是 24 小时，绝不多给谁一分，也绝不少给谁一分，只有看你如何去用。人与人之间的差别，很大程度上是在时间的利用上。伟大的文学家鲁迅说：时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。所以，鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了学习上，与时间赛跑，永远跑了在了许多人的前面。
合理安排，就会提高效率，也就是节省了时间。明确学习任务，形成做事前思考的习惯，课堂上力求当堂掌握。谁赢得时间，谁就能赢得最后的胜利。
五、强化练习。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。“教师为主导，学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但是我们要练规范、练速度、练重点、练能力。练规范是指在做练习、各类测试时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，在测试时一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容；练能力就是要通过练习逐步培养自己的学习能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
六、抓好单元知识的整理复习和阶段性检测，以查漏补缺。要利用面批作业、单独辅导、家校联系等形式做好培优转差工作。抓好学生学习习惯的培养，关注学生的进步，树立学生的学习自信心，有针对性地布置作业，讲练结合等等这些方法我觉得对自己的教学工作都很有启发性和指导性。
七、既要关注学科成绩, , 又要关心学生心理健康。
一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把临界
生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。三是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在激励上作文章，让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。
八、团队任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。老师与老师之间，要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
老师们，学校把六年级毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，大家应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。今天的会议既是提升
一次考试，我考得不是太理想，闷闷不乐地回到家中，忐忑不安地把试卷交给爸爸。原以为他看到试卷会批评我，我害怕得低下了头，可爸爸的眼神里只有失望。让我意想不到的是：爸爸竟然开口说：“走，我带你去骑自行车。”“爸爸怎么啦，他是不是太失望了，想当众揍我呀!”顿时，脑海中一大串的问题，让我陷入了僵局。
我和爸爸一起骑着自行车向河边驶去。河面上一阵阵凉风扑面而来，还带着一丝惬意，我心里却有一种说不出的苦。不知爸爸心里是悲伤还是生气。周围静悄悄的，只听见凉风与我擦肩而过的声音。
当我的心情在惬意与悲伤之间来回往复的时候，让我痛心的事发生了――爸爸从自行车上跌了下来，膝盖上流出了鲜红的血。我吓呆了，跳下车来站在一旁，不知如何是好。爸爸拿出纸，一点一点地将膝盖上的血止住。我这才回过神来，小声劝他回家，他没有回答，双手摁着花坛站了起来。鲜血又流了出来，我心疼极了，泪水不由自主地掉了下来。过了良久，爸爸说话了：“跌倒了没有什么，最重要的是要有勇气爬起来，继续向前走。你这次没考好，但前进的脚步并不能停下。”
我听了，一股勇气涌上心头，含着泪水微微地笑了。
之后，经过我的努力和爸爸的教导，我考出了好成绩。当我把奖状放在爸爸面前时，爸爸那种激动与开心，让我心里美滋滋的，我那种快乐是无人能比的。
辽宁国有大中型企业集中。这些企业改革发展的情况怎么样, 应对国际金融危机冲击的准备做好了没有, 胡锦涛十分关注。
鞍山钢铁集团公司是新中国最早建成的钢铁生产基地, 被称为“中国钢铁工业的摇篮”。在鞍钢股份有限公司的营口鲅鱼圈钢铁分公司, 胡锦涛语重心长地说:“鞍钢是我国钢铁企业的排头兵。在当前严峻的经济环境面前, 希望你们充分发挥企业的技术优势、规模优势, 生产高质量、低成本产品, 不断提高产品市场占有率, 为促进我国经济平稳较快发展作出更大贡献。”
在沈阳鼓风机集团有限公司, 企业的一些劳动模范和生产骨干围拢到总书记身边, 胡锦涛同他们一一握手, 向大家表示亲切问候。总书记强调, 装备制造业是国家重要的基础性和战略性产业。这次中央经济工作会议再次强调要做大做强先进装备制造业。希望你们抓住这一有利时机, 继续着力提高自主创新能力, 不断赶超世界先进水平, 为振兴我国装备制造业作出不懈努力。
得知沈阳鼓风机集团有限公司不仅依靠深化改革和自主创新保持了在国内市场上的优势地位, 而且还收购了一家国外数控机床企业, 总书记十分高兴, 说, 作为我国机床行业的领军企业, 希望你们瞄准更高的目标, 掌握更多的关键技术, 始终保持技术优势, 努力成为国际一流的跨国公司。
外向型企业受国际金融危机的冲击最为直接, 不少企业生产经营遇到了困难。对此, 胡锦涛十分关切。
得知营口金海港制衣有限公司受国际金融危机影响, 明年的境外订单逐月减少, 企业经营困难不小, 胡锦涛当场同企业负责人探讨起应对困难的办法。胡锦涛说:“在困难面前, 希望你们增强信心, 开动脑筋, 巩固传统市场, 开拓新兴市场, 加大产品研发力度, 积极培育自主品牌, 最大限度地减轻国际金融危机给企业造成的不利影响。”
来到大型民营企业沈阳远大企业集团, 胡锦涛说, 你们企业是在改革开放中发展壮大起来的, 为发展经济、扩大出口、吸纳就业作出了很大贡献。在当前国际市场萎缩的情况下, 企业的销售额和出口额还有所增加, 这确实难能可贵。总书记希望远大企业集团坚持以质取胜的经营思路, 在危机中捕捉商机, 在逆境中开拓市场, 为企业赢得更加广阔的发展空间。
在营口期间, 胡锦涛还顶着寒风来到营口港集装箱码头, 实地考察港口建设和运营情况。他希望营口港加强管理, 搞好服务, 在振兴东北老工业基地中发挥更大作用。胡锦涛还要求当地党委和政府进一步搞好规划、完善机制、突出特色, 努力把辽宁沿海经济带打造成东北地区对外开放的重要平台。
增强企业自主创新能力, 对于有效应对国际金融危机冲击、增强发展后劲至关重要。在沈阳, 胡锦涛特意考察了一家科研院所和一家高技术企业。
中国科学院金属研究所是我国材料科学与工程研究的重要基地。胡锦涛来到这个研究所, 听取了该所的科研成果介绍, 考察了钛合金实验室。他对科研人员说:当前, 世界科技革命在不断推进。我们作为一个发展中国家, 在科技创新上还需作出很大努力。中央提出要大力增强自主创新能力、建设创新型国家, 这需要广大科技人员的团结奋斗。他希望金属研究所的科研人员紧紧围绕国家重大战略需求, 努力增强自主创新能力, 不断攀登科学技术高峰, 大力培育高素质科研团队, 使我国在世界材料科学领域占有一席之地, 为建设创新型国家作出更大贡献。
沈阳新松机器人自动化股份有限公司是一家拥有自主知识产权的高技术企业, 是国家863计划机器人产业化基地。在这家企业, 胡锦涛听取了企业技术研发、生产经营情况介绍, 观看了机器人产品展示, 考察了生产和调试车间。胡锦涛称赞这家企业在以信息化带动工业化方面作出了贡献, 希望他们进一步加强同有关科研院所的合作, 在推动高新技术向现实生产力转化上下更大功夫、取得更大突破。
当前经济发展面临困难, 部分群众生活会受到影响, 有些还可能受到较大影响。胡锦涛对这部分群众特别牵挂。
在沈阳人力资源市场, 总书记走过每一个服务窗口, 同工作人员和前来求职的群众亲切交谈, 了解各项服务的具体内容、办理程序和群众满意度。在残疾人就业服务窗口, 总书记通过手语向两位前来求职的聋人问好, 还向几位残疾人了解找工作还有哪些困难、中央关于残疾人就业的优惠政策落实了没有, 并鼓励他们自强不息, 尽快实现就业。胡锦涛还向用人单位了解用人需求的具体情况, 希望他们积极创造条件, 让更多的高校毕业生实现就业。
离开人力资源市场时, 总书记指着墙上的标语对工作人员说:“就像你们这里写的一样, 就业是民生之本, 这关系到千家万户。受国际金融危机的影响, 明年我国就业形势将非常严峻。针对这个情况, 最近召开的中央经济工作会议提出, 要实施更加积极的就业政策, 全方位促进就业增长。希望各类就业服务机构急求职人员所急, 解求职人员所难, 努力帮助更多的求职人员特别是就业困难人员实现就业, 为促进社会和谐稳定作出应有的贡献。”
作为振兴老工业基地的一项重要内容, 辽宁省这些年实施了大规模棚户区改造工程。在营口市红运广厦新居, 胡锦涛实地考察了棚户区改造情况。在退休工人万福和家, 总书记深情地说, 保障和改善民生是党和政府的重要职责。越是在经济困难时候, 越要高度关注民生。中央已经决定, 明年将继续加大对民生工程的投入。随着这些政策措施的落实, 今后还会有更多的棚户区居民像你们家一样搬进新居, 企业退休人员养老金也会逐年得到提高, 大家的日子一定会愈来愈好。走到小区居民中间, 总书记语重心长地说:“30年改革开放的成就, 是大家一起努力的结果, 应该由大家一起来共享。我们今后要让国家更富强、让老百姓更富裕, 还得靠我们大家一起努力!”……
考察结束时, 胡锦涛听取了辽宁省委和省政府的工作汇报, 对辽宁省近年来经济社会发展取得的成绩给予充分肯定。
总书记希望辽宁广大干部群众全面贯彻党的十七大精神、十七届三中全会精神和中央经济工作会议精神, 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 紧紧抓住国家深入实施东北地区等老工业基地振兴战略的宝贵机遇, 努力在继续解放思想上迈出新步伐, 在坚持改革开放上实现新突破, 在推进科学发展上取得新进展, 在促进社会和谐上见到新成效, 使辽宁老工业基地焕发新生机、再创新辉煌。
胡锦涛强调, 保持经济平稳较快发展是2009年经济工作的首要任务。我们既要清醒地看到经济发展面临来自国际国内的严重困难和严峻挑战, 又要充分认识逆境中蕴含的重大机遇和有利条件, 变压力为动力, 化挑战为机遇, 认真落实宏观调控政策措施, 积极推进经济结构调整, 大力提高自主创新能力, 切实做好节能减排和环境保护工作, 不断深化改革开放, 最大限度地减少国际金融危机带来的不利影响, 继续推动经济社会又好又快发展。
胡锦涛指出, 在当前经济发展遇到困难的情况下, 做好维护社会稳定工作更加重要。要增强责任感和紧迫感, 健全工作机制, 形成工作合力, 着力化解影响社会稳定的各类矛盾和问题, 确保社会大局稳定。应对严峻挑战、战胜严重困难、完成艰巨任务, 迫切需要各级干部保持发扬我们党的优良作风。要把加强干部队伍作风建设作为深入学习实践科学发展观活动的重要内容。广大党员、干部特别是领导干部要坚持解放思想、奋勇开拓前进, 坚持求真务实、始终埋头苦干, 坚持执政为民、真情关心群众, 以良好的精神面貌和扎实的工作作风带领群众攻坚克难、共渡时艰。
排除假性难治性高血压
在诊断难治性高血压前,必须先排除假性难治性高血压。不规范的血压测量可以造成假性血压升高,因此,血压测量应遵循“高血压治疗指南”规定的条件和操作步骤。通常所见有以下一些错误:袖带大小不合适,如上臂围粗大者使用了普通袖带;袖带置于有弹性阻力的衣服(如毛线衣)外面;放气速度过快;听诊器体件置于袖带内;在听诊器体件上向下用力较大。另外,“白大衣”效应也能造成血压的假性升高。
明确原因有助于血压达标
排除了上述因素,一旦确定为难治性高血压,就该开始查找“难治”的原因。难治性高血压常见的病因如下:
◇ 未发现的继发性高血压患者可能存在未被发现的其他可引起血压升高的疾病,如肾性高血压、嗜铬细胞瘤、原发性醛固酮增多症、某些风湿性疾病、大动脉炎、睡眠呼吸暂停综合征、甲状腺疾病等,均可导致血压顽固性升高。继发性高血压占难治性高血压患者的10%～30%,其中肾动脉狭窄和原发性醛固酮增多症是最常见的原因,在老年高血压患者中,隐性甲状腺功能减退者日益多见。
◇ 未能坚持合理治疗 高血压患者如未能按医生建议坚持治疗,将会严重影响降压效果,导致血压控制不理想。合理治疗包括改变不良生活方式,如吸烟、酗酒、高盐饮食。尤其高盐饮食,不仅促进盐敏感者发生高血压,还影响降压效果。一些患者治疗中输入大量含钠液体,也可影响降压效果;对潜在心功能不良者,还可诱发左室心功能不全。
此外,认为血压不高就停药、忘记服药、治疗方案太复杂难以坚持……这些做法都很容易导致血压波动和控制不理想,加快血管硬化的发生。
◇ 降压药物和治疗方案选择不当约50%的难治性高血压是因此产生的。未对高血压患者进行个体化分析,未能根据年龄、肥胖、代谢紊乱及其合并症等情况的不同而选择不同的剂量、种类的降压药,往往也无法达到良好的降压效果。
◇ 药物的相互作用影响降压药的效果患者因其他疾病需同时使用某些药物也可影响降压药物效果。如糖皮质激素、避孕药、环胞素、红细胞生成激素、肾上腺素、麻黄碱、可卡因、中药甘草等,均可使血压升高,应尽量避免应用。
意识到难治性高血压的危害,明确了难治性高血压的诊断,找到了难治性高血压的原因,下一步,我们就该积极探寻治疗之道了。
敬请关注下期:“迎难而上”降血压(三)
星期六的早上，我们来到武汉东湖帆船基地参观。我们在华侨运动中心集合后，楚天小记者团的尹老师和帆船基地的教练带领我们开始了长达半个多小时的徒步活动。夏天的太阳真的是太晒了，天气也特别的热，还没走一会儿我就浑身汗湿了，水也喝完了，我问妈妈：“还要多久可以到帆船基地呀，我实在走不动了。”妈妈笑着对我说：“很快就到了，再坚持一下，你看小朋友们都在坚持着走路呢，加油!”后来我和新认识的宋无双同学一边走一边聊天，不知不觉很快就来到了帆船基地。
在基地门口，老师把我们分为了两组，我们这组被安排先去看帆船介绍，而另一组可以先去体验乘坐帆船，这让我有点小失落。但是当我观看视频的时候，我很快就忘记了这点小失落，因为我完全被视频里面关于帆船的介绍吸引了。帆船好神奇，不论是顺着风还是逆着风，只要把帆撑起来，找对角度，不需要动力也可以划动。后来教练教我们好几种绳子打结的方法，有一种我很快就学会了，我好开心。
终于我们这组要去体验乘坐帆船了，我激动的蹦起来。可是当我穿上救生衣要上船的时候，我突然害怕起来，我想起教练说帆船是会翻船的，我心里想，哎呀如果我掉下去了，那该怎么办呢?坐上船以后，我一下都不敢动，紧紧挨着妈妈，我问教练：“我们会翻船吗?”教练笑着对我说：“不会的，就是翻了，我也会把你捞起来的，哈哈哈!”听着教练的笑声，我渐渐地好像没那么害怕了。因为湖上没有风，我们的翻船是用发动机开动了，我还体验了一把翻船驾驶，我坐在船尾，手里拉着方向杆，我把方向杆拉回来、推出去，船头就向相反的方向转动，我觉得这个很有趣!后来，我开着帆船从另一艘船的旁边超过去，我们开心的和那艘船上的同学们打着招呼，我们都哈哈大笑，我觉得这次帆船基地的活动真的太有趣了。
我在网上看到一段实时拍摄消防员救火的视频，标题是：消防员为救被困人员壮烈牺牲，让我们向英雄致敬!
视频的拍摄时间是在晚上，一座两层的居民楼被滔天的的火焰包围，火舌肆意地跳跃着，向人们发出挑衅。周围的人群议论纷纷，声音嘈杂，都站得远远的。随着响亮的.警笛声由远及近，红色的消防车很快就出现在镜头里。一个个身穿黑色消防服的人从车内利索地跳出来，然后迅速地把水枪拖出来，熟练地打开水闸，水柱就像一条水龙咆哮而出，与火焰缠斗在一起。
有一个消防员过来疏导群众，大声问：“谁知道有没有人还在里面?”
“我住隔壁，里面有个小孩在睡觉，没有出来!”有个姑娘大声回答。
接着就有两个消防员往房子里走去，两人中间隔了一小段距离。他们仿佛在自家后院散步一样，从容地钻进了火场，一点儿也不胆怯。周围的人看到他们要进去，纷纷惊呼，还有人吓得急忙喊：“快回来!”在看到他们安全进入，没有被火焰灼伤后，众人才松了口气，都在嘀咕着：“吓死我了。”
我的心情也随里面的群众一样翻腾着，刚松了口气，又很快再次提起心来。虽然已经通过标题得知了最后的结果，但我依旧随着消防员的行动而担惊受怕的。
在视频的最后，只有一个消防员抱着个小孩从屋子里出来，迟迟没有见到另一人的身影。据事后报道，这名消防员在撤回的过程中失联，众人在一根房梁下找到了奄奄一息的消防员，最后不幸在赶往医院的过程中咽下了最后一口气。最后的最后，视频中央出现了五个字：向英雄致敬!
我的眼泪终于不受控制地流了下来，脑子里突然想起一句话来：假如像古代神话里那样天降洪水，所有人都奔跑逃命，我愿意做那个逆着人潮而上，第一个被洪水淹没的人。
敢于啃下“硬骨头”
“每次看到老百姓投诉的问题得到解决，心里总是感到无比的欣慰。”问起对这份工作的最大感受，吕明彪如是说。也许正是内心担负着如此沉甸甸的责任感，所以即使面对的是一些老大难的环境投诉问题，吕明彪都会毫不犹豫的将它“啃下来”。
在阳江，有一处堪比西湖的美景。这里白天湖光山色，群鸟翻飞、碧波万顷、杨柳轻拂；夜晚则流光溢彩、美丽璀璨，这就是阳江人引以为豪的鸳鸯湖。然而有一年，由于湖水受到污染，鸳鸯湖接连出现死鱼，接报之后吕明彪心急如焚的赶赴现场，由于当时连下几天暴雨，湖水水位较高，难以判断污染来源，吕明彪二话不说，脱去上衣带头跳下湖里，钻入水中进行摸查，他就这样一身汗一身水的跳上跳下，直到夜幕降临时分，终于将“疑凶”锁定在离水面1米多深的一个排污口。可是设在这排污口的“罪魁祸首”是谁呢？湖边有小区、机关单位、还有宾馆酒店，吕明彪一夜未眠。第二天，天刚麻麻亮，他便赶到夜里想好的地段展开排查工作。他一个个地方、一个个单位不停地走访查勘，在不懈努力下，终于将源头锁定在一家酒店。源头虽然找到了，但他没有简单处罚了事，而是积极与当事人联系沟通，在指出酒店违法错误的同时，帮助他们制订方案，将酒店的污水改道引进市政排污管网，对方也愉快地接受并积极认真地进行整改。鸳鸯湖水洁净了，环保卫士用实际行动赢得了市民的高度赞赏。
吕明彪还是一把解决问题的“万能钥匙”，很多解决不了的问题到了他这里总能迎刃而解。有一回，吕明彪接到了一位老人的投诉，在老人家附近有一个海鲜档口使用大功率的空调机，空调冷却塔的噪音严重影响了附近居民的生活。老人此前曾多次为此进行投诉，但是工作人员到现场之后都吃了闭门羹，事情就一直拖着。吕明彪接到投诉，了解情况后迅速赶到现场调查，但同样吃了闭门羹。然而吕明彪并没有因为进不了门就作罢，他开始向周边居民了解档口业主的信息，在没有得到答案之后，又亲自跑到了工商局，通过工商执照等登记信息最终找到了档口业主。在吕明彪的督促下，空调冷却塔最终得到了整改，居民的生活又重归宁静。其实在吃了闭门羹之后，吕明彪同样可以草草交差，可是怀着对工作的高度负责和对人民群众利益的深切关怀，问题最终在他手上得到彻底解决。
还有一次，几位人大代表找到了吕明彪投诉信号发射塔的辐射问题，这个问题此前已向其他相关部门进行了投诉，可是都没有得到解决。最终，这几位人大代表找到了吕明彪。吕明彪接到投诉后，二话不说，马上就进行了处理，最终迫使发射塔停止建设。
记者也就此询问了吕明彪：“既然是其他部门都难以解决的事情，你何必还把它揽过来处理呢？”他笑笑说：“投诉人找了几家单位都解决不了的问题，最终还想到要找环保部门来解决，这是对我们工作的信任，我们又怎么可以让他们失望呢。”
解决问题是唯一的原则
环境监察是一份危险的职业，吕明彪的工作可以说是这句话的最好注解，为了做好工作他不单受过威胁、恐吓，甚至还遭到过围攻。
2010年，阳江市出台了《阳江市服务业环境保护管理办法》，对宾馆、酒店、机动车维修、食品加工、大排档、酒吧、歌舞厅等服务性行业进行了比已往更加严格更加规范的管理。
《办法》出台后环保工作面临的压力也更大了，吕明彪很快就碰到了难题。原来在一个居民区里，有几个退伍军人开办了一个五金厂，五金厂产生的噪声对居民区产生了严重的影响，吕明彪按照《办法》规定，对五金厂做出了罚款8万元并进行全面整改的处罚。可是几个退伍军人一听就不干了，他们一再强调办厂的不容易，并且认为退伍军人应该享受政策照顾。在遭到拒绝后，他们愤怒的对吕明彪进行了围攻，最终在同事的帮助下，吕明彪才得以脱险。
同样的事情还不止一次。有一回，吕明彪接到市民投诉，说市区有个汽车维修厂，场内建有喷漆房，喷漆时散发的有毒气体四处散逸，对周边居民生活造成了严重影响。接到投诉后，吕明彪马上到现场调查，发现该维修厂竟然连环评都没有报批，于是他依据相关的条规想对维修厂进行关停整治。可是不曾想，维修厂老板是当地的一个流氓，一听说要关厂子，马上就带上手下对吕明彪进行围攻，并将他关在了维修厂一个小房子里。吕明彪情急之下打了电话回局里求救并报警，才最终在同事跟警察的协助下他才脱离险境。与他共事多年的同事说，类似的事情吕明彪可没少碰到。
既然这份工作是如此的危险，为什么吕明彪还要坚持呢？记者也尝试着向他寻求答案。他坦诚的说，其实自己有时也会有点害怕，也想过换个轻松的工作，可是想到自己干这一行已经二十多年，各方面情况都比较熟悉，处理起问题来也比较容易，环境压力越来越重，自己就更放不下这份责任了。
吕明彪的工作不仅危险，同时也容易得罪人。吕明彪对此却显得很坦然，他说：“我要做的是解决问题，而不是化解问题。”所以，如果问题不能解决，谁来求情都没有用。这对于吕明彪来说是原则性问题，谁也不能动摇。
舍小家而顾大家
吕明彪与家人分居两地，只有周末的时候才能够聚到一起，所以一家人是聚少离多。而且十多年来，为了工作，吕明彪没有休过一次长假。所以家人外出旅游，他从来都没有陪伴过，说起这些的时候，吕明彪显得有点遗憾。
在平时的工作中，吕明彪的行程安排的满满的。从周一到周五，平均一个星期他只有一天留着办公室整理材料及处理一下案卷，其他时间都在一线现场办公。每天8点半上班，9点之后吕明彪就开始赶赴各个现场。在记者采访的时候，他的办公电话也是接连不断，采访结束已经4点半，吕明彪又匆匆赶赴现场，他说还有一个事件在等着他处理，要赶在对方下班之前赶到现场。
截至到今年5月份，今年阳江市环保局通过OA办公系统收到的环境投诉案件有36宗，政府网络问政平台收到的案件有86宗。对于每一个案件，无论事大事小，只要查明情况属实，吕明彪都进行首尾两次反馈，及时将检查情况、存在问题、环保部门处理意见、企业整改情况等通报给投诉者，争取投诉者理解和支持，促使问题解决。在日常外出过程中，看到新建的工地，吕明彪跟他的同事都要留心几眼，询问工程的具体情况。对于那些存在隐患的工程，他们也都要一一进行劝退，防患于未然。
在生活上，吕明彪则显得十分低调。同事聚会或者朋友晚上聚餐、唱歌等活动，他基本都不会参加。每天下班之后，除了夜间突击检查之外，他也是足不出户的，因为这段时间是他学习的时间。原来吕明彪本身是数学出身，参加工作之初对环保工作也不是很熟悉。所以他每天晚上都把自己关在家里，努力学习环保的各项业务知识及法律法规。在短短两年时间里，他通过学习很快就顺利掌握了各类环保知识并成了业务骨干，晚上学习的习惯也延续了下来，十几年来雨打不变。
其实对于此次采访，吕明彪曾多次拒绝，他觉得自己做的这些都是分内之事，环保战线上还有许许多多的同仁在一起奋斗，自己的工作实在是微不足道。后来在局领导及同事的一再劝说下，他最终才接受了此次的采访。只问付出不求回报，这就是我们这些可亲可敬的环保人所共有的精神。正是他们无怨无悔的付出，才有了我们这来之不易的良好生活环境。
背越式跳高是目前世界上跳高运动采用的一种最先进的过杆技术, 也是我国中学生发展跳越能力最常见的技术, 经常参加跳高运动, 不仅能增强腿部力量及弹跳能力, 还能发展学生速度、灵敏、平衡和协调等素质, 培养学生团队合作、勇敢自信、克服困难和积极向上的意志品质, 是达成“水平四”运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应目标最优的体育锻炼项目之一。
二、学情分析
本次课确定采用合班分组教学, 授课对象为初中二年级男生, 他们正处于身心发展的高峰期, 精力旺盛、活泼好动、兴奋性强、反应灵敏, 有着丰富想象力和强烈的求知欲, 接受新事物能力强, 有争强好胜、善于表现的欲望, 但对具有较高难度的背越式跳高过杆与落垫技术了解甚少, 加之运动基础和自我保护能力薄弱, 产生畏惧心理在所难免。刚开始接触这类教材需要一个适应过程, 当学生知识、技能有了一定基础时, 学习兴趣就会与日俱增, 学习目标就会更加明确。根据教材和学情分析, 确定本课主教材背越式跳高过杆与落垫教学的重点是:杆上的挺髋成桥、倒肩及腾空动作的控制。难点是:身体依次过杆, 收小腿肩背着垫。
三、目标制定
根据教材分析、学情分析及教学重难点, 确定本次《背越式跳高 (过杆与落垫) 》课时教学目标为: (条件) 根据教材和学情, 科学设计具有创新意识的教学计划, 打造有利于教与学的情境条件;行为: 通过教师积极主导, 学生主动、合作、探究学习;标准:激发学习动机, 提高运动参与度;让学生了解背越式跳高过杆与落垫知识, 30%学生较好掌握并灵活运用、40%学生基本掌握并运用、20%以上的学生一般掌握背越式跳高过杆与落垫技术;发展学生下肢力量、身体协调性及控制力等素质; 培养学生交流合作、积极向上、勇敢自信、敢于挑战的优良品质。课程教学目标表述正确、清晰和通俗易懂, 为课程教学设计及教学实践指明了方向。
四、过程设计
准备部分:1.综合热身活动 (移动距离400米, 配以轻松韵律感节奏感强的音乐) 。线路一:小步跑—双脚跳—跨步跳—双脚跳+后仰过皮筋—蛇形跑 (高重心跑、后退跑、车轮跑) ;线路二:小步跑—双脚跳—跨步跳—双脚跳+后仰过皮筋—助跑起跳顶气球。教学法:口令指挥, 教师领做, 语言激励。设计意图:教师调动学生兴趣, 在利用垫子、皮筋等器材设计的场地上做跑跳和结合上节课助跑起跳练习, 使学生进入最佳的学习状态, 并充分热身。2.定位操练习:头部运动、肩部运动、髋部运动、跳跃运动。教学法:教师领做, 语言提示, 学生随音乐一起练习。设计意图:活动身体各关节, 防止运动损伤。3.垫上专项练习。俯卧双手撑垫倒肩练习;俯卧抱脚踝成桥练习; 仰面手撑垫成桥练习;两人一组, 后下腰练习;自由后倒体练习。教学法:教师口令提示, 观察活动情况, 学生分组练习。设计意图:通过垫上专项练习让学生充分体会挺髋倒肩感觉, 为主教材的学习做铺垫。
基本部分之一:学习背越式跳高腾空过杆和落垫技术。1.教师完整示范, 动作讲解;学生模仿尝试练习, 教师讲解保护帮助方法。设计意图:让学生有一个正确的动作概念。2.教师对动作要领总结, 口诀传授 (快起跳, 肩后倒, 杆上挺髋成桥弯;肩下潜, 举小腿, 收腹收颌肩着垫) 分组练习, 小组长带领组内相互帮助讨论学练, 组员间轮流保护与帮助。原地倒肩挺髋练习;原地起跳动力性倒肩挺髋练习;背杆站立起跳过杆落垫练习;利用踏板做起跳过杆落垫练习。教学方法:教师巡回指导, 纠正错误动作, 个别辅导, 语言鼓励与点评。设计意图:发挥小组长作用, 小组合作学习, 学生相互保护帮助, 有利于主教材教学目标的达成和增进生生间的感情交流。3.优生展示。设计意图:激励评价, 促进学练。
基本部分之二:拓展练习。1.跑酷运动。学生根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的跑酷形式分组进行练习。教学法:教师指导, 语言鼓励, 组员间轮流保护与帮助。2. “信任背倒”游戏:学生分成四组小组团结协作进行游戏。教学法:教师指导鼓励和参与。设计意图:充分调动学生学习的积极性, 培养学生挑战自我, 克服困难的意志品质, 学生在快乐的氛围中, 充分发掘潜在能力, 勇于战胜自我的精神。
结束部分:在舒缓优美的音乐中, 教师口令提示, 四列横队, 师生共同做放松操, 达成充分放松, 调整身心, 恢复放松的目的。教师总结评价, 宣布下课, 收送器材。
五、教学特色
1.知识技能学习中, 教师遵循技能形成规律, 循序渐进, 使学生逐渐提高练习水平, 并完成教学任务。如, 从垫上俯撑挺髋到向后倒体练习, 从原地倒肩挺髋到起跳后空中挺髋练习, 在解决教学难点—身体依次过杆上, 通过降低皮筋高度到利用踏板增加腾空时间解决, 不断地提升过杆动作体验。
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