2018春消防演练方案(精选4篇)
消防应急疏散演练暨安全教育活动预案
安全工作是学校的一项重要工作。根据XX文件的通知及会议精神。为了提高我校师生安全意识,有效应对突发灾难,保障师生生命安全,保障本次“应急疏散演练”成功开展,结合我校实际情况,特制定本预案。
一、组织机构(1)领导小组
总指挥(组 长): 副指挥(副组长): 成 员:
各班班主任及科老师
(2)教室室内指挥组:各班班主任(或正在上课的任课老师)
职责:
①“应急警报”发出后,指导学生进行室内避险,纠正学生的不正确动作和姿势。
②“应急警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)场地指挥:
地面疏散 指挥组长: 成员:
职
责:撤离后的场地(操场)指挥和维持现场纪律。
(4)疏散时楼道口及其它地方安全负责人如下:
教学楼的楼梯口及楼梯间: 老教学楼:一楼左: 一楼右:
二楼左: 二楼右: 三楼左: 三楼右:
新教学楼:
一楼:二楼: 三楼:
老教学楼前旗台一块: 老教学楼操场:
新教学楼操场及下操场走梯: 职
责:
维持纪律的老师要随时提醒学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。
(5)后勤组:
职
责:会场物资准备 摄像摄影:
报警信号控制:(准备好相关信号)计时:
(6)疏散引导组:各班班主任
职责:指挥学生疏散撤离,做好人员的疏散自救工作。
(7)宣传报道组:(8)救护组:
职责:如果学生受伤,救护组成员要马上把学生护送到乡卫生院,如果是重伤立即打“120”急救。
(9)场地布置组:
职责:布置好本次演练场地。
刘苇老师书写应急演练活动标语
二、逃生顺序及路线安排
每栋教学楼1-3楼同时逃生,每楼从靠楼道班级开始,每班一路纵队按出操时路线从楼梯往下逃,班主任在门边看护,每班逃完之后立即示意下一班可以开始,逃到操场。老教学楼左边楼道经数学组门前下梯子到操场,老教学楼右边楼道经新实验室门前梯子,过学校校标“学海明珠”处下操场。新教学楼经原大队部活动室门前下梯子到操场。
三、演练安排 1.内容:
(1)地震避震逃生自救(2)火灾逃生自救(3)恐怖事件逃生自救(4)其他紧急情况疏散 2.对象: 全体师生 3.时间:
第9周(为保证疏散演练的真实性,提高学生应对能力,具体时间由德育处安排)
四、演练准备
1.全体教职工明确此次紧急疏散演练的任务和注意事项。
2.演练前班主任抽时间做好学生的动员工作,学习有关避震自救、消防知识(火灾自救)、恐怖事件逃生自救、汛期安全教育等有关知识,熟悉应急避险自救的正确方法,懂得在地震、火灾、恐怖事件、汛期安全事故发生时如何自我保护。安排时间,组织本班学生进行应急避险演练,并进行以年级为单位的紧急疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习,直到学生操作熟练。(练习期间教育学生做到: ①认真对待,不搞过场;②听从指挥,有序疏散;③遇事不慌,头脑冷静;④积极主动,团结协作。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律
要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震、火灾等应急和疏散。)
3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4.学生疏散时楼梯通道每排通行2人。
5.认真学习培训资料,组织召开安全逃生班会,阐明意义帮助学生自救逃生方法。
五、演练要求
1.学校安排教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人,人人有责任。2.各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通,不堵死后门;发挥班干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3.不要惊慌,听从指挥,服从安排。
4.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。5.按规定线路疏散,不得串线。
六、演练程序(一)启动程序:
下课时,班主任(科任老师)指导各班在教室内作好准备,副指挥(王毅)在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,新房乡中心学校紧急逃生演练疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就位。
(二)教室内应急避险演练 1.信号员发出“警报”信号。
2.演练负责人(班主任或科任老师),立即告知学生“有紧急情况,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁、墙角等,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为30秒—1分钟。(坚决不能跑出教室)
3.避险过后,信号员()发出解除“警报”信号。
4.老师让学生睁眼抬头,并告知学生,紧急情况已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1.信号员发出“紧急疏散”信号。
2.每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
3.学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。
4.撤离后在操场集中排队,各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥(老教学楼:刘林,新教学楼:郝青平)。5、3分钟后,结束演练。
6、紧急逃生演练总指挥李校长讲话并作总结。
(四)演练结束后有秩序返回教室。
七、应急演练必须注意的安全事项:
1、全体教师和班主任思想上必须高度重视这次安全逃生演练,事前教育学生要积极配合学校演习。演习只许成功不许失败,并实行责任追究制。
2、教育学生不能慌张,听从指挥,不私自逃离现场,不能逆向逃离,逃离现场时应排队有序行走,谨防踩踏事故和越级跳台阶受伤事故。
3、教育学生严肃对待本次演练,不高声大叫,争做文明、勇敢的小学生。
4、总指挥宣布逃生演练结束后,各班由班主任有秩序地带学生回教室小结工作。
5、各责任老师尽职尽责,保证学生人身安全,否则,一经出现安全事故,是情节轻重,给予相应的处理。
本方案自公布之日起施行。
XX学校
一、疏散演练的目的和意义:
为了提高全体师生的自我安全防护意识,提高应对突发事件的紧急避险及自救能力,防患于未然。
二、演练时间:
2018年9月21日,周五,跑操时间。
三、演练领导小组:
组 长:于金友
副组长:张洪亮 王光平周振雨 成 员:全体教干
职 责:全面负责紧急疏散演练工作,领导、指挥、协调各职能小组,督促其尽职尽责开展工作,圆满完成各项指定任务。
四、演练职能小组
(一)指挥中心:设在广播室。指挥:苏小艳 赵薇
职责:下达紧急疏散命令,指挥疏散全过程。
(二)疏散引导小组 组长:王光平
组员:班主任、年级分管领导
职责:全面负责疏散引导工作,督促小组成员快速反应,第一时间到达指定地点,引导师生按预定路线疏散,杜绝楼梯拥挤、踩踏事件发生。
1.当紧急疏散命令发出后,以下人员第一时间到达以下指定地点:
A、张洪亮、章红兵分别负责九年级一二楼楼梯口; B、王光平、伏学斌分别负责八年级一二楼楼梯口; C、周振雨、陈应洪分别负责七年级操场两侧入口; D、班主任在班待命,组织学生准备疏散,然后紧跟学生队伍,到达指定位置排好队,清点人数汇报年级分管领导。
2.引导学生按照预定的路线进行疏散,并在疏散过程中提醒学生注意安全,灵活处理偶发事件(如:学生拥挤、推搡、倒地等)。
(三)救护小组 组长:胡敬艳
成员:夏保良 张晓磊 李佰等 金迎 职责:及时救护受伤学生
(四)机动小组:所有科任教师
职责:按照年级分管主任安排,协助各班工作,维持现场秩序,防止踩踏。
五、疏散管理
(一)疏散命令:警报
(二)疏散路线: 1.七年级从教室到升旗仪式位置(71-74班走东路,75、77走西路)
2.八年级从教室到小广场西侧 3.九年级从教室到小广场东侧 4.统一面朝教学楼列队。
(三)人员清点:班主任
六、演练程序:
1.紧急疏散信号——防空警报。
听到警报声,各职能小组成员各就各位(特别是疏散引导小组成员要第一时间到达指定地点);
班主任组织学生做好紧急疏散准备——开启教室前后门,将学生按横排平均分,前部学生从前门疏散,后部学生从后门疏散,门口每次通过一人,不得推搡拥挤;
年级其他教师按照年级组安排,协助各班工作,维持现场秩序,防止踩踏。
2.楼道疏散。
楼上班级的学生在走廊里分成两路纵队,贴着墙壁或楼梯护栏向下疏散;距离楼梯远的班级要等距离楼梯近的班级走完后,再紧跟其后,不得拥挤、抢道。
必须做到:捂住口鼻、躬身小步慢跑、有序疏散。疏散引导小组成员负责引导、指挥,并灵活处理偶发事件,严防踩踏事故。3.班主任按学校设置的学生紧急疏散路线组织学生迅速地向安全区(列队位置)疏散。同时,要时刻注意学生疏散途中的安全,防止有学生掉队。到达疏散集中场地后,就近站好队,班主任及时清点学生人数,并上报年级分管领导。
4.班主任要认真维护学生在疏散集中场地的纪律,教育学生不要惊慌或大声喧哗。待解散命令发布后,各班有序解散。
七、演练前的准备:
1.学校紧急疏散演练领导与指挥小组负责制定《紧急疏散演练预案》,并将演练预案向全体师生进行宣传。
2.学校紧急疏散演练领导与指挥小组负责对各楼层疏散通道和设施进行一次全面的检查,发现隐患及时处理。
3.利用广播、班会等形式,对全体师生进行一次安全疏散演练知识培训,掌握疏散逃生的办法和自防自救知识。
4.科学设置疏散逃生路线,以年级组为单位开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的逃生方法为主要内容的练习,教育学生遇到突发事件时,能够做到:遇事不慌,头脑冷清;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散。
一、演练主题 员工火灾紧急疏散
二、演练的目的意义
通过本次演练提升公司火灾疏散的组织和管理水平,强化员工安全意识和火灾应急疏散能力,培养员工终生受益的火灾应急行为习惯。
三、演练科目 火灾常规疏散
四、演练场景设置
本次演练设定为工作时间发生猎豹客休区电器短路引发火灾,进行员工及客户人员紧急疏散演练。
五、演练时间和地点 1. 时间安排:2018年6月26日
2. 地点安排:昆明港鑫汽车园,猎豹售后客户休息室
六、参与演练人员 全体员工
七、演练组织机构及职责分工 1. 应急疏散演练指挥部 a)总指挥:张帆
b)副总指挥(现场总指挥):杨挺 c)安全员:张骏
d)成员:雷鸣、杨睿冬、杨挺、谢星、李绍波、孙苏明、杜红、张文彦、蓬明超 e)职责: i.全面负责应急疏散演练工作 ii.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责
iii.合理划定公司及周边应急疏散场地(避险场地)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育员工熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律
2. 应急疏散演练工作小组 a)组织协调组 i.ii.iii.组长:张骏 组员:3人 职责:
1.负责演练方案的制定 2.做好演练过程的协调指挥 3.做好公司内信息的上传下达
4.负责对外与上级公司及社区相关部门的联系沟通等
5.负责科学编制公司应急疏散线路、部门应急疏散线路方案等
6.组织开展疏散演练质量自评工作 7.负责演练的考评和总结工作 b)宣传报道组 i.ii.iii.组长:杨睿冬 组员:3人 职责:
1.负责演练前场地规划、隔离栏等使用物品的准备
2.负责演练的摄影、计时、记录等 c)疏散引导组 i.组长:李绍波 ii.iii.组员:6人 职责: 1.组织、引导人员进行安全有序的疏散 2.及时扶助摔倒及受伤人员 3.及时报告疏散过程中的重大险情 4.疏散完成后第一时间协助危险区隔离组完成区域隔离,确保非救灾人员进入火灾区域
d)抢险救灾组 i.ii.iii.组长:雷鸣、蓬明超
组员: 3人(网销)、2人(领克)职责:
1.及时划分人员、规划救灾线路 2.第一时间安排人员从不同线路进入火灾现场进行初期火灾扑救
3.时刻关注火灾现场情况,及时汇报火灾情况
4.如灾情无法控制,及时安排人员撤离,保证人员安全
e)危险品转移组 i.ii.iii.组长:孙苏明 组员:4人 职责: 1.第一时间赶往危险品存放地点,进行物品转移
2.确保在转移危险品过程中的安全 3.如遇到突发事故(如人员受伤、无法安全转移)等情况,可以放弃对危险品的转移,确保人员安全撤离
f)车辆疏散组 i.ii.iii.组长:张文彦 组员: 4人 职责:
1.第一时间赶往受灾区域车辆停放地,对停放车辆转移至安全地区
2.安全专人疏散安全消防通道,确保通道保持通畅,无任何人员、物品、车辆杜塞
3.在完成车辆转以后,协助危险区隔离组完成受灾区域的隔离
g)危险区域隔离组 i.组长:李绍波 ii.组员:4人
1.第一时间赶往受灾区域进行3~5米安全区域隔离
2.在对危险区域隔离后,协助逃生人员安全撤离
3.确认所有人员撤离后,进行检查,确保安全隔离工具无问题、无人员进入危险区
h)后勤保障组 i.ii.iii.组长:杜红 组员:2人 职责:
1.火灾发生后,第一时间切断受灾地区的电力供应
2.演练结束后检查、回复电力回复,确保供电正常
i)临时演员组 i.ii.组长:
组员:5人(吉利销售),5人(猎豹销售),5人(售后部)
1.发生火灾后,跟随引导人员进行有序撤离 2.在撤离过程中,低腰、用毛巾或衣服捂住鼻口、按靠右原则进行撤离 3.撤离火场后,统一在安全区域排队等候,不得随意进入隔离区
八、演练准备工作的安排.a)演练工作组会议:2018年6月19日14:00在2楼吉利会议室召开全体工作组成员会议
b)全体演练工作人员会议:2016年6月25日18:00在2楼吉利会议室召开全体演练工作人员会议 c)各部门会议:2016年6月26日 8:30各部门经理组织召开会议,对各自部门员工进行演练宣传并讲解演练相关事宜,并进行身体问询
d)准备工作检查:2016年6月26日进行准备工作检查
九、应急疏散线路安排
a)集结地为中央空地,各部门以部门为单位竖排站好
十、演练的程序及内容
a)演练准备:2018年6月26日14:00 i.指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查 ii.安全岗人员到达指定安全岗位,并对所属责任区域进行最后检查,发现疏散通道被杜塞或占用、安全门上锁或杜塞、地面湿滑等情况及时排除。iii.各部门负责人对本部门人员进行身体情况问询,如有身体不适人员一律禁止参加。b)疏散演练:2018年6月26日14::30 i.14:30所有人员集中中央空地,总指挥进行人员动员 ii.14:40待动员讲话结束后,各自人员返回各自岗位 iii.14:45现场总指挥发布人工指令“猎豹售后接待室发生火灾,立即疏散人员” iv.在岗人员立即分别从前后门疏散,并在疏散途中引导客户人员及其他人员。v.到达集合区域,各部门按各自部门竖排排列,并确认人数上报至现场总指挥
十一、演练的要求
a)楼梯间只允许同时通过一列纵队,统一靠墙一路通过时用手扶墙,方便上行的救援人员通过。b)疏散演练人员严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准快跑、不准超越、不准蹲下、不准逆行
c)必须使用湿润的毛巾或衣服掩住口鼻。
十二、意外情况处置
a)演练人员或安全岗人员发生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前行”的指令,情况允许时可发出“继续前行”的指令
b)演练引导人员和就近安全岗人员进行简要商量评估,视情况进行处置: i.发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置。ii.发生多人摔倒或人员严重受伤,立即控制现场,并向指挥部报告
c)指挥部根据情况迅速派出抢险救援小组到现场处置 d)若情况严重,总指挥的应对程序为: i.及时停止演练。现场总指挥立即通过对讲机发出指令“全体注意,演练立即停止,返回各自岗位” ii.全力进行伤员救治,组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话:120 iii.立即上报相关部门
e)达到集结区域后,各部门负责人清点本部门人员情况,发现有受伤人员及时向抢险救护组报告,情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告。
十三、总结工作安排
方案一:小学消防演练方案
一、演练目的
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演练领导小组
总指挥:周培亚
副指挥:刘建平
工作组及成员
疏散指挥组:各班班主任
秩序导护组:王建平、袁雪明、冯宝龙、王顺林、陈凤珠、沈健等
医疗救护组:曹凤珠
后勤保障组:徐振锋
广播组:陶玉州
宣传组:甄静、金燕
三、演练时间
2016年11月17日大课间
四、演练准备
1.演练前召开动员大会,学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识,使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。
2.各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧,让学生熟悉应急避灾的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散,以免发生误解而引发火灾谣传
3.各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4.各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故;
5.各班养成开后门的习惯,发生紧急情况便于学生的撤离。
五、演练要求
1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。
3.按规定线路疏散,不得串线。
4.严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
六、演练步骤
假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:
1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
教学楼至田径场入口处:徐振锋
田径场:沈健
一年级教室前广场:王建平
总巡视:周培亚摄像(摄影):陶玉州
2.广播发出火警警报,在教室的教师指导学生进行室内避灾,纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3.广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去,按升旗仪式的位置列队。
4.各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙根撤离,注意楼梯口行走安全。
5.消防演练各班级疏散线路:(撤离时各班排两队快速撤离,集合地点为田径场)四、四、四、六依次从西楼梯下; 三、五、五、六、六依次从中楼梯
下 三、三、五依次从东楼梯下 二、二、二依次跑步至田径场 一、一、一跑至教室前安全地带,等疏散结束后到田径场集合
6.各班到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。体育委员清点人数,报告班主任,班任向年级组长报告,年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的,本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤,卫生医疗小组紧急救护。
7.校长宣布演练结束,进行应急避险演练活动总结。
8.各班按出操路线回教室,教师回班级根据本班情况及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。七、五个注意事项:
1.每位学生自带一块小毛巾。
2.听到报警信号方可按顺序,迅速撤离教室;
3.下楼梯疏散时一定要注意安全,沉着冷静,不惊不慌,不喊不叫,互帮互助。
4.全体学生按疏散线路全部撤离至大操场站位先围顾圈,清点人数后在按升旗仪式的队列
5.学生撤离到安全地点后,各班体育委员及时整理队伍、检查男女生人数,报告班主任,班任向年级组长报告,年级组长将情况报告总指挥。
八、各处室消防演练活动分工:
校长室:
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