七年级上册地理期末试卷

2024-11-22 版权声明 我要投稿

七年级上册地理期末试卷(通用10篇)

七年级上册地理期末试卷 篇1

鲁荣飞

一、试卷总体分析

本次试题突出教材重点,适当兼顾覆盖面。试题的考点覆盖了课程标准所列的重要知识点,各部分比例力求与课时要求保持一致,对重点章节有所倾斜,重要图表都有所涉猎,所以覆盖面较大。重点强调基础,考查最基本能力,会运用所学知识简单分析问题。部分考题取自或改变于目标与检测,以使师生平日注重训练。

试题难易度适中。低、中、高三个难度层次的题,比例为3:6:1。无偏题、怪题、超标准题,这样的试题既保证了一定的区分度,又增加了效度和信度。另外,本次考试,题目数量适当,目的适应新课程改革,学以致用,保证留给学生足够的思考空间。

二、学生做题分析 1.选择题分析

本张试卷共有25个选择题,考查的是基础知识,大部分学生掌握较好,得分率高;个别学生不认真审题或对知识不扎实,理解力差,导致失分。失分较突出的有综合题,平时要求学生识记、训练不够,使简单问题变难。

2.综合题分析 第1题:较为简单。此题主要考察地理基本概念和的相关知识。及格率较好,但优秀率较低。

第3题:丢分率也较高。在下学期教学中应提高学生的识图能力,不应单纯的死记硬背,整体把握各知识点之间的内在联系,避免在授课中应多边绘边讲,易错字多练,避免学生死记硬背的现象。多联系当地实际问题进行教学。

三、改进建议

1.试题的覆盖面应进一步扩大,引导学生全面掌握地理知识,为以后学习打好基础。

2.试题的呈现方式应进一步加强,新颖、灵活是今后努力的方向。要创设新情景,多联系学生的生活体验和生产生活实际,从学生身边的事例出发,解决实际问题。同时应体现探究性和开放性,体现新课程特点。命题尽量减少单纯机械记忆的题目。

3.加强试题印刷的清晰度,尤其是地图,进一步方便学生获取信息。

4.创造性使用教材

要在教学中认真研究课程标准,创造性使用教材。结合学校的实际和学生的特点,对教材进行适当的调整、重组、删减和补充,避免“教”教材。对教材知识点的讲授力求全面,让学生理解,学以致用,切忌照本宣科。从而提高教学成绩。

七年级上册地理期末试卷 篇2

后来发生了 ( ) 母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 不过, 一切都取决于我。我的母亲老了, 她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小, 他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢, 在外面, 她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法, 找不出;我想拆散一家人, 分成两路, 各得其所, 终不愿意。我决定委屈儿子, 因为我伴同他的时日还长。 (选自课文《散步》)

1.上段文字中的括号内应填入的一个词是 ( ) 2分

A.争执; B.分歧; C.争端; D.矛盾。

2.文中画横线的句中应加入的标点符号是 ( ) 2分

A. , , 。, 。 B.:, 。, 。

C.:, ;, 。 D., , ;, 。

3.“我的母亲老了, 她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小, 他还习惯听从他高大的父亲”一句中“早已”“还”分别表明了什么 4分

4.选择下列词语中书写有错误的一项 ( ) 3分

A.呈报 头衔 澄澈 静谧;

B.霎时 祷告 沐浴 惊惶;

C.宽恕 骸骨 笑柄 荡漾;

D.蹒跚 眩耀 忙碌 妥当。

5.下面关于课文句子的理解有误的一项是 ( ) 3分

A.“她现在很听我的话, 就像我小时候很听她的话一样。” (《散步》) ——“我”是个孝子, 从小听话, 现在母亲很信任“我”。

B.“但我和妻子都是慢慢地, 稳稳地, 走得很仔细, 好像我背上的同她背上的加起来, 就是整个世界。” (《散步》) ——人到中年, 肩负着承前启后的责任, 对生活有一种使命感。

C.皇帝“每一天每一点钟都要换一套衣服”, 这一句话用夸张的写法, 表现皇帝重视自己容貌的性格特点。 (《皇帝的新装》)

D.“吹着喇叭, 唱着凯歌”生动形象地写出蚊子得意忘形的情态。 (《蚊子和狮子》)

6.根据下面的内容拟一则新闻标题 (不超过32个字) 。3分

《中国城市竞争力报告NO.2》近日在北京正式面世。该报告采用综合市场占有率、城市经济增长率、综合生产率等客观指标, 利用国家经济统计局发布的2002年相关数据, 对全国200个城市综合竞争力进行了评估、分析。报告按省份对城市综合竞争力进行了排名, 芜湖市的全国排名由上年度的第63位上升至第31位, 在安徽省排名第一。

7.古诗文默写 5分

(1) 我寄愁心与明月, 。

(2) 《天净沙·秋思》中直接表达作者感情的句子是: 。

(3) 《钱塘湖春行》中颈联的诗句是: 。

(4) 《观沧海》中以虚景表现诗人主观感受的句子是: , 若出其中; , 若出其里。

第二关:阅读新时空 (40分)

(一) 文言文比较阅读 14分

文段一:晋文公守信得原卫

晋文公攻原①, 裹十日粮, 遂与大夫期②十日。至原十日而原不下, 击金③而退, 罢兵而去。士有从原中出者, 曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣, 君姑待之。”公曰:“吾与士期十日, 不去, 是亡④吾信也。得原失信, 吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也, 可无归乎乃降公。”卫人⑤闻曰:“有君如彼其信也, 可无从乎”乃降公。孔子闻而记之曰:“ 。” (选自《韩非子·外储说左上》)

【注释】

①原:原国。 ②期:约定。 ③金:钟。 ④亡:失去。 ⑤卫人:卫国人。

文段二:吴起守信

昔吴起①出, 遇故人而止之食。故人曰:“诺, 期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来。起不食待之。明日早, 令人求故人。故人来, 方与之食。起之不食以俟②者, 恐其自食其言也。其为信若此, 宜其能服三军欤欲服三军, 非信不可也! (选自《韩非子·外储说左上》)

[注释]

①吴起:战国时著名的军事家。 ②俟:等待。

8.解释下列句中加点的词语, 并写出含有这个词的成语。4分

①裹十日粮 裹: 成语:

②君姑待之 姑: 成语:

9.翻译下面的句子。3分

(1) 夫原食竭力尽矣, 君姑待之。

(2) 故人至暮不来, 起不食待之。

10.在文中横线上用文言补出孔子记之曰的内容。2分

11.下列“之”的用法与另三个不同的一项是 ( ) 2分

A. (吴) 起食待之。

B.故人来, 方与之食。

C.诸葛孔明者, 卧龙也, 将军岂愿见之乎

D.起之不食以俟者, 恐其自食其言也。

12.文段二中, 吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么从这两个故事中你悟到了什么道理3分

(二) 现代文阅读

文段一:人, 总要仰望点什么 13分

人生在世, 不能总是低头觅食, 那样会矮化得像动物一般。人, 总要仰望点什么, 向着高远, 支撑起生命和灵魂。

仰望, 从某种意义上说是一种精神上昂的生存姿态, 它使生命战栗、贯注、凝神, 形成张力, 就像鲜花绽开、泉水喷涌。它是根植于一切情愫之中又最终超越其上的永恒的精神。仰望, 就是漫漫黑夜中的灵魂追寻, 它使人重返失落的精神家园。

一位俄罗斯老画家在林间散步, “他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出, 他突然被那种无与伦比的饱满和圆润, 被那种壮丽博大的景象感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视, 仿佛天国的雪花披在他的肩头。那一刻, 谁能说他不是幸福的”

贝多芬豪迈地宣称:“我的王国在天空!”“当黄昏来临, 我满怀着惊奇感, 注视着天空, 坠入沉思。一群闪闪发光的星体在那儿旋转运行, 永无停息……此时此刻, 我神游魂驰, 精神超越了这些距我们亿万公里的群星, 一直向那万物之源奔去……渐渐地, 我试着把那团激情转化为音响……打开心坎的东西, 必定来自天空!”

仰望就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高, 但我们可以仰望, 让崇高引领, 在人世中行走, 穿越灵魂, 在心灵根底树起精神的皇座, 把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来, 感悟到皈依的崇高, 最终作为生命的坚强支柱而矗立在世界上, 支撑起富于意义与价值的生命世界。

一次, 仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木丛中流出来, 突然跌入深谷, 形成一缕缕雪白的水帘, 千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上, 深谷中, 飞扬起一片水雾。然而走近它, 抬头仰望大瀑布, 才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上, 仿佛裂开一道巨大的豁口, 天水从豁口处汹涌而下, 浩浩荡荡, 一落千丈, 在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布前, 感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布, 人类那一点可怜的悲哀, 又有何资格絮叨呢

人, 总要仰望点什么, 一轮红日, 一弯新月, 一片云朵, 一座山峰, 一棵古树……只要能激起你心底的波澜, 哪怕是一丝涟漪。当你仰望时, 一股庄严神圣的力量就会从你内心涌起!

(摘自2006年第2期《读者》, 有删节)

13.本文的主要观点是什么请找出来写在下面。2分

14.文中第2段, 作者对“仰望”的含义从多方面作了阐释, 请从中概括出三点。3分

15.“那一刻, 谁能说他不是幸福的”这句话运用了什么修辞手法意在表明人什么3分

16.作者认为仰望的实质是什么 (选用文中句子回答) 2分

17.你怎样理解 “把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来”, 这句话的含义3分

文段二:从一个微笑开始 13分

又是一年春柳绿。

春光烂漫, 心里却丝丝犹豫纠缠, 问依依垂柳, 怎么办

不要害怕开始, 生活总把我们送到起点, 勇敢些, 请现出一个微笑, 迎上前!

一些固有的棋局打破了, 现出一些个陌生的局面, 对面是何人。周遭何冷然心慌慌, 真想退回到从前, 但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里, 无妨对镜沉思, 从现出一个微笑开始, 让自信、自爱、自持从外向内, 在心头凝结为坦然。

是的, 眼前将会有更多的变故, 更多的失落, 更多的背叛, 也会有更多的疑惑, 更多的烦恼, 更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑, 穿过世事的云烟, 就可以学着应变, 努力耕耘, 收获果实, 并提升认知, 强健心弦, 迎向幸福的彼岸。

地球上的生灵中, 唯有人会微笑, 群体的微笑构筑和平, 他人的微笑导致理解, 自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患, 一个不会微笑的人可能拥有名誉, 地位和金钱, 却一定不会有内心的宁静和真正的幸福, 他的生命中必有隐蔽的遗憾。我们往往因成功而狂喜不已, 或往往因挫折而痛不欲生。当然, 开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动, 然而我们千万不要将微笑遗忘。唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味, 超越悲欢。

他人的微笑, 真伪难辨。但即使是虚伪的微笑, 也不必怒目相视, 仍可报以一粲;即使是阴冷的奸笑, 也无妨还以笑颜。微笑战斗, 强似哀兵必胜, 那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。

微笑毋庸学习, 生与俱会, 然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪, 那么, 他应该像防癌一样, 赶快采取措施, 甚至对镜自视, 把心底的温柔、顾念, 自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始, 重构自己灵魂的免疫系统, 再次将胸怀拓宽。微笑吧!在每一个清晨, 向着天边第一缕阳光;在每一个春天, 面对着地上第一株新草;在每一个起点, 遥望着也许还看不到的地平线......

相信吧, 从一个微笑开始, 那就离成功很近, 离幸福不远!

18.“不要害怕开始, 生活总把我们送到起点, 勇敢些, 请现出一个微笑, 迎上前!”仿照句中画线的句子, 写一句话。

2分

19.在文章的中间部分, 作者联系现实生活, 有针对性的谈到了“微笑”的作用, 请你用简洁的语言概括“微笑”有哪些作用 3分

20.“不要害怕开始, 生活总把我们送到起点, 勇敢些, 请现出一个微笑, 迎上前!”这句话中的“开始”和“起点” 在上文和下一段中都有照应的句子, 请分别找出来。 4分

21.文章最后一段说“相信吧, 从一个微笑开始, 那就离成功很近, 离幸福不远!”请你结合你自己亲身的体现, 谈谈对这句话的理解。4分

第三关:综合实践 (8分)

春节是我们的传统节日, 为了加深对我国传统节日和传统文化的了解和继承, 你们学校准备放寒假之后开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查对象之一, 请协助完成以下问卷。

22.眼看春节就要来了, 写春联已成为时尚, 请你根据已给出的上联拟写下联。2分

上联:学海无涯勤可渡

下联:

23.面对部分国人 (尤其是青年人) 对传统节日愈来愈淡漠的情况, 一些学者提出了“保卫传统节日, 弘扬传统文化”的主张。对保护传统节日你有什么好的建议, 请写出一条。 2分

24.在春节万家团圆、普天同庆的时刻, 请你为你的亲人、朋友发一条短信, 以表达你对他们春节的祝福。4分

第四关:写作演练场 (50分)

25.开放的中国迎来了世界各地的友人。2008年的北京奥运会, 将有越来越多的外国来访者驻足中国, 而我们作为东道主又应当作出什么贡献呢请以“假如我是志愿者”为题, 写一篇文章, 600字左右。

参考答案:

一、1.B.2.C.3.表明母亲对儿子的依赖;表明儿子对父亲的顺从。4.D 5.C6.芜湖城市竞争力安徽省第一。7. (1) 随君直到夜郎 (2) 西夕阳西下, 断肠人在天涯 (3) 几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥 (4) 日月之行 星汉灿烂

二、8.⑴携带 马革裹尸 裹足不前 ⑵姑且 养奸姑息;指宽容坏人坏事。9. (1) 原国的粮食已吃光, 力量用完了, 国君您姑且等待一下吧。 (2) 老朋友到傍晚没来, 吴起不吃饭等他。暮, 傍晚, 天黑;食, 吃饭。10.攻原得卫者, 信也 (意思对即可) 11.D 12.为人讲信用, 或待人诚恳守信。一个人无论做什么事, 都要讲信用, 明礼守信是中华民族的传统美德, 也是一个人立足社会的重要前提。 (意思对即可) 13.人, 总要仰望点什么。

14. (1) 仰望是一种精神上昂的生存姿态, (2) 仰望是普通情感的超越与升华, (3) 仰望是对失落灵魂的苦苦追寻。

15.采用了反问的修辞手法。意在说明人只要有所仰望, 那么他也是幸福的。

16.仰望就是追寻崇高。

17.普通人达不到崇高, 但不可失去对崇高的追求。人要不断地刷新自己, 提升自己, 完善自己, 努力做一个秀外慧中的人。 (意思对即可)

18.示例:不要害怕失败, 努力总把我们送上成功。

19.帮助人们对世事沉着应变;微笑构筑和平、达到理解、是心灵的净化剂;能使我们享受到生命底蕴的醇味, 超越悲欢。

20.又是一年春柳绿。

在每一个清晨, 向着天边第一缕阳光;在每一个春天, 面对着地上第一针新草;在每一个起点, 遥望着也许还看不到的地平线……

21.略。言之有理即可。

三、22.示例:书山万仞志能攀。

23.示例:①加大传统节日的宣传力度, 提高认识, 增强人们的保护意识。②加大政府的保护和扶持力度, 将一些重要且有影响的传统节日纳入法定保护范围。③坚持继承、发展、改造、创新并重的原则, 挖掘传统节日的文化内涵, 适当融入现代元素, 使其更加人文化、生活化。

24.示例:春节将至, 祝你在新的一年里:所有的希望都能如愿, 所有的梦想都能实现, 所有的等候都能出现, 所有的付出都能兑现!

装一袋阳光, 两把海风, 自制了几斤祝福, 托人到美国买了些快乐, 法国带了两瓶浪漫, 从心里切下几许关怀, 作为春节礼物送给你!

七年级上册期末试卷 篇3

新的学期即将过去,相信你绝对收获了不少的知识吧!接下来就让我们检查我们学习的怎么样吧!

时间:120分钟

满分:100分

选择题(20分每题2分)

1.下列个对数中,不互为相反数的是()

A.4和+4

B。-3和-3

8和-8

19和-19 2.2x(-9)+(-10)=()A.13

B.3

C.-8

D.-28 3.对于算式2017x(-8)+(-2017)x(-18),逆用分配律写成积的形式是()A.2017x(-8-18)B.-2017x(-8-18)C.2017x(-8+18)D.-2017x(-8+18)4.若a,b互为倒数,x,y互为相反数,则(a+b)(x+y)-ab的值为()

A.0

B.1

C.-1

D.无法确定 5.-6,-13,2的和比它们的绝对值的和小()A.-38

B.-4

C.4

D.38

6.国家规定存款利息的纳税办法是:利息税=利息×20%,银行一年定期的利率为2.25%,今小磊取出一年到期的本金及利息时,交纳了4.5元利息税,则小磊一年前存入银行的钱为()

A.1000元

B.900元

C.800元

D.700元

7.若关于x的方程3x+5=m与x-2m=5有相同的解,则x的值是

()

A.3

B.–3

C.–4

D.4

8.下面说法正确的是()

A.过直线外一点可作无数条直线与已知直线平行

B.过一点可作无数条直线与已知直线垂直

C.过两点有且只有二条直线

D.两点之间,线段最短.9.两条相交直线所成的角中()

A.必有一个钝角

B.必有一个锐角

C.必有一个不是钝角

D.必有两个锐角

10.正方体的截面中,边数最多的多边形是()

A.四边形

B.五边形

C.六边形

D.七边形

填空题(2分一题,共10分)1.如果一个数的算术平方根为2m-6,它的平方根为+-(m-2),那么这个数为()2.***0

把它写成科学记数法()

3.在甲处劳动的人有27人,在乙处劳动的人有19人,现在另调20人去支援,使甲处的人为乙处的2倍,则应调到甲处()人,调到乙处()人。

4.若∠1与∠2是对顶角,∠3与∠2互补,∠3=60°,那么∠1= ______.5.两直线平行,且一对筒旁内角之差为90°,则这两个角分别为 _____.________。

计算题(每题2分,共8分)

1.[-301]+125+301+[-75]

2.16x26+16x74

3.99x66

4.(-1.25)x4+(2.5)x8

解方程(每题3分,共12分)

1.2x+17=35

2.66x+17y=3967

3.12+8x=52

4.3x+77=122

列出方程,并求出方程的解(每题2分,共10分)1.60比一个数的3倍少30,这个数是多少?

2.一个数的4倍比60多24,这个数是多少?

3、一个数与6.4的差除以3.6,商是26,这个数是多少?

4、一个数的1.8倍比它的2倍少1.96,求这个数?

5、635比一个数的4倍多35,求这个数。

解决问题(40分)

1.(8分)某中学将组织七年级学生春游一天,由王老师和甲、乙两同学到客车租赁公司洽谈租车事宜.(1)两同学向公司经理了解租车的价格,公司经理对他们说:“公司有45座和60座两种型号的客车可供租用,60座的客车每辆每天的租金比45座的贵100元.”王老师说:“我们学校八年级昨天在这个公司租了5辆45座和2辆60座的客车,一天的租金为1600元,你们能知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗?”甲、乙两同学想了一下,都说知道了价格. 聪明的你知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗?

(2)(8分)公司经理问:“你们准备怎样租车?”,甲同学说:“我的方案是只租用45座的客车,可是会有一辆客车空出30个座位”;乙同学说“我的方案只租用60座客车,正好坐满且比甲同学的方案少用两辆客车”,王老师在一旁听了他们的谈话说:“从经济角度考虑,还有别的方案吗?” 如果是你,你该如何设计租车方案,并说明理由.

3.(10)某省公布的居民用电阶梯电价听证方案如下:

第一档电量 第二档电量 第三档电量

月用电量210度以下,每度价格0.52元 月用电量210至350度,每度比第一档提价0.05元 月用电量350度以上,每度电比第一档提价0.30元 例:若某户月用电量400度,则需缴电费为

210×0.52+(350-210)×(0.52+0.05)+(400-350)×(0.52+0.30)=230元

(1)如果按此方案计算,小华家5月份电费为138.84元,请你求出小华家5月份的用电量;

(2)依此方案请你回答:若小华家某月的电费为a元,则小华家该月用量属于第几档?

4.(7分)王先生要将一笔钱存入银行5年,他可以选择一次存5年,也可以分几次存够5年,每次都将所有本息一并存入.回答:(1)有多少种获息不同的存取方案?

(2)在各种获息不同的存取方案中,哪一种方案获息最高?对此请你提出自己的建议和设想并说明理由.(注:①银行利率按单利计算,如100存入银行3年的利息是100×2.7%×3)=8.1元;②为简化运算,本题不考虑利息税)

5.(7分)某“希望学校”修建了一栋4层的教学大楼,每层楼有6间教室,进出这栋大楼共有3道门(两道大小相同的正门和一道侧门).安全检查中,对这3道门进行了测试:当同时开启一道正门和一道侧门时,2分钟内可以通过400名学生,若一道正门平均每分钟比一道侧门可多通过40名学生.

(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?

八年级上册地理试卷期末 篇4

1.从东西半球看我国位于

A.西半球 B.北半球 C.东半球 D.南半球

2.我国适宜人居和农业生产活动,是因为我国大部分地区属

A.北寒带 B.北温带 C.南温带 D.热带

3.我闭最大的岛屿是

A.台湾岛 B.海南岛 C.格陵兰岛 D.钓鱼岛

4.下列省区轮廓中代表黑龙江省的是

5.世界上人口最多的国家是 ( )

A.俄罗斯 B.中国 C.加拿大 D.印度

6.我国共有少数民族 ( )

A.54个 B.55个 C.56个 D.57个

7. 10月,我国实施全面二孩,政策实施后将 ( )

A.有利于提高我国人口素质

B.延缓人口老龄化的进程

C.改变我国人口负增长的现状

D.人均资源占有量有所增加

8.我国各少数民族集中分布的地区是 (

A.东北、华北、西北 B.西南、东北、西北

C.华东、华北、华南 D.西南、华北、西北

9.我国最大的丘陵是 ( )

A.辽东丘陵 B.山东丘陵 C.东南丘陵 D.闽浙丘陵

10.位于我国地势的第三阶梯,以肥沃黑土著称的平原是 ( )

A.东北平原 B.华北平原 C.长江中下游平原 D.宁夏平原

11.下列山脉没有位于季风区和非季风区分界线上的是 ( )

A.大兴安岭 B.长白山 C.巴颜喀拉山 D.阴山

12.灾害性天气不包括 ( )

A.地震 B.沙尘暴 C.台风 D.寒湖

13.我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流是 ( )

A.塔里木河 B.长江 C.黄河 D.额尔齐斯河

14.我国最大的内流河是 ( )

A.塔里木河 B.长江 C.黄河 D.额尔齐斯河

15.我国最大的湖泊是 ( )

A.青海湖 B.鄱阳湖 C.洞庭湖 D.洪泽湖

16.长江上、中游的分界是 ( )

A.河口 B.桃花峪 C.宜昌 D.湖口

17.下列资源属于不可再生资源的是 ( )

A.水资源 B.石油资源 C.森林资源 D.土地资源.

18.解决我国水资源空间分布不均的有效办法是 ( )

A.跨流域调水 B.修建水库 C.防治水污染 D.节约用水

19.下列地域适合发展“蓝色农业”的是 ( )

A.二耕地 B.草场 C.高原 D.海洋

20.哈尔滨市所在的农产品主产区是 ( )

A.东北平原农产品主产区 B.华北平原农产品主产区

C.长江流域农产品主产区 D.汾渭平原农产品主产区

21.下列做法符合因地制宜、可持续发展的是 ( )

A.在新疆吐鲁番盆地利用夏季高温的优势大面积种植热带水果

B.在长江中下游地区利用众多的河湖发展淡水养殖

C.在西双版纳利用丰富的热量资源大量种植棉花

D.在山地迎风坡利用降水较多的优势大面积种植水稻

22.我国高新技术产业的核心地区在 ( )

A.北京 上海 B.北京广州 C.上海杭州 D.哈尔滨广州

23.机动灵活、适应性强,可以满足“门对门”服务要求的运输方式是( )

A.铁路运输 B.公路运输 C.水路运输 D.航空运输

24.下列运输方式选择不合理的是 ( )

A.200千克水果从大连运往沈阳选择用公路运输

B.50千克急救药品从广州运往拉萨选择航空运输

C.从节省运输费用考虑,10000吨乙烯从广州运往大连选择铁路运输

D. 20吨长绒棉从新疆运往上海纺织厂选择铁路运输

25.黄土高原的传统民居是 ( )

A.窑洞 B.吊脚楼 C.帐篷 D.蒙古包

二。连线题(每线2分共16分)

26.将下列民族与相关活动对应连线

(1)蒙古族 A.泼水节

(2)傣族 B.押加

(3)藏族 C.珍珠球

(4)满族 D.摔跤

(1)——( ) (2)——( ) (3)——( ) (4)——( )

27.将下列旅游景点与所在省区连线

(1)布达拉宫 A.西藏自治区

(2)龙门石窟 B.河南

(3)丽江古城 C.陕西

(4)秦始皇陵兵马俑 D.云南

(1)——( ) (2)——( ) (3)——( ) (4)——( )

三,综合题(30分)

28.读右图,说出我国的地形区(7分)

(1)高原:B、D、

(2)盆地:E、F、H、

(3)平原:J、K、

29.读我国季风区与非季风区分布图回答(5分)

(1)A为 区 B为 区

(2)写出A、B两区的分界线上的山脉。

① ② ③ ④

30.读我国工业基地图回答(5分)

(1)我国的工业基地自北向南依次是A B C D

(2)我国四大工业基地从地理位置上看具有的共同特征是都分布在 地区。

31.读长江、黄河水系图回答(8分)

(l)黄河上、中游的分界①是 , 中、下游的分界②是 。

(2)长江中、下游的分界④是 。

(3)长江、黄河的分水岭A是 (山脉)。两条河流都发源于 地形区)。

(4)黄河流过的地形区B是 高原。

(5)黄河下游流域面积狭小,少有支流,因为黄河下游是 。

(6)两条河流流向相同,都是自西向东,是因为我国的地势 。

32.读图回答问题(5分)

(1)写出我国主要的铁路干线名称。

(2)我国著名的铁路枢纽E是:

四,材料分析题

33.阅读下列材料回答相关问题(4分)

厉害了!我的国

(一)西成高速铁路,简称“西成高铁”,是国家八纵八横高铁网络规划中“京昆通道”的重要组成部分。高铁自西安北站引出,自北向南穿越关中平原、秦岭山脉、汉中平原、巴山山脉进入四川盆地,与成绵乐城际铁路相连,接入成都东站。西成高铁全线于12月6日开通运营,西安至成都的运行时间将由普快11个小时缩短为4小时。

(二)月28日,由中国国电集团公司与神华集团有限责任公司合并重组的国家能源投资集团有限责任公司在北京正式成立。据悉,重组后的国家能源集团资产规模超过1.8万亿元,拥有33万名员工、8家科研院所、6家科技企业。拥有四个世界之最,分别是世界最大的煤炭生产公司、世界最大的火力发电生产公司、世界最大的可再生能源发电生产公司和世界最大煤制油、煤化工全司。

(三)年12月10日,是洋山深水港四期码头开港试生产的日子。它在上海东南部,远离陆地逾30公里,一座东海上的小岛扩张近6倍,从深渊“造”出800万平方米土地,摇身变为全球单体最大的全自动化码头!有了它,上海港的集装箱吞吐量,连续7年排名世界第一,洋山四期开港后,将助推上海港年吞吐量,突破4000万标准箱,等于美国所有港口吞吐量之和!整个码头和堆场内将不再有人,不仅岸桥不需要人驾驶,连集装箱卡车也不再需要,直接由自动运行的无人驾驶AGV小车把集装箱运到堆场,堆场的桥吊也是无人操作。原先的码头操作员全部转移到监控室,对着电脑屏幕就能完成全部作业。

(四)港珠澳大桥是中国的一座跨海大桥,是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道。全长55公里,建成后将成为世界最长的跨海大桥。其中,工程量最大、技术难度最高的是长约29.6公里的桥一岛一隧集群的主体工程。主体工程“海中桥隧”长35.578公里,其中海底隧道长约6.75公里。建成后将会为G4 -京港澳高速以及G94 -珠三角环线高速的一部分。

港珠澳大桥沉管隧道是全球最长的公路沉管隧道和全球唯一的深埋沉管隧道,生产和安装技术有一系列创新,为世界海底隧道工程技术提供了独特的样本和宝贵的经验。2017年11月14日,港珠澳大桥主体工程荷栽试验完成,于元旦建成通车。

(1)“西成高铁’’中的“西”指的是 。

(2)根据材料二回答:在四个世界之最的公司中,对环境污染最小的公司是: 。

(3)吞吐量相当于美国年吞吐量之和的世界最大的港口,隶属于我国的 市。

(4)世界最长的跨海大桥是我国的 大桥。

地理试题参考答案

一、单项选择题(每题2分,共50分)

1C 2B 3A 4B 5B 6B 7B 8B 9C 10A

11B 12A 13B 14A 15A 16C 17B 18A 19D 20A

21B 22A 23B 24C 25A

二.连线题(每线2分共16分)

26、(1)D (2)A (3)B (4)C 27、(1)A(2)B (3)D (4)C

三.综合题(30分)

28、(1)B、内蒙古高原 D、云贵高原

(2)E、塔里木盆地 F、准噶尔盆地 H、四川盆地

(3)J、东北平原K、华北平原

29、(1)A非季风区B季风区

(2)①大兴安岭③贺兰山④巴颜喀拉山

30、(1)A辽中南 B京津唐 C沪宁杭(长江三角洲) D珠江三角洲

(2)沿海

31、读长江、黄河水系图回答

(1)①河口②桃花峪(2)④湖口(3)A秦岭 青藏高原 (4)黄土

(5)地上河(6)西高东低

32、读图回答问题

(1)②京沪线④京广线⑥陇海线⑧成昆线

(2)E兰州

四.材料分析题

33.每题1分,共4分

(1)西安

(2)世界最大的可再生能源发电生产公司

(3)上海

七年级数学上册期末试卷分析 篇5

塔河五中房晓玲

一、试卷的总体评价

2009——2010学上期七年级数学期末试卷由塔河县统一命制。试题以数学课程标准为指导,努力体现新课程的教学理念,力求指导教学,提高数学教学质量。试卷总分:120分,试卷主要考查了学生对基础知识的掌握情况,同时也使学生的解决问题能力得以展示,本试卷既有助于推动基础教育课程改革的健康发展,提高初中数学教育教学质量,引导学生不断提高分析问题,解决问题的能力。

二、学生成绩分析

班级参考学生28人,及格20人,及格率为71.4%,120分1人。学生成绩整体良好,但已有两极分化的趋势。

三、答题情况分析

(一)题是填空

主要考查学生对基础知识的掌握情况,此题学生得分率较高,但也有部分学生基础知识不扎实。不该失分的也失分。

(二)题是选择题,此题既考查了学生的基础,也有能力的提高,多数学生失分较少,但有些学生马虎的厉害,会做的题也能算错,失误较多

(三)题主要考察学生的计算能力,列方程解应用题能力,此题解方程失分较多,计算题也有失分现象,主要是平时应针对部分计算马虎的学生专门训练,同时,部分学生审题不准。致使应用题理解题意有误,从而不得分。

四、对教学的几点反思

作为数学,应以课程标准为依据,彻底改变了以往陈旧的教学方法与手段,面向全体学生,充分发挥他们的学习主动性和创造性,严格遵循孩子的身心发展规律和数学学习规律,因地制宜,灵活地运用多种教学策略,调动学生的学习积极性,变被动学为主动学。

1、要重视基础知识的教学。

本次考试中,部分学生对基础知识掌握较差,在今后的教学中注重基础,尤其是计算能力还应多训练,多加强。

2、注重学生能力的培养。

在今后的教学中,要注重数学与实际生活相联系,培养学生的分析问题能力,从而提高学生的解决问题的能力,多见多练,并引导学生自己归纳学习方法,这样才能锻炼学生独立解决问题的能力。在指导学生获取知识的同时更加关注学生学习的过程与方法,关注学生情感态度价值观的形成。

3、改变课堂教学模式

七年级上册地理期末试卷 篇6

考试是教育评价的有效办法, 对教学评价的要求也越来越客观, 对教学结果的分析越来越依赖于统计理论和方法。运用SPSS和Excel等软件进行试卷质量分析是每个教师的基本教学能力与素养之一, 是教师教学工作的一个重要组成部分。试卷分析是每个教师必须完成的工作, 通过对试卷进行分析, 可以反馈学生学习结果和教师教学效果, 全面的帮助教师发现教学活动中的薄弱环节, 从而提高教学质量与效率。

2 数据录入

本次抽取的样本是初一地理上学期期末试卷, 样本数为50个, 启动Excel, 将50名学生的学号、姓名, 每道题的得分与总分分别录入。再启动SPSS, 进入SPSS的数据编辑器界面。

2.1 定义变量

用鼠标单击数据编辑器下方的Variable View标签, 进入变量命名定义界面, 在Name标题下定义题号为第一至第十题, 总分定义为SUM;在Label标题下注明第一题~第十题以及总分。其中题号与总成绩均定义为Numeric类型, Decimals (小数点后长度) 为0, 其余各项使用默认。

2.2 导入数据

前面介绍用Excel数据录入后保存为 (*.xls) 文件, 依次运行菜单:File>Open>Data在文件类型下拉菜单中选择All Files, 在此选中关联的文件即可, 选中Excel文件, 表格中的第一行作为变量名导入即可, 打开Data Editor窗口, 显示导入的Excel文件内容, 即可进行数据分析。

3 试卷质量分析

3.1 基本描述性统计分析, 建立分数段分布直方图

根据录入的数据表, 运行菜单Analyze>Descriptive Statistics>Frequencies得到频数表, 然后得到复选框, 导入要建立频数分布表和直方图的项目, 同时运行Analyze>Descriptive Statistics>Frequencies>Charts>Histograms>With normal curve即可得到分数段分布图。如图1所示。

通过学生总成绩的直方图和频数分析表可以看出:这50名学生的成绩接近正态分布, 平均分为89.74, 标准差为7.785, 标准差较小且平均分较高, 说明学生的总体水平较好;峰值出现在86-88分, 80-100分之间的人数占90%, 及优秀率为90%。

Excel是目前常用的办公软件, 在数据处理方面功能较强, 尤其是函数功能对试卷分析帮助很大。笔者在这介绍用Excel处理基本的统计数据分析, 如均值, 最大值, 最小值, 标准差等。由于这次试卷是期末试卷, 不是选拔性考试, 根据定量指标的内容, 简单的进行分类:假设试卷满分为100分, 70分以上为及格, 71到85为良好, 86以上为优秀。常用的计算公式如表1所示:

利用电子表格Excel中的函数计算每小题的均值, 最大值, 最小值及标准差步骤比较复杂, 然而利用统计软件SPSS软件比较简单快捷, 具体步骤为:Analyze>Descriptive Statistics>Descriptives, 将全部变量第一题至第十题、总分全部字段选入Variable (s) 中, 点击Options勾选Mean, Minimum, Maximum, Std-Deviation, Variance, 最后单击OK。得出结果如表2所示:

3.2 难度分析

难度 (Difficulty) 是指检测试题的难易程度, 难度系数一般字母P表示, 且0芨P芨1, 其计算公式为:

P:试卷每小题的难度;是学生在该题得分的平均值;S是每小题的满分值。

通过难度的定义可以看出:P值越大, 说明题目越简单;P值越小, 说明题目越难。对于学期期末考试, 一般难度范围在0.3~0.8之间比较恰当。如表3所示:

建立一个数据文件, 主要数据集包括各题的平均值与各题的满分值, 各题的平均值在前面基本描述性分析中已求出。用电子表格Excel的具体操作步骤为平均值与满分值的比值即难度系数。如表4所示:

而用SPSS具体操作步骤为打开表4, Transform>Compute, 出现Compute Variable对话框, 在Target Variable中输入要计算的难度系数P, 在Numeric Expression中输入P=/S, 即可求出各题的难度系数, 如表5:

通过难度分析得出, 整张试卷所有题目的难度值P都在0.8以上, 即P≧0.7, 都属于较容易的题目。

3.3 区分度分析

区分度 (Discrimination) 是指测验题目对学业水平不同的学生的区分程度或鉴别能力, 在此介绍一种比较简单的方法, 使用皮尔曼 (Spearman) 等级相关分析, 即求总分与每个试题得分之间的积差相关系数, 其相关系数就是区分度[3]。区分度的评价如表6所示:

使用SPSS具体分析步骤为:Analyze>Correlate>Bivariate, 在弹出的Bivariate Correlations对话框中选择各个题号和总分进入Variables, 然后在Correlation Coefficients中点击Spearman, 完成后得到了各个题目的区分度。如表7所示。

根据表7中相关性分析可知, 其皮尔森相关系数为每题的区分度, 如表8:

根据区分度评价表与在0.01、0.05水平上的显著性分析, 可得知第五、七、八、九、十题区分度都在0.4以上, 即区分度较好;可得知第三、第六题的区分度在0.3~0.4之间, 区分度良好;而第一题在0.2~0.3之间说明还可以, 但仍有改进的地方;第二题低于0.2说明很差, 这样的题目需淘汰。

3.4 信度分析

信度 (Reliability) 分析在SPSS软件中一般采用科隆巴赫 (Cronbach) α系数表示[4], 反映试卷题目得分一致性程度的统计量, 表示考试的可靠性指标, 其取值范围在0~1之间, 其值越大, 信度越高。体操作为:单击Analysis>Scale>Reliability>Analysis, 在对话框中选择所有题目变量和总分, 进入Items框中, 在Model中选择Alpha模型, 单击Statistics…Reliability>Analysis:Statistics选中, Scale if item deleted得到该试卷的信度系数Alpha=0.702。如表9、表10所示:

*.在0.05水平 (双侧) 上显著相关**.在.01水平 (双侧) 上显著相关

由分析结果可知, 该试卷的信度系数Alpha=0.702, 可信度算中等偏上, 舍弃第一题、第二题、第四题可信度会有上升, 舍弃其他任何一题可信度都会下降。

4 结论与讨论

4.1 结论

从基本描述统计数据来看, 全班50个人, 无人缺考, 学生的卷面总成绩平均分为89.74, 说明学生总体水平还是挺好的;最高分为满分100, 最低分为69, 标准差为7.785, 标准差比较大, 说明学生个体之间存在较大的差异;从难度上看, 试卷整体难度较小, 第一题 (0.96) 、第三题 (0.96) 、第四题 (0.98) 的难度系数过大, 说明题目太简单, 不适合当前的年级考试, 应该加以修改和巧妙设计再录入题库;从区分度上说, 大部分题目区分度较好, 只有第一题与第二题的设计仍有上升的空间;从信度上分析, 整张试卷的信度系数 (0.702) 属于中等偏上。

4.2 讨论

从分析结果中可知, 这次试卷有些题目确实设计的不是很好, 整体难度也偏低, 但区分度和信度还是较高的, 考试是一种测量工具, 用科学的测量理论对组成试卷的一道道题目进行分析, 取优弃劣, 为教学积累材料, 较差的题目可以经过不断的改进变成优秀题目, 把每次考试的优秀题目积累起来, 形成实用的题库。本次选取的是初一地理的期末试卷分析, 不属于选拔性考试, 所以这些统计指标分析出来只是一个参考。在这些数据分析的基础上, 我们还需要加上具体的学生情况加以分析, 如:标准差较大, 是不是应该考虑一下有哪些因素影响呢?笔者认为可能与学生的上课听讲认真程度, 作业完成情况、课后复习等情况息息相关。还有难度较低是不是代表没有出题的必要呢?也许出题者最近了解到初一学生刚接触地理, 对地理不太感兴趣, 是为了提高学生们的自信心和兴趣。总之, 试卷质量分析不能以一个指标值来下定论, 需要综合多项指标去分析其质量好差。

通过SPSS、Excel等软件得出的指标数据值, 为教师编制试卷与分析试卷提供参考, 促使试卷编制的科学化, 能有效地反映出被试者的真实水平, 也可以对这些具体的学生情况进行具体分析, 真正促进教学的“因材施教”。

摘要:试卷质量分析是教学中的一项重要任务, 也是教学水平检测的重要依据。笔者从中学低年级教学水平评估工作的实际需要出发, 利用常用的统计分析软件SPSS和电子表格软件对试卷质量进行科学分析, 试卷质量分析指标主要有基本描述性统计分析、试题的难度、区分度和整个试卷的信度分析。这有利于提高广大教师编制试卷、独立分析试卷的水平, 也为促进教学质量评价提供科学依据。

关键词:试卷质量分析,难度,区分度,信度,SPSS与Excel

参考文献

[1]董喆.利用统计软件SPSS进行试卷质量分析[J].中国科技信息, 2009 (15) :100-102.

[2]刘敏钰.运用SPSS、Excel进行试卷质量分析初探[J].陕西学前师范学院学报, 2004, 20 (4) :102-105.

[3]刘健智.利用SPSS进行试卷分析的模式探析[J].教育测量与评价 (理论版) , 2008, 03:4-8.

七年级政治上册期末试卷及答案 篇7

一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将最符合题意的选项前面的字母填入下面的答题卡中。每小题3分,共48分。)1.鲁亮来到新的学校后,面对新的同学、新的老师、新的课程,感到自己难以适应初中生活。他应该()A.立即转学,换个新环境 B.要求同学、老师适应自己 C.少与他人交往,专心学习D.及时调整心态,适应新环境

2.小明竞选班长时,就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容,其中不恰当的是()A.我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标 B.我要尽自己所能,把自己的聪明才智奉献给班集体 C.我们班的事务我都会一肩挑,一切由我说了算 D.我要与全班同学团结协作,互助前行

3.对于刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应该:①学会自主学习②提高学习效率 ③科学安排时间 ④把所有精力都用来识记各种知识()A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

4.“虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋。”这说明()A.人类最具有智慧 B.人的生命最具有价值 C.人的生命最顽强 D.世界因生命而精彩

5.某校举行地震逃生演练活动。小明同学对此不以为然:又没发生地震,用得着那样练吗?他的这种想法是()A.错误的,因为这种演练有助于增强学生珍爱生命的意识 B.正 确的,因为人的生命独特性突出表现在与众不同 C.错误的,因为这种演练是实现生命价值的惟一途径 D.正确的,因为参加演练活动会使 学习成绩下降 6.在汶川地震和玉树地震中,有的人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己,有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空,有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁„„他们用自己的实际行动:①诠释了生命的意义 ②提升自己生命的价值 ③延长了自己生命的价值 ④说明了生命的多样性()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.我们进入青春期以后身体会发生显著变化,主要表现在:①自我意识的增强 ②身体外型的变化 ③身体内部器官的完善 ④性机能的成熟()A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

8.小辉同学期末考试时学习成绩不理想,因此他觉得自己不是个好学生。这表明()A.他对自己的要求并不十分严格 B.他是个善于独立思考的学生 C.他没有高雅的情趣和正当的爱好 D.他没有全面认识和评价自己 9.有这样一个寓言故事:有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这告诉我们()A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B.他人对自己的评价最客观 C.要全面认识自己的优点与不足 D.从外在形象认识自己最重要

10.王某到电器商店买了一台电视机,几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品,便来到电器商店要求退货,却遭到拒绝。一怒之下,王某砸了电器商店的几台电视机。为此,他受到了法律制裁。这告诫我们()A.情绪是不可以发泄的 B.受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的 C.情绪是不可以调节的 D.发泄情绪要求采取合理合法的方式

11.中医认为,“怒伤肝”“恐伤肾”“思伤脾”“忧伤肺”。这说明()A.情绪损害人的健康 B.消极情绪对人的健康有害

C.人的疾病都是由消极情绪造成的 D.人的健康与情绪无关

12.小宝进入中学后迷上了玩网络游戏,经常迟到、旷课,有时甚至整夜在网吧里浏览不良信息。老师、父母多次对他进行教育,但他仍不思悔改。因为缺钱上网,他多次向小同学索要零花钱。后来因持刀抢劫而被判刑。这说明()A.庸俗的生活情趣不利于青少年的健康成长 B.青少年对任何事物都不要有好奇心,要远离网络 C.未成年人自我保护能力较弱,不可能抵制不良诱惑 D.青少年的合法权益最容易受到侵害 13.右图告诉我们()A.未成年人不能有从众的心理,要抵制不良诱惑 B.要自觉抵制不良诱惑,否则就会付出沉重代价 C.未成年人在现实生活容易受到不法行为的侵犯 D.抽烟、吸毒不违法,抢劫将被送进监狱

14.我们周围有许多不良诱惑,诸如网络游戏的诱惑、金钱的诱惑、烟酒的诱惑、黄赌毒和邪教的诱惑等等。面对这些诱惑,我们:①可大胆去尝试,从而增强“免疫力” ②不必拒绝这些诱惑,但不能沉迷其中 ③要敢于向不良诱惑说“不” ④要用正确的方法战胜不良诱惑()A.②④ B.①② C.③④ D.①③

15.假如你是右图中的被抢者,你的下列做法中不恰当的是()A.稳住歹徒,巧妙周旋 B.不顾一切,以死相拼 C.沉着冷静,想法求救 D.讲究智斗,避免伤亡

16.七年级学生小松(13岁)的做法中,属于自我保护意识淡薄的是()A.在十字路口小松看到没车通过,便闯红灯过了马路

B.小松路过某营业性歌舞厅时,有人邀请小松去歌舞厅跳舞,小松予以拒绝 C.小松在马路上遇到一自称是小松爸爸单位陌生人,要带小松去吃饭,小松没理睬他

D.走到家门口,小松发现家里有窃贼,便迅速向邻居求救,并打电话报警

二、非选择题(共52分)17.(6分)进入初中后,班主任告诉我们:走进中学,同学们就将进入了青春期,你会发现自己每天都在变。同学们要学会认识自我。我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来„„

阅读上述材料,回答:(1)认识自我的途径有哪些?(3分)(2)我们应该怎样挖掘自己的潜能?(3分)18.(8分)某校八年级学生小张看到自己所住的小区里有几个小青年染着金黄色的头发,留着小胡子,穿着奇装异服,认为他们很酷,便仿效他们,学着装酷。家长和老师多次对他进行劝告,但他仍然我行我素。后来小张又与这几个小青年混在在一起,学会了抽烟,并经常酗酒„„

阅读上述材料,回答:(1)小张沾染上不良嗜好的原因有哪些?(4分)(2)为了帮助小张克服不良嗜好,你想对他说些什么?(4分)19.(9分)歌曲《小小少年》中有下列一段歌词。“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。但有一天,**突起,忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑,小小少年在长高。随着年岁由小变大,他的烦恼增加了。”

阅读上述材料,回答:(1)为什么“随着年岁由小变大,他的烦恼增加了”?(4分)(2)在青春期出现一些心理矛盾和烦恼是否一定会对我们的成长产生不利影响?简述理由。(5分)20.(8分)2010年4月19日,几名战士在整理玉树地震中遇难者的遗体,士兵李武等负责维持秩序。这时,一名十来岁的小姑娘看到即将下葬的亲人,悲痛万分,抓起李武的胳膊,猛地咬了一口。看到对方没有反应,她拔出衣服上的一枚3厘米长的胸针扎入李武的手臂。但李武依然默默不语。他事后说,“真正痛的不在手臂上而在心里,小小年纪一下子失去了亲人,能不伤痛吗?只要我的伤痛能减轻她的一点伤痛,那就让她咬吧!”

阅读上述材料,回答:(1)这位小姑娘宣泄情绪的做法是不可取?为什么?(5分)(2)请你说出三种调节不良情绪的方法。(3分)21.(7分)就校园周边存在的敲诈勒索学生现象,某校九(1)班同学分成考察组、采访组开展调查研究,请你一起参与。

【实地考察】同学们发现,学校周边有多家网吧、游戏室、营业性歌舞厅。有些同学经不住诱惑,经常出入这些场所,增加了与社会不良青年接触的机会,从而招致敲诈勒索。

(1)请你 说出3种青少年抵制不良诱惑的方法。(3分)【现场采访】就学生遭遇敲诈勒索问题,学校政教处主任说:我们加强了门卫值班管理和学生安全防范方面的教育,但学校难以对学生的校外言行进行监管;还有,面对一些社会问题,学校有时感觉“势单力薄”。派出所所长说:我们加强了对敲诈勒索学生行为的打击力度,但很多家长或学生不及时报案,给案件的调查、取证带来很大难度。

(2)请你为减少敲诈勒索学生现象提出2条合理建议。(4分)22.(14分)2010年4月14日,青海省玉树藏族自治州玉树县发生了7.1级地震。

◆在地震中,玉树州府结古镇一间由民间人士捐建的孤儿院坍塌。得知6名孤儿及老师被压在废墟下,香港志愿者黄福荣不顾一切地两次冲入废墟救人,但就在他成功救出6名被困者的瞬间,却被余震中的二次坍塌压在废墟之中,当场罹难。

(1)请你从珍爱生命、生命的价值两个角度对黄福荣的行为进行评析。(6分)◆地震中,有不少人失去了亲人,也有一些人身受重伤。他们中的一部分人为此对生活失去了信心,情绪低落。

(2)为了让这一部分人恢复对生活的信心,你想对他们说些什么?(至少说出两个方面的要点。4分)◆4月18日,胡锦涛总书记在玉树灾区视察时指出,我相信,只要我们发扬伟大抗震救灾精神,团结一心,众志成城,就一定能够夺取抗震救灾斗争的胜利!(3)弘扬抗震救灾精神,我们在日常生活中应该怎做?(说出4个要点即可。4分)参考答案

七年级上册语文期末考试试卷分析 篇8

张惠玲

一、试题分析

(一)试卷结构及分值

本套试卷设计为四大板块,共37小题。其中“语文积累与运用”10个小题,共10分;“语言基础和语文实践活动”10个小题,共25分;“阅读与理解”16个小题,共35分(其中课内文段阅读5分;寓言阅读8分,课外现代文阅读12分,文言文阅读10分);作文50分。全卷120分,考试时间120分钟。

(二)试题特点

1、关注基础训练,突出积累。

语文是一门基础性的学科,从字词句运用到篇章训练,再到写作与评价,这是一个系统的训练过程,它需要学生的日积月累,才能形成一定的语文素养。因此,测试的教学导向作用在试题知识点的分布中就有明确体现。比如,试卷第一大题1-10小题考查了学生对古诗文名句的积累,有直接默写,有根据意思默写;第11小题考查了学生的书写能力;第12小题是对加点字注音的考查,16小题是文学常识的积累,这些题型都能很好地引导学生在语文学习中重视积累,只要学生每天积累一点,考试时才会得心应手。

2、关注语言能力,突出运用。

语言表达能力的高低是学生语文素养深浅的一个重要标志,这次语文命题特别关注对语言能力的考查。本试卷中,对语言能力的考查渗透于各类题型中,分值多达21分。其中,第13、14小题是对词语和成语运用能力的考查,15小题是训练修改病句的能力;18小题考查仿写的能力;在口语交际和综合性学习中设计环保广告语,对同学进行礼貌劝说,拣到手机后你会怎么做;阅读部分第22、23、31小题对句子的理解,第32小题中写出“你对善良而不虚伪的感悟”等等,无不体现了对语言实际运用能力的考查。对语言运用能力的考查,意在引导教学从单纯的老师教、学生听的陈旧教学模式,过渡到学生能够用正确、合理的语言来主导课堂的学习过程这种崭新的教学互动模式,有利于构建学生自主学习的高效课堂架构。

3、关注个性成长,突出大语文观。

语文的社会性,决定了我们的语文教学过程应该将社会生活作为学习材料,让学生能从语文课堂的学习中去认识、理解并融入到社会中去。本试题同样选取了一些鲜活的素材作为

考查的材料,意在引导语文教学适度地关注身边的热点,突出人文教育,有利于学生个性健康成长。基础部分第11小题的规范抄写教育学生积极进取、自强不息;在语文综合运用中20小题呼唤学生保护环境;现代文阅读《捡来的手机》旨在引导学生要有拾金不昧的精神,要从别人的角度考虑问题,我们要做一个有世俗之心的善良高贵的人。寓言的阅读也告诉学生要明辨是非,不可盲目相信别人的道理。这些考题突出了语文综合性、实践性、人文性的特点,意在引导学生学习语文的过程、方法,视野要更开阔,心胸要更为广博,树立大语文观。

二、考试成绩

这次七年级参加考试人数为131人,人平分为84.6,及格人数21人,及格率79.05%,优秀人数26人,优秀率13.27%,最高分110分,最低分12分。

三、卷面分析

第一板块“诗文名句填写”,本大题共10分。

这一部分大部分同学做得比较好。“我寄愁心与明月”中的“与”和“似曾相识燕归来”中“燕”有小部分同学混淆不清,写成别字了。

第二板块“语言基础和语文实践活动”,本大题共25分。

15小题病句的修改、16题文学常识的考查、17题朗读节奏的划分失分较多,18题仿写句子,学生答题时:语境和句式不一致,修辞手法有误;缺乏启发意义,语言表达不通顺,19题名著导读大部分同学对作品的主要内容讲述不清,20题广告语的设计不新颖,劝说语缺乏礼貌。

第三板块“阅读理解”。

第一部分为课内文段阅读,共5分。“髻”字会写的较少。

第二部分寓言阅读,共8分。由于平时我们训练过此类题目,大部分同学能得满分。第三部分现代文阅读,共12分。文段《捡来的手机》选自课外。

第28小题,考查结合对文章内容的理解理清故事情节。本题4分,绝大多数学生能理解短文内容,但回答时语言不简练。

第30、31题,考查对文段语句的理解。大部分同学能概括文章主旨,并据此来回答问题。第32小题是开放性题,谈谈“你拣到手机后会怎么做,为什么?”。本题2分,本题学生回答较好。

第四部分是文言文阅读,题目较简单,大部分学生得分较高。

第四大板块写作,共50分。

以“我生活在幸福中”为题作文。要求学生结合个人经历,叙事完整,立意新颖,恰当运用叙述、描写、抒情等多种表达方式,在作文评阅中出现了以下问题:

1.文中材料缺乏新颖性,时代特征不突出,2.多数学生书写不认真,卷面不整洁,3.大部分学生作文内容不充实,没结合个人经历,缺少真情实感。

4.文章结构不清晰,内容不具体,语言平淡。

5.有少数考生没写作文。

6.多数学生语言表达不够流畅,标点符号使用不准确,没有分段。

7.多数同学不能很好地运用多种表达方式使文章生动形象,富有趣味。

大部分考生得低分的原因是:书写潦草,错别字多;字数不达标;语病较多;直接抄袭试卷阅读段。

四、教学建议及改进措施

1.教师要注重自身的学习,努力提高自己的素质,提高驾驭课堂的能力。

2.从七年级开始教师就要加强对学生的书写训练。

3.在综合性运用板块,教师要对学生作专项训练。

4.在文言文教学中,教师要抓实文言字词,让学生能熟背原文,对字词解释熟记于心,对句子翻译轻车熟路。教师还要对文言句式作适当讲解,这有助于学生对文言文的翻译。

5.在现代文的教学中教师要注重字词的积累,帮助学生构建知识体系,注重对学生答题技巧的训练。

6.教师要注重对学生课外阅读的指导和督促。

七年级数学上册期末试卷和答案 篇9

1、在-11,1.2,-2,0,-(-2)中,负数的个数有

A.2个B.3个C.4个D.5个

2、数轴上表示-的点到原点的距离是()

A.B.-C.-2D.2

3、如果a表示有理数,那么下列说法中正确的是()

A.+a和-(-a)互为相反数B.+a和-a一定不相等

C.-a一定是负数D.-(+a)和+(-a)一定相等

4、若|a|=3,|b|=2,且a+b>0,那么a-b的值是()

A.5或1B.1或-1C.5或-5D.-5或-1

5、单项式-3πxy2z3的系数是()

A.-πB.-1C.-3πD.-3

6、下列方程中,是一元一次方程的是()

A.x2-4x=3B.3x-1=C.x+2y=1D.xy-3=5

7、若关于x的方程2x+a-4=0的解是x=-2,则a的值等于()

A.-8B.0C.2D.8

8、如图,直角三角形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是()

9、汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于的实际应用是()

A.点动成线B.线动成面C.面动成体D.以上答案都不对

10、点C在线段AB上,下列条件中不能确定点C是线段AB中点的是()

A.AC=BCB.AC+BC=ABC.AB=2ACD.BC=AB

二、准确填空.(本大题10个小题,每小题3分,共30分)

11、比较两数的大小:________(填“<”,“>”,“=”)

12、用科学记数法表示:3080000=.

13、多项式x2-2x+3是_______次________项式.

14、若单项式2xnym-n与单项式3x3y2n的和是5xny2n,则m=,n=.

15、当x=时,3x+4与4x+6的值相等.

16、如图,小红将一个正方形纸片剪去一个宽为4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5cm的长条,且剪下的

两个长条的面积相等.问这个正方形的边长应

为多少厘米?设正方形边长为xcm,则可列

方程为.

17、若a、b、c在数轴上的位置如图,

则│a│-│b-c│+│c│=.

18、8点55分时,钟表上时针与分针的所成的角是.

19、若一个角的补角是这个角2倍,则这个角的度数为度.

20、平面内不同的两点确定一条直线,不同的三点最多确定三条直线,平面内的不同6个点最多可确定条直线.

三、解答题.(本大题7个小题,共70分)

21、(10分)计算

(1)(-1)5×{[4÷(-4)-1×(-0.4)]÷(-)-2}

(2)-22×(-5)+16÷(-2)3-│-4×5│+(-0.625)2

22、(10分)先化简,再求值:

(1)3a2b-[2ab2-2(-a2b+4ab2)]-5ab2,其中a=-2,b=.

(2)(2x2-2y2)-3(x2y2+x)+3(x2y2+y),其中x=-1,y=2.

23、(10分)解方程

(1)2x+5=3(x-1)

(2)

24、(10分)某检修站,甲小组乘一辆汽车,约定向东为正,从A地出发到收工时,行走记录为(单位:千米):+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6.同时,乙小组也从A地出发,沿南北方向的公路检修线路,约定向北为正,行走记录为:-17,+9,-2,+8,+6,+9,-5,-1,+4,-7,-8.

(1)分别计算收工时,甲、乙两组各在A地的哪一边,分别距A地多远?

(2)若每千米汽车耗油a升,求出发到收工时两组各耗油多少升?

25、(10分)某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元,若每月用电量超过a千瓦时,则超过部分按基本电价的70%收费.

(1)某户八月份用电84千瓦时,共交电费30.72元,求a.

(2)若该用户九月份的平均电费为0.36元,则九月份共用电多少千瓦?应交电费是多少元?

26、(10分)如图,已知∠AOC=60°,∠BOD=90°,∠AOB是∠DOC的3倍,求∠AOB的度数.

27、(10分)观察下列各式:

13+23=1+8=9,而(1+2)2=9,所以13+23=(1+2)2;

13+23+33=36,而(1+2+3)2=36,所以13+23+33=(1+2+3)2;

13+23+33+43=100,而(1+2+3+4)2=100,

所以13+23+33+43=(1+2+3+4)2;

所以13+23+33+43+53=()2=.

根据以上规律填空:

(1)13+23+33+…+n3=()2=[]2.

(2)猜想:113+123+133+143+153=.

七年级数学试题参考答案(人教版)

一、正确选择.

1、A2、A3、D4、A5、C6、B7、D8、C9、B10、B

二、准确填空.

11、>12、3.08×10613、二,三14、9,315、-216、4x=5(x-4)17、b-a18、62.5°19、6020、15

三、解答题.

21、(10分)解:(1)0(2)-2

22、(10分)(1)解:原式=3a2b-2ab2-2a2b+8ab2-5ab2=a2b+ab2,

当a=-2,b=时,原式=2-=.

(2)解:原式=2x2-2y2-3x2y2-3x+3x2y2+3y=2x2-2y2-3x+3y,

当x=-1,y=2时,原式=2-8+3+6=3.

23、(10分)解:(1)x=8;(2)x=

24、(10分)解:(1)因为(+15)+(-2)+(+5)+(-1)+(+10)+(-3)+(-2)+(+12)+(+4)+(-5)+(+6)=39.所以收工时,甲组在A地的东边,且距A地39千米。

因为(-17)+(+9)+(-2)+(+8)+(+6)+(+9)+(-5)+(-1)+(+4)+(-7)+(-8)=-4,所以收工时,乙组在A地的南边,且距A地4千米.

(2)从出发到收工时,甲、乙两组各耗油65a升、76a升.

25、(10分)解:(1)由题意,得0.40a+(84-a)×0.40×70%=30.72解得a=60

(2)设九月份共用电x千瓦时,0.40×60+(x-60)×0.40×70%=0.36x

解得x=90所以0.36×90=32.40(元)

答:九月份共用电90千瓦时,应交电费32.40元.

26、(10分)解:设∠COD=x,

因为∠AOC=60°,∠BOD=90°,

所以∠AOD=60°-x,

所以∠AOB=90°+60°-x=150°-x,

因为∠AOB是∠DOC的3倍,

所以150°-x=3x,解得x=37.5°,

所以∠AOB=3×37.5°=112.5°.

27、(10分)解:由题意可知:13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2=225

(1)∵1+2+…+n=(1+n)+[2+(n-1)]+…+[+(n-+1)]=,

∴13+23+33+…+n3=(1+2+…+n)2=[]2;

(2)113+123+133+143+153

=(13+23+33+…+153)-(13+23+33+…+103)

=(1+2+…+15)2-(1+2+…+10)2

=1202-552=11375.

八年级地理上册期末试卷附带答案 篇10

一、选择题

1.我国全部位于热带的省是( )

A.海南省 B.云南省

C.广东省 D.台湾省

2.我国人口密度最大的地区( )

A.西北内陆 B.东部沿海

C.青藏地区 D.西南地区

3.下面4幅人口增长曲线图,与我国实际相符的是( )

4.中国关于人口问题的基本国策是( )

A.改善人民的生活水平

B.提高人口的素质

C.实行计划生育

D.晚婚、晚育、少生、优生

5.在下图中的国家中,人口最多的是( )

6.下列各地区中,不是我国少数民族的主要分布地区的是( )

A.东北地区 B.西南地区

C.东南地区 D.西北地区

7.目前我国人口增长的状况是( )

A.高出生率、高死亡率、低自然增长率

B.高出生率、低死亡率、高自然增长率

C.低出生率、高死亡率、低自然增长率

D.低出生率、低死亡率、低自然增长率

8.我国由 个民族组成,汉族人口占全国人口总数的 %( )

A.50、90 B.55、85

C.56、92 D.100、80

9.我国地形、地势总的特点是( )

①地势西高东低

②河流、湖泊众多

③呈阶梯状分布

④森林覆盖面积大

⑤地形复杂多样

⑥山区面积广大

A.①③⑤⑥ B.①②③④

C.②③④⑥ D.①②④⑤

10.下列山脉中,与其他三座山脉走向不同的是( )

A.大兴安岭 B.南岭

C.长白山 D.台湾山脉

11.在下图中,能准确反映我国地势特点的是( )

12.藏袍是藏族服饰的代表,这样的服饰对于藏民来说,最为合适不过了,是因为( )

A.当地空气稀薄

B.当地降水多

C.当地昼夜气温变化大

D.当地海拔高

13.关于我国气温分布的正确叙述是( )

A.冬季南北气温相差不大

B.冬季全国普遍冷湿

C.夏季全国到处气温很高

D.夏季南北气温相差不大

14.我国最大的湖泊是( )

A.鄱阳湖 B.洞庭湖

C.太湖 D.青海湖

15.治理黄河的根本措施是( )

A.中游的水土保持工作

B.上游兴修大中型水库

C.下游培修、加固大堤

D.中下游疏浚河道

16.下列关于长江环境问题的叙述,正确的是( )

A.上中游湖泊面积缩小,森林和草地植被遭破坏,自然生态环境日益恶化

B.长江流经地区降水丰富,植被良好,没有严重的环境破坏问题

C.长江治理投资大,航道长期管理良好,水位变化不大,内河运输居世界第一位

D.长江下游的洞庭湖、翻阳湖湖面开阔,容纳洪水能力高,生态环境良好

17.可再生资源也会变成不可再生资源的原因是( )

A.可再生资源得到了合理利用

B.可再生资源被开采利用

C.可再生资源开发利用增加

D.可再生资源遭破坏或污染

阅读有关“鄂西北与贫困同行”的一段材料,回答18—19题。

没有树的地方就是谭山镇。所有的山上都没有树,稍微低一点的山都被开荒了,用石头垒起来的梯田,一层层从山顶一直延伸到山脚,那情景就是一个“农业学大寨”时代“人定胜天”的绝佳版本!持续的干旱,那些依山而建的梯田,不仅没有庄稼,而且连杂草都鲜见。

18.谭山镇干旱的根本原因是( )

A.毁林开荒,破坏了植被

B.该地处于降水稀少的干旱地区

C.该地处于山地的背风坡,降水少

D.缺少水利工程,灌溉条件差

19.为了改变谭山镇贫困落后的面貌,应采取的措施有( )

①退耕还林,改善生态环境

②在山坡上种柑橘,发展农产品加工工业

③大力发展种植业,农作物种植以水稻为主

④推广农业技术,鼓励农民种植中草药

A.①② B.②③

C.①②③ D.①②④

20.关于我国土地资源的叙述,正确的有( )

A.地大物博,耕地、林地资源十分丰富

B.目前我国大量开垦荒地,土地资源越来越多

C.随着科学技术的不断发展,我国挖掘土地资源的潜力无限

D.我国人均土地资源贫乏,珍惜和合理利用每一寸土地是我国的基本国策

21.根据“因地制宜、合理布局”的原则,下列搭配合理的是( )

A.我国西北地区——发展林业为主

B.我国南方丘陵、山地——开辟梯田,发展种植业为主

C.长江中下游地区——围湖造田、扩大商品粮基地

D.内蒙古高原——退耕还牧

22.关于我国水资源的叙述,正确的是( )

A.我国水资源总量不少,人均占有量也不少

B.我国水资源的空间分布特点为:自东南向西北减少,我国耕地的分布也是南多北少,因此我国水、土资源配合良好

C.我国水资源在季节分配上的特点为:夏秋多冬春少

D.我国水资源最丰富的河流是长江,其次是黄河

23.使我国水资源危机加剧的现象有( )

A.南水北调 B.修建水电站

C.浪费水和水污染 D.全球气温变暖

24.京九线的起止点是( )

A.北京—九江 B.北京—九华山

C.北京—九龙 D.北京—上海

25.陇海线与京广线交汇的铁路枢纽是( )

A.济南 B.徐州

C.郑州 D.兰州

26.以下我国商品粮基地中,均以种植小麦为主的是( )

A.三江平原、成都平原

B.太湖平原、珠江三角洲

C.松嫩平原、三江平原

D.松嫩平原、鄱阳湖平原

27.上海能源资源缺乏,但成为我国最大的综合性工业基地,主要依靠( )

A.丰富的劳动力资源

B.优越的气候条件

C.优越的地理位置

D.大量的海外投资

28.北京中关村高新技术开发区建立并飞速发展的主要因素是( )

A.自然资源最丰富

B.科技智力资源最密集

C.交通运输最便利

D.自然环境最优美

29.工业城市沈阳所在的工业基地是( )

A.京津唐地区

B.辽中南地区

C.沪宁杭地区

D.珠江三角洲地区

30.珠江三角洲地区发展工业的优越条件是( )

A.靠近香港和东南亚,位置优越

B.区内有丰富的自然资源,为工业的发展提供了充足的原材料

C.区内有香港、澳门两个经济特区,享有发展经济的优惠政策

D.工业发展历史悠久,工业基础好

二、综合题

31.读“长江水系示意图”,读后完成下列要求。(6分)

(1)填出图中数码号所表示的地理事物:

①长江发源地 山脉;②长江注入的海域 海。

(2)表示长江支流——汉江的是③④⑤⑥⑦中的 ;表示洞庭湖的是图中数码⑧⑨中的 (数码)。

(3)洞庭湖和鄱阳湖的面积在不断缩小,可能的原因有 、 等。

32.读下面这幅漫画,回答。(4分)

(1)这幅漫画揭示长江流域的主要环境问题是 。

(2)产生上述问题的原因是 。

(3)上述问题可能引起的后果是 。

(4)解决问题的途径是 。

33.五一放假期间,家住A省区的朱旬同学乘火车随父母到上海的姥姥家探亲,请回答下列问题。

(1)朱旬同学所在的省区的简称 ,B山脉南测的地形区为。

(2)朱旬一家乘火车经过的最便捷的铁路线为 线和 线。

(3)朱旬同学在上海的生活有些不适应,请说出上海的气候类型和特征:

气候类型: ,特征: 。

参考答案

一、选择题

1—5 A B A C A 6—10 C D C A B 11—15 B C D D A

16—20 A D A D D 21—25 D C C C C 26—30 C C B B A

二、综合题

31.

(1)唐古拉 东

(2)⑦ ⑧

(3)泥沙沉积 围湖造田

32.

(1)水土流失严重、河流含沙量增大。

(2)滥伐森林、破坏植被。

(3)长江含沙量增加,可能变成第二条黄河。

(4)保护现有森林,在上、中游种草植树,建立防止水土流失的护坡林,建立长江中上游防护林等。(合理即给分)

33.

(1)新 青藏高原

(2)陇海——兰新线 京沪线

上一篇:中国春节英文介绍下一篇:小班语言教案小雨点