双赢的智慧作文400字

双赢的智慧作文400字（精选10篇）

双赢的智慧作文400字 篇1

(一)西子湖畔，孤山寺中，林和靖在山间植梅六百余株，以供日常用度，养白鹤一只，名为“鹤皋”。有朋自远方来，鹤皋就充作门童迎来送往。闲暇时泛舟西湖，这是何等惬意的生活!

官场，在他来看，是避犹不及的龌龊之所，为五斗米折腰，是人生最大的悲哀。但是，这一切并不妨碍他与现实生活的交流。范仲淹、苏子瞻、梅尧臣……都是他结交的对象。与那些虽身在官场中却道德高尚，志趣高远的朋友蔬食薄酒，畅谈欢歌，不失为人生一大幸事。

尘世有太多的无奈，当内心无法容忍那种种喧嚣，离开，不失为一种智慧。尘世间少了一个备受折磨的灵魂，山野中多了一位潇洒隐逸的闲人;尘世间少了一些令人心痛的呻吟，山野中多了许多让人心醉的歌吟，梅花暗香缕缕，人生恬淡和谐，这是林和靖的智慧。

(二)水光潋滟，山色空蒙，苏轼在政治的漩涡中再一次被卷入低谷，被迫远离政治核心，来到这西子湖畔。他看到的不是自己命运的坎坷，他看到的是西湖如美丽杭城的眉目，一旦淤塞消失，世间就少了一分难得的美景。他义卖字画，发动募捐，调动民众疏浚清淤。挖出来的淤泥如何处置呢?他的目光落到了白堤上：再筑一道大堤，岂不一举两得?于是，五里长堤，六座石桥，为西子湖再添两道亮丽的风景：“苏堤春晓”、“六桥烟柳”并称“西湖十景之首”。当春日晴朗，柳条低垂，微风过处，万枝婀娜;遇细雨蒙蒙，烟波浩淼，柳披纱缦，水被云吞，这本本是一道“不为游观为民耳”的大堤，却无意间成了世间最美的风景。这是一道为民谋福的堤，又是一道中国文人的社会良心筑成的堤。在苏堤的烟柳中我们看到了百姓收获，看到了苏轼的收获。

双赢的智慧作文 篇2

有人说，竞争是一种残酷地斗争，其结果必将是此消彼长;竞争必须遵守大自然优胜劣汰地法则，必须在捕食和被捕食中求生存。但我要说，竞争可以毫无杀气，可以在你超然地智慧中获得双赢。如果刘邦因为韩信地骄傲自大，就不予重任，刘邦就不可能成就一代霸业，韩信亦不可能名垂青史;如果蔺相如因为廉颇地屡屡寻衅而怒不可遏，那么我们有理由相信，赵国不可能安邦定国，这“定国双璧”威名也不可能名扬天下;如果唐太宗因为魏征地屡屡直谏而大动肝火，又何来唐朝地昌盛繁荣?魏征又怎么能成为李世民心中地镜子呢?

竞争从本质上来讲地确是残酷地，但这种残酷并不意味着不能生出和谐。睿智地人们将双赢地理念塞进自己地背囊中。有了它，我们并不是拥有一把削铁如泥地利剑，而是一支沁人心脾地乐曲，是一朵绽放心底地鲜花，是一笔受用不尽地财富，是一张顺风扬起地帆。我们必能风雨同舟并和舟共济，从而驶向成功地彼岸。

当然，不一定每个人都明白双赢地理念在人生路上所起到地作用，他们地思维被竞争地压力所震慑，他们地价值观念走向了另一个极端。最终他们地难以自拔使他们感到除了遗憾，还会有什么呢?杨修不就是因为自傲不羁而不能与曹操和谐相处，最终落了个可悲地下场吗?因而，双赢是一种大智慧。事业需要，处世需要，我们地一生都需要!

智慧的力量作文400字 篇3

“森林之王”狮子是怎么会失去这个美名的呢?

原来，这只狮子因为懒惰和愚笨才被狮子打败了。第一，它捉到兔子没有立马吃掉它，贻误了战机;第二，它吃掉了狐狸和狼之后，还在睡大觉，没有任何防备心理，太大意;第三，它没有自己去找猎物，轻信了兔子，太懒惰。就凭这三点就足以料定它必输无疑了!

柔弱的兔子又是怎样让自己打败强大的狮子而成为“森林之王”的呢?

哦，原来兔子是靠它的聪明才智取胜的!它先把狮子骗进洞，然后再利用狐狸、狼好奇看谁最厉害的心理骗它们进洞，狮子吃饱了睡着后，兔子就用石头把洞口封死。过了几天，兔子把狮子、狐狸、狼的三副骨头并排放在洞口，并在洞旁写了一块牌子：“这就是想吃我的下场!”从此以后，小动物们就心悦诚服地奉称兔子为“森林之王”了。

我的智慧树作文400字 篇4

以前的我每天早上妈妈叫好几遍还不想起床，妈妈每天催呀催呀催的我很烦，越催我越不想起来。自从妈妈给我定了学习计划以后，我每天定好时间按时起床，我都坚持了一个多月了，因为我主动的起床有奖励哦!

现在的我又爱上了读书，因为我读书可以让我学很多的知识，还可以在智慧树上涂红色的苹果，红色的苹果最好吃。每次我读书不想读时，妈妈总会说：红色的苹果在等着你啊!你是它的主人，它不想被涂成绿色。我不能让它失望，我每天都要坚持读书，让我的智慧树都挂满红色的苹果。

智慧作文400字 篇5

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的智慧作文400字4篇，希望对大家有所帮助。

智慧作文400字 篇1

我的学校在新密，所以身处城市，有城市里的那种亮丽浮华。走进我们学校宽阔的大门。

透过左边的小树，可以看见操场。我们的操场有塑胶跑道，但这里却有我们喜欢的田野气息，因为地上有草坪，四周有小树。课间的时候同学们在操场上欢快的做游戏，有的玩儿叉大步、捉迷藏、跳绳……

操场中间有一棵生命力顽强的梧桐树，它时时刻刻都陪伴我们玩耍，太热的时候，我们可以到他它的下面乘凉。这棵梧桐树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一个高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。

进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的一个个故事，被吸引着，甚至忘了时间。

学校还为我们开展了各个社团：有音乐社团、……我参加的是语言社团，在这里我学会了许多绕口令、童话故事、寓言故事，还有朗诵，拓展了我的语言表答能力。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园！

智慧作文400字 篇2

开学了，又到了开学典礼，但这次的开学典礼，跟以往不同，又加了许多仪式，其中有一项就是我们和一年级小弟弟小妹妹一起走智慧之门。

典礼开始前，我们先把一年级弟弟妹妹们的凳子搬到了操场，然后没等开学典礼开始，首先进行的进行的就是走红毯，智慧之门的仪式。我们早早的就牵上了一（9）班弟弟妹妹的手，为了这件事，我昨天排练就已经兴奋不已了，今天我的心里当然是充斥着快乐与激动。

终于左等右等终于等到了我们的出场，相差了六个年级，我早早的就跟他们说记得和校长招手，说不定还能上微信公众号呢。走着走着，走到了智慧大门，我们迈着矫健的步伐，一边一步步稳健的走着红毯，还一边给校长们招手。该走了，小弟弟小妹妹们激动地跑的比我们还快，还一边呼喊着，“耶！耶！”。

然后比较精彩的就是朱砂启智中的一项——击鼓明志。一年级的小弟弟小妹妹们说出了自己的志向，还替自己班击鼓三声。我们听到了他们的愿望，我也相信，他们一定会照着这个目标努力的！

这次开学典礼真是不一样啊，也更有趣了。以后学校肯定还会有更多仪式，但可惜我们体验不到了。

智慧作文400字 篇3

我的学校是荥阳市第一小学。一走进校门向左看就是我们的操场，操场的主体是绿色、红色的碎石铺成。操场很大，平时上体育课我们都在操场上上课。操场周围还有足球场、篮球场。下课时，同学们很多都在那里玩，有的踢足球，有的在跑步，还有的打篮球，他们打得可真带劲儿呀！

我们的教室在东边的新教学楼，教学楼的三四楼是四年级，在四楼东边的第一个教室就是我们的教室，黑板擦得明亮，地板拖得干净，在窗户旁边还摆着一盆花。上课的时候，老师总是把知识讲的清清楚楚，同学们拼命举手，好像想让老师知道自己上课多么的认真听讲。

在办公室里，老师的桌子上摆得高高的.作业本都是老师要改的，在我们学校我们的老师都是精心挑选的好老师。老师们上课讲的清楚，同学们听得认真，老师站着给我们上课，老师是多么辛苦啊，谢谢你老师。

这就是我们的智慧校园。在这里老师把我们培养成祖国的花朵，我们的成绩优异都是用老师的汗水换来的。

我爱你，我的智慧校园。

智慧作文400字 篇4

今天早上，我急忙来到学校。

在路上，我心想：今天会发生什么样的事情呢？我不禁的笑了起来。

到了学校，我突然想起来我有一道数学题没有做，心里慌的很。到了教室，心里过度紧张，这时候看见小朋友们都在走廊上排队，像要是去参加什么活动似的，看起来很开心。

我也急忙把书包放到教室里出去排队。到了操场上，我看见升旗台上有一块牌子，上面写着“好男啊！”

当时，我发现好难的“男”字写错了。这时一位老师站上讲台，我连忙对老师说：“老师，我发现牌子上的“男”字写错了。”老师看了看牌子微笑对我说问：“谢谢这位同学，你及时发现错误，勇敢的说了出来。”这时，老师慢慢的环视所有同学，语重心长的说到：“同学们有时候你们在外面也会碰见这种现象，有些是他们不小心写错了，有些是故意写成这样的。但是，同学们，你们自己一定要有判断对错的能力。

智慧校园里充满着智慧。我爱学校，它是知识之海。更爱我的老师，她给我知识给我力量。

智慧作文400字 篇6

不同的棋子有不同的作用，走法上也有差距。有的重于泰山，有的轻于鸿毛。就像”将“重于泰山，如果它被吃了，就等着全军覆没。可是像”兵“就轻于鸿毛，它死了没多大用处。

下象棋这个游戏可以发掘我们的智力，可想取胜就要多多动脑筋了。

”兵“一回只能走一步，没有过河不能左右走，永远不能后退。”炮“有着神奇的魔法能量，它既可以隔山打牛，隔一个棋子大一个棋子。”車“他可是最勇猛的一个，它可以横竖扫敌，它可相当于“将”的左膀右臂。“马”则更为巧妙，它走的是日字格，可不能勇往直前。“象”走的是田字格，可它不能过河，它就只有七个落脚处。谈到可悲莫过于”士“，它居然只能在一个小小的田字格里，它只有五个落脚点，到兵临城下时它们必须献上性命来保护将，你说”士“是不是太可悲了点?

它们名称虽不同，作用也不同，可它们有共同的目标——打败敌国取得胜利。

我爱我的智慧校园作文400字 篇7

早晨迎着明媚的阳光，同学们有说有笑开开心心地走进学校，我的学校是一所新成立的八一红军小学，我感到无比的光荣和自豪。

走进智慧校园，首先映入眼帘的是高高挂起的国旗，往里面走是教学楼。教学楼里传来了同学们朗朗的读书声，那声音真好听，小鸟也来凑热闹了，叽叽喳喳的叫着，仿佛跟着同学们一起朗读课文。上课了，老师在讲台上有声有色的给同学们上课，同学们也聚精会神的听着老师讲课。下课了，同学们争先恐后地跑到操场，操场上有绿绿的`小草和鲜艳的花朵随风舞动，大树仿佛伸开了双臂，为同学们遮住了夏日强烈的阳光，有的在踢毽子，有的在做游戏，还有的在踢足球，玩得好开心啊!在校园的另一边，有一个长长的长廊，那里是同学们休息看书的地方，为同学们提供了良好的学习环境，在这里呼吸着校园的新鲜空气，似乎还能闻到淡淡的书香味，别提有多惬意了。下午，放学了，同学们和老师说着再见，同学之间相互说着再见陆陆续续地离开校园，看着美丽的智慧校园，心情无比的愉悦!

双赢的智慧作文400字 篇8

学校，是大家最熟悉的地方，在我眼里它是一个有趣智慧的校园。

早上，班级里传来了清脆、整齐的读书声，让小鸟也引起了唱歌的乐趣。草地别的墙上，满是爬山虎，绿油油的，好看极了!旁边的几棵花树上偶尔会飞来几朵蝴蝶和蜜蜂，在釆花粉和蜂蜜。一个阳光明媚的`上午很快地过去了…

教学楼下的小路上，有一棵桂花树，每到八月，做完课间操时，我们便会闻到了一股清新的桂花香。一阵风吹过，桂花树的树枝，就会上下摆动，仿佛在向我们说：“你们好啊!”

很快，我们便回到班级，开始上课……中午，吃完饭过后，学生们便奋笔疾书的开始写老师布置的作业，有时会看见几个人凑在一起，在讨论这道题怎么做，有时会看见有些人在看课外书，或者在检查别人的作业，还有的人，则是在追逐，打闹，嬉戏，一个大汗淋漓的中午很快地过去了……

一转眼，便到了晚上，同学们就在说话，看课外书，爬在窗户上看操场人来人往的人群……傍晚，是一天之中最美的一道风景，可是，却被学生们的乱七八糟的读书声掩盖了那道美丽的风景……

老虎与智慧-精彩作文400字 篇9

一天，一只老虎出来散步，看见曾把自己打败过的对手水牛居然被农人吆喝着急急忙忙地耕地，便好奇地迎上去问水牛：“你连我都能打败，难不成还被农人吆喝?看我一下子就能把他打得头破血流!”水牛笑了笑说：“我说老虎兄弟，这你就不懂了!因为人有‘智慧’!”老虎半信半疑，又问：“智慧是什么东西?是吃的`吗?”水牛叹了一口气说：“你连这个都...!跟我走你就知道了!但是你对他要礼貌点儿!”于是水牛带着老虎找农人去了。

“你怎么把老虎也带来了?”农人问。老虎急忙跪下说：“大人!我能看看您的智慧吗?”“嗯?你看它干嘛?”农人不解地问道，“可我把它落在家里了!”“啊?那您把它拿来不就行了吗?”老虎问。“可以!但是你得答应我把你捆起来!免得我走后你把它给吃了!”农人说。老虎犹豫了一会儿，说：“那好吧!”就这样，农人放心地走了。

合作双赢的作文高一800字 篇10

“君子性非异也，善假于物也。”千年前的古人都懂得要借力而行，如今的我们更应该懂得。当然，借力绝不是单方面的索取，而应该是双方面的互相成就。

学习，智者借力而行。作为学生的我们，自然应懂得借力学习才能事半功倍。我们借助老师的力量，借助辅导书的力量，以使自己更加高效地学习，在借力中获得知识，提高自己，为未来铺垫。老师也在教导我们的过程中收获了事业，收获了欣慰，收获了桃李满天下。辅导书在给我们提供方便的同时，也打造了品牌，创造了效益。如此双赢，何乐而不为呢?

事业，智者借力而行。茫茫人海中，有才干却不被发掘，最终淹没的人数不胜数。须知，千里马借伯乐之眼得以施展抱负，伯乐借千里马之能成就美名。钢琴大师李斯特年青时才华横溢却无人赏识，肖邦在发现他的惊人天赋后，让他在自己的演奏会上独奏一曲，李斯特不负所托，一举成名，从此步入乐坛，终成一代大师。肖邦也借栽培李斯特成就了自己慧眼识珠之名。华罗庚早年不过是个商店售货员，却被清华发现其数学天才，破格录取，从此，华罗庚借清华步入数学神坛，成为一代巨擘;清华借华罗庚名震学界，闻名世界。

科学，智者借力而行。在这个信息全球化的时代，学者互相学习探讨，促进了科学的迅猛发展。君不见，如今的诺贝尔奖，好多都是多国科学家的合作。几百年前，开普勒借助老师第谷肉眼观察行星运动四十年记载的资料，研究出了举世闻名的“开普勒三定律”，第谷借助开普勒的伟大发现，也在科学界青史留名。爱迪生借助贝尔的模型发明了电话，福特借助本茨的内燃机发明了汽车，爱因斯坦借助麦克斯韦的理论提出了光的电子说……牛顿曾说：“我之所以高大，是因为我站在巨人的肩膀上。”一个又一个科学的发明与创造，无不提醒着我们：智者，要借力而行。

借力而行是一种智慧，不是懒惰;借力而行是一种互助，不是偷窃;借力而行是一种共赢，不是捡便宜或吃亏……

智者，借力而行，实现自我，成就他人。