总结英语四级阅读选词填空解题技巧

2025-01-19 版权声明 我要投稿

总结英语四级阅读选词填空解题技巧(精选11篇)

总结英语四级阅读选词填空解题技巧 篇1

1. 完形填空每题都是四选一,选词填空第一题要十五选一,就算用到排除法,最后一题也要六选一,而且在十五个选项中还有五个根本不会用到,难度加大;

2. 完形填空每题的四个选项都是统一的词性,只需要辨析词义、搭配就基本可以作答,而选词填空的十五个选项有多个词性,解题时需要同时判断词性和词义,难度加大;

3. 完形填空每题的四个选项往往都是统一时态,统一形式,而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态,名词的单复数等的辨析,难度加大。

因此,针对选词填空的解题方法分为三步:

1. 预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记;

2. 精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性;

3. 把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。

四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用:

常见名词后缀:

-sion,-tion,如:starvation,attraction,profession

-ity,如:quality,diversity

常见动词后缀:

-ate,如:estimate,generate

-en,如:widen,worsen

常见形容词后缀:

-able,如:stable,affordable

-tive,-sive,如:destructive,excessive ,sensitive

-ous,如:unconscious,enormous

常见副词后缀:

-ly,如:deliberately,completely,remarkably,

在根据前后文判断每空的词性时,一些经常考察的形式如下:

名词:

通常来说,冠词(如a,an,the)、形容词、介词后面搭配名词,即“a/an/the/adj./prep. + n.”,举例说明:

Education soon became a _____. 冠词a后面加可数名词的单数形式,正确答案是nightmare,这句话的意思是“教育很快成了一种噩梦。”

As the trade winds lessen in _____, the ocean temperatures rise causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5 degrees. (06-6) 介词in后面加名词,正确答案是strength,这句话的意思是“当信风强度减弱的时候,海洋温度上升,导致从东部流入的秘鲁洋流上升了5摄氏度之多。”

较难的一个例子:Husbands and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market for many products. (06-12) 这里可以用两种判断方法来判断横线处所填词的词性。第一种方法,用句子结构来判断,前面一句话,husbands and children now do some of these jobs,这是一个完整的句子,主语husbands and children,谓语动词do,宾语some of these jobs;后面的that引导的是一个同位语从句,它所修饰的中心词就是a后面需要填的词,而定语从句的中心词是名词,所以横线处应填一个名词。第二种方法,根据刚才所说的“a + 名词”的语法规则来判断,横线处应该填一个名词,而且是一个可数名词的单数形式。正确答案是situation。这句话的意思是“丈夫和孩子现在也做一些这样的工作了,这种情况就改变了许多产品的目标市场。”

动词:

动词的考点很多,我们来看其中三种:

1. 主语后缺谓语动词。

举例说明:

He ____ from his teachers, came home in tears and thought about dropping out. 在这句话里,主语是he,本来后面应该有一个动词作谓语,但是这里没有动词,而是在横线后面出现了一个介词短语from his teachers,这样这句话就缺少谓语动词,所以横线上应该填一个动词。正确答案是hid,这句话的意思是“他不愿见老师,哭着回家,想要退学。”

That’s why a growing number of hospitals now depend upon physicians who ___ in pain medicine. (07-6) 在这句话里,who___ in pain medicine是physicians的定语从句,这个定语从句的主语是who,后面也没有跟动词作谓语,而是直接出现了一个介词短语in pain medicine,因此横线上应该填一个动词,而physicians是复数,这就决定了who也是复数,这样横线所填的动词应该与主语性数搭配一致。正确答案是specialize,这句话的意思是“这就是为什么,越来越多的医院现在都依赖上了止痛药配给专家。”

2. 当出现“一个完整的句子 + ,____ + 名词/介词”的结构时,逗号后边的部分是伴随状语,表示伴随状态或者表示原因,应当填动词加ing形式或动词加ed形式。当这个动词与句子主语是主动关系,填动词加ing形式,当两者是被动关系,填动词加ed形式。

举例说明:

The rainfall is increased across South America, ___ floods to Peru. (06-6) 根据独立主格结构原则,应该填动词ing或动词ed,选项中只有bringing符合要求。从意思来看,bring“带来”与rainfall“降雨”之间是主动关系,即“the rainfall brings floods”,所以用bringing无论从意思上还是结构上都符合要求。

3. 横线处如果填谓语动词,往往与上下半句的谓语动词时态一致。

举例说明:

In particular, when older patients ___ of pain, they were told it was a natural part of aging and they would have to learn to live with it. (07-6) 上半句when的从句里有主语patients但没有谓语,因此横线处填谓语动词。下半句的谓语动词为were和would都是一般过去时,因此横线里填一个一般过去时的谓语动词。正确答案是complained。

形容词:

当出现“a/the/the most/more +___+名词”的结构时,横线处通常填形容词

举例说明:

The 1982-83 EI Nino brought the most _____ weather in modern history. (06-6) the most后面加形容词,表示形容词的最高级。正确答案是destructive。

副词:

1. 当一句话完整的时候,句尾的空往往是副词。

举例说明:

Today, we lake pain _____. (07-6)这句话有主语we,谓语lake,宾语pain,表达完整的意思,句尾判断应该填副词。正确答案是seriously。

2. 当一句话出现“主语 + ___ + 谓语”的情况时,横线处通常填副词。

举例说明:

In Arizona and Texas, bilingual students ____ outperform their peers in monolingual programs.主语是students,谓语是outperform,两者之间通常填副词。正确答案是consistently。

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总结英语四级阅读选词填空解题技巧 篇2

2007年1月全面实施了改革后的四级考试, 其中阅读理解新增加了一个题型:选词填空。选词填空篇章长度为200-250词, 测试考生对篇章语境中的词汇理解和运用能力。要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文, 然后从所给的选项中选择正确的词汇填空, 使短文复原。此题型兼有完形填空和阅读的特点, 有的学生反映在做这道题时时间耗费过大, 准确率偏低。针对此问题, 我有了以下几点拙见, 希望能够对学生的四级考试有所帮助。

1. 把握特点。

这类考题选项中已经把词的正确形式展现到考生的眼前, 而考生恰恰可以抓住这一特点, 只要掌握了词的基本含义与形式, 就可以做出适当的选择。另外考生也可以根据词的形式的不同区分一些选项, 比如:不定式后面一定是动词原型, 这样一些带有动词分词形式的选项就不能列入选项了, 这对一些词义相近而形式不同的选项应该是个很好的办法。

2. 识辨词性。

在做题之前可以先把题目中给出的15个备选答案词汇进行词性分组。纵观样题和真题, 我们知道15个词汇都属于最重要的四类实词。我们要学会每种词汇的基本搭配和基本用法。在此基础上我们还可以细分, 比如:名词有单数和复数, 可数名词和不可数名词之分。这样做的目的只是降低了语义的一些限制, 方便考生节约时间, 尤其是对那些词汇掌握有限的考生。考试又需要考生在规定时间做出选择, 过多时间的浪费就意味着考生在其它题目的完成中减少一些时间, 间接就是失去了其它题目的分数了。词义的把握一方面需要我们在平时多加练习, 多查字典, 多读文章, 有时一个单词可能有多个词性的选择, 如果词性分析有误还有可能误导考生, 所以在平时的学习中应该养成多查字典的好习惯, 加强对词义和词性的理解。尤其是一些一词多义的单词。另外随着词汇的扩大词汇的词性也并不十分固定, 一些词汇可以不经过任何形式的变化直接变成另外一种形式。这也就是语言学中的直接转换, 这一点是对学生知识量及知识广度的考验, 在课堂上要好好学习词汇, 在课文中认真把握词的含义的应用, 有时间还要多读一些文章以加强对词汇的把握。

3. 认真阅读。

关键还是在阅读理解, 只有充分理解了文章的内容, 才能做出正确的选择, 平时要加强词汇的理解, 更要多看考题, 掌握出题人的思路, 找到适合自己的做题方法。阅读是一个心理语言猜测活动, 也就是说, 一个好的读者总是猜测下文是什么, 然后用作者所给的信息检测自己的预测是否正确。如果预测正确就开始下一个预测, 如果错误, 必须修正原来的假想。养成平时多看书的好习惯, 做到多读, 多思考。

阅读不是一个被动的过程, 而是一个积极主动的过程, 它需要大量的脑力活动, 这就是说, 一篇文章的意义不在于材料的本身, 而是我们与材料不断交流活动的结果。我们把新知识和旧知识联系起来, 以便完整的理解文章的意义, 阅读的过程并非只是简单地、机械地读, 读的过程应该是一个背诵的、理解的、并在大脑中储存信息的过程。应将独立的单词组合成有意义的词语, 将有意义的短语组成有完整意义的句子, 辨认指示代词所指对象, 推断事件的发生与结果, 根据文章的内容做出符合逻辑的推理、判断, 对于读过的内容应作一下回忆, 才能对所读的文章有一个全面的了解。碰到难读的短文, 首先要确立自信, 冷静的读下去, 不必为个别晦涩的难词、难句或概念所束缚, 可通过对上下文 (特别是下文) 的理解来领悟个别难词、难句的大意从而获得对有关概念的理解。

除了上述提到的这些方法, 还有许多可以用来提高学生英语阅读水平的策略。但是不论哪种方法, 重要的都是持之以恒。只有坚持不懈的努力, 才能使阅读成为一种有效果而且有效率的学习活动。

参考文献

[1]教育部高等教育司.大学英语课程教学要求 (试行) [M].上海外语教育出版社, 2004.[1]教育部高等教育司.大学英语课程教学要求 (试行) [M].上海外语教育出版社, 2004.

选词填空的三大解题技巧 篇3

先题后文,词性分类

首先做选词填空题要“先题后文再定位”,但这里“先题”不是要找关键词,而是要先对选项“辨性”,仔细阅读选项词汇,根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。动词归类要细分为v,ved, ving。因为一个空可以填动词,但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。

关键词定位,抓住主旨

阅读题型一般首句里就会有文章的主旨中心句,所以做选词填空题首先要抓住文章首句,抓取关键词,迅速找到文章的主题词或主题。和完型填空一样,一般文章第一句不设空格,以便让读者知道本文的相关主题词或主题。

瞻前顾后,仔细分析

最好在做题前把文章通读一遍,根据文章前后的语法关系判断应填入的词性,大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个相同词性的词时,则根据上下文逻辑意义;如果均能说得通时,要注意近义辨析。或留到最后,等范围缩小到最小时再轻松收尾。即传统阅读所说的,首遍不行无所谓,文章看完再收尾。

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英语四级阅读选词填空题答题步骤 篇4

通读整篇文章,弄清文章的大意和结构,确立正确的背景知识。考生在第一遍阅读中,要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构,并结合常识判断构建一定的预期,并在随后的阅读中,不断修正,以求与原文一致。通常情况下,文章开头的一、两句话都是完整的信息,这些句子揭示文章的背景知识或主题思想,考生在阅读中一定要仔细研读,为后面的阅读扫清障碍。

第二步,初选答案

文章读完了,了解大意后,考生便可以开始填空了。在填每个空格时,可以从出题者的出题思路着手,初步作出每个题的答案。总的来说,出题人有以下六种出思路。

(一)词义与词形的辨析

选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项,考察考生对某些单词词义的精确理解。

举例:Geographerscompare and contrast 71places on the earth.

71A) similarB) various C) distant D) famous

译文:地理学家比较和对照地球上的什么地方。

出题者精心设计只为考察compare和contrast的精确含义。compare意为to exam forsimilaritiesanddifferences, contrast意为to compare in order toshowdifferences。综合两个词的含义,应为“找出其相似之处与不同之处”。B)various“各种各样”为正确答案。

(二)逻辑关系

所填空格的句子,与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等逻辑关系。

举例:The foreignresearch scholar usually isolates himself inthelaboratory as a means ofprotection; 72, what he needs is tobefitted into a highly organized universitysystem…

72A)otherwise B) moreover C) however D) also

根据上下文,空格前的意思为“外籍研究学者通常把自己隔离在实验室里作为一种保护的手段”。空格后为“他需要融入的是高度的组织化的大学系统”。前者是一种孤离的状态“isolate”,而后者都是一种组织化的系统“befitted to ahiglyorganizeduniversity”,从逻辑的角度而言,前后已然成为对立、矛盾的关系。所以答案为表示对比(转折)关系的连词however。

(三)结构识别

这里讲到的结构,是指英文中表祯句子结构的固定词组,如not only…but…,as well,some…theothers…, still others…等。

(四)固定搭配

这里的固定搭配,是指动词与名词之间的搭配。如:同样是“利用……”, 却有不同的搭配take advantageofsth. /makeuse of sth.

(五)动词的用法

考生应从动词的时态、语态(被动语态和主动语态)以及非谓语动词(不定式、动名词、现在分词、过去分词)几个角度逐一考虑。

(六)介词的用法

介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。

除了按照以上六种思路从正面逐一解题外,考生还可以灵活多变地从反面入手,利用排除法获得正确答案。笔者研究发现,在四级考试的选词填空部分,特别是在考察关联词的测试中,利用一种叫“同性元素排除法”的方法能够快速地缩小可选范围,找到正确答案。

举例:“In theUnited States professors have many otherduties86teaching, such asadministrative or research work . 87 ,the timethat a professor can spend with astudent outside of classislimited.”

86. A) but B) except C) with D) besides

87.A) HoweverB)Therefore C) Furthermore D) Nevertheless

在选词填空中,所谓的同性元素是指具有相同的含义,同样的语法以及一致用法的两个或多个选项,只要具备以上几个条件,那它们相互之间就构成了同性元素。其实,同性元素的出现,是出题者黔驴技穷的表现,是为了凑足四个选项不得已而为之的。分析以上两题选项,很明显,86题中,A与B互为同性元素,意思与语法一模一样,均表示“除了…”(不包含)。87题中A与D也如出一辙,均是表示转折的连词,译为“然而,但是”,选项中一旦出现同性元素,它们必定不是正确答案,一旦发现选项中有同性元素存在,考生应立即将其排除掉。这样一来,86题只剩下可选答案C)、D),87题只剩下B)、C),可选范围迅速缩小,再根据上下文逻辑关系的判定可得出正确答案86D),87B)。

第三步,寻找线索

选词填空不同于句子与结构,必须要从整篇文章入手,通篇考虑,结合上下文答案,寻找线索就秉诚了这一思想。有些题从单纯的句子来考虑,我们会发现四个选项均可以入选,但从上下文的线索入手,就能迅速排除其它三个,找到正确答案,从某种意义上来说,“寻找线索“不仅可以考察考生的语言知识,而且更强调对文章内容的整体把握。

第四步,回头补缺

在做题时,如果有的难题一时做不出来,应立刻跳过此题,继续往下做。笔者不提倡考生在某一题上花费大量的时间。道理不言自明,只要考生坚持往下做,随着空格变得越来越少,对文章的理解也越来越轻松,有时就能从下文的线索和暗示中找到答案,这样再回过头来填上答案,也未为晚也。

第五步,核实答案

题目填完后(除个别难度较大的题目外),考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读,通读的目的是通过“语感”来核实答案。这样读下来,不仅可以改正填错的词,而且还可以在这一过程中得到启发,把做不上来的题目填出来。

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英语语法填空解题技巧 篇5

技巧1① :主句缺主语或宾语,一定是填

例2. Whenever he was discouraged or faced with difficult problems he would open the box, take out an imaginary kiss, and remember the love of this beautiful child _________ had put it there.

技巧1②:定语从句缺主语或宾语,一定是填适当的关系词,如: 例3. I was on my way to the Taiyetos Mountains. The sun was setting when my car broke (break) down near a remote and poor village. Cursing my misfortune, I was wondering where I was going to spend the night when I realized that the villagers who had gathered should have the honor of receiving me„„

技巧1③:名词性从句缺主语或宾语,根据句子意思填适当的词,如:who/ whom谁, which哪一个/些, what东西/话/地方, whoever, whichever, whatever, whomever

例4. While she was getting me settled (settle) into a tiny but clean room, the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to

技巧2①:定语从句缺地点状语用________________, 缺时间状语用_________________,缺原因状语用____________。

例5. „It is said that the father kept that little gold box by his bed for all the years of his life. __________________ he was discouraged or faced with difficult problems he would open the box, take out an imaginary kiss, and remember the love of this beautiful girl„„.

例6. „.____________ old you are, it’s not too late to make your life more interesting. 技巧2②:状语从句

缺地点状语用________________,

缺时间状语用_________________,

缺原因状语用____________,

缺方式状语用___________________。

例7. It is said that ______ short-tempered man in the Song Dynasty(920-1279)was very anxious to help _____ rice crop grow up quickly.

技巧3:名词前面 若没有限定词(冠词,形容词性物主代词,不定代词),很可能是填限定词。

例8. „ The little girl looked ______ at him with tears rolling from her eyes and said: “Daddy, it’s not empty. I” The father was crushed. He fell ___ his knees and put his arms around his precious little girl. He begged her to forgive him for his unnecessary anger.

技巧4 :介词 的使用要注意搭配和上下文语境提示。

例9. „Two world-famous artists, Pablo Picasso______ Candido Portinari, which are worth millions of dollars.

技巧4 ① :两个或几个单词或短语之间没有连接词,可能是填连词。

例10. „ all I saw was this beautiful girl, whose smile just melted me _______ almost

instantly gave me a completely new sense of what life is all about.

技巧4 ② :同一个主语发出两个或几个动作,且时态一致,中间没有连词,一定是填连词。

例11. I wanted to see as much of the city as possible in the two days _____ I was to

return to Guangzhou.

例12. He was very tired after doing this for a whole day, ______ he felt very happy.

技巧4 ③ :若两句(一个主谓关系算一句)之间没有连词,也没有分号或句号,一定是填并列连词或从属连词。

例13 What is acceptable in one country ______be considered extremely rude in another.

例14 He had no time or energy to play with his children or talk with his wife, but he ______

bring home a regular salary.

技巧5:若结构完整, 空格后的谓语动词是原型,且又与上下文时态不一致或主谓不一致

时,很有可能是填____________或

例15 „ _____ was only after I heard she became sick that I learned she couldn’t eat

MSG(味精).

例16 ______ with hard work can you expect to get pay rise.

例17 „ as ______ took them just three minutes to steal paintings by two world-famous

artists.

例18 Dating sites also make _____ easy to avoid someone whom you are not interested in.

例19 This made the goat so jealous _____ it began plotting against the donkey.

例20 Cynthia’s story shows vividly that people remember more how much a manager cares

_____ how much he pays.

例21 It is said that ______ used to be a theatre here.

例22 One day, he came up with an idea __________ he would pluck up all of his crop a few

inches. He did so the next day.

技巧6:由特殊句式结构来判断空格应填的词

纯空格试题巩固练习:

These changes only became possible as my memory improved. First it was stored

tubes, then on later on very small chips. As result I totally

changed

shape. time my

英语六级完形填空解题技巧 篇6

词义辨析主要集中在实词,即名词、动词、形容词和副词,设题通常以同义词、反义词或易混词的形式出现。这就要求考生在做题时要根据上下文语境确定答案,将意义相反或相差较大的选项剔除掉,再根据已知词对未知词在句法和语法上的要求,选择使句子结构完整、语法正确、语义符合逻辑的最佳答案。

例 1

For example, it has long been known that totalsleep 1 is 100 percent fatal to rats...

A reduction B destruction C deprivation Drestriction

[注释] C

reduction意为“减少”;destruction意为“破坏”;deprivation意为“剥夺,丧失”;而restriction意为“限制”。题意为“完全剥夺老鼠的睡眠对它而言是致命的”,所以选 C deprivation。

例 2

When the work is well done, a 2 of accident free operations is established where time lostdue to injuries is kept at a minimum.

A regulation B climate

C circumstance D requirement

[注释] B

四个选项的意思分别为:regulation“规定”;climate“气候,风气,气氛”;circumstance“情况”;requirement“要求”。根据题意,“当这项工作出色完成后,无事故操作的气氛便形成了……”,所以 Bclimate 最符合题意。

2.固定搭配固定搭配以动词、形容词与副词、介词构成的词组居多,在设题上以考副词和介词为主。这种题需要考生平时多下功夫积累常用词组,并注意归纳,比较其中的介词、副词搭配,增强题感。

例 1

The key to the industrialization of space is the U.S space shuttle. With it, astronauts willacquire a workhouse vehicle 1 of flying into space and returning many times.

A capable     B suitable C efficient      D fit

[注释] A

空格后的of表示只有选项(A)capable能用在此处。suitable与to或for连用,如:This wine is notsuitable to my taste. 这酒不合我的胃口;fit与for连用;efficient意思为“有效率的”,显然不符合题意。

例 3

He most use this surplus in three ways : as seed for sowing, as an insurance 3 theunpredictable effects of bad weather and as a commodity.

A for B against C of D towards

[注释]B

当名词insurance表示“保险,保护”之意时,后面搭配的介词为against,类似的句子还有:I boughtsome more locks as an additional insurance against burglary。“我又买了些锁作为额外的防范措施”。

从语法的角度,完型填空涉及的语法规则主要包括:①动词之间的搭配要求,如名词需形容词、名词、冠词、非谓语动词、词组及定语从句修饰;动词需副词,词组修饰;及物动词后应加宾语,等等。

② 主谓搭配一致:时态、语态、语气、人称和数;

③ 否定句、各种否定词及双重否定;

④ 逻辑主语,(在句法上不是主谓关系,但在语义上为使动者与动作的关系,)主要是非谓语动词的逻辑主语;

⑤句型句式,包括区分简单句、并列句、主从句、对称结构或省略、倒装及割裂的复杂句子,这种题出现在较长的复杂句子中,往往要求考生能区分句子主干与细枝末叶,理清句子各部分关系,并以此为基础选择正确的答案。

⑥ 非谓语动词。

例1

The rats develop bacterial infection of the blood, 1 their immune systems the self?protecting mechanism against diseases had crashed.

A if B as if

C only if Dif only

[注释] B

最后半句突然出现一个与前面不一致的过去完成时,说明作者用的是虚拟语气,那么此处就必须填入可以接虚拟语气的连接词as if。

例2

It can be ready for 2 trip in about two weeks.

A. new B. another

C. certain D. subsequent

[注释] B

trip在这里为可数名词单数,前面必须有定冠词the或不定冠词a(an),然后可以有相关形容词修饰该词,但在所给的四个选项中,A、C、D若与trip连用,前面缺少冠词,而 B another=an other,与trip连用意思及语法上都符合英法表达习惯。

1.语境所谓语境就是我们常说的上下文。广义的语境指所有的上下文,段与段之间,句子与句子之间,句子与段之间的语义关系。一切语义的理解都离不开上下文。狭义的语境是指句子内部的词语在语义上的联系,我们根据这些联系和选项的辨析选出正确的答案,这种语境出题原则应与词汇水平中的辨析结合起来。 例

Until recently, most historians spoke very critically of the Industrial Revolution. They 1 thatin the long run industrialization greatly raised the standard of living for the average man.

A admitted B believed

C claimed D predicted

[注释] A

前一句为主题句,定下了文章的基调,直到不久前,大多数历史学家对工业革命都持严厉批评的态度,由于第二句中that从句的内容与他们的观点正好矛盾,讲的是工业革命带给人们的好处,所以believe(相信)与claim(声称)都不能选,predict(预测)也不对,因为已是既成事实,而admit表示对客观事实的承认,用在这里正好符合文意。

2.句间的逻辑关系在完形填空中,句间的逻辑关系主要包接:并列关系(连接词有and, while等);转折关系(连接词有but,however, though, whereas, nevertheless等);顺序关系(连接词有before, after, and, first, second,then, next, finally等);解释关系(连接词有that is to say, in other words等);因果关系(连接词有so,therefore, thus/because, for, since, as等);让步关系(连接词有though, although, despite, in spiteof等);条件关系,(连接词有if, unless, once, provided that, in case(of)等)。

例1

1 its economy continues to recover , the US is increasingly becoming a nation of part timersand temporary cookers.

A Even though  B Now that

C If only     D Provided that

[注释] A

“经济繁荣与工作临时化”之间不存在因果或条件关系,所以now that(既然),if only(只要……就……),provided that(如果……就……)不符合题意,正确答案应为 A even though表让步。

例2

He can continue to support himself and his family 2 he produces a surplus.

Aonly if B much as

C long before D ever since

[注释] A

原句意思为“只有在也能生产出多余粮食的时候,他才能养活自己和家人”,此处需填的是一个表示条件的连词,只有(A)only if符合题意。

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10.英语六级考试翻译解题技巧

英语四级考试完形填空的解题技巧 篇7

1、了解大意:所谓了解大意即通读整篇文章,弄清文章的大意和结构,确立正确的背景知识,为填空做好充分准备。完形填空出题时有一条原则:去掉20个空格后不会影响考生对文章大意的了解。考生在阅读时,要善于从文章开头的几句话中把握它的背景、主题或结构,并结合常识判断构建一定的预期。通常情况下,文章开头的一、二句话都是完整的信息,这些句子揭示文章的背景知识或主题思想,考生在阅读中一定要仔细研读,为后面的阅读扫清障碍。

2、初选答案:在填每个空格时,可以从出题者的出题思路着手,初步做出每个题的答案,

总的来说,有六种出题思路。A:词义与词形的辨析。B:逻辑关系。C:结构识别。D固定搭配。E:动词的用法。F:介词的用法

3、寻找线索:结合上下文找答案,文章中会有一些信息的复现或重复。

4、回头补缺:如果有的难题一时做不出来,应立刻跳过此题,继续往下做。随着空格变得越来越少,对文章的理解也越来越轻松,有时就能从下文的线索和暗示中找到答案,这样再回过头来填上答案,也未为晚也。

5、核实答案:题目填完后,考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读,目的是通过“语感”来核实答案。这样一来,不仅可以改正填错的词,而且还可以在这一过程中得到启发,把做不上来的题目填出来。

初中英语完形填空解题方法与技巧 篇8

完形填空题即考查对语法、词汇、习语、句型搭配等基础知识的综合运用能力,又考查对短文的阅读理解能力。其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力,根据试题内容进行正确的逻辑推理,综合判断和分析概括的能力。

完形填空题的两空之间一般相隔7—10个词,短文第一个句子一般不设填空题。

完形填空考查题型有:

1、上下文直接信息题。2、词义辨析题。3、词、句、意结合题。4、语法知识和固定短语考查题。5、行文逻辑和全文中心把握题。

解题、方法技巧:

1、快速诵读全文,领会大意

完形填空题所给的是一篇意思完整的短文,所选的答案处在整段或整篇文章之中。所以在做题前,必须先浏览全文,了解短文的大意,这是绝不可省的一步。每篇短文总有一定的主题思想,段落之间必然承上启下,前呼后应,句与句之间也一定紧密相连,形成一个整体。因此通读全文是要一气呵成,不要中断思路,只要能了解短文的大意就可。某些细节不理解可以跳过。如果不影响答题,可以置之不理。如果与答题有关,可到第二步填空时再琢磨解决。另外,在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾,因为它们能提供主要的信息,帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议题。

2、抓住结构、语意及逻辑三条线索

分析对比备选答案在通读全文的基础上,根据句子结构是否正确、语意是否通顺、逻辑是否合理对各备选答案应进行对比分析。分析时具体应注意以下几点:

(1)当遇到一个需要填的词时,首先要考虑这个词在句子中的成分是什么?词性是什么?

(2)如果需要填的是名词,就要考虑名词的单复数和所有格形式。

(3)如果需要填的是形容词或副词,就应考虑是用原级或是比较级,还是最高级。

(4)如果需要填的是动词,则要考虑动词的时态,语态,人称变化,语气以及非谓语动词(不定式和动词-ing形式)的一般式,被动式和完成式等。

(5)如果需要填空的是介词,则要注意固定搭配的用法。

(6)如果需要填的是冠词,则要注意是用不定冠词还是用定冠词。

(7)另外要注意一些固定句型的完整。

(8)所选答案应该和上下文和结构上都吻合

(9)从短文的整体内容出发,

3、复查核对,决定取舍

通读全文,检查还原了的原文是否完整、合理。其方法是:把短文连同所选答案细读一遍,凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来,然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照,务求一一过关,避免遗漏。若发现原所选答案与复查时所选答案不同,不要急于涂改,待认真斟酌核实后,再决定取舍。

另外,在平时的练习中,对每一篇完形填空均可重复作上几遍,通过反复的练习,不但可以牢固地掌握所学基础知识,而且能够提高完形填空的应试能力。

常见考法:

Stone is all around us. Stone is usually very hard, ____1______it can also be soft. Stones have many uses. In some ____2______iartists carve (雕刻) beautiful things out of soft stones, because they can be shaped easily. In ancient times, people carved ____3______ persons or animals out of soft stones, which could be carried along with. While in some European countries, statues (雕塑) are carved ____4______ hard stones and they do not change easily. In summer, the hot sun ____5______ on these statues and in winter the snow falls on them, but they ____6______remain beautiful. Stone is strong and long-lasting. So, it is ___7_____ enough for buildings. A house built of stone does not catch fire as easily as ___8_____made of wood. Some stones are coloured, so they make the ___9_____look wonderful. People can also get a fire with stones. Besides, some kinds of stones can be used to ___10_____ jewellery (珠宝). We’ve found stones are really amazing. 1. A. and B. but C. or D. so 2. A. countries B. cities C. factories D. parks 3. A. young B. old C. small D. big 4. A. into B. of C. for D. from 5. A. shines B. drops C. puts D. fits 6. A. even B. still C. never D. often 7. A. good B. big C. long D. old 8. A. this B. none C. one D. it 9. A. stones B. buildings C. fire D. wood 10. A. find B. sell C. buy D. make

例题解析:

1、B 前后应是转折关系。句意是“石头通常非常硬,但是也可能很柔软。”

2、A 由第二段第三句“While in some European countries”可得出答案。

3、C 由“which could be carried along with”可知是个小物品。

4、D be carved from hard stones 是被动语态,固定搭配。

5、A 考查词的不同含义:shine “照耀”,drop“掉落”,put on“穿上”,fit“合适”。句子中的主语是the hot sun,所以用shines。

6、B 考查词的不同含义。前句“风吹日晒”,but表转折,故选still。

7、A 用排除法可得出答案。前句 Stone is strong and long-lasting说的是石头的质量好。

8、C 用one代替a house。

9、B 根据上文所指的建筑物判断。

高二英语完形填空六个解题技巧 篇9

阅读全文要一气呵成,尽管有空格、生词或不明白的地方,仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词,划出某些代表人物和情节的词,以便于形成思路。

对空格要填的词可作试探性地猜测,为下一步选择答案做好准备,打好基础。要注意不要在未掌握大意的基础上,边阅读,边做题,这样速度慢、准确率低。

通过通读全文,掌握了文章的大意后,可以从头开始边细读边分析。根据上下文意思选取语法正确、语义贴切、语言准确的词语。在这一过程中,一定要瞻前顾后,灵活答题。

“瞻前顾后”,即先读所填词的句子,回顾上一句,兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填,在初定答案时要“双管齐下”,在两处同时试填,然后通读全句,确定答案。

牢记完形填空口诀

1.快速跳空读全文,不要急于看选项;

研究挖空前后空,线索复现再寻找;

再看选项寻搭配,语义辨析看情景;

注意连接信号词,上文下文联系紧。

2.完形填空本不难,把握主旨最关键。考题在手先别忙,急于做题太慌乱。

从头到尾读全文,空格暂且放一边。脑中形成一幅画,紧扣中心不走偏。

纵使有误也正常,不会连错一大片。若不清楚重来过,这样不算费时间。

毕竟目标在高分,符合正确效率观。若未读懂全靠蒙,糊里糊涂全完蛋。

中考英语选词填空题目 篇10

A.we have many rules at school.

B. ( 1 )do we .For example ,we have to ( 2 )school uniforms every school day .

A.We usually do,too.We are not allowed to play soccer at school because we dont have a soccer field

B.Oh,we are lukier than you.We have a big soccer field but we can only ( 3 )it in P.E.

A.our teachers are very ( 4 )to us but sometimes they are strict.I think its good for us.

B.I ( 5 )with you.Ill miss them when I graduate.

答案:1. So 2. wear 3. use 4. kindMniceMfriendlyMgood 5. agree

(B)Complete the dialogue with proper words or sentences.

A: Whose basketball is this?

B: (56) ______________________. Look, heres his name Ted on it. Lets go and find him.

A: Im afraid he cant come to school today.

B: (57) ____________________________________?

A: He was hurt by a crazy person on the way to school and now hes in hospital.

B: (58) ____________________________________. From his lesson, we get to know the importance of self - preservation (自我保护) . Do you think so?

A: Absolutely. Its necessary for our school students to keep safe. (59) ____________________________________? Hell be happy to see us.

B: OK. When and where are we meeting?

A: At 5 oclock this afternoon outside the school gate.

B: All right. (60) ____________________________________.

A: See you.

答案:

56.It must be Teds.

57. Whats up?/ Whats the matter?/ Whats wrong?/ What happened?

58. Im sorry to hear that.

59.What/How about going to see him?/Shall we go to see him?/Why not go to see him?/Why dont we go to see him?

大学英语六级选词填空练习及答案 篇11

Dent station is situated on the Settle to Carlisle railway line, said to be the most38in the country. But no amount of scenic beauty can save the line from British Rail’s cash problems. This year, for the39of economy, the express trains which used to pass through Dent station have been put on to another route.

It is now an open secret that British Rail sees no future for this railway line. Most of its trains disappeared some time ago. Its bridge, built on a grand40a century ago, is falling down. It is not alone. Half-a-dozen railway routes in the north of England are facing a similar threat. The problem is a worn-out system and an almost41lack of cash to repair it. Bridges and tunnels are showing their age, the wooden supports for the tracks are rotting and engines and coaches are getting old. On42lines between large cities, the problem is not too bad. These lines still make a profit and cash can be found to43them. But on the country branch line, the story is different. As track wears out, it is not replaced. Instead speed limits are introduced, making journeys longer than necessary and discouraging customers.

If a bridge is dangerous, there is often only one thing for British Rail to do: go out and find money from another44. This is exactly what it did a few months ago when a bridge at Bridlington station was threatening to fail down. Repairs were45at 200,000--just for one bridge--and British Rail was delighted, and rather surprised, when two local councils offered half that amount between them.

A. maintain

B. scenic

C. transcend

D. source

E. estimated

F. sake

G. complex

H.simply

I. consolidation

J. situated

K. respectively

L. total

M. major

N. restrained

O. scale

答案及解析

36.J

语法判断:分析句子主干可知,空格前后是一个完整的句子,因此,可以判断此处缺少一个分词和后面的high in the hills ofYorkshire一起构成分词短语作后置定语,修饰句子的主语Dent,描述Dent所在的地理位置。

语义判断:符合上述语法条件的选项有过去分词estimated、situated以及restrained三个,estimated意为“据估计”,situated意为“位于”,restrained意为“受到限制”。结合语境可知,只有situated符合文意,故选J。

37.H

语法判断:分析句子主干可知,该空所处的句子是一个由关系代词who引导的定语从句,这里缺少一个副词修饰后面的谓语动词want。

语义判断:符合上述语法条件的副词有两个:simply意为“仅仅”,respectively意为“分别地,各自”0此处是要表达“人们仅仅想去最高的火车站乘坐火车”,可知只有simply符合,故选H。

38.B

语法判断:分析句子主干可知,该空所处的是一个过去分词短语结构,该结构前面是个完整的句子,它在句子中作主语Dent的补足语。这里缺少一个多音节的形容词,因为它前面有系动词be和最高级themost。

语义判断:备选的形容词有scenic(风景优美的)、complex(复杂的)、total(整体的)以及major(主要的)四个。结合句意“据说是英国风景最优美的”,可知B是正确答案。

39.F

语法判断:分析句子主干可知,空格后是一个完整的句子,判断空格处所在短语for the__________ofeconomy在句中作状语。分析此短语可知,这里缺少一个名词。

语义判断:备选的名词有source(渠道)、sake(缘故)、consolidation(巩固)和scale(规模)四项,只有sake是正确的,forthe sake of是固定短语,意为“为了,出于……的缘故”。

40.0

语法判断:分析句子主干可知,该空所处的是一个过去分词短语结构,该结构前后是个完整的句子,它在句子中作主语bridge的后置定语。本空缺少一个名词,作介词on的宾语,并和on一起构成介词短语,且该名词是单数形式,因为前面有不定冠词a来限制。

语义判断:结合39题的“语义判断”可知,符合上述语法条件的名词还剩下source、consolidation和scale。on agrand/large scale是一个常用表达,意为“大规模地”,符合此处文意,故选O。

41.L

语法判断:分析句子结构可知。本空缺少一个形容词来修饰后面的名词lack,因为它与前面的形容词wom.out(修饰后面的名词system)并列关系。

语义判断:结合38题的“语义判断”可知,符合上述语法条件的选项还剩下complex、total以及major,此处是要表达“几乎完全缺乏现金”,因此L是正确答案。

42.M

语法判断:分析句子主干可知,该空所处的是一个介词短语结构,该结构后是个完整的句子,它在句子中作整个句子的状语。本空缺少一个形容词作定语,修饰后面的名词lines。

语义判断:结合38题和41题的“语义判断”可知,符合上述语法条件的选项剩下complex和major,这里的意思是“在主干线上”,因此只有major符合文意。

43.A

语法判断:分析句子主干可知,本空需要一个动词原形,与前面的to一起构成动词不定式,作句子的目的状语。

语义判断:符合上述语法条件的动词有maintain(维护)和transcend(超越),结合句意“有现金去维护这些干线”可知只有maintain符合文意,故选A。

44.D

语法判断:分析句子结构可知,该空所处的是一个介词短语的结构,该结构作前面动词find的状语。这里需要一个名词,作介词from的宾语,且该名词是单数形式,因为前面有another来限制。

语义判断:结合39题和40题的“语义判断”可知,符合上述语法条件的名词还剩下source和consolidation,这里的意思是“从另外的渠道”,因此D项是正确答案。

45.E

语法判断:本句空格前为句子主语和系动词were,空格后是介词短语at 200,000。判断此处应填入一个动词的分词形式。

语义判断:剩余的选项中,符合语法条件的有estimated和restrained两个,此处是要表达“修理费估计需要20万英镑”,可知只有E是正确答案。

1.大学英语六级选词填空练习

2.2017年大学英语六级选词填空练习

3.2017年12月大学英语六级选词填空练习及答案

4.2015年12月英语六级选词填空练习

5.英语六级选词填空练习题

6.2017年12月大学英语六级选词填空练习

7.2017年12月大学英语六级选词填空练习题

8.英语六级选词填空专项练习题

9.英语六级选词填空专项练习

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