植物管理论文

2024-10-26 版权声明 我要投稿

植物管理论文(精选10篇)

植物管理论文 篇1

园林植物养护管理必须一年四季不间断地进行。其主要内容有浇水与排水、施肥、中耕除草、整形与修剪、防寒、病虫害防治等。

一、浇水与排水

水分是植物的基本组成部分,它能维持细胞膨胀使枝条伸直,叶片展开,花朵丰满、挺立、鲜艳;并使园林植物充分发挥其观赏效果和绿化功能。若土壤上水分不足,地上部分停止生长,土壤含水低于7%时,根系将停止生长,且因土壤浓度增加,根系发生外渗现象,会引起根系失水而死亡。同种植物在一年中不同的生长期内,对水分的需求量也不同。早春植株萌发需水量不多,枝叶盛长期,需水较多,花芽分化期及开花期,需水较多,结实期要求水分较多。

1、浇水时期

用人工方法向土壤补充水分,大致可分为三个时期:

1)保活水:即在新植株定植后,为了养根保活,必须浇足大量水分.加速根系与土壤的结合,促进根系生长,保证成活。

2)生长水,夏季是植株生长旺盛期,大量干物质在此时形成,且此时气温高,蒸腾量也大。因此,需水量大,雨水不充沛时要大量浇水:如遇干旱更应勤浇水。

3)冬水:冬水有三大作用:一是水的比热大,热容量高,可适当提高地温,保护树木免受冻害;二是较高地温可推迟根系休眠,使根系能吸收充足水分,供蒸腾消耗需要,可免于枯梢;三是浇足冬水,使土壤有充足的贮备水,翌年春干时也不致受害:除上述三大时期浇水外,如给植物施肥后应立即灌水,促进肥料渗透土壤内形成溶液状态为根系所吸收,同时浇水可使肥料浓度稀释而不致烧根。

2、浇水次数和浇水量

浇水次数:根据一年中雨水量和植物的种类不同而异,地被如草坪需水量大,次数(频数)夏季增加.灌木及乔木相对较少:浇水量:耐干旱的种类浇水量较少些,反之.则多些,浇水时做到浇透.切忌仅浇湿表层,一遇大风易刮干.浇透的意思是浇到栽植层即根部.但又不可过量:

3、浇水注意事项

夏季中午及气温较高时不宜浇水,温差较大造成植物死亡。冬季早晚气温较低不宜浇水,特别是晚上浇水易造成根系冻害而死亡。中午气温较高比较适宜,同时浇水前应做到疏松土壤,浇水后干土覆盖之后再进行中耕,切断土壤毛细管减少水分蒸发。

4、排水 土壤出现积水时,如不及时排水,对植株生长会严重影响,排水方法:一是可以利用自然坡度排水,另一种是开沟排水:

二、施肥

栽植的各种园林植物,尤其是木本植物,将长期从一个固定点吸收养料,即使原来的肥力很高的土壤,肥力也会逐年消耗而减少,因此应不间断地给土壤施肥,确保所栽植株旺盛生长。

1、肥料种类

施肥要有针对性,即因种类、年龄、生育期等不同要施用不同性质的肥料,才能收到最好的效果肥料通常分速效肥和迟效肥两大类(也可称作无机肥和有机肥):前者一般作追肥用,后者多作基肥用。

2、施肥方法

环状沟施肥法:秋冬季树木休眠期,依树冠投影地面的外缘,挖30~40厘米的环状沟深度20~50厘米(可根据树木大小)将肥料均匀撒入沟内,然后填平:放射状开沟施肥法,以根部为中心,向外缘顺水半根系生长厅向开沟,由浅至深,每株树开5-6条分布均匀的放射物,施入肥料后填平穴施法:以根系为中心,挖一圆形树盘施入肥料后填土。也有在这个圆盘内隔一定距离挖小穴,一个大树盘挖5-6个小穴:施入肥料后填平全面施肥法:即整个绿地秋后翻地普通施肥。

三、中耕除草

中耕是指采用人工方法促进土壤表层松劲,从而增加土壤透气性,提高土湿,促进肥料的分解,有利于根系生长,中耕还可切断土香樟、枫场、柳杉林保留.增植球类植物形成绿带,以遮挡路北园外不良景观。种植鸢尾、美人蕉等宿根花卉,开花季节形成一条很长的花径=中耕深度宜浅,深根性的则宜深,一般为5厘米以上,如结合施肥则要加深中耕宜在晴天或雨后2-3天进行。土壤含水量为50%一6o%时最好中耕次数:花灌木一年内至少l一2次,小乔木一年至少一次,大乔木至少隔年一次。夏季中耕同时结合除草一举两得,宜浅些,秋后中耕适宜深些,且结合施肥进行。杂草消耗大量水分和养分,影响园林植物生长.同时传播各种病虫害,故对园林绿地内的杂草要经常灭除,除草要本着“除、除小、除了”的原则。除草是一项繁重的丁作,一般用手拔除或

用小铲锄头除草.结合中耕也可除杂草。用化学除草剂除草方便、经济,除净率高,除草剂有灭生性和内吸性两类。

四、整形与修剪

整形与修剪是园林植物栽培过程中一项十分重要而又很有情趣的养护管理措施。整形修剪的目的除了可以调节和控制园林植物生长与开花结果,生长与衰老更新之间的矛盾外,重要的在于满足观赏的要求,达到美的效果园林植物整形修剪受植物自身和外界环境等诸多因素制约,是一项理论性和实践性都很强的工作:

①整形修剪的方式主要有人工式、自然式及混合式等类型一

②整形修剪的时期:园林植物的整形修剪常年可进行,但大规模整形修剪在休眠期进行为好.以免伤流过多,影响树势。

③各种用途树木的整形修剪。园林绿地中栽植着各种用途的树木,即使是同一种树木,由于园林用途的不同,其修剪整形的要求也不同的。包括松柏类的整形修剪,行道树的整形修剪,灌木类的整形修剪,藤本类的整形修剪,绿篱整形修剪,桩景树的整形修剪。

五、防毒

某些园林植物,尤其是南种北移的树种难以适应北方的严寒冬季或早春树木萌发后遭受晚霜之害,而使植株枯萎,为防止以上冻害的发生,常可采用以下措施。

①加强栽培管理,增强树木抗寒能力。②灌冻水与春灌③保护根颈和根系④裹草绳保护树干⑤搭风障⑥打雪与堆雪

六、檀韵瘸虫害防治

植物管理论文 篇2

1 温室内植物生长要素调控

展览温室通过温室设备操作及时调控温室内温度、湿度和光照度的变化,来满足热带植物生长的生长需求。

1.1 光照控制

展览温室内一般透光率只有自然光的70%左右,如果玻璃不清洁或老化,透光率甚至不足自然光强的50%。温室内光分布具有前强后弱,上强下弱的变化规律。所以要根据不同植物对光照的需求度进行合理配置。夏季可通过遮阳帘、窗外侧面涂抹涂料等措施控制光照强度,春秋冬季,可清洗玻璃增加透光度,过暗区域可安装补光灯等[1]。

1.2 温湿度控制

一般当室外最低温度低于15℃时开始加温,最低温度15℃及以上时停止加温。加温时,热带花果馆白天18~20℃晚上15~17℃;沙生植物馆白天16~18℃晚上13~18℃;珍奇植物馆白天20~22℃晚上16~18℃。不加温时,展览温室最高温度控制在30℃以下可根据温度变化对开窗机进行分组调节。夏季温度超过30℃或湿度低于60%时打开自动喷雾系统并人工向路上喷水,一般向路面喷水需每天3次以上(沙生植物馆无需喷雾)。温度高于35℃可开启室外玻璃幕墙淋水系统。夏季可全天开窗(下雨大风等情况除外),冬季正常情况下窗口处于关闭状态如需降温只能开顶窗。

1.3 通风换气控制

展览温室内CO2浓度一般白天比室外低,严重制约光合作用效率,而夜间CO2含量较高,也会影响到植物正常的呼吸作用。所以通风非常重要。通风的方式有两种,一种是自然通风;另一种叫强制性通风。

自然通风通过对开窗机的分组调节控制,温度在25℃及25℃以上可以长时间开窗。温度在规定温度以上25℃以下时,每天保证4~6次的通风,冬季一般选择晴天12:00-14:00稍许开启侧窗通风但不可开迎风口方位的窗口。通风时间根据当时的具体的温度而定。强制通风为07:00-19:00开启循环风机。当最高温度小于28℃时,开启垂直风机,向下送风。

2 栽培管理技术

2.1 水肥管理

对展览温室内植物应根据不同种类的生态习性,天气情况和土壤干湿度情况进行适期、适量的灌溉,应保持土壤中有效水分。乔灌木浇水前要做好树坛,夏季浇水宜清晨、傍晚进行,冬季浇水选在中午进行。浇水要遵循“见干见湿、浇则浇透”的原则[2]。对水分和空气温度要求较高的种类,应适当地进行叶面喷水喷雾(一般低于60%时)。对植物喷水时水雾要保持均匀,并与植物保持一定距离或调节水流量大小,保证水的冲击力不会伤害到植物。

对由于阳光照射强、介质透水性高、乔灌木黏性土球难于浇透、冬季加温等原因造成的容易缺水的植物要注意观察及时补水。温室暴雨后要及时观察温室地下水水位,水位过高时应尽快排除。雨后及室内湿度过高时应及时观察温室顶部是否有漏水滴水,如果影响植物正常生长特别是单子叶植物应及时处理。

施肥应以有机肥为主、化学肥料为辅。树木休眠期和栽植前,需施基肥。树木生长期施追肥[3]。具体施肥的种类、用量和时间应根据植物习性、树龄、生长阶段、天气、树势及土壤测试结果进行综合考虑。乔木和灌木均应先挖好施肥环沟,其外径应与树木的冠幅相适应,深度和宽高均为25~30 cm。一般每7~14 d施1次叶面肥,浓度为0.1%~0.3%。除叶面施肥外,肥料不得触及植物叶片叶心,以免造成植物烧伤烧死。

2.2 土壤管理

与露地土壤相比温室土壤易产生土壤盐碱化、易板结、土壤中有机物易发霉、冬季土壤温度低等特点。可通过以下措施改善。

一是浇灌水宜使用收集的雨水或过滤过的纯水。二是松土可以疏松土壤、通气、调节土温,促进土壤养分分解,便于树木根系生长。松土应在天气晴朗,土壤含水适度(50%~60%)时进行,不得在土壤泥泞状态下松土,以免破坏土壤结构。松土深度和范围以植物而定,以不影响根系生长为限。三是施肥应以有机肥为主,有机肥肥效慢,腐熟的有机肥不会引起土壤盐分浓度的上升,还可以改善土壤的物理化学性质,疏松透气。有机肥必须是充分腐熟的,施有机肥最好避开梅雨季节。四是冬季土壤温度低于18℃时,可在土壤表面覆盖树皮、草帘等保温材料[4]。五是根据植物习性对局部土壤改良可选择粗沙、草炭、腐熟的树皮、兰石、椰糠、腐殖土或山泥等介质配制。

2.3 修剪

树木应通过修剪调整树型,均衡树势,调节树木通风透光和肥水分配,调整植物群落之间的关系,促使树木茁壮生长。修剪一般应遵循“先上后下,先内后外,去弱留强,去老留新”的原则进行。一般乔木和灌木的修剪以自然树型为主。由于温室的限制,应使个别树体高度和蓬冠保持在一定的范围内。考虑到展览温室的游览功能,修剪时应从树冠的丰满、圆整、分枝均衡考虑,适当抽稀,保留树体姿态。

展览温室大规模修剪一般在2-4月份进行,观花植物于花后修剪,生长期修剪以调整树势为主,宜轻修。修剪时,切口都必须靠节,剪口应在剪口芽的反侧呈45°倾斜;剪口要平滑,枝条伤口直径6 cm以上者要涂上硫磺粉等保护剂。对过于粗壮的大枝应采取分段截枝法,以防扯裂,操作时必须保证安全。

3 病虫害管理

展览温室病虫害的防治原则为“病害预防为主,虫害以生物调控加药剂防治为主,尽量减少化学杀虫剂的喷施”[5]。可通过改变光、温、水、土等环境因素同时以修剪、增加通风等手段改变病虫害的滋生环境。

3.1 虫害

展览温室主要危害的虫害有蚜虫、粉蚧、叶螨、烟粉虱、各种食叶类等害虫。蚜虫:可使用吡虫啉1 000倍,或啶虫脒3 000倍,或阿维菌素1 500倍,或森得保1 000倍,以上4种药剂交替使用[6]。粉蚧:药剂可选用叶面和枝干喷施杀扑磷1 000倍,根部灌施阿克泰1 000倍。叶螨:药剂选用克螨特3 000倍,或哒螨酮2 000倍,或螨危2 000倍,或森得保1 000倍,还可使用绿颖200倍,单独防治。烟粉虱:烟粉虱主要以物理防治和生物防治为主,首先在主要寄主植物附近张贴黄板,每月在主要寄主上释放捕食螨,并每周监测烟粉虱成虫量,当黄板上1 d的烟粉虱成虫捕捉量超过500头,就需要药剂防治。药剂可选用艾美乐3 000倍,或亩旺特1 500倍,或噻嗪酮500倍。食叶类害虫:5月开始,对温室中的食叶类害虫定期检测。在虫量不大,植株不多的情况下,人工除虫。药剂可选森得保1 000倍,或苦参烟碱1 000倍,除虫脲1 000倍,或虫酰肼1 000倍。以上药剂交替使用。

3.2 病害

对于未知病害,需谨慎使用杀菌剂。当温室内的最低温度稳定在25℃以上后,温室需要进行一次全面的病害防治,选用阿米西达1 500倍,或凯润1 500倍,或百泰1 500倍。

4 植物布展应用

辰山植物园展览温室通过假山瀑布、溪涧跌水、峡谷溪流、台地形的塑造,尽量原生态硬景素材的选用,通过各种植物的分区种植和合理搭配营造出了不同地域的景观面貌[7]。同时也为植物提供了很多可供选择的微环境。

辰山植物园根据植物生长习性选择不同的布展区域和布展时间。布展多采用自然式布景,以石、水、木桩、竹片、树皮或树枝等材料为主、适当增加具有文化艺术内涵的小品或物件点缀,构造出契合布展主题的景观框架。同时,结合微地形的改造可进行部分土壤改良和消毒以满足不同植物对介质的需求[8]。辰山植物园展览温室布展目前有2月球宿根植物展,4-5月国际兰花展,6月食虫植物展,7-8月凤梨植物展,9月球兰展、扶桑展,10月多肉植物展、蕨类植物展等。其中国际兰花展已经取得了很好的社会反响,球宿根展和多肉植物展也初具规模。

摘要:随着社会经济水平的发展,展览温室的科普、观赏休闲功能越来越受重视。通过对上海辰山植物园展览温室生长要素调控、栽培管理、布展应用等方面的分析探讨,对温室栽培管理中存在的问题提供了一些改善措施。

关键词:展览温室,栽培管理,布展应用

参考文献

[1]胡永红,黄卫昌.展览温室与观赏植物[M].北京:中国林业出版社,2005.

[2]杨庆华,黄卫昌,胡永红.上海辰山植物园展览温室的建设与思考[J].中国园林,2013(9):81-84.

[3]杨庆华,黄卫昌,胡永红.上海辰山植物园展览温室的特色与创新[J].上海建设科技,2011(2):22-23.

[4]叶春林.宁波天宫庄园展览温室热带植物栽培技术研究初报[J].宁波农业科技,2013(3):16-20.

[5]范世方.展览温室景观设计研究[D].上海:上海交通大学,2012.

[6]潘建国.上海辰山植物园展览温室室内环境控制系统和管理[J].吉林农业,2011(7):236.

[7]丛燕颖.北京植物园热带植物展览温室环境调控的研究[D].北京:中国农业大学,2005.

浅析园林植物日常管理 篇3

摘要:作为园林工作的重要组成部分,园林植物的日常管理和养护关系着整个园林工程的综合质量,园林工程科学养护管理工作是提升园林植物养护系统化和科学化的重要基础。在园林植物日常管理中,应当将病害虫防治、植物整形、除草、施肥、水分调节作为主要的工作内容,通过强化技术,严格管理园林植物管理养护方法,来达到园林植物管理和养护的目的,使园林植物能够最大程度发挥其价值,为人们营造更好的活动和生活环境。本文就园林植物日常管理工作,做了深入的分析与探讨,以求取得抛砖引玉之效果。

关键词:园林植物;养护工作;管理措施;病虫害防治;水分调节

前言:园林是重要的公共设施,是人们休息和交往欣赏自然和人工景物的重要场所。园林的植物是园林景观、设计思想的重要表现载体。园林工作必须加大对园林植物的工作力度,提高园林植物的工作质量。园林植物养护工作是园林工作重要内容之一,对园林植物养护进行科学管理是园林工作的必然要求,也是促进园林工作进一步系统化和合理化的基础,是提高园林植物养护科学化的重要保障。养护管理是整体园林建设的最后环节,许多设计、施工人员都没有充分意识到养护的重要性,认为施工完成以后就基本大功告成,养护只是對施工结果的简单维护,所以对养护管理工作关心甚少。设计、施工与养护一般分属不同的部门或公司,联系不够密切,养护过程中发现设计或施工问题时有时不知该向谁反映。比如该文中已经提到的设计不合理造成的踩踏草坪的问题,在出现这类问题时应该由养护单位自行调整,还是应该先通知设计单位进行设计变更再由施工单位进行重新施工。从发现问题到解决问题往往要走不少弯路,使养护工作无法正常进行。所以在园林绿地建设初期就应当加强设计、施工和养护三方公司或单位之间的联系,明确责任人、责任范围和奖惩措施,使养护人员能在发现问题的第一时间就找到解决途径,遏制施工完成后设计方与施工方不管不顾的现象。

一、园林植物的水分调节

园林植物的生长和发育需要水,但是过多的水分也会影响园林植物的生长发育。园林植物养护中,应该通过灌水与排水的方式,对园林植物进行水分调节。

1、园林植物灌水

园林植物灌水有三个主要目的,一是促进园林植物根系的保活,二是确保园林植物的生长,三是促进园林植物更好越冬。因此,必须把握园林植物灌水的时机。园林植物根系保活灌水应该在新定植园林植物后即开始,使园林植物根系能够快速吸收水分,加速土壤一根茎的结合强度。

园林植物生长灌水应该集中于夏季园林植物生长旺盛期,特别是高温干旱的时节要及时进行灌水。园林植物在入冬前应该灌入大量的水,确保对冻伤和干梢的抵御能力。

2、园林植物的排水

园林植物周围土壤出现大面积、长期积水时,会影响园林植物的生长和发育。此时,园林植物根系只能进行无氧呼吸,产生毒害园林植物根系的还原性物质。在园林植物养护过程中,要对积水区域尽快处理,及时排出影响园林植物生长的积水。

二、园林植物施肥

园林植物施肥是园林植物快速生长的必要条件,应该根据园林植物的特点区别采用相应的施肥方法。

首先,环状沟施肥法:秋冬季树木休眠期,挖 30~40cm 的环状沟,深度 20~50cm,将肥料均匀撒入沟内。其次,放射状开沟施肥法:以园林植物外缘顺水平根系生长方向开沟,由浅入深,每株树开 5~6条分布均匀的放射状沟,施入肥料后填平。其三,穴施法:以根系为中心,挖一圆形树盘,施入肥料后填平土。最后,全面施肥法:即所有苗木翻地后普遍施肥。

三、园林植物除草

园林植物除草是一项繁重的工作,一般用手拔除或用小铲、锄头除草,结合中耕也可除去杂草。用化学除草剂除草方便、经济、除净率高。除草剂有灭生性和内吸性 2 类。灭生性除草剂能杀死所有杂草;内吸选择性杂草剂,往往只杀死双子叶植物,而对单子叶如禾本科杂草无效。垃圾处理不当是当前园林建设施工中普遍存在的现象,其中最主要的错误处理方式是不论什么垃圾都就地填埋。园林绿地施工过程中会产生二类垃圾,一类是植物的枯枝落叶,在确定无病虫害感染时能进行就地填埋处理,既节省了运送垃圾的费用,也能为土壤提供有机质,提高土壤肥力。另一类是土壤无法降解的水泥、石灰、废弃塑料等垃圾,在填埋处理后,短期内不会有明显的不良反应,但长期就会影响到周围植物根系的生长,使植物观赏效果降低甚至死亡,更重要的是即使更换了植物,这种情况还是会反复出现。要根除这一现象就一定要合理处理施工垃圾,对于土壤难以降解的垃圾必须运出工地,运入垃圾处理厂进行处理,不能图一时方便而使养护工作无法正常进行。

四、园林植物修剪

园林植物修剪是一个日常性工作,如果进行园林植物的大规模修剪,该在休眠期进行为好,以免伤流过多,影响树势。根据各种苗木生长的自身特点及对预期达到的观赏要求不同,整形修剪的方式也不同,大体可分为人工式修剪、自然式修剪、自然和人工混合修剪 3 种方式,应该根据园林植物的特点,有针对性地展开修剪工作。

五、园林植物防寒

加强栽培,增强植物抗寒能力。但秋季必须尽早停止施肥,以免徒长枝梢木质化程度低,反受冻害。保护树干。入冬前用稻草或草绳将不耐寒树干包起来,包裹高度 1.5m 或包至分枝处。

六、园林植物病虫害防治

绿化植物病害按其性质分为传染性病害和非传染性病害 2大类。传染性病害:由生物性病原如真菌、病毒、细菌、寄生性种子植物等引起的病害,具有传染性。生理性病害:由非传染性病原物如营养物质缺乏或过剩、光照不足、温度过高或过低、土壤中有害盐类过高或过低、空气中存在有毒气体以及药害、肥害等引起的病害,不具有传染性。枝梢害虫多为蛾类和甲虫类。它们钻蛀、啃食植株,直接影响主梢的生长。食叶害虫是以植物的叶片为营养的害虫。它们有卷叶蛾、蚜虫、毒蛾、巢蛾、红蜘蛛等,种类较多。由于这些害虫大量食害叶片,造成植株生长衰弱,失去观赏价值。另外还有蚜虫及蚧壳虫,它们用刺吸式口器吸取梢株汁液,消耗营养,影响生长,有时还传播病毒,引起病害。蛀干害虫有吉丁虫、天牛、介壳虫等,其中以天牛为害最重,它可在植株的本部和韧皮部钻蛀取食,严重阻碍养分和水分的输导,引起园林植物病害和死亡。

结束语:随着我国城市建设步伐的加快,园林景观已经成为了城市建设体系中不可分割的一部分,人们越来越注重营造良好、优质的园林景观来提升城市品位,园林植物养护是园林工作的主要内容,做好园林植物养护工作应该从园林植物的特点出发,掌握各种园林植物养护的个性和共性,把握园林植物的繁衍和生长规律,以生物学和生态学的知识丰富园林植物养护的手段,形成园林植物养护的工作技能,使园林植物养护工作得到深化,整体上促进园林植物在养护工作中更好地生长和繁衍,为园林提供景观、物种、生物和环境资源。

参考文献:

[1]曾端香,赵世跃.我国城市园林绿化中存在的问题及对策[J].北京林业管理干部学院学报,2004,(04):65.

[2]付光纹.浅谈园林绿化规划布景在小城镇建设中的作用[J].科技风,2010,(15):49-51.

[3]王艳安.湖北省园林植物信息管理系统设计[J].长江大学学报(自科版·农学卷)2005,(03):96-98.

[4]罗斌.对城市绿化养护管理工作的分析研究[J].农业科技与装备,2009,(02):58-61.

植物管理论文 篇4

专业班级:设施1001

姓名:xxx

学号:2010xxxx

实习目的:通过对日光温室内黄瓜栽培管理了解设施内黄瓜栽培的要点及注意事项,掌握设施内黄瓜的栽培技术。通过滴灌软管的安装,了解滴灌系统的组成及使用的注意事项,掌握滴灌设备的安装及使用。结合所学知识,实地操作,锻炼实践动手能力。

实习时间:2012-11-

11、2012-11-

18、2012-11-

25、2012-12-8

实习地点:上马生态园实验基地

实习主要任务:学习黄瓜的植株调整;进行滴管管道的布置。

实习内容:

一、黄瓜生物学特性

黄瓜又叫胡瓜、刺瓜。原产印度热带潮湿地区。葫芦科一年生蔓性植物。根系浅,须根多。茎方形中空,叶掌状,五角形,浓绿或黄绿色。花单性,雌雄同株异花,黄色,第一雌花早熟种着生在主蔓2-3节,中晚熟种在6-9节,侧蔓1-5节,以后每隔一定节位或连续发生雌花结果。瓢果圆筒形或长棒形,皮色黄白、淡绿或深绿。嫩瓜皮面有小刺突起。种子椭圆形而扁,淡黄白色。千粒重23-42克。黄瓜性喜温暖湿润,不耐寒遇霜冻即枯死。生长适温白昼为20-25℃,夜温12-16℃。气温低于10℃或高于35℃时发生生理障碍生长停止。黄瓜根系浅,分布在16-20厘米的表土层,木栓化早,断根后再生能力弱,吸肥力差叶大,叶肉薄,蒸腾旺盛,在瓜类中抗旱性最弱,要求较高的空气湿度和土壤湿度,但怕土壤低温和积水,受涝易沤根。黄瓜属短日照作物,但品种不同反应亦不同,一般早熟种多属短日照、中晚熟种在较长或较短日照条件下均能开花,属中光性成长日性。黄瓜为瓜类蔬菜中较最耐弱光照的一种,最适光照强度为2-8万米烛光,光补偿点为1万米烛光。生长期间,如连续阴雨,易徒长和大量化瓜。

二、黄瓜植株调整

(1)吊蔓。深冬黄瓜定植后1周左右,用聚丙烯撕裂绳下端拴在殃茎部,绳的上端缠绕一段,作为以后落蔓时使用,然后系在垄顶薄膜下细铁丝上,同时将瓜蔓引到吊绳上,进行”s”形绑蔓。

(2)摘卷须和雄花。结合绑蔓及时去除雄花,打掉卷须和基部第5节一下的侧枝。第5节以上的侧枝可留1条瓜,在瓜前留下2个叶片摘心。

(3)落蔓与打老叶。及时摘除化瓜、弯瓜、畸形瓜,及时打掉下部的老黄叶和病叶,去掉已收完瓜的侧枝。植株长满架时,主蔓茎部已扫掉了枝叶,应将顶留的吊绳解开看放下,使蔓基部盘卧地面上,为植株继续生长腾出空间,并根据植株生长情况,隔一段时间落一次蔓。

三、滴管管道的布置

滴灌是一种半自动化的机械灌溉方式,安装好的滴灌设备,使用时只要打开阀门,调至适当的压力,即可把水分送到作物根区自行灌溉。滴灌比地面沟灌节约用水30-40%,对土壤结构的破坏大大减轻。滴灌的温室地温相对来说要比传统地面灌溉的高,有利于栽培作物早长早发;湿度较低有利于减轻病虫害发生,增产效果比较明显,一般果菜类可以增产10-20%。

日光温室内采取南北行向种植,支管布置在温室的北侧,滴水软带一般依栽培作物的行(畦)距,呈南北单分式布置。滴水软带与支管的连接用40×25毫米的异径三通连接,其中25毫米的一端套上滴水软带后用绳索或铁丝扎紧,滴水软带的另一端也要扎紧。然后用内径40毫米的黑色半软塑料管,按一定距离将异径三通的两端连接,温室两头的连接管用塑料堵塞紧。

注意事项:①防止滴孔堵塞。定期清理过滤器,追肥时一定要溶解好,并清

植物管理论文 篇5

一、名词

物候、物候期、生命周期、整形、修剪、短截、摘心、光周期现象、花芽分化 森林覆盖率、绿化率、绿地率 嫁接、冷害、冻害、极端温度、行道树、引种驯化、移植、假植、适树适栽、适时适栽、适法适栽、适地适树、滴灌、喷灌、植物生长发育、芽序、顶端优势

二、问答:

1、什么是植物的物候期?了解和掌握园林植物的物候期有什么作用?

2、通过园林植物的主要作用说明其在园林绿化中的作用。

3、光照对植物生长有何影响?

4、什么是根外追肥?根外追肥应注意些什么?

5、园林植物的分类方法有哪些?

6、园林植物对环境有哪些影响?

7、何为植物的休眠期?导致植物休眠的主要因素是什么?

8、何为引种驯化?对植物的引种驯化应该注意那些方面?

9、大树移植的特点、技术措施和方法如何?

10、选择园林植物除考虑气候、土壤外,还应考虑哪些因素?

11、带土球起苗对土球大小有什么要求?

12、古树名木的保护管理措施如何?

13、树洞修补的方法及过程如何?

14、土壤对植物有什么作用?如何进行土壤管理?

15、肥料的种类有那些?给植物施肥的方法有那些?

16、冷害对植物的伤害机理如何?怎么防护?

17、在园林树木的移栽的过程中,保证树木水分平衡的具体措施有那些?

植物管理论文 篇6

依法进出口野生动植物及其产品的,实行野生动植物进出口证书管理。野生动植物进出口证书包括允许进出口证明书和物种证明。进出口列入《进出口野生动植物种商品目录》(以下简称商品目录)中公约限制进出口的濒危野生动植物及其产品、出口列入商品目录中国家重点保护的野生动植物及其产品的,实行允许进出口证明书管理。

进出口列入前款商品目录中的其他野生动植物及其产品的,实行物种证明管理。商品目录由中华人民共和国濒危物种进出口管理办公室(以下简称国家濒管办)和海关总署共同制定、调整并公布。

园林植物养护管理措施 篇7

在园林景观规划设计、园林工程施工及后期的园林植物养护管理过程中, 都必须具备园林树木学知识。园林建设的主体对象是绿色植物, 只有充分了解它们的形态、分布、习性、园林用途等特点, 才能在设计时正确配置, 正确决定植物体量、间距等;才能在施工中正确起苗、运输和栽植;才能在后期养护过程中选择最适合的养护方式, 使其产生最佳的景观效应。其次, 对于园林行业来说, 通过对植物学的学习, 对植物营养器官根、茎、叶和生殖器官花、果实、种子的形态结构有所认识, 了解植物与环境间的生态关系, 这样将对园林建设工作大有裨益, 比如植物的辨识, 植物配置设计, 养护中的修剪力度等都有了理论依据。

2 园林植物养护管理的主要措施

2.1清除杂草及病虫害防治

2.1.1清除草坪杂草。

在草坪草种和草坪的表层土壤里, 常常混有许多其它杂草的种子。据调查, 草坪草中混有的杂草大量存在的是一、二年生杂草, 其中很大部分的杂草种子是依靠风力飘入草坪中。当杂草的数量太多时就会对草坪的观赏性造成影响, 使草坪平整度、颜色一致度等下降。必须在杂草还没形成规模的时候进行清除。清除草坪杂草的方法有药物清除法和物理清除法。药物清除法即使用化学农药对杂草进行清除;物理清除法多指在杂草种子成熟前, 用机器将其茎秆切断, 并将切下的花果及部分杂草茎端收集后远离草坪处理, 使杂草种子无法成熟和传播。

2.1.2草坪草病虫害防治。

草坪草的病害以真菌类居多, 以锈病、白粉病、菌核病、炭疽病最为常见。这些真菌常存在于土壤和枯死的植物根茎叶上, 在遇到适宜的气候条件时便能大量繁殖危害草坪, 使草坪草不能正常生长, 成片或成块地枯黄或死亡, 失去观赏效应。防治方法通常是根据病害发生侵染规律, 确定真菌类型后采用杀菌剂入甲基托布津、多菌灵、百菌清等进行预防或治疗。

2.1.3园林植物的水分调节。

园林植物的生长和发育需要水, 但是过多的水分也会影响园林植物的生长发育。园林植物养护中, 应该通过灌水与排水的方式, 对园林植物进行水分调节。 (1) 园林植物灌水。园林植物灌水有3个主要目的:一是促进园林植物根系的保活, 二是确保园林植物的生长, 三是促进园林植物更好越冬, 因此, 必须把握园林植物灌水时机。园林植物根系保活灌水, 应该在选定植物后开始, 使园林植物根能够快速吸收水分, 加速土壤———根茎的结合强度。园林植物生长灌水应该集中于夏季园林植物生长旺盛期, 特别是高温干旱的时节要及时灌水。园林植物在入冬前, 应该灌入大量的水, 确保对冻伤和干梢的抵御能力。 (2) 园林植物的排水。园林植物周围土壤出现大面积、长期积水时, 会影响园林植物的生长和发育。此时, 园林植物根系只能进行无氧呼吸, 产生毒害园林植物根系的还原性物质。在园林植物养护过程中, 要对积水区域尽快处理, 及时排出影响园林植物生长的积水。

3 养护的具体操作要依季节的变化而不断进行调整

养护并不是土壤干了就马上浇水, 枝叶过于密集了就立刻修剪, 要以植物的生长特性为基础, 同时要考虑季节变化对植物生长的影响。以北方草坪草浇水为例, 在秋季, 入冬之前, 要浇透1遍封冻水, 使草坪草根部吸收充足的水分增强抗寒越冬能力, 在此之后至第2年开春时浇1次化冻水, 即可促进草坪草提早返青。在封冻水与化冻水之间, 如果由于土壤或空气干燥进行了浇水, 很容易造成草坪草的冻害发生。我国属于明显的季风气候类型, 并且有显著的大陆性气候特征, 有明显的春夏秋冬四季之分。一般来说, 植物养护在四季的区别大体相同:冬季 (12~2月) :大部分植物停止生长, 进入休眠。此阶段的主要养护内容包括:在发芽前进行1次修剪, 清除落叶, 防御病虫害, 为耐寒能力差的树种设防风障。春季 (3~5月) :植物萌发, 开始生长。此阶段的主要养护内容包括:土壤解冻后浇1遍返青水、剥芽、除孽、拆除防寒设施、补植缺株。夏季 (6~8月) :植物生长旺季。此阶段的主要养护内容包括:病虫害防治、适当疏枝和修剪、防涝。秋季 (9~11月) :植物逐步停止生长。此阶段的主要养护内容包括:灌防冻水、树木防寒、涂白、培土、包草、病虫害防治。

4 合理施肥

做好肥水管理在施肥方面有很多具体的要求, 做好肥水管理对于保证绿化植物的正常生长具有重要意义。施基肥要在植物栽植前和休眠期进行, 在植物生长期施追肥时要充分考虑植物的生长情况。一般在花前或花后对灌木进行追肥, 要根据植物的树种、生长期、树龄、肥源以及土壤状况来确定施肥量。对乔木和灌木施肥时, 要采取挖沟或挖穴的方式进行, 要保证植物的冠幅与外径相适应, 在施肥之后还要及时覆土, 一方面可以保护环境, 另一方面可以提高施肥效果。要根据植物的情况合理选择肥料的种类和施肥方法, 这样才能更有针对性, 效果也更好。

参考文献

[1] 翟汉文.浅谈园林植物的病虫害防治[J].黑龙江科技信息, 2007 (3)

可持续农业中的植物病害管理 篇8

关键词:可持续农业;植物病害管理;病害智能管理

中图分类号:S432.1文献标识码:A文章编号:1674-0432(2010)-09-0086-1

1 植物病害与农业可持续发展的关系

1.1 植物病害对农业可持续发展的影响

植物病害一直是粮食安全的重大隐患。水稻稻瘟病、水稻胡麻斑病、水稻病毒病、玉米小斑病、马铃薯晚疫病等植物病害都造成国内和世界范围内的粮食大量减产、人员饿死的现象。同时,像柑桔黄龙病、柑桔速衰病则造成大量柑桔树的大量死亡[1],破坏了当地的生态环境、打破了食物链的稳定。植物病害的直接影响就是造成粮食减产,大量植物死亡,恶化了生态环境,而后果则是造成经济损失惨重,导致人们更加贫困。

1.2 植物病害管理对可持续农业发展的作用

可持续农业主要是指农业的可持续发展,因此其主要特征就是支持社会、环境的可持续发展。而植物病害则打破了这种发展的可持续性,因此植物病害管理将是维持植物可持续发展的根本保证。植物病害的管理要涉及社会、环境、经济等多个领域的管理,是一项复杂的工程。

2 可持续发展的植物病害管理

2.1 植物病害管理的理念

植物病害管理(Plant Disease Management)是实现不同生产要素有效利用与合理组合的管理活动。植物病害的发生和流行受到病原物、寄主、介体和环境制约,而其管理需要有人来主导。植物病害的发生和发展有其规律性,按照规律对病害进行最优化治理,是病害管理的目标。因此,植物病害管理的理念是“持续发展优先,预防为主,控制为辅”。

2.2全过程管理问题和对策

可持续农业从育种、生产到食用全过程都需要进行植物病害管理。其管理主要包括植物病害软管理和植物病害硬管理,两者是相辅相成。

2.2.1 技术管理 技术管理是植物病害管理的重要手段。

(1)问题。育种时为防止虫害所用的农药污染了农田的土壤和水分,单一植物播种所造成的土壤某一营养元素的缺失,同时造成植物病害的传播和单一生长环境抵抗力的减弱。同时,在植物病害管理的过程中,病害的抗药性增强,新病害的不断出现,都显示病害的管理是一个动态管理。需要技术不断地创新和发展。

(2)技术管理。技术管理主要有6个方面,分别是免疫技术的抗病育种、栽培控病和耕作改制免疫技术和防治技术的农药使用技术、农药研发技术和生物防治技术。

①抗病育种,优先选用抗病品种是最有效和经济的方法,特别是许多病毒病,灵活运用抗、避、除、治四字原则、证明是有效的治理方法;②栽培控病。栽培耕作是预防病害的有效手段。例如通过肥水调控,确保水稻均衡生长,降低稻株体内可溶性氮和非可溶性氮的比例,使稻瘟得以大面积控制;利用水稻品种多样性或水稻抗病基因多样性混栽套种,取得了大面积的控瘟增产效果[2];③耕作变更。通过耕作改制、轮耕等方法,切断病害循环,丰富土壤肥力,减少对土壤、水分和环境的污染,促进环境的生物多样化发展;④农药研发。化学农药或多或少的会造成环境污染,影响人体健康。因此,新的高效、低污染甚至无污染的农药的研发在植物病害管理的优化过程中扮演着重要的角色。植物源农药、微生物农药等新农药的研制也是管理的重要内容;⑤农药使用技术。使用新技术、新工艺、新方法、新机具等来不断完善农药使用技术确保用药者安全,保护整个生态环境。使用低量喷雾技术、静电喷雾技术、丸粒化施药技术、循环喷雾技术、药辊涂抹技术以及电子计算机等技术;加强研制节省农药、减少农药污染的施药机具,尤其是应加强对喷雾器喷头的研究提高农药使用效率的。

2.2.2 制度管理 管理技术的实施需要政策和制度进行保障。植物病害管理技术和政制度域的有效结合,才能更好地促进农业的可持续发展。

(1)问题。我国投入大多集中于植保技术管理、技术创新,在植保新技术的研发上投入大量的人力、物力和财力,但在有利于技术创新的制度建设上却进展缓慢。在出现科技成果产业化进度慢、植保技术推广体系不够完备、农户和中介组织缺乏技术创新等问题,严重制约了植物病害管理的优化。

(2)制度管理。物病害管理是一项需要农业生产者、农业企业(种子公司、农药公司)、政府部门(植保部门、农业技术推广部门、科研部门)等行为主体密切配合的工作,植物病害管理的首要任务就必须改善与规范主体行为。

①改变管理模式。从现行的有害生物综合治理(IPM)模式向以植物生态系统群体健康为主导的有害生物生态治理(EPM)的转变,使之更有利于环境生态的发展;②政府加大扶持力度,鼓励可持续农业的发展,针对农业保险和可持续植保成本高、效益低等特点,政府应在财政、税收、金融等方面给予重点支持;③加强合作,确保可持续农业的全员参与形成政府扶持、企业参与、农户配合以及消费者监督的良好可持续农业发展格局。大力发展“公司+农户”模式、“技术+农业协会(专业协会)”模式,共同推动植物病害管理的发展;④营造植物病害管理的良好的环境充分发挥政府职能作用,利用电视、广播、报纸等媒体和办黑板报、张贴海报等多种形式,采取县、乡、村经办人员分片包干、走村串户的形式,推行以农民田间培训为主的“农民田间学校”,大力宣传可持续植保和农业保险知识,增强农户的农险和可持续植保意识。

4 结论

植物病害的管理是一个发展的动态的管理,需要系统管理、总体规划,在发展中完善,在完善中发展。

参考文献

植物管理论文 篇9

文章介绍了作者近年来在鄂赣地区进行的竹林土壤与植物营养特性及其信息化管理技术研究的`成果:初步摸清了湖北、江两2省竹类主产区竹林生长和养分管珲现状,明确了存在的问题;系统研究了湖北、江西2省竹类主产区土壤营养状况;建立了毛竹林土壤养分丰缺指标和叶片营养诊断指标;摸清了毛竹主产区土壤养分限制因子;提出了较适宜的毛竹叶片营养诊断技术;系统开展了毛竹林土壤养分空间变异特性的研究,提出了湖北、江西2省竹类主产区竹林全营养优化施肥配方和配套施肥技术;建立了毛竹林优化施肥的计算机管理系统.

作 者:陈防 罗治建 郭晓敏 张过师 Chen Fang Luo Zhijian Guo Xiaomin Zhang Guoshi 作者单位:陈防,张过师,Chen Fang,Zhang Guoshi(中国科学院武汉植物园,武汉,430074)

罗治建,Luo Zhijian(湖北省林业科学研究院,武汉,430079)

郭晓敏,Guo Xiaomin(江西农业大学林学院,南昌,330045)

种子植物--被子植物 篇10

教学目标

知识目标

1、通过本课的学习,能举例说出被子植物的主要特征。

2、在教师的指导下,尝试采集植物和制作腊叶标本。

能力目标

1、初步学会采集植物与制作腊叶标本,继续培养学生的观察能力和动手实验能力。

2、通过对被子植物的主要特征的学习,培养学生的分析、比较、归纳、综合等思维能力。

情感目标

通过参加观察、动手操作等活动,使学生逐渐养成严肃认真的科学态度。

教学建议

一、本节知识结构

二、教材分析

被子植物的主要特征决定了它们能适应各种复杂的陆生环境,成为自然界中分布最广、最高等的一类植物。因此,对这一特征的理解,能使学生更好的了解被子植物在进化上所处的位置,所以被子植物的主要特征应做为本课重点。在讲述被子植物的主要特征时,通过实物、标本或录像让学生进行观察多种被子植物,经过讨论、分析,进而总结出被子植物的特征。教师要突出强调的内容:由于被子植物具有完善的结构,因此具有广泛的适应性,从而在植物界中占有优势。

采集和制作植物标本的实验在科研和教学中都有非常重要的作用,而标本的制作有助于培养学生的观察能力和动手实验能力,所以这方面的内容也应是不能忽视的重点。如果实验课课时充足,教师可带领学生进行野外采集和标本制作,如课时较紧,则可通过教师的讲述和演示,让学生初步学会采集和制作腊叶标本的基本方法。至于让学生实际动手练习采集和制作腊叶标本,教师只能组织学生利用课外时间或者结合郊游活动来进行。

在学生采集植物标本时,一定要让他们注意人身安全。另外,城市中学的教师还要向学生强调,不要到公园中去采集植物标本,要爱护园林中的花木和城市里的行道树,尤其要爱护公园中的珍贵树种。

三、教法建议

本节除了要学习被子植物的主要特征以外,还有采集和制作腊叶标本的方法介绍。在学习之前,可组织学生从校园中采集7~8种植物,让学生进行描述、比较、归类,由此活动引入所学的知识。

学生到野外观察和采集植物是一项非常重要的实践活动,通过这种活动可以培养学生的多种能力。因此,教师要在进行活动时,注意以下几点:

(1)在野外观察和采集活动中,以小组为单位(可以是实验小组,也可以是自由组合),培养学生的协作能力;限定活动区域和时间;提倡团结合作,互相学习;也提倡相互竞争,为小组争取荣誉。

(2)教师要事先安排好观察目标,要求认真观察,如实地做好记录,培养实事求是的科学态度。野外植物标本的采集是教学的需要,也是学生学习的需要。教师组织学生到野外采集标本要做到合法、合理和适度,即限制采集数量,对珍稀植物更不要乱采和多采、浪费植物资源等。

(3)通过学生学习标本的制作,培养学生的创新精神。制作标本时,一方面要求学生按课本的操作程序认真去做,一方面提倡学生的创新精神,把标本做得美观、实用又不失科学性。通过标本制作和必要的展览与应用,让学生享受到成功的喜悦,获得成就感,从而激发学生热爱生物,热爱大自然的情感。

(4)本节学习结束后,建议根据学生的爱好,开展一些小的课外活动,以帮助学生认识植物界的多样性和保护植物的紧迫性。可开展的活动如:(1)收集有关植物的邮票,并说明这些植物为什么能用来做邮票的图案;(2)收集有关植物与人类关系的资料或有关濒危植物的资料,在班内或年级举办一个植物展览;(3)根据学生的兴趣,每个学生认真调查了解一种植物,以第一人称为该植物写一篇短文以介绍这种植物。

教学设计方案

重点:

1、被子植物的主要特征。

2、植物蜡叶标本的制作。

难点:采集植物、蜡叶标本的制作

设计思想:

被子植物的特征可以通过学生从实际生活的经验中分析得出,而植物标本的采集和制作的内容是学生比较陌生的,可以先由教师进行讲解,再带领学生进行操作。

手段:演示与学生实验相结合,教师讲解与学生分析、讨论相结合。

教学过程:(本课参考课时为2课时)

第一课时:被子植物的主要特征及采集植物的方法

一、导入:

1、出示日常生活中常见的种子植物或其某一器官让学生辩认,说出这些植物的名称。并提出问题:这些植物一般是以哪个器官来进行繁殖的?

2、引导学生回答问题。

3、讲解:这些植物都通过种子来繁殖后代,所以称为种子植物。它是植物界中最高等的一类植物。

二、讲授新课:

(一)被子植物的概况:

1、出示桃和杏等,让学生辩认它们分别是植物体的什么器官?

2、组织学生观察、发言。

3、讲解:这些都是植物体的果实,繁殖后代的种子就在果实的里面。也就是说,种子外面有果皮包被着。所以这一类种子植物称为被子植物。

(二)被子植物的主要特征:

1、出示录像:介绍多种被子植物。

2、组织学生观看录像,并联系生活实际,总结被子植物的特征。

3、总结学生的讨论结果,并给予纠正和补充。

(三)植物标本的采集及压制:(利用实物投影边讲解,边示范)

组织学生先观看有关的录像,然后在示范、讲解时重点强调以下几点:

1、采集标本前要明确采集植物标本的目的及工具的用途。

2、要清楚采集不同植物的方法:高大的乔木、灌木需采集有花或果实的带叶枝条;小的草本植物需采集带花或果实的植株,连根掘起,并清除泥土和杂质。

3、在放入采集箱内之前,不要忘记挂号牌。

4、采集标本时,要注意安全及资源保护。

5、整理采集到的植物时,要展平枝叶(少数叶、花的背面朝上),平铺在吸水纸上。

6、压制标本时,要勤换纸,放在通风处阴干。

三、作业:

请每一位同学按照采集植物的要求,采集一种被子植物,并完成标本的整理和压制。

第二课时:蜡叶标本的制作

一、导入:

上节课学习了被子植物的主要特征,同时给同学们介绍了有关植物标本的采集和制作的方法,并且让同学们在课下进行了植物标本的采集和压制,这节课我们就来检查采集的标本是否合格,能否做出漂亮的腊叶标本。

二、讲授新课:

(一)检查采集的标本是否合格:

1、提出问题:采集植物和进行压制时要注意的事项是什么?

2、组织学生回答,再次强调注意事项:

(1)采集的植物标本必须是完整的。

(2)采集植物标本时要注意安全。

(3)采集植物标本时要注意植物资源的保护。

(4)压制标本时要勤换纸,避免植物腐烂。

3、每小组认真按要求选出最合适做腊叶标本的植物。

(二)完成腊叶标本的.制作:

1、分组观察示范标本:将制作规范的植物腊叶标本分发给各实验小组,让学生仔细观察标本在台纸上的放置位置、固定标本的方法、标签的位置及内容。

2、讲述制作植物标本的方法:(利用实物投影边讲解,边示范)

(1)把选好的标本平铺在台纸中间。

(2)对标本进行固定:

A、对于比较细的部分,可直接用胶水固定,但一定不能太多;

B、对于比较粗大的部分,可用刀片沿标本较粗的部位在台纸上切出一对对的小纵口,分别将小纸条从台纸的正面切口处穿入,将标本缚紧,并在台纸的背面将纸条两头粘紧。

(3)按照每份标本的号牌写好标签(标本名称、采集日期、采集地点、采集人)。

如植物名称不能确定,可先空着,等查明后补上。

(4)贴标签、盖盖纸。

3、组织学生制作腊叶标本,注意及时纠正出现的错误。

三、反馈:

由每个小组出示制作的腊叶标本,并进行讲解。其他小组可以根据观察进行评价。

板书设计:

第一节 被子植物

一、被子植物的主要特征:

1、具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。

2、种子不裸露,外面有果皮包被。

二、采集植物和制作腊叶标本:

1、植物标本的采集:采集标本→挂号牌→放入采集箱(或大塑料袋内)

2、腊叶标本的制作:整理标本→压制标本(阴干、换纸)→上台纸→贴标签→贴盖纸

探究活动

腊叶标本展览会

把学生制作的植物腊叶标本,进行展出,供全校学生参观学习。

原色浸制标本的制作

这种经固定液和保存液处理后保存在瓶内的标本,保持植物原色,色泽鲜艳,立体感强,形态逼真,便于观察植物的形态特征,而且识别植物不受季节限制。

1.实验材料的准备

一般应采集符合需要的具有典型特征、新鲜无病的植株、枝条或花、果实。浸制植株或枝条时,力求枝叶、花、果实齐全。

2.固定液和保存液的选择和配制

(1)绿色植株和果实的浸制:以5%硫酸铜液为固定液,将绿色植株或果实浸泡10~20天,使绿色变黄再转绿,稳定后,取出用蒸馏水冲洗干净,用3%亚硫酸保存液长期浸制保存。

(2)黄绿色果实的浸制:固定液是20%酒精,保存液是2%~3%亚硫酸加2%甘油的混合液。

先用20%酒精将黄绿色果实浸泡4~5天,果实表面出现斑点后,再加15%亚硫酸浸泡1天。然后取出用蒸馏水洗净,再浸入20%酒精中硬化、漂白,直到斑点消灭后,再浸入2%~3%亚硫酸加2%甘油的混合液中长期保存。

(3)黄色花序和黄色(橙色)果实的浸制:用3%~4%的亚硫酸加少许甘油配成固定保存液,直接浸泡,长期保存。

(4)红(黄)绿交错的植株或果实的浸制:以5%硫酸铜溶液为固定液,将标本浸泡其中,直至红色→褐色,绿色→黄色→绿色时,洗去硫酸铜后,浸入1%~2%亚硫酸保存液中,长期保存。

(5)紫色果实的浸制:

①紫色荸荠可以用2%福尔马林与1%亚硫酸混合液直接固定保存。

②紫色茄子可以用6%福尔马林、11%食盐水、0.3%明矾制成混合液,直接固定保存。

③紫黑色葡萄可以用福尔马林20毫升、饱和食盐水(约15%~17%)30毫升、蒸馏水175毫升,配成混合液,直接固定保存。

(6)白绿交错的花枝、果枝的浸制:

可用5%硫酸铜溶液固定后,用2%~3%亚硫酸漂白一天,再浸入l%~2%亚硫酸液中长期保存。

(7)红色浆果或其果枝浸制:

可用5%硫酸铜溶液固定一周后,洗去硫酸铜,用3%亚硫酸、0.2%硼酸、(0.5%福尔马林)混合液保存。

3.保色溶液浸制标本的制作

(1)清洗和消毒所用器皿、仪器:制作标本用的各种玻璃器皿,都要用洗衣粉或去污粉刷洗,并用清水反复冲净;标本瓶内与瓶盖还应用95%酒精消毒;所用的玻璃棒、解剖器等也应用70%酒精消毒。这些器皿和仪器在制作标本过程中,都要保持清洁,不可污染。

(2)固定标本颜色:首先,根据标本的颜色选择适宜的固定液配方。根据需要按照配方计算用量,用蒸馏水配制固定液,备用。

清洗,消毒标本,具体做法是:将采来的标本除去杂质、枯枝残叶,修整后,用清水洗净,然后用70%~75%酒精将标本消毒,根据标本情况可用酒精冲(擦、涮)洗一遍。并迅速将消毒好的标本放入已消过毒的标本瓶中,然后把已配好的固定波沿瓶壁缓缓倒入标本瓶中,至淹没标本。为防止标本漂起,可用消毒的玻璃条将标本压住或捆住。

(3)整形、保存:接配方要求固定颜色后,要将标本进行整形,再放入标本瓶中。然后将保存液沿瓶壁缓缓倒入标本瓶。保存液的液量应以浸没标本为准,不可过满,最后,将瓶盖盖严。

(4)封口、贴标签:刚制成的浸制标本,由于植物体内可能有色素或杂质析出,而使保存液混浊。7~15天后再更换保存液,待颜色稳定后再封口。

封口方法一 ―石蜡法:将瓶口擦净,盖严,把石蜡切碎,放入烧杯中隔水加热,熔化成液态,趁热用毛笔蘸取涂在瓶口和瓶盖间的缝隙处即可。但石蜡固化后较脆易脱落。

封口方法二 ―蜂蜡、石蜡、松香混合法:将石蜡(l份)、蜂蜡(4份)、松香(1份)混合(也可不用松香),隔水加热熔化,趁热用毛笔蘸取涂在瓶口和瓶盖间的缝隙处。此混合物固化后,软硬适度,不易脱落。

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