第二次党课心得（通用10篇）
党章的第一句话“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”它阐述了党是由工人阶级中有共产主义觉悟的先进分子所组成，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南，按照民主集中制原则组织起来的统一体。而在中国真正的工人阶级很少，决大多数中国人都是农民。同样在旧社会跟着中国共产党，扛着枪南征北战，为建立新中国流过血，甚至献出宝贵生命的人大部分也都是农民，那么中国共产党为什么还是工人阶级的政党呢？
通过学习使我了解到工人阶级政党产生于资产阶级政党之后，它是资本主义进入大生产，工人阶级反对资产阶级的斗争发展到自觉阶段，马克思主义同工人运动相结合的产物，而中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。在旧中国，我国工人阶级和世界上其他国家的工人阶级一样，没有任何生产资料。它在同资产阶级作斗争中锤炼了高度的团结互助精神和严格的组织纪律性，是历史上最先进、最革命和具有远大前途的阶级。建国前，由于中国工人阶级产生的历史条件和所处的社
会环境，它还具有一些特殊性。首先中国工人阶级深受帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫，它处于社会的最地层，所受的压迫和剥削比中国其他任何阶层都要沉重，这在世界上也是罕见的。其次中国工人阶级的分布比较集中。这一优点弥补了中国工人人数少的不足，便于组织起来，形成一支重要的社会力量。第三中国工人阶级与农民有着天然的联系，便于同广大农民结成紧密的联盟，使中国工人阶级领导中国革命具有极其广泛的社会基础。中国工人阶级的这些特点和优点，决定了它是中国革命的领导力量，是现代中国最进步的阶级。
正是工人阶级在毛泽东思想的指引下带领占中国决大多数人口的农民群众经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。因此中国共产党是工人阶级的政党。
既然中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，而在本人周围的许多党员并不是工人阶级。通过学习和谈话是我认识到，中国共产党由工人阶级中的先进分子所组成，并不是说其他阶级出身的人不能入党，也不是说那些人入党就改变了党的工人阶级先锋队的性质。党员的出身，并不是党的性质的决定因素。列宁指出“确定一个党是不是真正工人的政党，不仅要看它是不是由工人组成的，而且要看它是由什么人领导以及它的行动和政治策略的内容如何。只有根据后者，才能确定这个党是不是真正无产阶级的政党。”也就是说只要以马克思主义为指导思想，坚持工人阶级的立场，一切从工人阶级和最广大人民群众的根本利益出发，坚持符合工人阶级和最广大人民群众的根本利益的纲领和路线，即使党内的工人成分不占多数，也可以建设成为工人阶级的先锋队。中国共产党正是这样，在党员中农民出身的党员较多，但党的指导思想、纲领和路线，都是忠实地代表了工人阶级和全国各族人民利益的，所以党始终保持了工人阶级先锋队的性质。同时党在民主革命时期和社会主义建设中，发展了不少非工人阶级出身的同志入党，由于他们接受了马克思主义的世界观，抛弃了原来的阶级立场，拥护党的纲领和路线，具备了工人阶级先进分子的条件，并且经过了严格的考察和考验，所以党并没有改变它的先进性。
众所周知，理想信念是推动人生前进的动力，它如同人生路上导航的灯塔，指引人们朝着奋斗的目标前进；理想信念是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体现。公产主义的理想信念，是人类历史上一种崭新的理想与信念，它为人们提供了其他任何信仰均无法比拟的科学世界观、价值观和人生观。坚定正确的理想信念是我们党始终坚持“三个代表”重要思想的基本要求，是我们党永葆生机和活力的根本保证，是公产党员先进性的核心要素，是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。党的奋斗历史表明，共产党人坚定的理想信念是党的事业不
断成功并兴旺发达的强大动力和根本保证。
做一个为民务实清廉的好党员、好干部
在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动之际，根据局教育实践活动领导小组的安排，由我为全体党员干部上一堂党课。具体讲什么，怎么讲，我做了一些思考。
2014年3月9日，总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到了“三严三实”，“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述。
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
开展党的群众路线教育实践活动，就要乘着“创先争优”活动的势头和东风，以“三严三实”思想的要求，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”；加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”，扎实开展教育实践活动，向党和人民交出优异答卷。
习总书记提出的“三严三实”，是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。如果说，“八项规定”是对领导干部的刚性约束，这“三严三实”则揭示了问题的内核：领导干部应该把“三严三实”作为自己为官从政的根本要求，要以加强修为来提升作为，改革只有进行时，没有完成时，作风建设永远在路上。
有句古话说得好：“家财万贯，一日不过三餐；广厦万间，夜眠不过三尺。”对名利、金钱、地位的无止追求，对物质和精神享受的无限依赖，对感官和精神刺激的放纵，很多时候，让人们丧失了本真的自我。作为党员领导干部，时刻要有抵制侵蚀的思想准备，要牢记党的宗旨，坚定理想信念，不断加强自我修养。
那么作为园林绿化系统的党员干部，如何在待人接物、为人处事，以人为本，实施单位资源有效管理等一系列方面切实加强自我修养，从而在服务群众中实现自己的人生价值呢？借此机会，我从“吃亏、知足、感恩、包容、奉献”五个方面谈一些个人的认识和想法，和同志们交流：
首先要不怕“吃亏”
一个人生活在社会中，难免或得或失。得到了，感觉占了便宜，满心欢喜；没得到，心里总觉得亏，打不起精神，心情沮丧，牢骚满腹。如何面对得到或失去，对普通人而言，是人生的一个考验和锤炼，而对一个有着共产主义理想信念的党员来讲，不仅仅是一种考验和锤炼，更是一种内在的本质要求。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，党除了最广大人民的利益没有自己特殊的利益，这就决定了党员干部必须把人民利益放在第一位，“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”，吃苦在前、享受在后，甘做一个“吃亏人”。
在河南濮阳县庆祖镇西辛庄村，有一位叫李连成的村党支部书记。当时，村里分宅基地，李连成主动挑了个大水坑，家人不解，责备他。他却说，“咱是党员，是书记，咱和乡亲争着住，你还当谁的书记呀！”后来，他的故事被改编成豫剧《村官李天成》，其中有一段经典唱词——《吃亏歌》，给我们以 很好的诠释。
“当干部就应该能吃亏，能吃亏自然就少是非； 当干部就应该肯吃亏，肯吃亏自然就有权威； 当干部就应该常吃亏，常吃亏才能有所作为； 当干部就应该多吃亏，多吃亏才能有人跟随； 能吃亏、肯吃亏、不断吃亏，工作才能往前推； 常吃亏，多吃亏、一直吃亏，在人前你才好吐气扬眉； 吃亏吃亏能吃亏，莫计较多少赚与赔； 吃亏吃亏常吃亏，你永远不会把包袱背； 吃亏吃亏多吃亏，吃亏吃得众心归； 吃得你人格闪光辉!”
逐句细细琢磨，每一句吃亏的结果，都是一个党员基本素质和品行的重要体现。不是吗？少是非，增强的是群众的理解与包容；有权威，反映的是党员干部的力量；有人追随，体现出党员干部的威信和品德；人格闪光辉，彰显出党员干部的人格魅力。《吃亏歌》不是流行歌曲，却很流行，我想无非是想让更多的党员领导干部明白吃亏之理，勇于吃亏，乐于吃亏。
当好“吃亏人”，最重要的是多干少得。多干，就是把谋事干事当作义不容辞的责任，带头多流汗、多付出、多担当、多冲锋，为大家做出榜样。少得，就是勇于牺牲自己的利益，工作上向高标准看齐，生活上向低标准看齐；把实惠送给大家，把亏留给自己，在经济利益面前就要做到淡泊名利，树立威信，有所作为。反之，如果不愿吃亏，斤斤计较，见金钱就捞，见 待遇就争，见荣誉就上，见成绩就吹，见困难就躲，见危险就跑，见麻烦就推，甚至弄虚作假，欺上瞒下，势必危及单位经济发展。实践表明，在一个岗位干出一番事业的人，凭的不是耍小聪明、弄虚作假，而是靠苦干实干精神，可以说每一个成功者的背后都有一部辛酸史，都有一曲吃亏歌，他们牺牲了常人没有牺牲的利益，流了常人没有流的心血和汗水。
可眼下也有人对提倡党员要甘于吃亏不以为然，说什么“党员也是生活在社会大环境中，也有自己的利益诉求”等等。不错，党员固然有自己的合法权益，应该得到保障。但别忘了，共产党人的目标和定位是什么？不就是全心全意为人民服务吗？不就是要吃苦在前、享受在后吗？一名党员，如果不愿吃亏，这样的党员，遇事就会斤斤计较，见待遇就争，见荣誉就上，见困难就躲，见危险就跑，见麻烦就推。如此一来，最终失去的是人心，损毁的是根基。
可见，一个党员能否有吃亏的精神，有吃亏的行动，关系到党性的高下。勇于吃亏，甘于吃亏，主动吃亏，是一个共产党员应具有的品质。做一个合格的党员、优秀的党员，就要做到宁愿自己多吃一点亏、不让群众吃一点亏。
其次要懂得“知足”
古人说：“知足者常乐，贪婪者常悲。”解决好知足问题，关键是要努力培养高尚的思想境界，保持“知足常乐”的健康心态，以一颗平常心看待社会、看待名利地位。
生活中，我们常常会看到朋友或同事事业有成、和睦幸福，日子一天比一天好。而这时有的人就会感叹时运不济，甚至感叹社会的不公平，以至于对生活、工作怀着一种消极的态度，工作没动力，生活没意义，连整个人的精神面貌都萎靡不振。虽然，生活中确实有一些不公的现象或不确定的因素，但是我们不应该一叶障目，只看到对自己不利的因素和结果，却忽略了别人背后的努力和付出。追求什么,关键要把握好“度”。“祸莫大于不知足。”时下在一些人身上存在的职务上“嫌慢”、环境上“嫌苦”、事业上“嫌累”、待遇上“嫌少”的现象,就是“知不知足”的问题。在名利待遇上,要会“追求”,树立正确的人生价值取向,精神不懈怠、学习不满足、工作不退后；要会“比较”,往往带着满腹怨气会觉得一塌糊涂,而正确认识自我和他人,会使平庸变为优秀,使自卑变为自强,使消沉变为进取,使自满变为谦逊；要会放弃,从容面对人生,排除杂念,平衡心态,而取得更多更好的事业和生活上的收获。更为重要的是，我们都应该清醒地认识到，在人生事业的道路上，万众瞩目、成就一番事业是一种成功，但是在具体的工作岗位上默默工作、勤奋努力，也是一种成功。
正确看待这个问题，就要树立正确的人生观和价值观。因为衡量幸福和成功的标准不在于取得多大的业绩和获得多少金钱，而是一个心态，就是知足的心态。用知足的心态对待工作和生活，凡事只要全力付出，本身就是一种成功的状态，而且也会逐步走向成功。只有知足，我们才能时刻发现我们生活、工作、家庭中让自己快乐、充实的东西和情感，我们才会为之 而感动，才会发自内心的热爱生活、快乐工作，做一个“幸福成功”的人。反之，就会陷于自我思想的矛盾漩涡，即使获得了名利上的收获，但还会有痛苦和烦闷，这就是不知足的原因，这样的例子已经不胜枚举。
做到知足，最好的方法就是多予少取，因为生活中的所有事情，只有付出才有回报，也正是由于所有人的付出我们的社会才会前进，我们的生活才会更幸福。如果每个人都想着别人多付出或者先付出，那么谁先迈出付出的第一步？所以，我们要从内心深处要求自己，无论何时，做人多一份真诚、做事多一份付出，这样我们的生活才会更美好，我们才会收获快乐、收获成功。要经常在内心深处自我反醒，就会多一分责任；自我勉励，就会多一分执着。要真正以平和知足的心态去干事，就会多一分成熟，少一些心浮气躁，立足岗位，恪尽职守。
其三要知道“感恩”
感恩是做人的一项基本原则，是全社会关注的一个热点话题。从出生到长大成人，我们离不开父母的养育之恩，从懵懵懂懂到知书达理，我们离不开老师的谆谆教导；朋友相聚酒甜歌美，我们要珍惜缘分，莺飞燕舞花红叶绿，我们要珍惜大自然的无私给予……生活中，我们每一个人时刻都处于自然、社会、集体、家庭以及所有人直接但更多是间接的帮助和奉献之中。正是如此，我们的世界才是五彩斑斓的，我们的生活才是幸福温馨的。所以，我们在享受人世间美好的这一切的时候，应该时刻心怀感恩之情面对世界、面对生活、面对工作，面对 所有的一切。
“感受、感动、回报”是感恩的三重境界，是我们依据他人对自己的帮助，产生的不同程度的心理感觉，并以此心理感觉所做的不同的反应。只有认识并达到这三重境界，我们才能做一个感恩的人。
感恩的第一重境界：感受。面对别人的帮助，我们首先要能真切地感受到这份真情与关心。即使是一个微笑、一 个手势、一声鼓励的话语，我们都要能敏锐地感受到这是别人对自己的友善、真诚、支持和帮助。如果面对别人真诚的提醒、教诲、指导、批评，不能以积极的心态对待，那么不仅不能感受到别人的关心与帮助，甚至还可能产生逆反心理。这样一来，我们眼中看到的就只是“矛盾”，进而成为抱怨。抱怨一来，既不可能客观公正地看待别人的言行，也不能正确摆布自己的认识，甚至可能犯错。由此可见，要做到感恩，就必须发自内心地认为别人的言语或举动是对自己的帮助，只有这样才有可能去接受别人的意见，改正自己的不足，才能感谢别人，才能做到感恩。
然而现实中，并非所有人都能正确认识别人给予的关心和帮助。比如：工作中，有些职工为了抢时间，没能严格按照操作规程作业，这时面对同事的善意提醒，有的人就不能感受到这份关心与帮助，会狭隘地认为别人不理解自己也是为了把工作做好，甚至认为这是别人对自己的指责。恰恰在这个时候，他忽略了很重要的一点，如果不听从别人善意的劝告，长期下 去就可能会养成不按照流程工作的不良习惯，甚至酿成错误或事故。反之，当我们面对这种情况时，都能用虚心的心态听取别人的建议，客观地分析自己的言行，就会不断汲取别人的思想，进一步提高自己的认识，更好的工作、更好的生活。
感恩的第二重境界：感动。感动是在面对别人的恩惠时，我们的内心被深深打动，油然而生的一种感激之情。这是对别人的帮助在认识上的提升，是发自内心的感动，只有为之感动，才能自发自动地感恩。工作和生活中有太多的人和事让我们感动不已：为国捐躯的战士、含辛茹苦的父母、各行各业的劳动模范、在我们困难时伸出关爱之手的同事和朋友……正是他们为社会、为大家所做的这一切深深地感动了我们，才更加促使我们为了党的事业，前赴后继、勇于担当。
感恩的第三重境界：回报。回报是感恩的更高境界，在具备回报条件的情况下，没有回报的感恩是空洞的，是没有实际意义的。回报就是要用实际行动对别人的恩惠表示报答、回馈。感恩别人，回报的方法可以有千百种，但至少要有一种。感恩大自然就要做一个爱护环境的人，让我们的地球更美；感恩社会就要做一个勤劳善良的人，用自己的付出让社会更和谐；感恩父母就要关心父母、孝敬父母，让父母欣慰，让他们感受家的温馨；感恩组织就要热爱组织，努力工作为组织贡献自己的全部力量。
刘伯承元帅有一句名言:“离开党,像我们这些人,都不会搞出什么名堂来”。一名党员干部如果离开组织的培养,个人 本事再大,浑身是铁也打不了几颗钉。组织就是靠山,自己能力的每一点提高,知识的每一点增长,成绩的每一点积累,以及职务的每一次提升,靠的是组织培养、领导的关心、同事的帮助、家人的支持。“忘记了过去,就意味着背叛。”只有时刻铭记组织培养之恩,才能不忘肩负的责任,才能经受住个人利益关系调整的考验,才能有效抵制享乐主义、奢靡之风的影响，才能始终保持旺盛的工作动力和积极进取的精神状态。更要自觉树立强烈的责任感和使命感，把工作当做事业，把组织当做自己的家，兢兢业业干工作，踏踏实实做事情，以一流的工作标准和成绩报答组织的培养之恩。
其四要学会“包容”
所谓包容，就是能够容忍别人的不足和短处，它看不见摸不着，却实实在在地塑造着一个人的精神面貌。具有包容的胸怀，公而忘私的精神，不计一己得失的气度和舍我其谁的担当，这样的人，历史上是中华民族的脊梁，是道义的担纲者；在新时期，是共产党员的楷模，是党员修养的目标。一个优秀的共产党员，必然是胸怀远大的人，心里装着群众的人，听得进批评的人。
包容说起来容易，做起来难。我们在生活中经常遇到领导的批评，对手的责难，朋友的误解，部下的顶撞，能够做到像范伟所说的“微微一笑，绝对不抽”的，好像并不是很多。事实上一部分人表面上很冷静，内心也在强压怒火，不过是有些涵养而没有当场发作罢了，而一部分人当时就会火冒三丈，针 锋相对，与对手矛盾升级，与亲朋反目成仇。可见，包容在某种程度上，是文化积淀和品德修养的体现，是一种需要操练和修行才能达到的境界。
现在我们追求班子团结，有些班子之所以出问题，很大程度上因为不能包容。两眼就盯着别人随时出问题，这让我想起了以前街头执法的老太太，随地扔烟头一个5块钱，你抽烟的时候，她不提醒你扔垃圾箱，而是瞅着你什么时候扔烟头，那你一扔就是5块钱；当你咔嚓想吐痰的时候，她也不提示你，当你随意吐的时候，罚款单子就递到了你的面前。作为同事、朋友，工作中相互提示使别人不走到错误的边缘，是我们每一个同志做人做事应该遵守的原则。有些单位对于领导工作错误，今天一个举报，明天一个举报，我们首先欢迎大家监督，也接受大家的监督。但过程中的提示比监督更重要，为什么这个同志错误出来了，你去举报，那你平常的时候做什么去了？那不是好同志的出发点，也不是一个健康的心态。作为一个领导干部，心态更要健康。一个人犯了错误，我当面怎么处分你，怎么批评你都可以，背后不要做别人的菜。记着一条，背后不说人，背后不评人，有话说当面。如果你在我面前说别人的这个不足，那个不足，我首先要对你这个人打个问号，我不喜欢这样的人。背后使手脚，搞小动作，那就是一种十分不健康的心态。
如何包容，前提是要练就自己的“宽”。能容者必须“量”大，一个人的心中只装着自己，只考虑个人的利益，哪里还能 会容得下别人？有些人经常抱怨身边的人如何如何，身边的事如何如何，其实知你看人家不顺眼的时候，人家看你同样不顺眼，你觉得人家难以共处的同时，人家与你相处起来也许更加别扭。东坡老先生说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，人生在世，哪能一点挫折和困难都没有？舌头没有碰不到牙的，既然人不能脱离现实生活，就必须正确对待身边的人和事。我想，一个人老是介意别人说什么，想什么，做什么，岂不是活得太累。包容别人也是善待自己，宽下心来，泰然处之，自己多宽慰自己，想得开、放得下才行，要胸襟宽阔、遇事不斤斤计较才行。
学会包容，还得知道要容哪些东西。
首先，要容人之言。只要不违反法律法规和党性原则规定的范围，面对那些说三道四的无稽之谈，就当他是耳旁风，路边草；面对那些污蔑陷害之词，恶毒攻击之语，就当空穴来风，必然不攻自破；而面对那些语重心长、苦口良药般的劝戒必须要虚心听取，要具备“闻过则喜”、“有则改之，无则加勉”的心态。
其次，要容人之才。“山外有山，楼外有楼”，“三人行必有我师”。不要因为别人的才能超过我们，或者有什么我们所不具备的特长，就处嫉妒人家，防范人家，甚至设脚绊，打埋伏。
第三是要容人之过。人非圣贤，孰能无过？我们自己犯了错误，希望人家谅解和宽恕，希望人家不计前嫌，重归旧好。同样，对于伤害过我们的人，也应该换位思考，只要对方不是故意侵犯，或者犯了错误有悔过的诚意，就应该给他一个自新的机会。把爱刻在石头上，爱会永恒；把恨刻在沙滩上，恨会随海浪而去。
特别要强调的是，我所提倡的包容与传统的“忍为先、和为贵”是两种截然不同的概念，导致的后果也将完全不同。工作中如果一味的忍让、退缩，必然会导致单位工作推进不力、人员管理涣散，甚至会造成不可挽回的后果。而包容是自身强大的表现，能够清晰明白的看清事态，并自始至终了解单位和个人需要什么，任何无关事物都影响不到自己的信念，只有这样才能面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾问题敢于迎难而上，面对困难危机敢于挺身而出，面对失误错误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。
拥有包容的心态、健康会永相随。据专家研究，每个人都有心理问题，也就是常说的心理疾病。只是每个人的严重程度不同，那些让人生气的人有些可能是你误解了他，而有些就是已经有了心理问题而自己不知道的。也可能是自己长时间的压抑情绪而有了些心理问题，不过都很正常，就好象感冒发烧一样。只要在自己要生气的时候刻意的调整自己的情绪，就会由一开始的不习惯和压抑，慢慢变成习惯以平和的心态面对别人的错误，而不是愤怒。愤怒实际上是对自己有着致命伤害的情绪，而对其他人没有任何意义，除了伤害自己的身心健康．没有人会为你的愤怒产生任何怜悯。据研究发现，生气对健康有八大损害：
1、长色斑。生气时，血液大量涌向头部，因此血液中的氧气会减少，毒素增多。而毒素会刺激毛囊，引起毛囊周围程度不等的炎症，从而出现色斑问题。
2、脑细胞衰老加速。大量血液涌向大脑，会使脑血管的压力增加。这时血液中含有的毒素最多，氧气最少，对脑细胞不亚于一剂“毒药”。
3、胃溃疡。生气会引起交感神经兴奋，并直接作用于心脏和血管上，使胃肠中的血流量减少，蠕动减慢，食欲变差，严重时还会引起胃溃疡。
4、心肌缺氧。大量的血液冲向大脑和面部，会使供应心脏的血液减少而造成心肌缺氧。心脏为了满足身体需要，只好加倍工作，于是心跳更加不规律，也就更致命。
5、伤肝。生气时，人体会分泌一种叫“儿茶酚胺”的物质，作用于中枢神经系统，使血糖升高，脂肪酸分解加强，血液和肝细胞内的毒素相应增加。
6、引发甲亢。生气令内分泌系统紊乱，使甲状腺分泌的激素增加，久而久之会引发甲亢。
7、伤肺。情绪冲动时，呼吸就会急促，甚至出现过度换气的现象。肺泡不停扩张，没时间收缩，也就得不到应有的放松和休息，从而危害肺的健康。
8、损伤免疫系统。生气时，大脑会命令身体制造一种由胆固醇转化而来的皮质固醇。这类物质如果在体内积累过多，就会阻碍免疫细胞的运作，让身体的抵抗力下降。
人生在世，谁能无过啊！做一个包容的人，你会觉得这个世界很美好。用一颗大度的心去面对每一件不开心的事，让自已快乐起来。何必去介意呢，不要伤了自己的身体。
作为一名党员干部，更要有宽广的胸怀，能够容言、容人、容事，要有海纳百川的雅量、宰相肚里撑船的肚量、将军额头跑马的气量，做到同志之间赤诚相见，团结互助，共同进步。要多看他人的长处，多想他人的难处，不要十件事对得起自己就是恩人，一件事对不起自己就是仇人，化误解为理解，化理解为谅解，以良好的心态待人，这是我们每一名党员领导干部都应该具有的道德品质。
第五要争相“奉献”
奉献，一直是共产党员的“名片”。从选择加入中国共产党、宣誓为共产主义奋斗终生的那一刻起，我们就选择了奉献。
话剧《郭明义》在全国巡演中，收获了无数人的感动与泪水。为什么取材于一位普通共产党员真实故事的话剧，能让各地争相延请，场场座无虚席？最重要的原因是，郭明义无私奉献的一生具有强大的精神感召力，他用6万毫升的无偿鲜血、12万元的捐款、身故后的遗体捐献志愿书……生动地表明了，共产党人应“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉献”。
在当前发展社会主义市场经济的时代背景之下，共产党员奉献精神的价值取向主要体现在以下三个方面：其一，作为社会的先进分子—共产党员，必须以无私奉献精神指导自己的有偿服务行为，在达到职业规范要求的基础上，用“精益求精”、“尽善尽美”、“止于至善”的标准要求自己。在处理“得”与“劳”的关系时，党员的思考顺序应该与普通商品生产者、经营者正相反，即只要是社会需要就应该多劳，不应斤斤计较“得”与“劳”。
其二，当个人利益与人民群众的利益、集体利益、国家整体利益发生冲突，而仅用市场经济原则指导不足以解决三者利益关系矛盾时，党员的自觉意识就应当是“舍得吃亏”，一切以人民群众的利益为重，必要时勇于牺牲自己或小团体的利益。也就是说，共产党人的无私奉献精神必须化作实实在在的无私奉献行动。
其三，当发生特殊危险情况时，共产党人的无私奉献精神就必须无条件地转化为无私奉献的牺牲行动，必须有挺身而出的意识，必要时坚决地做到牺牲自己，保护人民，充分发挥党员的先锋模范作用。
新世纪新阶段，共产党员能否牢固确立奉献意识对于我们党正在领导进行的伟大事业至关重要，越多的共产党员选择无私奉献，我们的事业前进的动力就越强大。因为，有了“奉献”精神，就会把自己的工作、“牺牲”看作是应当的，把党和人民给予自己的利益和奖励，看作是自己进一步搞好工作的强大 推动力，就能保持良好的精神状态，在各个方面充分发挥共产党员的先锋模范作用。
然而一段时间以来，“奉献”二字被一些党员淡忘了。市场经济的等价交换、投资回报等经济规则也侵入了一些人的世界观。有的党员在功利面前忘记了党的宗旨，谈“为人民服务”少了，谈“为人民币服务”多了；谈“奉献”少了，谈“回报”多了。一旦个人私欲得不到满足便牢骚满腹，更有甚者，利令智昏，铤而走险，违法乱纪。应当承认，在人们价值取向和道德观念多样化的今天，确实给弘扬无私奉献精神带来了新的问题。但只要我们正视这种客观现实，注意改进无私奉献精神教育的方式方法，把教育总目标、总要求的一致性同具体要求的多样性有机统一起来，也完全能够使无私奉献精神在全社会发扬光大。
总而言之，奉献是每个共产党员应有的胸怀和品德。这不仅是中国共产党先进性的体现，也是社会主义制度的本质要求，更是落实“为人民服务”的一条途径。习总书记告诫我们:要始终保持艰苦奋斗、甘于奉献的精神和锐意创新、开拓进取的激情,尽职尽责干好工作。这对于每一名共产党员和领导干部来说,应将其作为弘扬优良作风不断践行的课题,牢记于心、付诸于行。
同志们，通过这次党的群众路线教育实践活动，我希望每一名党员干部都要对组织充满感恩情怀，在工作中不怕吃亏，懂得知足，学会包容，争相奉献，真正成为一名为民、务实、清廉的共产党人。那样，我们将时刻都有一个好心情，我们每一天的生活都是幸福的；我们就会不断发现生活中美好的一切，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界、对待人生、对待他人、对待朋友、对待困难。在党的群众路线方针的指引下，我们就可以化冰峰为春水，化干戈为玉帛，创造更美好的事业，成就更幸福的人生，从而促进我区园林绿化事业持续健康发展，为实现“新城新业新生活”的房山梦做出新贡献！以上是我就开展党的群众路线教育活动谈了一些自己的体谢谢大家！
第二次党课，老师再一次对中国共产党的核心思想进行了细致的剖析，让我们对中国共产党有了又进一步的了解，更坚定了我们入党的信心。
对于一个大学生来说树立正确的入党动机是非常重要的，只有树立了正确的入党动机，才能产生正确的入党行动。才能有持久不衰的动力，才能经受住党组织的考验。端正入党动机，首先要清楚明白党的宗旨与原则，并坚定不移地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观来武装自己，明确自己奋斗的目标和方向；其次要理论联系实际，把学习到的理论知识运用到日常生活中，树立自己正确的世界观和人生观，用正确的理论来指导自己的前进方向，保持积极进取的学习和生活态度；最后还要不断修正自己的思想，通过接受党的教育，实践锻炼和自我改造等各种方式改正存在于思想中的错误，自觉克服私心杂念，发扬入党的积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。大学生党员作为党组织中的一个特殊群体，是优化党员队伍结构的新生力量，其一言一行都代表着党在大学生心目中的形象。大学生党员只有从政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范带头作用，才能在学生中树立起大学生党员的良好形象，影响和团结广大同学共同进步，增强党组织的凝聚力和战斗力，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家，把我党建设成为立党为公、执政为民求真务实的马克思主义执政党做出应有的贡献。做为一名年轻的大学生我入党除了光荣更重要的是一种承诺和责任。
大学生要加强理论修养真正做到“不但在组织上入党而且在思想上入党”。理论水平与思想素质的提高是精神文明建设的一项重要内容大学生要带头提高理论水平和思想素质成为理论功过硬、具备一定理论水平的新一代接班人。大学生党员要带头树立良好的生活作风，还必须从身边的小事做起从个人的生活作风做起。大学生党员应当注意和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情，同时要懂得尊重他人善待他人。大学生党员还应注意观察及时发现同学在生活中存在的问题，并想办法帮助解决。
敬爱的党组织：
党风是什么？之前我一直不清楚。原来，党风即党的作风，是党各级组织及其党员在各方面的一贯态度和综合表现。并且，党风有着五大特性：即党性、显示性、稳定性、综合性、传承性。党风反映了党的整体精神面貌。我们通过关注当领导团队的言行，通过他们所干的实事以及他们的个人作风，我们能够对党风有个基本的了解。
作为一个优秀的政党，好的党风必不可少。因为党的作风关系到党的形象，关系到人心向背，关系到党和国家的生死存亡。“一个钉子与一场战争”的故事我们耳熟能详。一个钉子导致了一场战争的失败，原因何在？在于没有把握好细节。由于党风之重要，怎样才能更好地了解并建设党风呢?我们应从小处着手，从细节抓起。党的作风涵盖各个方面，我们只有更好地认识了解它，才能学习其中的优秀之处，发现问题并予以改正。
伴随着党的作风建设，我们党形成了优良传统。首先，理论联系实际，理论能提升对事物的认识，但如果不联系实际，犹如纸上谈兵。一切从实际出发，实事求是。“大跃进”、“人民公社化运动”给我们留下了深刻的教训，应尊重客观经济规律，实事求是，求真务实。由于两千多年的封建社会影响，我们的思想相对于外国人还很保守。我们需不断地解放思想，提升对社会、对世界的认识。固步自封是自取灭亡的选择，唯有与时俱进，才能谋求更好的发展。实践是检验真理的唯一标准。改革开放前，关于计划经济与市场经济问题一直讨论不断。后来，在改革开放总设计师邓小平的带领下，屡创佳绩。他提出“不管黑猫白猫，能抓到老鼠的就是好猫”的论断，只要社会主义的本质不变，其他均为手段。那时许多人不相信他，但经过30多年的改革开放的实践，证明了其正确性。实践比一切理论断都具有说服力。
其次，党密切联系群众。党的革命道路，在很大程度上，是依赖群众的。群众的智慧与力量是无穷的。当今社会，党充分认可人民群众的主体地位，人民当家做主。当引导群众去建设社会，而党也需要群众的主体地位。党的群众路线一直坚持“从群众中来，到群众中去”，而且坚持“一切为了群众，一切为人民负责，相信群众，向群众学习”的群众观点。正因为党处处为人民着想，才有了人民如今的拥护。
最后，党坚持批评与自我批评。人非圣贤，孰能无过。并且社会建设道路坎坷，走弯路在所难免。在和平年代，党应团结力量去建设，协调发展。群众的眼睛是雪亮的，借助于群众的智慧与监督，党会建设的更好。
当然，党还存在着一系列的问题。拜金主义、贪污腐败现象一直存在，党员个人作风不佳，社会风气不佳。党的作风建设还任重而道远！而我们作为入党积极分子，应深刻认识到这些方面的问题，高标准，严要求，为党的作风建设做贡献！
此致
敬礼！
汇报人：汪武
现在写出来，没准下次还要考，一定要牢记考场上的教训
每一分一秒都是十分宝贵的，平时模拟训练的时候就是没有这个意识，按新题型来说，作文不打草搞应该是可以快点写完的，然后快点做快速阅读，这个我都还可以，时间比较宽，然后就听听力，做听力的时候就应该把答案写在答题卡上，我就是这里浪费了时间，以致后面没有时间了，阅读加完型只有二十分钟，这时候是应该好好攻一个题民，可是我就慌了，第一篇阅读是讲对于健康的概念吧，估计是换个什么标准，其实也不难，就是问题贼饶口，看了几遍都还是不懂说得什么，于是随便选了，接着做下面的，瓶装水，矿泉水什么的吧，看了半天 也是个晕的，这时老师说还有两分种了，我就做了最多十秒钟的完型，接着赶快抄答案了，老师都比较宽容，让我多写了一会儿
晕头的出来了，哎，估计明年还得再战一年，怎么水平现在差到这地步，是因为没有英语课了，没个系统的练习了？哎，考试真残忍
西关大胥家小学胥美希
2011年12月23日在我校三楼接待室举办了这学期的家长课程第二次班主任培训，我有幸参加了这次培训，我受益匪浅，在此谈谈自己的心得。
首先，明确了三个认识：
第一、家长课堂不是道德的讲堂。
第二、家长课程要提供给人们的，不是一个工具，而是一个认识世界的新视角
第三.、教师不是道德的评判者，更像是一个律师，要维护家长的利益。
其次，懂得了要上好家长课程必须实现家长课程的转型。
1、拓展课程重心
实现以家长如何解决子女教育的基本问题为主，向以提升家长自身素养和实现亲子共成长为主转变。唤醒父母自身的成长意识。做家长要有一个怎样当家长的学习过程；问题孩子的产生往往源自于问题家长；家长只有先改变自己，才能在根本上促进孩子成长。
2、找准课堂重点--从方法指点到方法与理念并重、理念为重。
3、转变教学方式--从一般号召到一般与个别的有机结合。
4、更加注重家长课程的实效性，研究内容针对性更强。注重城市与农村、小学与初中、父亲与母亲以及其他不同家长的不同需求等方面的专项研究，探索开展家长课程菜单式培训。方式更加灵活：充分利用网络、社区、媒体等渠道，讲授式、活动式、情景剧教学，家长主动性得到更大尊重。
更加注重家长的体验与感悟，注重唤醒家长的自我觉察，引导家长主动学习，家长为他自己的学习负责任，增强家长课程的多样性、吸引力和感染力等
再次，懂得了怎样帮助家长教育孩子 第一、父母要与孩子共同成长
喜欢“打骂、比”的家长，往往是自己不够成功的家长，他们更用心于希望孩子成功；
自我接纳比较好的家长，一般不会苛求求孩子。
第二、家长要增强自我觉察的敏感性
家长在着急、上火的时候，教师要引导家长反省： “我这样做，对孩子成长有效果吗？” “到底是谁在焦虑？我，还是孩子？” “这到底是孩子的需要，还是我的需要”
我这样做的出发点，是满足自己还是促进孩子？ 第三、接纳和尊重孩子，把孩子成长的权利还给孩子
1、成长是孩子自己的事情。
2、让孩子为自己的人生做主。
3、不要老是控制孩子。
4、认清干涉与包办代替的心理真相。
第四、用成长、发展的眼光看待孩子成长中的问题。犯错误是孩子的权利。
不犯错误，他就失去了通过犯错的经验去学习、应对和成长的机会
在举国上下喜迎党的十九大胜利召开之际，9月27日，中国共产党神华神东煤炭集团公司第二次代表大会隆重召开。公司党委书记杨鹏同志所作的报告站位高远、鼓舞人心，对神东全体党员干部进一步解放思想、开拓创新，推动企业改革发展具有重要的指导意义。通过对会议精神的学习，受益匪浅，并深感作为一名共产党员责任重大。
在杨鹏书记题为《强基固本 创新引领 为建设全球领先的清洁煤炭企业而奋斗》的报告中，列举的这一组数字振奋人心：产煤3.95亿吨无事故，煤矿安全风险预控管理体系成为行业标准；先进产能充分发挥，累计完成商品煤12.9亿吨，年均2.15亿吨；累计完成利润总额1371.77亿元，年均利润205亿元；企业管理不断加强，企业运行效率和管理效能显著提升；援助地方公益性事业投入4.28亿元，社会责任的模范履行；员工福祉明显增进，员工收入累计增长35.03%；党建工作取得突出成效，标准化党支部升级示范建设全面启动。这一系列的数字和成绩表明了集团公司成果的来之不易，近年由于新型能源行业的冲击，煤炭市场低迷，在宏观调控的大背景下，公司的各项工作推进要比以前更加艰难。我们企业每一名党员、干部都必须积极适应经济发展新常态，主动应对各种困难和挑战，开拓创新，埋头苦干，为神华集团清洁能源发展战略做贡献，这也是对我们国企党员的基本要求。
我们应该清醒地认识到，公司虽然取得了辉煌的成就，但辩证地看待发展和改革，就会知道随着时势的变化，任何公司都会面临不断涌现的新挑战，也只有不断地改革才能适应新时代，解决新问题。目前在企业改革发展中我们还存在很多“短板”，这些短板杨鹏书记在报告中体现的非常全面，他十分尖锐地指出：公司内部体制性、机制性问题和矛盾依然存在；部分机构设置还不尽合理，责权利还不完全对等，制度流程还需进一步完善，内部市场化程度不高，人力资源管理短板问题比较突出，结构性缺员与冗员并存，员工职业发展通道不畅，部分领导干部的思想、作风和能力素质还不适应新的形势任务要求，全面深化改革还需持续发力。我认为公司党委清楚地意识到存在的不足，能够承认这些的“短板”和不足是需要勇气的，这点上我们要向公司党委学习，剖析、认识、改正自身的缺点，树立和保持良好的道德风范和个人形象。公司第二次党代会明确提出要‘强基固本 创新引领’，强调要以提高发展质量和效益为中心，以‘做精四化五型、做优清洁低碳、做强世界领先’为重点，坚定不移地走内涵式发展之路，发挥优势，激发潜力，不断强化党建引领、模式引领、效益引领、创新引领、队伍引领，努力把神东建设成为全球领先的清洁煤炭企业。作为煤炭检测单位的一员，我们检测人深刻认识到自身责任的重大。践行“四个合格”，通过这一载体为自身精准“画像”，促进自身综合素质的持续提升。
当前神东的发展正处于砥砺前行的关键时期，挑战与机遇并存，困难与希望同在。只要我们每名党员、每位职工都能站在对党的事业负责、对企业负责、对员工负责的高度，立足本职，真抓实干，以奋发有为的精神状态战胜各种困难和挑战，把公司第二次党代会精神落实到行动中，企业的宏伟蓝图最终会变成美好的现实。
作为一名共产党员，必须不断加强理论学习。认真学习领会总书记重要讲话精神，坚持不忘初心，继续前进。将把学习总书记重要讲话精神与思想和工作实际联系起来，结合自身岗位实际，学深悟透、融会贯通，内化于心、外化于行；不断加强业务知识的学习，不断提升自身对企业的价值，为神东检测事业做贡献。
作为一名共产党员，必须严格履行自身岗位职责。工作中，兢兢业业，热爱岗位，严格履行自己的岗位职责，对自己的工作认真负责，积极配合检测室主任保质保量的完成每月的检测任务。
作为一名共产党员，必须增强担当意识。在工作中尽职尽责，严格履行一名基层管理人员的职责，作为一名党员必须在思想上、工作上、作风上敢于担当，并且通过干事情，体现出党员干部的政治素质、党性原则和高度责任心来。敢于担当，就必须敢干。不愿负责任，就没有担当的勇气。得罪人的事要干，“讨人嫌”的话要说，杜绝“宁可不干事，坚决不“出事””的思想，敢于用歪风邪气作斗争。
作为一名共产党员，必须提高创新意识。作为年轻党员思维敏捷，精力旺盛，对知识的积累和掌握也较为快捷，要敢于想前人所未想，敢于创新，敢于突破。工作中要善于解放思想，学会灵活转变自己的思维，跳出已有的框架，打破传统的思维定势，破除固步自封的想法，从不同的角度来诠释问题，以科学的态度、开阔的视角、崭新的思维找到创新的灵感，用心、上心、尽心地去思考工作中的热点难点问题，敢于和过去比，突破自己；敢于和先进比，超越他人，从而促进自我价值的实现和提升。
首先，我看到他们喝水的时候，并不是用我们那种普通的杯子，而是用一个袋子，上面有一个吸管来喝水。我还发现他们不是刚开始就喝，而是先把水挤出来。水可以在空中漂浮，只要一张嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因为太空中没有重力，所以东西才都漂浮起来。
随后，他们利用水的张力，把水从水膜做成水球。给我们讲解了凸透镜成像实验，让我们懂得了凸透镜成倒立的像原理。
通过这次天宫课堂的学习，我学会了很多的太空知识。他们勇于探索的精神，值得我们敬佩!我一定要好好学习，将来也用自己的科学文化知识为祖国的航空航天事业做贡献!
八年前，航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的协助下开展了首次太空授课，在无数孩子心里种下了航天和科学的种子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天为我们带来了难忘的“天宫课堂”第一课。
在“天宫课堂”里，王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展示了太空转身、浮力消失、水膜张力、水球光学、泡腾片等实验，让人感受到无穷的乐趣与奥秘。在这么多有趣的实验中，我最喜欢的是水球光学实验，当王亚平老师站在水球面前时，我们看见她的模样是反过来的，这是因为水球相当于凸透镜，王亚平老师通过水球呈现的是倒立。接着，当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时，她再次站在水球前，这时，我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现象真是太神奇了，在班级观看的同学们不断发出赞叹声，用热烈的掌声表达对科学的向往之情。还有好多神奇的实验，我就不一一说明了，每个实验都很奇妙，让人感到不可思议。
胡建容
2013年对我来说意义非凡，我很荣幸参加了宜宾学院承办的“国培计划”小学语文顶岗置换学习的培训。这是课题小组安排我出去学习的机会，我很珍惜这次机会。如果说毕业实习是我教学生涯的第一次成长的话，那这次就是我教学中的第二次成长。这次学习分为四个阶段进行：第一个阶段是理论学习阶段；第二个阶段返岗实习；第三阶段为影子学习阶段；第四阶段是反思总结阶段。每一个阶段都在我的教学生涯中留下了不可替代的意义：
第一阶段：聆听专家讲座，如拨云见日，解开我心中困惑。
这次培训，宜宾学院请来了各位教育专家为我们作了专题讲座，还请了一线老师为我们培训答疑。他们为我们准备了一场盛宴，让我美不胜收。我从中受益匪浅。首先：理论素养得到提升。我们领略了宜宾学院各位教授的风采：彭贵川教授的《解密思维语言背后的力量》，他以幽默风趣的语言替代了枯燥乏味的理论知识，让我们轻松入境。袁雪虹老师的《教材解读的要求与方法》，她对知识的严谨更让我对她肃然起敬。何其勋老师的《关注课堂教学行为，提升课堂教学质量》更是让我对课堂有了更准确的把握„„总之，他们的讲座让我在教学的理论上得到了升华。其次，名师课堂，精彩纷呈。宜宾市人民路小学的郭明晓老师的《经典诵读——生命在诗歌中走向丰盈》让我心潮澎湃，我佩服这样一位即将退休的人民教师，却在为孩子终生的语文素养贡献着自己所有的热情。还有一位一线老师，也是宜宾市人民路小学的卿玉聪老师，她的《经典滋养心灵，书籍点亮人生》同样让我震憾，她的讲座引发了我的阵阵思考，未来，我要做一名什么样的老师？我如何进行我的教学之路。„„一线老师的的示范，使我更加明确自己今后教学的路将如何走下去。
第二阶段：返岗研修，重整资源。这一阶段，使我静下心来将专家们的讲座重新整理，并运用到我的教学之中。虽然并不是如鱼得水般的快活。但确实让我在这期间得到了实践与升华。
第三阶段：影子研修，如沐春风。
时间过得真快，转眼就到了影子学习阶段。我们到了宜宾市江北实验小学。这里是小组合作学习模式的先行者。在宜宾学院的领导和老师的精心安排下，我们我们得到了这所学校的名师传授经验。一个月的影子教学让我们感到有深度、有亮度、有宽度。深度表现在师徒结对子，下深水近距离交流，全方位观察。感受影子教师的教学理念、教学行为和教学效果。影子老师们的教学风格迥然不同，但是她们都共有一个共同的特点：课堂随堂不随意，我们亲眼目睹了名师的课堂教学，亲身体验学校的教研氛围，培训中指导教师手把手地教，我和我的组员积极主动，认真倾听，经验分享，观点得到碰撞，智慧得到升华，激情飞扬。内涵变得深厚，眼界变得开阔。
第四阶段：反思总结，提升自我。通过这三个月的学习，我更加明确，在今后的工作中，我会力争做到以下几点：
1、做一名热爱学习的教师。随着时代的发展，作为知识引领者的我，不能墨守成规，面对教师专业化的发展现状，不学习，就可能被淘汰。因此，我只有选择不断进修，终身学习，才能真正提升自我，适应当前的形势。
2、做一名研究型教师。如果只停留在接受教学的状态，那我的教学将停止不前。我不能做一名只接受不创新的教师，因此，我要认真钻研，努力创新，做一名会发现，会创新，会研究的新型教师。
3、做一个教学领跑者。“国培计划”使培养种子教师的示范性项目，今后如何在当地真正起到示范引领作用，还有大量的工作要做，我们要把这次培训学习的新知识带回去，要通过自己的努力，带动身边的伙伴，共同奔跑在专业成长之路上。为基础教育事业做出更大的贡献！
光阴似箭，三个月转眼就到了，名师的风采还在我的眼前，专家的声音还回荡在我的
仪陇县张公镇小学 王其雄
在“国培计划”第二次培训学习的这两天时间里，我非常荣幸听了仪陇县教科室吴林涛老师关于“阅读教学”的精彩讲座。我受益匪浅！吴老师不仅以生动的语言、大量的实例和多年的教研经验向我们诠释了语文阅读教学中存在的问题以及阅读教学的方向，更让我们感受到了一位教育者的敬业、乐业、创新、奉献的情怀。
吴老师在讲座中明确了阅读教学的课标中阅读教学的要求以及在教学中应该注意的问题，使我们每位教师都能够清晰地了解到我们的语文课堂该教什么，该达到怎样的教学目标。吴老师列举了大量的课例，具体分析了课改背景下的阅读教学趋势，使我们对语文阅读教学所走过的路程有清晰的了解，更明白到小学语文阅读教学任务的艰巨。在听了讲座后，我深受启发，现在就谈谈我的几点学习体会。
一、阅读教学中应该从教学生学会知识转向教会学习。阅读教学中要渗透学法指导。学法指导要体现教师为主导、学生为主体、教材为情感载体的原则。一方面教师要因势利导，另一方面要将学习的主动权交给学生，课本让学生读，思路让学生讲，规律让学生找，学法让学生悟，使阅读方法真正成为学生可贵的精神财富。
二、阅读教学要以语言学习为中心。
“语文”就是指口头语言和书面文字的完美结合体。语文教学就是语言运用的教学。语文课程的“工具性”，要求语文教学要着眼于培养学生语文运用能力的实用功能。语言学习得好，运用语言的能力就强。可是目前在小学语文教学中，多数教师由于认识的偏差，出现了“人文性过度，工具性不足”的倾向。表现为：重感悟，轻训练；重内容，轻语言；重阅读，轻习作等。小学生语言训练要根据学生年龄的特点，有目的有顺序地进行语言学习，帮助学生积累词汇，正确、熟练地运用语言。
三、语文教师是阅读教学的关键，语文课要表现语文老师的高度与深度。
吴老师联系自己的实际，谈了语文教师该如何提高的文化底蕴，提高素质修养。最令我难忘的是他自己不仅仅深入课堂听了课例，还经常实践研究，上课、研讨、读书、提高。令我深感钦佩。我心中的语文教师应该是拥有一股自由的情感，一片思想的天空，进行专业的探索，不断提升专业水平，具有大家风范，没有匠气，没有俗气，只有一股真正的人文气质的形象。要达到这个高度，我们首先要做到：永葆激情，忠诚教育。语文教师要有“天高云淡，笑看云卷云舒，潮起潮落，立于潮头写春秋”的胸怀与气度。不会因为环境的改变，经济的冲击，地位的升降而改变，永远保持一颗敬岗爱业的热情的心。然后还要做到：张扬个性，业精于勤，锐意改革，创意教学，形成风格。潜心静虑，默默努力，静静成长。教师要有精深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论功底，博览群书，内省言行，将我们的言行内化为学术的性格，在反思中成长。
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