红色纪念活动总结（精选13篇）
为了培养全体少先队员热爱党、热爱少先队组织的思想，增强少先队员党、团、队衔接意识，根据全国少工委要求各级少先队组织围绕“红领巾心向党——感受你的爱”的主题，充分发挥少先队组织生活的特点和作用，积极开展丰富的“红色文化教育”活动，激活学生在体验教育实践活动中的“红色基因”。全面开启具有我校自身特色的“红色引擎”教育。我们通过朝读经典、读书活动、故事会、班会等多种形式展现班级开展的“红色教育”实践活动的成果。我班开展了“红领巾 心向党”主题班会活动，促进学生在实践中感受、在活动中体验红色精神的传承。
活动形式如下：
一、活动开始：
主持人（甲）：星星金闪闪，火炬光灿灿。
主持人（乙）：我们手拉手，红领巾在胸前飘。
主持人（丙）：今天，我们庄严地举起右手：“准备着，为共产主义而奋斗。”喜迎十九大的胜利召开。
二、活动过程
主持人（合）：五年级（2）班”红领巾心向党“主题班会现在开始。
主持人（甲）中国共产党创建至今已有96年的历史了。
主持人（乙）：下面就让我们一起来回顾中国共产党光荣的历史吧！主持人（丙）有请同学们：
（一）回顾中国共产党的光荣历史。
1：红船故事
2：井冈山精神
3：长征精神
4：介绍党旗
5：新中国成立
6：和平年代
(二)、主持人：教师的爱伴随着我们茁壮成长，在生活中也有许多的爱伴随着我们，请欣赏快板《争当好儿童》。
(三)采访：在我们的心里有自己的少年英雄吗？(张嘎、雨来、王二小等)欣赏故事
(四)多少党的儿女为共产主义旗帜添光彩，董存瑞托起民族解放的宣言，炸飞了敌人暗堡。黄继光用胸口堵住了侵略者的喉咙。正因为有了党，才有今天我们的幸福生活。
请欣赏：我们真诚地献上“妈妈教我一支歌”。
(五)、没有共产党就没有新中国，美丽的鲜花在为你绽放，抑扬地颂歌在为你畅响。
请欣赏诗歌诗朗诵《党是阳光我是花》。(六)主持人：党啊，您是光辉的太阳，您是肥沃的土壤。(七)主持人：我愿做阳光下的一朵葵花，主持人：我愿做土壤里的一颗种子，主持人齐：在这里迎接更加光辉的明天。请听三句半《齐声歌颂共产党》。(八)配乐诗朗诵《中华少年》
主持人1：同学们：看，在世界的东方，有一个古老的国度，魅力而宽广； 主持人2：瞧，在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强。主持人齐：请欣赏舞蹈《大中国》
少年盛则中国盛，少年强则中国强，让我们用行动感谢党，为争当优秀少年而努力。在这次班会中，我们增长了知识，为党的十九大召开献礼。现在有请老师为这次活动做总结。
三、活动结束。
班主任老师讲话；
主持人齐：五年级（2）班 “红领巾 心向党”主题班会活动到此结束。班会通过回顾历史，采用讲故事、演小品、说快板、三句半、诗朗诵、歌表演等，找出身边学习榜样、朗诵赞颂党的诗词、制定红领巾爱心小计划、看到日趋祖国的发达等形式，表达了学生对党的崇高敬仰和深深爱戴以及身为祖国一员而自豪的情感。
整个活动穿越不同时代感强，以少年儿童喜欢的形式，使时代先锋人物和身边优秀形象走进少先队员内心，使少先队员理解党对少年儿童的真心关爱。认识到：无论在平凡岗位还是在危险时刻，优秀共产党员总能挺身而出，帮助别人。在活动前期，围绕这一主题，班级举办“手抄报展览”。学生动手找党员中先锋模范人物或英雄人物故事，在制作的过程中，使学生深切感受中国共产党的伟大。
总之，这一班会活动的开展，培养了少先队员热爱祖国、热爱中国共产党的朴素情感。充分展示了少先队员积极向上的良好风貌，培养了学生爱祖国、爱党、爱校园的无限热爱之情，使少先队员们在活动中找到自己的不足和努力方向。通过本次活动，班级少先队员的道德素质有了相应的提升，也为学校的德育建设奠定了良好的基础。
将近90高龄的金泽民老人讲述了他从13岁参加新四军起, 跟随罗炳辉师长“三打来安、盐城”打击日寇, 追随陈毅、粟裕将军参加“淮海”、“渡江”等解放战役的故事。
129路驾驶员——关爱抗战老兵公益志愿者袁健用大量的图片, 讲述了长征历史。
坊前 (线区) 党支部书记从成长篇、学习篇、创建篇、发展篇等方面向大家介绍了63路争创“红色先锋号”的历程。自今年以来, 63路全体员工在公司党组织的引领与党员的带动下, 挖掘沿线的红色文化资源, 传承红色文化精神, 并把这种精神落实于每一项为民服务工作中, 让“两学一做”的学习教育活动在红色品牌争创工作中生根开花, 让红色文化精神激励全线员工努力打造着无锡市一道独特的流动风景——“红色先锋号”。
市总工会宣教部部长赵宏对63路争创红色先锋号的做法和大家的争创热情给予了充分的肯定。他希望63路的驾驶员们要发扬长征、抗战精神, 传承不怕困难、勇往直前的红色革命传统, 展示公交人的良好形象与红色信仰。
“红色活动”以红色旅游和红色文化形式为主，属于一种体验性经济，其中“红色寻根”“红色传递”“红色路线”和“红色歌咏”“红色报告”“红色党日”等活动大都可与会议联动。众所周知，会议与旅游相似，都具有交往、服务、流动、综合等特征，而文化活动几乎就是会议的一种特殊形式。像会奖旅游、联欢会等是明显与旅游和文化活动联动的形式，很多会议都有体验性的特点。让“红色活动”走进会议市场，“红色活动”可以成为会议的载体，打破传统功能和单一形式为主的模式，把精神与物质消费融为一体，使会议与红色活动的相互带动效应更加丰富多彩。
近年来，有关部委频频发文规范举办各类论坛，已反映出，在大力发展会议产业迫切心驱使下，会议市场定位还缺乏科学论证，认为参会人员层次越高，酒店星越多，会议越显档次，越能吸引消费，于是，会议围绕高职务、高学历、高收入人群的需求，主题重复、内容宽泛，会议策划进入了误区。在转变经济发展方式、扩大内需、改善民生的大背景下，我国低端消费步伐已明显加快，所以，要重视高端经济、贸易和科技类会议，也不能忽视与群众关系密切的文化和教育类会议。会议的消费重心总在高位运行，把市场局限在有限的空间里，贴近大众的想法少，自然解决问题的办法就不多。让红色元素进入会议产业，围绕大众的精神和物质消费需求，举办具有群众性和教育性鲜明的红色会议，群众在接受传统教育的同时也能住酒店、吃资助餐、上舞台，就是多花一点钱也值得。
会议在高端运行的作用固然重要，博鳌亚洲论坛、世博会、达沃斯论坛等品牌会议的举办，使我们认知了会议产业在推动经济发展、城市建设、扩大就业与消费等方面的拉动效应和形象效应，而红色元素融入会议产业，有更多的事例证明会议群众效应的重要。看看红色元素进入文化产业后，文化工作重心下移，文化服务的内容载体立刻丰富起来，更多资源向基层倾斜，符合基层特点、贴近群众需求的文化产品数量、种类越来越多，富有民族特色、体现地域风情的文化服务越做越大，文化出现了大发展、大繁荣。再看红色元素进入旅游产业，群众性作用立即得到政府的高度重视，“十二五”第二期红色旅游发展规划纲要，在确立了100余个红色旅游经典景区之后，再重点建设130个内涵丰富、品牌突出、特色鲜明、具有一定规模和较高管理服务水准的红色旅游经典景区，旅游业形成了体现政治工程、文化工程、富民工程、民心工程的综合带动作用。在新形势下，可以说具有品牌效应的“红色论坛”“红色会奖旅游”和有影响力的“红色会议中心”“红色酒店”几乎还是刚刚起步。虽然会议与旅游和文化各自功能特点有所不同，只强调会议的单一功能，实现大众消费显然困难，当会议与红色活动形成资源共享、优势互补、服务联动、互利双赢的联动与合作，就能形成巨大的投资和消费市场。
涵江区第二实验小学
今年是我们伟大的中国共产党诞辰九十五周年，为庆祝党的生日，我校举行了“追随红军足迹”为主题的党建活动。
我们经过千里跋涉，终于踏上了闽中革命纪念园、红军207团旧址陈列馆这片红色圣土。英雄已逝，宝塔依旧，半个多世纪的岁月过去，我们却仿佛还听见，在当年革命战场上的冲锋声和呐喊声。我们像当年揣着抗日救国的赤子之心奔赴根据地的热血青年们一样激情豪迈！
从1935年到1948年的十三年间，就是在这片黄土高原上，在这简陋的窑洞里，中共中央指挥着抗日战争敌后战场，开展了大生产运动和整风运动。就是在这片土地上，以毛泽东同志为核心的老一辈无产阶级革命家将马列主义普遍原理同中国革命的具体实践相结合，制定了新民主主义革命的总路线，形成了统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大优良作风，确立了毛泽东思想在全党的指导地位。
红色之旅途中，我校党支部书记陈敏发起了党员和入党积极分子共同参与的组织生活会，从思想、党性认识上对党员和入党积极分子进行了重大洗礼。党员重温入党誓词，积极学习党的历史、党的知识。
通过这次红色之旅，使我们有机会来到革命圣地，回顾革命历史，缅怀先烈光辉业绩，从而更加清楚的知道新中国的诞生源之于无数仁人志士、革命先辈们放弃优越的生活条件，坚持自己的理想，坚定崇高的共产主义理想信念，抛头颅洒热血，前仆后继，英勇战斗而换来的人民当家作主的政权，仍然坚持为人民的解放事业奋斗终身，为中华人民共和国所建立的丰功伟绩。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。行动来自于思想，而一个人思想境界的升华，必定离不开坚定的理想信念和正确的人生价值观。自古以来，正确的人生价值观，能引导一个人走正道，有大爱、树大义、留英名；而错误的人生价值观，则往往害人害己，导致悔恨。加强自身的修养，树立正确的人生价值观，努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离低级趣味的人、一个有益于人民的人，只有这样，平凡人才能真正理解革命精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻保持蓬勃朝气，才能真正坚定信念，指导个人行动。
我们生活在条件优越、物质丰富的现代社会，很多人的人生都是在一条平淡的轨迹上行走，最需要的但却是最缺少的恰恰是革命先辈们的这样一种精神，一种境界。一个人活得有热度、有深度，才能在关键时刻挺身而出，勇挑重担。我们学习革命精神，不仅要学习他们在关键时刻站得出来、豁得出去，用智慧、鲜血维护国家独立、尊严的英雄举动，更要学习他们在干事业中沉得下身子、耐得住性子、守得住清贫的高贵品格，学习他们面对困境坚忍不拔、顽强拼搏、奋发向上的精神风貌。要积极提倡团队精神，在学习中互相配合、互相支持，在急事、难事、重大任务面前互相帮助，共同面对。
兰考作为省内一个红色革命基地，以人民心中的好干部——焦裕禄为代表的革命精神更是当今社会人民学习的好榜样。作为大学生的我们带着对焦裕禄同志的敬意、对党历史发展的肯定与信心展开了重温红色之路，延续革命精神，缅怀革命先烈，传递爱国之情的红色之路。
我们首先参观了焦裕禄纪念馆，听着讲解员对焦裕禄前辈生平实际的介绍，让我们对兰考如今这翻天覆地的变化有了重新的认识，是焦裕禄同志让兰考人民摆脱了当地的盐碱地，解决的人民最基本的温饱问题，带领人民向致富路出发。直到生命的最后一刻，他始终保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。走出纪念馆，我们带着对焦裕禄前辈深深的敬意，瞻仰了焦裕禄烈士陵墓，随后我们又来到焦裕禄当年栽种的焦桐，看着这颗生长旺盛的焦桐，正象征着如今兰考人民红红火火的生活，也是焦裕禄前辈毕生心血的一个见证，在这里问也遇见了一些革命老战士，他们向我们讲述了焦裕禄同志的贡献、兰考一步步的发展，他们的眼神中是满满的敬意与怀念。在接下来的几天之中我们又通过调查问卷表的形式在百姓休闲娱乐的广场、老革命党员居住小区、以及生活小区等地的不同人群进行了调查，听听他们心中的焦裕禄形象，最后我们拜访了革命老党员，再次接受了革命精神的洗礼。焦裕禄同志常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。他是这样说的，也是这样做的。在风雪铺天盖地的时候，他带领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款，一句“我是你们的儿子”，充分体现了党和人民的鱼水深情。他这种为民爱民亲民的作风，充分反映了共产党人和党的干部对人民群众的深厚情感和公仆情怀。
当然通过这个实践活动，我不仅仅对焦裕禄同志有了更为深切地了解，更是对他充满了敬佩，他是我们每个大学生学习的榜样，同时也对我今后做事情积累了一定的经验。
首先是我们再决定做每件事情的时候一定要有计划，事先要把做每件事情的流程，策划书写下来，要考虑到什么事情都不一定能按照自己的心愿走，要考虑到如果这件事情做不了，我有什么补救的办法，要有个充分的准备，只有这样才能把事情可能做得很好。记得我们之前有一项计划是下午在公园等娱乐休闲的地方播放焦裕禄路纪念片，让更多的人再重温那一段革命之路，但没考虑到这个投影仪以及电源等各方面的问题，最终这个计划就没有执行，真的是一个遗憾。这个问题让我知道了做任何事情的时候，再把要做的事情尽力完善到最好的时候，要要考虑到要是做不了的话，我该以别的什么方式，同样达到所要的目的。
其次是，我们遇到挫折，要能尽快的调节自己的心情，不要一味沉溺在烦恼之中。记得我们在焦裕禄纪念馆对来往的游客做问卷调查的时候，面对来来往往的游客，我们上去给人们介绍我们前来的目的的时候，有时候会遇到人的拒绝，有时候没给人家说清楚，就开始拍照，所以有些人就拒绝，刚开始我们感觉到很挫败，然后我们团队的成员就在一块商量问题所在。我们改变了我们的介绍顺序，我们的来意，我们也是学生，是来学习焦裕禄精神，同时也做个社会实践丰富一下我们的社会实践能力，有很多人听了之后都很赞同我们的做法，很乐意的和我们一块拍照留念。
其次是，我们团队之间要团结一致，齐心协力。一个人的力量终究是弱小的，只有把大家拧成一股绳，才能把事情做得更好。在活动的整个过程中，我们每个人分工明确，有的同学负责拍照，有的同学记录等，活动完成之后，每个人也都有自己的工作，有写通讯的，整资料的，整理照片等等，大家都尽自己的一份力争取把活动做好。
活动总结
中华诗词，源远流长，博大精深，体现并蕴含着中国传统文化的精髓，放射着中国传统经典的哲理光芒。在本次全乡组织的经典诗文朗诵活动中，我校根据上级关于开展“祖国好、家乡美”系列活动于六月份开展诵读一篇经典诗文的指示和部署，组织全体师生开展了轰轰烈烈的诵读经典诗文比赛活动，在全校师生的共同努力下，取得了一定的成效。现将活动总结如下:
一、活动安排有计划。
为了使活动开展有条有理，制定了本次诵读比赛活动方案。在方案里，拟定了活动主题，活动时间，规定各班比赛的人数，同时对指导教师作了具体的工作安排。
二、各班主任重视对学生的辅导。
接到任务后，各位班主任利用课余时间对学生作诵读指导，并从班里选出优秀选手在规定的时间里上报学校参加比赛。
三、活动开展准时。
在计划时间里，我校开展了本次活动。学生在比赛中大放异彩，从中涌现出了蔡金涛、苏满、曾祺麟、班国妹等优秀选手，为下一步参加乡组织的诵读比赛作好充分准备。存在问题：
——孙文龙
山西省阳城县河北镇孤堆底村孤山脚下,距城30里许,交通便利,风景秀美,有着一个群众自发组织捐款修建起来的“红色教育基地”——孙文龙纪念馆。孙文龙同志的故事在民间被编成歌、排成戏,四处传唱,他活在无数百姓的心坎上。
孙文龙纪念馆先后被中央、省、 市、县各级党委、政府、共青团授予为 “保持共产党员先进性教育基地”“爱国主义教育基地”“中共党史教育基地” “党员干部廉政教育基地”和“青少年爱国主义教育基地”“未成年人思想道德教育基地”等等。从全国各地慕名而来参观的人数达到了百余万人次。
馆内纪念的主人公孙文龙同志, 1949年加入中国共产党并参加了人民解放军,1957年响应党的号召,主动申请从优越的省委机关返回阳城支援农村建设, 先后任乡长、公社书记、县革委会主任, 连任山西省阳城、武乡、屯留三县县委书记。1982年因公殉职,年仅51岁。
他一生坚守共产党人的信仰与宗旨,一心为民、造福百姓,勤政廉洁、 无私奉献、呕心沥血,为党和人民奋斗了终生,谱写了一曲响彻云霄、震憾人心、平凡而伟大的党员领导干部的嘹亮凯歌,被誉为百姓的贴心人、人民的好公仆、党的好干部、县委书记的好榜样。他一生所践行的公正无私、勤政廉洁、一心为民的崇高品格、党性原则、 革命精神,无论是过去还是现在都有着巨大的现实意义与时代意义。随着岁月的推移,纪念、宣传、介绍孙文龙事迹与精神的文章、书籍、刊物、电影、电视日益增多,孙文龙的事迹被广为传颂,影响日益深远。
孙文龙同志生前任山西省阳城县委书记期间,他的亲戚和子女们没有谁能从他那里得到所谓的“便宜”。1973年,阳城县政府给河北公社分配了一名推荐上清华大学的名额,乡亲们一致推荐已担 任村党支 部书记的 孙文龙长 子——孙太林。当知青办把推荐上大学的花名表送到县委时,孙文龙毫不犹豫地划掉了孙太林的名字,把名额让给了红军后代。
在山西省武乡县任职期间,他实事求是平反冤假错案2220件,赢得民心, 一位老同志落实政策平了反,补发了工资,拿500元现金去向孙文龙表示谢意。他坚辞不受,当那人非给不可时, 孙文龙“起火把碗都摔碎了”。这位老同志事后无比感慨地逢人便说,“有这样的好干部,党有希望”。
孙文龙纪念馆
被誉为三农书记的孙文龙的一生, 作风过硬、务实求真、敢想敢干、致富百姓,走一处、变一处,干一处、红一处。 他思想超前,开创种植苹果之先河,给阳城县寺头乡人民栽上了“摇钱树”; 树旗标帆,栽桑养蚕、使阳城县成为 “山西之首、华北之冠”;开渠截流、 筑坝建库,创出了水资源综合利用全国第一县,阳城县白桑乡的“一滴水精神”闻名中外;敢为人先、大胆创新, 高寒山区试种棉花成功,受到了周总理的赞扬。
“打铁还需自身硬”。为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。 清廉不清廉,群众的眼睛是雪亮的。只有真正的清廉,才经得起群众、历史和实践的检验。时间表明,孙文龙同志是真正清廉为政的代表。他始终以清正、 清廉、清明的工作作风,严格要求自己,要求家属子女和亲戚,树立了清正廉洁的崇高形象。正因如此,几十年过去了,人民群众还是那样地怀念他,想念他,才自发捐赠为他修建了纪念馆, 供后人瞻仰、学习。
孙文龙同志逝世后三十年的今天, 改革开放三十多年的今天,孙文龙的精神,跟雷锋精神、焦裕禄精神一样,不仅没有黯然失色,而且愈加光彩夺目。 宏扬、学习、实践孙文龙精神,具有着更加迫切与深刻的现实意义与时代意义。孙文龙像雷锋、王铁人、焦裕禄、 孔繁森一样,其精神没有过时,也不会过时。毛主席说,人是要有一点儿精神的。对一国之民而言,最可怕的不是物质的短缺,而是精神的匮乏。他们的言行、业绩、品格、精神无时无刻不在如随风潜入夜的春雨滋润着人们的心田, 无时无刻不在潜移默化地影响着、感召着、引导着、鼓舞着人们,彰显着榜样、楷模、典范与旗帜的力量。在改革开放、在全面建设小康社会、文明和谐社会的今天,雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神、孙文龙精神……不仅不会过时,反面更显示出其特有的时代意义和现实价值。让我们秉承他们忠于党、忠于人民、一心为公的崇高精神, 高举他们为国家富强、为百姓造福的鲜艳旗帜,沿着他们的足迹,去完成他们未竟的事业,朝着让人民更富裕、更幸福、更文明的未来努力奋斗,以更优异的成就和更辉煌的业绩告慰逝去的先辈英模们。
孙文龙同志一生以人为本、以德为根、以业为魂、以民为上,这是他根植民间并具有永恒价值的原因所在。他勤政廉洁的公仆精神,勇于创新的改革精神,求真务实的科学精神,心系百姓的奉献精神,给我们留下了永远的怀念。 孙文龙精神是一种文化,是一段历史, 是一面镜子,是一面旗帜。它不仅蕴含着丰富的爱国主义思想、闪烁着社会主义的和谐理念,而且饱含着亲民爱民的百姓情怀,具有鲜明的时代特色和民族精神,是我们共有的精神家园。
丰碑是由民心和事业铸成的,一个热爱人民的人,必然得到人民的钟爱, 在孙文龙纪念馆,我们可以聆听到他勤政为民的坚实脚步,寻找到他致富百姓的宝典真经,感受到他鲜明个性的人格魅力,领略到他真抓实干的公仆风采。
与启程时一样，延安也下起了绵绵细雨，伴随着星星点点的小雨点，由中国印刷及设备器材工业协会副理事长兼秘书长王立建率队的媒体寻访团与中国印刷及设备器材工业协会副理事长陆长安在延安“胜利会师”。随后，媒体寻访团踏着先烈的足迹，先后参观了枣园革命旧址、中央社会部机关旧址、杨家岭革命旧址，并重点参观了中央大礼堂。通过现场展示的实物、历史资料，寻访团成员深切地感受到了伟大的延安精神永放光芒。
踏着厚重的黄土地，媒体寻访团完成了历时10天的寻访工作，今天他们在陕西延安顺利结束了红色之旅，明天就要重回工作岗位。作为印刷媒体，他们肩负着与当时的红军印刷人一样重要的使命，那就是把整个印刷业的信息传递出去，引导大家发现印刷之美，坚定大家的信念。
愿经历过红色洗礼的中国印刷业的未来更加美好壮丽！
“今天，我们在延安顺利结束我们的红色之旅，明天我们就要重回工作岗位。作为印刷媒体，我们肩负着与当时的红军印刷人一样重要的使命，那就是把我们整个印刷业的信息传递出去，引导大家发现印刷之美，坚定大家的信念。此次重走长征路之旅已经告于段落，但整个印刷业的长征之路还在进行中，而且已经到了最紧要的关头——印刷业转型升级的关键时期。千里之行，始于足下。希望我们全体印刷人能够将红军长征精神应用到我们的实际工作中，继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风。‘雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。’让我们印刷人团结起来，共同努力，为建设一个更辉煌的印刷强国而奋斗！”
一、活动目的及简介
XX年中共十八大胜利召开，同时今年也是中国共青团成立九十周年，为响应上海团市委“一团一品”号召，引导本支部团员继承发扬五四运动的光荣传统，进一步加强团支部建设、提高成员凝聚力，故计划在12月份举办以“做东华新人，传红色使命”为主题的户外拓展活动。形式包括十八大知识问答，红色歌曲接龙，以及团队合作活动等等。旨在提升本支部的凝聚力和战斗力，加强党团紧密联系。
二、活动执行流程
在之前把所有人分成五组，确定组长。早上八点在东方超市前八角亭集合，组长清点人数，清查备用药品，食品、饮品的量，餐桌布等细节用品。然后乘车前往方塔园。计划于九点到达方塔园门口，于门口再次清点人数后，购买门票。参观方塔园景点后，进行集合活动、午饭。期间进行十八大知识问答，红色歌曲接龙，以及团队合作活动等。餐后，所有成员继续分组游览方塔园景点。游览完毕，3点左右清点人数，确认随身物品，集体乘车回学校。
三、活动预计效果
一、活动目的
为了深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和深入学习总书记系列重要讲话精神，学习宣传“中国梦”，并大力弘扬“中国精神”，培育践行社会主义核心价值观，同时也为了积极响应北京市市委教育工委《关于开展2014年北京高校红色“1+1”活动的通知》，推动大学生共产党员的党组织建设，帮助新一代年轻大学生党员了解农村、自愿服务农村，并使他们能够在志愿服务中增长见识，增强本领，树立进一步团结人民群众、服务人民群众、自愿辛勤劳动、懂得团结互助、培养艰苦奋斗等崇高品质，我北京科技大学自动化学院研究生***班党支部以“践行核心价值观，永葆党员先进性”为主题，在党支部书记的带领安排下，各党支部委员积极响应配合各种工作安排，积极准备，经过前期三个月的查询、咨询前辈学习和工作准备，与位于北京市昌平区海清学校党支部开展了卓有成效的红色“1+1”共建活动，以期增强我们这批学生党员的意识宗旨和责任意识。
二、活动时间与活动地点
活动时间：2014年6月—2014年9月 活动地点：北京市昌平区海清学校
三、活动前期准备
我们自硕****班党支部是新生党支部，支部成员都是从各个本科院校汇聚过来的21世纪新一代有才华、有思想、有志气、有朝气、有干劲、有毅力的魅力精英，2013年九月，经过班级32名同学讨论推举成立由支部书记、组织委员、宣传委员组成的支部委员会，并组建了****班光荣的党支部。起初我们党支部成员只有7名，经过半年的培养考察，后来又发展转正了一名成员。作为研究生党员，我们比普通党员肩负了更重要的责任和义务。虽然我们8人平时科研任务都很重，空闲时间不多，但是为了确保这次北京高校红色“1+1”活动的顺利开展，我们支部于在支部委员的号召下，在2014年5月多次召开支部民主大会讨论红色活动开展的相关诸多事宜，支部委员本着民主的原则，广开讨论，支部成员各抒己见，大家共同拟定活动内容。为了能够众志成城的完成这次活动，在支部委员的协调安排下，同志们分工协作，前期工作有条不紊的进行。
首先，通过党支部书记同志多次与海清学校党支部书记同志的沟通，我们了解到了学校的基本情况和实际存在的若干问题。之后，通过党支部组织委员同志耐心的搜集下，我们进一步了解了关于海清学校的教学情况，经过支部成员讨论，我们制订了一份切实可行的活动策划，并集中采购了活动中所需的物品。为了能够更好的培养和锻炼支部的积极分子，同时壮大我们的队伍，我们也邀请了支部的积极分子董松涛、邹金霖等同志共同参与到活动当中来，用实际的环境和活动来考察他们。
四、活动开展
1、“1+1”支部交流座谈会
2014年9月5日下午，支部成员来到了位于北京市昌平区的海清学校，海清学校校长兼党支部书记同志热情接待了我们，并且对我们的到来表示诚挚的欢迎。经过简单的交谈后，我们与海清学校的党支部在校长办公室召开了一个简短的关于“践行核心价值观，永葆党员先进性”的座谈会，交谈中，我们主要对互组高校党支部与基层党支部护扶互助问题展开了讨论。据刘校长介绍，海清学校一所农民工子弟学校，孩子们的家庭条件都不是太好，孩子父母大都在北京从事体力劳动，文化程度不高，并且很多家长由于工作忙碌，基本上无暇顾及孩子们的学习，对孩子的教育所能提供的帮助有限，因此对于孩子的培养教育问题，海清学校比其他条件优越的学校承担了更多的责任。但与学校付出的关心和责任不协调的是学校资金有限，学校能为孩子做的有限，学校给予孩子们的教育设施以及教育条件也有限，比如学校的机房，这次我们一行9个人，在校长的带领下参观了学校的机房，我们发现狭小的机房里本来电脑数量就不多，再加上孩子们不太会使用电脑，而学校又缺乏专业的老师全程指导学生，导致机房中有很多电脑都出现了个中国故障，无人修理，只能废弃一边。如此这样，学校能正常使用的电脑就所剩无几，机房也被各种书本占领了。了解到这种情况后，我们支部毛遂自荐帮助他们维修电脑。虽然大家维修电脑本领有限，但大家都很卖力，不停的讨论、尝试，虽然很累。但最后也是维修好了两台，我们都很高兴。并且我们支部表示回去一定好好了解学习电脑维修方面的知识，这样就能够为学校、为孩子们解决更多的实际问题。
2、学习用品捐赠
为了鼓励孩子们努力学习，我们支部利用有限的经费为孩子们买了笔记本、铅笔、橡皮等学习用品。支部成员将这些学习用品一一发到孩子们的手中，并叮嘱孩子们要刻苦学习，树立远大理想，不要辜负老师以及父母的辛勤培育，长大了一定要好好报答他们。孩子们收到礼物后都非常的开心，看到孩子们脸上天真无邪的笑容，我们都被仿佛回到了因为得到一只新的铅笔而高兴许久的童年，我们也为我们的这次行动给孩子们带来了快乐而高兴。而后，我们问孩子们你们设想一下长大后你们是个什么样的人，起初孩子们都很害羞，在我们的耐心的提点下，他们开始踊跃发言，一个女孩说长大了我会是一名跳舞的人，经过了解我们知道，这个女孩爱好跳舞，而且跳的非常不错，我们对她表示鼓励，并奖励了她一支铅笔。一个男孩说长大了他会成为一个大学老师，桃李满天下；一个男孩说长大了他会是一名IT工作者，是一名技术精湛的软件工程师，他说他非常喜欢电脑，对电脑知识特变感兴趣，我们鼓励他要好好学习，考入好的大学，就会接触到IT行业顶尖儿的工作者们，听完他眼睛里绽放出希望的光芒。接着我们又问孩子们，觉得现在你们是个怎么样的人，一阵短暂的沉默，一个女孩试探着站起来说：“我觉得我们现在都哈不够努力，我们应该好好学习。”我们、孩子们都给予她热烈的掌声。经过短暂的交谈，我们从孩子们的眼睛里读出了对知识的渴望。
3、机房电脑修理
在刘校长的带领下，我们来到了学校机房。进入到机房中，首先映入眼帘的是为数不多的计算机。桌子上堆着孩子们新学期的课本，在机房的角落有一个不大的书架，书架上放着各种各样的图书。据说这同时也是孩子们的图书馆。在机房的最角落，我们发现了处于故障状态的计算机，从上面的灰尘我们可以看出已经坏了有些日子了。作为经常和电脑的打交道的大学生，电脑的一些基本修理常识是必备的，因此同志们二话不说，向刘校长借了工具后就全身心的投入到电脑修理工作中。在修理过程中，同志们积极讨论，首先判断电脑是否是系统问题，对于有系统问题的电脑我们重新给计算机装系统。如果不是系统问题，那就需要拆机排除故障。同志们哪个负责装系统，哪个负责拆机，哪个负责排障，大家都分配的井井有条，电脑修理活动开展的十分顺利，经过一下午的忙碌，我们一行八名成员，基本成完成了对他们故障电脑的检修工作。另外，我们注意到，在下课的间隙，孩子们纷纷涌入机房，起初我们以为他们是因为看到陌生的大哥哥大姐姐的到来感到好奇，但是当他们趴在书架 上寻找自己喜欢的书籍看的时候我才明白他们的来意，这些孩子让我看到了他们对于知识的渴望，即使在这样落后的条件下，他们仍是利用有限的资源有限的时间无限的汲取着知识。对于孩子们，课间的十分钟似乎总是那么快就结束，在这有限的十分钟内，支部的同志带着孩子们玩跳皮筋、玩老鹰捉小鸡的游戏，一下子拉近了我们与孩子们的距离，活动开展的有声有色。
五、活动效果
一、红色景观
红色景观是一种独特的人文景观, 主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期重要事件的发生地、重要人物、标志物等为载体, 以其所承载的革命历史、事迹和精神为内涵, 满足人们的缅怀、纪念行为, 对观者或空间参与者施以革命传统和爱国主义教育的重要景观形式[1]。其空间强调红色文化和主题以及纪念性氛围的营造, 惯用象征等手法表达场所精神, 一般会使用一些专属的元素和符号参与景观设计。
二、项目概况
名垂战史、蜚声国内外的四渡赤水之战, 是中国工农红军于万里长征途中在川、滇、黔边界地区进行的一次著名运动战战役;是毛泽东军事指挥艺术的得意之笔;是继遵义会议在最危急的关头挽救了党和红军, 开始了以毛泽东同志为首的中央新的领导这一具有伟大历史意义的转变之后, 在军事行动上的具体体现。四川省古蔺县境内发生了多次战役及许多重要历史事件, 军民之间有着许多可歌可泣的历史故事。古蔺县太平渡口是四渡赤水中二渡和四渡的主要地点, 有着极高的军事历史地位。为弘扬长征精神, 保护革命遗址, 1958年在此建成了红军长征纪念馆, 1975年改为中国工农红军长征四渡赤水太平渡纪念馆, 2001年被指定为全国爱国主义教育基地, 2003年被指定为四川省国防教育基地, 2005年被确定为全国100个红色旅游景点景区之一[2]。
建成后的太平渡纪念广场约6500平方米, 但未能较好地体现长征历史和精神, 无法彰显太平渡在四渡赤水战役中的地位和特点。场区缺少核心景观、丢弃了船、渡口、水等重要元素。广场入口与公路之间因地形高差而不能很好的交接, 并缺乏引导性和标识性。现有红军战士雕塑缺乏环境支撑, 无法形成相对集中的景观意向, 对四渡赤水战役核心领导人物未加以考虑。环境景观小品设计缺乏理由, 不够统一和纯粹, 不能为烘托主题而服务 (图1) 。因此, 相关的文化主管部门要求对纪念地广场重新进行研究与设计。
红色景观集中地体现了“力”与“美”的设计目标、价值及效应。以此为切入点, 结合改造设计理念进行分析、研讨, 可以在一定程度上更新红色景观的设计思维和方法。
三、力的形成
红色景观作为革命精神的载体, 比其它类型的空间更强调空间、环境的感染力、影响力和教示能力, 更强调景观对人的吸引、控制和心理刺激、升华的力量。
1. 历史之力
著名建筑师齐康认为, 纪念性的本质是“纪念过去, 表现历史, 并期望这种表现得以延续”[3]。太平渡广场是以重要历史、战争事件为主题的红色纪念性空间, 更需要表述这一历史, 以久远的、沉积的、厚重的历史文脉形成一种内在的文化力量, 通过物质性的空间创造和历史再现, 达到回忆与传承的目的。但太平渡纪念广场展现的不应是整个长征文化历史, 而是应以红军长征在古蔺的相关活动为主线或主要题材, 但同时又不得不关联到整体的历史事件。在本案中, 无论是主体的五角星造型元素、还是入口标识墙、标志性景观构筑物、破“水”而出的渡船、门板浮桥、铝板蚀刻的历史图片等都在通过数量和形态抽象或具象地表达四渡赤水战役的历史事件, 但又巧妙地通过色彩、符号和强弱对比、情景再现等方式突出了二渡和四渡及古蔺境内的相关事件 (图2) 。只有对文化和历史进行准确界定, 其承载历史的景观才具有唯一性, 才能形成影响力, 散发出自我的历史魅力。
2. 精神之力
公众性纪念空间的规划必须对设计立意、选址、布局、尺度与比例以及色彩与质感加以考究, 因为这些因素都对人们的感情变化有重要影响[4]。纪念性空间的灵魂是主题, 它的精神内涵永远是第一位的, 外在的形式只是内在精神的载体[5]。红色景观及场所应该具有更加强烈的精神内涵。太平渡纪念广场选址在事件的发生地, 更借助了著名的革命历史和红色文化来形成场所精神。广场选址在古镇的较高处, 为塑造敬仰的心理空间创立了基础条件。广场的五角星主体造型和红旗是红色文化中的重要符号, 已经被人们作为一种“信码”, 先验地感知和认同, 其本身就具有革命精神的象征, 能够进行红色文化符号的信息读解。广场地形从入口到纪念馆主体建筑逐步上升, 使游人在行进过程中得到逐步的精神升华, 这是沿用了传统纪念性空间的设计手法。广场中的各种平面或立体的尖角逆反于传统的设计观念, 与其它景观小品共同营造革命年代岁月峥嵘、烽火连天的意象。采取折线式的行进道路, 意在象征革命道路的艰难、坎坷、迂回和曲折。在广场的最高平台处设置渡口码头和伟人雕像, 是希望通过革命领袖来强化和突出精神感召作用。广场布局严谨, 能进一步集中和控制精神意念 (图3) 。总之, 从整体到局部, 从空间到装饰, 从形态到信息, 从现实到虚拟, 都是力求创造氛围和意境, 营造一个强大的心理空间, 内蓄精神之力。
3. 自然之力
太平古镇是著名的山水特色小镇, 自然风光秀丽, 民族风情独特。其自然山水和环境是四渡赤水战役的重要载体和发生空间。如果脱离这样的自然环境和人文地理条件而选择其它区域设置纪念广场, 势必失去自然环境对红色景观的背景、烘托作用, 失去地理场力的照应。使得红色景观遗址或留存物甚至视觉意象失去原真性、完整性或历史文化信息的延续性。刘伯承故居的环境规划设计就希望通过自然生态环境的铺设来寓意其从平凡走向伟大的一生。同时, 有了自然环境的参与, 景观和空间才会有机存在, 弹性互让。这是对红色景观的选址、规划、空间组织而提出的要求。古镇的聚落关系和道路形态是基于自然环境而形成的, 其本身具有一定的自然性。太平渡纪念广场改造设计为了照应这种自然关系和空间肌理, 其道路和主体造型的形态就变得错落有致, 与自然的形态一样生动起来。这是对红色景观融入环境而采取的手法。而广场、雕塑的材质尽可能利用当地的红砂石, 既体现了地域性, 又融入了自然的活力和自然外力对红色景观构建的“推力”作用。
4. 行为之力
客观存在的“景”, 有了观者、空间参与者的各种行为、体验和内心感受, 才能真正成其为景观。南京大学的李恭忠博士在《开放的纪念性:中山陵建筑精神溯源》一文中指出, 建筑精神一方面需要通过其物质形态本身来表现, 但更重要的是通过人的行为, 才能最终得到实现。红色景观的视觉形态即使具有强大的张力, 即使包含了很多精神寓意, 没有观者的互动和一些具体的行为活动, 这种精神感召也较难实现。在红色景观、空间的创设中, 提供游人最大的参与体验条件, 才能达到革命历史、长征文化、景观、事物、观者之间的移情, 引发共鸣, 释放精神力量, 获得精神感悟。李恭忠还强调仪式化的行为对开放空间纪念性实现的作用。这些行为、活动表现出的形、声、意等信息, 成为无形的力量, 促进红色景观特质的生成。遵照这一思想, 在广场中提供了空间参与者阅读、观赏、行进、集会、宣讲、教学、表演、静思、交流、健身、触摸等行为条件, 甚至在一定程度上规定了他们的行为方式 (图4) 。
四、美的表达
红色景观的塑造遵从景观美的一般形式法则, 有着纪念性空间共同的美的一些特征, 追求意境美、自然环境与人的和谐美、秩序美等目标, 但又有着自我的特质。伴随着审美和观念的转变, 对美又可能有着新的取向和表达。
1. 厚重之美
由于承载革命历史、战争文化之重, 红色主体景观不能表现得飘逸而轻薄。在太平渡广场中, 历史文化本身通过视觉传达彰显厚重, 有形的广场、平台、堡坎墙、景墙的尺度都要求适度夸大, 材质选择质感粗犷、色彩厚重的砂岩、青石、实木等。浮雕、雕塑的塑造采用粗犷块面和写意的表现手法。在色彩控制上, 整个广场的深色和深灰色占去五分之三以上, 使景观越发沉稳, 融入自然环境与历史空间中, 散发出悠远、凝重之美。但厚重并不等于沉闷, 在局部需要通过一些小品或构筑物来打破过度的沉稳, 营造清新的时代风尚。
2. 硬朗之美
革命战争演绎的是壮丽的事业, 反映的是勇于牺牲、战胜一切困难的精神。其景观形态必然要显示人民战争的强大, 强调征服感和力量感。即使是伟人故居、烈士陵墓、监狱刑场遗址也会通过整体或局部的处理来反映革命志士的气节和精神。太平渡广场在平面上追求强烈的几何形式, 以硬朗的直线来组织构图。硬朗的五角星主体造型、修剪的植栽、折角的水体、斜插的旗帜等可以让人们感受到战争的残酷、矛盾的尖锐和人民军队的强势。硬朗的线、面、体块增加了视觉张力和方向感、运动感。整个环境景观透露出一种热烈、硬气、爽朗之美。当然, 过于硬朗的景观会产生一定的排斥感, 但又可以通过水、植物、图案等元素来进行柔化、调和。
3. 纯粹之美
一个好的景观设计, 因纯美而经典。越纯粹的景观越震撼, 越容易形成强烈意象和空间合力感染、慰藉人。很多景观设计容易寻找过多的设计构思、设计主题和造型元素, 使空间冗杂、视觉混乱。从太平渡广场的平面来看, 造型元素和布局十分单纯、简练, 没有过多的元素和符号。本身不容易组织、协调起来的四个五角尖形符号被巧妙地组织起来, 其它的空间和区域划分由五角星及其延伸线决定, 充满强烈的逻辑关系和数理思维 (图5) 。从立面上看, 景观形态同样单纯, 其信息量和看点又十分丰富。所有的细节都被统率于主体造型元素下, 与它一起为表达同一个主题服务。红色景观需要表达的精神意念比较集中和简明, 景观形态及空间符号的提炼和纯化, 有助于这些精神意念的形成和空间机能的发挥, 更能塑造起一种纯粹而久远的美。
4. 个性之美
很多红色景观布局必以中轴对称, 必设铜像雕塑、纪念碑等, 形成了一种索然无味、毫无悬念的程式化设计结果。尽管有题材和思想表达的限定, 但红色景观应依据具体事件、历史文化、发生地点、参与人物和地域特点以及时代要求等因素的不同而确立起个性特点。即使是同一大事件下的各个节点, 因为设计理念、立意构思、主题创设、造景手法、表现形式等的不同, 其设计的答案也完全不同。太平渡广场就应该与四渡赤水的另两个渡口即土城渡、茅台渡的景观设计有着明显差异。设计通过色彩对比、强弱对比、图片展示、情景再现等方式突出了太平渡的革命历史、文化特征, 同时又关照了四渡赤水战役及长征史实。如四只渡船、四个片墙、四个五星、四级梯步都在暗示四渡赤水事件。但景墙上强化的二渡和四渡渡河方向的箭头, 种植与民间故事关联的火棘树, 再现当年老百姓为红军渡河拆下门板搭建的浮桥等都在描述太平渡的具体历史文化。即使是有时不能丢弃红色文化专属或常用的符号以及景观要素, 但也能追求新的表现形式。比如本案对于五角星的运用形式就较为灵活, 它可能是广场、也可能平台、还可能是亭子, 甚至是交通节点和绿化、水体。另外, 该广场在一些细部设计上也有着自己的个性, 比如水体的铺装直接做成橙红色, 直接象征赤水河;标志性构筑物构思来源于船桨等。而广场中各种形态的巧妙组合以及生成的形式美感, 又以自己的方式暗示了四渡赤水战争“神、奇、巧”的特点。红色景观只有准确进行主题定位, 确立自己的个性之美, 才有着存在的真正价值和意义。
五、结语
红色景观是一种特殊的精神物化, 因缅怀、纪念和教育功能更强调美的启示和力的感染。时代在发展, 文化在交融, 观念在改变, 红色景观的规划、设计必然有着新的要求、价值和理念。诸如布局方式、空间序列、景观形态、空间场力、语汇组织、生态构建、旅游开发、行为整合等等, 都是亟待研究的课题要点。以宽泛的视野, 结合知觉现象学、类型学、符号学、生态学等学科进行研究, 可以为红色景观的规划设计找到更加科学、合理、前瞻的设计思维与方法。
参考文献
[1]宋洋洋.红色文化在景观设计中的运用[J].西部科教论坛, 2010.6.
[2]王招林, 魏雷.诠释场所精神的纪念空间设计[J].华中建筑, 2009.1, 58.
[3]左小凤, 王海洋, 李田.纪念性空间的规划与塑造[J].南方农业, 2009.8, 46.
[4]黎慧华, 周建华等.浅谈纪念性空间的创造[J].山西建筑, 2007.11, 31.
xx区实验幼儿园老师为更好地传承和弘扬中华民族传统美德，培养儿童良好的行为习惯，促进儿童心理健康发展，不断提高师生的人文素养，激发师生的爱国主义情感，陶冶师生的情操和审美情趣，因此本月我们大班组组织大班幼儿开展了“诵读经典传承文化”经典诵读活动。
在开展经典诵读活动时，教师为幼儿营造诵读的环境，这里的环境包含了物质环境和精神环境两方面。物质环境的创设，是通过物品的摆设、墙饰和一些辅助教材来实现的。例如：在区角中增加国学经典作品的读物;墙饰上布置一些《三字经》、《弟子规》中的图片、名句;张贴古诗文的图画等等，让幼儿置身于轻松自然的环境中感受国学经典的魅力。精神环境的创设是渗透在幼儿一日生活中不断累积。经典诵读不是一朝一夕的事，它追求的是过程而不是结果，读经就像吃饭睡觉一样，是成长的需要，是一种习惯。所以，老师们利用早晨来园、中午进餐前、下午离园前等不同时段，带领幼儿在没有压力的情况下集体诵读。幼儿长期坚持诵读，有利于积累知识，诵读过程中书声琅琅、情绪昂扬、也营造出了应有的文学气氛，有利于集中注意力。同时，多次这样训练，潜移默化、熏陶感染，激发培养了幼儿对经典诗文学习的兴趣，使幼儿沉浸在浓浓的经典氛围中。
“人之初，性本善……”经典国学被我园大班小朋友们表现得唯美动听，使整个幼儿园书声朗朗，国蕴飘香。我们通过国学经典诵读活动，不仅培养了孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀，给了孩子一把开启心智的钥匙，同时也丰富了幼儿园的文化建设，潜移默化地提升了老师和幼儿的文化品位。“九层之台，起于累土”，为了让传统文学精华世代传承，为了孩子们将来的“厚积薄发”，我们将继续热忱而执着地将“经典诵读”这项有意义的活动开展好，趁幼儿心性纯净时，常常耳濡目染于光明正大的智慧思想之中，从而提升其个人气质，经典的价值将会伴随他们人生经验的成长而吐露芬芳，绽放光明。
生物医药系红色“1＋1”活动总结
在接到中共北京市教工委关于继续深入开展红色1+1主题教育的相关文件精神以及我院学工部关于开展红色1+1活动的相关要求后，生物医药系学生党支部认真领会、精心策划、周密部署，与北京市门头沟区斋堂镇黄岭西村党支部友好共建，圆满地完成了主题为“志愿农村 服务基层 专业互补 科学共建”的红色“1+1”活动。
生物医药系学生党支部两名辅导员老师、全部学生党员和部分入党积极分子30余人加入活动阵营，在红色“1+1”活动中吃苦耐劳、积极奉献，为活动的圆满成功发挥了积极作用。学生党支部分别于2010年7月17日、7月18日到黄岭西村开展活动，于8月中旬接待了黄岭西村党支部两位村官的回访，于9月底完成了红色“1+1”计划内的实践活动：“在黄岭西村作一次民情调研，参加一次与村支书和村官的座谈会，开展一次科普宣传活动，为村图书阅览室赠送了图书，并协助黄岭西村民办企业进行技术研讨和包装设计”。活动中同学们充分发挥大学生党员志愿服务社会、服务新农村建设的积极性，锐意创新又脚踏实地，结合专业且深入思考，得到了共建单位的肯定和好评。
现将我支部展红色“1+1”活动的实际情况，总结如下：
一、前期准备，周密部署
生物医药系学生党支部平时课业任务较重，空闲时间不多，所以支部决定利用暑假开展此次红色1+1活动。2010年6月至7月中旬为前期准备阶段，支部召开支部大会，讨论拟定了此次活动的相关事项。前期支部与系党总支、院学工部和团委等部门进行了交流，确定了活动形式，争取各种资源支持；与黄岭西村党支部书记王克进以及大学生村官刘婷玮反复交流沟通，了解当地的基本情况和实际存在的问题，确定活动行程和相关事宜；之后支部制定了一份切实可行的活动策划，搜集整理了大量资料，采购了活动中所需物品，制作了横幅、海报以及宣传页。此外，我支部还组织同学将自己不常用的书捐出来，连同院团委在历次捐书活动中募捐到的部分图书一起，带到了黄岭西村村委会图书阅览室。
支部成员通过网络、书籍报刊等途径搜集关于黄岭西村的相关资料，并组织支部内部学习，共建村的基本情况进行了解学习。黄岭西一村三涧，现有138
户、370人，村落面积6万平方米，村域面积9.74平方公里，黄岭西村曾是斋堂镇的重点产煤村之一，煤炭开采业是村中的主导产业。2000年贯彻国务院关闭乡镇小煤矿精神，黄岭西村关闭了村里所有煤矿，以煤矿开采业为主导产业的链条被打破，全体村民的生产和生活问题亟待解决。黄岭西村紧依中国历史文化名村----爨底下村，与民俗旅游村柏峪村、双石头村同属斋堂西北沟旅游带。黄岭西村抓住契机，紧紧把握旅游发展趋势，开发了独具特色的地质、村落、民俗旅游项目，发展涵盖生态旅游、休闲度假、户外运动、红色旅游等于一体的复合型旅游经济。
二、活动开展，紧贴实际，有声有色
2010年7月17日、18日两天，在支部书记王晓蕾老师、组织委员周杰老师的带领下，支部成员一行30余人来到了黄岭西村，与村支部、村官进行了交流座谈，结合专业开展了“食品安全”、“药品安全”、“中医药保健”科普知识宣传宣讲，新农村建设调研，与村里面的小朋友进行团队拓展训练等一系列活动。从黄岭西村回来后，应邀协助黄岭西村民办企业进行技术研讨和产品包装设计，8月中旬接待了黄岭西村党支部两位村官的回访，对交流合作内容、模式进行了进一步深入探讨。
1、支部交流座谈会——对话大学生村官
支部交流座谈会在村委会会议室举行，村党支部书记王克进、村里的两位大学生村官及我支部一行人参加了座谈会。首先，村党支部书记王克进热烈欢迎前来的老师和同学们，简要介绍了黄岭西村的基本状况、近年来经济发展和新农村建设等情况，并表示会一如既往地支持和配合活动，希望支部成员为黄岭西的发展建言献策。生物医药系学生党支部书记王晓蕾代表参加共建的同学们感谢村党支部在百忙之中的热情接待，为共建活动顺利开展提供了大力支持。并将此次红色“1+1”活动开展的目的、意义进行了简要说明。之后双方进行了座谈，支部成员畅所欲言，并认真地作了笔记，针对如何依托当地资源拓宽农民增收渠道、村官的学习工作现状、农村环境保护、食品和药品安全等问题进行了广泛交流。村支部成员向我们做了具体的阐述和耐心的解答，座谈气氛十分融洽。
为了使大学生党员生动了解大学生村官工作情况，我们对村官刘婷玮和小周进行了采访交流。村官小周向我们讲述了2年来其扎根农村、服务农村的成长历程。小周说，自己是黄岭西村培养出来的大学生，现在学成归来，报效家乡，感
到无比自豪。黄岭西村给了他施展才华的空间和舞台，他愿意在这里一直待下去，为黄岭西奉献自己的青春。一席话感动了在场的每一个人。村官刘婷玮是我院05级毕业生，作为校友的我们备感亲切。她向我们讲述了她做村官1年多来的酸甜苦辣。她说，作为一名大学生村官，他们担负着村民的信任和期冀。只有不断加强自己各方面的素质，加深对农村政策的理解和运用，利用自己的各方面积极因素为老百姓谋实事，才能够成为一名合格的大学生村官，才能够不辜负大家的嘱托和信任。虽然工作很辛苦，事情很琐碎，但是我们在刘婷玮的脸上没有看到一丝退缩，我们看到的是积极和热情。难怪刘婷玮得到了村民、镇领导的认可和表扬。
最后，我们将带来的图书捐赠给了村图书阅览室。
2、“食品安全、药品安全和中医药保健”科普知识宣讲
17日下午，我支部成员在村里的小空地上搭起了台子，挂起了展板，摆好了礼品，进行了科普知识宣讲活动，获得了村民们的积极参与和广泛好评。几位同学为村民们讲解了他们精心准备的关于药品安全、食品安全和中医药保健的知识，为村民们提供了一些在日常生活中必不可少的生活小常识。例如药品的选择与安全，食物之间的禁忌等等。为了提高村民参与的积极性，同学们还设置了有奖互动的环节，让村民们在回答问题的过程中学习到一些知识。这个环节是整个宣讲活动达到了一个高潮，连70多岁的大爷大妈也披挂上阵，争相回答问题。
此外，细心的同学们还为和大人们一起来参加活动的小朋友们准备了一些团队拓展活动和小游戏，如“翻报纸”、“打绳结”等，使得小朋友在玩闹嬉戏的过程中学到了如何用自己的智慧、团队的力量去赢得游戏。
3、调研新农村建设
18日，村官和同学们一起来到了与黄岭西村近邻的，著名的中国传统民俗文化教育和红色教育基地——爨底下村。同学们深入到村民中，调研了当地新农村建设情况，向有关负责人和村民们询问了当地的历史、经济、旅游、农业等方面的信息。现在的爨底下村长住居民仅四十余人，至今保存着五百间、七十余套明清时代的四合院民居，是中国首次发现的保留比较完整的山村古建筑群。爨底下村曾是北京连接边关的古驿道，是军事重地，后来修建的国道没有经过这个村子，村子变成闭塞地域，古老的民宅因此完整保存下来。
我们还了解到，在抗日战争中，爨底下曾是是抗日根据地。现在，村中还保
留有日军烧房的遗址。川底下这个当时仅一百余户人家的小村子就有八十人参军和参加革命工作，有34人为国捐躯，4人致残。
4.为黄岭西村办工厂项目提供支持
在与村党支部的交流中，我们了解到，村里面正在策划一个村办工厂的项目，主要由两位村官来负责，希望生化学院能提供一些相关的服务和支持。我支部即刻表示，作为共建单位和村官的母校，我们回去后一定动员各种力量，支持村里面的项目搞起来。
8月中旬，我支部在学校接待了两位村官，就双方合作共建进行了进一步的交谈。村官刘婷玮提出了是否可以借助学院的专业优势，为其产品提供包装设计和一些技术的咨询服务，我支部表示一定尽全力支持。并已联系相关部门人员积极行动起来。
三、结语
生物医药系的同学们在王晓蕾和周杰两位老师的带领下，周密计划，活动开展有条理，分工明确，同学们锐意创新又脚踏实地，不让红色“1+1”活动流于形式，这为农村与高校进一步合作进行了积极有意义的探索。
本次活动把红色1+1支部共建与大学生服务社会主义新农村建设紧密结合起来，取得了很好的成效。同学们在实践中结合专业进行科普宣传，传播科技文化，不仅加强了支部组织建设，丰富了支部组织生活形式，而且为支部成员提供了走出校园、深入农村实践的机会。在活动中，同学们感受了生活的艰苦，工作的不易，也端正了他们的就业观，从基层做起，培养艰苦奋斗的精神，为实现个人理想和价值做出自己的努力。今后，我支部还将进一步深入开展红色1+1共建活动，将工作做细、做实，真正实现了“1＋1>2”。
生物医药系学生党支部
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