如何加强自身执行力

如何加强自身执行力

如何加强自身执行力 篇1

作为员工应当持什么样的工作态度？如何做到绝不拖延？如何实现从优秀到卓越？我的答案是：提升个人能力、调整心态、重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。

员工在企业中的优秀表现主要体现在执行力的强弱，而执行力的强弱主要取决于以下两个要素：一是个人能力，二是工作态度。能力是基础，态度是关键，就是说要提高我们的执行能力必须从以下两个方面着手：

首先要提高我们自身的工作能力，没有工作能力是不能按照领导的要求保质保量地完成工作任务的，因此我们自身必须加强学习，不断提高我们的自身素质，不停的吸收新鲜的东西来充实自己的大脑，才能改变自己的观念和思维，与企业一道成长。进而提高自己的竞争力；其次，要转变我们自身的工作态度。态度不积极是造成执行力弱的主要原因。态度是内心的一种潜在意志，是个人能力、意愿、想法、价值观等在工作中所体现出来的外在表现。可以说，态度在一定程度上就是竞争力，积极的工作态度始终是一名员工脱颖而出的重要砝码。

没有良好的工作态度就会在工作中出现推诿扯皮。而在工作中推诿扯皮会严重影响工作效率、执行力。有令不遵，违规操作，是执行态度不端正的表现。执行态度即对待工作的态度与标准，做工作的意义在于把事情作对，而不是做五成、六成的低工作标准，甚至到最后完全走形，面目全非，应以较高的(大家认同和满意的)标准来要求自己。就我们员工自身而言，对于自己分内的工作要充分负责，领导下达的工作任务要无理由执行并完成，要以公司的利益为出发点，树立大局意识，任劳任怨，将上级的精神和工作内容落到实处一步一个脚印的做好本职工作。

不要总是认为这是小事，其实工作无小事，能把自己所在岗位上的每一件小事做成功，做到位就很不简单了。不屑于做小事的人做起事来十分消极，不过只是在工作中混时间；而积极的人则会安心工作，“以小见大”“见微知著”，从做小事中得到认可，赢得人们的信任，我们才能得到干大事的机会。结论就是：把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

如何加强自身执行力 篇2

一、如何培养学生干部

(一) 自身的表率性。

学生干部作为全校学生的优秀人物, 无论在学习上、纪律上都应当成为其他同学的表率, 尤其是在自己担任的工作方面, 要起一个表率作用。物色学生干部时首先就考虑到学生干部的表率性, 只有学生干部自身具有表率性, 才能树立起较高的干部威信。

(二) 工作的主动性。

学生干部一旦担任了某项工作, 就应当成为老师的得力助手, 对自己负责的工作要有主动性;主动考虑工作的日常管理, 对老师即时布置的工作, 要主动想办法, 提建议, 组织同学完成, 为老师减轻工作负担。这样不仅不能培养学生干部的能力, 也使工作不能按时或正常完成, 影响学生会的建设。培养工作的主动性要有全局观念, 不能只想到自己, 还要有为他人着想的意识, 即“公仆”意识。这样, 干部工作才能顺利地展开。

(三) 性格的开放性。

作为学生干部, 会和同学与老师经常接触和交流, 因此, 需要有一个开放的性格。因此要注意以下几点:做学生干部, 要放下“娇气”, 敢于做别人不愿做、不敢做的事, 这样才能使自己在工作中得到锻炼。避免“小气”:学生干部要有一个谦虚豁达的胸怀, 受不得一点委屈是做不好干部工作的。学生干部要真正使自己得到培养和锻炼, 应当培养自己开放的性格, 大度的胸怀。

二、如何提高学生会干部素质

学生会是代表学生利益、反映学生意愿的组织。它在学生管理部门的领导下, 从事着自我管理、自我提高、自我教育的工作。这就要求学生会干部素质要高、能力要强。所以对学生会加强管理, 全面提高学生会干部素质, 不但对学校的学生管理有利, 而且还提高了他们个人的工作能力, 为他们今后适应社会、走上工作岗位打下了良好的基础。

加强学生会管理, 关键在于对人的管理, 而人的选拔是第一步。积极进取的学生很多, 这样就要求我们在选拔学生会干部时要有准则:学习成绩优异、思想品德优良、组织能力要强。然后因材分工, 把他们安排在适合的岗位上。所以在选拔前我们要多观察、多调查。对初步确定的候选人要考察以下内容:首先, 要先考察候选人的工作能力、责任感以及他在学生中的形象和威信, 最后再确定候选人, 从而保证学生会干部的质量。其次是对学生干部的培养, 要从德、智、体、美、劳这五个方面进行。由主管学生会各部的老师负责, 有组织、有计划地进行培养考核。比如主抓纪律的老师负责思想品德科目的培养;主管生活的老师负责劳动教育科目的培养等。

纸上固然可以谈兵, 但效果不一定好, 只有在工作中才能提高干部素质, 所以不如放开手脚让他们去干。只有这样才能发现学生会干部的不足之处, 找到不足才有提高。

三、加强学生会自身建设, 促进和履行本部门职能的规范化和制度化

(一) 认真学习理论, 接受培训。

理论是行动的先导。学生会干部应该努力学习和领会政治观点, 用科学的理论武装头脑, 提高自身修养, 拓宽知识面。接受培训, 学习他人先进经验以增加对事物的理性认识。只有这样, 思考问题才能全面, 才能更好地解决问题。除此之外, 还必须对学生干部强化六种意识, 即强化政治意识、时效意识、学习意识、自我意识、导向意识、集体意识。只有我们结合客观实际, 强化以上六种意识, 提高自身修养、战略思维能力与组织协调能力, 才能把各项工作全面推向新的高潮。

(二) 学生干部作为学生中的主梁骨, 其作风一定要正派, 态度一定要端正, 品格一定要高尚。

并且, 学生干部还要有踏实肯干的精神, 所谓“在其位, 谋其事”。学生干部要不断增强责任感, 提高工作积极性来为同学们服务。

(三) 统一思想认识, 加强经验交流。

社会的新形势不断冲击着学生的思维, 也给学生会这个组织带来新的难题。在内部建设上, 学生会内部必须经常学习和交流。将近期出现的疑难问题进行汇总, 组织各部门一起参与讨论和研究, 集思广益, 最后确定可行方案, 这样才有利于保证学生会这个组织的地位和作用。解放思想, 敢闯新路, 求新思变, 切实加强对外联系与合作。学校院系之间的学生会也要相互走动, 相互交流, 开拓自己的新视野, 取长补短, 以便为将来工作的开展提供可靠的基础。

面对如今信息化高速发展的时代, 科学技术日新月异, 知识经济已见端倪。大学生如何适应社会需求, 被社会所了解?学生会可以充当学生与社会沟通的平台。通过学生会组织, 与社会团体交流与合作, 增进学生了解社会的意识:学生干部就要着重从这个窗口出发, 办实事, 办正事, 为学生提供展示自我的机会, 挖掘他们的潜力。

总之, 要提高学生会干部的素质, 我们就要加强管理, 以点带面, 为社会、为国家培养出高素质的合格人才。加强了学生会自身建设, 才能稳住阵地, 从而可以驾驭全局, 同心同德, 切实可行地开展工作, 把工作的重点落实到具体的行动上去。

参考文献

[1]曲建武.识读大学, 一个老辅导员的心声.人民出版社, 2006.

企业政工师如何加强自身修养 篇3

[关键词]政工师；自身修养

一、提高思想觉悟

作为企业政工师思想觉悟一定要高。要做到想员工所想，急员工所急。自己只是员工的公仆，是为员工服务的。在日常的工作中要处处为员工着想，切实搞好员工与员工之间，员工和领导之间的关系，让企业在团结和谐的氛围中发展。在工作中当遇到企业的利益和个人利益发生冲突时，应该以企业利益为重，个人利益让位于集体利益。这也是作为一个政工师最基本的要求。在工作中要讲奉献，有时要求政工师做到不求名利地为企业做奉献，不计较个人得失，处处为企业着想，要做企业的主人翁，把企业当成自己的家。

二、加强政治学习

作为企业政工师除了具有极高的思想觉悟之外还要加强政治学习。首先用马列主义武装自己的头脑，在政治上坚决拥护共产党的领导，坚决走社会主义道路，坚持党的群众路线，要搞好党群关系。其次则是要了解当前的国内和国际近期发生的大事，要了解当前形式，要关注企业发展动向和企业发展环境。最后，要积极宣传、认真贯彻执行党的一切路线、方针和政策，坚决同一切违背党的路线、方针、政策的言论和行动进行坚决的斗争；只有思想政治工作者坚定自身的政治立场，坚定党的领导。才能理直气壮地对广大群众进行宣传教育工作，引导他们站在党和人民群众的立场上，真正走党的群众路线，为实现党的任务而奋斗。政工师有了鲜明的政治观点，有自己明确的政治立场，就敢于坚持自己的无产阶级政治观点，在大是大非前毫不含糊，坚决与反马克思主义的政治观点作斗争。坚决走党的群众路线，一切为了自己所坚持的信仰，一切为了自己所坚持的真理。

三、提高业务能力

作为政治工作者，很多人误认为只要思想觉悟高，只要坚持无产阶级领导的道理就是一个合格的政工师，其实不然。作为政工师除了有坚定的政治立场之外还应该有精湛的业务水平。要熟悉自己所服务企业的业务，要掌握基本的业务技能。只要在做思想工作时才不会出现瞎指挥，才不会出现说空话。才能做到有的放矢，针对不同的问题采用不同的方法解决。有些政工师不了解业务对一些员工进行长篇大论的教育，结果大家不知所云。还有就是在做员工是思想工作时，要把具体的问题放到员工所进行的具体业务当中去，如果真是员工的过错就事论事的进行批评教育，切不可扩大事实。同时还要看员工所进行的业务难易程度，做到具体问具体分析。

四、道德修养的提升

政工师必须具备优良的思想道德修养。一个合格的思想政治工作者，必须树立正确的世界观、人生观和价值观，这是最重要最根本的思想素养。世界观是“三观”之中最重要的。世界观是人的精神世界中的核心思想，是指挥人的一切精神的枢纽，是属于最深层次的精神支柱，它既是人的价值观的基础，又是价值观的核心。因此，世界观决定着人的信仰，价值取向，人的选择；更决定着人的人生观、价值观等。所以，要求思想政治工作者必须要树立正确的世界观。（政工师是世界观应该以马列主义毛泽东思想为核心）。人生观是人对人生目的、意义、价值的根本看法，人生要有自己的目的，政工师的人生目的应该是尽自己所能把企业是政治工作做好，为企业的发展添砖加瓦。当然政工师的人生观还表现在对待人生问题的态度，作为思想政治工作者，身教重于言传，其对待人生的态度对教育对象有着潜移默化的影响。只要政工师具有积极向上是人生态度才会引导企业的员工积极向上。因此，思想政治工作者必须树立正确的人生观，要以实现全心全意为人民服务的人生目的和人生意义为根本。要坚决走党的群众路线。除了有正确的世界观和人生观之外还应该要树立正确的价值观，具体的工作证就是要抓住价值观的核心，树立集体主义思想。一切以集体利益为重。集体主义要求我们在处理个人与集体、个人与党、人民、国家的利益关系时，自觉服从集体利益、服从国家利益。个人利益让位于集体利益。因此，思想政治工作者对“三观”的正确选择，必将提高自身的社会评价，树立良好的自身形象。

五、具有广博的文化知识

但凡有知识有文化的人都会受到别人的尊重。作为企业的政工师更应该要具备广博的科学文化知识修养。政工师在进行政治教育时如果具有广博的文化知识，就可以触类旁通，可以举一反三，可以用古今中外一些成功或者失败的实例进行有针对性的教育。同时思想政治工作者具有丰富的科学文化知识，能给人一种智慧的感召力，让人在无形中信服。如何来提高自身的层次呢？具体表现就是思想政治工作者除了具有扎实的思想政治工作的基本理论，和工作业务等方面的专业知识，在具体的工作中要坚持理论联系实际，同时还要掌握与思想政治工作密切相关的专业知识，有针对性地做好思想政治工作。知识在不断的更新，作为政工师也应该与时俱进，要掌握计算机、互联网信息技术等现代科技知识，并能够实现资源共享。特别是电脑的普及，互联网的运用更是不可以忽视。只有知识与时俱进才能不落伍才可能和群众走在一起听听他们的心声，具体解决他们需要解决的问题。

六、具有强健的身体，乐观的心态

身体是革命的本钱，一切工作都离不开一个强健的身体。政治工作者给人的感觉总是文质彬彬，文文弱弱，好像弱不禁风。在思想上，政治上他们可能都信服政工师，但是在身体上反倒是为政工师担忧。所以政治工作者只有具有强健的身体才能更好为人民服务，才能更好地做好自己的本职工作。还有就是应该有一颗乐观的心。只有政工师乐观了，员工才会感知乐观才会看到希望。只有政工师乐观了，他所说的话都是非常能激励人上进，都能人获得正能量。只有乐观了才会坚定必胜的信念。所以政工师要教育别人坚决摒弃畏难情绪，迎难而上，用改革的勇气、开拓的劲头投入工作，以职工群众的冷暖为重，就一定能做好职工的思想政治工作。

总之，做好企业政工师就必要要保持清醒的头脑和旺盛的斗志，不断增强使命感和责任感，站在企业改革发展、职工文明富裕的大局和高度，竭尽所能并创造性地开展政工工作，为企业的可持续健康发展做出自己应有的贡献。

参考文献

[1]惠慧.政工师的自身修养与工作艺术的提升[J].东方企业文化，2012年13期.

[2]高淮军.浅谈政工师所必备的四大修养[J].甘肃农业，2011年08期.

[3]曾召辉.论思想政治工作者的素质[J].青春岁月，2011年14期.

如何加强自身学习案例（定稿） 篇4

（简介篇）

出示：罗锦珍照片

配音并显示文字：她叫罗锦珍，浏阳市新文学校中12班班主任。当了十二年的老师，她就当了十二年的班主任，她所带的班级温馨和谐，班纪班风好，班级特色突出，多次被评为“长沙市优秀班级”、“浏阳市优秀班级”，她也多次被评为“优秀班主任”、“特优教育工作者”。

（学习篇）

（画面）罗锦珍说：作为一个中师毕业的老师，我深知自身的文化素养、学识水平、工作方法都是那么的肤浅和欠缺。面对调皮可爱、永远有着十万个为什么而又正处在青春期茫然、叛逆的学生们；面对形形色色、文化水平参差不齐的家长们，我意识到自己原来所学根本不够用，要想真正走进学生的心灵深处，做他们学习和人生的引路人，就必须不断学习。显示文字：

一、向书本学习

配音：以前她在山区工作，交通不便，信息闭塞，很少有机会走到外面交流、学习，她发现指导自己工作的理念太少了。于是她选择了在工作之余静静的读书。那时书并不多，《育人三部曲》、《幸福教育论》、《赏识你的学生》、《陶行知教育学》、《魏书生班主任工作漫谈》这几本书是她读得最多的，此外她最喜欢读心理学方面的书。（同时配画面：罗锦珍所在的学校、班级、办公室、家里的书房等场所，要有罗老师读书的特写镜头，特别是《育人三部曲》、《幸福教育论》、《赏识你的学生》、《陶行知教育学》、《魏书生班主任工作漫谈》等书的特写）

配音：读书贵在用心读，并且能学以致用，她喜欢摘抄书中对工作有启发和指导作用的段落、句子，甚至一个关键词，然后在旁边写上自己的困惑或看法，进而用于自己的班主任工作中，但绝不生搬硬套，渐渐的能够将所学理论灵活运用于实际的班级管理中。她很喜欢到学校图书室去转转，阅读了很多有关教育教学的书，她现在的带班风格也明显受益于所读的这些书。（同时配画面：看书的情景，所作的笔记，在图书室看书的画面等。）

显示文字：

二、向专家、同事们学习

配音：她是一个性格开朗的热心肠的人，也是一个善于学习、交流的有心人。

（画面）罗锦珍说：集体的智慧是不可估量的，我特别喜欢和同事们在一起谈学生、谈班级管理，认真聆听同事们的意见和建议，也愿意把自己的带班的心得与同事们分享。特别对于年轻的班主任，我会热心的关心他们，帮助出谋划策，提醒他们未雨绸缪，让他们尽量少走弯路，帮助他们成长。

配音：她珍惜每一次学习的机会，曾参加“全国著名教育专家中小学优质课堂展示及班主任工作湖南省专场教学研讨会”和“国家级培训计划”等培训活动，认真聆听了任小艾、田丽霞、丁蓉、万平、陶妙如等老师的讲演，这些都让她受益匪浅。她曾多次将自己的所学结合教育实际，在学校班主任经验交流会上进行专题发言，在教育局、学校举行的“立足岗位讲奉献”系列活动中演讲，并应邀到市进修学校为初中岗培班的老师们讲课。（同时配画面：听讲座的情景，做经验交流的视频或照片等画面。）

显示文字：

三、向学生学习

配音：她是一个特别受学生欢迎和尊重的老师，当那么多年班主任，再调皮再棘手的学生一说起她，总是充满感动和感激。同事们都很佩服她，说她教育学生真有一套方法。而她却说很多时候学生也是她的老师，她从学生身上学到了很多。

罗锦珍说：为了了解初中生处在青春期的心理，了解他们喜欢什么，怎样的教育方式才能让他们接受，我常与学生聊天。为此，我会恶补有关NBA、娱乐明星、网络游戏等知识，习惯每天花时间浏览新闻网页。于是我和孩子们的聊天多了很多话题。假期，我会在QQ中和孩子们聊天，进他们的QQ空间发表评论。我常虚心向孩子们请教一些问题，然后告诉他们自己是他们的“粉丝”；我的空间里也常有学生访问、留言。我常为学生写文章，精心为学生打评语、给他们设计感人至深的期末总结颁奖，这些深深触动孩子们的心灵，也因此我班上的孩子特别懂得感恩、懂得珍惜……（同时配画面：网上看NBA、网络游戏，浏览新闻，QQ聊天）

显示文字：

四、自我反思

配音：问渠那得清如许，为有源头活水来。在不断的学习过程中，她善于借鉴和总结。罗锦珍说：我喜欢写教育随笔，或写工作成败、得失，或写教育心情，点点滴滴，记录在电脑上。（拿一本装订好的教育手记）通过写这些随笔，反思自己的工作，从而更好的改进。

配音：她撰写的多篇德育论文获得长沙市奖励，并有教育随笔发表在《当代班主任》等杂志上。

（配画面：在书桌和电脑前写作的情景，发表的文章，获得的荣誉证书等画面。）

（评价篇）

领导眼中的她

画面：新文学校教育处主任邓军

罗锦珍老师是我们学校的首届“优秀班主任”，她非常热爱班主任工作，也是一个深受学生、家长、同事们好评的班主任。她是一个充满激情、热情、真情的班主任，她所带的每一个班班级氛围好，学生积极向上，各方面表现都是可圈可点。她特别注重学生个性和能力的培养，提倡民主管理，用学生管理学生，效果特别好。最难能可贵的是她从不放弃任何一个学生，真正做到对每一个学生负责，对学生的未来负责。毕了业的学生经常会回来看她，和她聊天、说心事，对她、对老师们、对母校特别有感情。她是一个积极进取的班主任，在搞好班级管理、教学工作的同时能不断加强自我学习，我想这也是她为什么能赢得学生们喜欢的一个很重要原因。

同事眼中的她

罗湘佳：大姐是个热心肠的人，对我们这些年轻老师特别关心，经常主动的询问我们的工作是否顺利，是否有什么问题需要帮忙。我们都特别喜欢她，也特别佩服她，什么事都愿意和她说。她带班很有一套办法，做事有条有理、效率高，能游刃有余的处理好所有事务。她班上的学生活而不乱，自我管理能力特强，学习你追我赶，老师们都很乐意上她班上的课。她已经很优秀了，但她总说自己知道的太少，不知哪天就“OUT”了，所以我们经常看见她捧着书，或者写读书笔记，这就是所谓的教学相长吧，我们真的要向她学习。

尹力：罗老师是我的师傅，也是我们新班主任们的榜样。刚参加工作的我根本不知道怎么进行班级管理，总是手忙脚乱、疲惫不堪。我师傅可以说是手把手的教我，从如何了解学生、如何处理各种问题、如何与家长交流、如何培养学生个性等，我真的受益匪浅。最值得我学习的是她很爱学习，总和我们说“不能吃老本”，否则不知哪天就被淘汰了。我想这也是她当班主任特别优秀的重要原因吧。

学生眼中的她

张力（已毕业学生）：罗老师带了我们三年，现在毕业了真的好想念她，想念中四班。一放假，我们就会约好回学校去，去听罗老师上班会课，和她聊天。她为了我们一直都没有生小孩，真的把我们看得很重。进入高中，我们更加明白罗老师那时培养我们的良苦用心，比如她那时“逼着”我们写作、演讲，培养我们的能力和特长，现在到了高中才知道多么有用，我想这些直到我们进入社会乃至一生都是受益匪浅的。她在要求我们全面发展的同时，自己也很要求上进，她很喜欢向我们推荐好书，教我们怎样读书，我们班可是全校的“书香班级”哦，我想我们也正是受了她的熏陶我们中四班才会这么优秀吧。对了，罗老师，你要早点生宝宝哦，这是我们中四班所有同学的心愿……

如何加强自身执行力 篇5

作为一名公益事业服务人员，承担着为服务人民群众生活，关照人民生命财产安全的的重要职责。加强自身职业道德修养建设非常重要。我认为重点要抓好以下几方面：

一是要加强理论学习，提高自身职业道德素质。新的历史时期，对公益服务人员的政治业务素质提出了新的更高要求。加强学习，是做好公益服务工作的客观需要，也是加强自身职业道德修养建设的必由之路。首先要加强政治理论学习，增强政治素养，坚定政治立场；其次要加强业务知识学习，提高业务素质，增强干事创业的本领；三是要加强文化和科学知识的学习，锤炼道德修养，提升思想境界，增强综合素质。

二是要坚持依法服务，强化自身法律道德意识。依法行政，是依法治国的重要组成部分。公益服务人员既担负着服务人民群众的繁重任务，又担负着维护国有资产权益的重要责任。这就要求每一位公益服务人员都要坚持全心全意为人民服务的宗旨，不能以权谋私，搞“权钱交易”，要严格依法办事，自觉接受群众监督，不断增强法律意识和法制观念，提倡顾全大局、无私无畏、刚正不阿、秉公办事的精神。只有坚持依法办事，才能切实提高工作人员的职业道德水平，真正做到全心全意为人民服务。

如何加强新时期审计机关自身建设 篇6

友经商办企业提供便利，严重影响了审计部门形象。如何搞好审计廉政建设，是我们审计系统面临的难题。怎样加强新时期审计机关自身建设，构建有效的防腐屏障，笔者结合审计工作实际，谈一谈个人的一点思考和想法。

一、开展多种形式审计廉政教育，树立廉政意识

开展审计廉政建设和反腐败斗争，重在教育，防微杜渐。要开展多种形式审计廉政教育活动，不断提高审计干部增强“依法审计、执审为民”的意识，不断提高拒腐防变、抵御风险的能力。

（一）组织审计干部学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，牢记党的宗旨，学习审计署有关党风廉政文件，尤其是党员领导干部，要认真学习党章，自觉遵守党章，为同志们做出表率，要用自身的感召力影响和带动广大审计干部做好本职工作，树立广大审计干部正确的人生观、世界观。有些审计干部就因为政治上放松了学习和世界观改造，导致了经济上滥用职权、贪得无厌；生活上道德败坏、腐化堕落；作风上狂妄自大，为所欲为。所以我们审计干部一定要要吸取教训，时刻保持清醒的头脑，坚守住思想阵地，把握道德防线。

（二）定期邀请各级政法系统的检察官、法官开设预防职务犯罪专题讲座，指出审计干部在工作、生活中有可能出现的犯罪问题，教育审计干部要多反省多慎重，提高拒腐防变的能力。组织全体审计干部及其家属到看守所、监狱接受警示教育，让家属帮算经济帐、算亲情帐，共筑廉政防火墙，设好“警戒线”，走好人生路。及时利用身边人身边事的腐败案件来现身说法，教育审计干部加强政治学习，坚定理想信念，坚持“依法审计、执审为民”，树立正确的权力观、地位观、利益观，增强工作的责任感和紧迫感，并将其落实到审计具体工作中，促进审计事业又好又快发展。

（三）组织审计干部观看《赌之害》、《忏悔录》、《莫拿自由换金钱》等警示教育片，要求全体干部认真吸取案件教训，结合自己实际工作情况，写剖析日记。在工作、生活、廉洁自律等方面查找自身存在的问题和不足，把不廉苗头及可能存在的各种隐患消灭在萌芽状态。

二、深化“两权”监督，严格责任追究

着重加强对“两权”运行的全过程监控，把监督工作落实到审计执法权的每个环节中去，把监督工作落实到审计机关行政管理权的每个环节中去。

（一）在审计执法权方面，通过规范审计行为，实施科学化、精细化管理，明确每个部门、每个岗位的权力和责任，健全制约机制，杜绝执法随意性的问题。抓好对审计过程重点环节的监督，具体要对审计取证、审计定性、审计处理处罚等环节强化监督，防止违反规定以权谋私等损害被审计单位利益问题的发生。

（二）在审计机关行政管理权方面，要深化人事制度改革和财务制度改革，加强对“人、财、物”等重点部位的监督，具体要对干部选拔任用、人员录用调配、经费审批使用、基本建设、政府采购等环节强化监督，防止以权谋私、贪污贿赂等问题的发生。对财务管理、办公用品采购、机动车辆管理、来客接待等内部管理制度进行完善，并对基建、大宗物品采购、固定资产出租、政府采购、信息化建设、固定资产处置、交通工具购置和处理等事项进行了全方位的监督。开展治理商业贿赂专项整治工作，对领导干部滥用职权、在审计处理过程中牟取私利、接受贿赂的行为一并查处，一并治理。

三、优化审计服务，加强行风建设

广大审计干部应转变观念，增强为被审计对象服务的意识。

（一）进一步强化审计服务。坚持公正执法、文明审计，切实维护被审计对象的合法权益。要认真落实责任追究制、首问责任制、限时审结制、公开审计制，营造和谐融洽的审计环境。优化审计服务功能，加强审计网站建设和管理，推行审计热线服务，充分发挥其在审计宣传、咨询辅导、审计服务、政务公开等方面的作用。

（二）切实纠正损害被审计对象利益的行为。重点纠正审计机关和审计人员利用职权乱摊派、乱收费、借钱借物等不正之风。治理损害被审计对象利益的“吃、拿、卡、要、报”问题。要不折不扣地严格执行审计署“八不准”的规定。坚持纠建并举，加大防治力度，注意解决苗头性、倾向性问题，建立纠风工作长效机制。

如何加强自身执行力 篇7

关键词：新会计制度,医院,财务管理

1医院财务管理的含义

医院的财务管理是医院管理必不可少的组成部分,更是医院经济工作的核心。所谓医院财务管理就是指在医院的运行过程中,财务部门以财务报表或者其他的资料形式,采取医院财务的特殊计算方法对医院一直以来的经济状况进行分析、研究,总结出医院当下的经济运营状况、财务状况,并进行相关原因的分析研究,从而为医院之后运营目标的更好确定奠定基础,并进行相关的运营方式、方法的改革,这样一方面能够促进医院更好地为患者服务,另一方面也能促进医院的健康、平稳发展。由于医院与普通的商业企业不同, 因此在其财务管理上也有自己独特的方式,医院财务部门的工作包括医院货币资金的筹集、调拨、使用、收入和分配。 医院财务管理的重要组成部分就是财务分析,它充分地利用了医院的经营计划、相关财务报表、统计资料以及其他资料,对医院相当长时期内的运行情况进行分析、判断、比较和研究。经过分析,能够总结医院在经济运作中取得的有效成绩,也能揭示存在的不足之处,从而提出更加合理化建议和意见,为医院领导科学决策提供依据,并且对医院的持续发展起到指导性的作用。总而言之,在医疗市场竞争日趋激烈的今天,医院财务管理水平的高低会直接影响一个医院的未来发展。

2新会计制度的优势

2.1新会计制度内容更全面

与旧会计制度相比,新会计制度新增加了累计折旧项目,该项目能够展示出医院内的实际运作成本消费情况,并能够提升医院财务资金核算结果的精确性。与此同时,新会计制度与医院的权责发生制之间关系紧密,这也就进一步强化了医院的经营管理主体地位,让医院的支出费用与收入费用更加清楚、形象、直观,更加全面的会计制度能够促进医院健康发展。

2.2新会计制度具有更有效的资金核算方法

与旧会计制度相比,新会计制度中对旧会计制度在资金核算方面存在的弊端有所改进和完善,对收益性支出与资本性支出二者给予了明确的划分依据,并明确、科学的做出了固定资产范畴,能够确保医院内固定资产与转向更加有效科学的进行划分,集中管理,不会出现旧会计制度中的眉毛胡子一把抓的现象。

2.3新会计制度有更科学的成本核算方法

与旧会计制度相比,新会计制度中成本核算的方式具有较强的科学性、合理性。在经济发展的21世纪,医院更加注重其医院各种设备的先进性与设备质量的可靠性,致使在购买设备时所花费的成本费用也就更高,在成本核算方面也就更需要科学的核算方法。

3新会计制度下医院财务管理存在的主要问题

3.1财务管理观念陈旧,执行力较弱

新会计制度为医院财务管理制度的完善与落实提供了很好的基础,但是由于医院财务管理制度本身存在滞后性,同时财务管理缺乏对工程项目、实物资产等的严格操作,因此没有完全按照医院财务管理的标准去发展,从而导致医院财务管理的执行力度难以发挥,出现了部分医院资金分散、机构重叠乃至医院实物资产浪费等问题。

3.2没有革新财务的管理软件

在新会计制度下,财务制度必须使用财务管理软件来作为基础设施,通过财务软件的应用,可以系统化、规范化以及人性化的操作各项财务管理系统,但是当前我国许多医院都没有使用财务软件,一些医院的财务管理软件也无法跟上形势的要求,让医院财务管理产生了许多的问题。

3.3医院财务人员的素质不高

财务管理是一项复杂的、高难度的工作,必须具备专业知识才能完成对财务指标及分析方法的操作,以保证把财务分析作用发挥到最大。但是如果医院财务人员素质低下,就可能造成医院财务风险、财产严重流失、浪费等不良现象。

4新会计制度下加强医院财务管理的具体举措

4.1加强医院财务管理制度的执行力

医院应当借助新会计制度的推动力量,全面加强财务管理制度在医院内部的执行力,逐步实现财务管理对医院内部活动的全面控制。对于医院的货币资金,实物资产和工程项目制定一套严格的财务管理流程,实现对医院财务的全面控制。对于货币资金的管理应当有明确的职权划分,并建议二级以上医院设总会计师,参与医院经济运行及经济管理,建立严格授权审批制度,实行对货币资金的全面管控。对于实物资产的管理要有专人负责医院内部的物资清查和管理工作,负责医院物资的运用管理和物资调度问题,优化资源配置。对于医院的工程项目也要严格走财务管理程序,一切工程活动都要走财务流程,不能存在私下做决策,一切具体施工都要交由财务部门通过才能实施。医院的财务制度推行需要领导层的普遍重视和推动,针对存在问题及时作出整改。

4.2加强财务管理软件的应用与维护

新制度的出台对财务管理操作的规范化和系统化提出了更高的要求,财务管理软件作为贯彻和执行财务制度的重要工具和手段,必须及时更新。功能上从事后管理向预测、控制等方面转型,并在运行实践过程中理顺财务部门与其他科室的关系,完善脱节、漏洞等安全问题,加快形成一体化的财务系统,最大限度保障医院在经营过程中能及时收集各部门信息,了解各部门财政资源,准确掌握各部门的费用收缴,相关数据能在不与其他部门联系的情况下自动流转,最终实现共享、统一,保障医院财务预算、内部核算、财务控制管理等业务更加高效、规范。

4.3加强医院财务管理人才队伍的建设

现如今的医院中,财务管理的相关人才非常缺乏,主管财务的医院领导对财务制度并不了解,只能满足医院的日常运行。在新会计制度下,对人才有了更高的要求,因此医院应当培养更多的财务管理人员来适应新形势的需要,将相关法律贯彻落实到医院财务管理中来。当然随着形势的不断变化,财务管理人员必须时刻接受培训,将新的理念和法律法规应用到工作中来,不断地提升自己计算机操作能力、专业知识和外语水平,在财务知识方面应当不断提升,从而完善医院的财务管理机制,让人才为医院财务管理发挥最大的效用。

4.4充分发挥新会计制度的优势所在

新型的会计制度在实施执行过程中一个最典型的优势表现在预算和成本核算机制方面,加强这两个方面的执行力度是医院财务管理的必然要求。实际操作时,医院可以从加强预算管理机制做起,将预算编制科学化、透明化,结合医院的具体情况,具体问题具体分析,制定一套切实可行的操作方案,旨在将新会计制度的优势充分地体现出来,这对于加强医院的财务内控管理,有效明晰医院的各项成本损耗,提高医院的经济效益等方面起着直接的积极作用,因此十分值得医院财务管理部门采纳和执行。

5结论

如何加强自身执行力 篇8

关键词：检察机关；反腐倡廉；制度建设

检察机关是国家的法律监督机关，同时其也是打击腐败的重要职能部门。因此，检察人员是否廉洁、公正，关系到法律权威、司法公信力、人民群众对于法律的信仰程度。在新的形势下，检察机关必须加强自身反腐倡廉建设才能适应新的要求，才能规范司法行为并取信于民，建设成为人民群众满意的检察机关。

一、检察机关加强自身反腐倡廉建设的意义

1.正确履行法律监督权的重要保证

根据宪法及相关法律规定，检察机关对侦查、审判、执行等诉讼活动实施法律监督。因此，检察人员在工作中履行法律监督职责时，可能会被监督对象腐蚀，一旦其意志不鉴定就可能受腐蚀而掉入腐败的泥潭。如果检察人员自身不廉洁，甚至贪污腐败，反腐倡廉任务就无法完成；如果检察人员自身不公正执法，甚至违法乱纪，就不可能正确行使法律监督权；如果检察人员自身不过硬，就不能监督其他部门。因此，检察机关必须加大自身反腐倡廉的力度，加强党风廉政建设，坚持从严治检，才能真正发挥法律监督作用。

2.提高司法公信力的必然要求

检察事业是法律监督机关，其担负着履行法律监督、维护公平正义的重任。检察机关的自身反腐倡廉建设出现问题，容易影响检察机关公平正义的形象，甚至会失去党和人民的信任。因此，加强检察机关廉政建设，通过教育鼓励检察人员克己奉公、遵纪守法，努力成为诚信风尚的倡导者、公平正义的守护者。只有检察人员真正做到严格、公正、文明、廉洁执法，以自己的实际行动取信于民，才能提升检察机关的司法公信力和社会形象，维护法律的权威和尊严。

3.事关检察事业兴衰成败

为了全面推进依法治国进程，检察机关必须根据新的形势深入改革，不断加强队伍建设才能满足人民群众对检察工作的要求。否则，一旦检察机关出现问题不能正确履行法律监督职责，就会失去法律监督机关的地位。因此检察机关要适应形势和任务的需要，准确把握新形势下检察机关反腐倡廉建设的特点和规律，推动检察机关自身反腐倡廉建设不断取得新的成效。

二、检察机关自身反腐倡廉建设存在的问题及原因分析

1.党风廉政建设责任制落实不到位

有的检察人员未能认识到党风廉政建设责任制的重要性，他们片面地认为党风廉政建设工作是领导和纪检监察部门的事情，抱着事不关己高高挂起的消极态度，不愿接受监督。有的领导只顾搞业务工作，不重视队伍建设和党风廉政建设责任制的落实；有的纪检监察人员存在好人思想，当好好先生，不敢得罪人，对检察人员要求不严，管理松懈。

2.党风廉政建设考核机制流于形式

虽然，不少检察院制定了党风廉政建设考核办法，规定了考核内容及相应的惩罚措施，但是往往流于形式未达到考核的效果。因为，大多数检察院将党风廉政建设考核工作放在年底，而年底各种考核工作极其多，于是多数检察院会将此项工作与其他业务工作放在一起考核。由于时间紧和任务重，纪检人员往往只考核检察人员是否存在违纪违法行为，没有对责任主体、责任内容进行考核，实际上取得应有的考核效果。

3.监督者与被监督者的意识不强

检察机关内部监督不强。检察机关本身是法律监督机关，因而在内部监督问题上缺乏责任感，监督意识不强，不愿、不敢监督，导致监督不力，效果不佳。检察人员自身也不愿被监督，认为这种监督是组织上对他不信任，因此其主动接受监督的意愿也不强。

4.思想教育效果不佳

随着改革开放深入进行，我国的社会各个领域不断发展变化，人们的思想也随之发生了一系列的改变。因此，少数检察人员也受到社会不良文化和国外文化的冲击，出现了一些与社会主义理念相违背的思想。而检察队伍思想政治工作仍采取旧方法，难以解决各种问题，亦难以满足检察人员思想教育的需求，教育效果不佳是难免的。

这些问题出现，主要的原因有四个方面：少数检察人员的理想信念动摇、思想腐化变质，政治立场不坚定；少数检察人员受到社会不良风气和外国文化的影响和侵蚀，人生观、价值观、世界观发生了变化；检察机关廉政建设制度出现管理漏洞，导致监督不到位；思想教育方法落后，流于形式，教育效果不佳。

三、如何加强检察机关自身反腐倡廉建设

1.加强思想教育，牢固检察人员的理想信念

唯物主义哲学认为，正确的意识对人们的行为有指导、促进作用，错误的意识会造成人们犯错误甚至走上极端。因此，加强思想教育提高检察人员的思想境界，长期进行理想信念教育和道德观念教育十分必要。故检察机关应结合工作实际，不断创新和改进思想教育方式、方法，以此开展反腐倡廉教育。通过思想教育帮助检察人员树立正确的理想信念，并在检察机关形成反腐倡廉的浓厚氛围。

2.完善制度建设，为反腐倡廉提供制度保障

检察机关是法律监督机关，公正执法、廉洁从检是检察机关的工作原则。因此，加强检察机关反腐倡廉建设，必须建立健全符合检察机关特点的反腐倡廉制度，保证反腐倡廉工作的顺利进行。完善制度建设，首先是要完善党风廉政建设责任制度，明确分工，责任到人，加大责任倒查、追究力度。完善制度建设，其次要健全完善民主决策制度，围绕规范执法，加强对干部选拔任用、财务管理等方面监督，这样才能有效规范检察人员司法行为。完善制度建设，再次是要建立健全制度落实的监督检查机制，加强监督保证制度落实不走样、不落空，形成用制度规范执法行为，按制度办事，靠制度管人的有效机制。

3.加大监督力度，重点监督领导干部

权力是把双刃剑，权力失去制约容易产生腐败。在检察机关，领导干部以及部门负责人具有较大的权力，如果这种权力没有得到有效的监督，就可能导致滥用，因此对领导干部的监督应当成为监督的重点。因此，加强对领导干部及部门负责人的监督，必须对决策、执行等重点环节进行监督，必须对人事、财务、采购等事宜进行监督，保证权力的行使制度化、规范化。对领导干部的权力监督主要靠落实民主集中制，按民主集中制原则，落实个人分工负，相互监督，避免专断独权现象出现。加大事前预防和事中约束的力度，形成早发现问题早解决错误的机制。加强事前监督，督促领导干部发扬民主作风，善于听取各方面的意见和建议，杜绝拍脑袋决定重大事宜的现象。进行事中监督，督促领导干部带头遵纪守法，带头廉洁自律，以自己的行动带动全体检察人员公正廉洁执法。

4.着重监督执法办案，坚决查处检察队伍违法违纪案件

检察工作主要内容是执法办案，只有对执法办案活动进行监督，才能从源头上减少和防止腐败。执法办案是检察人员行使职权的重要内容，也是违法违纪高发的环节。因此，加强对执法办案的监督，针对案件中暴露的苗头性问题和薄弱环节，及时制定规范，堵塞漏洞。通过监督规范执法程序，规范司法行为，通过一系列措施提高人民群众对检察执法办案的满意度。

5.加大纪检监察队伍建设，提高纪检监察能力

如何加强自身执行力 篇9

一、全县组织工干部队伍现状

据统计，县组工干部共21名，其中县委组织部有组工干部14名，7个乡（镇）党委共有组工干部7名。全县组工干部队伍中，副县级干部1人，正科级干部1人，副科级干部3人，其他16人。其中，年龄结构为：35岁以上2人，35岁以下19人。文化结构为：本科学历18人；大专学历3人。由此可见，县组工干部队伍趋于年轻化，学历层次相对较高，专业知识结构合理。

二、存在问题

近年来，组织部门始终围绕中心，服务大局，以强能力建设为主线，以锤炼过硬作风为抓手，以提高机关效能为目的，不断探索强自身建设的新思路、新方法和新途径，先后开展了“三个代表”重要思想、“树组工干部公道正派形象”、“讲党性、重品行、做表率、树组工干部新形象”等一系列活动，建立健合了组工干部学培训机制，强化了组织部门机关规范化建设，探索完善了组织工作评价体系，组工干部的能力素质得到较大提高，部门整体形象得到全面提升。但是，按照十七大关于党的建设的新要求，组织部门自身建设仍存在一些问题。主要表现在：

（一）部分组工干部视野不够开阔，思想观念和思维方式还不适应形势发展的要求。在新形势下，部分组工干部固有思维与眼光看待当明的形势和自身的工作，思想观念不够解放，习惯于传统思维模式和工作方式，对新信息变化接受能国不强，对新形势、新情况反应滞后，对新问题、新矛盾破解能力较差，思想政治素质与新的形势和任务的需要不相适应。面对新时期组织工作出现的新情况、新问题，有的组工干部仍习惯于用旧观念、旧框框指导工作。特别是新经济组织、新社会组织等新的党建工作领域不断扩大，基层民主政治建设加快进行的情况，有些组工干部开拓创新意识不强，实践探索不够，新思路、新办法不多。

（二）部分组工干部业务不够熟悉，创造性开展工作的能力有待提高。部分组工干部虽然文化程度高，有一定的工作实践，但对组织工作基本理论、基本知识不够熟悉，对党建工作现状不够了解，满足于政策法规、工作对象、工作要求的一般性掌握上，对新情况、新问题分析研究较少，导致工作思路不明，措施不力，未能很好地结合实际创造性地开展组织工作。

（三）部分组工干部忙于日常事务学习较少，理论业务水平有待提高。由于组织部门的工作任务比较繁重，部分组工干部未能较好处理好工学矛盾，没有俣理安排好学习时间。特别是乡镇一级的组工干部更是经常处于紧张忙碌的工作状态，工作时间多数忙于应付计生、维稳等中心工作，学习时间相对比较少，导致理论业务水平提高不够快。

（四）部分组工干部作风不够扎实，联系群众服务基层的能力有待提高。部分组工干部深入基层、深入群众不够，调查研究不够，对基层情况不够熟悉，对群众的需求和困难不够了解，不能及时帮助基层党组织、党员群众解决实际问题。

三、主客观原因分析

组织部门自身建设存在以上问题的原因是多方面的，但笔者认为思想观念不适应形势、系统学习培训不够、实践锻炼途径过窄等是主要的原因。

（一）主观原因分析

1、思想认识不足。自认为在组织部门工作，政治待遇比他人优越，因而滋生自我满足的思想，学习新知识、新技能、新理论以及主动探索新形势下如何做好组织工作的新途径、新办法的主动性不够，其综合素质和能力在消极等待中日渐消弱而变得平庸。

2、缺乏进取精神。自认为拿到大专以上学历就足够了。不再需要继续学习就可以胜任工作，进取精神和自律意识不够强，作风不够扎实，缺乏事业心和责任感，放松了政治理论和业务知识的学习，影响了自身能力水平的进一步提升。

3、自身努力不够。一些基层组工干部对待组织工作得过且过，认为自己不是专门搞党建工作的，还要兼职做武装干事或其他党委中心工作，错误认为做好了武装部等中心工作就等于做好了党建工作，对组织工作照搬照套，缺乏开拓创新精神。

（二）客观原因分析

1、缺乏系统培训学习，业务水平提高不快。组工干部每年除了参加县级党校短期理论培训和个别组工干部能参加上级组织部门安排的培训学习外，平时多数靠读报、上网、阅读文件等形式进行自学，对干部工作、组织工作等业务知识缺乏系统学习或专门培训，所以导致一些组工干部的业务水平不高，影响工作效率。另一方面，现阶段组织干部业务培训还没有一套系统、规划和科学的业务培训教材，也受繁重工作任务和经费、师资、场所等因素制约。

2、对组工干部能力建设的重视程度不够。在日常工作中，往往是工作任务，轻能力建设。主要表现在：只重于下指标、交任务、压担子，忙于完成各项工作任务，而对组工干部教育、培训、管理、监督不够，年终考核也是以完成任务为衡量标准，忽视了对组工干部的个人素质、工作能力、工作方法、政治理论及业务知识水平的考评。年复一年，组工干部的素质和能力不介于不能提高，而且随着当前社会变革和市场经济的进一步深化，组工干部的能力正日渐减弱。

3、对组工干部的锻炼培养力度不够。一些单位领导认为组织部门干部都是通过精挑细选了的，一般都素质高能力强，不太强调继续培养。存在着重使用、轻培养的现象，用干部间的“传帮带”代替了系统的业务知识培训，存在“以会代训”、“以干代学”的情况，尽管近年来我们加大了对组工干部培训工作的力度，但组工干部主要是充当干部培训的组织实施者，是跟班学习的工作人员，很少作为参与者把组工干部派出参加学习培训，也很少以挂职等形式派组工干部 到基层进行实践锻炼。

4、一些基层党组织单位人手偏少，组工干部兼职过多，导致深入基层调研少。目前，除了县委组织部的组干干部外，其他组工干部大部分都不是专职的，日常工作均忙于各类具体事务和应付阶段性计生工作检查，所以深入调研较少，不能及时掌握情况帮助基层党组织或党员排忧解难。

四、对策建议和具体措施

在抓好组织部门和组工干部队伍能力建设方面，县各级党组织积极实施，探索在一些行之有效的经验做法，如通过跟班学习、教育培训等办法，抓组工干部学习培训；通过驻村工作、蹲点调研、交流轮岗等形式，加强组工干部培养锻炼；通过定期到基层调研、服务承诺、与基层单位挂钩等，改进组工干部作风，提高服务基层和群众的能力；完善内部管理制度，加强对组工干部的监督管理，使全县的组织工作打开了一个良好局面。今后，在完善推广这些经验做法的基础上，要积极创新思路，改进方法，加大力度，采取有效措施，切实加强县组织部门和组工干部队伍自身建设。

（一）加强和改进教育培训，提高组工干部队伍政治业务素质。

1、切实增强组工干部队伍整体工作效能。加强思想政治工作，引导组工干部树立终身学习观念，增强参加学习教育和实践锻炼的自觉性。组织组工干部参加“讲党性、重品行、强能力、作表率，树组工干部新形象”活动和深入学习实践科学发展以活动，安排组工干部认真参加学习辅导，认真查找存在问题，进行深刻的自我总结，并抓紧落实整改措施，力争在政治业务素质特别是政治理论水平上有较大的提高。在注重思想政治素质的基础上，注重优化年龄、知识和专业结构。要形成老中青干部梯次，充分考虑不同知识水平、不同专业特长、不同性格特点的组工领导干部的搭配，充分发挥不同年龄段组工干部的优势。

2、培训方式多元化，科学设置教育培训内容。加大对组工干部的培训力度，认真落实《2006－2010年县干部教育培训规划》，除选派组工干部参加上级组织部门组织的培训学习外，由各镇（乡）党委和县直机关党委等组织，按地域、按系统对所辖单位组工干部进行集中教育培训，通过跟班培训、外出参观、专题辅导、座谈研讨等形式，多渠道、多种方式安排组工干部参加学习培训。同时，要科学设置教育培训内容。除了学习政治理论和组织工作的业务知识外，还要加强对新知识的学习，特别是市场经济、公共管理、国际贸易、法律、现代科技、计算机、外语等知识的学习和培训，增强探索经济发展规律的能力，提高依法办事、依法行政和依法管理水平。

（二）加大培养锻炼的力度，拓宽组工干部实践锻炼的渠道。

1、实行上挂锻炼。有计划地组织基层工干部到上级组织部门进行工作岗位实践锻炼。打破地区之间、部门之间、科室之间的局限，使基层组工干部在工作中得到锻炼提高。县委组织部各科室可以从各机关党委、镇（乡）党委抽调部分组工干部跟班学习，共同研讨推进虎作。抽调干部一般为期3个月，也可以根据工作需要随时抽调。

2、实行下派锻炼。采取挂职、任职、蹲点调研、挂钩帮扶等办法，选派组工干部到乡镇、村党支部等基层一线挂职，积累工作经验，丰富工作阅历。继续选派优秀年轻干部到基层挂点单位挂职任职锻炼，到基层进行蹲点调研，帮助基层解决实际问题。

3、实行外派锻炼。采取参观学习、交流互派、对口联络等办法，积极创造条件到外出学习锻炼，开阔眼界，增长见识。加强与邻县组织部门的沟通联系，选派优秀组工干部进行交叉学习，与邻县组织部门对口科室建立双向联系，加强信息沟通，推进各项工作顺利开展。

（三）选拔高素质优秀人才，不断改善组工干部队伍结构。

1、要严把组工干部入口头。注重选用学历层次高、知识功底好和有实践经验、工作能力强的干部进入组工干部队伍，注重选用文史、理工、经济、法律等各类专业的人才进入组工干部队伍，不断优化组工干部队伍知识结构。采取公开考录的办法，扩大组工干部选择面，做到好中选估、优中选适，保证选入高素质、有潜力的组工人才。

2、要严把组工干部使用关。按照《党政领导干部选拔任用工作条例》，积极采用竞争上岗、公开选拔等方式任用优秀组工干部。例如实行职位竞争上网，对领导岗位空缺的，采取公开选拔的方式选拔合适人选，改善组工干部队伍整体结构。

（四）完善落实各项目制度，切实加强对组工干部的监督管理。

1、完善组织部门内部工作制度和管理制度。制建设包括工作制度和内部管理制度两个方面。对中央和中组部颁布的关于组织工作的各项规定、制度、条例，要不折不扣地执行。同时，还要根据实际情况，制定和完善必要的工作和内部管理制度，如首问责任制、办事程序、服务承诺、有务指南、限时办结制等。工作制度建设要侧重于通过建立健全科学合理的工作运行机制，提高工作质量和工作效率，促进组织工作科学化和规范化；内部管理制度的建设要侧重于建立完善激励引导机制和外部约束机制，以《组织人事干部行为若干规范》为基础，针对性地出台一些制度措施，搞一些规定动作，从对内因起作用与强化外部约束的外因上促使我们成长为一名公道正派的组工干部。要完善组织部门内部监督制约制度。要经常对组工干部进行廉政教育，对组工干部的工作和生活要提出具体明确的纪律要求。要充分发挥特邀干部监督员的职能作用，注重多渠道掌握了解组工干部八小时之外的表现，发现苗头，及时制止，把问题解决在萌芽状态。

2、建立健全组织部门的学习制度。通过制度规范组工干部的行为，以制度促学习，构建组工干部坚持学习的长效机制。通过集中学习与自学相结合的形式进行，每周规定一个集中学习时间，除单位集中学习理论专题外，每天规定学习半小时，如可以在每天下午下班前学习半小时，学习文件资料、报刊杂志等，并做好学习笔记。在集中学习会上，每一位组工干部都要对所学习的内容谈一点感受或看法，以提高组工干部的学习兴趣和语言表达能力。坚持理论联系实际学习，要求组工干部除开展调研活动外，还要撰写调研文章和信息稿件，对没有完成调研信息作目标任务的，处度考核不能评为优秀等次。

参考文献:

【1】李源潮，关于转发省委组织部《关于转发李源潮同志在全国组织部长学习贯彻党的十七届四中全会精神培训班上的讲话的通知》的通知。