党风廉政教育月学习计划

党风廉政教育月学习计划（精选11篇）

党风廉政教育月学习计划 篇1

根据**县委印发的《关于<**县第十三个党风廉政教育月活动实施方案>的通知》要求,现结合实际，就全面加强本乡第十三个党风廉政教育月活动提出如下学习宣传计划：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“坚定信念、发扬传统、廉洁从政”为主题，认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则实施办法》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》为重点，加强以人为本、执政为民教育，开展先进典型示范教育和违纪违法典型案件警示教育，使广大干部进一步坚定共产主义理想信念，大力弘扬党的优良传统和作风，坚持廉洁勤政，为推进**乡全面发展创造哦良好环境。

二、学习教育对象和学习方法

学习教育对象是全乡所有党员干部，重点是领导干部。

学习方法采取集中学习与自学相结合的形式进行学习，集中学习时由乡领导分别进行授课或观看电教片、碟片。

三、学习的主要内容

1、胡锦涛总书记在几年中国共产党成立九十周年大会上的重要讲话。

2、贺国强通知在全国纪检监察系统庆祝建党九十周年表彰大会曁反腐倡廉建设理论研讨会上的重要讲话。

3、张春贤书记在自治区庆祝建党九十周年曁“七·一”表彰大会上的重要讲话。

4、郭连山书记在地区庆祝建党九十周年曁“七·一”表彰大会

上的重要讲话。

5、《中国共产党党史》。

6、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则实施办法》。

7、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》。

8、《反腐倡廉的10个热点问题》。

四、有关要求

一要高度重视，加强领导。要站在政治和全局的高度，统一思

想认识，加强组织领导，切实把学习贯彻反腐倡廉制度宣传教育月活动摆上重要位置，制定切实可行的学习宣传计划，认真组织实施。

二要广泛宣传，营造氛围。要利用一切有效资源，大力宣传开

展学习教育活动的情况，为学习教育活动营造浓厚的舆论氛围，促进学习教育活动取得实效。

三要领导带头，率先垂范。各村、站所主要负责人要亲自安排

部署宣传教育月活动，亲自督促检查党员干部宣传教育月活动开展情况，带头参加学习教育，率先垂范，以身作则。

四要统筹兼顾，促进工作。这次宣传教育月活动政治性强，内

容丰富，涉及面广，时间集中。要统筹兼顾，突出重点，合理安排，讲求实效，寓学习教育于日常工作之中，使各项工作有序开展，相互促进。

五要严格标准，严格要求。宣传教育月活动期间，要坚持“三

个结合”。开展反腐倡廉制度宣传教育要与创先争优活动相结合；与贯彻落实自治区、地委、县纪委全会精神，加强党风廉政建设责

任制工作相结合；与学习贯彻《廉政准则》相结合；重点开展好“九个一”活动。

1、开展一次集中学习。各支部要组织党员干部开展一次集体学习活动，组织党员干部认真学习《廉政准则》等有关法规制度，并做好学习笔记，学习笔记不得少于1万字。

2、领导干部讲一次廉政党课。各支部主要负责同志要结合《廉

政准则》等法规制度的学习，围绕反腐倡廉建设各项制度，为本支部党员干部讲一次廉政党课。

3、开展一次正反典型教育。组织党员干部特别是领导干部认真

学习中、省、市近年来重点宣传的先进典型事迹，观看中纪委宣教室印制的警示教育片，并认真撰写观后心得体会。

4、办好宣传专栏。各支部要结合实际，办好学习专栏，营造浓

厚的学习氛围。

5、开展述职述廉活动。

6、开展以“承诺”为主题的“一把手勤政廉政”专题活动。结

合“千人评乡镇、部门、站所曁政风行风评议”活动中群众对参评部门提出意见建议。

7、开展一次调研活动。主要领导干部要深入基层开展对反腐倡

廉制度建设工作的调研，特别要结合 “十项制度”的开展情况，撰写一篇质量高、针对性强的调研报告。

8、撰写一篇学习体会文章。党员干部结合学习情况，每人撰写

一篇学习反腐倡廉制度心得体会文章。

9、组织一次知识测试。

六要加强督查，严格考核。乡里将开展宣传教育月活动的情况

纳入今年各支部党风廉政建设责任制考核中，并组织督查组，加强监督检查，促进各项宣传教育任务的落实。活动结束后，各支部要对宣传教育月活动进行总结，并形成书面材料于7月30日前报乡纪委，乡里总结于8月1日前报县纪委宣教室。

主题词：党风廉政教育月学习计划通知

党风廉政教育月学习计划 篇2

首先, 我们先了解一下《道尔顿教育计划》这本书的由来。美国道尔顿学校是美国中小学实施素质教育的典范, 这所学校是由海伦·帕克赫斯特女士在1919年创办的一所12年一贯制私立学校, 这所学校创造了连续20多年其毕业生全部被哈佛、耶鲁等名校录取的奇迹, 从本校毕业的学生具备高度的创造力、想象力和意志力等优秀素质, 在美国受到了一致的好评。2000年, 美国道尔顿学校的校长应北大附中校长之邀, 参加了由北大附中主办的“世界著名中学校长论坛”, 并做了“道尔顿计划在21世纪中的角色”的主题报告, 本报告主要介绍了道尔顿学校的教育理念及认为道尔顿计划对21世纪的教育仍具有启发和指导的意义。陈金芳等译者有幸获赠《道尔顿教育计划》英文版原著, 对书中的内容有所触动, 希望能对中国的教育有所启示, 于是, 在工作之余就对这本书进行了翻译。所以, 中国的教育者有幸可以细细研读《道尔顿教育计划》这本书。

读完这本书, 我认为, 其实, 简单来说, 道尔顿制也就是一种学习精神, 根据学生自身的特点, 给学生提供可以自由学习的条件, 并与其他团队成员进行交流学习, 在这个学习过程中, 学生不仅学到了知识, 其他各方面能力都得到了发展。这应该就是道尔顿制的一种简单明了的含义。那么, 到底道尔顿计划是怎么实施的, 通过这章的阅读, 我不得不佩服这所学校的领导人和老师的魄力, 道尔顿实验室计划毫不留情地废除了课程时刻表。在中国目前学校教育中, 课程时刻表发挥着无比重要的任务, 它是指导学校教育有条不紊地进行的关键。但是作为教育工作者, 我们都知道, 课程时刻表并不能实现真正意义上的教育。首先, 中国的有些学校, 课程安排得并不是特别合理, 再者, 学生各门成绩的好坏也不尽相同, 有些科目的这节课知识, 这个学生在这节课上课之前就已经掌握了, 因此, 就没了继续听这节课的必要。所以, 道尔顿学校中废除课程时刻表, 是学生得到解放的第一步, 也是实现真正的素质教育的至关重要的一步。其实, 道尔顿计划的本质就是, 让每个学生都以适合自己的速度取得学习进展。因此, 让学生组织学习方法和学习计划, 这样才可以把学到的东西融会贯通, 运用到现实生活当中。

从这本书中, 我们可以看到道尔顿制充分尊重学生的个性发展, 鼓励学生追求自由和合作, 给予学生充分的自我成长的机会和时间。道尔顿的这种教育体制, 深受教育界的好评, 对各国的教育产生了很大的影响。之前有许多国外的教育制度传入了中国, 如“儿童中心论”和“教育即生活”理论, 这些理论传入我国后, 得到了迅速传播, 并得到了教育界人士的肯定与认可。针对班级授课制存在的各种弊端, 道尔顿制度在之前也传入到我国, 许多学校都进行了实验, 道尔顿制在最初传入我国几个月的时间, 就在中小学进行了实施。在实施的过程中, 有三所学校比较具有代表性。道尔顿制最早施行于上海中国公学中学部, 东大附中, 还有北京艺文中学。但是并没有得到很好的效果, 并没有在中国实行开来, 也就是我们引进了道尔顿制, 但是由于各种现实, 并没有得到很好的推广。

在美国, 道尔顿的产生是因为美国人强调人权, 基于个性发展的需要, 他们建立了道尔顿这种教育制度。随后, 由于中国的教育界这些年一直在进行轰轰烈烈的教学法的改革, 最初, 教育界人士希望通过一种教学法的革新实现教育革新的心情太过于迫切, 因此, 道尔顿制度就被当成了一种先进的教学方法进行了引进与重视。

师生合作学习的模式是目前世界上许多国家都会普遍采用的一种富有创意和具有实效的教学理论和教学的相关策略体系, 然后, 师生合作学习的模式, 在中国提出得比较晚, 它是在我国2001年提出的新一轮课程改革倡导的一种重要的新的学习方式。它主要能够改变传统的灌输的教学方法, 能够改善课堂气氛、促进学生更好地参与课堂, 提高学生的成绩、培养学生改善心理品质等方面具有显著的明显成效, 因此, 师生之间的合作模式被誉为现代教学理论与教学实践中最具影响力和最具丰硕成果的教学改革领域之一。

师生合作学习的模式是教师在教学过程中, 运用小组的方式, 使学生和老师共同参与活动以最大限度地促进自己及他人的学习, 并取得良好的成绩。《道尔顿教育计划》这本书中的道尔顿制的核心原则, 之前我们也提到过, 那就是自由和合作。其实, 它的运行模式就是学生需要在老师的帮助下, 在这里, 老师的主要任务并不是灌输知识, 作为知识的传授者, 而是给予相应的帮助和指导, 这样就可以让学生拥有可以支配的尽可能多的时间。学生能够根据自身的特点和学习情况, 合理支配学习时间, 并在这个过程中, 选择适合的学习方法。在整个过程中, 学生需要与群体进行交流, 在学生群体活动的过程中, 培养自身与人相处和适应周围环境的能力, 并且学会分享, 培养团队意识和团队精神。在师生合作学习的过程中, 教师要确保师生具有良好的关系, 建立一定的平等、信任基础, 有利于塑造学生的个性, 发挥学生的创造性。

道尔顿制下的合作学习的训练方法独具特色, 分别是:实验室、研究课题 (功课任务) 和学生合作小组, 小组一般是异质小组的学生集合在一起, 即不同的发展水平, 不同年龄、性别的学生在一起实施合作学习的异质小组, 合作讨论某一课题、某一实验、某一件事或某一现象等几乎能使学习者积极发展的任何问题。这样做是基于两个目的:一是增进学生之间、师生之间的感情, 二是促进学生的参与意识和公民概念, 增强个体的责任观念。

道尔顿制度下的这种教学模式, 不仅是课堂和教学的一些改革, 主要是为学校的老师和学生选择了一种生活模式, 平等, 自由。这种学习方式在注重学生学习知识技能的同时, 又重视学生的主观能动性和生活经验的积累。一方面, 不放弃传统教学必修科目和参考书, 充分保证学生对系统知识的梳理和获取, 另一方面, 通过合作学习, 积累学生的生活经验, 增强工作能力和社会责任感, 即为学生提供获得社会生活经验的环境, 是社会的缩影。因此, 道尔顿制下的教师和学生合作学习是一种“使重视文化和重视经验这两个目标协调起来并最终得以实现的有效方式”。

1911年, 一个名叫H.H.帕克赫斯特的美国教育界女士起草了一份“教育实验室”工作计划, 并于1920年在马萨诸塞州道尔顿中学创行, 道尔顿制由此得名, 道尔顿制全称名为“道尔顿制实验室计划” (The Dalton Laboratory Plan) 。道尔顿制在我国很多地方做过实验案例和研究, 最早的案例上海吴淞中学 (中国公学中学部) , 研究者十分注重实验结果的呈现, 他们细致分析案例, 但由于当时资料难以收集或影响程度不大, 没有引起足够的重视, 收集的实验结果不多, 1923年丁证霖和瞿葆奎的撰写的《“道尔顿制”在中国》一文的附录部分, 阐述了江苏省立第五师范附属小学五年级历史的一个作业布置, 案例仅属描述性分析, 不够深刻, 评论略显浅显。

道尔顿制有其存在的合理性, 道尔顿计划的原则这章中提到道尔顿计划的两大支撑理论点:自由和合作是道尔顿实验计划的两个原则。其中, 自由, 并不是传统意义上的放纵, 让学生想干什么就干什么, 而是根据学生自己的特点, 允许学生按照自己的速度学习和吸收知识。目前, 中国学校的教育都是统一按照一个课程表, 对一个班的学生同时授课, 并没有考虑每个学生对知识的接受能力和学生自身的学习水平。其实, 这里谈到的自由, 就是可以根据学生自己的时间和学习水平安排学习行动。合作就是学生不能作为一个孤立的个体, 不与其他群体进行学习交流, 且经常生活于群体之外。目前, 在中国学校中, 上课时, 老师要求学生保持绝对的安静, 传统的教学模式-班级授课制, 其模式就是老师在讲台上滔滔不绝, 不给学生任何思考和交流的时间, 一味地灌输知识。但是, 教育工作者要非常清楚, 不能把学校与社会孤立开来, 不要试图阻断学生在学校中的社交活动, 让学生在学校中单调学习。我特别喜欢这本书中提到的这样一句话:这是一种真正的经验。这是通过个人发展和集体合作所获得的文化。它不再是学校, 它就是生活。不要把学校孤立开来, 要清楚其实学校教育就是为学生提供的一个生活环境。要让学生快乐成长, 并且不自觉地和其他社会成员进行活动。道尔顿实验室计划为此指出了一条道路, 为学生提供了自由和合作的机会, 使学生自己负责学习, 并且让学生感受到, 他并没有与这个世界隔离而是这个世界的一部分。

但是道尔顿制的实验在中国失败了, 我认为是由以下原因造成的: (1) 基于中国的国情, 中国的人口众多, 每个班级中学生人数也比较多, 针对中国的具体情况, 道尔顿制根本没有办法面对所有学生。所以, 道尔顿在中国实行起来具有一定的困难。 (2) 道尔顿实验室采用合同的方法作业布置, 在一定程度上给予了学生很大的自由, 也不是一件特别好的事情, 因为儿童的心智还不是特别健全, 自我控制能力较差, 所以道尔顿制夸大了学生的主观能动性。 (3) 在道尔顿实验室具体操作过程中, 需要老师根据学生自身的学习特点和学习现状分门别类地布置作业, 这在一定程度上增加了实践过程的难度, 老师的工作量会加大, 并且这种授课方式, 在低年级学生当中, 很容易造成秩序的混乱。

教育工作者面对各种各样的国外教学法时, 如道尔顿制, 不应该把它们盲目地运用到我国教育过程中, 而是应该保持理性和注重实际的态度, 因地适宜, 结合本国的国情, 进行相应的借鉴, 与传统各种教学方法相融合, 使道尔顿制具有浓烈的中国特色。

摘要：文章介绍了《道尔顿教育计划》的由来, 着重阐述了《道尔顿教育计划》所提倡的师生合作学习模式, 提出了教育工作者应保持理性的态度因地制宜。

关键词：《道尔顿教育计划》,师生合作,学习模式

参考文献

[1]瞿葆奎, 丁证霖.“道尔顿制”在中国[J].教育研究与实验, 1985, 0277-90.

党风廉政教育月学习心得体会 篇3

今年是我国“十二五”开局之年，也是建党90周年，我xxx紧紧围绕“坚定信念、发扬传统、廉洁从政”主题开展党风廉政建设宣传月活动，深入学习贯彻落实党的第十七届中央纪委第六次全会和国务院第四次廉政工作会议精神，通过参加专题学习、警示教育和监督检查等多种形式开展反腐倡廉宣传教育活动，使我感触很深，体会也很深。我认为党员领导干部加强党风廉政建设，提高拒腐防变能力必须做好以下五方面工作：

一、必须加强政治理论学习，树立正确的人生观、世界观和价值观，筑牢思想上的反腐防线。思想是行动的先导。一个人，如果人生观、世界观、价值观出了偏差，总是想着个人利益，甚至为了个人的享受，不惜损公肥私，那么，他的腐败是迟早的事情。例如胡长清、成克杰等人，虽身居高位，被党和人民委以重任，但他们心里想的，不是怎样为人民群众干实事，而是怎样为自己谋好处，一旦失去约束和监督，他们便为所欲为，暴露出贪婪的本性。只有加强政治理论学习，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，筑严思想道德防线。

二、必须坚持以人为本，执政为民，不断增强廉政勤政意识。作为基层党组织第一责任人，要着力加强以人为本、执政为民教育，加强党的性质和宗旨教育，牢固树立群众观点、坚持党的群众路线，自觉站在人民群众的立场上，坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。始终要清醒地认识到手中的权力是代表党执政的组织行为，而不是代表个人的权力。其次要着力建立健全体现以人为本、执政为民要求的决策机制，提高决策水平和执行能力。要始终把人民群众的利益放在第一位，把发展大局放在第一位，作决策必须充分考虑群众利益、充分尊重群众意愿，统筹协调各方面利益关系，坚持问政于民、问需于民、问计于民，坚持科学决策、民主决策、依法决策。

三、必须做到“自律”，为他人做表率。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。党员领导干部要真正做到全心全意为人民群众服务，肩负起上级党组织和职工群众托付的重任，就必须加强党性修养，在廉洁自律方面为其他干部作出榜样。时时刻刻保持政治上的清醒、行动上的廉洁自律，做到自重、自警、自省、自励。在实际工作中，严格执行各项法律、法规，自觉遵守廉政承诺书规定，认真执行领导干部重大事项报告制度；始终坚持原则、秉公办事、公私分明，不搞以权谋私、不利用职务之便，为家属及亲友办事、说情；在人际交往中，坚持慎重交友、慎重用权，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢业业，恪尽职守，堂堂正正做人，老老实实工作。在作风形象上，始终坚持尊重他人，尊重自己人格，珍惜声誉，拒腐蚀、永不沾，永葆共产党人的政治本色和浩然正气。

四、必须加强对党员特别是领导干部的监督。实践一再证明，权力失去监督必然产生腐败。因此，要落实从严治政方针，确保领导干部廉洁从政，必须加强行政监管，特别是加强对领导干部的监督。勿庸臵疑，防腐拒变、廉政勤政是每个领导干部一生的追求。任何一个真心实意为人民服务的领导干部，都必须把人民的利益视为头等大事，把勤政廉政视为生命的第一要义。无数干部就是靠着这种高风亮节，抵制五光十色的诱惑，受到了人民群众的赞誉。从这个意义上说，没有思想上的清白，也就不可能有作风上的廉洁，同样丧失了作风上的廉洁，就会导致道德上的堕落。我们的领导干部不管职位多高，都不能脱离群众。时时刻刻问问自己是不是很好地履行了人民公仆的职责。这样才能做到清廉为官，勤政为民。因此，加强对全体干部特别是领导干部的监督，要增加政务的透明度，加强八小时之外的监督，完善制度。

五、必须加强党内民主和依法行政建设。构筑惩防腐败体系教育是基础，制度是保证，监督是关键，必须准确把握和正确处理好三者的关系，领导干部在单位中处于核心地位，起主导作用，拥有对一些重大问题的决策权。如果对领导干部运用权力监督不力，必然导致其从政不廉。民主是一个政党、一个国家能够长期生存和发展的唯一法宝。我们社会主义新中国开国之初，毛泽东主席在回答民主人士黄源培先生所问的：“一团体、一国家、一名族，其兴也勃焉，其忘也忽焉”这个周期律的时候，就明确指出，中国共产党已经找到了一条破解这一兴亡周期的法宝，那就是民主！言犹在耳，党内产生的各种腐败现象，往往是因为党内缺乏民主精神和民主制度，大搞一言堂、个人独断专行；必须严格执行党内民主集中制，重大问题必须集中讨论、民主决策。同样领导干部在经济管理和社会事务中出现贪污受贿、以权谋私等腐败现象，也是因为法制建设的缺失，无法可依或者有法不依、执法不严所致。必须建立经济和社会管理重大问题依法行政、舆论监督、群众监督，让权力在阳光下运行，使“让人民群众当家主人”不仅仅停留在口头上而是落实到社会主义制度优越性的具体实践中。

人民群众对我们党员领导干部的要求并不高，简而言之，就是要求我们党员干部既干事，又干净。所以，我们每个党员尤其是党员领导干部要始终做到清正廉洁，既干事又干净，坚决反对以权谋私、权钱交易、跑官卖官、行贿受贿等腐败现象。要用党章严格要求自己，自重、自省、自警。

党风廉政教育月学习计划 篇4

为贯彻执行校党委、校纪委关于2006年开展以“认真执行财经纪律，规范管理，从严治教”为主题的党风廉政宣传教育月活动和落实工大党发[2006]3号及工大纪发[2006]04号文件精神，经院党委研究，制订应用数理学院2006年党风廉政建设宣传教育月活动计划如下。

一、认真学习相关文件、深刻领会要求规定

开展社会主义荣辱观学习教育活动，认真贯彻胡锦涛总书记在中纪委第六次全会上的重要讲话精神，把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为一项重大任务抓紧抓好。围绕党风廉政宣传教育月活动主题，认真组织院党委和领导班子成员学习党的纪律和财经法规。学习北京工业大学纪委、监察室编辑的《纪检监察法律、法规、制度综合汇编》和《北京工业大学廉政公约》。

1、加强财经纪律和财经知识学习，参加学校为处级以上干部、教授和相关产业负责人组织讲授的“认真执行财经纪律，规范管理，从严治教”报告会（5.10）。

2、树立社会主义的荣辱观，组织院中心组成员收看钱伟量教授关于“八荣八耻”的报告录像（5.12），学习北京工业大学纪委、监察室编辑的《纪检监察法律、法规、制度综合汇编》。

3、加强社会主义荣辱观宣传工作，组织两期橱窗图片报道（5-6月）。

4、认真组织院领导与相关人员参加学校组织的遵守财经纪律典型经验交流会（6月初）。

5、在6月中旬，学院中心组成员举办一次收视有关党风廉政建设教育录像活动，并结合本院的自查情况进行讨论，发现自身存在的不足及问题，找出改进工作的方法。

二、成立领导小组、完成相应财务检查工作

围绕宣传教育月活动主题，从提高管理水平，加强党风廉政建设高度，紧密结合本单位实际，按照“北京工业大学2006年收费情况、小金库情况专项检查工作”的部署，认真贯彻落实（工大发[2005]30号）关于《北京工业大学非财政拨款收入管理办法》、《北京工业大学非财政拨款收入管理办法》、《北京工业大学收费管理办法》、《北京工业大学收费票据管理暂行办法》和（工大发[2005]19号）关于《北京工业大学校院两级财务管理办法》文件精神，总结经验，找出不足，切实提高和规范学院财务管理水平，1、根据学校要求，成立学院财务工作检查领导小组

组长：李宝富组员：宋贵先、赵宝森、李晓梅

2、完成学院收费与财务运行检查工作

在参加学校举办的遵守财经纪律报告会及经验交流会的基础上，对照学校的财经纪律文件，对本院的财经纪律执行情况进行一次自查活动，包括规范收费情况，计划外经费使用情况，教学与行政经费使用情况等。

三、加强制度建设、修订相关规定

院党委对本次党风廉政建设宣传教育月活动情况进行总结。通过总结，进一步完善原有的党风廉政建设分工责任制，修订原有的经费使用规定，使其责任更加明确，任务更加落实。

1、进一步修订学院党风廉政建设分工责任制，修订学院执行“三重一大”的文件规定，完善计划外经费使用的规定，2、修订科研论文版面费资助规定、修订基础研究经费管理办法等文件。

3、党风廉政建设宣传教育月活动结束后，积极探索廉政文化进学院、进课堂工作，开展党员与教工系列教育活动。

廉政教育月学习心得体会 篇5

一、认真研读，深刻认识教师廉政的重要意义百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。我国教育事业的发展，关系到21世纪我国 综合国力的提高和现代化目标的实现，关系到社会主义祖国的前途与命运。大学教师肩负着为国家培养高层次人才的重要使命，因此，我们不仅提倡对教育事业的献 身精神，更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师，身正为范”。在当前形势下，更要强调“廉洁从教”，每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发 扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。通过此次学习活动我更深刻认识到加强学校师德建设和德育工作的重要意义。每名教师能否以自己的高尚品行和聪明智 慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;能否使学生在校期间就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的 人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观，直接关系到学生日后的工作、生活，关系到国家医药事业的发展。

二、积极探索，掌握保持廉政科学方法要使自己在教书育人的岗位上始终保持廉洁公正的工作作风，不断提高自己对教育事业的献身精神，增强义务感和责任意识，就要做到“三个坚持”。

一，要坚持艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是我党理论法宝之一，我党自成立以来就一直保持艰苦奋斗的优良作风，“南泥湾”精神、“两弹一星”精神、载人航天精神都 是艰苦奋斗理论真谛的彰显。诸多的历史事实已经证明，艰苦奋斗是取得优异成绩的必由之路，只有做到勤勤恳恳重事业，兢兢业业思进取，默默无闻淡名利方可继 承艰苦奋斗的优良传统，才能更好地做好教书育人的本职工作，在平凡的岗位上为国家人才队伍建设贡献自己的一份力量。

第二，要坚持求真务实 之风。求真务实是我党的优良作风，也是党风廉政建设的重点要求，在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风，才能取得工作实效。坚持求真务实就要积极改进 领导方式和工作方法，防止和克服“五多”，坚持反对形式主义，官僚主义，经验主义，切实增强事业心责任感，真正把心思用到干好工作上，把功夫下到抓落实 上，使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风，更好地适应新形势下的工作要求。

第三，要坚持弘扬批评与自我批评之风。批 评与自我批评是我党始终保持先进性的重要保证措施，可以时刻督促自己，查找自身不足。工作中就要进一步强化组织功能，充分发扬学生民主，严格教育管理和监 督，善于发现、正视和解决学生工作中的问题。要坚持党性原则，树立正风正气，勇于指出现实中存在的问题，敢于批评，敢于与不良习气做斗争，反对好人主义。

三、从我做起，争当廉师好标兵要使自己在今后的工作学习中进一步认识“廉洁治学”的重要意义，把廉洁公正作为自己的行为准则，就要做到“三个加强”。

第 一，进一步加强学习。“无知者无畏”，只有通过学习才能意识到自己的不足，才能不断提高。在科技进步日新月异，知识竞争日趋激烈的形势下，学习比以往任何 时候都变得更加繁重而迫切。要树立终身学习的理念，永葆学习热情，并按照胡锦涛同志提出的建设学习型党组织的要求，努力在实践中探索新的知识，在学习中获取前 进的力量。要结合自己分管工作的特点，虚心向分管领导、老同志、导师及学生请教，认真学习贯彻国家政策，了解学生对需求，将工作做到平时，将学习变成爱 好，将爱好变成习惯，将习惯变成一种性格。

第二，进一步加强道德修养建设。要严格遵纪守法和道德规范，严格遵守各项廉政法规制度，用完善 的规章制度来约束自己，始终保持清醒头脑，增强自我约束能力，真正做到思想作风过硬，堂堂正正做人，清清白白为民，实实在在干事，牢固树立正确的世界观、 人生观、价值观，保持艰苦奋斗的革命本色和积极向上的人生追求。在工作上，坚持办一切事情以量力而行，花少钱办好事，勤俭节约，精打细算，讲求实效。在生 活上，保持艰苦奋斗的，顶得住诱惑，经得住考验，做到一身正气，一尘不染。

党风廉政教育月学习计划 篇6

心得体会

目前，全市上下正在开展第十四个党风廉政教育月学习教育活动，活动主题为“弘扬廉政文化，恪守职业道德，促进跨越发展”。建委党组组织大家学习了张春贤书记在自治区第十四个党风廉政教育月动员大会上的讲话和朱海伦书记在全市第十四个党风廉政教育月动员大会以及在第十届市委第一次全体会议上的讲话，此次学习教育活动的开展，不仅引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观，还有力的推动了建委系统单位更加全面深入地开展党风廉政建设和反腐败斗争。通过教育月的学习，本人感受颇深，启发很大，很受教育，对内心也有了更深层次的触动。下面仅谈一下自身的一点儿认识和体会。

我单位作为代表政府行使业主职能和项目管理职能的单位，每年负责集中监管政府投资房建类工程项目的建设任务达到数亿元资金，随着首府大建设、大开放、大发展步伐的深入推进和市委市政府各项民生措施的不断落实，我单位的代建任务也在成倍的增长，我们每天都在进行工程招投标、设备材料的采购、工程款支付、工程预决算等与钱和各方利益打交道的敏感工作，每个人手中都有一定的权利，其诱惑力是可想而知，我们必须时时刻刻保持清醒的头脑，做到清正廉洁，抛弃侥幸心理。凭心而论，在芸芸众生中，伟人和圣人是少之又少，大多世人皆为凡人，难免有些杂念，特别在当前的市场经济下，金钱的重要性日益显现，面对这个消费社会，要拒绝诱惑当然不是那么容易，人情世故免不了，吃穿住行样样都要消费。提高物质和生活条件无可厚非，关键是“君子爱财、取之有道”，“不以善小而不为，不以恶小而为之”。不管那种获得必须建立在遵纪守法的前提下，建立在遵守廉洁自律的有关规定下。要认真的算好家庭账、政治账、前途帐和生命帐，要正确的处理奉献与索取之间的关系，不能被贪字拉下马，如果恃权轻法，心存侥幸，政治上丧失信念、经济上贪得无厌，那将最终落马坠地。所以要正确对待和运用好手中的权利，避免一失足成千古恨，做到时刻加强学习、时刻严于律己、时刻警钟长鸣。

一是必须加强学习，筑牢理想信念。要强化学习，既要用毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装自己的头脑，筑牢理想信念大厦的根基，还要学习先进人物的感人事迹，不断鞭策自己，查找差距，提高觉悟。自觉地把思想统一到中央对反腐败斗争形势的科学判断上来，把力量凝聚到市委和建委党组关于反腐倡廉，促进建设事业跨越发展的决策部署上来。

二是围绕中心，突出重点，有分工、有协作的扎实推进各项工作，党员干部要不断增强自我净化，做到“懂规矩、守纪律、顾大局”。面对各种形形色色的诱惑，每名党员干部要在提高道德修养的同时，坚持自重、自警、自省、自立，对党纪国法的各项规定要心怀敬畏，坚守底线。

三是必须加强自我约束意识。个人的廉洁主要来自自律，作为一个单位要以从严要求，从严规范、从严监督、从严查处来规范和强化自律行为。通过不断地廉政学习教育，未雨绸缪，形成“不去为”的教育机制。建立严格的规章制度，形成“不能为”的防范机制。培养廉洁为荣、腐败为耻的风气和氛围，形成“不愿为”的自律机制。严肃查处违法违纪行为，形成“不敢为”的惩戒机制。

四是廉政建设工作中领导干部是骨干，要做表率，要以身作则，率先垂范，把学习《领导干部廉洁从政教育读本》和学习习近平年来颁布和修订的党纪政纪条规及反腐倡廉重要文件结合起来，强化从政道德教育，提高党性修养。

廉政教育学习计划 篇7

一、指导思想

认真学习贯彻党的、十八届三中全会、中央纪委三次全会和系列重要讲话精神，紧紧围绕“为民务实清廉”这一主题，以深入开展党的群众路线教育实践活动为载体，以开展“效能提升年”活动为契机，积极开展党风廉政教育，努力提高党员干部勤政廉洁、拒腐防变的意识，切实增强反腐倡廉工作的自觉性和主动性。

二、教育内容

1、深入开展以“为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动。通过组织广大党员干部认真学习、十八届三中全会和系列重要讲话精神，学习中央“八项规定”、省市委“十项规定”和《廉政准则》等党纪条规，深入开展理想信念教育和宗旨教育、党风党纪和廉洁自律教育，切实抓好为民务实清廉教育和政治纪律教育等，着力强化党员干部党的意识、组织意识和群众观念、纪律观念。

2、扎实组织示范教育和警示教育。通过党委“一把手”上廉政党课和组织学习先进典型等活动来开展示范教育，积极宣传学习先进典型，营造风清气正氛围，激励党员干部廉洁自律。认真开展警示教育活动，通过召开专题会议、观看警示教育片，参观警示教育基地等活动，使党员干部引以为戒、防微杜渐。

3、积极推进廉政文化建设。通过户外显示屏、文件传阅、专题会议、廉政知识测试等形式，使党员干部牢固树立正确的价值导向;积极开展爱廉日家庭助廉活动和预防职务犯罪教育等，使广大党员干部接受廉政文化的熏陶，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，始终做到自重、自省、自警、自励，营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。

三、活动安排

1、学习中纪委、市纪委关于20元旦、春节期间切实加强作风建设的一系列规定。

2、学习中共十八届三中全会精神和系列重要讲话，《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等。

3、深入学习《廉政准则》、中央八项规定和省市十项规定等党纪条规。

4、组织学习全市作风建设暨总结大会精神。

5、观看反腐倡廉电教片。

6、参观革命烈士纪念馆，进行爱国主义教育。

7、开展爱廉日家庭助廉活动。

8、开展廉政文化专题讲座。

9、党委“一把手”上廉政教育党课。

10、组织参加市里开展的廉政知识测试。

四、工作要求

1、加强领导，提高认识。专门成立一把手为组长，其他党委成员为副组长，各科室负责人为成员的廉政教育工作领导小组，办公室具体实施活动的日常开展。同时开展专题会议，把党风廉政教育活动作为加强党员干部队伍自身建设的一项重要举措，传达活动精神，安排活动步骤，明确活动要求。

2、强化考核，注重实效。把党风廉政教育活动与党的群众路线教育实践与“效能提升年”等活动结合起来，领导班子成员带头学习，带头参加活动，以身作则，率先垂范，做为民务实清廉的表率。坚持集中学习与个人自学、专题辅导与参观考察、学习研讨与心得交流相结合的原则，不断创新教育方式，强化廉政教育的考核，继续实行“一卡一薄一档”考核办法，确保活动取得实效。

党风廉政教育月学习计划 篇8

动员会讲话稿 全区推进“两学一做”学习教育常态化制度化暨第十八个党风廉政建设宣教月活动动员会讲话稿 同志们: 今天的会议，既是全区“两学一做”学习教育常态化制度化推进会，又是第十八个党风廉政建设宣教月活动动员会，也是精准扶贫工作督办会，还是大战“红五月”、冲刺“双过半”工作部署会。把“四会”合并召开，主要是以“两学一做”学习教育常态化制度化为统领，将党风廉政建设宣教月活动与领导班子思想政治建设和干部作风整顿，与“解放思想大讨论，纠风正纪促跨越”活动扭在一起抓，为经济社会发展提供坚强保障，以“双过半、硬过半”的实际成效检验活动成果。刚才，亚斌同志通报了典型案例，盛夏同志安排了当前精准扶贫工作，等会程涛同志还将传达学习全省投资项目暨招商引资工作会议精神，并就下一步经济工作作具体安排，请大家认真抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见。

一、推进“两学一做”学习教育常态化制度化

3月29日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。4月16日，中共中央政治局召开专题座谈会，进行了安排部署。会前，总书记作出重要指示，充分肯定了“两学一做”学习教育取得的成效，深刻阐明了推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求。4月27日和今天上午，省委、市委先后召开专题会议进行贯彻落实，省委书记蒋超良、市委书记滕刚提出了明确要求。各地各部门要认真学习领会总书记重要指示精神，按照《意见》、中央和省市委要求，不折不扣抓好贯彻落实。

（一）充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是党中央从政治和全局的高度作出的重大决策部署，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、旗帜鲜明讲政治的必然要求，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对我们进一步强化理论武装，加快孝南发展，实现“建成新节点、跻身一梯队”、在全市率先全面建成小康社会的奋斗目标具有重大而深远的意义。各级党组织和全体党员干部要充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，始终把思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，教育引导广大党员学思践悟、知行合一，不断增强“四个意识”，做到政治、执行纪律、品德、发挥作用“四个合格”，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

（二）把“学做改”贯穿到推进“两学一做”学习教育常态化制度化全过程

1、立足固本强基，推进理论学习常态化制度化。一是明确学习目的。学习党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习总书记系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，做到学而信、学而思、学而行。二是制定学习计划。各级党组织要作出年度学习安排，党员干部要根据自身实际制定个人自学计划，明确具体的学习内容、学习方式和完成时间，做到年度有计划、月度有安排、跟进有落实。三是创新学习方式。各地各部门党委（党组）要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，基层党组织要以“三会一课”为基本制度、以党支部为基本单位，党员领导干部要带头落实上讲台、讲党课、双重组织生活会等制度，常态化开展集中学习、集中研讨。要利用好“支部主题党日”“周四学习日”等载体，发挥好理论宣讲团、典型事迹报告会、专题培训、警示教育、网络在线学习等平台作用，采取互动式学习、案例式学习、调研式学习、网上论坛、社会实践等多种方式，增强吸引力。

2、立足知行合一，推进作用发挥常态化制度化。一是对照标准做。要按照“四个合格”要求，根据不同层面、不同单位性质的党支部党员，以及流动党员和离退休党员等不同类型党员群体，细化落实合格党员具体标准，让每个支部、每名党员真正在理想信念、修身律己、责任担当上强起来。二是对准标杆做。要把选树、宣传、学习标杆作为推进“两学一做”常态化制度化的重要抓手，注重选树不同层面、不同类型的先进典型，教育引导党员干部自觉对标看齐、以行践言，营造比学赶超的浓厚氛围。三是立足岗位做。要加强在职党员履职尽责管理，引导党员干部在本职岗位上身先士卒、争创一流业绩。要深化志愿服务活动，把在职党员、流动党员、预备党员、入党积极分子吸收到党员志愿者队伍中来，让群众时刻感到党员在身边、在发挥先锋模范作用。四是结合中心做。要把“两学一做”与区委、区政府的中心工作结合起来，与本地本单位重点工作任务结合起来，激励广大党员干部在项目建设、招商引资、改革创新、脱贫攻坚、维护稳定等方面苦干实干、干出实效，做到两手抓、两不误、两促进、两检验。

3、立足自我革命，推进问题整改常态化制度化。一是持续进行“党性体检”。要对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，经常自省修身，坚持把自己摆进去，把工作摆进去，把身边人身边事摆进去，把身上的“病灶”找出来、找精准、找具体，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题，做到不达目的不罢休。二是持续开展批评和自我批评。要引导党员干部在民主生活会和组织生活会上严肃认真提意见、满腔热血帮同志，让批评和自我批评成为习惯、形成常态。三是持续推进专项整治。要抓好省委巡视反馈问题的整改落实和基层党建突出问题专项整治，加大对“微腐败”和“蝇贪”等的整治查处力度，严惩各种违纪违法行为，解决好干部不作为、乱作为、侵犯群众利益、贪腐谋私等问题，增强群众的获得感和对党组织的信任度。

（三）层层压实推进“两学一做”学习教育常态化制度化的各项责任

1、健全责任体系。各级党组织要切实履行主体责任，一级抓一级，层层抓落实。党委（党组）书记要承担起第一责任人责任，亲自抓谋划、抓推动、抓落实，不能当“甩手掌柜”；班子成员要落实“一岗双责”，加强督办指导。党员领导干部要发挥“关键少数”的示范引领作用，坚持更高标准、更高要求，以身作则、以上率下推进“两学一做”学习教育常态化制度化。区委“两学一做”领导小组办公室要抓好具体谋划和推进落实，统筹做好组织协调、督查指导和宣传报道等工作。

2、加强分类指导。要加强调查研究，把党员干部的思想工作作风状况搞清楚、把基层党建的弱项短板搞清楚、把政策措施的落实情况搞清楚，总结推广经验，解决实际问题。要充分考虑不同层级不同类型党组织和党员的实际状况，充分调动基层党组织和党员的积极性创造性，采取实在管用的办法，不搞一刀切、一锅煮。

3、严格督查考核。要坚持经常性督查和集中督查相结合，及时总结交流新鲜经验，发现和解决存在的问题，防止和克服紧一阵松一阵、流于形式，学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。要改进检查和评估方式，注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员和群众作评价。要把工作推进情况纳入基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部履职尽责考核责任清单，严肃追责问责，倒逼管党治党责任落到实处。

二、扎实开展党风廉政建设宣传教育月活动

今年5月，是全省第十八个党风廉政建设宣传教育月。4月26日，省委召开了全省党风廉政警示教育大会暨第十八个宣教月活动动员会，省委书记蒋超良强调，全省党员领导干部要从警示教育中汲取深刻教训，筑牢拒腐防变防线，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，永葆共产党人政治本色；要坚持标本兼治，以严明的纪律、严格的制度、严厉的问责促进风化俗成，营造良好政治生态。今天上午，市委召开了动员大会，市委书记滕刚对全市宣教月活动进行了安排部署，并提出明确要求。

区委高度重视宣教月活动，超前统筹谋划，“五一”前，结合实际制定了活动方案，围绕“贯彻六中全会精神，推进全面从严治党”主题，明确了“九个一”活动内容。全区各级党组织要从管党治党的高度，认真落实省、市、区委部署要求，按照活动总体方案，聚焦主题，明确责任，细化措施，狠抓落实，确保宣教月活动扎实开展、取得实效。

（一）把旗帜鲜明讲政治贯穿始终。要突出政治教育的特点，体现“严字当头”的要求，增强活动的政治性、严肃性，切实把宣教月活动打造成锻炼党员党性、严格党内政治生活的重要载体。要通过宣教月活动，引导全区党员干部坚定理想信念，补足精神之钙，筑牢信仰之基，切实增强政治定力，牢固树立“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导；增强纪律定力，自觉用党章党规党纪规范和约束自己的言行；增强道德定力，讲修养、讲道德、讲廉耻，清清白白做人、堂堂正正为官；增强抵腐定力，从细节严起，从小节防起，从自我做起，从身边事做起，对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，防止被围猎，永葆共产党员的政治本色。

（二）把警示教育贯穿始终。要把警示教育作为必修课，树立一批正反典型，发挥正面典型的激励引导和反面典型的警示教育作用。要注重学习教育的“本土化”，凸显孝廉文化特色，创作一批以《准则》《条例》为内容的剪纸、楚剧、小品等作品，以新形式促进十八届六中全会精神入脑入心。要突出党员领导干部这个群体，分层次组织党员干部观看警示教育片，开展知识测试、演讲比赛、以案说纪等活动，让党员干部在警示教育中筑牢守规守纪的防线。要把家庭作为拒腐防变的重要阵地，教育引导党员干部涵养家教家风。要结合领导班子思想政治建设和干部作风整顿，对照纪律规矩“翻箱倒柜”查找问题和不足，看看党中央管党治党的所有要求落实到位了没有，看看纪律和规矩在本地本单位立起来没有，真正把党规党纪立起来、严起来。

（三）把强化主体责任落实贯穿始终。各地各单位要把宣教活动作为当前一项重大政治任务来抓，认真制订活动方案，细化活动内容，把宣传教育工作抓深抓细抓实。党委（党组）“一把手”要高度重视，加强组织领导，切实履行第一责任人的责任，带头参加活动，亲自研究部署，推动宣教月活动在基层落实。要逢会必讲、调研必督，常念监督的“经”，让从严从实守规矩、讲纪律成为党员干部工作生活的本能。对于区里方案明确的“九个一”活动内容，有的需要积极配合参与，各地各单位要迅速对标看齐，不折不扣做到位、完成好。同时，要结合本地本单位宣传教育资源优势，结合党员干部的思想、作风、工作实际，开展具有各自特点的教育活动，确保规定动作不走样、自选动作有特色。

（四）把督导检查督贯穿始终。区纪委要建立宣教月活动实现路线图和工作记实台账，明确宣教月各项子活动进度安排，如实记录各责任单位活动开展情况。要适时采取督促检查、专题调研、随机抽查等方式，对各地各单位活动进行督促和指导，对活动中工作进度迟缓、简单应付、不认真、不负责的单位，要进行约谈或实地督办；对搞形式主义、走过场的，要严肃批评教育、严肃追责问责，确保宣教月活动顺利推进、取得实效。

三、以实际工作成效检验活动成果，大战“红五月”，全力冲刺“双过半”

5月是生机勃发、充满希望的时节，也是各项工作全面推进、冲刺“双过半”的重要节点。区委、区政府对5月份进行了认真研究。各地各部门务必狠抓当前，科学研判形势，坚定发展信心，强化工作举措，确保实现“双过半”、“硬过半”。区“四大家”领导班子成员要全部沉下去，一项一项地指导抓落实、帮助抓落实、督办抓落实。一是全力抓好各项经济工作。等会，程涛同志将作具体安排，这里，我着重强调一下招商引资和项目建设。这是抓好经济工作的重点。各地各部门要始终积极争项目、引项目，加大跑省进京、跑部进厅力度，打好对接牌、感情牌，争取更多的项目资金支持；坚持走出去，力争引进一批大项目、好项目。要抢抓时间，强力推进68个重点项目建设，着力解决项目建设中的规划、招投标、环评、土地等历史遗留问题，确保项目快建成、快投产、快达效。同时，要加快推进107和316国道外迁线、孝硚联络线、汉十高铁等交通基础设施项目建设。5月份、6月份，区里将组织一次集中拉练检查和一次集中签约活动，重点展示项目建设情况和部门招商成果。

二是扎实推进农业农村工作。要抓好农业生产，加强技术指导，抓紧收割油菜、小麦，全面完成水稻、季节性蔬菜播种任务，确保不误农时。要打好防汛抗旱主动仗，昨天区里已开了会，明天省里将召开专题会议，要按照会议要求，抓紧完成煞尾工程建设，备齐备足物资，完善应急预案，确保万无一失。要用“绣花”功夫抓好精准扶贫，确保基础工作扎实，确保真脱贫、硬脱贫。对今年拟脱贫的18个村，区直工作队要由1名副科级干部和2名工作队员组成专班，全脱产进驻到村开展工作；对已脱贫出列的32个村，要组织“回头看”，查遗补漏、巩固提高。

三是切实做好民生保障和安全稳定工作。要按时间节点推进“三项创建”工作，加快教育、医疗、卫生、文体等民生项目建设，不断完善社会保障体系。要抓好信访突出问题、“四霸六强”、建设领域拖欠农民工工资问题三项治理工作，加强安全生产检查，确保“一带一路”峰会、省党代会、香港回归20周年等重要敏感节点社会大局安全稳定。

四是稳步推进改革创新。要以推进供给侧结构性改革为主线，围绕改革工作要点和任务清单，在不折不扣落实上级改革部署、不等不靠推进中省改革的同时，把工作重点放在破解经济社会发展难题上，聚焦完善项目建设机制、创新投融资方式、支持工业经济发展、加快城乡一体化发展等改革事项，逐一研究、逐一分析、逐一突破，形成一批可复制、可借鉴、可推广的“孝南经验”。

五是配合抓好省委巡视“回头看”和环保、土地、审计督查工作。上周，省委第十巡视组已经入驻孝感，市委、市政府也先后就环保、土地等工作进行了专题督办。各地各部门要把配合省委巡视组开展“回头看”工作作为政治任务来抓，自查自纠、立行立改、快办快结。环保督查方面，要重点做好府澴河水环境治理、畜禽养殖整治、农村生活垃圾治理、乡镇污水处理设施建设、秸秆露天禁烧等工作。土地督查方面，重点要抓好问题认领、核查举证、销号整改、约谈问责等工作。审计督查方面，重点要抓好财政预算审计、部门预算执行和经济责任审计，以及地税、征地、住房等方面政策落实情况的审计工作。六是深入推进领导班子思想政治建设和干部作风整顿。自两项活动开展以来，各地各部门做了大量工作，取得初步成效。总体来看，虽然好评如潮，但流于形式，全区还没有形成浓厚氛围、没有找准突出问题、没有推出正反典型、没有展现应有效果。要进一步统一思想，提高认识，集中领导、人员和精力，持之以恒推进两项活动深入开展。要切实把班子和干部身上存在的问题找实找准，切忌大而空、走过场。各单位查找出的问题，由党委（党组）书记写保证书认领，对没有查出的问题若今后发生，实行倒逼问责。要广泛发动群众，加大宣传力度，发挥好正反两方面典型的激励鞭策作用。要借鉴外地经验，积极探索活动开展和结果运用形式。纪委、组织、宣传部门要敢于动真碰硬，严格按照各项纪律规定，全面深入发现、查找、处理和整改各类问题，督查专班每次督查情况都要排名、如实通报；要牢记崇高的责任和使命，用过硬的形象和作风推动活动扎实有效开展。

8月党风廉政建设学习记录 篇9

暴风雨中的忏悔

——原天津市市委常委、滨海新区工委书记兼管委会主任皮黔生落马记 皮黔生，原天津市市委常委、滨海新区工委书记兼管委会主任。在1995年至2005年间，利用担任天津经济技术开发区管理委员会主任、天津滨海新区管理委员会主任之便，为他人谋取利益，索取、非法收受他人财物共计折合人民币755万余元；1996年至1998年2月担任天津市经济技术开发区管理委员会主任期间，滥用职权，造成国有资产人民币2．2亿元的损失。

皮黔生的上述行为严重违反党纪政纪，其中有的问题已涉嫌犯罪。根据《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国公务员法》的有关规定，经中央纪委常委会审议并报中共中央批准，决定给予皮黔生开除党籍、开除公职处分；收缴其违纪所得；将其涉嫌犯罪问题移送司法机关依法处理。

与以往落马的省部级官员相比，皮黔生显得有些“与众不同”：没有情人、涉及渎职、全案仅一行贿人——吴卫国。据检察机关查证，皮黔生第一笔受贿的时间为1997年。“回想起来，当初与吴卫国的合作为什么那么草率？主要还是急功近利、追逐功名的不正确的政绩观所致，偏听偏信、一意孤行，致使多次违规操作，让骗子谋了利，使国家和人民蒙受了巨大损失。不是骗子的骗术有多高明，而是自己思想深处的根基不牢固。由于自己的疏忽、失职，给党和国家造成了巨大的损失，我无地自容，深深地感到悔恨。”被审查后，皮黔生在《悔过书》中这样忏悔。

《悔过书》的“个人英雄主义”，被皮黔生在天津市一位老部下解读为“自负与专权”，这位老部下认为，正是皮黔生骨子里的这种“自负与专权”，最终导致他误入了歧途。

身陷囹圄后，皮黔生经常在反思，为什么会将自己的政治命运、家庭幸福同一个假外商系在一起；从政这么多年，为什么会独独收取了吴卫国这么多的贿赂；为什么一个高级领导干部会成为一个在押犯人，为什么一个有着近40年党龄的共产党员会走向人民的反面„„

其实这也是我们在观看完这部警示片后，也在反思的问题。其实归根究底最根本的原因还是作为共产党员的皮黔生个人世界观改造不彻底，人生观、价值观中残留的个人主义、个人英雄主义依然很多，自己主观世界的改造、党性原则的提高、领导干部应有的素养，没有随着职务的提升而提升，多次将中央的专题教育和党校的进修学习走了过场，摆不正主观世界与客观世界改造的关系；摆不正个人价值、个人能力与组织培养使用的关系，反而时常把党和人民的信任狭隘地看成是自我价值的实现，这就是皮黔生腐败落马的原因。

我们在可惜这位曾经“官声良好”的老开发人的同时，也在警醒着自己：在平日工作与生活中，要积极的改造好个人的世界观，摆正个人的价值体现；不要将中央和上级党组织对我们的教育当成“耳旁风”；不要将理论学习搞成形式主义，而是要深深植根在心里。这样才不辜负党和人民赋予共产党员的历史使命和无上的荣誉。

*****党支部

党风廉政教育月活动总结 篇10

党风廉政宣传教育月活动总结

根据《关于开展xxx主题党风廉政宣传教育月活动的通知》文件要求，按照中央纪委十七届六中全会、中央企业反腐倡廉建设会议及公司党风廉政建设工作会议部署，我分公司党委在公司范围内开展了党风廉政教育宣传活动，现将活动开展情况汇报如下：

一、认真开展党风党纪教育。2011年5月11日下午，xxx分公司召开了党风廉政宣传教育月活动动员会议，机关全体人员及部分项目部负责人共18人次参加了会议。首先，传达了xxx公司5月10日召开的党风廉政宣传教育月动员大会的主要内容；其次，传达了《xxx分公司关于开展党风廉政宣传教育月活动的通知》。5月18日，开展了集中学习，学习了国有企业廉洁从业教育读本——《镜鉴》中的案例，以及《关于xxxx的通报》x文件，共有15人次参加。

二、积极组织和参加警示教育。2011年5月24日，xxxx分公司党员及领导干部共9人参观了反腐倡廉警示教育基地。5月25日下午，利用政治学习时间，机关党员和领导干部共22人通过网络观看了反腐倡廉警示片视频《一个“能人”的毁灭——杨池林贪污案件纪实》，并组织学习了《反腐倡廉十个热点问题》教育读本。

三、强化教育宣传氛围。在党风廉政宣传教育月活动期 1

间，xxxx分公司制作和悬挂党风廉政建设宣传横幅1条，向中层领导干部发送廉政短信13条，购买教育读本20本，给各项目部下发党风廉政建设指导性文件18份，上交xxxx公司纪委党风廉政教育学习心得2篇，公司党员和领导干部上交纪检办公室党风廉政教育学习心得15篇。

通过开展一年一度的党风廉政教育月学习活动，加强对党员和领导干部的集中教育，不仅增强了xxxx分公司反腐倡廉的宣传教育力度，也提高了广大党员和领导干部的纪律观念和廉洁从政意识，从而形成反腐倡廉的整体合力，做到警钟长鸣。

小学党风廉政教育月总结 篇11

一、强素质，筑牢廉洁自律第一道思想防线

1、认真传达局、镇党风廉政大会精神

党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。为了提高广大党员、干部廉政意识，引导广大党员，特别是领导干部增强党的意识，提高党性修养，不断加强主观世界的改造，自觉做实践“三个代表”重要思想的模范。”思想道德防线是党风廉政建设的第一道防线，学校党支部利用干部中心组学习、党员学习时间传达了镇党委、教育局党风廉政大会精神，讲述了警示教育片《贪欲之害》给人的教训，组织学习了陈肖南书记、徐勤观书记的讲话精神，并且学习了中纪委七次会议精神，教育党员和干部时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事；遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律，以适应党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。

2、举行“南湖之行后感”体会交流活动

南湖是我党的诞生地，为了进一步提高广大党员和党员干部坚定信念，牢固树立党员先进性意识，暑期支部组织参观了南湖纪念馆，重温了入党宣誓，并发展了两名新党员，党员们感触颇深，9月初，支部依据教育局的主题活动“树形象、强素质、提效能”举行了“南湖之行后感”体会交流活动，许多党员干部谈得十分生动，党员丁彩华说：“最振奋人心的时刻那是在南湖之畔的中国共产党纪念馆门前，我们一起举手重温入党誓词，我也作为其中的一员而宣誓，心中感到了无比的自豪。我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，今后我会更加努力地工作，认真学习，努力提高为人民服务的本领。坚决拥护中国共产党，在思想上同以xx同志为核心的党中央保持一致，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”老党员张解宜谈道：“通过这次重游南湖，我感到了一种活力，一种动力。作为一名教育工作者，只有努力做到干一行，爱一行，精一行，才能全心全意的为人民服务；才能不愧于共产党员的光荣称号；才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，在党支部的关怀下，认真学习“共产党员的条件”、“中共党史”、以实际行动做一名合格的共产党员，做一名真正的、光荣的中国共产党员。”

二、树形象，让党员干部在校园闪光

1、签定廉政承诺书，加强廉洁自律

党支部在组织干部、党员学习的基础上，依据教育局下发的党风廉政文件和我校的《关于加强党风廉政的实施意见》以及《教育系统关于治理商业贿赂实施意见》，分别制定了干部、党员的党风廉政承诺书，内容主要有：

党员方面有：

每个干部党员在承诺书上认真地签上了自己的名字，以表达自己廉政的决心，树好干部、党员的榜样作用。

2、组织开展“党员在闪光”活动

9月18日，学校党支部召开了全体党员大会，会上，姜燕书记进行了“党员在闪光”主题活动的发动，要求广大党员干部细微处凸现人格魅力，关键处树立党员形象。姜老师就“细微处”、关键处作乐说明，即“细微处”：平时的一言一行，例如：言语的积极性、教育教学工作的敬业性、为人师表的榜样性、遵守规章的自觉性 等；“关键处”：当学校发生困难需要分忧时，当某些制度或奖励结果出台时，当学校举行重大活动时、当学校发生偶发事情时，在迎接上级、学校检查（教学、教育）中等作了说明。她提出了党员要求：

小编推荐与 小学党风廉政教育月总结 关联的文章：查看更多>> 党委党支部工作总结 坚定理想信念，牢记党员身份；

坚持党的宗旨，全心服务学生；

范文网

树立全局意识，奉献从我做起；

遵守党的纪律，发挥模范作用；

始终勤奋学习，积累广博学识；

不断更新理念，保持与时俱进；

热爱教育岗位，争创一流业绩；

真诚对待同事，敞开开阔胸怀；

注重为人师表，争做师德楷模。

同时围绕主题将组织以下具体活动：

1、学榜样：组织学习优秀党员的先进事迹。

2、出台有关“细微处突现党员先进，关键处树立党员形象”党员要求

3、举行两月一次的党员自评自励活动。

4、举行党员民主生活会

5、举行党员民意测评活动。

6、评选优秀党员。

7、开展优秀党员演讲活动。

会上，还组织大家学习了《党员的人格魅力是体现先进性的内在本质》，使我们党员明确了党员要以“勿忘人民、诚实正派、富有爱心、仁厚宽容”体现自身的内在本质。

三、提效能，促进学校更快发展

1、学校举行“干部管理谈”活动

干部的管理效能直接影响到学校的发展程度。为提升干部管理水平，使干部们更加适应新形势下的学校管理，今年，校长、书记给每位学校中层以上干部布置了一个暑期作业：总结自己的管理经验。9月中旬，利用行政会议时间举行了“干部管理谈”活动。干部们都作了认真准备，依据自己所分管的条线，踊跃谈了自己在工作过程中的成功经验与存在不足的思考。有的说：构建和谐校园，首先要从构建和谐同事做起，相互沟通、相互补位是做好工作的关键。有的说：学校管理要做到情、理、法的有机统一。有的说：教研组建设是提升教师专业化发展的有效途径，也是提高教师教学质量的重要方面。还有的说：学校德育要落到实处，班主任队伍是关键，因此选好一支班主任队伍抓好班主任队伍建设有助于育好生、带好班，提升学校文明。在谈论过程中，干部们也对自己分管工作中遇到的问题进行了思考，例如，如何更好地提高三十五分钟教学质量，如何加强主课题的校本课程研究、如何加强教师的心理健康教育等。大家认为“干部管理谈”活动很有意义，也很有必要，有助于促进干部经常性地对自己的工作进行反思，更有助于提高自己的管理水平。

2、加强民主管理，做好源头治理

一个单位党风廉政如何，很大程度上反映在民主管理方面做得怎样。学校党政十分重视民主管理，从多方面听取群众意见，第一，发放党风廉政征询意见表，听取群众对干部、党员廉洁从政、廉洁从教情况的意见。第二，开设校园民主之窗网站，师生有什么想法、意见、建议，可通过民主之窗反映或交流，发现干部、党员、教师有不廉政现象可通过民主之窗反映。民主之窗为教师们提供了说说心理话的站台，校领导可及时听到群众的心声，及时调整管理方法。第三，召开民主生活会。党员领导干部民主生活会制度，是党内政治生活中的一项重要制度，是加强党内监督、提高领导干部思想水平和党性修养的有效途径，是建设高素质干部队伍的一项重要措施。校支部组织召开了民主生活会，要求党员干部按照“三严”“四自”的要求，围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展批评和自我批评。一些列举措，有利于领导干部自重、自省、自警、自励，廉洁自律，有利于统一思想、改进作风、增强团结、提高领导班子的战斗力。

3、加强监督，增强防犯力度

狠抓源头，接受监督，是促进党风廉政建设的重要保证之一，因此，加大监督力度，实行关口前移，加强事前防范是学校加强党风廉政建设的重点。

（1）、加强民主监督，坚持政务、校务公开，自觉接受群众监督。学校认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，在校园网设立校务公开专栏，及时公开学校的计划、重要方案制度、干部聘用、教职工考核奖励等方面内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。