知识产权法律基础考试

知识产权法律基础考试

知识产权法律基础考试 篇1

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知识产权法律基础考试 篇2

1. 立足于法哲学上的知识产权权利限制理论

对个人利益与社会利益之间平衡关系的强调是现代社会价值体系当中非常重要的一项内容。反垄断法的主要目的就是控制知识产权垄断, 是在知识产权领域当中对权利限制理论的一种非常直观的应用, 正是权利限制理论将立足于法哲学上的理论依据提了出来, 从而有效的保证了知识产权垄断的法律控制的合法实施。其主要有以下两个方面的具体表现:

第一, 为了应对知识产权的权利冲突, 必须建立冲突解决机制, 来对权利进行限制。知识在生产、传播与共享之间可能会产生矛盾, 因此需要进行权利限制, 建立相应的冲突解决机制。既要保障知识生产者与传播者的利益, 又要促进知识产品的流通, 促进社会文明的发展。

第二, 反垄断法的介入是知识产权私权进行公权化的需要, 也是限制权利, 维护市场竞争的需要知识产权属于民事权力, 也就是具有私权属性, 这是市场经济时代对知识产权属性的必然要求。商品社会中要求市场主体能够对自己的知识产品享有所有权和支配权。然而, 知识产权虽然属于私权, 却受到了国家介入因素的影响, 出现了一种公权化趋向。为了维护知识产权的公权性质, 公法通过控制市场交易准入、限制私人财产使用而维护公共利益、行政行为直接干预以及行使社会保障权以维护公共秩序和道德等手段对私法行为进行了限制。因此, 需要反垄断法对知识产权进行有力的控制[1]。

2. 立足于知识产权法上的利益平衡理论

所谓的利益平衡理论, 其核心就是要保持一定利益格局内的利益体系的均衡。利益平衡既是司法原则, 也是立法原则, 是法律法规的制定基础。在解决利益纠纷时必须进行利益衡量, 利益衡量主要是由正义价值观、法律的公平等决定的。知识产权法一直以来都在追求利益的平衡。知识产权中涉及到很多方的利益, 例如公众的利益、用户的利益、产权所有人的利益以及国家的利益。这就需要知识产权法能够在这些利益之间进行协调和平衡。知识产权发必须能协调知识的使用者和产权人之间的利益, 既要重视知识产权人为了公众作出的贡献, 对他们的劳动和智慧给予肯定, 又要关注社会的进步。

知识产权必然要进入市场, 为公众所使用, 这是知识产品发挥其应有作用的途径, 在没有进入市场流转之前, 知识产权只是一种潜在权利, 只有进入了市场流转, 才能成为知识产权人的现实权利。很多情况下, 要知识产品要进入市场流传并不是由知识产权人来操作的, 而要借助他人来进行传播和使用才能发挥其价值, 实现知识产权人的权利。这就需要知识产权法来对知识产品的创造者和使用者之间进行利益的平衡。利益平衡是知识产权法的基础。

知识产权法对利益平衡的目的产生了控制知识产权垄断的要求。作为一种私权, 知识产权固然要实现知识产权人的利益, 然而同时也要兼顾公众的利益, 保障公众能够接近知识和信息。近年来, 随着知识产品商品化程度的提高, 知识产权有不断强化和扩张的趋势, 导致知识产权的滥用, 难以保障社会公众的利益。当知识产权的垄断将原有的知识产权法的利益平衡打破时, 通过外力来打破垄断, 控制知识产权的垄断就非常有必要。只有通过外力打破知识产权的垄断, 才能重新恢复知识产权的专有和知识产品共享之间所维系的利益平衡。也就是说当作为私法的知识产权法无力维系利益的平衡时, 就需要利用反垄断法的介入来实现利益平衡的目的[2]。

3. 立足于反垄断视角上的竞争理论

竞争对于人类社会的发展和繁荣有着特殊的意义。只有保持竞争才能将经济发展的利益带给消费者, 竞争对于物质文明和精神文明的进步都有着重要的作用。竞争可以对资源进行优化配置、促进技术创新、提高经济效益。垄断会对正常的竞争进行排斥和妨碍, 导致经济机会和经济资源的不当集中, 对经济民主造成损害, 因此, 反垄断法必须保护竞争, 对知识产权领域的垄断也要进行严格的控制。经济要获得良好的发展就必须对知识产权的垄断行为进行控制。知识产品对于社会经济发展的推动力越来越大, 知识产业的效益发展迅速, 一旦出现知识产权的垄断, 对于社会经济会产生严重的影响。为了维护社会公众的利益, 促进良性竞争, 对知识产权垄断进行控制是非常有必要的[3]。

结语

知识产权的垄断是一种知识经济时代出现的新型垄断形式。对于知识产权垄断, 必须对其进行严格的法律控制。知识产权垄断的法律控制目前还在研究阶段, 其涉及的学科和领域众多, 研究起来非常复杂。本文从权力限制理论、利益平衡理论和竞争理论为知识产权垄断法律的控制找到了理论基础, 使知识产权垄断法律控制更加科学合理, 最终促进知识产权垄断法律控制体系的建立和健全。

参考文献

[1]张平华.私法视野里的权利限制[J].烟台大学学报 (哲学社会科学版) , 2012 (03) .

[2]田文英, 陈虹睿.应对知识产权垄断的制度设计——反垄断法对知识垄断的审视与接入[J].科技进步与对策, 2011 (09) .

知识产权法律基础考试 篇3

【关键词】 法律知识；类型化；知识产权；学习

近年来，我国越来越重视保护知识产权。知识产权具体包括专利权、商标权、著作权等内容，利用法律手段为保护知识产权保驾护航，有利于增强知识产权的法律性，对开展保护知识产权活动具有十分重要的意义。学习知识产权时，合理运用法律知识和法律案例，能够更加容易理解知识产权相关知识，同时灵活运用法律知识解决知识产权相关问题，对于实现学习知识产权重要目标具有极为有利的影响作用。而如何合理运用法律知识学习知识产权，则关系到我们能否提高知识产权知识水平。

一、利用法律知识解释知识产权案例，加深对知识的理解

以法律知识类型化为基础的知识产权专业学习中，要真正理解和掌握知识产权知识，我们必须充分认识到法律知识在知识产权中的重要地位。由于法律知识与知识产权知识联系紧密，两者相辅相成、相互依存。大家要真正理解知识产权知识，需要灵活运用法律知识剖析知识产权案例，只有这样才能从更深层次认识和了解知识产权内容，不断提高学习水平。

现以“周黑鸭商标侵权案”为例，周黑鸭公司与汉味周黑鸭公司均是生产、销售鸭类食品的企业，属于同业竞争者。被告成立时间远晚于原告，其注册并使用“汉味周黑鸭”企业名称时，原告“周黑鸭”商品已经具有较高的知名度。法院判定：被告湖北汉味周黑鸭饮食文化管理有限责任公司（以下简称汉味周黑鸭）使用的直发小男孩图形标识，与原告湖北周黑鸭食品有限公司（以下简称周黑鸭）注册商标中整体结构构成相似，构成商标侵犯。最终判决汉味周黑鸭立即停止使用带有“周黑鸭”字号的企业名称，并赔偿原告经济损失30万元并承担诉讼费。我们利用对法律知识的了解，灵活运用法律知识剖析案，罗列出相关侵权行为，即案例涉及商标权、著作权、专利权、企业名称权、知名商标包装装潢权以及虚假广告等多种复合侵权行为。再将相关法律条例与知识产权案例中的内容联系起来，对其进行更加深入的解释，例如对于知名商标包装装潢权根据《关于禁止仿冒知名商品特有的名称、包装、装潢的不正当竞争行为的若干规定》（1995年7月6日国家工商管理局公布），《反不正当竞争法》（1993年9月2日公布）第五条第（2）项“擅自使用知名商品特有的名称、包装、装潢或者使用与知名商品近似的名称、包装、装潢，造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误认为是该知名商品”的属于“不正当竞争行为”。

由此可见，我们要注重应用案例学习知识产权，并结合所学法律知识和知识产权知识剖析案例，真正理解知识产权表达的内涵，就可以实现学习知识产权的重要目标。

二、注重实际生活与知识产权的联系，提高实践能力和解决问题的能力

我们学习知识产权的主要目的在于，可以快速辨认知识产权及其侵权行为，灵活运用法律知识解答实际问题。为此，在学习知识产权相关知识的时候，大家可以联系生活实际，合理利用网络信息资源，对与生活联系密切的案例加以分析，不断提高解决问题的能力和知识产权专业学习水平。

现以“梦幻西游”侵权案为例， 随着移动游戏的爆发，在手游市场的泡沫中，侵权行为屡见不鲜。网易游戏的“梦幻系列”在玩家群体中一直是响当当的金字招牌，玩家数以亿计，《梦幻西游》更是创造并保持着国内网游多个第一的成就。而由世纪鹤图研发，掌聚互动、光宇在线联合运营的手游抄袭和盗用《梦幻西游》中的人物、道具等美术资源，直接使用人物、道具、技能、门派名称和介绍文案，并在游戏名称中使用与网易注册商标“梦幻西游”相类似的商标。除美术资源和文案介绍直接抄袭外，该手游在宣传中，直接以“梦幻”为噱头，发布与《梦幻西游》混淆的宣传文章，非法利用了网易公司和“梦幻”品牌的影响力。在移动游戏蓬勃发展大环境下，大家对于《梦幻西游》并不陌生，结合自己的想法和所学知识产权相关知识对案例进行剖析，就可以分析出案例涉及具体的侵权行为——著作权、商标权、不正当竞争。

总之，大家在进行知识产权专业学习活动时，注重从自身生活实际出发，将知识产权知识真正用于解决生活中的相关问题，就可以真切感受到知识产权的“魅力”。

三、加深对法律知识的记忆，巩固基础知识

由于知识产权与法律知识相辅相成、相互依存，讨论知识产权必然会涉及到法律知识。由此，我们为了真正理解知识产权相关知识，不断提高自己的学习水平，必须注重对法律知识的理解和记忆，实现对基础知识的巩固，从而为更好地学习知识产权相关知识奠定坚实的基础。

例如知识产权中涉及的专利权和商标权，国务院工商行政管理部f-11999年12月颁布的部委规章《关于商标执法中若干问题的意见》的第9条明确规定下列行为不属于商标侵权行为：（1）善意地使用自己的名称或者地址；（2）善意地说明商品或者服务的特征或者属性，尤其是说明商品或者服务的质量、用途、地理来源、种类、价值及提供日期。我国专利法规定的专利侵权行为主要有以下几种：（1）制造专利产品的行为；（2）使用发明或者实用新型专利产品的行为；（3）销售、许诺销售专利产品的行为；（4）进口专利产品的行为；（5）使用专利方法的行为等。大家掌握这些基础的法律知识，就能够在学习知识产权相关知识时，迅速理解教学内容。

由此可见，以法律知识类型化为基础的知识产权学习中，大家要提高自身学习水平，真正理解知识产权相关知识，就必须学好法律知识，注重对法律知识的记忆，为开展知识产权专业学习活动奠定坚实的基础。

【参考文献】

[1]葛云松.法学教育的理想[J].中外法学.2014（02）

[2]唐艳，苏平.知识传授、技能培养还是理念熏陶？——谈知识产权本科专业的法学培养[J].重庆理工大学学报（社会科学）.2012（02）

[3]杨文龙.网络购物中缔约过失责任研究[J].云南社会主义学院学报.

[4]韩英夫.违反规制性规范对侵权过错判定之影响[J].云南社会主义学院学报.

知识产权法律基础考试 篇4

（三）1.根据《支付结算管理办法》的规定，对于单位银行结算账户的存款人只能在银行开立一个账户的是：

A.基本存款账户 B.一般存款账户 C.专用存款账户 D.临时存款账户 2.下列说法正确的是：

A.证券交易所的设立和解散，由中国证监会决定

B.公开发行证券的发行人所发行的证券由国务院证券监督管理机构指定的证券公司承销

C.证券登记结算机构是以盈利为目的的法人

D.股票发行采取溢价发行的，其发行价格由发行人与承销的证券公司协商确定 3.《保险法》第27条规定，未发生保险事故，保险人或者受益人谎称发生了保险事故，向保险人提出赔偿或者给付保证金的请求，保险人有权：

A.不承担赔偿或看给付保险金的责任，也不返还保险费。B.解除合同，但退还保险费 C.解除合同，并不退还保险费

D.不承担赔偿或者给付保险金责任，但退还保险费 4.________不属于劳动争议处理的范围。A.因企业开除职工发生的争议 B.因人事安排劳动者之间发生的争议 C.因职工自行离职而引起的争议 D.因执行国家劳动保护规定而起的争议

5.甲是某证券公司员工，符合下列哪种情形，甲可以和证券公司签订无固定期限合同： A.甲在证券公司工作满10年

B.甲在证券公司工作2年，但却未与该公司签订劳动合同 C.甲已经和证券公司连续两次签订无固定期限合同

D.甲在证券公司连续工作5年，并且距法定退休年龄只有两年 6.劳动合同期限三个月以上不满一年，试用期不得超过： A.半个月 B.一个月 C.一个半月 D.两个月

7.根据《商业银行法》规定设定全国性商业银行的注册资本最低限额为： A.1亿元 B.50亿 C.10亿 D.5000万 8.受行政处分的是：

A.作为行政相对方的公民 B.作为行政向对方的法人 C.行政系统内部的公务员 D.行政系统的国家机关 9.个体户甲开办的汽车修理厂系某保险公司指定的汽车修理厂家。甲在为他人修理汽车时，多次夸大汽车毁损程度，向保险公司多报汽车修理费用，从保险公司骗取12万余元。对甲的行为应如何论处：

A.以诈骗罪论处 B.以保险诈骗罪论处

C.以合同诈骗罪论处 D.属于民事欺诈，不以犯罪论处

10.商业银行实施的下列行为中，违反《商业银行法》规定的是： A.利用拆入的资金弥补联行汇差头寸的不足

B.经商业银行审查、评估，确认借款人资信良好，确能偿还贷款的，可以不提供担保 C.对关系人不得发放信用贷款

D.决定出资5000万元与他人在某一城市设立城市商业银行

参考答案及解析

1.【答案】A。解析：存款人只能在银行开立一个基本存款账户。基本存款账户是存款人的主办账户。

2.【答案】D。解析：《证券法》第一百零二条规定，证券交易所是为证券集中交易提供场所和设施，组织和监督证券交易，实行自律管理的法人。证券交易所的设立和解散，由国务院决定。所以A错误;《证券法》第二十九条规定，公开发行证券的发行人有权依法自主选择承销的证券公司。证券公司不得以不正当竞争手段招揽证券承销业务。所以B错误。

《证券法》第一百五十五条规定，证券登记结算机构是为证券交易提供集中登记、存管与结算服务，不以营利为目的的法人。设立证券登记结算机构必须经国务院证券监督管理机构批准。所以C选项错误。

《证券法》第三十四条规定，股票发行采取溢价发行的，其发行价格由发行人与承销的证券公司协商确定。

故本题的答案为D。

3.【答案】C。解析：《保险法》第二十七条第一款规定，未发生保险事故，被保险人或者受益人谎称发生了保险事故，向保险人提出赔偿或者给付保险金请求的，保险人有权解除合同，并不退还保险费。故本题答案为C。

4.【答案】B。解析：《劳动争议调解仲裁法》第二条：中华人民共和国境内的用人单位与劳动者发生的下列劳动争议，适用本法：(一)因确认劳动关系发生的争议;(二)因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议;(三)因除名、辞退和辞职、离职发生的争议;(四)因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议;(五)因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议;(六)法律、法规规定的其他劳动争议。故本题答案选B。5.【答案】A。解析：《劳动合同法》第十四条规定，无固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。用人单位与劳动者协商一致，可以订立无固定期限劳动合同。有下列情形之一，劳动者提出或者同意续订、订立劳动合同的，除劳动者提出订立固定期限劳动合同外，应当订立无固定期限劳动合同：(一)劳动者在该用人单位连续工作满十年的;(二)用人单位初次实行劳动合同制度或者国有企业改制重新订立劳动合同时，劳动者在该用人单位连续工作满十年且距法定退休年龄不足十年的;(三)连续订立二次固定期限劳动合同，且劳动者没有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形，续订劳动合同的。用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。故本题答案为A。

6.【答案】B。解析：《劳动合同法》第十九条第一款规定，劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过两个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。故本题答案为B。

7.【答案】C。解析：全国性商业银行注册资本最低限额为10亿元。

8.【答案】C。解析：行政处分是指国家机关、企事业单位对所属的国家工作人员违法失职行为尚不构成犯罪，依据法律、法规所规定的权限而给予的一种惩戒。故本题答案为C。

9.【答案】A。解析：诈骗罪和保险诈骗罪之间存在法条竞合的关系，根据特别法条优于普通法条的原则，对符合特殊诈骗罪构成要件的行为，应认定为特殊诈骗罪。因此，《刑法》第266条在规定了诈骗罪的罪状与法定刑之后规定：“本法另有规定的，依照规定。”但是，如果行为人实施特殊诈骗行为，但又不符合特殊诈骗罪的构成要件，而符合普通诈骗罪的构成要件的，则以普通诈骗罪论处。根据《刑法》第198条的规定，保险诈骗罪的犯罪主体是投保人、被保险人、受益人;保险事故的鉴定人、证明人、财产评估人故意提供虚假的证明文件，为他人诈骗提供条件的，以保险诈骗的共犯论处。在本题中，甲既不是保险法律关系的主体，也不是保险活动中的鉴定人、证明人、财产评估人，而是自己利用修理汽车和保险公司之间的合作关系，来骗取财物，不符合保险诈骗罪的成立条件，而是一般的诈骗行为，应认定为诈骗罪。因此，A选项正确。

知识产权法律基础考试 篇5

公考培训

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2014选调生考试公共基础知识复习资料：

法律常识之刑法五

在选调生的考试中，刑法也是常考考点，但是大 多数考生对刑法可谓望而却步。中公教育团队针对刑法的知识点，总结归 纳出易考考点，并对刑法中的几个重点问题进行分析。希望对广大考生有所帮助!

3、单位犯罪

《刑法》第三十条规定公司、企业、选调生、机关、团体实施的危害社会的行为，法律规定为单位犯罪的，应当负刑事责任。根据这一规定，公司、企业、选调生、机关、团体实施危害社会的行为，法律规定为单位犯罪的，是单位犯罪。

(1)单位犯罪主体的认定。单位犯罪是区别于个人犯罪的一种特殊犯罪形态，根据《刑法》第三十条之规定，单位犯罪的主体是公司、企业、选调生、机关、团体。单位这个概念比法人更为广泛，除法人以外还包括非法人团体。

(2)单位犯罪的刑事责任。《刑法》对单位犯罪实行以两罚制为主,以单罚制为辅的处罚原则。

刑法对单位犯罪绝大部分情况下采取两罚制。在两罚制中，对单位是判处罚金，对直接负责的主管人员和直接责任人员是判处刑罚。

刑法在某些情况下规定了单位犯罪的单罚制，即只处罚自然人而不处罚单位。

4、犯罪客体

犯罪客体是指我国刑法所保护而为犯罪行为所侵犯的社会主义社会关系。而我国《刑法》所保护的 那种社会关系是指国家主权、领土完整和安全，人民民主专政的政权，社会主义制度，社会秩序和经济秩序，国有财产或者劳动群众集体所有的财产权，公民私人的财产所有权，公民的人身权利、民主权利和其他权利，等等。这些社会关系在《刑法》第十三条已有明确的表述，它们一旦为犯罪行为所侵犯，就成为犯罪客体。

犯罪客体是犯罪构成的必要要件。没有一个犯罪是没有犯罪客体的。犯罪之所以具有社会危害性，首先是由其所侵犯的犯罪客体决定的。一个行为不侵犯任何客体，不侵犯任何社会关系，就意味着不具有社会危害性，也就不能构成犯罪。

5、犯罪构成的客观方面

犯罪构成的客观方面主要是犯罪行为的表现方式，主要有两种:作为和不作为。河南人事考试网（微信号：henanoffcn)发布河南各类招考信息及备考资料。

中公教育·给人改变未来的力量

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作为，即积极的行为，是指以积极的身体举动实施刑法所禁止的行为。

不作为，即消极的行动，是指不实施其依法有义务实施的行为。不作为是与作为义务相关的，这是我们理解不作为的重点。不作为的作为义务有四种来源。第一是法律明文规定的义务。这种义务一般指由宪法、法律和其他法规所规定并为刑法所认可的义务，任何符合法律规定条件的人都必须履行这种义务。第二是职务或业务上要求承担的义务。这种义务一般由有关法规、规章制度加以规定，但与前述法律明文规定的义务并不相同。第三是先行行为引起的义务。这种义务是指由于行为人的行为使某种合法权益处于危险状态时，该行为人负有采取有效措施积极防止危害结果发生的义务。第四基于法律行为承担的义务。

知识产权法律基础考试 篇6

部分刑法策略考试题

一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、对公通知存款的起存金额为__，最低支取金额为__。A．20万元 B．50万元 C．5万元 D．10万元

2、中国特色社会主义事业“四位一体”的总体布局是一个充满活力的有机系统。在这个系统中，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设这四大要素，是__，彼此形成了内在的互动关系。A．互为条件、相互促进的 B．相互独立、并行发展的 C．互有分工、共同作用的 D．互为条件、独立作用的

3、中国__2009年6月26日经联合国教科文组织世界遗产委员会批准，被正式列入《世界遗产名录》，这一决定是在西班牙塞维利亚举行的第33届世界遗产大会上作出的。至此，中国的世界遗产地数量已增加到38个。A．峨眉山 B．山东泰山

C．山西省五台山 D．端午节

4、社会保障制度是（）。A．政府行为 B．企业行为 C．社会行为 D． 个人行为

5、实现全面建设小康社会的奋斗目标，最根本是要坚持__。A．以经济建设为中心，实行改革开放

B．大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明 C．大力发展生产力，建设社会主义物质文明

D．以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力

6、新时期我国爱国主义的主题是__。A．建设有中国特色的社会主义 B．实现国家统一 C．加强民族团结 D．增强民族凝聚力

7、下列不属于财政支出的是__。A．国家购买 B．国家投资 C．国家举债 D．转移支付

8、以胡锦涛同志为总书记的党中央对社会主义本质理论做出了新的发展，这体现在：

A．提出了科学发展观的理论

B．提出了构建社会主义和谐社会的战略任务 C．提出了社会主义新农村建设的要求 D．提出了区域发展的总体战略

9、全国人大举行会议时，主持会议的是__。A．全国人大常委会 B．委员会

C．委员长会议

D．选举产生的大会主席团

10、下列模式中，______是用户模式。A．内模式 B．外模式 C．概念模式 D．逻辑模式

11、根据巴塞尔协议的规定，以下属于商业银行核心资本的是____ A：中期优先股 B：损失准备

C：附属机构的少数股东权益 D：可转换债券

12、唯物主义一元论和唯心主义一元论对立的根本点在于__。A．意识的本质问题 B．世界的本原问题 C．事物发展的动力问题 D．世界能否认识的问题

13、大多数中央银行货币政策的主要目标是 A：维护币值(物价)稳定 B：充分就业 C：经济增长

D：国际收支平衡

14、小规模纳税人销售货物或应税劳务的增值税税率为__。A．20% B．17% C．13% D．6%

15、__具有国际经济合作的性质，条件比较优惠，如利率较低，期限较长，含有宽限期等。

A．国际金融组织贷款 B．政府贷款 C．民间贷款 D．商业银行贷款

16、市场经济体制下政府应是__。A．生产活动的组织者 B．经营活动的组织者 C．企业的直接领导者

D．宏观经济的管理者和社会经济生活的调节者

17、公文写作中的“善作不如善改”的意思是（）。A．擅长修改比擅长写作更重要

B．修改是对公文质量的把关，公文写作时注重的是效率 C．起草人必须对公文反复琢磨，不断修改，使公文趋于完善 D．如果公文起草时仔细认真，可以不加修改

18、网络168．54．0．0的地址分成下面四个子网 168．54．0．0骨干 168．54．64．0管理 168．54．128．0销售 168．54．192．0市场 第三个字节中的哪几个比特用于划分子网____ A：头1个比特 B：头2个比特 C：头3个比特 D：后5个比特

19、紧急避险行为不能超过必要的限度，这里所说的“必要限度”，错误的说法是__。

A．必要限度指紧急避险行为所造成的损害必须比所避免的损害要小 B．紧急避险超过必要限度造成不应有的损害的，应当负刑事责任

C．紧急避险超过必要限度造成不应有的损害的，应当减轻或者免除处罚 D．紧急避险超过必要限度造成不应有的损害的，不应当负刑事责任

20、中国对外政策的立足点是__。A．独立自主的原则 B．和平共处五项原则 C．促进世界的和平和发展

D．加强同第三世界国家的团结与合作

21、下列选项中，人民法院可以对具体行政行为作出变更判决的是__。A．主要证据不足 B．超越职权

C．违反法定程序

D．行政处罚显失公正

22、违反《银行业从业人员职业操守》的人员，__。

A．可能受到公众谴责，但尚无法规对其进行实质性的约束 B．其所在金融机构应当视情况给予相应惩戒 C．情节不严重的，不应当受到惩戒

D．情节严重的，将被开除，但没有必要通报银行业协会乃至同业

23、“两条腿哪能跑得过四个轮子”运用的修辞手法是__。A．借喻 B．对比 C．设问 D．借代

24、人们通常所说的“裸机”指的是______。A．只装备有操作系统的计算机 B．不带输入输出设备的计算机 C．未装备任何软件的计算机 D．计算机主机暴露在外

25、《刑法》规定，贿赂罪的成立条件之一必须是谋取__。A．正当利益 B．非法利益 C．个人利益 D．私人利益

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、The author was required to submit an_______of about 200 words together with his research paper． A．edition B．editorial C．article D．abstract

2、王某骑自行车被一违章车辆撞倒，王某当时未感到损伤，只是自行车被撞坏，通过协商，司机赔偿了自行车费300元。但两年后王某感到经常头晕，经过医院检查确诊为中度脑震荡，原因就是上次的撞车事件。王某为此花了3000元治疗费。王某出院后要求当时的司机赔偿，司机不同意，于是王某起诉至法院。下列说法错误的有__。

A．原告两年后才向法院起诉，诉讼时效已过

B．诉讼时效期间为1年，从伤势确诊时开始计算，因此诉讼时效未过 C．原告向法院起诉没有超过诉讼时效

D．该案的诉讼时效应当从撞车之时开始计算

3、下列对Word 2000/2003的描述，正确的是______。A．一次只能打开一个文档，不能同时打开多个文档 B．可以将文件保存为纯文本(.txt)格式 C．默认的扩展名为.doc D．可以将文件保存为文档模板(.dot)格式

4、政府间转移支付的特点是（）。A．范围只限于政府之间

B．范围只限于中央与地方政府之间 C．无偿的支出

D．并非政府的终极支出

5、我国农村要长期稳定以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，其关键和基础是__。

A．加快农村经济体制改革 B．提高农业的生产力水平C．稳定和完善土地承包关系 D．完善农业社会化服务体系

6、十大报告指出：深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放。要把改革创新精神贯彻致到治国理政各个环节，毫不动摇坚持改革方向，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性。要完善社会主义市场经济体制，推进各方面体制改革创新，加快重要领域和关键环节改革步伐，全面提高开放水平，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，为发展中国特色社会主义提供强大动力和体制保障。要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，使改革始终得到人民拥护和支持。7、2007年3月22日是第__届“世界水日”，第二十届“中国水周”的活动也在这天拉开帷幕。A．十四 B．十五 C．十八 D．十九

8、普通股筹资的优点有__。A．资本成本较低 B．没有固定到期日 C．没有固定利息负担 D．筹资风险小

9、短期投资的实际成本包括__。A．买价 B．税金 C．佣金

D．已到期未领的利息

10、我国的金融监管组织不包括__。A．中国银行业监督管理委员会 B．中国证券业监督管理委员会 C．中国审计业监督管理委员会 D．中国保险业监督管理委员会

11、政策性银行有其特定的资金来源，一般不能____ A：在国内市场发行金融债券 B：面向公众吸收存款

C：在国外市场发行金融债券 D：向央行借款

12、民族区域自治的核心是保障少数民族行使__。A．独立权利 B．自决权利 C．自主权利 D．自治权利

13、(★★★★☆)2011年1月30日，为期5天的达沃斯世界经济论坛年会落下帷幕。年会期间，全球政商界精英围绕__这一主题对全球经济形势和政经格局的变化，以及如何应对政治动荡和资源紧缺等全球性风险等进行了广泛的交流。A．新形势下的共同准则 B．有质量的增长

C．改善世界现状：重新思考、重新设计、重新构建 D．重振增长

14、某个体工商户租赁了某商场的柜台，代销鄂尔多斯的羊毛衫，下列促销方式中符合法律规定的是__。

A．实行有奖销售，最高奖的金额为2000元 B．在摊位广告牌中标明“厂家直销”

C．在广告牌上列举了鄂尔多斯荣获的各种奖项 D．每天前十名顾客可以获赠一个纪念玩具

15、Excel中的相对引用和绝对引用有何差别

16、需打开Word文档中的一个网站链接，使用功能键正确的是（）。A．Ctrl B． Shift C．Fn D．Alt

17、关于城市规划区内以出让方式提供国有土地使用权，根据《城乡规划法》的规定，下列哪一选项是错误的__ A．出让前，城市人民政府城乡规划主管部门应当依据控制性详细规划，提出出让地块的位置、使用性质、开发强度等规划条件

B．出让地块的规划条件，应当作为国有土地使用权出让合同的组成部分 C．未确定规划条件的地块，不得出让国有土地使用权 D．在签订国有土地使用权出让合同前，建设单位应当持建设项目的批准、核准、备案文件，向城市人民政府城乡规划主管部门领取建设用地规划许可证

18、促进金融创新的因素是什么

19、下列关于支付结算业务中叙述正确的是__。A．票据按月计算期限的，按到期月的对日计算

B．票据按月计算期限的，如遇到期月无对日的，月末日为到期日 C．期限最后一日是法定休假日的，以休假日的次日为最后一日 D．期限内遇法定休假日的，期限顺延

20、依据《合伙企业法》关于合伙企业的定义，合伙企业的基本特征有__。A．由两个以上的合伙人组成 B．以书面合伙协议为法律基础

C．内部关系属于合伙关系，即共同出资、共同经营、共享收益、共担风险的关系

D．外部关系为合伙企业债务承担无限责任

21、印度一位教授曾对一棵树算了两笔不同的账：一棵正常生长50年的树，按市场上的木材价格计算，最多值300多美元；但从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看，则值20万美元。这种算账方法强调了__。A．事物存在的客观性 B．人类认识的主观性 C．事物联系的多样性 D．事物运动的规律性

22、在计算机中根据储存量大小的计算方法，下列描述正确的是__ A．1KB=1024MB B．1KB=1000MB C．1MB=1024KB D．1MB=1024GB

23、国际信用的主要形式有： A．公债 B．卖方信贷 C．政府信贷 D．买方信贷

24、使原决策得到修正、补充和完善的根本途径是__。A．行政决策 B．行政咨询 C．行政执行 D．行政反馈

知识产权法律基础考试 篇7

一、结合案例进行教学

结合案例进行教学,将学生带入相应的社会情境和角色,发挥学生主体作用,激发学生的学习兴趣和主动性。从以往的被动学习转换为主动探讨学习过程,使学生能从多角度、深入地理解,强化教学目标,提高教学效果。运用案例教学,对于案例的选择要把握以下原则。

(一)案例要有针对性

案例的针对性,即结合各专业特点,选择与专业对应的案例进行教学。在中职教育阶段,专业的选择几乎就决定了学生以后的就业方向。尽管学生学习法律基础知识课程有教材,但在实际生活运用中需求却不同。因此在各专业的教学过程中,教师要尽量选择适合学生专业需求的案例,使法律基础知识教学更加具有实际意义,学生也更容易接受理解。例如,针对会计专业的学生,就挑选《公司法》《所得税法》等相关案例,针对计算机专业学生挑选网络安全、知识产权等方面的案例。

(二)挑选案例要有目的性

明确案例教学的目的性,是指在每一次的案例教学中,都能让学生掌握相关知识点。教师通过案例,提出问题,让学生先进行自主思考,分析案例,然后展开讨论,逐步得出问题的结论,从而掌握相关知识点。

(三)案例要结合学生关注热点

进行小组讨论或者以辩论的形式展开,鼓励学生结合所学知识积极发表自己观点,让学生具备用法律解决基本现实问题,从而实现法律基础知识教学的真正目的。

二、结合学生生活实际进行教学

法律无处不在,在生活的方方面面都有涉及。教师要结合中职学生在实际生活中可能遇到的法律法规进行教学,例如《未成年人保护法》《合同法》《消费者权益保护法》等和生活紧密相关的法律法规等。

例如,在《消费者权益保护法》的章节中,可以以时常购买假冒伪劣产品为例,进而让学生掌握相关恰当的维权方式。通过结合生活实际的教学,让学生切实感受学法的好处,从而激发学习兴趣。一方面,要结合周边的生活实际,同时也要结合当下社会热点事件,结合相关的法律法规开展讨论教学,调动学生积极性,培养学生社会责任感。通过对当下典型热点社会问题进行法律剖析,使学生明白这些事件所造成的危害,以及所触犯的法律和应承担的法律责任,提高学生的法律意识和明辨是非的能力。

三、结合教学目的,突出重点教学

由于法律基础知识课堂教学内容众多,而课时有限,这导致教学不能面面俱到。因此,教师要把握法律基础知识教学的本质,突出教学重点。在《中等职业学校法律基础知识教学大纲》里明确指出,法律基础知识教学是为了让学生懂得学习法律基础意识的重要意义,激发学生学习这门课程的热情。因此,教师要深入理解这一教学目的,对教材内容进行适当取舍,在教学过程中要突出重点。例如,在“宪法”教学部分,着重讲解公民的基本权利和义务即可;在“民法”教学部分,结合生活实际,突出民事权利以及民事责任部分即可;“经济法”的教学部分,适当围绕消费者权益、劳动法展开就足够,为学生走入社会工作打好法律基础。通过这样有的放矢的重点教学,提高教学效率。

四、结合心理辅导,促进学生心理健康发展

经调查研究表明,导致青少年违法犯罪的一个主要原因就是心理扭曲和心理不健康。青少年时期是学生成长过程中重要又特殊的阶段,处于这一阶段的学生,性格不稳定,情绪波动大,好奇,敏感,容易冲动,心理脆弱,缺乏自控力,同时缺乏认知和明辨是非的能力。这样的心理特征都是有一定潜在危险的,如果不能加以正确的指引,极容易受到不良影响,尤其是网络危害,从而走上犯罪道路。因此,作为法律基础知识课程的授课教师,要紧紧把握学生的心理特征,积极地和学生展开交流,帮助学生解决遇到的心理困惑,引导学生树立正确的人生观、价值观,从而促进学生身心的健康发展。

综上所述,教师在进行法律基础知识课程的教学时,要牢牢把握课程教育目的所在,结合相关案例和学生实际生活,激发学生学习法律的兴趣,通过学习增加学生法律知识,提高学生法律应用能力,做遵纪守法的好青年。

参考文献

[1]窦殿毅.中等职业学校法律基础知识课案例教学研究[D].河北师范大学,2005.

[2]叶楠.提高中等职业学校法律基础课教学的实效性[J].佳木斯职业学院学报,2014(9).

[3]马春梅.中等职业学校《法律基础知识》课教学浅见[J].乌鲁木齐成人教育学院学报,2004(1):73-74.

知识产权法律基础考试 篇8

关键词：新时期 高校 思政课 法律基础知识教学

一.新时期高校思政课中法律基础知识教学现状分析

新时期高校思政课中法律基础知识教学中存在的问题主要表现为以下几点：①学习目的单一。有些高校深受传统应试教育的影响，导致学生错误认为法律基础知识的学习是为了应付考试，不能将其用于实际生活和今后工作中，严重降低了学生学习法律的主动性与积极性。学生在这种教育模式下，往往只死记硬背知识，理解仅仅停留于字面，不能在实际生活中灵活运用法律知识，不利于教学目标的实现，降低思政课教学效果。②知识专业性不强。高校部分思政课教师没有经过专业的教育和培训，不是法律专业毕业，在法律基础知识教学过程中，过于重视教材知识的讲解，而对深层次法律知识的讲述加以忽视，偏向于法律知识的普及[1]。一般来说，教师在实际教学活动中不会表述出教材中讲解的法律层面知识和背景知识，导致学科知识缺乏较强的专业性，学生不能深入理解和掌握所学知识，更加无法将知识灵活运用于实际中。

二.新时期高校思政课教学中法律基础知识教学的有效策略

首先，培养学生的法制观念和法律素养。法律是构建和谐社会的重要保障，因此高校需要对学生法律素质和法治观念的培养加以高度重视，让学生更好地投入到和谐社会建设中。同时教师在法律基础知识教学过程中，不能只针对某些浅显的法律案例及条文进行讲述，还需要适当融入哲学和文学等知识，加强各学科之间的交叉与联系，让学生积累更多的法律知识，增强学生的法律素养。另外，教师在实际教学活动中，可以让学生在日常学习和生活中有效运用法律来维权，通过法律知识的使用来提高法治观念及法律素养，从而避免在今后的生活与工作中出现违法行为。

其次，加强学生的公民意识教育。宪法是我国的根本大法，公民义务与权力和许多制度的实施都是以宪法为基础，并且其他法律也要遵从宪法，因此学生在学习法律基础知识时，应该对宪法具有一定的了解，掌握我国宪法的原则及特征，为社会主义建设贡献自己的一份心力[2]。从公民意识层面而言，我国在构建和谐社会时需要具备正确的公民意识和牢固的社会基础，公民在享受权利的同时应自觉履行义务。因此高校教师在思政课中讲述法律基础知识时，应该加强学生的公民意识教育，培养学生的主人翁意识，调动学生的主观能动性，使其自觉主动学习法律知识，能从自我发展角度分析和思考问题。同时教师可以从学生的实际需要出发，积极组织实践课，如法律援助、法律志愿者活动、法律咨询等，鼓励学生在实践中灵活运用所学知识，实现服务社会的目标。

最后，强化学生综合能力。目前高校思政课中涉及的实体法和部门法较多，但是内容基本是高度总结和概括，缺乏对重点知识的标注和明确讲解。因此教师在讲述法律基础知识时，应该有针对性和目的性进行授课，将刑事法和法律制度与重点讲述内容相结合，使学生详细了解我国的民法，掌握相关法律的要求及含义，明确公民的基本权利，将所学知识有效运用于实践中。在科技日新月异的时代下，教师可以适当运用网络和多媒体等现代化教育手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的认知能力，促进教学有效性的提升[3]。

三.结束语

法律基础知识教育与思想政治教育相辅相成、相互促进，当前高校思政课中法律基础知识教学还存在诸多问题，如学习目的单一、知识专业性不强、学生不能应用法律来解决问题等，严重影响教学的有效性。基于这种情况，教师在实际教学过程中需要遵循育人为本的原则，培养学生的法制观念和法律素养，加强学生的公民意识教育，强化学生综合能力，充分发挥学生的主观能动性，激发学生学习兴趣，从而促进教学感染力和有效性的提升，实现学生的全面和谐发展。

参考文献

[1]朱敬超.新时期高校思政课中法律基础知识教学的思考[J].法制博览，2015，04：296+295.

[2]叶正明.高校“基础”课中法律知识的教学模式探索——以适应学生成长和需求为导向[J].文史博览（理论），2012，05：77-79.

[3]唐献玲.浅析高校“思政课”教学实效性的建构——从“思想道德修养与法律基础”课教学的视域思考[J].沙洋师范高等专科学校学报，2010，05：63-65.

法律基础知识：法律关系 篇9

法律关系，是指法律规范在调整人们的行为过程中所形成的具有法律上权利义务形式的社会关系。

1.构成要素

法律关系由法律关系主体、法律关系内容和法律关系客体三要素构成。

主体：法律关系的主体是指法律关系的参加者即法律关系中权利的享有者和义务的承担者，包括自然人、国家、法人、非法人组织。

内容：法律关系的内容就是法律关系主体之间的法律权利和法律义务。

客体：法律关系客体是指法律关系主体之间权利和义务所指向的对象。比如物、人身利益、精神财富、行为四种。

2.法律关系变动的原因——法律事实

法律事实是指能够引起法律关系产生、变更、消灭的客观情况和现象。

根据是否以人的意志为转移，法律事实可以分为法律行为和法律事件。

(1)法律行为

法律行为是指以意思表示为要素，以意思表示内容发生法律效果为目的，能够引起法律关系产生、变更和消灭的事实。比如合同、遗嘱等。

(2)法律事件

法律事件是法律规范规定的、不以当事人的意志为转移而引起法律关系形成、变更或消灭的客观事实。法律事件可以分为社会事件和自然事件两种。社会事件如战争、**、罢工等，自然事件如自然灾害、人的自然出生、死亡等。

例1、法律关系由主体、客体和内容三个要素构成，其中法律关系的客体是指：

A.法律权利和法律义务 B.物、非物质性财富、人身和行为

C.法律责任和法律后果 D.法律事件和法律行

解析：法律关系的客体是权利义务的指向，一般包括人身利益，精神财富，物，行为。所以该题选择B选项。

例2、以下属于法律关系的是：

A 同学关系 B师生关系

C同学关系 D婚姻关系

会计 金融经济法律基础考试重点 篇10

全案例考核（5题案例）半开卷（可携带考务发放的A4纸一张进入考场），考试时间90分钟。

二、考试重点：

1、民法：

（1）公民民事行为能力的判定。

（2）无权代理的判断及处理.（3）财产所有权的取得和消灭。

（4）债发生的依据：不当得利和无因管理。

2、企业法：

1、合伙企业法：合伙企业和合伙人的债务清偿问题。尤其是退伙人与新入伙人的债务责任问题。

2、企业破产法：企业破产的界限和程序

3、公司法：

有限责任公司、一人公司和股份有限公司的设立条件

4、合同法：（必考法规）

合同种类的判断（有效、无效、效力待定、可变更可撤销性合同）及违约责任与无效合同的处理后果，注意不可抗力、抗辩权及定金条款的罚则。

5、商标权

商标注册的原则及禁止性规定，商标侵权行为的判断及法律责任处理。

6、反不正当竞争法：

反不正当竞争行为的判断及处理

7、消费者权益保护法

消费者权益争议的解决与法律责任

8、保险法

财产险与人身险的保险责任范围，保险当事人的义务，保险理赔。

9、会计法（必考法规）

知识产权法律基础考试 篇11

一、单项选择题（每题有1个正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上；每题1分，30道题，共30分）

1.下列有权制定地方性统计法规的是（ ）。

A.省级人民政府

B.国务院各部门

C.国务院批准的较大的市人民代表大会及其常委会

D.地级市人民代表大会及其常委会

2.我国历史上第一部现代意义上的统计法律是（ ）。

A.《中华民国统计法》

B.《中华人民共和国统计法》

C.《户口普查法》

D.《关于充实统计机构、加强统计工作的决定》

3.政府统计的整体功能是（ ）。

A.咨询、决策、监督

B.信息、咨询、监督

C.决策、指导、监督

D.信息、决策、监督

4.在国家统计调查项目中，属于新的、重大的统计调查项目由（ ）。

A.国务院审批

B.国家统计局审批

C.全国人大及其常委会审批

D.国家统计局或国务院审批

5.经国务院批准的周期性普查项目，其中每隔5年进行一次的是（ ）。

A.农业普查B.人口普查

C.经济普查 D.基本单位普查

6.广义的统计标准除包括指标涵义、计算方法、调查表式、统计编码的统一规范外，还包括（ ）。

A.统计方法的统一规范

B.统计应用范围的统一规范

C.分类目录的统一规范

D.统计调查种类的统一规范

7.在我国政府统计工作中，统计资料的管理实行（ ）。

A.统一管理、分级负责的原则

B.分级管理、分级负责的原则

C.分散管理原则

D.分级负责的原则

8.各部门和各企事业组织上报统计资料，审核、签署人是（ ）。

A.主管部门的统计机构或统计负责人

B.本部门、本单位领导人或统计负责人

C.本部门、本单位所在地人民政府统计机构或统计负责人

D.主管部门的统计机构负责人

9.属于私人、家庭的单项调查资料（ ）。

A.可以对外提供

B.不可对外提供

C.非经本人同意，不得泄露

D.经主管部门批准，可以对外提供

10.统计职业道德的核心要求是（ ）。

A.坚持实事求是

B.保守国家秘密统计资料

C.对统计对象的商业秘密和私人、家庭的单项调查资料进行保密

D.进行统计调查时必须出示工作证件

11.统计人员有权（ ）。

A.对违反统计法的企事业单位进行罚款

B.检查统计资料的准确性，要求改正不确实的统计资料

C.公布在统计调查中获得的任何资料

D.对违反统计法的个人进行罚款

12.统计调查对象中，必须取得统计从业资格、持有统计从业资格证书的人员是（ ）。

A.法定代表人 B.统计负责人

C.会计人员 D.承担经常性政府统计调查任务的人员

13.某县长认为县统计局提供的夏粮产量数据的来源有错误，便亲自动手修改了夏粮产量的统计数据，该县长的行为属于（ ）。

A.依法履行职务行为B.行政监督行为

C.篡改统计资料的行为D.伪造统计资料的行为

14.虚报统计资料的统计违法行为，其最基本的特征是（ ）。

A.实多报少B.凭空捏造

C.非法修改D.实少报多

15.在统计执法检查实践中，被检查单位不按期据实答复《统计检查查询书》，其违法行为属于（ ）。

A.迟报统计资料 B.屡次迟报统计资料

C.拒报统计资料 D.篡改统计资料

16.某公司2008年3月份未按时向该市统计局报送劳动工资报表，市统计局遂向该单位发出了《统计报表催报通知单》，要求该单位在3日内补报。该单位在规定期限内补报了劳动工资报表，该单位的行为属于（ ）。

A.拒报统计资料 B.迟报统计资料

C.屡次迟报统计资料D.不报统计资料

17.查处统计违法案件的程序是（ ）。

A.立案、调查、处理、结案

B.立案、调查、审理、结案

C.立案、调查、处罚、结案

D.立案、调查、处罚、决定

18.依照《行政处罚法》的规定，应当依照当事人的申请组织听证的统计行政处罚案件是（ ）。

A.给予警告的案件

B.给予罚款的案件

C.给予较大数额罚款的案件

D.给予通报批评的案件

19.统计执法检查中，被处罚单位在接到处罚通知后，如果既不在法定期限内申请复议或向人民法院提起诉讼，又拒不执行的，由查处机关依法（ ）。

A.强制执行B.起诉

C.提请人民法院强制执行D.与相对人协商解决

20.某县统计局联合县乡镇企业局对某企业作出行政处罚决定，该企业不服，申请行政复议时，负责复议的机关是（ ）。

A.该县统计局B.该县乡镇企业局

C.该县人民政府 D.国家统计局

21.某镇领导指使镇统计员虚报本年度工业总产值，并在案件调查过程中不予配合。经查实后，统计部门可以（ ）。

A.对涉案的镇领导给予罚款

B.对涉案的镇领导给予处分

C.提请纪检监察部门对涉案的镇领导给予处分

D.对镇政府给予罚款

22.《中华人民共和国统计法实施细则》属于（ ）。

A.统计法律 B.统计行政法规

C.法规性文件 D.统计行政规章

23.统计调查必须按照批准的计划进行。当发生重大灾情或者不可预料的情况时，有权决定进行临时性统计调查的为（ ）。

A.县级以上地方各级人民政府

B.乡镇人民政府

C.地（市、州）人民政府统计机构

D.省（区、市）人民政府统计机构

24.各级领导机关制定政策、计划，检查政策、计划执行情况，考核经济效益、社会效益和工作成绩，进行奖励和惩罚等需要使用统计资料时，（ ）。

A.以自行调查的统计资料为准

B.以民间调查机构实施调查的统计资料为准

C.以新闻媒体登载的统计资料为准

D.以统计机构或统计负责人等签署或者盖章的统计资料为准

25.下列各项正确的一项是（ ）。

A.统计人员只要自己不弄虚作假，对下级报来的统计资料原原本本进行汇总，并将汇总统计资料报送上级，就可以不对该资料的真实性负责

B.统计人员对领导人强令或者授意篡改统计资料或者编造虚假数据的行为，不能拒绝、抵制，但应当向上级统计部门报告

C.统计人员对私人、家庭的单项调查资料，负有保密义务

D.统计人员在入户调查时必须出示工作证件，在其他统计调查中可以不出示工作证件

26. 我国现行的统计法律规范的表现形式主要包括（ ）。

A.统计法律、统计行政法规、统计行政规章

B.统计法律、统计行政法规、地方性统计法规

C.统计法律、统计行政法规、地方性统计法规、统计行政规章

D.统计法律、统计行政法规、地方性统计法规、统计行政规章和统计制度

27.如实、按时向政府统计机构和统计人员提供统计资料是统计调查对象的（ ）。

A.权利B.权益

C.义务D.任务

28.统计从业资格认定工作的实施机关是（ ）。

A.国家统计局B.省级人民政府统计机构

C.地市级统计局D.县级人民政府统计机构

29.根据《中华人民共和国统计法》规定，国家统计数据以下列哪一个机构公布的数据为准（ ）。

A.国务院B.国家统计局

C.最先公布的部门D.主管部门

30.地方统计调查项目，其审批机关是（ ）。

A.国家统计局

B.同级地方人民政府统计机构

C.同级地方人民政府

D.上一级地方人民政府统计机构

二、多项选择题（每题有2个或2个以上正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上，多选、错选、漏选、未选均不得分；每题2分，20道题，共40分）

1.统计调查对象必须依法如实提供统计资料，不得（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A.虚报B.瞒报

C.拒报D.伪造

E.篡改

2.下列属于统计行政规章的是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A.《中华人民共和国统计法实施细则》

B.国务院批准的《关于统计报表管理的暂行规定》

C.国家统计局公布实施的《统计执法检查规定》

D.国家统计局公布实施的《统计从业资格认定办法》

E.《全国农业普查条例》

3.维护统计调查对象合法权益原则主要表现为（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A.私人、家庭的单项调查资料，受法律保护

B.对非法定统计义务，统计调查对象有权拒绝履行

C.企业的统计调查资料，受法律保护

D.统计调查对象的商业秘密，受法律保护

E.统计机构、统计人员应尽可能减轻统计调查对象的负担

4.我国统计调查项目的组成包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A.国家统计调查项目B.部门统计调查项目

C.抽样统计调查项目 D.定期报表统计项目

E.地方统计调查项目

5.统计人员依法进行政府统计调查活动时，向统计调查对象出示的有效合法证件包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A.统计调查证 B.临时统计调查证

C.普查员证 D.普查指导员证

E.政府统计机构颁发的工作证

6.政府统计调查具有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A.强制性B.营利性

C.协商性D.义务性

E.自愿性

7.《统计资料保密办法》规定，属于国家秘密的统计资料分为（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A.绝密级 B.机密级

C.秘密级 D.保密级

E.一般秘密级

8.统计资料的特征有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A.客观性 B.合法性

C.相关性 D.保密性

E.一致性

9.制定《中华人民共和国统计法》的目的是为了有效地、科学地组织统计工作，保障统计资料的（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A.准确性 B.及时性

C.统一性 D.独立性

E.合法性

10.以下各项正确的有：地方统计调查项目（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A.可以由县级以上地方各级人民政府统计机构拟订

B.由有关部门自行拟定

C.可以由县级以上地方人民政府统计机构和有关部门共同拟定

D.报上级统计机构审批

E.报同级地方人民政府审批

11.下列各项正确的有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A.统计人员应当如实报送统计资料，准确及时完成统计工作任务，并对所报送的统计资料的真实性负责

B.统计人员对领导人强令或者授意篡改统计资料或者编造虚假数据的行为，不能拒绝、抵制，但应当向上级统计部门报告

C.统计人员应当对属于国家秘密的统计资料负责保密

D.统计人员在入户调查时必须出示工作证件，在其他统计调查中可以不出示工作证件

E.统计人员对统计调查对象的商业秘密和私人、家庭的单项调查资料，负有保密义务

12.统计行政处罚的种类有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A.罚款 B.警告

C.没收违法所得 D.责令停产停业

E.责令改正

13.某公司的统计员王某经公司领导批准向市统计局报送企业年产值数据时，多报了200万元。市统计局在审核年报资料时发现了这一情况，遂认定其行为构成虚报统计资料，根据《中华人民共和国统计法》以及其他有关规定，可以（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A.对该公司予以通报批评

B.对统计员王某给予罚款

C.对该公司给予罚款

D.对该公司的法定代表人给予罚款

E.对该公司予以警告

14.统计执法检查（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A.是一种行政执法活动

B.是由国家依法授权的机关进行的

C.具有严肃性、权威性

D.可以由执法人员随时进行

E.按照一定的权限、程序和方式进行

15.统计执法检查机关对统计违法案件审理终结，可以作出以下处理：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A.应给予行政处分的，提出处分建议，通知有关部门作出处理

B.应当给予行政处罚的，制作行政处罚决定书，并送达被处罚单位

C.被处罚单位在接到处罚通知后，既不在法定期限内申请行政复议或提起行政诉讼，又拒不执行的，由统计执法检查机构强制执行

D.违反统计法，涉嫌犯罪的，移送司法机关追究刑事责任

E.违反统计法证据不足，或者违法事实情节轻微，依法不应当追究法律责任的，即行销案

16.政府统计的基本任务包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A.提供统计资料和统计咨询意见B.进行统计调查

C.开展统计分析 D.实行统计监督

E.进行统计执法检查

17.统计从业资格认定的程序包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A.申请B.受理

C.审查D.决定

E.注册

18.依照统计法规定，统计机构和统计人员独立行使以下职权：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。