学校安全维稳、法制教育工作方案（精选12篇）
学校安全维稳、法制教育工作方案
为进一步推进学校、幼儿园安全、维稳工作，确保师生生命财产安全，维护教育大局稳定，学校根据国家相关规定及省委、省政府《关于进一步加强中小学、幼儿园及周边治安工作的通知》(湘办发电[201 O]75号)的和衡阳县教育局蒸教函[2012]01号文件和中心学校要求，研究部署了2012年学校安全维稳工作，现就相关工作制订本方案。
一、加强师生安全教育
l、安全教育第一课。学校开学第一天上一堂安全教育课，由校长或聘任相关职能部门人员上课。
2、发放一封致学生家长关于做好学生安全工作的公开信。
3、安全教育进课堂。本期学生安全教育以安全读本为教材安排进课表，并有教案可查。
4、安全应急演练。学校安排好2次以上应急疏散演练(上半年逃生应急演练，下半年消防逃生演练)，要有演练方案和演练总结。
5、安全培训。积极参加教育局在本年度举办两期安全知识培训班(安保人员培训班、消防知识培训班)。
二、落实学校安保“三防”措施
l、人防。学校配备兼职门卫，做好值班安排。值班人员应戴袖章、持警棍，对进出校园外来人员、车辆认真审查登记，做好一日安全检查纪录，并存档。
2、物防。进一步完善教育教学安保设施，教学楼、学生宿舍装好防护网，建好围墙、校门。配备基本消防设施，学生宿舍每栋每层楼均要配备灭火器，实验室、图书室等各室配备灭火器，食堂每灶台配备2个灭火器。
3、技防学校本着学生自愿原则，宣传推广使用“平安校园”信息应用系统。
三、做好安全隐患、矛盾纠纷排查、整治工作
学校将安全隐患、矛盾纠纷排查整治作为一项常规工作，坚持天天排查，及时整治化解，建好排查及整治台帐。本学期集中开展一次排查整治活动，并将排查整改结果交中心学校办公室。
四、强化学生用车管理．
1、严格执行国务院颁布的《校车安全条例》，认真落实《衡阳县教育局学校、幼儿园学生用车管理制度》，严禁非营运车辆接送学生。接爱教育局及各职能部门严厉打击学生用车违法违规行为。
2、督促符合条件而未办理校车标识的学生用车在上半年度办好校车标识手续。
3、争取县委、政府督促相关职能部门完善学校交通警示牌、斑马线、减速带等交通警示标识或设施．。
4、摸清学生上、下学乘车底子，为县委、政府学生用车方案决策当好参谋。
5、对正在使用的学生用车要安装GPS全球定位系统。
五、争化校、园周边环境，强化周边整治
1、成立综治维稳领导小组，校长为第一责任人，分管领导为直接责任人。
2、要加大宣传力度，科用宣传媒体广泛深入宣传综治稳定各项法律法规。学校有一条以“综治维稳”为主题的永久性标语。
3、及时排查学校周边治安隐患，并建立排查台帐。对校内治安隐患及时治理，建立好治理台帐，配合相关职能部门做好春、秋两次校、园及周边环境集中整治工作。及时化解矛盾，严防群体性事件发生(含群访、越级上访)。
六、加强法制教育，树立法制观念
1、成立法制教育领导小组，建立健全法制教育队伍，制定法制教育方案。
2、要健全法制副校长队伍，为法制副校长提供开展法制教育及学校综治稳定工作的有利条件。
3、法制教育要进课堂。法制教育课各校课表要有安排，教师要有教案，每期不少于6节。
4、做好“六〃五”普法读本的征订和发行工作，组织全校教职员工参加“六〃五”普法考试，教职工参考面达100％。
七、做好学校安全维稳宣传工作，探索学校法制安全长效机制。
1、学校要有新闻报导2篇以上发至衡阳县教育信息网。
2、认真探讨学校安全管理、综治维稳、法制工作长效机制，并撰写论文。
八、健全工作制度，落实工作责任。
l、将安全法制工作制度认真疏理，查漏补缺，并收集装订成册。
2、将各项制度落到实处，每项制度均有平时工作执行情况记录。
岘山乡檀山完小
认真做好安全教育工作
如今的学生大部分为独生子女，他们在学校的安全问题已成为家庭、社会关注的重点。但由于一部分班主任认识的不足，把重视学生安全问题演变成“捆住”学生的脚和手，尽量让学生少活动。这种以牺牲班集体活动为代价的安全，是消极被动的。尽管学生在严格管束之下，不会出意外，但这严重阻碍了学生形成安全意识、获得自救自护的能力。班主任应本着对学生终身负责的思想，将增强学生安全意识，培养学生的自救、自护能力作为班级安全工作的最终目标，只有这样，才能最大限度地消除危害学生人身安全的隐患。
在学校管理工作中，笔者始终把安全工作放在首要位置，做到时时讲安全，事事讲安全，做到每天放学1分钟的安全交通警示教育。每次放学组织学生排好队伍有序离校，时刻叮嘱学生靠右边行走，不得散队，由带队班长负责监督以及适当管理。学生每天在校的安全尤为重要。学校规定学生课间不得追逐打闹，不得在楼上或楼梯向下张望，出教室、下楼要有秩序，避免拥挤。在课间活动时，组织如跳绳、踢毽子、跳方格等都有益于身体健康的运动。笔者经常教育学生上学路上遵守交通规则，注意周围车辆及危险建筑。从学校到家，从家到学校，都安排好小小安全员，明确他们的职责，尽好自己的义务，做好督促工作。学生早已习惯谨记教师的教导，遵守纪律，安全快乐地成长。
在每月一次的安全教育主题校会上，笔者会选取学生熟悉的安全事例及经常遇到的突发事件和学生一起分析研究，并通过讨论提出合理建议或正确做法，从而真正提高学生安全意识，真正做到有效地预防和保护学生的安危。无论是集体活动还是体育课，教育学生都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体或不听指挥，遇到他人生病、遇险等情况，要及时报告教师；让学生熟记不同的求救电话，使他们从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
开展丰富多彩的安全教育活动
学生在学习生活中随时随地都存在安全问题，而目前中小学生的安全教育却只局限于纪念日，局限于一两次的活动日。在教育地位如此突出的今天，严峻的现实警示人们，除了给孩子创造一个健康、安全的成长环境，还要培养孩子们自卫、自救的能力。现实生活中，天灾和意外伤害往往难以避免，但是如果采取合理的预防措施，并加强对学生的防灾避险教育，当灾害来临时，是可以把损失降到最低程度。学校经常利用班会、综合实践课对学生开展安全预防教育。通过主题班队会、黑板报、手抄报比赛、绘画比赛等方式，让学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。学校需进行防火、防震等演练活动，教给学生正确的逃生方法，让他们亲身经历现场模拟，并在活动结束时以日记或周记的形式，认真地写下感受，从而达到深化安全教育的目的。
安全教育渗透到日常教学之中
学校安全事故的发生率较少，因此，很多学校不把安全教育和教学放在同等重要的位置，而且单纯的理论教育过于枯燥，学生听不进去，当发生事故时，他们会不知所措。笔者认为应该把安全教育当作一种生活常识，与日常生活联系起来，渗透到教学当中。首先，学校每个星期安排一节班队课，给学生讲安全知识，针对地区不同的情况开展一些必要的演练，如防踩踏事故的演练、在火灾中逃生的演练。这些知识由教师做出正确的示范，让学生更易于掌握。从小培养学生的良好的习惯，教会学生临危不变的处事态度。教师应该更加关注学生的安全问题，时刻将安全摆在第一位。
加强检查，及时整改
对学生的安全教育不仅在于形式多样，还要力求扎实、有效。为此，学校所有的班级每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的教师。如果上课时发现哪一位学生不在座位上，就及时询问他的去向，如果没有按时来上课就及时与家长取得联系，弄清原因。每天放学的路队，让路队长认真清点人数，并及时核对路队名单，进行评价；送路队时教育学生要好好走路，不要在路上追逐嬉闹，不要在路上玩耍逗留，要按时回家。学生到食堂就餐，队长点名组织带队保证就餐秩序，培养良好习惯。课间，派出安全小卫士监督检查，对于追逐打闹的学生做好登记，进行严厉的批评，给予适当的惩罚，对于不守纪律的学生认真做好教育工作。
学生是祖国的未来，民族的希望。教育工作者应时刻把学生的安全放在心中，时刻不忘对学生进行安全教育，只有这样，才能保证学校工作的正常进行，才能保证让学生安心、家长放心。关注学生的生存环境，关注学生的人身安全，为学生营造一个安全、和谐的学习、生活环境，让他们快乐成长。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻党的十七届三中全会及上级有关工作会议精神，围绕全市“保增长、保民生、保稳定”的工作大局，以促进经济平稳较快发展，服务新农村建设为首要任务。按照“打造平安洪湖，构建和谐社会”的总体要求，以“主体不变、分工负责、联合运作、方便群众、化解矛盾、维护稳定”为原则，整合现有力量、创新工作机制、完善工作制度，真正地把局综治维稳信访工作领导小组办公室，打造成为不安定因素收集中心，社情民意反馈中心，调处矛盾、维护稳定指挥处置中心。
二、整合方式
我局按照“资源整合，优势互补，协同作战，形成合力”的工作要求，整合力量，规范行为，完善制度，创新机制，构建综治维稳信访工作的总体思路，将局监察室、法制科、办公室、人教科等部门集于一体，各科室人员在工作职能不变，工作性质不变的基础上，实行集中办公。局综治维稳信访领导小组设立集中接访办公室，局综治维稳信访领导小组下设立 4 个工作小组:民情信息收集组、人民调解工作组、治安防控指挥组、追踪问效协调组，并实行“五统一”工作机制即:统一受理来信来访、统一分流矛盾纠纷的.处理单位、统一协调疑难复杂问题、统一调配人力、物力、统一跟踪问效，确保局综治维稳信访领导小组各项工作高效运转。
三、综治维稳信访领导小组主要职责和任务
1、贯彻落实党和国家有关社会稳定的方针、政策及上级有关部门的工作任务;研究制定矛盾纠纷调处、治安防控工作计划，并负责督促落实。
2、定期对辖区内不安定因素进行排查，对可能发生影响社会稳定的因素和动向及时协调有关方面做好处置工作。
3、及时总结、上报矛盾纠纷调处工作的经验和做法。
四、综治维稳信访工作领导小组运行办法
局综治维稳信访工作领导小组工作运行程序：按照“集中接待，统一批转，归口办理，协作配合，限时报结，跟踪问效”六个步骤进行操作。可以概括为实行“五个统一”:
1、统一受理来信来访。局综治维稳信访工作领导小组负责专门接待来访群众、处理来访信件，根据来访群众反映的问题，认真填写《洪湖市财政局综治维稳信访工作接访记录》，对一些简单问题，通过解释能使群众满意的，当场进行解释答复;对一时解释不清，需要由其他科室和部门处理的，填写《案件受理登记表》，报局综治维稳信访工作领导小组主任批转。
2、统一分流矛盾纠纷的处理单位。各类矛盾纠纷在局综治维稳信访工作领导小组立案后，根据纠纷的性质，经局综治维稳信访工作领导小组主任批准，填写《案件转办通知书》，责令有关科室和单位限时办结。
3、统一协调疑难复杂问题。对涉及多个科室和单位的疑难复杂纠纷和治安问题，由局综治维稳信访工作领导小组明确责任，分工协作，共同解决。
4、统一调配人力、物力。资源整合首先是人力物力的整合，整合后的局综治维稳信访工作领导小组具有相对集中的维稳力量，对一个时期的中心工作、特殊时期的稳定工作，可以由局综治维稳信访工作领导小组统一调配人力、物力，各科室和单位协同作战，确保按时完成任务。
一、指导思想：
以创造良好、安全的省级优质学校现场评审环境为目标，积极动员学校师生和社会各方面力量，严厉打击各种严重侵害师生人身安全的违法犯罪活动，坚决彻底整治影响校园及周边治安秩序、维稳反恐、食品安全卫生、交通消防安全等各种突出问题，消除各种安全隐患，努力在校园营造更加良好的教学和生活秩序，以实际行动，保证现场评审顺利进行。
二、组织领导：
(一)学院设立校园安全稳定工作领导小组
组长：
常务副组长：
副组长：
成员：
领导小组办公室设在保卫处，承担日常组织和协调工作。
办公室主任：
三、工作时限：
12月中旬
四、工作措施：
(一)提高认识，进一步明确学院安全管理工作责任
各系及相关职能处室，要把学院安全工作作为当前学院各项工作的重点，认真做好省级优质学校评审期间的安全维稳工作。各系召开领导班子会议，专题分析研判学院安全稳定工作形势和存在的问题，制订切合学院实际的安全维稳工作计划，并采取有力措施严防安全事故发生。要认真落实学院安全管理工作责任制;各系与班主任，班主任与学生及家长要层层签订安全责任状或安全承诺书，将安全工作职责逐级落实到具体部门和具体责任人，确保各项安全稳定工作责任和措施得到有效的落实。
(二)加强教育，落实好“安全维稳教育课”
各系要认真组织上好“安全维稳教育课”，在对学生进行交通安全、食物中毒、踩踏、火灾、传染病等安全教育和心理健康教育的同时，要对学生进行反恐、反邪的正确引导。要进一步创新教育形式，组织安排一次反恐应急避险疏散演练，并在实践中不断完善应急疏散预案，做到扎实有效，切实提高学生安全防范意识和自救自护能力。
(三)加强排查和情报收集研判，及时整改和消除各类安全隐患
在省级优质学校评审期间，保卫处要加强督查检查，重点对值班、方案预案、重点人员管控等落实情况进行督查，及时发现存在的漏洞和薄弱环节，消除隐患，确保各项措施落到实处，确保校园安全稳定。要加强矛盾纠纷隐患排查，及时妥善化解，严防因矛盾纠纷化解不到位、安全隐患不彻底，引发的不稳定事端。
(四)加强监控，扎实做好重点人员管控工作
各系和职能部门要立即对所在系部、职能处室重点人员进行彻底排查梳理，严格按照“一人一案”、“一人一策”、“面对面约束”的要求，逐一落实管控措施，细化职责分工，确保24小时不脱离视线，对重中之重的人员要采取果断措施，严防出现危害行为。
(五)加强值班，及时处置各类突发事件
各系要在省级优质学校评审期间，严格落实领导带班和24小时值班制度，各系主要领导要保持通讯畅通。要严格学校出入登记和准入制度，防止社会不良人员进入校园，严把学校安全“第一关”。如遇校园安全事故要立即启动安全预案，并按紧急信息报送的要求及时报送相关信息。
五、具体要求：
(一)要强化领导责任。系部一把手要牢固树立“发展是第一要务，维稳是第一责任”的观念，切实负起第一责任人的责任。
(二)要形成工作合力。学院要把省级优质学校评审期间的安全维稳工作，作为当前压倒一切的头等大事，动员一切力量，齐心协力、密切配合，整合一切资源，形成合力。
一、提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感
1、为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”的意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，真正做到了“警钟长鸣”。同时，为进一步做好安全教育工作，学校成立了安全工作领导小组，学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，层层落实安全责任制，确保了一校的安全。
2、签订责任书。学校与副校长、年级主任、班主任、教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3.聘请派出所所长为校外法制副校长。3月23日为全体学生做法律辅导报告，二、加强学校安全维稳教育和管理，扎实做好学校安全维稳工作
（一）大力加强学生安全教育
1、流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。尽量家长接送。学校又主动与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识。根据我校临近公路的特点，特别加强了学生道路交通安全管理工作，班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识，提倡学生步行上学，不准学生骑车上学。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗 防煤气中毒等安全知识和技能教育，工作总结《学校安全维稳工作总结》。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒，学校利用周一节安全课和周一升旗活动时间，进行安全教育，强调安全事项。通过这一系列教育，广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都得到了提高。
（二）切实加强校园常规管理
本学期我校根据学校安全工作的特点切实加强了校园管理。
1.是加强了门卫管理，严防外来人员无故进入来自校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。
2.各班实行点名制度。每天上午和下午预备前，班主任点名，对未到校的学生，及时与家长沟通，了解原因，掌握情况。
3.是加强对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生。
4.是加强饮食卫生管理。通过学校开展的安全健康教育课，通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识，经常对学生进行食品卫生方面的教育工作，例如：不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象，增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。
5.是进行板报宣传。
（三）进一步完善应急预案，加强应急演练，提高应急处置能力。
学校完善细化了各种应急预案及配套措施，规范“第一时间”的应急程序和处置措施，建立健全应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。对可能发生的突发情况，对处置工作的每一个层次、每一个步骤、每一个环节，都周密谋划，反复推敲。应急预案制定后，学校紧密结合形势，积极组织全校师生进行了消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，提高学生自救自护的能力。这些活动的开展，大大增强了学生的安全意识，使学生掌握了紧急疏散和自救自护的方法，提高了各类突发事件的应急处理能力。
四）深入开展学校安全大检查。
学校对安全工作进行了全面自检自查，确保纵到底、横到边，不留死角，确保各类安全隐患早发现、早整治，把各类安全隐患消灭在萌芽状态。对校舍、厕所和校园围墙多次进行认真排查。同时积极加大对校舍的监管力度，实行动态管理，对可能形成的危房尽早采取措施，保证了广大师生人身安全。
（五）按时向上级主管部门做好安全月汇报和及时汇报突发事件。做好安全记录，延续好安全档案。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。召开家长座谈会、向家长宣传安全教育常识，与家长签订安全教育责任状，发挥家庭在安全教育中的作用。同时，学校还组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
我校在中心校的正确领导下，坚持“安全第一，预防为主”方针，无一次安全责任事故发生。我们深知，尽管我们做了大量的工作，但安全工作来不得半点的虚假和懈担今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，强化内部安全管理，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和-谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面，使学校工上一个新的台阶。
关键词：学校安全工作；心理健康教育；原则；途径；注意事项
中图分类号：G630？摇 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）12-0270-02
安全工作，情系千家，心牵万户；安全工作，责任重于泰山。在学校安全工作中，很多安全问题是显性的，常容易引起大家的警惕或重视，而心理健康问题是隐性的，常被大家漠视或忽略，一旦它由隐性转为显性时，往往安全祸患已经酿成，给学生、家庭、学校造成难以挽回的损失。
一、当前校园中由心理问题引发的常见安全问题
心理问题往往是在学生的成长过程中产生的，由于自身个体发展的原因，家庭的原因、学校及社会的原因等一系列因素诱发的。与其成因对应，当前校园中由心理问题引发的常见安全问题主要集中在五个方面：一是中学生个人成长的问题，如对人生的迷茫、焦虑等引发的厌世轻生等；二是青春期的问题，如早恋、黄色文化引发的性侵害等；三是学习的问题，如学习失败引发的厌学逃课等；四是与同伴沟通的问题，如交流不畅引发的打架斗殴等；五是与父母的矛盾问题，如沟通不畅引发的离家出走等。这五个问题是中学安全教育中必须要解决的重要问题，这些重要问题解决好了，就为中学生的安全健康成长铺平了道路，就抓住了学校安全教育的关键，对中学生的安全健康成长具有重要作用。
案例一：校园，晚自修时间，某学科期末考试结束。一位男同学回到寝室，一声大喊，飞身一脚踹向盥洗间的玻璃门。结果门碎脚伤，该男生的脚被玻璃划破，在医院缝了20多针。事后调查，原来是该生考试结束后，心理十分郁闷，用大喊大砸以发泄心中的烦恼。案例二：某校一单亲家庭的学生，平时父母工作忙，照顾不周，该生自觉缺少关爱，后向本班一同学示爱又被拒绝，倍感孤独，觉得自己被世界遗弃，人生无趣。某天晚自习结束后，到五楼走廊翻越围栏跳下，当即死亡。
二、加强心理健康教育，消除安全隐患的对策
（一）领导重视，转变教师观念，加强教师职业培训，建立健全教育管理体系
一个学校搞得好不好，关键在校长。一个校长的水平，就是学校的水平，对于心理素质教育也是如此。校长认识到了它的重要性，校长有一定的心理素质教育理论，学校的心理素质教育就能很快开展起来。同时也能积极地对教师进行必要的业务培训，使其掌握一定的心理健康教育的理论和技能，不断提高教师相关知识水平。加强师德教风建设，建设一支高素质的教师队伍，是实施心理健康教育的关键，关心、爱护和尊重学生，用教师的人格力量对学生的心理实施健康的影响，有利于促进学生身心健康的发展。
（二）在进行心理健康教育过程中应坚持的几项原则
1.全面性原则。一切教育应面向一切学生和学生的一切，心理健康也不例外。
2.发展性原则。以发展的眼光和宗旨来进行心理健康教育，一切为了使学生的心理健发展。由于学生的年龄、文化、生理等都在不断地变化，他们的认识水平、承受能力、内心体验、行为表现等都是变化着的“不稳定因子”。因此，在教育时，不可以来所谓的“一锤定音”，而应当坚持发展性原则。
3.活动性原则。这是一条很重要的原则，在整个心理健康教育过程中，一定要以活动为载体，因为在活动中，学生的心理才展示出真实的一面，这是进行心理健康教育最好的机会。
4.协同性原则。心理健康教育最讲究协调一致，双向互动，切不可一厢情愿地说教或以某种手段施压，那样的结果只能会造成更大的心理障碍和心理伤害。
（三）学校开展心理健康教育可以尝试的一些途径
1.学校可以利用课堂主渠道，向广大学生传授有关心理健康方面的知识，这应该是应用最广泛也最有效的途径。课堂是学校进行教育活动的主要场所，课堂教学不仅是科学知识传授的过程，也是学生心理发展的过程。
2.课余时间开展专题教育，如讲座、报告会等，普及心理健康知识。定期、不定期地举行以集体或个体为对象的心理咨询活动，努力消除学生心中的不自然感，营造浓郁的心理健康教育氛围。逐步建立一套由“学生-学生干部-任课老师-班主任-年段长-学校德育处-学校领导”组成的分布广泛、功能齐全、整体联动、效果明显的心理健康教育体系。加快学校心理咨询室的建设并不断完善其功效，以求更好地提高心理健康教育的实效。
3.创造条件，开办家长心理学校，或利用家长会向家长传授心理健康教育的有关知识，这样可以在对学生的心理健康教育中与家庭互相配合，达到更好的效果，引导学生热爱生活、热爱科学、关心社会、关心他人，培养他们的责任感、独立性、自尊心和自制力，养成乐观进取的精神。
4.利用社区资源对学生进行心理健康教育。例如建立德育基地参加社会实践活动等。
综上所述，学校教育工作者要不断地提高对安全重要性的认识，重视学生的心理健康发展，总结心理教育的经验，并与家庭、社会紧密联系，才能取得良好的成效。
三、实施心理健康教育应注意的一些问题
（一）防止学校心理健康教育德育化倾向
我们工作在第一线的班主任老师，一定要明白，现在中学生中出现的安全问题行为不仅有思想、品德、法制纪律观念方面的原因，而且还有更深层次的心理方面的成因。因此，我们在育人工作中应正确区分学生的心理行为问题与品德行为问题，不要把本是心理健康范畴的问题，上升或转移到学生的思想、品德、行为规范等问题上来处置。我们只有认识到问题的本质，才能从治标转向治本，从而从源头上、从深层次上杜绝安全隐患。
（二）防止学校健康教育形式化、课程化、知识化倾向
在教育实践中，我们渐渐认识到，学校心理教育应该有机地融入到日常的教育教学活动中，并辅之以一些富有针对性的、结合学生学习和生活实际问题的活动，引领学生自我认识、自我体验、自我控制与自我向上。
（三）防止教育功利心过重
在现行教育管理制度下，许多老师天天面对激烈的升学竞争，神经整日处于高度紧张之中。这样，许多教育行为显得急功近利，师生之间的关系也因此变得极为单一，那就是教育与被教育、管理与被管理之间的关系，而一旦这种关系处理不当，便易激化成矛盾，引发生冲突。其后果是学生心理压力急剧增加，轻则影响学生人格的健全发展，重则诱发安全事故。因此，我们在学生心理教育中，应克服过重的功利之心，不要试图走捷径，简单粗暴地解决学生学习生活中出现的问题。我们不仅要强调法制、道德、纪律、规章制度对学生的管理与约束，更要高度地尊重学生，真诚地关爱学生，让学生要安全感、归属感。
总之，中学阶段是容易滋生心理异常的温床期，必须将加强中学生心理健康教育作为中学生安全教育的一个重要工作来抓紧抓好。只有重视心理健康教育的安全教育才是真正的安全教育，也才是真正的教育。我们倡导构建和谐社会，创建平安校园，这就要求人人关心学校安全，个个支持学校安全。教书育人，我们既然关注学生的学习进步，更要关注学生的身心健康发展。只有这样，才能在学校安全工作中做到未雨绸缪，防心理问题于发端，避安全隐患于未然。
参考文献：
为确保2018年上合组织峰会期间全县教体系统安全稳定，按照上级“零事故”安全要求部署，提高政治敏锐性，切实唤醒和增强全体师生的安全保卫意识，确保学校一切平安，制定预案如下：
一、总体要求
认真落实总书记关于安全生产的重要思想和党的十九大精神，认真排查安全风险，有效落实管控措施，整改消除事故隐患，有效防范各类学校安全事故，为上合组织峰会成功举办提供坚实的安全保障。
二、主要任务
1、充分利用好派出所报警工作平台，主动做好与派出所联防工作的对接，制定详细的工作方案，积极预防全国两会期间校园暴力伤害事件的发生。
2、开展安全检查工作，发现隐患及时消除。将校园安保工作纳入学校常规检查内容当中，要建立安全工作定期检查制度，把握检查的各个环节，确保不漏死角和盲点。发现问题和隐患，要及时整改到位，一时难以整改到位的，要制订出详细的整改计划和预防措施，分步完成整改任务。
3、继续深入贯彻安全工作“一岗双责”制，严格落实学校安全工作“一把手”负责制，学校一把手作为本单位安全工作的第一责任人，要亲自关注安全工作，把安全工作摆上学校工作的重要议事日程；分管领导要集中精力抓，切实负起责任。
4、要建立健全学校内部安全管理工作的规章制度，制订、完善学校重大安全事故应急处理预案，要将学校安全、学生安全管理纳入到对学校各个部门、班主任、教师的考核管理范畴。
三、具体工作：
（一）安全教育。开设上好安全教育课，同时利用国旗下讲话、主题班会、手抄报、黑板报等形式，把安全教育渗透到教学和综合实践活动中。通过演练使每名学生熟记疏散路线，遇到紧急情况能够安全快速撤离，培养终身受益的安全素养。充分利用“济宁市学校安全教育网络平台”，大面积普及师生、家长安全知识与技能。
（二）学校实验室安全。落实学校实验室管理规范，对专用橱柜双人双锁管理，发放回收要逐一登记入账，废弃物处置要规范合理。
（三）校舍安全。加强预防煤气中毒安全教育，开展全员消防安全培训。切实提高安全意识，开展校园消防隐患整治行动：消防安全重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况
（四）校园治安安全。配齐用好人防、物防、技防设施，严防发生涉校侵害学生人身安全案件，严防因校园安全问题引发敏感事件。严格执行24 小时专人值班、外来人员进出登记。配备足够的防护警械，校园安全监控要实现重点部位全覆盖，及时有效发现处置各类突发事件。
（五）组织好学校安全检查工作。
排查校园周边环境，排查可疑人员。组织开展对校园内可能存在的管制刀具及其他危险物品的清查收缴工作。切实提高安全意识，开展校园消防隐患整治行动，加强24小时值班，做好防电、防火、防盗工作，确保校园平安。
为贯彻落实《威宁自治区教育厅关于做好维护教育系统稳定工作的紧急通知》的通知精神及威宁县教育局维稳工作会议精神，做好我校安全与维稳应急工作，特别是加强“十八大”期间我校安全工作，维护校园和社会的稳定，特制定本应急预案。
工作领导小组： 组 长：江文华 副组长：赵马平熊佳升
组 员：陈云娟 李 斌 刘永凡 黄佳宁 卯 蛟 周恩志 马良云 黎治科 赵德昕 赵 军及各班班主任
刘婷（医务）
一、适用范围
本预案适用于发生校舍安全、交通安全、饮食安全、活动安全、网络安全、心理安全等方面的事故及师生集体上访、游行示威、静坐、罢教罢课等扰乱社会秩序、造成不良影响的涉稳事件。
二、工作目的
建立健全应对校园安全事故和涉稳事件、维护校园稳定的运行机制；规范和指导应急处理工作，有效预防、积极应对、及时控制各种突发事件；高效组织应对工作，确保学校及广大师生的生命财产安全，维护校园和社会的正常秩序。
三、工作原则
稳定是社会发展进步的前提和保障，稳定是压倒一切工作的前提。实行“安全第一，预防为主，全力以赴，确保稳定”的原则，按照工作领导机构的部署，实行统一指挥，分工负责，努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。把应急管理的各项工作落实到日常管理中，遵循预防为主、常备不懈的方针，把安全事故和涉稳事件消灭在萌芽状态之下，把矛盾化解在未激化之时；要始终保持清醒头脑，与党中央保持高度一致，与自治区党委、政府保持高度一致，认清**集团及其分裂破坏活动的本质，坚定地、旗帜鲜明地同分裂集团做斗争。克服麻痹思想，一旦发生突发事件，保证发现、报告、处理等环节紧密衔接，做到机构、人员、物资三落实，并积极争取各职能部门的支持，保证对安全事故和涉稳事件得到有效控制和快速处理，最大限度地降低和控制突发事件造成的损失或危害。
四、成立突发事件应急处理指挥机构
为确保临阵不乱，快速果断地处置各类安全事故和涉稳事件，成立“东辉中学校园安全事故和涉稳事件应急处理工作领导小组”（下称“应急处理领导小组”），由学校书记强久多吉担任校园应急处理指挥小组组长、校长文俊任校园应急处理指挥小组副组长、副校长罗布、闫瑞云为突发事件应急处理现场指挥负责人。“应急处理领导小组”下设办公室和两个工作小组，负责对学校安全事故与涉稳事件应急处置工作的具体实施。
1、应急处理领导小组
组长：（学校校长）联系电话：*** 副组长：（学校副校长）联系电话：*** 现场指挥：（思政主任）*** 联系电话：08576543075 成员：学校校委会成员
职责：（1）领导、组织、协调重大事故应急救援工作和涉稳事件的疏导处理工作；（2）负责重大事项的应急决策；（3）发生特别重大、重大或较大安全事故及影响重大的涉稳事件时，接受上级应急指挥部的统一领导和指挥，按照相应的预案组织应急处理工作，并及时向上级应急指挥部报告工作情况；（4）组织落实上级交办的其它工作。
2、应急处理指挥办公室
（1）负责校园安全及维稳工作的日常管理和落实应急处理指挥领导小组布置的各项任务；（2）负责与公安、治安、执法、卫生、交通等职能部门的联络。（3）负责正面对外宣传，做好突发事件材料的整理与上报工作。
3、现场处置工作组
职责：（1）“两会”期间，小组人员要随时待命，服从应急处理指挥领导小组的各项指挥部署。（2）发生安全事故或涉稳事件，迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况，制定解决方案；（3）制定并实施防止事故扩大的防范措施；（4）统一组织施救队伍开展具体工作。
4、后勤保障工作组
职责：（1）统一指挥后勤保障队伍；（2）筹措调集应急工作所需的物资和资金；（3）做好事故善后处理工作，做好家长的思想工作和接待工作。
五、应急处置反应
发生安全事故或涉稳事件后，应急处理指挥部应根据实际情况启动相应的应急反应。
1、应急处理指挥办公室值班制度。
“两会”等重大活动期间，应急处理指挥领导小组成员实行电话值班制度，必须保持24时开机。
2、建立安全事故或涉稳事件“零报告”制度。
各值班小组负责人负责在每天下午6：00前向上级报告学校的安全或维稳情况。如遇突发事件或察觉将有安全事故或涉稳事件要发生，必须第一时间报到上级有关部门。
3、应急处理指挥领导小组收到发生安全事故或涉稳
双龙中学
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编帮大家整理的学校安全教育工作方案，欢迎阅读与收藏。
学校安全教育工作方案1
为认真贯彻20xx年盛市、县教育工作会议精神，按照山西省教育厅(关于做好中小学(幼儿园)安全教育和防震减灾应急演练工作的紧急通知)要求，深入推进中小学(幼儿园)安全教育和防震减灾应急演练工作，特制定本方案。
一、目标任务
通过开展“安全教育进课堂，应急演练全覆盖”活动，切实做好学校各项安全防范工作，进一步提高广大师生的安全意识和防震应急反应能力，增强师生在灾害降临时的自救自护能力，推进 “平安校园”建设。
二、组织领导
1、工作领导组
组 长：程润祥(联校校长)
副组长：张午红 赵拴明(联校副校长)
成 员：联校工作人员和各校校长、幼儿园园长
领导组下设办公室，办公室主任由周爱琴担任。
2、督查分工组
赵拴明包点水峪中心、郝润祥包点移穰中心
张午红包点连庄中心、赵来存包点巨城中心
李宝平包点龙庄中心
三、教育对象：巨城联校各学校所有师生
四、时间安排和时间安排：
3月28日上午安全教育
3月28日下午防火应急演练
五、实施过程
1、正式演练前一周准备工作：
(1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震防火减灾知识，普及(防震防火减灾安全知识问答)内容，让师生明确演练的必要性和基本步骤。
(2)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震防火减灾意识，明确开展演练的意义。
(3)以班级为单位，组织学生学习防火减灾知识，并进行安全撤离演练。
(4)安全撤离动作要领：(可各校根据实际情况自定)
当听到总指挥在校园广播上发出信号时，教师喊：“开始撤离！”在上课教师的指挥下，迅速、有序的、抱头唔鼻撤离教室。以就近撤离为原则，一楼的班级直接跑向指定地点，二楼以上的班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口的一侧按一路队伍向外撤离。在楼道里不要惊慌，不要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向学校指定的安全地带后，各班迅速集合、班主任清点人数，了解灾情，然后，由年段长把整个年段的情况(灾情)及时、准确地报告校领导。
疏散原则：
(1)以年级(楼层)为单位，疏散。
(2)以班为单位，靠近楼梯的班先疏散，接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必须敞开(平时上课也不准关)，①靠近门的学生先疏散，②1、3组学生从前门依次疏散，2、4组学生从后门依次疏散，疏散时要有序，动作要迅速，且不得慌乱、拥挤，避免踩踏的事件的.发生。
2、正式演练前一天的准备工作。
(1)通过广播进行最后动员部署，并提出注意事项(如安全、口令等)。
安全方面应强调：
①撤离总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。
②整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。医务人员要做好担架急救准备，并在发生伤害事故时及时与120联系。
3、正式演练
听到号令后，学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到附近大操场指定的位置上。在疏散途中，如发现拥挤、摔倒，后面的学生或老师应大声喊“站住”，同时停止不动，等险情排除后，在组织学生有序撤离。
撤离地点：各校自定。
六、工作要求
1、各学校、幼儿园要提前安排部署，精心设计方案，确保集中教育和演练活动全覆盖。各校(园)长是本学校此项活动的主要责任人，必须制定好学校的活动方案，组织实施好学校的防火应急演练活动，确保本校师生全员参与，全过程参与。同时，各学校要加强宣传和引导，营造良好的舆论氛围，使广大师生通过活动，进一步提高安全意识和自我防护能力，掌握实效有用的安全常识和应急避险技能。
2、安全教育活动要注重实效，精选主题和载体，突出师生全体、全过程参与。各学校要根据安全工作的特点，精心设计安全教育方案，精选安全教育内容，确保组织开展两项以上的安全专题教育活动。同时，各学校(幼儿园)要通过宣传橱窗、校园广播、黑板报、宣传标语、班(队)会、观看安全专题片、举办安全知识讲座、国旗下安全教育讲话等形式进行安全常识宣传和安全教育，逐步建立安全教育的常态化机制。
3、应急演练要突出实效性。各学校以防火为主题开展演练活动。师生全体参与，活动目标明确，使广大师生通过应急演练真正掌握一定的应急知识和基本的应急避险技能。各学校要通过演练，及时进行总结，不断修订和完善安全工作的应急预案。
4、各学校(幼儿园)要集中开展一次安全隐患的排查和整治。要严格执行(山西省学校安全管理日志)制度，按照“谁主管、谁负责、谁主办、谁负责”的原则，重点对学校教室、实验室、宿舍、食堂、锅炉、厕所、学生接送车、水电气线路、体育活动器件等教育教学设施和生活辅助设施进行一次全面细致的安全检查，对发现的隐患要及时排除，坚决杜绝因管理疏漏引发的学校安全责任事故。
学校安全教育工作方案2
一、指导思想
学校安全工作关系到师生生命安全，事关学校稳定和社会稳定的大局，关系到教育教学工作的正常开展，因此，确保校园长治久安，为全校师生创设一个安全、宁静、祥和的工作与学习环境是学校当前的最迫切任务。为进一步加强学校安全教育工作，增强师生的安全意识，共同营造家校共建的良好氛围，学校将举行“家校同行，共建和谐校园”主题教育，特制定安全教育活动工作方案。
二、工作目标
学校安全工作直接关系到学生的健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁，进一步加强和完善校园安全防范措施，优化育人环境，切实做到校园内不发生安全责任事故，杜绝任何事故的发生，确保师生校园活动安全。
三、工作重点及实施措施：
1、强化安全工作意识。召开学校安全工作领导小组会议，进一步统一认识，强化工作职责，安全工作领导小组人员分系部包干，各系部分管德育工作主任为直接责任人，切实加强对本系部师生安全教育，由系部负责人负责召开系部全体教师会议，强化教师安全意识，每月初，由学工处组织一次全校性晨会，宣传安全工作的重要性，强化全体教师和学生的安全意识。
2、严格执行学校制定的各项规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度，并学习有关安全管理等方面的知识。确保学校的一切规章制度执行上只能加强，不能放松。
3、定期和不定期组织检查各类安全设施，加强对学生活动重点场所的管理，加强对校舍安全的检查，重视住宿生的安全问题和学校周边环境的综合治理。切实加强学校安全文化建设，充分利用学校的各种宣传场地和设施，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，使师生增强安全工作观念，经常利用班会对学生进行安全教育。
4、进一步明确各部门、人员职责，加强教师值班、食堂值班的管理，经常检查、督促要求提高工作责任心；经常检查电器电路，杜绝火灾隐患，防止触电、火灾等事故，杜绝学生宿舍私拉乱接现象，进一步配备消防设备，加强硬件建设；加强食堂安全工作，严格食品卫生和严格购货渠道，加强饮水卫生，教育学生养成卫生习惯；经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施，禁止并弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动，同时做好运动安全保护措施。做好上课期间安全工作，建立班级点名制，严禁教师中途离开教室或放任自流。
5、举行一次安全教育为主题的班会活动，要求各系部德育主任召开班主任会议，明确班会主题“家校同行，共建和谐校园”，对学生进行安全知识教育，提高学生安全防范意识和防范能力。
6、安排全校各系部所有班级出一期安全教育方面的`黑板报，要求学生自己搜集素材，班主任指导，通过动手强化学生参与意识，牢记安全知识，时刻把安全记在心里。
7、向学生发放《告家长书》，让学生家长对自己的孩子进行教育引导，履行监护人职责，共同做好学生的安全教育工作。
学校安全教育工作方案3
一 活动目的：
加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
二活动时间：
6月7日——6月30日三活动要点：
1组织师生开展一次安全倡议签名活动。
2举行一场安全教育主题报告会。
3举行一次主题活动。
4开展一次向社会和家长的安全教育活动。
5 撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想、
6 出好一期“安全伴我行”的主题板报。
7组织一次自我保护常识测试。
三 活动要求：
1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动，开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束，各班上交活动感想一篇。
2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉)
3 政教处组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题，在放假前组织一次安全教育讲座。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工作。
一、规范管理，完善制度。
学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。每学期学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，层层负责，责任落实到人。本季度根据学校实际，制定了《XX小学安全工作实施方案》；与教师、学生、家长签订了安全责任状，落实了各自责任；完善了《XX小学学校突发事件应急预案》，并做到了制度上墙。
二、加强领导，居安思危。
学校本着对党的教育事业，对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。认真贯彻省、市、县安全工作文件精神，并指定专人去检查落实安全工作。对安全隐患及时维修和及时排除，严把食品的质量关，确保学校的食品安全，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。
三、宣教教育，紧锣密鼓。
学校始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。充分利用学校的各种宣传场地、设施，利用晨会时间等，采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育（重点是防意外伤害、放地震、防火、防中毒、防溺水等）。
今后我们将进一步加大安全工作的力度，学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作，我们将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。
为了切实做好中华人民共和国成立71周年国庆前和国庆期间XX乡信访维稳工作，经乡党委会议研究，制定如下工作方案：
一、指导思想
提高政治站位，深刻认识中华人民共和国成立71周年是提高国家国际影响力的重要时刻，深刻认识做好中华人民共和国成立71周年国庆前和国庆期间信访维稳工作的特殊性、重要性和紧迫性，严格按照中央、省、市和县委、县政府的决策部署，以更敏锐的政治眼光、更强有力的责任担当，肩负起维护XX社会稳定的重大政治责任，努力营造安宁祥和的社会氛围，喜迎中华人民共和国成立71周年.二、工作目标
按照安全生产(含食品安全、消防安全、防汛减灾等)监管到位，群众“诉求合理解决到位、诉求无理教育到位生活困难帮扶到位、行为违法打击到位”的基本要求，积极排查化解矛盾纠纷，将有上访苗头的人员吸附在当地，实现国庆之前和国庆期间XX乡人员零进京到省到市非访、集体访和越级访。
三、工作领导小组
组长:XX(乡党委书记)
副组长:XX(乡党委副书记，多长)
XX(乡人大主席)
XX(武装部部长、副乡长)
XX(副乡长)
成员:XX(党政办主任)
XX(维稳办工作人员)
各村党支部书记、村委会主任
领导小组下设办公室，由武装部部长XX担任办公室主任，负责牵头处理日常事务。
四、时间安排
2020年7月16日至10月25日，为期100天。分四个阶段；
第一阶段:摸底排査，从7月16日至7月18日。由多维稳办头，组织各村对不稳定因素开展全面摸底排查，建立不稳定因素和重点人员台账，将梳理确定的重点人员和群体及时上报县信联办；
第二阶段:调处化解，从7月19日至9月30日。对排查出的矛盾纠纷集中力量开展矛盾纠纷调处，信访积案化解
促进息诉罢访；
第三阶段:吸附稳控，从7月19日至10月15日，对于一时无法化解的矛盾纠纷，要做好解释和重点人员思想教育，对其中有上访苗头倾向的重点人员制定专门稳控措施照一名多干部加一名村干部负责一名特张重点人员的方式，实施24小时町防，坚决把上访人员吸附稳控在当地；
第四阶段:考核总结，从10月15日至10月25日，对信访维稳工作成效进行通报，表彰先进，批评工作不力村和个人。
四、工作措施
（一）全面排查不稳定因素
各村要开展横向到边纵向到底的不稳定因素全面排查，认真理矛盾纠纷类型和重点人员，及时上报乡维稳办，乡维稳办要分门别类做好登记，并落实工作专班包業负责；
(二)全力化解矛盾纠纷
对于排查出的矛盾纠纷，村两委要第一时间做好调处工作，经调处无法达成调处意向的，要报告包村及分管领导，分管领导在充分了解矛盾纠纷症结所在后，及时组织进行调处，对仍无法调出的要全力做好稳控工作；
(三)强力推进稳控劝返工作
乡党委书记为稳控工作第一责任人，各包案领导、包案千部、各村党支部书记、村委主任为稳控直接责任人，共同全力做好负责领城的矛盾纠纷化解和稳控工作，对重点人实
行24小时可死看，对教育导无效访访的，要提前固定相关证据，依法严厉打击；
乡维稳办要抽调精兵强将组建应对突发事件工作专班，提前准备好车辆(XX)、经费、身份证、公务卡等保障要
素，确保一旦发生突发情，能立即出发启动劝返。
（四）加大依法打击力度
乡维稳办在县信联办的指导下，配合县公、检、法、司等部门，坚决依法打击违法上访行为，坚决依法严厉德处组织、策划、煽动进京到省到市非访、群访、越级访的带头人国庆之前和国庆期间，乡纪委、维稳办将采取督查与指导相结合的办法，不定期开展巡查督导，及时发现工作中存在的问题，指导改进工作中的不足，促进信访问题及时有效化解、重点人员稳控措施落实到位；
(五)及时报送信息，严格实行“零报告”制度。
每个村负责确定1名村干部负责信息汇总和上报，乡维稳办确定1名专人负责全乡信息收集和报送工作，从即日起至国庆结束期间，务必于每日(包括节假日和周末)14时前向县信访局和政法委报送当日稳定情况;每月15日前报送前一月矛盾纠纷排查理化解情况；安全维稳工作方案
根据自治区桂教安稳【2018】2号文件精神，为全力以赴做好当前和全国“两会”期间安全维稳工作，确保全区社会政治大局持续稳定，确保我校师生中不出现任何有违法律法规的事，根据区委政府和区教育局的要求，针对我校当前实际，校行政领导研究决定制定安排方案如下：
一、目标任务
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,牢固树立“四个意识”,严格按照“一岗双责、党政同责、失职追责”的要求,坚持以问题和事故为导向,认真分析本地本学校安全稳定形势,盯住薄弱环节和突出问题,坚决防止发生大规模集体赴邕上访和非正常上访,坚决防止发生影响国家安全和政治稳定的重大事件,坚决防范各类较大以上安全事故和群体性事件,为自治区“两会”的胜利召开营造良好的社会环境。
二、组织领导
为切实加强组织领导，确保维稳安保工作顺利开展并取得实效，成立安全维稳工作领导小组，人员组成如下： 组 长：封宇（校长）副组长：罗红新（副校长）
梁佳妮（副校长）
成 员：杨彩霞（德育办主任）
唐桂（总务主任）陈燕（教导副主任）李海波（总务副主任）曾夏媚（工会主席）谭江雪（少先辅导员）
学校协管员
为方便管理和开展日常工作，领导小组下设总务处，办公室主任由唐桂担任。负责“维稳安保”各项工作的开展和落实。坚持在党支部统一领
导下，各部门齐抓共管，各科室各负其责，保卫科组织协调，切实形成上下联动、网格式管理的工作格局。
三、具体措施及责任人
1、进一步健全学校突发事件应急机制。完善学校各种预案，加强应急管理，提高应对处置能力。校领导班子及中层干部在接到上级文件之后，立即召开专题会议，集体研究，针对学校教师和学生的实际，进一步完善《金港小学突发公共事件应急预案》，努力形成各种维稳力量及措施，提高应对处置能力。
2、严格执行我校每日一名支部领导带头值班制度。校领导按照“看好自己的门，管好自己的人”的要求，坚持每日一名领导带班制度。学校行政办将我校9名中层干部重新编排制定每日值班表，做到主要领导同志坚守岗位，值班人员每天早中晚学生上下学时段，站在校门迎接学生，并负责督查每天安全维稳工作情况、值班巡逻情况。严禁值班人员维群扎堆、穿短裤、拖鞋值班；严禁在值班期间做与值班无关的事情（如：打牌、到教学楼内上网、聚众聊天等）；严禁值班人员锁紧大门，集体在一起睡觉休息，无人值守；严禁值班期间领导及值班人员脱岗、离岗等现象发生。
3、进一步严肃请销假制度。我校教职工在“两会”即节假日期间一律不允许不请假而擅自外出，已经擅自外出度假、看病人员，一律视为违反校规，按照规定按日扣除绩效工资。有事需要外出者，一律要经过学校校长封宇同志的批准方可外出。教职工手机24小时开机，随时待命。任何人不得以任何借口请假，弄虚作假，开假证明欺骗领导者，一经查实一律严肃处理，并立即上报教育局听候处置。这是政治任务，任何人不要以身试法，视同儿戏。
4、进一步加强值班巡逻和信息报送工作。
（1）在总务主任唐桂的领导下，3名专职保安负责校园内的安全。专职保安必须服从学校安全领导小组的领导，严格执行学校各项规章制度，积极维护校内秩序。做好安全保卫工作做好巡逻工作。夜间巡逻每3个小时一次，巡逻区域覆盖整个校园，对重点部门、区域巡逻细致、警惕，发现情况、及时向有关部门、领导汇报。每次巡逻后及时、准确填写记录。
严格执行交接班制度，不擅离职守，因故请人代班，必须事前得到学校分管领导批准。
（2）要加大校园周边巡逻力度，与周边单位形成联动机制，一旦发生情况，要及时果断处置，力争在所辖范围内解决，绝不能矛盾上交或转移、扩散，增加上级部门压力。遇有重要情况，要及时向教育局和相关职能部门汇报，并注意搜集现场证据。要继续信息一天一报制度，遇有重大突发事件、重要敌社情及其它影响社会稳定的紧急情况，要立即向县委、政府报告，最迟不超过一小时，并及时续保事态进展、应急处置等情况。
5、进一步加强学生寒假安全教育报送工作。
放寒假前各班进行各项安全教育，特别是交通、消防、煤气一氧化碳中毒、烟花爆竹等，并发放假期致家长一封信要求家长配合做好安全工作。假期期间不间断推送安全小提示，提醒学生做好安全防范措施。确保每位学生高高兴兴放假，安安全全返校。
四、工作中几点要求
1、确保师生认识到位。每位教职和学生要充分认识到当前“两会”期间维稳工作的重要性、紧迫性。牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，把维护和保持社会政治大局稳定，作为当前一项最重要、最紧迫的政治任务，全力以赴做好维护稳定各项工作。
2、校领导及中层干部在维稳安保工作期间一律禁酒，一般教师值班期间一律不允许饮酒。禁止教职工参与任何违法违反教师职业道德标准的活动，不得听信谣言和传播谣言，散播反动言论。
3、我校全体教职工保持高度警惕，一但值班期间发生意外事故，要在第一时间根据事态严重程度，酌情上报校领导、区教育局、区政府及公安局，隐瞒不报或参与事件者，将严肃处理。严格执行值班制度，值班时间任何人不得离岗、脱岗。加强值班人员的检查、督察力度，严肃值班纪律。
4、学校所有打印机、复印机、轻印机及传真机，全部专人管理，责任到人，每台机器出现任何政治问题，将追究管理人员责任，并严肃处理。任何人不得使用学校信息设备，完成个人材料或向外传播任何信息。
5、教师、学生一律不得参与烟花爆竹的燃放，居家注意预防煤气一氧化碳中毒。
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