棋社活动策划书

棋社活动策划书（精选8篇）

棋社活动策划书 篇1

繁忙的大学生活和学习给我们的身心带来很大的压力，为建设和谐社团，丰富社员的课余文化生活，给社员一个展示自我的平台，同时培养社员们的竞争意识，推动学校素质教育。经社团内部讨论，决定举办一次社团内部的棋艺比赛。

二、活动目的为了让棋社新成员更好地融入到翰轩这个大家庭中来，增强社团凝聚力，提高社员们的竞争意识；促进社员之间友好相处，使社团气氛更活跃，特举办此次比赛。

三、活动宗旨

友谊第一比赛第二

四、举办单位

翰轩棋社

五、策划承办单位

翰轩棋社赛事部

赞助单位：

六、比赛时间

待定

七、比赛地点

待定

八、比赛对象

翰轩棋社内部社员

九、前期安排

1、策划

2、出宣传板、海报、挂横幅

3、场地布置

十、比赛项目

此次比赛以中国象棋和五子棋为主，其他待定。

十一、比赛方法

第一阶段：以抽签的形式决定比赛对手。

第二阶段：以淘汰制的形式进行比赛，胜的选手晋级。

第三阶段: 剩下4人，进行循环赛，决出三强。

十二、比赛赛制

二三阶段均一局定胜负。

十二、比赛器材

社团内均有提供，无需自带。

十三、部门人员安排

1、宣传部负责出内部宣传、海报、挂横幅，协助组织部维持赛场秩序。

2、文艺部、外联部负责赛场卫生，比赛前后应彻底清理。

3、办公室负责报名表、签到表、比赛用表的制作，并负责社员的统计和签到。

4、组织部负责赛场秩序并协调比赛。(勿让闲杂人员进入比赛场地)

5、赛事部负责大赛进程中成绩单的传送和比分的统计。

6、赛事部负责裁判，裁判时须着正装，且提前入场。

十四、奖励方法

冠军：？？？

亚军：？？？

季军：？？？

十五、经费预算

待定

十六、注意事项

1、检录须严，杜绝顶替现象。

2、裁判须以“公平、公开、公正”为原则，杜绝误裁现象

3、参赛选手须认真比赛，尊重裁判。

4、入场人员需爱护棋类设施，如有损坏，加倍赔偿。翰轩棋社赛事部

韩轩棋社

棋社活动策划书 篇2

一、受诏校书

刘向 (约公元前77—公元前6年) , 字子政, 本名更生, 48岁时更名为向, 沛丰邑 (今江苏丰县) 人, 汉高祖第楚元王 (刘交) 之四世孙。刘向出生于家学渊源深厚的宗室懿亲之家, 使他一生的文化活动都带有深深的政治烙印。

先秦的文献典籍虽多, 却多以各自学派为主, 并未进行系统的归类。自秦始皇“焚书坑儒”后, 秦汉之间的动荡、战乱, 先秦的文献典籍散失颇为严重。《汉书·艺文志》载“汉兴, 改秦之败, 大收篇籍, 广开献书之路。”汉朝建立后, 对民间藏书进行广泛的搜、献、写, 到成帝时已有百年历史, 搜集的各种藏书, 已经堆积如山, 而且文献版本众多, 其中书名、篇目、字句等都有很大出入。

于是, 就有了刘向的受诏校书。《汉书·艺文志· 总序》: “至成帝时, 以书颇散亡, 使谒者陈农求遗书于天下。诏光禄大夫刘向校经传、诸子、诗赋, 步兵校尉任宏校兵书, 太史令尹咸校数术, 侍医李柱国校方技。每一书已, 向辄条其篇目, 撮其指意, 录而奏之。”这就说明, 刘向不仅分校经传、诸子、诗赋三大类书, 而且总撰各书叙录, 最后需上奏朝廷。《汉书·成帝纪》载 :“河平三年秋八月后, ‘光禄大夫刘向校中秘书, 谒者陈农使, 使求遗书于天下’”。《汉书·楚元王传》附《刘向本传》载 :“河平中, 受诏与父向领校秘书, 讲六艺传记、诸子、诗赋、数术、方技, 无所不究”。

关于此事的记载, 《汉纪·孝成帝二》载 :“河平三年, ‘秋八月, 乙卯晦, 日蚀。光禄大夫刘向校中秘书, 谒者陈农使, 使求遗书于天下, 故典籍益博矣。刘向典校经传、考集异同’”。

《资治通鉴·汉纪· 成帝河平三年 (前二六) 》有这样一段 :“秋, 八月, 乙卯晦, 日有食之。上以中秘书颇散亡, 使谒者陈农求遗书于天下。诏光禄大夫刘向校经传、诸子、诗赋, 步兵校尉任宏校兵书, 太史令尹咸校数术, 侍医李柱国校方技。每一书已, 向辄条其篇目, 撮其指意, 录而奏之。”

二、校书过程

刘向受诏领校群籍, 这不是简单的文献整理工作, 其中包含了一系列原则、方法和文献编纂的思想。他用实践把古代的文献学、目录学、校雠学、文字学、训诂学、历史编纂学与档案文献整理编纂的理论和方法熔为一炉。总的来说, 刘向在校书过程中, 主要做了以下几个方面的工作 :

第一、广纳众本, 彼此互参

据刘向的《晏子叙录》中说到 :“所校中书《晏子》十一篇, 臣向谨与长社尉臣参校雠。太史书五篇, 臣向书一篇, 参书十三篇。凡中外书三十篇, 为八百三十八章, 除复重二十二篇六百三十八章, 定著八篇二百一十五章。外书无有三十六章, 中书无有七十一章, 中外皆有以相定。”其它如《管子书录》、《列子书录》、《邓析书录》也都作了详细交代。可知他在校书之前, 就收集了许多版本, 将之作为校勘的参照。

章学诚在《校雠通义·校雠条理第七之二》中总结刘氏的经验说 :“校书宜广储副本, 刘向校雠中秘, 有所谓中书, 有所谓外书, 有所谓太常书, 有所谓太史书, 有所谓臣向书, 臣某书。夫中书与太常、太史, 则官守之书不一本也。外书与臣向、臣某, 则家藏之书不一本也 ;夫博求诸本, 乃得雠正一书, 则副本固将广储以待质也。”

第二、比勘字句, 订误校脱

校书除了收集、清理、删重等工作外, 还包括校雠、誊抄定本等工作。校雠是一项极为细致的工作, 关于校雠, 刘向在《别录》中写道 :雠校者, 一人持本, 一人读析, 若怨家相对, 故曰雠也。这种校对工作, 主要在于补阙订伪, 意义很大。无论旧日的抄刻书籍, 还是现代的捡字、输入、排印, 都是不可或缺的程序。

订误字, 如《战国策书录》说 :“本字多误脱为半字, 以赵为肖, 以齐为立, 如此字者多。”此为坏字。《列子书录》说 :“中书多外书少。章乱布在诸篇中。或字误以尽为进, 以贤为形, 如此者众。”此为音同或音近而误。《晏子叙录》说 :“中书以夭为芳, 文为备, 先为牛, 章为长, 如此类者多。”此为形近而误。《别录》有一条对《尚书古文经》的校勘 :“古文或误, 以见为典, 以陶为阴, 如此类多。”另一例, 刘向《别录》曰 :“过字作輠, 輠者, 车之盛膏器也。炙之虽尽, 犹有余流者, 言淳于智, 不尽如炙輠也。”

校脱文, 如《汉书·艺文志》载 :“刘向以中《古文易经》校施、孟、梁丘经, 或脱去‘无咎’、‘悔之’, 唯费氏经与古文同。”又如《汉书·艺文志 ·书类序》记载 :“刘向以中古文校欧阳、大小夏侯三家经文, 《酒诰》脱简一, 《召诰》脱简二 ;率简二十五字者, 脱亦二十五字 ;简二十二字者, 脱亦二十二字。文字异者七百有余, 脱字数十”。

虽然只校勘出几个字, 但却是整篇逐字逐句校对的, 像这种出现形、音之误的还有很多, 工作量相当大。由此看出 , 刘向订其讹脱的工作并非是一项简单的工作 , 不仅需要花费大量的时间和精力 , 对文献进行无数次的考订、勘对、查证 , 更需要有渊博的文献知识 , 也需要丰富的训诂实践经验。

第三、补缺去重, 定著篇章

刘向校书不仅对文字进行了仔细校对, 而且对篇章也做了整理。在当时书写条件比较困难的情况下, 书籍大多是单篇流传的, 很少有像后世这样, 存在一部完整的书。而刘向等人的工作, 倒是做了“整部”书的工作。他们搜集、参校之后, 就除去重复, 各种本子互相补充, 整理成册。虽然校书以中书为主, 但中书本身也大多是单篇的存留, 重复也不少。如《孫卿书录》中说 :“所校雠中《孙卿》书, 凡三百二十二篇, 以相校, 除复重二百九十篇, 定著三十二篇。”《战国策书录》:“所校中《战国策》书, 中书余卷, 错乱相糅莒, 又有国别者八篇, 少不足。臣向因国别者, 略以时次之 ; 分别不以序者, 以相补。除复重, 得三十三篇。”在《汉书·艺文志》中也有记载 :刘向云 :“《孝经》古文字也, 《庶人》章分为二也, 《曾子敢问》章为三, 又多一章, 凡二十二章。”其他几篇《书录》也都有对此的描述, 在此就不一一举例了。

第四、整齐篇章, 编订目次

篇章定之后, 很多版本的篇章顺序是有出入的, 为此, 刘向又做了一个工作——给篇章编排次序。其中, 对《乐记》的整理过程比较详细。在《隋书·音乐志》中沈约奏答梁武 帝时, 说 :“窃以秦代灭学, 《乐经》残亡。至于汉武帝时, 河间献王与毛生等, 共採《周官》及诸子言乐事者, 以作《乐记》。其内史丞王定, 传授常山王禹。刘向校书, 得《乐记》二十三篇, 与禹不同。向《别录》, 有《乐歌诗》四篇、《赵氏雅琴》七篇、《师氏雅琴》八篇、《龙氏雅琴》百六篇, 唯此而已。”这就是说《乐记》的篇章已经定了。

而在《汉书·艺文志》中说 :“刘向校书, 得《乐记》二十三篇, 与禹不同, 其道浸以益微。”而在《礼记·乐记正义》中, 不仅说了上述的事, 接着说 :“故刘向所校二十三篇著于《别录》, 今《乐记》所断取十一篇, 余有十二篇, 其名犹在三十四卷, 记无所录也。其十二篇之名, 案《别录》十一篇余次。《奏乐》第十二、《乐器》第十三、《乐作》第十四、《意始》第十五、《乐穆》第十六、《说律》第十七、《季札》第十八、《乐道》第十九、《乐义》第二十、《昭本》第 二十一、《招颂》第二十二、《窦公》第二十三是也。”这就相当于刘向将《乐记》重新编排了一次, 这是多么浩大的一项工程啊。

第五、确定书名

古书多集篇而成, 初无总名, 后世流传不一。刘向在校对过程中, 或保留原名、或统一书名、或另取新名。

如《说苑叙录》:“所校中书《说苑杂事》及臣向书、民间书, 诬校雠, 其事类众多, 章句相溷, 或上下谬乱, 难分别次序。除去与《新序》复重者, 其余者浅薄不中义理, 别集以为百家后, 令以类相从, 一一条别篇目, 更以造新事十万言以上, 凡二十篇, 七百八十四章, 号曰《新苑》, 皆可观。”这是刘向在校勘后, 又重新命名的例子。

还有解释书名来历的, 如刘向《别录》曰 :“所校雠中《易传·淮南九师道训》, 除复重, 定著十二篇。淮南王聘善为易者九人, 从之采获, 故中书署曰《淮南九师书》。”可知, 在刘向校书之前, 很多书是没有定名的, 统一的名称是经他校书后才有的。

当然, 这里所举的例子只是冰山一角, 虽然刘向领校经传、诸子、诗赋, 但对其他方面也有所涉猎, 《史记·管晏列传· 集解》记载 :“刘向《别录》曰 :‘《九府》书民间无有, 《山高》一名《形势》。’”《史记·封禅书》:“刘向《七录》云 :‘《王制》, 文帝所造书, 有《本制》、《兵制》、《服制》。’”

第六、杀青定文、编写叙录

刘向在每一部文献整理完毕 , 杀青定文 , 缮写上素之后 , 便写一篇《叙录》附上, 主要介绍著书名篇目、解释书名含义、述著者生平、叙校雠经过、考书之真伪、评书之思想、史实、辨学术源流等。当时每书都有《叙录》一篇, 但散佚的比较早, 现在我们能看到的只有《战国策书录》、《晏子叙录》、《孫卿书录》、《管子书录》、《列子书录》、《邓析书录》、《说苑叙录》。

三、结语

“撮其指意”主要反映校书者的思想, 也涉及当时整体学术思想。他们选择的指导思想非常明确, 如《晏子》被认为是“盖忠谏其君”, “文章可观, 义理可法, 皆合六经之义”。他们所理解和推崇的“旨意”, 在各“书录”中均有表述。

这已不是简单的类似于档案卷内目录的抄写 , 而是具自己独特学术见解的文献编纂 , 刘向并由此创立了叙录体例 , 为后人所广泛演绎。他所编纂的叙录体例《别录》是各个文献的叙录汇编的统称 , 是我国第一部具有高水平学术价值的编纂经验的结集。

摘要：成帝年间刘向奉旨校书, 对古籍进行了整理编纂:第一、广纳众本, 彼此互参;第二、比勘字句, 订误校脱;第三、补缺去重, 定著篇章;第四、整齐篇章, 编订目次;第五、确定书名;第六、杀青定文、编写叙录。

关键词：刘向,西汉晚期,校书,过程

参考文献

[1]班固, 《汉书》, 北京中华书局, 1962.

[2]荀悦, 《钦定四库全书·前汉纪》, 上海:上海古籍出版社, 1987年影印本.

[3]司马光, 《资治通鉴》, 北京中华书局, 1956年.

[4]晏婴, 《四部丛刊初编史部·晏子春秋》, 商务印书馆1926年版重印.

[5]王重民撰, 《校雠通义通解》, 上海古籍出版社, 1987年.

商业策划书 篇3

在国内电子商务并不成熟的现实下,服务并不规范,没有一个统一的商务网站标准,特别是本地区基本没有成熟的商务网站。

本公司在电子商务市场并不成熟的情况下进军电子商务市场,能在竞争并不激烈的情况下占领市场,扩大市场份额,以最快的速度实现盈利。

二、市场定位,功能定位

前期类型:C2C、B2C,服务对象基于本地区市民,经营小商品,食品,书籍,软硬件等,类似于传统仓储型超市的网上超市,另建立小型二手市场平台。

后期类型:B2C,B2B,增强交易平台功能,增加企业交易、产品发布平台,扩大网上超市产品内容,从经营低价商品扩充到大件商品,高产值,高利润产品。

三、发展目标

初期:申请域名,申请贷款,吸收风险投资,制作网站。联系ISP,申请网络介入,购买服务器等软硬件设备。

6个月:建立网站,扩容网站内容,规范网站服务,吸引加盟营销商,使网站在本地区有一定知名度,建立服务网络,建立产品采购网络,建立产品配送网络,培训员工,产品采购、配送依托连锁超市等传统物流网络。依托传统物流网络可以采用合作加盟等方式,可作为一个传统零售商的从属企业。

1年:在本地区有较强的知名度,能打出自己的品牌,在网站内容上有更进一步的充实,争取更多的加盟营销商,丰富网上超市的产品,并向高端产品发展。

吸纳投资,扩大经营范围,着手建立B2B商业交易平台。

实现网站盈利。

2年:达到本地区最大的几个电子商务网站之一,巩固市场份额,网站集成,B2B、B2C、C2C三种经营方式为一体,建设独立的物流体系,降低经营成本。在巩固低端产品市场的同时,重心向高端产品发展,建立以高利润,高附加值产品为主的经营体系。

3年:收购产品供货企业,建设自己的产销体系,进一步降低产品成本。完全脱离传统零售商,物流公司,建立更便捷,更优惠的产品营销网络。

3年以后:视情况再定。

四、网站板块及风格

网站初期分为产品索引、在线交易、新品发布、BBS、二手市场,五大部分。

以后逐渐增加企业产品发布板块,增加会员板块,对付费会员实行优惠政策。

风格定位为简洁明快,图片和文字相结合,以淡色做基调。

产品网页形式采用统一模块,突出产品图片。

二手市场平台用统一格式,从产品名到产品备注都统一格式,并采用类似于易趣的信用制度,鼓励网下同城交易,避免不必要的纠纷。

仓储超市产品价格统一定价为XX.99元,百元以上产品定价为XX9.9元。

五、网站维护

初期聘请专门的数据库操作员,网站内容每天更新,制定网站规范。

六、网站推广

加入大型网站的搜索引擎,如新浪 搜狐 百度等。

初期由于和传统零售商联合,可以在连锁零售商店内做广告,并在零售商店内采取诸如买一定限额商品送会员资格的推广优惠活动。。

等网站有了一定点击率之后可以找专门的策划公司来包装。

从网页到宣传口号进行一次大的改版,打响品牌,进一步开拓市场。

七、技术方案

1、租用虚拟主机

2、操作系统:Window2000/NT

3、采用系统性的解决方案(如IBM、HP)等公司提供的电子商务解决方案

4、网站的安全包括防止病毒的袭击、防止黑客的入侵、防止因为以外事件导致数据的丢失电子商务网站还包括在交易过程中不泄漏客户的讯息,例如拥护的银行帐号、个人信息等等。使用著名公司设计的杀毒软件,并且经常定时升级,不使用来历不明的软件,注意移动存储设备的使用安全,这些可以有效地防止病毒的袭击。使用网络防火墙、定期扫描服务器发现漏洞即是打补丁,是的黑客没有入侵的道路。对付意外事故,必须每天备份数据,如果有可能,使用RAID冗余磁盘列阵进行同步备份。对客户的信息保证安全是最重要的,在交易时要注意提醒客户提高警惕,在传输数据的过程中要对数据进行加密,例如使用密钥加密数据和数字签名技术等,保证客户的权益不受到损失。

大众棋社与西山校区比赛策划书 篇4

与西山校区 象棋协会 友

谊

赛

策

划

书

西南科技大学

大众棋社

2010年10月29日

大众棋社与西山校区象棋协会

友谊赛策划书

西南科技大学大众棋社响应学校团委的有关精神，积极策划参与到社团文化节之中。举办了一系列的活动，在学校有关领导的指导下，我大众棋社特借此机遇举办与西山校区象棋协会的友谊比赛。

比赛目的：通过比赛，共同增进棋艺；加强院校之间的交流； 活动性质：文艺类 比赛项目：中国象棋

参赛对象：大众棋社第八届象棋锦标赛获奖者

西山校区象棋比赛获奖者

活动主题：交流棋艺

增进校间友谊 组织机构：大众棋社 活动时间：11月 20日 活动地点：东八活动室 赛场布置：

1.场地之前，布置桌凳作比赛用。

2.比赛期间场外用白纸写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则。赛场10盘棋。设裁判席，并准备5块棋钟。

3.每两盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，填写积分表，在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员三人。合计11人（人员不足向其他部门调配）。4.本次活动欢迎全体学生的参与，比赛期间可以观棋。但必须服从工作人员的安排，不得以任何方式影响选手比赛，更不能指点选手比赛。5.补充说明：选手需提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离开比赛处。

6.此次室外活动，为方便观棋者，我们特配解说员一名，讲解精彩棋局。邀请嘉宾：大众棋社指导老师、兄弟社团会长 活动流程：

一、比赛前期工作

1、活动前一周，我们通过飞信、短信通知第八届象棋锦标赛获奖者，做好和西山校区象棋协会比赛。

2、提前借场地;作报名表、积分表、联系裁判;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。

3、比赛时间安排：11月20日下午

4、比赛开始：采用抽签的方式对比赛的参赛人员进行比赛对垒排名。申请活动场地,安排裁判人员,同时对比赛期间的各项具体工作进行分工,由专人负责,确保比赛的顺利进行。

5、本次活动时间为计划安排时间，具体时间视情况稍加变动。

三、比赛赛制

进行轮流制，实行小组赛

四、奖项设置 西南科技大学荣誉证书 活动经费预算:

海报：海报纸4元/张*3=12元 饮用水：5元/桶*4=20元 纸杯:5元/袋*4=20元 总计:52元 效果评估：

本次策划不仅来源于大众棋社历届经典活动的创新发展，更有通过本协会成员积集思广益，策划出的新活动内容，为保证活动质量及影响力，本次系列活动始终围绕：乐在“棋”中，展示智慧，广交贤友的宗旨，秉承“更高，更快，更强”不断进取的精神，坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，贯彻新时代、新世纪人才全面发展的要求为指导思想。通过棋社进行的广泛活动及全体社员的共同努力，在校园内遍及棋类活动，尽最大可能丰富成员的课外生活，在学校有一定的影响，为我们的校园又增添一份生机。结束语：

感谢校社团部及院社团部的鼎力支持，我们棋社全体成员会尽心尽责组织活动顺利进行，您的支持是我们工作不竭的动力。预祝社团文化节取得圆满成功！

--棋社招新策划 篇5

一、活动背景及目地：在丹桂飘香的新学期里，--棋社迎来了一年一度的纳新活动。为了丰富广大同学课余文化生活，增进同学间的友谊，给学生提供一个棋类及桌游兴趣爱好发展的空间，并以各种棋类活动为基础，开展活动及比赛等形式来提高同学们的棋艺·，丰富校园文化，广泛传播棋类运动，现决定开展2012——2013学年--棋社招新活动，具体计划如下：

二、招新时间：

暂定10.10-10.11两天（根据社联要求统一招新）

招新地点：图书馆门前

三、招新对象：

2012届新生

四、活动负责人

--棋社正副社长

五、活动前准备：

（1）所需物品：

1、桌椅（数量不限）

2、登记表、笔

3、宣传标语、宣传版面（喷绘）

（2）活动前宣传工作

1、悬挂条幅

2、利用网络资源宣传

4、制作宣传版面及海报

（具体经费见表1）

五、活动内容：

1、在社团规定的地方设置桌椅，并摆放社团的宣传展板，简单介

绍棋社的情况。

2、在招新地点安排专门人员接待前来咨询的新生。

3、在会员招新时间内指定本协会部员值班，为对本棋社感兴趣的同学答疑，欢迎新同学的加入。有意加入本棋社的同学，按社联规

定交纳会费，填写会员等登记表格，即可成为本社成员。在招新点工

作的同学切勿迟到早退，如有特殊情况，请提前半天联系会长，以做

应对。

六、注意事项：

1、活动开展期间所有招新人员必须辛勤工作，不能偷懒。在招新

工作中要向新生讲清社团的相关情况，如实相告，采取自愿的原则，不能强迫任何人参加，也不能采取欺骗的方式来吸引更多的成员。

2、宣传时态度要和蔼，对新成员要热情、耐心，注意言行举止。

3、活动期间要注意场地卫生，注意自身安全。

七、招新工作结束：

1、新会员名单由秘书部汇总；

2、及时召开

新会员见面会，让会员互相认识、进一步了解，同时动员会员积

极参与我们所举办的活动，为今后一年的工作打好基础；

3、各棋类举行排名大赛，并分组，利于以后会员的学习与进步；

4、各部门交流工作心得，写工作总结。

楚汉棋社 星级社团评选 篇6

淮阴师范学院楚汉棋社

星级社团评选材料

楚汉棋社 淮阴师范学院楚汉棋社

2013.3.19

目 录

一、社团章程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3

二、社团简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7

三、组织结构名单„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 8

四、社团财务管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 9

五、社团考勤制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11

六、社团奖惩制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11

七、社团2012-2013年第一学期工作计划、总结„„„„ 12

八、社团2012-2013年第二学期工作计划„„„„„„„„ 15

九、社团活动展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 16

十、社团展望„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 19

十一、换届材料„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 23 淮阴师范学院楚汉棋社

一、楚汉棋社社团章程

第一章 总则

第一条 楚汉棋社社团定名为楚汉棋社。

第二条 楚汉棋社是从事举办以棋类为主的娱乐活动和为人民服务的学生组成的全院性的团体，非营利的学生组织。

第三条 楚汉棋社社团奉行“博学缜思，运筹唯握，友爱互助，团结进取”的社团精神，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚。

第四条 楚汉棋社社团接受数科学院团委的指导和监督管理。第二章 服务范围

第五条 楚汉棋社社团服务范围主要为：

（一）改善学院风气和人际关系，为发展学院精神文明建设创造良好的环境。

（二）弘扬社团服务精神，传播社团服务理念，引导淮师青年积极参与社团服务工作；

（三）培养学生的积极思考的习惯和拼搏进取的精神，帮助学生学习和传播中国传统文化，促进学生健康。

（四）具有特殊困难以及需要帮助的社会成员或地区提供社团 淮阴师范学院楚汉棋社

服务。

（五）开展与其他高校、社会社团者组织或团体的交流。

（六）面向广大学生进行招募、培训、表彰、奖励以及其他方面的社团服务性质活动。

第三章 会员

第六条 明确定义

（一）社团是具有共同爱好的人相聚而成的互益非营利性组织。

（二）注册社团者是指按照一定程序在团组织、社团者组织注册登记、参加服务活动的社团者。

第七条 楚汉棋社社团由团体会员和个人会员组成。

第八条 全校学生凡承认楚汉棋社社团章程并提出入会申请，即可成为楚汉棋社社团团体会员。

第九条 会员入会的程序：

（一）填写入会申请表；

（二）由社团有关部门发给会员证。

第十条 会员享有下列权利：

（一）有选举权、被选举权和表决权

（二）根据楚汉棋社社团的决议精神，依法独立开展工作，参加楚汉棋社社团的活动；

（三）获得楚汉棋社社团服务的优先权；

（四）对楚汉棋社社团工作提出建议、批评和进行监督； 淮阴师范学院楚汉棋社

（五）向楚汉棋社社团推荐会员；

（六）请求楚汉棋社社团帮助解决在社团活动中遇到的实际困难和问题；

（七）入会自愿、退会自由。

第十一条 会员履行下列义务：

（一）遵纪守法、履行社团服务承诺、遵守楚汉棋社社团章程、执行楚汉棋社社团决议；

（二）主动参加楚汉棋社社团活动，及时完成楚汉棋社社团交办的任务；

（三）宣传楚汉棋社社团宗旨，维护楚汉棋社社团的合法权益和形象，以实际行动扩大社团者精神和组织的影响力；

（四）主动向社团有关机构提出工作意见或建议；（可以书面或电子邮件等形式）

（五）向社团反映情况，提供有关资料；

（六）按规定缴纳会费。

第十二条 社团者与服务对象之间的关系是平等的，是建立在自愿参加基础上的服务与被服务关系。

第十三条 会员退会以书面通知楚汉棋社社团，并交回会员证；会员如果六个月不缴纳会费或不参加楚汉棋社社团活动的，视为自动退会。

第十四条 会员如有严重违反国家法律和楚汉棋社社团章程的 淮阴师范学院楚汉棋社

行为，经社团主要机构成员开会讨论表决，予以除名。

第四章 组织机构

第十五条 本社团设会长一名，团支书一名，副会长两名，主要机构为社团组织部、宣传部、技术部、外联部。

第十六条 楚汉棋社社团最高权力机构是会员代表大会。会员代表大会每年五月份召开。因特殊情况需提前或延期换届的，须由主要机构成员表决通过，并报数科学院团委审查同意。

第十七条 会员代表大会的职权(一)制定和修改楚汉棋社社团章程；(二)选举和罢免主要机构成员；

(三)审议社团主要管理者的工作报告和财务报告；(四)讨论和决定楚汉棋社社团的工作方针和任务；(五)研究决定楚汉棋社社团其他重大事宜。

第十八条 会员代表大会须有2/3以上的会员代表出席方能召开，其决议须经到会会员代表半数以上表决通过方能生效。

第七章 附则

第十九条 楚汉棋社社团完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的，由社团主要管理者或主要机构成员提出终止动议，经会员代表大会表决通过，并报数科学院团委审查同意，按《社团登记管理条例》的有关程序，予以注销。

第二十条 楚汉棋社章程经会员代表大会表决通过。第二十一条 楚汉棋社章程的解释权属于楚汉棋社社团的会员 淮阴师范学院楚汉棋社

代表大会。

第二十二条 楚汉棋社章程自数科学院团委核准之日起生效。

二、楚汉棋社简介

社团名称：楚汉棋社

性质：棋类

隶属：数学科学学院团委

简介：淮阴师范学院楚汉棋社成立于1991年1月,楚汉棋社是我们学生自己的棋 社，可以尽情的发挥自己的才能。棋类主要有象棋、围棋、军棋、跳棋、五子棋等等。

宗旨：丰富校园文化生活以及为更多的同学提供展示自我的舞台。通过下棋培养同学们一种沉着、冷静的应变能力和遇到困难坚持不懈的拼搏精神。淮阴师范学院楚汉棋社

社训：博学睿思自强不息

口号：运筹帷幄，行于股掌，楚汉之争，棋艺显德！品一盘天下，洒尔虞英豪！

活动：新生棋王（象棋）争霸赛、五子棋比赛等

三、组织机构

楚汉棋社的组织原则是民主集中制，本会最高权利机关是会员代表大会，会员代表大会每学期召开一次，必要时经理事会批准可提前或延期举行。会员代表大会的职权 ：

1、听取并审议理事会工作报告；

2、讨论决议本会工作方针和任务；

3、制定和修改协会章程；

4、选举理事会成员组成；

会员大会闭会期间，由理事会先行使会员代表大会职权，主持协会工作，理事会每个月召开一次。

理事会的职权：

1、召集会员代表大会；

2、决定本年度工作计划；

3、聘请协会名誉会长顾问和名誉理事； 淮阴师范学院楚汉棋社

4、决定本协会的机构设置 ； 社团的组织机构：

会 长：行使协会的领导职能，组织协会人力，物力资源调配，组织安排协会各项活动。

副会长：协助会长进行工作，协调人事管理。会长不在时，代为会长组织，安排，指挥。

团支书：负责协调各部门之间的相互协作和沟通，及时了解学校的团学动态，保持社团的先进性。

秘书处：负责整理活动资料、成员档案、活动账目及相关协会文件档案，预算活动经费，负责各种活动及例会的考勤，负责各项会议的记录工作，协助主席健全学生会各项规章制度。

外联部：协调社团间的沟通交流工作，建立、维护与校外企业机构等的合作关系，联系赞助商，并商讨相关事宜。

宣传部：负责协会海报，展板，宣传单，邀请函和条幅的设计，制作，张贴，发放和维护工作，负责文艺活动等的前期布置装饰工作。技术部：准备活动所需场地和必要器材，负责活动规则的制定以及活动秩序的维持，为象棋爱好者提供及技术支持和指导。

组织部：负责活动的组织和策划，准备活动所需的场所和活动内容的安排。

四、社团财务管理 淮阴师范学院楚汉棋社

经费管理和使用

第一条、本社团正、副社长不兼任财务负责人，由社团秘书长管理本社团财务，将如实填写财务登记表，及时向校社团联合会上报财务情况。第二条、本社团自成立之日起，由秘书长建立经费收支帐目和自己的 财务制度，并且做到帐款分离。

第三条，本社团将积极寻求和接受社会赞助，秘书长必须真实记录赞 助的时间、地点、数目、经手人和活动的举办状况等。第四条、凡活动结束以后应保存相应的发票，做好财务帐目。第五条、财务帐本由社长定期核对签字。

第六条、财务收支状况将在社团内部公开化，使每个会员对自己社团的财务收支状况清楚明了，增加帐目的透明度。

第七条、在社团内部，社团成员有权利对收支情况提出疑问，秘书长必须作出正面解释和回答。

第八条、学期末秘书长必须向各自社团成员做学期财务总结报告，申明帐目的收支情况。

第九条、社团秘书长必须妥善保管社团的日常收支帐目，各学期上交一份学期财务总结报告，使财务散而不乱。以备日后核查。第十条、社团负责人或其他成员不得随意占用、处理社团财产。若有毁坏社团财产者，须按原价赔偿。

第十一条、社团财务为集体所有。社团解散时，其财产归校团委负责处理。淮阴师范学院楚汉棋社

第十二条、当发现财务有重大问题者，将追究该社团秘书长责任，并对该社团进行整顿。

五、社团考勤制度

为了更好的发挥楚汉棋社理事会成员的主人翁精神，提高棋社成员的时间意识和参与活动的积极性，特制定会议及活动考勤制度如下，希望理事会成员能积极主动参加协会活动，并在其中发挥自己的作用。

一、理事会部长级会议每个双周周五晚7：00在1理工楼111进行。若有大型活动，举行之前要增加会议次数。

二、理事会成员无故旷会一次在学期综合考评中扣0.1分，迟到一次扣0.05分，部长级成员连续旷会3次或迟到5次自动离职。干事连续旷会4次或迟到5次自动离职。（特殊情况报分管副会长通过）

三、请假（包括部长级例会与全体成员大会，三次以上一次扣0.1分）

1、部长级成员请假5次以上者劝其退出协会，请假3次者扣0.2分。

2、各项活动由分管副会长根据情况决定需要参加的人员，通知应到而未到的干事扣0.05分，部长扣0.1分；（特殊情况报分管副会长通过）

3、事后请假按旷会处理；（特殊情况除外）

4、对分管副会长、部长分配的工作不认真去做者劝其退出棋社。淮阴师范学院楚汉棋社

六、奖惩制度

为了奖励工作积极认真的先进个人，同时对工作作风涣散的个人予以警示，推动棋社的干部队伍建设，棋社特制定了如下奖惩制度： 1.以每学期为评定范围，综合考察每个人在这一阶段的工作情况及对协会所做贡献的大小。

（1）对部长、副部长的评定采取各部干事对其打分，会长、副会长讨论的方式。每学期评出优秀部长、副部长若干名，视情况给予一定的物质奖励。

（2）对干事评定采取各部部长、副部长分组讨论，分管副会长列席的方式进行。每学期评选优秀干事若干名，视情况给予一定的物质奖励。

2.理事会成员均可以在综合测评加减分项目中得到一定加分，加 分以《学生手册》和《理学院学生综合考评细则》中的有关条款为基本依据。

3.如成员出现下列情况之一，将酌情扣除10%——50%的加分，情节严重者将不予以加分甚至开除。

（1）协会内部会议迟到4次或无故不出席达2次者；（2）工作出现严重失误，对协会利益造成严重损害者；（3）工作长期不积极，对工作玩忽职守者。

七、社团2012-2013年第一学期工作计划、总结 淮阴师范学院楚汉棋社

社团2012-2013年第一学期工作计划 一．社团招新

向11级大一新生宣传，利用海报 传单 等方式向新生宣传社团的相关知识，包括社团成立，发展，取得的成就等。

二、召开全体成员会议

活动目的：

1、增加新生对棋社的了解，加强棋社的凝聚力

2、了解成员的基本情况

3、安排本学年的工作活动安排

活动目标：调动成员的积极性，为棋社注入新鲜血液，促进棋社壮大发展。

三、开展活动和比赛

活动为棋社成员棋艺交流，比赛为数科院棋王争霸赛

1.棋艺交流会：旨在为棋类爱好者提供一个交流的平台，提高成员的水平。

2.棋王争霸赛：旨在为成员提供一个切磋棋艺的机会，以棋会友增强成员间的联系，提高棋艺。

四、定期召开社团干部会议

定期召开会议，及时总结近阶段的工作，找出不足，为下一步动作做好规划，促使棋社更好的发展。

社团2012-2013年第一学期工作总结

时间如梭，岁月如歌。一学期的时光仿佛转瞬即逝，在这一学期 淮阴师范学院楚汉棋社 的光阴里，楚汉棋社在发展中有辛酸，也有甘甜；有崎岖坎坷，也有大步向前。这这一学期中棋社努力为广大同学提供展示自我的空间和舞台。以尊重个性，张扬个性，提倡个性，发展个性为中心。利用课余时间打造丰富的校园文化环境，并按照院团委的要求和精神我们积极开展社团活动。

忠于职守，加强协会内部建设。本学期在棋社会长和各部门部长的共同努力下，我们成功举行了招干大会，成员资料的统计，并且成功举办了棋艺交流会，棋王争霸赛等活动，这两项活动的开展是将我们特色活动的延续和发扬，为的是为我们的成员提供更多更宽阔的交流和切磋平台。同时在开展活动的同时也使成员的能力和素质都得到了锻炼和提高。

尽职尽责，努力弘扬中华传统文化。秉承中国棋经思想，即用意深而存虑精，以求其胜负之由，则至其所未至矣，宁输数子，勿失一先等思想。育人持重而廉，感悟做人的韧性。通过举办活动并提高同学们的棋艺，丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的思维能力，活跃校园文化氛围，为同学们特别是棋类爱好者之间相互的交流、沟通和学习提供一个广阔的平台。通过对棋类知识的宣传及普及，将带有中国传统文化底蕴的象棋、围棋等棋类文化发扬光大。

时光荏苒，风雨同舟。一直以来，我社活动形式不断创新，活动内容不断充实，已经形成了多个特色品牌活动。自成立以来，一次次新的突破记载着棋社人拼搏的汗水，一个个新的目标折射出棋社人无悔的执着。新的一页已经打开，相信楚汉棋社的明天会更加美好！淮阴师范学院楚汉棋社

我们坚信：楚汉棋社将在校团委和社联会的正确指导下，不断总结经验，逐步推陈出新，争取为繁荣校园文化做出更多的贡献！

八、社团2012-2013年第二学期工作计划

社团2012-2013年第二学期工作计划

（一）加强棋社内部建设

继续秉承“以棋会友，悦己友人”的宗旨，完善社规社训，健全内部规章制度，包括考勤制度，奖励惩罚制度等。

（二）召开全体社员会议

目的：

1、增强棋社的凝聚力，促进社员之间的交流。

2、对本学期的任务和工作进行规划和安排。

3、对上学期的工作和活动进行总结。

（三）开展活动和比赛

1、象棋知识普及活动：制作相关知识的展板，邀请校外象棋专家进行经验传输和指导。

2、棋类比赛：增加飞行棋、军棋、跳棋等热门棋类游戏。让所有棋类爱好者都有机会参与比赛，充分发挥棋社作为交流平台的作用。

（四）接班人的筛选培养

选取棋社中表现积极，热爱棋类的社员进行相关培养，由各部部长进行考察，最后进行全体社员投票，初定下一届棋社接班人。

（五）定期召开棋社干部会议 淮阴师范学院楚汉棋社

对近期工作进行总结，发现不足并及时纠正，制定下一步工作计划。

九、社团活动展

1、第一次全体会员大会 淮阴师范学院楚汉棋社

2、棋艺比赛 淮阴师范学院楚汉棋社

3、象棋比赛

淮阴师范学院楚汉棋社

4、参加淮安市大学生象棋联盟会议

淮阴师范学院楚汉棋社

5、数科学院新生节--棋王争霸赛 淮阴师范学院楚汉棋社

6、参加“诗雨杯”淮安大学生象棋比赛 淮阴师范学院楚汉棋社

淮阴师范学院楚汉棋社

十、社团展望

我社一直以致力于为棋类运动的发展和中华国粹的继承、弘扬为活动的指导方向和工作重点，在今后的日子也将一如既往的坚持这个主线，围绕“丰富校园文化生活以及为更多的同学提供展示自我的舞台。通过下棋培养同学们一种沉着、冷静的应变能力和遇到困难坚持不懈的拼搏精神”的社团宗旨积极开展系列活动，为广大象棋爱好者提高更多的交流机会和更广阔的发展空间，让每位参加棋社活动的同学都能学有所获，自身素质和内在的修养得到提高。

我社的目标是通过举办各种各样符合当代大学生特点的活动让我校广大女棋类运动爱好者的技术得到实质性提高，让楚汉棋社的努力得到全校师生的认可，社团持续性发展和壮大，争取在这次星级社团评比中成为“星级社团”。为了实现目标，我社全体成员一起努力奋斗，联系校内外，沟通广大象棋爱好者，举办特色活动，传播弘扬国粹的理念，帮助大学生健康快乐的生活。

去年9月中旬，我社成功举行了社团纳新工作，这为社团又注入了12级成员新的活力和气息，几十张朝气蓬勃的面孔，让社团看到了希望，感受到新生力量。经过了半年的相处和了解，12级的成员对我社也有了深刻的理解和把握，同时经常半年的实践和锻炼，他们处理事情和组织活动的能力也得到很大程度提高，大家团结一致，用心将社团办好，相信，楚汉棋社的明天，一定会更好！

关于筹备召开楚汉棋社社团换届大会的请示 淮阴师范学院楚汉棋社 数科学院学院团委：

为了进一步加强楚汉棋社的组织建设，发挥社团在学生素质教育和繁荣校园文化中的作用，保证本学生社团工作的连续性，根据《淮阴师范学院楚汉棋社社团章程》相关规定，结合我学生社团实际，经讨论，拟定于2012年 月 日在召开楚汉棋社社团换届大会，现就筹备工作有关事宜如下：

一、大会的主要任务

认真总结楚汉棋社上一年所取得的成绩和经验，讨论确定今后几年我学生社团工作的指导思想和工作任务，选举产生新一届学生社团理事会和团支部委员会，团结带领全体社团成员为学校繁荣和发展做出贡献，为建设和谐校园、构建和谐社会贡献力量。

二、大会的主要议程

1.审议并通过学生社团工作报告

2.选举产生淮阴师范学院楚汉棋社理事会和团支部委员会

三、理事会和团支部委员会的组成

1.楚汉棋社理事会和团支部委员会拟分别设委员 名和 名，理事会设：会长、副会长、外联部、秘书部、技术部，团支部设：团支书、组织部、宣传部。

以上请示当否，请批示。

楚汉棋社

二〇一二年 月 日

附：楚汉棋社理事会和团支部委员候选人建议人选情况 理事会： 淮阴师范学院楚汉棋社

1.朱正平，男，共青团员，1次优秀社团团员，院文明床铺，现任本学生社团秘书部部长

2.郑乾，男，共青团员，现任本学生社团外联部部长

3.钟伟，女，共青团员，校优秀记者 院素质大赛征文二等奖 “我最喜爱的老

师”征文一等奖，现任本学生社团宣传部部长

团支部：

1.何佳，女，共青团员，1次优秀社团成员，优秀志愿者，主题教育月先进个人，现任本学生社团财务部部长

棋社活动策划书 篇7

建设项目是一个过程产品，安全、质量、工期、成本和造价控制贯穿于产品形成的全过程。工程项目实施策划书指的是通过调查研究和收集资料，在充分占有信息的基础上，进行组织、管理、经济和技术等方面的科学分析和论证，确定管理目标，为建设工程项目的决策和实施制定的一个具体规划，它是项目实施的指导性和纲领性文件。

1 项目负责人是策划编制的责任人和组织者

1.1

编制项目策划书是一项系统、综合性工作，需要整合多方面的知识，如组织知识、管理知识、经济知识、工程技术知识、施工经验等，因此参与项目实施的各管理系统的主要管理者要共同参与、相互协作。

1.2

项目经理既是策划书编制的责任人，也是项目策划编制的组织者，这样不仅能协调项目的各个管理系统，大大提高工作效率，而且能有效的融合各方面的知识、经验，站在项目第一管理者的高度能结合实际、权衡利弊、统一共识、确定目标。

1.3

编制项目策划书既是一项工作的过程，也是一个自我完善的过程，工作过程中需要运用多种知识，通过科学、严谨的分析、判断，使各管理系统的管理者熟悉情况、明确目标、预测研判、规避风险，再通过调查、分析、研究、论证，最终找到解决问题的办法。

2 了解工程概况和做好施工调查是编制策划书的前提

2.1

项目实施的主要管理者（各管理系统的主要责任人）要充分了解工程项目情况，包括各单位工程、分部分项工程，要掌握设计范围内的主要工程数量、重难点项目，在项目策划编制中有针对性的研究、论述。

2.2

管理者要深入现场，做好施工调查，了解项目所在地的地形地貌、植被、气象特征、地质情况、交通情况、施工用水、临时用电、通讯、网络、地上地下设施和主材、地材的采购渠道。施工调查是编制项目策划书的前提条件，它的严谨、细致直接关系到策划书编制的科学性、合理性和可操作性。所述要素的真实反映，会对项目的施工方案、安全、工期、成本产生直接或间接的作用。

2.3

临建规划是项目策划中的一项重要内容，通过严谨的施工调查，结合工程概况，合理布局、筹划临建设施，保证即有效的满足工程需要，又尽可能的节约工程成本。

2.4

了解当地周边的居民分布、风土人情和民俗习惯，将施工文明的具体措施体现在项目策划中，在具备条件的情况下，可以制定与当地居民的共建精神文明规划，以发挥其积极作用，更好的服务于项目。

3 安全、质量、工期目标应满足合同要求

3.1

项目策划书的安全、质量、工期目标不得低于合同要求，工期方面要制定出节点目标，各类目标在具备条件的情况下，可以适当高于合同目标，以期获得一定的市场回报或树立施工企业的良好形象。

3.2

每一项管理目标都要结合项目特点，在策划书中要制定完成各管理目标的实施计划和切实可行的保证措施、预案，要制定检查制度，明确主责部门和责任人。

3.3

其他各项管理目标应结合合同要求、现行法规或企业要求制定，例如：环保目标、职业健康管理目标、成本目标、文明建设目标等。

4 深入调查、科学论证，针对重难点的分部分项工程制定合理的施工方案

4.1

重难点项目在整个工程项目实施中起关键性作用，往往是因为其在施工工艺、施工条件等方面存在一定难度，需要重点研究、专题论证，其是否能顺利的实施直接影响到工程项目各管理目标的实现，如深基础、无粘结预应力砼、特大构件的吊装、定向爆破工程等，其方案内容要具体、详细、可操作性强，是直接指导分部（分项）工程施工的依据，其主要内容如下：

(1)工程概况及施工特点分析；

(2)施工方法和施工机械的选择；

(3)分部（分项）工程的施工准备工作计划；

(4)分部（分项）工程的施工进度计划；

(5)各项资源需求量计划；

(6)技术组织措施、质量保证措施和安全施工措施；

(7)作业区施工平面布置图设计。

4.2

施工方案的确定要在深入调查、研究的基础上，通过试验数据、科学论证和比选方案各类指标的比较来优化、确定。“单一性”是工程项目的固有特性，每一个项目都有其不同处，因此要切忌生搬硬套、照抄模式，这样不仅空洞无意，毫无操作性，还会给项目带来巨大的风险。

4.3

方案的最终确定不仅要在技术、安全、进度、成本方面论证，还要从人员、材料和机械设备等各个方面给予充分考虑，总之，就是要在确保安全的前提下，利用自有资源、发挥自身优势，优质、高效的完成好项目，最终要经得起各方检验。

5 劳动力、施工机械的组织和安排要结合项目特点和进度计划，依据单位工程量的人工消耗和机械台班产量进行分析、统筹

工料机的合理统筹是以满足工程需要为最终目标，是保证进度计划顺利实施的最直接手段，项目中的每一项单位工程都要结合进度目标制定工料机计划，要分班组、分工种、分阶段、分任务、分目标，以报表的形式予以具体表现。

6 施工成本计划是施工企业在项目策划书编制中的最重要内容

6.1 编制施工成本计划，需要广泛收集相关资料并进行整理，以作为施工成本计划编制的依据

在此基础上，根据有关设计文件、工程承包合同、施工组织设计、施工成本预测资料等，按照施工项目应投入的生产要素，结合各种因素的变化预测和拟采取的各种措施，估算施工项目生产费用支出的总水平，进而提出施工项目的成本计划控制目标，确定目标总成本。施工成本计划的编制依据包括：

(1)投标报价文件；

(2)企业定额、施工预算；

(3)施工组织设计或施工方案；

(4)人工、材料、机械台班的市场价；

(5)企业颁布的材料指导价、企业内部机械台班价格、劳动力内部挂牌价格；

(6)周转设备内部租赁价格、摊销损耗标准；

(7)已签订的工程合同、分包合同（或估价书）；

(8)结构件外加工计划和合同；

(9)有关财务核算制度和财务历史资料；

(10)施工成本预测资料；

(11)拟采取的降低施工成本的措施；

(12)其他相关材料。

6.2 施工成本计划的编制是以成本预测为基础，关键是确定目标成本

计划的制定，需结合施工组织设计的编制过程，通过不断地优化施工技术方案和合理配置生产要素，进行工、料、机消耗的分析，制定一系列节约成本和挖潜措施，确定施工成本计划。一般情况下，施工成本计划总额应控制在目标成本的范围内，并使成本计划建立在切实可行的基础上。

6.3

施工总成本目标确定之后，还需要通过编制详细的实施性施工成本计划把目标成本层层分解，落实到施工过程的每个环节，有效的进行成本控制。施工成本计划的编制方式有：

(1)按成本组成编制施工成本计划；

(2)按施工项目组成编制施工成本计划；

(3)按施工进度编制施工成本计划。

6.4

项目直接成本的测算，还需要通过对设计图纸的计算，找出是否存在清单数量差或清单漏项的情况，如果有，也要进行成本的测算并说明原因，然后再依据报价清单内容分子目进行测算，过程中要注意周转材料、新增机械、项目管理费和其间费的成本计算，摊销费用和直接成本费用要有所区分。

6.5

针对项目要成立成本管理小组，建立成本动态管理体系和经济活动分析制度，明确各部门工作内容和职责范围。目标总成本确定后，应将总目标分解落实到各个机构、班组，便于进行控制的项目或工序。每一个子项的单价分析要有工料机的组成明细，要找出易亏损或潜在的亏损项目，分析原因、制定措施。

6.6

对于造价比重较大的主要工程项目，其成本情况要进行重点分析，不仅要有要有盈亏结论，还要有原因分析和成本控制措施。

总之，项目实施策划书的编制是一项多系统人员共同参与的工作，是一个及其严谨、细致的工作，同时必须有一个牵头人做好该项工作，才能保证施工项目的有序良性进行，获得最大的施工利润

摘要：项目实施策划书是施工企业完成各项管理目标的指导性和纲领性文件。同时作为策划书编制的责任人的项目负责人,要通过施工调查、分析,确定管理目标、优化施工方案、编制成本计划和保证措施等,指导项目主要管理者完成各项管理目标。

关键词：施工项目,策划书,要点

参考文献

[1]建设工程项目管理.中国建筑工业出版社,2011.

[2]马天华,聂增民.建设工程项目管理与实践.石油工业出版社,2008.

书活动文化 展六小风采 篇8

一、环保校园，彰显特色教育的力量

学校教育最终都要与世界接轨，都要有发展的前瞻性。因此，我校组织教师精心策划、编撰了以“地球——我们共同的家园”为大主题的特色教材。这套教材共3册供三个年段学生使用。教材通过分层递进的逻辑，图文并茂的形式，事理显明的阐述，系统科学地对学生进行环境教育。“特色课程”与“学科凸显”、 “主题活动”、“文化熏陶”四位一体的方式整体推进了我校的特色教育。美化环境只有从身边做起，教育才更有说服力。因此，我校重新调整校园布局，立足实际，着眼未来，宏观规划，微观设景。为了深入开展“地球——我们共同的家园”的特色主题教育，我校两学期来一直要求学生每周制作一次图文集，学生在搜集、整理资料的同时，不仅对地球——我们这个唯一的家园有了更多的了解，而且锻炼了他们的综合应用能力，一举多得。

教育家陶行知先生说：“生活即教育”。所以，在2012年五一假期，我校给学生和家长留了一个特殊的作业，让家长领着孩子走进大自然，去亲身感受自然、触摸自然，进一步体会亲情、融合亲情，并要求家长和孩子共同完成一张手抄报，选出优秀作品在全校内进行展览。我们的特色教育不仅仅是课堂上的讲解，而且落实到了行动上：我校鼓励学生积攒平时学习生活中的垃圾，大队部每周组织学生分类收集，然后送到废品回收站，并把这部分收入作为环保卫士的奖励资金。这些无声的教育已经无形中内化为一种有形的影响，保护环境已经不再是一种情词恳切的宣传口号，而是我校全体师生身体力行的实际行动。

我们还开展了给花、树悬挂身份证，交流动植物资料会，认领、包管校内花草等活动，学生在亲力亲为的一系列活动中受到了美的熏陶和知、情、意、行的启迪，更为重要的是，学生在活动中体会到了环境保护的深远意义。我们把教育融入到学生的生活之中，把我们的特色教育从课上延伸到课下，充分挖掘了我们自编教材的内涵与外延。如今，我们的校园整洁幽雅，布局合理，花含苞，树蓄势。美，正以一种生机勃勃的姿态内化为我们校园文化的一部分，同时也以有影无声的形式对学生进行着美的熏陶和感染。我们对校园建设，注重外树内修、统一协调，校园绿了、美了、净了，全体师生的身心都舒爽惬意了。我们的校园：冬有青枝傲雪色，夏有花光斗芳菲；整洁优雅的环境使我们的环保教育活色生香，起到了积极地怡情励志的作用。

二、书香校园，张扬文化内涵的风采

我校在完善校园设施建设的同时，注重自然环境与人文环境的结合，有机地体现出校园文化的特有底蕴：润物无声，却又育之有效。我们本着“处处是教育之地，时时是教育之机，人人是教育之师”的原则开展书香校园的建设，已初见成效。

为了更好地打造书香校园、浓郁书香氛围，我们有效利用空间，在绿色的围墙上，几十首精选古诗以图文并茂的彩喷形式有序排列。一目一景，一步一诗，墙壁已不再仅仅是墙壁，而是传承文明的有效载体，学生可以随时随地诵诗文、品经典。

我们每个楼层的走廊文化都各具特色。一楼走廊内是二幼教师和小朋友的作品：草编、沙画、布贴等等，尽显童真、童趣。学校无小事，事事都育人；学校无空物，物物都传情。我们在选取楼内饰物时，注重古香古色的历史厚重感和寓意深远的教育启发性。在二楼大厅布置安放了竹简、木制浮雕以及两个绿色的开放式大书架。看见青青竹简，我们不禁会想到韦编三绝的勤奋和学富五车的博识。竹简上镌刻的是诸葛亮的诫子篇，“静以修身，俭以养德”是我们全校师生修身、立世、养德的生活戒律。紫檀色的《学子求知图》，以初升的太阳和蒸蒸日上的建设为背景，烘托出莘莘学子对知识的不懈追求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我们全校师生励志求实的座右铭；古铜色的《孔子问礼图》演绎着华夏文明的源远流长，“敏而好学，不耻下问”是我们全校师生教学相长的治学之道。大厅书架上分门别类地摆满了各种图书，课间学生可以随时取阅喜欢的图书，为学生架设了与智者对话、与古今交流的桥梁。我们每个楼层的走廊内都设有不同版式、不同主题的壁报和师生的美术工艺作品。这些壁报各以崇智尚理、环境关注和劝学励志为主要宣传内容。以小故事讲述大智慧；以小视角透射大意境；以小箴言诠释大道理，对学生进行潜移默化的教育。各楼层展出的作品立意巧，构思妙，制作精，无不显示出我校师生灵动的思维和逐渐纯熟的技法。展出的这些学生作品，都来自美术组和各年级的综合课，经过精心装裱之后更具艺术欣赏性，是我校艺术特长“2+1”活动的丰硕成果之一。

在书香环保的校园大环境中，以班级为单位也都有独具特色的文化软墙，打造出各自的文化品位，彰显出各自的团队风貌。除了二楼正厅的开放式图书漂流架，三楼和四楼也有移动书架，每个班级也各有图书角。我们师生自愿捐出上千册各类书籍，极大地充实了我们的图书藏量，在资源共享中我们收获着精神的富足。每到课间，学生们或立或坐，或自读或合阅，专心于书海已经形成了我校一道独特的风景线。图书在我们手中漂流传阅，文明在我们心底滋长涵育。“分享智慧，厚实人生”，让我们的校园更书香，更深蕴。

每一面墙壁都会说话，每一个展板都会传知，每一块板报都会明理，每一个角落都会养德，每一棵花草都会表意。现在学校已形成了层层有教育主题；班班有教育特色；处处有教育契机的浓厚育人氛围，熏陶着孩子们学会生活，学会做人，启迪着孩子们学会学习、学会思维、学会创造。诸多显性的教育资源蕴含着极大的隐性教育功能。现在，我们整个校园已成为一部立体、丰富、多维的教科书。

三、灵动校园，打造综合课程的特色

为了贯彻落实好体育、艺术2+1项目，我们几经考虑，最后拿出一套科学可行的方案。每天的大课间上得有声有色：做完广播体操后，就是学生的自由活动时间。口袋、跳绳、皮筋、毽子、羽毛球、排球等等活动器具满载着学生们的快乐，飞扬着孩子们的激情，让学生尽情地享受到了阳光体育的阳光味道。体、艺综合课有严格完善的授课和测评制度，有详实可操作的课时计划。我们根据学生特点和师资情况共开设木琴、合唱、刮蜡画、儿童画、葫芦丝、羽毛球、篮球、女排等13个特长班。除了被选入特长班的学生外，其他学生按班级，根据班主任和任课教师的特长分别开设不同的课程，有粘贴画、折纸、吹塑纸贴画、书法以及橡皮泥塑等等，这些活动极大地丰富了学生的视野和生活，寓教于乐，在活动中培养了学生动眼、动手、动脑的综合能力，同时达到了动心、动情的教育目的。实施体育、艺术2+1项目给学生带来了更宽广的发展空间，更丰富的生活体验，更丰实的学业收获，不断有学生作品和表演类节目在市、区或是省里的相关比赛中获得优异成绩。学生神采奕奕，学生兴致勃勃，还有什么比这样的精神面貌更利于孩子的全面发展呢？

环境文化、活动文化、精神文化、课程文化以及行为文化构成了我们第六小学校园文化的丰富内涵。一种文化涵养一种精神，一种文化锻造一种品牌。文化走廊艺术墙，特色活动组成网。一事一物不轻视，处处都是大课堂。我们的校园文化，通过丰富多彩的活动已达到高效育人的目标，在各种活动中学生的生命得到了尊重，特长得到了发展，个性得到了激活。健康向上的、积极乐观的、善思求进的学生风貌就代表了我们洮南六小今天的变化。如今的洮南市第六小学正势如破茧，日渐成蝶。