今日药学论文

今日药学论文（推荐9篇）

今日事今日毕作文 篇1

上个星期四，在七点二十的时候，我正在假睡，老妈突然说：“梅梅，快起床！我要去上班了，早餐放在桌子上了，记着写作业呀！”“哎呀，知道了！”我假装懒懒地说。“砰”，老妈 走了，我可以看电视了！可心里又一想，如果看时间长了，作业就没法写了。没事儿，就看一会儿。

我打开电视，蜡笔小新正在上演。“一会而”过去了，我一看表，天呀！都九点半了，可一集还没演完呢！没事儿，还有时间，把这集看完再说。我心想。

“嗒，嗒，嗒，嗒......”时间一分一秒的过去了，十点半了！没事，还有时间，就再看一小会儿。

又过了“一小会儿”，十一点半了！我十二点就要上课了！我午饭和早饭还没吃呢！作业也一笔没动！被老妈发现了，非得骂死我不可！看来，只好采用“p”计划——骗。

傍晚，我上完课回到家，心里怕极了，生怕老妈揭穿真相。刚迈进家门，老妈就迫不及待地问：“今天作业写得怎么样啊？”

正当我哑口无言时，一个电话救了我。当老妈接完电话后，我立即回答：“摘抄写了两页，单词背得不错，写的作文是“迷人的香山”。”本来认为老妈一检查，我就完蛋了，却没想到老妈真的没检查，天助我也！

晚上，我睡觉的`时候，怎么也睡不着，总觉得心里不踏实。我连夜赶完作业后，才睡了个安心觉。

去年的今日与今日抒情散文 篇2

去年的今日，我起得很早，因为农历七月二十是祖父的生辰。

远嫁毛畈的二伯，早与祖母说好，七月二十也就是祖父的生辰，要在她家度过。平日里，祖父是从不起早的。这一天他早起了，洗漱完毕后端坐在厨房里。下楼我洗漱过后，径直过去。我双膝落在地上，十分恭敬：“爹，与你拜寿了。”祖父拉我起，十分欢喜。

我已记不真切了，上一次我与祖父母一同出门是什么时候。我们并没有在家吃早饭，是来镇上的小街上吃的。这于祖父亦或祖母来说，都是一件十分奢侈的事情，不过看到他们吃得十分有味，毕竟这样的回数是很少的。

下车后，尚有一段路要走。祖父走路快，是小时候就知道的，他一个人走在前面。而我与祖母走在后面，这一路上的许多的变化勾起了祖母的记忆，我听着那些在我的`记忆中仍有模糊映像的片段，不知道什么时候祖父竟在前面等着我们。望着祖父与祖母一同走着，我想我们不仅是在这一条不断变化的路上走，更是在时光的这条路上走，并且是走得很缓慢的。来不及，跟不上，理解不了这如飞的变化，只能靠着回忆活着，依着记忆中残旧的样子行进着。

我不愿再忆着写下去了，就像今天祖母不愿提及祖父一样。或许每个人都记得今天是祖父的生辰，都记得那一道栗子炖鸡的味道，只是来不及，跟不上，理解不了这突如其来的变故吧!但于是我却不愿让今天就如此过去，因为今天是农历七月二十，是祖父七十五岁的生辰。从昨晚我便一直想着，心里始终都放不下来。但是今天呢，我做了什么吗?我能做什么吗?我可以做什么吗?我什么都没有做。

祖母与母亲今天在置办菜园子，父亲早开车出去了，一天也就过去了。思绪很乱，就像一直撞着台灯的一只飞蛾。飞蛾记不清它刚刚是否撞过我桌上的灯，所以反复撞着;而我实在记不清。

今日药学论文 篇3

—— 读《一生的忠告》有感

时间，每天给人的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。－－题记

《一生的忠告》是一本颇耐人寻味的书，它收集了查斯特菲尔德爵士写给儿子的一封封信，信中传授给儿子为人处世的基本准则、进入上流社会的礼仪风范以及成就功名的学识与技巧让我深深赞赏，但最让我受到震撼的是他教导儿子的珍惜时间理念。

“你将来是否能够赢得声誉、受人尊敬、享受真正的快乐，就取决于你如何利用现在的时间。”这是1750年查斯特菲尔德给儿子的一封信的第一句话。爵士用亲身经历与感悟教育孩子时间的重要性。我仿佛穿越到了1750年，看到他坦诚地与儿子交流如何利用时间，并提出合理安排时间建议的一幕，感受到了一位用心教育孩子的好父亲的良苦用心。是的，时间是万事的基本条件，没有了时间就做不成任何事情。就像莎士比亚说的那样：抛弃时间的人，时间也抛弃他。不好好利用时间，终究一事无成。

在爵士的启迪下，我暗自下定决心，要好好利用这个暑假，抓紧时间，过一个充实而快乐的假期。

第二天，我就开始行动起来。为了赢得更多的时间，我起得格外早，先弹奏一个小时钢琴，然后去游泳锻炼。运动结束以后，原来我都会偷点懒，先玩一会。但是我想起爵士曾在信中提到：“作息有度，该学习的时候学习，该娱乐的时候娱乐，今日事今日毕。抓住每一分每一秒，享受分分秒秒带来的快乐。”我丝毫不敢有放松的念头，立刻开始做暑假作业。窗外懒散知的了在“吱吱”地叫个不停，炙热的阳光顽强地穿过窗玻璃，连窗帘都感受到了它的霸道。我觉得家里的一切都是热的：空气是热的；地板是烫的；连自来水也让我感觉不用烧就开了。我一边做作业，一边流着汗，这滋味可真不好受。“哎，暑假嘛，应该好好地玩一玩，作业明天也可以做呀。”这个想法在我脑海蔓延开了，好像跑出两个小精灵在争吵，一个精灵在一遍遍地重复着爵士的话：要珍惜分分秒秒，绝不要把今天的事情拖到明天做；另一个精灵则懒洋洋地叫我休息一会儿，诱惑着：你又不是爵士的儿子，爸妈都不在家，没人看见。最终理智战胜了惰性，我终于完

成了作业，看着自己被汗水浸湿了的衣领，情不自禁地说：“坚持自己想要的结果，才能真正地找到自我。”

再次打开爵士的信，一页页的翻过：“千万不要把时间浪费在阅读轻浮无聊的书上，而应该坚持阅读各国的经典名作，不管读什么样的书，随身带个小本子摘录，这样有助于记忆。”这句话深深地吸引着我，让我明白了怎样有效地学习和生活，怎样有效地为实现自己的远大理想和奋斗目标。

爵士的话丝毫没有命令和责备的口吻，把我们印象中爸爸这个威严的角色变成了一位知心朋友，使人感觉非常亲切，并且愿意接受。我仔细地思考着，想想那些伟人们，再看看身边的学习成绩优秀的同学，哪一个不是非常珍惜时间，利用别人休息和玩乐的时间，努力地学习和工作。于是，我改变了阅读课外书的习惯，看书不再像以前那样，敲着二郎腿，走马观花，泛泛而读了。我把书放在桌子上，拿出一本精致的笔记本，手里握着一支笔，每当找到一处写得优美的句子或段落，都用笔轻轻地抄写在笔记本上，有时还圈出让我感受深刻的词语并在一旁加上批注，这个方法不仅可以让我铭记文章中的重要语句的含义，还可以抒发自己对这句话的理解与感受，让我进一步的去体会。

那天晚上，我把作业拿给妈妈看，并说了白天的思想斗争和思想收获。我说：“妈妈，今天我与时间赛跑，我赢了！”妈妈欣慰地笑了。

我觉得这一天过得特别快，特别充实。对时间好像有了新的认识。时间，好似游戏里的超级武器，抓住了分秒，就能闯关成功；时间又好似水里的泥鳅，一不留神，就会从指间消失；时间好像一面镜子，能真实地反映自我，让我发现自己的不足；时间又好像一个万花筒，只要你关注他，他就会带给我一个个精彩世界，带来一个又一个惊喜！

夜深了，爵士的书还在我枕边，仿佛总在我耳边说：“你今天做得很棒，但是要坚持每一天都要养成和时间赛跑的的观念，做到持之以恒！就能为你的学习生活节省更多的时间，令你做事井井有条、事半功倍；否则，可就要事倍功半了。”

我若有所思地点点头说：“我会的！”

享受今日口腔简介 篇4

享受今日口腔医院坐落于西四环中心区域，是国内少数拥有先进医疗器械及世界领先进口材料的口腔专科医院之一。医院拥有数字全景X光片、口腔内窥镜等多种先进进口设备，聘请来自美国牙医博士提供技术支持。十余位口腔专业硕士及口腔专家出诊为口腔疾病患者提供专业服务。

享受今日口腔门诊，是享受牙医联盟的一份子，享受牙医联盟成立于2004年,是由大陆与台湾资深医学管理专业人士共同创办的民营全国连锁口腔医疗机构,”享受牙医联盟”不仅是我们企业的标识,同时也展现了我们良好的意愿和奋斗目标.”今天起,看牙是一种享受,是它带给我们全新的治疗和服务理念,就是要从我们开始,改变看牙痛苦的观念,让牙病患者在治疗中得到健康,得到关爱,得到快乐,并使这一过程变成一种享受。享受今日口腔门诊的实力

数字化享受：

3家专业诊所：

五棵松

享受今日口腔

永定路

享受乐府口腔

福建厦门

享受联邦口腔

30余位专业人士：

1位美国牙医博士

1位台湾牙医博士

1位韩国牙医博士

6位北医大口腔医院各个专业上有着自己的专著并给予我们行业上顶尖的技术上支持

为15个城市300名牙医技术支持国际水准技术

一、每个病人正畸方案都来于美国专业设计

二、种植牙，美容前牙由来自美容之乡韩国首尔牙医博士亲自操作

三、牙周病，牙齿治疗都有我们经过顶尖技术培训熟练掌握牙科技术。并经过国家考试合格医生来为您亲自操作

四、我们曾和新浪、搜狐、北京青年报、腾讯以及国内最具有实力的外包服务公司现在团合作，共为近万名白领服务。

享受今日口腔门诊的承诺：

永远以您的牙齿健康为首要因素。

----决不会因商业利益来影响对您的讲解、诊断、治疗方案、治疗标准。

确保给您高性价比的合理价位：

确保您有充足的选择权利： 一般有不同价位的两到三个治疗方案可选。

确保您能够明明白白消费： 在所有操作前都会清楚地知道明确的费用。

确保您的知情权：

在治疗前都会被告知每种治疗方式优缺点、采用材料、相关技术常识、质量

检验标准等。

享受今日口腔宣言

您在寻觅吗？寻觅服务周到、消毒严格、环境幽雅、性价比高的理想口腔诊所；寻觅技术优秀、医德

高尚的放心牙医，能够将您无比珍惜的牙齿托付一生。

在全国爱牙日（9月20日），一个特别爱护牙齿的诊所开业了，他寄托了数位专业牙医的理想，寄托

了我们对牙齿的热爱，他就是：享受口腔口腔诊所。

国际技术，同步掌握

学习不论地点、不计费用；书籍多方寻找；资料四处搜集；反复的揣摩、讨论、研究，才有技术的突

飞猛进。

我们深知： 有好的技术，才谈得上爱护牙齿。

优质器材，率先购买

热牙胶根管充填系统、聚醚橡胶、数字化影像设备、数码单反相机、光纤手机、显微设备……

我们知道： 工欲善其事，必先利其器。

技术标准，精益求精

严格的消毒程序、瓷冠边缘的密合、根充的精确、邻面及咬颌关系的适合、瓷冠的色泽、透明、美容

冠与真牙的相似、瓷冠形状的仿真……

我们追求：治疗效果的完美。

治疗程序，永不减少

聚醚橡胶、硅橡胶取模、严格的排龈、肩台的预备、橡皮障防护、分次麻醉、涂氟、抛光、垫底、X光片、脱敏、硅橡胶咬颌记录、详细的讲解、透明的价格……

我们认为： 减少程序就是毁损牙齿。

诊疗时间，绝不缩减

太多的患者、太快的操作，这是不正常的，是对患者牙齿健康的漠视。

我们知道： 慢工出细活。

君子爱财，取之有道

不该拔的牙齿，不拔；不该杀髓的牙齿，不伤；不该做冠的牙齿，不做；不该收的费用，不收；

我们认为：医德和信誉是无价之宝。

减少痛苦，轻柔细致

为了让越来越多的人敢于走进牙科，为了让人们能够定期检查、及时治疗，我们用好的技术、好的材料、细心的操作、轻柔的手法，辅以亲切的问候、轻松的谈话、幽默的讲解、动听的音乐，让患者减少痛苦

，只有欢笑。

我们希望：人们不再惧怕牙医。

就这样，在全国爱牙日（9月20日），一个特别爱护牙齿的诊所——北京爱雅仕口腔诊所走来了，他为您

而来。

享受今日口腔消毒规范

口腔治疗保健要直接在患者口腔内进行操作，而且常常是在有唾液和血的环境下工作。这意味着必须有极为严格的消毒，才能避免传染疾病。为了给患者提供安全、舒适的服务，享受今日口腔门诊制订了完善的消毒程序和无菌操作规范，并且

严格执行。

享受今日口腔门诊内给患者应用的治疗物品和器械主要分为两类：一次性使用物品和需消毒灭菌的器械。

一次性使用物品：

有的物品无法再用或无法消毒彻底，使用一次后立即销毁。在享受今日口腔门诊，这类物品主要包括：前襟、口杯、吸唾管、保护膜（灯、治疗台）、头枕套、治疗台铺单、操作台铺单、手套、一次性注射器（麻醉、冲洗）等。

对于需消毒灭菌的器械，享受今日口腔诊所有严格的消毒程序：

1.首先，将器械放入消毒液内，至少浸泡1小时，在此浸泡期间不得再放入其它器械，器械必须充分浸泡，有轴节的要将轴节分开。

2.浸泡过的器械用清水冲洗干净，特别注意轴节处。

3.用干纱布或毛巾将器械擦干，放入消毒袋内，每支器械单独包装。

4.在消毒袋外注明消毒的时间，放入高压消毒炉内进行高压灭菌，灭菌温度为135℃。用生物指示卡监测灭菌效果。

5.无菌物品单独包装，置放在无菌柜内保存，在未使用的情况下保存期为7天，过期或疑受污染物品必须重新灭菌。

今日校园小明星 篇5

今日校园小明星，明日社会大明星

“你是否留意过身边的小伙伴，尽管学习成绩不是特别优秀，却同样拥有某些令人敬佩的地方；你是否想到自己，或许毫不起眼，却也能成为校园之星„„？”这就是河湾小学本学期积极开展的校园小明星评选活动。它不再是以学习成绩作为衡量学生优劣的唯一标准，而是尽可能多地发掘学生身上的闪光点，尽可能多地放大这些闪光点，尽可能多地让平日那些有特长、有特点却因为成绩不冒尖而缺乏自信的学生登台亮相、展现自我、树立信心。

今天学校把“校园小明星”的照片和事迹在风采展示栏内进行宣传展示，目的就是充分发挥他们的榜样带动作用，激发全体同学们向小明星们学习的意愿，营造人人争当“校园小明星”的向上氛围，我们坚信会有更多的“校园小明星”诞生在河湾小学的校园，也相信会有更多的今日校园小明星成为明日社会大明星。

今日的菜单 教案 篇6

学习领域：造型•表现 教学目的：

1．引导学生利用彩泥表现生活中的蔬菜、菜肴，体验材料的美感。2．在创作过程中，培养和发扬团结协助的精神。教学重点：泥工制作方法和想像的启发。教学难点：色彩的搭配和大胆有趣的造型设计。教学准备：

教具：课件、各种菜肴的图片与蔬菜的图片、彩泥等。学具：垫板、尺、铅笔、剪刀、牙签、彩泥等。教学过程：

一、激趣、导入 播放《神厨小福贵》片段

师：今天老师给你们带来了一段动画片，咱们一块来看一下好不好？生：好 师：大家知道这个动画片叫什么名字吗? 生：神厨小福贵

师：大家觉得小福贵厉不厉害？大家平时肯定也吃过很多好吃又好看的菜肴，想不想也来体验一下当厨师的滋味，做出美味又好看的菜肴呢？

生：想！师：同学们，你们的积极性可真高，老师现在宣布你们就是一名小厨师了，今天，我们每个小厨师都要与自己的小组合作一道菜，看看哪个小组的小厨师做得又快又好！

要做小厨师了，是不是先要想一想今日的菜单是什么？

出示课题《今日的菜单》贴小福贵图 《今日的菜单》

二、讲授新课

1、简要介绍饮食文化的发展

同学们一定听过“民以食为天”这句话。历史上形成了不同的饮食文化。（饮食图片欣赏）

2,、谈一谈、说一说，感受一下彩泥菜肴的工艺美

说到要做菜，可是我们在美术课堂中不能真刀切，真锅炒，所以我们这节课是用彩泥的方式来做菜。你们想不想看看老师用彩泥做的菜呢？（展示老师作品）

这几道就是老师平时喜欢吃的菜（简单说一下自己为什么喜欢，从颜色、味道、造型方面来说），那么老师想知道同学们你们平时喜欢吃什么菜？为什么呢？ 学生发言，老师补充

3、看今日菜单、品今日菜肴

看菜单：老师这里有一份菜单，是老师给我的朋友生日聚会所制作的菜单，同学们想不想看？。

赏菜肴：介绍菜单里的菜肴名称。

看形色：同学们你们想不想也做出这么美味又好看的菜呀？好，我们对菜肴品评的第一感觉就是菜肴的形和色。（所谓形指的就是菜肴原料的形状以及菜肴的造型，色指的就是菜肴的色彩，同学们在制作的时候就可以根据原料的形状来捏出想对应的形，如老师做的鱼和螃蟹就是利用这种方法来制作的）

4、老师示范做一道菜肴在示范过程中讲解橡皮泥的制作手法，切、搓、揉、捏、团、压等（可以提前录制，再现场展示实物）

5、小组讨论：

这就是老师今日菜单里的一道菜，老师做的菜好不好看？那么如果你们的朋友今天要过生日，你们想给他设计一份什么样的菜单呢？

讨论：我们今日的菜单是什么？怎样分工合作呢?（每个小组发个菜单，由组长写上菜名，张贴在黑板上）

小组进行简短的汇报，老师及时作出调整和补充。

6、学生作品欣赏

同学们说的都很好，老师这里也有一些小朋友做的菜肴，我们一块来看看他们做的些什么吧！

三、小组制作

同学们看了这么多其他小朋友做的菜肴，是不是也想马上露一手，和他们比一比谁做的好呢？

小福贵也想看看小朋友们的才艺呢！可是他也对我们提出了一些要求，一起来看看吧。

（1）小组合作完成两～三盘菜肴。

（2）要求：色彩醒目，造型有趣，外形美观漂亮。（3）时间规定：以音乐为号，音乐停止，做菜时间结束。（轻音乐，电视屏幕上显示一些菜肴和蔬菜的图片供学生参考。）好，下面我宣布做菜时间开始！（轻音乐，电视屏幕上显示一些菜肴和蔬菜的图片供学生参考。）

四、展示作品，总结评析

1、学生依次介绍自己的作品(包括作品名称、内容)老师补充。

2、学生依次介绍完后，集体评出最有创意、最受欢迎的作品。

五、拓展

小朋友们，除了用橡皮泥做菜外，我们还可以运用绘画、拼贴等方式来表现 “今日的菜单”。

（出示用绘画、拼贴方式表现的菜肴）

小朋友可以在课后，试试用不同的方法去设计一份菜单布置一家小小饮食店。

今日大雪句子 篇7

2、轻轻的雪降落了，浓浓的祝福到达了;轻轻的雪飘散了，暖暖的微笑绽放了;轻轻的雪飞扬了，满满的快乐都是你的!大雪快乐!

3、雪花飘飘冬来到，发条短信祝您好，北风瑟瑟送冬来，吹跑烦恼乐开怀，品茗赏雪观红梅，幸福浪漫心里美，拇指轻动祝福送，吉星高照暖意浓。大雪到了，愿你一生温暖，幸福相伴!

4、大雪到，寒气绕，加衣添裤防感冒;宜早睡，可迟起，生活规律要注意;重滋补，祛寒气，暖好腹部常安逸;勤锻炼，疾病逃，身体安康金钟罩;问候到，送祝福，幸福永远把你绕。祝大雪快乐!

5、雪花浪漫飞舞，日子温馨相伴，我的祝福适时而至，大雪要快乐;雪花纷扬而下，友情温度骤增，我的问候悄然来袭，大雪要健康;大雪节气，愿你幸福平安!

6、大雪节气到，雪花纷飞飘，祥瑞把你罩，烦恼去冬眠，忧伤已雪藏，快乐在绽放，好运在绽放，幸福在飞扬，财运如雪片，纷纷把你抱。我的雪祝福，愿你：心情暖洋洋，冬日乐逍遥。

7、天寒地冻大雪到，寒气袭人别烦恼;鹅毛雪花随风飘，雪花飘落病害少;穿暖吃饱不怕冻，幸福健康身体好;大雪节气祝福送，幸运如雪今来到!

8、问候像火光点亮了这个天空，牵挂像火花绚烂了这个时刻，思念像火苗温暖了这个季节，祝福像火炬点燃了这个节气。愿你大雪时节身暖心暖情更暖，过一个暖暖的大雪。

9、雪叩柴扉久不开，园内红梅两点白，日光倾斜三分暖，好友祝福千里来。一祝：健康平安发大财;二祝：亲友和睦夫妻恩爱;三祝好运相伴烦恼尽;四祝：大雪时节乐开怀!

《今日》读后感 篇8

那个作者心底应该有悲伤吧，抑或是一潭寂静的湖水，浮着往生前世。

他在诉说一个古老的故事，久远得无法想象。那些美好的回忆，每每想起，都会在唇边浮起一抹笑。

时间，生命该是这样吧，不管多么短暂，把美丽的刻在心底，难过悲伤随风远去，只因心静了，不再执著于现世，只用心去感悟美好的，感悟生命中的快乐的，多美的境界啊!

今夕何夕，流光空明。

每每回忆自己活过的，总会有种说不出的苦涩。没有抓住该抓住的。好多该珍惜的都错过了。有种力透纸背的苍白。现在亦是如此。我此刻在做什么?为什么要做?我活着有什么意义?我的梦想是什么?不禁愕然，我的梦想，太远了，远的我不敢去眺望，甚至我不敢去想我的明天。

该是什么样的呢?

忙碌的人们，他们实现了他们的梦想了吗?他们活得快乐还是太累?有美好的回忆去回想吗?

我常常会听着温暖的歌，听不懂语言，只知道他在唱一个故事，唱我的心情，坐在阳台上，呆望着月亮，还有星星，萤火虫一闪一闪得飞过，追随着它的弧线，直到消失，脑子里只是一片空白。曾努力地去想美好的事，要快乐的生活，可是找不到，在黑暗里，我下意识地去抓着，可是那一件件像细纱一样穿过了指缝，透过我的生命。

是悲伤吗?不是，只是觉得空白，诺大的宇宙只有我在飘着。周围的一切都是空白，一片空白的悲哀。

远远地听见，谁在唱古老的骊歌，穿越了几千年，飘荡在这片天空。

作文参考：今日记事 篇9

Mr杜一进教室。呃，说好点呢，众皆失惊，说差点呢，众皆捧腹。

因为Mr杜刚启齿便听见一尖到爆的声音——我在活动中心练声时控制不住的高音经常使我发出这声音——爆破开来。

哗，这气势扩音器都不用带了！

但是——注意，这是一个极其重要的“但是”——Mr杜在训话时的声音，啧啧啧，“男人味”十足，不，百足、千足、万足都有了——这是一个很怪的地方。