XX年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导情况通报

XX年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导情况通报

XX年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导情况通报 篇1

专项督导情况通报

根据国家、省、市相关文件精神和工作部署，XX年8月31日—9月2日，我区教育局、区人民政府教育督导室组织5个督查组，对全区中小学校（含幼儿园）秋季开学工作暨年度重点工作落实情况进行了区级层面专项督导，督查重点包括：开学条件保障情况、党建和思想政治工作情况、规范办学行为情况、教师队伍建设情况、学校安全工作情况、义务教育均衡发展情况等。现将督查情况通报如下。

一、开学秩序井然，条件保障到位

师生返校情况正常。各校教职员工基本都提前10天左右到校参加暑期校本培训，提前做好备课工作。各校学生按时返校，少数边远地区外来务工人员子女未在规定时间内报到的，学校都安排了专人跟踪，确保不出现流生；积极落实国家资助政策，各校努力通过多种信息渠道把国家政策宣传到位，积极组织学生申报扶贫助困资金，对于家庭经济特别困难的学生，每所学校都用足政策，并尽力通过不同渠道，让他们得到充分的补助。暑期中，区领导、局领导多次看望慰问部分贫困大学新生，区教育局为张甸贫困大学生小静（化名）专门申请开通了捐款专有帐户，开学工作会议上，所有校长园长，教育局全体工作人员踊跃捐款，帮助圆其大学梦。全区无一名学生因家庭经济困难而辍学；教材和教辅材料按规定，在开学前及时发放到学生手中，无违背自愿原则强制学生订购教辅材料的现象。

后勤保障及教学设备和资源保障到位，暑期中，各校都组织力量对生活设施设备认真维护检修，饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作到位。各校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备检修到位，都有与教材配套的数字教育资源供师生使用，都按照《教育部办公厅等4部门关于开展基础教育装备产品质量专业检查行动的通知》、《教育部办公厅关于开展合成材料面层跑道专项整治工作的通知》要求，对学校塑胶跑道进行了排查和整改。

城乡义务教育经费保障机制健全，统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金，对学生规模不足450人的小学和不足300人的初中，分别按450人、300人的最低标准核定公用经费，不存在经费截留问题，落实了城乡义务教育教师工资政策。建立落实了职业教育生均拨款制度，中职生均拨款到位。

二、加强思想教育，重视全面发展

切实抓好德育工作。开学初，各校普遍通过国旗下讲话、班会课等，组织开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”校园节约教育活动。各校均安排了心理健康方面的专兼职教师深入了解师生秋季开学思想动态，掌握学生个体思想动态，做好新生心理健康状况普查和心理危机排查工作，对心理危机事件做到早发现、早干预。各校重视将社会主义核心价值观作为学生日常学习生活的基本遵循，普遍开展了理想信念教育、优秀传统文化教育和革命传统教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育、法制教育。

重视党建工作开展。各校能够充分发挥党组织政治核心作用，健全完善了党建管理体制和工作制度，把党组织工作融入学校教育教学各项工作中；各校均按照要求认真开展“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，将党的路线、方针、政策切实融入学校思想政治教育，进教材、进课堂、进头脑，党风廉政建设得到认真落实。区克强学校，利用新学期开学，用展板向学生展示100个红色景点、介绍100部红色影片，重视挖掘革命老区红色教育资源。

三、办学行为规范，政策执行有力

责任督学挂牌督导制度健全。XX年1月，依据国家、省、市要求，结合本地教育实际，我区制定出台了《泰州市姜堰区中小学校责任督学挂牌督导实施方案》，决定在全区实施中小学校责任督学挂牌督导工作，并依据学段为主、兼顾地域的原则将全区中小学校划归16个督学责任区，为每个督学责任区设置了2－3名责任督学。XX年我区又结合姜堰实际，新增设了一个责任区，并将全区幼儿园科学安排纳入到各个责任区挂牌督导范畴，目前，全区共有督学责任区17个，责任督学39人，每所学校均有责任督学。每年春学期、秋学期我区都会安排责任督学参与检查开学工作，确保学校办学行为规范，确保国家教育方针政策得到落实。

“阳光招生”政策执行有力。所有义务教育阶段公办学校一律实行按施教区招生的办法，学生一律免试就近入学，无违规进行考试招生的现象。全区义务教育学校不分重点班、快慢班、特长班和实验班等。采取有效措施，严格控制区内择校生数量和比例。畅通外来务工和进城务工人员子女就学“绿色通道”，将外来务工和进城务工人员随迁子女就学纳入教育发展规划和财政保障体系，外来务工和进城务工人员子女100%就读义务教育阶段公办学校，且和其他学生一样接受免费义务教育，同等享受各项救助政策，切实保障了教育公平。关爱留守儿童，构建以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系，校校建立了留守儿童之家，确保了留守儿童身心健康。

教育收费政策得到严格贯彻。各校都能坚持做到校务公开，公开的内容、形式符合国家规定要求。开学前认真组织教师学习区教育局印发的《中小学幼儿园收费工作规范》和《规范教育收费十项工作要求》等相关的文件，统一思想认识，全面掌握收费政策。为将收费责任落实更加到位，各校成立了规范教育收费工作领导小组，明确校长为收费工作第一责任人，分管负责人和总账会计为直接责任人，层层分解落实责任，实施问责制度。严格执行收费公示制度，全面、规范公示收费政策、收费项目、收费标准，公开区教育局、物价局和学校的投诉举报电话、邮箱。各校设置收费咨询台，安排工作人员挂牌值班，做到人不离岗，耐心解答家长关于收费工作的各种问题，有问必答，不厌其烦，及时做好咨询记录。

四、坚持以人为本，重视队伍建设

高度重视师德师风建设，制定出台了《关于进一步加强师德建设的意见》《教育系统师德师风建设专项工作考核办法》等一系列文件，坚持从源头抓起，构建师德师风建设长效机制。根据暑期易出现在职教师有偿家教现象这一特点，成立了治理在职教师有偿家教现场核查执法大队，经常性组织督查小组深入乡村、社区督查整治在职教师从事有偿家教行为。全区各校积极配合做好在职教师从事有偿家教防治工作，因校制宜制定了实施方案，分别与教师和学生家长签订了拒绝有偿补课承诺书，面向社会公布了有偿补课举报电话、举报信箱。暑期中，各校分片包干，将中层及校级干部安排到具体的村、居委会，以走访、慰问的形式调查摸底，对一些重点对象做到了全覆盖、无遗漏。开学伊始，很多学校便积极借助教职工会议或校本培训的机会开展形式多样的师德师风建设活动，坚持做到师德师风建设常抓不懈。

按要求做好教职工配备工作，XX年，坚持“向农村学校倾斜、向紧缺学科倾斜”教师招聘原则，面向社会公开招录新教师96名，77人安排到农村学校任教，新补充音体美、政史地生等紧缺学科教师27人。加大学前教育师资建设力度，招聘幼儿教师20名。另外，再次从45周岁以上的合同制幼儿教师中，考试确定9名教师在职在岗期间享受公办教师工资待遇，充分调动老教师的工作积极性。加大具有研究生学历高中教师的引进力度，着力提升高中阶段教师研究生比例，XX年共引进了10名硕士学历研究生到高中学校任教。

切实保障教职工的合法权益，根据省教育厅、人社厅、财政厅联合下发《关于做好农村原民办教师生活补助发放工作的通知》（苏教人[XX]11号）通知精神，对1982-1983年在册民办人员情况进行了“拉网式”调查摸底，核定28人符合发放生活补助的基本要求。积极协调人社部门、财政负责等部门，及时将相关人员的补助发放到位。不断完善教师医疗、养老等社会保障机制，切实维护广大教师的合法权益。全面落实绩效工资制度，积极构建“多劳多得、责重多得、绩优多得、兼顾公平”的绩效考核激励机制。逐步提高农村学校教师的工资待遇，农村学校教师津贴标准由每人每月100元提升至260元至440元不等。

五、筑牢安全防线，打造平安校园

重视开展安全教育。各校均将安全教育纳入日常教育教学内容之中，定期开设安全教育课，突出安全教育重点，尤其重视加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面的教育。各校平时均通过多种方式告知家长要主动自觉认真落实监护人职责，尤其注意保障学生脱离学校管理后的身心安全。各校均按照要求做好教育部基础教育一司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。

重视安全隐患排查。新学期，各校能坚决执行外来人员核查验证制度、校级领导干部上放学“站高峰”制度、学校24小时值班制度、幼儿和小学低年级学生与家长“手拉手”交接制度等一系列校园安保管理制度。开学前组织对学校消防设备、宿舍用电、特种设备、危险化学品管理等进行了检查，对发现问题立即进行了整改，及时消除了安全隐患。各校重视加强学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解，利用国旗下讲话等契机对学生进行文明礼仪教育，积极防范校园暴力、校园欺凌行为。

重视强化“三防”建设。开学后，各校专兼职保安迅速到岗到位，认真履行职责。各校警务室都配备了木质警棍、橡胶警棍、辣椒喷雾器和灭火器等必要的防卫器械；统一印制了《外来人员出入登记簿》《门卫室、警务室值班人员记载簿》和学校各项校园安保管理制度；统一安装了与公安“110”联网的“ck”报警装置以及校园周边交通安全警示标志和减速装置。各学校校园主要通道和重点部位做到视频监控全覆盖。

重视校园周边安全防控。警校联动机制运转正常，区公安交巡警中队和辖区派出所在学生上放学高峰时段，抽调警力，组建护学岗，在校园周边主要交通道口，进行值勤巡逻，疏导交通，盘查可疑人员，有效防范各类交通安全事故和校园伤害事件的发生。实验小学罗塘校区、梁徐初中等学校组建了校园应急小分队、社区义务巡防队和学生家长义务护校队等群防群治组织，协助学校处理突发事件，维护校园及周边治安秩序。校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作。

重视校车安全管理。我区认真贯彻落实国务院《校车安全管理条例》等政策文件精神，制定了适合本地区的校车安全管理条例，同时对照省校车安全管理过渡期目标任务，完善校车安全管理机制，成立校车服务公司，对所有校车实施公司化运营，专业化管理，既保证校车管理的规范化，又提高了校车抗风险的能力。为保证校车运行安全，我区严把准入关，与公安、交通等校车安全监管部门及区、镇（街道）两级政府层层严格审核校车使用许可、驾驶人员资质、校车运行方案等条件，严格核发校车标牌和驾驶人员准驾证，切实做到所有校车标识齐全、安全设施完备，驾驶人员持证、挂牌上岗。严格运行过程督查。配合各辖区交巡警中队严格督查校车安全运营。定期不定期联合开展校车安全管理专项督查整治行动，严查违法违规运营行为，取缔“黑校车”，有效规范校车安全秩序。

重视校舍安全管理。我区高度重视校舍隐患排查，制定了校舍安全年检制度，每年对全区校舍进行两次安全隐患排查，将排查结果留档并有针对性地进行整改。XX年我区对全区所有校舍进行了抗震安全隐患排查鉴定，经鉴定我区校舍无D级危房，此后也无新增D级危房。秋学期伊始，我们抓住开学工作专项督导契机，对全区所有学校的教学用房、食堂、生活后勤用房、厕所、围墙、校门、宣传板栏、篮球架等建筑物和构筑物进行了一次全面认真检查。检查未发现有学校校舍存在重大安全隐患，对于检查中发现的一般性问题，检查组已通知相关学校第一时间整改到位。

六、推进均衡发展，放大品牌优势

认真贯彻执行《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发﹝XX﹞48号）精神，积极推进义务教育均衡发展。多年来，我区义务教育巩固率始终在100%，符合省级规定标准。XX年，我区以当年全省第一的好成绩高分通过了“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”国家认定，义务教育发展基本均衡县（市、区）评估工作完成情况符合义务教育均衡发展备忘录要求。近两年，我区每年按照要求认真开展义务教育均衡发展监测和复查工作。

XX年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导情况通报 篇2

落实情况自查报告

今年秋季，我县根据上级教育行政主管部门的安排和部署并结合我县的具体实际，高中阶段，8月30日报到，8月31日开始上课；义务教育阶段，因近几年来，我县招聘了500多名新教师，大部分为外地教师，路途遥远。本着人文关怀，教育局党委决定将8月30、31日的开学日期与纪念抗战70周年假期进行对调，9月4日报到，9月5日正式上课。目前学校各项工作都及时走上了正轨。现将我县秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况自查汇报如下：

一、基本情况

（一）开学条件保障情况、暑假期间，教育局党委修订了《xx县中小学校长管理办法》（x教发[XX]x号）和《xx县中小学教职工人事调配管理的若干规定》（x教发[XX]x号），8月21日，召开了局党委会议，对义务教育阶段学校校长进行了选拔聘任。8月23日召开了校长会议，研究了秋季开学工作的有关事项。8月24日，教育局安排了5个组，对部分学校的开学准备情况进行了督查。9月1日召开了秋季开学工作部署会，明确了下半年全县教育工作要点，部署了秋季开学工作的有关事项。会后，全县各级各类学校认真准备开学工作。各校都组织召开了学校行政会、班主任工作会和全体教职工大会，层层传达学习上级文件和会议精神，结合上情和下情，制订全期工作计划，研究部署、安排开学工作。师生按时返校工作学习，教职员工都及时到岗，学生都按时返校。

2.义务教育学生、幼儿教育学生资助政策措施落实到位，全县学生没有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3.教材教辅严格按《株洲市XX年秋季开学中小学教科书、教学参考目录》征订，严格遵循“自愿征订”、“一科一辅”和“无偿代购”原则，并及时在开课前发放到学生手中。

4.饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障到位，学校教学、生活设施设备开学前就已经检修过，运行良好。

5.各学校开学教育开展情况正常，扎实开展了爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

（二）规范办学行为情况

全县各级各类学校收费规范，没有办重点班现象。教辅资料征订严格执行“一教一辅，学生自愿，有利于教学”等原则，无滥订私订现象。义务教育学校坚持免试就近入学，学校没有组织学生参加各类学习班和违规竞赛活动。各村级小学全面实行教师集体办公和轮流住校制度，加强学习研讨，提高育人水平，校园面貌焕然一新。

．义务教育学生实行“零收费”，无择校乱收费、补课乱收费现象；幼儿园收费严格按相关文件进行。辖区内不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2．校务公开及时规范，严格执行义务教育“零收费”政策，幼儿教育服务性收费和代收费收取符合规定。

3．义务教育学校规范办学行为，无超大班额，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，没有对学生考试成绩进行排名并张榜公布，寄宿学生作息时间安排科学合理，没有组织学生补课，责任督学挂牌督导制度落实。

“护校安园”行动落实情况

解假前对校园进行了全面彻底地排查，并制定了整改措施，假期逐一整改到位，并在开学前再次进行了排查，确保隐患消除。加大对学生的教育，无校园暴力、校园欺凌等情况。

校园实行封闭式管理，门卫管理日渐规范，配备了防暴器械。为弥补经费缺口，开始逐步将门卫保安人员纳入公益性岗位，由财政发放工资。从XX年起，中心小学以上规模的学校校园重点部位全部安装视频监控，一键式报警设施已进行集中采购程序。所有寄宿制校园都配备了专职宿舍管理员。

将安全知识教育纳入课程计划，并经常邀请法制副校长对师生开展法制安全教育培训。严格按照教育部《中小学校应急演练工作指南》的要求，制定了各项应急预案并每月组织各种演练。

县教育局与县公安局、各学校与当地派出所都签订了警校共建协议，警校联动机制健全，上下学等时段有警车巡逻或民警执勤。校园周边易肇事肇祸高危人员发现一个立即管控一个。

严格危险化学品管理。组织了危险化学品安全专项督查，各学校危险化学品管理中规中矩。

建立健全消防安全责任制和消防安全工作档案。各学校消防设施和器材配置基本完善，消防演练、消防安全宣传教育培训长抓不懈。

狠抓食品卫生安全。每学期都联合食品药品监督局进行学校食品卫生安全专项督查，严格落实学校食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范。

定期监测特种设备。学校特种设备（主要是锅炉）由质监局定期进行检测和维护保养，作业人员执证上岗并经常开展安全教育和技能培训。

强化学生上下学交通安全和校车安全管理，铁腕重拳整治校车交通违法违规行为。投入100多万元，完善了学校周边交通设施和警示标志，投入300多万元，对校车行驶线路的安全隐患进行了全面整改。成立了由教育、交警、交通等部门组成的校车办，着力打击非法营运车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。全县校车实行专业化、集约化管理，由三个校车服务公司分区域管理，建成了县级监控平台，对校车实行3G视频实时监控。

（四）营养改善计划落实情况

我县除马江中心小学学生营养餐实施企业供餐外，其余学校全部实施食堂供餐模式，食品采购实行了定点采购，确保了至少一荦一素一汤。定期公开营养改善计划的政策法规、资金使用、工作运行等情况，按月公示了膳食补助收支和食堂财务管理情况，按周了公示食堂饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况。

（五）其他工作情况、为民办实事项目进展情况：

近年来，xx县教育局践行科学发展观、忠实体现“教育为民”的高度，围绕“打造教育发展升级版，建成湘赣边界教育强县”目标，将涉及教育的实事作为德政工程、惠民工程、阳光工程来抓，进一步推进义务教育均衡发展，促进教育公平，构建和谐社会。

（1）、义务教育合格学校建设进展情况：XX年，全县共规划投入725万元建设合格学校4所，分别为下东街道办事处黄堂小学、火田镇贝水小学、枣市镇洒水小学、桃坑乡东江小学。合格学校在县委政府领导的重视下，早规划、早启动，XX年开始启动新建项目的实施，目前，土建工程和设施设备采购已完成，累计完成投资686万元，完成规划投入95﹪。由于天气炎热，枣市镇洒水小学绿化项目需在9月份完成，其他8月底已完成。

（2）、农村公办幼儿园建设进展情况：XX年，我县公办幼儿园建设项目分别是秩堂镇中心幼儿园、高陇镇中心中心幼儿园，枣市镇中心幼儿园。规划投入190万元，现已累计完成190万元，完成目标100﹪。8月底完成全年目标，现已正式招生。

（3）、“全面改薄“任务落实情况：XX年，我县共规划8所学校为“全面改薄”项目校，分别为湖口中心小学、浣溪中学、舲舫中学、桃坑东江小学、马江曾虎小学、腰陂中学、秩堂中学、枣市中学。规划投入2320万元（土建1967万元，设施设备及图书等353万元）目前，已完成2所薄改学校建设（桃坑东江小学、浣溪中学），腰陂中学学生宿舍已基本完成，运动场建设项目正在实施中，其他项目目前立项前期工作正在办理中，已完成地质勘察、图纸设计及图纸审查及工程预算，预算评审预计在8月份完成，争取在9月初完成招投标工作，力争年内基本完成。设备采购已完成政府采购，准备装备到校。

（4）、学前教育行动计划进展情况：XX年规划投入675万元新建三所（湖口中心幼儿园、米江中心幼儿园、严塘高径幼儿园）和安排64所幼儿园奖补资金54万。目前三所幼儿园已在图纸设计，预计9月底完成招投标，XX年上半年可以完成建设任务。

2、幼儿教育情况：

开学前，召开了幼教工作专题会议，转发了《株洲市教育局关于规范幼儿园保教工作的通知》，要求各幼儿园在秋季开学时在幼儿园醒目处设立宣传专栏，将“幼儿教育‘小学化’倾向主要表现和危害”以及市教育局的“科学保教致家长的一封信”《让幼儿在游戏中度过快乐的童年》向家长进行广泛宣传，同时还要将《让幼儿在游戏中度过快乐的童年》这封信发放到每位家长手中，让家长幼儿教育“小学化”倾向的危害，帮助家长树立科学育儿观念，形成家园共育的良好社会氛。

大力做好了残疾儿童少年入学工作。轻残儿童全部随班就读或到特教学校就读。今年5月，正式启动了重残儿童少年“送教上门”服务，全县共有31位老师加入送教队伍，有76名残疾儿童受益。

3、学考补考工作准备充分。我县今年学考补考人数少，我们要求学校及时通知考生按时参加补考，采取有力措施，保证考生参考安全。

4、中职学生免学费政策和国家助学金执行情况：

职业中专学校完全落实国家关于罗霄山脉地区的中职助学金及免学费资助政策，XX年春季享受助学金601人，按人均1000元/期的新标准（老标准750元/期）由县财政先行垫付发放到位，发放金额60.1万元；享受免学费934人次，按人均1200元/期的标准发放到位，发放免学费款112.08万元。

（六）认真开展教育阳光服务恳谈会。

一是成立了机构，加强领导。xx县教育局党委对教育阳光服务工作极其重视，成立了以局长兼党委书记的沈诗文同志为组长，班子其他成员为成员的领导小组，并确定了相应的工作机构。领导小组负责制定工作方案、确定恳谈会议题、组织召开恳谈会、落实群众意见等工作，负责督查各级各类学校召开恳谈会。加强对教育阳光恳谈会活动的领导，保证活动取得实效。

二是制定了方案，明确目标。制定了xx县教育局XX年教育阳光服务恳谈会工作方案，明确了活动时间，恳谈参与人员，恳谈会主要议题，恳谈坚持的原则及恳谈活动的路径及要求、措施，明确了工作目标。

三是及时梳理意见，对举报和通报情况处理及时。我局高度重视阳光服务中心工作，以乡镇为单位召开了教育阳光服务恳谈会。开学初，共接到群众举报8起，对群众的合理的诉求在政策范围内给予最大的满足，对不合理的要求进行了耐心细致的说明解释，让举报或上访者心情舒畅。

二、存在的主要问题、城区学位不足。随着城镇化加快，加上为保障进城务工子女“零门槛”就读，城区中小学位紧张，今年城区一年级就有近XX人报名，其他年级还有400余人申请转入。

2、优秀老师外流严重。今年全县流失教师近70人，学科带头人、紧缺学科（物理、数学、化学、地理）等教师流失多，加上这些学科教师引进难度大，造成初中、高中学科结构不合理。

三、后段打算

XX年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导情况通报 篇3

专项督导自查情况的报告

在2015年秋季学期开学工作中，我馆认真按照福建省教育厅《福建省教育厅办公室关于开展2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况专项督导的通知》的精神，结合我馆实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我馆开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、开学条件保障情况

职工按时返校情况。按照学院规定，我馆教职工于9月1日报到，上午打扫馆卫生，下午3：00召开新学期全馆人员会议，传达学院有关会议精神。全馆应到教职工9人（不含首山校区），实到教职工8人，1人在农干校开会，确保了我馆各项工作的顺利开展。

二、馆内安全工作情况

1.图书馆隐患排查治理情况。9月1日上午，我馆领导组织图书馆人员对办公室、阅览室以及周边的安全隐患进行全面排查整改，无安全隐患。

2、图书馆网络建设和安全管理情况。我馆校园网络经过馆内技术人员检查，无存在安全漏洞，一切正常运行。

三、规范办学行为情况

1.馆务公开情况。我馆严格按照学院要求，在学生办理借书证过程中没有存在乱收费，只收取工本费，对学生借书未及时返还或者书籍丢失等，严格按照要求给予适当赔偿，收费符合规定。

2、严格考勤制度。我馆认真按照要求，加强职工考勤，采取一 日两考勤，对有事办理请假手续。

四、馆内队伍建设情况

1.馆内人员配备情况。目前我馆共有人员12人，随着学院办学规模的不断扩大，急需配备适当人员加入到队伍中，以满足图书馆日常运行的需要。

2.馆内人员队伍稳定情况。我馆领导认真按照要求，努力抓好馆内人员思想政治教育，积极维护教职工的合法权益，对上级提出的相关工资福利和社保政策宣讲到位，也为教职工提供合法途径向领导反映问题、表达诉求。

3.师德师风建设情况。我馆深刻认识到师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。认真按照教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》以及省教育厅加强高校师德师风建设有关文件要求，积极引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气”的风气；认真按照学院的统一部署，充分利用“相思岭讲坛”平台，抓好系列活动，形成浓厚的德育环境，全馆教职工无存在违反教师职业道德行为。

福建农业职业技术学院图书馆

XX年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导情况通报 篇4

根据县教育局2015年秋季开学工作会议和中心学校校长办公会议要求，中心学校于9月22日起组织对全镇所有小学开学工作进行了全面检查，现将检查情况简要通报如下：

一、基本情况

（一）提前安排布置，开学工作常态化。

各校为做好新学期开学工作，保证各项工作稳定有序开展，全面提升办学质量，强化“质量立教、师德促教、管理兴教、内涵强教”主体意识，研究制定各项工作计划，全面细致地部署了新学年的开学工作，落实提升办学质量的具体措施。

一是政令畅通，全镇各校严格按照中心学校开学工作会议和中心学校行事历安排，学校领导和行政干部提前到岗，教师按时返校，各校分别于8月30日前召开了全校教师会，对开学工作进行了安排和布置。二是各校分别于9月1日、2日报名注册，9月6日严格按课表上课。三是各校开学准备工作充分，物资采购到位，教科书、作业本按时发放，保证开学工作顺利进行。各校精心组织上好开学第一课，主题突出、形式新颖，活动质量不断提高。中心学校开学伊始，组织召开了一年级家长座谈会，广泛征求家长意见，共商育人大事。

（二）严格收费政策，办学行为规范化。

一是切实规范收费行为。各校严格按规定项目和标准收费，并向社会和家长公示和宣传，接受群众监督；严肃纪律，强化责任，无搭车收费、违规收费；大多数学校教辅资料征订和使用规范，做到“一科一辅”，无违规征订和教师违规推荐现象。二是多数学校能严格执行国家课程计划，开齐开足全部课程，没有随意增减课时现象；学生在校集中学习时间没有超过规定时限，并保证了学生每天一小时的体育活动时间；作息时间表、课程表及时上墙公示；中心学校、龙山小学寄宿制学生作息时间安排科学合理。

（三）强化排查整改，安全管理精细化。

“护校安园”工作要求得到有效落实。一是各校开学前组织开展了安全检查，重点对学校校舍、消防、食品卫生、用电安全、学生宿舍等进行了全面排查，发现安全隐患问题及时报告及时整改。二是加强了暑假期间护校和值班工作，暑假期间各单位未发生重大校产损坏、盗劫事件。三是重视安全教育，各校按中心学校统一要求组织开展了内容丰富、形式多样的开学安全教育第一课。四是安全管理设施进一步完善，安全管理制度进一步健全，检查记录进一步规范。五是教职员工“一岗双责”落实到位，中心学校新学期及时与教职工签订安全管理责任书。六是各校重视教师思想政治工作，教职工思想稳定，矛盾纠纷及时化解，暑假和开学期间无教职工上访现象。七是绝大多学校严格落实校园封闭制度，严把入口关，杜绝非法侵入校园和伤害学生的现象发生。

（四）重视常规管理，教学工作制度化。

一是认真组织学生收看开学第一课，重视期初学生入学行为规范教育，组织开展好主题班会活动。二是大多数学校认真制订新学期教学计划，对学校常规工作、教师备课、班级管理等情况进行了检查。开学第一天各校教学秩序井然，学校各部门工作运转正常，开学工作进入常态化管理。三是强力推进课改工作，质量意识深入人心。多数学校在兼顾各项常规工作的同时，都将工作重心转向教学，侧重谋划，思考课程改革及课堂效益的提升。四是强化学籍动态管理。落实学校“控辍保学”班级管理责任。班主任和科任教师及时通过电话联系或家访等形式对学生变动情况进行了详细了解和登记，提前做好学生的入学动员工作；对变动学生及时完善转学手续，规范了学籍管理；及时准确地统计新学期学生入学报名情况，学生返校情况较好。

（五）及时维修整治，校园环境优美化。

一是大部分学校充分利用暑假打扫校园卫生，修剪花草树木，橱窗板报布置一新，校容校貌有明显改善。二是部分学校对学校门窗、宣传栏、公示栏等公共设施进行了更换，改造升级了学校硬件设施。三是部分学校因地制宜，充分整合学校现有资源和空间新建了学校功能室和活动场地。四是部分学校根据学校实际创造性地创建主题着力打造育人环境，提升了学校文化品质。

二、存在的主要问题

全镇小学开学工作总体是好的，对照开学工作要求，在检查中我们也发现了一些不容忽视的问题：

（一）安全工作仍有隐患。

中心学校、龙山小学等学校门口放学时交通拥堵，秩序较乱；部分学校学生在校外摊点就餐，食品安全得不到保障；少数学校校园封闭制度落实流于形式，外来人员进出校园管理不到位；接送学生车辆存在超载、超速现象；大部分学校没有制订切实可行的安全应急预案，安全应对机制不健全。

（二）常规管理有待加强。

一是部分学校对新学期计划研讨思考不够，没有制订学校工作计划；二是个别学校地方课程设置有待规范。三是部分学校班级文化建设相对滞后，课表、板报未及时更新；四是个别校常规管理不到位，环境卫生比较差，教学行为不够规范。

（三）乱订教辅资料时有发生。少数学校、少数教师政策法律意识淡薄，心存侥幸，执行政策不力，不能做到令行禁止，仍然存在向学生推销教辅资料现象。

（四）教学设施设备闲置。

少数学校不能合理利用标准化建设配套教育教学设施设备，图书、音体美器材利用率较低，甚至有学校一直封存在校内未使用，造成极大的浪费。

三、工作要求

（一）进一步加强学校常规管理。

一是各校强化教学过程管理，切实做好教学“六认真”督查工作，进一步明确各处室工作职责，努力提高学校教育教学管理水平。二是进一步重视艺、体工作，按要求开设好地方课程，组织学生参加爱国主义读书教育活动和各类文体、科技创新活动。三是加强对各功能室的管理，提高现代信息技术装备、实验器材、图书等使用效率。四是加强校园文化建设，提前做好校园文化设施更新和教室布置工作，努力营造浓厚育人氛围。

（二）进一步强化安全监管工作。

一是定期不定期地做好安全隐患排查整改工作，坚持不懈地做好师生安全教育工作，不断完善安全“三防”设施和管理制度，认真组织师生开展应急逃生演练活动。二是大力开展对安全和食品卫生管理人员、从业人员培训，细化食堂、学生宿舍过程监管，切实做好学生常见病、传染病防控工作。三是积极配合政府执法部门，加强校园周边环境治理工作，为青少年营造良好的学习环境。

（三）进一步规范办学行为。

一是严格执行收费政策，规范收费程序；二是严格执行课时标准，杜绝基础学科侵占艺体课时和地方课时现象；三是严格限制学生作业量，切实减轻学生课业负担；四是争取上级教育主管部门的支持，逐步按要求配齐艺体学科教师，保障艺体课时和学生活动、锻炼时间；五是规范教辅资料的征订和使用；六是严格执行招生计划，未经教育行政主管部门批准，不得突破招生计划。

腊树镇中心学校