文明守法演讲稿

文明守法演讲稿（共6篇）

文明守法演讲稿 篇1

---为你为我为大家

肇源县第三小学四年二班 王子轩

法律法规是指路的明灯，让我们在人生的道路上大步前进 ；法律法规是道德的梯子，助我们在人生的道路上平稳前行。遵守纪律，文明守法，能让我们的天空更澄澈，能让我们的世界更美好，更能使所有的同学增强法律意识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。

遵守纪律、文明守法，为你为我为大家！

每当我打开电视看法治节目的时候，我的心都绷得紧紧的。每当看到一幕幕悲剧在眼前发生时，我都禁不住落下眼泪。这时，我心中总是涌起一个问号-----为什么？为什么每天都要发生这么多的悲剧呢，我想，这可能是与个人的法律意识有着直接关系吧。作为一名少先队员，我们应该知法守法，做一名遵纪守法的好少年。

在生活中有许多不遵纪守法的事情。例如:闯红灯，横穿马路，破坏公共财产，打架骂人，欺负弱小……假如这些事就发生在我们身边，我们决不能袖手旁观，要及时加以劝阻，承担起一个小学生应尽的责任。同学们：”命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，最终必然自食恶果。”一名文明守法的小学生要从生活的点滴做起，从养成良好的行为习惯做起。

唐朝最英明的皇帝唐太宗曾说过：“以史为镜，可以知兴替；以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”以法为镜，可以利民族，兴盛世！同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己。让我们借着《遵纪守法，从我做起》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明守法学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。

文明守法演讲稿 篇2

幸福, 是人类的原动力。

向往幸福:从认知幸福的本质入手

什么是幸福?幸福是人的物质与精神各层次需求获得满足而产生的愉悦感, 是需求满足程度的客观性与感受愉悦层级的主观性的有机统一。

什么是幸福的本质?幸福的本质就是人性需求的满足。

什么是人性的需求?人性的需求就是人的本性决定的物质与精神各个层面的需求。

当代世界级心理学家马斯洛提出人的需求有五个层次:生理需求、安全需求、社交需求 (包含爱情、友情、亲情等需求) 、尊重需求、自我实现需求。前两层次是物质需求 (包含衣、食、住、性和健康与环境安全等物质生存条件的需求) ;后三层次是精神需求 (包括情感、尊严、荣誉、事业、成就感等精神享受与拓展的需求) 。

不过本人认为:人性的需求有十个层次:生理需求、安全需求、育子需求、社交需求、求知需求、审美需求、尊重需求、公平需求、发展需求 (根据自我才志、特性与资源创造价值、发展自我的需求, 即“自我实现”需求) 、升华需求 (即贡献社会与天人合一需求, 亦即理想需求) 。

人性的需求有层次, 人的幸福也有层次。仅仅满足物质需求的愉悦感, 是低层次的幸福;满足精神需求的愉悦感, 是高层次的幸福。

满足上述各个层次的人性需求, 是最完美的幸福;实现贡献社会、天一合一的精神升华的需求, 是幸福的最高境界!

人们会发现, 无论把人性需求分为五个层次还是十个层次, 安全需求都是人类生存的基本需求之一。而生态安全, 是人类和所有生命安全需求的自然基石!

然而, 我们当下所处的生态安全状态怎么样?能满足我们人性需求中的基本要求之一——安全需求吗?

众所周知:当下地球的生态现况, 已经日益危及人类的生存安全!

安全尚无, 何来幸福?

追求幸福, 当从拯救地球入手

有考古学家发现:地球史上已经历过五次大毁灭, 离今天最近的第五次大毁灭是7600万年前的恐龙时代的毁灭。其外部原因是宇宙运行的周期循环出现的一个外星球撞击地球所致。但内部原因是否也与恐龙膨胀的体型、膨胀的群体和膨胀的食欲消费导致生态失衡乃至地球运行轨道偏移有关呢?值得当今人类思考。

有生态学家警醒:如果人类任由狂热消费资源、污染环境、再不复归生态平衡, 地区将面临第六次大毁灭的宿命!

自2008年中国汶川8级大地震以来, 全球每年都要发生震惊世界的生态大灾难, 包括:2009年的海地、智利8级以上大地震;2010年的中国玉树大地震、舟曲泥石流;2011年的日本“3.11”9级大地震、大海啸;2012年的意大利火山爆发、泰国大洪水、北京水漫京城、上海海水倒灌;2013年的中国华东、华中42度以上百年一遇的酷暑以及中国雅安7级地震和伊朗与巴基斯坦交界地区的7.7级大地震等等。尤其值得警惕的是:世界各地的官方与民间的科学家、预测家纷纷预测2013年年底以后, 地球还将发生更为可怕的灾难!譬如新华社和央视都曾报道的:

美国科学家研究机构公布研究结果:美国黄石国家公园火山恐将大爆发, 将造成一千多平方公里的毁灭性灾难;

日本科学家公布研究预测结果 (中国预测学家在此之前便已预测相似结果) :日本湔沟和东京湾海底出现大断层, 势将发生9.6级以上的超级大地震和大海啸, 不仅将导致日本沿海大面积沉沦, 而且破坏力将波及中国的大连、江浙等东部沿海地区!日本政府将此预测作为决策依据, 紧急部署了相应防范举措和应对方略。2013年9月5日, 日本还举行了500万—800万人口防范和应对超级大地震的演练……

世界天文学家预测:2035年将有一颗外星球撞击地球。世界各大科技发达国家正在研究如何让地球避免这一恐龙时代的噩梦……

令人欣慰的是, 国际社会日益觉醒, 在联合国主导的全球气候大会上, 世界各国于2010年达成“拯救地球”的“哥本哈根共识”, 2011年达成“现在是拯救地球人类的最后一次机会”的“南非德班共识”。

然而令人遗憾的是, 由于各国囿于自身利益结构和体制机制的局限, 迄今尚未能实施全球一体共救地球的可行性方略和实质性举措。

怎么办?地球兴亡, 匹夫有责。先从我做起, 从在坐的和不在坐的每一位需要生命安全、追求人生幸福的地球公民做起, 各尽所能, 优势互补, 低碳生活, 保护环境, 形成合力, 爱护生态, 共同呵护我们的地球家园。同时从民间、从学术界、传媒界发出呼吁:官民互动, 全球联手, 复归生态, 拯救地球!

创造幸福:从共创生态文明新纪元入手

什么是生态?生态不能仅仅顾名思义地理解为“生命的状态”。生态是生命体系及其环境系统运行的状态, 是生命体系及其赖以生存和发展的自然与社会环境系统运行的综合状态 (内涵) , 包括自然生态、社会生态、经济生态、政治生态、文化生态乃至身心生态、心灵生态等等 (外延) 。

什么是生态文明?生态文明是人类对生命体系及其赖以生存和发展的自然与社会环境系统的认知、优化、呵护和进化的哲学理念、科学文化、体制机制、行为方式、道德价值体系的总和。

人类社会迄今为止的历史纪元, 是以物质文明为主导的时代。物质文明主导了经济文明、政治文明、精神文明等等文明体系、生态文明新纪元, 是以生态文明为主导的新时代。应以生态文明引领、溶渗、升华物质文明、经济文明、政治文明、社会文明、健康文明乃至精神文明、心灵文明的一切领域。

这样的人类新纪元, 就是人类生态文明的幸福时代!

内涵与目标共识明确, 危机与挑战迫在眉睫。当下的关键在于怎么办?采用什么方略、对策应对危机?走什么路径达成目标?

拯救地球:从遏制地球危机的成因入手

要探寻拯救地球的关键方策, 首先应研判地球危机的主要病因。本人抛砖引玉, 提出从研析地球危机的人为病因入手, 探寻人类拯救地球的方略。

当然, 从宇宙万事万物都有生灭、成败、循环过程的周期运行规律来看, 地球也是有寿命的, 那是外因。人类不能改变地球万物生灭循环的总体规律, 但人类的主观能动可以加速或延长地球万物生灭循环的过程。正如一个人的生死存亡, 不能因为他在百年前后早晚要归于寂灭, 就不去努力健康成长和发展自我乃至贡献人类与世界、让有限的生命活得更加精彩, 更不能破罐破摔、糟蹋生命甚至加速摧残生命。与此同理, 人类不能因为地球早晚要寿终正寝, 便不去遵循天道规律、呵护地球生态、让地球母亲和她衍生、养育的人类与众生子孙万代运行更和谐、绵延更长久、活得更精彩, 更不能早早便以末日心态, 膨胀末日贪欲, 野蛮掠夺资源, 践踏地球生态, 敲骨吸髓, 杀鸡取卵, 疯狂消耗地球母亲的生命能量, 无耻抢劫子孙后代的生命粮仓, 加速地球母亲和人类自身坠入万劫不复的毁灭黑洞!

纵观中外, 加速并恶化地球生态危机的三大人为病因是:

(一) 物欲膨胀导致了对地球资源的疯狂掠夺

人的物质需求和物欲的适度满足, 是人必需而属于较低层次的幸福来源。

但若人仅仅以物欲的满足为唯一目标或终极目标, 那只是动物的幸福。而若以物质需求为导向, 物欲膨胀引发物质消费的恶性膨胀, 导致对地球资源的疯狂掠夺、对地球生态的野蛮践踏, 那便不是人性的需求的满足, 而是魔性贪欲的张狂;更不是人的幸福所求, 而是魔的罪孽所致!

当今世界, 人的物欲恶性膨胀, 导致地球资源行将枯竭, 地球生态早已失衡, 生态灾变此起彼伏, 但却依然野蛮掠夺资源, 玩命制造工业垃圾, 大肆玷染地球母亲, 疯狂地将地球及其众生加速推向第六次大毁灭的悬崖......

(二) 金钱至上垄断了人们的价值观, 异化了人类的幸福观

金钱, 是物质财富的交换媒介和衡量标尺, 是物欲满足的便利手段和不二捷径。而以物质需求为导向的社会和物欲膨胀为目标的个体, 必然是金钱至上的社会和个体。纵观当今世界, 黑幕交易瓦解着制度规范, 金钱铜臭熏染着人类灵魂, 君不见, 为了超额利润, 原本治病救人的药品也成了贿赂医生、坑害病人的载体;君不见, 为了几个臭钱, 原本三代同堂的祖屋, 竟成了父子反目、兄弟相残的祸根!似乎金钱至上倒成了东西方共同的“普世价值”, “有钱能使鬼推磨”的东方魔咒, 竟成了人类世界通行的潜规!自由与平等、公平与正义、诚信与博爱、忠孝与仁义、善良与慈悲、尊严与荣誉等等东西方人类美好的价值观, 似乎要被金钱至上所绑架、所垄断;由人性需求从低到高、从物质需求上升到精神需求的层次性所决定的人类幸福层次从物质幸福上升到精神幸福的幸福观, 几乎要被物欲膨胀决定的金钱至上所异化、所颠倒!

在金钱至上的价值观、幸福观导引下, 人类怎能不竞相掠夺资源——糟蹋生态——换取金钱——满足物欲——扩张消费——膨胀贪欲——再掠夺资源——再糟蹋生态......直至地球油尽灯枯、生态颠覆毁灭、人类陷入万劫不复的黑洞……

(三) 权力垄断强化了人性的贪欲 (包括物欲和权欲)

马克思揭示资本的本性是追求利润最大化。

笔者认为权力的本性是追求权力最大化、垄断化、无约束化。

孟德斯鸠等先贤早已揭示一个铁律:不受制约的权力必然腐败, 绝对的权力绝对的腐败!中外皆然, 概莫能外, 无数事实早已证明并且还在证明这个铁的规律。

俄罗斯共产党领袖久加诺夫总结苏联崩溃的教训时指出:苏联党和国家解体的主要原因是专制垄断:政治上垄断权力, 经济上垄断财富, 文化上垄断真理。

当今中国和类似中国的贪腐 (如某些非洲国家的贪腐) , 主要来源于权力的垄断和不受制约、缺乏制衡、监督乏力的政治体制, 尤其各级一把手的权力没有制约, 监督缺位, 更是腐败的高发点。权力的垄断和缺乏制约, 必然强化和膨胀人性种种贪欲, 包括物欲、权欲和色欲, 反过来, 膨胀了的贪欲又成了掌权者滥用权力、争夺资源、追求财富最大化和权力最大化的内驱动力。

即便某些民主发达国家和类似民主的国家, 也存在着权力垄断, 不过不是政治权力的垄断, 而是个别和少数财团对金融权力的垄断, 以金融权力垄断经济、控制民意、从而操纵政治权力与经济社会运行。这种金融权力的垄断也会强化人性的贪欲, 而且往往直接膨胀人性的物欲及其变种——金钱欲, 强化金钱至上、金融称霸的价值观, 从而诱发资源的掠夺和消费的膨胀乃至生态的摧毁、人类的毁灭……

幸福方略:以构建人类生命共同体为依归

揭示了地球危机恶化的成因, 自然便可得出拯救地球、遏制地球危机成因的方略:

(一) 遏制物欲膨胀, 共创心灵文明, 从矫正人类幸福观入手

要从每个人做起, 从每个国家做起, 全球联手, 人人担责。从理念上倡导低碳消费, 鄙视奢靡之风;从政策上抑制消费膨胀, 遏制物欲膨胀;从制度上开证高消费税, 奖励低碳节约行为;从文化上升华精神文明, 共创心灵文明。从矫正人类被扭曲了的价值观、颠倒了的幸福观入手, 在满足人的基本的低层次的生理需求、生存需求、安全需求等物质层面需求的基础上, 不断提升和满足人的社交需求、情感需求、求知需求、审美需求、自尊需求、公平需求、创造需求、发展需求和理想需求、升华需求等精神的、高层次需求, 引导人们从狗苟蝇营的动物式的物质幸福的追求与沉迷中, 走向德、智、美、爱、荣人的全面发展的高层次精神幸福的追求与创造!

当人人都以追求精神幸福为荣、以奢靡挥霍为耻, 地球便有救了。

(二) 改金钱至上为生态至上, 以生态文明主导一切文明

要彻底改变当今世界金钱至上的价值导向、物质主义的政策导向, 确立生态至上的价值观。要走出物质文明为主导的旧时代, 走向生态文明为主导的新时代。

可喜的是, 中共十八大率先提出了构建经济建设、政治建设、社会建设、文化建设和生态文明建设五位一体的战略目标, 并明确要求把生态文明贯穿物质文明、政治文明、精神文明建设的各个领域, 共创生态文明时代。

笔者建议:要创建生态文明新时代, 还须进一步提升生态文明的战略地位, 生态文明不仅要贯穿、而且还必须主导、引领、升华物质文明、经济文明、政治文明、社会文明、健康文明乃至精神文明、心灵文明等一切领域, 凡有违于生态文明建设的经济建设、政治体制、社会风俗、生活习惯和价值取向, 都应一票否决、彻底改革和坚决矫正, 凡有利于生态文明建设的发展项目、体制架构、文明成果和改革建议, 都应优先实施、借鉴和采纳。

果真如此, 生态文明新时代便离我们不远了。

(三) 革除权力垄断, 实现多元共和, 构建幸福中国

从中国角度看, 当务之急的关键是要革除公权力即政治权力的垄断, 把“天下为公”的政治文化理念转化在“权为民所赋”的政治体制, 把”共和国“的国名落实于“共和国”的国体, 借鉴国际有效经验, 结合中国国情, 逐步构建一套天下为公、主权在民、公民为本、宪法至上、权为民赋、利为民谋、全民参与、共同治理、监督独立、分权制衡、以法治国、依宪执政、多元共和的公权体制即政治体制, 真正实现“民主选举、民主决策、民主管理、民主监督” (十八大报告提出的民主政治目标) , 真正成为各阶层、各民族、各宗教、各党派、各团体、各社群、各区域多元共和、平等协商、多元共治、和衷共济的“人民共和国”!

唯有如此, 才能从体制、机制上遏制贪欲膨胀、根治贪污腐败;唯有如此, 才能从根本上打破经济垄断、维护公平正义、杜绝盲目决策、呵护环境生态;也唯有如此, 才能真正实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”, 才能构建生态复归、经济小康、政治民主、社会和谐、文化繁荣、人民康乐、精神高尚、多元共荣的幸福中国!

从全球视野看, 世界各国内部都应打破权力垄断, 实行与本国国情相适应的、各具特色、形式多样的多元共和, 以有效遏制贪欲的膨胀、权力的不受制约、发展的不计生态后果与独断专行。

某些政治权力似无垄断但存在金融垄断操纵政治权力与经济发展的国家, 也必须让全民警醒, 通过全民公决与民主立法等有效路径, 遏制金融干政, 打破金融垄断, 摆脱金融操纵, 还全体公民一片纯净的民有、民治、民享、全民共护生态、共享幸福的多元共和的蓝天!

那时, 不仅实现世界各国政治、经济、社会、文化的多元共和, 还将构建国与国之间的国际的多元共和, 不仅实现世界各大宗教、各大文化体系的社会大共和, 还将实现人类与自然的生态大共和!

(四) 以联合国为主导, 全球生态复归一体化, 构建人类生命共同体

要把哥本哈根会议达成的“拯救地球”的全球共识, 真正转化为世界各国共担的“拯救地球”的神圣使命, 就必须以联合国为主导, 实行全球生态复归一体化, 构建人类生命共同体。

首先要以联合国名义发动在全世界树立“覆巢之下没有完卵、生态危机没有国界”的生态全球化意识, 普及“地球兴亡, 匹夫有责”的地球村民使命感, 国不分大小强弱, 必须共担节能减排、拯救地球的职责;人不分男女老少, 必须人人履行低碳生活、保护环境的使命。

其次要实施以联合国为主导、世界各国为主体、全球人类共同参与的“拯救地球复归生态全球行动”, 制定行动纲领和行动计划, 制定全球统一、人人必须遵守的生态环保国际法, 并严格遵守, 违者必受到法律制裁和经济制裁。

再者要以联合国牵头, 成立“世界灾变预测防治组织”, 把世界各国官方和民间富有天灾预测与防治经验和成果的顶级科学家、预测家和社会活动家凝聚起来, 优势互补, 服务全球;成立“全球生态复归一体化组织”, 在联合国领导和世界各国配合下, 统一制定“全球生态一体化复归路线图”, 统一规划和配置世界各国生态复归的任务、进程和职责, 并调配有效资源开展协作与重点突破, 形成全球生态复归一体化有效机制, 真正构建成人类生命共同体。则可有望以多元共济保多元共生, 以生态复归保地球平安, 以地球和谐保人类幸福!

遵纪守法做文明人演讲稿 篇3

遵纪守法做文明人演讲稿1

老师们同学们：

大家好！今天我讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”

同学们，我们知道好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。

例如，我们的校园内、总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，有的同学在校园内到处乱抛乱仍，垃圾随处可见，有的同学甚至认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；课间在校园内追逐打闹，走路推推搡搡；部分同学之间相互讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，没有良好习惯的同学目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。

我们知道：一个学校的学生具有良好的文明习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。我们的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该成为一个身心和谐发展的人。

同学们，我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

最后，我请大家记住一句话：“离文明有多远，离成功就有多远！”

遵纪守法做文明人演讲稿2

老师们、同学们：

大家好！随着经济的快速发展，马路上车流不息的景象随处可见。然而有些人交通安全意识淡薄，不遵守交通法规，在马路上发生了一幕幕不可挽回的悲剧。少年儿童是祖国的花朵，由于欠缺交通安全知识，自我防护能力差，交通安全教育尤为重要。12月2号是全国交通安全日，为了更好地珍爱我们的生命，提高自我保护能力。在此，我校向全体师生发出倡议：《文明交通从我做起，珍爱生命防患未然》

1、过马路要走人行横道，而且要看人行横道信号灯，做到“红灯停，绿灯行”

2、通过没有人行横道灯的街道时，要先看左边，再看右边，注意来往车辆，在安全的情况下直线通过。

3、不要翻越安全护栏，更不能在马路上滑滑板。

4、不要突然猛跑横过马路，特别是在马路对面有熟人呼唤或者自己要乘坐的公交车已经进站，千万要注意来往车辆，安全过马路。

5、行人要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走，不要在马路上看书，玩游戏，相互追逐打闹。

6、骑车上下学的时候切记戴头盔，靠右行驶，不闯红灯，不脱把，不并排，不骑快，不带人，不相互追逐，不边吃东西边骑车。经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆；转弯时要提前减速慢行，注意观察。

同学们，“红灯短暂，生命无限”。为了我们的生命之花永远放，为了让所有的家庭幸福美满，让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧！

遵纪守法做文明人演讲稿3

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

早上好!

俗话说得好：“没有规矩，不成方圆”。严格的法制纪律往往约束着不良行为，为我们的安全提供了保障。那么作为一名正在成长的中小学生，我们又应该如何看待呢?

提起法律总会给人以神秘威严崇高的感觉。其实，法律与道德习惯纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才会变得井然有序;也就是说，正是有了学校的校规校纪，我们日常的学习生活才有了和谐、稳定、进步、发展的保障。

校园，是一个为学生提供学习场所的神圣殿堂，我们从这里汲取丰富的知识，来提高我们的文化素养。校园，是一个陪伴我们健康成长的摇篮，她时时刻刻保护着我们，是我们爱的家园。因此，在这样一个的共同的大家庭里，作为马桥镇马桥的公民，我们更应该遵守校规校纪，从每一件小事做起，从现在做起。

现在，我就让我们仔细想想，学校即将给学生办理校卡，必须在出入校门时佩戴校卡，就不会给社会的不良分子以可乘之机，他们一旦进入学校，便会给同学们的安全带来巨大的威胁。如果校园内普遍存在吸烟，打架斗殴等现象，就会扰乱了我们正常的上课秩序，我们在这样的环境之中，就无法正常的生活与学习，我们的安全也会无法保障。

如果班级普遍尊在抄袭作业的不良现象，那么这样就会造成不良的学习风气，我们的成绩也会日益下降，最后吃亏的还是我们自己。

由此可见，遵守纪律是基础，是我们成长的关键。我们应该正确对待校规校纪，要更加维护与遵守，也只有这样，才能为我们的人生发展打下良好的基础。

遵纪守法，是我们每一个公民应尽的责任，而作为中小学生，我们更应承担，那么，就让我们从校内做起，从点点滴滴做起。

遵纪守法做文明人演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是“遵纪守法，快乐成长”。

可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的约束。这种认识是错误的。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉戏，它们是自由的，但如果把鸟放在水中，让鱼儿离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会失去生命。而在校园里，这种追求所谓“自由”的现象比比皆是。有人吃完了零食便将食品袋信手丢弃，为原本干净的校园涂上了一抹刺眼的白色；自习课上，有人迟迟不能安静，依旧和着mp3的节拍，哼唱着流行歌曲；校园内有人无视学校规定，骑着自行车横穿过往的人流。

同学们，“无以规矩，不能成方圆”当你走进静悄悄的楼道路，对于看书的人来说，这一片安静多么宝贵；当你踏入干净的教室，对于认真读书的同学来说，这片整洁多么舒畅；当你自觉排队打饭，对于心急如焚的我们来说，这份井然的秩序多么可贵。同学间总会有矛盾与摩擦，我们要相互关心和尊重，决不可出口伤人，更不可挥拳相向，伤及自身和他人。

同学们，今年是“六五”普法的.第四年，12月4日我们将迎来第十四个全国法制宣传日，主题是“加强法制宣传教育，服务教育科学发展”，而法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式出现，更多的时候，是以道德规范的形式与我们亲密接触，所以，我们应该这样时时反问自己：我今天上学的路上遵守交通规则了吗？我今天在校园里乱扔垃圾了吗？我今天影响课堂纪律了没有？我按时出操了吗？我按时搞卫生了吗？我迟到早退了吗？我在家里合理安排好玩耍和预习、复习的时间了吗？我按时就寝了吗？诸如此类，学习生活中的细节，看似不起眼，却足以体现我们的素质修养。

同学们，毋以善小而不为，毋以恶小而为之。现在小小的放松很可能会酿成将来大大的失足。生命像一条河，我来了，我走过，严以律己、宽以待人，生活也会更加美好，让我们从现在做起、从身边做起，携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。我们现在只有从一名合格的中学生做起，只有遵纪守法，才能快乐成长。

我的演讲完毕，谢谢大家！

遵纪守法做文明人演讲稿5

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

社会在进步，祖国在发展。然而，随着改革开放的不断深化，西方思想的不断渗入，中西方观念的激烈冲突，面对形形色色的诱惑，一些人经受不住考验，人生观扭曲了，价值观错位了。就在这时候胡锦涛爷爷及时提出了“八荣八耻”。它像一把准确、直观的道德标尺摆在了我们面前。作为祖国未来的我们应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的中学生。

现代社会是一个法制社会，中学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪大不了扣几分罢了。这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，一切自由，那学校正常的教学秩序如何保障?一个人从中没有遵纪守法的意识与习惯，长大了就很难说他能成为一个守法的公民。

因此，世上没有不受约束的自由。同学间总会有些矛盾和摩擦，我们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如果出现矛盾，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有遵纪守法，不能做害人害已的事。

同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《中学生守则》、遵守《中中学学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的中学生，当一个讲文明的青少年!

遵纪守法做文明人演讲稿6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是XXX中队的XXX，今天我国旗下讲话的题目是《交通安全伴我行》。安全牵系着每个人的生活，我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计，我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中儿童死亡人数近两万，其世界之首。多么惊人的数字！在这些触目惊心的数字的后面，又有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛不欲生，多少朵生命之花永远凋零。

想到这些，我抑制不住内心的激动，为遇难者留下同情的泪水，为肇事者产生无比的愤慨！

然而这些事故的发生，绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄，不遵守交通法规所造成的。

同学们，当你看到那一幕幕惨剧时，你会没有感触吗？当你听到这些触目惊心的数字时，你还会违反交通规则吗？我想一定不会！作为一名小学生，我们应该积极行动起来。从我做起，从身边做起。

因此，我倡议：

1、校外注意交通安全，走人行道，过马路要看清楚红绿灯，走斑马线，不翻越护栏。

2、行走集中注意力，不看书，不听音乐，不打闹。

3、上学，放学，要遵守交通规则，防止交通事故的发生。

同学们，“红灯短暂，生命无限”“不怕百步远，只怕一步险”。

为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，让我们把交通安全四个字永记心间吧！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们平平安安上学，开开心心回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花！

我国旗下讲话的内容到此结束，谢谢大家！

遵纪守法做文明人演讲稿7

各位老师、同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是：交通安全，伴随你我。说到交通安全，是一个沉重而又永恒的话题，它渗透在我们的生活中，关系到我们的生命安全。据统计，我国每年因交通事故而死亡的人数超过10万人，平均每5分钟就有一人因车祸而丧生，每一分钟都会有一人因为交通事故而伤残。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。

红灯短暂而生命长久，为了更好的宣传交通安全知识，珍视我们的生命，同学们要把道路交通安全时时记在脑中，贯穿于我们生活的每一天。在此，我希望同学们能够做到：

1、要认真学习交通安全的交通法规，遵守交通规则。

2、行走于人来车往的马路时，要时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意车辆行驶情况，预防交通事故的发生。

3、过马路时，不闯红灯，走人行横道，绝不能贪一时之快横穿马路。

4、坐车时，不在车内大声喧哗，不把身体的任何部位伸出窗外。

此外，结合我县正在开展的摩托车、电动车专项整治活动，我倡议：

1、摩托车、电动车骑乘人员要佩戴安全头盔。

2、摩托车、电动车骑乘人员要按照规定办理相关保险。

3、不驾驶“三无”摩托车。

4、不要在摩托车、电动车上违法安装雨棚。

重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每位同学的责任。为了你，为了大家，我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。最后希望同学们都能成为一名文明的交通参与者。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！

遵纪守法做文明人演讲稿8

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

我们是祖国的未来和希望，是社会主义事业的接班人，遵纪守法，是我们每个人的义务。我们是在法制社会成长起来的，法律是社会安定的保障。那么，我们的法律知识如何呢？我们又如何靠法律保障自己的权益呢？所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社会里的文明小公民。

从我们懂事开始，就开始了解各种事物的规章制度和规则，并逐渐了解国家的法律法规，加强道德约束。岳飞曾经说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是对我们这些阳光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜现在很多的少年罪犯，他们心中没有道德标准，受到不良环境或者事物的影响，漠视法律，犯了罪必定受到法律的制裁！他们的人生才开始短短十几年，还有漫漫路途，还要享受阳光的沐浴以及父母亲人对你的关爱，老师对你赞许的目光，只可惜，一切都荒废了。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”我们生活中处处都存在着规矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏损坏；公共设施，不能随意破坏或者据为己有；不能打架斗殴；不能违反交通规则……平时在我们周围，还是有很多不守规矩的人，比如：升国旗时，同学们本应该乖乖站好敬队礼，可是有些同学嬉皮笑脸，无所事事，好像国旗和他们一点关系也没有；还有些同学像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停，他们哪有一点敬仰祖国的意识？爱国守法，就是要从小做起，从身边做起！前些天，我在报纸上看了一篇文章：一个上初二的学生文文，他嫌妈妈对自己管教太严，就和一些不三不四的同伙抢钱包，溜网吧……一天晚上，妈妈发现他又进网吧了，就冲进去当场给了他一个耳光，他觉得妈妈不给自己留面子，就密谋同伙，几天后一起拿菜刀杀了自己的妈妈，并且第二天若无其事上学了。这件事我看了后很震惊，“人之初，性本善”，他怎么能做出这样的事？真是法理难容！这就是没有法律意识才造成的悲剧，破坏了几个家庭的完整，也毁了自己的前程。所以从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯，让法律永存心中，从小在心中播种善良与爱的种子，加强道德修养，做一个合格的小公民，使我们的社会更加和谐。

遵纪守法做文明人演讲稿9

老师们、同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是“知法学法，争做遵纪守法好少年”。

我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞；马路上的车辆必须按交通规则行驶，不然就容易发生车毁人亡的事故。我们生活在社会上，必然要受到法律的约束。任何人在任何情况下一旦违反法律，必将会被追究法律责任。

我们少年儿童，在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界，有鲜花也有杂草；在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，被愚昧左右和欲望诱惑，从而出现违纪、违法事件。这个时候，形成正确的法制观念，对我们成长的人生尤为重要。

“遵纪守法”这是一个什么样的概念呢？很多人以为不盗窃、不抢劫才是遵纪守法。其实不然，我们平时的很多小事也能体现出是否遵纪守法，

那么，我们应该怎样做才是懂法、守法呢？当然要从遵守身边的法律法规做起，从身边的小事做起。

首先，不能以暴力解决矛盾。我们性急，一旦有尴尬、矛盾、辱骂这样的事情发生，很容易一生气就动手打人，希望以此震慑对方，达到最终胜利的目的。而这样的做法是绝对不可取的。我们应该首先尝试着自己化解矛盾，如不小心把人家的足球弄坏了，可以赔偿而没有必要动手；如果是别人给自己取不好的外号甚至是辱骂，可以尽量把心放宽一些，要知道，“退一步海阔天空”，相信你的大度和宽容反而会更赢得对方的尊重。

第二，要遵守学校的各项规章制度。为了学校教学工作的良好有序，必然少不了“不随地吐痰”、“不攀折校内花草树木”、“上下楼梯靠右走”这些制度，我们一定要自觉遵守。如果疯狂打闹、推来推去，就有可能造成人身伤害，多么可怕！

最后，做到诚实守信，不贪小便宜，不随意拿别人的东西。这是我们少年儿童理应养成的行为规范，可是有些同学却忽略了。

对少年儿童法律意识的养成教育，古今中外都非常重视。我国古代教育家孔子就说过“少成若天性，习惯如自然”，说的就是从小养成了什么样的习惯，习久成性，就会形成什么样的品质。所以，要增强我们自己的道德观念和法制观念，一定要从身边的小事着手，我们要从最平常的一点一滴、一言一行、一举一动做起，培养良好的道德品质，争做遵纪守法的好少年，构建和谐、文明的校园。

遵纪守法做文明人演讲稿10

各位领导、老师、同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”，做文明小学生演讲稿。古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。，比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆，小学生作文《做文明小学生演讲稿》。将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧！

谢谢大家！

遵纪守法做文明人演讲稿11

敬爱的老师，亲爱的队员们：

大家好！今天，我们国旗下讲话的内容是《珍惜生命，关注交通安全》。

生命诚可贵，对每个人来说，生命只有一次，所以人们都百倍的爱惜生命，“衣”、“食”、“住”、“行”，是人们生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。近几年，全世界人民都饱受了灾难带来的痛苦。那些撕心裂肺的哭喊，无不见证着一个事实——活着，是多么幸福啊！在这些突发的灾难面前，人们开始再一次审视生命的意义和价值。平安，不仅是幸福，更是责任。对自己的生命负责，就是对自己的家人负责，对爱自己、关心自己的人负责。当居高不下的交通事故，成为生命的一大杀手时，我要在这里说：珍惜生命，关注交通安全。

自从世界上有了第一辆机动车，100多年以来，全球死于交通事故的人数已达3000多万人。现在全世界每年死于交通事故的人数已达60多万人，受伤的人数已达1000多万人，而作为发展中的中国，因人们的交通安全意识较低等原因造成的交通事故更是频发。

作为小学生，我们往往以行人的角色出现在马路上，所以我们更要明白行人应遵守的交通规则“红灯停，绿灯行”、“过马路要走人行横道”、“不要随意穿越马路”等，这些想必大家已听过无数次了，可是能做到严格遵守的，又有几人呢？正是这些或侥幸或疏忽的心理使无数个鲜活的生命消逝在了车轮之下。如果你缺少应有的警惕，如果你忽视起码的安全常识，那么危险一旦降临，你将会后悔莫及。本可逃离的厄运，却总在意料之外，客观之中发生了，事后万分的后悔，都抵不过事前一分的清醒。

队员们，让我们每个人把平安的种子播种在自己的心田，当它发芽、开花、长成参天大树，我们必将收获祥和幸福、安宁的果实。

我们的讲话到此结束，感谢聆听！

遵纪守法做文明人演讲稿12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自三四班的XXX同学。今天我在国旗下演讲的主题是“交通安全教育”。

上个星期五，我爸爸参加了坂田街道组织的“交通安全志愿者业务知识”培训会，回到家后给我和弟弟上了一次交通安全课，现在我和大家一起来分享。

文明走路，文明乘车，文明行车是人们在日常生活出行安全的基本要求，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要思想因素。

行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，路边玩耍时的一次大意，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝，飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。

根据龙岗区交管局统计，20xx年1月份到11月份，我区发生严重交通安全事故有100多起，其中造成31人死亡的严重后果，另外，还有几位小孩还在医院抢救中，惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟！人们应当学会保护自己，要养成文明出行的习惯。在学校中，老师常常教育我们乘坐电动车上下学时，无论是大人还是小孩，都要佩戴好头盔，注意安全的细节，防患于未然，对自己的生命安全负责。

每个人最宝贵的是生命，生命只有一次，安全事故的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，安全出行”。平时里，我们要多多学习交通安全知识，懂得步行安全知识、骑车安全知识、乘车安全知识、乘船安全知识，交通事故、消防事故逃生急救常识，提高自己的安全意识也可以在某些时候帮助有需要的其他人。

作为一名普通的小学生，我们要遵守交通规则，宣传交通安全知识，维护交通秩序，从自身做起，从小事做起，人人做一名合格的交通安全员。

争做文明守法好少年 篇4

宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞；马路上的车辆必须按交通规则行驶，不然就容易发生车毁人亡的事故。我们生活在社会上，必然要遵守法律。我们是祖国的未来，社会的小主人，我们从小就要做一个遵纪守法的人。

就拿身边的事来说吧！我在上学、放学的路上，经常见到骑电动车、三轮车的老人或中年人闯红灯。虽然有时候没发生交通事故，但是经常闯红灯就很有可能发生交通事故。有一天，我正在上学的路上，看到了一辆汽车撞倒了一辆闯红灯的骑电动车的妇女。电动车被撞烂了，那位妇女头破血流。我想：那位妇女肯定碰得很疼，她的家人知道后肯定很着急。这是本不该发生的事，但它却发生了。原因就是那位妇女不遵守交通规则。短短的几秒钟，为什么没耐心等待呢？我们要宁等一分钟不抢一秒种，做一个遵守交通规则的文明少年。

我们是当代小学生，更应该做文明守法的好少年。做文明守法好少年，就要从身边的小事做起。

首先，我们要遵守交通法规。未满12周岁的小学生严禁骑车上路。不乘坐超载车、无牌无证车、车况破旧车和人货混装车，避免交通事故的发生。

其次，我们要遵守社会公共秩序，不进入“三厅、两室、两吧”等娱乐场所；不抽烟、不喝酒、不吸毒，不参加赌博、不搞封建迷信活动，不看黄色音像和书籍。

再次，我们在校园里，遵守《中小学生守则》。不携带尖锐的刀具等危险物品进校园；不在楼道、教室内追逐打闹、大声喧哗；不做危险的游戏。

文明守法好公民倡议书 篇5

文明的社会，是崇尚法治的`社会;文明的城市，是依法治理的城市;文明的市民，是遵纪守法的市民。

让我们牢固树立对法治的真诚信仰，学法、尊法、守法、用法，在法治阳光的照耀下，提升自己的文明素质，见证城市文明的蓬勃成长!

我们倡议:

知法明荣辱，用法止纷争，让我们争当尊法用法好市民。增强法治观念，捍卫宪法法律尊严，主动学法，严格守法，遇事找法，解决问题靠法，做一个法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

家是最小国，国是千万家，让我们争当爱国爱家好市民。心怀祖国，情系天下，维护国家权益，张扬中华文化;孝敬父母，呵护子女，夫妻和睦，理好“小家”，顾全“大家”。

腹有诗书，气自芳华，让我们争当热爱阅读好市民。多读书，读好书，力行“读书万卷”，倡导“诗礼传家”，让生活因阅读而更加美好，让思想因书香而更加醇厚。

功崇惟志，业广惟勤，让我们争当勤勉敬业好市民。干一行、爱一行、钻一行、精一行，勤勤恳恳、兢兢业业，恪尽职守，努力钻研，行事不苟且，建业不等闲。

不以规矩，不成方圆，让我们争当遵守秩序好市民。文明出行，文明旅游，文明养宠，禁烟场所不吸烟，居住高楼不抛物，娱乐健身不扰人。时时牢记公序良俗，处处不忘雅言端行。

君子慎独，不欺暗室，让我们争当文明上网好市民。不造谣、不信谣、不传谣，抵制低俗文化，坚守心灵防线，用真诚和良知开垦网络净土，营造清朗网络空间。

优美环境，共建共享，让我们争当爱护环境好市民。爱护公共设施，呵护一草一木，不乱丢，不乱吐，不乱张贴，不乱摆卖，用优美的环境来提升我们的幸福指数。侈则多欲，俭以养德，让我们争当低碳节俭好市民。节约一滴水，珍惜一粒米，少耗一度电，少用一张纸，绿色出行，低碳环保，省下今日的资源，留待明日的发展。

人无信不立，业无信不兴，让我们争当诚实有信好市民。树立规则意识，珍惜信用记录，言必信，行必果，以诚待人、以信执事，以诚信赢得尊重、赢得前程。助人者最乐，

行善者最美，让我们争当热心公益好市民。践行“阳光辛勤感恩”理念，积极参加关爱行动、志愿服务、无偿献血，日行一善，善待他人，让生活因为爱而更加温暖，因为爱而更加迷人。

涓涓细流，汇成沧海。

市民朋友们，让我们立即行动起来，从现在做起，从身边做起，从细节做起，争当文明守法好市民。

文明守法演讲稿 篇6

一、全民守法是依法治国的基础

《决定》指出, 人民是依法治国的主体和力量源泉。必须保证人民在党的领导下, 依照法律规定, 通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务。这就凸显了人民在依法治国方略中的主体地位, 同时也明示了全民守法的必要性和重要性。

全民守法是依法治国的前提。依法治国, 就是要求把国家权力和社会关系的方方面面, 都按照明确的法律秩序去运行, 都按照严格的法定程序去协调。国家权力的主体是人民, 一切社会关系的根本关系是人的关系。所以, 没有全社会公民对法律的崇尚、模范的遵守、忠实的践行, 依法治国就落不到实处。

全民守法是树立法律权威的保证。依法治国, 必须确保法律的权威, 使法律在调节国家政治、经济、文化、社会事业等一切关系中具有至上性和权威性。法律的至上性和权威性也需要通过全体公民对法律的忠实践行来彰显。要使全体公民自觉将守法内化于心、外化于行, 做到遇事找法、办事依法, 解决问题用法、化解矛盾靠法, 使法律成为公民的信仰。不是遇到问题找关系、托人情、走后门, 而是遇到问题找法律、查规章、依法办。在维护自身合法权益时, 坚持法治思维, 依照法律规定和程序维护权益, 而不是采取堵马路、越级上访等手段去争取。只有全体公民树立了强烈的法律信仰, 形成了法治思维, 才能保证法律的至上性和权威性, 依法治国才能得以实现。

全民守法是依法治国的基本要求。《决定》指出, 必须使人民认识到, 法律既是保障自身权益的有力武器, 也是必须遵守的行为规范。推进全民守法, 使法律为人民所掌握、所遵守、所运用, 做到全体公民对法律真诚信仰、内心拥护、忠实践行, 这也是依法治国方略中的应有之义。如果一个社会中, 公民对法律不信仰, 在享受权利、履行义务时违反法律, 遇到问题走邪门歪道, 这就达不到法治国家的要求。

二、全民守法要求营造良好的法治氛围

努力推进全民守法, 必须营造良好的法治氛围。凡事做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

全民守法要求法律完备。目前, 中国特色社会主义法律体系已经形成, 法律体系中的各项法律在推进中国特色社会主义建设、促进改革开放、保障人民权益等方面发挥了极大的作用。但是, 我们现处在深化改革期和矛盾凸显期, 不断变化着的形势和人民对美好生活的期盼, 对我们的立法工作提出了新的要求。一是新形势对法律建设提出了新要求。比如, 随着人民对环境质量要求的提高, 政府加大对环境违法行为的打击力度, 这就要求我们提供必要的法律保证。若没有环境保护相关法律的不断完备, 又怎能增加污染环境行为的违法成本呢?比如, 人民对教育资源不均衡问题的意见很大, 想尽办法上好的幼儿院、小学、中学, 折磨了多少家庭, 问题存在了这么多年, 我们应该通过立法对这个问题加以解决。再比如, 市场上房地产开发商卖毛坯房, 业主装修产生了新的污染, 造成了社会大量人力、资源的浪费, 我们难道还让这种行为任意进行下去吗?解决这些问题, 没有法律支持是不好办的。二是我们的法律虽然比较完备, 但一些法律过于宽泛、缺少细则, 相应的配套规章、司法解释也不够。这往往造成执法人员、司法人员自由裁量权过大, 造成了执法、司法的不公正。建设法治国家、实现全民守法, 要让人民遇到问题时有法可依, 特别是与人民生活息息相关的问题, 有必要通过立法解决。因此, 我国的法律体系必须进一步完备。

全民守法要求科学立法。依法治国, 建设法治国家, 应该做到凡是人民群众遇到的问题, 都能找到适用的法律法规, 这就要求我们立法要科学。一是立法过程要科学, 防止有关部门通过立法维护自身利益的现象出现。要建立立法专家库, 依靠专家立法;同时立法要广泛征求社会各个阶层的意见, 反复研讨, 力求使制定的法律符合实际。二是我国不但地域广阔、人口众多、地区差异很大, 而且历史悠久, 不同地区风俗及社情民意不尽相同。相比之下我国立法权收得过紧, 比如, 拥有一千多万人口的我省保定市, 由于不是国务院批准的“较大的市”, 长期没有地方立法权, 这就使地方无法制定符合当地实际的地方性法规。有些问题看似不大, 但对于当地人民群众来说是大事, 出台地方性法规就能迎刃而解。如此看来, 推进全民守法, 在科学立法方面还要下大功夫。

全民守法要求严格执法。要推进全民守法, 必须树立法律权威;要树立法律权威, 必须严格执法。要让守法者得到应有的权益, 让违法者付出高昂的代价。当今时代, 树立法律权威要以猛药去疴, 尤其要使掌握公权力的执法者为徇私枉法行为付出更高的代价。在执法过程中, 要严防以权压法、以言代法、以情代法, 严防变通执法和选择性执法等。比如, 房地产开发商在证照不全的情况下违规售房, 造成了很多社会问题, 我们应该通过立法严厉打击;“中国式过马路”虽然事不大, 但对公民法治观念的危害很大, 它往往在孩子幼小的心灵上打上了“违法没事”的烙印, 我们应该下决心整治;违规停车压盲道也很普遍, 我们都不能视其为小事。这些事反映了我们民族的素质, 必须通过严格执法来解决, 在全社会形成不管大事小事, 违法必究、违法必须付出代价的风气, 以促进全民守法, 加快推进依法治国进程。

三、全民守法必须系统推进

推进全民守法是一项系统工程, 必须统筹考量、整体推进, 各方面工作不可偏废。

各级公务人员必须带头守法。各级公务人员作为公民的一部分, 在我国的社会生活中具有特殊的地位。他们大多受过良好的教育, 掌管着国家的权力。他们的守法意识如何, 在我国社会政治、经济、文化等方方面面影响极大。他们的违法行为, 往往有若干倍的放大效应, 甚至产生蝴蝶效应。他们的守法行为, 也会产生良好的社会效果。为此, 我们必须对国家公务人员的守法做出十分严格的规定, 保证他们依法正确行使手中的权力。对其违法行为, 必须做到零容忍。

全民守法必须加大普法力度。推进全民守法, 必须使全民懂法。目前我国人民群众的生活、工作环境发生了深刻变化, 各种新社会组织、民营经济体等的出现使情况复杂, 人口流动性很大, 普法面临十分困难的局面。虽然我们国家在持续不断地进行普法, 但收效并不尽如人意。普法工作必须根据变化了的新情况, 创新工作方式, 真正使人民群众能够学到法律、懂得法律、掌握法律、运用法律。法律要作为学校的教学内容, 在各层次学校招生中, 要把法律作为考试基本内容;公务员考试, 要加大法律题目权重, 甚至单独考试, 法律考试不过关的, 不得录用;干部选拔, 必须进行法律考试, 不过关的, 不得提拔;各级公务员的法律年度考核, 必须实打实, 不能走过场。应规定各级国家机关必须配备法律顾问, 提倡企业配备法律顾问, 提倡公民自己配备法律顾问;各级法律援助中心要为公民提供免费的法律服务;各级班子要把普法工作列为工作内容, 对各级班子年度考核时, 普法工作的效果要作为重要内容;各级领导干部也要把普法工作作为推进全民守法, 确保国家长治久安的大事抓好。