义工社会实践

义工社会实践（精选6篇）

义工社会实践 篇1

义工社会实践报告篇【一】

XX年的暑假又如期而至，暑假年年有，但是怎么样让孩子的暑假过得充实丰富又有意义呢?这倒成了成了我们家长心头的一个结。

孩子们平常都在学校忙于学业，很少有机会换个环境体验生活，针对这方面我们三(4)班的家长便应学校要求组织了一次暑假体验活动。我们还给这次活动的队伍起了个好听的名字---彩虹桥小分队。彩虹桥寓意着我们心中美好的愿景---希望这次活动能像一座桥梁一样连接山区和城镇，让身处不同地域生活的孩子们感受别处的生活，看到不一样的景致，收获不一样的成长。

我们此行的目的地是一个偏远的山区，这些地方的大人们一般外出务工经商为多，留守儿童更多的是跟家里的老人生活在一起。去之前，我们准备了文具衣物作为礼物送给那里的孩子们，希望给大家带来一些温暖和快乐，当然此行最重要的目的更在于，我们希望自己这些平日在家养尊处优生活优渥惯了的”小公主”“小王子”们能放下以前的生活习惯融入当地人的生活，看看不同的生活条件下，孩子们的学习能力和适应能力。我觉得体验，也是一个人成长的重要方式之一。

孩子们初到这个地方，心中充满了好奇，仿佛来到了另一个世界，当然对这里的生活也有种跃跃欲试的尝鲜感。看到老人们干活，大家也都纷纷上前尝试帮忙。不过，不出我们所料，没过多久一个个就叫苦不迭，喊累的瘪嘴的偷懒的....层出不穷。为了可以更真实的体验到这里的生活，我们坚决自己下地、摘菜、做饭。只有让孩子们亲自动手去完成每一件事，大家才能深刻地感觉到来自生活艰辛考验。为了摘茄子挖花生大家身上沾满了泥土，为了拔棵菜还要忍受一些小虫子爬到身上来，平时娇生惯养的孩子们从来没有吃过这样的苦却也没有多大怨言，大家都互助互爱，坚持到底。

山里条件有限，我们做的午餐也异常简单，有蒸土豆，炒豆角，青菜汤...虽然简单，但是大家吃得津津有味。想想平时我们随意进出高档餐厅，吃顿饭浪费一半，真是汗颜无比。以前我们老师说过一句话，每个人都少浪费一顿饭可以养活非洲多少饥民。粮食来之不易，我们一定要好好珍惜才是。

吃完自己亲手做的午饭后，我们去参观了文化礼堂，了解了村落的千年文化历史。虽然孩子们听得似懂非懂，可还是好奇的问这问那，我们相信有疑问才会有收获，希望孩子们回家以后还能带着这些疑问去反思，时间会给大家更好的答案。

时光飞逝，一天的体验毕竟是短暂的。但是经过这次体验活动，我们看到了孩子们坚强闪光的一面，当然也还有更多需要改善进步的一面。平时孩子们都是家中的小公主、小王子，可经历了这种生活，孩子们也能更加了解爸爸妈妈的感受，世界上还有很多生活贫困的人，我们应该从自身作起为他人着想。希望这种活动可以带给贫苦孩子们一点温暖，也能带给城里孩子们一点教育。

义工社会实践报告篇【二】

为了弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化青年学生思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长暑期社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层群众及领导谈心交流，让年轻的思想碰撞出了新的火花;能够让我们从中学到很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养;理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。让我们全面地发展自己，将理论与实际相结合，更好地投入到社会主义和谐社会的建设中去!xxxx年xxx月，我有幸进入xx市人民医院进行了为期一个月的社会实践。

1.医院简介：

xx市人民医院位于xx市市府路52号，xx市人民医院是xx市规模最大、设备最先进、技术力量最雄厚的综合性医院。是卫生部部颁二级甲等医院;东南大学医学院、徐州医学院教学医院。现有高、中级技术人才268名，其中副高级以上职务70人。开放病床450张，有内、外、妇、儿、五官、传染等十六个病区，并开设了脑外、胸外、心内、心外、神经、肿瘤和骨科等16个专科。医院拥有大型16排螺璇ct机、磁共振机、大型c臂x光机等先进医疗设备等，常年开展心脏外科手术及腹腔镜手术，锥颅治疗脑出血等高难度的手术项目，是xx市医疗、科研、教学中心。

近年来，医院狠抓医疗、护理质量管理，不断提高服务水平，医院的经济效益和社会效益明显提高。院领导班子坚持“强化管理、科技兴院”的方针，在医疗设备上加大投入力度，先后购买了近3000万元的先进医疗设备。大型16排螺璇ct机可进行各种复杂的心脏介入手术及影像分析;大型c臂x光机可以做冠状动脉造影及心脏支架手术，及各种肿瘤的介入治疗;磁共振机诊断各种疾病比ct更清楚更准确。钴60放疗机及后装机可治疗各种肿瘤。心脏外科可以开展各种心脏直视手术，常年开展腹腔镜手术，痛苦小，恢复快。妇产科及儿科在全市均处于领先位置，妇产科与徐州医学院生殖研究所合作开展了不孕不育治疗。医院在不断提高医疗质量的同时，努力改善服务态度，严格执行一次性投诉待岗制度，现患者和社会的满意度很大提高。

2.基本工作：

我所供职的岗位被称为“导医导诊”，医院的导医大部分是护校实习生，她们能准确地在获得病患信息后为病患判断发病机理及所属科室。当然我就没有那种专业素养来进行判断，但是经过培训和强化后我也能熟练的为病患及家属指路，并做一些例如门诊挂号、检查、收费、取药等各项事务得简单咨询。

导诊工作是平凡的、琐碎的，看似简单其中却包含着丰富的内容。首先应具备良好的职业道德修养，爱岗敬业，热情诚恳，提高语言修养，善于自我调节，不能把个人的情绪带到工作中。认真倾听患者及家属的询问，分析他们提出的问题，用我们所掌握的医学知识，准确无误的为患者做鉴别诊断，帮助患者满足他们希望了解的各种问题。

患者步入医院大厅，首先映入眼帘的便是宽大的导诊台。佩戴“咨询导诊员”袖带的我们随时迎接来院就诊的患者。台内有具备丰富临床经验，资历较深的导诊员。备有院内服务指南、专家出诊的小册子，随时发给每一个需要的患者，及患者意见卡，随时和患者沟通。配备了各种疾病的防治、护理、饮食调节等书籍，随时供患者翻阅。备有体温计、测温仪、一次性口罩、手套、一次性口杯、开水，方便患者需要。

也许有人会说：这个工作太简单了，谁不会做呀?是的，从某种角度来说，它也许真的很简单，简单到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了。可是，如果要想真的做好这份工作，而且做得很优秀的话，那就不是一件简单的事了。试想一下，我们做任何一件事情，不都是同样一个道理吗?你会做并不代表你能做好、做得出色，不是吗?我们的导医工作，看似平凡、简单，实则是一个既狭隘而又广泛的工作。说它狭隘，是因为它每天需要面对各种各样的病人，我们必须针对每位病人的不同情况来区别对待，这就需要很强的灵活性。为了使病人感觉进了医院就象进了自己的家一样，导诊台作为医院的窗口单位，在个人形象方面有着严格的着装标准。在上岗前要仔细检查自己，不化浓妆，不佩戴首饰，戴好名签，服装整洁，举止端庄，站姿挺拔，工作期间不与熟人闲谈，不接打电话。一个整洁的形象会给患者带来好感，在接待患者时，要时刻保持面带微笑。因我们的一个微笑会给患者增加信任程度，缩短护患之间的距离，使患者更加信任我们。同时正确指导病人填写门诊病历本，方便病人就医，减少差错事故发生。

我们还必须有良好的沟通能力和谈话技巧。当然，这些并不是一学就会的，而是需要我们在工作当中不断的去细心体会和慢慢积累。说它广泛，是因为我们在工作当中的一言一行、举手投足都不仅仅是代表我们自己，还代表着医院的整体形象。所以，我们更要从各方面来严格要求自己，努力提高自身的文化素质和气质修养，在工作当中，做到精神饱满，面带微笑，主动热情，体贴周到，扶老携幼，急病人之所急，做病人之所需。在仪表方面，要做到衣帽整洁，发式端庄，举止大方。试想一下，当某一位病人一踏进医院的大门，面对的是仪表大方、和蔼可亲的导医小姐时，相信他的心情一定会很轻松，而他的病痛也必定会减轻许多的，不是吗?

3.心得体会：

非常荣幸能得到这个职位，作为当代大学生，通过如此有意义的社会实践活动让我深切体会到了什么是付出，什么是回馈。积极地参与社会活动打开了我的眼界，同时让我的思想上了一个新的层次。很多次站的腰酸腿痛，想放弃，可是想想，如果这点苦我都吃不了，那将来踏上工作岗位的我又该怎么办呢?有时，也会遇到一些态度和脾气都很不好的病人，刚开始的时候我不知道该怎么和他们交谈，幸亏有资深的导医来帮忙。渐渐的，我也知道了，他们是因为太着急，而且多数是对医院科室分布不熟悉，不知该怎样做。于是，再遇到这种情况，我会更加耐心和周到的跟他们交流，回答他们的提问。看到他们获得医诊后不再凝重的脸庞，我的心中不由的有一种自豪和满足感。我想在以后的工作中我同样也会秉承在义工这个神圣岗位上学到的奉献的精神。

4.总结：

时间如白驹过隙，不知不觉间，我在义工岗位上已度过了一个月。回首过去，我拥有了一番不同寻常的感受，在我眼中，不再是一种职责，它已俨然成为我们生活的一部分。

在这里，虽然只过了短暂的一个月，但作为一个大学生，我感觉获益匪浅。感觉到自己的人生目录中又添了项新的内容，思想上也进入另一种新的境界。走进医院，感觉少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份孤单，多了一份温暖;少了一份担心，多了一份安详。

在这里，我体会了“白衣天使”的梦想，紧紧跟着老师，寸步不离，不断给自己充电。在秉守“帮忙不添乱”的前提下，穿梭在偌大的第一医院，在代教老师的悉心教导下，学习各种医学知识。

在这里，我有幸体会了手术室里的紧张与严谨，即便是远程观摩。主刀医生精湛的医术，先进的医疗科技，几乎可以称得上是神奇的治疗方案都让我赞叹不已。

在这里，我懂得了生命的意义是由自己定义的。我付出了爱，也从中收获了爱;我用温暖给病人带来快乐的同时，自己也同样收获了沉甸甸的快乐，这种感觉是无可比拟的，也是难以言表的!人生的价值得到了真正的体现，同时我真正体会到医学是一门博大精深的学问。

慈善义工是社会治理直接的参与者 篇2

何谓社会治理？笔者理解：就是政府和社会组织、企事业、人民团体、社区以及全社会自然人依法对社会事务、社会组织和社会生活进行规范管理和服务，就是各种社会力量共同参与的、对社会领域的综合治理的良性互动。

众多慈善义工和志愿者以及社会志愿组织，是社会服务中一支宏大的社会力量，这支队伍作为社会互惠机制中最活跃的因子，在社会治理体制创新过程中担负重要责任，发挥着不可替代的作用。

慈善义工（志愿者）以提供接地气、最直接的服务方式参与社会治理。具有规范化、规模化、专业化、人性化等显著服务特点，以自身技能、资源，解决现实社会中困难群体的诸多问题，这支慈善义工队伍以社会责任为己任，解决社会矛盾、弥合社会裂痕、传播真善美、建构良好社会秩序而实现的治理，敢于作为，敢于担当。具体来说，服务型慈善义工（志愿者）主要通过以下一些形式参与社会治理。

一、慈善义工（志愿者）通过对困难群体的面对面零距离服务，帮助和解决社会问题。

随着我国现代慈善事业的兴起，全国慈善义工组织也迅速发展起来。就南京慈善义工组织来说，现近10万名慈善义工遍布南京城。慈善义工为解困帮扶在做减法，帮助一户减少一户困难群众；为发展慈善义工参与社会服务在做加法，一是慈善义工活动感染吸引社会爱心人士积极参与其中；二是总会现有10万名慈善义工来自10万个家庭，10万名慈善义工传播慈善理念又感染10万个家庭成员，每家按3个人计算，等于30万，30万慈善义工又分布在各个单位，又感召30万个单位……还有450个慈善义工团队，可想而知这支队伍为社会服务的能量。广大的慈善义工各尽所能，力所能及地利用自身技能、资源不计报酬地为需要帮助的困难群体提供人性化服务，帮助他们克服困难、走出暂时困境，同时向受助群体宣传慈善理念，实现人与人之间友爱关系。和谐社会关系，让更多的人参与到社会活动中。所以说，慈善义工是社会发展和社会文明进步及社会和谐的主力军，是治理社会的一个重要组成部分。

二、慈善义工（志愿者）通过对困难群体的法律法规和政策性解读服务，促进政策资源使用。

全国各省市慈善义工组织都有一支或多支理论、法律、心理等政策性极强的慈善义工专业团队，这支专业队伍是困难群体与政府之间的桥梁。南京慈善义工队伍中有30多支万余人参与的专业队伍，江苏盛典律师事务所就是其中一支非常优秀的法律法规解读队伍。他们经常走家串户，按需所讲，开展大型广场宣传、咨询等有关政策解读活动，向服务对象介绍相关法律法规和政策，使受助方真正了解法律法规、政策规定及其意义，增进他们对政府多方的理解和支持。这支队伍充分利用政策资源融入和参与社会治理，开展帮困助贫，自营创建，在政策框架内用足政策，实现慈善目标，体现社会价值。

三、慈善义工（志愿者）通过对困难群体开展零距离服务，听其诉求，多方联动，解决问题。

现实的社会层面上，困难群体要表述和反映诉求的机会较少、渠道较窄，常常不能如愿与相关部门和领导面对面地沟通和进言。众多慈善义工（志愿者）和社会工作者，是困难群体的朋友、知心人，他们经常走进困难群体中间，为其开展各种服务活动，在传递爱心的同时，留心听取困难群体表达的愿望，并向政府和社会组织反映这些诉求，积极当好政府的参谋和助手。使政府和相关部门及研究和探讨民生的参事者们多方面了解民意，有助于化解社会各种矛盾，融合社会大家庭真正的一家亲。社会治理的是一个综合体，其中包括困难群体的联动。

四、慈善义工（志愿者）对困难群体多种形式的服务，使他们参与社会治理的意识和积极性不断增强和提高。

慈善义工（志愿者）虽然来自社会各个阶层，但是文化程度和素养相对较高，他们在帮助困难群体解决实际问题的同时，也积极向困难群体宣传党和政府的方针政策，传播“人人为我，我为人人”的慈善理念，使困难群体的意识和思想融进我们社会治理之中，帮助困难群体提高参与能力，与大家风雨同舟。全社会的参与意识和能力提高了，社会治理的综合水平也会相应提高，盛世的曙光为期不远。

进一步搞好服务型社会治理，必须在外部条件和内在能力方面作出努力。在外部条件方面，应建立科学系统的社会保障制度，同时将人文关系融入社会保障服务。这要求将社会工作纳入社会保障体系，以使社会工作能在制度框架内与其他力量协同发挥服务治理的作用。就内在能力而言，社会工作者要积极了解和熟悉国家政策，深入实际了解城乡居民的现实需求，及时有效地开展既遵循政策又具有人文关怀的服务。同时，要善于将帮助困难群体和协助其发展、解决现实问题与倡导政策改进、解决社会矛盾与促进社会和谐很好地结合起来。

时代的步伐猛推社会治理客观、良性、公正、健康地发展，是社会发展到今天的主旋律。但是，我们依然要清醒地认识到：社会治理还有很长的路要走，前进的道路上，还会遇到这样那样的困难和挑战，我们应该努力避免一些错误的观念和做法，少走弯路，少绕圈子。多些科学、少些独断；多些实践，少些凭空；多些亲力亲为，少些只听汇报；多些倾听人民的心声，少些偏激的判断；多些融合，少些隔阂。社会治理是一个综合体。社会治理，既服务于民生，同时也是为了促进民主。只有用民主的办法，才能多谋民生之利、多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。只有解决好了民生问题，才能更稳定、更有序地推进民主发展。

寒假社会实践活动日记：做义工 篇3

第一天 2013年2月11日 星期一

第一天的义工生活结束了，我不知道我能带给孩子们多少快乐，但我却实实在在地收获了很多。我去的是宝鸡市新星流浪儿童援助中心，那里大约有十三个十岁左右的孩子，他们天真可爱，但又时时会令人心疼，这是我第一次如此近距离地接近生活悲苦的孩子。他们有的患有自闭症，有的无法自我控制自己的吃喝拉撒，有的还患有癫痫症。我开心地对他们笑，想要满足他们的任何要求，可是这里的老师却说，不能纵容他们，否则是对他们十分不利的。

来说说我今天认识两位新朋友吧。

第一位是一个叫韩婷的10岁小女孩。开始与她说话时，初次见面就感觉她大方开朗，老成自信，又懂得照顾其他有困难的小朋友，与她的年龄有些不符。我还暗自猜想她可能是出外打工人的女儿，是家人没法照顾她才到这里的。犹豫再三，我还是直接问了她，你爸妈是不是在外地打工啊？可是，只见她，双手背后，像是害羞有像是故意掩藏什么。“没有的，姐姐，我爸妈已经不在人间了。”……时间静止了，我不知道要怎样再交流下去，只知傻傻地继续问：“那你爷爷奶奶呢？”“爷爷得红眼病死了，奶奶我不知道在哪？”她竟笑了笑，是如此乐观。

后来，她拉着我去了她的宿舍，与我说起了悄悄话。原来她是4岁就来这里，是在这里待的时间最长的孩子了。我问她，你家是哪里啊？是北京，她还准确地说出了家里的门牌号，呵，真是个冰雪聪明的孩子。她在上学，学习成绩优异，又能对生活中的事情做出自己的评价谈出自己的认识，虽然话语中带着孩子的单纯，但仍然从她的交流中可以感觉出她的独立，我甚至感觉，我一个比她大6岁的姐姐和她交流都觉得很有趣。之后，她跟我说了她和援助中心老师一起外出去旅游的事，还一边滔滔不绝地讲着她的感受。最后，临走前，不知为何问到了她的生日，竟是在2月15号，可是一算日子，那天我又不能陪在她身边为她庆祝生日，所以今天做完义工之后我就赶忙给她买了两个笔记本，打算明天送给她（本是打算送给她一个小熊的，可她希望得到笔记本）。

第二位是奥运。奥运是一个开朗活泼爱笑的小男生，虽然我现在还是不能全部听得懂他的话（因为得了病，他说话不太清楚），可这不影响我们今天一起玩时的开心情绪。开始时，他只是抓住我的手不放，拉着我去这去那的。下午时，没有了其他男生老来欺负他（上午时，总有一两个男生来打扰），我和他在活动室里酣畅淋漓地玩了很久。其实，开怀大笑的是他，蹦上蹦下的也是他，我们玩的也只有一辆被弄坏的小汽车，我们只是在一张大桌子上我将车子推给他，再由他推给我，仅此而已。可是，看到他这么这么开心，不时地还会爬到桌子上，边笑边看着我，我也笑了，心底像是开了花。“姐姐，推！推！给我！给我！”虽然奥运只能说一些简单的句子，可是他的心事，他的开心都从他的明亮的眼睛里溢了出来。

第二天 2013年2月12日 星期二

不知为什么，我起初的好奇心、新鲜感都在第二天中消失，一种无力感油然而生。

今天其实过得很平淡，上午陪孩子们看电视。今天我给韩婷小妹妹带去了她的生日礼物，虽然没有看到她的欣喜若狂，但是她的“谢谢”二字已经让我很开心了。今天一天发生了好多事，有和所有孩子一起在楼下欢快玩耍的美好回忆，却也有韩婷和一个叫李成成的男孩打架的事令我痛心。但是，今天奥运很暖心。从我一大早来，他礼貌地问了声姐姐好，就一把抓过我的手，紧紧握住，直到我下午离开他都没有松开，他不时地姐姐、姐姐地叫着我，拉着我的手到这个房间看看，到那个活动室转转。今天因为我带来了相机，所以因此给他带来了很多欢乐。你看他拿了相机就在楼道里拍这个拍那个，拍一张就给我指指里面的每一样东西。他带我来到一扇窗前，正好能通过窗户看到外面的马路。他竟开心地笑了，姐姐！车！姐姐！5路车！小汽车！树！像是第一次见到一般。这时我才意识到，这些待在这里的孩子，都不能经常出去，他们的生活天地仅限于援助中心的几间房里。或许，奥运是想要出去看看吧，所以才不停地问我下午能不能出去玩。当然啦，今天也陪奥运玩了汽车，呵呵，他还是笑得像昨天那样开怀。

至于下午的玩耍，我也觉得很开心，看到他们几个大一点的孩子骑着自行车飞驰时的脸上的笑，看到小孩子们荡秋千时的“哇----啊----好好玩！”，我就觉得很满足了。

很想说下午最后的打架事件。起因是一个叫小明的男孩子尿了裤子，我和韩婷赶快给他拿干净的裤子、衣服、鞋子。当韩婷叫我去给小明拿裤子，我离开的时候，没想到李成成不知因为什么竟破门而入，推倒了小明，小明哭了。我回来时看到的却是：韩婷一脚踢了李成成的屁股上，“我让你推！你个讨厌鬼！”她又狠狠地踢了几脚，甚至拿了要给小明换的鞋砸李成成的头，然后去叫老师了。我以为韩婷说他几句就可以了，没想到她这么凶，顿时，我的心凉了，脚下一步也动不了，愣在了那里。但我知道她这种行为不对！不可以这样对待这些不太懂事的有障碍的孩子。完全可以用说教的方式跟他好好讲道理的，为什么要动手打人呢？可是，我却不知道怎么处理，让韩婷不要打了吗？可是，在一旁的李成成就会趁机过来打小明，可是即使是李成成，他也是孩子，也是可以原谅的，不能打啊！后来老师来了，又是对李成成一顿打和骂，完全不问是非缘由。我明知这一切都是不对的。但是我真的只是站在一边什么都没做，只知道不知所措了。

第三天 2013年2月13日 星期三

吸取了昨天的教训，我决定今天只要看到不正确的事情绝对不能再坐视不管，他们做错了事不能不说他们，哪怕是一点点，我也要让他们知道对和错。带着这种心情，我做义工的第三天开始了，我要用自己微薄的力量给他们带来一点点的影响和变化。

今天看起来一切正常。特别要说的是，我鼓起勇气批评了李成成。要是在前两天我肯定会自己一个人生闷气，一直什么都不说只是一直看着他，把自己的看法和各种情绪也没有表达出来，这样只会让自己感到不愉快和对自己不满意，所以我今天把“不！”大声说了出来。

事情是这样，今天下午，奥运带我去活动室，让我陪他玩汽车。可是没过一会，李成成破门而入。姐姐，他叫道。我以为他是想要和我们一起玩，所以我就说，来吧，一起玩。没想到，他所谓的和我一起玩是指单独和我一起玩。所以他走过来一把推开奥运，说：“姐姐，咱俩玩。”奥运没站稳，摔倒在地上，肯定是摔疼了，他哭了起来。“李成成！你干什么呀！”我将声音提高了些，可是他竟像是没听见一般还拉我的胳膊，一边说着：“姐姐，玩，玩。”突然，我想到是啊，他不懂什么是对和错。但又转念一想，不论什么原因我都必须要告诉他！至少让他知道推人是不对的。“李成成，这样是不对的！李成成！你听我说！”在我叫了两声后，李成成才意识到我在和他说话。“李成成，把奥运扶起来！”我见他听见了便把声音放小了些。“我就不！”他说，他站在一旁，不动。“你扶不扶！”我说。见他不仅不听我的话还竟然笑了起来，我又顿时生气起来。可是，或许他知道我在维护奥运，他觉得很生气，又踢了奥运。“李成成！你干什么啊！”看到那一脚，竟感觉像是踢在我身上。我赶忙把李成成往一旁拽。就这样，我们僵持住了。我真的是对他没办法了。突然，我想到，我带了糖果,，想着能不能用糖果缓解一下气氛。我决定我不对他这么凶了。我轻轻笑了笑，说，”李成成，你吃糖不？”、希望我的声音显得温和些。“恩恩！吃！吃！”他说着，眼中顿时放出光芒，上前抓我的手，要找糖。“不行！”我说，将手背后，“你把奥运扶起来。”奥运年龄也小，坐在地上也只知道哭。“我，那，我扶他起来，姐姐，你给我糖。”李成成小声说道。不知为什么，听完他这句话我一下子不生气了。呵，他也是个10岁左右的孩子啊，况且他也是因为脑子有了问题才被送来援助中心的。“好好，我肯定给你。”他很乖，很快把奥运扶了起来，虽然扶奥运的动作很不轻柔。“姐姐，给糖！”他说。他还惦记着糖呢！到底是小孩！我给他了3个（平常我只给1个的，因为我觉得知错能改是值得表扬的），他开心地笑了。我趁热打铁，便说：“李成成，你要记住，以后不能打架。你要什么给姐姐说，给老师说，要东西不能抢。你听见没？”我竟在给他讲道理，呵，不知道他到底听懂没，但是，他沉默了一下，又“嗯”了一声。我想他是明白了吧。

第四天 2013年2月14日 星期四

今天，是最后一天了，竟有点不舍了。我记得奥运拿着我的相机拍着这里的墙、墙上的画、地板，虽然都不清楚，但他一个一个给我指出来，说给我听。我记得和奥运玩小汽车时他的绽放如花般的笑容。我也记得韩婷拉着我的手，在她们宿舍里说悄悄话的时候，她说话时的一板一眼可爱的样子。我也记得和他们一起出去玩的时候我拉着小明的手一圈一圈的转，小明笑了，我也笑了。

今天虽是最后一天，但我的工作决不能松懈。其实，今天也算干了一件有意义的事，我教奥运写字了。本是奥运叫我来看他写，可是看他把自己的名字“奥运”写得乱七八糟的，我一把抓住他的手，握住他的手，我动手写字，想必他的手握着笔，也能感觉到，他的名字的字的一笔一划。我反复写了十几个二十个，我告诉他，我写的那两个字才是奥运，我告诉他，以后看见这两个字要会认，别人问你这是什么，你要说是奥运，是你的名字。恩恩，奥运笑了。这是我的名字，奥运。虽然还是口齿不清，但是我听出了他的喜悦。奥运，这是奥运，奥运。他一遍一遍地念着，快活极了。

后来到了下午，我还和小朋友们合了几张影。

义工实践 篇4

务。义工活动在时下正在广泛开展，起到传递爱心，传播文明的作用。他们把关怀带给社会的同时，也把“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，加强人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感,最终会汇聚成一股强大的社会暖流。

社会实践是学生在教师指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经

验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨意的学习领域。社区服务与社会实践课的开展，使教育与社会实践结合，并服务于社会，把长期以来割裂的教育与社会、教育与生产有机结合起来。全国各地正积极推进以创新精神和实践能力为重点的素质教育，努力改变旧课程脱离社会发展和学生实际的状况，大力培养学生的独立思考、创新意识以及社会实践能力，减低彼此间的疏远感。

我校实践义工活动蓬勃开展，已建立较为完善的义工管理机制，每个学期有组织进行

福利院做义工社会实践报告 篇5

在福利院老师的陪同下，队员们参观了福利院的活动室、病房等场所，详细了解了福利院儿童的生活、学习情况。队员们的到来让孩子们非常高兴，纷纷牵着队员们的手，邀请队员们一起做游戏，队员们很快就融入了孩子的世界。他们和孩子们的一起游戏、一起聊天，感受着每一个孩子的故事和背后的感动，让孩子们在活动中感受温暖和关爱。福利院里飘荡着孩子们的欢声笑语。

在这里生活的孩子们都是一些先天残疾被遗弃的弃婴，但是在他们同样有梦想。有的孩子说“我长大了要当一名医生，治好自己的病，也要治好其他患病的小朋友”、“我长大了，要当一名老师，教福利院的伙伴们读书”、“我以后要赚很多很多的钱，建一间更大的福利院”……她们的梦想简单却充满了爱，让队员们心酸，也让队员们感动。

愉快的一天很快结束了，离开时，队员们将自己的绘画、摄影作品悉数赠送给孩子们，还在作品背面写上了对孩子们的祝福，鼓励孩子们好好学习，乐观向上，做一个对社会有意义的人。

周末，从义工开始 篇6

“精英”不再只是对既定的社会地位、财富地位的追逐和描述，也不再只集中于个人从生活方式到享乐方式的变迁，“社会精英”越来越回归了其根源和本意，直指个人与社会所发生的真实联系。

10 月12 日，星期日，上午8 点。时间有点晚了，阿岩打车匆匆来到朝阳区十八里店乡福寿老年公寓，今天是义工活动的日子。虽然活动8 点半才开始，但是作为北京义工联朝阳片区的带队义工，阿岩要早到一点，见见新加入的义工。活动开始前，阿岩都有一个1 小时左右的情况介绍，内容也包括义工服务过程中的注意事项、帮助老人的技巧，这份工作阿岩已经坚持了两年。

阿岩在医药企业工作，跟所有人一样，周一到周五过着朝九晚五的上班生活。不同的是每天晚上她都会在QQ 群里和其他义工们讨论这个周末义工活动的组织准备情况，到义工联网站的论坛里发帖子，“我们的会长工作更忙，不过大家对义工的工作都特别认真，你上我们论坛就可以看到他昨晚上1点多发的帖子”。接受采访的阿岩很“低调”，虽然作为义工联的骨干，肩负着不少的工作，她还是希望记者多和义工联会长聊聊，而自己只是在做一些普通的事情。

现在像阿岩这样的义工越来越多，他们牺牲自己的休息时间参与到义工活动中，安安静静做平平凡凡的事，时间成本、辛苦、回报在这里都不重要，如果换成加班，情况可能截然不同。“也是偶然的机会让我参加到义工队伍里，开始之后就一发不可收拾。我始终相信，做义工是一份行动先于理解的工作，只有你做了，你才能明白其中的意义，发现自己的成长。其他至于宣传也好、号召也好，作用很有限。

现在我们有这么多的成员就是最好的证明。我们的参与方式也是让大家先做做看，有心就‘空降’一次，至于第二次，我想很多人不会拒绝，至少我是这样的。”

北京义工联一直都保持着“线上联络”的传统，通过义工联的网站发布每次活动的通告，“这么做的好处就是不管什么人，只要你愿意，都可以来参加，不管你以前有没有参加过。我们门户大开，欢迎所有的人。所以每次活动可能都有“空降”的新义工，每个周日我都带着期待来到这里。”阿岩说。和阿岩一样，现在参加义工或者志愿者活动的人，已经不仅仅是大学生，有着日常工作、甚至非常繁忙的负责管理工作的白领的比例正在逐渐增加。

在参加过一次活动之后，很多人就加入义工联的QQ 群，10 多个群分不同的片区、不同的岗位，有儿童组、老人组、文艺组，根据个人喜好、兴趣、特长自由选择，义工联里的义工们也都以各自的网名相称，海盗、向日葵、葵花籽，开会的时候响成一片，经常听到“原来谁谁谁就是你啊”的感叹。

“QQ 群是我们联络的重要工具，我们义工联的管理部门—协调组的每周例会也是通过它来完成，大家平时都很忙，这样做效率会高一点。”

从精英到精英义工

截止到2007 年12 月5 日，按照《中国注册志愿者管理办法》注册的志愿者达到2511 万名，而比起实际情况，这个统计还相当保守。“我们现在只有200 名注册义工，实际参与人数却远远超过这个数字，很多人不在册，但是一样在做。义工证多少代表一种荣誉，可以统计你的服务时间，根据时间确定义工的星级评定，不过各地区标准不一，到了另一个地方，服务时间的统计可能就接不上，所以也有人并不在乎这个，做了就好。”北京义工联会长朱为孺说。而如果按照中国志愿者协会的统计，中国2007年的志愿者人数已经超过8000 万人，占人口总数的7%。至于2008 年中国所经历的奥运会、残奥会和“5·12”大地震，更是将这个数字进行了双位数的增长。

当然，这些数字和发达国家的比例相比，仍然有很大差距。

在美国，这一比例为30％~40％。美国和加拿大等发达国家的志愿活动产生巨大的社会效益和经济效益，已经工作的成年人占相当大比例，且志愿服务的科技含量高，许多志愿者终身从事志愿服务。

毫无疑问这里面有着信仰引导和宗教的作用，但是另一种现实是在美国的中小学中，志愿服务是必修课程，服务社会、服务他人的习惯是从教育中养成，并成为一种很自然的生活方式。因此更多的美国人在成年以后，无论是著名教授还是富商、公务人员，业余时间几乎都在社区做志愿者，而且越是有学问、有金钱、有身份的人，志愿服务做得越大，既所谓的“精英义工”。

事实上，在近代西方的传统中，精英阶层一直也都被视作“领导者阶层”，正因为为社会提供的服务多，才真正彰显其领导力和普遍的示范性作用。或者换句话说，西方社会中精英的起源就是从社会服务中来的。一项调查数据显示，仅2004 到2005 学年，全美就有330 万16 至24 岁的大学生正在做义工，在25 岁以上的人口中，受过大学教育的人更有46% 坚持做义工，而在同年龄层仅受过高中教育的人口中，则只有21%的人做义工，还不到大学毕业生的一半。“是否做义工”已然成为“是否接受过大学精英教育”的一项基本标志。

从这个意义上来说，中国的职业精英正在作为新兴的精英阶层不断扩大，从最近的趋势可以看到，“义工”是他们在精英意识的逐步成长中最自然的需求，它也代表了一个不可跨越的必经阶段。“精英”不再只是对既定的社会地位、财富地位的追逐和描述，也不再只集中于个人从生活方式到享乐方式的变迁，“社会精英”越来越回归了其根源和本意，直指个人与社会所发生的真实联系，或者更准确地说：个人是如何完成与其社会地位相应的责任担当。虽然形成一种良性的精英文化和精英价值理念至少需要一二十年的时间，但恰恰是从义工开始，精英群体将不断承担各类更广泛的社会职责、完成与社会各阶层成员之间的真实磨合，也最终促成自身的反思和全面进益。