六年级英语作文方法与常用单词（精选6篇）
1.认真审题，确定好时态和人称。
这是行文的基调。写作的提示，一定要认真阅读，审题要清楚。
如果主要涉及主观感受的，那么就用第一人称;如果只是用来写另外一个人或评价一件事，就采用第三人称会比较合适;如果是想引起共鸣，那么就用第二人称。时态的话，小学阶段的写作，用得比较多的就是现在时和过去时以及将来时。如果孩子能够偶尔来个现在进行时或过去进行时之类的，那毫无疑问，将成为很好的加分点。
值得注意的是，一般会有些表示时间的状语，比如：last week,next day之类。这些时间状语会给我们提示。
2.拼写正确;确定主题句并展开叙述。
首先要保证拼写的正确率，这是最基本的视觉呈现。其次，必须要有主题句。比如：I like reading very much.通篇就可用一两件小事来说明我有多喜欢阅读。
3.基本句型要完整，采用英文写作思维。
如：What are you going to do on the weekend?这是完整的句型，可孩子在表达时容易丢三落四，这里漏写一个单词，那里少掉一个字母。中式写作也是孩子行文中的一大诟病。这需要孩子平时积累中英文句式在表达方面的一些差异表现。
4.谋篇布局要合理，结构要完整。
一篇完整的英文写作需包括开头、中间和结尾。可孩子对这个结构缺乏了解，要么是通篇不分段，要么就是一句话放一段落。结构的编排技巧，还需要孩子揣摩和运用。
5.业精于勤荒于嬉，平时要勤奋努力。
想要妙笔生花，平日就需下组功夫。把老师上课所讲的重点记牢，并结合所学语法，进行拓展练习，巩固英语基础知识。只有基础扎实，才能有灵活运用的可能。
小学英语学习可分为三个阶段，每个阶段都有其各自的特点。但考来考去，无非是考基本语法和词汇积累。这两个考点贯穿考卷的各个环节，处处考查孩子的掌握程度和运用水平。
就英语综合素养的提高而言，我们可以这么做：
一二年级：
1.狠抓孩子的单词背诵。积累的常用词汇，越多越好。
2.狠抓孩子的书写习惯。工整美观的书写是一种好习惯。
3.狠抓孩子的听力水平。碎片时间利用起来进行听力训练。
4.狠抓孩子的学习兴趣。筛选些新颖有趣，难度适中的视频资料给孩子看，学唱英文歌，多玩英文游戏。
三四年级：
1.狠抓孩子的英文阅读量，多买些英文原版书籍。
2.狠抓孩子的英文写作质量。结合考试侧重点定期练笔，修改，总结写作技巧。
3.狠抓孩子的学习习惯。学会整理笔记本和错题集。
4.可以考虑让孩子参加些英语兴趣小组。
五六年级：
1.分析小升初英语的考试重点题型与答题技巧。
2.复习和梳理小学阶段的英语知识，找出脉络和架构。
3.调整学习状态，树立学习目标，全力以赴冲刺。
4.预习初中的英文知识点，为下一步学习做准备。
【例】To begin with, smoking should be banned in public areas. 首先，在公共场合应该禁烟。
first of all 第一，首先
【例】First of all, many people in remote areas still live in poverty. 第一，在偏远地区许多人还生活在贫困中。
in the first place 首先
【例】In the first place, she can read at the rate of 100 words a minute. 首先，她能每分钟阅读100字。
generally speaking 总体上讲
一)常用的形容词和副词：
absurd荒唐的 addictive上瘾的 affectionate有感情的 aggressive有上进心的 alert敏锐的;警惕的 arduous费劲的 artistic艺术的 authoritative权威性的 awkward尴尬的 balanced平衡的 cogent使人信服的 cold-blooded冷血的 cold-hearted无情的 compassionate富有同情心的 compatible兼容的 complicated复杂的 confident自信的 contemptible可鄙的 contributive有贡献的 corrupt腐败的 delicious.美味可口的 demanding要求高的 detrimental有害的 devious偏离正道的 dishonorable不光彩的 disturbed受到干扰的 eccentric古怪的 economical经济的 enlightened开明的;文明的 evil邪恶的 exotic异国的 fallacious荒谬的 fashionable时髦的 feasible可行的 fictitious虚假的 flexile灵活多样的 fruitful有成效的 glamorous富有魅力的 gorgeous辉煌的 humane人道的ignorant(of)无视的;无知的 impressive令人印象探刻的 inborn天生的incompatible不调和的;不相容的inconceivable不可思议的 indecent不妥的;不检点的 indifferent冷漠的 indispensable不可或缺的 inexhaustible取之不尽的 infectious传染性的 inferior低人一等的 infirm(身体)弱的 influential有影响力的 inhumane不人道的 initially首先
inquisitive多管闲事的 insalubrious有害无益 instructive 有教育意义的 intellectual智力的 interim中间的;过渡的 interpersonal人际关系的 intimate密切的 inviolable不可侵犯的 inward内在的 irreparable不可挽回的 irresistible不可抵抗的 irritating恼人的 isolated(from)隔绝的 laudable可赞誉的 lavishly大方的 legitimate合法的 loyal忠诚的 luxurious奢侈的 magnanimous宽宏大量的 mature成熟的 misleading误导的misrepresented不如实叙述的 money-oriented向钱看的 multilateral多方面的 nourished有营养的 obscure晦涩的old-fashioned/out of date过时的 palatable美味的 perilous危险的permissive宽容的;许可的 pernicious有害无益的 pornographic色情的 potential潜在的practical实际的;务实的 preferential:优惠的 pressing紧迫的prevailing占主导地位的;流行的 professional专业的 prosperous繁荣昌盛的 prudent明智的 psychological心理上 rational理性的 resentful愤怒的 reverse相反的 rewarding值得的 ridiculous荒谬的 rigid严格的 rough粗略的self-contemptuous自卑的 shabby破旧不堪的 sheltered受保护的 sociable好交际的 sole惟一的 stern/strict严格的 stressful有压力的 stringent严厉的 stylish 时髦的 superficial表面现象的 tempting吸引人的 time-honored久享盛名的 traditional传统的 typical典型的 unadvised轻率的 uncompromising不妥协的 unconcerned冷漠的 uneasy不自在的 unethical不道德的 unfeeling冷漠的 unhealthy不健康的 unified同一标准的 unique独特的 unjust不公平的 unscrupulous肆无忌惮的 unsociable不善于社交的 untimely不和适宜的 unwholesome不健康的 utterly完全;绝对地
（vexing令人烦恼的 vivid形象的 二)常用的名词
abolishment废除 absurdity荒唐;谬论 abuse滥用 achievement成绩 acquaintance熟人 adaptation改写;适应 admiration崇拜
adventures/explorer探险者 adverse impact负面影响 adversity逆境 affection友情/感情 alienation疏远 ambition志向 amusement娱乐 anecdote轶事 apathy冷漠无情 approach鼓掌 architecture建筑 art艺术 assault攻击 assessment评估 association联想;联系 athlete运动员
availability可得到的东西 barrier妨碍 behavior行为 beneficiary受益人 budget预算 burden负担 campaign运动 candidate候选人 capacity能力 celebrity名人 character性格 characteristic特征 charm魅力 clerk职员 cohesion凝聚力 colleague同事 collectivism集体主义 comfort舒适 commercial商业广告 commercialization商业化
voluntary自愿的 vulnerable易受伤害的 commodity商品 companion/partner同伴 conformity一致 consensus同意 consultation咨询 consumption消费 content内容
containment满意;满足 contribution贡献 correlation相关性 costume服装 creativity创造性 criteria条件 cruelty残忍 customer顾客 cyber crime网络犯罪 depression沮丧;低沉 depression剥夺 descendant后代 deterioration恶化 detour绕道
developed countries发达国家 developing countries发展中国家digestion消化吸收 dignity尊严 discipline纪律 discomfort不舒服 discontent不满足 discrimination歧视;区别 disgust反感 disorder，无序状态 disorientation迷失方向感 disposition性格 distraction干扰 diversity多样化;多样性 domain领域
duplication重复(建设)duration耐用 employee雇员 employer雇主 endeavor努力做 enjoyment享受 enthusiasm热情;狂热
well-grounded有充足理由的 wholesome健康的 equality平等 evaluation评价 exception例外 exhibition展览 exploration探险 export出口 favor喜好 feature特点 fidelity忠实 flexibility灵活性 forefather/ancestor祖先 freedom自由 frustration挫折 gallery美术馆 garment服装 goodwill善意 gram雅致 graduate毕业生 guardian监护人 halt停止;终止 hardship艰难险阻 heritage遭产 horizon地平线 hostility敌对 humanity人性 idol偶像 immunity免疫力 import进口 indication迹象 indictment控告 indifference不关心 individuality个性化 industry工业;行业 inequality不平等 infrastructure基础设施 ingenuity独创性 initiative主动性 instruction教导 instructor教师 integrity诚实 intellectual知识分子 intelligence智能 interaction交际
（interference干涉 interpretation解释 intolerance不宽容 intrusiveness干涉 involvement参与 jealousy妒忌 jog慢跑
joint effort共同努力 journalist/correspondent记者 joy/delight欢乐 lack缺乏
landmark标志性建筑;里程碑license执照
life expectancy/life span寿命 literacy读写能力 manufacturer制造商 match匹配 measure侧量;评估 millennium千年 minority少数人 misconduct行为不端 morality道德 motion抗议 muscle肌肉 myopia近视 nationality民族;国籍 norm准则 notion观念;想法 obligation义务 obstacle障碍物 occupation职业 opponent对手 originality独创性 outcome产物 outlook观点;景色 participation参与 pastime消遭 peer同龄人(三)常用动词
abide by/obey/observe遵守 abolish废除 abuse虐待;滥用 accommodate供给;调节 acquire获取 adore崇拜;爱慕 allocate分配
penalty刑罚;处罚 perseverance坚定不移 personality性格 perspective看法 popularity普及;流行 popularization普及 practice做法 precaution防范 prerogative特权 principle原则
profession/occupation职业 proficiency精通 promotion提升 prospect前景 prosperity繁荣 protocol协议 prudence慎重 public opinion舆论 punishment惩罚 purity纯洁性 rebellion反叛 recovery恢复 regression衰退 regulator监控者 reliability可心度 remedy/therapy疗法 remote education远程教育 revenue揭示/表现 revenue总收人 reward奖赏；报酬 rumor/gossip谣言;传闻 satisfaction满足 self-discipline自律
self-respect/self-deem自尊心shortcoming缺点 side-effect副作用 signal信号 skyscraper摩天大楼 alter改变
appeal to/attract吸引 approach对待;处理 approve of赞成 arise出现 across激发 assume承担(责任)
sociologist社会学家 soul灵魂 specialty专业 spelling拼写 status地位 stereotype成见 straightforwardness直率 strain压力；过度劳累 strategy策略 strength实力 stress压力 substance物质 supplement补充 sympathy同情 symptom症状 talent人才 teenager青少年 temper 性情；烦躁 temptation诱惑 threshold开端 tip提示;技巧 tolerance宽容 tragedy悲剧 trait特点 trap陷阱 triviality琐事 troublemaker 捣乱者 uniformity一致 variety多样性;种类 vexation烦恼 victim受害者
vitality/vigor/energy/vim活力；精力void空虚 warmth温暖 weakness缺点 withdrawal退出;撤退 zeal热情
attach赋予;粘上
attain/obtain/acquire获取;得到 attend参加;就读 ban禁止 blue兴旺发达 boon繁荣
bring sb./sth.into full play充分调
动……的积极性
expel排除;开除 censor审查
explore探究 characterize以一为特色 expose揭露
charge收费 give full play to充分发挥 cherish珍视 guarantee保证;担保 claim宣称 hamper妨碍;牵制
coexist共存
hinder/impede/block/hamper 阻coincide with与…相符 碍
collect收集
idealize理想化 commute来回往返于 identify辨认 condemn遭责 ignore无视;不理睬 consult咨询 imitate模仿 contaminate污染 impair危害;伤害
contribute to贡献 impose/confine/place restrictions crack down on打击 on/restrict/limit限制
cultivate培养 incur招致;引发 defy不服从;藐视 inflict承受 degenerate退化 inherit继承 degrade使降级 innovate改革创新 depreciate贬值 invent money in投资
deprive(of)剥夺 install/set up/erect/fix./mount安dessert抛弃 装 detect侦查 lavish浪费 deter阻止 maltreat虐待 deteriorate恶化 maximize最大化 determine决定 minimize使最小化 disclose揭露 mould/build塑造 discourage使气馁 neglect忽视 diversify使多样化 oblige强迫 divert使分心 observe/follow遵从 dominate占优势 overcome克服(困难)drop out退学；放弃 participate参与 eliminate消除 perform履行;表演 endanger危害 please取悦 enlighten启发 preserve保留;保护 enrich丰富 prohibit禁止 entertain招待;娱乐 publicize宣传 evaluate评价 pursue追求 evolve演变 quit放弃 exaggerate夸张 quote引用 exert施加(压力)refine精炼
(四)常用连接词:
(1)表层进
first/firstly/to begin with/further/in the fast place second/secondly/to start with/still/furthermore third/thirdly/what is more/last/last but not least
reflect反映 reform改革 retreat,使恢复 regulate管制;调控 rehabilitate改造 reject剔除 relax修养 release释放 render给予 represent代表 resort to诉诸于深取 restore重建;恢复 restrain约束 retain保留 roam闲逛 sacrifice牺牲 shirk回避 shun回避 signify表示;意味 spoil/indulge宠坏;溺爱spread传播 steer驶向;掌舵 stick to坚持 stimulate刺激 stipulate/set规定 substitute代替 supervise监督 control控制 surpass超过 survive生存 threaten威胁 tolerate忍受 treasure珍视 trigger引发 underestimate低估 undermine危害 unload摆脱负担 vanish消失 wither退化;萎缩 wreck摧毁
also/and/then/next/besides and equally important/too/moreover besides/in addition/finally(2)表转折
by contrast/although/though/yet
at the same time/but/despite the fact that/even so in contrast/nevertheless/even through/for all that notwithstanding/on the contrary/however/in spite of on the other hand/otherwise/instead/still/regardless(3)表因果
therefore/consequently/because of/for the reason thus/hence/due to/owing to
so/according/thanks to/on this account since/as/on that account/in this way for/as a result/as a consequence(4)表让步
still/nevertheless/granted/naturally
in spite of/all the same/of course/despite/even so/after all(5)表递进
furthermore/moreover/likewise/what is more besides/also/not only…but also…/ in addition(6)表举例
for example/for instance/for one thing/that is/to illustrate/as an illustration/a case in point(7)表解释
as a matter of fact/frankly speaking/in this case/namely/in other words(8)表总结
In summary/in a word/thus/as has bear said in brief/in conclusion/altogether/in other words
to conclude/in fact/finally/in simpler terms/indeed/in short/in particular/that is/ in order words/of course/on the whole/to put it differently namely/in all/therefore/to summarize(9)表时间
after a while/afterward again/also and then/as long as besides/earlier eventually/finally formerly/further furthermore/in addition in the first place/in the past last/lately
always
question
ask
mean
must
should
take a walk 总是
问题
问
意思是，意指 必须，应当 应当，应该
散步
pick
pick up
public
sign
cousin
danger
away
grass 拾
拾起
公共的，公众的 标志，告示牌 堂（表）兄弟/姐妹 危险（离）开 草/草地 keep off
shouldn’t =
bird
cage
quiet
make noise
使离开；使不接近
鸟
笼子
安静的，静静的 发出（喧闹）声音 smoke
litter
park
suddenly
something
note
look around
吸烟
乱丢杂物
停放（车辆等）突然（地）某事；某物
钞票，纸币 环顾，往四下看 nearby
quickly
keeper
come up
point
fine
附近（的）快地
看守人
上来
指
罚款 Unit two
birthday
date
when
second
March
third
April
fourth
May
生日
日期
什么时候，何时 第二（的）三月
第三（的）四月
第四（的）五月 June
October
When’s =
August
as
present
VCD
Aladdin 六月
十月
八月
作为，当做
影视光碟
阿拉丁
Let’s wait and see.January
February
fifth sixth
July
twelfth
twentieth 让我们等着瞧
一月
二月
第五（的）第六（的）第十二（的）第二十（的）September
twenty-first
November December
doorbell
take off
costume
九月
第二十一（的）十一月
十二月
门铃
脱下
全套服饰；戏装 Happy birthday to you!
blow out
candle 祝你生日快乐！
吹灭
蜡烛
Unit three
was/were
excited
moment
ago
just now
mobile phone
（am,is/are 的过去式）激动的，兴奋的 片刻，瞬间 以前
刚才
手机，手提电话 sports day
running race
camera
exciting
film
ground earphone 体育运动日 赛跑
照相机
令人激动的，令人兴奋的胶卷
地面
耳机 diary
CD Walkman roll
remember
weren’t=
glasses 日记；日记簿
光盘随身听
卷；卷状物
记住；记得
眼镜 Unit 5 holiday
last
early
meet
before
假日，假期 最近刚过去的；最后的 早的，早地 遇见，见到；相遇
在。。以前 did
pull up
taste
farm
National Day film
carrot do的过去式
拉出，把。。向上拔
品尝
农场；农庄
国庆日
电影
胡箩卜
milk
cow
fun
pick
wonderful
zoo
camp 挤奶
母牛，奶牛 有趣的事；娱乐
采，摘
精彩的；太好了 动物园
野营；营地
volleyball
mountain
排球；排球运动
山；山脉，山区
Unit 6
Christmas
New Year’s Day
people
had
went Children’s Day 圣诞节
元旦
人，人们
（has,have的过去式）go的过去式 儿童节 also
festival Spring Festival
didn’t=
relative
delicious
favourite
也，还 节日
春节
亲戚，亲属
美味的，可口的 特别喜爱的 Mid-Autumn Festival
moon cake
Easter
May Day
Dragon Boat Festival
中秋节
月饼
复活节
五一国际劳动节 龙舟节，端午节
dress up beach
race
dumpling
popular 装扮
海滩
赛跑，竞赛
粽子，团子，饺子
多数人喜爱的，流行的 Unit 7 yours
mine
hers
ours
in front of
你的（东西）；你们的（东西）我的（东西）她的（东西）
我们的（东西）
在。前面 Christmas Day
beside
answer
theirs
his
圣诞节，圣诞日
在。。旁边；靠近
回答，答复
他们的（东西）他的（东西）You’re welcome.teapot
calculator
skateboard
hairdryer comb
wallet
别客气。不用谢。茶壶
计算器
滑板
吹风机
梳子
钱包，皮夹子 mirror
sunny
sat
back
at the back of
镜子
晴朗的；阳光充足的 sit 的过去式 后部；背后
在。后部；在。。后面 get off
got
saw
seat
nobody
ask
police station 下车
got的过去式
see的过去式 座位
没有人
请求，要求
警察局；派出所
Unit one
always
question
ask
mean
must
should
take a walk 总是
问题
问
意思是，意指 必须，应当 应当，应该
散步
pick
pick up
public
sign
cousin
danger
away
grass 拾
拾起
公共的，公众的 标志，告示牌 堂（表）兄弟/姐妹 危险（离）开 草/草地 keep off
shouldn’t =
bird
cage
quiet
make noise
使离开；使不接近
鸟
笼子
安静的，静静的 发出（喧闹）声音
smoke
litter
park
suddenly
something
note
look around
吸烟
乱丢杂物
停放（车辆等）突然（地）某事；某物
钞票，纸币 环顾，往四下看 nearby
quickly
keeper
come up
point
fine
附近（的）快地
看守人
上来
指
罚款
Unit one
always
question
ask
mean
must
should
take a walk
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pick up
public
sign
cousin
danger
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keep off
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make noise
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park
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look around
nearby
quickly
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Unit one
总是
问题
问
意思是，意指 必须，应当 应当，应该
散步
拾
拾起
公共的，公众的 标志，告示牌 堂（表）兄弟/姐妹 危险（离）开 草/草地
使离开；使不接近
鸟
笼子
安静的，静静的 发出（喧闹）声音
吸烟
乱丢杂物
停放（车辆等）突然（地）某事；某物
钞票，纸币 环顾，往四下看
附近（的）快地
看守人
上来
指
罚款
Unit two
birthday
date
when
second
March
third
April
fourth
May
生日
日期
什么时候，何时 第二（的）三月
第三（的）四月
第四（的）五月 June
October
When’s =
August
as
present
VCD
Aladdin 六月
十月
八月
作为，当做
影视光碟
阿拉丁
Let’s wait and see.January
February
fifth sixth
July
twelfth
twentieth 让我们等着瞧
一月
二月
第五（的）第六（的）第十二（的）第二十（的）September
twenty-first
November December
doorbell
take off
costume
九月
第二十一（的）十一月
十二月
门铃
脱下
全套服饰；戏装 Happy birthday to you!
blow out
candle 祝你生日快乐！
吹灭
蜡烛
Unit two
birthday
date
when
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March
third
April
fourth
May
June
October
When’s =
August
as
present
VCD
Aladdin
Let’s wait and see.January
February
fifth sixth
July
twelfth
twentieth
September
twenty-first
November December
doorbell
take off
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Happy birthday to you!
blow out
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Unit two
生日
日期
什么时候，何时 第二（的）三月
第三（的）四月
第四（的）五月
六月
十月
八月
作为，当做
影视光碟
阿拉丁
让我们等着瞧
一月
二月
第五（的）第六（的）第十二（的）第二十（的）
九月
第二十一（的）十一月
十二月
门铃
脱下
全套服饰；戏装
祝你生日快乐！
吹灭
蜡烛
Unit three
was/were
excited
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ago
just now
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（am,is/are 的过去式）激动的，兴奋的 片刻，瞬间 以前
刚才
手机，手提电话 sports day
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exciting
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ground earphone 体育运动日 赛跑
照相机
令人激动的，令人兴奋的胶卷
地面
耳机 diary
CD Walkman roll
remember
weren’t=
glasses 日记；日记簿
光盘随身听
卷；卷状物
记住；记得
眼镜
Unit three
was/were
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running race
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ground earphone
diary
CD Walkman roll
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weren’t=
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Unit three
（am,is/are 的过去式）激动的，兴奋的 片刻，瞬间 以前
刚才
手机，手提电话
体育运动日 赛跑
照相机
令人激动的，令人兴奋的胶卷
地面
耳机
日记；日记簿
光盘随身听
卷；卷状物
记住；记得
眼镜
Unit 5 holiday
last
early
meet
before
假日，假期 最近刚过去的；最后的 早的，早地 遇见，见到；相遇
在。。以前 did
pull up
taste
farm
National Day film
carrot do的过去式
拉出，把。。向上拔
品尝
农场；农庄
国庆日
电影
胡箩卜
milk
cow
fun
pick
wonderful
zoo
camp 挤奶
母牛，奶牛 有趣的事；娱乐
采，摘
精彩的；太好了 动物园
野营；营地
volleyball
mountain
排球；排球运动
山；山脉，山区
Unit 5
假日，假期 最近刚过去的；最后的 早的，早地 遇见，见到；相遇
在。。以前
do的过去式
拉出，把。。向上拔
品尝
农场；农庄
国庆日
电影
胡箩卜
挤奶
母牛，奶牛 有趣的事；娱乐
采，摘
精彩的；太好了 动物园
野营；营地
排球；排球运动
山；山脉，山区
Unit 5 holiday
last
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did
pull up
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farm
National Day film
carrot
milk
cow
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zoo
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Unit 6
Christmas
New Year’s Day
people
had
went Children’s Day 圣诞节
元旦
人，人们
（has,have的过去式）go的过去式 儿童节 also
festival Spring Festival
didn’t=
relative
delicious
favourite
也，还 节日
春节
亲戚，亲属
美味的，可口的 特别喜爱的 Mid-Autumn Festival
moon cake
Easter
May Day
Dragon Boat Festival
中秋节
月饼
复活节
五一国际劳动节 龙舟节，端午节
dress up beach
race
dumpling
popular 装扮
海滩
赛跑，竞赛
粽子，团子，饺子
多数人喜爱的，流行的Unit 6
Christmas
New Year’s Day
people
had
went Children’s Day
also
festival Spring Festival
didn’t=
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delicious
favourite
Mid-Autumn Festival
moon cake
Easter
May Day
Dragon Boat Festival
dress up beach
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dumpling
popular
Unit 6
圣诞节
元旦
人，人们
（has,have的过去式）go的过去式 儿童节
也，还 节日
春节
亲戚，亲属
美味的，可口的 特别喜爱的 中秋节
月饼
复活节
五一国际劳动节 龙舟节，端午节
装扮
海滩
赛跑，竞赛
粽子，团子，饺子
多数人喜爱的，流行的Unit 7 yours
mine
hers
ours
in front of
你的（东西）；你们的（东西）我的（东西）她的（东西）
我们的（东西）
在。前面 Christmas Day
beside
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圣诞节，圣诞日
在。。旁边；靠近
回答，答复
他们的（东西）他的（东西）You’re welcome.teapot
calculator
skateboard
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wallet
别客气。不用谢。茶壶
计算器
滑板
吹风机
梳子
钱包，皮夹子 mirror
sunny
sat
back
at the back of
镜子
晴朗的；阳光充足的 sit 的过去式 后部；背后
在。后部；在。。后面 get off
got
saw
seat
nobody
ask
police station 下车
got的过去式
see的过去式 座位
没有人
请求，要求
警察局；派出所
Unit 7 yours
mine
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in front of
Christmas Day
beside
answer
theirs
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You’re welcome.teapot
calculator
skateboard
hairdryer comb
wallet
mirror
sunny
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get off
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nobody
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police station
Unit 7
你的（东西）；你们的（东西）我的（东西）她的（东西）
我们的（东西）
在。前面
圣诞节，圣诞日
在。。旁边；靠近
回答，答复
他们的（东西）他的（东西）
别客气。不用谢。茶壶
计算器
滑板
吹风机
梳子
钱包，皮夹子
镜子
晴朗的；阳光充足的 sit 的过去式 后部；背后
在。后部；在。。后面
下车
got的过去式
see的过去式 座位
没有人
请求，要求
警察局；派出所
Unit one
Public signs
1.public signs
2.his cousin
3.ask questions
4.a lot of questions
5.always 公共标志
他的堂弟
问问题
许多问题
总是 6.different things
7.stay away from
8.the birds’cage
9.make noise
10.take a walk 不同的东西
远离
鸟笼
制造噪音
散步 11.pick up
12.come up
13.point to
14.look around
15.walk to
拾起
上来
指向
环顾四周 走向 16.No smoking=It means we shouldn’t smoke here..17.No littering=It means we shouldn’t litter here.18.No parking=It means we shouldn’t park our car here.19.Do not touch=It means we shouldn’t touch it.20Danger=It means we must stay away from it..21.No eating or drinking =It means we shouldn’t eat or drink here.22.Keep off the grass=It means we shouldn’t walk on the grass.23.Be quiet=It means we shouldn’t make noise here.Unit two
Ben’s birthday
1.January 2.Febuary 3.March 4.April 5.May 6.June 7.July 8.August 9.September 10.October 11.November 12.December 13.the first of May
14.on the second of of March
15.on the third of April
16.the fourth of June
stndrdstndrdst17.在表达1号到31号时，都可以用缩写形式如：1,2,3,21,22,23,31 ,除此以外的缩写形式结尾都是“th”
18.在几月几号用介词on，但在几月用介词in，如：on the 2nd of March, in July 19.a new student 20.go home together
21.after school
22.talk about
一个新同学
一起回家
放学后
谈论
23.have a birthday party 24.as a birthday present 25.Japanese cartoons 26.wait and see
开一个生日宴会
作为一个生日礼物
日本动画片
等着瞧 27.take off
28.blow out
29.happy birthday
30.What date is it today? 脱下
吹灭
生日快乐
今天是几月几日？
It’s the 23 of November.31.When’s your birthday?My birthday is on the 30 of November.今天是11月23日。
你的生日是什么时候？
我的生日是11月30日。32.What would you like as a birthday present? I’d like a birthday cake.你想要什么作为你的生日礼物？
我想要一个生日蛋糕。33.Would you like to come to my birthday party ? Yes,I’d like to.你想来参加我的生日宴会吗？
是的，我想来。
rd
th
Unit 3 1.a mobile phone
2.a pair of glasses
3.a pair of earphones 4.a diary 5.a CD Walkman 一部手机
一副眼镜
一副耳机
一本日记
一个随身听 6.a roll of film 7.is 和am 的过去式是was, are的过去式是were 8.Sports Day
一卷胶卷
体育运动日
9.(be)excited 10.(be)exciting 11.a running race 12.take photos 13.look for 14.a moment ago 兴奋的，激动的令人兴奋的，令人激动的 一场跑步比赛 照相
寻找
片刻之前
15.just now 16.on the ground 17.in the playground 18.pick up 19.behind the door 刚才
在地上
在操场上
拾起
在门后面
20.under the table 21.Where are your glasses?They are near the sofa.They aren’t there now.在桌下
你的眼镜在哪里？
它们在沙发旁边。它们现在不在那儿。它们片刻之前在那儿。They were there a moment ago.Unit 5 1.on the farm 2.National Day 3.the National Day holiday 4.last week 5.go to school 6.early 在农场
国庆日表
国庆假期
上周去学校
早的 7.meet 8.in the school playground 9.before class 10.watch a film 11.with my parents 见到，遇见
在学校操场上
课前
看一部电影
和我的父母 12 on Wednesday 13.a funny cartoon 14.visit a farm 15.with my family 16.water trees 在星期三
一部有趣的动画片 参观农场
和我的家庭
浇树 17.pull up carrots 18.fruit trees 19.apple trees 20.wonderful 21.go to the farm 拔胡箩卜
果树立传
苹果树立传
太好了，太精彩了 去农场 22.cook food 23.collect eggs 24.milk cows
25.pick oranges 26.taste apples 做食物
收集鸡蛋质
挤牛奶
摘桔子
品尝苹果
27.water flowers 28.watch cartoons 29.at a camp 30.play volleyball 31.in the mountains 浇花
看卡通片
在野营营地
打排球
在山上 32.play games 33.go camping 34.What did you do yesterday?I played football.玩游戏
去野营
昨天你干了什么？
我踢足球。What else did you do?I listened to music.你还干了什么？
我听了音乐。
Unit 6 1.New Year’s Day 2.Spring Festival 3.Christmas 4.get excited 5.talk to sb.about sth.元旦
春节
圣诞节
激动
和某人谈论关于某事 6.come after 7.go to a party 9.last year 10.have—had 11.have a big lunch 在….之后
去一个宴会
去年
吃一顿大餐 12.visit relatives and friends 13.delicious food
14.last Spring Festival 拜访亲属和朋友
美味的食品
上一个春节 15.在…节日用介词at ,但是如果这个节日中”Day “, 用介词”on” Unit 7 本单元学习名词性物主代词mine,yours,his,hers,ours,theirs,与他们相对应的形容词性物主代词是:my,your,his ,her,our,their.这两类词的区别是:在句子中名词性物主代词的后面不接名词,如:This watch is mine.形容词性物主代词的后面必须接名词,如:This is my watch.1.watch—watches 2.at Christmas 3.on Christmas Day 4.after lunch
在圣诞节
在圣诞节
午饭后
5.under the Christmas tree 6.be from =come from 7.You’re welcome=Not at all.在圣诞节树下
来自
别客气,不用谢
8.drink tea 9.Open it for me 10.I’ve got two presents from Mum and Dad.喝茶
请你为我打开它
我有两个父母送的礼物.11.Everybody was very excited.(everybody 强调每一个)12.sit—sat 13.at the back of 每个人都很激动.在….背后 14.get off
15.under the seat 16.in front of 17.beside the woman 18.police station 下车
在座位下
在….前面
在这个妇女旁边
警察局 19.stop---stopped 20.get—got 21.see-saw 22.ask and answer
问并回答 23.Whose skateboards are they ?They’er ours.它们是谁的滑板?它们是我们的.Unit one
Public signs
1.public signs
2.his cousin
3.ask questions
4.a lot of questions
5.always
6.different things
7.stay away from
8.the birds’cage
9.make noise
10.take a walk
11.pick up
12.come up
13.point to
14.look around
15.walk to
16.No smoking=It means we shouldn’t smoke here..17.No littering=It means we shouldn’t litter here.18.No parking=It means we shouldn’t park our car here.19.Do not touch=It means we shouldn’t touch it.20Danger=It means we must stay away from it..21.No eating or drinking =It means we shouldn’t eat or drink here.22.Keep off the grass=It means we shouldn’t walk on the grass.23.Be quiet=It means we shouldn’t make noise here.Unit one
Public signs
公共标志
他的堂弟
问问题
许多问题
不同的东西
远离
鸟笼
制造噪音
拾起
上来
指向
环顾四周 走向
16.禁止抽烟
17.禁止乱扔垃圾 18.禁止停车 19.禁止触摸 20 危险..21.禁止吃喝
22.禁止践踏草坪 23.安静
总是 散步
Unit two
Ben’s birthday
1.January 2.Febuary 3.March 4.April 5.May 6.June 7.July 8.August 9.September 10.October 11.November 12.December 13.the first of May
14.on the second of of March
15.on the third of April
16.the fourth of June
17.在表达1号到31号时，都可以用缩写形式如：1st,2nd,3rd,21st,22nd,23rd,31st ,除此以外的缩写形式结尾都是“th”
nd18.在几月几号用介词on，但在几月用介词in，如：on the 2 of March, in July 19.a new student 20.go home together
21.after school
22.talk about
23.have a birthday party 24.as a birthday present 25.Japanese cartoons 26.wait and see
27.take off
28.blow out
29.happy birthday
30.What date is it today? ？
It’s the 23rd of November.31.When’s your birthday?My birthday is on the 30th of November.。
32.What would you like as a birthday present? I’d like a birthday cake.33.Would you like to come to my birthday party ? Yes,I’d like to.。
Unit two
Ben’s birthday
1.January 2.Febuary 3.March 4.April 5.May 6.June 7.July 8.August 9.September 10.October 11.November 12.December 13.the first of May
14.on the second of of March
15.on the third of April
16.the fourth of June
17.在表达1号到31号时，都可以用缩写形式如：1st,2nd,3rd,21st,22nd,23rd,31st ,除此以外的缩写形式结尾都是“th”
18.在几月几号用介词on，但在几月用介词in，如：on the 2nd of March, in July
一个新同学
一起回家
放学后
谈论
开一个生日宴会
作为一个生日礼物
日本动画片
等着瞧
脱下
吹灭
生日快乐
今天是几月几日？
今天是11月23日。
你的生日是什么时候？
我的生日是11月30日。
你想要什么作为你的生日礼物？
我想要一个生日蛋糕。
你想来参加我的生日宴会吗？
是的，我想来。
Unit 3 1.a mobile phone
2.a pair of glasses
3.a pair of earphones 4.a diary 5.a CD Walkman
6.a roll of film 7.is 和am 的过去式是was, are的过去式是were 8.Sports Day
9.(be)excited 10.(be)exciting 11.a running race 12.take photos 13.look for 14.a moment ago
15.just now 16.on the ground 17.in the playground 18.pick up 19.behind the door
20.under the table 21.Where are your glasses?They are near the sofa.They aren’t there now.They were there a moment ago.Unit 3
一部手机
一副眼镜
一副耳机
一本日记
一个随身听
一卷胶卷
体育运动日
兴奋的，激动的令人兴奋的，令人激动的 一场跑步比赛 照相
寻找
片刻之前
刚才
在地上
在操场上
拾起
在门后面
.在桌下
你的眼镜在哪里？
它们在沙发旁边。它们现在不在那儿。
它们片刻之前在那儿。
Unit 5 1.on the farm 2.National Day 3.the National Day holiday 4.last week 5.go to school 6.early
7.meet 8.in the school playground 9.before class 10.watch a film 11.with my parents on Wednesday 13.a funny cartoon 14.visit a farm 15.with my family 16.water trees
17.pull up carrots 18.fruit trees 19.apple trees 20.wonderful 21.go to the farm
22.cook food 23.collect eggs 24.milk cows
25.pick oranges 26.taste apples
27.water flowers 28.watch cartoons 29.at a camp 30.play volleyball 31.in the mountains
32.play games 33.go camping 34.What did you do yesterday?I played football.What else did you do?I listened to music.。
Unit 5
在农场
国庆日表
国庆假期
上周去学校
早的
见到，遇见
在学校操场上
课前
看一部电影
和我的父母
在星期三
一部有趣的动画片 参观农场
和我的家庭
浇树
拔胡箩卜
果树立传
苹果树立传
太好了，太精彩了 去农场
做食物
收集鸡蛋质
挤牛奶
摘桔子
品尝苹果
浇花
看卡通片
在野营营地
打排球
在山上
玩游戏
去野营
昨天你干了什么？
我踢足球。
你还干了什么？
我听了音乐。
Unit 6
New Year’s Day 2.Spring Festival 3.Christmas 4.get excited 5.talk to sb.about sth.元旦
春节
圣诞节
激动
和某人谈论关于某事 6.come after 7.go to a party 9.last year 10.have—had 11.have a big lunch 在….之后
去一个宴会
去年
吃一顿大餐 12.visit relatives and friends 13.delicious food
14.last Spring Festival 拜访亲属和朋友
美味的食品
上一个春节 15.在…节日用介词at ,但是如果这个节日中”Day “, 用介词”on”
Unit 6
元旦
春节
圣诞节
激动
和某人谈论关于某事
在….之后
去一个宴会
去年
吃一顿大餐
拜访亲属和朋友
美味的食品
上一个春节 15.在…节日用介词at ,但是如果这个节日中”Day “, 用介词”on”
1。New Year’s Day 2.Spring Festival 3.Christmas 4.get excited 5.talk to sb.about sth.6.come after 7.go to a party 9.last year 10.have—had 11.have a big lunch
12.visit relatives and friends 13.delicious food
14.last Spring Festival
15.在…节日用介词at ,但是如果这个节日中”Day “, 用介词”on”
Unit 7 本单元学习名词性物主代词mine,yours,his,hers,ours,theirs,与他们相对应的形容词性物主代词是:my,your,his ,her,our,their.这两类词的区别是:在句子中名词性物主代词的后面不接名词,如:This watch is mine.形容词性物主代词的后面必须接名词,如:This is my watch.1.watch—watches 2
在圣诞节
在圣诞节
午饭后
在圣诞节树下
来自
别客气,不用谢
喝茶
请你为我打开它
我有两个父母送的礼物.每个人都很激动.在….背后
下车
在座位下
在….前面
在这个妇女旁边
警察局 19.stop---stopped 20.get—got 21.see-saw 22
问并回答
它们是谁的滑板?它们是我们的.Unit 7 本单元学习名词性物主代词mine,yours,his,hers,ours,theirs,与他们相对应的形容词性物主代词是:my,your,his ,her,our,their.这两类词的区别是:在句子中名词性物主代词的后面不接名词,如:This watch is mine.形容词性物主代词的后面必须接名词,如:This is my watch.1.watch—watches 2.at Christmas 3.on Christmas Day 4.after lunch
5.under the Christmas tree 6.be from =come from 7.You’re welcome=Not at all.8.drink tea 9.Open it for me 10.I’ve got two presents from Mum and Dad..11.Everybody was very excited.(everybody 强调每一个)12.sit—sat 13.at the back of
14.get off
15.under the seat 16.in front of 17.beside the woman 18.police station
19.stop---stopped 20.get—got 21.see-saw 22.ask and answer
1、单词记忆目的错误
背单词的目的是什么?相信很多同学没有认真思考过这个问题，他们背单词的目的往往停留在记拼写和意思上面，甚至读音都会忽略掉。
其实把背单词的目的定为记拼写和意思是错误的，真正的目的是学英语。
记单词不是目的，学会英语才是，所以我们不仅仅要背单词的拼写和意思，而且要懂得利用这些单词造句，知道单词用法，能够随时用单词表达，这样记单词才是有意义的。
2、背单词的顺序错误
很多同学背单词的时候上来就记拼写和意思，并没有注重它的读音，用法更不用说了。
正确的顺序应该是先熟悉单词的读音和用法(短语/句子)，再在用的时候记忆单词的拼写和意思。
为什么呢?因为熟悉了读音，就可以利用音型对应来拼写出单词，当然如果要精确还原，其中有一些技巧。而熟悉了单词的用法，单词的意思自然就理解了。比如good morning，你知道是早上好，你还会不知道good是“好的”意思吗?
3、单词记忆的重点错误
大部分同学背单词的时候都是背单词的拼写和意思，这个重点搞错了，背单词应该重点背它的读音和用法，理由同上。
正确的做法是这样的：利用单词速记技巧，快速记忆一遍单词，然后把大量时间用在复习和练习单词的用法上面，在复习的过程中进一步巩固单词。
4、单词记忆的方法错误
很多同学拼命找单词记忆的方法，想找到一种万能的快速记单词的方法，结果失望而归，因为单词成千上万，一种方法搞定它，不是最科学的。
Some Useful Functions
Presenting 1． Pandas are one of the unique animals in China.2． This story is about a little girl who got lost in the forest.3． I’ve something new for you.4． You spell “insects” like this.5． This is a rhyme about insects.6． Here’s a picture about the sports.7． This is a song about。。.Giving instructions.1.Open your books.2.Look at the blackboards.3.Come to the front.4.Could you please stand up? 5.Listen to the tape.6.May I have your attention? 7.Listen carefully.8.Turn to Page 55, class.9.Go back to your seat, please.10.Could you please speak loudly? 11.Be quiet, please.12.Hands up.13.Could you please stop talking? 14.Silence, please.Signaling 1.We’re going to learn.2.Next, we’ll.3.OK, stop here, please.4.Let’s stop doing that.5.Time’s up.6.Close your books, let’s sing a song.7.Homework for today.8.So much for the drills, we’ll …
9.Let’s play a game.Now close your books.10.Today we are going to have a competition.11.Now, we’re going to learn some … 12.Now, close your books, let’s play a game.13.The game is over.Shall we begin …? 14.Let’s have a rest, then … 15.Let’s read it together.16.Sit down, please.17.Hand in …
Elicting 1.Why do you think it is right? 2.What’s wrong?
3.…, can you ask … what is the answer?
4.Who can help … answer this question? 5.Can you give her/him a hand? 6.Which is better, … or …? 7.Is it correct? 8.Are you clear? 9.If I say, this is all your fowl(am I)is that right? 10.That is to say you want to … 11.Try to help each other.Responding 1.Why did you give me this answer? 2.Can you say it again? 3.I beg your pardon? 4.Would you please say it again(repeat that)? 5.I didn’t(couldn’t)catch what you said.6.Would you please explain that farther? 7.What do you think about it? 8.Oh, you went to the park.Which park? 9.You like winter best, why? 10.That means you’re made …, am I right?
11.I’m sorry, I can’t hear you clearly, could you please say it again? 12.Pardon? 13.You said you hadn’t gone, right? Why?
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