青春伴梦想飞翔

2024-07-15 版权声明 我要投稿

青春伴梦想飞翔(共11篇)

青春伴梦想飞翔 篇1

一、活动目的1.激发学生的青春热情和自信,放飞梦想。

2.引导学生积极乐观的对待生活,让每个学生珍惜青春,为青春而努力奋斗,勇敢追求自己的梦想。

二、活动准备

1.收集学生活动照片、撰写有关材料

2.制作课件

三、活动过程

(一)导入主题

1.学生代表配乐朗诵散文诗《青春随想》

“谁会忘记你?青春的日子。牢牢牵你的手,走过一个又一个春去春来缤纷的四季。

谁会想起你?青春的旋律。澎湃如潮的歌,和着我们的脚步感受岁月无情的轮替。

在时光的隧道里,没有哪一种情愫能和青春相比,昨日的车轮碾过我们的容 颜,今天的日出又抹去辙印的痕迹。

没有被青春遗忘的日子,在明媚的阳光下,在寂静的深夜里,生命的花瓣和着青春一一绽放,清脆的声音像一个个音符,缀在风中,四处吟唱;在长路的尽头,青春的秒针镶上我们长长的旅行,那山一般的葱茏水一般的澄澈眷顾我们不朽的青春日子。”

2.师导入:同学们,我们是十五六岁的少年,我们正值人生的花季。青春的血液在奔流,青春的心儿在跃动,青春的脚步在延伸。驻足青春的驿站,我们回味昨天,畅想明天,青春的岁月如火如花!

请跟着青春的步伐,走进今天的主题班会“青春伴梦想飞翔”。

第一篇章:话青春

1.介绍励志故事

东汉时期,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长,他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。

众所周知,邓亚萍从小就爱打兵乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手脚粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的颁奖台。在她的运动生涯中,她总共夺

得了18枚世界冠军的奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乓坛只在高个子中选拔运动员的传统观。

2.播放视频《感动中国人物刘伟》

在中国达人秀中闻名的刘伟也是小时因电击失去双臂,19岁时开始学习钢琴,4年时间已经达到了比较高的水平,在节目的现场用双脚为观众们演奏了一首钢琴曲。

刘伟的故事给了我们怎样的启迪?

跟刘伟比起来,我们在生活中遇到的那些挫折是多么的微不足道啊。形体的残缺,环境的艰险,都不是人生成败的决定因素。因为任何有形的力量都囚禁不了心灵,束缚不了梦想。心灵与梦想,是每个人与生俱来的隐形翅膀,只有勇于展开它们的人,才会飞起来,超越一切,抵达幸福的人生彼岸。

3.人生是一列没有返程的列车,小站有美丽的风景,你是选择下车追寻风景而暂时留下还是继续留在车上向前奔跑呢?

在我们的青春旅途中有哪些诱惑?

电玩、网络、小说、漫画、光怪陆离的社会生活、早到的爱情等等。

播放青少年犯罪的视频,让学生谈感受

同学们,青春的脚步如果踏不准节拍,那是多么可怕的一件事情啊!当我们在生活中、学习中遇到烦恼和挫折的时候,学会和朋友、老师、家人交流,不要给自己的青春之路留下遗憾,要珍爱青春!

我们该怎样来抵制这些诱惑呢?

同学们,别让别人偷走了你的梦,小站毕竟不是我们追求的目标,远方还可能又更美丽的风景,让我们继续一起前行,走向我们的梦想。

4.七嘴八舌说青春

我的青春我做主,你会怎样经营青春?

第二篇章:颂青春

1.(诗歌朗诵)青春寄语:

《青春》

云彩还在天空徘徊

青春之花却毫不犹豫地粲然开放了

有人说

珍藏在人生册页中的青春花瓣

或许只是

一双永不能忘的双眸

一个令人心动的微笑

我想说

青春的光芒

在冉冉升起时会很明亮

青春的花朵

在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉

青春的历程

在不断搏击后才能谱写壮丽篇章

2.(合唱)青春放歌

青春舞曲

太阳下山明早依旧爬上来

花儿谢了明年还是一样的开

美丽小鸟飞去无影踪

我的青春小鸟一样不回来

我的青春小鸟一样不回来

别的那样呦

别的那样呦

我的青春小鸟一样不回来

太阳下山明早依旧爬上来

花儿谢了明年还是一样的开

美丽小鸟一去无影踪

我的青春小鸟一样不回来

我的青春小鸟一样不回来

别的那样呦

别的那样呦

我的青春小鸟一样不回来

太阳下山明早依旧爬上来

花儿谢了明年还是一样的开

美丽小鸟飞去无影踪

我的青春小鸟一样不回来

我的青春小鸟一样不回来

别的那样呦

别的那样呦

我的青春小鸟一样不回来

第三篇:伴梦想飞翔

1.打开心窗,说说心里话

时光飞逝,光阴似箭。将心事写在字条上,放进瓶中

2.梦想——有梦才敢想

3.小结:

坚持梦想的过程,是一个不断超越自我、实现自我的过程。抬头看看你的梦想,脚踏实地的努力,每天都离梦想更近一步。

兴趣伴学生快乐飞翔 篇2

关键词:数学;教学;兴趣

中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1671-6035(2014)09-0114-01

俗话说:“兴趣是最好的老师”。是获取知识的巨大的推动力。教学时要利用数学本身的魅力,调动学生的学习积极性,继而增强学生学习数学的情感。有许多同学总是担心自己能否学好数学。因为数学本身是一门内容抽象而枯燥的学科。因此,如何把要学生学数学变成学生自己要学数学;把枯燥乏味的数学变得有趣这就是我们每一位数学教师的重大课题。因为兴趣是一种无形的力量,是学好数学的保证。若能做到这一点,我想我们的数学教学将变得更有意义了。

一、以境激情 以形导学 使学生愿学

刚刚上课,学生的思维还处于抑制状态,还没有进入学习的角色,好的导入能引起学生的认知冲突,打破学生的心理平衡。为此,我经常从教材的特点出发,通过组织有兴趣的小游戏,讲述生动的小故事,或以一个激起思维的数学问题等方法导入新课。这样做,不仅能把学生的注意力集中起来,而且能够激发学生的学习兴趣,使学生的思维在短短的几分钟内活跃起来。

比如在教学“小数的性质”一课时,为了引起学生的学习兴趣,我讲了一个故事:一天,唐僧师徒四人在西天取经的路上,口渴难捱,八戒自告奋勇去买吃的,他一眼看见水果店里摆放着白里透红的苹果,上面写者2.50元,可八戒兜里只有两元五角,一时间八戒没了主意,急的团团转······同学们想不想帮可怜的笨八戒?同学们都说想,可不知怎么帮。这样同学们怀着迫切求知的心情跟随教师进入了新课,收到了事半功倍的效果。

二、引而不发 诱思导学 使学生乐学

俗话说:“学起于思,思源于疑”,孔子也早就作过学思结合的论述“学而不思则罔,思而不学则贻。”而学生的思维过程往往是从疑问开始的,有疑问才能启发学生探索。在教学的重点、难点处巧设疑问,可以激发学生的学习兴趣,提高教学质量。

在平时的数学教学中,教师在板书时也可以故意出现错误,利用这一资源,引导学生的创新思维的发展。

如:在进行乘法分配律教学时,在学生完成基础练习后,我“趁热打铁”,随手出了一道练习(330+30)÷3,还没等我写完就有学生激动地喊了起来,“老师你写错了,那个除号应该是乘号。”同时也有一个学生喊:“老师我能算出这道题来!”并急切的跑上来在黑板上写出这道题的过程:

(330+ 30)÷3

= 330÷3+30÷3

= 110 + 10

= 120

最后经过一番争论和探讨,终于有学生发现在这道除法算式中除数是相同的,于是大家得出最后结论:"除法分配律"是有的,但是我们用时有个条件:除数必须相同。于是,我的一次错误让学生发现了他们所谓的"除法分配律"。但是学生这时候所认识的"除法分配律"并不完善,还需要进一步引导。于是我顺势又出了两道题目,果然不出所料学生就出错了,但这次也是学生自己发现了错误,从而对除法分配律产生怀疑,接着我又不失时机地进行引导解释,让出错的学生获得正确的思考方法。这时又有学生质疑有没有加法分配律和减法分配律,看来由错误引起的知识延伸还不止于此。这次难能可贵的是我没有及时纠正自己的失误,而是引领着学生的思维,让学生出错、思错,让他们透过表象来揭示真理。学生的思维就这样一步一步地走向深入。

三、分层指导 灵活训练 使学生善学

由于一个班的学生学习能力和认知水平不尽相同,因此,教师应当考虑学生不同的特点,进行分层训练和指导,尽可能地调动全体学生的积极性,使优秀生“吃”得好,让后进生“吃”得饱。

因此要想让课堂教学精彩有趣,让每一个学生都能很好的将注意力集中在课堂上,情绪高昂,教师就必须根据所学内容,设计不同类型、不同层次的练习题,从模仿性的基础练习到提示的变式练习再到拓展性的思考练习,降低习题的坡度,照顾不同层次的学生。

布鲁纳说过:“学习的最好刺激,是对所学材料的兴趣。”只有激发起学生的兴趣,才能让学生愿意学、积极学、好好学。所以,教师在教学过程中可以设计一些与日常生活息息相关的问题,让学生感受到生活中处处有学问,从而去认真观察生活,从生活中学习,从课堂上解决生活中的问题,产生浓厚的学习兴趣。

让青春的梦想展翅飞翔.doc 篇3

让青春的梦想展翅飞翔

作者:

来源:《下一代英才》2013年第09期

7月下旬,宁夏自治区关工委举办全区优秀青少年学习党的十八大精神学习班,自治区关工委主任、自治区人大原副主任黄超雄同志出席开班仪式,并作动员讲话。他要求同学们认真学习贯彻党的十八大精神,坚定理想信念,为实现中国梦而努力,让青春梦与中国梦一起飞翔。自治区团委副书记杨文同志讲了开班第一课——“汇聚青春正能量、共筑美好中国梦”。学习班还安排自治区党校教授讲授“十八大报告是迈向新征程的政治宣言和行动纲领”等课程。期间,还组织同学们观看“复兴之路”——党史教育片,赴盐池革命烈士纪念园和盐池名人馆学习参观。

通过学习,同学们表示,要把中国梦与自己的青春梦紧紧连在一起。

部分山区的青少年还是第一次走出山区到银川,城市同学的鲜明个性和现代气息也深深地感染了他们,他们相互学习,结下了深厚的友谊。

我伴奥运一起飞翔 篇4

同一个世界,同一个梦想。

随着第29届奥运会圣火即将于3月24日在奥林匹亚点燃,经过五大洲的21个境外城市和境内31个省(区、市)传递,于8月8日传到北京。我的心潮澎湃,深深为自己作为一个中华儿女而自豪,也深深为自己生长在这个时代,能伴随中国申办现代奥林匹克运动会的足迹一起成长,而感到无比的欣慰。蓦然,往事浮现眼前。

那是一个令人难以忘怀的秋天。那是一个叫人铭心刻骨的鸡年。

虽然时隔,那情那景,依然让人揪心和遗憾,仿佛昨天。

1993年9月,那时我还是个风华正茂的小青年,正在绵阳一家纺织厂上班。因为年青人的激情,对祖国有强烈的热爱和愿祖国强大的民族愿望感,中国申办奥运会一直牵动着我们的心。我们工友约定夜守申奥结果,为祖国壮威。尽管辛苦一天,从车间下来,已是9月24日凌晨,我们匆匆吃过夜班加餐,便迫不急待地涌到住处小小的值班室,围在一台12嫉暮诎椎缡踊前,几十个人摒住气息,以期待的眼神,通过电视关注国际奥委会主席萨马兰奇公布第28届奥运会申办结果。2时27分秒,当萨马兰奇的嘴唇终于吐出了“悉尼”一词,北京因与悉尼仅两票之差而失之交臂时,大家都哭了,我们的眼泪在飞、、、、、、都为这次申奥的失败而扼腕痛惜。这次激烈的角逐,中国倾注了多大的心血,与八个申办城市的争夺,可以说是“巨人之争”。自1991年2月26日申办以来,我们一直在祝福北京,北京因作为六朝古都,中国的政治、经济、文化的中心,改革开放充满生机,敞开的大门、潜在的市场、热情的人民、东方的文化吸引着全世界,也曾一路领先,却最终申办失败。那时,我们稚嫩的心里没有更多的理性思考,只是都感到,中国需要增进世界对我们的了解,需要赢得在国际中的.地位,中国人要争气啊!或许是这次难忘的经历,这次申奥失败,让我懂得更多,带给我奋斗的激情。我把心中的不平和惋惜,都化作力量,在本职工作上勤勉工作,不断地为自己充电、学习。从那开始,我利用业余时间加强自己的业务学习,顺利拿到文秘中专文凭。同时,我不辍笔耕,从事新闻写作,先后在工人日报、四川日报、绵阳日报等国家、省、市级报刊发表新闻作品一百余件,被多家报刊聘为特约记者、通讯员,成为小有名气的“土记者”。因为自己的努力,6月,我到绵阳市涪城区农村信用联社工作,改变了我的工作环境,成为我人生、工作、学习的转折点。

光阴荏苒,日月如梭。转瞬又到了7月15日,我们终于圆了一个跨世纪的梦――在莫斯科举行的国际奥委会第112次会议上,北京获得奥运会主办权。世界选择了北京,选择了中国。中国人一个世纪的奥运梦想终于实现了。我与同事们走向街头,敲锣打鼓,欢呼雀跃,共同庆祝这美好的时刻,共同为伟大的祖国喝彩。要知道,我们从北京走到蒙特卡洛,从蒙特卡洛走到莫斯科,走了整整8年!横跨了两个世纪!从11月中共中央决定申办,到4月6日北京递交申请,到208月28日以出色的答卷进入候选城市,再到207月15日北京申奥成功,无不倾注了北京奥申委全体工作人员的心血,无不饱含全中国人民、全球华人的热切期待和强烈愿望。从北京年为奥运盛会的的积极备战,打造“新北京新奥运”,向污染宣战,启动绿色奥运行动计划,抢救性保护众多文物古迹,改善建城市交通,修建体育场馆,无不体现北京市的强大经济实力和执行能力,无不展示中国人民的责任与智慧。如今,星罗棋布而风格独特的体育场馆,已成为新世纪北京建设国际大都市的崭新风景。北京已公布了奥运会吉祥物“五福娃”、“舞动的北京”会徽,会歌也将最后确定,北京已做好迎接世界体育健儿、迎接世界友人的充分准备。奥林匹克圣火即将于今年8月8日在中国点燃!这是一个令中国人兴奋、激动和扬眉吐气的神圣时刻,这是一个世界性、国际性的历史盛会,这更是一个展示中国泱泱大国的实力和魅力的深刻记忆。我为祖国而自豪,更增强了我作为一个中国人的民族自豪感和归属感。

15年的风雨沐浴,15年的艰辛磨砺,15年伴随中国申奥不平凡的经历,我与奥运一起飞。我虽然已从一个葱头小子长成一个稳重青年,我时时以“更快、更高、更强”的奥运会精神鞭策自己,在学习和工作上不敢间断和懈怠。我一直在涪城区信用联社办公室负责,并取得骄人的成绩,现已在行业省级机关上挂锻炼两年。我先后参加成都大学文秘专科、四川大学行管本科的自学成才考试毕业;参加银行业从业人员资格考试全部合格。在奥运会圣火即将在中国点燃的神圣时刻,我以现在为新的奋斗起点,继续参加了工商管理硕士班的学习。

带着梦想飞翔 篇5

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都拥有着一个属于自己的梦想。记得四岁的时候,我的萌发第一个梦想就是当一名超市的收银员,到了小学则希望拥有属于自己的一部自行车。到了初中,慢慢有了自己的价值观,就不再那么盲目的崇拜什么,记得那时候真正梦想拥有属于自己的一个舞台,因为我想当一名优秀的主持人。当我和我的朋友们走在人生的道路上„„幻想着自己实现梦想的那一刻,好幸福,好快乐!

我知道,蝶在沉默了一个冬天之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成了现实。而我们也应该坚定自己的信念,放飞梦想,这样才可以主宰属于我们自己的世界。

有太多的遗憾在我们人生中停留,有太多的不幸与我们不期而遇,只要我们持之以恒,坚持自己所坚持的,就一定能把梦想送到远方,即使到了最后与我们预期的结果有所差距,我们依然可以挺直腰板向世界宣布:“我不后悔,因为我曾经努力过。”

13岁,豆蔻年华,对未来的憧憬,我要像英雄一样无所畏惧地前行,张开梦想的翅膀;我要像李白般潇洒,提笔畅言,挥洒着青春;我要像刘翔一样抓住那属于我的舞台,我将在这个舞台放飞我的梦想!我将在狂风中舞蹈、骤雨中跳跃„„

同学们,树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达那美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个灿烂的明天。同学们,让梦想飞翔吧,让信念开花吧!因为梦想让青春飞扬!

飞翔,以梦想之名 篇6

记烟台“激光皇后”——杜杰

谁还记得千与千寻?记得那个鹿一般轻巧灵敏、小小身体却蕴含无穷力量的女孩?记得

那个似乎在一夜之间长大,可以独自承担责任默默前行的女孩?她说:一件事情,只要心甘情愿,总能变得简单。

十年前,这句话被一个女人铭记于心,那时的她稚气尚未褪尽,却已将一个发光的梦想

揣了很多年。她就是杜杰,抛开“激光皇后”和“华美掌门人”光环,她也只是一个孩子的母亲,一个男人的妻子,一个知性温婉、喜欢旅游、美食、懂生活爱情调的成熟女人。杜杰出生在70年代的鸭绿江畔,那里四面青山环抱,江河围绕。酷寒凛冽的大东北造

就她坚强的性格,而灵山秀水却赋予了她柔软感性的内心。她二十岁前的喜怒哀乐,都留在那里,留在漫山绽放的金达兰和缄默的青春暗涌里。努力读书、努力成长,彼时瘦弱内向的她,很少主动跟人交流。在缺乏娱乐的年代,她唯一的爱好是看书,除了普通课外书,更喜爱那些刻画红色战争的小人书、历史故事绘本、描写古代神话的连环画,画中人形态惟妙惟肖,尤其是女人形象,或英气或柔美,她开始用白纸覆盖在书上临摹,渐渐熟练之后,便喜欢在模仿时加入自己喜欢的元素,树叶形状的耳环、带流苏的发钗、想象的领口式样„„这些美图加创意让她爱不释手,而画美人图成了她学生时期一份甜蜜的课外作业。八十年代《红衣少女》传遍大江南北,年轻女孩中掀起“安然”风,杜杰的人生梦想也

就是在那时初露端倪,她迷恋上这个有独立性格善于思考又有勇气的红衣少女,电影不同于黑白连环画的素淡,绚丽的色彩感让她对美的概念性和期望值更深刻。八十年代的流行风气感染到大部分年轻人,蝙蝠衫、喇叭裤、质量不算好的口红、式样算不得精致的连衣裙„„但在那时,这些东西已经足以让一个女孩认为自己美丽至极了,杜杰的爱漂亮让她渐渐对自己较普通的容貌不满意起来。

高中最后一年,家里人问她日后的理想是什么?她考虑很久,画画?化妆?服装设计?

貌似都跟心底的漂亮女人有关,她想做跟美丽女人有关的事,这就是她的梦想。填志愿时,她报了当时还很冷门的医疗美容专业,而后在大学里为自己赢得许多张漂亮的成绩单,并遇见生命中要一起走到地老天荒的那个人。他让她发现自己身上的闪光点:坚强、勇气、灵敏、勤奋„„他也让她明白,从庄子那个著名的梦境开始,梦想就被插上翅膀,可以高飞可以展望也可以实现。那一年,她看了《千与千寻》,记住一句话:一件事情,只要心甘情愿,总能变得简单。之后,他们一起生活,一起工作,一起辞职,一起创业,一起打拼,一起担负人生成败的点点滴滴,她内心潜藏的温暖和信念,是支撑她强大人生源源不断的动力。她像千寻一样找到自己,和最亲密的人并肩,建立了华美医疗美容医院。而第一份美丽

礼物,是送给她自己的,先后做了美眼综合术、面部注射、隆胸、黑脸娃娃、腿部溶脂等系列医疗美容,她并非是盲目勇敢,而是对自己和伙伴掌握的高科技美容的无比信任,科技渗透并开启人类世界的任何一个领域巅峰,同样具备改变人类命运的力量。她的梦想已经实现,她想要自己美丽,想要做美丽的事,像一只天鹅教另一只天鹅如何梳理羽毛爱护自己一样,认真的告知你:“女人的美丽,是一种权利”。

让梦想飞翔作文 篇7

看了《开学第一课》后,我对梦想这个词有了新的见解,梦想是用艰辛与汗水换取来的。

《开学第一课》中付丽娟的梦想就是一个很好的例子。她只有十三岁,但她和比她大、比她有经验的同学一同进行着艰苦的学习和锻炼,为什么她可以不怕千辛万苦的学习呢?就是因为她心中有一个梦想——她想成为伞兵。产生这个梦想之初只是因为好奇,当她第一次从万米高空一跃而下时,她发自内心的爱上了跳伞。她说:“在天空可以不受任何束缚,可以自由飞翔!”她有一个梦想,她为了一个梦想,不怕千辛万苦,在她的身后有一股无形的动力推动她前进。刘冬老师在《开学第一课》上玩了一个小游戏,让纸飞机不落地,其中有一种冲浪纸飞机,只要有一股气冲击它,它就能飞……做这个游戏不是让我们玩纸飞机,而是在告诉我们飞机的背后有一股气,而这一股气,就是那无形的动力。这股动力就如同发动机,促使纸飞机一直向前飞翔,直到实现梦想。有梦就会有艰辛的路,只有经历磨炼,才能体会梦想飞翔的快乐!

看了《开学第一课》我明白了,梦想靠动力,梦想生动力。如果只有梦,而不去发力完成自己的计划,梦想也会化为乌有。一百次想像,不如一次攀爬;一百次空谈,不如一次实干。有梦想,就要努力让梦想成为现实,让未来鲜丽多彩。

让梦想飞翔作文 篇8

我的梦想是当一名无私奉献的老师。记得我曾经看过一个综艺节目,叫《寻找最美乡村教师》这个节目讲了老师们的感人事迹,其中有一位女老师是大学毕业的,本来在环境很好的小学教书,可是为了帮助乡村孩子,她辞掉了城里的工作,去了乡村教书。这一感人的故事,让我觉得教师是全天下最光辉的职业。从那时开始我便立志成为一名教师。每次只要有关于老师的电视节目,我都会毫不犹豫的跑到电视机前津津有味的看起来,而且每次只要有空,我还会找邻居的小朋友一起来玩“老师同学”的游戏,我来当老师,他们来当同学。

我模仿着我们老师的样子,有板有眼地教他们认字、读书、算术,每次玩完之后,我都会很有成就感。自从有了这个梦想,我便加倍努力的学习,因为我知道老师必须有渊博的知识和许多特长,所以我还经常参加一些活动。我希望我能为这个梦想实现奏出一曲激情的凯歌。记得梁启超先生的《中国少年说》中有这样一段话:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由。”

让梦想飞翔 篇9

从小到大,爸爸妈妈都时刻管着我,不让我做这,不让我做那只让我学习学习再学习。我从来都不知道,什么才叫自由。

星期六的晚上,我坐在桌前做着作业。不知多久才写完。我刚想要从书架上抽出一本书来看,却被妈妈拦住了。她说:“别看书了,你的眼睛度数也不浅了呀!”我知道她是为我好,便微笑着答应了。可谁知妈妈话锋一转:“你还是去弹钢琴吧!”听到这句话,我立即收起了笑容,板起了脸。我不爱钢琴。于是,我拒绝了妈妈的要求。而妈妈坚持要我弹钢琴,我倔强地大嚷:“不要!我一点儿也不喜欢钢琴,我喜欢看书!你为什么不许?”但妈妈并没有被我的话打动,却为我的倔强而勃然大怒,指着我吼道:“快去!我好言好语你不要听,是不是非得要我发火才肯?啊?”我的泪水立刻涌了出来,但妈妈并没有同情我,反而粗暴地推了我一下,指了指钢琴,意思是让我快弹。我抽了一张纸巾,抹了抹了眼角,然后不情愿地坐上了琴凳,开始弹钢琴,边弹边想:为什么?为什么我不能自己选择?虽然,我知道您只想让我多一项特长,可是,我也需要自由。我不希望自己像一只关在笼里的鸟儿,想飞,却飞不了……

“有时候我觉得自己像一只小小鸟,想要飞,却怎么样也飞不高……”耳麦里传来了赵传的凄凉悲伤的歌声……

梦想飞翔作文 篇10

站在梦想的面前,即使我们两手空空,但又有谁能说我们一无所有?每个人的人生都可以因为梦想而改变。你有梦想吗?你知道自己的梦想是什么吗?人的一生最可怕的就是不知道自己想要的是什么。梦想离我们很遥远并不可怕,追逐梦想的路途艰辛坎坷也不可怕,可怕的是我们没有梦想,自己向自己投降、向现实妥协。所以,拥有梦想并放手去拼搏,用梦想的力量书写属于我们自己的独一无二的传奇吧。拥有了梦想,飞翔便不再单单的只是梦。

在出发追逐梦想之前,梦想永远就只是梦想,只有上了路,梦想才可能变为现实。梦想是无比可贵的,不失时机的挑战梦想更是无比可贵的。每个人的心中都有一颗梦想的种子,种子的成长在于追梦者为它付出的多少,只要坚持与努力,只要不断的浇灌、不断的呵护,种子便会长成参天大树。梦想就好比一座灯塔,照亮我们成长的路,在追逐梦想的路上我们总会遇到一团乌云,只有一直向前奔跑,才能把它远远的甩在身后。付出了汗水,飞翔便不再是困难重重。

通往成功的路程,没有哪一段是一帆风顺的,挫折与失败常常与影随行。可贵的不在于你战胜了多少挫折,也不在于你获得了多少成功,而在于你在遇到了挫折、经历了失败之后,仍然不抛弃、不放弃,为了自己梦想的实现坚持到底、一如既往的不言放弃。每个人都是一颗钻石,只有经过努力打磨才能绽放出耀眼的光芒,只有坚定了梦想,哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前,这样离自由自在的湛蓝的天空就会更进一步。经历了风雨,飞翔这一梦想便变成了现实。

追梦的人都有一颗全力以赴向前冲的心。你有梦想吗?你的梦想是在心中,还是在行动中?努力奋斗吧,相信风雨过后便是彩虹,有梦想就能飞翔。

乘着梦想飞翔作文 篇11

梦,人人都有。人如果没有梦想就像坠落在大海的小鸟失去了前进的方向。我的梦想就是像蜜蜂一样吸取知识的琼浆,有朝一日像雄鹰那样在天空展翅翱翔。

我三岁就上了幼儿园,每天回家就把老师教的儿歌背给妈妈听,把学的舞蹈跳给爸爸看,把画的.画儿展示给他们欣赏,爸妈看我接受能力比较强,买了声母韵母表、乘法口诀和识字卡片供我学习。那时,我读拼音、识汉字、背口诀,把这些当作快乐,很快全都记住了。

读一年级的时候,妈妈开始指导我写日记,不会的字全用拼音代替。记得有一次,妈妈带我在河边散步,突然跑过来一只黑白相间的小猫,特别可爱。我十分好奇,妈妈顺便问我:“这猫咪的耳朵是什么形状?它的胡须有几根?你喜欢它吗?”我仔细观察之后,一一回答了妈妈的问题,回家后,我一口气洋洋洒洒写了两页。妈妈看了,只叫好,还夸我是个爱观察的好孩子。

那时我体弱多病,隔三岔五都要请假看医生,落下不少功课,爸爸妈妈只好在我身体恢复以后抽空给我补课,我还算争气,总能用优秀的成绩回报他们的辛勤付出。

来到京山小学以后,我的天地更加广阔,优秀学生大大增加,学习的压力也越来越大,爸爸妈妈也非常忙碌,不可能像以前那样整天围着我转。从三年级开始,妈妈给我报了“红梅英语”和“新起点数学陪优”,无论夏日酷暑还是寒冬腊月,别人在家中享受空调或者在家里烤火,欣赏电视节目玩电脑游戏的时候,我奔走在求学的道路上,无怨无悔。有一天,一道思考题难住了我,我左思右想仍然想不出来,准备明天拿同学的作业一抄了事,但是想到自己展翅飞翔的梦想,我的脸霎时红了,感觉做了一件不光彩的事情。于是,我反复读题,找条件、画图表、列算式,最终打败了“拦路虎”。第二天,老师给我打上鲜红的100分,我的心里比吃了蜜还甜。我深深地明白:要想实现自己的梦想,必须独立思考,不能轻言放弃。

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