小学三八妇女节活动总结

小学三八妇女节活动总结（精选6篇）

小学三八妇女节活动总结 篇1

一、开展了教育教学经验交流活动，全面提高女职工的素质。

3月6日下午，为展示我校女教师的综合素质和风采，我校开展了教学经验交流会。女教师们的经验交流赢得了全体教师的好评。此次活动，不仅给参会的女教师的素质提高展示搭建了一个平台，而且得到了很好的锻炼，加强了团结协作精神，增进了彼此之间的友谊。

二、召开了女教师座谈会

3月8日上午，全体女教师参加了交流座谈活动，校长梁敬华作了热情洋溢的讲话。通过此项活动的开展达到了预期目的：

1、扩大了女教师的影响力，营造了尊重、关心、爱护女教师的良好氛围；

2、是能及时了解女教师的需求，积极反映女教师的呼声和意愿，切实维护了女教师的合法权益。会后还为每位女教师颁发了中心校特意准备的礼品“保温杯”，东西虽然少但它代表着领导对女教师的关心。

三、组织全体教师聚会

为坚持“正确导向、贴近教师”的原则，3月7日晚上，学校组织全体教师到丰南惠丰湖聚餐，达到了彼此之间交流思想、凝聚人心、鼓舞士气、消除矛盾、促进工作的目的。

通过以上活动的开展，女教师们感到十分满意，达到了预期的效果，在今后的工作中我们将更加努力，以饱满的热情和最佳的工作状态在教育岗位上建功立业。用自己高尚的情操、丰富的知识、精湛的教艺和勤劳的智慧，为新军屯教育的明天再创辉煌。

小学三八妇女节活动总结 篇2

为培养学生感恩亲情、报答母亲的高尚品格，在“三八”妇女节到来之际，牟平姜格庄中心小学开展了“感恩亲情”的主题活动。

一是各班级举行以“妈妈节日快乐”为主题的感恩教育，亲手制作一份节日贺卡，写上自己的祝福语;向妈妈说说心理话，汇报一下自己的学习情况;“以实际行动感恩母亲”：为妈妈洗一次脚，捶一次背，梳一次头，整理一次家务，说一声“妈妈，您辛苦了”等。中高年级的学生来做一天妈妈，体验当妈妈的`辛劳。从身边的小事做起，以自己的实际行动来回报父母，实实在在的去体谅父母，孝敬父母，感谢父母。

二是召开了“我为学校献计策”女教师座谈会，座谈会上女教师积极发言，为学校的今后工作发展提出了许多合理化的建议和意见。校长在座谈会上就怎样处理好家庭与工作的关系、同事之间的关系等方面提出了期望;广大女教师积极做了表态，一定会处理好各种关系，以更加饱满的热情投入到教学工作之中。

三是举行庆“三八”进社区演出活动。学校组织教师代表来到姜格庄社区广场与广大群众一起载歌载舞，她们踏着青春的节奏，翩翩起舞，展示了我校新时代女性自信、坚韧、智慧和活力的风采。

小学三八妇女节活动总结 篇3

今年是“三八”国际劳动妇女节XXX周年，为纪念这一具有历史意义的节日，全面贯彻党的妇女政策，营造浓郁的节日气氛，丰富女职工的业余文化生活，激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业，根据区教育工会的工作部署，并结合自身实际，精心设计，开展了丰富多彩、生动活泼的集体项目——教师教艺大比武活动及全体教职工体检活动，取得了较好的效果。现把活动 情况总结 如下：

一、加强领导，积极营造浓郁的节日气氛

学校工会认真贯彻上级文件精神：“坚持以人为本，树立全面、协调可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。加强妇女工作，充分发挥广大女职工的积极性是全面贯彻党的妇女政策，促进可持续发展的必由之路。为此，学校领导把这一工作纳入工作的总体目标，统筹规划，周密部署，精心安排，以切实维护女职工的合法权益，提升女职工的素质，调动其积极性，引导女职工在本职岗位上建功立业。

学校行政对组织“三八”节活动 高度重视。在“三八”节前夕，为活跃女职工的文化生活，以庆“三八”节为契机，弘扬传统美德和倡扬时代新风，制定了女职工活动计划，从计划、经费、活动 安排等方面，都作了具体部署和安排，在排活动期间，我校领

导从工作的百忙中抽出时间亲临现场，让所有参与活动的女职工备受鼓舞。每一个细节都倾注着领导对女职工无声的爱和温暖的关怀，体现了一个领导者所具有的风范，既提高了大家对妇女工作重要性的认识，又营造了浓郁的节日气氛。

二、开展了教育教学大比武活动，全面提高女职工的素质 为展示新时期我校广大女职工的综合素质和时代风采，有效地提高女职工的整体素质，教导处和工会精心组织了教学大比武活动，我校11名女教师全部参加这项活动。担任这次活动的两个教师经过精心准备，以其精湛的教艺，获得了全体教师的好评。此次教艺比武活动，不仅给参与教艺比武的两位女教职工的素质展示搭建了一个平台，而且得到了很好的锻炼，同时对全体教职工自身素质的提高起到了很好的作用，更加强了团结协作精神和增进了彼此之间的友谊。

三、召开座谈会

为庆祝“三八”妇女节，学校于3月8日下午召开了女教师座谈会。在会上廖校长肯定了全校女教师为学校的教育教学工作作出的重大贡献，女教师们勇挑重担，大多数都战斗在教育第一线，鼓励女教师们再接再厉，敢于攻坚克难，为忠孝小学的教育教学事业再立新功。女教师们纷纷表示对学校工作的支持和理解，一定站好每一班岗，不辜负领导和人民的重托，为忠孝的教育事业作出应有的贡献。会后，学校领导向女教师们赠送了慰问品。

本次活动虽然很简单，但我认为却十分有意义，女教职工们也感到十分满意，达到了预期的目的。但还有很多不尽人意的地方，对女教职工的关心还不够，在今后的工作中我们将更加努力，对女教职工的关心不能只停留在“三八”这一天，在平时多做一些工作，特别是维护妇女的合法权益上工会还要下大力气，让女教职工的合法权益不受损害。为构建和谐教学氛围作出贡献。

小学三八妇女节活动总结 篇4

为培养学生感恩亲情、报答母亲的高尚品格，在“三八”妇女节到来之际，牟平姜格庄中心小学开展了“感恩亲情”的主题活动。

一是各班级举行以“妈妈节日快乐”为主题的感恩教育，亲手制作一份节日贺卡，写上自己的祝福语;向妈妈说说心理话，汇报一下自己的学习情况;“以实际行动感恩母亲”：为妈妈洗一次脚，捶一次背，梳一次头，整理一次家务，说一声“妈妈，您辛苦了”等。中高年级的学生来做一天妈妈，体验当妈妈的辛劳。从身边的小事做起，以自己的实际行动来回报父母，实实在在的去体谅父母，孝敬父母，感谢父母。

二是召开了“我为学校献计策”女教师座谈会，座谈会上女教师积极发言，为学校的今后工作发展提出了许多合理化的建议和意见。校长在座谈会上就怎样处理好家庭与工作的关系、同事之间的关系等方面提出了期望;广大女教师积极做了表态，一定会处理好各种关系，以更加饱满的热情投入到教学工作之中。

三是举行庆“三八”进社区演出活动。学校组织教师代表来到姜格庄社区广场与广大群众一起载歌载舞，她们踏着青春的节奏，翩翩起舞，展示了我校新时代女性自信、坚韧、智慧和活力的风采。

小学三八妇女节活动总结 篇5

“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”为了让孩子们能够“知亲情、懂感恩”，3月7日，春晖小学开展了丰富多彩的庆祝“三八节”感恩教育系列活动。

在班会课上，同学们通过主题班会的形式，了解了“三八妇女节”的由来;美术课上，孩子们在老师的指导下，制作了一张张精美又充满童趣的卡片，并写上真挚的祝福语：“妈妈，祝您节日快乐，身体健康!”“妈妈，愿您越来越美丽，我爱您!”;在音乐课上孩子们学唱了《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》、《烛光里的妈妈》等歌曲。同时，学校全体学生还将“我为妈妈做件事”的课外“作业”带回家，实实在在地表达对母亲的关爱和感恩。

通过此次感恩教育活动，使同学们深深地感受到只有懂得感恩，才会做有责任的人。让每一个孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，也是学校德育教育中一项重要内容。

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小学三八妇女节活动总结 篇2

一、讲课说课

1.关于讲课

这次活动尽显赴西安学习的学习效果, 纵观做课教师从教学构想到教材处理;从教学流程到教学微格细化;从课堂提问到教学语言的锤炼都充分体现一个字“精”。基本上能体现要求, 做到规划, 特别是课堂提问技巧和课堂导语的设计有了明显的进步。课堂提问能直接指向教学目标, 体现知识层次性和逻辑严密性。导语的教学设计是为了引入新课而设计, 为了学习新的教学内容目标而设计, 为了激发学生学习的欲望而设计。教材重难点的确定, 特别是难点突破的方法能结合学情, 化难为易, 让学生浅显易懂, 深入浅出。27位骨干老师各有优势各有特色, 别出心裁, 匠心独用。多媒体课件的精心制作, PPT的应用使课堂教学形象生动化, 有些知识内容通过动漫式的图片展示形象生动直观让学生直接感悟加深理解记忆。多媒体课件的制作和熟练操作应用是这次教学巡回活动的亮点, 标志着我们山区的教师使用现代化教学手段的技术趋于完善和成熟。

2.关于说课

说课这环节展示的不是很理想, 赴西安学习的时候关于说课的反思环节还专门学习了一节课。大部分骨干老师知道说课的环节和内容, 有的老师不知道说课该说什么。而且说课有说课的具体规范要求, 老师们在这方面做不到规范达不到要求, 有待加强提高。

二、观课议课

观课议课活动整体感觉良好。观课涉及到全县相应的学科科任教师, 所有学校的领导, 相应教研员。所到学校组织的都相当好, 准备充分, 认真负责。特别是下午的议课活动, 所有观课人员都能参加, 而且毫无保留地提一些好的合理建议, 抱着欣赏学习的态度点评做课老师的亮点。并对照自己平时的教学工作反思自己的不足, 见贤思齐。这次骨干教师的“传、帮、带”辐射作用淋漓尽致地体现了出来。观课议课的氛围和谐平等, 每个人都以积极地心态来参与, 真的让人感到这是一场学术交流会。做课老师给能够虚心听取每位老师提出的合理建议, 而且认真做好笔记。遇到有待商榷的方法建议能平等交流。

特别是关于教材处理的技巧更能体现“合作探究交流”的教学理念来。老教师对年轻教师的真心帮助更让人感动。四中王老师做课的内容是人教版八年级上册第五课第2框《做友好往来的使者》。第一节是在二中做课。这是一节不成功的课。在下午观课议课活动中, 二中几位政治老师和我共同帮王老师提一些整改建议, 王老师虚心学习, 在宁兴学校做同一节内容的课。在宁兴的议课活动中得到了宁兴学校所有观课教师的一致好评。不过, 在教材处理中, 宁兴学校的老师又提出了更好的更高一筹的合理性建议。“学习、合作、交流、探究”的教研模式在校际间形成, 这也是这次巡回教学活动的亮点。

三、教学反思

参加反思这一活动所涉及的人员也是所有观课人员。这一活动先是做课老师自我反思。大部分做课老师能从教学行为与教学意向, 教学计划及其之间的关系进行调节性思考。骨干教师基本上懂得教学反思的作用是盐的作用, 讲究科学用盐。从意向和计划两个角度解释为何用这样的教学行为, 能分析教学行为的不当, 也能分析还有没有更好的意向和计划, 为什么好, 知道和名师对照自己的教学行为进行反思, 并在教学实践中纳入更好的意向和计划使自己的教学行为更科学合理适合学生。

观课老师能从小点着眼反思。观课教师的反思涉及到课堂互动、现代教学技术的应用、教学设计、课堂提问、知识结构、教学目标及重难点的确定、对教材的处理和掌握、板书设计、课堂教学的语言等。总之, 我们教师进行反思能做到一个中心以课堂教学为中心, 找对两个基本点即学生的心理发展特点和教师专业发展特点。教师基本上知道反思什么, 从哪些角度反思。

四、结语

小学妇女节活动总结 篇3

3月8日是国际劳动妇女节，也是天下母亲的节日。在热烈庆祝“三八”国际劳动妇女节即将之际，行知小学一(2)班紧抓契机，开展了一次别开生面的“庆三八妇女节，为母亲送上美好祝福”的家长课堂活动。

这次活动是由学生南井然的妈妈担任了主讲人。她首先给小朋友们讲了两个故事，一个是在四川汶山地震发生时一位母亲舍身求孩子的感人故事;一个是两个孩子在生活中细心照顾妈妈的故事。听了故事之后，大家谈了自己的体会。接着，孩子们亲手做了一张漂亮的母爱卡，写上祝福的话，送给妈妈、奶奶或外婆当妇女节的礼物，以此来表达对妈妈的敬意和深切的祝福，祝福妈妈们健康美丽。现场还来了几位妈妈们，孩子们就把贺卡和鲜花送给了妈妈，有一位孩子还和妈妈热烈拥抱呢!最后，孩子们纷纷表示要为妈妈做一件让她们高兴的事：有的要给辛勤劳累的妈妈捶捶背，有的要给妈妈唱首歌，还有的要给妈妈倒杯水……

通过这次活动，孩子们了解了妈妈深深的爱，学会要感谢对自己的成长付出辛劳的妈妈，懂得珍惜，学会感恩.用真情，用行动去回报关心疼爱自己的妈妈!这次的家长课堂活动开展得很成功。给家长和老师提供了一次互相学习，互相了解的机会，从而促进和谐家校关系的构建和学生的全面发展。永不褪色的是妈妈默默的关怀，无穷无尽的是妈妈辛勤的付出。

小学教师三八妇女节活动总结 篇4

为进一步激发南郡小学女教师爱岗敬业，锐意进取的工作热情，充分发挥“半边天”的作用，学校支部以“三八”妇女节为契机，组织开展庆祝国际“三八”妇女节的系列活动，以展示女教师的风采，丰富业余文化生活，调节身心，陶冶情操，进而以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到紧张的教育教学工作中去。

3月7日下午14点，女教职工在学校支部的组织下，在学校操场上举行了“庆三八、我运动、我健康、我快乐”为主题的三八趣味活动，活动有比划猜词、两人三足、智勇拔河和幸运抽奖等节目。

此次活动不仅锻炼了教师的身体素质，融洽了同事之间的关系，增强了教师的凝聚力，更丰富了教师的文化生活，充分展示了南郡小学全体教职工的团结拼搏，积极向上的良好精神面貌。

小学三八节活动总结 篇5

一、活动开展的基本情况： “三八”期间，经学校行政研究同意，由学校工会组织开展的系列活动分层次，分阶段进行。活动丰富多彩。

首先是根据县工会的通知精神，学校组织学习、宣传《中华人民共和国妇女权益保障法》、《劳动合同法》，引导女职工用法律维护自身的合法权益。

之后又召开女职工会议，广泛宣传“双争”的基本条件。并发动女职工积极参加“双争”活动，鼓励她们立足岗位，多作贡献。继续开展“姐妹献爱心”活动，我校37名女职工，共捐款185元，有6人参加“女职工安康”互助保障，既为自己保一份平安，又为他人献上一份爱心。

三八节这一周，学校工会组织女教职工开展气排球比赛，进一步增强了女教职工的团队意识、竞争意识。

最后是由学校组织全体女教职工3月6日下午烧烤活动，品尝美味，分享快乐。

二、活动的收获 我校本庆“三八”国际妇女节活动，开展得丰富多彩，有声有色。活动的开展，得到了学校行政和党支部的鼎力支持和资金保障。加之学校工会的严密组织，细致筹划，确保了活动安全、有序进行，达到了活动的预期效果。特别是这次气排球比赛和烧烤活动，老师们那种敢于争先，团结协作，互相激励的精神，得到了淋漓尽致的展现。活动后，她们深感心情舒畅，从内心感激学校领导对女教职工的关心，使她们过上了一个有意义的节日。

总之，今年的庆“三八”活动的开展，丰富多彩，收获不小，基本上达到了预期效果。广大女教职工们决心把参加活动所取得精神收获，浓缩积淀下来，乘机勃发，展示于行动，为党和人民的教育事业奋发努力，争作奉献，以做好工作的实际行动来报答学校领导对全体女教职工的关心。

小学三八节活动总结 篇2

今年是“三八”国际劳动妇女节xx周年，为纪念这一具有历史意义的节日，全面贯彻党的妇女政策，营造浓郁的节日气氛，丰富女职工的业余文化生活，激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业，根据区教育工会的工作部署，并结合自身实际，精心设计，开展了丰富多彩、生动活泼的集体项目——教师教艺大比武活动及全体教职工体检活动，取得了较好的效果。现把活动 情况总结 如下：

一、加强领导，积极营造浓郁的节日气氛

学校工会认真贯彻上级文件精神：“坚持以人为本，树立全面、协调可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。加强妇女工作，充分发挥广大女职工的积极性是全面贯彻党的妇女政策，促进可持续发展的必由之路。为此，学校领导把这一工作纳入工作的总体目标，统筹规划，周密部署，精心安排，以切实维护女职工的合法权益，提升女职工的素质，调动其积极性，引导女职工在本职岗位上建功立业。

学校行政对组织“三八”节活动 高度重视。在“三八”节前夕，为活跃女职工的文化生活，以庆“三八”节为契机，弘扬传统美德和倡扬时代新风，制定了女职工活动 计划，从计划、经费、活动 安排等方面，都作了具体部署和安排，在排活动期间，我校领导从工作的百忙中抽出时间亲临现场，让所有参与活动的女职工备受鼓舞。每一个细节都倾注着领导对女职工无声的爱和温暖的关怀，体现了一个领导者所具有的风范，既提高了大家对妇女工作重要性的认识，又营造了浓郁的节日气氛。

二、开展了教育教学大比武活动

为展示新时期我校广大女职工的综合素质和时代风采，有效地提高女职工的整体素质，教导处和工会精心组织了教学大比武活动，我校11名女教师全部参加这项活动。担任这次活动的两个教师经过精心准备，以其精湛的教艺，获得了全体教师的好评。此次教艺比武活动，不仅给参与教艺比武的两位女教职工的素质展示搭建了一个平台，而且得到了很好的锻炼，同时对全体教职工自身素质的提高起到了很好的作用，更加强了团结协作精神和增进了彼此之间的友谊。

三、召开座谈会

为庆祝“三八”妇女节，学校于3月8日下午召开了女教师座谈会。在会上廖校长肯定了全校女教师为学校的教育教学工作作出的重大贡献，女教师们勇挑重担，大多数都战斗在教育第一线，鼓励女教师们再接再厉，敢于攻坚克难，为忠孝小学的教育教学事业再立新功。女教师们纷纷表示对学校工作的支持和理解，一定站好每一班岗，不辜负领导和人民的重托，为忠孝的教育事业作出应有的贡献。会后，学校领导向女教师们赠送了慰问品。

本次活动虽然很简单，但我认为却十分有意义，女教职工们也感到十分满意，达到了预期的目的。但还有很多不尽人意的地方，对女教职工的关心还不够，在今后的工作中我们将更加努力，对女教职工的关心不能只停留在“三八”这一天，在平时多做一些工作，特别是维护妇女的合法权益上工会还要下大力气，让女教职工的合法权益不受损害。为构建和谐教学氛围作出贡献。

小学三八节活动总结 篇3

xx年是“三八”国际劳动妇女节xx周年，为让全校女教职工度过一个愉快而有意义的节日，按照市教育工会的部署安排，根据我校实际，今年“三八”节期间开展了一系列庆祝活动。

一、基本情况

1、开展宣传活动。

2、开展形式多样活动。由于天气问题制定好的计划没能如期举行，如气排球和乒乓球活动，是本次庆祝活动中的遗憾，只能体验女性心灵手巧的包饺子比赛，虽然只能包饺子但是大家还是很开心。

二、活动主要特色

1、形式新颖。大家都加入到“我健康，我快乐”的 行列中来。使学校领导深受启发和感动。

2、主题鲜明。尤其是“三八”系列活动的策划，充分体现了妇联组织的自身特点和创先争优主题。在服务大局、服务基层、服务妇女的基础上突出昂扬向上、催人奋进的时代精神及健康明快、欢乐和谐的群众文化特点。

3、“魅力教师？美丽母亲”的评选激励教师“教学当能手，家中贤内助，生活添阳光”。

三、活动经验

1、领导重视。庆三八活动得到了学校领导、财政的大力支持，大家其乐融融，打成了一片。

2、筹划严密。学校大队辅导员积极策划，精心安排，周密部署，及时召开专门会议发动宣传，各项活动专人专抓，有详细的活动方案、组织有力，措施到位，成效明显。

小学三八节活动总结 篇4

20xx年是“三八”国际劳动妇女节103周年，为让全校女教职工度过一个愉快而有意义的节日，按照市教育工会的部署安排，根据我校实际，今年“三八”节期间开展了一系列庆祝活动。

一、基本情况

1、开展宣传活动。

2、开展形式多样活动。由于天气问题制定好的计划没能如期举行，如气排球和乒乓球活动，是本次庆祝活动中的遗憾，只能体验女性心灵手巧的包饺子比赛，虽然只能包饺子但是大家还是很开心。

二、活动主要特色

1、形式新颖。大家都加入到“我健康，我快乐”的 行列中来。使学校领导深受启发和感动。

2、主题鲜明。尤其是“三八”系列活动的策划，充分体现了妇联组织的自身特点和创先争优主题。在服务大局、服务基层、服务妇女的基础上突出昂扬向上、催人奋进的时代精神及健康明快、欢乐和谐的群众文化特点。

3、“魅力教师?美丽母亲”的评选激励教师“教学当能手，家中贤内助，生活添阳光”。

三、活动经验

1、领导重视。庆三八活动得到了学校领导、财政的大力支持，大家其乐融融，打成了一片。

2、筹划严密。学校大队辅导员积极策划，精心安排，周密部署，及时召开专门会议发动宣传，各项活动专人专抓，有详细的活动方案、组织有力，措施到位，成效明显。

八塘镇陈湾小学 20xx年3月10

小学三八节活动总结 篇5

今年是“三八”国际劳动妇女节纪念xx周年，为了充分展示我校女教师的良好精神风貌，积极为建设“设雪芹故里、打造实力丰润”，创建教育强区贡献一份力量，为了让女教师从忙碌的教学工作中得到一次休闲放松的机会，让她们参加学校组织的活动，以调适心态、培养协作的精神，激发工作热情，我校以“三八”妇女节为契机，开展了丰富多彩的活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、开展了教育教学经验交流活动，全面提高女职工的素质。

3月6日下午，为展示我校女教师的综合素质和风采，我校开展了教学经验交流会。女教师们的经验交流赢得了全体教师的好评。此次活动，不仅给参会的女教师的素质提高展示搭建了一个平台，而且得到了很好的锻炼，加强了团结协作精神，增进了彼此之间的友谊。

二、召开了女教师座谈会

3月8日上午，全体女教师参加了交流座谈活动，校长梁敬华作了热情洋溢的讲话。通过此项活动的开展达到了预期目的：

1、扩大了女教师的影响力，营造了尊重、关心、爱护女教师的良好氛围；

2、是能及时了解女教师的需求，积极反映女教师的呼声和意愿，切实维护了女教师的合法权益。

会后还为每位女教师颁发了中心校特意准备的礼品“保温杯”，东西虽然少但它代表着领导对女教师的关心。

三、组织全体教师聚会

为坚持“正确导向、贴近教师”的原则，3月7日晚上，学校组织全体教师到丰南惠丰湖聚餐，达到了彼此之间交流思想、凝聚人心、鼓舞士气、消除矛盾、促进工作的目的。

通过以上活动的开展，女教师们感到十分满意，达到了预期的效果，在今后的工作中我们将更加努力，以饱满的热情和最佳的工作状态在教育岗位上建功立业。用自己高尚的情操、丰富的知识、精湛的教艺和勤劳的智慧，为新军屯教育的明天再创辉煌。

小学三八节活动总结 篇6

为了让女职工从忙碌的教学工作中得到一次休闲放松的机会，让她们参加学校组织的活动，以陶冶情操，调适心态，培养协作精神，激发工作热情，我校工会、德育处以“三八”妇女节为契机，以丰富教职工的业余文化生活和关心教职工身心健康为主导，展现教职工的精神面貌，增强凝聚力为主弦律，组织并安排了本次庆祝国际“三八”妇女节的活动。现将活动的开展情况，取得的收获及存在的不足小结如下：

一、活动开展的基本情况：

“三八”期间，经学校行政研究同意，由学校工会、德育处组织开展的系列活动分层次，分阶段进行，活动丰富多彩。

一是在3月8日，召开了全校教工大会，杨校长在会上向全体女职工致贺词，祝福她们节日快乐，讴歌她们在各自岗位上所做的贡献，希望她们在今后的工作中能再创辉煌，会后为全体教师分发了纪念品。

二是3月8日下午四点半，由学校工会、德育处组织的全体女教职工在音乐大厅举行了卡拉“OK”演唱会、教工乒乓球比赛等活动。杨校长的一首自己改编的《为了谁》唱出了对教育事业的执着，唱出了既是教师又是母亲、妻子的女教工的的心声，素有韩红第二的我校歌后郝飞一首《爱琴海》赢得了阵阵掌声，我校名师王芳老师的一曲高亢嘹亮的《爱是你我》更是让老师交口称赞。我们的老师们就是这样，在工作中兢兢业业，娱乐时一点也不马虎，乒乓球活动室的比赛更是紧张激烈，这边是女子单打，那边是按年级组成的双打，助威声此起彼伏，还不时的传出欢笑声和比赛中的争议声。直到天黑各自才恋恋不舍的离开教工之家。

三是学校少先队大队部号召全体少先队员在三八妇女节前后，亲手为自己的妈妈制作节日贺卡。在3月8日上课时，向自己的老师问候一声：老师，祝你三八妇女节快乐！同时，每班利用班会时间，开展了以“三八”妇女节为主题的班队会，利用班级板报宣传三八妇女维权周的意义。

二、活动的收获

我校本庆“三八”国际妇女节活动，开展得丰富多彩，有声有色，既有单人的，也有团队的。既有学生的，还有老师的。既有室内的，还有室外的体育活动。活动的开展，得到了学校行政和党支部以及7位男教师的鼎力支持和资金保障。加之学校工会、德育处的严密组织，细致筹划，确保了活动安全、有序进行，达到了活动的预期效果。特别是活动后，她们深感心情舒畅，从内心感激学校领导对女教职工的关心。

小学三八妇女节活动总结 篇6

其一是教师们的教研意识淡泊。部分老师认为教学工作本身很累, 没有时间和精力参加教研活动, 也认为教研活动的开展没有多大实质性的意义。集体备课、师徒结对、赛课活动、听公开课、学科讲座等都是形式, 教研活动参不参加无所为, 对自己的教学工作没有多大的影响。作为农村中小学的教师队伍, 由于工作环境的特殊性, 加之缺乏专家的引领, 师资的整体水平偏低, 教师们的教研意识淡泊, 教研水平不高, 这是普遍存在的现象。

其二是学校对教研工作的开展没有健全的管理制度。对考勤制度、考评制度、奖励制度等执行不严, 对于教研活动, 一些老师想参加就参加, 不想参加给教研组长打个电话就行, 反正组长不愿得罪老师, 不会记考勤, 学校也不会扣工资。再加上学校对教研活动的开展缺乏激励机制, 诸多的因素导致教研组长无法正常开展教研工作, 辞职是组长们最好的选择。

尽管是在这种不怎么愉快的氛围下, 总结会还是按活动议程进行完毕的, 会议结束了, 作为主抓教研工作的我认真反思本期教研活动开展的情况。

本期校本教研工作主要是结合片区教研和全县优质课比赛活动来开展的。各教研组除了利用两周一次的教研活动时间自行开展教研工作外, 同时涉及的教研组还积极参加学校或片区组织的教研活动。本期学校在语、数、外三个教研组分别于第五周、第八周、第十一周举行了三次同课异构的赛课活动, 每组参加赛课的教师4人, 涉及的学科教师全程参与听、评课, 在此类活动的开展中, 各教研组都很重视, 授课教师积极准备, 认真备课、授课, 课后认真反思, 参加听课的老师认真做好听课记录, 评课时积极发言。不同的教师、不同的构思、不同的教学设计、不同的教学风格和艺术, 不同教师从不同角度的评课, 使参加活动的教师们达到了相互交流学习的目的, 多数老师反映这种教研活动形式效果还是不错的。

本期片区的教研活动也主要以同课异构活动和赛课形式为主, 涉及的教研组或是教师个人, 在参加片区教研和全县优质课比赛活动中, 一部分老师既看到了自己的优势, 同时也看到了自己的不足, 教师们参加活动后, 不仅达到相互交流学习的目的, 也感觉到了乡镇学校的老师们正在努力快速地成长, 从而更加有一种紧迫感, 会增强学习的意识。但活动过后, 在与教研组长或老师们交流的过程中, 常会听说一些老师不乐意参加教研活动, 也听一些老师们说教研活动的开展是形式, 很多活动的开展都是在应付。我仔细琢磨老师们说的话, 影响教研活动开展有效性的因素究竟有哪些, 个人肤浅地认为有以下几个方面:

一、学校领导对教研工作的开展关注程度不够

在很多学校, 教研工作都是由教务处牵头, 由教研员、教研组长主抓, 由于部分老师的教研意识淡泊, 对自己的专业成长并不在意, 也不会把教研工作当回事。教研组长们在开展教研工作过程中很头疼, 每项活动的开展组长在安排时全凭人际关系, 教研组长平时在本组混得不错, 工作安排会容易些, 如果是比较坚持原则一点的组长, 时间长了工作根本就开展不下去。一些老师认为教研活动的开展与自己无关, 可参加可不参加。学校对教研活动的考勤制度执行不严, 各教研组活动开展与否, 开展好坏, 学校虽然每学期都在对教研组工作进行考核, 但对各教研组开展工作的情况基本无奖惩, 缺乏激励机制。这样长时间下去, 各教研组都会消极对待教研工作, 到后来确实各项活动的开展都会流于形式, 随便应付就行。学校领导是引领学校发展的核心人物, 在新课程改革发展的今天, 领导更应该加强学习, 更新教育理念, 积极探索新型的校本教研模式, 促进教师的专业成长, 培养高素质的教师队伍, 提高教育教学质量。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书中谈到, 要当一名好校长不仅只具备一些特殊的行政工作能力就行, 首先得成为一个好老师, 一个教育家, 尤其是成为学校教师的老师, 你才能成为真正的领导者, 才能受到你的教师们的信任和拥戴。校长的工作虽然很忙, 但是参加教研活动是校长的一项极为重要的工作, 学校领导也只有深入课堂, 研究课堂, 使课堂教学得到不断的改进, 学校教育的整体水平才能得到提高。领导们能深入一线, 积极参加教研活动, 一方面对教研工作有引领作用, 也对教研工作的开展起到监督的作用, 可以确保教研制度的严格执行, 若领导有事不能参加, 同样实行请假制度, 带头严格执行教研考勤制度, 同时老师们也会感受到领导对教研工作的重视。其实我们学校每学期都实行领导挂包教研组, 领导们有时也在参加教研活动, 也许是力度还不够, 也是导致老师们消极对待教研工作, 导致教研活动低效的因素。

二、学校主抓领导、教研员、教研组长教研能力不强、学习力度不够

教研工作应如何开展, 什么样的教研活动形式更有利于促进教师的专业成长, 什么样的教研活动形式才是老师们需要的, 更有利于学生的发展, 学校主抓领导、教研员、教研组长是核心人物, 核心人物的理念、工作思路直接影响这项工作开展的有效性。所以作为学校主抓领导应加强学习, 增强研究意识, 养成理论学习和实践反思的习惯, 不断提高研究和解决教学实际问题的能力, 只有自己的教研能力提高了, 才能对教研员、教研组长们开展的教研活动提出指导性、建设性的意见。如果领导对这项工作的开展都是茫然的, 缺乏指导性, 导致此项工作的开展低效也是很正常的。当然教研员、教研组长是实施教改和教学研究的组织者和带头人, 在教研活动中要由指导者、鉴定者变为教师成长的促进者, 就更应该加强教研业务方面的学习。作为直接主抓这项工作的人, 对教研活动时间的安排, 内容和形式的构思, 活动的针对性、实效性、理论指导等, 都将直接影响教研活动的有效性, 只有不断加强学习, 提高自己的教研能力, 在活动开展中, 才能尽量避免教研活动开展的低效性和无效性。

三、教师的理论学习和思想认识不够

当前校本教研活动中存在一系列低效的问题, 严重制约着教研活动的有效开展和教师专业发展。教研活动走形式, 教研氛围不浓厚, 各教研组在开展工作时更多的是听学校的布置, 执行具体事务, 与其核心工作“教学研究”相比, “管”的色彩似乎偏浓, “教而不研”或“教而少研”是常见的现象。

教研形式比较单一, 通常以开展听评说课活动为主。这种“聚集课堂”的教研形式能够让教师自身在教学实践活动中创设一个真实情境, 对教学实践活动进行具体的研究, 该形式本身是很好的。但由于老师们不重视, 上公开课往往是少数几个老师的事, 评课常常是一言堂, 教研组长、权威教师说了算, 其余教师处于被动附和的地位, 没有形成百花齐放、百家争鸣的研究局面。就这类公开课活动的开展, 由于部分教师研究意识不浓, 对这种研究活动存有戒备心理, 怕同事对自己“挑刺”伤面子, 不乐意别人听自己的课, 尽量想法回避讲课。几乎从不承担公开课教学, 而自己在参加评课时蜻蜓点水, 言不由衷, 或只唱赞歌不谈问题, 或避重就轻, 或者根本就谈不到要点上, 或者教师们在议课时, 往往关注的是执教老师的教, 探讨的是如何通过教师的讲, 让学生很好地学到该学的知识, 如何交给学生更好的应试的技能, 以便使学生在升学考试中拿到高分, 让更多的学生升入条件好一点的高一级学校。而对教师自身的知识与能力结构, 师生关系, 学生的认知水平以及兴趣、态度、价值观, 学生的非智力因素的开发等缺乏必要的研究, 很少关注学生的学情, 很少研究如何指导学生掌握有效的学习方法, 提高学生的自主学习能力。其实随着课改的不断深入, 课堂教学评价的重心应该逐步由“教”转向“学”, 教师就应当认真思考自己在这种课堂上必须具备的教学能力。新课程背景下, 我们对课堂的关注, 集中体现为学生在课堂上究竟做了些什么、说了些什么、想了些什么、学会了什么、感受了什么、领悟了什么等方面。一堂好课应当是一堂学生“学”得好的课。也许在这种课上, 教师的口头表达并非完美, 板书并不漂亮, 而是给予了学生充分自主学习、探究的机会, 学生在课堂上获得了充分的发展, 那么这依然是好课。由于教师们平时不加强学习, 如何识别一堂课是否精采, 缺乏理论依据, 时间长了, 开展听评说课活动收效低, 难免也沦为形式。