做保护大自然的小卫士作文

做保护大自然的小卫士作文（精选4篇）

做保护大自然的小卫士作文 篇1

到了那，我们排着整齐的队伍来到展厅,刚一进门就看见了大猩猩乐队演奏歌曲，它们头上戴草帽，有的拉着手风琴,有的吹着竖笛，还有的弹着吉它,脚下还打着拍子呢!热烈的欢迎仪式把我们带到了神奇的动物世界。

往前看，狗熊一边敲小鼓，一边对我们说:“小朋友,这里有精采的节目，不信请看。”果然我们刚一转身就看到了海豹顶球,好险啊!我离担心球会掉下来。再往前走来到山洞口，忽然听到一声吼叫，原来山洞上面的黑熊在向我们招手呢!我们刚躲过黑熊，又遇到毛猴大闹天空，它的招法可多呢!看,六只企鹅扭动着胖墩墩的身子，献上了一首美妙的歌。

转眼间，我们来到了恐龙的世界，看到了背有三角的龙，大尾巴龙,霸王龙，等等……。条条栩栩如生。我想将来恐龙特急克赛号的传奇一定会在我们身边再现。 最后,外星人合喝队演奏四支世界名曲，那悠扬的音乐使我们入了迷，久久不肯离去。

做保护大自然的小卫士作文 篇2

活动目标：

1、增强幼儿自我防范的意识，进一步提高自我保护的能力。

2、引导幼儿学习与陌生人交往的技巧。

3、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。

4、发展观察、辨别、归案的能力。

活动准备：

故事《陌生人敲门》

活动过程：

1、听故事：《陌生人敲门》，引导幼儿认真听故事内容并回答问题。

2、组织幼儿讨论：小红这样做对吗？为什么？如果是你，你会怎样做？启发幼儿根据生活经验讲述。

3、组织幼儿讨论：怎样对待陌生人。

4、安全教育：如何与陌生人交往？

延伸活动：请幼儿注意自己在家时，假如有人敲门学会怎样与他交往。

教学反思：

这个活动的开展让孩子不仅体验到歌曲创编的快乐，同时也增强了孩子自我保护和保护他人的意识。在活动中幼儿积极思考和踊跃回答问题这个现象，让我感受到了欣慰，这个欣慰在于幼儿这短短三个星期的安全教育没有徒劳，孩子在活动中逐渐的在成熟和成长。此类活动可以继续延伸下去，如大带小活动，幼儿的宣传安全小卫士活动，相信这样更能让孩子在活动中成长起来!

大班优秀健康教案《做安全的小卫士》含反思这篇文章共1255字。

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做保护环境的小主人(王睿) 篇3

甘肃省酒泉市肃州区泉湖乡春光小学三（1）班王睿

指导老师：乔秀萍

在很遥远的一个城市旁边，有一个很大很大的森林，那里是动物的天地。每天清晨，太阳刚刚升起来，小动物们就哼着歌，为新的一天忙碌起来。

有一天动物们照常忙碌着，只见小鸟哭着说：“伐木工人把我们的家给毁坏了，他们把好多大树锯倒还拉走了。”小猴子抢着说：“人们乱丢垃圾，排放废气严重影响了生态平衡。”“近期猎人也来的越来越频繁了，好多小伙伴们因为要逃命都和家人走散了呢！”小兔子低着头说。大家你一言我一语，说个没完没了。

“停！”这时大象打断了大家的议论，严肃地说：“大家不要吵了，保护家园，要靠我们自己！保护环境，从一点一滴做起，尽自己的力量改善我们的生活环境。比如：我们可以种树，清理周围的垃圾，作广告提醒人们保护环境……”

听到这里，小动物们都争着开始想办法，又开始讨论起来。大家想出了好多办法，最后大象宣布说：“让我们做保护环境的小主人，我们从明天就行动起来吧！”

过了不久，这里又恢复了往日的快乐情景。

做环保小卫士作文 篇4

今天一大早，我像往常一样，来到教室，放下书包就拿起抹布搞起了卫生，虽然地已经扫过，但教室这么大，仔细找总能找到一点小脏物，我拿起存有脏物的畚箕往垃圾堆走去。走近垃圾堆，将垃圾倒了进去，刚想转身离开时，瞥见了坑外有一个小纸团，显然是同学们现在正爱玩的“沙包”。这怎么会在坑外呢？是哪个同学不小心倒在外面的吧，走吧，反正是在垃圾坑范围之内，再说这也不是我们的包干区。

一阵风吹过，，吹起了前面一个小同学畚箕里的一张纸初中，这张纸就像不听话的孩子般在空中打了几个转，便飘落到小同学身后不远处的地上，她毫不犹豫地转身捡起了这张纸，又冲冲地向垃圾坑走来。我的脸红了，为刚才自私的想法而红，更为羞辱了环保小卫士的称号而红，我快速捡起那个纸团，扔进了坑内。