给家长的一封信600字作文

2024-05-30 版权声明 我要投稿

给家长的一封信600字作文(共11篇)

给家长的一封信600字作文 篇1

亲爱的家长:

你们好!

家长会之后,回到家的第一件事情就是看你们给孩子们写的优点。一口气拜读完所有的“回信”,心中充满着感动,那一个个我平时没有看到的优点跃然纸上,那一个个令人震撼的优点在不同的孩子身上显现。我不得不愧疚由于工作的疏忽,对孩子们的一些优点视而不见;不得不懊悔没有在工作中充分发挥每一个孩子的潜质。

每一个孩子都是家长手心里的宝,我能从你们的字里行间里感受到;每一个孩子都是家庭中的期望,这是我从家长朋友平时的付出中看出的;每一个孩子都是善良的天使,这是我从孩子们的可爱的眼神里观察到的。

我错过了多少美丽的风景呀?错过了孩子们天真善良的一面;错过了倾听孩子们的撒娇;错过了孩子们视我如母的美好瞬间。理由全都堆积在一个“忙”字之上,令人惭愧的`理由呀!

倾听着两个优秀家长的发言,心中依然只有感动,用心的家长才能教出优秀的孩子。不要一味羡慕别人孩子的优秀,其实自己家的孩子也很优秀,要善于看到孩子的优点,并找准“切入点”,让孩子发挥自己的优点,为实现自己的梦想而奋斗!

其实有时面对你们,我更多的是愧疚,我也多想“一对一”地照顾每一个孩子,但是我真的心有余而力不足呀!不过,因为你们的优秀和用心,咱们一起攻克了一个个难关,我相信,面对孩子,我们的心是一样,那就是希望他们优秀!那就是希望他们快乐!我更相信,优秀的你们,依然会一如既往地支持三七班的工作,让我们班更优秀,让我们的孩子更可爱!

我相信,我托付给大家的事情,你们一定能完成,并且还是高质量的。当然,不仅仅是这段时间,还有以后孩子成长的每一分每一秒!

给弱智儿童家长的一封信 篇2

你们好!来信收到了。因茅老师近日身体欠安,这封信就由我来代复了。

如果你们的孩子经医院确诊是大脑发育不全,那么最好的治疗就是训练干预。

训练是为了最大限度地开发调动孩子的潜在能力,也就是使他现有的脑功能能够最大限度地发挥作用,使孩子在动作、认知、情感控制及生活自理等方面都会有比不加干预的自然状况有较大的改善。但必须有这样的思想准备:没有什么方法可以一蹴而就,无论如何,都无法完全使那生来就没有发育全的大脑恢复所有的功能,孩子和正常人之间总有差异。这就是茅老师在《父母必读》1999年第5期“对弱智儿童有灵丹妙药吗?”一文所要表达的意思。

训练一个脑发育不全的孩子需要数倍于常人教育孩子的爱心和耐心,这是对你们做父母的一种锻炼。但如果你们能抱着既来之则安之的心情接受这个现实,从现在开始就认真地计划和安排好今后的生活和工作,不要拿自己的孩子同其他同龄孩子去比,而是欣喜于自己孩子的点滴进步,那么一切也许并不可怕。孩子会使你们更坚强、更成熟。先放松一下,梳理一下自己的情绪,勇敢地去面对现实,“其实家家有一本难念的经”,只是你家的烦恼与别人家的有点不同。关键在于自己怎样在这种情况下调整心态,从容应战,依旧乐观地生活!当然,这是不容易的,但很重要!因为孩子的成长需要你们的和谐与欢乐,你们自己也需要!

训练需要尽早开始。脑功能在发展过程中具有代偿作用,即已正常发育的部分大脑在一定条件下能部分地替代被损坏或未发育的部分大脑的功能。这可能能让你们增强一些信心。但这种代偿作用在小的时候更为明显,孩子越大,大脑各区的功能就越趋于固定,训练的效果也就越小。这提示你们越早训练对孩子越好。

训练是要付出代价的。这包括经济、时间和体力、心理的代价。目前北京、上海等大城市的某些医院都开设了一些训练机构,能够促进患儿脑功能的发育,但一般来说费用都是较昂贵的。如果经济条件和时间都有困难,附近又没有专门的训练机构,亦可在家自己训练。(可参考《父母必读》杂志上茅于燕老师的文章)

训练原则:

1.小步子:设定的训练目标一定不要离孩子的现有能力相距太远,别的孩子一步能学会的事,你要把它拆成3步、5步甚至10步来教。

2.加强感官刺激:提供丰富的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和动觉刺激,并注意动静结合,有张有弛,不可使孩子过于疲劳,要更多地鼓励孩子,发现他的强项,并以此带动他的弱项。

3.千方百计地引发孩子对外界的兴趣,这需要你们的细心与智慧。

4.不怕失败:很可能你们会经历千百次的失败,只有承受得住,才会苦尽甘来,孩子的每一点进步都值得你们与他共同欢呼庆贺。

5.把他当成正常孩子,尊重他并要求他尊重别人,这一点起码的人格教育千万不可因孩子的智力问题而放松。

另外,茅老师编过一套关于弱智儿童的训练教材,由四川少年儿童出版社出版,如果需要,请与他们联系:四川成都盐道街3号 四川少年儿童出版社发行科(610012)。如果需要和北京新运弱智儿童养育院联系,可写信至“北京花家地南里8号楼新运弱智儿童养育院” 或打电话:010-64382513。

谨祝一切顺利,心想事成!

给家长的一封信作文500字 篇3

爸爸,从小我就害怕游泳,妈妈也担心我的安全,一直不让我学。可您还是坚持给我报了游泳班,您说:“男孩子要学会勇敢。”可一次突然的晴天霹雳让您伤透了心。

那天天气非常晴朗,阳光万丈,您准时把我送到了补习班。可一直到下课了,您没有看见我的身影,我想您当时的心情一定犹如一只热锅上的蚂蚁――十万火急。您忍不住了,不顾三七二十一就跑进了游泳池,教练看了您一眼,大声的吼道:“干什么呀?”您丝毫没有理会教练的话,一边跑一边焦急的说:“我的儿子不见啦!”教练知道了您心中的疑惑不解的难题,看到您如此的着急便把事情的来龙去脉清楚的给您讲了一遍。原来我不是不见啦,是我看见别的小朋友呛了几口水害怕了,不敢游泳啦!您在游泳池,我躲在墙角轻轻的哭泣。您跑过来,一把揪住我的耳朵,拉了过来。气汹汹的说:“你怎么这么胆小,还是不是个男子汉?遇到这么一点困难就前功尽弃,将来能有什么前途呢?”您边说边把我丢下了水。在您的坚持下,我还是终于学会了游泳。

以后无论是严寒酷暑,春暖秋冻,您都坚持把我送到游泳班上,您的行为让我深切的感受到您那无穷无私的爱。

给家长的一封信600字作文 篇4

家长您们好!

现在课外辅导行业鱼龙混杂,良莠不齐,各个都是“王婆卖瓜,自卖自夸”,真伪和真伪的程度难辨,这让很多家长和学生无所适从;另外,现在学生更难“伺候”了,主要表现为学习不自觉和自我为中心,而大部分老师仍然闭门造车,没能适应社会的发展。但,不管何时何地,选择课外辅导的标准是不变的,那就是性价比,即产出和投入比。若您花了很大代价,结果学生成绩和素质没有些许进步和提高,本质上就是被剥削了。而且,无论何时何地,能提高成绩的老师是很好的,能让学员大幅度“涨分”的更是少之又少,但许多家长对这一点没有清醒的认识。在选择辅导机构时,家长和学员必须擦亮眼睛,仔细寻找和比较,而不是被表面的东西所迷惑。我们认为老师的个人天份、综合素质、学科知识、认真度和辅导形式是几个重要的考量,我们款款教育特别重视这几块,由于我们创始人英语名师张新彬拥有学术成果,教学也是顶级水平,所以整个团队的标准是极高的,因此到我们款款教育辅导的性价格也是极高的。

我们款款教育主要采用:前苏联教育家赞可夫高难度教学原则,同时注意导入的`方法和技巧;我们也采用赞可夫高速度的教学原则,同时注重知识的消化、吸收和社会化。高难度、高速度和高强度式的教育是任何一位学员真正实现跨越式发展和真正成为精英的必由之路,所有精英都或多或少接受过类似的教学或自我教育。但,高难度、高速度和高强度的教学对老师的要求是很高的(Nobodycan achieve it without giftedteachers),所以我们款款教育一直坚持选择百里挑一、十里挑一的老师来为学生服务。若学员在我们这里上了一对一十几次小班二十几次还没有任何进步,我们零容忍!

给老伴的一封信600字作文 篇5

你这个信耶稣的傻瓜:

我见你昨天忙个不停,你早上没有灵修,中午没有祈祷谢饭,睡前也没有祷告认罪、感恩。你这般不亲近神,真合我心意!真高兴你信主后从没有改变你的生活方式。傻瓜,你始终是属于我的。请不要误会,虽然我和你一起已有多年,但我从来没有为你着想的。事实上,我恨你,因我憎恨神,我是要用你来挑战神。祂赶我出天堂,现在我正好利用你,向神有仇报仇!傻瓜,你看,神爱你,想你得着丰盛的生命;但你又将生命降伏于我,我当然接纳你做我的奴隶!这样我俩又可再次一起了。哈哈哈,能这样刺激神,真的要多谢你。我要向神宣告:我才是你生命的主!过往我俩曾有不少光辉岁月……我俩曾一起看不健康的影视,一起咒骂人,,偷窃,陷害人,假冒为善,贪慕虚荣,放纵情欲,暴饮暴食,粗言秽语,讲人是非,笃人背脊挑战权威,藐视教会……我肯定你舍不得放弃这些事。来吧!跟我一同下地狱吧!我有好些更「激」的计划给你,跟随我吧!我这封信只是想「感激」你让我使用你愚蠢的一生。哼,你真易受骗。我每次引诱你,你都屈服,你真自私,我可用罪污操纵你的一生。你看来只是双十年华,正好成为我的.新血。好了,傻瓜,和你暂别一会儿,下次我又再来试探你。假如你是警醒的基督徒,你会逃避我,向神认罪悔改,将你仅余的年日为神而活。所谓「牛唔饮水点咁得牛头低」;不过,「哪有猫儿不吃鱼的」,但像你这么大,仍然这般易受诱惑,实在可笑。不要误会呀!我不会可怜你的。我只想你做一个更颓废、更失败的“基督徒”而已。如果你仍暗恋我,你必定不会和其它人分享这封信的,是吗?

你的老伴:撒旦

给孩子的一封信作文600字 篇6

亲爱的儿子:

看着你一天一天的长大,妈妈真的很欣慰。

现在你懂事了,知道学习的重要性;也了解老师的辛勤耕耘,是为了你们的将来更美好;理解妈妈和爸爸的辛苦劳作,是为了给你创造更舒适的学习环境。每当想到这些,妈妈就感觉到了,作为一个母亲的荣耀。

知道吗?儿子,天下所有的母亲都有一个共同的心愿。那就是希望自己的孩子永远健康、快乐的.成长!

从你呱呱坠地那天起,妈妈把所有的心思都花在你身上了。你的每一个细微的动作和眼神,妈妈都能读懂。小的时候你很调皮,也很机灵。不如意时,你会用你那响亮的哭声提醒妈妈,此时无论妈妈做什么,都必须放手来全心全意地照顾你。

记得你第一次发烧,妈妈不想让你吃又苦又涩的药,怕药的副作用伤害你那幼小的身体。按照医生说的物理降温法,用酒精擦洗你的身体。一遍又一遍,整夜都没有休息好。当你退烧时,已经是凌晨三点了。但是,妈妈并没有耽误第二天的工作。

一转眼,你已经是一个三年级的小学生了。妈妈非常关注你的学习,有时工作忙起来,也会忽略你,希望你原谅妈妈。最近,妈妈了解到,你上课不注意听讲了,和周围的同学说话。亲爱的儿子,我们成绩的好坏与我们平时的努力是分不开的。也许就在你与同学说话的瞬间,老师讲的内容你没听见,从而影响了你的成绩。你说,妈妈说的对吗?妈妈相信你,你是个好孩子,一定会改正你现在的缺点和不足的,是吧?!

还记得吧,足球明星总是觉得下一个进球更精彩!妈妈也希望你下一次成绩更理想!

妈妈希望永远是你最好的朋友,是你倾诉的对象。让我们一起探讨,一起成长,好吗?最后祝愿我亲爱的儿子快乐每一天!

爱你的妈妈

给姐姐的一封信作文600字 篇7

你好!

我一直收看你主持的节目许多年了。但是你从来没来过我们的家乡——徐州,我想邀请你来我们徐州做客。

我的家乡是一座历史名城,它不但美丽而且美味的食品更是数不胜数。有风味独特的沛县狗肉、香甜可口的小孩酥、贾汪的素火腿、丰县的大沙河苹果……在众多的食品中,却有一种看似平常却又颇为独特的,也就是徐州人百吃不厌的面食,那就是——烙馍。

说起烙馍,它总会勾起强烈的食欲,烙馍是用未发酵(俗称“死面”)的面烙成的,它的样子圆圆的,像个大玉盘,直径大约30厘米,厚度约0.1厘米,表面微黄微黄的,上面并且伴有珍珠大小棕黄色的小泡泡,面粉的香味在烙熟后散发得淋漓尽致,真是色香味俱全啊!烙馍相传于楚汉相争时,刘邦率兵与项羽作战,路过徐州。因为刘邦的军队纪律严明而深受徐州老百姓的拥戴,为了能让行军中的刘邦军队吃上一顿饱饭,徐州的老百姓急中生智,于是发明了这种既简捷又实惠的面食——烙馍。所以这种食品就这样一直流传下来。烙馍吃起来非常劲道并且富有弹性,既压饿而且还有健齿的作用。烙馍的吃法有很多,它可以卷撒子、卷油条、卷白糖、卷土豆丝、卷咸鸭蛋……也可以两张饼中间放一些油、盐、葱花、鸡蛋做香脆的菜合,它呀!也可以在汤里泡着吃呢!真是别具一番风味啊!

听了我的介绍,你一定很动心吧?是不是垂涎三尺啊?来吧!请到我的家乡来,我和家乡会展开双臂欢迎你。

祝你生活愉快,越来越年轻漂亮!

你的好朋友 吴政隆

给外婆的一封信作文600字 篇8

您好!

几个月不见,您身体还硬朗吧!当我伏在灯下写这封信时,我就想起和您在一起的点点滴滴……

记得小时候,我每逢放假都是在您身边度过。您慈爱的笑,温暖的话语,和对我体贴的关爱,使我每每想起就会倍感温馨和幸福。有一次,我在和小朋友打篮球,您在一旁看着,正当我冲上去,一个“勾手上篮”时,谁知脚底一滑,人就直往前趴,您眼疾手快,急忙用手想拉住我,但我还是被重重地摔了一跤,手掌被磨破了皮,膝盖也破了一个大口子,流出血了,我看着鲜红的血吓哭了,您急忙把我抱起来,快步向医院跑去。那时正值炎夏,太阳光猛烈地照射在我流血的膝盖上,感觉异常疼痛,我忍不住“嗷嗷”大叫。这时,您看着我痛苦的样子,眼泪也快要流出来了,我问您:“外……外婆,我没……嗷……什么,您……干嘛……?”您用手擦了擦眼睛,说:“没什么,你要坚持住,不怕,不怕,马上就到医院了。”可我分别看见了您心疼的泪水在眼眶里打转。到了医院,您对着护士姐姐大喊:“快来帮个忙,帮我家孩子的脚止下血吧!”我坐在椅子上,看着大夫用酒精帮我的脚先消毒,然后用药纱布把伤口包扎上。当大夫的“好了”从口中吐出时,您舒了一大口气,眼泪也不由自主地流下来,我问您为什么流泪,您说:“哪有,这是我刚才抱你时流的汗。”

外婆:您在我难过的时候安慰我,在我生病地时候关心我,在我开心的时候陪我笑,在我痛苦的时候陪我流泪,您真是世界上最好的外婆!假如把您为我付出的每一件事比喻成一棵树,那么,您已经为我付出了一座森林;假如把您给我的爱比喻成一粒沙,那么,您已经给了我一座山!

外婆:我长大以后,一定会尽我最大的能力回报您,孝敬您!多陪您说话,不让您感到孤单;多给您关心,要像您照顾我一样无微不至地照顾您;还要多带您到世界各地去走走,到大自然中去呼吸新鲜空气,让您长命百岁,永远陪在一大家人身边!

祝外婆身体健康!每天生活得开开心心!

永远爱您的外孙

给外婆的一封信作文600字 篇9

你好哇,外婆!

外婆在那边有没有想孙孙我呢?孙孙我可是非常想您啊!想念外婆身上那类似于白茶的味道,想念外婆带着我看书的日子,也想念外婆发呆望着窗外的日子。这些都是外婆留在孙孙心中的美丽呀!

嘿嘿,是不是孙孙我这么久了还是没变?总喜欢一开场的时候说很多甜言蜜语的话,好像要制造糖衣炮弹把你们都收服!哈哈哈,因为这样才可以和外婆的距离更加亲近,我知道只有把自己的形象放得足够低,我才可以让我与他人的关系变得更加亲近!不是很喜欢别人向往的那种“相敬如宾”的状态,那样客客气气的讲着礼貌,家人也变成外人,可没劲了。还是喜欢自己人就要打打闹闹的开心着,这样比较好。

外婆在那边有没有跟外公更加好呢?外公什么都好,就是有点太宠您了,什么都不让你做,外婆除了看书,其实也想做一点家务事儿的吧?不过这个都看外婆您,有这么好的外公宠着,也挺好的,不像妈妈,什么都得自己操心,也还蛮累的,也不知道妈妈怎么是您的女儿的,一个那么爱劳动,一个那么喜欢安静的看书,不过再看看我,或许这就是基因吧!不过我还是希望我更像外婆您一些,因为劳动多了会很累,嘿嘿!我是一个懒孩子,没有妈妈那么的勤劳。

对了,外婆在那边还常出去散步吗?和外公多出去散散步,散步的时候可以捡些小石头或者小叶子什么的,也不用珍藏的,就搁在那里留个念想也很好。我还是像外婆在身边时一样,喜欢散步,不过现在是挽着妈妈去散步了,过去是挽着您散步,您还记得吗?

外婆,我想您,非常想念。终有一天我们会再相见,我跋山涉水也会再去见您的,您要好好保重啊!

您的外孙女

给同学的一封信作文600字 篇10

你好!

自从这学期开始,老师就把你调到了我的旁边,从此,一座友谊的桥梁便连通了你我的心灵,我们配合默契,你帮助我,我帮助你,相处得十分和睦。

你热爱劳动,一双手总是不停地动来动去,记得有一次,班级大扫除时,你快速地吃完了午饭,拿起拖把就干,瞧,你双手紧握拖把,十分卖力地拖着,不一会儿,教室的地面就干干净净,可是你看见有一块地面擦不干净时,你拿来了一点水倒在地上,拖了几下,又不知从哪儿弄到了一点洗衣粉,均匀地撒在脏的地面上,拿起拖把擦了起来,这时,你的额头沁出了细细的汗珠,不知过了多久,地面终于拖干净了,你露出了满意的笑容。我见了,对你佩服得五体投地。虽然你成绩不太理想,但你劳动却有一把刷子。

你不仅热爱劳动,还打得一手好篮球,在球场上,你就像一直猛虎,带着篮球运转自如,一会来个声东击西,一会来个假动作,一会来个漂亮的三步上篮,我看了,也要畏你三分呢。

在一次篮球比赛中,我们与别个班决战,但是,毕竟别人长得高,长得壮一些,我们这些主力都有些力不从心,只有你,看着那些大块头们从我身边抢走一个个球,气得咬牙切齿,你发狠了,带着球横冲直撞,一个假动作,一个三分,我们的比分渐渐与别班比分拉近,你又力挽狂澜,一脸夺下四分,别人见你这般气势,慢慢败下阵来,我们越战越勇,打得对方落花流水,在比赛结束前,远远超出对方七分!怪不得你身体那么好,那么结实,离不开体育与劳动呀!

但是,我作为你的同桌,作为你的知心朋友,在此我要给你亮盏醒目的红灯。你上课得认真听讲呀,再看着你如此堕落下去,我可要生气了。上课听见是一个学生的基本素质,一个学生如果连上课听讲都不会,那可就丢人呀!另外,我要严肃地对你说:“我发现你最近有些拖拉”,对了,如果你有不会的地方可以问我呀,作为全班的尖子生,我可以荣幸地当你的老师,来辅导你呦!在最后,让我们一起共同努力,共同加油,创造出更辉煌的成绩!

祝你身体健康,天天向上。

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给同学的一封信作文600字 篇11

风雨同舟三年整,直济沧海尔为雄。汗泪浇灌的沃土,必将百花烂漫。他日得意马蹄疾,桃李芬芳数杏坛。

高三辛苦人尽皆知,我们为何咬牙坚持?因为我们要用青春搏出无怨无悔!在每个人心中,存在一种重要的东西——希望!是对美好明天的希望!舒婷说:“希望,并且为之而奋斗,请把这一切,放在你的肩上”。现在,我们要把“放”字改为“扛”字。是的,我们应该主动去“扛”,而不是被动让人“放”。

希望是什么?希望就是要实现的心愿或愿望,是人生的目标。这个目标有时清晰,有时模糊。为了寻找希望,我们可以“独上高楼,望尽天涯路”,可以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

大家满怀希望地走来,欢笑过,痛苦过;成功过,失败过,父母的期待,老师的教诲,同学间的竞争,你们承受着很大的压力,但从没放弃过希望!如若不然,你们绝不能够凭借顽强的意志坚持到今天!。

行百里者半九十。摆在你们面前的,是诱人的风景。我们要在老师和父母的帮助下,自信、自律地度过高中阶段最后的美好时光,准备着,考入理想的学校,继续深造,从而在个人今后发展的道路上走得更好。

天行健,君子以自强不息!我们还要以实际行动为自己负责,为社会负责,为自己未来的人生幸福指数的提升负责!

看,班马文章书锦绣;听,书声琅琅闻九天;品,酸甜苦辣味人生;忆,待到考后回首时,“那人却在灯火阑珊处”。“那人”,即你理想中追逐的目标、人生的希望。

衷心祝愿同学们马不停蹄,快马加鞭,马到成功!

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