三下乡通讯稿（精选10篇）
2009年暑期“三下乡”社会实践活动终于接近尾声，为了进一步推动我院暑期社会实践活动的持续发展，总结过去工作经验，发现自身的不足，扩大文学院下乡活动的整体影响力，提升文学院下乡活动的整体水平，我院特举行暑期“三下乡”评比活动之“现场演绎答辩活动”，以便更好的树立文学院的良好形象，树立和落实科学发展观。
10月26日晚，我院于教学楼1-101举行盛大的“三下乡”评优活动之“现场演绎答辩活动”，出席本次大会的有党委副书记雷云开书记，团委书记陈斯拉老师，09级辅导员陈志强老师，以及团工委实践部部长朱吉鹏和各院系团委实践部部长并参与各队伍评审。参与本次大会除各下乡队伍之外，还有来自不同年级的对下乡充满热忱的同学。
评比活动开始之前，党委副书记雷云开书记针对这次“三下乡”活动给出了其独到的见解，肯定了各支下乡队伍的成绩，同时指出了举办此次评优活动的必要性，与此同时，书记也提出了下乡工作中我们应该要注意的问题，为今后的下乡工作指明了方向。
接着，各支队伍采用其独特的方式为观众展示了其下乡活动的主要成果，展示出了各自的别样风采，展现下乡队员的激情梦想，呈现不一般的乡情，同时也为大家呈现了新一代大学生的风采，展现了新一代大学生投身理想，投身社会的热情。
同时，图片展版、文字资料、电子资料等多种形式的成果展示极大的丰富了在场同学对下乡活动多方面的了解，从不同途径感受到下乡的意义和魅力，其中的文字资料和图片资料更是为以后的下乡活动提供了传承，同时也激发了在场同学参加三下乡社会实践活动的热情。
在各队讲解完毕之后，评委老师针对各队的具体情况提出了相应的问题，要求各队进行现场演绎答辩，各队都认真的回答了问题并从中发现了自己的不足，明确了今后下乡工作应坚持的方向和路径。最后，评委老师为各队的工作提出十分中肯的意见和建议。
最后，该次活动评出了多个个人奖项和团体奖项，评出了其中的优秀队伍。这从很大程度上肯定了各支队伍的在下乡的过程中取得的成绩，同时也激发了其组织下乡队伍的热情，为今后的下乡工作更好的发展做好铺垫。
本次评优活动是文学院团委经过精心策划举办的，总的来说，现场气氛效果良好。下乡十支队伍的成果展示，促进了三下乡经验成果交流，传承爱，传承希望与阳光，为今后的下乡工作铺好了道路。
但美中不足的是，大会进行时出现了一些无法预料的客观问题，比如麦克风的时好时坏，严重影响了现场的汇报质量，少数评委及嘉宾因自身有事无法前来参加指导，或需中途离场导致评委席人数缺乏，现场秩序组织存在少许问题，导致有部分观众中途离席等。但这些问题只要今后多加注意一定能够圆满解决，从总体上来说，本次评优活动达到了预期的目的，取得了较大的成功。
--法学院暑期社会实践小分队参观考察汶川县社会福利服务救助中心
为了实地了解“5•12”汶川地震灾区震后社会福利救助体系，为震后灾区的社会弱势群体带去关爱，7月19日，法学院暑期社会实践小分队一行人在指导老师李香的带领下实地考察参观了位于汶川县绵虒镇的汶川县社会福利服务救助中心。
在福利院，社会实践小分队的队员们参观了福利院的环境和内部设施，福利院内设施齐全，设计人性化。在交谈中老人们告诉我们他们在福利院生活很快乐，政府每个月要发给他们零花钱，福利院的社工对他们的生活悉心照料就像亲生儿女，他们的生活内容很丰富，平时可以唱歌、跳舞、打乒乓和下棋，一点也不觉得无聊。队员们和福利院的社工进行了交流，向他们学习了一些社会福利的管理方法和实际经验。最后，队员们和福利院的老人、社工合影留念。
这次参观考察使队员们在实际中学到了更多与自己专业相关的知识，为福利院的老人们带去了关爱，传递了敬老助残的良好风尚。
弘扬法治精神普及法制知识
--法学院暑期社会实践小分队进行法制宣传活动 在学校团委“挥洒青春访民生，投身实践走基层”的口号指导下，为了学以致用，将专业知识应用到为人民服务中去，7月20日，法学院暑期社会实践小分队在汶川县以分发宣传单的形式进行了普法宣传活动。
这次普法宣传活动的宣传单是小分队自己设计的，主题是“弘扬法治精神，普及法制知识”，宣传单上的内容以问答和叙述的形式包括了物权法、婚姻法和道路交通安全法在内等居民日常生活容易遇到的法律内容，宣传单上还加上了学校的校徽。在汶川博物馆前的街道，队员们向过往的路人发放宣传单，并为他们解答其中的疑难问题。队员们的行为得到了人们的赞扬。
——记重庆医科大学药学院2014年暑期“三下乡”社会实践活动
为落实校团委《关于开展2014年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》精神，推进共青团市民学校建设，促进当代大学生全面发展，锻炼社会实践能力。将学校教育和社会教育有机结合，充分发挥大学生的能动性和创造性，使其在实践中了解国情民意、服务社会、奉献青春、磨砺品格。2014年7月9日，重庆医科大学药学院组建“药健康·你我行”爱心医疗服务团一行30余人奔赴重庆市潼南县宝龙镇开展暑期“三下乡”社会实践活动。此次活动由药学院党总支书记冯涛教授亲自挂帅带队，学生处第九学生工作办公室杨祖义主任、团总支书记凌旭老师以及来自药学院各年级志愿者参加。
当天早上6时30分，爱心医疗服务团乘坐校车从缙云校区出发，经过两个多小时跋涉，顺利抵达目的地：潼南县宝龙镇。镇政府领导热情接待并简单交接后，大家立刻投入紧张的工作中。有的同学积极准备活动所需的桌子和板凳，有的悬挂横幅和喷绘，还有的张罗着气球、剪纸……。尽管天气很热，但同学们依然热情高涨。（这里是否可以删去？第二段概括就可以，第三段才描写活动详情）此次活动分（删去）由四个部分组成，第一部分为多形式、全方位知识宣讲，内容涵盖流行性疾病、常见病、慢性病的安全用药防治宣传、基本医疗卫生知识和急救知识普及，如人体疾病的发生、发展和转归等。此外，辅以人体器官模型、挂图等向居民讲授机体结构和疾病发生、发展过程以及用药注意事项、服用方法等；第二部分为健康普查，通过为居民现场按摩交谈、测量血压等形式，了解其健康情况并做好登记；第三部分则为健康养生环节，通过发放养生知识宣传资料、教授“太极拳”等形式对居民进行养生知识现场宣传；第四部分为开展（删去）药品回收及用药安全调查，志愿者们组成“卫星”小分队深入居民家中进行药品回收和用药安全的问卷调查，为居民进行更好地宣传安全用药知识。
经过现场精心布置后，活动有条不紊地展开。由于正逢当地赶集时间，镇上的居民闻讯后纷纷赶来参与，现场一片繁忙景象，好不热闹。活动现场志愿者们也按需分配分成不同组，分别负责不同的活动内容。有些志愿者耐心地向居民宣传基本医疗知识，如高血压、风湿性关节炎等老年人常见病的发生原因、预防措施和相关药物治疗，志愿者们还针对夏季多发疾病的预防诊治和常见抗生素的使用给出相应的建议；有些负责按摩、义诊的志愿者们在认真完成工作的同时，还不忘与居民一起拉家常，谈心交流，活动现场欢笑声交织在一起，氛围极为融洽；还有些负责问卷调查的志愿者则深入居民家中，面对面与他们交流沟通，解决一些居民的用药困惑并提供测量血压的服务，受到了居民热烈的欢迎。
炎热的天气丝毫不减同学们为居民们提供医疗知识服务的热情，整个活动过程中大家克服种种困难，努力把活动办得更好、更细致、更满意。美好的时光总是短暂的，经过3个多小时的辛苦忙碌，活动接近尾声，居民们也都带着满意的笑容陆续离开，他们三番五次地叮嘱，期待并欢迎同学们下次再来。最后，药学院党总支书记冯涛教授做总结发言，对宝龙镇政府给予药学院暑期“三下乡”活动的支持和帮助以及同学们辛勤工作表示感谢，希望同学通过社会实践，真正达到关注民生、强化素质、增长才干的目的，并将药学院安全用药宣讲队这一品牌深入基层，惠及百姓，为更好地服务社会而不断努力奋斗。
此外，在返校的途中，车队经过国家前主席杨尚昆同志故里并驻足参观，志愿者们怀着对革命先辈无限崇敬和缅怀之情，重温了中国共产党的红色革命精神和奋斗历程，让同学们内心燃起不畏艰难，奋勇前进的热情和动力。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”大学不是脱离社会的象牙塔，大学生也不是困在象牙塔中的苦读人。此次药学院“药健康·你我行”暑期“三下乡”社会实践活动不仅得到药学院领导的高度重视，而且有效拉近了大学生与群众的距离，促进了彼此的交流与理解，是开展党的群众路线活动的有益探索。同时，加深了同学们对所学知识的理解和巩固，帮助广大群众拓宽知识面，践行社会主义核心价值观，推动爱国主义和社会主义精神文明建设；进一步加强安全用药知识科普宣传，面向基层，服务百姓，为医药事业发展营造良好的社会氛围。
药学院
药学院团总支学生会
撰稿：王鸣璐，杨天资，张笑含；摄影：李金璟
近日，由开封市纪委、市监察局、市预防腐败局在全市范围内开展的廉政戏曲、廉政歌曲、廉政电影等廉政文化“三下乡”活动在开封县世纪广场拉开帷幕。此次活动将在全市各县区的村镇、街道办事处和社区陆续进行，计划演出100场。用这种为群众所喜闻乐见的形式进行廉政教育，其做法接地气、入人心，必将在广大党员干部进一步提升思想境界、规范从政行为、培养廉政观念中发挥重要作用。
在深入开展第二批党的群众路线教育实践活动中，开封纪检监察机关将历史的、本土的廉政故事与工作实践中创造、积淀和升华的廉政文化，通过编排的盘鼓、歌舞、相声、戏曲等形式进行艺术展示，打造出集思想性、艺术性、观赏性于一体的廉政文化舞台，为人民群众开辟了新的廉政文化教育阵地。群艺馆也积极参与到在此次活动中来，不但保障了整场演出的音响，青年演员演唱的原创歌曲《唱青莲》、相声《新铡美案》也掀起了活动的高潮。
廉政文化“三下乡”活动通过将优秀的廉政文艺节目送到老百姓家门口，让广大基层群众在欣赏这些廉政文艺节目的同时，切实受到廉政文化的熏陶，有利于在全社会进一步营造以廉为荣、以贪为耻的浓厚氛围，为全市经济社会发展和反腐倡廉建设营造更加风清气正的环境。
在活动中，团支书通过介绍团日活动基本概况，让同学们了解团日活动概念、内容、形式、意义与目的，通过展示各种优秀的团日活动，组织大家围绕团日活动的内容和形式等进行了讨论，提出了符合现代大学生特点的团日活动。
在观看爱国影片过程中，同学们以PPT形式一起回顾了淞沪会战、南京大屠杀等抗战时期的残酷图片，也通过观看《平型关战役》、《建党伟业》、《抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式》，怀古惜今，告诫同学们不要忘记抗日战争的耻辱与展现我国现代国防力量，希望同学们珍惜来之不易的和平，为国家的繁荣进步而努力学习。
在党章学习中，同学们以速记速查的方式进行学习，趣味性的党章学习鼓励着同学们踊跃参与，纷纷举手抢答问题。
A：下面请欣赏由（）成员带来的街舞表演，大家掌声有请。B：感谢（）成员带来精彩的街舞表演。A：活力建团九十载，在这金色的七月，我们收获满满的希望。B：青春献党十八大，在这火红的七月，我们迎接新的挑战。A：今晚我们将歌声嘹亮，高歌献团。B：今晚我们将舞姿激昂，奋进致党。A：尊敬的各位领导、来宾。B：朋友们，的父老乡亲们—— AB：大家晚上好！A：欢迎大家来到（）文艺汇演的现场。A我是今晚的主持人：B：我是今晚的主持人： A：首先请允许我介绍出席今晚晚会的领导以及嘉宾，他们分别是（）B：欢迎您。B：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来 A：下面请允许我宣布（）文艺汇演。AB：正式开始。B：下面请全体起立，奏唱《光荣啊，中国共青团》。A:谢谢大家，请坐下。A：下面有请()上台致辞 A：感谢()的精彩发言。B:我们继续有请（）上台致辞。B：感谢（）对我们的鼓励。
A：下面我们马上进行我们的授旗仪式。掌声有请（）和（），请（）授旗，请（）接旗。谢谢（），我们的授旗仪式结束。B:下面有请（）上台讲话。B:谢谢符茂老师的精彩讲话。军中绿花 B：来到已经有七天了，不知道你有什么感想。A：每天的日子都安排的相当紧凑的，似乎又回到了军训的日子。B：是吗？真巧，接下来的节目恰好就是和军营生活有关的。A：哦，就是前两天“飘扬青春旗帜，歌唱美丽祖国”红歌比赛中，获得手工书画班的小朋友的合唱《军中绿花》吗？ B：聪明，下面请欣赏由支教老师和学增纪念小学的小朋友们带来的合唱歌曲《军中绿花》。大家掌声欢迎。《浪花一朵朵》 A：声声我日夜呼唤，多少句心里话。相信我们每一位服务团的成员都有很多很多的心里话。B：是啊，来到这个海边村庄，各位都经历了很多，这些日子的点点滴滴都会串连成海上此起彼伏的浪花，抚平沙滩的褶皱。A：提起浪花，不知道大家还记不记得
有一首脍炙人口的歌，歌词是这样写的，我们一起手牵手，数着浪花一朵朵。
B：既然歌词都还记得，那我们不妨跟着服务队员们一起来学习一下这支简单的手语舞蹈。下面请欣赏由服务团成员带来的《浪花一朵朵》，大家掌声有请。
我的中国心
A：大家说老师们表演的好不好看啊，像不像小海龟，大声一点告诉我。我觉得表现的惟妙惟肖。尤其是那个小海龟的动作。
B:大家想不想看一下我身边这位美女主持人表演一下小海龟呢，好了佩玲今天为了满足一下小朋友们，你就牺牲一下吧。
A：让这个村庄充满了一股厚重的革命气息。长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤。
B：据了解，村里面的小朋友都较好的发扬和继承了爱国主义精神。
B：下面请欣赏由老师和小朋友们一起合作完成的朗诵《我的中国心》。大家掌声欢迎。
相声《热情服务》
B：一首我的中国心让我此刻心潮澎湃，让我为我是一个中国人而骄傲和自豪。在与国际接轨的今天，我们对生活提出了更高的要求，热情的服务是我们每个人都希望看到的，可是热情的限度要好好把握才行。在今晚的就有那么一个热情服务的快餐店，接下来让我们的服务团成员为大家献上相声《热情服务》、看看这家快餐店是怎样服务的。好的，舞台交给你们。
《木棉花》
不知道大家有没有从相声中收获到快乐呢，不要着急，我们还有很多精彩的节目。下面上场的就是我们服务团成员自编自演的舞蹈《木棉花》。这是革命时期一段刻骨铭心的爱情，大家要仔细品味。相信大家看过之后，一定会有所收获。下面请欣赏由服务团成员带来的舞蹈《木棉花》大家掌声欢迎。《我们在一起》
这是一个美丽的爱情故事，真挚而动人，在看完这个带着一点点凄凉与忧伤的舞蹈之外，我们马上来一个欢快活力的节目，下面精彩继续，由我们的服务团成员带领小朋友们表演舞蹈《我们在一起》。
武术军体拳
我看今天小朋友都特别激动，我们今天的节目有老年人喜欢的，有小朋友喜欢的，可谓老少皆宜。大家都知道中国功夫博大精深，我们的小朋友是特别喜欢功夫。我记得这一次在学增纪念小学报武术班的学生是最多的，说明小朋友对武术的热情，我想问大家一个问题，大家知道李小龙是哪儿的吗？哈哈，我告诉你们吧，他家就住在我家隔壁，所以想学功夫跟我吧。
相信大家已经很想知道什么节目了，好的，我就不卖关子了，下面请欣赏小朋友们带来军体拳表演。大家掌声欢迎。
A：大家说，小朋友们表现的精不精彩啊，每个小朋友都表演的有模有样，一招一式都如此熟练。看完一段精彩的军体拳表演之后，我们再换换口味。请欣赏我们两位支教老师带来的朗诵《再别康桥》环保模特秀
A：刚刚看了那么多节目，朋友们，你们想想还有什么节目没有出来呢，或者你们还想看下面节目呢。
B：每次我们的模特表演都会受到大家的欢迎，我想今天也不会意外。A：下面请欣赏我们的服务队员和老师们一起带来的环保模特秀，大家掌声欢迎。
合唱《爱因为在心中》
A：在墩文村这个充满革命文化气息的土地上我们传递着爱的旋律，下面就有我们的全体队员带来一段大合唱，《爱因为在心中》，会唱的一起唱好吗？
A：古人云，天下没有不散的筵席，我们的晚会也要告一段落了。
B：是啊，在这不短也不长的一周时间里，我们真的经历了很多，感受了很多，收获了很多。
A：前世的五百次回眸才换来今生的一
次擦肩而过B：在此能够和大家相逢，是一种缘分。A：谢谢在这段时间里，各级领导和各位父老乡亲们对我们这次的实践活动关注与关心。
B：活力建团九十载 A：青春献党十八大。
A：下面请允许我宣布，（文艺汇演）
AB：到此结束。
通讯稿和消息稿的区别
一、概念
通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
二、特点
通讯：
（一）严格的真实性；
（二）报道的客观性；
（三）较强的时间性；
（四）描写的形象性。
消息：
（一）内容真实，事实准确。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。
（二）内容新鲜，有价值。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。
（三）要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。
（四）简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。
（五）结构鲜明。
三、种类
通讯：
（一）按内容分，通讯一般分为：
１、人物通讯（就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。）
２、事件通讯（就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描1 帮困 励志 助学 强能 内部培训资料——通讯稿和新闻稿的区别
述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。）
３、概貌通讯（又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。）
４、工作通讯（就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可）。
（二）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
消息：
1.动态消息。动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。如《我国多种应用卫星齐头发》（光明日报）1993年5月13日）。
2.典型消息。也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》（《人民日报》）1988年12月26日）。
3.综合消息。是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。如《滥砍树木南亚三国水灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》（《光明日报》1993年7月25日）。
4.述评消息。又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得2 帮困 励志 助学 强能 内部培训资料——通讯稿和新闻稿的区别
当。如《分清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》（《辽宁日报》 1979年5月）。
一、运动会稿件写作项目分类：
径赛类：（1）100米（2）200米（3）400米（4）800米（5）1500米（6）3000/5000米（7）4*100 4*400米接力（8）100/110米跨栏 田赛类：（1）跳高（2）跳远（3）三级跳（4）铅球
二、稿件篇章分类：
项 目 类： 竞技篇（运动会各比赛项目，如上）
荣誉篇（在各项比赛中取得的荣誉）
喝彩篇（描写场上观众的积极和热情，表达对体育运动的热爱）非项目类： 奉献篇（歌颂裁判员等工作人员）
三、通讯稿格式
在左上角注明稿件类别。如（项目类：竞技篇）
中间写“通讯稿”
正文： 100-200字
落款：商学院来稿、专业班级
非项目类：喝彩篇
通讯稿 商学院来稿 会计?班
四、通讯稿写作要求：
（1）、禁止抄袭网络流传文字，要求原创。
（2）、上交稿件需在左上角注明稿件类别（如：项目类：竞技篇）。以确保运动会当天有相应的稿件进行播报。
（3）、文体多种多样，如：短篇通讯报导、诗歌、散文等，同时鼓励同学进行写作形式的创新。
（4）、稿件写作格式正确无误。
（5）、统一使用江大信纸，信纸中间撕开，半页信纸算一篇。
（6）、书写工整，字迹清晰篇三：通讯稿格式和范文
通讯稿格式及范文
什么是通讯稿
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的
一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察„„角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
通讯稿范文
运动会通讯稿范文
秋季运动会通讯稿1 10月的金秋是收获的季节，秋风吹拂了校园的清晨，也吹拂了每个运动员的笑脸，也许昨天，我们曾经哭过、闹过、吵过，但是现在我们凝聚成了一种伟大的力量——团结。
我们拥有同一个梦想，我们怀着同样炽热的心，我们争取“更快、更高、更强”，我们同喊“友谊第一，比赛第二。”我们是一个平凡而又独特的集体，我们相信，有梦就有远方，有付出就有希望——这就是勇往直前的八年（7）班，一个美丽温暖的班级，每一个成员都为此而自豪，加油吧！八年（7）班。加油吧！
运动员们。赛出水平，赛出风格，让我们一起努力吧！运动会通讯稿2 微微的风，远远的地方吹来一阵微风，夹着轻轻的私语。侧耳仔细听，那是同学们的加油声，裁判的枪声，就像一种音乐，为我校第十六届运动会伴奏的音乐。夏夜蛙虫的鸣唱，春晨鸟雀的啾唧，这些自然的声音都不及一声枪响令人震惊，似乎身体里的血液都为之沸腾。我们怀着期待的心情，绚丽的梦理，像每一个传说里的英雄一样，把梦想和汗水一起调和密封，然后潜心等待那注定的时刻。加油啊，二（3）班，我们或许会忘记童年生活的美好点滴，但我们不会忘记操场上有你那矫健的身影。
运动会通讯稿3 “不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”“一分耕耘，一分收获。”是他们在运动场上奋力拼搏，顽强不屈，赢来一块又一块的奖牌。年轻没有失败，虽然我们和第一名擦肩而过，但一次的失败不等于完全失败，不能用失败来衡一个人真正的水平，七年（6）班的运动员们，你们要微笑着去面对每一场比赛，不管结果怎样，鲜花和拥抱总是属于你的。让我们一起为七年（6）班加油，祝这个“家”取得最后的胜利。
篮球赛通讯稿范文(通讯员：张萌)10月22日下午，明伦校区篮球场上彩旗舞动，锣鼓喧天。随着冠亚军的决出，河南大学男子篮球联赛在历时半个月的赛程中圆满落下了帷幕。作为本次比赛的参赛单位，国际教育学院团委高度重视，篮球队在院领导、团委老师、教练及学生会的指导和大力支持下，本着以“为院争光，展现国际教育学院学生良好精神风貌”为中心，前期积极宣传、组织，聘请专业教练，认真训练备战，发扬不怕苦不怕累的精神，敢打敢拼，最终取得6胜3负的战绩（老区第四），为国际教育学院争得荣誉。通过本次比赛，培养了队员敢拼搏、不言败的意志品质，同时提高了大家团结协作的思想观念，打出了学院的气势，增强了同学们的自信心。由于队员较年轻，比赛经验不足，最终未能进入决赛，但这次比赛磨合了队伍，为我
们找到自身差距提供了帮助，为明年取得更好的成绩而奋斗。
知识竞赛通讯稿范文 2009年5月3日，xx学院团总支学生会组织部组织前往xx与社区团支部的同学围绕“重温五四，展
参赛选手分别为xx学院六名优秀学生代表以及方xx团支部的六名学生代表。双方充分发挥了自己的智慧与团队合作，展开激烈的竞争。比赛分为必答题、抢答题、眼明手快题、你比我划题、观众互动题等环节，选手纷纷积极参与，展现了他们深厚的文化积累以及对历史的了解。在你比我划题中，选手们不仅展现了其随机应变的能力，也体现了团队间的默契。落后方也不气馁，依然热情投入比赛当中。最后，比
赛圆满的结束，得到了方舟园老师的好评。通过本次活动，不仅提高了同学们的爱国热情与协作能力，也进一步加强了立信会计学院与方舟园社区的共建。不仅将爱国的精神在校园中传播，更是传播进社区，使社区中的居民也能感受和参与到我们的更广泛的活动中去，让社区促进今后双方更好的交流协作。篇四：比赛通讯稿范文三篇
比赛通讯稿范文三篇
比赛通讯稿范文三篇
（一）为了丰富大学生的课余生活，提高大学生的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现大学生积极向上的风貌，由系团总支和学生会主办的xx年“迎新杯”篮球赛于xxxx月1xxxx日拉开了帷幕。此次比赛共有13个班级参赛，是我系目前为止规模最大的篮球比赛。在赛场上同学们积极投入、全力以赴、挥洒着汗水。场下的啦啦队员们为他们呐喊助威！
此次“迎新杯”篮球赛采用抽签分组的方式，分为a、b两组。在小组赛中采用循环赛制，取各组前两名进入1/2决赛。球赛使各班之间有了更多的学习交流机会，为同学们创造广阔的活动空间。本次比赛的裁判员是来自体艺系的老师以及我系高年级和外系的同学。他们在比赛过程中，秉公执法，严肃认真，尽自己最大的努力判决好每一个球，保障了比赛的公证性、连续性和观赏性。为了保证比赛的顺利进行，各班队员和同学也顾大局，识大体，服从裁判，赛出风格，赛出水平，充分展现我系学生良好的精神面貌和全面的优秀素质。此次比赛的顺利举行，为新老同学提供了一个相互交流的机会，促进了同学之间的感情交流。同时也为我系新生工作的开展打下了良好的基础（二)为了丰富校园文化生活，在院学生会的倡导下由院学生会秘书部和实践部于xx年12月2日晚上7：00在8f-j2隆重举行了“第五届大学生趣味知识竞赛”活动。
在主持人宣布下，九个系的代表队正式开始了激烈的角逐。最终通过了第一关“我是百科王”第二关“艺高人胆大”以及第三关“默契大考验”的比拼，管理信息系摘得桂冠，电子信息系，光电信息系分别位于亚军，季军。比赛现场气氛热情高涨，各系的啦啦队努力为自己的代表队加油。持续了一个半小时的精彩比赛最终在8:40分落下帷幕。
知识的奥妙与乐趣，让我们久久不能忘怀，生活的竞争和奋斗让我们永远不会止步。我们拭目以待，期待下届活动能更加精彩。(三）为继续推行“我运动，我健康，我快乐”的运动理念，我院阳光体育俱乐部于xxxx月20日晚组织举办了一场乒乓球比赛。十余名xxxx级的同学组成两支队伍参与了本次比赛。不少热爱运动的同学也到场观看并呐喊助威。
比赛共五场，包括三组女双、一组男双和一组混双比赛，历时4xxxx分钟。虽然天气炎热，场地也不甚宽敞，但是两支队伍的每个参赛队员都积极投入地比赛。比赛现时场气氛热烈而紧张，各队队友及观众都自发地为赛场上的健儿们加油打气。两支队伍都表现得很出色，但最后还是由利爽同学带领的一号队伍以4:1的成绩取得了胜利。
本次乒乓球赛历时虽短，却十分精彩，有效地贯彻了“我运动，我健康，我快乐”的运动理念，大大激发了同学们对运动的热情，达到了预期目的。同时，比赛也为即将到来的“趣味运动会”做好了预热工作。相信同学们接下来会以更饱满的热情参与到各项体育运动中，体验运动的乐趣，收获健康。
（四）为继续推行“我运动，我健康，我快乐”的运动理念，我院阳光体育俱乐部于xxxx月20日晚组织举办了一场乒乓球比赛。十余名xxxx级的同学组成两支队伍参与了本次比赛。不少热爱运动的同学也到场观看并呐喊助威。
比赛共五场，包括三组女双、一组男双和一组混双比赛，历时4xxxx分钟。虽然天气炎热，场地也不甚宽敞，但是两支队伍的每个参赛队员都积极投入地比赛。比赛现时场气氛热烈而紧张，各队队友及观众都自发地为赛场上的健儿们加油打气。两支队伍都表现得很出色，但最后还是由利爽同学带领的一号队伍以4:1的成绩取得了胜利。
本次乒乓球赛历时虽短，却十分精彩，有效地贯彻了“我运动，我健康，我快乐”的运动理念，大大激发了同学们对运动的热情，达到了预期目的。同时，比赛也为即将到来的“趣味运动会”做好了预热工作。相信同学们接下来会以更饱满的热情参与到各项体育运动中，体验运动的乐趣，收获健康。）篇五：足球比赛通讯稿范文
足球赛通讯稿 2011年3月22日，我校在紧张的学习之余继续展开第三届11人制男子足球赛。尽管已经春天，但当天的气温仍让人感觉比较冷，风力也很强，比赛就在这样料峭的春风中拉开了帷幕。
第一场是理学院对阵管理学院。上半场双方都展开了攻势，在开场10分钟左右管理学院打破僵局，率先进球。理学院也不甘示弱，虽然有几次绝佳的射门机会，但是被管理学院队门将将球一一扑出。在上半场即将结束的时候，管理学院多次发起进攻，一举将比分踢到了3:0。
下半场，理学院的攻势非常猛，然而球多次被管理学院防守截下，就这样一攻一防，比赛在紧张的进行着，管理学院一鼓作气，再得两分，双方最后以5：0结束比赛，管理学院取得了本场足球比赛的胜利.体育部 2011-3-22 足球赛通讯稿 宁夏医科大学2011赛季第三届十一人制男子足球比赛继续进行，基础学院队挑战留学生队。上半场比赛，两队在场上拼抢颇为积极，但是有威胁的射门却寥寥无几。1分钟的上半场补时，两队也没能创造出绝对的得分良机，最终两队上半场战成0-0平。下半场中，两队攻击势头丝毫不减。留学生队组织了多次进攻，然而比分依旧是0:0，比赛处于胶着状态。遗憾的是，最后的几分钟内，两队都没能冲破彼此的防线，比赛终以0:0结束。
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满喜。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。
其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进！我想那样的路才是真是的自我写照，决无半点虚假伪装之意。
在中国共产党建党90周年之际，为进一步增强党员的先进性意识，7月27日，临清三中党支部组织了部分党员赴西柏坡参观学习。
在西柏坡，大家认真参观了西柏坡纪念馆，参观了中共中央旧址所在地和毛泽东、朱德、周恩来、刘少奇、董必武、任弼时等领导同志的故居以及七届二中全会会址。通过参观，大家进一步了解了中国革命走向伟大胜利的历史进程。在西柏坡纪念馆门前，全体参观学习的人员簇拥党旗和我校校旗合影留念。大家纷纷表示，有机会到西柏坡参观学习，能够到这里接受党史和革命传统教育，感到无比自豪。我们一定要发扬党的优良传统，学习老一辈革命家艰苦奋斗的革命精神和优良品质，牢记两个务必，发扬不畏艰辛、谦虚谨慎的工作作风，为促进临清三中的发展再立新功。篇二：西安曲江一中参观学习通讯稿
去曲江一中学习一点感受和建议
三原南郊中学语文教研组 2014年11月3日，我校四十多名语文教师前往西安市曲江一中参观学习。这一天，我们参观了曲江一中的校园环境，校园文化氛围，了解了该校的办学特色，听取了所到之地领导关于学校建设和学校发展的经验介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。
本次参观学习的特点很多，体会更多。短短一天参观学习时间，大家一路学习取经，一路深入思考，感受很深，收获非浅。现依据本次参观学习，结合我校发展现状，谈谈自己的收获。
参观曲江一中是一所十分年轻的校园，他们有着先进的教学理念，尤其是 “坚持走中国传统文化教育与国际化教育相融合”的特色发展道路这一点给我们留下了深刻的印象，他们在整个教育教学过程都根植传统。
国学成为曲江一中教育教学的一部分，学校自主编写了国学教材，作为课本内容的补充；同时利用每天集会的时间，全校师生背诵古诗词。尤其给我留下深刻印象的是，他们将经典名著《论语》融入到学生的学习生活中，在高一的语文教学中，老师们带领学生在课下学习《论语》，并坚持在每天的语文课上抽出三分钟让学生自学、自讲一则论语，强调的是谈出自己的对这则论语的感受，既检查了学生的《论语》学习，又培养了学生独立思考的能力。这所学校在有限的课时中还开设了国学经典阅读课，两周一次的课程，成为学生感受国学、品味经典最佳途经。
这次学习，学校一共安排了四节课，其中两节国学课很有特色，《项脊轩志》一节，完全突破了常规的授课方法，把传统文化与校 1 本教材有机结合，以“中国式书房”为主题，带领学生体会作者的悲喜，了解中国传统文人精神情怀，使学生在掌握了课本知识的同时不自觉中就对中国传统文化产生了的浓厚的兴趣；本节课上有三位“汉服社”成员身着中国传统服饰为学生们解读了他们心目中的书斋，一方面使本课更加生动，另一方面也将学生社团与教学活动联系在一起。这所学校的国学教学是卓有成效的，我们有幸观看了高一学生的《论语》挑战赛，现场的每位学生都能积极参与其中，老师从《论语》随机抽出的题目，没有一道可以难倒学生，可见学生对《论语》的掌握。
我认为诵读国学经典，传承中华文明，培育国之栋梁，这是时代赋予我们的责任。我们学校也应该将国学文化研究纳入学校的教育教学中来。希望我们能以这次学习为契机，加强学校德育工作，开展好读书教育活动，积极营造书香校园，提高青少年学生综合素质和人文素养，培养具有深厚文化内涵的一代新人。
此次参观学习感受很深，获益匪浅。实地的考察参观学习极具特色。一是参观学习活动内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过观摩考察，切实地感受到了不同学校的不同风格。二是参观学习形式内容新颖。三是参观学习活动收获显著。让我在今后的工作中，又领悟到了一些教育的真谛。
一、曲江一中亮点：
1、曲江一中对国学的重视让人震惊。①富有特色的校本教材。他们在几年前已经着手规划，现在已有了自己的特色教学形式和专门教材。②有专门的国学教室，对国学的学习渗透到教学的的各
个环节。③有专人负责指导学生，一周必有一节国学课。④有国学社团，有具体、实在的课题研究。
2、曲江一中学习国学的氛围极其浓厚。①校园宣传标语体现经典国学内容，对学生潜移默化。②国学教室布置富有国学特色。③课间操吟诵国学经典，已使学生形成习惯。④其他学科老师对国学活动的认可和参与。
二、对学校建议：
1、每周开设一节国学课。
2、举行全校性的师生朗读经典活动。
3、去掉各年级教学楼前的宣传标语，在各类楼前设立符合本楼的多学经典语录，使教育更注重育人氛围，而非考试氛围。3篇三：10月10日喀什地区教育系统领导视察我校通讯稿 喀什地区教育系统领导视察我校通讯稿
今日早晨12时（京时），喀什地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县副县长、教育局局长艾尔肯·玉素甫的带领下来我校检查工作，我校校长姜丽、副校长孙振广以及全体教职工对此表示热烈的欢迎。
首先，地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县及我校领导的陪同下参观了我校的展厅，观看了我校的“自治区高等学校人文社会科学重点研究基地——喀什师范学院南疆教育发展研究中心研究”实验基地，并观看了我校教师研究课题的活动照片以及宣传板，地区行署专员祖穆热提?吾布力指出我校能成为“国家重点课题科研单位”是一件非常令人高兴的事情，在别的学校宣传版中只能看见学生的照片，而在我校的活动宣传板上看见的是教师和学生共同参与活动的照片，我校教师在课余时间能把课题活动做的丰富多彩，这是非常值得表扬的。其次，地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县领导的陪同下参观了我校的报告厅，简单了解了日常工作中在报告厅所做的活动。之后，地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县及我校领导的陪同下来到实验楼，参观了实验楼的二楼，实验楼二楼时常用来对学生开展一些相关的讲座，如知识讲座、安全讲座等。在参观走廊时，地区行署专员祖穆热提?吾布力指出我校对有效利用墙面这方面工作做的不好，还需改进，认为实验楼的走廊墙面较空，可以做一些书柜供学生放课本。最后，地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县及我校领导的陪同下来到了我校摆放危险物品的实验室，指出我校的实验药品很齐全摆放也很有条理，应当在教学过程充分利用起来，让学生充分利用这些物品来做上课所学的实验。之后地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在实验室里动手做起了实验，体验实验室发挥的作用。地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县副县长、教育局局长艾尔肯·玉素甫的带领下，在我校校长姜丽和副校长孙振广的陪同下，视察了我校的日常工作，对我校工作好的方面给予表扬，同时也对工作中的不足之处给予建议和意见。篇四：环保局视察我焦化厂环保工作通讯稿 2012年2月29日下午，金昌市环保局局长石春山等领导一行莅临河西堡，对我公司的环保工作进行了检查指导。公司生产副总程万国等领导热情接待了来访。首先，来访领导在办公室听取了程总关于我焦公厂环保工作情况的汇报，并认真审阅了公司环保报告材料。期间，他们询问了公司各项环保制度与措施，程总则对这些问题做了详细的解答。在听取了汇报后，来访领导对我公司在环境保护方面所采取的积极措施表示肯定和赞许，并为我公司的环保工作提出了有利建议。
随后，石春山局长一行在程总等的陪同下实地查看了车间厂房、设备、产品的环境卫生情况及污染防治设施建设等情况，并仔细询问和了解相关环保设施的实际作用。对我公司脱硫制酸生化站、地面除尘站施工现场、原煤场受煤坑等，检查组都进行了详细的了解和检查。当石局长一行行至我公司挡风抑尘墙施工现场，看着已建成的部分墙体，他称赞我公司环保意识强、措施得力。并要求我公司继续认真落实“环保三同时”，进一步严格按照环保标准和要求提升环境管理水平，有效消除环境污染隐患，严格加强环境综合治理，开创环保管理工作新局面，同时依法及时做好扩建项目环保验收工作。最后，石局长一行鼓励我公司继续做好环保，大胆创新，以建设生态文明为指导，不断探索环保新思路。
市环保局领导参观我公司原煤场受煤坑
安全生产装备部 王芳 讯 2012年3月1日篇五：参观大学通讯稿
近朱者赤，近学者勤
—记翰林小学生苏州大学游览 12月4日下午阳光明媚，万里无云。为使小学生感受大学校园的学习氛围，激发他们的学习热情，翰林小学组织学生来苏州大学游览。本次活动轻松愉快，行走停留间又给小学生们带来了一场别开生面的精神盛会。在解说员姚莎等同学的带领下，小朋友们驶向今天的第一站——炳麟图书馆。伴随着解说员幽默诙谐的语言，小朋友们了解了图书馆的由来及其规模，馆内特有的气氛令小朋友的躁动之心归于平静，馆内精美的展览更是令小学生们为之驻足，犹如徜徉在书山学海。
紧接着，横空出世的东吴大门再次令小学生们眼前一亮。“养天地正气，法古今完人”，寥寥几个雄健大字诉说着前人的高远志向，更鞭策着后人为之学习。感受着这沧桑又不失雄伟的建筑，小朋友们纷纷与之合影留念。随后，充满人文气息的教学楼和济济一堂自习室更是令小学生们体会到浓厚的学习氛围。
当介绍到医学部、艺术学院、凤凰传媒学院和共青广场时，小学生们纷纷来了兴趣，吵嚷着将来也要往这些方面发展，老师的笑骂声和小朋友的喧嚣声交织在一起，久久环绕在天际。
快乐的时光总是过得很快，一个半小时后活动迎来了尾声，郝军老师也加入了我们，在夕阳的映照合影留念，记下了那张张纯真的笑脸。
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