户外亲子游活动方案（精选13篇）
一、活动时间：xx年x月x日
二、活动地点：大安嫩江湾
三、参加活动人员：报名幼儿、家长及全体教师
四、活动目的
1、培养幼儿亲近大自然，感受大自然的美丽。
2、通过亲子游戏，增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。
3、从小培养幼儿勇敢、不怕苦、不怕累以及愿意分享的品质。
4、增进家长与老师和幼儿之间的情感。
5、让幼儿充分体验集体外出的`快乐。
五、活动准备
1、家长可以适量的为幼儿带点食品(水果、饮用水已备)
2、注意天气预报，给孩子穿合适的衣服和运动鞋(尽量不要给幼儿穿系带的鞋子)，在需要时及时增减衣服，以免孩子着凉。
六、活动过程
活动前：
1、向家长说明出游目的、还有出游路线和活动的具体位置。
2、出游时的安全，本次为集体活动，请家长一定要服从幼儿园的统一安排，不得擅自单独活动。
3、上下车：家长带着孩子文明有序地上下车，不得拥挤。老师分别站在车头、车身和车尾。
4、车上：
(1)配合老师对幼儿进行安全教育，家长看管好幼儿不要在车上随意站起、走动，更不能奔跑、打闹。
(2)注意头、手不能伸出窗外，让幼儿抓好扶手。
(3)禁止在车中大声喧哗或拥挤。
(4)不要向窗外和车内地上乱扔垃圾，要放进随身携带的垃圾袋内。
(5)在车上组织幼儿复习教学内容。(如儿歌、歌曲等)
七、活动中：
1、有组织地参加活动，并注意搞好环境卫生。
2、家长在游玩、相互交流时，一定要看管好自己的孩子，避免磕磕碰碰。
3、家长以引导者的身份参与活动，尽量不要干涉幼儿的想法。
4、活动中会统一安排幼儿入厕，如个别幼儿有特殊情况，家长一定要告知教师。
5、活动结束前，孩子们和家长一起整理休息的场地，将遗留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持环境的优美整洁。
八、活动过程：
1、早7：00集体到幼儿园集合，老师组织家长幼儿集合，由家长带领自己的宝贝乘坐大客车统一出发。
2、老师组织车内小游戏。
3、再一次对幼儿进行安全教育。
4、找到安排好的场地进行游戏。
九、游戏安排
1、让家长和幼儿围成一个圈，和老师一起做模仿操。
2、《变泡泡》
游戏玩法：让家长和宝宝手拉手围成一个圈，当听到“泡泡变大了”家长就要把宝宝举过头顶，当听到“泡泡变小了”家长和宝宝一起聚拢。
3、《猜猜我是谁》
游戏玩法：听声音找宝宝(蒙上家长的眼睛，宝宝一起说：“爸爸妈妈，我爱你!快到我这边来!”家长循着声音去找宝贝。)
4、吃西瓜比赛
游戏玩法：以家庭为单位，平均分配西瓜，最先吃没的家庭获胜!
5、爱的传递
游戏玩法：家长站成一排(可分若干组)，由第一个家长抱起宝宝传给下一个家长依次传递，每个家长抱到宝贝的时候都要说“宝贝我爱你”
6、拔河
备用游戏：老鹰捉小鸡，老猫抓老鼠、丢手绢、找朋友、卷心菜。
游戏完进行休息，可以让宝宝们互相分享自己带来的食品，同时在休息期间也可以让家长们和老师们有更好的沟通、了解。
十、活动结束：
1、结束舞蹈：小苹果
2、集体合影
3、检查随身携带的物品，不要遗失。
4、因疲劳幼儿可能在车上会入睡，不要让幼儿嘴里含食物。请家长抱好幼儿，以免磕碰。
《爱探险的朵拉》是一部比较受孩子们欢迎的动画片, 可爱活泼, 聪明勇敢的7岁拉丁小女孩, 更是孩子们熟悉的小伙伴。她总是背着那个百宝囊背包和猴子Boots (布茨) 一起经历许多有趣的事情。于是我们以孩子的兴趣为出发点, 根据小班幼儿的实际能力, 创设了游戏情境—跟着朵拉去寻宝。我们巧妙利用身边常见的桌子、椅子, 设置多重障碍, 如独木桥 (椅子) , 钻山洞 (桌子) , 跨越篱笆 (椅子) , 走迷宫 (垫子) 和池塘寻宝。整个过程围绕寻宝展开, 有效地激发了幼儿参与活动的积极性、主动性, 又让幼儿在游戏中发展了走、跑、跳、爬、跨等各种技能, 也培养了幼儿的观察能力和思维能力。让幼儿在愉快的情绪下, 大胆的参与游戏, 体现了体能与智能并重。
活动名称:跟着朵拉去寻宝
适合班级:小班
活动时间:20分钟
参加人数:20人左右
活动目标:
1.练习走、跳、跨、钻、攀爬等技能, 提高平衡、手脚协调能力, 增强体能。
2.能积极参与寻宝活动, 并能积极动脑、大胆尝试获取宝贝的方法。
3.体验成功带来的快乐, 喜欢参加户外游戏活动。
活动准备:
1.障碍设置:小桥 (一张张小椅子摆成的, 中间有间隙) ——大峡谷 (大型滑滑梯) ———山洞 (四张桌子拼成) ——迷宫 (由红绿蓝方形垫子拼成, 红色垫子和蓝色垫子的尽头有均有大灰狼的标记表示不能通过, 只有绿色的垫子才能通过, 但垫子上还贴有炸弹标记, 表示不能走;单脚印表示只能一条腿过;双脚印表示两条腿过) ——篱笆 (两张小椅子侧躺着, 椅背和椅背靠在一起, 摆成四排) ———池塘 (在场地中间画一个大圆圈, 圆圈中间放若干藏有宝贝的盒子;圈外备有取宝用的辅助工具, 如圈、绳子、棍子、梅花桩等。)
2.根据场景布置路线, 自绘一张“寻宝图”。
3.音乐《加油, 小宝贝》。
活动过程:
一、谈话导入, 引导幼儿进入游戏情境
(1) 师:小朋友, 你们喜欢看《爱探险的朵拉》吗, 今天就让我们一起跟着朵拉一起去探险, 去寻宝, 好吗?
(2) 出示寻宝图, 引导幼儿观察, 了解寻宝的行进路线。
师:现在, 我们一起来请地图帮忙吧, 请它来告诉我们怎样才能找到宝贝。
首先, 我们要走过独木桥, 穿过大峡谷, 爬过山洞, 穿过迷宫, 跨过篱笆, 最后才能到达藏着宝贝的池塘, 宝贝就藏在圆形的宝瓶里, 不过这些宝贝只有勇敢的, 爱动脑筋的小朋友才能拿得到。
二、热身运动
师:我们先来活动下我们的身体吧!老师带领幼儿随音乐活动身体的各个部位, 如头部运动——上肢运动——伸展运动——体转运动——腹背运动——跳跳运动——全身运动———放松运动。
三、游戏“寻宝探险”
1.走小桥。幼儿有序地排成一队, 一个跟着一个走过小桥 (小椅子拼成的, 椅子与椅子之间有间隙, 有的间隙小一点, 有的间隙大一点) 。鼓励幼儿大胆地走过小桥, 重点鼓励、帮助个别胆小、动作发展稍弱的孩子。
2.大峡谷。幼儿以自己喜欢的方式自由穿过滑滑梯。可以从台阶爬上滑梯, 再从滑梯上滑下来, 也可以从攀登杆上爬上滑梯, 从台阶上一来。
3.过山洞。幼儿一个跟着一个爬过桌子组成的山洞。 (启发幼儿可以从桌子上面走也可以从桌子下面爬过去)
4.走迷宫。
(1) 引导幼儿观察迷宫, 思考如何通过迷宫。
师:小朋友, 你们看, 现在我们来了迷宫, 看看有几条路可以通过? (引导幼儿观察有三条路, 绿色、蓝色、红色)
提问:看看路上有些什么? (引导幼儿观察并找出路上的标记, 地雷、脚印、大灰狼)
师:有两条路的尽头有大灰狼, 所以我们只能走绿色的那条路, 当我们遇到地雷该怎么办呢? (引导幼儿说出跳过去) 遇到一只脚印时该怎么办呢? (单脚跳过)
(2) 请一名幼儿示范。
(3) 其余幼儿一个跟着一个鱼贯通过迷宫。老师给予适当的提示与帮助。
5.池塘寻宝。
(1) 师:我们的小朋友都是能干的小勇士, 你们不怕苦, 不怕累, 现在我们终于来到了藏着宝贝的池塘边了, 看看怎样才能拿到宝贝, 宝贝藏在圆形的宝瓶里, 看看池塘旁边有一些工具可以帮助你们, 我们应该怎样运用这些工具呢? (圈、石头、棍子)
(2) 启发幼儿大胆想象, 如何借助工具取得宝贝。
(3) 幼儿自由选择工具取宝贝。 (老师提醒幼儿不能掉到河里, 并帮助能力弱的幼儿)
四、放松活动
1.幼儿玩一玩自己找到的宝贝。
2.师生共同收拾游戏器材, 整理活动场地。
活动规则:
1.走迷宫时必须双脚跳到垫子上, 遇到地雷时双脚跳过垫子, 遇到一只脚印时单脚跳到该垫子上。
2.池塘寻宝时幼儿不能走到池塘里, 只能在池塘边上取宝贝。
活动反思:
兴趣是让幼儿主动参与活动的前提, 游戏活动也不例外。在本次活动中我们根据幼儿感兴趣的动画片《爱探险的朵拉》创设了游戏情境, 将教育目标和幼儿喜欢的动画人物形象结合在一起, 充分带动了孩子们参与活动的积极性。
编辑推荐：位于北京，是国内较早进入亲子游领域的儿童体验式成长平台，提供自营活动和亲子游资讯的网络平台，为3～12岁的孩子打造“童趣学院”，由教育专家进行活动体系和内容的开发，同时纳入经过精心甄选的、符合学院课程属性的供应商内容，推出了包括童军、科学系列、玩转博物馆等专业在内的系列特色课程，让孩子在游玩中探索世界、感知快乐、学会合作。
蒙特尔成长教育
编辑推荐：持续七年开展营地教育课程，拥有两万多名会员，开设了观鸟自然营、亲子野趣营、夜宿海洋馆、心智拓展营等专项主题营，专注于儿童情商和社会性发展，通过成长教育为主，亲职教育、探索教育为辅的方式，帮助儿童培训自尊自信、合作交往、情商和领导力等积极心理品质。创始人团队有国家级心理咨询师、青少年教育行业、美国户外营地教育的深厚背景。
林间小孩
编辑推荐：位于北京，为4～15岁的孩子或家长提供户外教育、自然教育等服务，基于易子而教、亲子共育、观察分享等理念，着重于成体系的课程开发设计，践行LNT无痕山林的环保理念，促进城市儿童重建与自然的身心连接。机构创始人有心理学和教育行业的背景，主要工作人员曾接受过中国登山协会户外指导员、无痕山林、红十字会急救员培训等专业培训。
盖娅自然学校
编辑推荐：位于北京，以“自然之友”20年的环境教育为基底，专注于自然教育的社会型企业，许多从学校出来的“自然体验师”开始自然教育领域的创业。课程体系吸收了日本自然学校、德国森林幼儿园的元素，融入“完全教育”、“亲子共育”、“完全的情感体验”等教学理念，通过体验式的环境教育活动，帮助人们打开自然的开关，最终引导人们将环保的意识转化为自觉的行动，培育绿色公民的社会氛围。
漫道大自然教育
编辑推荐：2014年9月开始，属于北研大自然课程上海地区的合作方，是经政府认证批准的 “大自然教育领域”的专业研究机构，推出专题儿童主题培育活动，通过平衡法则、融入法则、系统法则三大法则，重新建立儿童和自然的连接。教练团队拥有北研大自然教育科研院颁发的《CAN大自然教育指导师执业资格证书》以及大量户外登山探险活动经历。
云南在地自然教育
编辑推荐：成立于2012年，位于昆明，致力于自然教育实践的社会型企业，通过丰富的教育活动来启发青少年和成人对自然的情感与尊重。创始人之一王愉，拥有美国威斯康星大学史蒂文分校环境教育硕士学位，为了能够提供持续陪伴和成长体验的空间，在地已经建设了自己的自然学校，计划通过2～3年的时间，建设成为一个集自然体验、自然游戏、体验式园艺和户外教育为主题的自然学校。
小路自然教育中心
编辑推荐：小路自然教育中心成立于2014年1月，位于上海，主要为有志于从事自然教育的机构和个人提供课程设计方案与人才培养体系，目前业务主要包括自然学院、自然体验中心、平行自然网络与CSR协助计划，特色课程包括自然魔法、森林物语、五感绘自然、自然游学等。致力于推动自然体验成为公众的一种生活方式，整合自然教育行业资源，成为专业人才的培养中心。
乐享自然教育工作室
编辑推荐：位于福建福州，以“生态、生活、生命”为核心理念，采用“自然流水学习法”，通过感官体验、观察记录、自然创作、自然探知、生命教育等进阶式课程设计开发系列特色课程，在乡村成立保留传统文化和生活化的自然学校，已在武夷山桐木村、南平宝珠村、西双版纳植物园、秦岭华阳镇、广西梧州、台北阳明山及城市举办营队，以“培育有能量、有自然守护行动力的大地之子”为行动目标。
（一）一、活动宗旨：
增进老师家长们的相互了解，沟通教育心得，增强孩子们的活动能力及团队精神。
第一次活动以认识为主，简单游戏为辅。
二、活动时间及地点：
12月26日（暂时定）上午9：00，东莞植物园（绿色世界）正门。
（以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参加。）
三、活动准备：
1、自带一条小布条。
2、自带食物与同学分享。
3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。
四、活动内容：
9:00—9:30集合拍照（由一有像数较高的数码相机家长带，需找人配合）
9:30—11:00亲子活动
1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。（请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦）
2、企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。
3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个比赛组。道具：橡
皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法：学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。
4、接力游戏：坐轿子。两个家长搭档抬孩子
5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”
6、拔河比赛：拔河比赛三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，第二场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参与。
（绳子向学校借）
11:00—11:30食物分享自由活动结束
1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。（野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净）
2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往，他（她）的朋友，也可以帮助孩子们交流交往。
五、备注：
1、星期三22:00之前报名，确定是否参加及参加人数，因为要给所有家庭分组以便参加游戏（因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参加，陪同大人不超过两名。
2、食物、水家庭自备。
3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参加。
4、游戏项目顺序可能会变化，以当场情况为准。
5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新，请家长们及时查看班级博客情况。
6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，希望家长们能谅解。下一次会更好！
户外亲子活动方案
（二）一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间：
20xx年10月20日（星期六）上午9∶00--11：00
四、地点：金牛岭公园
五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备：
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排：
1、小班亲子游戏：
（1）亲子赛跑（2）气球接力赛（3）彩带舞（4）小乌龟爬爬爬（5）猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏：
（1）传球接力赛（2）赶小猪（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5）
3、大班亲子游戏：
（1）跳长绳（2）拔河（3）运球
（4）金鸡独立（5）
4、分享食物
5、自由活动
户外亲子活动方案
（三）活动背景
走进乡村田野，享受蓝天白云，呼吸清新空气，重温童年游戏，体验乡村生活，寻找内心宁静。
(二)活动时间：
7月中旬。
(三)活动地点：
西峰区董志镇南庙村。
(四)参加人员：
市局机关全体职工。
(五)活动项目：
1、开展垂钓比赛。
2、开展骑行比赛。
3、开展滚铁环、打沙包、踢毽子和跳绳比赛。
4、参观农田果园。
(六)活动方式：
比赛活动职工自愿报名，其中垂钓和骑行分组进行比赛。垂钓比赛采取定时称重排名的方法，奖励前三组;骑行比赛在规定路段往返接力方式进行，用时最短组获胜，奖励前三组。
(七)主办单位：
活动地点：周家地小学操场 活动主题：迎新年，庆元旦 活动人员：全体幼儿、家长、老师 活动目标：
1、让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。
2、通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的快乐。
3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集体活动的乐趣。
4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。活动过程：
一、9：00—-9：40 早操活动 请全体家长撤到操场去看孩子做操。
二、晨间自选活动（9：40—10：20）
区域活动：
益智区、操作区、美工区家长和孩子一起制作新年贺卡
三、亲子活动：
（一）开场白：
（二）节目表演：向家长汇报演出，展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。
1、以歌曲《新年好》引入活动。（表演者：全体小朋友）
2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。３、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。
４、1－10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》，11－20号幼儿唱《国旗多美丽》。５、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。６、音乐游戏：《熊和石头人》。
７、21－30号幼儿表演《长大要当解放军》，31－41演唱：《颠倒歌》。８、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。
9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。
（三）亲子游戏： 游戏1：喂妈妈
提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈，喂得又快又好为胜。游戏
2、《占圈》
游戏规则：家长抱着幼儿站在圈外，待音乐开始后，家长就抱着幼儿在圈外走，音乐一停，就去占圈，没有占到圈的淘汰，音乐开始接着游戏。最后占到圈的为获胜者。游戏
3、《兔子搬萝卜》
游戏规则：我们请出全体家庭分成4组，每组6户家庭面对面站立，家长做小兔，孩子做萝卜，请家长必须抱着孩子，跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中，以接力的形式进行，最后的家庭举起旗子表示游戏完成，哪个班级先完成获胜。（家长抱着孩子双脚跳过每个圈，对面的家长拿到旗子后才可出发，如果违反游戏规则，取消游戏获胜的资格。）游戏
4、《拔羊毛》
游戏规则：每个家长背上夹上5只夹子，在比赛口令发出后，抱起孩子去拔别家的羊毛，比赛口令一结束，游戏结束。获得总数最多的获胜（自家羊毛和拔来的羊毛相加）
（四）、歌表演《新年好》结束 2013年12月31日
2013--2014学年度第二学期户外亲子活动方案
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼形成的重要条件。为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标
1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3．通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、活动时间：
2013年10月21号（星期五）上午9∶00-
四、活动准备：
1、告知家长活动时间、地点
2、活动的注意事项及幼儿安全
3、家长准备:为幼儿备水、零食若干、毛巾2条
4、呼啦圈6个、捂眼睛的3块、奖品若干
五、活动流程：
1、班主任宣布注意事项及活动安排。
2、所学歌曲演唱及表演。
3、亲子游戏：5个（详见附1）
4、颁发奖品、分享食物。
5、家长幼儿自由动。
亲子活动内容
1、游戏名：我是你的眼睛
人数：实际人数分组
玩法：幼儿在起点，家长在中间，终点画一个圈身。宝宝单脚跳到家长边，用布捂住家长的眼睛，家长抱着或背着宝宝，由宝宝指挥左右前后的方向一直走到终点，两人跑向起点。
2、游戏名：大西瓜、小西瓜（5-6岁）
目标：
增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩法：
家长和孩子面对面站立，家长说“大西瓜”孩子就做”小西瓜”的手势。家说：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。
3、猜爸爸妈妈
目标：
加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
玩法：
幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：
１、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
２、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
4、毛毛虫
玩法：
旅行中潜移默化的力量
在很多人传统的思想观念中，带着孩子出国旅行是件相对奢侈的事情，即便是为了让孩子增长见识，跟着旅行团象征性的到此一游，无非是赶过场的让孩子体验一下异域文化。
对于光远一家来讲，带着孩子出国，不仅大人可以尽情游玩，就是小孩也能在这个过程中有所收获。正如光远所说“带来的变化是潜移默化的。”
有些家长会将希望寄托于单一的游学活动上，以为让孩子出国游学一次就能有很大的进步。然而光远认为：“带着孩子出国游，很多的知识在日后的生活里慢慢重温复习的时候能用上。我很少强迫烯烯要学习一些什么。顺其自然，放手让孩子自己主动去学，在一旁做个正确的领路人，效果或许更好一些。”
美妙旅程给孩子新的体验
在烯烯7岁时，光远决定带着孩子出国见世面，而在此之前，烯烯去过最远的地方是汕头的南澳岛。第一次坐火车时她兴奋得坐不住。第一次走出国门接触一个陌生的国度，除了新鲜感也激发了孩子无限好奇。路边随处可见的动物，沿途美丽的风景，异域的历史文化，都让他们有了新的体验。
光远说，旅行能让孩子长见识，就算彼时彼刻，孩子自身并没有很深的体会，甚至会觉得无聊，但当接触到的新事物在日后的学习中遇到时，便能勾起回忆，印象更深，还能引起她主动学习的兴趣。一次，他们在芬兰看见极光，那时“极光”二字对于烯烯而言还很抽象，而回国后在课堂上老师在讲有关极光知识的时候，她马上想起自己在旅程中见到过，她不仅更好的理解了这个奇妙的自然现象，还能够很生动的向同学讲解其中的原理。
现在带着烯烯出门，已经可以很放心了，五年下来积累了不少经验，从上厕所都要大人带路的小孩，到现在我已经很放心交给她带路了，拿着地图就能带着爸妈游景点。
异国的美食要谨慎
第一次带着孩子出国时总是会特别谨慎，路线反复研究，攻略反复钻研，还提前学了一些当地的词汇备用。向无数前辈讨教之后，光远一家选择了泰国作为亲子游的第一站，也成为亲子出国的第一站。除了廉价的机票，成熟的路线以外最重要的是光远已经有了一次泰国游的经验。带着妻女旧地重游，会相对熟悉一些。
而说起这一次的异国游印象深刻的当属“吃”的难题。经过那一次，光远总结出“自备厨具是十分重要”的。因为，对烯烯而言，东南亚美食中的酸辣即便再开胃，也不如一杯雪糕美味；即便有米饭，却还是没有家里香喷喷的菜肴，吃饭时间一到，面对香浓的咖喱，酸辣的冬阴功，看似诱人，却难以引起人的食欲。长时间的米粉攻势让烯烯的小胃开始有些承受不住了。
幸好出门前在朋友的建议下带了一个简易的电热壶，一开始还有泡面等一类的备用干粮，然而时间一长泡面也开始让人抵不住了。在当地的超市买来一些可以煮的粟米羹米饭等。在寻觅不到可口饭菜的情况下自己做饭吃。即便是非常简便的鸡蛋粥也能满足小孩娇弱的胃口。
亲子游经验分享
亲子出国，自驾首选
孩子的体能始终敌不过大人，一天行程下来也许早已经让他们疲惫不堪。所以，从第一次带着孩子出门开始，光远就选择了自驾的方式，除了行程能够自由安排，旅途中也能减少很多麻烦，车能给孩子提供一个可以休息的地方。
在国外，车位很紧张，大部分地方有“咪表”（即电子计时器），但居民区的停车位免费，城市咪表区域周日免费，周六部分城市免费，晚上9点以后到第二天早上8点免费，光远一家的欧洲之行，除了在机场及不提供停车位的酒店以外，基本上没有交停车费，只是找居民区停车位往往要耽误一些时间。在欧洲开车，如果怕路况不熟悉，可以准备上一个GPS则会方便很多。
自备厨具不可少
一旦出国，饮食习惯也要跟着改变，中国人的胃不容易满足，走到国外始终会有不适应，如果能够自备上一套简易的厨具，吃饭的难题就解决一大半了，例如电饭煲、电热杯等。不仅方便，就餐上更是节省很多费用，例如在欧洲，餐馆的一餐饭人均要15欧元左右，自己采购做饭的话一家三口的费用总数也差不多为15欧。同时不要忘记，自备上电源转换器！
气候要留意，衣物备充足
确定好行走路线时要对当地的一些气候有了解，有的时候行走路径跨越的经纬度范围广，可能在一些地方还穿短袖，但是去到另外一个地方就要裹上羽绒毛衣，所以建议各位出游家长，在确定好行走路线后衣物要准备充足。
自备露营装备预防万一
有的时候如果路途比较遥远，不免会进入郊区一带。住宿不好找的情况下，露营装备则非常有用，如果是去欧洲一些发达国家时则不用太担心，在一些高速路沿途会搭建一些小木屋，提供给一些长途旅行者住宿，如果你违规在路边随便搭帐篷反而会引来一些不必要的麻烦。小木屋内部条件非常好，有床等物品就是没有被子，所以在准备露营装备的过程中，不要忘记把睡袋也一起带上。
为孩子邀请小伙伴
长时间跟着大人游玩，小孩子不免会感到无聊乏味。如果能够结伴多一个家庭一起出游会是更好的选择，大人之间可以互动交流，小孩与小孩之间也有共同的语言。这样下来整个旅途都不会让小孩觉得单一乏味。也不会因为景点内容的枯燥而厌倦。
并非只有景区才是最好的
很多时候路途的美景比景区更漂亮。在欧洲文化氛围浓厚的国家，景点无外乎是博物馆、皇宫、故居等地方。虽然很多票价便宜，但是往往要排很长时间的队伍，有的时候看多了也会开始出现审美疲劳，在欧洲，良好的环保意识使得当地的环境非常好，空气清新，加上温暖湿润的气候，使得所有的地方都被绿色所覆盖，开车行走在乡村，有种行走画中的错觉。
而在美国，除了环境优美空气清新，在路边还经常能见到大型的野生动物。其次美国的地貌多样，景致变化很大，行走在路上的感觉也非常棒。
立冬将至，为进一步磨砺少儿意志，丰富少儿校外文化生活，让孩子和家长在活动中增进亲子情感，感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。
二、活动主题：
“感恩有你相随、伴我一路成长”
三、活动时间：
20xx年11月6日(星期天)13：30―17：00
四、活动地点：
实验小学运动场
五、活动对象：
实小片区才艺少年训练营一营营员及家长
六、活动组织：
活动总策划：张冬冬
执行负责人：陈国平
活动总指挥：孙 涛
活动总安排：占杨杨
宣传报道组：张大寨、张士成
后勤保障组：盛荣、沈晓鹏、程玉梅
安全保卫组：蔡彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏艳
摄影摄像组：程艮凤、江莎莉、方 芳
指导教师组：汤捍宁、曹 典、王玲丽
七、活动内容介绍：
1、沙包制作：
参赛方法：营员与家长相互配合，根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包，沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。
示图：
2、沙包掷准：
参赛方法：此项比赛由营员进行。开始前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后，等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后，工作人员计算参赛人员积分并予以公布。
示图：
3、蛟龙出海：
参赛方法：此项比赛由家长进行，每班营员家长并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，形成三人四足的样子。比赛过程中，需要沿着跑道横着走到终点线，不允许走出规定跑道，每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为结束。工作人员负责计时，先过终点的队伍名次列前。
示图：
4、拔河比赛：
参赛方法：实行三局两胜制，各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况，可经双方同意，邀请场上其他人员加入比赛。比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败，一经裁判开始，比赛视为两队对这次比赛无异议，比赛以裁判哨声为开始、结束口令。
示图：
八、各班指导教师安排：
一连一排一班：樊庆庆 一连一排二班：夏艳
一连二排三班：汤捍宁 一连二排四班：曹典
二连三排五班：王玲丽 二连三排六班：程玉梅
二连四排七班：方雷刚 二连四排八班：徐俊琳
九、相关事宜：
本次活动属公益性(免费)活动，由营员及家长自愿报名参加，同安片区一营于20xx年11月6日8：00在105教室报到并签名，实小片区一营于20xx年11月6日13：30在106教室报到并签名。现将本次活动的注意事项通知如下，如不能接受本次活动规定的人员请勿参加。
1、本次活动要求参与人员身体健康，原则上每位营员只能有一位家长陪同参与活动，特殊情况请及时与中心工作人员沟通。
2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动，家长要做好孩子的服务及保护工作，对孩子的安全承担责任。
3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作，组织并指导本队营员及家长有序开展活动。
4、本次活动根据训练营建制表进行，活动中不得自行调整，参与活动人员必须严格服从中心管理，如违反活动规定经劝阻不改者将勒令退出。
方案一：中班户外亲子活动方案
活动时间：20xx年4月13日（周六）上午8：40～11：30 活动地点：方山风景区 活动目标：
1、通过春游亲子活动，让幼儿体会大自然的美丽，增进家长和孩子之间的情感交流。
2、增强孩子潜能，锻炼孩子身体，培养他们集体合作的能力。活动准备：
一、中班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划
二、前期准备工作
1、录音机、集体操的碟片、哨子（话筒）、隔断用的小彩旗等。
2、各班自备签到表、小奖品。
3、小游戏用具：球8个、布带若干条。
4、各班安排一名家委会人员照相。
5、亲子活动横幅。
5、通知家长：
①集合时间：20xx年4月13日（周六）上午8：30（要求必须准时，并在各班家委会主任处签到，以班级为单位集合）②集合地点：方山大门口大石头处（自行前往、结束后自行离开）
③春游准备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等（需要烧烤的，提供联系电话，自行提前联系）
④家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。
三、活动流程
四、安全保障措施：
1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成员、家长三方监管。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。方案二：中班户外亲子活动方案 活动地点： 活动时间：
上午，请家长们8：10分到达人民公园，8：20分活动准时开始。（家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合）活动目的：
1、让孩子到户外感受大自然的美，呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感
2、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。
3、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。活动要求：
1、家长带孩子在行车的路上要注意安全，一切以安全为出发点。
2、为了活动能顺利开展，家长要在教师的带领下活动，听从教师的安排，不要擅自带孩子离开队伍。
3、在活动的过程中，请家长要看好自己的宝贝，不让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。
4、教师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束，给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。
5、请家长做好幼儿防晒工作，自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。（确保幼儿参与游戏的积极状态。）
6、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。
7、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。
8、活动当天孩子统一穿园服。亲子户外活动的游戏： 游戏1：《背人接力》 游戏规则：
1、将游戏者分成红、黄、蓝三队，分别由家长和孩子合作。
2、家长背起孩子，孩子手上拿着各队小旗，口令起，家长背着孩子从起点出发，跑到对面将旗传给下一组家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。
3、不准抢跑，如被背者中途滑下，应在掉下处背好继续跑，否则判失败。
4、每个队伍分两支小分队进行接力。
5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡，第二名4个积分卡，第三名3个积分卡。游戏2：《袋鼠跳》 游戏规则：
1、每轮分三组，分别由孩子和家长合作，家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，可用积分的形式。
2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。游戏3：《过河拆桥》 游戏规则：
1、每轮分三组，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，先到终点者获胜。可用积分的形式。
2、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。
注：请家长们积极参与本次活动，准时的到达活动场地，相信你们都是准时的家长，谢谢你们的配合！
方案三：中班户外亲子活动方案
一、活动地点：白浪镇中心幼儿园操场
二、活动时间：20xx年9月23日
三、具体时间安排：下午2：20中2班家长在幼儿园集合，2：30开始活动，4：00结束
四、活动班级：中（2）班
五、活动目的：
1、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。
2、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。
六、活动准备：
1、沙包十个，纸箱两个。
2、绳子27根。
3、板凳25个
4、铅笔、飞碟、彩笔若干
游戏设计（准备3个游戏：投沙包比赛、两人三足、抢板凳）
七、活动人员的安排：
1、拍照：邱秀萍
2、张珊设计游戏、准备材料
3、游戏主持人：张珊 协助者：段宁、邱秀萍
4、第一组，由段宁领队 第二组，由邱秀萍领队
八、活动要求：
1、教师在组织孩子活动之前，教师要先跟孩子和家长声明活动的规则及活动中应该要注意的事项。
2、在活动的过程中，负责领队的老师要提醒家长看好自己的孩子，不能让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。
3、游戏结束后，家长才能带孩子离开，中途游戏时间家长不能擅自带孩子走。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。
4、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。
九、注意事项：
1、教师要注意排查现场，清理现场一切危险性物品。
2、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。
3、家长要在领队教师的带领下活动，听从领队教师的安排，不能擅自带孩子离开队伍。
4、有个别幼儿会出现胆怯或闹情绪的现象，在不影响活动的情况下，协助老师要及时帮忙解决。
十、游戏活动过程：
1、班主任组织家长集中，声明游戏规则及在游戏的过程中应注意的事项，并宣布活动开始。
2、主持人宣布完后，各班领队老师也可以利用5分钟的时间再次跟家长讲明游戏规则。
3、游戏1《投沙包》
玩法：幼儿分成两组进行投沙包比赛，每对幼儿一次有五个沙包，家长站在幼儿对面规定的位置，用纸盒接住对面幼儿投过来的沙包，接到沙包个数多者为胜。规则：幼儿与家长都不得超过指定位置。游戏2《两人三足》
玩法：两组，一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一起向前跑，先跑完的一对获胜。
规则：必须在起跑前把脚绑好，不准抢跑，若中途绳子散开，应在原地绑好后再继续跑。游戏3《抢板凳》
玩法：两组，每组一开始就比每组人数少一个凳子，放音乐，家长牵起小孩随音乐围着凳子转圈，音乐停止，就近找凳子坐下，没有找到凳子的就被淘汰出局。每组抢到最后一个凳子的人获胜。
规则：音乐没有停止，脚步不能停止。坐下的时候不能用手拉凳子。
1、在“十一”这一天，让孩子们感知国庆节，并度过一个难忘的节日;
2、在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展;让家长在工作忙碌之余与孩子放松心情，共同分享活动的`乐趣，增进亲子情;
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
二、活动时间：20xx年日上午9：00——16：00
三、活动地点：松鸣岩云海闲庭渡假村
四、参加人员：报名幼儿及家长
五、组织人员：小天使幼儿园教师
六、活动准备：
(一)、材料准备：
1、横幅1张、国旗30面、耳麦、照相机、小水桶、礼品。
2、百米长卷的画布、水彩笔、油画棒等
3、拔河绳、气球1袋、头饰、绸子等
4、各活动音乐、音响等。
(二)活动前需向家长沟通的事项：
1、提前对家长讲解活动配合事项，要求每位家长自觉配合。
2、教师与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发。
七、活动人员安排：
1、主持人：
2、红队成员：(队长)
蓝队成员：(队长)
3、发奖品负责人：(请负责人提前两天准备好所需材料后，由副园长再次负责清点材料是否齐全)
八、活动程序：
1、10月1日上午9：00参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合，9点10分准时出发。
2、到达无公害的蔬菜种植基地进行参观、采摘活动。活动用时30分钟。
3、到达目的地云海闲庭后稍事休整，教师做好活动前相关准备。
4、10:30教师舞蹈《最炫民族风》开场，亲子表演等。
11:00进行“祖国妈妈生日快乐”的百米长卷活动。
5、中午吃饭休息。
6、下午2:00开展游戏活动，主持人需说明游戏规则后方可开始游戏，每项游戏结束后休息5分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。具体游戏有:
(1)拔河
①家长组，分红队和蓝队，每队x人，拔到线的那一对获胜。
②幼儿组，分红队和蓝队，每队x人，拔到线的那一对获胜。
(2)踩气球
选出8位家长，抱着孩子，脚上套上气球，音乐响起就去踩别的家长的气球，音乐结束时，主持人数家长脚上的气球，剩的多的`就获胜。分出前三名。
(3)寻宝
教师可提前藏好“宝贝”，共四件，主持人说开始后家长可携带幼儿去寻找，找到后到主持人那“鉴宝”，四件全部找到后活动结束。
(4)互揪尾巴
家长和幼儿为一对，两队为一组，共五组。先给幼儿按上尾巴，家长背着幼儿，主持人说开始后，幼儿去揪另外一组的“尾巴”，揪下尾巴的那一组获胜。
(5)两人三足
每组六对，家长和幼儿为一对，拿绸子绑好腿，形成“两人三足”，在起点准备好，主持人说开始后就开始走，先到终点的获胜，评出前三。
(6)动物妈妈运宝宝
本次游戏为接力赛，分三队，每对四组，先给幼儿准备头饰，然后家长抱着幼儿在接力点准备好，主持人说开始后，家长就学动物的样子快速的走到接力点，接力的这一组的幼儿带上头饰后就快速到下一个接力点，全程接力完成比赛结束，先到终点的那一组获胜。
7、家长休息，观看幼儿团体操表演。
当代教育——亲子沟通桥梁培训营
绿色（中山）拓展培训机构倾力策动
全新户外训练基地
2012年青少年素质户外拓展训练基地
2012年中山市红领巾通讯员野外训练基地
2012年广州辅导员杂志社夏令营指定培训基地
一、前言：
*、您与孩子的沟通是否顺畅、他们又为何会痛苦和迷茫？
*、您对孩子的潜能又了解多少、他们是否体会过成功？
*、他们为何又迷失了方向、为孩子树立自信的意志、为家庭建筑沟通的桥梁？ *、在一个孩子成长的背后，寄托了父母什么样的希望？
*、孩子取得什么样的进步，家长会无比的满足？
*、为何在物质生活日益丰厚的今天，父母们反而对教育子女们感到力不从心？
家长和孩子之间，本来应该有最亲密的关系。然而，今天的家长有时会觉得与孩子之间无话可说，孩子亦常常不愿把心中的想法与家长分享，在不少家庭里每天都发生争吵，导致两代之间的矛盾随着时间推移而加深。显然，家长和孩子之间需要一些沟通和处理情绪的技巧，使家长与孩子每次有不同意见或者不满时懂得如何处理，从而使关系变得紧密而不是更疏远。
二、亲子训练营：
当孩子在父母眼中是被肯定与接纳，被珍爱与珍赏；而非经常被要求与催逼，被责怪与定罪，被责怪与定罪，孩子就会发展出一种积极、爱人的能力，他也能欣赏、接纳别人、关爱、帮助别人。对父母自然产生情感的响应与信赖─即使在外遭遇挫折与失败，总是心理稳妥，知道可以回到亲爱的父母身边获得精神上的安慰与鼓励，就像回到一个安全的避风港，歇息之后可以重新得力再出发。有智慧的父母也能和孩子一起面对问题，帮助孩子从一起检讨当中自己找出症结，并在父母的鼓励和支持下，有信心的面对每一个挑战。
三、培训方式：1天营
四、培训目标：
1、学习与孩子、亲友坦诚相处，增进了解；
2、改善沟通与人际交往技巧；
3、培养更深厚的感情，加强彼此的信任和尊重；
4、学会感恩、回馈、珍惜。
五、机构介绍
绿色亲子拓展培训课程采取体验式的拓展活动方式，让父母学会与孩子沟通的技巧，避免只是单方的要求而忽略孩子的想法。绿色拓展培训课程是让家庭成员共同完成一些特定的拓展活动项目，彼此合作达成共识，建立良好互动模式，增近家庭成员合作，让父母及孩子体会到和睦相处及相互信任的重要性。
绿色亲子拓展训练课程提供一段宝贵美好的时光，加深彼此的了解，并与其它家庭组员一起分享。
六、培训掠影
您们还在等待吗？
七、活动流程安排
费用包含：200元每人（优惠价120元/人）
1、20万元意外保险费2、1正餐
3、培训活动费
4、来回接送车费
5、荣誉证书6、1瓶矿泉水
7、活动横幅
8、每个家庭一张活动光盘
安全注意事项：
1、家长要照顾好自己的小朋友。
2、严格听从教练的安排。
3、注意山林防火。
出行须知：
（1）个人装备：背包、运动鞋、拖鞋、防风、防寒衣服、替换衣服、水壶、太阳帽和一颗轻松愉快的心情。
（2）纪律须知：环境意识要强，与当地居民要和蔼相处，听从组织者的安排及调动，活动中如有安排不当需要协调的，请与教练提出、协商。名额有限，组织者有权选择参加的客人，请谅解，出发和离开的集合时间必须准时。
中山市绿色户外运动拓展有限公司
春风十里，花开满地。一个崭新的春来悄然来临。这是一个美好的季节，更是一个希望的季节。为进一步幼儿教育活动，开拓幼儿视野、增长知识、亲近自然、感受生活，同时展现幼儿园科学先进教育理念，提高幼儿园知名度和美誉度，拟定于近期组织开展“相约春天·绽放亲情”亲子户外草莓采摘活动，活动方案如下：
一、活动目标
1、通过亲子户外草莓采摘活动，让孩子们走进大自然、亲近大自然，让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征，开阔视野，感受春天。
2、通过亲子户外草莓采摘活动，让孩子在采摘活动中了解草莓的种植过程和知识，体验劳动带来的收获与快乐，感受劳动的艰辛和不易，引导和培养孩子树立勤俭节约的好品质，促进孩子的教育养成。
3、通过亲子户外草莓采摘活动，增进亲子之间感情，加深老师、家长和孩子之间的相互沟通，有效促进家园共育。
二、活动时间
2017年3月—5月 具体时间双方协商
三、活动地点
活动地点多处，可自由选择。推荐采摘地点：尧山镇马公店草莓园；瓦屋镇土桥村草莓基地。
四、活动流程
1、八点集合，交待注意事项。要求家长带好孩子，服从集体安排，不得单独行动。
2、往返旅途欢乐互动，车上开展适宜儿歌、游戏，保持愉悦轻松气氛。
3、九点到达草莓园，讲解采摘注意事项。采摘活动中向幼儿介绍草莓的知识，指导幼儿采摘成熟草莓。采摘草莓为绿色食品，可现场食用尝鲜，杜绝浪费。家长应注意看好自己的孩子不可随意践踏草莓。
4、亲子趣味采摘活动。一是开展亲情草莓活动。引导幼儿把采到的第一颗草莓送给家长、喂给家长，教育引导幼儿学会感恩。二是开展寻找草莓王活动。采摘结果后，每个家庭拿了一颗最大草莓进行称重评比，选出最大“草莓王”，并给予奖励，引导孩子勇予争先、积极向上。三是草莓园寻宝活动。组织方提前在草莓园藏下“宝盒”，宝盒内放置任务纸条，寻宝后不得私自打开，集中揭秘宝盒，按宝盒内任务要求完成任务后可以获得奖励。
5、预计当天12点开始返回，建议家长携带简单必备午餐，也可组织在当地农家乐就餐（费用另计），餐后返回。也可组织就近参观附近风景区（费用另计）。
五、活动支持
鲁山电视台民生资讯频道全力支持，策划安排活动安全顺利组织开展。
1、安排专业人员全程跟踪拍摄，采访心路历程，后期精心制作时长十分钟电视专题片，并在鲁山电视台民生资讯频道播出一周
2、新闻记者同步跟进，采写报道一期新闻，并在鲁山电视台《鲁山民生》栏目播出。
3、鲁山民生官方微信平台同步跟进。
六、合作方案
1、园方负责组织，电视台协助。园方组织人员参与，自行定制参与费用；电视台负责联系车辆、联系草莓园、拍摄制作专题并播出，电视台收取3000元专题片拍摄制作播出费；草莓采摘按园方定价称重计价，家长自愿购买。
2、电视台负责组织，园方协助。园方负责人员，选派数名优秀幼师带队并按费用标准进行收费。电视台制定收费标准，预计每人60元（不含餐，含餐另计），要求参与总人数不得少于60人。草莓采摘按园方定价称重计价，家长自愿购买。
七、注意事项
1、活动精彩，拍照不断，请家长自备拍照、充电设备；
2、草莓大棚内温度26—28度，请大家适当穿衣；
3、大棚内是土地，浇水后比较泥泞，最好穿旅游鞋或轻便鞋，不要穿皮鞋。
4、活动历时较长，请家长自备水杯、幼儿零售等必备物品。
八、其他事宜
其他未尽事宜，双方友好协商妥善解决。
——暑期有奖亲子游
在暑假即将到来之际，辛苦了一学期的学子们已经和父母提前开始了暑假旅游计划的制定。热火朝天的上海世博会当然成了大家的第一选择目的地，但早有计划的学子们，显然想法是丰富的，选择是多样的。为此，重庆晚报在暑假期间特别推出了暑期系列有奖旅游活动，以期让学子在假期的旅途过得越发地丰富多彩。
此活动共包含3个子活动。
一、“最向往的亲子游目的地”有奖征集活动
新闻发布：
1.发布时间：6月23日
2.活动介绍
3.提供推荐目的地，并做简要介绍
4.活动规则（推荐目的地由各旅行社提供，国内、国外各20个以上。由读者根据所提供的目的地进行投票）
活动规则
1.根据投票的多少分别决出10个国内、国外经典亲子游目的地
2.每人限投国内、国外各一个目的地
3.说明推荐理由
4.留下孩子姓名、就读学校和班级名称、联系电话等信息
5.提交方式：邮件：1036725681@qq.com
6.投票提交截止日期8月10日
7.暑期经典亲子旅游目的地名单公布：8月18日
8.目的地投票获奖名单公布：8月25日
9.奖项设置，一等奖1名，价值2500元的旅游产品
二等奖1名，价值2000元的旅游产品
三等奖1名，价值1500元的旅游产品
10.获奖者由第一个投票的市民代表随机抽取
11.奖品：国内目的地、国外目的地各10个名额，奖励指定旅行社200元现金券一张。及福利彩票
二、“我的暑期 我的脚印”有奖征文大赛
新闻发布：
1.发布时间：7月7日
2.目前收到的线路征集数量情况
3.以提升旅行社服务品质、打造精品线路为前提，刊登各旅行社的老总的表态（各旅行社老总访谈）
4.活动介绍
5.活动规则
活动规则：
1.本次假期的亲子游内容
2.参与年龄：小学组，初中组
3.游客在参加旅行社组团的行程中，可以将意见、建议发送至指定手机
4.提出意见须有相应的解决办法（建议）
5.由报社和旅行社共同评出最有建设性的解决问题的办法并予以公布
6.每组评选三篇优秀文章
7.体裁不限、字数在800内
8.投稿截止时间：7月30日
9.凡参与的作品，均在重庆晚报 乐游 博客发表
10.优秀作文将在 重庆晚报 乐游周刊刊登并寄出稿费
11.获奖作品刊出时间：8月11日
三、暑乐百子图
新闻发布：
1.发布时间：8月4日
2.目前收到的线路征集数量情况
3.目前收到的挑错建议情况
4.活动介绍
5.活动规则：由旅行社根据游客提供的亲子游照片，推荐给报社，面刊登各旅行社接收照片的邮箱或QQ，并说明要求。
活动规则：
1.每个旅行社提供10张照片以便报社挑选
2.照片提供截止日期：8月15日
3.照片必须包含孩子和一位家长、明显的旅游目的地背景等元素 在新闻版
4.图片完整的说明，包含旅游目的地的地区和景区完整名称，推荐旅行社名称、照片主题（可选）、照片上的人物姓名（可选）
四、对旅行社的要求及回报
参与活动的旅行社须提供面额为200元的旅游代金券5张。
将在本次相关活动中，介绍旅行社的重点线路与跟团游相关事宜。
旅行社提供
一等奖奖品价值2500元的旅游产品，获得本次活动冠名权及新闻配送 二等奖奖品价值2000元的旅游产品，获得半版新闻刊发权
三等奖奖品价值1500元的旅游产品，获得“暑乐百子图”子活动冠名权及
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