有关于诚信的谚语（精选11篇）
从个人角度来看, 诚实, 代表了坦荡的心境;守信, 说明了做人的准则;诚信是孕育其他品行的基础, 诚实守信关系到人际关系的确立和维护, 所以是非常重要的基础性的道德要求。
“教书育人”是教师的职责, 这句话体现了两个方面:“教书”, 即传授专业的知识;“育人”, 即教导学生如何成为道德高尚的有用人才。实践证明, 把“学会做人”的教育落到实处, 寓“学会做人”教育于常规管理、常规活动, 就是抓住了德育工作的根本。引导学生做一个诚信的人从以下两个方面做起。
首先, 诚信要做到诚实。“人无信不立。”诚信是公民的“第二身份证”。《傅子·信义篇》中有这样一句话“以信待人, 不信思信;不信待人, 信思不信。”也就是诚实守信是为人之本。诚信首先要做到诚实。要对自己诚实, 才能对人诚实。对自己诚实在于不自欺, 对自己实事求是, 不说违心话, 不做违心事。当然社会生活有一定的复杂性, 由于每个人都有自己的内心秘密, 都有自己的隐私权, 所以诚实并不意味着要说出全部真话, 公布自己的全部秘密。
其次, 必须言而有信。“言必信, 行必果。”为人处世应当三思而后行。言而有信, 言在前, 信在后, 说话必须负责, 不在自己能力范围之内的事情不要答应别人。做不到的事情, 何谈信用?所以做事要量力而行, 而且言出必行!当然, 现在是法制社会, 所做的一切事情都应在法律和道德的范围之内。
下棋的策略：“兵贵神速，抢先入局”。
下棋讲究“先”字：“弃子争先”;“宁失一马，不失一先”;“得子得先方为胜，得子失先方为输”。
棋子的走法：“马行日，象走田，炮隔山打，车走直线，将帅不出城，小卒一去不返乡”。
下棋的心态：“临杀勿急，稳中取胜”。
强调稳慎：“一招不慎，满盘皆输”。
象棋各子的威力，车：“一车十子寒”，“车正永无沉底月”。马：“八面威风”，“马蹬四方”，“马跳连环不用车”，“马踩无棋”。炮：“空头炮，凶恶难当”。卒：“卒坐宫心，老帅发昏”。将：“老将出马，一个顶俩”。
象棋各子的威力欠缺：“输棋只因出车迟”。“低头车，阵势虚”。“马退窝心，不死也昏”。“马跳边，易被歼”。“炮进冷苍，难兴风浪”。“孤炮难鸣”。“单车寡炮瞎胡闹”。“高将多危”。“老卒无功”。
马炮争雄：“开局炮胜马，残局马胜炮”。
棋子之间的相克相生：“当头炮，马来招”。“摆上羊角士，不怕马来将”。“马卒难破士相全”。“缺士怕马，缺相怕炮”。“缺士怕双车”。
棋招最忌：“象眼谨防塞”，“马怕蹩脚”，“车入险地”，“炮勿轻发”，“臭棋乱飞象”，“无事不支士”，“将忌暴露”。
形势危险：“连车重炮卧槽马，城里老将挨死打”。“车临头，马挂角，老将活不了”。“小卒坐大堂，将帅活不长”。
下棋的艺德：“观棋不语真君子”，“举棋不悔大丈夫”。
输赢：“胜败乃兵家常事”。“棋是木头块，输了再重摆”。
人间一切事物：“当局者迷，旁观者清”。闲人指路，一马当先，马到成功。
最险不过当头炮，难防莫非拐弯马。得意之时休大意，小卒过河亦英雄。
2、由俭如奢易，由奢入俭难。
3、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。
4、黄金本无种，出自勤俭家。
5、积小利，成巨富。
6、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。
7、浪费是支出，节约是收入。
8、节约莫怠慢，积少成千万。
9、粮收万石，也要粗茶淡饭。
10、好处安身，苦处用钱。
11、只与人家赛种田，莫与人家比过年。
12、眼下胡花乱铺张，往后日月空荡荡。
13、勤能补拙，省能补贫。
14、俭能修身德，不贪不义财。
15、家有万石粮，挥堆不长。
16、勤俭永不穷，坐食山也空。
17、管家靠节俭，细水靠长流。
18、事事为于民，感谢党恩情。
19、事成靠坚持，失败志不移。
20、小钱不知省，大钱将滥花。
21、学问勤中得，富裕俭中来。
22、勤奋有恒产，年年有节余。
23、饱时省一口，饿时得一斗。
24、克勤于邦，克俭于家。
25、生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。
26、铺张浪费耻，节约最光荣。
27、小富由俭，大富由天。
28、钱币是圆的，所以容易滚走。
29、知耻近勇，知足常乐。
2、不挑担子不知重，不走长路不知远。
3、人不报天报;天不报时候不到。
4、打蛇不死，后患无穷。
5、让礼一寸，得礼一尺。
6、不下水，一辈子不会游泳;不扬帆，一辈子不会撑船。
7、好言难得，恶语易施。
8、多锉出快锯，多做长知识。
9、灯越拔越亮，理越辩越明。
10、不当家，不知柴米贵;不生子，不知父母恩。
11、不怕不动，就怕发动。
12、湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。
13、路不要走绝，话不能说死。
14、药苦能治病，甜言总误人。
15、不做亏心事，不怕鬼叫门。
16、人过留名，雁过留声。
17、莫因恶小而为之，莫因善小而不为之。
18、苦海无边，回头是岸。
19、不怕人不敬，就怕已不正。
20、砍柴砍小头，问路问老头。
21、今天工作不努力，明天努力找工作。
22、成也萧和，败也萧和。
23、饮酒不过量，玩笑要适当。
24、天琢有雨，人琢有灾。
25、知已又知彼，将心来比心。
26、搬弄是非，自己吃亏。
27、害人之心不可有，防人之心不可无。
28、人心隔肚皮，做事两不知。
29、山河易改，秉性难移。
近年来, 有关考试作弊的新闻屡见于媒体, 我的身边亦有两个学生因在全国大学四六级英语考试中作弊, 根据学校相关规定而面临失去学位的案例。事实是残酷的, 这意味着大学四年或五年的学习被自己白白浪费不说, 个人史上也被留下关于做人的一道“丑陋的疤痕”。
分析之, 大学生考试作弊的产生、盛行与社会上弄虚作假的不良风气、学校教育的种种不足以及不科学的学习评价体系、教育管理的失衡等客观原因不无关系, 而与大学生自身的道德修养、人生价值观、心理素质及判断是非的能力等存在严重问题更有密切联系。
至此, 被国人誉为一方净土的教育考试在考试作弊的绵延态势下, 受到巨大威胁。从“基层”的学生到“高层”的政府, 从制度政策的出台到对“相关人”的要求, 轻者警告重者行政处分甚至法律制裁等一系列防范制裁措施被各级政府和有关部门颁布实施。事实证明, 这只在一定程度上治了“标”却未治“本”, 只是针对症状开药, 并未在根本上杜绝考试作弊现象的发生。考试不作弊是一个学生最基本的诚信, 而现在的情况是:成绩不好“不得不抄”, 成绩不差“能抄则抄”, 考试时“助人为乐”却成为一种“美德”。可见, 考试作弊对于一些学生来说已成为一种非常自然的行为, 而这种不以作弊为耻的心态才正是我们要治之“本”。
加强对所有学生、考生的诚信教育, 提高其道德水平, 从思想上筑起诚信的大墙, 清除其作弊的动机, 防患于未然, 才是遏制杜绝考试作弊的治本之策。
学习和考试, 二者的关系在一定程度上是目的和手段的关系。学习就是吸收和积累丰富的科学文化知识, 而考试只是对学习状况的检测。学生对这一认识的不足, 直接导致了作弊现象的发生。在考试中金榜题名无疑是好的, 但种种原因, 总有众多的学生不能如愿以偿。而这些学生在自己的爱好特长等的发展上甚至可以超过“金榜题名”的学生, 历史上这样的例子也是不少的。因此, 这就要求我们要树立素质教育的教育观、学生观、人才观, 学校、家庭和社会都应把着眼点放在全面发展和综合素质的提高上, 全方位的去综合评价一个学生, 而不是仅仅盯着一个分数的高低。学校和教师注意力在掌握知识与能力形成上的转变, 自然会使学生的作弊动机和欲望淡化、弱化, 从而为诚信教育的实施提供更大现实性。
对于学生来说, 诚信考试是一种习惯, 它是在长期的考试过程中逐渐培养形成的。而个人智商、情商以及学习努力程度的不同, 也必然导致学生成绩上的差异。虚荣心理、投机心理、侥幸心理、不正当竞争心理等“心理”的存在, 于是乎作弊尝试者、观望者、仿效者应运而生。在这里, 我们就得谈诚信考试习惯的培养了。若干次考试的第一次就不给任何一个“有想法”的学生“尝试犯罪”的机会, 使他们认识到只有刻苦学习才是得到优异成绩的唯一途径, 从而使其主动打消考试作弊的念头, 无形之下诚信考试这一理念在学生的意识中得以强化。这也是我在担任大学班主任以来对学生教育工作最深刻的感受和体会。
诚实守信是公民的基本道德之一, 对于学生来说则是其养成教育的重要内容。参加学生管理的收获告诉自己:在日常的学习、生活实践中学生出现的投机取巧、弄虚作假等思想和行为, 学校和教师要随时纠正, 弘扬正气, 狠刹歪风;强化、细化、实化对学生的思想品德教育, 教育、引导学生恪守信用、诚实做人;培养学生正确观察、分析、认识各种社会现象的能力, 在纷繁复杂的社会现象中分清真善美与假恶丑, 使他们懂得一个具有高尚道德情操的人应该如何去做、不该怎样去做。通过正面引导与反面警示相结合的诚信教育, 多种形式的诚信实践活动, 利用主题班会、报纸、宣传栏、广播等方式, 让学生认知诚信内化诚信, 让诚实守信的理念和品质在思想上牢牢扎根。
找出原因, 采取措施, 让考风、学风、校风和谐统一。从根本上扭转考试作弊这一不正之风, 有赖于学校、家庭、社会各方面的努力。教学管理工作、学生评价体系的研究和探索不敢怠慢, 严肃考风考纪、严惩作弊之人的措施自然应当使用, 而大学生思想政治教育工作的开展和实施、大学生诚信机制的建立健全更是重中之重, 我们更应该看到这里面“人”的因素, 去重视它和发掘它。
2、时间是最宝贵的财富。
3、三天不念口生，三年不做手生。
4、风声雨声读书声声声入耳。
5、读书百遍，其义自见。
6、勿谓寸阴短，既过难再获。
7、光阴似箭，日月如梭。
8、为学患无疑，疑则进也。
9、知识就是力量。
10、处处留心皆学问。
11、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
12、老姜辣味大，老人经验多。
13、学问勤中得，巧自熟中生。
14、人在世上练，刀在石上磨。
15、书犹药也，善读之可以医愚。
16、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
17、处处留心皆学问，三人同行有我师。
18、寒门出才子，高山出俊鸟。
19、虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。
20、再高深的学问也是从字母学起的。
21、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
22、边学边问，才有学问。
23、花有重开时，人无再少年。
24、学了就用处处行，光学不用等于零。
25、常说口里顺，常做手不笨。
26、十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。
27、漏趁天晴，读书趁年轻。
28、失败是成功之母。
29、吃一回亏，学一回乖。
1. 尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
2. 帮助人，并给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。
3. 己所不欲，勿施于人。
4. 尊重自己最好的方法是尊重他人。
5. 别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。
6. 尊重生命，完全尊重生命。
7. 尊重自己最好的方法是尊重他人。
8. 尊重生命，完全尊重生命。
9. 要尊重自己，首先要尊重别人。
10. 善之本在教，教之本在师。
11. 要不得尊重生命，完全尊重生命。
12. 人非圣贤，孰能无过。
13. 小的尊重老的，是尊重历史;老的爱惜小的，是爱惜未来。
14. 尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
15. 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
16. 能从心底去尊重别人就是一种幸福。
17. 别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。
18. 尊重别人，才能让人尊敬。
19. 帮助人，并给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。
20. 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
21. 尊重生命，完全尊重生命。
22. 别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。
23. 要不得尊重生命，完全尊重生命。
24. 谁自重，谁就会得到尊重。
25. 尊重别人，才能让人尊敬。
26. 小的尊重老的，是尊重历史;老的爱惜小的，是爱惜未来。
27. 人非圣贤，孰能无过。
28. 尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
29. 能从心底去尊重别人就是一种幸福。
30. 要尊重你的朋友，并且要跟人家讲信誉。
31. 对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊敬。
32. 天不语而四时行，地不语而百物生。
33. 欲知世是理，将人比自己。
34. 不尊重别人的人，别人也不会尊重他。
35. 尊重别人的人不应该谈自己。
36. 要尊重你的朋友，并且要跟人家讲信誉。
37. 我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。
38. 对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊敬。
39. 要尊重自己，首先要尊重别人。
40. 人非圣贤，孰能无过。
41. 要不得尊重生命，完全尊重生命。
42. 能从心底去尊重别人就是一种幸福。
43. 金无足赤，人无完人。
44. 小的尊重老的，是尊重历史;老的爱惜小的，是爱惜未来。
45. 对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊敬。
46. 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
47. 要尊重你的朋友，并且要跟人家讲信誉。
48. 天不语而四时行，地不语而百物生。
49. 尊重他人就是尊重自己。
50. 要学会尊重他人，他人才会尊重你，一切从我做起。
1. 谁不用脑子去思索，谁就在实践中摔跟头。
2. 成事唯多远虑，败事皆因少想。
3. 啃绵羊的头，意在吃眼珠。
4. 微笑只是皮肉拉扯，真正意义存在心里。
5. 聪明的人不动脑筋，就会一事无成。
6. 乞讨不愿施舍的人，不如拉扯湿氆氇。
7. 我创造，所以我生存。
8. 愚蠢的人天天感到无聊，聪明的人时时都在思考。
9. 孩子自己的美，庄稼别人的好。
10. 一个能思考的人，才是一个真正有力量的人。
11. 喜欢成就者，厌恶其顶髻。
12. 遇到困难时想着去修法，看到美女时想着当凡人。
13. 镜不擦不明，脑不用不灵。
14. 思则睿，睿作圣。
15. 宁要一个善于思考的头脑，不要一个稀里糊涂的头颅。
16. 心到之处，身却难到。
17. 成事唯多远虑，败事皆因少想。
18. 非宁静无以成学。
19. 心虽利于锯子，难以锯断大树。
20. 走路朝前看，做事往后想。
21. 心的变化，梯的上下。
22. 喜欢成就者，厌恶其顶髻。
23. 学而不思则惘。
24. 遇到困难时想着去修法，看到美女时想着当凡人。
25. 不被人议论最好，不被狗咬伤最好。
26. 我思故我在。
27. 与人多商议，主意自己拿。
28. 只想要颈颈，不愿要颈瘿。
29. 我创造，所以我生存。
30. 需要之处断，不要之处剩。
31. 学习知识要善于思考，思考，再思考。
32. 开口之前要有考虑，着手之前要有准备。
33. 乞讨不愿施舍的人，不如拉扯湿氆氇。
34. 要学好，多动脑;要学深，必认真。
35. 静坐常思己过，闲谈莫论人非。
36. 思索，就是跟自己争论。
37. 若无烦恼就去当调解人，若无疾病就去踩狗尾巴。
38. 思考是行为的种子。
39. 兔子担心天会塌下来。
40. 缺少知识就无法思考，知识越多思路越多。
41. 一个能思考的人，才是一个真正有力量的人。
42. 愚蠢的人天天感到无聊，聪明的人时时都在思考。
43. 思考是人类最大的乐趣。
44. 或者乍一看见便了解，或者同住三夜方知晓。
45. 聪明的人不动脑筋，就会一事无成。
46. 谁不用脑子去思索，谁就在实践中摔跟头。
47. 绕着山岭，达雄岩羊。
48. 一个人帽子的价值，并不等于他头脑的价值。
49. 三思而行，行而再思。
50. 一次深思熟虑，胜过百次草率行动。
51. 今天实践中证实的东西，往往是过去学而未用的东西。
52. 思考是人类最大的乐趣。
53. 学习知识要善于思考，思考，再思考。
54. 一个人帽子的价值，并不等于他头脑的价值。
55. 心的变化，梯的上下。
56. 人们都是凭天性思考，按规则说话。
57. 心中虽想艰苦跋涉，身体却要吃喝享受。
58. 要学好，多动脑;要学深，必认真。
59. 思索，就是跟自己争论。
60. 事不三思，必有后悔。
61. 绕着山岭，达雄岩羊。
62. 开口之前要有考虑，着手之前要有准备。
63. 人到走投无路时多思考，山羊到老时也会张出牙。
64. 狼要翻越山岭，也要前思后想。
65. 非宁静无以成学。
66. 若无烦恼就去当调解人，若无疾病就去踩狗尾巴。
67. 不被人议论最好，不被狗咬伤最好。
68. 思考是行为的种子。
69. 需要之处断，不要之处剩。
2、梅爱山傍水际栽，非因弱柳近章台。
3、梅花千树白，不是旧时村。
4、墙角树枝梅，凌寒独自开。
5、梅仙炼丹处，山杏栽无数。
6、欧靓腰支柳一涡，小梅催拍大梅歌。
7、梅子留酸溅齿牙，芭蕉分绿映窗纱。
8、梅仙隐去事难论，故种疏梅隐小轩。
9、梅霖妒日强遮藏，西雨东边漏隙光。
10、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
11、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费平章。
12、梅花千古长如许，堪叹十年人事非。
13、梅子生仁柳絮催，春风尘迹只苍苔。
14、梅花开雪中，相看斗奇绝。
15、梅龙阅世今几春，皮毛剥破生苍鳞。
16、梅风发时海寇去，相见要令怀抱开。
17、家住寒溪曲，梅先杂暖春。
18、梅园想见绿增深，竹迳遥知筍出林。
19、梅花开准合，梅子熟犹分。
20、梅发津亭壮，春随使节回。
21、梅花已遂冻泥空，留得余香傲晚风。
22、梅中最晚是缃梅，一日来看欲百回。
23、熟时梅杏小，独饮效渊明。
24、梅发无衰盛，根生有瘠腴。
25、梅残杏将坼，杨柳都未堪。
26、梅黄诗句可争能，素操兼看冷似冰。
27、梅子初黄晚雨收，闲身犹着木绵裘。
28、欧倩腰支柳一涡，小梅催拍大梅歌。
29、梅得诗翁八月歌，至今万朵压枝多。
1. 事其亲者，不择地而安之，孝之至也。
2. 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。
3. 赐子千金，不如赐子一艺。
4. 父母天地心，大小无厚薄。
5. 父亲，应该是一个气度宽大的朋友。
6. 月里婴儿娘引坏。
7. 诗书立业，孝悌做人。
8. 父母天地心，大小无厚薄。
9. 侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。
10. 老年，好比夜莺，应有他的夜曲。
11. 重资财，薄父母，不成人子。
12. 惟孝顺父母，可以解忧。
13. 大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。
14. 父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。
15. 父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。
16. 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。
17. 甜不过蜂蜜，亲不过母女。
18. 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
19. 牛要耕，马要骑，孩子不教就调皮。
20. 德行与技艺，是子孙最美的产业。
21. 赐子千金，不如赐子一艺。
22. 父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。
23. 慈孝之心，人皆有之。
24. 娇生惯养，没有好儿郎。
25. 不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。
26. 孩子不好慢慢教，哪有挖井只一锹。
27. 新衣裙头次就要洗净，人从小就要品行端正。
28. 孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。
29. 孝子之养也，乐其心，不违其志。
30. 要知父母恩，怀里抱儿孙。
31. 内睦者，家道昌。
32. 事亲以敬，美过三牲。
33. 言教不如身教。
34. 父母惟其疾之忧。
35. 慢人亲者，不敬其亲者也。
36. 父母者，人之本也。
37. 无父无君，是禽兽也。
38. 树小扶直易，树大扳伸难。
39. 事其亲者，不择地而安之，孝之至也。
40. 父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。
41. 树杈不修要长歪，子女不教难成材。
42. 长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。
43. 天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。
44. 出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。
45. 新衣裙头次就要洗净，人从小就要品行端正。
46. 父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。
47. 从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。
48. 侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。
49. 亲善产生幸福，文明带来和谐。
50. 老受夸奖的孩子，最容易放任自流。
51. 重资财，薄父母，不成人子。
52. 谁言寸草心，报得三春晖。
53. 无父无君，是禽兽也。
54. 慢人亲者，不敬其亲者也。
55. 孝子之至，莫大乎尊亲。
56. 孩子不好慢慢教，哪有挖井只一锹。
57. 凡为父母的，莫不爱其子。
58. 贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。
59. 父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。
60. 父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。
61. 出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。
62. 父母在，不远游，游必有方。
63. 人从小时教，马从驹时训。
64. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
65. 慈善行及至亲，但不应仅此为止。
66. 教子光说好，后患少不了。
67. 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
68. 大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。
69. 长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。
70. 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
71. 老年，好比夜莺，应有他的夜曲。
72. 不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩。
73. 父子不信，则家道不睦。
1、桃花要趁东风开，幸福要靠劳动来。
2、姑舅亲，辈辈亲，打断骨头连着筋。
3、擒龙要下海，打虎要上山。
4、十年窗下无人问，一举成名天下知。
5、秀才饿死不卖书，壮士穷途不卖剑。
6、人强人欺病，人弱病欺人。
7、人敬有的，狗咬丑的。
8、桃三杏四梨五年，葡萄两年就换钱。
9、有钱杀人不偿命，沒钱淘气也坐牢。
10、狐狸总要露尾巴，毒蛇总要吐舌头。
11、龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。
12、再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘。
13、人心不足蛇呑象，贪心不足吃月亮。
14、一家之计在于和，一生之计在于勤。
15、小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。
16、一个巴掌拍不响，一人难唱独板腔。
17、人生只有两种事，就是幸福和愁苦;
18、人怕话多，活怕人做。
19、一人说话全有理，两人说话见高低。
20、只有上不去的天，没有过不去的山。
21、内行看门道，外行看人行道。
22、逢着瞎子不谈光，逢着癞子不谈疮。
23、人不在大小，马不在高低。
24、经常用的钥匙，总是闪闪的;潺潺淌的泉水，总是清亮亮的。
25、狮舞三堂沒人看，讲话三遍沒人听。
26、人到四十五，正是出山虎。
27、长木匠，短铁匠，不长不短是裁缝。
28、留得五湖明月在，不怕没处下金钩。
29、天冷不冻织女手，荒年不饿勤耕人。
30、一年盼望一年好，汗衫补得象夹袄。
31、泥人经不起雨淋，假话经不起对证。
32、不要看公羊叫得厉害，要看他过河的本领。
33、一举首登龙虎榜，十年身到风凰池。
34、四川太阳云南风，贵州落雨如过冬。
35、擒龙要下海，打虎要上山。
36、长木匠，短铁匠，不长不短是裁缝。
37、内行看门道，外行看人行道。
38、人哄地皮，地哄肚皮。
39、糊涂虫不知聪明的可贵，健康不知患病的痛苦。
40、亲不过父母，近不过夫妻。
41、再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘。
42、人强人欺病，人弱病欺人。
43、人不亏地皮，地不亏肚皮。
44、香花不一定好看，会说不一定能干。
45、内练一口气，外练一口屁。
46、根深不怕风摇动，树正何愁影子斜。
47、留得五湖明月在，不怕没处下金钩。
48、百世修来同船渡，千世修来共枕眠。
49、桃花要趁东风开，幸福要靠劳动来。
50、入门休问荣枯事，观看容颜便得知。
51、人合心，马合套。
52、骑着骡子想骏马，官居宰相想王侯。
53、人不可貌相，海水不可斗量。
54、十年窗下无人问，一举成名天下知。
55、自己做错不算数，别人做错打。
56、受恩深处宜先退，得意浓时便可休。
57、穷家难舍，熟地难离。
58、秀才饿死不卖书，壮士穷途不卖剑。
59、人多出韩信，智多出孔明。
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