防邪反邪教警示教育活动实施方案(2010)

防邪反邪教警示教育活动实施方案(2010)（共3篇）

防邪反邪教警示教育活动实施方案(2010) 篇1

防邪反邪教警示教育活动实施方案

安县界牌镇初级中学校 2010年2月28日

近年来，邪教组织一方面恢复组织，扩大能量，另一方面加快了向广大城乡和青少年进行宣传渗透，对社会稳定构成了较为严重的威胁。特别是“5.12”汶川特大地震之后，邪教分子以为有机可乘，活动更加猖獗。为了维护校园这一方净土，加强对青少年的正确的世界观、人生观、和价值观教育，努力培养合格的社会主义事业接班人。我校根据市、县教育局中小学防邪反邪教警示教育“进学校”活动实施方案要求，结合实际，制定了安县界牌镇初级中学校防邪反邪警示教育活动实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七大三中、四中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，大力构建平安、文明、和谐校园，进一步提高基层组织防范和处理邪教工作的能力，增强广大师生识别和抵制邪教的能力，以科学健康的思想文化教育和引导学生，推动防范和处理邪教工作的深入开展。

二、工作目标

通过深入开展反邪教警示教育活动，遏制“ 法轮功”及其它组织进校园，保持校园一方净土，进一步提高全校师生对邪教的的思想认识、思想觉悟、抵制意识和自护能力。

三、活动主题

崇尚科学，关注家庭，珍爱生命，远离邪教，让我们的校园和生活永远洁净。

四、具体措施

（一）加强组织领导。

成立“反邪教警示教育领导小组”，设立“反邪教警示教育办公室”。将警示教育工作纳入学校重要议事日程中，由校长和法制副校长负责具体工作，落实到各年级组、各个班级，责任到人。将警示教育纳入学校规划、安县界牌镇初级中学校法制教育系列资料之防邪反邪警示教育：

教学计划，每学期召开两次例会，研究布置警示教育工作和措施。严格落实“一把手”责任制，提高反邪教工作的认识，坚决克服麻痹松懈思想，确保不出现死角，不留有余地。

（二）组织好宣讲队伍。

成立以校长、政教主任、教导主任、年级组长、团总支书记、教研组长及班主任为主要成员的宣讲队伍，邀请派出所公安干警参与，召开动员大会，广泛发动，周密部署，在思想上引起全体师生的高度重视。结合反邪教警示教育宣传材料及音像资料，进行宣讲。

（三）发挥阵地作用。

充分利用黑板报、展板、校园广播电视、校园网、升旗仪式等渠道、媒介，校园内设有反邪教警示教育宣传标语、图片、口号等，营造反邪教活动的深厚氛围。印制通俗易懂的文字宣传材料，及时发放到全体师生手中。

（四）开展形式多样的教育活动。

1.组织师生开展“五个一”活动，即观看一次反邪教影视片、举办一次反邪教手抄报展览、开展一次反邪教征文比赛、进行一次反邪教演讲活动、向学生及家长发放一封防邪教倡议信，通过班会进行讨论、总结，写心得体会，强化学生的反邪教意识。

2.举行全校性的“崇尚科学、远离邪教”宣誓和签名活动。扩大反邪教警示教育的影响面和效果。

3.召开一次主题班会，让学生在活动中认清邪教的本质，用科学的思想和理论武装自己的头脑，从而远离邪教。

4.结合“感恩祖国，感恩辽宁”这一感恩教育形式，大力宣传社会各界爱心人士，尤其是辽宁人民对我们的关爱和无私援助，让学生认识到生活在社会主义大家庭是多么的幸运和幸福，从而明白邪教组织的欺骗宣传，提高自己的抗腐蚀能力和拒绝诱惑的能力。

5.利用科普宣传月活动的契机，对学生进行丰富多彩的科普宣传，让学生知道科学的力量才是我们战胜自然灾害和疾病唯一选择，科学的力量才是我们社会发展的推动力和社会文明进步的推动力。一切伪科学和反 安县界牌镇初级中学校法制教育系列资料之防邪反邪警示教育：

科学的东西都经不起时间的检验，最终都会被我们扔进人类社会的垃圾桶。

（五）营建教育网络。

建立学校、社区、家长及学生干部组织的监督网络，每学期对全校师生进行一次细致扎实的摸底排查，排查结果上报县教体局、当地党委、政府和公安派出所，随时掌握学生离校期间的思想和言论动向，确保对异常情况早发现、早教育、早疏导。指导学生参与社会调查、网上搜索等途径收集资料，强化学生对邪教本质的认识。重点开展“小手拉大手”活动，利用寒暑假期间，让每个学生充当反邪教义务宣传员，向家长、亲朋、邻里宣讲邪教危害，达到教育他人的同时，自我约束、自我提高的目的。

反邪教警示教育是当今学校思想道德教育的重要内容，广大教职员工要以高度的责任心和政治敏锐感，利用自己的工作岗位，立足本职工作，扎实有效地开展教育宣传活动。通过反邪教警示教育活动的开展，使全体学生人人知晓邪教的本质和危害性，使反邪教警示教育知晓率达100%。积极开展“小手牵大手”活动，通过对学生的教育，提高学生的认识和警觉性，在通过学生来影响家长和周围的人，使反邪教警示教育活动真正走进社区、村组和千千万万个农村普通家庭。

（六）做好资料的收集和归档工作，构建反邪教警示教育的长效机制。学校要求各班、各年级和相关处室做好警示教育的文字、音像、图片等资料收集，建立规范的档案。积极探索反邪教警示教育的有效途径和载体，建立防邪反邪工作的长效机制，确保校园内反邪教工作的深入进行，为界牌中学在灾后的跨越式发展奠定扎实的基础。

安县界牌镇初级中学校

防邪反邪班会主持稿文档 篇2

乙：为了我们的成长，学校，老师，家长，社会，为我们付出了很多很多。做为少先队员，我们就要以优异的成绩，良好的品质来回报他们。

甲：从小树立科学观，抵制迷信邪教，让我们的祖国变得更加美好。此时此刻，我怀着激动的心情代表2015级9班宣布：“反对邪教，崇尚科学”的主题班会现在开始。

乙：同学们，你们知道什么是邪教吗？下面我们就一起来学习今天的主题。

甲：同学们，你们说说在你们心目中“家”是怎样的一种感觉？（各抒己见）但是误入邪教后，家又是怎样呢？人又是怎样呢？下面我们来看几个案例。

乙：同学们看了以上两个案例，你是不是很震惊？现在，我们知道了邪教是反科学、反人类、反社会的组织，他们编造谎言，不顾教徒的死活，甚至连花朵般的少年也不放过。那么，我们就要认清邪教的真面目和用科学认识来抵制邪教，接下来我们一起来学习如何“防范抵制邪教？

甲：为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。

乙：相信同学们都不希望自己被别人控制去做那些伤害别人或害自己的事情，更不愿意自已的家人朋友被邪教伤害。但如果我们遇到邪教非法活动或有人拉你入教，应该怎么做呢？（各抒己见）为了帮助同学们加深对邪教的认识，下面我们以小组为单位搞一个以防范和抵制邪教为内容的表演比赛。

甲：同学们看了以上表演，你是不是很震惊？邪教是无时无处不在，那么我们就要提高警惕，认清邪教的真面目，用科学认识来抵制邪教。接下来我们进入：知识问答。

甲：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！做德、智、体、美、劳全面发展、全面进步的一代新人。下面请班长黄雨灵为我们宣读“崇尚科学，远离邪教”倡议书。

乙：同学们，你们有信心，有决心在生活中崇尚科学，反对邪教吗！

甲：通过今天的“反对邪教，崇尚科学”主题班会，我们不仅认识了邪教的真面目，掌握了相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。

防邪反邪教警示教育活动实施方案(2010) 篇3

“反邪教法制知识竞赛”和“防邪知识进家庭”活动总结 按照X防邪办〔2013〕17号、18号文件精神，根据县教委《关于组织开展“反邪教法制知识竞赛”和“防邪知识进家庭”活动的紧急通知》要求，我校高度重视、精心策划、周密部署，认真开展反邪教法制知识竞赛活动和防邪知识进家庭活动，倡导爱国教育，提高师生和家长识别邪教、抵制邪教的能力，维护社会的稳定和谐发展，现将本次活动总结如下：

一、高度重视，精密部署

接到上级通知后，立即安排反邪教法制知识竞赛活动和防邪知识进家庭活动工作。

1、成立反邪教法制知识竞赛活动和防邪知识进家庭活动领导小组

组 长：,XX书记

副组长：XX……..成 员：各教研组长

2、对本次反邪教法制知识竞赛网上答题和防邪知识进家庭活动工作，领导小组负责组织领导、研究部署、检查指导，分管领导亲自抓，落实专人具体抓，采取党员带头、层层承包，积极做好活动的各项工作，推动活动有效实施，确保答题率达到100％。

二、组织活动，积极宣传

学校通过集体朝会扩大宣传氛围，倡导广大教职员工及学生知法、讲法、守法，充分认识到邪教的危害，增强了识别和抵制邪教的能力，提倡参加健康向上的各项文体活动。并运用班会进行反邪教法律知识宣传活动，学习有关反邪教法律知识，还重点组织党员干部集中学习和讨论，学习掌握反邪教法制知识。形式多样、内容丰富的反邪教法制知识宣传活动，使竞赛活动成为了宣传教育和动员群众的过程。

三、抓好落实，务求实效

学校积极创造条件，切实把工作做得更细、更实。

1、与现技处协调，组织六年级学生分班到学校电脑室通过“凯风网”答题，答题合格率达100%。同时要求每名学生动员家庭成员及其亲属等社会关系通过“凯风网答题，扩大活动覆盖面和影响力，提高了参与率。

2、领导小组全员参加、率先垂范。在周四中层领导会议上安排部署答题的具体任务后，各工会小组长组织本组教职工统一时间登录到凯风网进行在线答题，将答题情况一一登记造册，并书面上报学校党支部存档，确保了教职工参加竞赛答题率100%。

3、编、印“防邪知识进家庭”倡议书，共计x千余份下发到每位学生手中，让其带回家中与监护人共同学习，并签字返回学校存档。让小学生带动家庭，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性。把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。进一步挤压邪教生存、发展空间。做到了深入实际，深入群众，力戒形式主义、走过场，使本次活动取得了实效。

4、创新宣传载体，精心设计，增强宣传教育的针对性和吸引力，充分发挥 “校信通”、校园网站和反邪教宣传橱窗等载体，做实常态宣传。由于扎实开展了宣传教育活动，在师生和群众中产生了强烈的反响，营造了良好氛围。

此次活动，全校XXX名教职工和六年级学生全部参加了答题，进一步增强了党员、干部和群众认识邪教、反对邪教、防范邪教的意识与能力，有力地推进了平安校园建设。

XXX小学校