黄石文化

黄石文化（精选7篇）

黄石文化 篇1

黄石市位于湖北省东南部，长江中游南岸，是继武汉之后湖北建立的第二座城市，武汉城市圈副中心城市，是我国中部地区重要的原材料工业基地和国务院批准的沿江开放城市之一，综合竞争力全省第二。先后获得“国家园林城市”、“水环境治理优秀范例城市”（湖北唯一）、“国家级创建创业型城市”、“全国科技进步示范市”、“国家新型工业化示范基地”、“国家节水型城市”、“2010中国十大经济转型示范城市”、“全国集邮文化先进城市”、“中国十大最具创新力城市”、“创建国家公共文化服务示范区城市”（湖北唯一）称号和“全国水环境治理人居环境项目范例奖”。毛泽东主席曾两次亲临黄石视察工作。

全市现辖一市一县四个城区和一个国家级经济技术开发区，总面积4583平方公里，总人口260万，拥有9个国字号战略机遇（资源枯竭转型试点城市、国家级经济技术开发区、TD电子政务应用、公共租赁房、科技进步示范市、创业型城市、国家新型工业化示范基地、工矿废弃地与建设用地增减挂钩、创建国家公共文化服务体系示范区）。

二、黄石市历史文化的资源

1、黄石市矿冶历史悠久，文化底蕴深厚。黄石是华夏青铜文化的发祥地之一，也是近代中华民族工业的摇篮，有3000多年开发史、100多年开放史和60多年的建市史。商周时期，我们的祖先就在这里大兴炉冶，留下了闻名中外的铜绿山古矿冶遗址。1982年3月12日，国务院公布大冶铜绿山古矿遗址为全国重点文物保护单位（2001年，该遗址被列入20世纪中国100项考古大发现）。2010年8月20日——22日黄石建市60周年之际，成功举办“中国·黄石首届国际矿冶文化旅游节”。2011年7月12日，被评为“全国集邮文化先进城市”。

2、军事古塞西塞山 西塞山又名鸡头山。虎视江北，扼守长江，地势险要，自古为军事要塞，是惊天地、泣鬼神的古战场。孙策攻黄祖，周瑜破曹操，刘裕攻桓元，曹王皋复淮西、陈玉成大战清军等事皆于此。西塞山景色壮丽，临江悬崖峭壁之上有“桃花古洞”现于流云之间。此洞有6平方米，为天然石洞，洞中又有小洞与山中溶洞相通。进洞小道宽不过2

尺，只能贴壁侧行，头上陡崖倚天，脚下江水喧嚣。惊心动魄，人称“一步险”(1985年建有铁索护栏)。洞下临江处有元真子钓鱼台。洞左上侧百米处临江面有一块4米多高的岩石，刻有“西塞山”三个阴文大字，为明代董其昌题署；在桃花洞右侧矶头上有一铁桩，高80厘米，宽3厘米，厚1厘米，为吴王孙皓建铁索横江留下的遗痕。还有飞来船、佛掌、月窟、镜岩、鹅掌、鳌鱼石、过儿洞、蚊龙窟、云林得意笔、标干仞等景观。唐代李白、江淹、刘禹锡、皮日休、书应物、韦庄及宋代陆游、张文潜、黄庭坚等著名诗人，都曾在西塞山吟诗赋词，抒发情怀。刘禹锡的《西塞山怀古》：“王浚船楼下益州，金陵王气黯然收。千寻铁索沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧秋寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。”张志和的《渔歌子》：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”

3、西塞龙舟会 黄石市西塞山区道士袱村民庆贺端午节的传统盛会，主要活动有制作神舟、唱大戏、祭祀、巡游、送神舟下水等系列仪式和活动。从每年农历四月初八佛祖诞生之日举行龙舟的开工仪式，扎制神舟，到五月初五子时由道士主持仪式为神舟开光，直到五月十五至十八的神舟会正式会期，整个活动历时40天，是目前国内端午节时间较长的祈福和祭吊活动。2009年9月30日，西塞神舟会被联合国教科文组织批准列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。

4、飞云洞 飞云洞位于西塞山区南面的狮子山(古名回山)上。晚唐文学家元结，号琦圩子，为避安禄山兵祸之乱，曾在洞前结庐读书，写下《异泉铭》、《石宫四咏》等诗文。故此称琦圩洞。飞云洞分上中下三层，各生异景，妙趣横生。上洞出云，缕缕如絮：中洞出风，习习宜人；下洞出水，锵锵悦耳(名曰异泉)。下洞又分左中右三洞，洞中怪石林立，玲珑剔透。每当山雨欲来，洞际云涌雾腾，瀑布献彩，蔚为壮观。为重点保护古迹。已辟建为飞云公园。

5、东方揽胜 景点位于下陆区和铁山区交界处，距市区20公里。山势巍峨，海拔495．2米。山“在武昌(今鄂州)东界故名东方”，即因方位得名，以闻名。山顶有弘化寺，建干唐宪宗元和五年(公元810年)，原名“宝

峰招提”四字乃唐宪宗御笔写出，并赐开山和尚德聪禅师法号“智印”。现存弘化寺古建筑群为清同治年间重修。殿堂楼阁，鳞次栉比，金碧辉煌，规模宏大。山门“三楚第一山”和反面匾额“白莲净城”为清大学士余国柱所书。正殿门“弘化寺”为全国政协副主席、中国佛教协会主席赵朴初手书。寺内原有佛像千余尊，其中有3米高铜铸大佛像和钢铁合铸大佛像3尊，有暹逻(泰国)送来的金玉石佛像一尊和大量佛经藏书，还有2吨多重的铸4口，为佛教活动较集中的场所。

6、磁湖风景名胜区 磁湖位于市区中，自然风貌秀美。北宋诗人苏轼、苏辙兄弟曾在此泛舟，留下“苏公石”供人游瞻。古有磁湖寨。今在湖滨建有鲇鱼墩、澄月岛（鱼跃鸢飞景区）、团城山公园（逸趣园）等景点。市区返往团城山的杭州路已通车。目前环磁湖的八大景观工程已经或即将完工，一个更加秀美的磁湖展示在世人面前，磁湖还将建成湿地公园。

此外还有阳新革命烈士陵园、伍家宗祠、王平将军纪念园。

7、历史人物

王平上将，余立金中将，少将：贺俊侦、梅盛伟、王义勋、马龙、汪克明、吴嘉民、朱直光、乔信明、彭方复、吕作松；翻译家徐霞村，文学家吴国伦，哲学家成中英，科学家洪登礼，军事家、外交家伍修权，教育家刘湛恩，武术家钟云龙，歌唱家曹燕珍，作曲家李家高，戏曲理论家郑传寅，经济学家夏道平，中国科学院院士孔祥复，乡土菜大王陈绪荣，辛亥革命元老曹亚伯，清朝名将江自康和敖天印，咸丰帝的老师陈光亨国师，明朝文渊阁大学士吕调阳，东晋时代著名文人孟嘉等。

三、黄石八珍

中国劲酒 20世纪80年代初，挖掘古方，在清末宫廷御酒总监陈伍荣老先生提供的原始组方基础上，配以御苁蓉、淫羊藿等三十多种名贵动植物药材，应用现代生物医学技术，潜心研究，经过十余次组方，开发出“中国劲酒”，率先开拓中国滋补保健酒市场。中国劲酒是中国滋补保健酒的典型代表，具有抗疲劳、免疫调节等保健功能。十几年来，中国劲酒以其醇厚的酒质、怡人的口感和显著的功效得到了广大消费者的认可，畅销全国，并远销韩国、台湾和东南亚等十几个国家和地区。中国劲酒三次在国家级食品博览会上荣获金奖，连续五次被评为“湖北消费者满意商品”，并于1997年被国家卫生部认定为“保健食品”。

黄石港饼 黄石港饼是湖北省黄石市的地方名特产品，至今已有170多年的历史。黄石的糕点食品历史悠久，相传三国时，刘备到东吴招亲携带的“龙凤喜饼”，就是在黄石采购的，这是黄石港饼的前身 当时的黄石名叫楚雄镇，地点在西塞山下东边，是吴楚地区周边各县政治、经济、军事中心。刘备去东吴招亲，船队就是在这里补充食物、采购礼品，其中就有“龙凤喜饼”。

白鸭牌松花皮蛋 造型十分精美，蛋身内清晰可见一些松针形的小花，就是这些“花”，使松花皮蛋闻名遐迩。

珍珠果米酒 是传统的地方风味，早在明代就出了名，已有五百多年的历史。它是以优质糯米为原料，用黄石特制的酒曲——风窝酒曲做发酵剂，经糖化发酵制成的。含有丰富的多种维生素、葡萄糖、氨基酸等营养成分，饮后能开胃提神，并有活气养血、滋阴补肾的功能，产妇和妇女经期多吃，尤有益处，是老幼均宜的营养佳品。

金柯辣椒 产于湖北省大冶市南部高寒山区--金柯村，该地空气清新，无工业污染。产的辣椒个大肉厚，清脆爽口，再加入该地山泉精心泡制而成。成品色泽黄亮、解腻开胃、肉质厚实、清脆爽口、堪称一绝。

灵溪豆豉 豆豉又名“幽菽”，其生产历史距今已2000多年，它以很好的食用价值和药用价值深受人们喜爱。营养成份与牛肉相等，蛋白质含量高达40%，脂肪含量3%左右，营养丰实，滋味鲜美。用于烹饪，无论蒸、炒、拌食、调味，荤素皆宜。豆豉除有较高的营养价值和食用价值外，自古即入药，历代医书治病入药皆有记载。《本草纲目》说豆豉有开胃增食，驱风散寒，增强脑力，防治高血压，预防癌症，消除疲劳，减缓衰老，治水土不服，解山岚嶂气等功效。

爽口小萝卜 本产品精选优质新品小萝卜，采用传统农家工艺，结合现代技术泡制而成，具有香脆味美，酸甜可口的特点

黄石文化 篇2

关键词：黄石,全民创业,文化体系

黄石市作为全国闻名的老工业基地城市,随着矿产资源的逐渐枯竭和企业改革改制后下岗失业人员的增多,就业压力日益加大。2008年,全国85个城市试点开展国家创业型城市创建工作,拉开了探索创新创业引领城市新发展的序幕。黄石市虽然没有被国家人社部作为首批试点的85个城市之一,但是2009年底黄石市以优异的创业工作被增补列入国家级创建创业型城市试点,为黄石的全民创业型文化体系的建立和城市转型发展插上了跨越腾飞的翅膀。

一、全民创业

党的十七大报告和十八大报告都提出,“以创业带动就业”的战略思想。全社会都响起了“全民创业”的口号,并把创业作为促进经济发展和带动就业增长的有效途径。近年来,一些老百姓通过开店、办厂等方式建立的“小企业”如雨后春笋般出现在全国各地,并不断发展壮大,让非公有制经济逐渐成为经济发展的重要力量。“小企业”适应社会能力强,数量多,发展速度快,不仅降低了规模经济的重要性,也活跃了市场经济,促进了技术的创新;同时,新的“小企业”的出现成为了大学生、下岗失业人员和社会剩余劳动力的重要就业渠道,特别是第三产业创业步伐的提速,加快了整体社会就业容量的扩容。因此在全社会推行“全民创业”,对发展市场经济和解决就业难题无疑具有积极意义。

二、城市文化体系

城市的可持续发展,不仅需要经济的快速增长和规模的不断扩大,还需要与之相匹配的城市文化体系。城市文化体现了一个城市的一种特殊精神力量,更展现出了以感召力、凝聚力、创新力、影响力、协调力为代表的城市软实力的高低。城市的发展需要提升整个城市文化内涵和品位,增强城市文化在城市发展中的支撑作用,提高城市文化对城市发展的优化效应,从而推动城市的发展转型和可持续发展。全民创业的城市文化是推动全民创业的原动力。一个完善的全民创业型文化体系,既可以通过目标和价值将老百姓的目标思想观念统一到城市发展的总体目标上来,实现导向功能;还可以通过认识和期望让老百姓对城市发展的文化产生信赖感和归宿感,实现凝聚功能;最终通过在全社会营造高效有力的创业外部环境,建立创新创业精神的激励氛围,实现自律和激励功能。

三、黄石市全民创业型文化体系

黄石市荣获“全国创业先进城市”称号已经过去两年多时间,但全市全民创业风趣又越来越强之势。2013年黄石市企业登记量位居湖北省首位,2014年一季度新登记各类市场主体比2013年同期增长144.51%,等等数据表明了黄石创业的“井喷”,黄石的创业者增多了、就业者增多了,关键是老百姓得到了实惠,这都得益于黄石市全民创业型文化体系。

(一)健全体制、完善政策

早在2006年,《黄石市人民政府关于进一步加强就业再就业工作的通知》中就提出,“要推动全民创业,激发就业活力”,这些年来黄石市一直在不断完善创业政策,为黄石市全民创业型文化体系的建立提供了政策保障。一是颁布《关于大力推进全民创业促进就业工作的意见》和《关于鼓励自主创业促进就业增长的决议》,明确了鼓励下岗失业人员、大中专毕业生、专业技术人员、复原退役军人、农民、企业等6类对象创业,从放宽市场准入、工商登记、小额担保贷款,到税收优惠、金融支持等,制定了31条实实在在的扶持政策;二是市工商局、财政局、税务局、劳动保障等多个部门联手行动,根据自身行政职能,分别出台多项支持全民创业的新举措;围绕创建国家创业先进城市,成立以市委书记、市长为首的创建机构,对各县市区和市直部门设立了专项目标考核,并及时出台了和实施了积极的创业就业政策。

(二)加强创业服务平台

加强创业服务平台建设,不仅能够更好地服务创业,还对引导和鼓励全民创业、带动和扩大社会就业、保障和改善民生能起到非常重要作用。2012年《进一步加强创业服务平台建设推进全民创业工作的意见(讨论稿)》在政府常务会议的通过,标志着黄石市全民创业型文化体系后勤保障的提质、提速。一是黄石市把创业园作为全民创业的发动机和孵化器,在各县市区打造一个个功能完善、特色鲜明的创业园,引导不同的创业主体向各个创业园聚拢,从而形成各类品牌创业基地;通过打造市、县(区)、街道(乡镇)、社区(村)四层创业服务结构,将创业服务向基层延伸,让每一个创业者都能够及时了解创业优惠政策;三是建立创业服务大厅,为创业者提供政策咨询、创业指导、创业培训、项目推介、信贷融资、税费减免等一站式服务,实现了部门联动、协同配合,还切实解决了创业者政策落实不到位、跟踪服务不足等现实问题。

(三)开拓创业领域

帮助创业者寻找创业新领域、正确把握创业商机,需要政府针对市情对创业家、创业项目做出具体的规划,从而指导全民创业中不同主体创业的发展方向。一是出台了《科技型中小企业技术创新基金资本金注入项目管理办法》和《黄石市科技企业创业与培育专项资金管理暂行办法》,支持科技企业孵化器组建和科技型企业的新建,以此推动黄石市的科技创业;二是出台了《关于实施“巾帼创业工程”促进妇女创业就业工作的意见》和《关于完善小额担保贷款财政贴息推动妇女创业就业工作的通知》,针对不同层次的妇女的需求和特点,为有创业就业意愿的妇女举办家政、月嫂等专业技能培训,并提高城乡妇女贷款额度,扶持一批巾帼家政服务创业实体;三是积极为有创业愿望的农村剩余劳力提供项目咨询、市场分析、风险评估、开业指导等培训服务,并结合国家扶持项目和支农资金支持等方式,鼓励农民开办农资经营门店、进行畜禽标准化养殖;四是市委组织部、黄石市商务委员会(旅游局)、共青团黄石市委举办电子商务创业培训班,积极推进大学生村官和创业青年在电子商务领域创新创业。

(四)营造创业氛围

全民创业型文化体系建设是一项长期性的工作。黄石市在创业政策等扶持下,坚持不懈、持久深入、有针对性地开展创业教育和创业文化宣传,努力营造一种社会氛围。一是通过社会舆论的方式大力宣扬创业光荣思想,鄙弃等、靠、要的传统就业思想,并加强对创业成功典型的宣传,在社会中树立创业榜样,形成崇尚创业、热爱创业的良好社会氛围;二是在高校中大力开展创业教育、创业训练,在提升大学生创业意识和创业技能的同时,帮助大学生学会创业决策、项目选择、风险评估等,提高大学生创业的成功率;三是政府、学校、企业共同打造创业实践平台,为青年创业者提供坚实有力的理论支持和技术指导,消除他们的后顾之忧,为他们创业全程导航、护航。

四、不足之处

(一)多年前制定的全民创业文化体系与政策目标已滞后于当今大众创业、万众创新的现实发展需求,需要进一步的改进和完善体制机制。

(二)黄石市的全民创业型文化体系中,定义创业主体大多为就业困难的弱势劳动力群体,还没有涉及到外籍人士、海归人员、公职人员,以及二次创业的创业者,需要在今后的文化体系中进一步明确。

(三)黄石的全民创业型文化体系中,创业人群的扶持选择有一定误区和盲从性,并不是所有人都适合创业,这有违背市场经济竞争规律,创业职业能力筛选在黄石市还属于空白。

(四)黄石市关于全民创业型文化体系的相关研究成果目前还比较少,无法将相关经验对其他城市进行推广。

参考文献

[1]张秀娥、王天力、孙建军.全民创业氛围形成的影响因素及演进机制[J].学习与探索,2011,(2)

[2]于雪丽、王永明.试论创业文化培育的机制创新[J].学术交流,2013,(11)

生活在黄石 篇3

城市里满是已完工和正在建工的楼盘,四面墙围起的楼盘把城市区隔为若干小块,墙面上除了施工队惯用的话语就是地产商自我推销的宣传广告,广告并不大气,家居装女子海报似的宣传照并排悬挂,某巨图上甚至写着“欲望靠近生活”。

美尔雅集团楼顶“美尔雅”三字后不自然地紧跟着“600707”的股号。

退出市区的重工业仍留下冶金招待所这样的旧时痕迹,五金门面店也散落却占据在城市的不同方向。

闹市区的KTV店“迷乐星”前人潮攒动,硕大的三个字还是无法挥去对原版“米乐星”的抄袭山寨感。

老城区最繁华的街道名武汉路,以人民广场为中心新拓展市区则依次命名为杭州路、苏州路,让人不禁遐想这与城市发展期许的关联。

黄石在模仿中追逐着大城市的步伐,但这效仿并没有不着痕迹,于是,它粗放、简单、毫无掩饰得一览无余。

生活在这里的人有不满、漠视、想离开的,也有知足、正视、等发展的。

非典型黄石家庭

推开家门,林燕珍(化名)不好意思地回头表示:“家里很乱。”屋子里的确杂乱不堪,四十二寸的大屏幕液晶电视包装尚未开启,直立着横在面积不大的客厅。“本来准备搬家的,这电视也是给新房配的,怎知房子刚装修好,孩子又考虑出国,所以东西先暂时没动,看要不要把房子卖了。”

林燕珍是武汉人,毕业分配来到黄石,嫁给本地人也就呆了一辈子,孩子都已经二十出头了。刚来这个城市的时候,她见到了耳闻的场景,一天下来,一抹桌子,一手的灰,这就是黄石。

在工业基础上建立起来的黄石,这里的人都有一段与工业有渊源的人生,任意一个人,他(她)本人或家人都会有矿业工厂或纺织工厂工作的经历。林燕珍也是其中的一个,曾经就职于某纺织厂的她在工厂改制倒闭后短暂在民营企业工作一阵,最后选择以孩子的学业为重,回家照顾小孩。说来她的丈夫张国强(化名)也并不算道地的黄石人,幼时在武汉长大的他八岁那年随家人工作调动来到了黄石。

两个并不正统的黄石人在岁月里中磨成了别人眼中的黄石人。张国强凭着自己的建筑设计师二级证闯出了黄石,数十年来漂泊在全国各地。林燕珍则用丈夫在外地打拼回来的钱打理家庭,消费在黄石。这样的生活模式在黄石也不是独此一家。

这个家庭努力的原动力是小孩有个美好的未来,实现这种未来的首要条件就是离开黄石,理由是这里的机会太少。这不止是两个大人的一致认同,看着身边的同学多半奔往了斑斓的南方大城市,他们的女儿张萍(化名)也心有所往。

“你看看我们这里有些什么事可以做?除了售货员、服务生、进工厂,公职人员或者银行职员。”林燕珍用自问自答的方式完成了一次对话。相对单调的岗位供给使得很多专业的毕业生无法在这座城市学以致用,选择离开除了外面世界很精彩的花绿诱惑,也有发展空间局限之肇。

这个在黄石还算殷实的家庭有着自己的一本账。争取先供孩子出一趟国,归国后至少能供一套大城市的首付,两位老人届时还是生活在黄石,毕竟这么多年,他们对这里的熟悉远胜于其他城市。城中心一处早年买下的门面房已经是一家连锁理发店的一部分被租赁出去了,这笔收入也是他们未来不再工作后的很大一部分支出来源。

林燕珍不太关心建市六十周年或者矿业文化节,尽管整座城市都在以广而告之的方式渲染喜庆的气氛,但对她而言,这些标语大字不过是过眼不入脑的匆匆一瞥,如果不是记者问及告知,她并不知道这座城市正在上演的狂欢。

这么多年,林燕珍在黄石的生活圈几乎都与孩子有关。举凡密友,都是可以交流教育话题的人,这包括孩子朋友的家长,以前厂里的同事(前提是他们小孩的年纪与自己小孩的相仿),就密友而言,这个逻辑也反之亦然。这个生活圈内的人经济上脱离了生计愁苦的纠结,寄希望于下一代更好的未来,在他们看来,这个未来不发生在黄石。

市中心一家装潢不错的餐馆是他们最常的聚会处,三层的店面排场在黄石算是中上的食处。上楼找个靠窗的地方,约三五家长探讨子女规划的方案A、B、C,一边咀嚼菜品一边设想异域方案的得必尝失,盘算出国成本。子女已身处国外的朋友不时传授经验,一席人或艳羡或思量追随,席面上最终达成和谐而初衷不一的欢笑。

我在黄石,我爱黄石

8月21日,晴空万里,烈日当空,黄石市人民广场上汇集着从城市的四面前来的市民。他们大多是拖家带口,老少总动员。婴儿在草坪上踉跄学步,口中“依依呀呀”;稍大点的就跟大人们相互逗乐嬉戏。合影留念者也不占少数,最好的背景即人民广场里的巨型喷泉。

来这里的人多半是被前期的造势所吸引,带着一份好奇而至。市政府及有关人士在广场上的体育馆内作的建市报告可以从外面的大屏幕实时收看,一批关心时政的市民一面靠着树木遮阴一面凝望视频。更多的人则是享受着自己惬意的生活。有一点毋庸置疑,能在这一天汇集到这里的人,该是爱黄石的人。

冯老师和女儿、外孙祖孙三代在草坪的一处阴凉地坐下,婴童在一旁恣意地爬行着,稍稍偏离或爬远就会被一旁的母亲伸手一把抱回。冯老师是土生土长的黄石人,年近六旬的她看到了黄石多年来的起起落落,对黄石发展最满意也最直观的感受就是市政建设的有条不紊。“新体育馆修好后,我这是第一次来,”扶了扶一旁的外孙,她继续道:“看到电视报纸的宣传,顺道带小孩过来看看。”

“黄石的变化还是很大的,以前很脏,现在城市环境好多了。”坐在一旁恬静、温婉的女儿赞同地点了点头。二十来岁已为人母的她女承母业地做了一名教师,成长与受教的过程里她没有离开过黄石。就业的当口,她到浙江去了一周却还是回来了。“因为熟悉以及对这城市的感情,我们家都在黄石,我自己也不想走远。我在黄石看见黄石一点点变化,外地不一定比黄石好。”她继续解释道,“到浙江去感觉那边表面上给人的感觉是比湖北发达很多,但是黄石这几年也是有很大变化的,追赶的脚步拉近了与他们间的距离,不是人们想象中差距那么大的感觉,所以我还是回来了。”沉吟片刻后,她补充了两个字,“还好。”

三十来岁的王先生独自坐在可以望向荧幕的地方,从事教育工作的他对黄石市的发展由衷的关心。对于黄石近五年的发展他更是甚为满意。具体而言,磁湖的湖水一度污浊不堪,通过近年的不懈治理,湖面恢复了往日的生机,碧波荡漾,泛舟徜徉,兴致之极跳进湖里游泳也不会顾虑。他指了指周边的景致,说道:“这片地方都是新发展起来的,过去都没有的,政府办公楼也是从市中心迁移过来的。”

城市发展的轴心迁移带动了新区域的崛起,虽然与老城区相隔甚远,但与经济开发区相毗邻地打下市政基础才能有后期的果实收获。人民广场这段过去相对荒寂的地方如今包围在林立高楼之下,与高尚生活区配套的高档餐饮店也纷至沓来,倒是几站路内仅一家大卖场,公共车站稀少的来往车辆与人流泄露了它与繁华的距离。

“那边的楼盘,零三年的时候还是五百块一平,现在已经四千一平了。”王先生用数字向记者证明这里的今非昔比。对于生活在黄石,他甚为满意。至于未来下一代的去留,他想留给孩子自己去判断。

迎接建市的形象工程武装到了国有服务业者的着装上,从登上大众交通工具的一刹那,记者就发现司机们清一色的着绿色文化衫。开出租的马师傅就是其中的一位,在深圳打工多年的他为了照顾父母而回到黄石,奔波在道路上的他对变化的第一认知就是狭窄机动车道的拓宽。“不止是基础建设,本市发展的好的企业也都在山南(工业园)那边不断扩建,”听到记者此行的目的后,马师傅兴奋地细数黄石的好。目的地到,马师傅在江滩放下记者后,没忘继续推介着:“里面风景很好,好好看看。”

黄石也和武汉一样拥有长江大桥,但两城的区别在于:武汉长江大桥是连接江两岸的内部枢纽,而黄石长江大桥则是通往外埠的出口。输出流量的极大需求促使黄石正修建着第二座长江大桥。走在江滩上,记者可以看到大桥上的车来车往,也仿佛可以看到“第二桥”的“轮廓”,而这“一进一出”的对比则似乎隐没着两城的区别。

临床试验合同(黄石 ) 篇4

临床试验合同

试验药物: 项目名称 CFDA批件号： 注册分类： 注册国家： 试验类别：□国际多中心（代码）□国内多中心 □单中心 试验分期：□I期 □II期 □III期 □IV期 □研究者发起临床试验

申办方： 地址： 法人： 邮政编码： 项目负责人： E-mail：

联系电话（固定电话/手机）： 传真：

CRO： 地址： 法人： 邮政编码： 项目负责人： E-mail：

联系电话（固定电话/手机）： 传真：

研究机构： 中心医院药物临床试验机构

地址： 机构负责人： 邮政编码： 传真： 联系电话: 主要研究者： 专业组： 联系电话: E-mail：

委托方（甲方）申办方： 公司和（或）

合同研究组织（CRO）: 公司 受托方（乙方）：

委托方将依据名为“ ”的方案【方案编号： 】开展一项临床试验，从而对申办方______________________研制的__________试验药物/医疗器械进行临床试验（临床验证），并且受托方在阅读了研究方案、临床研究者手册以及与试验用药物有关的足够信息以评价其参与该研究的兴趣后，研究机构和研究者同意参与研究，并保证有足够的权限、能力和经验进行临床试验，并拥有必备的基础设施和技术手段保证试验的顺利进行，依据《中华人民共和国合同法》、《药物临床试验质量管理规范》以及该临床试验方案的规定，合同双方在平等互利、充分表达各自意愿的基础上，就以下各条所涉及的相关技术和法律问题，经协商一致达成如下协议，由签约双方共同恪守。自双方签订合同之日起即生效，任何一方不得单独终止合同。

一、双方合作的主体、合作方式、目的和内容： 1.合同主体

本合同的主体是甲方（________________）和乙方（）2.根据国家食品药品监督管理总局第（）号批件，甲方委托乙方对甲方研制的××××（注册分类：××××）进行 期试验，以评价其。

3.试验名称为： 4.乙方负责项目的专业组为：____________，主要研究者为__________。5.该试验总设计例数为_____例，甲方计划委托乙方完成 例，具体研究内容详见附件 1：经伦理委员会审核通过的临床试验方案（版本号：__________，版本日期________）及修正案（版本号________，版本日期__________）。

二、合同各方承担的责任 甲方（）：

根据《药物临床试验质量管理规范》中对申办方、监查员的职责限定，甲方应在合同中明确如下职责：

1.提供试验相关的文件、药物（器械）、设备、耗材及研究经费等；对试验用药物进行适当的包装与标签，并符合临床试验的设计需要。

2.为保证临床试验质量，甲方应派遣合格的监查员，必要时可组织独立的稽查，对试验的质量进行监查，确保所有试验资料符合相关要求，监查频率应和入组进度相协调。甲方应及时向乙方告知可能影响受试者健康或安全的严重或持续违背方案事件和重要信息。

3.负责与乙方一起对主要研究者及其研究团队进行资格审核，以选择合格的研究者。

4.负责对乙方的研究人员进行该临床研究有关的培训。

5.应及时向乙方主要研究者（PI）告知试验中存在问题，以便乙方采取相关措施改进/保护受试者。

6.在决定中止或暂停临床试验前，须书面通知乙方研究机构、研究者和伦理委员会，并述明理由。乙方同意试验终止后，相关资料归档按照乙方的要求进行。7.本试验一旦发生需要及时处理（包括但不限于治疗、赔偿等）不良事件或严重不良事件，若需要甲方协调，甲方监查员或者负责人必须尽快到达乙方机构，协助处理严重不良事件后果并采取必要的措施，以保证受试者的安全和权益，并及时向药品监督管理部门和卫生行政管理部门报告，同时向涉及同一药物的临床试验的其他研究单位通报不良事件。

8.向伦理委员会和研究机构递交最终的临床试验分中心小结或总结报告。9.发生与试验相关的损害或死亡时，由申办方承担参加临床试验受试者的医疗费用及相应的经济补偿或者赔偿。

10.未经受试者书面同意，受试者的个人信息/标本等不能擅自用于商业用途及探索性研究。

如涉及 CRO 公司的合同，还应增加以下要点：

11.提供申办方委托 CRO 承担临床试验相关业务的《委托函》，明确说明 CRO 受申办方委托承担和不承担的责任与义务范畴。12.应明确临床试验相关损害赔偿等责任承担方，如 CRO 公司不承担该责任，应要求申办方出具承担该责任的具有中国法律效力的承诺书作为合同附件，且该承诺书的法律效力需由CRO公司提供担保。乙方（）：

1.负责与甲方一起对主要研究者及研究团队进行资格审核，以选择合格研究者。2.负责合同的管理以及甲方提供的经费的管理，协调甲方提出的临床试验相关的要求。

3.负责对临床试验的档案资料进行保管，保管期限至临床试验结束后 5 年。4.研究者必须详细阅读和了解试验方案的内容，并严格按照方案执行。5.研究者保证将数据真实、准确、完整、及时、合法地载入病历和病例报告表。6.接受申办方派遣的监查员或稽查员的监查和稽查及药品监督管理部门的稽查和视察，确保临床试验的质量。

7.研究者负责做出与临床试验相关的医疗决定，保证受试者在试验期间出现不良事件（AE）和严重不良事件（SAE）时得到适当的治疗。研究者有义务采取必要的措施以保障受试者的安全，并记录在案。发生 SAE 时还应按规定程序上报。8.在收到申办方的数据处理组织对病例报告表的询问表后，应及时提供反馈信息，一般情况下不应超过一周。

9.临床研究结束后负责整理临床试验所有相关资料，向甲方提供真实准确的 CRF 表、小结报告及其他书面资料。协助甲方解答主管部门或数据统计部门对本临床研究提出的各项疑问。

10.研究者应根据申办方的要求出席药物的审评会（费用由申办方负责）。

三、经费承担及支付方式、支付时间：

（一）付款条件

1.该试验计划入组____例受试者，预计该项目总费用为人民币_ ______________整（大写）（￥______元整）。此费用包括：

1.1 试验观察费（研究者的劳务费）________元

1.2 受试者检验、检查费________元（占总费用的___%）（相关实验室检查明细、检查次数、单价、金额等详见合同附件）1.3 受试者其他补贴_______元

1.4 试验用药物管理及配置费________元（占费用的____%）1.5 CRC 费用_______元

1.6 医院/机构管理费___________元。1.7 试验材料费_______元。

1.8 资料管理费：乙方免费保存临床试验资料至试验结束后 5 年，如甲方需要乙方逾期继续保存临床试验资料____年，每年缴纳资料保管费用_____元，共计_______元，此费用在试验结束时，小结报告盖章之前一次性单笔款（连同需要增加的税费）付给乙方。

1.9 数据管理及统计费 元。1.10 其他费用（包括_____）_______元

1.11 根据国家税务部门要求，需缴纳________%的合同税费______元。

2.本协议项下所有甲方对乙方（研究机构）的付款，均应付至如下的银行账户： 开户银行名称：

帐

号：

账户名称：

乙方收到费用后及时开具与费用金额相等的正式发票。

注意：甲方在每次汇款时务必在备注中注明“项目主要研究者姓名、产品名称”，并及时将汇款回执的复印件发到机构办公室指定邮箱。

（二）付款计划（可根据合同双方商定的比例和计划修改）

1.甲方在合同签订后7个工作日内支付合同总金额60%的费用，即人民币 整（大写）（￥______元整）。

2.甲方在入组病例数达到预计病例数的一半时，支付合同总金额的30%的费用，即人民币____________________________整（大写）（￥______元整）。3.甲方在临床研究结束后、小结报告盖章之前，按实际发生例数付清10%的合同尾款。

4.筛选失败的病历、脱落病历、剔除病历的费用按照实际发生的费用支付。5.若临床试验期间，因方案修改导致研究经费发生变动，由双方重新协商解决。

四、计划与进度：

合同正式签定，并获得 医院医学伦理委员会审查批准报告，各种试验相关文件、试验用药物、研究经费、所有临床研究所需物资等到位后，乙方开始在 医院_________专业内进行临床试验。力争在_____个月内完成____例受试者的筛选、入组、临床观察，提供符合 GCP 要求的 CRF、分中心小结表等法规要求的相关内容。若因试验用药、方案等原始资料修改、经费等原因造成延误，责任由甲方自负。

五、质量控制与保证：

1.甲方负责委派合格的监查员，并为乙方所接受，依照监查员的工作任务监查临床研究实施过程和所有试验资料，并就监查中发现的问题与研究者协商解决。如果甲方或监查员发现乙方未严格执行试验方案或未严格执行 GCP，甲方或监查员应及时书面通知研究者进行改正。监查频率应和入组进度相协调。2.甲方应及时向乙方告知可能影响受试者健康或安全的严重或持续违背方案事件和相关信息。3.甲方监查员应提供电子版备案资料，按照机构办提供的资料目录编号后递交**医院机构办指定邮箱。

4.监查员有权核对与该项研究有关的所有受试者的原始资料，但不得将受试者的病历资料、信息通过任何方式带出或传出研究机构之外。根据有关法规监查员应保护受试者的隐私。甲方从乙方调阅和拿走任何试验资料均需有资料调阅和交接记录。

5.监查员应从试验开始时即与乙方质量保证人员联系，在每次监查之前与乙方机构质量保证人员联系，并书面报告监查结果。

6.试验时间超过一年的，甲方须每年向伦理委员会和机构办公室提供报告。

六、合同结束对技术内容的验收标准及方式：

在试验结束时，甲方按国家食品药品监督管理总局颁布的药物临床研究相关法规中对新药临床试验的要求，以及临床研究方案，对乙方提供的临床研究病例报告表、临床研究小结表等进行验收，甲方应保证所有的研究经费已全部到乙方账户，携带有关资料到机构办盖章。

若临床试验内容不符合方案和合同的要求，乙方应配合甲方进行补充、完善。但若因试验药物本身或药物质量影响研究结果、或甲方提供的方案等其他资料本身设计存在缺陷，则责任由甲方承担。

七、知识产权、成果归属与分享、研究资料保存：

1.乙方、主要研究者在临床研究期间获得的所有病例报告表和其他资料均属于甲方所有，乙方不得将这些数据用于任何商业目的，包括提出专利申请或将数据用于支持任何未决的或将来的专利申请。

2.甲方在申报本临床试验研究成果时，若引用临床研究资料，乙方应作为协作单位。甲方在获得CFDA的新药生产批件后，应给乙方一份复印件。3.乙方在学术会议或刊物上交流临床研究结果时应征得甲方同意。

4.为保证临床试验资料的安全，乙方规定所有临床试验资料保管到期后均由乙方负责销毁，不得返还甲方。甲方需在保管到期时间提前三个月与乙方主动取得联系，商讨临床试验资料的销毁事宜，如果甲方不主动联系，乙方可以在保管到期后自行销毁。

八、保险及受试者权益保护和赔偿 1.甲方应按照法律规定对参加临床试验的受试者投保了临床试验责任险，并将该保险单、保险合同副本复印件或者影印件提供给乙方。如果甲方为受试者购买的保险不能满足受试者补偿或赔偿，甲方仍应继续承担受试者的补偿或者赔偿款项。如果甲方未购买临床试验责任险，除应对研究者承担违约责任外，仍应承担受试者因试验相关的损害后果的全部责任。

2.甲方负责为乙方及研究者提供法律上与经济上的担保。对发生与试验相关的损害（包括受试者损害、乙方研究机构和研究者的损害）后果时，甲方负责承担全部责任，包括医疗费用、经济补偿或者赔偿等。如进入诉讼程序，则由甲方承担案件的律师费、诉讼费等与诉讼相关的费用。

3.对试验所发生的需要及时处理（包括但不限于治疗、赔偿等）的不良事件申办方应与研究者迅速采取措施进行处置，包括但不限于：（1）在研究者判定受试者损害后果与临床试验相关后，由甲方及时垫付受试者相关的治疗费用，以保证受试者的安全和权益。（2）如果出现与试验相关的不良事件或严重不良事件，研究者应及时处理并随访到不良事件或严重不良事件消失、正常或转归，甲方应及时支付受试者因不良事件或严重不良事件产生的医疗费用，并给予受试者误工费、护理费、营养费、住院期间伙食补助费等法律规定的相关费用。4.若因本试验产品本身的不良反应和（或）试验产品、试验方案或其他资料设计本身有缺陷而导致受试者、研究者损害时也应由甲方承担责任。

5.一旦发生受试者或研究者损害的赔偿纠纷或诉讼，研究者应立即通知甲方，甲方(申办方）必须立即委托专人（律师或其工作人员）全权处理索赔或赔偿或诉讼事宜，研究机构或研究者同意给予甲方相关协助。

6.如果在受试者或研究者伤害需要赔偿或诉讼的过程中出现法律或其他部门认定存在“无过错责任”时，该无过错责任的赔偿由甲方承担。

7.对于放入或植入或使用于体内而不取出或若干年后再从体内取出的药物，待试验结束若干年后或更长时间出现有关的不良反应所引起的责任（包括经济和法律等责任）均由甲方承担；如果符合本条款的临床试验，本协议永久有效。

九、申办方或其代理人失职应承担的责任：

1.甲方派出的监查员等与申办方有关的人员在监查、随访、数据审核等一切活动中不得参与原始数据的篡改、修改、修饰等，如有违反，申办方将承担所有的相关法律责任； 2.生物样本应在各研究机构的实验室、该试验组长单位实验室或卫计委认可的其他实验室（需提供该实验室的资质和卫计委临检中心出具的室间质控证明）进行生物样本的检测，如在研究机构以外其他单位检测，需经机构和伦理委员会批准后方可。不允许甲方擅自运输到国外检测，除非国家政府有关部门批准。3.甲方派出的监查员以及其他任何人员，与申办方有关的一切人员在监查、随访、数据审核等一切活动中，如有意或无意泄露受试者信息，造成受试者权益受损或受试者追诉相关责任和赔偿时，甲方应承担相关法律责任。

4.申办方应及时对试验项目进行监查，发现并指出研究者的过失与疏忽，如监查员未履行职责，申办方也应承担相应的责任。

5.如果该试验产品存在侵犯知识产权或专利等其他问题，其责任由甲方负责。

十、研究者过错应承担的责任：

1.在试验过程中，如果出现（1）研究者的诊疗行为被医学会认定为医疗事故；（2）研究者的诊疗行为存在过错与损害后果之间存在因果关系，且有相关司法鉴定中心出具的司法鉴定意见书；（3）因研究者未遵从临床试验方案、或未遵从申办方就试验提出的书面建议及指导说明而造成受试者的损害；（4）因研究者违背现行 CFDA 的规定及相关的法律、法规或规章，导致的受试者的损害；（5）因研究者违背保密原则，有意或无意泄露申办方相关保密信息，侵犯申办方知识产权等，造成申办方损失并要求予以赔偿。以上情况则由乙方研究者承担责任。2.药物临床试验质量的第一责任人为申办方，研究者对双方约定的方案负责，其主要责任是按方案真实、完整采集研究数据，研究机构不对该药物是否能通过注册审评或上市负责。

3.研究者恶意违反中国的有关法律、法规、试验方案造成不良后果的，由研究者承担相应责任，甚至法律责任。

4.申办方与研究机构就研究者过错不能达成一致时，由申办方对研究者是否存在过错、过错与损害后果是否因关系进行举证，如认定研究者存在过错且与损害后果之间存在因果关系时，由研究者承担相应责任。

十一、合同变更、生效及争议处理方法：

1.合同在甲乙双方商定定稿后，在合同签署期间，任何双方如有任何改动必须经另一方同意，如果任何一方私自改动而未经另一方同意，则由改动方负全部责任。

2.若甲方未按本合同规定的时间和金额付款或未按规定的时间提供临床研究用药物及相关设备物资，乙方有权终止合同或将合同规定之完成期限相应顺延。3.如因甲方原因提前终止试验，所付款额按终止时已入选的病例数决定；如果由乙方原因提前终止试验，所付款项金额双方协商解决。

4.以上未尽事宜，由甲乙双方本着互助的诚意协商解决，或另订书面补充协议。5.本项目的试验方案和中国 GCP 和其他相关法律法规适用于本协议，双方应信守合同，若有争议，双方协商解决。经协商仍不能达成一致意见的，应提交黄石 市仲裁委员会仲裁，双方对仲裁机构不能达成一致意见的，可选择法律解决。6.本合同一式 肆 份，甲方保留 贰 份，乙方保留 贰 份，经签约双方签字盖章后，最后一个签字日期起生效。

甲方（委托方）： 乙方（受托方）：**市中心医院

研究机构名称：（盖章）**市中心医院药物单位名称（盖章）

法定代表/委托代理人（签字）：

日期： 临床试验机构 联系部门/联系人： 地址：

注：甲方由委托代理人签字需要附法人授权书

法定代表/委托代理人（签字）：

日期： 主要研究者签字：

日期：

黄石的传说散文 篇5

在不可考的年代，这里飞来两快条石，大抵为孪生，一律的一摆多长，尺余见方，形似鲤鱼，曰“黄石公”。许是秦末那位军事家，不愿出山而身幻飞来石归隐这灵杰之地。石分雌雄，雄者现居香山观，整日俯瞰黄石全貌，成为该山该观镇山之宝;雌石飞到观音寺，寺中以四柱作架，上有铁钩挂之，设于关帝宫左侧，以物扣之，有乐声传出，且每部位各具佳音：激越时，如锐箭穿空，利刃飞舞;清浅时，如山泉叮咚，绿苔沁脾;厚重时，如战鼓催人，狼烟四起，宏扬时，如虎啸群峰，万马齐喑。

就是这位黄石公，秦末调教出杰出的.张良，张良将所承兵法放在罗公山。数百年后的刘伯温时任县令，住地离此不远，见元虐汉人，心中一直愤懑。一日无事，无意间走到罗公山前，上书“遇刘而开”，山壁顿时石门洞开，入洞得黄石兵法二卷，欲出洞，闻鸣叫声，展睛一瞧，一猿靠壁，曰：刘公救我!伯温愕然，猿紧锁愁眉，黄石公派我镇守兵法百年，刘公须揭我头上之符，便算救我。伯温轻揭符敕，猿顿感自由，飞奔洞外。伯温径出得洞来，石门悠然合拢。

因了黄石飞来之石，本地定名“黄石”。

唐末，黄巢起兵，军队所过，白骨枕籍，尤以四川最为惨烈。战区劳动力严重不足，中央政府便下令湖南人填迁四川，江西人填迁湖南，黄石则是由江西迁来的黎、廖、苏三姓，皇上下令，三姓插赐为标，你的田种到哪儿哪儿就是你的私田，时人修建的三姓祠上，扁额即为御笔：“皇上恩锡”，祠堂就座落在观音寺旁。黎姓选择了黎家峪，即今杨柳村，廖家住在五星，即今东山村，苏家于金洪落户，后迁往枫树的苏家堆。

黄石文化 篇6

一、教研组合作文化的特点

教研组合作文化有以下几个特色:首先, 要基于组内教师自愿, 成员有共同的愿景, 如改进教学方法、提高学生学习效率、探讨研究教材、准备复习备考等;其次, 成员间的关系是平等、互助和支持的, 在合作中, 成员间相互学习, 相互促进, 不断反思, 不断探求, 如教研组的集体备课、听课评课、校本课程开发等;第三, 成员通过自我反思、同伴互助、专业引领和持续学习, 达到了整个教研组的共同发展。

二、课例研究在教研组建设中的作用

1. 课例研究的步骤

课例研究 (Lessonstudy) 来源于日本, 近些年被引进我国, 它关注学生学习方法的改进, 促进教师的专业成长, 并对教育目标的实现产生重要影响。

顾泠沅教授认为课例研究的一般步骤为:问题—设计—实践—反思—总结, 即围绕教学中的具体问题设计教学, 按备课计划授课, 然后反思教学, 最后进行经验总结。而北京大学的陈向明教授认为课例研究分为以下步骤: (1) 准备:教师组成小组, 根据目前面临的问题一起讨论, 形成研究主题 (如“学生合作学习”) 。 (2) 计划:教师小组共同设计教案, 包括学生学习和发展的长期目标以及本次活动的具体目标, 预测学生的学习情况, 形成收集数据的计划, 提供选择本方式的理由等。 (3) 授课:小组共同上课, 通常由一位教师执教, 其他人观察和记录, 有时还有大学研究人员参与, 有条件的学校同时进行录像或录音。 (4) 反思:授课教师首先对自己的教学计划和授课过程做简要说明, 然后观课者对课堂活动和效果进行描述、解释、分析和评价。

2. L高中生物组的课例研究

2009年起, 黄石市有3所高中开始教研组建设研究, 当时L高中是其中最为薄弱的高中。两年间, 该校通过教研组制度建设和文化建设, 促进教师的专业成长, 并形成了基于问题解决的“集体备课—上课并观课—课后检测—研讨反思—再设计再反思”课例研究模式, 通过制定主题、分工合作、课堂观察、组长引领和研究反思等一些列组合运作, 使各教研组形成了和谐的合作文化, 快速成长了一批省、市级骨干教师和青年新秀。下面以该校平均年龄不到40岁的生物组的一次教研活动为例, 探讨如何通过课例研究, 形成教研组合作文化。

(1) 课前研讨。坚持“三定”原则。即定主题 (目标) :通过同课异构, 探索适合学生的学习模式;定内容:人民教育出版社高中《生物》必修3第五章第1节《生态系统的结构》P88~P92;定人员 (分工) :主讲教师F和Z, 其他8名成员分别负责一个点, 进行课堂观察。首先授课教师从教材分析、学情分析、教学目标、重难点等方面谈自己对本课的教学设计和思考, 接着其他组员谈自己对本课教学的理解或者就感兴趣的内容对授课教师提问。

(2) 上课并观课。授课教师F和Z分别用第2节和第7节课, 在2班和3班教授同一节内容“生态系统的结构”, 组内其他8名教师按“教师顾及学生面”、“师生互动方式”、“教师评价手段”、“课堂教学时间分配”、“教学手段的运用”、“板书设计”、“学生学习投入状态”、“教学设计”8个观察点分工合作进行课堂观察。大家发现两个班的教学效果有差别, 主要在学生参与度和学生对知识的理解度上, 为什么会出现这种情况呢?

(3) 课后检测。通过小测试、课后作业或调查问卷对本堂授课内容进行检测, 检查教师的教学和学生的学习是否达到预期目标。本次检测的结果与课堂观察得出的数据一致, 两个班中学生参与度较低, 对教师深层次问题理解不透彻的班级课后检测得分较低。

(4) 研讨反思。为什么会出现以上这些差距?两个不同基础的班级在授课时需要注意什么?什么样的学习模式才是适合学生的?……围绕老师们的困惑, 教研组开展了第二次集体研讨, 本次研讨重在全员反思。这是F老师的第一次教学反思:“本节课采用问题式教学层层推进, 学生通过对物质是近乎封闭式的池塘生态系统的分析, 深入领悟作为一个系统的池塘生物群落内部的关系, 使学生理解生态系统的统一性与整体性。……使人与自然和谐发展。”可以看到F老师在第一次反思中更多讲到了自己对教学的设计, 而对教学中出现的问题没有反思。接着, 小组内成员就自己观察的点纷纷作出点评, 并发表自己的看法。如骨干教师L老师谈到:“新版生物教材的编写, 主要突出了以问题驱动学习的办法, 是‘提出问题——解决问题——发现问题’的过程。……其中切合学生生活为主的问题, 有一定深度。……在教学环节中要合理设计教学程序, 以这些问题驱动, 引导学生自主学习, 比如你设置问题让学生进行讨论: (1) 一般的食物链有几个营养级? (2) 处于最高营养级的生物其食性如何?说明了什么?学生在教师的引导下能很快总结出不超过五个营养级。……但是在学生不能自己发现问题时, 如‘在这个草原生态系统中还有什么没有表示出来呢?’最后还是老师向学生提出来的。这说明什么呢?一是问题的提出要有梯度, 问题与问题间的跨度太大, 学生容易掉链子。二是不同基础的学生对问题的理解和把握程度不一样, 你这个班的学生基础不怎么好, 学习习惯也不好, 既没有思考的习惯也不善于发现问题, 今后我们要共同探讨如何激发学生自主学习的问题意识。”授课的F老师和Z老师都点头赞同, 之后其他老师纷纷畅谈自己的思考, 大家共同探讨, 气氛热烈。

(5) 再设计再反思。在第二次研讨结束后, 敢于尝试的F老师根据同事们的建议, 对教学设计进行了调整, 进行了一课多轮, 第二次课后, F老师又有了新的感悟:“第一节课是在2班讲的, 最主要的一个问题是学生的参与度不够, 根据课后学生的反馈结果, 学生对这节课的问题也主要集中在参与度上。这一点我第一节课做得不好, 没有充分调动起学生的积极性, 尽管学生也学到了, 但还是被动了一些, 所以第二节课我在这方面改进了很多, 很多问题提出来让学生讨论, 让学生得结论, 学生的参与度和积极性都大大获得了提升, 教学效果好了很多, 可见新课改后提高生物课堂教学有效性的途径之一应是提高课堂上学生的参与度和积极性。……要重视学生的一些意外答案, 并且要加以引导, 学生的思维比老师要发散得多, 所以会有很多老师所想不到的答案出现, 这个时候老师一定要先肯定再逐渐加以引导, 最终还是要引导到正常的轨道上来。对于这种突发情况, 千万不要以不理睬和否定来打击学生, 否则对学生的积极性是一个很大的打击。”对比F老师前后感悟的不同, 可以看到他在同伴互助中开始真正反思和剖析问题了。

作为组长的N老师从专业引领的角度写到:“整个课堂完全在教师的掌控之下, 学生的主体地位没有得到充分体现。学生只满足于思考讨论教师设定的话题, 分组讨论中没有发现差异性的结果, 这一方面与学生讨论的方式和深入程度有关, 另一方面也与教师如何设疑和设疑的难易度有很大的关系。……”虽然是有经验的骨干教师, 但他仍从F老师一课多轮和反思中, 得到了不少有用的信息, 也促进了自我的成长。同时作为组长他对全组教研工作有自己的思考:“我觉得我校生物教师在教学改革中已经迈出了重要的一步, 已经在思想理念和教学行动中做了大胆的尝试, 在教学形式和活动设计中不再局限于传统的教学模式, 多样性的教学设计不但可以激发学生学习生物的兴趣, 高效完成生物学科的学习任务, 还能很好地达成课程目标。课程改革任重道远, 教师思想理念和教学行为的改变是这项工作的一个关键环节, 提高课堂效率将是教师不断努力的方向。”

三、课例研究对教研组合作文化的影响

1. 课例研究促进教研组活动由“泛”转“实”

首先课例研究立足常态的课堂教学, 与教师的工作息息相关, 摒弃了华而不实的“作秀”研究, 符合教师实际需要。其次, 主题化的研究内容使教研组活动更有针对性, 基于问题的研究使活动目的性更强, 避免了教研活动的随意性。第三, 课例研究可操作性强, 易于被教师掌握和接受, 使人人能参与教研活动。

2. 课例研究促进教师的专业成长

课例研究使教师们理性思考教学问题, 转变教学方式, 提高课堂教学效率。课例研究是反思——改进的过程, 它要求教师在反思中探求, 在探求中研究, 在研究中成长, 教师们在不断的反思和改进中吸取知识和经验, 达到个人的专业提升。

3. 课例研究鼓励成员的合作与分享

课例研究是一个统筹和计划、分工和协作、整合和分享的过程, 它通过同一个活动主题把组内成员紧密团结起来, 人人有任务, 集体共成果, 促进个人和整个教研组的共同成长。

课例研究使教研组充满分享、平等、互助、合作的氛围, 使教研组成为教师们乐教乐学的精神家园, 让教师们在成长中共享进步的喜悦。以课例研究为载体, 构建教研组合作文化, 切实提高教师的教育教学水平将是教研组建设不断追求的目标。

参考文献

[1]马晓梅, 程可拉.课例研究中需要明确的几个核心概念.当代教育论坛, 2008 (8) .

[2]陈鸿.生成以探究为实质的合作教研文化.中小学教师培训, 2010 (5) .

[3]陈向明.教育改革中“课例研究”的方法论探讨.基础教育, 2011 (4) .

余秋雨对话黄石 篇7

次日下午的演讲,在黄石理工学院举行。据主办方介绍,两年前他们就曾向余秋雨发出邀请,却一直因为种种原因抱憾未行。

在这次迟到两年之久的黄石之行之前,余秋雨就以“城市与文化”为主题先后在温岭、衡阳和九江等地进行过演讲。而在此次“东楚文化讲坛?余秋雨专场”演讲筹备之初,黄石市政府通过收集市民意见,并结合黄石在中国矿冶史上的重要地位,以及黄石目前所处的城市转型结点等系列问题(本刊2010年10月曾做封面专题报道),通过与余秋雨本人进行沟通商洽,将此次演讲的主题敲定为“文化?城市?新跨越——传统文化与现代城市文化的交融兼谈黄石矿冶文化”。

黄石印象

余秋雨有很多头衔,散文作家、艺术理论家、文化史学者、文化传播坐标人物……然而他个人比较认同的,是日本《朝日新闻》对他的评价——世界上走得最远的男人。

早年他曾与凤凰卫视合作,贴地穿行四万公里当时世界上最为危险的地区,亲身寻访考察了人类多处重要古文明遗址。此后,他又游历了欧洲九十六座城市。

对于余秋雨来说,他已经习惯了将旅行与人文思考结合在一起。

“其实很多年前,我坐长江轮渡时几次经过黄石,武汉也经常来,因为妻子马兰的原因,黄梅戏的发源地——黄梅县也来过几次,周围倒是挺熟,但是遗憾的是一直没到过黄石。”

而此次初临于此,他盛赞了这种座殷商以来便以矿冶闻名的沿江小城。

“之前有黄石的朋友对我说‘我们这座城市的名字比较一般’,我说,不一般,这两个字极美。”余秋雨解析道,“因为从文学理论来讲,最美丽的名字往往是和具象的事物、具体的色彩联系在一起的。比如以花象征的兰州、桂林,分别取‘兰’、‘桂’之意。同时很多地方将东北的长白上叫做‘白山’,把黑龙江称为‘黑水’,合起来就是‘白山黑水’,那么相对应的就有了‘青岛黄石’,这是十分美丽而有意境的。”

演讲之前,他抽空来到磁湖,在晨雾未散的北岸眺望这座城市。

有着“苏辙曾由广陵下黄州,探望谪居于此的胞兄苏轼,路遇风阻,避风于此”历史传说的磁湖让他尤为喜爱,他感慨:“从磁湖的北岸望过去,那边有很多颜色分明的小山,非常美丽。黄石素有‘半城山色半城湖’之称,在中国的城市里,这样有山有水,山水相傍的美景已经不多了。”

在他看来,一个饱经沧桑的矿冶城市竟有如此细腻的景致风光,确实难能可贵。“中华文化何时跨入文明门槛呢?公元前21世纪,因为文明的标准有三个:文字、城市和金属冶炼。一个美丽的城市对中国文化做出了重大的贡献 ,特别是对中国的历史在矿冶事业上做出了重大贡献。”余秋雨评价说,“它付出了那么多,却又保存下它的美丽。我很羡慕你们,生活在这座城市里。”

当天,他为东楚晚报,也为黄石当场泼墨挥毫:“千古风华沉东楚,万里长江洗黄石。”

畅谈文化

在演讲和随后的采访中,余秋雨反复提及“文化”这一概念。

“什么是文化?目前关于‘文化’词条定义不下于两百条。”余秋雨说,“而我个人的理解很简单,文化就是‘精神价值和生活方式的集成’。”

“现在,国人对文化的理解与追求陷入了一些误区。”而对此他的比喻是:“就像梯子搁错了墙。”

余秋雨说,现在自然生态问题屡屡出现,这些本都应该是文化所关注的问题,但是民生问题出现裂痕的时候,文化人却撤退了。

“什么是低碳经济?什么是温室效应?什么是哥本哈根会议?很多人质疑我在‘青歌赛’问的这些问题。而实质上,我的这些问题不单是抛给选手,而是在向国民发问。”余秋雨说,“我认为文化要转型,要承担起相应的社会责任,要从‘文本文化’脱离出来,多关注自然和民生,关心地震、泥石流、你所在城市的最低生活标准和老百姓的工资,而不是用40年的时间来研究古典名著中一个丫鬟的爱情。”

同时,对于目前“伪复古”的文化思潮,他也给予了抨击。

“近六七年来复古文化的影响太严重,尽管自主创新被写进国策,但几乎所有的孩子都在背诵古书,文化界还在谈论宋朝宫廷哪个叔叔杀了侄子,唐朝皇帝和妃子的爱情故事……”余秋雨说,“我们有必要呼唤以创新文化为主导,而不是一味在复古文化上添油加醋。”

除去这些莺莺燕燕,余秋雨说,现在民间书肆上“驭人术”、“制胜术”、“诡辩学”、“计谋学”铺天盖地,而且全都打上了中国文化和东方智慧的标记。“比如说什么标题《如何获得老板的欢心》、《教你如何年薪百万》等等,太急功近利,太露骨。”他说,“偶尔看到几个书名似乎与善良有关,买回去一读却是在娓娓论述如何通过宽容去谋取更大的利益。”

对此,余秋雨呼吁,权谋逻辑确实也是一种文化,但是从更高层面来讲,社会应该倡导的仍然是仁爱文化。

他表示,在如今的商业社会里,文化的重要性在于“精神价值”。“美国的经济学家们曾得出一个共同结论:一个国家发达与否,决定于他们的文化形态;不发达是一种文化形态,并非经济形态。我很赞成这样的说法。”余秋雨说,“经济行为最终将解释成文化行为,经济行为达到短期目标时是经济,当长期目标必然是文化。”

献计转型

对于“黄石被列入国家第二批资源城市,亟待转型”这一命题,余秋雨也从文化角度给予了解读。

“城市是什么?城,防守;市,贸易,这是它的原始意义。”他说,“中国古代把这两个字放一起,说明古代城市的作用就是防守与交流。而现在城市的功能发生了改变,我们把城市理解为‘公共空间’。”

余秋雨认为,公共空间涵盖一个城市的内涵、原则、规范和外部表现形态、建筑和色彩的审美格局等各个层面。

“黄石拥有一个这么美丽的磁湖,就是一个很好的审美教育课堂。”他说,“磁湖比西湖要大,而且景致也不见得比西湖差,而为什么西湖每年能吸引那么多人前往?就在于他们有一个‘断桥残雪’的故事。断桥我也曾经去看过,其实就是一座很小很旧的桥,但看并不起眼,但是配合着这个故事,就非常的有意境。”

而对于黄石这个个案来讲,余秋雨认为,对于在历史文化遗迹并不占据优势的黄石,注重公共空间的建设,打造生态文化更为重要。

“一个城市的旅游的发轫可能是历史古迹,但是后来游客会发现,真正让他们欣赏的,是这座城市整体的公共空间。”他说,“对于黄石转型来讲,我们要借助文化软实力来重塑和打造城市品牌,在精神价值和公共空间上来重建这座城市的集体文化和公共文化。不去追逐第一,不去跟风,我们要成为宜居,成为美好,成为人人向往的地方。”

同时,对城市美学颇有研究的余秋雨认为,城市的建设要恰当的运用色彩。

“今年国庆节,我穿越了北京市长安街,整整10公里没有一条标语广告,这是举办奥运会带给北京最好的‘后奥运效应’之一,这点上,我为北京骄傲,低调才是高贵城市的标志。”余秋雨说,“没有了条幅、标语的遮挡,城市的风景、建筑的线条才能被游客完整而专注地欣赏到。”

对此,他建议黄石市政府拆除磁湖周边和市区中心一些有碍观瞻的招牌、广告和标语,并通过市民票选“几大最不能容忍的建筑”,给予拆除或者修整,塑造一个良好的城市审美格局。

“恩格斯曾说‘绝对不可以同一个穿花格子西装的人签约’,同样的,我们不能用一些比较人为的,艳丽的颜色来掩盖了黄石本身的色彩和韵味。”他说。