数学第三次月考试题

数学第三次月考试题（精选9篇）

数学第三次月考试题 篇1

数

学

试

题

一、判断题。（正确的打“√”,错误的打“×”。共7分）。

1、一个自然数不是质数，就是合数。

（）

2、两个质数的和一定是偶数。

（）

3、棱长6厘米的正方体，表面积和体积相等。

（）

4、1吨大米吃掉吨，还剩下1吨大米的。

（）

5、一个分数的分子与分母是互质数，那么这个分数就是最简分数。（）

6、的分子加上5要使分数的大小不变分母也得加上5。

（）

7.的大小相等，它们的分数单位也相等。

（）

二、选择题。（每小题1分，共5分）。

1.几个质数连乘的积是（）。

A.质数

B.合数

C.偶数

D.奇数

2.要使是真分数，是假分数，a

应是（）。

A.5

B.6

C.7

3.一个正方体的棱长扩大3倍，它的体积扩大（）倍。

A.3

B.9

C.15

D.27

4.正方体的边长是4厘米，则它的表面积是（）。

A.16平方厘米

B.96平方厘米

C.96立方厘米

D.64立方厘米

5.长方体的长、宽、高分别是8厘米、4厘米、6厘米，则它的棱长的总和是（）。

A.18厘米

B.36厘米

C.72厘米

D.144厘米

三、填空题。（每空1分，共25分）

1.42和7，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。

2.一根方木长3米，底面为边长3分米的正方形，它的体积是（）立方分米。

3.两个质数的积是55，这两个质数分别是（）和（）。这两个质数的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

4.如果“54□”是3的倍数，那么□里面最小可以填（），最大可以填（）。

5.大正方体的棱长是小正方体的2倍，大正方体的体积是小正方体的（）倍。

6.的分数单位是（）,它有（）这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位就是最小的质数。（填写分数）

7.0.875＝

＝

＝

8.3米长的铁丝平均分成8段，每段长

米，用小数表示是（）米。每段占全长

（填分数）

9.把A分解质因数是2×2×5，把B分解质因数是2×3×5，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

10.15分钟=

小时，43立方厘米=

立方分米。（填分数）

四、计算我最棒。（共33分）

1、直接写出得数（6分）

－

＝　　　　＋

＝

－＝

－

＝

1－

＝

0.2＋

＝

2、下面各题，怎样算简便就怎样算。（12分）

1+－

＋（＋）

＋＋＋

6－－

＋－

－（+）

3.把下面的小数化成分数(能约分的要约分)，分数化成小数（每小题2分，共8分）

（1）0.8

（2）1.25

(3)

（4）

4.求每组数的最大公因数与最小公倍数。（每小题2分，共4分）

（1）24和36

（2）13和52

5.把0.29，0.3，按从小到大的顺序排列。（5分）

五、综合实践。（共8分）

1.计算下面立体图形的表面积和体积。（单位：cm）（共8分）

长方体的表面积：

正方体的表面积：

长方体的体积：

正方体的体积：

六、解决生活中的数学问题。（每小题5分；共20分）

1.加工一个长方体铁皮油桶，长2.5分米，宽1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米铁皮？最多能装多少升油？（5分）

2.甲、乙两个工人制造同样的机器零件,甲做一个零件用小时,乙做一个零件用小时,谁做的快些?（5分）

3.一本科技书，小磊看了50页，还剩下31页没有看，看了的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？（5分）

4.有两根铁丝,长度分别为18厘米和30厘米,现在要把两根铁丝截成相等的小段而没有剩余,每段最长多少厘米?每根铁丝可以分别截成多少段?（6分）

五年级

数学参考答案

二、判断题。（正确的打“√”,错误的打“×”。共7分）。

1、一个自然数不是质数，就是合数。

（×）

2、两个质数的和一定是偶数。

（×）

3、棱长6厘米的正方体，表面积和体积相等。

（√）

4、1吨大米吃掉吨，还剩下1吨大米的。

（√）

5、一个分数的分子与分母是互质数，那么这个分数就是最简分数。（√）

6、的分子加上5要使分数的大小不变分母也得加上5。

（×）

7.的大小相等，它们的分数单位也相等。

（×）

二、选择题。（每小题1分，共5分）。

1.几个质数连乘的积是（B）。

A.质数

B.合数

C.偶数

D.奇数

2.要使是真分数，是假分数，a

应是（B）。

A.5

B.6

C.7

3.一个正方体的棱长扩大3倍，它的体积扩大（D）倍。

A.3

B.9

C.15

D.27

4.正方体的边长是4厘米，则它的表面积是（B）。

A.16平方厘米

B.96平方厘米

C.96立方厘米

D.64立方厘米

5.长方体的长、宽、高分别是8厘米、4厘米、6厘米，则它的棱长的总和是（C）。

A.18厘米

B.36厘米

C.72厘米

D.144厘米

三、填空题。（每空1分，共25分）

1.42和7，（42）是（7）的倍数，（7）是（42）的因数。

2.一根方木长3米，底面为边长3分米的正方形，它的体积是（27）立方分米。

3.两个质数的积是55，这两个质数分别是（5）和（11）。这两个质数的最大公因数是（1），最小公倍数是（55）。

4.如果“54□”是3的倍数，那么□里面最小可以填（0），最大可以填（9）。

5.大正方体的棱长是小正方体的2倍，大正方体的体积是小正方体的（8）倍。

6.的分数单位是（）,它有（7）这样的分数单位，再加上（5）个这样的分数单位就是最小的质数。

7.0.875＝＝＝

8.3米长的铁丝平均分成8段，每段长米，用小数表示是（0.375）米。每段占全长

9.把A分解质因数是2×2×5，把B分解质因数是2×3×5，它们的最大公因数是（10），最小公倍数是（60）。

10.15分钟=

小时，43立方厘米=

立方分米。

四、计算我最棒。（共33分）

1、直接写出得数（6分）

－

＝　　　　＋

＝

－＝

－

＝

1－

＝

0.2＋

＝

2、下面各题，怎样算简便就怎样算。（12分）

1+－

＋（＋）

＋＋＋

6－－

＋－

－（+）

3.把下面的小数化成分数(能约分的要约分)，分数化成小数（每小题2分，共8分）

（1）0.8

（2）1.25

(3)

（4）

0.8==

1.25==

=0.28

=2.625

4.求每组数的最大公因数与最小公倍数。（每小题2分，共4分）

（2）24和36

（2）13和52

24和36的最大公因数是12；

13和52的最大公因数是13；

24和36的最小公倍数是72；

13和52的最小公倍数是52。

5.把0.29，0.3，按从小到大的顺序排列。（5分）

＜

0.3

＜

＜

＜

0.29

五、综合实践。（共8分）

1.计算下面立体图形的表面积和体积。（单位：cm）（共8分）

长方体的表面积：

正方体的表面积：

（8×4＋8×5＋4×5）×2=184（㎝2）

7×7×6=294（㎝2）

长方体的体积：

正方体的体积：

8×4×5=160（㎝3）

7×7×7=343（㎝3）

六、解决生活中的数学问题。（每小题5分；共20分）

1.加工一个长方体铁皮油桶，长2.5分米，宽1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米铁皮？最多能装多少升油？（5分）

①（2.5×1.6+2.5×3+1.6×3）×2=32.6（平方分米）

②

2.5×1.6×3=12（立方分米）

12立方分米=12升

2.甲、乙两个工人制造同样的机器零件,甲做一个零件用小时,乙做一个零件用小时,谁做的快些?（5分）

＞

乙做的快些

3.一本科技书，小磊看了50页，还剩下31页没有看，看了的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？（5分）

50÷（50+31）=

31÷（50+31）=

4.有两根铁丝,长度分别为18厘米和30厘米,现在要把两根铁丝截成相等的小段而没有剩余,每段最长多少厘米?每根铁丝可以分别截成多少段?（6分）

18和30的最大公因数是6，18÷6=3（段）

30÷6=5（段）

数学第三次月考试题 篇2

一、单选题

1．已知集合，若（）

A．

B．

C．

D．

【答案】D

【解析】根据一元二次不等式求得集合A，从而可求得.【详解】

由得，又，故选：D.【点睛】

本题考查一元二次不等式的解法，集合间的交集运算，属于基础题.2．已知命题“”，则命题（）

A．

B．

C．

D．

【答案】A

【解析】试题分析：因为命题“”的否定为：，因此命题“”的否定为：，选A.【考点】命题的否定

3．为了得函数的图象，只需把函数的图象（）

A．向左平移个单位

B．向左平移单位

C．向右平移个单位

D．向右平移个单位

【答案】A

【解析】将函数的图象按图像变换规律逐步变到函数的图象．

【详解】

不妨设函数的图象沿横轴所在直线平移个单位后得到函数的图象．

于是，函数平移个单位后得到函数，即，所以有，取，．答案为A．

【点睛】

由函数的图像经过变换得到的图像，在具体问题中，可先平移后伸缩变换，也可以先伸缩后平移变换，但要注意水平方向上的伸缩和平移变换都是针对x值而言，故先伸缩后平移时要把x

前面的系数变为1．

4．已知数列满足且，则（）

A．-3

B．3

C．

D．

【答案】B

【解析】由已知可得数列是以2为公差的等差数列，再，代入可得选项.【详解】,∴数列是以2为公差的等差数列，，，故选：B.【点睛】

本题考查等差数列的定义，等差数列的项的关系，属于基础题.5．函数是增函数的一个充分不必要条件是（）

A．

B．

C．

D．

【答案】D

【解析】根据对数函数的单调性和命题的充分条件、必要条件的判断可得选项.【详解】

∵时，是增函数，∴函数是增函数的一个充分不必要条件是的一个子集，又，故选：D.【点睛】

本题考查对数函数的单调性和命题的充分必要条件的定义和判断，属于基础.6．函数的零点所在区间为（）

A．

B．

C．

D．

【答案】C

【解析】根据零点存在原理求出每个区间端点的函数值即可选出正确答案.【详解】，，，由.故选：C

【点睛】

本题考查了零点存在原理，考查了数学运算能力.7．若，，则的最小值为（）

A．9

B．8

C．7

D．6

【答案】A

【解析】由对数的运算性质可得，再构造出，根据基本不等式可得最小值.【详解】

∵，∴，∴，当且仅当“”时取等号，∴的最小值为9.故选：A.【点睛】

本题考查对数的运算性质和基本不等式的运用，关键在于“1”的巧妙运用，构造出基本不等式所需的形式，属于中档题.8．已知在区间上有极值点，实数a的取值范围是（）

A．

B．

C．

D．

【答案】C

【解析】对函数求导函数，由已知条件得其导函数在上有零点，建立不等式组可得范围.【详解】,由于函数在上有极值点，所以在上有零点。所以，解得.故选：D.【点睛】

本题主要考查导函数的极值问题，关键在于得出导函数在所给的区间上有零点，转化为求解不等式组的问题，属于基础题,9．泉城广场上矗立着的“泉标”，成为泉城济南的标志和象征．为了测量“泉标”高度，某同学在“泉标”的正西方向的点A处测得“泉标”顶端的仰角为，沿点A向北偏东前进100

m到达点B，在点B处测得“泉标”顶端的仰角为，则“泉标”的高度为（）

A．50

m

B．100

m

C．120

m

D．150

m

【答案】A

【解析】理解方位角、仰角的含义,画出图形,确定中的边与角,利用余弦定理,即可求得结论.【详解】

如图,为“泉标”高度,设高为米，由题意,平面,米,，．

在中，在中，在中,，,，,由余弦定理可得，解得或

(舍去),故选：B.【点睛】

本题考查利用数学知识解决实际问题,考查余弦定理的运用,解题的关键是确定三角形的边与角,属于中档题.10．已知偶函数的定义域为，其导函数为，当时，有成立，则关于x的不等式的解集为（）

A．

B．

C．

D．

【答案】B

【解析】根据题意设，则求导函数分析的正负，得函数在上的单调性，再根据的奇偶性，得的奇偶性，将所求解的不等式转化为，根据分析出的单调性和奇偶性可得不等式的解集.【详解】

根据题意设，则，又当时，则有，所以在上单调递减，又在上是偶函数，所以，所以是偶函数，所以，又为偶函数，且在上为减函数，且定义域为，则有，解得

或，即不等式的解集为，故选：B.【点睛】

本题以函数和导函数为背景,考查函数的导数与函数单调性的关系,考查逻辑思维、转化与化归思想.创新意识.推理运算能力,考查逻辑推理，数学抽象.数学运算素养.二、多选题

11．下列函数中，既是偶函数，又在上单调递增的是（）

A．

B．

C．

D．

【答案】CD

【解析】对每一个选项中的函数分别从是否满足,根据常见的初等函数的单调性判断在上是否单调递增，可得出选项.【详解】

本题主要考查函数的单调性和函数的奇偶性.A项，对于函数，因为，所以函数不是偶函数。故A项不符合题意。

B项，对于函数，因为当时，当，所以函数在区间上不是单调递增的。故B项不符合题意.C项，对于函数，因为定义域为，所以函数为偶函数，因为函数，当时，而，函数在上单调递增，所以函数在区间上为增函数。故C项符合题意.D项，对于函数，因为函数，所以函数是偶函数。而在上单调递增，在上单调递增，所以函数在上单调递增。故D项符合题意.故选：CD.【点睛】

本题考查函数的奇偶性的判断，和一些常见的初等函数的单调性的判断，属于基础题.12．在平面直角坐标系中，角顶点在原点，以正半轴为始边，终边经过点，则下列各式的值恒大于0的是（）

A．

B．

C．

D．

【答案】AB

【解析】根据角终边经过点，结合三角函数的定义可以判断角的正弦、余弦、正切的正负性，对四个选项逐一判断即可选出正确答案.【详解】

由题意知，.选项A；

选项B，；

选项C，；

选项D，符号不确定.故选：AB.【点睛】

本题考查了三角函数的定义，属于基础题.13．已知函数，是函数的极值点，以下几个结论中正确的是（）

A．

B．

C．

D．

【答案】AC

【解析】求导数,利用零点存在定理,可判断A,B;,可判断C，D.【详解】

函数，∵是函数的极值点，∴，即，，,即A选项正确,B选项不正确;,即C正确,D不正确.故答案为:AC.【点睛】

本题考查利用导数研究函数的极值,考查学生的计算能力,属于中档题.三、填空题

14．已知，则的值为________．

【答案】

【解析】利用二倍角公式,和同角三角函数的关系，运用弦化切，代入可求得值.【详解】

原式,又∵，∴原式，故答案为：.【点睛】

本题考查同角三角函数的关系，和运用二倍角公式化简求值问题，关键在于将齐次式转化为正切的式子，属于基础题.15．已知函数是定义在上的奇函数，当时，有恒成立，若，则x的取值范围是________．

【答案】

【解析】根据已知条件得函数是定义在上的减函数，再根据函数是定义在上的奇函数，化简不等式得，解之可得范围.【详解】

根据已知条件：当时，有恒成立，得函数是定义在上的减函数，又因为函数是定义在上的奇函数，所以，故等价于，所以，即。

故答案为：。

【点睛】

本题考查函数的奇偶性和单调性的综合运用，关键在于将不等式转化为是两个函数值的不等关系，运用单调性的定义可得所求的范围，属于中档题。

16．设等差数列前n项和为．若，则________，的最大值为________．

【答案】4

【解析】根据等差数列的前n项和公式，可求得，从而可求得数列的公差，得到数列的通项公式和前n项和公式，可求得所需求的值.【详解】

∵数列是等差数列，∵，∴，又，，,∴当或时，有最大值42.故答案为：（1）4；（2）42.【点睛】

本题考查等差数列的通项公式和前n项和公式，和根据二次函数的求得前n项和的最大值，运用是需注意数列的项数应是自然数，属于基础题.17．已知函数，若方程有三个不同的实根，则实数a的取值范围是________．

【答案】

【解析】由在同一坐标系中画出函数的图象与函数的图象，利用数形结合，可求出满足条件实数a的取值范围．

【详解】

函数的图象如下图所示，作出直线l：，平移直线l至与之间时，方程有三个不同的实根，而由得，当时，即（舍去）时，得直线，当直线l：，过点时，得直线，此时，所以要使方程有三个不同的实根，则实数a的取值范围是：，故答案为：.【点睛】

本题考查学生综合运用函数和方程的能力，以及让学生掌握数形结合的数学思想，属于中档题．

四、解答题

18．设等差数列前项和为，满足，.（1）求数列的通项公式；

（2）设数列满足，求数列的通项公式

【答案】(1)

．(2)

【解析】（1）利用基本元的思想，将已知条件转化为的形式列方程组，解方程组求得，进而求得数列的通项公式.（2）利用“退作差法”求得的表达式，进而求得数列的通项公式.【详解】

（1）设等差数列首项为，公差为．

由已知得，解得．

于是．

（2）当时，．

当时，当时上式也成立．

于是．

故．

【点睛】

本小题主要考查等差数列通项公式和前项和公式的计算，考查“退作差法”求数列的通项公式，属于基础题.19．的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且满足．

（1）求的值；

（2）若，求的面积．

【答案】（1）

（2）

【解析】（1）根据正弦定理，对进行边角互化．再由正弦定理可得，可得的值；

（2）由可知．而，运用余弦定理可求得，进而求得角，运用三角形的面积公式可求得面积．

【详解】

（1）由正弦定理，可化为，也就是．

由中可得．

即．由正弦定理可得，故．

（2）由可知．而，由余弦定理可知．

又，于是．

．

【点睛】

本题考查解三角形的正弦定理和余弦定理，以及三角形的面积公式，关键在于选择合适的定理进行边角互化，属于中档题.20．设函数.（1）设方程在内有两个零点，求的值；

（2）若把函数的图象向左平移个单位，再向下平移2个单位，得函数图象，求函数在上的最值.【答案】（1）；（2）最大值为，最小值为

【解析】(1)先利用三角诱导公式将函数表达式化简,再由余弦函数图像可得或根据范围可得.(2)根据图像平移得到,由正弦曲线可得最值.【详解】

解：（1）由题设知，或

得或，（2）图像向左平移个单位，得

再向下平移2个单位得

当时，在的最大值为，最小值为.【点睛】

本题考查了三角诱导公式,三角函数图像平移与性质,基础题.21．设函数.（Ⅰ）当，时，恒成立，求的范围；

（Ⅱ）若在处的切线为，且方程恰有两解，求实数的取值范围.【答案】（I）

（II）

【解析】试题分析：（1）将参数值代入得到函数表达式，研究函数的单调性求得函数最值，使得最小值大于等于0即可；（2）根据切线得到，方程有两解，可得，所以有两解，令，研究这个函数的单调性和图像，使得常函数y=m，和有两个交点即可.解析：

由，当时，得.当时，且当时，此时.所以，即在上单调递増，所以，由恒成立，得，所以.（2）由得，且.由题意得，所以.又在切线上.所以.所以.所以.即方程有两解，可得，所以.令，则，当时，所以在上是减函数.当时，所以在上是减函数.所以.又当时，；且有.数形结合易知：.点睛：本题中涉及根据函数零点求参数取值，是高考经常涉及的重点问题，（1）利用零点存在的判定定理构建不等式求解；（2）分离参数后转化为函数的值域（最值）问题求解，如果涉及由几个零点时，还需考虑函数的图象与参数的交点个数；（3）转化为两熟悉的函数图象的上、下关系问题，从而构建不等式求解.22．已知某工厂每天固定成本是4万元，每生产一件产品成本增加100元，工厂每件产品的出厂价定为元时，生产件产品的销售收入是（元），为每天生产件产品的平均利润（平均利润＝总利润/总产量）.销售商从工厂每件元进货后又以每件元销售，其中为最高限价，为销售乐观系数，据市场调查，是由当是，的比例中项时来确定.（1）每天生产量为多少时，平均利润取得最大值？并求的最大值；

（2）求乐观系数的值；

（3）若，当厂家平均利润最大时，求与的值.【答案】（1）400,200；（2）；（3），.【解析】试题分析：（1）先求出总利润＝，依据（平均利润＝总利润/总产量）可得，利用均值不等式得最大利润；（2）由已知得，结合比例中项的概念可得，两边同时除以将等式化为的方程，解出方程即可；（3）利用平均成本平均利润，结合厂家平均利润最大时（由（1）的结果）可得的值，利用可得的值.试题解析：（1）依题意总利润＝，＝，,此时，即，每天生产量为400件时，平均利润最大，最大值为200元

.（2）由得，是的比例中项，两边除以得，解得.（3）厂家平均利润最大，元，每件产品的毛利为，元，（元），元.23．已知函数．

（1）当时，判断函数的单调性；

（2）若恒成立，求a的取值范围；

（3）已知，证明．

【答案】（1）在区间单调递增，单调递减

（2）

（3）证明见解析

【解析】（1）当时，分析出的正负，从而得的单调区间；

（2）由已知分离变量得恒成立．设，则，对

求导，分析出的正负，从而得的单调区间和最值，可得a的取值范围；

（3）欲证，两边取对数，转化为，由（2）可知的单调性，可得证．

【详解】

由题意可知，函数的定义域为：且，（1）当时，若，则；若，则，所以函数在区间单调递增，单调递减．

（2）若恒成立，则恒成立．

又因为，所以分离变量得恒成立．

设，则，所以．

当时，；当时，即函数在上单调递增，在上单调递减．

当时，函数取最大值，所以.（3）欲证，两边取对数，可得，由（2）可知在上单调递增，且所以，命题得证．

【点睛】

五年级语文下册第三次月考试题 篇3

jū shù huá xiáng wǔ rǔ yōng dài

()()()()

tuí què pò zhàn jǐ liang lóng zhòng

()()()()

二．下面三组词加点字读音，不正确的一组是（）。（2分）

A.咀嚼（jué）B.疙瘩（da）C.放肆（sì）

B.拒绝（jù）B.擂鼓（lèi）C.酥软（sū）

C.媳妇（xí）B.祷告（dǎo）C.挑着旗（tiǎo）

三．把下列词语补充完整。（１０分）

兴致（）（）操纵（）（）入木（）（）

健步（）（）（）瞪（）呆 姹（）嫣（）

负（）请（）扶（）济（）

含辛（）苦 百折不（）（）尽脑汁（）黄一体

四．选词填空。（6分）

只有……才……不管……总……之所以……是因为……

1.（）河道怎么拥挤，船夫（）能左拐右拐地挤过去。

2.（）“我为人人”，（）会实现“人人为我”的美好愿望。

3.秦王（）不敢进攻赵国，（）赵国武有廉颇，文有蔺相如。

A.尊严 B.尊重 C.尊敬 D.尊称

4.村委会隔壁住着一位和善的老人，因为她以前在中学教过书，邻居们都（）她为老师。

5.他这种不（）事实的言论，引起了人们的不满。

6.为了人民的利益和法律的（），我们必须查办这些贪 污分子。

五．按要求写句子。（14分）

1.难道我的手艺是徒有虚名的吗？

改为陈述句：

2.一进校园，我就看见了一张张可爱的小脸。

缩句：

3.多媒体电脑真是个神奇的魔术师。

改为反问句：

4.他坚定地说：“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”

改为第三人称转述句：

5.雨下得很大。

改为比喻句：

6.修改病句（在原句上修改）

（1）晓明戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衫。

（2）花园里，各种各样种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。

六．根据课文内容默写或填空。（11分）

1.有志不在年高。关公赴会

2.“梁国杨氏子九岁，甚聪蕙。”句中的“甚”和“惠”的意思分别是

甚 蕙

3.曹操和武松分别是我国著名长篇小说 的人物。

4.《冬阳童年骆驼队》的作者是台湾女作家

5.中儿正织鸡笼。，溪头卧剥莲蓬。。

6.，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。—（印度）泰戈尔

七．阅读课文片段或短文，做后面的题目。（21分）

（一）大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您（A）全村妇女，（B）打糕，（C）炮火，（D）硝烟，(E)阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时许多同志感动得流下了眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？

1.“难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。”这句话是（）。（1分）

A.疑问句 B.设问句 C.反问句

2.把下列五个表示动作的词还原到文中A、B、C、D、E五处，正确的一组顺序是（）(2分)

○1送到○2冒着○3穿过○4带着○5顶着

A.○1○2○3○4○5 B.○4○2○3○1○5 C.○4○5○2○3○

13.大娘为志愿军做的三件事是：（3分）

（1）

（2）

（3）

4.“唯一”是什么意思？由这个词你体会到了什么？（1+2=3分）

（二）林巧稚少年时

每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活，总要称赞老师讲授知识时注意联系实际，启发学生的独立思考。比如上地理课时，老师就把她们带到海边，在海滩上做地形的沙盘。大家边玩边做，兴趣盎然，不知不觉中学到了知识，而且深深地印在脑子里，经久不忘。

林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次，老师上生物课时，问道：“树叶是什么颜色的？”

“是绿色的。”林巧稚和同学们异口同声地回答。

老师又问道树叶是什么形状的不少同学答道椭圆的生物老师胸有成竹，并不急于对学生的回答作结论，而是把她们带上山去，采集各种树叶标本。采集回来，大家把树叶放在课桌上，老师让大家重新回答上面的两个问题。原来树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的……树叶的形状更是千奇百怪，锯齿形的、针状的、扇形的……什么样的都有。

一堂生物课结束了，林巧稚不仅学到了知识，更体会到了一种人生的哲理：世界上的任何事情都不是像“树叶是绿的”那么简单，因而自己的头脑也要复杂一点，你要认识它，就要到实际中去调查了解，不能人云亦云。

1.短文4、5自然段没有标点符号，下面加的标点符号正确的一项是（）（2分）

A.:“?”:“。” B.：“。”。“。” C.,?:“。”

2.写出下列词语的反义词。（2分）

简单（）称赞（）结束（）灵敏（）

3.结合上下文理解下列词语的意思。（4分）

异口同声：

胸有成竹：

4.本文主要叙述了，告诉我们（4分）

八、经典诵读积累（8分）

1、（连一连）（4分）

触来莫与竟，花无百日红

童颜若可驻，何惜醉流霞。

偶然值林叟，事过心清凉。

人无千日好，谈笑无还期。

2、选择合适的内容，把序号填在横线上。（4分）

书中自有千钟粟，（），积钱积谷不如积德，（）。

（），恶语伤人恨不消。疏懒人没吃，（）

A、利剑割体疮犹合 B、书中自有颜如玉

C、勤俭粮满仓 D、买田买地不如买书

九．习作。（35分）

题目：我不再

要求：1.将题目补充完整，如填“孤独”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“相信眼泪”……

六年级语文第三次月考试卷 篇4

一、按书写要求，规范抄写下面的古诗名句。（5分）

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

二、听写词语。（10分）

三、补充成语，并写出带点字的意思。（5分）

不同（）响

流（）往返 引人入（）别具一（）纷至（）来

略胜一（）（）不经心 独（）匠心 雕梁画（）

曲高和（）

四、把下面的词填在相应的括号里。（８分）１、诚心

爱心

信心

恒心

关心

耐心

我们在日常生活中，对自己要有（），做事要有（），学习要有（），与人交往要（），对有困难的人要去（），向他们奉献自己的（）。２、幽静

宁静

平静

在（）的夜晚，我们来到河边看星星，月光下的河边小路显得格外（）。

五、按要求写句子。（16分）

１、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）２、天空中挂着明月。（扩句）３、对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。（改为反问句）

４、枯黄的树叶从树上飘落下来。（改为比喻句）

5、在原句上修改病句

⑴造纸是我国古代的四大发明。

（2）妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。

6、仿写（不能照抄书上的原文）

伯牙鼓琴，志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙鼓琴，志在，钟子期曰：“善哉，！”

7、写出鲁迅先生的一句名言

五、按原文填空。（16分）

①_____________，听取蛙声一片。②珍惜自然资源，__________________。

③大漠沙如雪，________________________。④不精不诚，_______________。⑤随风潜入夜，______________________。⑥昔我往矣，_____________。⑦其间有一个十一二岁的少年，项____银圈，手___一柄钢叉向一匹猹尽力地_____去。那猹却将身一______，反从他的胯下逃走了。

⑧，轻烟老树寒鸦。

⑨按课文内容填空并翻译句子。

☆伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“ ” 句子含义：

☆子期死，伯牙谓世再无知音，乃。句子含义：

六、阅读（30分）

（一）一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（）的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。（）的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来„„皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（）的大海。

1、按原文填空。

2、下面不是比喻句的一句是（）

①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱②月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。

③她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，3、用“ ”在文中画出实在事物，用“～～”划出联想的内容。

4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是(1)大海(2)(3)

5、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？

6、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而，时而，时而，时而。

（二）我的母亲独一无二

记得我13岁时，和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫，也没有亲戚，够清苦的，但她经常能拿出令人吃惊的东西摆在我面前。她从来不吃肉，一再说自己是素食者。然而有一天，我发现母亲正仔细地用一小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅。我明白了她称自己为素食者的真正原因。

我16岁时，母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。这时，她更忙碌了。一天，她瘫在椅子上，脸色苍白，嘴唇发灰。我马上找来医生，做出诊断：她摄取了过多的胰岛素。直到这时我才知道母亲多年一直对我隐瞒的疾病——糖尿病。她的头歪向枕头一边，痛苦地用手抓挠胸口。床架上方，则挂着一枚我1932年赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。

啊，是对我的美好前途的憧憬支撑着她活下去，为了给她那荒唐的梦至少加一点真实的色彩，我只能继续努力，与时间竞争，直到1938年我被征入空军。巴黎很快失陷，我辗转调到英国皇家空军。刚到英国就接到母亲的来信。这些信是由在瑞士的一个朋友秘密地转到伦敦，送到我手中的。

现在我要回家了，胸前佩带着醒目的绿黑两色的解放十字绶带，上面挂着五六枚我终身难忘的勋章，肩上还佩带着军官肩章。到达旅馆时，没有一个人跟我打招呼。原来，我母亲在三年半以前就已经离开人间了。在死前的几天中，她写了近250封信，并把这些信交给她在瑞士的朋友，请这个朋友定时寄给我。就这样，在母亲死后的三年半的时间里，我一直在她身上吸取力量和勇气——这使我能够继续战斗到胜利的那一天。

1、写反义词：独一无二--（）醒目---（）写近义词：清苦---（）隐瞒----（）2．读句子，回答问题。（6分）

（1）我明白了她称自己为素食者的真正原因。“原因”是

（2）„„一直对我隐瞒的疾病——糖尿病。句中的破折号起 作用。

（3）在死前的几天中，她写了近250封信，并把这些信交给她在瑞士的朋友，请这个朋友定时寄给我。母亲为什么这样做？ 3．结合课文内容回答，母亲“独一无二”表现在哪些方面？

4．用“憧憬”“忙碌”“秘密”写一段话，要求语句要连贯，上述四个词必须在句中出现。

七、习作

在学习、生活和其它的活动中，我们曾经得到许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们身边，同学们一定想表达自己的谢意，那就请你以“谢谢你，_________”为题写一篇感激别人的习作。

九年级物理第三次月考试卷分析 篇5

一、试卷来源及命题范围：

本次试卷重点测查第十四章、第十五章内容。

二、试卷结构及特点：

1、试卷共六大题20小题，考查学生两章的学习效果；

2、警示学生在平时学习过程中要认真谦虚。因此试卷着眼于基础知识，但又强调知识的运用能力和做题习惯。本次试卷难度较大，试卷题型与中考题有偏差。

三、学生答题情况反馈：

九

（五）班学生重点失分题为选择题（2、5、7、10）和填空题（11、13、14、16），部分学生计算题（20题的第2小题）失分。

四、试卷反映出的问题：

1、概念不牢固：表现在填空题上，概念灵活运用能力太差。

2、不能准确分析题目要求：同一物理现象有多个考查点，究竟题目考查什么知识点，学生拿到题不认真辨析，总认为是平时练习时考查的知识点。

3、解题不规范，分析能力差：表现在计算题，计算缺乏技巧。

4、答题缺乏方法，习惯不好：

五、下一步整改措施：

1、注重基本概念教学，加强选择题解题方法训练：课堂10分钟基本概念讲解，20分钟练，10分钟评讲；在课堂教学中求质量，强化练习，特别是易混易忽视的知识点，发现问题及时纠正。

2、进一步强调规范化解题要求，对于计算题教师要在黑板演示规范化板书。学生每一次作业书写要卡严，要规范。

3、每周确定一节课精练，规范分析方法，训练解题答题技巧，力争迅速形成规范高效的答题习惯。

4、上课多举例子，多帮助学生分析例题及解题方法。此外要多联系生活，启发学生思考生活中物理知识的应用，锻炼学生的观察能力、推理分析能力。

总之，考试要服务与教学，通过考试老师要分析总结，改进教学，学生要反思，端正态度，调整方法。相信善于总结，就一定能提高。

王克生

2013年12月

九年级物理第三次月考试卷分析

王克生

三年级语文下册第三次月考试卷 篇6

一、看拼音，写词语。（8分）

ào   mì        wǎng   luò       yè   mù         xīn   shǎng

tàn  suǒ       zhì liáo          yù fáng        xǐ chū     wàng wài

二、比一比，组词语。(10分)

缓（       ）   讯（       ）    贺（       ）   义（      ）  渴 （       ）

暖（       ）   迅（       ）    架（       ）   议（      ）  喝 （       ）

三、补充词语。（12分）

（   ）口（   ）声   迫不及（   ）   （   ）举（   ）得    如（   ）以 偿（   ）气（   ）足   （   ）然无声    左（   ）右（   ）  诚（   ）诚（   ）

七（   ）八（   ） （   ）（   ）不舍  寸草（   ）（   ） 开（   ）见（   ）

四、按要求写句子。（11分）

（1）扩写句子。（3分）

①一群（               ）蝴蝶（                  ）翩翩起舞。

②老师（      ）说：“你们的表现太出色了！”

（2）照样子写句子。（4分）

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这是我最喜欢的那本书。

（3）造句。（4分）

①从“舒适” 、“纷纷” 、“滔滔不绝” 、“琳琅满目”中选一个词造句。（2分）______________________________________________________________________

②……因为……所以……

________________________________________________________________（2分）

五、日积月累 （8分）

1. ______________________，呼作白玉盘。

2.今夜露水重，______________________。

3.月来满地水，______________________。

4. ______________________，江静碧云天。

5.久晴大雾必阴，______________________。

6.花有重开日，______________________。

7. ______________________，月是故乡明。

8.慈母手中线，______________________。

六、阅读。(26分)

（一）读下面的`一段话，完成后面的练习。（12分）

有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走35；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很， 130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。

1．用“________________”画出第三自然段中心句。（2分）

2．这几段话写了太阳的三个特点：(       )、(      )、(      )。（6分）

3．“其实”一词与第二自然段中的“(      )”一词意思相近。（2分）

4. 把“这么远，箭哪能射得到呢？”改成陈述句。（2分）

（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。（14分）

小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。

1．这段话共有 (    )句话，是围绕第 (    )句来写小白兔的 (      )的。（3分）                                                                           2．作者写小白兔的特点是通过(       )、（      ）、（      ）、（     ）、（      ）等几个部分的描写来表现的。（5分）                                                   3．用 “_________”画出文中的一个比喻句，这句话中把（     ）比作（      ）。（3分）

4．把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因。（3分）

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

七、习作百花园。（25分）

你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子……                                 要求:题目自定,做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。字数不少于300。

数学第三次月考试题 篇7

一年级语文第三次月考检测卷

乡镇 学校 年级 班级 姓名 考号

装—————————————————————————— 订——————————————————————线

读准音节再写字。（16分）

shēn tǐ yǐ jīnghuān shēng xiào yǔ

（ ） （ ） （ ）

fēi cháng yuǎn jìnài xīn jiā kuài

（ ）（ ）（ ）（ ）

二、给划线的字选择正确读音，用“√”表示。(6分)

1、小猴子长（zhǎng cháng）着一条长长（zhǎng cháng）的尾巴。

2、望着（zhuo zhe）窗外的大雨，奶奶心里很着(zhuō zháo）急。

3、燕子说：“要下雨了，空（kōng kòng）气很潮湿，我要去

捉虫子，没空（kōng kòng）出去玩了。”

三、比一比，再组词。（8分）

午 己（ ） 为（） 坐（）

牛（） 已（ ） 办（） 座（）

四、连线找朋友。（8分）

严 酷 踪 善 热锻性 鞭

迹 良 寒 暑 炮闹炼 格

五、我会把句子补充完整。（18分）

1、莺歌对燕舞，（ ）（ ）对（ ）（ ）。

2、泉眼（ ）（ ）惜（ ）流，（ ）荫照水（ ）（ ）柔。小荷才露（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。

3、朝霞（ ）（ ）（ ），晚霞（ ）（ ）（ ）。

4、读万卷书，（ ）（ ）（ ）（ ）。

5、荷叶圆圆的，绿绿的。小青蛙说：“荷叶是我的（ ）（ ）。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地（ ）（ ）歌唱。

6、小葱拌豆腐——（ ）（ ）（ ）（ ）

六、照样子，练一练。（14分）

1、例：口+少=（ 吵）吵闹 例：张-长=（ 弓 ） 拉弓

王+见=（ ） 飘-风=（ ）

山+夕=（ ） 甜-舌=( )

2、例：小白兔割草。

小白兔（在山坡上）割草。

小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。

小鸭子游泳。

小鸭子（ ） 游泳。 。

小鸭子（ ）（ ）游泳 。

妈妈浇花。

妈妈（ ）浇花。

妈妈（ ）（ ）浇花 。

七、读一读，填一填。（6分）

通 知

本周五早上八点，请参加运动会入场式的各班同学，在教学楼门前集合。

少先队大队部

4月20日

时间： 地点：

参加人： 事情：

通知人：

通知时间：

八、经典诵读连线。（8分）

彼虽幼 众称异 不解藏踪迹 城中增暮寒

彼颖悟 犹悔迟 遥知不是雪 夜静春山空

彼既老 人称奇 人闲桂花落 为有暗香来

彼既成 身已仕 林表明霁色 浮萍一道开

九、短文阅读。（6分）

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的`花蕊在风中摇动，就像一群仙女翩翩起舞。

1、这段话共有 句。（1分）

2、石榴花在 开放。它的花蕊是 色的，花朵是 色的。（3分）

3、石榴花很多，从 、 等词可以看出来。（2分）

十、写话。（10分）

从下面的词语中选择几个，展开想象写一段话。

花朵 笑声 阳光 草地

数学第三次月考试题 篇8

一、选择题（共10小题，每小题5分，共50分）

1、设原命题：若ab2，则a,b 中至少有一个不小于1，则原命题与其逆命题 的真假情况是（）

A．原命题真，逆命题假B．原命题假，逆命题真

C．原命题与逆命题均为真命题D．原命题与逆命题均为假命题

2、从装有2个红球和2个黒球的口袋内任取2个球，那么互斥而不对立的两个事件是（A．至少有一个黒球与都是黒球B．至少有一个红球与都是黒球

C．至少有一个黒球与至少有1个红球D．恰有1个黒球与恰有2个黒球

3、某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15，那么由此求出的平均数与实际平均数的差是()a

1A．3.5B．3C．3D．0.5b

3aab4、计算机执行右边的程序段后，输出的结果是（）bab

A．1,3B．4,1C．0,0D．6,0 PRINT a，b5、f(x)与g(x)是定义在R上的两个可导函数，若f(x),g(x)满足f(x)g(x),则 f(x)与g(x)满足（）

A．f(x)g(x)B．f(x)g(x)为常数函数

C．f(x)g(x)0D．f(x)g(x)为常数函数

6、如果x2ky22表示焦点在y轴上的椭圆，那么实数k的取值范围是（）

A．0,B．0,2C．1,D．0,1

7、某变量x与y的数据关系如下：）

则y对x的线性回归方程为（）

ˆˆˆˆA．yx1B．yx1C．ˆy1ˆ88xˆˆ2D． yx

5的概率是（）。68、在区间(0,1)中随机地取出两个数，则两数之和小于

5525B．C．D．以上都不对 61236

lnx9、函数y的最大值为（）x

1021A．eB．eC．eD． 3A．

x2y

21的两个焦点，A为椭圆上一点，且∠AF1F2450，则Δ

10、F1,F2 是椭圆97

AF1F2的面积为（）

A．7B．777C．D． 42

2二、填空题（共5小题，每小题5分，共25分）

11、给出以下四个问题,①x, 输出它的相反数.②求面积为6的正方形的周长.③求三个数a,b,c中输入一个数的最大数.④求函数的函数值.其中不需要用条件语句来描述其算法的有个。

12、在5张卡片上分别写有数字1,2,3,4,5然后将它们混合,再任意排列成一行,则得到的数能被2或5 整除的概率是。

13、在△ABC中，“A30”是“sinA1”的条件。

2322f(x)xaxbxa,在x1时有极值10，那么a,b的值分别为________。

14、函数

1x2y

21的离心率为，则k的值为______________。

15、椭圆2k89

三、解答题（共6小题，前4小题每题12分，第20题13分，第21题14分，共75分）

16、如图，从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如右：观察图形，回答下列问题：

（1）79.5-89.5这一组的频数、频率分别是多少？

（2）估计这次环保知识竞赛的及格率（60分及以上为

及格）

17、从4名男生和3名女生中任选3人参加演讲比赛,①求所选3人都是男生的概率;

②求所选3人中至少有1名男生1名女生的概率。

4218、已知f(x)axbxc的图象经过点(0,1)，且在x1处的切线方程是yx

2（1）求yf(x)的解析式；

（2）求yf(x)的单调递增区间。

x2y2

1内一点M(2，1)引一条弦，使弦被M点平分，求这条弦所在直线的19、过椭圆16

4方程．

20、已知函数f(x)ax3bx在x1处有极大值2.(1)求f(x)的解析式；

(2)求f(x)在区间[3 , 3]上的最大值与最小值.1x2y221、已知椭圆221(ab0)离心率为，短轴长为2，直线l:yxm，2ab

（1）求椭圆的标准方程；

（2）当直线l与椭圆有公共点时，求实数m的取值范围；

数学第三次月考试题 篇9

命题人：刘登禄审题人：唐 伟 时量：60分钟满分：100分

一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填涂你认

为正确的选项。(本部分共26小题，每小题2分，共52分)

1、所谓性价比是指产品本身具有的特性、功能与其单个产品价格的比率关系。消费者看重商品的性价比，是因为

A．商品是价值和价格的统一体

B．商品是使用价值和价值统一体C．商品是用来交换的劳动产品

D．商品的价值离不开使用价值

2、货币的基本职能是

①价值尺度②流通手段③贮藏手段④支付手段A.①②B.①③C.②④D.③④

3、新化城区居民自来水价格为每吨2元，市场上销售的瓶装矿泉水大概每瓶（500ml）1元－2

元。矿泉水价格比自来水价格高的根本原因是A.矿泉水比自来水更稀缺

B.矿泉水比自来水营养价值高C.人们对矿泉水的需求比自来水多

D.生产矿泉水比自来水成本高

4、小林的父亲听说小林学了外汇的知识，就考他说：“我想从国外进口一批货物。听说人民币

可能要升值，假如是真的，我是现在进这批货划算，还是以后进划算？”小林的回答是A.现在划算，因为人民币越升值，外国货价格越高

B.现在划算，因为在人民币升值前可以购买更多的外国货C.升值后划算，因为升值后外国货商品价格降低

D.升值后划算，因为人民币升值后，可以购买更多的外国货

5、《卖炭翁》是唐代诗人白居易的一首家喻户晓的诗作。“心忧炭贱愿天寒”表明炭的贵贱A．由天气决定B.由卖炭翁伐薪烧炭的劳动决定C．由需求决定D.受市场上炭的供求影响

6、假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的价格大幅度

下降，那么，在其他条件不变时

①乙商品的需求量减少②乙商品的需求量增加③丙商品的需求量减少④丙商品的需求量增加

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

7、随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”频频曝光，倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的光盘行

动在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。参加“光盘行动”A．使餐饮业的收入减少，人民生活水平下降B．有利于扩大消费需求，拉动经济的增长C．是坚持勤俭节约、艰苦奋斗消费观的体现D．能够节约社会劳动、提高餐饮业的经济效益

8、下面是甲乙两人关于买房的对话。甲说：“我终于把买房子的钱攒够了，在前几天住进了梦

寐以求的大房子。”乙说：“我年轻时通过贷款买了一套大房子，终于在前几天还清了银行的贷款。”从甲乙两人的对话我们可以看出

A．甲乙都属于钱货两清的消费B．甲是生存资料的消费，乙是享受资料的消费C．甲是租赁消费，乙是贷款消费D．甲是钱货两清消费，乙是贷款消费

9、“中国精神，男人不只一面”，2011年一向以出奇制胜的福建男装七匹狼，一口气聘请了四位

明星为其代言。商家通过明星代言，利用的消费心理是

A．攀比心理

B．从众心理C．求实心理

D．求异心理

10、几十年来，人们一直梦想能够使用可视电话，如今智能手机让我们梦想成真。通过WLAN连

接两部智能手机，只要轻轻一点，你就可以与地球另一端的人面对面交谈。可见 ①生产决定消费的质量和水平②消费为生产创造新的劳动力③新的消费热点的出现往往带动新产业的出现和成长④生产决定消费方式

A．①④B．②③C．①②D．③④11、2013年10月2日晚，某市一席高档婚宴上，丈母娘在女婿改口后给了对方一个价值400

万元的惊喜：一辆宾利汽车。令人更加瞠目的是参加婚宴的另一年轻男子酒后对现场的父母怒吼：“没有一百万！你们生我出来干吗！不是害我吗！”男子的父亲一声不吭坐在座位上，母亲则一直默默流泪。假如对此新闻你在网上跟帖，你想表达的观点是 ①要体谅尊重父母的艰辛②应该摆脱父母，学会独立消费③要量力而行，适度消费④可以贷款消费，享受绿色生活A.①③B．②④C．①②D．②③

12、《中国青年报》载文指出，紧凑车型更符合中国城市发展状况，小巧.省油.物美价廉，它们的出现让中国的消费者感到了实惠，而且越来越受到市场青睐。这表明

A.收入是消费的基础和前提B.物价影响人们的购买力C.收入差距的大小决定社会总体消费水平的高低D.消费受多种因素的影响

13、公有制的主体地位主要体现在①公有资产在社会总资产中占优势②公有资产在全国每个地区每个产业都占优势③国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用

④公有制经济在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，都必须占支配地位A．①②B．②③C．①③D．③④

14、截至2011年底，某市共有个体工商户22．1453万户，私营企业2．0594万户。当年个体、私营企业缴税55．4亿元，比上年增长10．1%，占全市财政收入的49．6%，个体、私营经济已成为地方税收的主要来源。这里的个体、私营经济

①是社会主义经济的组成部分②是社会主义市场经济的重要组成部分③是国民经济的重要组成部分④在国民经济中占据主导地位A．②④B．②③C．①④D．③④

15、我国目前处于社会主义初级阶段，人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力

之间的矛盾是社会的主要矛盾。要从根本上解决一定矛盾，必须

A．坚持公有制B．大力发展生产力C．提倡积极消费D．提高人民的文化素质

16、消费者总是想用同样多的货币买到更多的商品。但从长远来看，物价持续下降、通货紧缩

却不是我们所希望的，因为这会导致

A．流通中的货币量减少→居民购买力下降→社会有效需求不足→生产萎缩B．生产资料价格下降→企业生产成本降低→企业经济效益提高→经济过热C．生活资料价格下降→居民购买力上升→居民消费需求增加→物价上涨D．社会投资减少→生产萎缩→失业率上升→经济衰退

17、王先生同两个人分别以资金（50万元）、土地（40万元）、设备（30万元）共同成立了一

家服装公司，他们各自以其出资额为限对公司承担赔偿责任。这家服装公司属于A.股份有限公司B.个人独资企业C.合伙制企业D.有限责任公司 18、360和腾讯两家企业因杀毒软件的市场份额之争，让很多消费者成了无辜的受害者，给很多

人带来了工作和生活的种种不便。这给企业的警示是：

①企业要承担一定的社会责任②要重视和维护消费者的利益③企业竞争必须要合法合理④利润是企业经营的唯一出发点A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

19、某著名手机品牌2014年第一季度亏损6205万美元,其负责人称,主要原因是2013年对市场的认识出现了偏差,将主要精力放在了高端机型上,忽视了中低端市场。《经济学人》预测,2014年中低端智能手机销量将占智能手机市场的50%以上。这说明A.企业参与市场竞争需制定正确的经营战略B.价格优势是企业参与市场竞争的最大优势C.回归中低端市场是企业生产经营的一种趋势D.企业保持一定的营利能力才能增强市场竞争力

20、受供求关系和市场整体环境影响，2014年光伏产业延续破产潮，这是继上一轮价格急速下

滑时QCells等太阳能巨头破产、中国无锡尚德宣告破产之后，又一轮光伏企业破产潮。下面关于企业破产的说法正确的是

A.对那些亏损严重的企业必须实施破产B.企业破产导致经济资源严重浪费

C.企业破产有利于强化企业风险意识D.企业破产不利于产业结构合理调整

21、《人民日报》发表评论指出，新的时代背景下要坚持贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。从根本上看这是因为A．劳动是人类文明进步发展的源泉B．劳动光荣、知识崇高、人才宝贵

C．劳动是劳动者的脑力和体力的支出D．劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责

22、有一漫画上这么写道，人事部：“你今年才32岁，怎么已经有38年工作经验？”应聘者：

“毫不奇怪，那是因为加班过多的缘故呀！”上述幽默对话突出说明A．我国劳动者的维权途径不畅B．自学履行劳动者的义务是维护权益的基础C．追求经济效益是企业经营的唯一目的D．侵犯劳动者休息休假权利的现象不容忽视

23、第二次世界大战后，由于重建家园，美国砖瓦工的需求量很大，许多小伙子都去应聘瓦工。

有个叫迈克的青年看到招工广告后，没有去应征当瓦工，而是租了一间店铺，请来一位瓦工师傅，买了一些砖和砂石作教材，登了一则“你也能成为瓦工”的广告，办起了瓦工培训班，许多工人蜂拥而来接受培训。结果，他10天就获利3000美元，等于一个瓦工200天的收入。这一事例说明

A．丰富的专业知识和综合技能是实现职业理想不可缺少的因素B．大力发展非公有制经济是解决就业问题的重要途径

C．必须树立职业平等观，提高劳动者精神境界，促进人的全面发展D．必须适应市场调节就业，转变就业观念，作出适合自己的职业选择

24、下列哪项业务是商业银行的基础业务？

A．存款业务B.贷款业务C.结算业务D.其它业务

25、在传统人民币理财产品慢慢淡出投资者视野的时候，各家商业银行轮番推出新的高收益的理财产品，以维持原有重点客户，增加新客户。各商业银行之所以这么做，最终是为了()A．提高证券的利率B．吸收更多的存款C．获得更多的经营利润D．引导客户的投资方向

26、假设现在将1万元存入银行，定期3年，3年定期储蓄存款的年利息率是3.33%。在不考虑

其他因素的条件下，到期后存款人得到的利息是()A．999元B．333元C．675元D．799.2元

二、非选择题（48分）

27.某校高一某班召开了“聚焦中学生消费现象”的主题班会，在探讨对消费的认识时，甲、乙、丙同学各自发表了自己的见解。

甲同学：“我自己的手机我喜欢就行了，管它是否时尚主流，管它有没有摄像头去玩偷拍，管它4 096色还是6万5色，它有个性，够反叛、跟我有feel，我就要它！”

乙同学：“食品消费，向广告看齐；人情消费，向父母看齐；服装消费，向名牌看齐；美容消费，向明星看齐。”

丙同学：“只买对的不买贵的”。

(1)假如你是该班学生，根据班会的讨论，请你归纳，甲、乙、丙三位同学的见解分别受到哪种消费心理的影响？(9分)

(2)你认为中学生做一个理智的消费者要践行哪些原则。(12分)

28.情景一：一家大工厂招收开机床的工人，开出100元到200元一天的工资，但是要求能看懂机床构造图，由于劳务市场上没几个人能看懂，所以招不到工人。

情景二：80后的小王在一家玩具厂做生产工人，半年后她顶不住车间的高温和长时间加班还不能及时获得报酬，于是辞职回家了。

情景三：某工厂招聘普通技工，小李说：“也知道好的技工挣的比白领多，说实话，大学毕业后我是不愿意回头再去做工人的。”

请结合材料，从《经济生活》的角度分析，上述几家工厂是什么原因招不到工人的？（12分）

29.宝洁公司是中国最大的日用消费品公司, 员工总数超过七千人，在华投资总额超过十七亿美元。飘柔、海飞丝、舒肤佳、玉兰油、SKII、护舒宝、汰渍等品牌在各自的产品领域内都处于领先的市场地位。

近期宝洁公司的产品质量屡遭质疑，不少消费者声称使用了飘柔、海飞丝等洗发水脱发掉发现象严重，舒肤佳并没有广告中的杀菌效果„„

民意的呼声借助网络，形成一股可怕的力量。宝洁公司却置若罔闻，不予回应，导致旗下产品销量受到巨大的冲击。