药材产业发展整改措施

2024-08-23 版权声明 我要投稿

药材产业发展整改措施

药材产业发展整改措施 篇1

中转站在接到新密市2011年政风行风建设民主评议整改通知后,我站全体职工高度重视,迅速组织中转站全体干部职工,进一步学习我局(分公司)《新密市烟草专卖局(分公司)政风行风建设实施方案》。学习中我们对照中转站的工作目标、工作任务及各项岗位职责进行了深入查摆。特别是针对中转站在评议涉及的服务内容进行了认真分析研究,从根源上查找,从卷烟配送服务的业务实质上查找,通过认真摆、查、挖,卷烟配送存在以下问题:平时组织学习不够,使大家知识水平有待进一步提高;团队协作精神有待提高;落实执行制度不够到位,责任意识、服务意识不够强,服务态度和服务质量有待进一步加强。这些问题产生的原因是重视不够,认识不强;业务水平有高有低,责任心不强。在深挖的基础上让全体中转站人员深刻认识开展“政风行风建设民主评议”活动的重要意义,并制定卷烟中转站整改措施如下:

一、进一步深入学习实践科学发展观,以优化发展环境为主线,着力解决人民群众关心的热点难点问题,进一步转变工作作风,全面提升烟草局在我市的社会形象,推进中转站各项工作又好又快发展。

二、在中转站深入开展客户满意活动和“维护国家利益,维护消费者利益”至上在岗位主题实践活动,进一步明确各岗位职责,不断完善服务措施,提高服务水平,以服务承诺制提高服务质量,以过错责任追究制严肃工作纪律,加强监管,促使工作效率全面提高,服务水平、社会诚信度明显提高。

三、在目标工作任务完成方面:首先是统一中转站全体人员思想认识,深入理解我局(分公司)开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动的重要性和紧迫性,下决心整治卷烟配送工作影响我局(分公司)政风行风建设的突出问题,努力提升烟草局(分公司)在我市的社会形象;二是强化职工教育培训,全面提升素质,牢固树立中转站人员“国家利益至上,消费者利益至上”的行业共同价值观,坚持员工政治、业务技能培训,提高为民服务的能力;三是严格中转站各岗位职责,强化责任意识,提升卷烟配送人员的送货质量;四是严格承诺践诺,坚持按单送货到户到店,做到送货及时、准确,服务质量优质,文明礼貌送货,在配送各环节中做到轻拿轻放,爱护商品;五是加强监督检查,完善检查机制,做到对各项工作既有布置,并有督查和考核及奖惩,严肃工作纪律和经营纪律,中转站全体人员要做到服从大局,规范经营,服务至上,不搞特权,牢记全心全意为卷烟零售客户服务的宗旨,努力实现服务质量“零缺陷”和服务态度“零投诉”,确保各项任务目标的实现。

卷烟中转站

药材产业发展整改措施 篇2

种植药材是投资少、见效快的致富项目, 自2004年以来, 尤其是2005年, 90%的药材品种如:麦冬、川芎、泽泻、白术、生地、远志、红花、知母、当归、菊花、连翘、云木香、节菖蒲、北五味子、八角茴香、猪苓、桑螵蛸、蝉蜕等的价格都陆续开始上涨。药材的涨价对农民产生了极大的诱惑力, 激发了农民种药材的积极性, 但应注意发展药材种植首先要弄清楚几个问题。

2 药材涨价的原因

2.1 药材涨价是向合理价位靠拢现象

近几年来, 党和政府为了发展农业、加速社会主义新农村建设, 出台了一系列扶植“三农”政策, 如免除农业税, 粮、棉直补等, 在某种程度上提高了种粮、种棉的经济效益, 如玉米2006年涨到了1.4元/kg;小麦涨到了1.6元/kg;籽棉涨到了6元/kg;蔬菜价也涨了不少等等。药材同样是一种农业产品, 在粮、棉、蔬菜以及化肥、农药、柴油等农业生产资料涨价的前提下, 药材价格有些偏低, 显得有些不合理。药材涨价是一种向合理价位靠拢现象, 但这种涨价现象与药材需求无关, 也就是说药材涨价并不意味着药材市场供求矛盾发生了变化, 也不意味着药材需求增加了, 这种涨价一旦涨到合理价位, 就会停下来, 在需求不增反降的大趋势之下, 农民被药材向合理价位靠拢的合理现象所迷惑, 盲目地发展药材种植, 就会重蹈药材产大于销的覆辙, 甚至陷入药材烂市的泥潭。

2.2 人为炒作和囤积

近几年药材涨价与药市、药商人为炒作和囤积有很大关系, 如麦冬、生地、川芎等品种在药材产新期间, 药商深入产区抢购囤积, 然后拉升价格, 以求谋取暴利。但这些药材在需求不旺的情况下, 并没有进入药厂被消化, 仍滞留在市场药商的仓库里。所谓的走动, 只不过是甲商倒给乙商的一种药材换仓现象, 最终这些药材仍滞留在市场, 如果农民在这种形势下继续扩种这些人为炒作品种, 势必造成市场更大的积压, 形成新的更大的销售压力, 最终的结局就是药材降价或烂在农民手里, 如麦冬、生地、川芎等品种的结局就是这样。

3 发展药材种植产业的措施

3.1 坚持作好市场调研

以市场信息为导向, 因为药材是防病治病的特殊商品, 只能作药用, 这就预示着中药材需求有一定的量, 所以药材市场供求很不稳定, 产销变化频繁且剧烈。农民种药材之前, 首先应作好市场调查或向专业的中药材信息部门反复认真咨询。掌握每一种药材 (起码想发展种植的药材品种) 的功能主治及新开发情况、年需求量及出口情况、上年生产情况及库存量、生长周期及自然环境要求、农民的种植情况, 以及种植效益分析等内容。然后进行综合分析比较, 筛选出几个可以发展的品种, 进行再调查, 再分析, 最后结合当地的自然条件、水肥、土壤状况, 确定适合本地区发展种植的品种。

3.2 遵循药材的生物学特性作好本地气候环境调查

药材和其他作物在生物学特性方面有共同与不同之处, 发展药材种植更要注重研究药材每一个品种不同的生物学特性。因为药材和其他作物不同, 其他农作物需要是营养成分而药材需要的是药效成分, 药效成分是在特定的自然环境中形成的。

如人参需要东北地区包括长白山、大小兴安岭冷凉、湿润的自然环境以及疏松、肥沃、土层深厚的森林腐植质土壤, 才能形成人参的人参总皂苷成分。草果、砂仁、益智仁、黑白胡椒、草蔻等亚热带品种是在广东、广西、海南、云南等亚热带地区才能生长并形成其药效成分。山药需要1m多深的疏松的土壤环境, 才能保证其根茎的澎大发育等。因此发展药材种植对种植的品种要掌握它对自然环境的要求。同时要对本地的自然环境, 包括海拔、气温年降水量、土壤、土质、土层及水肥条件作好调查。与药材的生物学特性对照, 是否符合药材的生长习性, 千万不要盲目种植, 否则很难生产出标准化的药材。

3.3 坚持发展粮药间作、果药间作

为了化解风险, 提高效益, 发展药材种植尽量选择能与粮、与果、与林间作套作或接茬连作的药材品种, 如:小麦间作栝楼、林下间作旱半夏、天南星、五味子、栝楼、小麦接茬连作荆芥;红花接茬连作荆芥、玉米等, 这样可以保证粮、果、林、药多丰收。提高经济效益, 化解药材种植风险。

3.4 坚持发展种植药食保健多功能品种

根据中药食同源理论, 在中药材中有许多既可药用又可食用的品种, 如山楂 (红果) 、山药、薏苡仁、枸杞子、五味子、栝楼等品种, 这些品种既有很高的药用价值, 又是保健功能食品, 如山药, 除作毛条、光条供药用和出口外, 近年已成为城市居民中首选的保健食品, 而且食用量远远超过药用量, 每年都有大量的鲜山药以保健品进入城市蔬菜超市。2005~2006年鲜品收购价均在2.5~3元/kg, 效益均在7.5~12.0万元/km2。发展这些药食兼用品种既可以提高经济效益又可以化解种药风险。

4 发展药材种植应注意的问题

4.1 勿盲目跟风追高

许多地方的农民发展药材种植, 也曾做市场调查, 但是他们只选择涨价或高价的品种, 或是大家种什么我就跟着种什么, 这种做法是错误的。因为这些高价品种之所以价高, 很可能是被炒起来的并不是需求拉动的, 大量货源还滞留在市场, 如果盲目发展这些品种就会形成新的产大于销和降价, 药材产新之后, 就会出现卖药难的问题。农民不但得不到预期的经济效益, 还会烂在手中, 受到巨大的经济损失;大家都来追逐高价品种就会形成千军万马走独木桥现象, 等收获产新之后, 必将发生量大、货丰、降价烂市问题, 卖药难也就在所难免了。

多数药农种涨不种跌, 但药材价格并不是一成不变的, 涨价时大家都去种植, 到收获时往往高价变低价, 形成上年盈下年亏的现象。而跌价药材没人种, 其价必然上升。

4.2 勿听信虚假广告

目前药材种苗市场很不规范, 尚无法可依。许多药材种苗商, 往往以伪劣种子、非地道种子和陈年变质种子蒙骗农民。也有的种苗商为了推销种子, 故意夸大产量, 夸大效益, 诱惑农民买他的种苗, 等农民种下之后却是似药非药或是缺苗断垄, 不全苗, 甚至到产新上市之后达不到预期的经济效益。

4.3 勿盲目引种

有不少农民听说种某些药材发大财, 如西红花、冬虫夏草、菌灵芝、猪苓、天麻、三七、人参、北五味、辽细辛、肉苁蓉等品种, 其实这些药材的确紧缺, 它之所以紧缺是因为这些药材的生产需要一个特殊的地理环境和自然环境, 冬虫夏草需要生长在海拔3 000~4 000m的青藏高原有蝙蝠蛾生长的地方才能生长;肉苁蓉需要在西北沙漠地带而且寄生在沙生植物红柳或梭梭木的根上才能生长。这些品种虽然市场紧缺, 但至今科研部门尚未试种成功。不要盲目听信不法种籽商的虚假广告, 盲目引种这些品种以免蒙受巨大的经济损失。

4.4 勿盲目使用农药、激素和化肥

这几年药材农残和重金属超标始终是制约中药材出口的瓶颈, 因为这些物质对人体有害, 所以在药材种植管理过程中, 慎重选择使用低残农药, 切忌使用高残农药除虫除草, 更不要为了追求高产, 随意使用生长激素, 这种物质虽使药材高产, 但破坏了药材的药效成分, 使药材失去了防病治病的作用。

4.5 种植品种应避难就易

许多药农致富心切, 往往将价格高的药材作为选择项目。但这些药材都有其独特的生长环境, 环境不适应的地方是很难生长出来的, 并且这些药材种植技术要求较严, 一般人种植成功的概率很小。如初次种植药材, 更应选择那些适合本地种植、生命力强, 又较容易种植和管理的品种, 这类药材虽然价格较低, 但成功率较高, 种植面积应量力而行。

4.6 种植本地特优药材, 把握时机出售

因各地自然环境不同, 生产出的药材品质也有差异。一般来说, 本地特优产品最容易受药厂、药商的青睐。所以应该首先明确哪些药材是本地的特优品种, 然后选择种植, 这样就不用愁销路, 还可卖个好价格。

药农一般在药材收获后就会急于寻找销路, 担心产品卖不出去。其实, 药材和其他商品一样, 在刚收获时产品大量上市, 会导致价格下滑, 这时出售肯定没有好价钱。如在药材收获后进行初加工, 并好好贮存, 价格上涨后再适时销售, 这样能获得更高的利润。

摘要:对药材涨价的原因进行了分析, 重点探讨了发展药材种植的经验与注意事项, 从市场调研、气候环境、保健功能等方面阐述了发展药林种植产业的措施, 及应注意的问题。

关键词:药材,种植,培育

参考文献

[1]朴香珠.浅谈中药材入库前的验收[J].吉林中医药, 2005 (3) :17~18.

[2]王芝民, 颜治国.中药材的科学贮藏[J].农业知识, 2006 (11) :61~62.

[3]欣欣.中药材出口动态[J].中药研究与信息, 2004 (5) :161~162.

药材产业发展整改措施 篇3

虽然中药材产业很早就被确定为竹山县的农业特色产业之一,但在发展中药材产业上,实事求是地讲,竹山县上至领导干部、下至普通群众,至今仍存在不同的观点与看法,其中一些观点与看法甚至差异、分歧很大。有的认为,竹山县发展中药材产业优势突出、基础良好,应该继续坚持、积极推进;有的则认为,竹山县发展中药材产业几兴几衰、败多成少,教训远大于经验,因此再谈种药是“瞎胡闹、乱折腾”;还有的摇摆不定,对发展中药材产业持将信将疑态度,拿不准到底是应该“坚持”,还是应该“放弃”。

在竹山县发展中药材到底前景如何?种药到底有没有效益?能不能将其作为竹山县的主要特色产业?中药材产业近年来在发展中到底遇到哪些问题?有哪些值得总结的经验与教训?如果发展,今后应该注意些什么?针对这些问题,笔者做过大量的实地调查与研究,个人的观点是:对竹山中药材产业,一要理性看待,二要科学发展。

一、所谓理性看待,就是对中药材产业的发展机遇、市场前景、经济效益、面临困难、存在问题,既不能盲目夸大,也不能盲目贬低,更不能因噎废食,要坚持实事求是、一分为二

1. 从发展机遇看,竹山县发展中药材产业应该说占据天时地利,机会难得

首先,竹山县与华中天然药库——神农架毗邻,部分地区的地质地貌与自然环境、小气候条件与神农架都非常相似,境内物种丰富,野生中药材资源众多,家种中药材古已有之,人工采集、种植、加工、销售和使用中药材历史悠久。

其次,竹山是南水北调中线调水重要的水土涵养地和水源保护区,与种植粮油作物相比,种植中药材土地耕作管理少,水土流失轻,使用化肥农药少,农化污染轻,更利于环境保护,符合国家对“限制发展区”的政策要求。

其三,湖北省与十堰市都将竹山县所处的秦巴山地区确定为中药材发展的重点区域,尤其是十堰市明确提出打造“中国武当药谷”的宏伟设想,并将中药材列为“四百万”特色产业建设工程之一,从多方面予以重点支持、大力推进,为竹山县发展中药材带来了千载难逢的机遇。

其四,竹山县最适合发展中药材的南部乡镇,近年来烤烟产业发展受阻,面积必须压缩,急需寻求替代产业,而中药材的最佳生长环境恰好与种植烤烟的环境相似,同时种植中药材与种植烤烟相比,可减少水土流失,减轻环境污染,是烤烟的最佳替代产业。

此外,发展中药材产业,对调整产业结构,改善生态环境,建设美丽乡村,发展旅游经济等,也有积极意义。

但“机遇”不是竹山独有,“种药”也不仅是竹山才行,周边地区都面临相同的政策机遇与发展环境,如果不能认准形势,审时度势,抓住机会,乘势发展,再好的“机遇”也只能变成“空谈”。

2. 从市场前景看,中药材产业属新世纪的“朝阳产业”

随着现代环境污染加重,人类疾病增多,健康意识增强,回归大自然、采用天然药物治疗已成潮流,国际、国内对中医药认可度正逐步提升,加之近年来中药材运用领域不断向食品、饮品、化妆品等多个方向拓展,全球市场对中药材的需求量逐年加大。但随着“打工潮”的兴起和山区城镇化步伐加快,高山人口外迁、劳力外流,药农逐年减少,种药后继无人,药材面积下滑、产量下降,已成难以逆转趋势。一方面需求强劲增长,一方面面积、产量下滑,这就使中药材总体上呈现出供求失衡、价格上扬趋势,发展前景看好。但也要看到,中药材“缺者为贵”,多时是“草”,少则是“宝”,市场价格波动较大,“前景好”不等于产品都能“卖高价”、种植都有“高效益”。

3. 从经济效益看,山区种药要明显好于种植常规粮油作物

山区种植粮油作物,受环境条件限制,投入大、成本高、灾害多、效益低,产品缺乏竞争优势,在外地优质、廉价的粮油产品挤压下,既难生存、更难发展,近年来已呈明显的萎缩趋势。但种药则不同,不少中药材、特别是一些名贵中药材,对环境条件要求特殊甚至苛刻,只适合在山区甚至是高山种植,粮食主产区不能种植。山区发展中药材可以扬长避短,与粮食主产区实现差异化竞争,进而提高经济效益。根据笔者多年调查结果,高山农户种药,收入一般是种粮的3~4倍。但种植中药材对环境条件、栽培技术都有一定要求,而且市场价格波动较大,并非处处都可种植、人人都能种植,其种植效益受产量、品质、价格影响很大,需要选定合适区域,选择适宜品种,坚持科学种植,长期稳步发展,才能获得较好效益,绝非像一些虚假信息广告吹嘘的只要种药就能“快速致富”甚至“一夜暴富”。

4. 竹山县发展中药材产业虽然有好的机遇、前景与效益,但目前也面临一些实际困难

首先是“缺人”。竹山种药,最适宜的区域是海拔千米以上的高寒山区,但这些区域地理位置偏远,基础设施较差,环境恶劣、交通不便,人口本就稀少,近年来大量青壮年劳力外出打工,加之生态移民搬迁,致使人口数量更少。另外,很多老药农因年老体衰,已逐步退出该行业,很多年轻人又因种药辛苦,不愿继承该行业,致使山区种药人越来越少,农忙季节雇工也越来越难,种药成本越来越高。

其次是“缺地”。竹山虽山地面积较大,但真正适合种药,特别是适合种植名贵中药材的耕地其实面积不大,主要集中在柳林、官渡等南部乡镇的一些高山村组。近年来这些地方一是发展烤烟占据了大片优质耕地,二是生态移民、人口外流、人退兽进荒芜了不少耕地,三是退耕还林、植树造林等占用了部分耕地,因此能够种药的耕地并不多。

其三是“缺技术”。随着老药农越来越多地退出种药行业,传统的种药技术正面临“失传”的危险。同时,现代医药产业对传统的中药材种植、加工,都提出了许多新的要求,强调要建设“标准化”种植基地,按照“标准化”种植,很多老药农对此很不适应。近年来,一些对种药并不熟悉的投资人,因看好医药产业的未来前景,积极投身药材种植行业,他们虽有资金、有热情,但多数既不懂传统种药技术,对现代技术也缺乏足够的了解,最紧缺的仍然是种药技术人才。

科学发展观整改措施 篇4

【篇一】

开展科学发展观活动以来,本人按照统一要求,认真学习相关理论文章,积极撰写读书笔记和体会文章,务求个人学习实效。科学发展观学习教育活动进入整改落实阶段以来在认真开展学习讨论的基础上,结合本系统工作实际和个人思想实际,深入查找不符合科学发展观的思维方式和工作方式,认真剖析思想、能力、工作和作风等方面存在的差距和不足,并针对查找出的突出问题及时认真改正。

要真正树立全心全意为群众服务的观念,把实现人民的愿望、满足人民的需要,维护人民的利益,作为工作的出发点和落脚点。转变作风,服务基层,杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风。心中时刻装着老百姓,要多为群众办好事、解难题、谋福利。廉洁从政、秉公执法、树立良好的形象。重点问题:一是政治思想上有欠缺,表现为对理想信念认识不足,对宗旨要求理解不深不透,意识观念不强。在思想作风上,思想解放不够,开拓进取不足,创新精神欠缺;二是工作上表现为缺乏大局意识工作主观能动性不强,责任意识不强,工作标准不高,缺乏钻研精神和创新精神,自己与爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨要求存在一定差距;三是在学风上,理论学习和业务学习抓的不紧,学习的自觉性不高,兴趣不浓,缺乏自主性,不能够自主的去学习新的理论新的思想;四是作风上表现为存在着作风漂浮,工作干劲不足,工作作风不够扎实,处理事情方法比较简单,创新精神不够,对问题作深层次的分析,思考不够等。结合自己的工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力进一步提高觉悟,增强党性,解放思想,争创实绩,以自己的实际行动,来答复科学发展观。

整改目标:增强学习的自觉性、深入性和持久性,提高自我管理能力,形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯,与时俱进,开拓创新,创造性地开展工作,增强发展意识、服务意识、竞争意识,争做为经济发展服务的典范提高自己的政治素质高和业务能力,并要求自己在平凡岗位上处处起表率作用。应坚持把思想政治理论学习放在首位,以较高的标准来要求自己,始终保持先进性,力争在单位管理、行风建设、全心全意为群众服务等方面发挥重要的作用。

主要措施|约:

1.强化政治理论学习。以 “三个代表”重要思想为学习主线,通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变,使之更能适应当前生产生活的需要。在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。

2.定期与同事学习讨论敞开思想,联系工作,结合存在的问题,积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评,使自己能够适应科学发展观的要求。

3.主动接受群众监督。定期与广大群众交换意见,并诚恳的接受广大群众的批评。公布自己的联系电话,设立意见箱,对征求到的群众意见,要及时作出回复。

4.转变作风,积极工作。坚决克服船到码头车到站的错误思想,严格要求自己,做“三个代表”有效的、科学的实践者,脚踏实地的做好各项工作。一切以党和人民的利益为出发点,不急功近利,不计较个人得失,勤勤恳恳,兢兢业业做好每件事,用实实在在的行动树样子,体现人生价值,不断提高个人素质,争取在本职工作岗位上发挥更大的作用。

【篇二】

根据镇学习实践科学发展观活动的统一部署和要求,我校按照学习实践科学发展观活动学习调研和分析检查阶段征求到的意见建议及查找出来的突出问题,经领导班子认真讨论和深入研究,结合本单位实际,特制定以下整改方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观的要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题,着力解决广大师生强烈关注的热点问题,着力构建和完善充满活力、富有效率、更有利于学校科学发展的体制机制,全面提升学校的办学实力和水平,推动学校又好又快发展,奠定更加坚实的基础。

二、目标要求

按照科学发展观的要求,立足学校现阶段发展实际,把分析检查报告中提出的整改思路和措施、把解决问题和完善制度的工作进一步目标化、具体化、责任化、制度化,使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。做到“四明确一承诺”:明确整改落实项目,明确整改落实目标和时限要求,明确整改落实措施,明确整改落实责任,在解决影响和制约学校科学发展的突出问题上下功夫,在解决体制机制创新中存在的突出问题上下功夫,在解决群众最迫切希望解决的突出问题上下功夫,在解决学校可持续发展的突出问题上下功夫,把学习实践中形成的共识转化为实际行动,把科学发展的理念转变成科学发展的生动实践。

三、整改项目措施、时限和责任人

1、加大教育教学设备投入,改善办学条件,提高教育教学质量。

整改措施:采取向上级争一些,自己逐年购一些等办法逐步购置教育教学设备,今年已经购置了电脑、多媒体、监控探头等设备,还有语训设备、律动设备、聋生康复设备有待逐步完善。

整改时限:

2、加强学生安全教育,避免事故发生。

整改措施:提高责任心,严格接送签到制度,认真兑现值班经费。

整改时限:

3、加强教学管理,提高教师队伍素质。

整改措施:一是加强教师的常规管理,提高班主任津贴,二是认真搞好在职教师继续教育培训,抓好教研工作。三是扩大教师队伍,调进年轻教师,扩充缺编的名额。使学校充满活力和竞争力。

整改时限:

4、筹建新校舍,提升学校知名度。

整改措施:学校现有校址高低不平,制约学校发展,借国家下拨280万特校建设资金的机会,拟在新城区重新建校。

整改时限:

四、加强整改的组织领导和责任落实

科学发展观活动整改工作事关活动成果的实现和巩固,事关学校发展大局,必须切实加强领导,强化措施,抓出成效。

1、加强领导抓落实。学校行政领导班子成员要进一步增强党性观念和大局意识,高度重视这次整改措施的落实。建立集体整改责任制,把责任分解,落实到人,确保各项整改措施落实到位。要立足全局,坚持分工不分家,加强协作,齐抓共管,形成合力。

义务教育均衡发展整改措施 篇5

针对区政府教育督导团在教育均衡发展工作督导时提出的若干问题,我校领导班子高度重视,当即召开了全体教师会议,及时通报上级的检查意见,并针对反馈的问题制定整改措施如下:

一、进一步加强校园文化、班级文化建设,注重内涵,注重对学生的养成教育。责任人:朱春妮。

二、进一步健全各项管理制度,规范学校各项管理,以制度管理人,提高学校整体办学水平。责任人:张艳花。

三、进一步完善档案建设,注重日常收集,使档案内容充实,各项数据准确。责任人:杨春先。

四、功能室不足问题

此前学校存在寄宿生住宿现象,而学校确实不具备寄宿条件,导致学校无功能室。经中心校研究,我校于开学初通过召开家长会、教师入户动员的方式,做通候桥学生家长工作,分流30余名学生到杨家沟小学就读,缓解了我校生均建筑面积严重不足现象,后通过合班、取消住宿等途径,现功能教室基本准备就绪。目前学校存在无法自行解决的主要问题有:

1、计算机室缺少计算机22台。

2、图书室缺少图书架6个,阅览架2个。

3、班班通设备目前仅有1套,缺少11套。

4、仪器室种类基本达标,件数尚有缺口。

关于科学发展观个人整改措施 篇6

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。在学习了科学发展观后,对我的影响十分大。为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,我需要及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课,以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。

可人无完人,每个人都有自己的缺点,针对我个人的缺点,我制定了如下措施,望以后的工作中能根据我制定的措施积极完善我的教学工作。

一、思想教育方面

工作中做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。虽然我不是班主任,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我要不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。

二、常规工作

1.备课。每节新课之前,我都要认真备课,分析本课的教学目标,思考如何突破教学重难点,学会创新;让学生结合已有的数学体验,接受新的数学知识,能轻松愉快的学习;并在此基础上训练学生的数学思维能力,提高同学们解决实际问题的能力;从而培养学生学习数学的信心与热情。

2.上课。上课时,我尽量让自己保持清醒的头脑,讲解细致,并且根据自己事先设计好的教学方案上课。

3.批改作业。我能做到一日一批,当天的作业让学生当天完成,老师及时批改,及时反馈。

4.教学反思。每课上完之后,都要认真地在备课上写当日的反思,虽然不成熟,但是把自己上课过程中的得与失及时记录下来,防止下次出现同样的错误;好的方法也可以继续保持。

三、服从安排,积极主动

在学校工作中作到服从领导安排,积极主动办好领导安排的每件事。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

一学期即将过去,对于新的一学期,我要努力根据自己制定整改措施完善我工作中的一些不足,争取新的一年里能有一个更好的成绩为学校争光。

个人

光山村完小

霍继祖

药材产业发展整改措施 篇7

黄芩:野生品已从10~13元/公斤升至14~18元/公斤,选装货20元,家种品从4~5元升到目前的7~10元/公斤,升幅达100%。看好原因:黄芩年用量大,是制药业重要原料。随着野生货源的禁挖禁运,各药市库存薄弱,致使家种品种走畅价升。发展种植正是时机。

桔梗:从8~10元升到目前的15~18元/公斤,选装货20元/公斤,升幅在100%以上,人气高涨。看好原因:桔梗是大宗品种,且药食两用,药用量和出口量都很大。目前新种子也较少,限制了大面积发展,桔梗高峰已来临,有心的药农应抓住这难得的机遇。

旱半夏:从24~30元升到28~35元/公斤,不要小看这几元的升幅,其足以让每年667平方米4000元以上的稳定收益锦上添花。看好原因:旱半夏已多年在20元以上价值,随着需求增大,野生供应已不足。水半夏不能替代旱半夏。

防风:野生关防风从30元升到40~50元,家种品从4~6元升到15~25元/公斤,价格坚挺,走势强劲看好原因:防风是大宗品种,早有涨势,非典的刺激使其得到了应有的身价,众商认可。防风在各大药市均受欢迎,然货源已稀少,家种品已成主要货源,受各因素限制,发展缓慢。今后几年仍会保持高价,难以回落。

蛇床子:从4~5元升为8~10元/公斤,人气聚集。看好原因:蛇床子用量渐大,种植则少,2003年产区受灾,减产严重,上市量比去年大幅下降,这是种植机遇。

讲正气树新风促发展个人整改措施 篇8

“讲正气、树新风、促发展”主题教育个人整改措施

通过认真学xxx省委及市委、县委有关“讲正气、树新风、促发展”主题教育转变干部作风重要文件后,使我提高了对转变干部作风,加强和谐发展重要性的认识,进一步明确开展转变干部作风,推进管理服务创新,加强和谐发展的紧迫感和自觉性。本人经过一段时间来的系统学习和深入思考,认识到开展“讲正气、树新风、促发展”主题教育,是加强党的作风的必然要求,是贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的现实需要,是推进干部作风转变,建设和谐社会重要保证。

本人在认真学习的同时,结合自身的情况,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对自己进行了深层次的剖析,以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在问题

1、理论学习不主动,自觉性不高。利用工作空闲和业余时间学习比较少。平时只是在组织的学习活动中参与政治理论的学习,有时在工作中要用到的知识才去主动的学习,做不到耐心和坚持,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和工作发展的要求。

2、文明服务流于表面和形式化。主要表现是为人民服务意识浅薄,工作缺乏持之以恒、认真仔细的作风,重表面、轻实际,短期行为多、长效措施少,造成工作被动,未达理想效果。

3、规章制度落实执行不够。在我们的工作和行为中,虽然有很多制度对我们进行约束,可在实际工作中缺乏主动遵守,使制度落实不到位。

二、存在问题的原因

1、学习不够重视。总认识不到学习的重要性,对自己的学习都不够严要求,未能培养起学习兴趣,没有注重学习的实效,以致使学习形式单调,学习时间少,达不到良好的学习效果。

2、思想上不能做到与时俱进。信息时代,瞬息万变,不与时俱进,解放思想,就不能适应时代的要求,创新工作就会受到掣肘。不沟通思想,凝心聚力,日常工作就会造成障碍。

3、深入群众中不够。作为领导干部,应多深入服务对象中,充分了解服务对象情况,提出有针对性的整改措施。但有时往往不注重到服务对象的重要,造成对服务对象情况不熟,管理服务缺乏针对性的现象。

4、工作中缺乏主动性。在本职岗位上工作平平,不犯错误,总认为过得去就行,没有严格依照有关规定约束自己的思想和行为,造成自己缺乏立足本职钻研业务的精神,业务水平不高,办事效率低下,影响了本职工作效能。

5、在日常工作中只重管理而淡化服务。虽然通过多次教育和开展大讨论活动,服务意识有所增强,但主动服务意识尚待提高。

三、整改措施

1、加强学习,切实提高本身素质。总书记在中纪委七次会议上提出要形成“勤奋好学、学以致用,牢固树立终身学习的思想。坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力,转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。”我将强化学习意识,突出学习重点,完善学习机制,创新学习方法,将终身教育贯穿于日常工作之中,全面提高自身的整体素质。

2、强化创新意识,全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想,转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为工作的灵魂,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,本着“有所为,有所不为”的原则,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,优化服务方式,完善管理手段,推进本职工作不断向前发展。

3、提高工作效率,勇于参与竞争。在工作中要克服“不求有功,但求无过”的庸俗思想,树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚;克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念;克服“成绩不大年年有,速度不快总在走”的盲目乐观情绪,树立只争朝夕,发展慢了也是落后的新观念;克服墨守成规、怕担风险的保守求稳思想,树立勇于创新、大胆开拓的新思想;克服“无所作为”的消极情绪,树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神;克服“事事不出头”,甘当中游的中庸思想,树立敢为天下先,只争上游的积极精神。

4、增强服务意识。以为人民服务为根本宗旨,遵守岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首诊负责制等制度,拓宽服务领域,提高服务质量。

5、强化作风转变,创立务实效能。实事求是是我党一贯坚持的原则,在实际工作中力戒浮夸作风,倡导求真务实、真抓实干、寡诺重行,使作风得到根

本转变。同时,敢于面对监督,自觉遵守各项制度,用制度规范工作,督促工作作风转变,使工作朝着务实、高效方向发展。

6、强化公道正派,倡导清正廉洁。提高拒腐防变能力和抵御风险能力。严格遵守落实相关制度,净化工作环境,真正做到公道正派、清正廉洁。

《讲正气树新风促发展个人整改措施》来

药材产业发展整改措施 篇9

我校根据《安徽省义务教育发展均衡县督导评估实施细则(试行)》以及相关文件精神,我校制定的督导评估工作方案,我校结合实际深入剖析,查找不足,经过自查,并制定了切实可行的整改措施,先将整改措施形成报告如下:

一、基本情况

我校成立于2007年,我校成立于2007年,占地面积6310平方米,建筑面积3000余平方米,学校现有18个教学班,本期在校学生1106人。近年来,我校认真贯彻落实《义务教育法》,加快学校建设步伐,努力推进素质教育促进义务教育均衡发展。

二、自查情况与整改措施

1、学校设置

怀远县第三实验小学现位居怀远县新城区。学生多为新河小区,以及莱城务工人员子女。由于师资力量和教学硬件设施不是很齐全,因此造成学生流失。(望上级部门重视,并大力投资建设。)

2、规模与班额

学校现有教学班18个,学生1106名。一年级三个教学班,228人。二年级三个班,222人。三年级三个班,182人。四年级三个班,182人。五年级两个班,176人。六年级两个班,179人。没有开设重点班,特长班。因为我校教室为两间的小教室,最多容纳学生45人,按国家标准为30人,(从班额上,根据细则均为大班额;整改措施:已上报教育局。)

3、生均占地面积

按照标准小学生14平米/人,我校占地面积6310平方米。符合要求。

4、生绿化面积

标准为1平方米/人,总面积1106平方米,不符合要求。(整改措施:学校正在加大绿化面积)

5、生均校舍面积

标准为每人5平方米。按要求为5530平方米,不符合要求。(整改措施:已报教育局,待审批征地)

6、生均运动场地面积

标准为:6平方米/人。我校不符合标准,(整改措施:已报上级部门,待审批征地)

7、生均图书册数

我校拥有各类图书2135册,完全满足全体师生阅读需要。

8、生机比

我校现有微机60台,不能满足上课需求(整改措施:已上报,准备采购)

9、实验室数量

10、生师比

目前我校拥有专业教师26人,按照要求我校需49位专业教师,暂却27人。(整改措施:已上报教育局,增加教师)

根据以上情况:我校基础设施较差,尤其硬件,如:校舍急缺,操场,运动场地,办公用房远不能满足需求。没有餐厅,师生就餐条件极差,厕所、音乐、美术器材不达标。学校六室无一,处室连住带办公,远处教师无法安置,生活都成问题。总之,怀远县第三实验小学处在大部分尤其硬件建设需要县政府,教体局,市政府共同协调建设。

怀远县第三实验小学 2013年11月26日

关于义务教育均衡发展的整改报告

怀远县第三实验小学

略谈中药材GAP模式的发展 篇10

【摘要】甘肃陇西是我国西北地区最大的中药材交易市场,其每年药材交易量占全国交易总额的20%以上,但目前市场流通的中药材质量大多不符合国家标准。在多层压力下,陇西中药材GAP生产模式研究进度慢、实施程度低、种植面积小、技术落后、农药残留高等问题的存在使其无法大范围推广,产品质量的稳定性难以保证。GAP是中药材现代化的重要基础,是药品生产建立诚信、提高企业竞争力、擴大市场占有量的重要手段。本文从实地调研发现的问题出发,旨在处理好GAP建设时政府、企业和农民之间的关系,并提出相关对策,促使陇西的GAP之路顺利走下去。

【关键字】中药材;GAP;陇西;对策研究

【中图分类号】R4 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8801(2015)06-0020-02

1.主题背景

西药治疗弊端使得中药材重新得到全世界重视。但药材当前没有形成一套统一标准。美国FDA(Food and Drug Administration)对生产制剂和原料药进行控制;欧共体出台了天然植物药材生产管理规范(GAP)草案;日本在了解到中国中药材GAP情况后,也开展了本国中药材GAP规范的制定和研究。

在“大健康”理念下,天然植物是一种潮流,而中草药同时具备这两个潮流元素,因此成为保健类产品的主要原料。但作为草本资源类的中药材也因此日益紧缺,确保中药材健康发展成为一热点问题;药农迫切希望中药材稳定持续发展,提高收入。

GAP是中药材现代化的重要基础[1],是药品生产建立诚信、提高企业竞争力、扩大市场占有量的重要手段。因此,发展中药材GAP基地是中药产业的必由之路。我国丰富的中药材资源为GAP产业的发展提供了前提,“一带一路”等国家政策提供了发展机遇。

2.GAP现状

近年来中药材GAP基地发展较慢,目前全国范围内仅60多家企业通过认证[2]。通过认证的中药企业很少,通过中药材GAP认证的品种也很少。各地在推行中药材规范化种植的进程中,对中药材GAP的认识及运行管理存在一定误区。多数基地项目起点不高,投资规模小,没有真正达到GAP建设标准。

实地调查得知,西北药都——陇西有较大规模的中药材加工企业,其中有25家企业通过GMP认证,75家通过GSP 认证,20多家企业建立标准化种植基地共9.5万亩。甘肃陇西是我国西北地区最大的中药材交易市场,其每年药材交易量占全国交易总量的20%以上。但目前市场流通的中药材质量大多不符合国家标准。在多层压力下,陇西中药材GAP模式发展道路很艰难。主要包括以下问题:

2.1 GAP建设基地少、研究速度慢。

调查发现,陇西中药材GAP生产模式研究进度慢,实施程度低,目前没有一块基地通过GAP认证。种植面积小、技术较落后、农药残留高等问题的存在使其无法大范围推广,产品质量难以保证。GAP检测体系不健全,中药材的质量难以达到GAP规范要求,没有给当地带来所期望的经济和社会效益。

2.2 政府对GAP认识不足。

每一项政策的实施离不开政府的引导,GAP在实施初期,没有政府的引导是绝对不可以的。在调研时发现,政府部门人员对GAP模式仅仅是略知一二,在实地操作时无法起到引导作用。

2.3 企业意识与利益关系处理不到位。

“建立GAP基地能让我们有效控制原料质量,提升产品信誉,但是也带来成本上涨等问题” 。一方制药一直在尝试建立自己的中药材原材料生产基地。这是陇西发展GAP走在最前面的企业。但是领头人毕竟是极少数,很多企业还未认识到GAP发展的优越性及趋势。外加企业在建设基地初期,投入大回报小,与农民交涉中土地使用问题更是困扰企业的一大难题,导致企业建设基地的积极性不高,能坚持下来的微乎其微。

2.4 药农依然残存“小农经济”的思想。

“小农经济”的思想依然在农村占主流,大部分药农即使药价再不好,也舍不得土地的使用权,依然坚守。种植过程中仅仅为利益考虑,不顾中药材采收的时节性和道地性。陇西药材种植主要以一家一户的散种为主体,这也造成“一户一级”的局面,每家每户的药材质量不尽相同,良莠不齐。

根据调查显示,超过一半的农民认为土地是生活的基本保障,集体化涉及太多利益纠纷,表示不愿意参与集体化的种植方式。种种原因,中药材GAP模式的发展面临太多阻碍。

3.相关对策

3.1市场压迫

一方面通过加大政府监管部门对企业GSP、GMP认证的监管及药品有效物质含量的监测,迫使企业收购含量达标的原材料,从而企业进一步在市场收购含量达标的药材原料,使得不合格、不达标的药材数量减少,让农民能够在合理的时间采收,逐步避免农民为了占领市场提前收药而导致的药材原料有效物含量过低。

另一方面通过政府扶持一部分能够标准种植的药农,并联合企业,实现企业与药农合作,种植有效物质达标的药材原料。起到模范带头作用,通过与一般药农的对比显示出标准化种植的优势,让农民主动转变观念,加入到标准化种植的大军中去。

企业要有自己的种植基地,通过租用农民土地,雇佣农民来种植自己需求的药材原料。这种方式对于中小型企业来说投资过大,成本过高,自己实施的可行性不大,这就需要政府发挥职能,扶持中小企业建立自己的GAP 种植基地。

3.2 GAP之路的中介——合作社

正如千金药业宋主管所说,“建设基地最大的阻碍就是农民和土地问题”。这也是陇西现阶段建设基地最大的问题——土地流转问题。在采访药农谈及这个问题时,大部分人反对的原因是会失去土地和自己耕作的主动权。这就需要一种新的操作方式来进行土地流转,合作社恰好可以扮演这一角色。

陇西目前有中药材合作社283个,但基本都流于形式,没有实际意义。但合作社能作为GAP标准化之路上的一个踏板,先进行集体化,在逐步标准化。让农民以土地入股、与公司的资金、技术结合、组成股份合作式的独立实体、独立核算、自主经营。这样以来,合作社可以成为实现GAP模式的中介。

3.3 两个“+”和政府组织引导型模式[3]

3.3.1 “大公司+农户”模式

该模式需要一个实力雄厚的公司和达到一定规模的农户积极参与,需要组建有效的基地管理机构,对中药材生产的全过程实施规范化管理,包括GAP技术培训、制定标准操作规程、组织按标准生产以及对GAP标准操作规程的执行进行监督。“大公司+农户”的形式符合甘肃陇西GAP发展的现状,也将成为当前和今后一段时间内陇西中药材基地的主要运营模式。

3.3.2 “科研+农户”模式

科研机构通常为各地的药材协会、农业研究所以及各大中医药高等院校等。该模式组织结构简单、管理成本低,主要充分发挥药农自身的积极性,社会中介组织起号召和宣传作用以及提供一定的管理和技术服务。该形式可以发挥技术服务组织技术、人才、信息优势,带动药材生产的科学发展,可以为陇西GAP建设做推广作用。

3.3.3 政府组织引导型模式

地方政府通过行政手段引导农民建立中药材专业化生产基地,陇西政府可结合当地的生产现状,综合考虑,因地制宜,采取合理的、非强制性的行政指导或引导。而且我们了解到在我国现阶段,这种非经济手段的采用有其存在的合理性,国内不少产业化基地是通过这种模式发展起来的,其优点是速度快、效率高、易于形成规模;但缺点是一旦政府决策失误,就会损失惨重,甚至引发社会问题。因此,政府应该结合实际,去粗取精,找到真正适合陇西药材产业发展的一条发展之路。

3.4 金融贷款引进外资发展基地[5]

陇西县中药材主要以山区种植为主,有丰富的中药材资源。可由政府支持,适当放宽银行贷款的政策,同时继续招商引资吸引各大企业前来投资设厂,完善当地中药材发展体系。可参照中国银行扶持甘肃岷县中药材收购加工的合作關系,作为主要扶持项目来抓。

参考文献:

[1]周玲.实施中药材GAP与中药生产调研报告[J].中国药事,2014(10).

[2]王河山.福建省中药材GAP基地发展现状与建议[J].现代中药研究与实践,2014(03).

[3]张晓岚.甘肃省中药材产业发展战略研究(J).甘肃省中医药学会2012年学术年会论文汇编,2012.

[4]李隆云.中药材规范化种植与GAP认证进展[J].重庆中草药研究,2012(01).

[5]马建民.陇西县中药材产业发展中存在的问题及建议[J].甘肃农业科技, 2009(05).

[6]郭来萍.中药材规范化生产(GAP)10年:成果、问题与建议[J].中国中药杂志,2014(07).

[7]暴宪斌.浅谈中药材资源保护的意义[J].中国民间疗法,2014(05).

[8]邓乔华,黄勇,徐友阳,潘雪峰.中药材GAP基地建设中存在的问题与建议[J].现 代中药研究与实践,2013(06).

[9]王祖力.中药材的炮制、贮存与应用[J].中国社区医师,2013(22).

[10]谢贤明,韦卡娅,韦会平等.川党参GAP生产操作规程(SOP)(试行)[J].现代中药研究与实践,2011(05).

[11]张赟,付桂玲.秦岭山区天麻GAP规范化生产技术[J].农业科技与信息,2011(15).

药材产业发展整改措施 篇11

1、在劳动就业、收入分配、社会保障等涉及职工切实利益问题方面。加强与政府及有关部门的联系,制订有关政策规定,从源头上切实维护职工合法权益(领导:谢仁烈、廖佛发 承办部门:生产生活保障部)。

2、在领导班子组织体制,工作机制,活动方式进一步创新方面。明确领导分工责任制,制订领导班子考核制(负责领导:谢仁烈 承办部门:办公室)。

3、在领导班子业务素质方面。加强领导班子理论和工会业务培训,领导班子分别到省、市工会参加轮训一次。提高领导班子业务素质(负责领导:谢仁烈 承办部门:组宣部)。

4、加大困难职工帮扶力度方面。加强县困难职工帮扶中心建设,在工作制度,领导小组,帮扶程序,设备设施上,规范县困难职工帮扶中心建设(负责领导:廖佛发、陈耀东 承办部门:生产生活保障部 协办:办公室)。

5、在加强职工文化建设方面。建设三至五个企业职工书屋(负责领导:陈耀东 承办部门:组宣部)。

6、在丰富职工文体生活方面。汇同有关部门,举办一场文化广场文艺活动。组织基层工会干部和职工进行多形式的文体活动(负责领导:陈耀东,承办部门:组宣部)。

7、在加强工会物质保障方面。力争改善工会经费收缴条件,保证全县工会工作正常开展(负责领导:孟令松 承办部门:财务部)。

药材产业发展整改措施 篇12

问题及整改措施(教师发展中心)

依据学校开展“三严三实”专题教育工作安排,对照 “严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,教师发展中心结合实际工作查找问题,并在规定时间内进行整改落实。现将具体情况汇报如下:

(一)主要问题

一、为青年教师创造平台。

学校多关心和激励青年教师的发展和培养,关心他们的成长,多给青年教师创造一些学术交流、培训、外出学习、访问学者的机会。

二、提高教师教学水平。

加强教师专业理论与教学能力培训,开展更多教学观摩、竞赛以及教研活动,进一步提高教师教学水平。

(二)整改措施

根据我校现阶段的客观实际以及教师教学能力提升的规划目标,整改内容具体将包括以下几个方面:

一、提升教学理念与方法。结合我校“应用型高校”的整体定位,在校内开展与之相符的教学理念与创新方法的全面研讨;对于形成的研讨成果,依托教师发展中心的各项教师培训活动,逐步推进到具体教学实践中。

二、实施新进教师教学能力提升行动。中心组织对新进教师的规章制度、教学规范、教学技能等进行系统培训,加大指导帮扶力度,以促进帮助新进教师适应岗位工作。

三、举办专题教学、科研讲座与培训。为了提升广大教师的教学科研技能,中心邀请校内外知名专家学者开展10余场教师职业发展与成长、教学策略与方法、科研能力提升等方面的专题讲座或培训,进一步提高教师的教学科研能力。

四、选派教师国内外进修学习。选派优秀青年骨干教师到具有竞争力的高校对口专业脱产进修学习,旨在提高学科专业基础知识和教育教学能力以及学科研究能力。

五、举行教学评比活动。教师发展中心为推动学校教师专业发展和教学能力提升,促进信息技术与专业教学融合,搭建教师教学经验交流平台,展示优秀教师教学风采,拟举办教师微课教学比赛,以促进教师教学水平的提高。

六、举办教师教学沙龙活动。教师发展中心牵头组织开展教学沙龙系列活动。通过与青年教师尤其是新进教师面对面进行沟通交流,和青年教师分享宝贵的教学经验和教学技巧,分享优秀教师成长道路上的点点滴滴,促进青年教师快速成长为优秀教师。

(三)完成情况

在2016年底前完成情况如下:

一、建立教师培训制度。制定《*************教师发展中心职责》、《*************教师培训考核培训办法》、《外送教师出国研修》等制度,通过制度约束来提升教师教学水平。

二、面向中青年教师,举办教学专题培训班、专题研讨会、教学经验交流会、教学沙龙等不同形式的活动,开展由专家指导的教师、教学实习与实践、教学研究与交流、教学论坛等活动,研讨教学问题,交流和分享成功经验。

三、鼓励中青年教师积极参与教研教改活动。支持有研究能力的中青年教师参加社会的学术研讨、论文交流活动,广开培养教师应具备的实践教学能力。通过这些措施,提升中青年教师的教学能力与科研水平。

四、举办出国培训研修班,为青年教师出国访学提供培训。为服务我校教师出国访学、双语教学、英文文献阅读及与国外学者交流,提高教师英语听说读写能力,提高国际学术交流水平,进而提升师资队伍整体素质,2016年9月中旬-12月下旬,教师发展中心面向我校中青年教师举办出国英语培训班,全校共有50多位中青年教师报名参加本次培训。

五、教学学术项目立项。为进一步深化人才培养模式改革,促进优质教学资源应用与共享,全面提高我校教学质量与本科人才培养质量,激励教师教学发展,营造重视教学的氛围,教师发展中心组织关于提升教学学术能力专题立项申报工作。在2016年有7个教学学术项目通过立项评审。

总之,在学校党委的领导下,在学校各部门的关心支持下,教师发展中心一定能尽快克服在“三严三实”方面的突出问题,坚持即知即改与专项整治相结合、跟踪督查与强化问责相结合,巩固深化与健全制度相合,提高工作效率,以教育实践活动的积极成果推进学校教学工作再出新成效。

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