煤矿机电班组管理制度（精选8篇）
（一）班组长管理制度
为进一步强化机电队安全基础管理工作，规范各工种、全过程、全方位的工序过程标准化管理，以班组长负责班组工序标准化过程，保障全队安全生产的健康稳定发展，做到责任到人。实现事事有人管，人人有责任。从而推动我公司现场安全质量标准化水平，构建安全高效的管理团队，促进基础安全管理、提高效率。根据公司领导指示精神及内容，制定本队班组长考核办法。
一、班组长职责
1.班组长是现场安全生产的第一责任者，开工前必须对现场安全情况进行全面检查。有安全隐患必须先处理隐患，直至符合安全生产标准，方可生产。
2.严格控制工人作业行为，杜绝违章指挥、制止违章作业。3.准确填写本班《隐患排查记录》和《工作记录》。
4.施工中发现重大隐患，立即停止生产，向值班领导和公司调度汇报，亲自盯在现场处理。发现重大险情和重大灾害时情况时，立即采取相应措施和启动应急预案。
5.工作地点检查内容：①工程质量：严格执行规程措施的要求施工或运行。②机电：严禁出现失爆。连接紧固部位必须符合标准，保证各设备的正常运行。③文明生产：材料、设备码放整齐，巷道杜绝跑、冒、滴、漏现象，达到设备整洁、卫生，无浮尘、淤泥、积水等。6.班长要根据工人不同的工种合理安排不同的工作任务，并把安全落实到人。不得出现跨工种作业现象。所有人员要根据自己所属工种的作业标准进行标准作业。
二、班组长考核办法
1.班组长出勤22天/月以上，且本班没有三违或安全事故，全额发放班组长安全奖。
2.班组长出勤小于18天/月，本月没有奖金。
4.选举结果当众公布。（3）、班组长的权利：
1.有权分配职工的工作和调整本班组的劳动组织形式。
2.当工作条件和工作环境限制安全生产正常进行,有权向单位或上级反映情况并要求及时解决,当发现危及职工生命安全的重大隐患时,有权组织职工迅速撤离工作现场,并迅速向本单位或上级有关部门报告。
3.对班组职工在安全生产、技术、经营管理、节支工作中有突出成绩或违反劳动纪律、规章制度者,有权提出表扬或批评并有权建议上级有关部门给予奖励或处分。
4.有权按上级的有关规定,按职工的劳动态度,贡献大小合理进行分值分配。
5.对安全生产过程中的违章指挥者,有权提出批语拒绝执行并向有关部门反映情况。
6.班组长有权按上级的有关规定,享受相应的政治和经济待遇。（4）、职工对班组长的监督: 1.增强班务公开的透明度,班组长每月要向职工报告一次当月的工作情况,按照上级的要求安排好下月的工作计划。
2.班组长要主动接受职工的监督,每月召开一次民主生活会,讲座等。班组的各项规章制度的制定要经全体职工讲座通过.每季度至少一次对班组长进民主评议,测评信任票不足５０%的要经过职工大会予以罢免,对测评信任票超过９０%的,单位应给予表扬奖励。
3.班组长在生产过程中违章指挥导致职工违章作业,工人有权拒绝执行,并向上级报告。对违章指挥造成严重后果的,要给予必要的处分,触犯法律者,要负法律责任。
一、企业班组建设与管理的重要性和紧迫性
班组是企业最基层的组织和作业单位, 是企业生产经营活动的基础环节, 是企业开展经济核算的基层单位, 也是企业文化建设的重要阵地, 更是连接企业与员工的平台, 是培育员工、激励人才最重要的阵地。因此, 建设高水平的班组, 对企业的生存与发展有着举足轻重的意义。
二、班组建设的原则及主要内容
(一) 班组建设和管理的原则
1. 承前启后, 创新发展。
在准确把握、理解企业文化内涵的基础上, 继承企业已形成的组织文化、管理模式, 结合公司持续发展的需要, 创新工作方式, 不断改进班组建设的新方法, 使班组成为更加具有凝聚力、战斗力的基层组织。
2. 以人为本, 和谐共进。
大力倡导和谐理念, 促进员工心理和谐、团队和谐;推行人性化管理, 鼓励员工个人成长, 使员工与企业和谐协调, 共同发展。
3. 求真务实, 突出效果。
从企业班组实际出发, 认真分析自身不足和比较优势, 实事求是, 因地制宜, 各具特色地开展班组建设工作, 坚决杜绝形式主义。
4. 立足整体, 同步推进。
坚持整体推进, 协调发展, 实现班组建设与管理、质量、效益的同步提高。
5. 完善机制, 常抓不懈。
充分认识班组建设工作的重要性和长期性, 建立一套目标明确、权责清晰的创建机制, 确保班组建设工作的顺利推进。
6. 全员参与, 责任到位。
班组成员是班组建设的主体和直接责任人, 班组建设的每项内容均落实到每位成员, 构建班组建设全员责任体系, 保证建设效果。
(二) 班组建设的内容
班组建设, 是企业综合性的基础建设, 是一个大的系统工程, 是社会科学和自然科学的综合体, 既涉及行政部门又涉及党群组织。笔者认为, 班组建设应关注以下几点内容:
1. 班组基础建设。
建立健全以岗位责任制为主要内容的生产管理、安全环保与职业健康管理、劳动管理、质量管理、设备管理、成本管理与思想教育管理等班组标准化作业和管理制度;努力改善员工工作、学习和休息条件;实时推进班组信息化建设, 不断提高班组现代科学管理水平。
2. 班组组织建设。
根据工作和生产需要, 按照人力资源配置精干高效的原则, 科学合理设置优化班组个数和人员。根据工作需要一般应设立并择优选配好兼职的管理代表或者管理员。
3. 班组创新建设。
组织员工学习新知识、新技术等, 增强员工创新意识和创新能力;建立班组学习团队、攻关团队、技术革新团队等班组创新型学习工作组织;开展提合理化建议、技术革新、发明创造、班组劳动竞赛和降本增效等活动, 提高班组自主创新能力, 不断增强企业核心竞争力。
4. 班组技能建设。
开展读书活动, 加强岗位培训, 举办岗位练兵和技术比武, 积极参加各种技能大赛;积极开展提合理化建议、班组劳动竞赛和降本增效等活动, 充分发挥班组成员的聪明才智。
5. 班组民主建设。
召开班组民主生活会, 班务实行民主决策和民主监督;实行班务公开, 保障员工对企业改革发展、班组生产目标任务、各项规章制度、班组经济责任制、奖金分配、先进评选等事项的参与权和监督权。
6. 班组文化建设。
结合企业中长期发展战略, 培育员工个人愿景, 促进其立足岗位成才;对员工进行爱岗敬业、诚实守信、遵章守纪、团结和谐、开拓创新和执行力为主要内容的职业道德教育;制订和完善员工行为规范, 塑造班组良好的整体形象。在日常工作中, 深入挖掘班组长和员工的精神和事迹, 达到引导人、规范人、激活人和塑造人的目的。大力倡导和弘扬“神东精神”, 引导员工树立核心价值观, 养成良好的行为习惯。丰富班组员工的文化生活, 形成浓厚的读书学习和尊重知识、尊重人才、尊重创新的氛围, 建成学习型班组。各单位要指导班组建成班组文化园地、班组文化墙、班组文化手册、班组故事集、班组案例集等。
7. 班组团队建设。
以企业愿景为平台, 把员工的个人愿景融入团队的使命中, 培育员工共同价值理念和团队意识;建立班组良好的沟通氛围与沟通平台, 构建和睦的人际关系, 形成班组团队精神, 加强班组间的协作配合, 努力把班组建设成为一支精干高效的团队。
三、神东水暖公司在班组建设中的主要做法和效果
神华神东水暖公司是神华神东煤炭公司所属的一个以矿区供排水、供暖、井下及生活污水处理、水暖维修及管网维护为主体业务的综合性服务单位, 下设2个净水厂、5个井下水处理厂、3个生活污水处理厂、6个驻矿水暖服务部、2个维修队、1个中心化验室共19个二级单位, 共有员工500多人, 2008年生产净水1249万吨, 年处理生活污水1118万吨, 供复用水323万吨。
神东水暖公司结合企业生产经营实际, 坚持科学发展观, 以人为本, 确立了把班组建设纳入公司组织建设的范畴, 很好地解决以往管理到基层科队而导致制度落实不到位, 班组长“兵头将尾”的作用没能充分发挥的症结, 与企业已开展的标准化、星级员工、星级班组的建设工作相结合, 严格管理程序, 创新管理模式, 突出管理实效, 逐步建立和完善班组管理体系, 形成具有水暖特色的班组建设管理模式, 夯实了企业管理的基础, 提升了企业管理品质, 取得了良好效益和管理效果。
(一) 神东水暖公司的主要做法
1. 分析现状, 充分准备和策划, 提出班组建设指导意见。
经过认真细致指导, 在充分调研的基础上, 研究下发了《班组建设和管理的指导意见》, 确立了以班组事务、班组自主管理、班组内设立兼职业务管理代表为主要内容的班组建设指导思想, 明确了班组建设的总体思路、基本内容和建设程序, 为班组建设开展进行了充分的准备和策划。
2. 推行管理代表制, 推动班组工作的开展。
基层班组根据工作实际和班里员工的文化程度、专业特长、个人爱好等多方面的情况, 设立若干业务管理代表, 比如基础管理、核算管理、生产管理、设备管理和安健环管理等代表。班长负责班组的整体管理工作, 各个管理代表各负其责, 互相配合, 完善班组建设管理体系。
3. 全员参与, 构建班组建设管理网络。
神东水暖公司成立了以总经理为组长、分管副经理为组员的班组建设管理领导小组, 并自上而下实施“班组建设一把手工程”。明确了各厂、服务部、科室的管理组织机构和职责, 各单位、各班组结合自身特点制定了符合实际、切实可行的班组建设管理办法及考核标准, 根据实际设立了基础、安健环质、生产、设备及核算5个业务管理代表, 制定了班组的管理制度、管理标准, 明确了班组及管理代表的职责、权限、工作标准。公司多次召开座谈会, 讨论班组建设的具体内容和方法, 公司机关业务部门积极协助班组业务管理代表建立业务管理流程、标准, 辅导开展业务管理, 基层单位及班组长、业务管理代表积极主动试行改进工作方法。与此同时, 各级投入了大量精力和一定的物力, 不断完善班组建设方式、内容和硬件建设。
4. 以点带面, 推进班组建设全面开展。
为了更好更快地推进班组建设工作的全面开展, 班组建设试点初见成效后, 各基层单位积极组织本单位管理人员、班组长及管理代表进行学习取经、经验交流, 取长补短, 推动了班组建设工作的快速全面开展。
5. 实施动态考核与监控。
公司成立了以总经理为组长的标准体系自我评价小组, 编制评价计划和检查记录表, 召开会议报告自我评价结果, 提出整改意见, 并跟踪监督措施落实情况, 各厂部领导对各班组的工作每月至少要进行一次全面检查考核, 班组长对各位管理代表的工作每周至少要进行一次全面检查考核, 各个管理代表按照自己管理职责和工作标准进行日常管理。
(二) 推行代表制管理班组所取得的效果
神东水暖公司通过推行班组建设和管理的实践与探索, 企业管理水平上了一个新台阶, 取得了良好的效益和管理效果。
1. 供排水及供暖工作取得明显效果。
公司在实施班组建设和管理过程中, 制定完善了班组成本定额标准、能耗消耗定额及能源管理的各项制度。通过努力, 水暖公司年产净水能力、供水能力、年处理生活污水能力等得到很大的提高, 饮用水质、复用水质等得到较大改善。公司连续三年实现了安全生产无事故, 连续被评为神东公司“先进工作单位”。
2. 推行“信息沟通”制度, 克服了瓶颈束缚。
公司通过调度会、月总结会、各单位通过“厂务公开栏”、月工作例会、班前会及时通报班组建设和管理及工作运行中出现的情况和问题, 并组织专题小组及全体员工认真查找本单位或部门的瓶颈问题, 建立问题分析制度, 明确责任人, 制定瓶颈问题整改及改进建议通知和反馈单, 使工作中拖沓、敷衍了事、资源浪费等现象得到彻底改观, 也使公司的各项工作走在了前列。
3. 企业的现场管理水平进一步提高。
公司通过在企业内部推行五个代表的班组管理模式, 进一步强化了“5S”管理工作, 使工作环境和生产现场得到了改善, 塑造起企业全新的形象, 有力地提升了企业的竞争实力。
4. 推行班组自主管理, 理顺管理关系、管理程序, 落实了责、权、利, 初步形成了全员参与企业管理的机制。
之前, 许多应该班组做的工作由服务部办事员、领导代管代做, 没有真正体现班组管理的职能, 管理的责、权、利没有明确的规定。五个代表的设立, 让班组实现了自主管理, 班组与服务部之间的管理关系已经理顺, 潜能被激发。
5. 员工积极性和工作效率大幅提高。
班组通过实施代表管理, 把每个管理代表的工作绩效与奖金分配挂起钩, 班里有职有权。班长及各位管理代表均有“官衔”在身, 人人感到肩上既有压力, 又有动力。全公司进行严格的绩效考核, 使各项管理制度形成了从上到下层层落实、从下到上层层保障的管理机制, 极大地激发起员工立足岗位、争优创先的积极性, 使各项工作的效率得到不同程度地提高, 保证了企业经济效益的增长。
6. 进一步夯实了管理基础, 提升了公司整体形象和管理品质, 有利于向管理更高层次迈进, 促进了和谐企业建设。
随着班组建设工作的开展, 打通了执行过程中原本最为薄弱的环节———班组环节, 提升了执行力, 有力地促进了各项制度的执行, 公司整体形象、面貌明显改观。我公司推行的标准化管理、目标绩效考核等工作有效地落到了实处, 标识管理、定置管理、“5S”管理、核算管理等制度得到了不折不扣地执行, 生产作业环境、安全管理、班组核算等工作明显加强, 为实施精细化管理奠定了坚实基础。
7. 加强了民主管理。
通过班务公开、民主管理工作的推进, 提高班组管理的透明度和员工的满意度, 有效地调动了职工的积极性。增强员工参与和管理意识, 自觉带着责任上岗, 上标准岗、干标准活、干放心活, 提高了工作效率、工作质量和工作标准。
四、加强班组建设的几点思考
1.企业的各级管理人员要充分认识加强班组建设的重要性和必要性, 从思想上重视班组建设与管理的地位和作用。班组建设的关键是人, 所以班组建设与管理的首要任务是提高班组员工的主人翁意识和班组重要性的认识, 认识越深, 决心越大, 自觉性也就越高, 班组建设的动力越大。
2.要把班组建设纳入企业组织建设的范畴, 抓好企业最基层的组织建设。班组的组织建设主要指班组核心的形成以及科学合理的制度。在班组建设的过程中, 必须将班组建设作为企业组织架构、管理网络中不可缺少的一个环节, 视为企业最基础的组织建设, 才能从思想上重视这项工作, 班组长才会成为一个管理者, 班组建设才能真正抓到点上、落到实处。
3.理顺班组建设与其他工作之间的关系。班组建设作为一级组织建设, 本质上与现行的目标绩效管理、标准化考核、星级班组建设、星级服务场所建设并不矛盾, 但在考核方面存在诸多交叉, 增加了班组的工作量, 需要研究制定一套科学、简洁、便于操作的考核办法, 将公司现行的各类考核融为一体, 为班组建设创造良好条件。
4.要调动全员参与, 培育员工自豪感和成就感。班组长直接承担着班组的建设与管理工作, 基层单位必须严格按照班组长职责赋予班组长相应的权力, 要帮助班组长树立权威, 建立威信, 不能手伸得太长, 越级管理。要通过班组建设的开展, 使全体员工切身感受到责任, 感受到压力, 也感受到荣耀与自豪, 使员工体会到自身的价值、工作乐趣, 得到工作成就和被尊重的感受, 从而激发其主动承担责任、提高能力的自觉性, 在班组内外形成一种你追我赶、奋勇争先的良好氛围。
关键词：煤矿；班组管理
中图分类号： F27 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）26-4-2
0 引言
综掘三区以“全员皆班长”的理念为核心，坚持“常、长”二字，将班组建设作为各项工作的重中之重，扎实推进创新型、学习型、安全型“三型”班组建设，切实发挥班组在安全生产工作中的重要作用，为安全生产工作的持续稳定提供有力保障。
1 背景分析
1.1 适应煤矿安全管理的需要
煤矿受瓦斯、煤尘、火灾、高温以及冲击地压等自然灾害威胁严重。随着井下采场的不断延伸，生产布局、采场条件、生产环节日趋复杂，生产接续与安全管理的矛盾日益突出。此外，新设备、新工艺的投入使用也对班组每名职工的综合素质提出了更高要求。因此，做好安全生产工作必须从最基层的班组抓起，每一个班组员工都是安全生产中的关键一环，只有打造一支安全意识强、职业素养高、业务素质硬的基层队伍才能保障企业的安全生产。
1.2 夯实企业安全管理基础的需要
因为基层员工职业素养与现代化矿井管理的标准和需要脱节，造成现场管理压力大、问题多、零打碎敲事故频发。一是班组管理主要依靠班组长个人作用进行控制，以考核代管理，以处罚代管理，与员工所期望的能体现个人价值的人性化管理不适应。二是基层管理者能力不足。目前综掘工区的员工大多是从方大公司转招的农合工，部分班组长的文化素质、业务水平、安全意识、管理能力还亟待提高。三是基层员工职业素养较低。员工大多是农合工，大中专学校毕业的学生较少，整体文化程度偏低，有些职工存在自主保安意识差、违章蛮干等现象。
1.3 满足年轻员工实现自我价值的需要
综掘三区35岁以下职工占全区职工人数的40%以上，其中技校生占大多数，这部分职工朝气蓬勃，干劲十足，特点鲜明。一是虽然受教育程度偏低，但实际工作经验丰富，掌握一定的专业知识和技能，学习能力和创新能力较强；二是职业期望值较高，有强烈实现自我价值的愿望，具有很高的报酬期望和成就期望；三是物质、精神享受要求较高，自主性强，渴望获得认可和尊重；四是流动性强，追求更高平台的意愿强烈，对企业忠诚度较低；五是工作忍受力不强，吃苦耐劳精神和心理承受能力较弱。这些特点要求我们摸索一套班组建设的新模式，激发职工的主人翁意识，以最大程度发挥其工作潜能，实现其自我价值。
2 内涵及主要做法
我们秉持“全员管理、人本管理”的理念，实行班组长、代理班组长、骨干集体决策的管理模式，推进创新型、学习型、安全型“三型”班组建设，实现班组管理的科学化、规范化、信息化和标准化，进一步推动安全管理整体水平的提高。
2.1 建立代理班组长机制，实现“人人都是班组长”
代理班组长机制使在正式班组长统一指挥和管理下，班组每个成员都按周轮流担任代理班组长，赋予其一定的责、权、利，负责全班日常管理工作，即组织全班的班前班后会，组织当班安全生产工作，整改处理各类问题，对当班人员的工作表现进行讲评打分，与正式班组长共同管理班组。实行班组长代理制后，正式班组长管理风格发生转变，由传统的领导者、组织者转换为教练员、监督者，做到了在工作中多提问、多激励、多指导、少说教、少批评、少干涉，尽量让代理班组长更多地参与到班组管理当中。我们每月对代理班组长进行民主评议，评选当月最佳代理班组长并进行奖励。
2.2 构建骨干管理机制，实现“人人都是管理者”
按照各个班组的实际情况，在保留正式班长的基础上，新设立骨干管理小组。骨干班委按周、旬或月进行轮换，协助代理班长、正式班长进行班组管理工作。骨干班委一般由党岗、青岗、群岗人员组成。党岗进行安全技能学习、风险预控讲习和现场安全提醒，提高安全意识和防范能力。青岗采取多种形式组织学习，如朗读操作规程、提问互答、图纸展示、课堂讲解等。群岗负责班组内部沟通，营造团结和谐氛围。
2.3 开展创新性班组建设，实现“人人都是微创客”
牢固树立“人人皆可创新”、“创新不分大小，关键是管用实用”，引导职工正确理解创新内涵，把握创新实质，消除职工对创新的敬畏感、神秘感，拉近创新与实际工作的距离。引导职工树立“发现问题就是成绩，解决问题就是创新”的观念，倡导在实际工作中琢磨新思路、新方法，把出成果的目标定位在最实用、最有效上，把创新体现到工作中的一点一滴。工区管理人员帮助职工选取创新重点，确立创新课题，同时开展班组全员创新管理流动红旗评选活动，对于先进创新班组和个人进行奖励，充分调动班组和职工的创新积极性。2015年综掘三区共完成各类创新18项，有效促进了安全高效生产。
2.4 开展学习型班组建设，实现“人人都是培训师”
面对职工整体文化素质偏低的特点，狠抓学习型班组建设，将学习日常化、全员化，实现人人都是培训师。班组学习方式由“我说你听”转向“互动参与、相互讨论”，从课堂转向现场，从理论为主转向操作、理论并重，实现了“学习工作化、工作学习化”。把班前班后会变为学习课堂，把作业现场变为培训课堂。每天在班前班后会上组织“每日一课题”、“每日一提问”、“绝活分享”，让员工讲案例、讲技术、讲经验、讲亮点、讲感受等，共同学习进步。
2.5 开展安全型班组建设，实现“人人都是安全员”
为进一步加强班组安全管理，落实岗位安全生产责任制，我们建立了“自保互保联保”三位一体安全管理模式，一人违章或发生安全事故，与其相连接的组织和组员要承担连带责任，形成安全管理链条机制。具体体现在三个方面，一是“三违”责任共担，如果班组成员出现“三违”，班组长、代理班组长、同一作业区的工友共同承担连带责任；二是安全事故责任共担，班组成员发生安全事故，工区相关管理人员和所有班组成员共同承担连带责任；三是危险作业共同监护，进行危险作业时，同一作业区的人员均有安全管理的责任和义务。在风险的预防方面，也推行全员参与：每一个风险点都是大家集思广益，日积月累形成的预防措施。各班组全体员工根据各班工作程序进行分析，制定出风险预控管理表，有效遏制了零打碎敲事故，实现了全年安全生产目标。
3 取得的效益
3.1 队伍整体素质全面提升
通过实施一系列措施，使职工的意见建议得到了充分尊重，个人技术和能力得到了充分彰显，进一步养成了主动学习、独立思考的习惯和敢于担当、敢于负责的作风，锻炼了业务能力，锤炼了意志品质，提高了综合素质，切实感受到了自己的主人翁地位，进一步增强了与企业“同呼吸共命运”的意识，为企业度危求进提供了有力支持。
3.2 班组管理水平显著提高
班组标准齐全、环境整洁、材料码放规范、工作记录完整。职工养成了依制度办事、按标准作业的习惯，形成了标准体系健全、流程清晰、执行有力、运转高效的班组建设工作新局面，工区各项共组更安全、更高效、更规范、更轻松。
3.3 工区“双创”能力不断增强
一、班前会制度
1、必须有工区值班区长安排班前会，否则工人有权不入井。
2、会议时间：入井前一个小时，时间不得少于30分钟。
3、参加人：当班出勤全部职工。
4、会议内容: 传达矿调度会工作安全指示、详细安排本班工作、及落实本班的各工种的岗位确认及应知应会，危险员辨识，并由本人签订互保联保责任状，认真学习班前每日一题活动。
5、严格班前岗位确认和排查不放心人员。
6、认真填写班前安全宣传教育记录。
7、严格落实互保联保责任状。
8、严格落实规程措施在班前的贯彻。
9、检查落实上岗人员身带的保证书，并时时刻刻牢记在心里，杜绝违章操作行为，安安全全上班，高高兴兴回家。
10、班前会议安排结束后，由队长带职工进行安全誓词宣誓，然后有序入井。
11、凡不参加班前会议者，按旷工考核。
班组长跟班工作制度
1、班组长是工人的直接领导者，是生产现场的直接组织者和统一指挥者。负责组织和领导本班组全体成员遵照三大规程进行生产，安全地完成本班组的生产任务，并给下一班创造良好的安全生产条件。
2、负责分工，清点本班的出勤人员，接受上班的汇报情况，接受本班的生产任务，指定本班作业计划，明确各工种、各地点的负责人，明确任务和要求，安排施工安全技术措施和应注意的事项，检查工具，材料配件，备用品准备情况。
3、负责现场交接班，与上一班交接清楚任务完成情况，现场存在的问题，设备维修、维护、运转情况，工作地点通风瓦斯及安全情况。
4、负责组织各工种，各工序之间紧密配合，抓紧时间作好开工前准备工作并及早组织生产，严格遵照三大规程组织指挥生产，注意不断地协调各工种之间的关系，根据工作面情况变化，及时调整部署，以确保实现正规循环作业，安全生产。
5、负责贯彻执行各项管理制度和检查各种岗位责任制的执行情况。发现不安全的隐患，要及时处理，处理不了的或着影响其他工作面的生产的要及时向调度室和工区汇报，听候指示，险情没排除，不得离开现场。
6、负责搞好本班的工程质量，不合格的工程，立即组织返工，返工后仍不合格的工程要分析原因追究责任，给以追究处理。
7、负责贯彻执行工具材料管理，管好本班的工具，节约各种材料，尽量回收废旧材料复用，降低成本。
8、负责开好班后会议，检查总结本班安全生产工作，主持评工记分，分析事故等，向工区汇报工作。
9、协助队领导做好本班工人的思想政治工作，组织学习操作技术以及开展本班业余活动，经常展开谈心活动，了解本班职工的家庭情况，组织互助，解决职工的实际困难，搞好团结。
10、以身作则，模范的执行各项规章制度，不违章指挥。
质量标准化管理制度
质量标准化工作是一项长期需要完善的工作，要高度重视质量标准化工作，特成立了质量标准化管理办公室，对全矿的质量标准化工作进行了细致的责任划分。
一、质量标准化管理小组
组 长：矿长 副组长：分管副矿长
组 员：各专业副总、科室、工区管理人员
由领导小组对各负责人进行考核。将质量标准化工作纳入工资考核项目，由验收员对各班组的质量标准化工作进行验收。
二、质量标准化管理细则
1、质量管理工作，坚持完善各种台账、记录、及原始资料的记录和收集。
2、生产方面的质量标准化工作具体由各副队长实施，保证工作面的“三直、一平、两畅通”。保证工作面的各种支护合理有效，不能留顶底煤，保证采出率。
3、两巷的文明生产由杂工班具体负责，保证两巷的卫生，不能有积水、杂物。设备材料码放整齐，各种电缆的吊挂要整齐。
4、机电设备管理有机电副队长负责，保证工作面各设备的完好，决不能出现失爆情况发生。
5、安全管理方面由安全副区长负责，保证工作面的各种过桥，及超前支护的支护情况。
三、质量标准化考核
1、质量标准化的各项内容由负责人向队长进行实时汇报，对因操作出现的标准化问题由队委商议决定给予相应的处罚。
2、有关部门查出的问题由各负责人进行核实整改，所有罚款由各负责人及所负责班组自行承担。
3、标准化工作连续三次检查未存在问题，本项负责班组及负责人将得到工资中标准化考核分数。
四、班组隐患排查治理制度
为加大隐患排查治理力度，改善安全生产环境，将事故隐患消除在萌芽状态，杜绝各类事故发生，特制定本制度。
一、明确责任
班组长是当班隐患排查治理的第一责任人，各岗位职工对本岗位作业环境隐患排查治理负责。
二、隐患排查治理
1、各班组每班要进行自查自检，要对生产作业场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定路线、定项目的巡回检查，及时排查治理现场隐患。
2、矿组织的各类检查及管理人员日常下井发现当班隐患，要及时告知班组长，盯在现场处理，由安监员监督完成。
三、分级管理
1、当班排查发现的各类隐患班组长必须安排人员进行处理。
2、对当班无能力整改的隐患必须进行汇报，在交接班时，向下一班交接清楚，并采取相应的防范措施。
3、跟班干部接到隐患报告后，必须在值班记录上登记，研究对策，采取措施安排处理。
4、对限期治理的隐患，要制定防范措施，并严格执行。
5、对排查出的A、B级隐患要逐级打报告，逐级审批，在未处理前，要制定严密的防范措施和应急预案，组织学习、培训、预防到位。
6、遇到重大险情，当班班组长要及时报告，并有序组织人员及时撤离现场。
五、班组和各岗位安全评估制度
安全评估是煤矿安全生产的基础工作，是确保矿井安全生产、建立安全生产长效机制的重要途径。为扎实做好安全评估工作，确保矿井安全形势持续稳定，特制定本制度。
一、前提条件：
1、杜绝当班死亡和重大非人身事故。
2、安全质量标准化达到矿要求标准。
3、制定并严格执行安全程度评估办法和奖惩制度。
二、考核标准：
以质量标准化、《煤矿安全规程》、本工作面的《作业规程》为准；
三、队每月组织对安全管理、掘进、机电、通风、进行一次评估检查，检查人员主要由本队验收员。
四、本队及各班组要高度重视安全程度评估工作，认真贯彻执行上级有关安全指示精神，积极开展现场安全评估活动，不断夯实矿井安全生产的基础。
五、坚持“管理、装备、培训并重”的原则，充分保证安全必需的各种投入。不断加大考核奖惩力度，严格检查验收，严格奖惩兑现。积极组织开展各种形式的职工技术培训，不断提高职工安全质量意识和技术技能。
六、事故报告和处理程序
按照事故类别及危害程度，要按照规定的时间和内容逐级上报，另外日常发生的一般非伤亡事故，也要上报。发生事故，要按照事故汇报程序逐级向上汇报。
A、重伤和死亡事故必须按要求及时汇报调度室、安全科及矿领导。
B、各类非伤亡事故汇报
1、各班队凡发生影响安全生产2小时以上的非伤亡事故，必须立即向调度室汇报。
2、三级及以下一般非伤亡事故，由调度值班员、调度主任负责组织相关人员排查分析，调度室做好详细记录，并将影响时间、处理结果上报矿领导。
3、二级及以上重大非伤亡事故，调度室接到汇报后，立即汇报当日调度室主任、值班领导、矿领导，汇报清发生事故的单位、时间、地点、危害情况。其中二级非伤亡事故由分管矿长主持，调度室组织，有关单位负责人进行抢险排查，现场勘察和事故分析，并将事故分析追查处理结果上报矿长，一级非伤亡事故由矿长主持，当日值班领导和相关业务处室参加及矿、科、队领带共同进行抢险排查，现场勘察和事故分析。
七、事故分析处理制度
为了加强事故管理工作，全面掌握事故情况，查明事故原因，吸取事故教训，研究分析事故发生规律，及时采取针对性措施，确保安全生产，特制定如下规定：
1、制度的建立，是为了有效防止和杜绝同类事故的发生，保证安全生产的正常运行。
2、当班发生事故后，首先由当班安监员、跟班干部及班组长查证事故现象、事故性质、事故种类、事故原因，对事故进行初步分析。
3、按照事故的性质及时向有关部门汇报。
4、下班后，及时在队组管理机构的组织下，由当班值班员进行事故分析，建立事故分析台账。
5、通过分析，分清责任，做出具体处理意见，通报全队，并制定防范措施。
6、对于事故的分析，要在有效的时间内，认真落实，不拖延或谎报和隐瞒真相，一经查出严加重处，同时制定防范措施。
7、事故处理按有关规定执行。
八、安全检查与奖惩制度
安全检查包括旬检、月度检查、矿、科室人员入井检查，以及工区领导下井检查。井下现场必须保证动态达标。
1、安全生产奖励采取精神奖励与物质奖励相结合，对安全生产工作不落实或发生安全生产事故的采取以处罚以教育与经济手段、行政处罚相结合的方式，把激励、教育、处罚贯穿于安全生产的始终。
2、坚持奖罚分明的原则。
对在安全生产中做出突出贡献的班组和个人予以表彰和奖励；对发生事故的班组和责任人予以处罚；对在工作中因严重失职、渎职、违章指挥、违章作业、违反生产现场劳动纪律造成事故或隐瞒事故、弄虚作假的，给予重罚。
九、班组学习培训制度
1、方式及内容（1）周六安全会
①由支部书记、队长组织并做好记录
②会议时间：根据情况制定，时间原则上不得少于一个半小时。③内容：传达贯彻上级精神，分析总结本区队安全生产情况，剖析典型事例，通报本区队一周违章及事故安全的分析结果，安排今后安全生产重点。
（2）班前会每月专题
根据矿上组织的每月一专題活动，在班前会带领职工进行重点学习并及时书写在专栏里内，由班前会主持人带头学习，并抽考，每天口头抽考提问。
（3）作业规程及安全措施学习
组织全员学习作业规程，并进行全员考试，为考试或不及格者，不能上岗，安全措施由技术员负责在三个班前会重点贯彻。（5）特殊岗位强化培训
机电维护工、皮带司机、溜子司机、泵站司机等特种作业操作工种人员在上岗前必须强化培训，由技术区长编写学习内容，本人利用业余时间学习，然后考试合格后方可上岗，使用半月由组长考察，合格后方可正式上岗。
（6）新调入职工的培训学习
新调入本队的职工，必须跟随有经验的老工人学习一周，经考试合格后，方可上岗作业。
2、有关规定
（1）培训学习必须由相关单位技术人员编写正式讲义，内容通俗易懂。
（2）参加开会或学习的人员，严格遵守纪律，不得迟到、早退，否则按旷会论处，一次罚款50元。
（3）学习相关用品由宣教科配备，职工认真做好记录，不做笔记或笔记不认真者，视同旷会处罚。
（4）按时参加考试，凡不考试或不及格的职工一次扣50元，补考不及格的调离工作岗位。
十、岗位练兵、技能竞赛制度
为了解决个别新职工存在文化水平低、业务素质差等问题，通过加强职工的学习培训，使绝大部分职工熟练掌握本岗位的岗位职责、操作规程、应知应会知识管理要求以及有关规章制度等，进而达到激励励学习、提高素质、规范操作、规范管理的目的
一、职工学习培训制度
学习培训的主要内容：操作规程、作业规程、必知必会业务知识、有关应急预案和规章制度等
二、有关要求：
①要结合实际制定职工培训管理制度及考核办法，考核办法一定要凸现经济激励政策。
②必须制定技术培训计划，计划中必须明确：培训内容、授课人和培训时间。
③所有参加授课的人员都必须有备课本，每一堂课都必须有教案。
三、学习培训的方式、方法
①业余自学，通过适当的考核方式和激励政策，切实激发职工学习业务知识的内在动力，引导、鼓励职工自觉学习所从事工种的业务知识。
②互帮、互学、互考，要求各队组以不同岗位为小组。各小组的所有职工轮流出题、每天一题，互学、互考、互评（出题人给答题人评卷）。
③名师带高徒，要求组织职工之间业务能手通过结对子、签协议、师带徒的方式进行培训。
④业余集中培训，每月星期三和星期一组织集中学习培训括动。
⑤岗位技术练兵，根据上级要求，结合我矿实际提前制定出岗位技术练兵比武方案和安排，要求覆盖所有工种。
十一、交接班制度
一；交接班时间；
严格按照矿文件规定时间上下井进行交接班 二；交接事项；
1． 2． 认真落实井下各项制度，狠抓现场管理，取得安全生产。发现和组织消除事故隐患，制止违章指挥、违章作业和违反劳动纪律行为，严禁超能力组织生产。
交班长与接班长必须现场交接，并填写好作业地点上的交接班记录，由安监员监督并签字。
进入工作面，先看检查各种安全设施是否到位，是否灵敏可靠。如不到位或存在隐患，发现以后要立即整改，以此类推，超前支护，工作面浮煤是否干净，是否达到“三直两畅通”，检查后设备维护是否合格，文明生产及防尘情况。3．
4．5、加强对重点部位的盯守，凡是初次放顶、巷道贯通、揭露煤、过断层等重点工程时，都由队长带队，专盯重点的进
展情况，发现问题现场及时解决，并做好交接班时安全状况登记，确保关键环节不出现问题。
6、队长实行井下一线跟班作业，做到现场发现问题及时处理，有效地杜绝事故的发生。
现场安全文明生产制度
为进一步加强矿井现场安全文明生产管理工作，改善工作面安全生产环境，夯实安全生产基础，全面提高安全管理水平，特制定本制度。
一、现场安全文明生产考核标准要求：
具体标准参照《井下现场管理规定》相关制度执行。
二、考核办法
1、每旬由各专业组长安排有关人员对各队组现场安全文明生产情况进行督察，对存在较大问题的队组及时进行督办，报安全科进行督察，对逾期不整改的在调度会上通报并做出相应罚款。
2、“双基办”不定期对井下现场进行检查，出现的问题，对照标准有一条问题扣相关责任单位5 0元。
3、月底由由企管办牵头对各单位现场安全文明生产情况进行全面考核，对现场管理较好的队组给予200500元的罚款，并要和质量标准化达标情况与工资挂勾。
十三、安全举报制度
为了充分调动煤矿工人依法监督煤矿安全生产工作的积极性，严肃处理违规、违章生产行为，规范我矿煤矿安全生产管理工作，特制定本制度。
举报内容：
对在煤矿安全工作上，有下列问题的均可举报：
1、危害国家、集体利益，影响从业人员生命安全的行为。
2、管理人员违章指挥或者强令工作人员违章、冒险作业的行为。
3、生产现场有事故隐患、不及时采取措施整改的行为。
4、职工违规作业的现象和问题。
对举报一般“三违”的，经调查属实，对举报人奖励50元；举报较严重“三违”的，经调查属实，对举报人奖励100元；举报触犯矿安全高压线的“三违”行为，经调查属实，对举报人奖励500元。举报一般事故的,经调查属实，对举报人奖励100元；举报重大事故的,经调查属实，对举报人奖励200元；举报特大事故的,经调查属实，对举报人奖励500元。举报轻伤事故的,经调查属实，对举报人奖励100元；举报重伤事故的,经调查属实，对举报人奖励500元。
十四、员工安全权益维护制度
1、参与安全生产管理权
通过职工大会、职工代表大会，煤矿工人有权参与企业有关安全生产规划、管理制度、管理办法、安全技术措施和规章的制定；对不符合党和国家安全生产方针和法律、法规规定的规章、制度有权提出修改意见。
2．安全生产监督权
职工有权对企业贯彻、执行党和国家安全生产方针情况，有关安全生产法规、安全生产管理制度执行情况，管理干部安全行为，作业
现场安全情况，安全技术措施专项费用使用情况进行监督。3．安全生产知情权
职工有权了解企业安全情况，作业现场安全状况；有权了解作业规程和安全技术措施制定执行情况；有权要求班前讲安全及安全生产注意事项；有权要求交接班交待作业地点安全情况；进入工作面前，有权要求跟班干部或带班班长检查工作面，制定具体安全措施。4．参与事故隐患整改权
职工发现事故隐患，有权要求有关部门组织整改，并积极提出整改措施、建议和参与整改。5．不安全状况停止作业权
当作业现场发现重大事故隐患，可能危及工人生命安全并无法及时排除时，工人有权停止作业。6．接受安全教育培训权
工人未经安全培训、教育，特殊工种作业人员未取得操作资格证书，有权拒绝上岗作业。7．抵制违章指挥权
干部违章指挥，工人有权拒绝执行；违章操作，工人有权制止；跟班干部擅离工作岗位，工人有权向有关方面报告。8．紧急避险权
在生产过程中，出现重大事故隐患，并危及生命安全的情况下，工人有权采取紧急避险措施。9．反映举报权
工人有权向煤矿企业和煤炭管理部门、工会组织举报违反有关安全生产法律、法规、制度的行为；有权检举违章指挥、违章操作者；有权反映作业现场的安全管理情况和不安全因素。10．投诉上告权
在进行安全生产监督检查时，如果受到打击报复和迫害，工人有权向上级或政府有关部门、工会组织投诉和控告；工人有权对忽视安全、玩忽职守造成事故的责任者进行检举；工人有权对隐瞒事故的单位和责任者提出控告。
十五、安全绩效考核制度
详见补充
二十、班组民主管理制度
1、每个班组相应的成立以班长为组长的班组民主管理领导小组。
2、实行班组和区队负责相结合，处理重大问题都经民主管理会议研究讨论做出决定。
3、倾听班组员工心声，了解职工疾苦，切实研究和解决职工提出的问题。
4、按时召开班组员工大会，参与每月奖金分配、工资升级以及班组长的任命等重大问题。
5、维护职工合法权益，监督行政管理，确保职工合法权益不受损害。
一、各基层区队(科)对班组的管理:
1、各区队(科)要建立完善对本单位内部班组的管理制度，加强对单位内部班组的管理考核，并严格奖惩兑现。
2、各区队(科)领导要经常分析、研究班组工作，帮助班组解决在生产、工作、学习和管理中的实际问题。要选配好班组长，支持班组工作，充分发挥好班组长的作用。班组的主要工作和任务:
3、坚持“安全第一”的方针，严格执行煤矿三大规程及上级有关安全生产方面的政策、指示、指令、法律、法规等。
4、组织职工全面完成区队下达的生产任务，并做到安全、高效、优质、低耗，均衡生产。
5、建立健全班组管理制度，不断提高班组管理水平。
6、组织职工积极参加文化、技术、业务学习，开展岗位练兵活动，进一步提高班组成员的综合素质。
7、组织班组成员积极开展“小建议、小发明、小创造、小改革”和合理化建议活动，努力推广新技术、新工艺，不断提高劳动生产率，降低事故率。
8、认真贯彻执行按劳分配的原则，搞好班组内部分配，做到分配方案公平、公开、公正，分配，奖惩分明。
9、做好职工的思想政治工作，遵守社会公德和职业道德，深入开展热爱本职工作、热爱矿山和树立新风尚的教育活动。
10、关心职工生活，搞好互助互济，开展各种有益的文体活动。
11、负责总结班组工作，并及时向上级汇报班组管理工作情况。
二、安监处每月必须组织井下班组长召开一次安全例会。内容包括:
1、分析上月全矿井下班组安全情况，包括:三违、工伤、事故等通报。
2、安排本月全矿井下班组安全工作计划。
3、上月安全较好班组的经验介绍，包括:本班组的安全管理经验介绍，班组内先进个人典型，对搞好班组安全生产的建议等。
4、上月安全管理较差班组的原因分析，如何预防类似事故等。
5、各种考核公布(班组打分排名)等。
三、班组长的培训、考核与奖惩:
1、为强化井上班组长的责任心，激励井上班组长的工作积极性，矿对井上从事生产岗位的班组长实行2元/工的责任津贴。
2、井下班组长按集团公司和矿的有关规定享受安全保险金，未纳入安全保险金的临时班组长，矿比照集团公司和矿有关安全保险金的规定考核、奖励。
3、做好本班组发生“三违”班组长的帮教工作，当班组发生“三违”后，当班班长要及时到安监处登记。并进行帮教，首先认识到“三违”的危害性，写出整改措施，得到认可后，才能重新上岗。
4、为全面提高井下班组长的业务素质，充分发挥班组长在安全生产中的管理职能，强化班组长的安全意识，增强班组长现场的指挥能力，培训科将每月组织一次井下班组长业务知识考试，每月中旬下发班组长当月的学习内容复习资料，通过下旬的认真学习，下月的上旬安监处要对班组长的学习情况进行抽查考核，抽考率不低于50%，各单位主要领导要重视，分管领导要认真负责，工程技术人员积极指导，安监处要认真考核。每年由培训科牵头，井下各区队配合，组织井下班组长参加集团公司对班组长的培训。
5、安监处牵头每年12月份对井下各单位的班组长实施综合能力评议一次，并建立考绩档案。
6、对综合能力评议优秀的班组长要给予表彰奖励，并在同等条件下优先重用。
7、对综合能力评议较差的班组长，安监处要找其谈话，了解情况，谈话应有记录。经过谈话后，在60天内该班组长必须再次经过综合能力评议一次，若再次被评议为较差的，由矿班组管理人员通知所在单位，通过任免程序进行撤换。被评议为较差的班组长，取消其年终各项评优资格。
8、矿工会每年要组织一次先进(优秀)班组和先进(优秀)班组长评比活动，树立先进典型班组，鞭策激励后进班组，并在适当时期给予命名和表彰。在思想教育上，各级领导要注重对班组长的培养和教育，在相同条件下，班组长在住房、子女入托、入学等要优先照顾，使他们集中精力做好工作。
9、矿每年为所有井下班组长送生日礼品一份，由矿工会生产保护部牵头发放。
一、班前会管理制度
为实现班组“自理”管理，规范管理流程，提高班组员工团队意识，促进整体素质的提高，形成一个强有力的战斗团体，真正的起到班前警钟常鸣的安全效果，以达到安全生产的最终目的，特制定本制度。
（一）班前会由值班队长主持，队长或支书参加，安排人做好会议记录。
（二）会议室内不得抽烟、吐痰、乱扔杂物，保持会议室整洁卫生。
（三）爱护公共设施，桌凳摆放有序，室内不得大声喧哗，会议期间不得接打手机和交头接耳。
（四）会议室各种资料要摆放整齐，会议桌上记录本，点名册等，不经区队领导同意，任何人不得私自涂改。
（五）班前会时间规定：0点班22点30分；8点班06点30分；16点班14点30分；每次班前会时间控制在20—30分钟之间。
（六）所有上班人员必须按时参加班前会，不参加班前会的严禁入井，发现私自入井的按严重“三违”处理。
（七）班前会流程：
按照“一确认、二点名、三学习、四部署、五安全宣誓”的程序执行。
1、确认，由政工网员或班组长仔细排查出勤人员精神状态，有饮酒现象和疲劳状态，对需要安排休息的人员安排其休息，保证职工精神饱满上班。
2、点名，由班前会主持人按照点名册顺序逐一点名，到会职工答“到”。
3、学习，每日一题，检查提问学习效果。学习内容要与工作紧密相关，以企业文化、安全规定、技术业务、应知应会、手指口述等为主；学习公司（矿）下发的各类文件、通报等，积极传达上级部及矿安全会议精神，有关指令。传达时，要提前准备，简名扼要，重点强调，务求实效。
4、部署，总结上班安全生产工作,安排布置当班生产任务，交代工作重点及注意事项。
5、安全宣誓，当班跟班副队长带领全体职工，进行班前安全宣誓，使安全理念深入人心，进一点强化职工安全意识。宣誓后职工跟随跟班队长按照先后顺序进入更衣室更衣入井。
二、班后会管理制度
为了保证嗣的休息时间，结合班组实际情况，班组正常情况下不如开班后会。如果班组在生产过程中发生安全事故、重大安全隐患、严重工程质量问题等以及其他需要如开班后会分析原因采取措施的问题的时候，由当班跟班队长或值班队长临时召开班后会。
三、交接班制度
（一）交接双方必须按规定时间在工作现场进行交接，需交接班的人员有安全副队长、班组长和特殊岗位工种。
（二）跟班安全副队长和当班班长必须将交班情况和问题向下一班跟班安全副队长和当班班长交待清楚，对存在安全隐患的接班者能处理的问题应由接班者处理，不能处理的要及时汇报，作好记录并上报队值班室，由队里研究制定处理方案后派专人进行处理并负责落实。
（三）接班者如认为一些重要安全问题未交待清楚，可以拒绝接班，但必须及时向汇报值班领导汇报。
（四）严禁在提升人车内、猴车上、付井底、井口进行交接班。
（五）交班不交给无证或本队工作人员。
（六）接班者因故未按时到岗，交接者不得擅自离开岗位，并及时向值班领导汇报，经领导同意并安排处理后，方可离开。
（七）双方认为交待清楚后，要认真填写交接班记录，暗藏双方签字。
（八）特殊工种交接班必须对当班设备运行状况、有无安全隐患以及其它需交待清楚的问题——交待清楚。
交接班流程：
1、现场与上班班组长口头了解现场情况。
2、醒看上班班长的验收记录。
3、在交接本上互相确认签字。
4、共同检查现场存在的问题。
5、履行交接班手续。
6、交接班要真正做到“交接班手拉手，你不来我不走”，将安全生产工作做到实处，并做好交接班记录。
安全质量标准化和文明生产管理制度
安全质量标准化和文明生产是煤矿班组安全生产的基础，是加强安全基础管理，建立安全生产长效机制的主要内容。为保证班组安全质量标准化和文明生产工作顺利开展，促进班组安全管理水平不断提高，制定本制度。
一、当班班组长是本班组安全质量标准化和文明生产的每一责任人，对本单位的安全质量标准化和文明生产负全责，对本单位的安全质量标准化和文明生产中存在的问题要积极落实和整改，上级对本单位的安全质量标准化和文明生产中的处罚受连带责任。当班班组长要监督、检查工作范围内的各项工作严格按照质量标准化要求进行施工。
二、大力推广工程质量平面管理和直线管理。实现顶梁、支柱、底板等成平面；实现中线、腰线、巷角、背杆、拉杆、管缆、轨前瞻、项梁、支柱、物料、设备、巷道照明灯等成直线。务必做到规范作业，不翻工，不窝工，班组长要引导本班组牢固树立质量就是市场、质量就是品牌、质量就是生命的理念，加强质量标准化建设，抓好全面质量管理，确保质量动态达标，保持质量管理体系有效运行和持续改进。
三、当班验收员要抓好当班工程质量和文明生产验收工作，进入地点后，验收员要对工程质量和文明生产进行全面、详细的检查，同进发现问题要及时向班组长和工作人员说明情况，并要求其在规定时间内整改。
四、施工过程中必须严格按照措施上的组织设计和安全技术措施进行施工。
五、经常对职工进行安全教育，根据工程施工进度及时进行安全技术补充完善。
六、必须要做好施工现场的文明施工的环境保护工作。
七、验 收员每天必须对施工工程质量，文明生产，环境卫生进行认真检查，发现隐患和问题立即整改并认真填写工程质量验收表。班组内的设备、工具、及工作现场等都必须做无隐患：（1）安全防装置、设施齐全可靠，严禁设备带病作业；（2）上岗前必须按规定穿戴好劳动防护用品，杜绝疲劳作业；（3）班组内的每人职工都必须认真执行安全操作规程和各项规章制度，无冒险蛮干，无违章操作；（4）一般工种和特种作业人员必须持证上岗。（5）班组严格执行交接班制度；（6）新上岗职工必须明确安全监护人，在监护期内不得独立 操作；（7）全体职工必须遵守文明守则，开创文明生产新风。（8）要严格遵守各项制度，坚守岗位，杜绝各类违反劳动纪律的现象；（9）个人劳保用品佩戴齐全，对各种的劳动保护特殊规定，必须严格执行；（10）严格 鼠年话鼠行操作规程，杜绝违章指挥，违章作业，确保安全生产和职工身心健康；（11）创文明生产环境，实行卫生区域责任制制度；（12）文明操作，文明检修，不乱摆放物料，不乱动、乱拆、乱卸设备，生产或检修后做到工完料净场地清;（13）严格执行各项安全生产制度，确保安全生产，保持文明卫生和美化的生产环境。
隐患排查、治理、报告制度
为了切实搞好安全生产，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强对事故隐患排查、治理、报告，预防重大安全事故的发生，促进安全生产有序的进行，特制定本制度。
一、安全隐患排查、治理、报告制度的组织管理 成立以班长为负现人的隐患管理小组，隐患管理小组职责：
1、负责对隐患分类及处罚标准的贯彻学习实施，明确事故 隐患的分布，发生事故的可能性及其程度，负责事故隐患的现场管理。
2、进行安全教育，组织模拟事故发生时应采取的紧急处置措施。
3、随时掌握事故隐患的动态变化。
4、负责对检查出隐患的整改、落实。
5、负责检查各项措施实施的执行情况。
二、隐患治理的组织实施
1、根据现场生产实际状况，隐患分下列几种： 一通三防、顶板、机电、运输、防治水、爆破、其他。
2、每周由队长（支书）组织，机电副队长、跟班副队长、技术队长、技术员、班组长、验收员参加，开展一次隐患排查治理工作，所查隐患均按“五定”原则进行落实整改，有记录可查。
3、每班进班后由副队长、班组长、验收员对安全隐患、工程质量、文明卫生等进行排查，检查情况记录在交接班记录本上或其他记录本上，能当班整改的当安全排积极整改，不能当班整改要汇报本单位值班室，便于下班继续整改。
4、到岗后，负责岗位安全隐患排查治理工作，及时准确的填写各类上岗记录、检修记录、设备运行状况等，发现不安全因素时积极整改，整改不了的及时通知值班领导，便于统一安排、部署隐患的整改治理工作，杜绝设备带病运行，保证岗位安全。
5、属重大安全隐患的，应及时上报，定出切实可行措施、重大安全生产隐患可控后方可组织生产。
6、对随时危及安全的事故隐患，副队长、班组长有权责令停止作业并责令施工人员立即处理。班组长有应急处置权，负责组织职工有效避险。
7、区队值班领导及时浏览安全信息系统，对本单位存在的隐患、问题第一时间安排、部署、整改、复查、落实。经复查落实后，及时安排信息管理员反馈相关安全信息。
8、反馈安全信息时，严禁使用“已整改”、“已落实”等模糊、简单语句。
三、奖励及处罚
1、对及时发现事故隐患，积极整改并有效防止事故发生的个人，经事故隐患小组评估核查后，按预发事故等及程度，给予个人奖励。
2、对存在隐患不报或瞒报的，给予通报批评处理，由班组长出具《事故隐患处理通知书》。
3、对接到《事故隐患处理通知书》而未立即整改，给予班组及个人处罚。
事故报告和处置制度
一、事故报告制度
班组长接到事故报告后，应立即向跟放安全副队长、区队值班队长和调度室报告。事故报告内容：
（1）事故发生的时间、地点、单位及事故现场情况等。（2）事故简要经过、伤亡人数和初步估计的直接经济损失。
（3）事故发生的初步原因。
（4）事故发生后采取的措施及控制情况。
二、事故 分析处置制度
1、事故分析处理要坚持“四不放过”的原则，即事故原因没有查清不放过；事故责任者没有受到处理不放过；群众没有受到教育不放过；没有落实防措施不放过。
2、因忽视安全经营、违章指挥、违章作业、违反劳动纪律、玩忽职守或者发现事故隐患、危险情况不采取有效措施、不积极处理以致造成事故的，对有关负责人和事故责任者给予处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
3、在事故发生后隐瞒不报、谎报、故意拖延不报，故意破坏事故现场，或者无正当理由，拒绝接受调查以及拒绝提供有关情况和资料的，将按照有关规定，对有关负责人和直接责任人员给予处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
4、对下列人员必须严肃处理；（1）对工作不负责，不严格执行各项规章制度，违反劳动纪律，造成事故的主要责任者。（2）对已列入整改项目不按期实施，又不采取应急措施而造成事故的责任者。（3）因违章指挥，强令冒险作业，或经劝阻不听而造成事故的主要责任者。（4）因忽视劳动条件，削减保护措施而造成事故的主要责任者。（5）因设备长期失修、带病运转，又不采取紧急措施而造成事故的主要责任者。（6）发生事故后，不按“四不放过”的原则处理，不认真吸取教训，不采取整改措施，事故重复发生的主要责任者。
学习培训制度
为规范班组学习培训，加强学习培训管理，提高学习培训成效，提高员工的综合素质，营造出“比”、“学”、“赶”、“帮”、“超”的良好氛围，特制定本办法：
1、制订学习培训制度，积极组织员工培训学习，并将其参加培训学习情况纳入日常管理及月度、考核之中。
2、结合公司的、本矿的培训计划，制订适合本班组的学习培训计划，有计划地大力加强培养人才队伍特别是紧缺岗位，并定期总结经验，找出不足，提出改进意见。
3、做好对新员工的培训，主要包括：安全培训、岗位知识培训、岗位技能培训、防突知识等。
4、适时对员工进行学习培训，要注意：有基础理论到实际应用；从简单到复杂；让其动手去实际操作。积极提问，关心鼓励新员工的成长。
5、要开展多种形式的学习活动，调动大家的学习兴趣，促进班组学习效能。通过学习活动，强化班组的团队凝聚力，激发班组潜在的活力，最终实现工作创新、技术创新、管理创新和制度创新。（1）要求：明确培训对象；确定学习内容；安排培训时间；落实培训责任；创造培训条件；注重培训效果。（2）学习容：各相关文件精神、岗位知识、操作技能、创新意识、创新方式方法等。（3）学习方法：自学、集中学习、师带徒学习、互动学习、经验交流、座谈会等形式交流学习心得、共享经验、共享感悟，培养班组个人的思考能力，增强危机意识、责任意识。（4）集体学习：由班组长根据计划安排及当前工作需要，安排适当时间进行集体学习和讨论。（5）个人自学：根据自身在工作的实际情况，选择和自身工作紧密相关的知识进行学习。（6）师带徒学习：由班组长制定技术骨干和管理骨干进行一对一或者一对多建立师徒关系，对新入职员工进行指导，培训和评价。同时学习效果均计入双方的考核中。
6、集中培训学习实行签到制，无帮不参加学习培训者按旷工论处。
7、必须按规定的时间参加班组集体学习培训，不迟到、不早退、不无故制席。
8、集中学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，要准备好有关的学习资料，认真讨论，积极发言，做好学习记录。
9、培训要做到“四结合”：理论与实际相结合；思想政治工作与岗位技能工作相结合；物质激励与精神鼓励相结合；耐心说服与严格纪律相结合。
10、班组成员团结协作，共同搞好每次培训学习活动。
11、班组长负责班组的学习培训活动，并监督学习成效。
安全承诺制度
为强化全员安全意识，深入落实安全责任，提高遵章守纪的自觉性，确保安全生产，实行区队、班组和岗位逐级签订安全承诺责任书。
认真落实安全承诺制度，是岗位向班组履行岗位安全承诺的基本保证，是班组长、副队长向区队履行岗位安全承诺的基本保证，承诺人必经在安全承诺书上新笔签字，并认真改造安全承诺。岗位工、班组长、副队长要以岗位安全职责为主要内容，带头落实、执行安全承诺制度。
1、安全承诺内容：（1）认真执行“生命至高无上、安全产第一”的安全生产方针，遵守各项安全生产制度和规定，做到“四不伤害”即：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不被伤害。（2）不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律，抵制违章指挥，纠正违章行为。（3）严格执行安全作业票证制度，井下临时停、送电等，严格按规定程序审批。（4）按规定上着装上岗，穿戴好劳保防护用品，严格遵守各项安全制度和规定。（5）主动接受安全教育培训和考核，持证上岗。会报警、会自救、会互救，会熟练使用本岗位安全设施和器材。（6）严格履行岗位安全职责。
2、安全承诺的范围和程序：（1）与企业签订劳动合同的所有班组人员都应进行安全承诺。（2）新入职工在完成培训教育后签订安全承诺书，如未按规定进行安全教育，职工不应在承诺书上签字。（3）承诺人必须熟悉安全承诺内容，并在安全承诺书上亲笔签字，不允许他人代签。
3、安全承诺的要求：班组长是实施安全承诺签字的负责人，组织实施和考核安全承诺的责任人，应定期对承诺书的落实情况进行检查考核。
安全承诺誓词：我已接受过本岗位的安全教育，并熟知安全承诺书内容，愿认真执行，如违反本承诺，愿承担相应责任。
4、违反承诺的责任，承诺人违反承诺，造成责任事故或情节严重的按照事故处置制度和绩效考核制度及安全管理奖惩办法等有关条款进行处罚，并承担相应责任。
班组民主管理制度
1、每个班组相应的成立以班组长为组长的班组民主管理领导小组或工会小组。
2、实行班组和区队负责相结合，处理重大问题都经民主管理会议研究讨论做出决定。
3、倾听班组员工心声，了解职工疾苦，切实研究和解决职工提出的问题。
4、按时召开班组员工大会，参与每月奖金、工资分配以及班组长的任命等重问题。
5、维护职工合法权益，监督行政管理，确保职工合法权益不受损害。
6.对不合理的处罚，有权向队行政负责人提出，并要求以正，确保职工权益不受损害。
7、班组工会小组配备群监员1名（可由其他工种人员兼任，班组长除外），负责监督班组班线员工落实安全措施，按章操作情况。班组长及班组职工有违章指挥、违章作业或安全隐患时，群监员有权立即制止和责令限期整改。
安全绩效考核制度
为确保安全生产方针和目标的顺利实现，总结推广安全生产管理经验，激励员工奋发进取，激发广大员工参与安全管理和遵章守纪的自觉性，提高各级人员的自我保安意识，充分调动班组员工参与管理的积极性，从安全管理、隐患排查、安全质量标准化、培训学习等方面对全员进行考核，确保班组的安全运转，强化班组的安全管理，特制定本制度。
一、副队长、班组长安全绩效考核标准
二、班组安全绩效考核标准
对照班组考核标准每月对班组进行考核排名，每月各班组安全结构工资分值依据每月考核分数决定，考核分数越高，安结构工资的分值越大。
三、员工考核标准
（一）事帮控制
1、发生重伤以上人身事故（含）和二级（含）以上非伤亡事故的责任人，取消安全结构工资。
2、发生三级非伤亡事故的责任人扣120分。
3、发生三级以下非伤亡事故的责任人扣40—100分。
4、发生轻伤事故的责任人扣30分。
（二）安全管理
1、上级、矿查出严重三违人员一次扣15分，一般三违人员一次扣10分；队查出严重三违人员一次扣10分，一般三违人员一次扣5分。
2、上级、矿查出不安全行为人员一次扣5分，队查出扣3分。
3、井下各种记录本、记录牌，漏填的每天次扣责任人3分，记录不详细、不规范、有涂改现象的一次扣2分，有代签字现象的每次责任人扣3分，不按队规定交接班者扣5分。
4、加分项：本队鼓励反“三违”和举报“三违”，据实举报“三违”的员工，将给予每次10—20分的奖励。
（三）隐患治理
1、制造隐患者一次扣责任人5—10分。
2、不按队安排要求标准处理好隐患的一次扣责任人5分。
3、安排的工作落实不好每次扣责任人5分。
4、加分项：事故发生后，临危不惧，认真负责，奋力抢救遇险者，避免伤亡事故的有功人员给予10—20分奖励。
（五）培训学习
培训学习考核结果和个人学习结果工资挂钩。
1、上级组织的培训学习旷课的一次扣10分，迟到、早退一次扣5分，考试不及格者一次扣15分，矿及以上组织的学习考试不及格者一次扣10分，队组织的考试学习考试不及格者一次扣5分，不参加区队安全活动的一人次扣10分。
2、现场应知应会提问回答不完整扣5分，回答太差或不会扣10分。
1.1 管理体制问题
我国煤矿机电管理体制不够健全, 主要是因为一些煤矿企业对机电管理不够重视, 仅仅注重煤炭产量, 忽略了机电设备在现代煤矿企业安全生产中所具有的重要作用。一方面, 一些煤矿企业没有专业机电人员主管机电部门, 很多领导只重视产量, 将大部分的时间、精力都投入到保障生产任务上, 忽略了对机电设备的常规管理, 导致管理空缺, 职能作用丢失, 使得煤矿企业中专业工作无人负责、无人过问、无人开展。另一方面, 一些煤矿企业管理规章制度不完善, 煤矿质量标准化规定, 每一个矿井都应该建立17种机电管理制度, 但很多矿井并没有按照规定一一落实并进行考核, 或者虽然建立了相关制度, 只是虚有其表做样子, 不执行不落实, 导致煤矿机电管理一片混乱。
1.2 设备综合管理及使用问题
一方面, 一些煤矿企业机电设备管理混乱, 设备从选型、购买、验收、安装调试、日常维护修理、事故记录直到设备报废整个流程很多环节管理不到位, 导致机器选型无规划、采购多头混乱、验收执行不严格、安装使用不正确、日常维护不到位等种种问题。同时一些煤矿企业对固定设备和流动设备管理不均衡, 仅仅重视排水、通风、压风等固定设备的管理而对流动设备不管不问、放任自流, 导致了电器失爆、瓦斯爆炸等事故。另一方面, 很多煤矿企业对机电设备的重视程度不够, 仅仅将机电设备单纯地看作为生产的工具, 而忽略了机电设备的综合管理。表现为对机电设备的使用不规范, 没有为设备提供所必须的运行环境, 设备的摆放、安全间距、线路布置等不符合煤矿机电质量标准, 违章操作、违章指挥现象随处可见。有些企业在利润的驱动下, 一味地追求产量, 使机电设备长期带病、超负荷运转, 而日常维护、检修、保养、润滑工作不到位, 也未采取防锈、防潮、防尘等措施, 加速了设备的老化, 为安全生产带来了很多隐患。
1.3 安全监察问题
煤矿机电设备不同于其他企业机电设备, 它具有工作环境差、工作程序复杂、机电专业性强、知识涉及面广等特点, 给煤矿机电设备的安全监察带来了很大困难, 导致了安全监察不规范、监察力度及深度不够等问题。有些安全监察人员自身素质不高, 专业技能掌握不牢, 缺乏责任心, 在矿井机电安全监察工作中走马观花、敷衍了事, 工作仅仅停留在表面, 将监察重点错误地放在翻查设备资料、各种记录等书面材料上, 深度上达不到监察要求。也有些监察人员执法力度不够, 监察不严, 不能准确把握监察标准, 有时候即使发现了安全隐患也没有后续跟踪整改, 仅仅是开具一张隐患检查单, 而不去积极督促煤矿单位进行整改, 导致同样的隐患反复出现却无法解决, 最终导致事故。
1.4 机电人员问题
机电人员问题主要表现在专业技术人才短缺和人员培训不到位两方面。煤矿业作为一种高危艰苦行业, 不仅工作环境差、风险大, 收入也不高, 导致了煤矿机电专业招生困难、人员流动性大、人才匮乏。很多在岗机电人员文化水平较低, 业务素质水平差, 知识不充足、技术不成熟, 甚至都无法满足安全操作规程的基本要求。针对专业技术人员少的困境, 不少煤矿企业成立了专门的培训机构培养专业机电人才。然而, 一些企业虽然在培训方面投入了大量的财力, 培训效果却差强人意。主要原因在于企业培训方式落后, 培训理论无法与生产实践相结合, 缺乏针对性;教育形式枯燥乏味, 提不起职工学习的热情。
1.5 资金投入问题
不少煤矿企业只重产出轻视投入, 认为矿井内设备只要运作就没必要更换, 导致了日常维护资金不到位, 改造资金投入不足。使得一些老化淘汰设备 (如老式电机、水泵、风机, 非阻燃电缆、电线等) 、无“MA”标志设备依然在矿井中运作生产, 在安全检测系统缺失的情况下, 设备安全性差, 机械化程度低, 不仅制约了生产效率, 还可能导致重大安全事故。
2 煤矿机电管理的改进措施
2.1 建立健全机电管理体制
针对煤矿企业机电管理体制存在的问题, 应根据矿井机电设备的实际运行情况, 建立健全管理体制, 解决过去机电管理中存在的不足, 逐步改进完善管理制度, 加快实施机电设备现代化、规范化、程序化管理进程。根据现有的相关设备规定, 结合煤矿企业自身的生产实际情况, 要设立独立管理部门, 配备专业管理人员, 明确权责, 加强考核, 制定出科学、合理、严谨的矿井机电设备防爆标准、设备检修保养制度、设备淘汰更新制度等内容, 确立机电人员及机电操作人员的岗位责任制, 做到定机定人。还要建立矿井停产检修制度, 定期对机电设备质量、施工情况、安全防护措施等内容进行检查并总结报告, 树立煤矿企业机电管理部门职能的权威性, 有效保证制度的执行力和有效性, 从根本上确保生产的安全可靠性。
2.2 严格规范机电综合管理及机电设备使用
机电设备是确保煤矿高效生产、安全运行的重要基础, 严格机电设备的综合管理, 严格规范机电设备选型、安装、调试运行、维护、检修、更新的每一个环节, 将有利于实现矿井安全、高效的生产。首先, 要建立设备档案, 保存好设备的所有数据、信息、资料, 从而有效地了解设备的运行状态, 保证设备安全高效的运行, 同时也为设备的检修、保养、维护提供了科学依据。其次, 要将机电设备维护保养规范化, 制定设备维护保养规程及年度计划, 确保有力实施, 加强在线检测, 严把检修质量关。提高机电设备检修人员责任心, 使其做到认真检查、认真记录、及时上报。
2.3 加大安全监察力度
在安全监察方面, 要加大监察力度、广度、深度, 提高煤矿机电安全监察人员的责任心和专业素质, 加强对安全检察员责任意识和专业知识的培养提升, 提高其自身综合素质, 加强对监察人员的考核力度。集中监察力量, 深入矿井全面监察, 要透过表面找出深层次的安全隐患。严格执法力度, 监察中不能马虎大意、走马观花, 确保找出安全隐患, 提出整改指导性意见, 落实后续整改工作, 杜绝生产中的安全问题。
2.4 提高机电人员综合素质
煤矿企业应高瞻远瞩, 加强对机电专业人员的培养, 制定出有效的激励政策, 保证机电人才队伍的稳定, 提高福利待遇, 加大人才投资, 为员工提供更多的晋升、深造机会。为机电人员定期举办技术培训, 将理论知识与实践技能相结合, 充分调动员工学习的积极性, 并严格考试, 真正达到培训合格的员工个个是骨干、是精英。企业还应该积极主动去培养专业理论知识扎实、实践经验丰富的人才, 对他们进行提拔, 为他们的工作创新提供广阔平台, 使其成为企业最有价值的财富。
2.5 加大生产安全资金投入
企业应加大机电设备资金投入, 对于落后淘汰的设备要进行及时更新换代, 对保护设施欠缺的设备, 要按照规章制度进行严格保护, 同时要加大日常维护资金投入, 使机器能够良好运转, 延长使用寿命。选用先进、节能的设备来替代原来落后、耗能高的设备, 这不仅能够提高企业的生产效率, 还能够消除安全隐患, 保证安全生产。
3 结语
综上所述, 做好煤矿机电管理工作, 一定要从健全体制、加强管理、提高机电人员综合素质入手, 结合煤矿生产的具体实际情况, 本着安全生产的原则, 对设备定期维护保养, 提高机电操作人员的责任意识, 完善监督检查, 不断完善综合治理, 在提高经济效益、增加产量的同时, 促进煤矿企业安全生产。
摘要：根据我国重大煤矿事故分析调查报告指出, 煤矿机电事故在各种煤矿重大事故中占有很大比例。由于煤矿生产具有其自身特殊的恶劣环境, 加大了机电人员对煤矿机电设备维护的难度, 且我国煤矿企业机电管理中存在的问题也严重阻碍了我国煤炭事业的发展。本文笔者主要对煤矿机电管理中存在的许多问题进行分析, 并提出煤矿机电管理的改进措施。
关键词：管理体制员工素质设备管理配件管理
0引言
煤矿井下生产的特殊环境对机电设备的安全运行提出了更高、更严格的要求。随着机电设备自动化的程度不断提高和在煤矿的全方位应用，加强机电管理是十分必要的。特别是机电工作人员的安全生产素质、机电设备与配件管理直接影响着煤矿的安全生产，成本效益。
1严格机电管理体制
机电管理工作点多面广，人员分散，工种复杂，只有严谨、科学、适宜的管理，才能使安全系统化，效益最大化。
在科、区、队内部要根据实际情况不断完善和优化机电人员的配备及责、权、利的分配，以期达到最佳。目前吕家坨矿在机电管理中自上而下建立了由机电科(区)、队、班(组)三级管理体系，管理人员比例为1:2:4。根据岗位对生产的影响程度不同配备相应的人员，建立健全的以责任制为中心的各项规章制度；建立机电事故与工资、奖金挂钩制度：做好交接班记录，坚决做到完不成任务、事故处理不完、责任人追查不清不交接班。
对机电设备的计划购置、日常维护和审定报废的全过程建立了一套完整的规章制度。在提高装备水平的同时，实行微机化管理，对全矿所有设备实行分类排队，统一编号，注册入账，同时设备管理人员应做到对设备挂牌标名、跟踪管理，在日常中做到储备系列化，使用规范化。
2加强培训学习。提高员工素质
搞好机电管理，必须提高机电队伍的整体素质。先进的技术装备需要高技能、高技术、高素质的管理人员和操作人员，否则再先进的技术装备也无法发挥其应有的效力。
徐州矿务集团所属矿井机电科成立了职工业务培训领导小组，利用班前会，周例会，对机电工定期或不定期地进行系统或专题的技术培训、案例分析；邀请外矿的技术大拿现场指导，经验交流；鼓励职工开展形式多样的学习活动；采取理论和实际相结合的原则，通过脱产培训，业余培训，岗位练兵，技术比武以及师徒帮教等形式，努力提高职工的业务素质，从而提高其对机电设备的保养、维护能力，同时实行岗位竞聘，创造一个“能者上，平者让，庸者下”的机制。
3抓好机电设备管理。
搞好机电管理，必须抓好机电设备管理。机电设备是煤矿的物质基础，煤矿实现现代化生产的物质保障。搞好机电设备管理笔者认为应从三方面抓起：
3.1抓好机电设备的选型问题在设备性能、技术参数等相似的情况下，尽可能采取租赁同一型号的设备，这样既提高了设备的通用性和互换性，给生产、维修、维护提供了多重便利，又对于设备配件的定购、调配、管理提供了有利条件。
3.2抓好机电设备的现场管理发挥机电科生产和管理的双重职能，配合企管、安监部门切实做好检查和考核工作。工作中严格干部跟班上岗制、防爆设备入进检验制、设备维修制，使现场管理有章可循。
3.3加强管理，敢于创新机电设备的管理，要敢于大胆革新，根据工作需要对设备进行技术改造。各类设备其原始的设计都是在针对普遍性的基础上设计的，而具体到实际的生产工作现场，就设备而言，具有特殊性的需求。我们应根据生产实际，结合维修、维护中存在的问题，对设备进行合理的技术改造，使其为我所用，更好地发挥设备的效能。
4加强机电配件管理。降低生产成本
搞好机电管理，机电配件的管理是搞好机电管理的重要问题，是新形势下降低成本节支降耗的关键问题。笔者认为应从三方面加强机电设备管理：
4.1严把采购关机电设备配件质量好坏，直接决定着机电设备的正常运转，定购工作至关重要。配件采购人员应发挥市场主渠道作用，进行采购招标，择优选厂，采购质优价廉的配件，严把配件质量关。
4.2加强回收利用配件回收复用，修旧利废，是挖掘煤矿内部潜力，向管理要效益的一条重要途径。为降低机电配件的吨煤成本，为保证配件的有效使用，为企业节约资金投入，我们应严格执行配件的交旧领新制度和回收复用制度。
4.3合理确定配件储备配件的储备管理工作应根据本矿实际，做好配件的年度计划，尽量减少定购次数，减少不必要的定购费用并做到计划得当，库存少而不缺，能保证生产的需求。
5结束语
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