美丽的瞬间小学生作文300字（精选11篇）
早上7时30分，我和爸爸怀着一颗期待的心，坐在沙发上静静等待着，电视机前的我们目不转睛地望着屏幕，唯恐错过任何一个细节。当听到“10……3、2、1，点火！”的时候，我屏息凝视地看着电视。洪亮的倒计时声音虽然是那么短暂，但我的心却一直激动得不下来。
点火后，滚滚的浓烟瞬间冒出来，火箭尾部喷出熊熊大火，巨大的火箭慢慢升起，我的心已经提到了嗓子眼儿，不会有事吧？一定会成功的！几秒种后，火箭快速飞向碧蓝的天空，直冲云霄。那壮观的景象，给了我美的震撼，我不禁想到：我们探索太空的.脚步迈的更大更远了，我为伟大的祖国感到无比的骄傲！无比的自豪！
关键词：快乐阅读,留心观察,审题立意
如何使学生写出来的文章如万花筒——缤纷多彩,立意别具一格,取材新颖,构思精巧,语言丰富有内涵,首先要重视培养学生创造力和想象力,让作文插上想象的翅膀,如黑格尔说过:“真正的创造就是艺术的想象活动。”其次必须掌握写作技巧,三分文采,七分技巧。这就需要语文老师要认真指导,授之以渔,特别是对一些材料作文,选题要精妙,开头要巧,中间要美,但不作无病之呻吟,结尾要深,首尾要呼应。这些都要靠学生平时的快乐阅读的素材积累,写一些课外阅读的体会、读后感、改写、编写、扩写,真正养成不动笔墨不读书的良好的习惯。使学生留心观察,体验生活,激发学生由厌写到想写、愿写、乐写、写好。下面具体来谈谈自己写好作文的几点感受,供同仁们分享。
一、开展快乐阅读,积累写作素材
俗话说:巧妇难为无米之炊。中外历数每一位大文豪无不喜欢读书,例如苏联文学巨匠高尔基,中国的文豪鲁迅,还有政治家毛泽东,他们之所以能写出许多脍炙人口,感人至深的流芳千古的美文,都得益于他们丰富广泛的博览群书,形成深厚的文化底蕴而后做到厚积薄发有关。古人说:读书破万卷下笔如有神;熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。所以要求学生养成乐于读书的习惯,多读书,读好书。阅读时除了注重语言的积累,还要培养感悟;除了体会语言文字的魅力,欣赏华丽的文采,还要感受文章的意蕴,构思的巧妙;使学生在阅读中感觉身临其境,达到:“作者胸有境,入境始于亲”的境界,例如从阅读朱自清的《背影》一文后,能够情真意切地写出自己的母亲、父亲对儿女之间浓浓的亲情的读后感。只有在快乐阅读积累了足够多的素材,才能在写文章时随手拈来,从而一挥而就地写出情趣性的作文来。
二、体会多彩生活,丰富写作材料
生活中并不缺乏美,缺少的是发现美的洞察力,作文并不缺乏素材,缺少的是对生活的感观、感悟、感动。平时我发现许多的学生在写作文时抓耳挠腮,无话可说,写出来的作文不仅内容空洞、干瘪,而且也缺乏艺术感染力,更缺乏华丽的文采,使人读起来感觉味如嚼蜡。因此,在作文教学中,我总是鼓励学生走进生活,获得感知,观察自己身边的人、事、景,发现思考生活中值得写的人、事、物、景。让学生融入生活,认识生活,发挥想象,鼓励学生做个有心人,使之感觉“生活处处有作文”,避免学生写作时无话可说,说假话,说空话,作无病之呻吟。要想学生联系生活,就要深入实践,有道是:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”例如,朱自清能够写出《荷塘月色》中荷塘月色之美,李健吾能够写出《雨中登泰山》中的雨趣,鲁迅《从百草园到三味书屋》的野趣的描写,李白的《望庐山瀑布》中瀑布的气势山洪的描写,施耐庵在《鲁提辖拳打镇关西》中描写鲁智深的两肋插刀的仗义之感等,都与他们细心对生活的观察、关注、挖掘、想象分不开的。写作切记脱离生活而闭门造车,东拼西凑,要让学生走出课堂,集体参观历史古迹,游览当地的明山秀水,到敬老院调查研究,让学生在实践中获得写作的灵感,促发写作的动机,让生活这个五彩缤纷的宝藏为写出美文佳作提供取之不尽、用之不竭的素材。
三、弘扬个性,鼓励学生真情流露
传统的写作要求往往把学生的思维束缚在人为制造的框框条条里,学生的写作灵性、个性、情感很难得到展示,因此使学生写出来的文章也很难有真情流露。因此我在作文课上,在构思、取材、立意方面,充分弘扬学生的个性,让学生真情实感毫无约束的在文章里流泻出来,真正做到“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,这样不仅提高学生写作水平,而且有利于培养充满自信心,勇于尝试、创新精神,让学生情不自禁地在文章里流露出来。例如,学习朱自清的《背影》后,要求学生写一篇我的《父亲》,每一个学生都从不同的角度写出自己对父亲的爱,有的写父亲含辛茹苦劳作供养自己读书,对自己没有认真读书而深深的愧疚;有的写自己生病住院,写出父亲日夜疲惫的守候,写出血浓于水的父女之情;有的写出两鬓斑白,日夜操劳的父亲,也模仿朱自清在《背影》里那些对父亲的动作描写,情真意切描写对父亲的疼爱等。这样学生在特定的情境中找到写作乐趣和成就感,从而激发学生写作的兴趣。
四、注意新颖性,使读者感觉心头一亮
如果作文的题目要是新、妙,那么文章会显得熠熠生辉;开头要体现巧字,如果作文开头描写就引人入胜,往往会使读者爱不释手,例如,《温暖》开头“记不得是哪位哲人说过,心酸和痛苦让人铭记,幸福和温暖容易让人遗忘。”使人感觉哲理浓厚。还有《同桌》“我真倒霉,怎么偏偏遇到了她呢?她可是全班最凶的女生——人称‘母夜叉’”。这种巧妙的先抑后扬开头会让读者带着浓厚的兴趣追下去。而中间要美,遣词造句要字斟句酌,事理描写要简明扼要,景物描写要追求文采华丽,人物描写要情真意切;修辞手法运用要恰到好处,例如,排比、比喻、设问、反问、拟人的使用。结尾要深,简练、生动、恰到好处。例如有的画龙点睛式,升华中心,总结全篇;有的首尾呼应式,使读者心理上产生美感,结构完整,脉络清晰;有的妙用名句式,用名言警句、诗词句、俗语谚语、歌词等收尾,揭示人生的真谛。
总之,要想学生写出来的作文生机盎然,别有洞天,就要注重培养学生快乐阅读的习惯,培养对生活的观察和体验,思考社会,感悟人生,弘扬个性,激发学生习作的兴趣和欲望,真正为学生写作插上快乐的翅膀,激情飞扬。
参考文献
[1]毛荣富.作文散步[M].上海:上海社会科学出版社,2013.
[2]李绍辉.材料作文的审题[J].好家长报,2005(5).
那是一天上学的时候。
爸爸把我送到了学校门口，就准备走了。
可是，我在操场上走了一半时，回了一下头，发现爸爸并没有走，而是站在那注视着我。他的身体微微向前倾着，手放到身体两边，像铁铸的一样，纹丝不动。原来，我的身后一直有一双眼睛看着我长大呀!从爸爸的目光中，我感觉到了爸爸那浓浓的父爱。我转过头，感到阳光里都是爱的光芒，在笼罩着我，又感到了树叶发出爱的味道，温暖着我的心。我继续走着，这时我已感觉不到书包的沉重，只能感觉到心里的温暖。来到教学楼门口时，再一次回了一下头，发现爸爸这才转过身走了。
我的交作业……唉……头还晕着呢……
我的手似乎抬不起来了，脚下无力，我让学习委员代我交个作业，可她嘴角只是轻笑，吐出一句不冷不热的话：“切，自己交去呗，还不是活该，反正没收齐是你的事，老师也不骂我。”
我头也不问地离开了这个冷漠无情的人，又去寻找他人的帮助，看看大家：正在与邻桌谈论娱乐圈趣事的小a，向我摆手说忙得很，翘着二郎腿的小d一边含着棒棒糖，一边赶我走，拿着电子书静心阅读的小b，也不愿伸出援手。
在母亲每一根银色头发上有她来对我付出的每一份辛劳，在她粗糙又温暖的手上有她16年来对我的爱与奉献，当我捕捉到母亲眼眸中温柔关怀的目光时，我感受到了亲情般的温暖，每当冷的时候，母亲给我披上她的衣衫，我总能体会到身处温暖衣衫中的暖情。
我走在路上，静静地挽起母亲的手臂，脱下外衣，给母亲披上，顽皮地亲了母亲一下，母亲的眼眸中映出了一种如露珠一般晶莹的泪水，清澈、透明。母亲露出了一片欣慰的笑容，和母亲有说有笑地走着，陪母亲享受“平凡”的一天。
我不知道母爱的含义，不知道传说中的惊天动地，不知道什么是爱，可我体会出什么是母亲欣慰的笑，体会有母亲关怀下的温暖。
——题记
假如人的生命是一部悠长的黑白电影，每一个镜头都代表了你人生的瞬间，回放胶片，你能从一个个闪过的片段中发现那隐藏在细微深处的美丽吗?
片段一
心烦意乱的你坐在桌前，愁眉苦脸的望着桌上“血流成河”的试卷。母亲为你送上一杯热茶，被你粗鲁地推开……
也许现在的你会为当时不领母亲的好意而有些愧疚，但你可曾注意到：当你推开母亲的手时，几滴滚烫的茶水撒出杯外，泼在母亲的手背上，痛苦的神情在母亲脸上一闪而过。
留心细微深处，发现大爱无边。
片段二
你吃着母亲为你准备的水果，向你的同桌诉说着母亲的好，同桌安静的听着，始终保持着微笑，仿佛在为你能有个如此爱你的母亲而高兴。
现在回想起来，可能你只记得起同桌是个安静听话懂事的好孩子，能分享你的幸福。你可曾看到当你滔滔不绝地夸耀母亲时，同桌那狠狠地捏在椅背上露出发白关节的手指，你可看到他那有些微红的双眼，你可听到他内心深处嘀嗒的滴血声?不，你都没有留意。因为你忘记了，一年前他的母亲为了挽救他的生命死在了一场交通事故中。
留心细微深处，学会体谅关爱他人。
片段三
你独自走在回家的路上，手里拿着准备买零食的一元钱。前方10米处，一个和你一般大的小姑娘，拖着一条畸形的腿行乞。你从她身边走过时，微微一愣，接着快步绕过了她。
也许你早已忘记了她，忘记你那微微的一愣，忘记了你一愣时心中的挣扎，忘记了你的心轻轻一颤的感觉，忘记了你将手中的钱币狠狠揉了一下的动作。你满脑子里都充斥着“行乞诈骗”的新闻报道。
留心细微深处，抓住自己善良的一面。
曾经的我是多么希望能看到流星划过天际的那一瞬间啊!认为世界上最美丽的瞬间莫过于流星了。可惜，我至今也没有看到。但现在，不知是我成熟一些了还是好奇心减少了，我开始认为美丽的瞬间一定是通过长年累月的汗水才得以换来的。
在国际田联洛桑大奖赛上，中国“飞人”刘翔在男子110米栏的激烈比赛中力压各路名将，以12.88秒的成绩打破了世界纪录，又一次震惊了世界。就在刘翔撞击终点线的一刹那，全中国人都沸腾了，这个瞬间是多么美丽啊!但大家在欢庆胜利之余，又有谁想到了刘翔这个世界纪录的由来呢?刘翔从开始出道，他身体素质不是最好的，跑步不是最快的，但他凭着多年的努力拥有了非常好的栏间技术，使其一步步走向冠军宝座，从不起眼的一个普通运动员成为了世界第一。他“七年磨一剑”，在这个过程中他历经了多少艰辛，洒下了多少汗水啊!
所谓的“台上一分钟，台下十年功”也正是这个道理。许多的歌手和演员那么刻苦的练习是为了什么，就是为了台上那短短的几分钟，向人们展现自己最艳丽的一面，最美丽的瞬间。
风儿轻轻抚摸着双颊，传来花的芬芳；阳光不愠不火，透着琉璃的质感。春天，到了！春游——又盼来了！
大约8点半，一辆辆大巴载着满心欢喜的同学陆续离开校园。我坐在了靠窗的位置，那儿可以看得到窗外的风景。
车子跑得很快，放眼窗外，能看见簇簇矮矮的灌木飞快地向后倒去。车子越行越远，有时还看不到翠绿的灌木，只有一排光秃秃的.枝干。
车子经过一个环形车道，远远的，我望到在一排秃秃的树干中隐约有着什么东西在闪动。天很亮，周围都是高大的建筑，它小小的，隐约着，很显眼。
大约离它50米左右吧，我可以清楚地看到，那是一个金黄色的东西，隐藏在树杈间。阳光照耀着，更显灿灿光芒。
我直直地盯着它，好奇心占据了我的心里，我甚至没有理会身旁聊得正欢的同学。
来了！在一个角度不大的转角处，我看到了它！我清清楚楚地看到了它！那是一朵怒放的金黄的花，倾斜在树杈之间。那定不是人为，因为它显得那么自信，就像天生就应该在秃枝中傲放一样。那么几秒钟的时间，与它擦肩而过。但是，它的身影却不断在我脑海中浮现。要知道，在高速路旁开得这样灿烂的黄花是多么罕见！更令我好奇的是：这一排都是光秃秃的枯枝，连一片欲坠的枯叶都看不见，更别说零落的绿叶了！同样的环境，为什么唯独它，一枝独秀呢？
实际上，这一树种也许是经换季时期，也许是因周围并不优越的条件无法令它们枝繁叶茂，而与树木本身并无太大关系。毕竟，谁不想展现自己做美的一面呢？它们一定努力过，或是能力不足，或是毅力不够，终究没能成功。但是，黄花却不同，它一定经历了太多的挫折，太多的考验，才能“破皮而出”，在一片寂静中，露出生的光辉？也许春天一走，它就将走的向生命尽头，但它曾经用自己不懈的努力换来瞬间的辉煌。在它生命的最后一刻，它一定在想：
阅兵仪式就要开始了，人们怀着激动的心情来到现场观看，人们有些在急切地等待着阅兵仪式的开始，有些人正在等待着美丽而感动的一瞬间。
过了一会儿，阅兵仪式正式开始了。随着70响大礼炮的声响开始，载着习近平主席的车开动了，空、海、陆三军也陆续出现。先是海军，他们都整整齐齐出现在大道上，从远处看像大海气势凶猛，让外国人知道我国的强大。不一会儿，陆军也出现了，习主席站在车上对我国的士兵们说“同志们好!”时，士兵们用最洪亮的声音回答了习主席。接着空军驾着喷射机也出现了，他们一会儿排出“人”字形，一会儿发出五颜六色的烟雾，真像一道道彩虹，一会儿又用烟雾摆成爱心形，真漂亮!
阅兵仪式结束了，成千上万的彩色气球渐渐地上升，和平鸽飞向蓝天，人们却久久不肯离去，他们正在怀念阅兵上那震撼人心的一幕!
在寒风中，林间小道显得很寂静，空气中弥漫着一丝花香。
远处，一位老人正迈着缓而稳的脚步走来，在他的身边有一位虚弱的老太太，老太太低垂着头，摇摇晃晃地走着。
这时，天空下起了小雨。老人把左手搭在老太太的左肩上，右手紧紧的握着她的手，快步地走到了公交站台。老人脱下自己的衣裳，温柔地披在了老太太的身上，老太太抬起了低垂的头，浑浊的双眼紧紧注视着老人。她伸出那长满老茧的手，缓缓的拿起老人的手，放在自己的脸颊旁。一直面无表情的老太太笑了，那笑容是温柔的，老人似乎读懂了老太太的眼神，那爬满皱纹的脸上露出了灿烂的笑容。
雨渐渐停了，老人牵起老太太的手儿，老太太就倚在老人的怀里，两人慢慢地走在回家的路上……
记得那是一个刚刚下完大雪的日子。整个校园在顷刻之间变成了银装素裹的世界。地面铺上了厚厚的“雪毯”，房顶上也铺上了一层“棉絮”，连树上也开满了“梨花”，远远望去，充满了诗情画意。
此刻我们正在操场上打着雪仗，笑声回荡在操场上。“啊——”一个不小心，我脚底打滑，一下子就摔在了雪地里。
我疼的坐在地上起不来。同学们纷纷围了过来，他们脸上都带着我看的懂的关心，我不由怔住了片刻。就在这时，我的好朋友向我伸出了手，将我拉了起来，还不忘说上一句：“再坐在地上裤子可是会湿的哦!”我紧紧盯着她拉着我的那只手，她纤细，柔嫩的手指在冬天已经被冻疮折磨的不成样子，可还是让我感受到一股难以言说的温暖，我仿佛觉得浑身的疼痛都消失了。我轻轻的抬起头,看到她嘴角正挂着关切的笑意，那笑容那么甜，仿佛冬日里的一抹暖阳，驱散了寒冷。
这件阴差阳错的事却让我发现了生活中友情的没美。这美的一瞬间将会一直镌刻在我的心上。
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