烦恼的近义词是什么

2024-09-24 版权声明 我要投稿

烦恼的近义词是什么(推荐11篇)

烦恼的近义词是什么 篇1

【解释】:烦闷苦恼:自寻~ㄧ不必为区区小事而~。

近义词:烦闷 苦闷 忧愁 郁闷 苦恼 麻烦 不快 烦懑 纳闷

反义词:烦闷 烦扰 烦躁 纷扰 ** 混乱 安宁 违心 写意 愉快

相似词:苦恼 懊恼 恼火 恼怒 恼人 恼恨 惹恼 气恼

烦恼的同义词:

1、懊恼

示例:让私营企业感到懊恼的是,国有公司还被允许积极参与那些显而易见并非战略性部门的领域(纺织、造纸、餐饮),这些企业的数量十分庞大。

2、烦扰

示例:仔细回想每次我被这种混乱,吵闹的会话搅的想发怒的时刻,我想真正烦扰我的是我原以为这次谈话会成为某种我想象的样子,但事实它并没有。

3、郁闷

示例:虽然他逃过了服兵役和服刑,但他似乎陷入了一种郁闷的情绪,那是一种屠格涅夫所说的“只有某些特别的年轻人才知道的一种莫名的忧郁”。

4、烦闷

示例:自信则来源于对我们所从事的活动的.熟练程度,而不在乎与别人相比的优劣;当这种熟练感为烦闷和焦虑所代替时,我们的自信心也会受到打击。

5、纳闷

示例:我们可能会纳闷,在有更多决策变量和约束的问题中,我们只能分别逐一声明每个变量和每个约束吗?

6、苦闷

示例:这则在YT上发布后被疯狂传播的视频揭露了瑞典男人们的父权“真面目”,必然使长期受到煎熬的父母们愈加感到苦闷和悔恨。

7、苦恼

示例:可是,似乎有一种必要推动着这孩子,在她偶然给人的某种安慰中溶进一阵极度的苦恼,接着,珠儿抬起她的嘴唇,也把那红字亲吻了一下。“这可不好!”

8、不快

示例:凯蒂日前正在洛杉矶参加奥斯卡颁奖典礼,她在接受《星期日镜报》采访时,说:“我不想令他(彼得)感到不快,但人们需要了解真正的他是怎样一个人。”

9、发愁

示例:发愁的父母们都想从书中找到能解释他们孩子行为的原因,然而他们会发现这些书里只写着行为症状的列表以及现成的诊断结果。

10、烦躁

示例:如果不带小说,就带一本文件夹,文件夹里放着你一直想读但是现在一直没时间读的内容。把它放在你的办公桌以备你感觉烦躁的时候翻阅。

11、麻烦

示例:像神一样,就是要没有时间或身在时间之中而不必考虑它,就是要远离灵魂的种种热情和麻烦,就是要在自我和事物面前体会到什么是冷静。

12、忧愁

示例:我把这事想了又想。许多时侯我们看见人们在忧愁,困苦,艰难中挣扎,我们觉得很是可怜;我们常愿意把神的法则变更,给他们属人的帮助。

13、纷扰

示例:他说道:“死亡的好处在于,你明白了不应将生命浪费在为他人的选择而活上,“不要让他人喧哗纷扰的见解淹没了自己内心的声音。

14、烦懑

示例:必定的忧愁、痛苦或烦懑,对每小我都是时常必需的。一艘船假如没有压舱物,便不会稳定,不能朝着宗旨地一直前进。(德国哲学家叔本华A)

烦恼造句

1. 遇到了不顺心的事也不要烦恼。

2. 凡事总往坏处想,那是自寻烦恼。

3. 优美的歌声驱散了心头的烦恼。

4. 于是,人们终日戴着口罩,这难道不是人类自寻烦恼吗?

5. 你为了那个不争气的儿子,茶不思、饭不想,终日自寻烦恼,何苦乃尔。

6. 当他得知被重点中学录取时,所有的烦恼和忧愁,都一扫而空。

7. 我们一起挑战自己让一切烦恼都烟消云散吧!

8. 她一点小事就疑神疑鬼的,完全是自寻烦恼。

9. 不为区区琐事,或寻常事故,或难免之事,自寻烦恼。

10. 置身于大自然的怀抱里,她把忧愁、烦恼、劳累都抛到九霄云外。

11. 父母们对我的烦恼非常了解,真是老马识途。

12. 每天早上起床时才会痛苦万分,因为在这一刻烦恼们又纷至沓来!

13. 她能够把烦恼置之度外而依旧保持笑容。

14. 接二连三回来的探子,都给他带来了更使人烦恼的消息。

15. 是不是太多心了,也许是随着年龄的增长自寻烦恼吧!

16. 他最会杞人忧天,自寻烦恼了,你得多开导他。

17. 他能安分守己,也就免了许多烦恼。

18. 当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

19. 很多件惊天动地的好事却都会给自己带来无边无际的烦恼。

20. 他要是能当机立断,就不会陷入犹豫不决的烦恼状态。

21. 老人豁然开朗,从此便摆脱了烦恼。

22. 人若能摆脱名缰利锁的桎梏,就少了许多烦恼。

23. 或许只是自寻烦恼,无缘无故地忧伤吧?

24. 这不过是一次小失误,你如此担心害怕,真是自寻烦恼。

25. 如果你投资给那家公司,无异是自寻烦恼。

26. 我们经常过多地自寻烦恼,杞人忧天。

27. 如果您是位特别讲究吃穿,追赶时髦的人,而这过分的追求又常常弄得您入不敷出,故而烦恼不堪。

28. 这本来不是我管的事,现在管了,可又没完没了,就是处理不完,真是自寻烦恼。

29. 他觉得胆小的杜竹斋有时候实在颇具先见之明,因而也省了不少烦恼。

烦恼的近义词是什么 篇2

一、对学生价值观的影响

价值观是人们行为的导向, 中学阶段是学生价值观形成的关键时期。正确的价值观能指引学生向着好的方向发展, 并形成良性循环, 反之在不良价值观的指引下学生往往就会背道而驰, 形成反教育。在教育教学实践中常常会出现不尽如人意的行为, 如:教学中不经意给学生贴上“差生”的标签, 既而在教育教学中没有给予他们应有的关注, 甚至在有教学公开课时随意取消他们参加的资格, 这就给学生传达了不平等观念, 传输为了达到自己某个目的可以对别人不尊重的观念;遇到有领导检查时给学生的暗示, 其实也是传递给学生不踏实的处事态度;在考核的时候一味注重考核结果, 忽视学生的学习态度和努力过程, 不仅传递给学生偏爱或歧视, 而且传递给学生投机取巧, 等等。这一系列教学行为, 活生生把这些影响学生正确价值观确立的思想观念在耳濡目染中变成习以为常。

二、对学生学习行为的影响

体育作为一门体验性的课程, 应该体现开放性、实践性的特点, 也应该给学生创设良好的自主学习的空间和时间。然而在实际教育教学过程中, 往往由于各种原因, 导致一部分教师仅仅将工作当作“职业”而非奉献终生的高尚事业。这种“职志”的分离, 显示了教育教学具体执行者的先天不足, 因此又引发了一些反教育行为。如:“格式化”教育, 在“格式化”教育思想指导下的学习活动变成了机械化的学习行为, 由此想到一个词:“圈养”。“圈养”有两层含义, 一是把动物放在笼子等固定场所饲养;二是“圈养”能够大规模成批量生产。稍有常识的人都会知道, “圈养”的动物不仅吃起来味道不好, 而且竞争力无法和野生的动物相比较。“圈养”的鸡、猪等放出来跑不好, “圈养”的鸟放出来飞不高、飞不远。动物“圈养”了, 就会失去原有的本性, 就会失去竞争力;同理, 被“格式化”教育的学生, 也会失去原有的天性, 失去创新精神。又如:体育考试, 本质在于用考试的形式激励学生平时积极锻炼身体, 同时督促学校更加重视学生的体育锻炼。体育考试应该是“育”比“考”重要, 考场不应成为“抢分”的战场, 跑道更不应成为“送分”的康庄大道。而在功利主义的驱使下, 使体育中考也走上了应试教育之路, 严重偏离考试的初衷, 使学生在反复枯燥的练习中失去了原本应该获得的快乐体验, 变得被动。那些器材也在考试过后是“鸟尽弓藏”, 学生依然是在体育考试前“临阵磨枪”。体育教学成为了贯彻素质教育的反教育活动, 教学活动成为了束缚学生良好行为习惯形成和个性发展的枷锁。

三、对学生心理建构的影响

古人说“观乎人文以化成天下”, 就是用人文把天下人“化育”为人。教育乃立人之本, 学校作为承载人类教育使命的最重要机关, 它的一切举措都与育人有关, 大到教育方针, 小到某项措施, 凡教育中的一切, 我们为教者又怎能不慎之又慎呢?

因此笔者认为, 在出现问题时大可不必追究是谁的责任, 更多的应该是反思, 一种理性的思考, 同样, 今天这个反教育问题也是, 更多的是需要全社会一起来思考、关注, 一起来努力, 每个领域都从自己做起。而我们学校教育, 学科教学应该一马当先, 因为学生的成长和学习活动大多是在学校进行的, 所以我们应该不断学习来提高自身的素质, 正确把握教育教学理念的精髓, 摒弃一切不利于学生发展的思想和行为, 让平等和博爱伴随我们的课堂。只是要给教育领域一个更科学合理的环境, 让所有的教育教学活动能进入良性循环的轨道。回顾中国的现代教育, 肇始于洋务运动即实业救国的特定时代, 一开始就带有强烈的国家功利色彩。一百多年过去了, 这种状况改变了多少呢?相反, 教育上的急功近利愈演愈烈。片面追求升学率正是这种国家功利主义的集中表现, 也是人文失落的必然结果。教育缺少了人文精神和文化关怀, 就如同生活没有了阳光和雨露。长此以往, 文化滑坡, 伦理塌陷, 精神、信仰、仁爱、忠信等维系一个和谐社会的东西会逐渐流失或扭曲, 这是多么可怕的场景!教育呼唤人文的回归, 这才是我们的历史使命。

你在烦恼什么 篇3

无意间在网络上看到苏打绿新歌的MV,名字就叫《你在烦恼什么》,短短的影像将人生的高压场面集中起来,像博物馆似的展示在眼前。我的心瞬间被带入到角色里,不禁泪雨滂沱。生活真是两难。一成不变地平稳,你便会抱怨日日重复,味同嚼蜡;倘若充满了变数,又不知如何化解,以致烦躁不安。

烦恼的根源是什么?我问几个平日常常联系的作者、读者。

陕西蒲城的艾尔说,是钱。父母天天为了钱吵架。可是艾尔家也并没有吃穿不济,穷困潦倒。不是没有钱,只不过是没有梦想中那么多钱而已。

辽宁北票的程程说,是爱。家里总是一个人,冷清清的,转学转的谁都不熟,只好在网上养了只电子宠物感受温暖。可父母给她的零花钱蛮多的,每天早晨还会打电话叮嘱她吃维生素片,似乎除了没时间陪伴她,爱也不少。

内蒙古赤峰的何晓琪说,是迷茫。每天不知未来何往,在父母的催促声中浑沌沌地混日子。可是她也天天都按时上学,完成作业,按部就班地生活着,看着比常常丢三落四的苗与姐姐还活得条理清楚呢。

广东高州的石头说,是生病。从小体弱,吃药打针家常便饭,篮球不让玩,毽子不让踢……苗与姐姐忽然想到一个网络故事:孩子正因为得不到心仪的球鞋而哭闹,猛然发现路边另一个沉默着的孩子,连腿都没有……

广东的海桃说,是不自由。学校封闭管理,学业紧张,心情像被绑住的小鸟,飞不起来。可是在电话里听着桃桃快速地讲着校园里的大小事件,聊着聊着笑声就起来了, 还自嘲这“苦行僧”式学习是“天将降大任于斯人也”,这不是很明白的孩子么?

就像这歌里唱的:没有不会谢的花/没有不会退的浪/没有不会淡的疤/没有不会好的伤/你在烦恼什么吗/时间从来不回答/生命从来不喧哗。

无论生命中出现怎样的“片刻”,也都不要烦恼害怕,因为正是这些短短的、充满各样欢喜悲伤的片刻组成了永恒。

其实除了恐惧本身,人类无所畏惧!

所以,你还烦恼什么!

[编辑:苗与]

烦恼的近义词是什么 篇4

妇孺皆知

【拼音】

fù rú jiē zhī

【近义词】

尽人皆知、老妪能解、众所周知、家喻户晓

【反义词】

鲜为人知

【词语释义】

孺:儿童。妇:妇女。妇女和儿童都知道,指知名度高。形容大家都知道或一看就明白了的简单事物。

【出处】

西汉・刘向《战国策・秦策》:“今秦妇人、婴儿皆言商君之法,莫言大王之法。”

【词语造句】

1、贝多芬,在追梦的路上,双耳失聪,但他这个名字,却流芳百世,妇孺皆知。

2、三国时的诸葛亮是一个妇孺皆知的智慧型人物。

3、茫茫人海中,做一个妇孺皆知的伟人不易,而做一个坚守自己之通不为声名所累的凡人却更难。

4、在多数人脑海中会出现这样的定向思维:明星一定是要妇孺皆知,众人追捧的。

5、岳飞在中国可算得上个妇孺皆知的人物.

6、对于“民以食为天”这句话,可以说是家喻户晓,妇孺皆知。

7、雷锋叔叔虽英年早逝,但早已是妇孺皆知的伟人了,他的精神是无垠的。

8、黄河是我们的母亲河,是中华民族的摇篮!这些都是妇孺皆知的。是她哺育了我们华夏民族,我们怎能不感到骄傲呢?

9、《孟姜女》这个故事在民间几乎家喻户晓妇孺皆知它是我国流传最广泛的民间故事之一。

10、近几年来你的身影频频闪现在银屏之上,一部部清朝历史剧将你的故事演绎得淋漓尽致,致使你的大名妇孺皆知。

11、暇步士是美国妇孺皆知的鞋业公司,不过,在1994年的时候,它在美国的销售量下降到了3万双左右。

12、就象中百一店在上海的知名度一样,本商厦在南汇区也是妇孺皆知。

13、叔本华直率地说“不是智慧创造了自然,而是自然创造了智慧”,在黑格尔和谢林时代这可能会被当作异端学说,而在后达尔文时代,这就是妇孺皆知的常识了。

14、尽管大熊猫的形象妇孺皆知,可是,它们却一直以来远离人类的视线,离群索居于野外。

15、香格里拉只是个传说中的地方,但奇怪的是这个地方如此出名,妇孺皆知,甚至连美国的农妇都可能知道它。

16、抗战时期,刘胡南的事迹可是妇孺皆知的事情。

17、他生动具体、气势宏伟的一系列颂歌,不仅是当时妇孺皆知、琅琅上口的文学诗篇,而且是有名有姓、有根有据的鲜活历史。

18、他的事迹,无论大小都是妇孺皆知的事情。

19、在学汉语过程中,最轻易听到的抱怨正是这一点,西方人对汉语最害怕的也是这一点,简直是妇孺皆知。

20、五年前很少为人所知的微信,如今已妇孺皆知。

见解的近义词是什么 篇5

见解的近义词

主张、看法、见地、见识、观点

见解造句

1、具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。

2、一般的说来,活过半辈子的人,大都有一点真切的生活经验,一点独到的见解。他们从来没想到把它写下来,事过境迁,就此湮没了。

3、这篇社论见解力透纸背,精辟绝伦。

4、人们对万事万物都有自己独到的见解。

5、刚强的人尽管在内心很激动,但他们的见解和信念却像在暴风雨中颠簸船上的罗盘指针,仍能准确地指出方向。

6、他的那篇文章,由于提出了独特见解,石破天惊,大家推崇备至。

7、我的见解只是一孔之见,希望引起抛砖引玉的作用。

8、去生活,不管怎样,不管什么地方!……睁开眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的坏的意想不到的不可想象的!兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解!

9、他如果坚持自己以偏概全的见解,就会像盲人摸象一样,怎能得到正确的认识。

10、贪心是猛烈的火,憎恨是最坏的执著,迷惑和错误的见解是最难脱逃的网,爱欲是最难渡过的河流。

11、一个出了名的、享有荣誉的人物,偶然讲了一句话,有时甚至是一句愚蠢的话,但在人们看来,也比一个碌碌无闻的“凡人”提出的完全明智的见解份量要重得多。

12、我们把别人的学问和见解保存下来,便算完事了吗?我们必须把它们变成自己的。

13、生命,每个人都在享用生命。但每个人对生命的见解,享受过程不一样。有的人可能会用这一生的时间来好好生活,好好奋斗;而有的人却颓废的等待死亡的召唤。

14、在学术讨论中,不可能所有见解都是一致的,可以通过平心定气的讨论来解决。

15、当人生经历一段困难的日子,一个毫无生气的时期,我总是这样做,坚持某几句话,表达某种见解的几句话。即使这些话已经过时并毫无意义,我知道生命一定会回归,从而使它们重焕生机。

16、同学们见解不同的时候,不能反唇相讥,既不利于团结,又不利于解决问题。

17、除非有不同的见解,否则就不可能有决策。

18、可以说,我们对今后十年的主要见解是这样的:假如数字通讯是免费的,会出现什么情况呢?回答是,我们学习、采购、社交、做生意和娱乐的方式截然不同。我们希看软件和软件标准在其中起重大作用。

19、贪心是最猛烈的火,憎恨是最坏的执着,迷惑和错误的见解是最难逃脱的网,爱欲是最难渡过的河流。

20、不同历史时期的空想家们给出了各种答案,甚至由于见解的不同,引发了意识形态斗争,直至兵戎相见。

21、我倒比较倾向你的见解。

22、这家报社的社论总是要言不烦,而且见解精闢独到。

23、自从拥有了友谊,我找到了“心有灵犀一点通”的感觉。对于同一个问题,我们时常会有相同的见解。我们崇拜同一个明星,喜欢同一种颜色,热爱同一种写作风格……还有,我们都同样珍惜着这份友谊。

24、舆论虽有令人生畏的力量,但它是由一群无知的自鸣得意的傻瓜营造出来的。我认识几百个记者,其中大多数的个人见解并不值钱,但当他们报纸上说话时,那就成了报纸的意见,于是,他们的话也就成了震憾社会的雷鸣般的预言。

25、你应该有自己独立的见解,不能像矮人看戏那样,人云亦云。

26、抽象概念作为一种见解倒是不错的,但应用到人们身上,就不那么行得通了。

27、大胆的见解就好比下棋时移动一个棋子,它可能被子吃掉,但它却是胜局的起点。

28、对此我是有自己独到的见解的。

29、大胆的见解就好比下棋时移动的一仃棋子,它可能被吃掉,但它却是胜局的起点。

30、鼓励甚至逼迫每个人提出自己的独到见解。

31、大胆的见解就好比下棋时移动一个棋子,虽然它可能被吃掉,但它却是胜局的起点。

32、学佛就是学做人。佛法,就是完成生命觉醒的方法,修行,就是修正自己的行为、思想、见解。

33、学术上有不同见解,应当允许百家争鸣。不能唯我独尊,更不能党同伐异。

34、这样愈显得宇文所安的拓殖难能可贵,他的见解犹如空谷足音。

突然的近义词是什么 篇6

突然的近义词 :

陡然、蓦然、倏地、遽然、顿然、卒然、猝然、蓦地、猛然、乍然、骤然、忽地、倏忽、忽然、刹那、瞬间

用突然造句:

1、他突然就失去了勇气。

2、敌人突然改变了对我们的进攻方向。

3、这突然的消息使我们为之愕然。

4、正在我束手无策之时,老师突然来到了我身边。

5、突然一只野兔从洞里窜了出来。

6、小红正在家里看电视,突然就停电了

7、她突然把电话挂断了。

8、他突然发现这是敌人的一个圈套。

9、你最好与前面的车保持相当的距离,以防它突然停下来。

10、琼斯先生突然在门口出现。

11、这些国家的货币突然猛跌。

12、野兽突然向我们冲了过来。

13、我们正在操场上玩,突然天上下起了大雨。

14、这位年轻人的突然死亡使这座房屋有一种诡秘的气氛。

15、突然在我们面前有一只兔子在跑,于是狗就追了上去。

16、他脚下的土地突然陷下去了。

17、我正在家里看书,突然电话想起来了。

18、我正在睡觉,突然,电闪雷鸣,狂风四起,把我从睡梦中惊醒。

19、敌人突然从我们的北面冲了上来。

20、他突然不辞而别。

21、刚才还是晴空万里的,突然就下起了暴雨。

22、这只猫突然转而进攻它的训练者。

23、刚才还晴朗的天空,突然乌云滚滚,大雨如注。

24、他突然被吓得大惊失色。

25、突然一个新念头涌进我的脑海。

26、刚才还晴朗的天空,突然乌云滚滚,大雨倾盆。

27、他的病症在这个时候突然就恶化了。

28、我正在看电视,突然停电了。

29、我们小女儿突然感到害羞,把头埋在我肩膀上。

30、军事任务的一个不定因素是,你决不知道什么时候会被突然调离。

31、该产品在九月份突然热销起来。

天才的“基因”是什么 篇7

实验是法国凯恩大学的佐瑞欧·马佐尔博士和其同事共同进行的, 实验对象是一位名叫瑞格·盖姆的数学天才。瑞格·盖姆有着超常的计算能力, 他能够在数秒内计算出一个10位数的5次根;在同样短的时间里, 他还能够计算出一个2位数的9次方;而在被要求将一个整数除以另一个整数时, 他能毫不迟疑地讲出精确至小数点后6位数的答案。

佐瑞欧·马佐尔博士的实验过程, 就是在这位数学天才进行计算表演时, 对他的大脑活动情况进行精密的检测。通过运用正电子放射层X线照相术, 佐瑞欧·马佐尔发现:与常人相比, 瑞格·盖姆在计算表演时的大脑活动部位多出了5个。由于可以使用这种额外的记忆区, 所以他可以避免发生常人易犯的计算错误。由此看来, 所谓天才的“特殊基因”似乎的确是存在的, 可是我要告诉你, 时年26岁的瑞格·盖姆并非生来就具备这种超强的计算能力。20岁时, 他还是一个与常人没什么两样儿的普通青年。20岁之后, 他才接受了一位专家的训练:每天都进行4 h的记忆练习。只不过短短的6年时间, 原本与常人无异的他便成了人人惊叹的数学天才, 这, 不正是“天才”非“天生”的最好证明吗?

除了上述实验之外, 佐瑞欧·马佐尔博士及同事还对瑞格·盖姆进行了他所不熟悉领域的技能测试。结果证明, 他根本没有任何不同于常人的表现。

看来, 只要经过足够的训练和努力, 任何人都可能拥有这种因为“长期工作记忆功能”而产生的天才表现。事实是这样吗?阿里克森博士通过对只能记住7位数字的普通人训练一年, 证明了这一点:他们都可以记住长达80~100位的数字。

而匈牙利的拉兹罗·波尔加及其夫人, 也用试验证实了这一点———当地的人们普遍认为女子不宜参加激烈的西洋棋比赛, 而他们, 却把3个经过严格心理训练的女儿培训成了具有世界级水准的西洋棋大师。

“天才的能力不是天生的, ”阿里克森教授总结说, “那种貌似天才表现的‘长期工作记忆’, 是能够通过训练刻意培养的。”

学渣你在烦恼什么 篇8

苏蔫蔫后来也曾问过叶尘,你到底觉得我哪一点好?

叶尘一本正经地回答她:作为一个不吐槽会死的学霸,你学习渣、槽点多这一点我就觉得特别好。

苏蔫蔫很难过,被叶尘喜欢过一场,究其原因仿佛可以解释成:苍蝇看到有缝的蛋。

就算不是才子佳人一见钟情,也是小清新的暧昧恋情,这种双输的局面是为哪般?!

Chapter1 颓废学渣苏蔫蔫遇见官场学霸叶尘

苏蔫蔫那时候还不认识叶尘。

芳龄十八岁的苏蔫蔫做了十一年的学渣,好在总能逢凶化吉,在跌跌撞撞读到大一的时候遇到了学霸叶尘。

七月份的时候,整个山城,街道起伏,转弯之间便能看到雪白或粉红的繁繁花树,苏蔫蔫捏着自己的期末课堂成绩单十分心忧。

学渣苏蔫蔫因为在大学数学课上拿了本大学英语听了半节课,又不幸被老师发现怒扣了全部课堂成绩。

作为一个学渣,论课堂成绩的重要性就跟沙漠里矿泉水一样吧。

×大第一学渣苏蔫最近因此很颓废,在学长通知她去参加社团活动时候直喊着:“别叫我,正烦着呢!”

学长说:“不就是考试那点事儿吗?也不是没有办法,你找叶尘啊!他跟那个老师熟!”

叶尘是谁?

×大金融系首席帅哥兼职学霸和学生会副主席以及党支部书记。

苏蔫蔫蹲在校园里最大的那棵杏子树下摇头:“没交情啊!”

学长说:“你勒索、勾引他,选一种不定哪个兴许就能成。这次社团活动他也去,这就是我专门为了给你机会啊,且行且珍惜啊学妹!”

苏蔫蔫乐颠颠地掏了二百块钱报名费,拖着一个巨大的行李箱跟着学长踏上了前往青岛的旅行团,据说这是学长特意攒的一个学霸团,整个团里二十多人无一不是各院各系的学霸,带着苏蔫蔫纯粹是看她长得漂亮。

苏蔫蔫对学长的理由很欣赏,但是出发那天不幸起晚了。

等她飞奔到集合地点,看到的只剩下一个戴着黑框眼镜的青年。

一米八的青年走过来看着苏蔫蔫露齿一笑如春风骀荡:“你好,我是叶尘,他们坐车先走了,你师兄让我等你坐火车过去。”

苏蔫蔫抬着头看着叶尘紧张得一塌糊涂,暗道师兄干得漂亮,昨晚多收的五十块钱帮忙费真不算多啊!

Chapter2 学渣和学霸在思想上的深深鸿沟

苏蔫蔫和叶尘一路赶终于在天黑前和大部队顺利会师,苏蔫蔫一路上几次试图跟叶尘交流一下学习,可惜学霸和学渣之间的鸿沟太深了,几次他们的沟通在思想上都没能顺利会师。

当晚学长带着众人在一个海滩边露营,吃完了晚饭夕阳西下的海面很美。

茜红色的夕阳照着金灿灿的沙滩,苏蔫蔫和同在团里她的闺密黄小鸭请教,如何能够开口必杀,求得叶尘的帮忙,黄小鸭说大胆上吧少年,非常时期非常手段。

那天晚上,苏蔫蔫尾随着叶尘走了很久,黄金色的沙滩上留下长长一前一后两串脚印,直到天黑走到礁石区时,苏蔫蔫已经觉得叶尘是故意的吧,这是环绕地球一周的节奏啊!

于是终于走不动了的苏蔫蔫在最后一刻冲过去准备和叶尘直说的时候,叶尘一脚踏空掉到了一块礁石下,苏蔫蔫看准了机会上前一把拽住了叶尘的手。

叶尘抬起头一手扒着石头一手被苏蔫蔫拽着正要说一声:“多亏了你啊同学!”

苏蔫蔫先下手为强大声道:“叶尘,你能不能帮我跟数学老师说说给我个课堂成绩分!”

叶尘一张俊脸愣在那里:“啊?”

苏蔫蔫皱着眉帮他权衡利弊:“你要是说不行!我就放手了!你要说行,我给你一百块好处费你看行吗?”

作为多官衔叶尘同学被勒索习惯了,义正词严:“苏同学你这样真的好吗……”

那边苏蔫蔫实在手劲不够手一松,叶尘只觉得身体一轻。

然后苏蔫蔫眼睁睁看着俊霸酷帅的学霸叫都没叫一声,在威逼利诱之下毫不屈服地坠海了。

苏蔫蔫趴在礁石上看着漆黑的海面,试图跳下去叫人,想到自己没有带泳衣于是放弃。

苏蔫蔫跑回帐篷里哆哆嗦嗦喊她闺密黄小鸭,苏蔫蔫握着她闺密黄小鸭的手很害怕:“鸭鸭,我刚才杀了人了!”

黄小鸭常看日本犯罪推理书籍,十分善于掩盖犯罪现场,立马机灵地反应道:“快,把指纹都擦去!”

苏蔫蔫也很激动,拍着脑门乱撞,忽然瞪大眼睛想起来:“不用了,鸭,我直接把他推到海里了,估计此刻已经漂向了远方……”

黄小鸭拽着苏蔫蔫往海边跑:“哪边?”

苏蔫蔫指着一个方向:“就那……”

小鸭很淡定:“这块海撑死一米五深,没事儿,如果真死了,就看淡一些。”

“好,初一十五我扔几个粽子给他。”

叶尘从海里游了几圈出来,此时满头水听着苏蔫蔫和黄小鸭的对话,甩了甩满脸的海水,怒从心头起。

第二天苏蔫蔫和黄小鸭从帐篷里出来时,叶尘正在和几个男生烤鱼。

学长问:“叶尘你哪儿来的鱼?”

叶尘抬头看苏蔫蔫笑得阳光灿烂意有所指:“我昨晚在大海里捞的。”

苏蔫蔫坐下来接过一串鱼认真啃了两口:“好吃。”

叶尘也认真地看着她:“苏蔫蔫,我不喜欢吃粽子。”

苏蔫蔫大眼睛眨啊眨:“咦,什么粽子,端午节已经过去好久了呀……”

Chapter3 苏蔫蔫,别误会,不是让你做我女朋友

旅行团在青岛的海滩边混了三天,在第三天的时候分组行动时,学长看在五十块钱的份儿上又将苏蔫蔫和叶尘分到了一个组。

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苏蔫蔫和叶尘两个人在生活中充分表现了一个学渣只知道吃喝玩乐和一个学霸在走到哪儿学到哪儿截然不同的两种精神,在苏蔫蔫吃遍四方的时候,叶尘分别对当地的建筑和人文风情等进行了深入的观察。

所以最后苏蔫蔫在啃完了一个烤鱿鱼之后,发现叶尘已经不知去向。

团队准备坐当晚的车回校,苏蔫蔫电话没电又不认识路,灰头土脸地在城市里步行几公里终于赶在车开前找到了大部队。

而不见的叶尘此时正坐在车里第一排闭目养神,看到苏蔫蔫惊喜道:“你回来了?我找了你好久……”

黄小鸭将同情的目光投向她:“蔫蔫,我同情你。”

回来的路上,苏蔫蔫强逼着学长给自己调了座位,学长看在五十块钱的份儿上没能拒绝。

“为什么明知道我手机没电还把我丢下!”

叶尘看着挤过来的苏蔫蔫摇摇头啧啧赞叹:“如果那天不是我会游泳,就差点被你误杀。”

苏蔫蔫也认真地看着他:“如果不是我觉得我可能打不过你,你现在一定被我打成猪!”

然后就是互相看不顺眼的冷场,苏蔫蔫跟他大眼瞪小眼僵持了十分钟终于抵挡不住又累又困,迷迷糊糊睡了过去。

车子一路颠簸,后来就下起大雨来,天阴沉沉的,苏蔫蔫半睡半醒的时候,偏过头去看旁边的叶尘。

叶尘眯着眼看她:“好啦,苏蔫蔫,其实答应你也可以,你可以答应我一件事吗?”

苏蔫蔫困得迷迷糊糊的眼睛瞬间睁大:“什么?”

“放心吧,不是叫你做我女朋友。”

苏蔫蔫扯了扯嘴角:“你要是说想让我做你女朋友,没准我就答应你了呢?”

叶尘皱着眉头想了想:“可是我不太愿意啊……”

“我在做一款游戏,你来帮忙吧,我知道你安卓开发的技术还不错。”

叶尘歪着头看她。

苏蔫蔫一跃而起:“你疯了吧?找个系里有名的学渣帮忙写代码?”

叶尘点头:“我没疯,团队里有个女生到底能调和一下阴阳……不过待遇减半,你也知道你是学渣。”

“我还是想不通为什么是我。”

叶尘拿起她的手,皱着眉问:“你们全系有几个女生?”

苏蔫蔫抿着唇思考了一下,将手指竖起来:“我一个。”

“对,所以只能是你。”

苏蔫蔫看着叶尘想起他把自己扔在街上的经历犹豫道:“让我想想。”

被卖了一次叫单纯,再来一次只能承认自己蠢了。

Chapter 4 好像也可以陪着他玩火。

在苏蔫蔫考虑的这几天里,叶尘每日按时将她提到图书馆,按在桌子上玩命补数学。

苏蔫蔫表示反抗:“我真的学不会。”

叶尘伸出修长高贵的学霸金手指点她的额头:“在学校里我的补课费都是论秒算钱,你现在在挣钱你知道吗?”

苏蔫蔫不灵光的脑子转了转,表示不给钱的自己让按秒算钱的叶尘补课,好像……确实是赚到了,于是学渣苏蔫蔫被叶尘逼着每日从早上六点开始学习,三天补完了一整本高数书,叶尘在最后那天晚上又高抬贵手给她画了一个考试范围。

“苏蔫蔫,明天考试不要紧张,把我写的这几个题的公式背下来。”

等到这三天一直黑着眼圈拼命学习的苏蔫蔫从考场出来时,觉得人生真是阳光明媚,所有的题目基本没有她不会的。

不过原本希望叶尘帮忙求个课堂成绩,最后却被逼着从学渣进入学霸模式狂学了几天是为哪般?

走到教学楼的后花园里,叶尘正和她学长聊天,听了几句貌似就在聊那款App的产品概念。

叶尘跟学长说:“这款游戏的核心理念就是希望能够帮助老年人回忆过去吧,让他们可以记起以前很多美好的时光。”

学长皱着眉头觉得不会很好。

苏蔫蔫想,老年人使用智能机的比率低到这种地步,这种产品基本没有市场,开发总要成本,这种不要回报的投入简直就是玩火。

可是不知道为什么他不过两三句话,特别是那句为了老年人,就让她想陪他玩火。

学长答应叶尘帮忙劝劝苏蔫蔫,这边学长和叶尘聊完,马上走了过来,苏蔫蔫立马撤退,谁知之前蹲久了的双腿麻酥酥一软。

苏蔫蔫一声惨叫趴在花丛中,叶尘笑着走过来也蹲下来:“你在看什么?”

苏蔫蔫强装着淡定转过头去,大眼睛黑白分明,清亮好看:“嘘,你看蓝天上白色的玉兰花像什么?”

叶尘思考了半天说:“爆米花?”

苏蔫蔫撇嘴摇头:“不不不,明明是蓝色盘子盛着炸虾片。”

叶尘长睫毛眯成一条缝对着明媚阳光和朵朵玉兰努力研究炸虾片,苏蔫蔫偷偷揉了揉自己麻了的腿,站起来:“如果是刚才你和学长说的那个样子的手机应用,我考虑帮忙啦。”

叶尘还在那研究为什么校园里这棵玉兰在七月开了花,听到她的话抬起头来,笑得明朗好看的模样:“好。”

“再问一遍为什么找我?”

叶尘呵呵冷笑:“学渣一般学习都不忙,能够保证工作时间吧。”

Chapter 5 他其实不是说说而已,而是真的很努力。

搬进叶尘的小实验室的时候,苏蔫蔫按照叶尘给她的清单整理了一个大大的行李箱。

按照地址找到实验室,打开门的时候叶尘正穿着牛仔裤炒肉片,其他几个技术员正端着碗一脸痴呆地等着吃饭。

苏蔫蔫刚一进门就被五个男生围在中间打量,啧啧赞叹,有胆大者带着研究的目光掐掐苏蔫蔫的脸,拽拽头发。

等到叶尘拿着锅铲把吓傻了的苏蔫蔫从怪人圈里拽出来时,那几个人才爆发怒吼:“干吗、干吗?干吗动我们的女人,她是自己闯进来的啊!我们先捡到的!”

叶尘挥着锅铲把苏蔫蔫拽到身后:“饭好了,自己去盛,这个不是你们要的女人,是女技术员!”

几个男生一听饭好了又饿狼扑食般端着碗扑向锅子,嚼得满嘴炒饭和肉片还在叫嚣:“骗人,哪有女技术员长成这样的!再说,有你这样的组长,女技术员都会被虐死的。”

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苏蔫蔫脸都吓绿了:“他们……”

叶尘一脸温柔的笑意:“不要搭理他们,都有病。”

“什么病?”

“缺女病,一天找不到女朋友一天无法痊愈……”

苏蔫蔫拍胸口:“你为啥没得呢?”

“我看起来像会缺的吗?”叶尘摸下巴,不可思议地问道。

“你不缺女,你看起来像缺心眼的!”苏蔫蔫翻白眼。

那边还在不停塞肉片的几个男生龇牙咧嘴地对着苏蔫蔫吼道:“请记住,不要和组长叫嚣,你会死得又快又惨。”

苏蔫蔫吐了吐舌头没当回事儿,结果当晚就得到了报应。

也终于理解为何要带那么大一箱子的东西,半夜十二点的时候,叶尘把烤箱里的饼干拿出来分给大家,众人其乐融融毫无去睡的欲望。

苏蔫蔫累得不行,问叶尘:“什么时候可以下班?”

“呃……这么早就困了吗?”

苏蔫蔫眨眼睛:“也没有……”

然后就是漫长的工作,半夜两点的时候,两个技术员因为一个问题撸胳膊踹腿争得不可开交。

苏蔫蔫想,学渣也是有原则的,既然决定入组,就不能搞特殊。

最后越来越晚,好像月色都淡了,天色越来越亮,终于扛不住困劲,不知道什么时候睡着。

再醒来时自己窝在实验室的小沙发里盖着小毯子,晨鸟啁啾,叶尘蹲在她旁边,那几个技术员不知何时都已经走掉了。

叶尘揉着她头发将她弄醒:“苏蔫蔫起床!”

“天亮了吗?”苏蔫蔫揉着额头,“他们都好努力,熬夜这么晚……”

他低了头笑得很俊朗:“他们都已经睡了两天才来工作的,想不到你这么能熬夜工作哦!”

苏蔫蔫揉着额头气炸了:“有你这么欺负人的吗?!”

说这句话时,苏蔫蔫眼睛很红。

叶尘低下头皱起眉头,捧住她的脸:“苏蔫蔫你的眼睛怎么回事儿?”

苏蔫蔫眨眨眼睛,大滴的眼泪落下来:“完蛋了,眼病犯了……”

叶尘皱着眉头把她拉起来:“怎么可以这么红,我们去医院……”

Chapter 6 我会答应你,谜底是因为我有她

苏蔫蔫的眼睛脆弱异常,似乎每年春天风大了些都会容易犯眼病,流泪。

虽然困得不行,也知道自己的老毛病拖不得,如果不去开点消炎药,恐怕一个礼拜都睁不开眼。

苏蔫蔫闭着眼睛拉住叶尘的衣角:“叶尘我今天的高跟鞋五厘米,不要摔到我哦……”

叶尘伸出手拉住苏蔫蔫,将她拉到自己身边:“闭着眼睛,跟着我走。”

医院好多的人挤来挤去,然后苏蔫蔫就那么被叶尘拉近身畔,空空地圈在手臂里,低下头轻声说:“苏蔫蔫不要乱动!”

苏蔫蔫拽紧了他的袖子抬起头:“叶尘,昨天我看完了你画的所有产品原型,是你自己画的吗?”

叶尘拉着她的手去挂号:“觉得怎么样?”

“注册游戏然后填写年龄,根据用户年龄所处的时代调整游戏的风格和内容,带着用户追忆过去,虽然是很好玩的东西,但是你不觉得不适合你的年纪吗?”

挂完号,叶尘索性把她整个圈到怀里拉到等候区。

“我爷爷希望看看过去城市的老照片,就像穿越一样去逛逛二十年前的公园,看看那时候的建筑,所以我就想做这样一个东西,不为了利益,只为了这一群人做一些事。”

苏蔫蔫抬起头,眯着的眼睛微微瞟了叶尘一眼,半天才轻声道:“你爷爷?”

“对。那么,你呢,为什么答应来帮忙?”

“因为我奶奶……”苏蔫蔫拿出钱包,给叶尘看钱包玻璃纸后的白发老人。

苏蔫蔫迟疑了一下道:“叶尘,有一个故事讲一个人很坏很坏,为了钱不择手段,故事结尾的时候,他很惨很惨,可是其实他那么爱钱,不过是因为有个卑微的梦想,希望能治好多年前,他在孤儿院时见过的那个很美的兔唇女孩儿,奶奶说她就是那个很坏很坏的人,可是她有过一个最善良的梦。”

“坏到什么地步?”

“她说她年轻时候骗了一个大帅哥,骗了大帅哥很多钱,当然还骗了感情,哦,那个大帅哥好巧也姓叶……”

“然后呢,她就在自责中活了很多年吗?”

“没有,她说再好的天气也有可能突然遇到大风大雨,一生总是纠结曲折,重要是要好的坏的都有过都放过,做错了事儿尽量弥补就好。”

叶尘弯起嘴角来,轻声答了一声嗯。

“我小时候希望如果可以,我可以带她去很远的地方,走很多的路,走回她做出遗憾选择的那几年看一看,想起曾经有过的短暂的幸福,每个人都不能一直活在回忆里,但是能想起一些好的事情,总是能感觉幸福起来。”

后来挂号等待的时间太久了,苏蔫蔫坐在叶尘旁边点着头,后来就睡着了。

那天天气炎热,下午的时候打了很大的雷,她还是睡得很沉,窗外大雨滂沱。

叶尘手里还拿着她的钱包,那张老照片被他用手指摩挲了几遍,然后他低下头,对在他肩头睡得很沉的姑娘的额头,轻轻印了一个吻。

Chapter 7 有缘分的人也会遇见然后再分散

整个夏天苏蔫蔫都埋首和那几个大男生一起工作,有时候会因为一个小小的想法争得不可开交,也会因为达成了共识而开心得手舞足蹈。

抛开最开始的带着各种光环的讨厌的叶尘,现在的叶尘更像这个小组织的大家长,每天清晨的煎蛋和热牛奶,中饭和晚饭时,他会穿着牛仔裤翻着锅铲,做各种青菜满足苏蔫蔫,很多肉满足那几个大男生。

苏蔫蔫偶尔写代码写到脑子太乱,抬起头时就看到叶尘坐得很直,对着笔记本认真打字的样子其实真的很好看,往往这时候叶尘就会站起来敲她的头,义正词严:“好好努力,苏学渣!”

还是会偶尔加班到很晚,叶尘会先催她去睡觉,白天也会看着她一遍遍地滴眼药水。

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于是之前的事情好像就默默地过去,两个人除了偶尔斗嘴,叶尘还是会吐槽她,也算冰释前嫌。

第一版游戏上线的时候,叶尘带着大家定了一个小包间庆祝,从最开始的筹备和规划,到第一版简单的游戏上线整整四个月,从晚春到了暮夏。

苏蔫蔫长这么大还是第一次这么努力地完成一件事情,到后来手舞足蹈地喝了好多啤酒,拿着鸡翅还在和人家划拳玩两只蜜蜂,最后被叶尘夺走酒杯,抢了烤串,拽着她回家。

暮夏的晚上有点冷,苏蔫蔫死活不上出租车,最后乖觉地爬上叶尘的背。

“叶尘,抱歉啊……你可能不记得,其实我们很早以前见过的呢……”

奶奶当年为了给孤儿院兔唇的女孩子做手术曾经不择手段地骗了叶爷爷,当然不只是钱,那个时候的叶爷爷风华正茂,很喜欢苏奶奶。

苏奶奶自幼在孤儿院长大,长大后靠着微薄的薪水一直支助几个孤儿院有残疾的小姑娘,苏奶奶那时候是叶爷爷公司的员工,虽然叶家福利待遇还不赖,可是靠着自己赚钱实在无法给孤儿院那个兔唇的小女孩做手术,整形手术时机很重要已经不能再拖,于是仗着叶爷爷对她的好感和信任,私自挪用公款给她做了手术。

虽然最后叶家爷爷并没有追究这件事,它却成了苏奶奶多年放在心上的刺,后来成了喜欢叶尘的苏蔫蔫心上的刺。

叶尘把苏蔫蔫往背上掂了掂:“八年前的中山公园,你跟你奶奶在一起,我记得……”

那时候叶尘跟着爷爷,苏蔫蔫跟着她奶奶蹦蹦跳跳地过来,老先生愣在当场好久没动,眼睁睁地看着苏奶奶。

苏奶奶戴上老花镜走过来,最后笑起来说:“想不到在这里见到您。”

那是两位故人的最后一次见面,也是苏蔫蔫和叶尘的初见。

叶尘记得苏蔫蔫的大眼睛眨啊眨,一直盯着公园的小松鼠,忽然一下子就懂了为什么爷爷会喜欢苏奶奶。

十二岁的叶尘身为一个学霸对这种症状瞬间为自己做出了诊断,他知道他恋爱了,他很喜欢这个有一双大眼睛看起来就很笨的苏蔫蔫。

然后就是八年后,在校园重聚。

苏蔫蔫醉眼蒙眬:“你记得我……那你岂不是记得我奶奶就是骗你爷爷钱和感情的那个骗子!”

叶尘伸手将她的长发从自己脸上拨开,柔声哄劝道:“不要闹,那是个小意外,我爷爷早就不记得。我们也要忘记它……”

叶尘把苏蔫蔫放在长椅上,几大步走进路边的花店拿出一大捧白色的玫瑰花来,苏蔫蔫睁大了眼看着叶尘把花丢在她怀里,然后继续把她背起来:“苏蔫蔫,抛开那些乱七八糟的事情,我很喜欢你。”

然后苏蔫蔫困得实在睁不开眼就睡了过去。

第二天,苏蔫蔫在寝室醒来的时候捏着玫瑰花瓣,却想不起昨天跟叶尘说过什么。

可是,那个人已经不见了踪影,苏蔫蔫拿起电话发现叶尘的号码打不通。

苏蔫蔫完全摸不清状况,当天晚上校报刊登了本校副主席将自己研发的一款游戏卖给了天宇科技。

整个游戏已经被冠上了天宇科技的名字,她找了那几个大男生,都说不知道叶尘去了哪里,至于游戏,他们本来就是叶尘花钱雇来的,所以就算叶尘把游戏卖出去也不觉得如何,反而替叶尘感到高兴。

似乎一直在意的只有苏蔫蔫,一直在意叶尘当年和她保证过的要做一款真的对老年人有益处的游戏。

这样做出来然后又轻易卖出去,真的是负责地想为那些人服务还是单纯的利益。

苏蔫蔫想说服自己相信叶尘的初衷,却又隐隐有些失望。

那天晚上,她醉得太深了,她不记得叶尘跟她说过什么,也不记得自己说过什么。

Chapter 8 看似最邪恶的人心里也能住着一个天使

叶尘回来找到苏蔫蔫那天,她正在操场上体育课。

清秀的男生斜靠着栏杆真是一道好风景,于是走神的苏蔫蔫被老师罚着跑了两个四百米。

叶尘一声不吭地尾随在她身后跑了一个八百米,体育老师的八字眉立得更难看最后叫道:“有什么话快说,说完再回来!秀恩爱分得快知道吗?”

这边苏蔫蔫立马就想还口,手却被叶尘拉住,以迅雷不及掩耳之势扯到操场外。

满脸汗水的苏蔫蔫很生气:“你敢回来了吗?”

叶尘说:“苏蔫蔫,我的确卖掉了我们辛苦的结果,在你心里我是不是也是个坏蛋?”

叶尘拿纸巾把她满头的汗一点点地擦去,拉住苏蔫蔫的手:“蔫蔫,我把卖掉的钱捐给了一个致力于老年痴呆患者志愿者的组织,在最开始策划项目的时候就是为了帮助他们,我希望游戏能够变成利益用到需要的地方。”

“苏蔫蔫,我找到你,处心积虑认识你,不是来为爷爷报仇雪恨,我只是好奇而已,现在……也是真的喜欢你。”

“蔫蔫,我本来以为有很多时间解释给你听这件事,刚开始以为你不在乎,后来想解释,爷爷突然间病重让我没来得及解释,没想到就这样被你误会?这么说来,你其实很在意和我一起做的游戏被卖掉吗?”

苏蔫蔫揉揉眼睛,抿着唇思考了良久,最后狠狠瞪了一眼叶尘,真的是没来得及解释吗?难道不是学霸惯有的腹黑伎俩,看看自己是不是在意一起做过的努力吗?

苏蔫蔫踮起脚,亲亲他的嘴角:“我是上天派来专门原谅大坏蛋的天使,感谢你八辈祖宗吧亲爱的,你幸运地遇见了我。”

叶尘愣了一秒钟,下一秒将她拉进怀里很温柔地笑了起来。

阳光特别好,夏日的午后下一刻就下起倾盆大雨,体育课散场。

四散的人群里一起躲雨好像也还不错,浓密的大叶子和暂停了的蝉鸣声,四下里奔走的人群还有流水的街道,泥土气扑面而来,小水泡一个一个冒起来。

叶尘拉着苏蔫蔫在树下等雨停,苏蔫蔫被拉着手悄悄弯起嘴角。

“叶尘,我就要毕业了。”

“嗯,以后可以住得更近一些吧,你觉得隔着一个客厅的距离怎么样?”

“叶尘,你也有这样请求别人的时候吗?”

“苏蔫蔫,我很喜欢你,你呢?”

苏蔫蔫翻了翻大眼睛,冷笑:“呵呵。”

尾声

九月份的时候,苏蔫蔫又在闹眼病,闭着眼睛敷着凉手帕,在葡萄藤下面睡午觉。

北方的树荫下是最舒服的窝,苏蔫蔫做了一个很长很长的梦,梦里奶奶拧眉瞪眼十分气愤地说:“蔫蔫,快去跟叶尘表白,奶奶最讨厌你死鸭子嘴硬的样儿……”

久违了的一顿唠叨让醒了后的苏蔫蔫发了半天呆,然后打开手机发了一条微博。

奶奶说,很多年里在很多地方都能想到那个人,所以就知道了,其实是喜欢他。

我很嘴硬,从没说过喜欢你,不过别扭,其实也是喜欢。

叶尘那时候在对着电脑画原型图,拿着手机弯弯嘴角回复她说:乖,我知道。因为你学长是我老乡,当初的学霸团是我攒的,你的课堂成绩是我找老师扣的。

一切的起源不过是因为,在长久的观察与窥探里,已经慢慢喜欢你。

笼罩的近义词是什么 篇9

覆盖、包围、掩盖、弥漫

二、【基本解释】

[释义]

(动)像笼子(lónɡ·zi)似地罩在上面。

[构成]

偏正式:笼〔罩

[例句]

月光笼罩着原野。(作谓语)

三、【英文翻译】

1.envelop; shroud

四、【短语造句】

1. 欧洲上空笼罩着战争乌云。

2. 悲观的气氛笼罩着整个经济。

3. 仇恨的情绪笼罩着全镇。

4. 薄雾笼罩着周围的景色。

5. 白宫上空仍笼罩着一团疑云。

6. 暮色正在静悄悄地笼罩下来。

7. 那边山脉笼罩在朦胧紫雾中。

8. 我好象被一种迷雾笼罩住了。

9. 这件事被神秘的气氛所笼罩。

10. 可怖的黑暗笼罩着太阳。

五、【详细解释】

◎ 笼罩 lǒngzhào

[envelop;shroud;cave;hover over] 广泛覆盖的样子

大雾笼罩了山谷

鸟笼,笼槛。 晋 葛洪 《抱朴子·备阙》:“鸿鶤不能振翅於笼罩之中。”《古今小说·陈希夷四辞朝命》:“多少彩禽投笼罩,云中仙鹤不能招。”

(1).像笼子似地罩在上面。 晋 葛洪 《抱朴子·畅玄》:“其高则冠盖乎九霄,其旷则笼罩乎八隅。” 元 尚仲贤 《气英布》第四折:“吉当当,鎗和斧笼罩着身躯;扢挣挣,斧迎鎗几番烟燄举。” 茅盾 《子夜》一:“暮霭挟着薄雾笼罩了 外白渡桥 的高耸的钢架。”

(2).超越;凌驾于其上。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·时序》:“ 屈平联藻於日月, 宋玉 交彩於风云。观其艳説,则笼罩《雅》《颂》。”《陈书·徐陵传论》:“ 徐孝穆 挺五行之秀,稟天地之灵,聪明特达,笼罩今古。” 唐 康骈 《剧谈录·含元殿》:“君臣和叶,四表靖謐。文物之盛,笼罩 姬 汉 。”

(3).概括;统摄。《朱子语类》卷二七:“ 江西 学者偏要説甚自得,説甚一贯,看他意思只是拣一箇儱侗底説话,将来笼罩,其实理会这箇道理不得。” 清 章学诚 《文史通义·诗话》:“盖《文心》笼罩羣言,而《诗品》深从六艺。”

(4).控制;笼络。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·品藻》:“﹝ 孙兴公 ﹞曰:‘下官才能所经,悉不如诸贤,至於斟酌时宜,笼罩当世,亦多不及。’”《明史·王越传》:“ 越 姿表奇伟……奬拔士类,笼罩豪俊,用财若流水,以故人乐为用。”

(5).谓擒拿,擒获。 宋 孙光宪 《北梦琐言》卷五:“ 钱尚父 始杀 董昌 ,奄有两 浙 ,得行其志,士人耻之。 吴侍郎 , 越州 萧山县 人,举进士,场中甚有声采……乃脱身西上。将及 苏 臺 界,回顾有紫綬者二人追之, 吴 谓必遭笼罩。”

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高兴是水,烦恼是泥 篇10

山上有一个农民,种了一块稻田,主要是靠天吃饭。最近几年,由于乱砍滥伐,导致容易出现极端天气,往往是这样:要么不下雨,河水断流,农民连吃水都成了困难;要么下场暴雨,河里全是浑浊的河水,依旧无法饮用,农民为此闷闷不乐,烦恼不已。

一个下雨天,农民信步走进山上的庙宇里,庙里的方丈见他心事重重,就问起了他不快乐的缘由。听了农民的诉说后,方丈只是让农民随他来到河边舀了一杯水静静地放在桌子上,对农民说:“虽然这只是杯浑水,你应该感到高兴才是,有了浑水,就有了可以饮用的水。”慢慢地,杯子里的水清澈起来,杯底沉淀着一层黄泥。浑浊的河水里的泥在地心引力下,都沉到了杯底。

“看到了吧,一杯浑水,只要静静地放着,不去碰它或动它或摇它,慢慢地,也会成为清水。”方丈说,“高兴是水,烦恼是泥。水和泥是相伴相生的,就像高兴和烦恼一样,我们需要做的,就是沉下心来等待。”

农民明白了方丈的意思,他不再烦恼,而是回到了家里,在雨天的时候,就把河里的渾水箍在水池里,等到旱季的时候,水里的杂质沉到水底,他就用清水来灌溉农田,满足自己饮用的需要。

高兴是水,烦恼是泥。静下心来,假以时日,再烦恼的心都会变得平和起来。

教育的契机是什么? 篇11

三月,正是福建各地满树鲜花、春色盎然的时节。春天,象征着希望,预示着又一轮生机勃发的成长和收获。可是,正值人生春季的张志鹏,在那一刻,忽然看不见生命的希望,一个花季少年原本鲜活的生命,悄然在春风中无力飘逝。

从看到照片的那刻起,我的心就一直很沉很重。15岁的孩子,按照身心发展规律,正处在满怀向往地开始探索自我价值、逐步走向自立成熟的阶段,此时,他最需要良师的启发和引领。良师所做的,首先是从心底把教育对象当成有尊严的人来接纳,即使是在学生犯错误的时候,尊重学生的人格始终是不可动摇的信念。在尊重学生人格的同时,态度明朗、语言清晰地指出学生的错误行为是不被允许的。声音甚至不必激昂,“有理不在声高”;也无须长篇累牍,“字字珠玑”。有这种修养的教师,必会不怒自威,而且让孩子在未来日子里回想起老师的批评依然感觉受益匪浅。

曾经有教师质疑这种教育方式,问我:难道你是让我们纵容学生,让他们肆无忌惮吗?我回答:教育的目的不就是引导学生形成良好的品行吗?为什么一定要践踏学生的尊严?当你把学生的尊严踩在脚下时,是否想过,一个丧失了尊严的学生完全有可能采取各种极端行为,被剥去自尊后的人还会有上进心吗?这样的结果,肯定不是我们教育的目的。在工作实践中,尊重学生人格才是真正意义上教师对学生的关爱和教育。

遗憾的是,张志鹏的班主任极尽尖酸刻毒之言辞,也未经过必要的教育管理程序,就让学生不要再上课了,竟然断言学生“一辈子就这样完了”。这位班主任之所为非但不是教育,简直就是摧残学生心灵的杀戮。从专业角度来看,即使张志鹏当日没有跳楼,其班主任这番言辞极端、情绪失控的训斥依然会给孩子造成严重的心理创伤。

我无意撰写檄文去批判那位班主任,如果她的良知未泯,她未来的日子不会好过,所以尽管网络上对她的谩骂铺天盖地,我始终不曾提到她的名字。我想做的是把这个事件当成振聋发聩的警钟,唤起教师们提升人格修养的意识,增加教育工作者学习、掌握教育教学原理和方法的动力,让老师们从教生涯中多出一份使命感和责任感,多一份对当代青少年的理解和尊重,多一份对自己工作的从容自信,让学生的青春因为有你的那份引导和启发而变得更加丰盈。

你是否有过这样的经历,你的同事不断抱怨:“现在的学生和我们那个时候完全不一样,再也不是老师说什么他就听什么了。”“如今的学生很会‘讨巧’,在他们身上看不到我们当年勤奋刻苦的精神。”“这些学生连淘气也很有‘智慧’,甚至很擅于筹划他们所谓的行动,让你难于抓住把柄”……听到如上怨言时,你是否如置身高山流水遇知音的境地,恨不能以伯牙子期自诩呢?

且慢。作为教师,在心中充满对学生的不满,而且还从同事那里得到共鸣,请问,能否请你腾出片刻,把愤懑搁置一边,站到学生的角度体验体验他们的内心情感呢?

时代在发展,当今的学生所接触到的信息不再局限于学校和家庭,多种通讯工具和传播媒体的出现以及多元化生活方式的影响,都给学生的思想和情感发展带来新的冲击。孩子们不由自主地置身于复杂的信息、思想、文化、价值观和人生信念的旋涡之中,他们必然会比几十年前的我们更有想法,更不轻易地顺从老师。至于指责学生讨巧,老师有没有从教育管理的层面上查找漏洞并予以弥补呢?

在业务学习中我们常提到“教学相长”。学生思想情感呈现多元化发展,教师必须有相应的知识和能力去满足孩子们更高的要求。与其终日埋怨学生,莫不如反观自己,鼓足勇气去看看自己到底哪里满足不了学生身心发展的需求。知耻而后勇,提高自己的人格魅力和职业素养才是硬道理。

也许有的老师喜欢“以不变应万变”。好啊,倘若一个教师能够真的参透这个“不变”,那还真是学生的福分,学生必然会对这样的老师尊重、欣赏、热爱有加。唐代道树禅师所演绎的“以不变应万变”,是对佛学思想高深境界的一次诠释:“不变”,是一种旷达的胸襟,是拥有洞悉万千变化之限数而后的淡定。其实,再多的变化也会有限、有量、有尽、有边,而当你不给自己的思想上设定“边”和“限”,你的精神境界自然会变得博大而精深,凡事就可以化繁为简,做到入而能出、往而能返,心态随之呈现出从容坦荡。

如果读到此处,你恨恨地谴责笔者“站着说话不腰疼”,那咱们何不一起心平气和地坐下,斟上两杯清香的绿茶,共同回顾一个也是手机引出的教育契机——我做教师时候的真实经历。

深秋时节,我正为自己所带的高一新班步入正轨而欣喜着。从新生军训到新班级文化氛围的逐渐形成,所有的管理均一步一步有条不紊地前行,师生间的默契也愈来愈浓厚。一天下午,我被请到校办,主任通知我:有一名因打架伤人被别的学校开除的女生正和她的妈妈坐在隔壁的打字室。主任说:“这段时间,女孩的妈妈联系了几所学校,校方对于接受这样一个女孩感到为难,我们学校是她最后的希望了。”沉思片刻,我决定见一下这对母女。

走进打字室,映入视线的是满脸不安的母亲和几乎被短发遮盖了三分之二面颊的高个子女生。母女俩谁都不肯坐在椅子上,就那么站在屋中间的空地里。因为马上有课,我也就站着跟她们进行了快速沟通:

第一,问清女孩子的姓名。记住对方的名字就是在告诉对方,我尊重你,关注你。那一刻,小薇的名字就这样留在了我心里。

第二,我告诉小薇,如果你真的决心不再用打架的方式来解决问题,可以来我班里,我会教你更有效的沟通方式。

第三,到一个新的班级就意味着全新的开始,需要适应很多的不同。你需要思考:你准备好了吗?现在不要急着回答我,请你先回去好好想。想通了,明天下午4点给我打电话,我也把自己的名字告诉了小薇。我很郑重地感谢母女俩对我们学校和对我个人的信任,然后祝福她们,并跟她们告别。

这次接触,我传达给小薇的信息是:我,已经准备好去迎接一个愿意尊重我们班级文化、愿意提高人际交往技能的学生;小薇,你有足够的时间和空间独立思考,最后按照自己的心愿决定何去何从。在心理上,当一个人感觉自己参与了决策过程,这个人则更愿意坚持和维护最终的决策。

小薇就这样来到我们的班级。日子一天一天过去,我在小薇身上发现了越来越多的优点:重感情、讲义气,肯吃苦、爱劳动,歌声优美,街舞跳得很棒,学校春季田径运动会上还给班级争得很多成绩……而且,她真的没有动手打过架。

转眼半年过去了,天热了起来。那天下午第一节课是我的课。当时,教室的前后门都敞开着。课大约进行了10多分钟,小薇心事重重地出现在班级门口。我一边用眼神暗示她赶紧回到座位听课,一边继续讲课。突然,小薇的手机响了起来,我径直走到她面前,她也很有默契地把电话递到我手上。可是,我就是找不到关掉电源的按键,所以那个铃声就一直起劲儿地闹着。“我来替你告诉对方你正在听课,不能接电话好吗?”我问。小薇点头。当我按下接听键,里面传来狂吼般的谩骂。听得出,小薇在午饭时间跟他发生了争执,这也导致了小薇半年来的第一次迟到。等对方骂累喘息之际,我说:“你好!我是小薇的班主任,电话现在归我保管了。”然后,我们师生专注地投入到教学内容中,手机就那么老老实实地躺在讲台上,一直到下课。

下课后,我问小薇那个人是否会伤害她,小薇摇头。我也笑了,怎么忘了她一直学跆拳道呢!

周末时我才请小薇放学后留下。教室里,就我们两个人,我开门见山。首先我告诉小薇,在我心目中她是一个守时守信的人,因为有全班师生半年来的见证。那天下午的迟到完全是因为电话里的男生,所以,我相信她依旧是一个守时守信的好女孩。“小薇,我说得对吗?”小薇默默地看看我,重重地点了头。我接着说:“我不想看到你的尊严被任何人伤害。”我知道小薇的爸爸在她9岁时因车祸遇难身亡,她的妈妈这么多年一直坚持一个人抚养她,为的就是不想让小薇受伤害、受委屈。说到这里,我看到小薇的眼里泛出了泪花。我没有停下来,只是声音更温和地说:“我祝福你在未来的生活中能够遇到一个忠诚善良、有修养、有担当,能像爸爸当年爱妈妈那样爱你的人。”我把手机还给小薇,没有再说什么,心照不宣:我们班级的学生不会在校内开机,这是我们的班规。

学生每一次的错误,都是难得的教育契机。问题是:在出现的错误中,你看到了什么样的教育契机,需要“点”哪个穴位,打通哪条经络?当“病灶”作祟的时候,庸医会头痛医头脚痛医脚,老师则不能。所以,错误出现时,老师要立即沉稳地采取行动制止,并排除相应的危害,如小薇个案中,防止男生动手伤害小薇;另外,不易“趁热打铁”:犯错时学生本能地要为自己辩护,学生没有冷静反思自省的过程,老师也没有充足时间思考如何把眼前的批评和长远的教育结合起来,教育效果不佳。“静水深流”,不动声色地教育,其效果往往能让学生本人和整个班级都领会很多,很长远。

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