个人工伤申报材料（精选10篇）
职工有下列情形之一的，应当认定为工伤：
（一）在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；
（二）工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的；
（三）在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；
（四）患职业病的；
（五）因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；
（六）在上下班途中，受到机动车事故伤害的；
（七）法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。
职工有下列情形之一的，视同工伤：
（一）在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在４８小时之内经抢救无效死亡的；
（二）在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的；
（三）职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的。
二、工伤认定所需材料：
1、济南市职工工伤认定申请表(附件1)
2、用人单位工伤事故调查报告书，需详细填写时间、地点、人物、经过、结果（附件2）
3、职工身份证复印件
4、职工个人工伤认定申请书（盖手印）
5、两人以上证人证言，分别提供原件，盖手印，身份证复印件（附件3）
6、受伤职工初诊病例、医疗诊断证明盖章及复印件（死亡者附死亡证明）、发票 相关材料：
1、职业病诊断证明书或鉴定书
2、公安部门对机动车事故的认定结论
3、安全生产监督部门重伤亡事故处理报告
4、民事赔偿材料
5、其他（如法院、公安、民政等相关部门证明）
一是工伤认定申请书、照片、身份证复印件；
二是交通事故证明、该事故发生在回家之路上的简易地图；
三是劳动关系的证明、或者合同、或者证人证言。
工伤必须同时符合三个条件：
上下班途中；
上下班时间；
受到对方机动车伤害（受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的，应当认定为工伤。）；
三条缺一不可。
工伤保险条例第十四条第六点“在上下班途中，受到机动车事故伤害的 ”属工伤。而被非机动车（电瓶车、自行车）撞伤就不属工伤。
照《工伤保险条例》规定
第十四条 职工有下列情形之一的，应当认定为工伤：
（一）在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；
（二）工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的；
（三）在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；
（四）患职业病的；
（五）因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；
（六）在上下班途中，受到机动车事故伤害的（受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的，应当认定为工伤。）；
（七）法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。
第十五条 职工有下列情形之一的，视同工伤：
（一）在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的；
（二）在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的；
文章摘要：同样也获得了非常好的成绩.老师和同学们都曾这样评价过我:谢嘉诚同学真是一个爱好广泛、全面发展的好少年.p class=p0 nothing_style=“margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt”…… 瞧！我多稳重！
我叫谢嘉诚,今年七岁了,是实验小学一年级七班的学生.我是一个活泼、开朗的小男孩.三岁时我跟随爸爸妈妈离开家乡温州,来到美丽的淮阳.在实验小学老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名小学一年级的优秀学生,成为一名光荣的少先队员.我深知作为一名学生的义务是什么,所以,我勤奋好学,遵章守纪,尊敬老师,团结同学.上学期期末通知书上,张老师夸我是品学兼优,德才兼备,会成为国家栋梁之才的“巨人”.今年,我多次被选参加学校组织的“两级蛙跳”、“数学之星”及美术方面的比赛,并为班级贡献了一份不小的力量.特别是在“数学之星”的比赛中,我以全年级并列第一的优异成绩获得了“数学之星”一等奖.我待人真诚、爱好广泛,尤其喜欢书法、美术、音乐.老师说:要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展,单单成绩不行.所以节假日期间我根据自己的兴趣和爱好,参加了特长班；接受老师的建议,阅读了许多有益的课外书籍,加宽了知识面.另外,我在校外参加珠心算及绘画等发面的比赛,同样也获得了非常好的成绩.老师和同学们都曾这样评价过我:谢嘉诚同学真是一个爱好广泛、全面发展的好少年.我是班里了语文小组长,我每天到校的第一件事情就是帮助老师查收作业.以前我有一个“坏朋友粗心”,他老是让我与100 分失之交臂.经过一年的工作、学习,我不仅仅能独立把自己的任务完成,还能帮助其他同学.而且我交上了“好朋友细心”,现在,我学会了细心观察,学会了……而且可以帮老师检查语文作业,让出现错误的同学及时纠正.每次老师表扬我们组的作业,我心里都美滋滋的.同学们都说:我们组多次被评为班里的“优秀小组”,我的功劳最大.我很自豪,但同时,我也感觉到:自己是小组中的楷模,自己的一举一动都被其他小朋友看在眼里,记在心里.所以,我处处都以身作则,发挥模范带头作用.爸爸妈妈要忙着工作,爷爷奶奶又年龄大了,所以,我就是家里的“顶梁柱”.在家里,我体贴工作忙碌的父母,主动扫地、倒垃圾、整理房间等,还常给爷爷奶奶做按摩,讲笑话给他们听,逗得一家人乐呵呵的,是家里的“开心果”.非常高兴能参加这次的“十佳少年”评选,老师和同学推荐我参加评选,说明我平时的努力被老师和同学们看到了；我的行为被他们肯定了.无论评选的结果如何,我都会欣然接受.今后,我会更加努力,不辜负父母,学校及老师对我的谆谆教诲和辛勤培育.最后,再次向我最敬爱的老师们致以崇高的敬意,老师,您辛苦了！
尊敬的团委老师：
您好，我是南湖学院外语系六班的苏小洲，入学以来曾任班长和“大学生青年志愿者协会”社长一职。今天特向上级领导申请“社团先进个人”荣誉称号，将我的个人材料向组织上汇报说明，以便上级领导考察我的表现：
在学习方面，我一直严格要求自己，每天按时上早自习和晚自习，上课专心听讲，认真做笔记，课下及时复习，努力学习，不断进步。认真完成老师布置的作业。今后我会更加努力，争取更大的进步！在工作方面，我十分注重加强自身的修养，严于律已，宽厚待人，不仅积极组织和参加班内团日活动，而且对学院及学校开展的一些活动情有独钟，处处以身作则。在学院组织的一些活动中，除积极参加外，并动员参加集体组织的活动，并参与组织了社团很多项活动：1，组织全班开展了“每周一歌”和“包饺子比赛”，不仅调动了班级成员的积极性与学习英语的的热情，同时也丰富了班级同学的课余生活，为班级奉献了自己的一份力量，2，社团成员与我一起组织策划了外语系三大社团的“圣诞晚会”，口评不错，为主持好本次晚会我很努力排练并与他人沟通协调，力争做到完美，很好的增进了不同社团成员之间的友谊。
3，在我任职期间，曾带领社团组织开展过“南湖学院2010迎新活动”、“爱心伞投放”、“特殊教育学校之行”、“关爱老年群体·敬老院之行”、“关爱爱弥尔自闭症儿童”、“环境保护日社会实践宣传”、“志愿者日献血活动”、“义务支教”、“爱心瓷娃娃义卖”等一系列大小活动，均获得了很好的口碑和反响。
4，为了社团能够更加团结和更好的发展，也曾每月进行社团干部考核测评，发现问题，立马解决问题，这不仅使青志协跻身于学院优秀社团行列，也为我们自身的能力，素质修养带来了帮助。
在生活方面，作风优良。能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为.生活上不乱花钱,并且自己一直在做兼职。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践，曾走向社会利用假期时间体验创业，并积累了不少经验。具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。
在个人思想方面，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先
锋模范作用。平时多看报纸新闻,关心国家大事,跟上时代步伐.我要更加努力向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党.这一学期的大学生活,让我成长了许多,收获了许多,前进了许多.虽然称不上硕果累累,却也可以说是有所成绩。以后的路更长,这点小小的进步是微不足道的,只有不断地学习,不断地进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义,在今后的日子里,我要更加努力,争做一个优秀的人才.此致
敬礼
申请人：苏小洲
在我校正高职市职改办拟定名额是0的情势下，为了我校今后的发展，为了我校教师的切身利益，由于校评委的共同意志和有成效的努力，我今天才能坐在这里申报发言。首先，我很感谢各位。虽然正高职在名额上没有矛盾，但上或不上还是依赖于各位评委对我的了解和认可。今天，我尤其应想到的是国家对自己的培养，师长对自己的教育监督。我自己也为今天付出了长期的努力。我几乎没有休息时间，我的论文几乎都是休息日、假期写作的。
我1946年6月出生，今年51周岁。在我年过半百的生涯中，学龄十八年，教龄二十年。我在学校生活了三十八年。虽然，多年来，我做教务科长、培训科长，在这些岗位上，我也确实干了许多工作；但我一直注重教学，讲课很投入。每年的学生问卷调查，均为全票优秀。在校内，在社会上都比较受欢迎。十几年来我的古典文学课受聘于师大、黑大、哈工大、哈工程大学。在省内自学成才教育大学语文课辅导因及格率高而较有影响。我是哈市实行公务员制度人事局考录处的顾问。我为市人事局公务员过渡培训讲授应用写作课十多个班次，受到欢迎。我为全市性考、录干部，市政府招聘机关工作人员多次出题。我五年来校内授课1100学时，如果加上外校聘请和人事局的课可达到3000学时。五年内一次被评为校优秀教师，一次被评为市教书育人先进工作者。
我在十五年的高校教学工作中，一直刻苦攻读。我结合教学工作在几个专题上不断思索，不断成熟，锲而不舍，逐渐形成了自己治学的特点：有得而发，言必己出。十几年来我写的论文不断在省内外较高层次的学术刊物上发表。在《学习与探索》、《学术交流》、《北方论丛》、《求是学刊》我省四大杂志上发表了8篇文章。其中三篇是所在期的重点篇目，有六篇上了外文目录。《学习与探索》上有我两篇文章。《学习与探索》是我省社会科学最高刊物，每年评正高，视为国家级刊物，是一个不成文的共识。我的文章在光明日报主办的《文摘报》做了论点摘发。在人大复印资料和地方报刊有不少反馈。其中一篇92年获哈市第三次社科评奖优秀研究成果三等奖。另一篇获省七次社科评奖论文佳作奖。我总结十几年大学语文教学的心得而写成的《大学语文与情感教育》在国家教委主管高等教育出版社主办的刊物《教学与教材研究》上发表，这篇论文是近两年来我省在此刊上发表的唯一篇。刚刚召开的哈尔滨成人教育学会十七届年会评为论文一等奖。在1996年底黑龙江教育出版社出版了我的15万字的专著《古典文学论文集》。此书今年三月刚印出发行。哈尔滨《新晚报》做了报道和评论。见报后，省委宣传部、香港大公报、学术交流杂志社等单位来信来电索要。此书视野比较宏阔，又有重点深入。特别是我十五年来一直从事成人教育，成人学员学习目的性强等特点明显的制约着这些大部分在教学中写作的论文的选题和角度。这也形成了此书那种关注现实生活的倾向和决不不空泛议论问题的特色。我也努力在学术研究中表达出自己对现实思想建设的关怀。也许此书将引起学术界和社会更多一点的关注。我这次申报正高职，如获通过，绝不意味着船到码头车到站。古人五十称老，许多人说我还年轻，我也尚觉不老，况且我有学术研究的志趣，我可以干近十年，退休后仍然可以从事研究。不管怎样，我都要守着自己的本分，老老实实做人，认认真真讲好每一堂课。为我校的教育工作的发展，为培养人才，为提高大学生们的文化素质，做出自己的努力。科研上，我有比较明确的目标，再出两本书，一本可以是已出书的续集，就叫《古典文学论文二集》。一本或曹植或三国或史记的专集。我要更加努力，我也相信随着整个国家经济文化的发展，我们的办学条件会更好些。我有信心使自己教学与学术研究的步子迈得更稳、更大些。
先进个人申报材料
我是银川分公司宁东分厂的一名普通员工，我叫张霖，现在是宁东分厂的安全员兼综合办事员。在分厂各级领导的亲切关怀和指导下，在员工朋友的互助下，通过自身的刻苦努力和勤奋工作，不断提高了自身的业务能力，尤其本年又兼任了安全员这个职责，自身的责任更大、更重，但是我始终以阳光饱满的工作激情、认真的工作态度对待着每一件工作。在岗位工作中始终严格要求自己，爱岗敬业、踏踏工作，默默奉献着自己的力量。在本次评选工作中，很荣幸被分厂推介为先进个人，为了不辜负领导的信任、同事的期望和自我价值的实现，我牢记自己的责任，在工作中将时刻不忘从各个方面去提高自己的业务能力，思想觉悟。现就将自己的工作做如下汇报总结：
一、思想上积极、进步，始终以公司利益为重。
在思想工作中，我始终拥护公司的政策方针，结合公司的生产经营计划，合理安排自己的工作内容，始终以公司的利益为重，坚决服从公司领导和分厂领导的指示和安排，勇于奉献个人时间，把主要精力放在工作中，通过对安全，综合管理，成本管理等知识的学习，提高自身的综合素质，加强自己的思想改造。同时，积极主动投入到生产现场，直接或间接的给值班长、员工提出一些合理的建议，团结工友们安全生产，认真完成各项工作任务。
二、在工作中严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业。
在安全管理工作中，我深刻体会到岗位责任的重大。从岗位职
责调整的那天起，我就不断的通过书籍、安全事故案例进行学习，提高自己的安全管理水平和相关的安全操作知识，同时将自己吸收的安全知识及时的同工友们分享，共同提高安全生产思想意识，提高安全生产技能，把重点放在了严谨、细致、求实、脚踏实地的工作上。认真总结公司安全管理部检查出的安全隐患，并及时督促整改。同时，自身每天到生产岗位上进行巡查，排查治理隐患，定期给员工发安全警示短信，在班前会同员工分享所学到的安全知识，及时传达公司的安全管理文件，引导员工注重安全，重视安全。严格按照公司下达的安全标准化工作要求，不断完善分厂的安全标准化管理工作，虽然在安全管理工作中存在经验不足，但是我始终都在努力提高着自身的安全管理水平、安全管理技能，在安全管理工作中不断进步。
在综合管理方面，严格监督考核员工的绩效、出勤、劳动纪律和安全等项目的考核，通过平时的观察和理解，不断完善各项管理制度，提出一些合理化建议、优化绩效分配，公平、公正的做到酬薪分配工作。同时，认真完成生产运行分析，通过每月的数据分析，找出分厂存在的不足及应该加强管理的工作方向。面对现在事务杂、工作重的工作性质，我努力做到“眼勤、嘴勤、手勤、脚勤”，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责的完成着各项工作。
三、在劳动纪律上严于律己、以身作则。
作为一名安全员兼综合办事员，遵章守纪尤为重要，在劳动纪律方面，我始终高标准的严格要求自己，结合分厂生产生活环境，每天宁可早起10分钟，也不贪睡30秒，以自己的行动影响身边的工友。
在工作上，也是勤勤恳恳，不怕苦、不怕累，始终端正着自己的工作态度，树立着扎实肯干的工作作风。
四、工作中的不足及今后努力的方向
本年的工作中取得了一定的进步，但也存在诸多不足。安全标注化工作领悟的还不到位，安全管理技能还很欠缺，还需加强对设备、工艺方面的专业知识学习。当然，我会不断努力学习，钻研，克服困难，提高和锻炼自己，夯实自己的基础，提高本身的综合素质，我相信点滴铸就不凡。
银川分公司宁东分厂
张霖
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同事们：
大家好！
我是后勤服务公司公寓管理中心维修员王强，我主要负责一、三、五、四个公寓的日常维修项目。由于作为一名维修工人特殊的工作性质，工具包随时都扛在肩头，也恰恰因为如此，只要有紧急维修项目，我坚持随叫随到，并且模范地遵守公司和中心的各项规章制度，服从上级分配，不折不扣、保质保量完成每一项任务。
这份工作每天大事小情不断，维修工作更是频繁琐碎，且又脏又累，就是在这样的条件下，我每天坚持工作务实、能打善拼，只要公寓有需要打电话，一个电话立即到。在我校从事维修工作已经多年，我始终将自己定位在一名为师生服务的普通服务人，十年如一日从不叫苦嫌脏，默默无闻的工作在物业服务一线，在一个最为平凡的岗位上奉献着自己的光和热。
一、严于律己，勤于学习
身在大学校园，虽然不是以学生的身份，而是作为一名普通的服务人员，但是再这样的文化氛围里，我也坚持遵守公司和中心的各项规章制度，服从上级安排，勤奋学习，钻研维修技术知识。努力让自己的维修技术更加纯熟，不断培养自己的大局意识、责任意识和敬业精神，认真履行岗位职责，以饱满的工作热情和无私奉献精神，完成好本职工作。
二、与时俱进，服务于人
维修工作非常繁琐，我养成了不骄不躁的工作态度，对待工作更是扎实负责，对技术也是精益求精，对待服务质量更加一丝不苟。在我看来，“同学的事无小事，群众利益大如天，我工作上的一点点失误，将给同学带来莫大的生活困难，我应该做到事事谨慎。”所以对待工作，我坚持认真负责，从不计较个人得失。在维修事务中，经常因为突发的紧急报修必须马上赶到同学寝室，如晚上已经休息了，同学的手机掉进了厕所，必须马上为同学捞手机；同学衣柜钥匙弄丢了，要扛上工具包，帮同学撬锁......维修工作也涉及到一些较危险的操作，如夏天为同学修风扇、换灯管，这些都需要借助梯子或是站在同学的上铺操作，有时候同学看着总是很担心的询问是否需要帮忙，总是很关心地提醒注意安全，这个时候心里也是暖暖的。
三、坚持个人利益服从集体利益，服从上级分配
2010年成都校区开始投入使用，我也随着成都校区渐渐投入使用从雅安校区调到成都校区工作，也从此只有等到休假才能回家。在工作调度上我坚决服从上级安排，与众多同仁一起建造美好的成都校区。也正是因为如此，我与孩子的隔阂渐渐增多，孩子总是在抱怨我很少回家，抱怨我总不能参加他的家长会。我非常爱我的孩子，但是我也爱我的工作，舍小家为大家，我必须以学校和公司利益为重，服从安排，服从分配，在自己平凡的工作岗位上不断奋斗。
四、积极联系配合校维修部，施工方，等其他相关部门为维修事务共同努力
公寓的维修项目有时候我们不能处理，涉及到需要施工方出面进行维修，但是在等待他们来对此进行维修便需要一个过程，往往会给学生的生活学习带来非常大的麻烦。为此，我坚持积极联系其他部门，争取快速处理好维修事务，让学生生活不受影响。如三公寓2单元505阳台漏水，该寝室同学多次报修，但是由于漏水原因是施工时候墙体的一些因素造成的，只能请施工方前来修缮。在处理这件事情的时候，我一边和该寝室同学交流，安抚他们的心情，另一方面和动力修缮中心联系，由他们请施工方进行修缮处理。最后在我们共同的努力下，该寝室漏水状况最终得以解决。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。优秀是一种习惯，更是一种品格。在工作中没有最好，只求更好，我会继续努力，做好本职工作，为了更好地服务同学不断努力，不断进步，将恪尽职守、勤奋学习、随叫随到、服从安排作为职业习惯，培养良好的职业精神。
**同志是**的普通员工，担任**职务。一年多来，她将自己紧紧的铆在工作一线，默默的奉献着自己的青春和汗水，出色的完成了各项工作任务。
作为一名**工作者，**同志能积极响应女工委的号召，树立终生学习观念，争做学习型女工，自觉参加单位组织的各种学习培训活动，使自己不断进步。
作为企业的一名普通员工，该同志能**各项方针政策。在政治上，思想上，行动上和**保持高度一致。自觉遵守各项规章制度，从不迟到早退，脱岗串岗，做到上班1分钟，工作60秒，克服了工作环境恶劣，服务对象素质层次不齐的困难，服从领导，听从指挥，团结同志，任劳任怨，全身心的投入到本职工作中。一年多来，无任何违章违纪事件发生。
在过去的一年里，**同志能够牢记并认真履行自己的岗位职责，严格执行**标准，认真贯彻**规定。认真落实安全确认、班中巡检等各项制度，及时发现并排除隐患，确保收费设施设备的正常运转。能做到严肃认真、一丝不苟，并根据**及时合理调配。在夜间清场中，能够认真对人员,车辆进行安全检查，全年末发生任何大小差错，确保了人身，设备和车辆的安全。作为主控副值，她负责**及**的管护。特别是在交接班时，她认真核对**提供了准确的数字依据，而且为本班正常安全生产提供了有利保障。
**同志是一好员工，更是一个热心人。需要加班时，她总是第一个留下，有几次，她拖着病体一直工作到天明，对此，她从无怨言，充分体现了一名知识女性的良好修养和道德风貌，充分展现了**女员工爱岗敬业、无私奉献、巾帼不让须眉的“半边天”风采。
她能够以单位的事为家，多次牺牲休息时间，自觉参加了danwei的各项文体活动和义务劳动，为美化厂区、改善厂貌，做出了一个**应有的贡献。
申 报 材 料
***同志是***的一名机关工作人员。2009年来到***工作，由于年纪轻，有朝气，综合素质水平较高。他作为第六次全国人口普查办公室成员，负责全镇人口普查的业务培训和技术指导，同时兼任**普查区***小区普查员。这是***第一次参加人口普查工作，作为一名普查员，他深感责任重大。人口普查工作个阶段的质量环环相扣，最终将影响到整个人口普查工作质量的好坏，为了确保普查数据的质量，获取全面信息。在工作中，***同志坚持“勤学多问、不怕吃苦”的精神，发扬乐观积极向上的现代大学生的精神，保证人口普查工作的顺利完成。
一、勤学多问。此次人口普查工作，时间紧，任务重，加之农村人口大量外出务工，普查员素质参差不齐，大大增加了工作的难度。作为第一次参加人普工作的***虽在业务培训的时候认真听讲，努力理解，但在开展普查员培训工作时候还是碰到了很多实际的问题。面对困难，***迎刃而上，他先向镇内参加过人口普查工作的老同志取经，认真学习借鉴他们好的工作方法，同时结合自己在林权制度改革中总结的经验。勤学习苦练习，全镇的普查员经过他耐心仔细的培训，各阶段工作有条不紊的推进，保证了工作的顺利开展。
二、不怕吃苦。***同志在人口普查的实际工作中碰到的问题各式各样。由于时间紧，知识点多，他只能多和县人普办保持联系，问明原因，理清逻辑关系，保证人口普查的各项内容不曲解不误解。6月现场绘图培训，为强化普查员对绘图的理解。他冒着酷暑到绘图现场进行培训，一遍遍耐心的跟普查员讲解和诠释。现场绘图完成后的电子化工作任务量大、内容新，一步操作不对则前功尽弃。他就利用晚上和周末的休息时间加班学习。长时间的睡眠不足，办公桌也就成了他“临时的床”，实在困了就趴在桌子上休息一会，然后又接着绘图。入户登记完成后，全镇的登记表要及时审核汇总。为了能按时完成县人普办交办的任务，他更是夜以继日的工作，经常都加班到深夜一两点钟。正是有了他这种不怕苦、不怕累的精神，才有了人口普查各阶段工作的顺利开展和较高的质量，才换得了光电录入的顺利通过，最终取得了人口普查工作圆满完成。
***人民政府
杏坛数载洒热血，浓浓爱心倾桃李
——射阳县海河初中范贵清同志事迹简介
十九年前，从美丽富饶的天堂苏州毕业回到道路闭塞、待遇低下的偏僻农村中学后，强烈的城乡落差冷却了我“指点江山”的书生意气，但没有动摇他献身教育的信念。我手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，孜孜追求，潜心探求做好学生思想德育工作的敲门。现将我的德育工作汇报如下：
一、心胸坦荡、大爱无疆，以爱的甘霖浸润每一个学生的心灵。
雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们的心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩！有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅要在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们。尤其是对后进生，我会通过多种方法做好他们的转化工作，春风化雨，用真情感化一个个“愚顽”少年，多年来于细处见爱心，引领每一个学生走向成功。
08年秋进班的李海健，父母残疾，至今家中用水用电还靠救济。他虽天资聪颖但性格怪癖，做事冲动，隔三差五地脸上挂彩。同爱人商量后，周末常将小李带回家，给他温暖，自己还自己花了900多元买来了点读机帮小李补英语。随时随地，我都会用微笑去鼓励他，在他犯了错误时，我也从不大声训他，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力，他的学习成绩有了明显的提高，守纪也好多了。
我想，这大概是我们说的爱心教育吧！在我的爱心及循循善诱下，我送走了一届一届的毕业生。他们有许多考上了大学，很多已走上了工作岗位，当他们在信中说：“老师，你是天底下最好的老师，我们永远记着您，永远爱您”时，你怎能不高兴？怎能不为自己是一位人民教师感到光荣和自豪呢？
二、以身作则，言传身教，加强自身的修养，提高自己的素质，做学生同事的榜样。
从事教育工作以来，我无论是在担任班主任工作期间，还是在担任政教主任期间，我始终以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为至 1 高无上的事业来做。“言传身教”是我作为班级的引路人、学校的领导一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范来衡量自己，做学生同事的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我认为作为老师，不应该“不以善小而不为”。我曾经在闹哄哄的教室当着所有同学的面弯腰捡拾小纸屑，我的这一举动，引起了同学们的注意。此后教室变得清爽整洁了，校园里也很少见到乱扔纸屑等废弃物的现象。在我从教的生涯当中，我始终认为“身教重于言教”的道理，在点点滴滴中为学生树立榜样，让学生认可你、接受你，进而以你为榜样，因为我们都认可“榜样的力量是无穷的”这样的至理名言。在我看来这就是师德的力量。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好学校各项工作必须加强自身建设，就必须提高自身的素质，树立自身的权威。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否则学生是很难同他积极合作的。因此我们应该不断地用新的知识充实自己，做知识的富有者。
三、关心学生，循循善诱。
高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁”。由于我热爱学生，对学生循循善诱，用爱心滋润每一个幼稚的心灵，所以得到学生的热爱和信任。在工作中，我始终把自己定位在长兄、朋友的角色中。天冷了，不忘叫学生多穿衣服；哪位同学生病了，我给他们送水送药；哪位同学因故缺课，我想办法让他们补上„„办公室里，经常有学生进进出出，孩子们把快乐与我分享，把烦恼我倾诉。学生之间发生争吵，总是第一个找我“评理”。对此，我总是认真倾听，尽力帮助。因为我知道，冷了一个，就会冷了一群。同事们常戏说我太纵容学生，但我却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵，唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。
作为德育工作战线的工作者，我孜孜不倦，用行动影响学生，让他们尽己所能地帮助困难学生。08年1月24日，看到射阳中学为身患白血病的程贵同学捐款的消息后，利用国旗下讲话的时机转述了报道，海中师生为陈贵同学捐款数千元。09年3月，海河初中一（2）班的陈立华同学被医生诊 2 断其患罕见的脑白质病，治疗费用要20多万元。我自己首先捐款400元，在我的行为影响下，全校师生仅用一天时间就为陈立华捐款7650元。此后的汶川、玉树地震等，我都一直倡议组织学生向受灾灾区献爱心，让学生幼小的心灵播下爱的种子。
四、不断学习，追求卓越。
随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入二十一世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。我们深知，抓教育就抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，我怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育理念，认真学习《教育学》、《教育心理学》，阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我深知，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。
在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，我总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”，深信“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习，总之，我利用一切机会向别人学习。教学中，我寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，并在课内外通过为课文添枝加叶来激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中，我每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。
五、对学生的正确引导与培养。
班级的管理离不开班主任坚持不懈的正确引导和点点滴滴的培养。在班会上应不断地向学生讲理想、讲道德、讲互助精神，引导他们学好文化课，这种教育应不怕罗嗦，反复地灌输，这样，自然而然地在学生头脑中形成一种理念，自然就会形成一种积极向上的风气，良好的班风也会逐渐形成。比如在我们学校的量化管理中，要是今天班里的卫生这一项被扣了分，学生来找你说：“我们明明打扫得很干净，不知道为何还扣分？”这时你怎么回答？你要是说：“这说明我们还做得不够，扣分都是有根据的，我们应找出原因，才能做得更好，学校对我们的要求高，说明对我们的期望也大啊！”这样，会引导班的工作做得更好。反之，你要是这样回答： 3 “唉！值日的老师都是乱记的啦，这些都是形式的啦，我们学好功课就好了，不要管他太多了！”这样的一句话，学生如被泼了一瓢冷水，他们会觉得值日老师是成心跟他们过不去，对这种管理会产生一种逆反心理，要做好工作就较难。
积极地人生态度对学生的成长是重要的。在开学的时候，我就确定了班级的格言：青春不言悔，爱拼才会赢，我的人生我做主，我的奇迹我创造。同时在班会上我也是一再强调奋斗改变命运，鼓励同学们树立远大的目标。所以现在好多的同学都把：“我的人生我做主，我的奇迹我创造”，作为自己学习的动力。
六、创新的观念，民主的管理。
今天的90后学生是一个有思想、有创造性的群体，他们喜欢新鲜的事物。一个不墨守成规、固步自封的班主任会让学生会感到新奇，贴心，容易引起学生的崇拜之情。因此，我积极引导班主任及时向学生传递种种先进信息，帮助学生多角度、多层次认识事物，激发学生汲取新知识的欲望。实践中，要合理把握各类集体活动与学生喜爱的生活、学习方式的契合点，使他们有足够的参与热情。比如组织各种别开生面、切合学生心理的主题班会，并不断地推陈出新，给传统的德育活动赋予强烈的时代气息。
近年来，我要求各班级改变过去班会课的形式。开展了辩论赛，知识抢答，观看优秀影片等一系列活动，不仅丰富了班会的内容，也开阔了学生的视野，尤其是小组活动增强了同学们之间的合作意识与竞争意识。这些活动的开展，使校园里永远保持一种积极，健康，活力的良好氛围，使校园成为同学们学习，生活的快乐家园。
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